最新读昆虫记有感400字(汇总19篇)

当我们面临复杂的情况时，总结能够帮助我们更好地理清思路和解决问题。引用相关理论知识，提升总结的深度和广度。“总结是成功的关键”，以下是一些成功人士的总结范文，希望能给大家带来一定的启示。

读昆虫记有感400字篇一

比如我们身边的萤火虫它会发光，你们知道雌的、雄的是不是都发光呢？它们的发光方式一样吗？它们吃什么？它们用怎样的手段来扑食猎物？再比如夏天叫个不停的知了，它怎样弹出美妙的音乐？他们怎样控制声音的强度？它们怎样产卵？再比如……·这一连串的问题《昆虫记》都会一一告诉你，让你大开眼界！

这本书让我了解了许多昆虫世界奥秘，如果法布尔不是细致入微地观察昆虫，研究昆虫怎能写出这本传世巨著，一只只小昆虫在他的笔下活灵活现，描写得那么真切、美丽、动人！

想想自己，每当老师让写作文时，我就发愁，不知该写什么好。通过读这本书，我明白了，要想写好作文，就要平时多积累好词好句，对周围的'事物细心观察。

同法布尔相比，我感到羞愧万分。法布尔能在那么困苦的环境下研究昆虫，可是我连做数学题都不认真、不刻苦，一遍做不出来就不想动脑筋，有时还乱发脾气。

我建议大家都来看这本书，因为它既能增加你的科学知识，又能提高你的写作能力！

读昆虫记有感400字篇二

当品味完一本著作后，相信大家都有很多值得分享的东西，需要回过头来写一写读后感了。你想知道读后感怎么写吗？下面是小编为大家整理的读《昆虫记》有感，希望对大家有所帮助。

生活在一个人类的世界里，我们难免会遗忘那些微观世界，而他不同。他，耗尽一生的光阴来观察、研究昆虫；他，一生专为昆虫写出十卷大部头的书；他，是奇迹的创造者。他，就是来自法国的昆虫学家——法布尔。他的《昆虫记》被誉为“昆虫的史诗”，是优秀的科普作品，也是公认的文学经典。

在《昆虫记》中，作者将昆虫鲜为人知的生活和习性透露给了人类，人类因此更加了解了昆虫的真实的生活。法布尔的细心观察，对昆虫细致的描写让我们对昆虫有了更深的了解。如作者为捕获塔蓝图拉毒蛛，与诡计多端的对手斗智斗勇：我找来一根植物的主茎，在顶部绑一个麦穗，用做诱饵，在蜘蛛洞口轻轻地晃动。很快我就发现蜘蛛的注意力被穗饵吸引过来了，开始谨慎地踱着步向麦穗走过来。我将这个家伙引出洞，确信它已无法逃回洞中后，迅速抽开麦穗；蜘蛛见势不妙，转过身嗖地朝洞口冲去，我当然不会让它逃跑得逞，抢在它梢把洞口封住了。塔蓝图拉毒蛛一时冒昧行事昏了头，就连躲避我的捕捉也显得异常笨拙。最后我把它赶入一个纸袋，迅速封上袋口。通过观察，作者了解到塔蓝图拉毒蛛的生活习性。然而，塔蓝图拉毒蛛的厮杀场面更是惊心动魄：几乎同时，两只蜘蛛一跃而起，向对方猛扑过去。它们各自舞着长腿缠住对方，顽强地用上颚的毒牙厮咬。不知是疲劳过度还是依照惯例，角斗暂停了。双方从各自角斗的位置上撤退下来，但是都保持威慑状态。最终，角斗失败的一方会被胜利一方从场心抛出。它必须承受失败的厄运，它的.头颅被撕开，成为征服者口中的美食。一场昆虫间的角斗通过作者巧妙地描写，活生生地展现在了我们的面前。

从字里行间中，让我看到了作者那份孜孜不倦、永不罢休的精神。细致的观察，精彩的叙述，细腻的描写，怎么能不使我们对《昆虫记》着迷呢？在生活中，我们要与微观世界融为一体，尊重它们的生活习性；同时，我们也要学习法布尔那种不把事情弄清楚就不罢休的钻研精神！

读昆虫记有感400字篇三

一个人耗费一生的光阴观察，研究虫子，已经算是奇迹了；一个人一生专为昆虫写出十卷大部头的书，更不能不说是奇迹。这些奇迹的创造者就是《昆虫记》的作者法布尔。《昆虫记》不仅是一部研究昆虫科学巨著，同时也是一部讴歌生命的宏伟诗篇。法布尔也因此获得了“科学诗人”“昆虫荷马”“昆虫世界的维吉尔”等称誉。

我敬佩他优美的文字。你看，他这样描写蝉和蚂蚁乞讨粮食时的狼狈形象：蚂蚁站在门槛上，身边摆放着大袋大袋的'麦粒，正调过脸去背对前来乞讨的蝉。那蝉则伸着爪子，唔，对不起，是伸着手，头戴18世纪宽大撑红边女帽，胳膊下夹着吉他琴，裙摆被凛列寒风吹得贴在腿肚子上……。读着这惟妙惟肖的语句，我不由得对法布尔肃然起敬。

我佩服法布尔细致观察的精神。法布尔对昆虫的描写，真是细致入微，令人赞叹。如法布尔对昆虫倒挂姿势的描写：“它有四只后爪的爪尖钩住网子，后背朝上，纹丝不动，高高挂在笼顶，四个悬点承受了整个身子的重量。”也许，这就是法布尔的成功之处吧！

我敬佩他的顽强，他把毕生从事昆虫研究事业的成果和经历用散文的形式记录下来，使昆虫世界成为人类获得知识的乐园，可他为了完成《昆虫记》，几乎是牺牲了一切。他的成功不是一蹴而就的，他的一生是在家人及世人的“偏见”中度过的，是在贫苦中挨过的，但他从未放弃对昆虫的研究，安于清苦，坐了一辈子冷板凳，最终成为杰出的昆虫学家，文学家。

法布尔带给我们的不仅仅是《昆虫记》更多是追求真理、探索真理的精神，这也是我们应该学习的啊！

读昆虫记有感400字篇四

《昆虫记》是一部概括昆虫的种类、特征、习性和婚习的昆虫学巨著，同时也是一部富含知识、趣味美感和哲理的文学宝藏。下面是一篇读昆虫记有感范文，欢迎阅读!

