2023年小学田径运动会实施方案(汇总17篇)

方案的成功与否往往取决于它的合理性、可行性以及执行力。方案的灵活性和可调整性也是其成功实施的重要保障。制定方案时，可以借鉴这些范文的思路和方法，加以改进。

小学田径运动会实施方案篇一

4月8日是我们一年一度的春季运动会。

开运动会时，彩旗队向我们迎面走来，我们兴高采烈地喊着叫着。

田径运动会的项目很多，我们班只参加了跑步项目。

比赛开始，裁判员让运动员做好准备，这时我们胆战心惊，枪声响了，赵振宇飞快地跑到了终点，最后一次第一名终于让我们占了，我们笑得合不拢嘴。

小学田径运动会实施方案篇二

这几天，我校举办了“天翼杯”春季运动会，我报名的项目是投掷垒球，是星期三的下午的项目。

这天，一下去，就开始别号码，刚别完了号码，就听见了主席台上说：“请二年级男子垒球到检录处检录。”妈妈就带着我们去检录处，一检录完，我们就在旁边练习垒球，马上到我们的时候，我们就站好了，我第一次没有投好，只好等下一次了，我第二次用劲一投，还是投的太近了，只好等最后一次，我最后一次投的远了，可是就没有拿到名次。

我很惭愧，去年没有拿到前六名，今年也没有拿到前六名，可是葛老师说过：“可以不拿第一名，只有团结一致，做文明的班集体。

小学田径运动会实施方案篇三

小学田径运动会总结，运动会体现出一种集体的凝聚力与向心力，下面带来小学田径运动会总结， 欢迎阅读。

我校以“少年心，中国梦”为主题的第四届校园文化艺术节暨第二十五届田径运动会，以培养学生的综合素质为核心，以丰富多彩的文艺节目、师生书画展、手工制作和体育田径项目为载体，开展了内容健康、主题鲜明、情趣高雅的艺术、体育实践活动，给全体师生提供了一个展示才华和能力的大好舞台。

本届艺术节暨田径运动会于20xx年6月1—3日的成功举办，是在组委会的精心组织下，经全体师生积极主动地参与和共同努力，伴随着精彩的文艺表演、书画展览和激烈的体育竞技项目的角逐已落下帷幕。

“六·一”庆祝会和整个运动会气氛热烈、秩序井然，充分体现了我校师生良好的精神风貌，是我校体育、艺术工作的一次成功检阅，尤其值得关注的是，运动会自始至终体现出一种集体的凝聚力与向心力，使本届运动会不仅圆满完成了比赛任务，而且有力地推动了学校今后的体育工作，取得更大意义上的成功。

综观本届艺术节暨运动会，现总结如下：

一、学校重视、组织健全

在艺术节暨运动会筹备阶段，学校高度重视，投入了大量的人力和物力，并且成立了组委会，形成了一个强而有力的领导核心。

艺术节暨运动会之前，学校做了大量的前期筹备工作：制作书画展板，购买充气彩门、吉祥物、蝴蝶、志愿者头饰和宣传用品等，烘托校园气氛，装点节日美丽的校园。

并且多次召开会议，安排、布置、落实、检查筹备情况。

还根据工作内容，进行了明确而合理的分工，确立了艺术节暨运动会的各个组织，如文艺组、竞赛组、宣传组、保卫组、后勤组、督导组等，正因为有了这样一个工作机构体系，使各项工作有人负责、有人落实，从而成为本届艺术节暨运动会成功的首要条件。

二、准备充分、分工落实

艺术节暨运动会前期准备工作事项多、内容繁杂，组委会贯彻“早安排、早布置、早落实”的精神，对筹备工作有充分的估计和计划，体卫艺处制订了详细的活动方案，特别是工作任务具体、职责明确，并一一规定完成期限，同时随时对新出现的问题进行协调解决，从而使各项筹备工作有一个较系统与严密的组织体系。

各组各司其职、分头落实，根据工作要求开展了大量著有成效的工作。

如：校鼓号队从今年开学初就开始进行训练;各个班级特别是美术组平时就准备学生的绘画作品，将优秀作品装好镜框;班主任4月份就开始组织运动员报名，搞好运动员的训练，认真编排练文艺节目;竞赛组(即体育教师)从5月初就开始着手编写运动会秩序册.

