分享活动的文案(大全18篇)

现代科技的发展使得人们可以更加便捷地获取信息，但也带来了信息泛滥和碎片化的问题。真正的力量源于内心的坚持和勇气，我们应该相信自己的潜力和能力。以下是一些优秀的总结论文，供大家对照学习、参考和借鉴。

分享活动的文案篇一

我们带着相聚的欣喜。

我们带着离别的寓意。

今天我们济济一堂共同度过这个美好而难忘的夜晚。

岁月的流逝挥不去执着的梦时光的飞驰也带不走永恒的心。

那过去的日子将在这一瞬间复活。

将来的岁月将在这一瞬间展望。

让我们拉开心灵的幡幔。

用舞姿,用歌声,用掌声,用心语用我们最美好的姿态。

为这即将远行的他们送上最真,最深厚的祝福。

a:你曾对我说，相逢是首歌。

b:相逢是首歌，歌手是你和我。

c:眼睛是春天的海，心儿是永远的琴弦。

d:青春是绿色的河，坚定也执著。

a:相逢是首歌。

b:相逢是我们。

c:我们用青春谱写。

d:一首难以忘怀的歌。

a:*年前我们怀着彩色梦想走进了校园，来到了*大。

b:*年中我们有过欢笑，流过泪水，经历磨炼，得到成长。

c:*年后的今天，我们在这里重温青春过往，因为明天就将各奔天涯。

d:亲爱的同窗，不要带着离别的愁绪，因为明天又是一个新的起点，因为我们相信。

合:再次相逢，我们还是一首动人的歌!

a:很高兴今天能有这个机会同大家相聚一堂，共叙离别。

b:大家都知道，这是我们最后一次站在*大的舞台上。

c:我们会在今天把最精彩的自己展现给大家。

d:就让今天铭刻在我们心间，让母校留住我们的风采!

又是牡丹花开，又是离别的季节，大三的哥哥姐姐们即将离开学校，踏入未来崭新的旅程。三年的大学生活说长不长，说短不短。但那点点滴滴的回忆，或许像跳动于五线谱的音符，有高有低、有起有落;那点点滴滴的回忆，是数不完的欢乐，道不尽的悲伤，永远印在心里。三年来的点点滴滴，你们一步步的走来，充满欢乐，也有过失意、难过。让曾经的一切化为你们一生中最美好的回忆吧!三年前的轻浮急躁，三年后的成熟稳重，是用岁月和每位老师的心所编织而成的，或许，这就是“鄂州大学”送给你们最好、最好的礼物吧!

毕业，是人生的一个转折点，但愿你们能展开双翼，飞得更高、看得更远。

相聚，虽然不是永恒;离别，却也不代表永远。对你们的不舍，早已化为无限的祝福和力量，伴着你们登上通往代表未知命运的阶梯。虽然仍有艰苦的挫折和考验，但你们一定会化险为夷，登上人生的最高峰，因为我们随时与你们同在。

经过了近三年春耕夏耘，你们迎来了收获的时刻。“宝剑锋从磨砺出，”，如今，宝剑在手，寒梅飘香，十五年的学海遨游，深夜里的孤灯奋战，夏日的涔涔汗水，父母亲的声声叮咛，师友们的殷殷期盼，都将化作无穷动力，鼓励你们前行，激励你们成功。你们要相信自己的实力，坚信真金不怕火炼，不要让自己的初中生活留下遗憾。

当你们走出鄂州职业大学大门时，别忘了，笑着接受我们最深最真的祝福!

祝福你们能乘风破浪，迎向充满光彩的未来!

分享活动的文案篇二

策划者：陈金琴。

班级：市场营销080。

2009—2010年市场营销0801班团支部活动策划。

分享会。

大家在学习之余，积极响应团工委号召，积极参加班级活动，放松心情，增进同学之间的相互了解，加深同学之间的情谊。

二．活动目的第一，让同学们通过交流展示自我，展示自己的风采，共同成长，在大学生活里留下美好的回忆。

第二，增进同学之间的友谊，使同学们更加团结友爱。

三．活动主题。

“分享成长，收获喜悦“。

2010年5月22日晚上19:00—21:30。

策划者：陈金琴王海丽。

组织者：刘嘉飞，陈金琴，刘思思，王海丽。

第一环节分享环节（19:00—20:00）1．。

3．第一个环节分享环节，由同学们分享自己的故事，自己看到的，见到的……让同学们了解一个不一样的自己与他人，在分享中收获关于成长的故事（分享可以借助ppt，可以叙述形式不限）1.分组（随机把全班同学分为五组，每组六人）。

3.如果谁再最少的提示情况下猜出纸条上指的是谁，则她所在组加分。

4.积极提问的组也有相应加分。

5.最后统计累计加分，评出冠，亚，季军，并给予鼓励奖。

第三环节团队游戏——我的海报我做主。

主旨：从侧面关心了解同学。

这一环节由同学们不记名的把想说的话写在便利贴上，可以是对某个人说的话，可以是对班级的，也可以是对本次活动的。

七．人员安排。

主持人：刘嘉飞陈金琴。

后勤保障人员：刘东徐莹莹刘莎刘思思尹康玲。

后勤保障人员若干：保管好物品和分发，及时解决同学们提出的问题；维持现场秩序，活动结束后负责打扫教室的卫生。

八．注意事项。

1.维持现场活动秩序，后勤保障人员安排好各小组座位，2.保管好物品及分发，对物品去向做好记录。的正常播放，做好备选方案。

4.评委及后勤保障人员提前到教室布置活动场地。

九．物资准备。

笔记本电脑桌子气球奖品清洁用品笔纸。

市场营销0801团支部2010年5月18日。

附件：图片资料。

图一：由主持人讲解活动主题。

图二：同学上台分享各自的故事。

图三：积极参与其中贴鼻子游戏。

通过“暑期夏令营”，各位同学在阳朔好多的著名景点，对当地的自然景观和人习俗文化都有了深刻的认识和了解。我们这次的夏令营不止是去学习和游玩，而是深入到当地的文化中，所以此次行程各位同学肯定经历了不少也收获了不少。因此，我们有必要组织一次分享会，把同学们召集在一起，谈谈刚刚过去的短暂而又快乐的时光；谈谈此次夏令营的奇闻趣事；谈谈各自的感受体会；谈谈对我们服务的评价与建议等等。通过这样的活动既可以增进同学们之间的友谊，也可以增进客户与我们之间的信任与感情，更可以完善我们的服务提高我们的知名度，为下次提供更优质的服务积累经验。