看了《昆虫记》后，这本书使我十分着迷， 原来昆虫世界有这么多的奥秘

第一次读《昆虫记》，不知怎么的它就吸引了我。这是一部描述昆虫们生育、劳作、狩猎与死亡的科普书，平实的文字，清新自然;幽默的叙述，惹人捧腹……人性化的虫子们翩然登场，多么奇异、有趣的故事啊!法布尔的《昆虫记》，让我没有梦幻感，那些具体而详细的文字，不时让我感觉到放大镜、潮湿、星辰，还有虫子气味的存在，仿佛置身于现场一样。被我忽视太久了的昆虫的身影，及它们嚣张的鸣叫，一下子聚拢过来，我屏住呼吸，然后，凭它们穿透了我心灵的幽暗。《昆虫记》不是作家创造出来的世界，它不同于小说，它们是最基本的事实!是法布尔生活的每一天每一夜，是独自的，安静的，几乎与世隔绝的寂寞与艰辛 . 它使我第一次进入了一个生动的昆虫世界。

于是，我接着往下看《昆虫记》。

接着往下看，《昆虫记》是一个个有趣的故事：丰富的故事情节使我浮想联翩。

当我继续阅读《昆虫记》时，我看到法布尔细致入微地观察毛虫的旅行，我看到他不顾危险捕捉黄蜂，我看到他大胆假设、谨慎实验、反复推敲实验过程与数据，一步一步推断高鼻蜂毒针的作用时间与效果，萤的捕食过程，捕蝇蜂处理猎物的方法，孔雀蛾的远距离联络……一次实验失败了，他收集数据、分析原因，转身又设计下一次。严谨的'实验方法，大胆的质疑精神，勤勉的作风。这一次，我感觉到了 “科学精神”及其博大精深的内涵。

昆虫学家法布尔以人性关照虫性，千辛万苦写出传世巨著《昆虫记》，为人间留下一座富含知识、趣味、美感和思想的散文宝藏。它行文生动活泼，语调轻松诙谐，充满了盎然的情趣。在作者的笔下，杨柳天牛像个吝啬鬼，身穿一件似乎"缺了布料"的短身燕尾礼服;小甲虫"为它的后代作出无私的奉献，为儿女操碎了心";而被毒蜘蛛咬伤的小麻雀，也会"愉快地进食，如果我们喂食动作慢了，他甚至会像婴儿般哭闹"。多么可爱的小生灵!难怪鲁迅把《昆虫记》奉为"讲昆虫生活"的楷模。

我叹服法布尔为探索大自然付出的精神，让我感受到了昆虫与环境息息相关，又让我感受到了作者的独具匠心和细微的观察。《昆虫记》让我眼界开阔了，看待问题的角度不一样了，理解问题的深度也将超越以往。我觉得 《昆虫记》是值得一生阅读的好书， 我想无论是谁，只要认真地阅读一下 《昆虫记》，读出滋味，读出感想，一定可以知道得更多。

不错，作者所得到的发现，无一不来自于他仔细的观察。试想如果没有仔细的观察就没有这么详细的《昆虫记》。 法布尔以生花妙笔写成《昆虫记》，誉满全球，这部巨著在法国自然科学史与文学史上都有它的地位，这部巨著所表述的是昆虫为生存而斗争所表现的妙不可言的、惊人的灵性。法布尔把毕生从事昆虫研究的成果和经历用大部分散文的形式记录下来，详细观察了昆虫的生活和为生活以及繁衍种族所进行的斗争，以人文精神统领自然科学的庞杂实据，虫性、人性-交融，使昆虫世界成为人类获得知识、趣味、美感和思想的文学形态，将区区小虫的话题书写成多层次意味、全方位价值的巨制鸿篇，这样的作品在世界上诚属空前绝后。没有哪位昆虫学家具备如此高明的文学表达才能，没有哪位作家具备如此博大精深的昆虫学造诣。

《昆虫记》作者被当时法国与国际学术界誉为“动物心理学的创导人”。在晚年法布尔出版了《昆虫记》最后几卷，使他不但在法国赢得众多读者，即使在欧洲各国，在全世界《昆虫记》作者的大名也已为广大读者所熟悉。文学接尊称他为“昆虫世界的维吉尔”，法国学术界和文学界推荐法布尔为诺贝尔文学奖的候选人。可惜没有等到诺贝尔委员会下决心授予他这仪大奖，这位歌颂昆虫的大诗人已经瞑目长逝了。 《昆虫记》不仅仅浸淫着对生命的敬畏之情，更蕴含着某种精神。那种精神就是求真，即追求真理，探求真-相。这就是法布尔精神。如果没有那样的精神，就没有《昆虫记》，人类的精神之树上将少掉一颗智慧之果。 《昆虫记》是法布尔以毕生的时间与精力，详细观察了昆虫的生活和为生活以及繁衍种族所进行的斗争，然后以其观察所得记入详细确切的笔记，最后编写成书。法布尔把昆虫描写得那么真切、美丽、动人，活灵活现，来之于长期对昆虫生活精细的观察与研究，准确地掌握了他所描写的事物的典型特征。为了昆虫学研究，法布尔一生都在贫困中挣扎;都在与傲慢偏见作斗争，但他一点也不感到孤独。因为他有那么多的昆虫朋友，拥有广阔的昆虫世界，因此他又比谁都富有。他把大自然当成了自己的实验室。葡萄架下，荆棘丛中，田野里，山坡上，他顶着地中海沿岸强烈的阳光和蚊虫叮咬，一蹲就是一天。没有设备，他就用家里的瓶瓶罐罐造一个昆虫园，邀请蝎子、金龟子、蜣螂同居一室，他把自己的家变成了“虫宅”。一个靠自学成才的中学教师，长期坚持业余研究，既不能成名，也不能发家致富，更没人强迫他去这样做，却穷毕生精力，废寝忘食，不消遣，不出门，不知时间，不知疲倦，不知艰苦，不知享乐，数十年如一日地坚持，源于他自小就萌生的对昆虫世界的好奇心与深深的挚爱，源于他对科学与真理那种近于殉道者般的献身精神。 《昆虫记》以它独特的视角，易懂的语言和具体而又生动的介绍博得了众人的喜爱。

读昆虫记有感400字篇五

每当夏夜来临，什么是必不可少的？那有些凉意的晚风，乘凉的人们，西瓜和冰棍当然，还有那些虫叫声。

在草丛间，有着一个昆虫王国。而作者亨利·法布尔则把它们写的栩栩如生。例如螳螂的大腿下面生长着两排锋利的像锯齿一样的东西。在两排锯齿后，生长一些大牙，一共三个，螳螂是一个不折不扣的杀戮者。它们爱吃活昆虫，它们会用软颈、大刀、锯齿捕杀猎物，甚至还会捕杀同类，这真是昆虫界闻所未闻的，但同时它们在捕杀之余，总会两手举起，仰望天空，如祈祷的女神。

还有作者的恒心和毅力，以及献身事业的崇高精神。一般人是很难一生保持同一个兴趣的，但法布尔却是毕生都在研究昆虫的本能、习性、劳动、婚恋、繁衍和死亡。

例如，他不顾危险的捕捉黄蜂；耐心观察捕蝇蜂处理猎物的方法；为了研究大头黑步甲的假死，用天牛、抛光金龟等来辅助，经过很多实验，一次往往都是几十分钟，但他依旧没有放弃，这也是我惭愧的地方，毫无耐心，很不严谨，畏首畏尾，但法布尔让我决心改变，他终其一生只为研究昆虫，写下了《昆虫记》。