教务处将《国学经典》诵读与书香校园创建相结合，各班充分利用早读时间组织学生诵读《国学经典》精选内容，认真组织集体诵读;全体老师为学生做表率，积极参与，将书法、绘画作品与学生同台展出;后勤组提前落实所需物资等工作。

各项细致的准备工作成为本届艺术节暨运动会成功的前奏。

三、组织严密、协调配合

运动会比赛中的组织工作是赛前工作的检验，更是运动会最重要的一个环节，所有工作相互联系、互相协调、缺一不可。

组委会各工作组互相之间协调、沟通、联系，既分工又协作，各组成员及时沟通，按时并保质保量完成工作任务。

裁判员认真执法，公正裁判，赛场秩序井然有序，场地器材及时准确到位，学生志愿者维护赛场秩序，广播宣传及时播送信息、后勤服务及时提供后勤保障，从而保证了各项比赛的顺利进行。

四、特色鲜明、亮点多多

艺术会让人生活得更加美好，更加精彩;体育会让人的体魄更加健康，更加强壮。

多彩的校园文化生活，带给我们无限美好的期盼。

本届艺术节暨运动会以“少年心，中国梦”为主题，以培养学生的综合素质为核心，以丰富多彩的文艺节目、师生书画展、手工制作和体育田径项目为载体，开展了内容健康、主题鲜明、情趣高雅的艺术、体育实践活动，也给我们提供了一个展示才华和能力的大好舞台。

本届艺术节暨运动会特色鲜明，亮点很多。

【亮点一】“六·一”庆祝会暨运动会开幕式，我们邀请到了学校家长委员会的部分成员和嘉宾参加了庆祝会、开幕式，家长与孩子同乐。

【亮点二】活动期间，我校全体师生积极配合，热情参与，精心布置，把节日的校园装扮得五彩缤纷，在书法、绘画、手工作品展览和文艺节目演出活动中，老师、学生用精湛的技艺、多彩的画笔描绘幸福的生活;用灵巧的双手、聪明的头脑装扮美丽的校园;用激昂的歌声、饱满的热情歌唱我们伟大的祖国，憧憬美好幸福的生活，努力实现自己的梦想。

学生在运动会比赛中洒下了辛勤的汗水，浇灌了鲜艳的校园文明之花，我们也在艺术节暨运动会活动的开展之中收获了丰硕的果实，发掘了一大批心灵手巧、能写会画、能歌善舞的艺术人才，发现了一大批具有运动天赋的孩子。

本届艺术节暨田径运动会的成功举办，归功于各位班主任、全体老师的高度重视、认真组织、精心设计和学生的积极参与。

一个来月的时间里，师生精心选编内容，积极创作节目，刻苦排练，自己动手创作书法、美术、手工作品，这种酷爱艺术、对艺术勇于奉献的精神值得学习和发扬。

【亮点三】本次活动中，得到了老师的重视和学生的积极参与。

共征集到老师、学生的书画作品1000多件，全校师生共布展牌47块，装裱学生优秀绘画作品近100块，收到学生精美的手工作品约500件，表演精彩的文艺节目24个。

总体看来，老师、学生付出了辛勤劳动，做出了极大的努力：书法是可以看见的旋律，绘画是凝固的影像，都吮吸大千世界之精髓，辅之于思想感情，佐之于人生感悟，融汇交合，又提炼升华而成，表现于点画，寄情于风格;手工制作是劳动智慧的结晶，充分显示了学生的聪明才智和想象创造能力。

老师、学生的国画、水彩画、素描、卡通画、剪纸、软笔、硬笔书法和手工作品，都充分展示了老师、学生的才能;特别是各班编选的文艺节目更是赏心悦目、精彩纷呈，也充分展示了学生的艺术才华和表演能力。

社会各界人士及家长对我们的书画、手工作品、文艺节目表演都给予很高的评价和高度赞誉。

【亮点四】运动员奋勇拼搏，友谊第一，比赛第二，为集体而战，屡创佳绩，赛出了风格，赛出了水平，也赛出了我们的校风。

各个年级班与班之间竞争激烈，有些年级班级之间的总分仅仅相差几分，可见竞争之激烈。

这让我们看到了今年秋季全区艺术节上的美好前景。

希望体育组以此为契机，带好苗子，抓好日常训练，让学生更好地掌握体育运动技能技巧，保持我校体育传统项目的优势，并向更高水平发展。

【亮点五】运动场上，同学们挥洒汗水、勇于拼搏、敢于竞争，全体裁判员严格遵守竞赛规则，认真履行自己的职责，公正裁判，保证了运动会的顺利进行。

1278人次参加了16个大项120个小项的比赛，120名学生获得一、二等奖，112名学生获得三等奖，14个班级获得团体总分一、二名，同时，学生还积极对运动会进行宣传报道，5个班级获得宣传报道优秀奖，整个活动是精彩的、喜人的。

五、总结成绩、找出差距

回顾本届校园文化艺术节暨田径运动会，在取得成绩的同时，我们也发现了一些美中不足的地方，仍有一些遗憾之处需要我们反思。

1、组织工作还有待进一步加强。

比如：报名后对各班运动员资格进行审查;裁判的安排应更合理一些，裁判分组安排不均衡，特别是终点计时，一定要加强计时力量;对裁判员的组织与培训工作尚欠加强，裁判员业务水平有待提高。

2、赛程表的日程编排有些项目不是很合理，应当考虑学生参与的主动性、积极性，防止学生的运动疲劳。

3、班级管理有待加强，个别班级的学生赛场纪律较差，乱跑乱穿、横穿跑道的现象时有发生，影响比赛，一些学生随地乱扔废弃物，与比赛中表现的精神风貌不相协调，离文明观赛尚有一定的差距。