维护现有客户、拓展新客户三、活动主题:。

“分享成长、收获喜悦”四、活动地点：

深圳市龙岗文化馆b区1号门（公交建设大厦站）。

一、活动流程及工作安排。

活动前期工作安排。

活动流程及当天工作安排。

中山营业部开展学习分享会活动方案为进一步提升管理人员素质、加强各类知识的贮备、提升团队协作力、真正实现从组织学习到学习型组织的转变，建立精英组织梯队，中山营业部计划开展学习分享会活动。

活动目的：

通过活动一起分享学习、生活、情感、工作心得，交流工作方法及经验。更多的从生活、工作，大事小事中体会真理，升华情感，从而树立正确的人生观、价值观，达到思想统一，提升团队执行力、协作力的目的。

参加人员：

成员由两部分组成，第一部分是营业部各班长、组长。第二部分为自愿报名的同事。

自愿报名的同事须会前准备好自己的生活感悟，工作、学习体会等，在会上与大家一起分享。

活动形式。

暂定每周一次，具体时间另行通知。

报名时间及方法。

分享活动的文案篇三

1.黑板前左下角为我们班级图书角，墙面用墙贴布置一下，墙贴为指路灯。意为读一本好书，能成为人生道路上的一盏指路灯。

2.挑战青春，创新未来。

3.挑战青春，创业人生。

4.雷诺有礼，盒盒美美——雷诺康礼盒。

5.端午节，朋友的祝福悄然送至，愿你事业像龙舟一样快进，家庭像香包一样温馨，个性像粽叶一样飘逸，气势像雄黄一样劲霸，快乐像糯米一样粘上就不掉!

6.（一）宣传主题。

7.例如：珍惜资源永续利用，绿化环境净化心灵。

8.购车选我，服务随你。

9.品尝的专属只为你拥有——雷诺康。

10.用一颗咸蛋，两块肥肉，三两糯米，四片粽叶，做成粽子;放到五颜六色的礼盒，打着七彩八飘的丝带，用九分真诚，裹着无数祝福送给你，愿端午节好运!

分享活动的文案篇四

过华润万象城cgv影厅冠名揭幕的活动，邀约招商商家、业主、媒体界等客户群体参与活动，树立项目形象，增强客户群众信心；凝心聚力、大干快上，围绕“双百”战略，做大上犹本地，旅游企业，争做全市文化旅游产业发展排头兵。

20xx年9月8日（周日）14:00。

华润万象城cgv影厅，imax影厅。

四、人员范围（400人）。

1.宣传部（x人）;。

4.客户群众代表（300人）；

5.工作人员（25人）。

五、行程安排。

9月8日（星期日）。

13：30—14：00嘉宾签到。

14:00活动正式开始。

14：00—14：05乐队表演。

14：05—14：08主持人上台开场。

14：08—14：13领导致辞。

14：13—14：23天沐集团介绍。

14：23—14：28抽取三等奖。

14：28—14：33乐队表演。

14：33—14：34创意快闪ppt播放。

14：34—14：43赣州天沐项目介绍。

14：43—14：50播放项目宣传片。

14：50—15：00赣州天沐二期介绍。

15：00—15：05乐队表演。

15：05—15：15招商部推介主力商家签约。

15：15—15：25签约仪式。

15：25—15：30抽取二等奖。

15：30—15：35乐队表演。

15：35—15：40冠名启动仪式。

15：40—15：45抽取一等奖。

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分享活动的文案篇五

今年的冬至,我们还是集体吃饺子，下午两点半,我们水二班的兄弟姐妹们便在教室里集合了，同学们带了面粉,饺子馅等各种材料，几位女同学先做了饺子馅,忙的热火朝天。全班分为六组,每组领了面和馅后,便开始了饺子大赛.和面,擀皮,包馅…分工明确，人人都有活干，全班同学都沉浸在劳动的喜悦之中。边干边聊天，对别人的工作做出评判，往往伴随着洒脱的笑声。

这时，每位同学的脸庞都是天真无邪的，仿佛回到了孩童时代。平时的烦忧，同学间的隔阂，在这个温暖的大家庭里，已被暖意熔化殆尽了。我们会感觉到真的好幸福，虽然远离父母，远离家乡，可我们并不乏温暖和幸福。

在同学的团结与配合下，各组的饺子先后包好。看着那些形状各异的饺子，不禁失笑，虽然看上去与“群组”不相称，但能看得出来，那是用心做成的。接下来的就是煮饺子，之后同学们就可以尝到丰收的喜悦了。同学们各自拿着餐具，等着盼着能快点吃到，有的甚至直接蹲在锅边…很多人也拿出了相机，开始记录这美好的时刻。这时候你会发现，原来我们都还是孩子啊!……终于可以吃了，兄弟姐妹们扎在一堆，边吃边说边笑，好不快活!一口饺子下肚，一股暖流也拥入体内，饺子的香味在口中萦绕……闭上眼睛，听着旁边同学的欢声笑语，感受着饺子的美味，不禁庆幸能有这样一个班集体，能有这么多的朋友、家人。

睁眼看去，洋溢在同学们脸上的笑容，好温暖。平时的我们，因为学习的忙碌，很少有机会这样聚在一起。长久的分离，以为之间都有了距离。可是，看到眼前的场景，不禁眼中含泪，羞怯的笑了。发现，我们原来都是错的。

后来，我们还煮了汤圆，看着它们个个晶莹剔透，好不可爱。突然想到，正如我们的班集体，也是团团圆圆的，过去是，以后也是，心中欣慰。

冬至到来，虽然天气愈来愈冷了，我们的心里却是火热的，因为有那么多的兄弟姐妹在一起。我们虽然来自祖国各地，可相聚是一种缘分，我们的心早已走在了一起，这种同学情我们定会珍惜。从此以后我们便不怕严寒和困苦，因为我们水二班永远团结在一起。

分享活动的文案篇六

二．市场分析。

（一）企业经营状况分析。

通过公司领导和员工的共同努力，我们公司取得了良好的收益。资产运营平稳。但是公司现在所面临的一个重大问题是知名度不够。公司要追求进一步的发展，就必须加大业务拓展的力度，进一步宣传品牌，增强企业的知名度。

