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珍惜时间的演讲稿50字(实用8篇)

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珍惜时间的演讲稿50字(实用8篇)
2023-11-11 17:35:42    小编:zdfb

通过演讲稿的准备,可以帮助演讲者更好地控制演讲的时间和节奏。如何写一篇生动有趣的演讲稿?演讲稿范文中的案例和引用可以为我们提供更多有效的论证和支持材料。

珍惜时间的演讲稿50字篇一

亲爱的同学们:

俗话说“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”,我们现在这个阶段正是人生中最重要的阶段之一。我们已经临近小升初了,应该用更多的时间来复习功课才行。然而又很多同学却不把小升初当做一回事,而是认为:时间浪费就浪费吧,反正只是小学而已,后面还有很多机会呢,以后再努力吧。说实话,我就是其中一个,但是经历了一些事情的转折后,我觉得我不能再继续这样下去了。

那是一个星期六的早晨,我从睡梦中醒来,发现爸爸妈妈都出去了,桌子上放着一张便条,上面写着今天要完成的任务:1。给花浇水;2。完成一篇阅读;3。完成日记草稿!我看见第三条后面的感叹号,心里一阵不爽:好不容易周六可以休息一下,偏要我写什么日记草稿,星期天再写不行吗?于是,我漫不经心地浇完花,拿起笔,可怎么也集中不了精神,我的注意力被放在桌子上的手机吸引过去了。终于忍不住,我拿起来手机玩起来,要知道,我这人一拿起手机,就很难停下来。

时间一点一点地流逝,不知不觉到了下午,时间开始威胁起我来。我急忙拿起阅读练习,胡乱地填了几个答案,但日记草稿怎么办?我连题材都还没想好。这时的我已经急得上蹿下跳,眼看时间一分一秒的过去,我越是急,就越写不出一个字。等到妈妈回来,我只能承认错误,硬着头皮说日记的题材还没想好。没想到妈妈出乎意料地说:“没关系,周一去学校看看有没有新鲜事情发生。”

到了星期一,我早就把妈妈的话忘得一干二净了。回到家,妈妈问我找到题材了没有,我还是回答说没有。星期二也一样,到了星期三,妈妈终于对我说:“其实我早就知道,你原本周六那天就可以完成日记的草稿,可是你就是不重视,想偷懒,一拖再拖,时间过去这么多天了,你的任务依然还没完成。俗话说:‘少壮不努力,老大徒伤悲’,你现在还小,不懂得时间的重要性,等你长大了,后悔就来不及了!”我听了,觉得妈妈说得很在理,内心十分惭愧,感觉自己真的太不应该了!

所以,同学们,在你贪玩的时候,别人在学习;在你偷懒的时候,别人在努力;在你停滞不前的时候,别人在一刻不停地奔跑,远远地把你甩在了后面……时间是不等人的,我们一定要好好把握住每分每秒,特别是在临近毕业的关键时刻,多下点功夫,准备好迎接人生的第一个重要节点吧!

许绍涛

20xx年4月

珍惜时间的演讲稿50字篇二

各位朋友:

大家好!

时间,它是人们生命中的匆匆过客,往往在我们不知不觉中,他便悄然而去,不留下一丝痕迹。人们常常在他逝去后,才渐渐发觉,留给自己的时间已经所剩无几。也正是如此,才有了古人一声叹息:少壮不努力,老大徒伤悲。

时间流逝的无影无综,去的快,来的也快。而能否把握时间,做时间的主人往往决定着一个人一生的命运。陶渊明说过:盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。人生短短数十秋,想要在如此短的时间内,取得成功,登上人生的顶峰,谈何容易。也正因为如此,珍惜时间就显得异常的重要。每个成功人士的背后往往有个珍惜时间的故事。

记得有一次,就要考试了,老师在头一天晚上就提醒我们要认真复习,要看《水浒传》。可是,我却不听老师的话,在几天前就开始复习的话,这次考试对我来说就是张飞吃豆芽——一盘小菜。可是我没有,再加上我平时很少看《水浒传》,别人都快看完一半了,我才看了几回。没办法,只好抓紧复习,能看多少是多少。现在珍惜时间,已经没有用了。哎!早知今日,何必当初呢?要是我以前珍惜一些时间,把平时玩的时间抽出来看书、复习,今天就不会这样了。到了关键时刻,临时抱佛脚,是没有用的。结果,可想而知——考得一塌糊涂。

所以珍惜时间吧,珍惜时间,也就是珍惜生命。充分利用命运给我们的每一分钟,每一秒。不要成为时间的奴隶,做时间的主人。到那时,让这一个匆匆过客的时间,永陪伴在你我的左右吧!

