最新小学教资议论文万能素材(汇总8篇)

养成好的阅读习惯对提高语文水平非常重要。做好总结可以帮助我们找到问题并提出改进的措施。通过阅读这些总结范文，我们可以拓宽自己的思维，提升自己的写作水平。

小学教资议论文万能素材篇一

关于《关于防止男性青少年女性化的提案》，教育部给出《答复》称，将从加强体育教师配备、加强学校体育制度顶层设计、深入开展健康教育及加强青少年心理健康教育相关问题研究等方面更好的解决这一问题。这个答案也引起了社会热议。

【点拨】如何理解“阳刚之气”?男性在风度、气概、体魄等方面表现出刚强之气，是一种美，但阳刚之气并不等于简单的“外表和行为的男性化”，这是因为：“文质彬彬”、“谦谦君子，温润如玉”一直是中国古代推崇的男性典范，从外表和举止上来看，他们也有着精致、文雅的一面，而不是不修边幅、大男子主义做派。基于此，学校和教育部门在培养男孩子们的“阳刚之气”的时候，应该更加重视内在而非外表，不是简单地培养“男人”或“女人”，单纯地禁止他们打扮，让他们不好意思流泪哭泣，更应注重培养人的担当和责任感。

【适合话题】责任、担当。

【点拨】对于“凡尔赛文学”及其流行，应辩证分析，理性看待。如果只是把“凡尔赛文学”作为修辞术，进行玩“梗”的文字游戏，调侃自嘲而已，没有不对他人造成攻击和伤害，这也无可厚非。如果作为炫耀的方式，刻意打造“高级生活”来填补空虚的内心，应坚决反对，这种“炫富”产生的根源是自我认知和社会认可产生落差之后的“过度补偿”心理，暴露出虚伪的人生态度和扭曲的价值观念。

【适合话题】心理健康、价值观。

2020年九月，国家体育总局和教育部印发了《关于深化体教融合，促进青少年健康发展的意见》，提出要将体育科目纳入初、高中学业水平考试范围，纳入中考计分科目。我国教育大环境对体育越来越重视。

主题方向：若出现此类话题，主题立意可以从要注重体育锻炼，以保证身心健康等方面入手，写好这篇作文的关键就在于，能否找到几个合适的分论点，多角度、多方面地论证体育锻炼的重要性。

素材示例1：1917年，^v^在《新青年》杂志上发表了一篇文章，提出“欲文明其精神，先自野蛮其体魄。”这振聋发聩的呼喊，是对民族的警醒，是对每一个同胞的激励。不仅是写文章呼吁，^v^本人也身体力行，坚持锻炼。他一生酷爱运动，尤其是游泳，主席一生17次畅游长江，81岁时还在长沙游泳，以实际行动践行了“终身体育”的理念。

素材示例2：全国政协委员、中国篮球协会主席姚明提出：“没有体育的教育是不完整的，离开教育的体育是不牢固的。”作为一名父亲，他结合自己教育孩子的心得指出，体育除了有助于青少年锻炼身体，还能培养他们的意志品质、团队合作能力、沟通能力、领导能力等。

打工人走红，央视新闻的一篇《早安啊，打工人》公众号文章让越来越多的人以“打工人”自标身份。“你好，打工人”是年轻人对于生活重担的调侃，更是年轻人坚守初心、立足岗位，在平凡岗位上耕耘属于自己一片新天地的决心。

主题方向：这个话题可以从坚守初心、勤奋、上进、正能量、追梦等主题着手。“打工人”，打的是自我价值的工，打的是安居乐业的工，打的更是美好未来的工。每一个“打工人”，不仅是自食其力的劳动者，也是努力奔跑的追梦人。

小学教资议论文万能素材篇二

从前，在一个小村庄里住着一把万能刀，不管是谁有需要，它都能给予最强有力的帮助。因此，它曾获得村里的“最受欢迎奖”

一天，万能刀在路上散步。突然，万能刀听到远处有人叫它。它四处张望，也不见有人，于是它随着声音走过去，终于找到呼唤它的冬菇了。它温柔地说：“小猫，你找我有什么事。”小猫回答说：“我现在住的房子太旧了，暴风雨来了肯定支撑不住，我想建一间新房子。木我都买好了，但是这些木头长短不一，增加了我建房子的难度。请你帮我把这些木锯成适当的长度可以吗？”万能刀答应了，一接到任务后就马上帮小猫把木头锯成适当的长度。然后又把剩下的木拿回店里回收再利用。

万能刀刚回到店里，电话就响了。这次是小狗打来求助电话。小狗急匆匆地说：“我要帮小村庄里的全部树木修剪，可我的工具都坏了，请你来帮我修剪一下吧！”万能刀觉得事态紧迫，挂了电话之后赶紧开着飞机火速到达现场。来到树林后，万能刀马上拿自己的大剪刀和木据来修剪树木。只见它一下跳上梯子，一下又钻进树枝当中，左一剪，右一锯……没过多久就把全部树木修剪完了。万能刀看着整齐划一的树木，擦擦额头上的汗，满意地笑了。