还有法布尔对昆虫的关爱，书中许多地方都是拟人的手法，对于我来说，食粪虫、粪金龟等滚粪球的虫子是不愿多看的，更别提用拟人手法写了，但法布尔却细致观察，它们如何滚粪球，如何繁衍，用了许多拟人化的写法：幼虫大吃大喝，匠心独运等。这让我明白了：不要去轻易伤害任何动物，它们活着都有它们存在的意义，我们要爱护它们。

法布尔的文字带我走进了昆虫世界，爱上了昆虫世界，徜徉在昆虫世界。

读昆虫记有感400字篇六

我带着对小昆虫的种种好奇，打开了这本书——《昆虫记》。《昆虫记》的作者，相信大家都很熟悉，他就是法布尔。法国昆虫学家，动物行为学家，文学家。被世人称为“昆虫界的荷马，昆虫界的维吉尔”。1823年出生于法国南部普罗旺斯的圣莱昂的一户农家。此后的几年间，法布尔是在离该村不远的马拉瓦尔祖父母家中度过的，当时年幼的他已被乡间的蝴蝶与蝈蝈那些可爱的昆虫所吸引，因此对昆虫产生了浓厚的兴趣，于是，他在读完大学后，便转身投入了昆虫的世界，写成了这本《昆虫记》。

《昆虫记》这本书中，记录了许多有关昆虫的故事，写了昆虫从出生到死亡的一生。它除了真实地记录昆虫的生活，还透过昆虫生活折射出人类的世界。

住在城市里的捧在手里怕碎了，含在嘴里怕化了，看在眼里怕丢了的孩子，如果有空到广阔的田野中看一看，一定会惊奇地发现，大自然是如此的丰富多彩，每一朵花，每一只昆虫，似乎都会向着我们诉说关于它们的故事。

一个人，能每天呼吸大山中那清新的空气，那是一种多么美妙的享受啊!

可是，这恰恰是在城市中的我们感受不到的，每天出去，都是汽车排放的废气，呛人的烟酒味，还有那垃圾桶的腐臭味，根本没有清新的空气。

同学们，放下你们手中的遥控器，放下正在打开冰箱的手，放下你们正在鼠标、键盘上的手，放下你们手中的智能手机，离开你那沉迷已久的网络游戏吧!

多去感受大自然，享受大自然。到那广阔的田野中，寻找那些昆虫吧!

读昆虫记有感400字篇七

1、通过观察昆虫,培养幼儿的探索兴趣。

2、初步了解昆虫的基本形态,激发幼儿喜爱和关心昆虫的情感。

[活动准备]。

1、搜集昆虫的资料、图片、图书。

2、活动前教师带幼儿捕捉昆虫。

3、小动物的图片若干。

[活动过程]。

1、师:小朋友,今天老师给你们带来了好多好朋友,小朋友们想不想知道它们是谁呀?

2、教师出示昆虫,教师和幼儿一起观察昆虫,说一说你见过那些昆虫,叫什么名字。

3、教师提问:。

(1)请小朋友们说一说这些昆虫的基本特征。

(2)、请小朋友们说一说这些昆虫的生活习性。

4、幼儿自由查阅资料、分组讨论,十分钟之后,请幼儿说一说你查到的答案,教师做记录。

5、教师出示昆虫和小动物的图片,让幼儿找出哪些是昆虫。

6、教师和幼儿一起讨论那些昆虫是益虫,哪些是害虫。我们应该怎样保护益虫。

7、教师和幼儿一起将益虫放回到大自然中。

活动延伸:。

幼儿回家后和爸爸妈妈一起制作昆虫标本。

读昆虫记有感400字篇八

暑假里，我沉浸于《昆虫记》中。只要打开《昆虫记》，我就会不知不觉地进入一个神奇的世界：笨拙的屎壳郎，刽子手螳螂，美丽又鲜艳的小阔条纹蝶等等。我感到自己已经完全进入了大自然里，并正面对着那些快乐自由的小生灵。同时，我也了解到了许多有趣的昆虫知识：蝉是靠什么从土里爬出来的；螳螂是怎样捕食的；绿蚱蜢为什么食肉成嗜；金步甲如何奇特的婚俗……我尽情体味着其中的新奇、乐趣、美妙。哈哈！那些昆虫，那些小生命是多么可爱啊！捉一些昆虫来养，脑海里自然而然就蹦出了这样一个念头。

说干就干!

第二天，我在邻家的废墟里捉到了一只蟋蟀。这只蟋蟀身躯铁青，翅膀是翠绿色的，一对大牙利得好象能把人的手指咬下———好一副初生牛犊不怕虎的样子。

开头几天，它常常吵得我睡不着觉，气得我火冒三丈。说来也怪，又过了几天，我渐渐感受到了蟋蟀的叫声中竟然蕴含着一种大自然原始纯粹的气息：蟋蟀靠着它的双翅摩擦发出两种不同的声音‘瞿瞿、瞿瞿瞿'，这也许就是最原始的‘音乐'吧！后来，几乎每一夜，我都得听着这美妙的‘大自然小夜曲'才能甜甜入睡，只是小夜曲的作曲者不是莫扎特和萧邦，而是小蟋蟀，哈哈！

八月的天气是多么的炎热，蟋蟀的叫声没过几天便嘶哑了。我心想：蟋蟀也许是饿了吧！可是蟋蟀又该吃些什么呢？我没有这方面的常识。我怕这只蟋蟀会因为突然饿死而离开我，急得团团转。妈妈告诉我：蟋蟀是一种杂食性昆虫，无论荤素它都爱吃。植物的根、茎、叶、果实都是它们的家常便饭。于是，我每天都用煮熟的饭粒喂养蟋蟀。起初几天，蟋蟀对我怀有敌意，放进的食物总是视而不见，等我走了才偷偷吃上一点，还有一次，蟋蟀竟然用牙狠狠地咬我。更可恶的是有几天还来了个'绝食抗议'。唉！真是拿它没辙。

一日三餐的美食伺候，日复一日，这只蟋蟀终于'接受'了我这个小主人。每当我给它喂食时，它便友好地把头伸出来，狼吞虎咽之后，来一首悦耳的歌儿以示报答，那些日子，我简直是如同喝了蜂蜜般的甜蜜。就这样，慢慢的，我与我的昆虫朋友蟋蟀之间，建立起了深厚的‘友谊'。

可是好景不长，随着时间的流逝，我发现这只蟋蟀渐渐失去了以往的强壮态势，慢慢变得垂头丧气，萎靡不振，我看在眼中，急在心里。我猜想着，并且最终痛苦的意识到：也许，蟋蟀是想家了吧！这里再好，毕竟不是它最终的生命家园啊！它也许在思念自己的蟋蟀父母，想念蟋蟀小伙伴们……经过一番激烈的思想斗争之后，我终于作出了一个明智的决定：这只蟋蟀是属于大自然的，而不属于我自己，我要给它真正的家园———大自然。于是在一个凉爽的夜晚，我依依不舍的把蟋蟀放回到了美丽而自由的大自然的怀抱中，看着蟋蟀蹦蹦跳跳离开的身影，我在心中暗自祈祷：愿你，我的昆虫朋友，在这个美丽的星球上，生活的快乐而幸福！再见，蟋蟀，我将永远记得我们之间的情谊，我们之间的故事，永远！