4、通过此次运动会，我们也发现了学生整体身体素质有待加强，在今后尚须加强体能锻炼。

总之，这次校园文化艺术节暨田径运动会对我校的体育、艺术工作是一个极大的推动和促进，对体育、艺术教研组的各位老师的组织能力和实战能力也是一个极大的提高，收获是巨大的。

今年的艺术节暨运动会已成为历史的一页。

然而，许多精彩的片段仍然历历在目;许多书法、绘画作品给你留下深刻的印象;许多矫健的身姿仍在眼前浮现;许多许多动人的音乐依旧余音绕梁。

是的，艺术节、运动会虽然是一个有限的时间段，但艺术的空间却是无限的，体育的精神却是永恒的。

活动虽然结束了，但她的影响并未结束，学生在活动中所受的影响是深远的，也必将在艺术的天空中飞得更高更远，在体育锻炼中不断增强体质。

教育者的思考并未结束，我们要思考本届校园文化艺术节暨田径运动会的成功经验和失误的教训。

我相信：有我们全体老师的坚守和不懈努力，我校体育艺术教育必将迎来新的希望、新的辉煌。

运动会的成功开展，得益于学校领导的大力支持，得益于体育组的细心组织，得益于各位教师的积极参与，密切配合。

在此向积极参与本次校运会的全体教师表示最诚致的感谢!感谢你们所付出的辛勤劳动和奉献精神!

回忆本次校运会，有许多值得我们肯定和赞赏的地方：

顽强拚搏，奋发进取。

在各项比赛中，运动员们能发扬不畏强手，顽强拚搏，胜不骄，败不馁的精神，出现了许多令人感动的场面。

有的运动员跳高时脚崴了，一瘸一拐走出赛区，揉揉自己的小脚仍坚持出阵参加接力赛，表现出了顽强的意志;8×50米赛跑，有的运动员累得脸色苍白，头在前，脚在后，但仍然咬紧牙关，奋力向终点线冲去。

在运动员为班级顽强拚搏的时候，我们的非运动员同学也心系赛场，当运动员赛跑冲过终点时，只见无数个同学及时跑上去，搀扶他们，安慰他们;当运动员感到疲惫时，无力时不停的为运动员呐喊助威，不少同学嗓子都喊哑了，手掌都鼓麻了。

在本届校运会上运动成绩喜人，发现了一些身体条件较好、运动素质较高、竞技能力较强的体育苗子;五(2)班的.董*、王*洋;五(1)班的谢*辛、文*、康*祎;四(1)班的刘*昕;五(3)*梁、叶*霖;六(1)班的罗*浩这些运动员不但充分展示了个人体育才能，而且还在集体项目中发挥了突出作用，为班级争了光，也为校运会添了彩;他们不仅是班级的骄傲，也是学校的骄傲。

裁判及工作人员能严格履行职责，规范守时，精力集中做好裁判及后勤服务工作，为运动员的发挥和比赛创造了有利的条件。

尤其值得表扬的是径赛组起点和终点裁判谢春阳、王先锋，跳绳组裁判滕大英，喊哑了但仍坚守在自己的工作岗位;丁梅、代斌、张兰等几位老师因工作时间长，裁判工作要求高，但他们一丝不苟，出色地完成了各项任务。

大家怎能不为他们的这种敬业，奉献精神而感到敬佩呢?