（二）产品分析。

业竞争力的一个越来越重要的因素。

（三）市场分析。

近年来，我县的中小企业数量不断增加，（此处可加具体数据），并且刚起步的企业资金链是不完整的，中小企业在发展的开始和过程中很容易出现资金短缺的状况，因此我们存在着很大的客户群体。

（四）消费者研究。

四.广告策略。

分享活动的文案篇七

根据公司团办119号《关于开展“青春建功梦-青安岗在行动”暨20xx年度山东省青年安全生产示范岗创建活动的通知》要求，项目部全面深入开展了“安全生产”月活动，现将活动总结如下：

项目部利用宣传栏、标语等形式大力宣传安全知识、预防事故的方法和自我保护的相关知识。

1、组织项目部青年员工讨论和座谈，进行安全生产教育培训，观看安全操作规程，安全事故案例及案例分析，充分把安全生产宣传教育活动和“我的中国梦”主体教育实践活动结合起来，不断普及安全知识，提高安全管理制度执行能力。

2、深入开展安全隐患排查整改活动，项目部坚持每周组织相关安全人员进行安全检查和安全员日常巡视检查相结合，对施工危险区域的危险源进行排查。对查出的安全隐患及时通知有关人员进行整改，对重大危险源制定安全措施，进行安全技术交底。

3、组织安全技能岗位练兵活动，结合公司传、帮、带的活。

动，以师带徒增强青年员工的`业务水平。

4、开展安全生产“五小攻关”活动，组织项目部青年员工。

以小革新、小建议、小创造、小绝活、小窍门的形式，提出施工中存在的问题，进行讨论学习。

项目部将继续开展安全生产活动，做到安全工作大家有责，相互协作，齐抓共管，把安全工作落到实处。项目部定期或经常性的进行安全思想教育，使每个施工人员牢固树立“安全第一、预防为主、综合治理”的安全思想，明确“安全生产、人人有责”安全责任，切实做好安全生产工作。

通过本次活动，提高了施工人员对安全生产重要性的认识，增强了其安全意识和安全责任心。意识到安全生产人命关天，安全无小事，安全责任重于泰山。

分享活动的文案篇八

鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书――李苦禅。

2、教师发言。

3、小组内交流读书心得，每组评选一名同学参加全班交流评选。

4、评选获胜者，授予“小百科全书”称号。

5、拍照留念。

6、教师总结。

7、齐诵读书名言：

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

旧书不厌百回读，熟读深思子自知。

分享活动的文案篇九

一、演习的目的：为进一步强化提升物流园区应变突发事故的能力，规范和加强消防安全管理，预防和减少火灾带来的危害，20xx年6月2日，**市停车场服务有限公司牵头在园区举行消防灭火和应急演练。

二、消防演习程序。

（1）发生火警，任何员工都必须立即报告。首先把火警情况报当班队长，当班队长立即通知公司领导及有关人员到现场确认、支援。

（2）经确认火警属实，立即通知公司领导，按计划迅速召集保安部义务消防队员尽快到达火灾现场。

（3）公司值班领导到场指挥人员进行灭火和救人工作。

（1）引导人员向安全区疏散，护送行为不便者撤离险境，在自身安全完全得到保证的'前提下，检查是否有人留在火区内；安置好从着火区疏散下来的人员，并安抚稳定其情绪。

（2）疏散次序：先从着火区开始，再从着火区以外开始，使公司业主不到处乱跑。

（3）疏散过程中如遇有浓烟要用打湿的毛发巾、手帕或其它衣物、物品堵住口鼻。

（1）保安部和义务消防队员负责接好消防栓，铺设水带做好灭火准备。

（2）携带灭火工具到着火区域查明是否有火势蔓延的可能，并及时扑灭蔓延过来的火焰。

（3）针对不同的燃烧采用不同的灭火方法。

（4）组织人员仔细复查明火、暗火、余火情况，防止死灰复燃。

（1）火灾区域外围警戒任务时清除路障，指导车辆离开现场，劝导过路行人及无关人员离开现场，维护好园区外围秩序。

（2）火灾现场警戒任务是设立安全警戒区，严禁无关人员进入着火区域。

（3）指导疏散人员离开，保护好消防器材，指导疏散人员向安全区域有序地撤离。

三、实战操作（园区堆放固体物料火灾）。

主要使用消防器材--干粉灭火器。

使用方法1）使用手提式干粉灭火器时，应手提灭火器提把，迅速赶往着火处。

2）在距离起火点5米左右，放下灭火器。在室外使用时，应占据上风方向。

3）使用前，应先把灭火器上下颠倒几次，使筒内干粉松动。

4）如使用的是内装式干粉灭火器，应先拔下保险销，

一只手握住喷嘴，另一只手用力压下压把，干粉便会从喷嘴喷射出来。

5）用干粉灭火器扑救火灾时，应从火焰侧面，对准火焰根部喷射，并由远而近，左右扫射，快速推进，直至把火焰全部扑灭。

（1）由保安使用干粉灭火器进行现场操作。

（2）参加人员四人分成一组，轮换上场进行实际操作，体验正确动作要领。

（3）余火扑灭后，要用沙土全部覆盖。

分享活动的文案篇十

《义务教育语文课程标准》中明确要求7-9年级课外阅读总量不少于260万字，每学年阅读两三部名著，背诵优秀诗文80篇。书是人类进步的阶梯，是打开知识和理想大门的金钥匙。开展读书活动进一步拓展了学生的知识面，让他们学到更多在课堂上学不到的'东西，更加丰富学生的课余文化生活。让书成为每一个学生的好朋友，让学生养成爱读书、爱看书的好习惯,并在博览群书的同时，进一步地陶冶学生的高尚的情操，获得真知、树立远大的理想、享受美好生活和人生。