与这只蟋蟀朝夕相处的日子里，我感受到了人生的酸甜苦辣，也学到了一些课本上学不到的知识，同时，我感觉自己真的长大了，也懂事了。

读昆虫记有感400字篇九

一、我的花园里夜间唱歌的蟋蟀非常地多。每一簇红花岩蔷薇都有其合唱队员；每一束薰衣草中也都有自己的乐队。那枝繁叶茂的野草莓树丛中，那笃耨香树丛中，都成了蟋蟀们的演唱场地。这个小天地中的小生物们在以自己那优美清凉的声音在彼此探问，相互应答，或者可以说是对别的歌手无动于衷，只是自顾自的在抒发自己的情怀。

高处，我头顶上方，天鹅星座在银河中在伸长它那巨大的十字架；下方，就在我的四周，蟋蟀在演唱交响曲，此起彼伏，抑扬顿挫。在唱出自己欢乐心声的这些小小的生命是我忘记了群星璀璨。天空中的那些眼睛平静冷漠的眨巴着，在看着我们，可我们对他们却一无所知。

——摘自《意大利蟋蟀》。

一开始文章吸引我的就是那标题“意大利蟋蟀”中的“蟋蟀”二字。这是因为我在小时候有过捉蟋蟀、养蟋蟀的经历，对蟋蟀有很深的感情。读后又发现其实文章文笔也很好。真是“尽美矣，又尽善也”啊。

这两段写出了作者法布尔在夜间停蟋蟀大合唱时的情景。作者以如诗如画般的描写，写出了一派安静、和谐的景象，让人身临其境。

第一段作者描写非常细致。并且他并不仅仅是对昆虫的简单描写，而是把它们拟人化了。比如“彼此探问”、“相互应答”、“对别的歌手无动于衷”这些语句都是很好的拟人。这说明作者的确是观察得很细致，并对昆虫有深厚感情。这正像前几天发的作文题中写的：“我写作时我的灵魂在场”。只有真正投入情感才能写出好文章。

第二段作者写了从上到下的一系列景象。我的感觉是作者以“群星”来衬托“蟋蟀的演唱会”，很有创意。

总之，《昆虫记》这本书我感觉很有意思，每篇文章都很精彩，值得一读。

二、我们先来看看萤火虫以什么为生吧。萤火虫看上去既小又弱，像是与他人无害，可它却是个最小最小的食肉动物，是猎取野味的猎手，而且，捕猎时还相当地狠毒。它的猎物通常是蜗牛。昆虫学家们早已知道萤火虫的这一习性。但是，我从他们书中的介绍中，总感到人们对这一点了解很不充分，特别是对萤火虫的奇怪的攻击方法，几乎一无所知。

萤火虫在啃食猎物之前，先对它失之麻醉，使之失去知觉。它的猎物通常是很小的蜗牛，个头儿还没有樱桃大，是处于变形状态的蜗牛。夏日里，这种蜗牛一大群一大群的聚集在稻子和麦子的茎秆上，或者其它植物的干枯的长茎上，在上面一动不动的要呆上整整一个炎热的夏季。正是在这种时候，在猎物处于这种状态中，我不止一次的观察到萤火虫对猎物发动攻击，对之施以灵巧的外科麻醉手术，使猎物在颤动着的茎秆上昏死过去，然后，对之下口，美餐一顿。

——摘自《萤火虫》。

读完这两小段，我很受震惊。原来萤火虫食肉食者！这才知道看似是弱者的弱者并非真正的弱者啊。所以，千万不要轻视任何人。同时，我也想到，千万不要被外表迷惑，在远处看一个事物是这样的，可在近处看它可能却是那样的。

读昆虫记有感400字篇十

亨利法布尔（1823—1915）法国著名科学家，科普作家。出生于农民家庭，从小生活极其穷困，作过中学教师，业余自学，花十二年的时间，先后取得业士、双学士和博士学位，中学教书二十余年兢兢业业，同时业余观察研究昆虫及植物，发表过非常出色的论文，得到达尔文的肯定，帝国教育部奖励他，但他想登上大学讲台的梦始终没有实现，开辟独立的昆虫学实验室的愿望始终得不到支持。他的前半生一贫如洗，后半生勉强温饱，但法布尔没有向偏见和贫穷屈服。他依然勤于自修，扩充知识储备，精心把定研究方向，坚持不懈地观察实验，不断获得新成果，一次又一次回击偏见。

他向学生传授自然科学新知识，也得罪了不少以生理功能解释本能的生物学同行，他不怕人们指责自己没有与十九世纪自然科学三大发现中的细胞学说和进化论保持一致，他几乎是在忘却一切。法布尔一生最大兴趣，尽在于探索生命世界的真面目，发现自然界蕴含着的科学真理。正因为他热爱真理所以他撰写《昆虫记》时，一贯准确记述观察得到的事实，既不添加什么，也不忽略什么。法布尔为之献身的，正是这种揭示把握真相——真理的伟大事业。这成了他一生的至高理想和崇高劳动，他为此幸福与安慰。他将一切品质和才华汇集在这种精神之下，为人类作出自己独特的奉献。

法布尔是第一位在自然环境中研究昆虫的科学家，他穷毕生之力深入昆虫世界，在自然环境中对昆虫进行观察与实验，真实地记录下昆虫的本能与习性，著成了《昆虫记》这部昆虫学巨著。法布尔的心中充满了对生命的关爱之情和对自然万物的赞美之情，他以人性观照虫性，昆虫的本能、习性、劳动、婚恋、繁衍和死亡无不渗透着人文关怀；并以虫性反观社会人生，睿智的哲思跃然纸上。在其朴素的笔下，一部严肃的学术著作如优美的散文，人们不仅能从中获得知识和思想，阅读本身就是一次独特的审美过程。

有一回，他在大路边，发现一群蚂蚁在搬运一只死苍蝇。蚂蚁们像在紧张地从事一项巨大工程，有的拼命拉，有的调兵遣将，有的传递信息多繁忙的劳动场面哪！法布尔被吸引住了，他趴在路边，掏出放大镜，一动不动地观察蚂蚁们的行动。下地劳动的人们从他身边走过，看见他趴在那儿；他们结束劳动回家时，他还趴在那儿。他们无法理解小法布尔的行为，说：这孩子大概中了邪！法布尔为了捕捉一只小虫，常常喘着气跟着虫子奔跑。有时候，为了不损伤虫子的腿或翅膀，他宁愿自己绊一跤。