本届运动会班主任从组织选拔队员到比赛认真负责的有苗永清、李研、张娟、刘怀凤、崔俊、项清华、李英。

本届运动会虽然取得了优异的成绩，但美中仍有不足：个别班级对参加运动会组织不力，重视不够，如对比赛安排时间不明确，运动员不能准时到比赛场地参加比赛。

各年级，各班级体育运动水平还很不平衡，有些班级只靠一两个同学支撑门面，如个别班级同学刚跳完绳，气还没来得及喘，紧接着又要进行立定跳远。

体育基本常识比较缺乏，比赛前不懂得要做好准备活动，常常是仓促上阵;比赛规则不了解，短跑时经常出现抢他人跑道的现象;跑步、跳高、跳远等姿势不规范。

运动会期间学生不讲卫生，乱丢食品袋，影响环境卫生，特别是学生观看比赛过程中纪律不严，随随便便穿插跑道，影响了运动员水平的发挥，也给安全带来极大的威胁。

运动会的整个组织是没有出现太大的差错，但也出现了一些值得商榷的地方，一些细节方面待改进。

最后，祝愿我校的体育事业蒸蒸日上，祝愿我校的教育事业能够蓬勃发展。

经过全体师生的共同努力，我校田径运动会于9月x日顺利、成功和圆满地闭幕。

我们克服了许多困难，终于完成了我校运动会计划中所提出的所有任务。

回顾这次运动会有以下几点值得总结和发扬：

一：领导亲自上阵指挥，精心组织

首先，我们成立了运动会筹备小组，由王校长牵头，教务、校办、后勤协调指挥，体育组具体和全面负责运动会的筹备工作。

我们明确提出了这次运动会的指导思想，制订了详细的工作计划。

我们召开了筹备会，校班子人员和各组室的负责人都参加了会议。

会上，我们对各部门作了明确的分工，明确提出了他们各自的任务和具体要求，做到分工明确，责任到位。

我们对教职工做了动员，更对同学做了大量的宣传教育工作。

运动会的顺利进行我们的教师团队，我们的职工团队都发挥了巨大的作用。

由于组织工作的全面和周到，为这次运动会的顺利召开打下了扎实的基矗

二：运动会入场式成功

由于天气的原因，开幕式还没有开始就面临着困难。

完成了整个开幕式的全部议程，成为这次运动会的一大亮点。

三：比赛场面热烈有序，紧张激烈

本次比赛共设有径赛项目7个，田赛项目4个。

虽然受到了天气的影响，但是基本上保证了整个比赛按照竞赛日程完成。

比赛过程中，伴随着运动员进行曲和发令枪声的是学生门此起彼伏的加油声、呐喊声，虽然是学校己的比赛，但是我们的学生在可以加油的地方都给予了场上运动员最大的鼓励和支持。