分享活动的文案篇十一

游戏开始了，很多孩子在科学区玩，学会与人分享。可可小朋友带来了一件非常好玩的玩具望远镜，小朋友见了十分羡慕，都想玩玩，而可可却害怕被别的小朋友弄坏，不愿借给他们，孩子们都挺失望，我一看，见正是对孩子们进行分享教育的有利时机。于是，我当着孩子们的面拿过望远镜，对可可说：“这个望远镜现在是我的了，如果你想玩，该怎么办？”“问你借呗！”他毫不犹豫的回答。“可是，我不借你玩，你现在心里怎么样啊？”我摆出一副趾高气昂的样子，可可想了想说：“好象有点难过。”“那你们大家呢？”“我也有点难过！”孩子们你一句我一句。“可可，你看，小朋友现在心里都和你一样难过，你知道为什么吗？”可可不说话了，他拿过望远镜塞到小朋友的手中，大伙儿高兴地和他一起玩了起来，孩子们在短时间内接触到了两种角色，体验到了羡慕时地迫不及待、被人拒绝时的失望、与人分享时的满足感等多种内在的情感，从而摆脱了自我这一中心，提高了自我意识的水平，正如霍夫曼所指出的那样，移情是亲社会行为的推动力，幼教之友《学会与人分享》。因此，我们成人应善于抓住日常生活中所抓住的情感状态，从而来培养幼儿合作、互助、分享等一系列亲社会行为。

游戏结束后，我表扬了可可。子总喜欢老师的表扬。因此，不管是物质享受还是情感享受，当他以旦有了分享行为时，我们就及时鼓励、赞许、奖励等外部激励的方法来强化孩子的分享行为，幼儿就会愉快、自尊、满足，从而加强和维持自己的行为，逐步内化为幼儿自身的意识。所以，幼儿日分享行为的形成确实离不开外部激励。

分享行为是一种综合性行为，也是社会性行为的一个重要方面。我们可以通过有目的的'教育活动和日常生活内容来培养幼儿自发的分享行为，让幼儿充分体验给予及被给予带来的快乐和满足以及人与人之间的温暖和爱。这样，对于全面提高幼儿的素质，将来做一个有利于社会的人都将具有深远的意义。

分享活动的文案篇十二

1、培养家长和孩子良好的读书行为习惯，营造有益孩子身心健康成长的家庭文化环境，提高书香家庭氛围，促进亲子交流，增进孩子和家长的感情。

2、扩大家长和孩子的阅读视野，陶冶了情操，增长了知识储备。

3、激发家长和孩子读书的热情，坚定多读书读好书的信念，让家长和孩子在读书中充实自我、升华自我、完善自我。

4、促进广大家长努力提高自身素质，树立良好家风，科学教育子女。

：我阅读，我快乐

：20xx年2月（暂定）

：镇江实验学校报告厅

：80对亲子

1、提前3周通知参加活动的读者准备好《红豺》纸质书。

2、准备好书签（活动环节中小奖品）。

3、安排好摄影人员。

当阅读成为一种习惯，有效的阅读策略，会让孩子更爱阅读

分享人：镇江实验学校

杨蕾老师

当阅读成为一种氛围，和谐的阅读气氛，会让孩子更喜阅读

分享人：参与活动的家庭均可报名，组合方式不限，可以是

父子、母女、兄妹等等。

分享形式：孩子为家长或者家长为孩子朗读

说出朗读理由。

时间：8分钟以内。

名额有限，欲报从速

最美的你就是专注阅读的你，最美的照片就是有着阅读故事

的瞬间，请“最美亲子照”获奖者讲述照片背后的阅读故事。

分享活动的文案篇十三

1、尝试自主阅读故事的第二部分，通过模仿动作和表情来理解故事。

2、通过画面的排序，掌握第二部分故事的梗概，能用叠加的句式有序的讲述画面内容。

3、在找跳蚤的活动中，体验绘本的奇妙和快乐。

活动准备：

1、已经阅读绘本的第一部分。

2、绘本ppt。

3、线索图若干。

活动过程：

一、集体阅读，提取幼儿的已有经验。

1、出示图书。

师：这本书叫什么名字?

师：上次，我们一起看过了这本书的第一部分，今天继续把这本书看完，一起来找一找这本书中好玩的地方。

2、集体阅读第一部分。

师：我们先把第一部分一起再来看一遍。

师：在打瞌睡的房子里，都有谁在睡觉?

(引导幼儿用完整的话或者是故事中的语言来回答。)。

师：在第一部分中，出现的最多的一句话是什么?

(房子里每个人都在睡觉)。

师：每个人都在睡觉吗?谁不在睡觉?

师：猜猜接下来发生了什么事?我们一起来看故事的第二部分。

二、自主阅读，激发幼儿的阅读兴趣。

1、幼儿自由阅读，提出阅读要求。

师：阅读的时候需要注意什么?

(安静的阅读，一页一页翻，仔细观察画面。。。。。。)。

幼儿自由阅读。

师：你发现了什么好玩的事情?

幼儿通过自己的观察表达自己的想法。

2、师幼逐页共同阅读绘本。

出示ppt1(画面一)。

师：这里发生了什么事?(预设追问：老鼠怎么了?他为什么会这样?会和谁有关?)。

教师小结：不睡觉的跳蚤，咬了老鼠一口。

教师对个别幼儿提问：你知道这里发生了什么事吗?能用刚才老师的话来说一说吗?

师：我们一起来做一下“咬”的动作。

出示ppt2：(画面2、3、4、5)。

师：你看懂了哪幅画?

根据幼儿的回答点击相应的画面。

画面二：

师：你发现了什么?(猫跳了起来，很害怕)猫是被谁吵醒的?

教师小结：老鼠吓了猫一跳。

师：谁吓了谁一跳?(幼儿重复老师的话：老鼠吓了猫一跳)。

师：猫的表情是什么样的?谁能来模仿一下猫的表情和动作?

画面三：

师：我们看看接下来发生了什么事?(预设追问：谁醒了?他是怎么醒的?)。

师小结：猫抓了狗一把。

师：狗的表情是什么样的?

师：接来下谁会醒呢?他是怎么醒的?谁来猜猜看?

画面四：

师：谁来说说你的发现?

师小结：狗踢了小孩一脚。

师：小孩的动作是什么样的?(师：我们把这个动作叫做四脚朝天)。

师：我们一起来做一下四脚朝天的动作。

师：老奶奶还会继续睡吗?为什么?

幼儿预期故事内容。

师：我们一起接着往下看。

画面5：

师：老奶奶被谁撞了一下?

师小结：小孩撞了老奶奶一下。

师：老奶奶会发生什么事呢?

师：刚刚观察的四个画面中，谁先醒的?然后呢?它的顺序是什么样的?