我的演讲结束,谢谢大家。

珍惜时间的演讲稿50字篇三

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

表面上看来,时刻好像很多,过了这天还有明天,过了这一刻还有下一秒,太阳会每一天正常升起,月亮每个月都有圆有缺,时刻仿佛永远是这样周而复始,没有穷尽,但是对我们每个人来说,一年三百六十五天,一天八万六千四百秒,伴随着你的心跳,不管你是在穿衣吃饭,还是玩耍睡觉,时刻绝不停留,绝不增加。记得小时候同学们传唱的儿歌吗?“明日复明日,明日何其多,我生待明日,万事成蹉跎”。在不知不觉之间,人生就会从少年而青年,青年而壮年并走向老年。

古往今来,很多的人对时刻进行了评说,不一样的人对于时刻有着不一样的定义和解说。文学家说:时刻就是东去的长河,奔流到海不复回;医学家说:时刻就是生命,珍惜一秒的抢救时刻就有可能挽回一条生命;教育家说:时刻就是知识,抓住生活中的点点滴滴就能尽可能多地掌握冲击未来的资本;军事家说:时刻就是胜利,抓住战场上瞬息万变的瞬间就能够转变战局,化腐朽为神奇;哲学家说:时刻就是真理的女儿;美学家说:时刻就是我们对生活的期望;深圳人说:时刻就是金钱。而我要说时刻就是我们的学习成绩,就是我们的未来。

时刻是公平的,但是同样年纪的人为什么所做出的成就就不一样呢?那是正因不一样的人们对于时刻有着不一样的态度和做法。勤奋者抓紧时刻;求知者利用时刻;有志者珍惜时刻;聪明者争取时刻;好学者挤出时刻;上进者追求时刻;忠诚者遵守时刻;勤劳者创造时刻。

因此,同学们,做聪明的人吧,做勤奋的人吧,让我珍惜时刻,正因珍惜时刻就是珍惜生命。人的生命只有一次,不好虚度光阴,不好因碌碌无为而悔恨。同学们,从这一刻开始,珍惜时刻!

珍惜时间的演讲稿50字篇四

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家早上好!我是九年级(18)班的杨继悦。

今天我国旗下讲话的题目是珍惜时间,勤奋学习。

在不知不觉中,大半个学期很快就过去了。在新年的钟声即将敲响时,你是否已经满怀希望和憧憬,是否做好奔向20xx的准备,我觉得无论做什么准备,要懂得珍惜时间,更要珍惜我们的青春时光。世界上最快而又最慢,最长而又最短,最平凡而又最珍贵,最容易被忽视而又最令人后悔的是什么?那就是时间。

人的一生只有三天:昨天,今天和明天。昨天已留给记忆,明天将交给梦想,你所能把握的,就只有今天!让我们好好珍惜今天这美好时光吧!“莫等闲,白了少年头,空悲切”。当熟悉的铃声又在耳畔响起、琅琅读书声又响遍校园的时候,同学们,珍惜时间,辛勤的耕耘吧!努力学习一定会给你带来成功!同学们珍惜时间、刻苦学习!

我的讲话完了,谢谢大家!

珍惜时间的演讲稿50字篇五

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家上午好!