比赛场面非常热烈，同时在这样热情的比赛环境中，各运动员也发挥出色，不断的刷新了比赛记录，为自己所在的班级了荣誉。

四：体现了在体育教育中渗透德育的精神

在比赛开始前的裁判员和教练员会议上，大会组委会首次提出了对于运动员的人文关怀和德育教育要渗透到体育比赛中。

在比赛中，裁判员、教练员、工作人员无处不在的对学生进行着德育教育，整个比赛规范有序、有条不紊，充分体现了我校承办运动会的能力和决心。

本次运动会的资料管理第一次全面实现电子化，所有比赛成绩都是由电脑程序直接输出，从运动会秩序册的编排到比赛过程中的管理。

我们都使用了电子设备，在确保比赛准确无误的基础上也大大的提高了运动会的工作效率，这一点也得到了教育局领导的一致好评。

六：本次运动会做到了安全无事故。

本次运动会从场地到组织，从准备到开始。

安全保障始终是我们考虑的第一要素，场地保障、器材保障、后勤保障、医务保障等等，全方位的保障系统成为了本次运动会的坚实后盾。

小学田径运动会实施方案篇四

一、大会的工作人员、裁判员要坚守岗位,严肃、公正、准确地履行职责,完成任务。

二、各组的领队裁判员,要以“育人第一、安全第一、比赛第二”为宗旨,加强本队队员的思想工作,端正赛风、遵守赛纪、尊重裁判、尊重对方。

三、运动员要胜不骄、败不馁,互相学习、顽强拼搏,赛出风格,赛出水平,做文明运动员。

四、欢迎各位同学给运动员加油助威,但不得干扰大会工作人员、裁判员的工作,不得影响比赛,不得陪跑或带跑,要听从大会的指挥,支持大会的工作,当文明观众。

小学田径运动会实施方案篇五

65.顽强拼搏，超越自我，不鸣则已，一鸣惊人。

66.顽强拼搏，挑战自我，突破极限，勇夺第一。

67.青春如火，超越自我，励精图治，奋勇拼搏。

68.认真读书，踏实做人，全民健身，奔向奥运。

69.三班三班，超越第三，奥运精神，我班发扬。

70.团结进取，开拓创新，顽强拼搏，争创一流。

71.互相学习，取长补短，再接再厉，勇攀高峰。

72.三班雄风，扬威大众，历经风雨，终见彩虹。

小学田径运动会实施方案篇六

xx市体育中心田径场。

一至六年级全校学生参加。

各班设领队1名（班主任），每项限报2名，每人限报2项，五、六年级可兼报接力。

甲组：六年级乙组：五年级。

丙组：四年级丁组：三年级。

1.一、二年级：50米迎面接力跑（每班男女各10人）在各自校区进行。

2.三、四年级：（丙、丁组）：100米、200米、400米、跳高、跳远、垒球。

3.五、六年级：（甲、乙组）：100米、200米、400米、跳高、跳远、垒球、800米（女）、1500米（男）、4x100米（男、女）。

1.个人名次各组取前八名，以9、7、6、5、4、3、2、1记分，4x100米项目记分x2，破校记录者另记7分。

2.团体名次以男、女合计积分多者列前，如遇两队得分相等，则取得第一名多者名次列前，以此类推，各级段取团体前八名。

各班必须在4月17日（星期五）下午3点前将报名单以电子稿方式发送至指定邮箱。

东校区发送至xx老师:xx。

南校区发送至xx老师：xx。

西校区发送至xx老师：xx。

报名表男、女各一张分开写，一式二份，上报一份，自留一份。

竞赛参照中国田径协会审定20xx年《田径竞赛规则》。

小学田径运动会实施方案篇七

54.真我风采，非同一般，努力拼搏，创造辉煌。

55.顽强拼搏，超越极限，挥动激情，放飞梦想。

56.顽强拼搏，拥抱胜利，飞跃梦想，勇争第一。

57.我挺我班，决不一般，坚定豪迈，展现风采。

58.壮志雄风，扬威大众，历经风雨，终见彩虹。

59.走进华中，走向成功，没有最好，只有更好。

60.走进华中，走向成功，我爱我校，我爱我班。

61.励精图治，争创一流，好好学习，天天向上。

小学田径运动会实施方案篇八

组长：

副组长：

成员：校委会成员、班主任、体育教师

20xx年xx月xx—xx日在学校乒乓球活动室举行。

三年级、四年级、五年级，以班为单位，各班班主任领队兼教练。

男子单打、女子单打

1.单淘汰赛，11球三局二胜制。

2.采用乒乓球最新比赛规则。

三、四年级嘉奖男、女前三名；五年级嘉奖前二名。

20xx年xx月xx日前将报名单报体育教师。

小学田径运动会实施方案篇九

在这秋高气爽的九月里,我们迎着秋日的阳光,伴随着收获的季节,迎来了欢快精彩的校运动会。下面本站小编为你分享小学田径。

希望对你有所帮助!

1.运动与生命同在，青春与快乐永存!

2.强身健体、立志成材，顽强拼搏、超越极限。

3.达标争优、强健体魄。

4.人人锻炼、班班活动、校校参与。

5.增强体质、磨炼意志、健康身心。

6.关爱生命、增强体质。

7.我参与，我锻炼，我健康，我快乐。

8.参加全民健身活动，营造和谐社会氛围。

9.健体魄·亮青春·展风采。

10.实施全民健身计划弘扬奥林匹克精神。

1.健体魄强素质促发展上水平。

2.锻炼身体，增强体质，报效祖国，服务人民!

3.全民健身，利国利民，功在当代，利在千秋!

4.发扬体育精神，展示青春风采。

5.人类需要体育，世界向往和平!

6.体育使校园充满活力，校园因体育焕发生机!

7.体育如花绽放快乐校园，青春似火燃烧亮丽人生!

8.丰富学校体育内涵，共建时代校园文化!

9.鸣奏青春旋律，抒写运动乐章!

10.锻炼身体、增强体质，报效祖国，造福人类!

11.人人关心体育，体育造福人人!

12.体坛青春际会，校园运动乐章!

13.年轻健儿显身手，时代骄子竞风流!

14.激情燃烧希望，

励志。

赢来成功!

15.发展体育运动，推行全民健身!

16.强身健体、立志成材。

17.青春无悔、激情无限。

18.健康第一从我做起。

19.挥动激情、放飞梦想。

20.运动更快、更美、更精神。

1.体育无处不在，运动无比精彩。

2.阳光、运动、快乐、健康。

3.运动我身体、快乐我身心。

4.生命在于运动，时间不再空虚。

5.崇尚体育，阳光健身。

6.迎着朝阳，阳光健身。踏着晚霞，阳光健美。

7.快乐体育，快乐成长。

8.阳光体育，强身健体，快乐成长。

9.阳光下锻炼身体，自然里快乐成长。

10.阳光体育人人参与、幸福健康人人享有。

11.体育陪我行、快乐伴一生。

12.团结拼搏拼搏进。

13.努力奋斗勇敢争先。

14.文明守纪拥抱胜利。

15.努力拼搏自强不息。

16.运动起来勇敢第一。

17.天道酬勤健康起来。

18.赛出成绩安全第一。

19.团结文明展现风采。

20.追梦扬威奋勇争先。

小学田径运动会实施方案篇十

一、 运动会主题:友情、责任、拼搏、进取。

二、 运动会口号:运动强壮体魄，责任锻造辉煌。

三、 召开时间：……为周全落实素质教育精神，促进学生身心周全健康成长，进一步活跃师生校园文化生活，以良好的精神面貌喜迎全运会和园博会，使本次运动会安全、有序、文明、提高，特制订本方案。

一、 运动会主题:友情、责任、拼搏、进取。

二、 运动会口号:运动强壮体魄，责任锻造辉煌。

四、 列入局限:初一、初二全体学生，初三运带动，部分教职工。

教工项目:篮球投准、托球跑、趣味保龄球、自行车慢骑、4×100米接力。

六、 成立运动会各类组织机构

1、主席团:王少辉、马德玉、赵子升、刘康元、李伟、张昌梅、高长香、高庆军、孙树峰、王守松、*刘兴敏、齐凯、董飞（学生会主席）。

2、筹备委员会:高庆军、张昌梅、王守松、孙树峰、张士斌。

3、大会组织及宣传:学生处负责。

4、安全保卫:办公室负责。

5、后勤服务及卫生医疗:总务处负责。

6、仲裁委员会:马德玉、赵子升、刘康元、李伟、刘其祥、彭忠、刘洪新、李守国、陈淑科。

1、跑道行进。

2、服装统一，队列整洁，步伐有力，口号清脆，精神面貌好。

3、体现班级特色及大会主题、口号。4、说明注解词由各班完成，100字以内。

5、入场式递次:

国旗队―会旗队―彩旗队―初一级部1―10班代表队―初二级部1―10班代表队

4、校长致运动会揭幕词。

5、裁判员代表谈话。

6、运带动代表谈话。

7、宣布运动会学生纪律要求。

8、运带动退场，竞赛最先。

附:运动会精神文明班集体评选标准

1、入场式相符黉舍要求，学生精神面貌好，班级特色光鲜。

2、运动会时代，学生纪律良好，遵守大会秩序，文明观赛。

3、运带动素质好，*责随意率性识强，无弄虚作假、冒名顶替现象。

4、班级学生自觉遵守作息时间，无旷课、迟到、早退现象。

5、运动会时代，班级室内外卫生及座区卫生按时打扫并保持清洁，学生不吃零食。

6、班主任全天盯在班级，维持好班级秩序。

小学田径运动会实施方案篇十一

一、竞赛日期及地点:

10月中旬在校田径场举行。具体时间待定。

二、主办单位:合肥市庐阳中学。

三、承办单位:艺体教研组。

四、参加单位:七年级、八年级(14个班)。

五、参加办法:。

1.凡在校学习、身体健康的学生均可报名。

2.每名运动员限报三项(接力可以兼报),每班每个单项限报3人,各班接力限报男女各一队。

3.各班报名单于9月29日前下午下班前报到陈松老师处。

六、竞赛办法:。

1.各班报名单报出之后,运动员所报项目一律不得更改,也不得增补。

2.竞赛期间如发现冒名顶替现象,一经发现,取消顶替运动员已取得的.名次和成绩,且该运动员所在班级不得参评精神文明奖。

3.每个单项参赛运动员只有或不足6人,其所取得的名次和计分方法仍按单项方法计取。

4.竞赛采用国家体育总局审定的最新田径规则。

5.向仲裁委员会申诉应采用书面形式,由该运动员所在班级班主任签字,方可受理。

七、竞赛项目:。

八、名次、计分和奖励办法:。

1.每单项和接力取前六名,按7、5、4、3、2、1计分,接力项目计分加倍;如名次并列,计分平均计算(如两个第二名,则无第三名,以此类推)。

2.团体名次:团体取前五名,以各班男、女运动员在各单项中得分的总和排列名次。如团体总分相等,以得冠军多者列前,以此类推。

3.凡获团体名次、个人名次的班级和个人,均分别予以奖励。

4.运动会评出精神文明运动队两队,各班评出精神文明运动员一名。

5.本届运动会为我校首届运动会,所产生的冠军成绩即为我校运动会纪录。

九、大会裁判员由组委会拟定方案,大会统一安排。

十、本规程未尽事宜,另行通知。

十一、解释权属于大会竞赛组。

小学田径运动会实施方案篇十二

一、运动会主题:友情、责任、拼搏、进取。

二、运动会口号:运动强壮体魄，责任锻造辉煌。

三、召开时间：……为周全落实素质教育精神，促进学生身心周全健康成长，进一步活跃师生校园文化生活，以良好的精神面貌喜迎全运会和园博会，使本次运动会安全、有序、文明、提高，特制订本方案。