出示ppt3：(画面6)。

师：老奶奶把床压垮了。

出示最后一页画面。

师：打瞌睡的房子还在打瞌睡吗?你从哪里看出来的?(有阳光，彩虹，窗户打开了，大家都在玩耍)。

三、完整阅读，感知故事的整体性。

师：我们在给画面排队，欣赏课件的过程中看完了这个故事，这个故事有趣吗?让我们再来感受一下这个好玩的故事。

四、趣味阅读，体会阅读的快乐。

师：故事中，不打瞌睡的是谁?

师：小跳蚤虽然很小，但却是故事中非常关键的一个角色?为什么关键呢?

师：故事里什么时候提到他的?

师：你知道他什么时候开始藏到书里面的呢?

师：其实他很早就藏在画面里了，不信你往回翻，在第二个画面，他就在椅子背上了，一个小黑点，还有一圈光晕。他还在悄悄移动呢，从椅背移到了扶手上，又从扶手移到了水罐上。

分享活动的文案篇十四

1、形式：以讲座的形式在室内播放ppt,并让同学们分组讨论由主题题材引出的问题。

2、目的：充分调动同学们的积极性,使同学们全心全意加入到整个活动中来;教育同学们,生命的价值所在,并鼓励他们做有意义的事情,来证明我们90后的大学生不会是玩物丧志的一代;进一步发扬见义勇为的精神,将中国人的传统美德发扬并传承下来。

2、地点：文澜105。

（四）参加人员：商务英语0903班全体同学。

（一）准备工作。

1、由班长刘瑞准备材料并制作ppt;。

2、由生活委员柯玲昌负责借教室;。

3、班长刘瑞和团支书姚丹对提出讨论的问题作出了深刻地探讨。

本次活动由团支书姚丹主持,活动的第一个步骤是观看“长江大学的大学生勇救落水儿童”事件的有关新闻报道。视频结束后,团支书询问“有谁记住了这三位英勇牺牲的大学生的名字”的问题,同学朱晓林积极地站起来,并作出了正确的回答。然后,团支书又组织大家为三位英雄作十秒钟的默哀。接下来，针对该事件提出问题——三位大学生因救两名落水儿童而牺牲到底值不值得，同学们对此进行了分组讨论。全班总分成五组，现场讨论气氛极为热烈，讨论时间长达四十分钟之久，最后由每组派出代表进行发言。每个小组的代表都作出了积极而深刻的回答，这五位代表分别是李悦蓉同学、蒙濛同学、田卓然同学、何凯同学、柯玲昌同学和邱戈同学。

蒙濛同学说，生命的价值是不能用天平来衡量的，是不能用数量去比较的；田卓然说，生命是无价的，重要的是人们在乎它，珍惜它，就如电影《拯救大兵瑞恩》中，用一支部队来拯救一个战士，这是珍惜生命的最好的体现；柯玲昌说，在现代的教育模式下，这样做已经成为我们大学生的本能。作为一个人，特别是作为一个有知识、有道德的人，我们有责任、有义务这样做。简而言之，这是我们应该做的。

………。

听，一句句简短有力的话语，无不体现出90后大学生的正义之心，无不显示出新一代大学生崇高而伟大的思想境界。同学们说，假如是他们在现场的话，也会毫不犹豫地投入到拯救生命的行列中去。这也正说明我国的素质教育正在蓬勃向上地发展，舍己为人的精神已经深深地嵌入了大家心中。

同学普遍认为，大学生的英勇行为给社会带来了一股暖流，期待这种精神能被发扬光大。还有同学说，三个年轻美丽的生命谱写出壮美的仁爱之歌，舍己救人的精神在我们90后身上放出夺目的光芒！他们青春的光芒照亮了很多人的心！之后又播放了一段中央电视台《新闻1+1》栏目关于此事的报道，主持人评论90后是值得前人钦佩的一代，90后的大学生没有抛弃自己应该继承的优良品质。这极大地激励了所有90后的大学生发扬优良品质的积极性。

最后，本次团日活动在歌曲《生命》低沉而动听的歌声中结束。

虽然，此次活动从准备到举办都略微有些仓促，但从活动过程中同学们的积极表现可以看出，此次活动达到了教育同学的预期目的。

首先，在播放视频的过程中，所有的同学都在认真地观看，这足以证明同学们都积极地加入到活动中来。然后，在小组讨论的过程中，同学们热烈讨论的气氛带动着活动顺利地进行，特别是班长刘瑞，他拿着话筒在各个小组之间来回走动，时而采访一个小组，时而又和另一个小组展开激烈的讨论，忙得不亦乐乎。此外，几位代表慷慨激昂地回答，尤其令人震撼。

分享活动的文案篇十五

说到520，首先想到就是情侣，情侣之间当然是要秀恩爱啦，很多人不愿意在公开场合秀恩爱，所以在520这天，店家可以推出店里大胆秀恩爱、撒狗粮!凡在520当天进店消费，并把跟菜品的合照或者跟门头的合照发朋友圈，集满52个赞就可以获赠饮品一份或者一定的折扣(折扣根据自身情况而定);或者凡在520当天(限情侣)进店消费满52或者520元(金额看店里菜品价格而定)，并把菜品(门店照片也可)和情侣合照发到朋友圈(朋友圈内容必带店面地址)，5分钟内集满52个赞，店里菜品一律折。

ps：可能这个活动新颖度不是很好，但是操作方便，不需要花费大量的人力和财力，而且顾客的参与度也不错，既活跃了餐厅520节日气氛，也无形中让顾客在朋友圈分享了餐厅，主动帮餐厅做宣传，提高了餐厅知名度。

520除了秀恩爱，更适合表白，对喜欢的人说出那三个字。但是表白也要挑场地，去哪里好呢?当然是来餐厅呀，吃饭的时候吃出一枚戒指，再配上氤氲的氛围和美食的诱惑，哪里还有表白不成功的。如果有，那也是因为没有包场的缘故。

ps：当然，这个表白计划只是一个小建议，老板们可以根据自己的餐厅实际情况进行取舍。另外，活动最好尽早通过海报或者在朋友圈、外卖平台上公布节日计划，便于早做计划。

这是餐厅节日促销较常见的营销方式之一。采用促销套餐的形式，有利于餐厅在同样翻台率和客流的情况下增加销售额，对于最近这些年越来越火的520表白日来说，这种方式就连红火的餐厅都适用。