一年冬天，他生病躺在床上。当他看到几只冻僵了的昆虫时，便把它们放进自己的怀里。昆虫慢慢地苏醒了，法布尔特别高兴。法布尔研究昆虫，进入了忘我的境界。

《昆虫记》，我感受很深，《昆虫记》不仅仅充满着对生命的敬畏之情，更蕴涵着追求真理、探求真相的求真精神，给了我很大的启发：在生活中和学习中，我们要学习法布尔勇于探索世界、勇于追求真理的勇气和毅力，无论做什么事情都要像法布尔那样，要有一种严谨的科学精神，坚持准确记述观察得到的事实，既不添加什么，也不忽略什么。做任何事情都要坚持不懈，即使条件艰苦，也要为了理想而不断奋斗。

读昆虫记有感400字篇十一

简介：《昆虫记》是法国杰出昆虫学家、文学家让·亨利·卡西米尔·法布尔的传世佳作，它熔作者毕生研究成果和人生感悟于一炉，以人性观照虫性，将昆虫世界化作供人类获得知识、趣味、美感和思想的美文，被誉为“昆虫的史诗”。

今天,我读了法布尔所写的一部名著——《昆虫日记》。

法布尔刻苦钻研,牺牲了自己私有的时间去观察昆虫。《昆虫日记》详细地描绘了昆虫的生活：如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蝉、甲虫、蟋蟀,等等。这给后世做出了很大的贡献,使人类社会迅速走近了现代文明。 法布尔取得如此巨大的成就并不容易。他出生于农民家庭,从小生活贫困,靠自学先后取得多个学位。他前半生一贫如洗,后半生勉强温饱,但法布尔没有向各种困难屈服,他勤于自修,精心选择研究方向,坚持不懈地进行观察研究昆虫及植物,不断获得新成果。法布尔一生最大兴趣,就是在于探索生命世界的真面目,发现自然界蕴含着的科学真理。他正因为热爱真理所以撰写《昆虫日记》。

我多么渴望像法布尔那样,到知识的海洋中去遨游,到科学的世界去探索,去揭开自然界中的一个又一个奥秘,为人类造福啊!然而,平时我连做数学题都不认真,不刻苦。总是这多一个小括号,那落一个小数点什么的。同法布尔相比,我感到羞愧不已。

读过《昆虫日记》和法布尔的生平,我感受很深,《昆虫日记》不仅仅充满着对生命的敬畏之情,更蕴涵着追求真理、探求真相的求真精神,给了我很大的启发：在生活中和学习中,我们要学习法布尔勇于探索世界、勇于追求真理的勇气和毅力,无论做什么事情都要像法布尔那样,要有一种严谨的科学精神。做任何事情都要坚持不懈,即使条件再艰苦,也要为了理想而不断奋斗。

我花了两天时间读完了《昆虫记》，知道了作者是法国昆虫学家法布尔，里面写了他家非常穷，除了一所房子和小小的园子外就一无所有，后来，他的爸爸妈妈就给他了些鸭子，他把小鸭子们带到神秘的池塘。在那里，法布尔不知不觉的喜欢观察动物和植物了，特别是昆虫。

法布尔在写《昆虫记》的时候，也像写作文一样，运用了许多好词佳句，写得栩栩如生，显得《昆虫记》这本书里的昆虫像是活在我的身边一样。

给我印象最深刻的昆虫是寄生在蜜蜂身上的螨虫——蜂螨。蜂螨这种昆虫没一两天就死了，这两天的生命里它的全部工作就是繁殖后代。它在繁殖后代时，先是在蜜蜂身上，之所以会这样，是因为它是在蜜蜂巢里繁殖后代的。在蜜蜂飞行时，蜂螨就用法宝——大针子和粘液，抓住蜜蜂的软毛，飞到蜜蜂巢里，如果把卵产在蜂蜜上的话小蜂螨就会被蜂蜜闷死了，所以，蜂螨要在蜜蜂产卵的时候，滑到蜂卵上去。我读了蜂螨的故事，我知道了蜂螨在跟蜜蜂飞行时是很危险的，特别是在蜜蜂高速飞行和与地面摩擦的时候，但是蜂螨一点也不害怕，它们是一种喜欢冒险的小家伙。它们不是瞎冒险，而是有自己的绝招，安全地到达目的地。为了不使自己的卵有危险，蜂螨妈妈会想办法解决问题。我们应该学习蜂螨喜欢冒险、善用法宝的精神。我觉得蜂螨很有母爱，为了孩子不怕危险，我们应该孝顺父母。

《昆虫记》这本书还让我知道了其他许许多多不知道的昆虫，学到了很多的道理!

“世界上很少有人会从事这个职业的，我们也不指望从这份工作中挣钱，但是我们不必介意，因为能获得很多有趣的知识，从某种意义上看，这比任何一个职业都有意思。"这是在《昆虫记》中摘出的法布尔对自我工作的看法，出于对昆虫的热爱，在他的野外实验室中，法布尔就把昆虫当做人类，甚至当作自己的朋友，非常的尊重和喜爱它们，以至于忘我的融入到昆虫的世界去体验昆虫的乐趣。由于法布尔对昆虫的喜爱，有时法布尔在研究与记载的过程中也不忘用生动的话语把它们形象的比喻一番，比如描写蟋蟀的一句话：“上面一对则是控制码擦得器具，蟋蟀只用了其中4个发音器就能将音乐传到百米之外，可以想象它的声音多么急促。”还有描写蜘蛛的一句话：“这些即将结束生命的‘苦行主义者’不愿死在蜂房里，于是他们自行解决了葬礼，让自己跌落在土穴下面的坑里……”可想而知，法布尔对昆虫的喜爱是多么深。

在《昆虫记》中，我们不仅可以学到昆虫学，还可以学到昆虫学以外的东西，比如解刨学和化学，法布尔用生动脱俗的语言把几门枯燥乏味的科学描绘的有声有色，而且在他的语言中没有半点虚假，因为他坚持“科学可以被修饰，但不能被修改。”这使我们能在昆虫记中学到真实可靠的科学，而且能把他们好好吸收。

《昆虫记》它让我了解了为自己喜爱的东西而付出一切去追求的精神，了解了一种追随远离尘嚣世界的高雅情趣，更重要的是让我懂得了什么叫做尊重。

《昆虫记》是法国杰出昆虫学家法布尔的传世佳作，亦是一部不朽的着作。它不仅是一部文学巨著，也是一部科学百科。

《昆虫记》，是一部很吸引人的着作。作者用了毕生的精力研究了昆虫世界，那份执着，那份坚持不懈的精神实在让我佩服。书中充满了惊奇，充满了情趣，通过这本书我知道了另一个世界的奥秘——昆虫世界的真面目，更让我发现了大自然中蕴含着的各种科学真理。