一、运动会主题:友情、责任、拼搏、进取。

二、运动会口号:运动强壮体魄，责任锻造辉煌。

四、列入局限:初一、初二全体学生，初三运带动，部分教职工。

教工项目:篮球投准、托球跑、趣味保龄球、自行车慢骑、4×100米接力。

1、主席团:王少辉、马德玉、赵子升、刘康元、李伟、张昌梅、高长香、高庆军、孙树峰、王守松、*刘兴敏、齐凯、董飞（学生会主席）。

2、筹备委员会:高庆军、张昌梅、王守松、孙树峰、张士斌。

3、大会组织及宣传:学生处负责。

4、安全保卫:办公室负责。

5、后勤服务及卫生医疗:总务处负责。

6、仲裁委员会:马德玉、赵子升、刘康元、李伟、刘其祥、彭忠、刘洪新、李守国、陈淑科。

1、跑道行进。

2、服装统一，队列整洁，步伐有力，口号清脆，精神面貌好。

3、体现班级特色及大会主题、口号。4、说明注解词由各班完成，100字以内。

5、入场式递次:。

国旗队—会旗队—彩旗队—初一级部1—10班代表队—初二级部1—10班代表队。

5、裁判员代表谈话。

6、运带动代表谈话。

7、宣布运动会学生纪律要求。

8、运带动退场，竞赛最先。

附:运动会精神文明班集体评选标准。

1、入场式相符黉舍要求，学生精神面貌好，班级特色光鲜。

2、运动会时代，学生纪律良好，遵守大会秩序，文明观赛。

3、运带动素质好，*责随意率性识强，无弄虚作假、冒名顶替现象。

4、班级学生自觉遵守作息时间，无旷课、迟到、早退现象。

5、运动会时代，班级室内外卫生及座区卫生按时打扫并保持清洁，学生不吃零食。

6、班主任全天盯在班级，维持好班级秩序。

小学田径运动会实施方案篇十三

最让人出乎意料的事。

下午，有一场女子跳远比赛，我班义柏芊信心十足临接这场比赛。那知，她在第一次试跳时竟只跳了两米多一点，而其他班参赛的同学都跳了三米多。弄的我们对她失去了信心，连周老师都叫我们别看了，你说她会赢吗？结果她比完后来找我们，告诉我们她得了第三名，让我们和老师都惊讶极了。

最高兴的事。

俗话说的好，最好的留在最后。这不，我把田径运动场里最好的事留在最后了。

下午3：10有一场女子接力赛，我们班的女生接力赛代表早以排着气昂昂的队伍站在起跑点。比赛开始了，我们班暂时居先，在第二个跑时，被追过了，变成了第二。在最后一棒快到终点时，我班宋满京挺起了肚子，突然加速，在最后一秒追过了，获得了冠军。全班沉浸在快乐中。

小学田径运动会实施方案篇十四

为了保障事情或工作顺利、圆满进行，时常需要预先制定方案，方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作，一般都用带“文件头”形式下发。那么我们该怎么去写方案呢？以下是小编精心整理的小学田径运动会方案范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

为了更好的贯彻党的教育方针，贯彻中央国务院关于加强青少年体育锻炼，增强青少年体质的意见，坚持 “学生为本，健康第一”的指导思想，培养学生参与体育活动的兴趣和爱好，形成坚持锻炼的习惯和终身体育意识，我校开展首届“阳光体育 快乐你我”体育节暨第二十八届田径运动会。

阳光体育 快乐你我阳光少年 多彩实小

xx年5月3日——xx年5月31日

1、 认识开展本次活动的意义，坚持人人参与，普及与提高相结合，体育竞技与体育文化渗透相结合。在大面积提高学生体育素质的基础上，促进学生个性发展。

2、 切实加强安全教育，明确责任，采取各种防范措施，确保本次活动安全有序地进行。

3、 各班做好运动会报名、训练、比赛、啦啦队等工作，努力夺取精神文明和体育比赛双丰收。

4、 裁判员准时到岗到位，严肃认真，确保活动顺利进行。参赛队员文明比赛，遵守规则，尊重对手，服从裁判。

5、 原则上要求参与活动时服装统一。

为加强领导工作，设立体育节工作小组，负责活动期间协调、组织和宣传等各项工作。

组长：施勤、陈锡频

副组长：周鸿、陶静、庄静涛、何浩

宣传组：教导处、德育处、大队部。负责协调体育节间的各项工作，以及本次活动的宣传、教育、摄影、总结、表彰等工作。

竞赛组：体育组。负责时间的确定，竞赛的编排、裁判员的培训、安排，体育器材的安排、比赛场地的整理等。

后勤组：总务处、医务室。负责制作横幅、物品领用、卫生救护、安全保卫等工作。

（一）体育文化类

1、 开展“阳光体育快乐你我”照片故事大赛。获奖作品由学校制作成展牌，在全校展示。（5月4日——5月7日）

2、 各班以“阳光体育快乐你我”为主题制作个性化展板，德育处、大队部将组织检查。（5月10日——5月11日）

3、 举行隆重的开幕式（5月12日）

（1）仪仗队入场：国旗队、队旗队、校旗队、彩旗队

（2）方阵展示：校级方阵（轮滑队、舞蹈队、科技队）；班级主题方阵（每班一个方阵，自定主题，个性化展示，由24人组成）

（3）人员入场：运动员入场、裁判员入场

（4）相关发言：校长致开幕词、运动员代表发言、裁判员宣誓

4、 进行特色啦啦队、文明观众、阳光活力少年的评选（5月12日——5月14日）

5、 五年级摄影小组进行“精彩瞬间”摄影汇报展（5月17日——5月21日）

（二）体育竞技类

1、 群体项目比赛

2、 广播操比赛

3、 第二十八届田径运动会（个人项目及集体游戏项目比赛）

4、 教师项目比赛

举行颁奖大会并邀请表现突出的学生担任升旗手。

小学田径运动会实施方案篇十五

89.秋风吹，战鼓擂，我们四(三)怕过谁!