对于有积分制的餐厅，老板可以在520这天推出积分翻倍计划。进店消费，积分翻倍。具体则是根据老板们自身的积分制度来决定。

分享活动的文案篇十六

这次冬至是我们班第一次过，各班委都要全力将自己的工作做到，我们的付出会给大家带来温暖，那么我们心里也会存留这份温暖。

由班长和团支书组织，班级各班委积极配合完成，先后安排班委去租食堂，去农贸市场买包饺子需要的材料。

三、活动开展情况。

上午我们把食料全部买回来，放到租好的餐厅。考虑到有些人喜欢素饺子有些喜欢肉饺子，所以我们准备了两种，一种韭菜鸡蛋馅，另一种芹菜牛肉馅。活动正式开始是下午四点，班委按要求3：30到，先洗菜。大家陆陆续续来了以后，开始分工，剁馅、剥葱、包、配料。由于要做全班39人的饺子，量太大我们一直包到了下午7点，等吃完饺子时已经到了晚上9点。饺子熟了后大家都激动不已，袁掌勺为大家盛饺子，我为大家盛汤，王世明更是把家乡山西的老陈醋带来了。吃着自己包的饺子更多的是幸福感和自豪感。几位班委说看到大家那么开心，所有的劳累都烟消云散了，大家边吃边聊，整个食堂都被这和谐的气氛感染了。

四、活动自我评估。

这次活动得到了所有同学的好评，是_班在最近一段时间内最为成功的一次活动，成功的原因我们总结为以下几点：

1、前期充分的准备。

2、班委具体的分工得到全面的落实。

3、全班同学的配合，大家并没有因为工作量大而烦躁不安，每个人都融入到了包饺子的气氛中。认识到的不足：食堂租用方面，因为9点要关门，时间有限。做饺子馅的材料应该再多买两公斤，由于工作量的原因，刚开始不知道该放多少盐，大家是经过摸索来放盐的，所以开始的一些饺子稍微淡了一点。

牛肉、韭菜、鸡蛋、饺子皮、醋、油、大蒜、香菜、食堂租用等共计480元。

六、活动负责人。

活动虽然已经过去了，但是我们从中收获了很多经验，这份家的温暖将存在我们每位同学的心中。

分享活动的文案篇十七

生产路社区“家长教子”活动总结“十年树木，百年树人”，教育是一个自人类文明诞生至今，无限存在的永恒课题。她延续至人类文明高度发展的今日，仍是我们无法回避.异常重视的问题。

“人生如梦，人生苦短”，父母一生中应完成的任务，总结起来不过区区两件，一是在社会中实现自我，获得事业的成功。二是教育好自已的后代，完成自我延续的重要部分......教育孩子，从与孩子共同生活的时间，在孩子心目中的地位，教育孩子如何做人，到对孩子的言传身教，每一位家长都任重而道远。

孩子的成长应该是立体的.多方位的.多能力的成长，对孩子的教育也是立体.全方位式的教育，仅仅依赖学校教育，忽视家庭教育，对孩子的成长是一种缺憾。

家庭教育既是一门综合性很高的艺术，又是一项异常复杂的过程，它不仅要求家长有个方面的知识和见识，而且要求家长懂得怎样更好地与孩子进行沟通，调动孩子的积极性，让孩子在求知.交友.做人.自我修养等各方面获得良好的教育，促使孩子把潜力完全发挥出来。

教育孩子是一项十分复杂的事情，也是一项伟大的事业。“望子成龙，盼女成风”是普天之下为人父母者最大的心愿。这种心愿从小处看，可以成就一个人的骄傲与辉煌，从大处看，可能造就一个民族的自豪，甚至成为一种文明与进步的代表。遗憾的是，就一些父母而言，望子女成才的心愿却很难实现，下面就我个人在教育孩子方面的一点粗浅的看法。

一．家庭教育首先要从自我教育开始。

父母喜欢看书，忘情工作，都会给孩子留下深刻印象。同时给他们起到一个潜移默化的作用。对待孩子的学习，不能光说不做。要求孩子做到的，家长首先要做好。现在孩子接触信息的途径很多，信息量也很大，有时他们提的问题，难免把大人难住。大人不学习是不行的。所以我们经常会买书、看书。当你看书的时候，孩子自然而然也会在旁边看书。有时带孩子去运动，也会提到一些常识性的问题。这样既锻炼身体又满足孩子的求知欲，一举两得。我们要求孩子干事情要认真。孩子做完作业，我们会给他检查一遍。发现他字写得潦草，会要求他擦了重写。有时候，他很不愿意，但不能心软，得让他记住，如果第一次做不好，要负出更多的努力。所以干事情一定要认真，应该尽自己最大的努力。重视孩子的“健康”

这里的“健康”不仅指身体健康，更为重要的是孩子的心理健康.要培养从规范自己的行为习惯做起，从增强爱国情感做起，弘扬和平、勤劳勇敢自强不息的民族精神。使孩子思想道德品质、科学文化素质和健康素质不断得到提高。

投越猛，最后竟投入30个球。儿子笑着对我说：“妈妈，我成功了！”看着儿子灿烂的笑容，我从心底为他感到自豪。亮亮很喜欢玩具，家里的玩具也很多，现在上学，如果他特别喜欢，我们就给他预定一个目标，完成的好，就可以买。这样可以激励他的学习兴趣也可以改掉一些坏习惯。儿子的书包是自己整理的。他睡觉以后，我有时会检查一下，看是否整齐？学习用品是否齐全？如果没带，我会给他放进去。事后我会提醒他注意。随着孩子的长大，生活上的一些小事，我们也都会让他去做。有时也帮助大人做一些力所能及的事。我们想让他明白不但要读好书，而且要学会生活和关爱每一个人。

三．期望值不过高，但仍要严格要求。

反而把它当成生活的一部分，不可分割。这是他纯真，稚气的思想最好宣扬的圣地。看着儿子画出的动物，人物，神态各异，表现方式灵活，表达意思明确。我会有一种开心的喜悦。虽然他得过几次奖，但我从来不要求他为得奖而画画。我的想法是让孩子能够干他喜欢的事就够了。做到爱好广泛，做事认真，对社会有用的人。