作者用那生动活泼的行文，轻松诙谐的语调，向我们描述了昆虫世界中的'一幕幕。因为这部科学百科同时也带有文学色彩，文中的一字一句，都体现了作者的感情，同时也展现了昆虫的独一无二的个性。杨柳天牛像个吝啬鬼，身穿一件似乎缺了布料的短身燕尾礼服;“小甲虫为它的后代做出无私的奉献，为儿女操碎了心”; 而被毒蜘蛛咬伤的小麻雀，也会“愉快地进食，如果我们喂食动作慢了，他甚至会像婴儿般哭闹”。还有，萤火虫、蚂蚁、蜘蛛、蟋蟀、毛毛虫，燕子、麻雀……林林总总，一个个妙趣横生的故事，一段段栩栩如生的昆虫的景况，涵盖了关于昆虫的进食、保护自己、交配、养育后代、劳作、狩猎及生死，几近所有的细节。

读昆虫记有感400字篇十二

读了《昆虫记》后，我不仅对这本书非常着迷，而且对昆虫世界更加着迷，原来昆虫世界有这么多的奥秘，我知道了：凌晨，禅是怎样脱壳的；屎壳郎是如何滚粪球的；蚂蚁是怎样去吃蚜虫的分泌物的。还弄清了：“螟蛉之子”是错误的；蜂抓青虫不是当成自己的儿子养，而是为自己的后代安排食物。

第一次读《昆虫记》不知怎么的它就吸引了我。这是一部描述昆虫的生育、劳作、狩猎与死亡的科普书，平实的文字，清新自然、幽默的叙述，惹人捧腹……人性化的虫子们翩然登场，多么奇异、有趣的故事啊！法布尔的《昆虫记》不会让我感到梦幻，那些详细的文字，不时让我感觉到放大镜、潮湿、星辰、还有虫子气味的存在，仿佛置身于现场一样，被我忽视太久的昆虫的身影及它们嚣张的鸣叫，一下子聚拢过来，我屏住呼吸，然后凭它们穿透了我心灵的幽暗。是法布尔让我看到了昆虫跟我们人类在生与死、劳动与掠夺等许多问题上都有着惊人的相似。

《昆虫记》不是作家创造出来的世界，它不同于小说，它们是最基本的事实！是法布尔生活的每一天每一夜，是独自的、安静的，几乎与世隔绝。我想仰起头，象仰望星空一般，来对待昆虫们的奥秘，它使我第一次进入了一个生动的昆虫世界。

于是。我接着往下看，《昆虫记》是一个个有趣的故事：螳螂是一种十分凶残的动物，然而在它刚刚拥有生命的初期也会牺牲在头儿最小的蚂蚁的魔爪下。“蜘蛛织网，即使用了圆规、尺子之类的工具，也没有一位设计家能画出一个比这更规范的网来。”这些美妙的故事情节使我浮想联翩。看着看着，我思考起来：如果我们保护环境，不污染环境，这些虫子是不是还会在呢？现在的环境恶化，又是不是以后还会有呢？我仔细地想着彼此之间的关系，这一次的阅读，《昆虫记》为我打开了一扇全新的大门。

当我继续阅读《昆虫记》时，我看到法布尔细致入微地观察毛毛虫的旅行，我看到它大胆的假设、谨慎实验、反复推敲实验过程与数据，一步步推断高鼻蜂毒针的作用时间和效果，萤的捕食过程，捕蝇蜂处理猎物的方法……一次实验失败了，他分析原因、收集资料，又去设计下一次。

严谨的科学态度，大胆的质疑精神。这一次，我感觉到了“科学精神”的博大内涵。

读昆虫记有感400字篇十三

教学目标：

体验与发现：仔细观察生活中的小生灵，从而来发现生活中丰富多彩的又一面。

实践与发明：通过了解昆虫的特点，提高观察能力；通过花纹添加，激发同学的创作欲望。

欣赏与评议：评价欣赏自身和他人的作品，体会大自然的美。

教学重点：仔细观察昆虫的特点（结构和花纹）。

教学难点：如何画出昆虫的特点。

教学准备：同学——记号笔、油画棒、彩笔等。

教师——记号笔、油画棒、范作以和课件。

课时建议：2课时。

教学环节：

一、体验与发现。

二、观察与分析。

1、观察昆虫：蝴蝶、蜜蜂、蜻蜓、甲虫、蝉、蚂蚁等。（课件）。

（1）请你来观察并找一找，昆虫有几局部组成？

（1）小组讨论交流。

（2）小结：一般昆虫都有头、胸、腹、一对触角、两对翅、三对足。这就是昆虫的结构。

2、分析昆虫的特点。

（1）怎样画这些昆虫呢？提示同学用“我准备先画什么？再画什么？”说一说。

（2）师演示。老师也来说一说：我先画头、胸、腹，再画翅膀、触角和足；最后画上美丽的花纹。

（2）范画出示：昆虫不同的画法。

a.请你欣赏。

b.你能不能从昆虫动态上、样子上、花纹上变一变，画得和陆老师不一样呢？

三、想象与表示。

出示要求（课件）。

1、出示要求（课件），画一只昆虫。

（1）画清结构，

（2）抓准特点，

（3）添加花纹，

2、剪下画好的昆虫，组合到大画面上。（出示背景图）。

四、展示与评价。

1、昆虫世界。把蝴蝶、蜜蜂放在花上，蚂蚁、螳螂等放在地上、、、、、、

2、从整体动身，让同学去发现美，寻找缺乏，并相互补充，使画面更完美。

3、评评小画家。

五、拓展。

昆虫知多少？智力赛。

读昆虫记有感400字篇十四

《昆虫记》吸引我的，不只是引人入胜的故事情节，还有那一个个有趣的标题，在这里，我仿佛当上了一个“昆虫探索家”，看着昆虫们排着队向我走来：有勤劳的蚂蚁、“歌唱家”蝈蝈、穷凶极恶的刽子手——螳螂......让我陷入了大森林，观察每一种动物、植物，有时皱眉，有时微笑......让我探索动物世界的奇妙！

我觉得法布尔是一个热爱观察、善于记录、认真思考的人，一个人耗费大半部分的时间来观察昆虫，已经是奇迹了！并写出好几十万字的巨著，不得不说，这是平凡人无法做到的！世界上不只只生活着人类这个庞大的家族，我们每个人都应当一名观察昆虫的人，观察那些我们平常不太观察的动植物如“蜘蛛”“黄蜂”“蝎子”“象鼻虫”“蝈蝈”......没有生物链，人类存活不了，而这些动植物，则是生物链中不可缺少的一份子，大家都生活在这片蓝天之下，他们也应当受到尊重！

从书的沉醉中转向现实生活中，我们也要保护动植物不能破坏生物链这样做只会害了自己！可是，有些人却拿动植物的性命开玩笑！真是太可耻了！动植物与我们人有什么不同的地方呢？地球是大家的，不能因为只图一时的娱乐而残害更多动植物的生命！否则，她会受到上天对他的惩罚的！

法布尔是一个认真的人，为了观察昆虫而不惜牺牲自己宝贵的时间，而我做事总是三分钟热度，要不一会儿去玩一会，要不一会儿发发呆，要不一会儿看看书，总是很久才做完该做的事儿！

当我读完了这本著作，似乎领略到了什么，这时的我就像变了一个人似的，认真对待许多件事：有一次采荷二小科技节中放飞飞机，我的这架飞机，可是让我好好地“服侍”了一番，它十分地任性，一会儿翅膀断了，一会儿皮筋不知弹到哪儿去了，这个“小少爷”无法无天。组装它我可是费了好大的劲呢！先把一根细长的木棍用锉刀锉小，把机头、机身、机尾装上，然后，在机尾贴上两块类似泡沫的东西，接下来把两个机翼装在机身上，把橡皮筋装入两个凸口，最后，我甩了一把汗，才完工。怎么样？我是不是一个“不是认真的人，但认真起来不是人？”哈哈......