90.四三四三，齐心协力，我们一起，勇夺第一。

91.四年(三)班，决不一般，坚定豪迈，展现风采。

92.把舵扬帆，锐不可挡，奋勇拼搏，气势非凡。

93.淡泊明志，宁静致远，团结友爱，顽强拼搏。

94.赶虎下山，驱龙出水，勇往直前，独占山水。

小学田径运动会实施方案篇十六

四、分组及项目：

3、学生组男女混合项目：男、女混合20人×60米迎面接力(男、女各10人)。拔河比赛(男、女各10人)。

五、报名条件：

我院在校学生，身体健康、经常参加体育锻炼、有一定运动基础者，均可代表所在班级队伍报名参赛。

六、参加办法：

七、报名办法。

1、报名方法：各队负责人在学院学生会办公室领取报名表电子文档，报名表打印稿在规定时间内交学生会体育部。

(报名表也可在体育部公共邮箱下载:密码：tiyubu。)。

八、比赛办法：

3、二人三足如遇绑绳脱落，则在脱落地点重新开始比赛;。

4、20×60米迎面接力在足球场进行，此三项目均不允许使用钉鞋和起跑器;。

5、各比赛项目不足6人时，取消预赛，直接决赛;。

九、名次录取。

2、各单项参赛人数不及6人时，按照实际参赛人数录取名次;。

3、各项目中如按规定录取时遇成绩相等则名次并列，无下一名次;。

十、奖励办法：

1、获学生组单项前3名发给个人名次奖，获教工组单项前3名发给个人名次奖。

2、获学生组男、女团体总分前3名发给团体名次奖。

3、大会设组织奖和体育道德风尚奖：

组织奖：评选3个参赛队伍，并给予奖励。

十一、其他：

1、开幕式入场要求：

(2)、服装整洁、美观大方。

(3)、具有班级特色，内容健康，形式活泼新颖。

(4)、入场式每队以6人倍数+1领队参加，每代表队组成一个方队，人数根据各班情况自己决定。教职工不参加入场式。

2、闭幕式入场要求：各队由领队带队入场，两列纵队，服装整齐，精神饱满。

3、由于对裁判的需求量大，有愿意担任裁判员的同学可以到体育部报名，我们将对其进行统一培训。

4、最佳组织奖评选条件。

(1)、入场式按评比条件的要求组织，精神风貌好。

(2)、遵守大会各项规章制度，服从裁判，不弄虚作假，不冒名顶替，不随意弃权，组织纪律好。

(3)、团结合作，力争上游，赛出风格，赛出水平，胜不骄，败不馁，比赛成绩好。

(4)、举办体育宣传专栏，积极向大会宣传组投稿，宣传工作好。

(5)、班主任重视，积极组织观众，出勤率高，啦啦队表演水平高，组织工作好。

5、比赛期间：各代表队提出抗议，由领队以书面形式向大会仲裁委员会正式提出，同时交纳申诉费50元方予受理。

6、本届运动会始终坚持四项基本原则，坚持社会主义精神文明建设，坚持培养优良院风和学风，发扬团结、紧张、严肃、活泼的精神，为培养“四有”人才而奋斗。

活动流程。

1、开幕式、组织好入场和开幕式(组织部、文艺部)。

2、正式比赛。

根据比赛要求，做好场地布置及器材的供应与回收工作，在必要时调整比赛秩序。(体育部)。

登记好成绩，及时公布竞赛项目以及第一赛次之后的继赛次的运动员分组名单，及时公布各项决赛成绩。

整理好每天比赛结束有关资料以及保证在闭幕式之前统计好团体的总分名次。(学习部)。

做好比赛成绩宣告和大会宣传、教育、鼓励工作。(宣传部)。

加强安全措施，维持好赛内、外秩序，做好医务工作。(生活部)。

3、闭幕式。组织好入场和颁奖。

运动会结束后，要整理好运动成绩和记录等资料，编印成绩册。做好运动会总结。

资金预算。

2、场地租金：600元。

3、器材租金：200元。

4、裁判：400元。

5、秩序单以及宣传制作费用：200元。

6、奖品：200元。

7、其他：200元。

共计2100元。

体育部策划。

小学田径运动会实施方案篇十七

前不久我们上城区举行了一年一度的田径运动会。这场运动会，不是普通的运动会，而是从上城区中小学中学生选出实力很强的对手。

刚进入场地，我第一眼就是看见了许许多多的观众和比赛的选手。先是中学生的男子60米跨栏，起跑线上站着六位把脸绷得紧紧的选手，在这紧张的时刻，选手们听着裁判员的。

口号。

声：“嘟嘟”········他们就像箭一样“飞”了出去，这真的是让人胆战心惊啊！

还有很多比赛，如，跳高，跳远，800米跑·····但是最让我忘不了的是，60米跑，虽说60米短，可是跑起来就难了。比赛开始了，只见运动员们去到起跑线上，左脚在前，右脚在后，半弓着腰，个个神采奕奕，仿佛胜券在握。这时，发令枪响起，个个运动员们就像离弦的箭，勇猛地向前冲去，你追给我赶，奋力拼搏，终于，跑在最后的那位同学反败为胜，超过原先遥遥领先的人，顿时，叫声，在操场回荡。

在这欢呼声中，我们就这样以第七名的名次告别了田径运动会。