四、给孩子创造一个良好的家庭学习环境。

忠告各位家长一句：孩子做作业时我们不要看电视，玩电脑。我们可以看一些专业书籍，或看一些小说杂志。我们家凡是让孩子读的小说杂志全是我们家长读过的，这样会方便与孩子交流沟通。

五、把孩子当作一个朋友，多理解，多表扬，多鼓励，少批评，不指责。

人与人之间的距离是可怕的，哪怕父母与孩子之间也不例外。我认为：如果能找到适当的时间跟孩子好好沟通，互相了解，换位思考，多给孩子一些关爱，那么这种努力一定有收益。作为孩子，每个人都希望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一。我常对孩子讲“我们不求无怨无悔，但求无愧于心。”我不求孩子办大事，但求脚踏实地做好每一件小事。可以不在乎结果，但必须重视过程。孩子考砸的时候，帮她分析原因，找差距，在以后的考试作业中不犯类似错误，我的目的就达到了。

做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。这是家教的最重要任务，以此来作为这次活动的总结。良好的行为习惯，学习习惯不是一朝一夕能够培养起来的。只要我们有耐心，有毅力，持之以恒，我相信每一位孩子都能够发出自己最耀眼的光芒。孩子的成长还离不开学校这片沃土，离不开园丁的辛勤培育。还希望老师对##及所有孩子悉心呵护，使孩子的明天更美好！

分享活动的文案篇十八

无论我们身处何种工作岗位，只要用心体会就能得到十分有益的人生感悟。

训练从一开始的“高空单杠”、“攀岩”、“智力电网”、“八仙过海”、“抢新娘”、“五人同行”、“胜利墙”、“快乐传真”、“一块五”“萝卜蹲”等；几乎所有的项目，我们每个成员都在积极的出谋划策、都在为完成一致的目标而努力。大家没有任何的隔阂和个人主义，而是相互帮助与协作。就如游戏中过“胜利墙”一样，4米2笔直的木板墙，近三个人高，没有任何工具，当时我就想着怎么过得去？肯定有人要拖后腿；不可思议的是，在全体队员的密切配合下，肩并着肩、手握着手，下面的撑起，上面的拉住，众志成城，所有队员都成功翻越。只用我们的身体，无任何工具！这就是我们的潜能吧！这个项目给我最大启发是：没有完美的个体，只有完美的集体，只要大家团结一致、齐心协力迎难而上就一定能克服所有困难。如果我们在实际工作中都能像过“胜利墙”一样，那我们必将成为一支攻无不克、战无不胜具有强大竞争力的优秀团队。

“智力电网”我想策划者的目的主要是强化人的合作意识和合理分配资源的能力，任何一个人让他站在一堵和自己一样高的电网面前，网中有很多个大小不规则的洞，而且看上去都不足够大。对个人来说看似不可能的事，在团队面前就能转化为可能。当看到一双双关注和相互鼓励着队员眼睛的时候，看到一双双有力地双手正托着每一个队员的身体通过适合自己体形的电网的时候，让我意识到个体和集体的差别，让我深深体会到人与人帮助与支持是多么的重要。在困难面前一个人的力量是多么的眇小，集体的力量是多么的壮大。面对困难我们必须冷静、理智地分析，全面、系统地看待问题，做出正确的规划，同时注意人力资源优劣互补，这样我们才能少走弯路，充分发挥个人特长，高效地解决问题，圆满的完成我们共有的任务。

在训练中有一个很好安排就是，在项目完成的时候每个人做出的总结与感想，鼓励大家积极发言，认识到自己的优势与不足之处。同时为自己和集体做出的突出表现给予肯定。在我们的生命旅程上都需要不断突破创新，我们在工作也需要不断的突破创新，才能挖掘出自己最大的潜力。

平时，大家都在不同的岗位工作，而且工作都很忙，交流和沟通的机会太少了，这次的拓展训练为此提供了一个很好的机会。在这三天里，大家共同攻破一个又一个的困难，增强了对彼此的了解与信任。树立了在工作中必须相互配合、互相支持的团队精神和整体意识。

我相信每一个人都从拓展中得到了或多或少的启发，让我们在工作中体悟，在体悟中受益，在受益后带入工作中。这次拓展训练对我来说是一次终身难忘的经历，她给了我一笔宝贵的精神财富！蕴涵了许多富有教育意义的工作理念和人生观！

团队项目并不是靠一个人的智力，体力和能力就能很好完成的项目。它的最大特点就是群策群力，一个人的成功不能代表整个团队的成功，只有团队中的每个个体相互团结，相互帮助，才能共同完成团队的目标。

听着大家的嘶喊声，又充满了勇气。终于带着对队员的信赖我义无反顾的倒了下去，当她重重的砸在队友的手上时她哭了。不是因为她怕了。而是因为开心，因为感动。因为她的这些队友们她战胜了内心的恐惧，那一刻的心情是多么的澎湃。我想只有亲身体会才能懂。还有一个项目就是爬人梯墙，一个3米多高的'木墙不借任何外力，靠团队合作征服它。

有一个场景很多同学都深深的记得，大个子的男生首先爬上去，健硕的男生半蹲在墙木板下，给女同学们当踏口。其他女生在周围作护手，防止同学从上面摔下，大家各司其职。在短短的2分多钟就已经完成了挑战。看着男生们的肩膀被踩得红肿肿的，感受莫深，让每一个同学发自内心的触动了。

在这次素质拓展活动中，同学们的体验和收获主要有以下几点：

1、一个团队里，要充分相信队友，相信他们的能力，相信他们是尽力的；

2、做好团队中的一员，维护团队要不遗余力；

是的，一个人确实能干很多事情，但是这个社会现状已经不再需要孤胆英雄了，我们更加注重的是团队的力量。而是在团队的大家庭里，我们可以得到更多的关爱和温暖。一根筷子，容易折断，那么十根筷子就折也折不断了。

“拓展是一种培训，是震撼下的理念，体验下地感悟”。

的确，回头再细细看这些项目的设置，每一个项目都有它在现实生活中，工作中的意义。每个人循规蹈矩的生活，很难有机会重新思考与认识自己，拓展便为学生开启了这道门，使他们亲身体会到了那些早已熟悉的，看似平常的做人和生活的理念，真正的认识自我，勇于去尝试新的事物，使自己具有一定的开拓创新精神。并认识到一个团队的凝聚力和团队中角色的合理利用，资源的合理分配的重要性。