我是沉醉在书中的其中一个，《昆虫记》《昆虫记》啊！你不愧为我的挚爱！你让我知道了要认真对待每一件事！让我们一起探索动物世界的奇妙吧！

读昆虫记有感400字篇十五

我也想，像在老师眼中的“坏学生”那样，在操场上疯玩，大概是从小就树立了“书呆子”、“乖乖女”的形象，我不敢在老师和同学面前打开自已的极乐世界。

有一句话说得好，“上帝关上一扇门后，会为你打开一扇窗。”上帝关上了我自由自在的天堂的大门，却开启了通往文字世界的道路。

是《昆虫记》，它成为我通向文字世界的引路灯，让我真正体会到字里行间的美妙与精彩。

我佩服作者的观察能力，能把昆虫写的栩栩如生，能把这些平常令我们讨厌的小东西写得生动可爱。让我们不由的生起保护环境的想法：如果我们少扔一张废纸，少砍一棵树，夏天把空调的温度调高一点点……灭绝的虫子是不是还会存在呢？现在的环境恶化，以后他们是不是会绝种了呢？想到这里，我不禁打了个寒战，我们以后可要保护我们生活的环境，为这些小家伙们创造一个美好的家园。

《昆虫记》这本书引领我进入了另一个世界，一个妙趣横生的昆虫乐园。

读昆虫记有感400字篇十六

你有没有想过昆虫的生活？或是昆虫的.世界？你有没有想过昆虫的习性，觅食方法，繁衍与死亡…….读《昆虫记》可以让我们洞悉这所有的一切。

《昆虫记》，又名《昆虫物语》，《昆虫世界》。是法国昆虫学家、文学家让-亨利·卡西米尔·法布尔所著的长篇科普文学作品，全书共十卷。真实地记录了昆虫的生活，表述的是昆虫为生存而斗争时表现出的灵性。该作不仅详细地记录了法布尔的研究成果，更记载着法布尔对昆虫的痴迷，研究的动因，生平抱负，知识背景，生活状况和他对大自然的无限热爱与追求。法布尔，法国博物学家、动物行为家、昆虫学家、科普作家，以《昆虫记》一书留名后世，以膜翅目、鞘翅目、直翅目等而闻名，雨果称他为“昆虫世界的荷马”。因贫病交加，法布尔于92岁逝世。

简介完毕，现在让我们走进《昆虫记》。

法布尔对自然界的一切生物都充满了纯洁的爱。他从小家境就十分贫寒，但他任然刻苦努力地研究生物学。他坦然接受生活中的一切，怀着感恩的心去面对。这就正好诠释了快乐的真谛：知足常乐、欲大则空。即使生活再苦，他依然坚强乐观的面对生活，这一切，并非所有人都能做到。

再说《昆虫记》一书，这是一本被认为是创造了奇迹的书，为什么说它创造了奇迹呢?因为它记载了昆虫的本能、习性、劳动、婚恋、生育和死亡，而且它创造于十八至十九世纪之间，在那个时期，昆虫学家的“田野实验”是不被认可的，昆虫学家们只是将昆虫做成标本，睁大眼睛观察，却不考虑真正的昆虫的习性与本能。这本书的问世被看作动物心理学的诞生。《昆虫记》不仅是一部研究昆虫的科学巨著，同时也是一部讴歌生命的宏伟诗篇。法布尔穷其毕生精力深入昆虫世界，在自然环境中对昆虫进行观察与实验，真实地记录下昆虫的本能与习性。整本书所写的昆虫都使我感到有趣之极。这是作者细心观察的结果。如：螳螂的大腿下面生长着两排十分锋利的像锯齿一样的东西。在这两排尖利的锯齿后面，还生长着一些大牙，一共有三个。“为首的那条松毛虫一面探测，一面稍稍地挖一下泥土，似乎在测定土的性质”，这些只有仔细观察才能写出来。但是光仔细观察还不够，还要有细致描写，读者才能看懂，如“这小筒的外貌，有点像丝织品，白里略秀一点红，小筒的上面叠着一层层鳞片，就跟屋顶上的瓦片似的”，这些细致描写，使整本书显得更加生动、具体，引人入胜。

《昆虫记》很有真实感，那些具体而详细的文字，让我喜欢上了这些可爱的小生灵;是《昆虫记》，让我看到了昆虫跟我们人类在生与死、劳动与掠夺等许多问题上都有着相似点。这是人类与自然界众多的子民――昆虫，共同谱写的一部生命的乐章！

读昆虫记有感400字篇十七

在某一不知名的傍晚，我悄悄地离开喧闹的房间，不被任何人发现。

我走，从大理石地板走到了水泥路，从水泥路走到了石子路，从石子路走上了那松软的泥土。一步一个脚印，慢慢的，慢慢的，不愿发出一点声音，又或是想要独自享受这份宁静。

我听见了，那是什么在叫？

我不知道。我对昆虫没有太大的兴趣，了解的也不多。只能确定这是种昆虫发出的声响罢了。我不再走动，听着，享受着。我怕一出声，便会把这小东西吓跑。它的叫声很轻，若不仔细听是无法听到的。也只有在一个人独自的时候，才能有这份无尽的享受。冬天了，虽说还没有到深冬，但也是蛮冷的了，为何还有虫子在这寂静的夜中吟唱。这首歌又能唱给谁呢。

昆虫——一种渺小的生物罢了。没有人会注意到它们，甚至它们的努力也会被不屑一顾。

我离开。

“这个大科学家像哲学家一般的思，像美术家一般的看，像文学家一般的写。”这是法国着名戏剧家罗丹对法布尔与他所着的《昆虫记》的崇高评价。

在一个自由的午后，我翻着那本《昆虫记》，从法布尔那生动而又自然，有趣而又睿智的文章中，我才知道，那些昆虫原来都和我们一样，不论是在劳动，觅食，或是掠夺方面都有着惊人的相似之处。他们也有生，有死，也有思想，他们不渺小，它们和我们都是平等的。它们，用它们独特的方式揭示了人生的哲理：

我并未仔细观察过昆虫——这种伟大的生物。我也未曾想到过即使是最凶猛，最彪悍并且善于用心理战术的螳螂，在他的生命初期，也会牺牲在那我们不屑一顾的蚂蚁手中，在他已经成熟后，还难逃被母螳螂咬死的命运。人性也正是如此呵，一物总归克一物，没有什么是最厉害的，也不会有永恒的。万物皆是如此吧。