今天我要演讲的题目是“珍惜时间”。

当灿烂的阳光绽放它的笑脸,当丝丝微风拂过你的脸颊,当大一进校的场景仍历历在目时,同学们你是否感觉到:时间在加速的奔跑,确实时间是具有加速度的,一不小心我们就从大一变成了大三,仿佛毕业也并不那么遥远了!时间的流逝分为三种,即时间的消费、时间的浪费和时间的储备。时间的消费就是吃饭,睡觉所花费的时间,这是我们必须用的;时间的浪费就是一睁眼一闭眼一天就完了,这是一种挥霍青春的表现,而时间的储备就是为了达到自己的目标所付出的时间,我们平时总会去羡慕那些一夜之间就红起来的人,其实不是这样的,每个人的成功都是储备时间之后的收获。

高尔基曾经说过“世界上最快而又最慢,最长而又最短,最平凡而又最珍贵,最易被忽视而又最令人后悔的就是时间。”这句话就是告诉我们要珍惜时间。珍惜时间就是合理地利用时间。时间对我们每个人都很重要,它不会为谁停留。当你早晨洗脸刷牙的时候,时间从水盆里溜走了;当你吃饭的时候,时间从饭碗里溜走了;当你睡觉的时候,时间又从你的美梦中溜走了。你想挽留时间吗?那就得靠自己把握时间。正如鲁迅先生所言“时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的”。

花儿谢了有再开的时候,草儿枯了有再绿的时候,而时间呢?它还会有再来的时候吗?时间是一去不复返的,所以我们不要把今天的事拖到明天去做,因为明天还有明天所要做的事情。

时间既是短暂的,又是永恒的,时间的存在本身就是一种希望,不要害怕时间的无情,也不要感慨时间的短暂。一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴,我们应该珍惜自己所拥有的美好时光。希望大家珍惜自己的每一分每一秒,随着奋起的节拍乘风破浪,让生命之舟与时间一起扬帆远航。

从现在开始储备时间,当你成功的时候,你会久久回忆那个你储备时间的美好阶段,给未来一个可能,我相信未来会还你一个精彩!同学们,加油吧!

珍惜时间的演讲稿50字篇六

敬爱的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

感谢大家能让我有机会在这里发表自己的演讲。我是xxx班的xxx,谢谢大家倾听我的演讲——“珍惜学习时间”。

鲁迅先生说:“生命是以时间为单位的,浪费别人的时间等于谋财害命,浪费自己的时间等于慢性自杀。”先生这样用生命来形容时间,我觉得一点也不过分。在细细的思考过后,我甚至还感觉略有不足。

同学们,我们每个人的时间都是有限的,就如同我们的生命一样。但是,在这有限的时间里面,在这有限的人生当中。我们有些人,成为了伟大的人;有些人,成了碌碌无为的人;又有些认,还在奋斗的路上……我们的时间确实都很宝贵,但其实,我认为它们的价值并不相等!就像之前说的,有些人无所事事的浪费时间,但有些人却珍惜小心的去使用时间。被珍惜使用的时间如果能用在有价值的事情上面,它就会提高这个人的品德,提高他自身的价值。但是,无所事事中所浪费的时间,就会变成没什么价值的东西。

各位,说道这里,大家也许就明白我要表达的是什么了。我们每个人都有着一生的时间,他们是我们塑造自己价值的基础!我们如何去使用它们,决定我们今后会变成什么样的人!无分好坏,只是出色与否。

反观我们现在,我们身为学生,身在学校,住在学校。我们周围的一切几乎都在提醒着我们,“努力的学习!”这是为什么,因为学习,可以获得知识!而知识,可以创造财富,可以创造成就!我们明明自己也知道这一点,但是,却还是有这么多讲自己的时间浪费在娱乐或是其他事情上的同学。我无法强制的让你们去学习,也无法将你们一个个说服。但是,我希望,不愿意自己这样的一生都碌碌无为的同学们,能够看清楚我们现在的状况。我们的时间是有限的,但是我们要攀登的山峰,确实无限的高!我们无法到达顶峰我们只能比比,谁能到达更高的记录!我相信,我们在这的同学们,都是有这一番理想,有这自己的梦想的同学,我们都有自己的梦想,但是没有一个梦想不需要我们去努力!哪怕是好吃懒做,你也得要有足够的积累才行。让我们好好的审视自己,在学习中,加强自己时间的价值,在学习中,让自己更加的闪耀,让我们履行自己学生的义务,努力的走在学习的道路上吧!

我的演讲结束,谢谢大家。

珍惜时间的演讲稿50字篇七

各位老师,各位同学:

大家早上好!