团队中个人风险与牺牲精神，以及有明确的目标，合理的解决方法，是一个团队成功达到目标的保证。世上无难事，只怕有心人。没有什么不可能完成的任务。绝不轻言放弃，多一些勇气和毅力，很多机会就不会溜走，要相信自己。很多同学表示通过这次的训练，他们在今后的学习工作中会拧成一股绳，心往一处想，劲往一处使，团结协作，战胜挑战，取得优异的成绩。

同时也明白了，所谓的团队精神，是指团队成员为了团队的利益与目标而相互协作的作风。奉献成为激发团队成员的动力，为成功注入能量。承诺是团队成员共同承担的集体负责。没有承诺，团队就如一盘散沙。做出承诺，团队就会齐心协力，成为一个强有力的集体。使学生在学会团队精神，信任和沟通的同时也学会了许多东西：

它改变了这些十八岁少男少女的思维模式，超越了自我，认识了团队的巨大力量，也领悟到了创新的重要意义。思维拓展了，落脚在实践上。在这次活动中，大家都感触很多，也学到了很多很多。不仅仅懂得了，更加深刻的体会到了作为一个大学生应该有的素质，相信学生们都知道，也明白，只是看能否真正的做到而已。经过这次素质拓展，我相信大家都能加以改进自己的本身不足，成长成才。

拓展训练给了学生一次终身难忘的经历，让他们在学会团队精神、信任和沟通的同时也学会了许多东西：学会了挑战自己，学会了在自然中放松、在游戏中学习、在欢笑中感悟；体验快乐、感知盲点、深受震撼；认识自身潜能，增强自信心，改善自身形象；启发想象力与创造力，提高解决问题的能力；认识群体的作用，增进对集体的参与意识与责任心；改善人际关系，学会关心，更为融洽地与群体合作。

学生在空间上说，“我想这次锻炼的不光是我们的身体，还有我们的头脑。每个项目对每个成员而言，考验无所不在，使得各自有了不同凡响的体验。这一天，我们都很成功，都很自豪，因为我们已经升华到了游戏项目本身以外的境界，游戏的结果已经变得没有什么重要的意义了。

全体队员在挑战困难的同时，最大限度地挑战了自我，更重要的是在活动中彼此之间更多了份信任、理解、包容、默契、鼓励。每次训练后，每个队伍都围坐一起总结训练情况”。在分享彼此胜利的喜悦同时，也分析队友失误的原因，并能将每次训练与日常工作情况联系起来，我想这也是素质拓展的成功之处。

起初是怀着一种不想去的心态，但是当到达目的的时候发现，这个地方真的是适合出来放松自己！而后是开拓者的一番教导使自己心态有所改变！

在这一天里所有的伙伴都有代号，我是地瓜，一个很好记的名字，看来我也很适合做地瓜啊！每个人的代号都很好玩，（水桶，八哥，饼干，男人，女人，南瓜，葫芦娃，樱桃…。。）心情更是放松！

第二个团队的活动让我深刻的体会到了合作的重要性，开始我不相信这个任务会在1分钟全部站起来，但是后来经过我们的多次练习，终于把这个任务完成了，虽然那时的自己出了一身汗，但是还是很开心，不过得感谢老师的相助！提到那个让我现在还是比较害怕的任务，很大一部分原因是自己不相信自己，目前我都还没有确定下来，以前一直都是自己只相信自己，也许还有一点点跟那时的心态有关，但是真的在掉下来的一瞬间，觉得团队的合作真的是非常默契！（踩伤了华仔，在此感谢啦）午餐吃的不错，当时一大冲动，自己应该叫做饭桶了！现在还惦记着凉拌芹菜和黄瓜！下次有机会一定还会去！

下午的第一项马兰花的游戏自己很幸庆地瓜我是惟一的一位没有输的参赛者，看着伙伴的惩罚，好笑，好玩。不过让我想起抄写的16份资料，真的就是在什么地方有什么样的游戏规则！到什么地方做什么遵守游戏规则了！

学会感恩，学会孝敬，学会想起家中的亲人。虽然在外面混真的很辛苦了，但是爸爸妈妈奶奶永远都是我背后忠实的支持者！成功的时候爸爸妈妈奶奶会替我高兴，失败的时候他们会安慰我，所以我更应该想起他们，更应该去关心他们！小小的一份回报会让他们很开心，很知足！生命中有你们的存在，我很幸福！很感谢你们让我有这么愉快的一天，也希望我们在以后的工作中大家一起加油！创造更好的成绩！加油实践家的各位优秀伙伴！

在合作中能体会到团队的力量与精神，在竞争中能体会到自我的潜能和智慧，体会到了这两点，这是一个非常有趣的户外活动，比上半年的旅游有意义多了，激发了大家集体协作的能力，提高了大家共同面对问题共同解决的意识。

一天的活动，项目很多，我记得的有攀越高墙、穿越电网、空中钢丝、孤岛求生等等，项目意义非凡，考察我们的团队的组织能力、沟通能力、协作能力、应变能力，这绝对是磨练意志、陶冶情操、完善人格、熔炼团队最好的方法和活动。通过这些项目活动，促进学员之间的相互信任、理解、默契和配合。在活动中，我们在攀越高墙时，失败了四次，甘当人梯的同志为了团队，肩膀都受了伤。一个人在事业上能取得成功，他的脚下必定有人甘当基石。

一个团队能有辉煌的成绩，离不开各个成员的密切配合和团队意识。本次训练活动毫无疑问，这次员工户外活动达到了既丰富员工的业余生活，又能磨练意志、超越自我、熔炼团队、协作创新的目的，这样的体验模式更有助于挖掘员工的内在潜能，提高团体凝聚力，增强工作意识。在训练中依靠彼此间的信任、协作和支持，一次次地挑战自我、战胜困难，加深了对团队精神理解，体会到了工作中信任、协作的重要性，并表示要将本次拓展训练活动受到的教育启示运用到工作中去，为维护社会稳定、促进经济发展作出积极贡献。通过这次活动，让我们明白完美的团队建设需要靠我们每一个人去努力，让我们共同创建一个相互信任、相互合作、有效沟通、团结互助的工作环境，并把这种优秀的作风带给我们的每一个客户。