也是这本书让我知道了，人类并不是一个孤独的群种，地球上的所有生命，包括那些“蚂蚁”“蜻蜓”“蝎子”“象鼻虫”在内，都在一个紧密联系的生物圈中。无论是谁都没有尊卑之分。

昆虫的生命也应得到尊重。

也许有的人不会这么想吧。我知道。昆虫比我们小，比我们弱，和我们相差的太多太多。不这么想也是在情理之中的。那么，既然我们改变不了这个茫茫的大千世界，那就改变自己吧。从今天开始，尊重每一个生命，去仔细欣赏每一株植物，去认真对待每一只昆虫。我相信：

总有一天，世界更美好。

读昆虫记有感400字篇十八

夏夜，星光闪烁。灯下，我静静地坐在书桌前，闻窗外虫鸣，阅手中书卷。恍然间，似乎穿越进了《昆虫记》中，与法布尔一同看霜草苍苍，闻鸣虫切切。

在大自然这个绿色的世界里，有一群生生不息的可爱小生灵。而有这么一个人，耗尽一生心血研究这群小生物，并编写成十卷本科普巨著，为我们打开昆虫世界的奇妙大门，他，就是法布尔。让我们一起跟随达尔文口中那位“无与伦比的观察家”——法布尔的生花妙笔，聆听昆虫的浅吟低唱吧......

法布尔观察的细致入微，实验的认真严谨，在书中展现得淋漓尽致。阅读《昆虫记》的过程中，我看到他虔诚仔细地观察毛虫的旅行，我看到他不顾危险地捕捉黄蜂，我看到他大胆假设，谨慎实验，反复推敲实验结果。千百遍地尝试，他不放弃，废寝忘食，查阅资料，收集数据，分析原因，转身进行下一次尝试。

所谓“朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋”，而在法布尔的笔下，小昆虫同样有自己的感情天性，也经历着各种悲欢离合，生死暌隔。这里有一生以寻求配偶为唯一追求的孔雀蛾，有遇到敌人会“假死”的蝎子，有大自然的“清道夫”粪金龟......对我而言，印象最深的当属蝈蝈。它们是狂热的“狩猎者”，它们浑身嫩绿，苗条匀称；两片大翼轻盈如纱；叫声急促清脆。它们和睦共居，从不争吵，却在吃东西时显露出了自私个性。它们常沦为人类的“阶下囚”，但在自然界可谓是战力满满，最痴迷的追踪对象便是蝉。和捕捉云雀的老鹰不同，别人是“恃强凌弱”，它们却正好相反，热衷于进攻比自己强壮庞大的敌人，几乎总能把俘虏开膛破肚，任其哀鸣踢蹬。

正如法布尔所言，“应该接受质询的不是动物本身，而是我们自己那充满各式各样先入为主观念的头脑”。他以人性化的目光关照虫性，发现各种昆虫不为人知的习性。譬如通过研究观察，让我们知道了厚颜无耻的掠夺者是蚂蚁，而勤恳工作的是蝉。这出乎了我的意料，在我们从小阅读的故事中，对它们评判是完全相反的，而法布尔带着实验结果，强烈地控诉着蚂蚁的“罪行”，言辞凛然，不容反驳，让人在大吃一惊的同时又眼前一亮。

这本书中，也是频出金句。“好运总是要先捉弄一番，然后才向着坚忍不拔者微笑的”让我记忆犹新。是啊，总有人会将失败归结于运气不佳，但他们却忘记了其实问题往往是出现在自己身上。就像在一片沙漠中前行，大多数人都是行至半途，便缴械投降，放弃了生的希望，却全然不知翻过眼前这座山丘，就是绿洲。我们在经历种种得意，遗憾，厄运时，不要灰心，不要烦恼，一切的坚守的折磨，在你的乐观的看似荒唐的执着下，终将化为一句“值得”的感慨。就像法布尔在千百遍的实验后得出准确结果，露出了真挚笑容。

法布尔穷尽一生深入昆虫世界，让我们看尽这群小生灵的百态人生。

恰如罗曼·罗兰所言，法布尔是“掌握田野无数小虫子秘密的语言大师”，他以人性化的目光关照虫性，以虫性反映社会人生百态。在这本书中，他用通俗生动的语言，细致入微地描述了小小昆虫的生活情态，字里行间无不渗透着人文关怀。他不仅真实记录昆虫生活，还透过昆虫的生老病死，悲欢离合等折射出社会和人生的诸多形态。鲁迅先生指出，《昆虫记》是“讲昆虫故事”“讲昆虫生活”的楷模。它既传播了昆虫学的科学知识，又表现出作者对生命和自然的尊重热爱，还体现了作者坚持不懈追求科学，探索真理的可贵精神。

已是夜深，虫鸣未歇。我愿穿越时空，与法布尔在那荒石园中看那霜草苍苍，闻那鸣虫切切。

读昆虫记有感400字篇十九

大家对昆虫并不陌生，我们生活中常常可以见到蜘蛛、蜜蜂、蝴蝶……在我国古代的《诗经》中也有不少对昆虫的记载，如：螽斯（蝈蝈）、蟋蟀等等。我们所知道的蚕更是我们国家引以为豪的一种昆虫，著名的丝绸之路，就是蚕留给世人的辉煌纪念。

古往今来，介绍昆虫的书很多，其中最著名、影响最大的当属法国作家法布尔的《昆虫记》。

这本书中讲到了许许多多有趣的昆虫，其中有用一根长线把腰连接起来的舍腰蜂；富有母爱、死而后已的被管虫和用女神名字命名的优秀纺织家克鲁蜀蜘蛛。

如果说到毛毛虫，大家一定会感到害怕。可是有一种毛毛虫很有趣，名叫北美乌樟凤蝶毛毛虫。它全身呈草绿色，两只大眼睛像是画上去的，只要它不动，你也许还会以为它是一个玩具呢！但是这种毛毛虫已经非常稀少了，这样美丽的`毛毛虫在《昆虫记》里有非常有趣的描写哦！

法布尔把昆虫写得惟妙惟肖。其中有一段文字非常精彩：采棉蜂先停在毛蕊花、蓟花等植物干枝上，用嘴采棉花。等采到足够的棉花后，它就用后足把棉花压到胸部，成为豌豆粒大小的球，然后把球放到嘴里衔回去。它用最细的棉絮衬在巢的内部，入口处用坚硬的树枝或叶片来做“门窗”。读着这段话，我们仿佛看到了采棉蜂勤劳的身影以及它结实的巢，还让我们感受到作者严谨的治学态度和他的细心与耐心。

这本书在每个故事末尾都有“阅读心得”和“知识链接”。“阅读心得”通过短短几句话让我们明白了深刻的道理。“知识链接”则是让我们的知识拓展到方方面面。

说了这么多，大家心动了吗？那赶紧加入阅读《昆虫记》吧，记住哦，我今天介绍的这个版本是四川少年儿童出版社出版，我国著名动物小说家沈石溪翻译的哟。