今天我的题目是:“学会珍惜拥有,相信自己能行”。

我想同学们一定看过放风筝,或自己亲自放飞过风筝。你觉得要让一只十分精致、漂亮、大气的风筝在天空中翩翩起舞、自由飞翔,让放飞风筝的大人小孩雀跃欢呼,最重要的条件是什么?答案就是:良好的外部环境,稳定、适当的风源,明媚的阳光、还需要有湛蓝的天空。这样,才会真正构成一幅最最美丽的画面。

各位同学,其实你就是一只充满青春朝气的美丽的风筝,而且是一只正在越飞越高的风筝。为什么这么说呢?因为你已经在不知不觉中拥有了让你展翅翱翔的良好外部环境:在这座处处充满灵动的校园中,每一条楼道、每一间让我们汲取知识和学习特长的教室、每一处精细设置的生活设施,都是我们同学得以静下心来认真学习的良好物质外部条件。更有着学习型、型、探究型、乐教型教师团队,他们是我们的同学学、学特长、长知识、增智慧的良师益友。

同学们,精心盘点我们所拥有的这些好条件:高度负责的老师、热忱关怀的家长、团结和谐的班集体、精心打造的各种形式的和活动,我们还能有什么理由来怀疑自己应该的成功?我们真的应该感到无比幸福和幸运,我们应该充分利用这些好因素、好环境、好条件,扬起风帆,顺风前进,使自己得到完善和发展。

专家、中国青少年研究中心副主任孙云晓说,培养好习惯用加法,控制坏习惯用减法。也就是说,我今天在课上学习认真没有开小差,明天我努力争取两节课不开小差或不在早自习上讲废话,后天我努力争取三堂课专心学习,长期下去,你就会比别人获得更大的进步;反过来,如果我们下定决心要努力改正自己的不足,那就坚定地用减法,比如早自习,有同学讲废话,结果造成早自习经常完不成早自习任务。如果你今天少讲了五分钟,明天你是否努力一下,争取四分钟,后天三分钟,努力几天,你就能在毅力的支撑下不再讲。我真心希望我们的同学在老师们的引领下,在同学们相互的督促下,在自己主动的努力下,不断进步,相信每位同学一定行,一定能成功!

谢谢大家,我的演讲完毕!

珍惜时间的演讲稿50字篇八

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家下午好!

今天我要演讲的题目是“珍惜时间”

高尔基曾经说过“世界上最快而又最慢,最长而又最短,最平凡而又最珍贵,最易被忽视而又最令人后悔的就是时间。”这句话就是告诉我们要珍惜时间。珍惜时间就是合理地利用时间。时间对我们每个人都很重要,它不会为谁停留。当你早晨洗脸刷牙的时候,时间从水盆里溜走了;当你吃饭的时候,时间从饭碗里溜走了;当你睡觉的时候,时间又从你的美梦中溜走了。你想挽留时间吗?那就得靠自己把握时间。正如鲁迅先生所言“时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的”。

是啊!时间是最公正的裁判,不管你是富有的还是贫穷的,都会公平的分配给你大好的时光,一年三百六十五天,一天二十四小时,一小时三千六百秒,就看你如何合理安排了,也许有的人会在这一天里创造出一项伟大的发明,而有的人可能在一天里碌碌无为、虚度时光。那为什么在相同的时间里,人们所得到的结果不同呢?比如说:一个班的同学,每天在一起学习、生活,同样的环境,同样的课程,同样的老师,为什么有的同学学习好而有的学习不好呢?那是因为有的人充分利用好课堂上的每一分钟,专心听讲,认真思考,甚至把别人玩的时间用在了读书上,所以他才有了更大的收获!

花儿谢了有再开的时候,草儿枯了有再绿的时候,而时间呢它还会有再来的时候吗?时间是一去不复返的,所以我们不要把今天的事拖到明天去做,因为明天还有明天所要做的事情。

时间既是短暂的,又是永恒的,时间的存在本身就是一种希望,不要害怕时间的无情,也不要感慨时间的短暂。一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴,我们应该珍惜自己所拥有的美好时光。希望大家珍惜自己的每一分每一秒,随着奋起的节拍乘风破浪,让生命之舟与时间一起扬帆远航。

此致

敬礼!

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