刚植完树，万能刀还没来得及休息，又接到了一个新任务，就是装架子。原来是小象家的架子坏子，得拿出一把钻，在墙上钻了几个洞，把架子放在适当位置，再拧螺丝就完成了。

自从万能刀来了这个小村庄，帮了村民不少忙，小家都很喜欢它。

小学教资议论文万能素材篇三

材料中，司机严格遵循公司的规章制度，看起来不近人情，却在遵守制度的前提下，帮助老人解了燃眉之急。相反，乘客义正言辞地站出来，看起来是“主持公道”，但在面对司机的提议时，并没有做出具体的行动。这种只说不做的行为是万万要不得的，我们应该将说与做结合起来。（）。

个人的成就离不开说与做的统一。（）赵括熟读兵法，辩论时对手往往无法反驳他，遂自以为天下无敌。谁知到了真正的战场，书中的兵法并没有帮赵括取得胜利。中了白起埋伏的赵军，内无粮草，外无救兵，包括主将赵括在内的四十万赵军全军覆没，自此赵国一蹶不振，可见空谈是要不得的。（）与之相反，蜀相诸葛亮只身赴吴，舌战群儒，镇得东吴诸臣不敢再动降曹之心，后又凭草船骗得曹箭十万，七星台上借得东风三天，最终助孙刘联军大败曹军。而诸葛孔明的大名，至今仍响彻天地，流传千古。（）赵括、诸葛亮二人的事迹从正反两方面向我们证明，说与做的完美结合，才是个人的成功之本。（）。

（）。

企业的发展离不开说与做的统一。（）个人、企业一盘棋，企业中每个个体力量的发挥是企业正常运行、改革发展的保障。个别人只说不做或多说少做的行为会直接影响企业的工作进度、工作效率，甚至是产品质量。（道理论证）我们来做一个简单的算术题，如果每个人都只完成本职工作的90%，那么最后的产出就是无数个的乘积，其结果必然会大打折扣。所以，企业中的每个人都应该避免只说不做或多说少做的行为。（）相反，只做不说也是不可取的。在市场经济的洪波中，不少企业苦心研制、开发新产品，却不懂得发挥广告的宣传作用，其产品“养在深闺人未识”，没有销路的产品无法给企业带来盈利，企业发展就更无从谈起。可见，说与做的完美结合，才是企业的发展之路。

（）。

国家的兴盛离不开说与做的统一。（）新民主主义革命的胜利，在于我党将共产主义理论与中国具体实际相结合。没有武装革命，不可能取得中国革命胜利；没有马克思主义的传播，也不可能挽救中国衰亡的命运。历史经验告诉我们：国家的兴盛要将说与做结合在一起。说与做的完美结合，才是国家的兴盛之源。（）。

说与做看似矛盾，其实是统一体的两个方面，这两点都是成就伟大与高尚不可或缺的要素，关键在于它们“各得其所”。说不是坏事，主要在于说的内容，说的形式，说时需言之有物，言之有用，且以其言导之以行；做时勤勤恳恳，脚踏实地，不浮夸、不装扮、不发高论、不讲空话。做者必定要学会说，只有说得适当，说得合理，才能做得完美。

（）。

其实，在一生中，我们能做的何其少，想说的又何其多呢？那么，我们何不妨“用力做”再“悄悄说”，说给努力做了以后的自己听呢？列宁说：“不要做思想上的巨人，行动上的矮子。”所以，我们要做的是说与做的统一。

（）。

本文选自《》。

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小学教资议论文万能素材篇四

2、“这家里只要有一个上学的，这个家就有希望”。

3、《平凡的世界》中哥哥孙少安对弟弟孙少平这样说。

4、教师，是可以带给一个人光明，带给一个家希望，带给一个国家未来的职业，其作用的重要性不言而喻。

5、我愿意挑战这份任重道远而又神圣光荣的教师工作，愿尽绵薄之力去“擦亮星星”，点燃梦想。

6、我决定做老师，是因为我热爱教育事业。

7、作为“人类灵魂的工程师”，进行着教书育人这份艰巨而光荣的工作，最有成就感的事情，莫过于看到一个个学生在自己的教育引导与帮助下取得进步，进而成长、成才、成功，实现他们的梦想。

8、我便可以与他们分享喜悦与快乐，并从中体现人生价值与意义。

9、^v^说：少年强则中国强，教育事业是我们国家的基础事业，做的是打地基的事情，而我坚信：教师强，则少年强，我愿化身打地基的一块砖，做“强教师”，教“强少年”

10、我决心做老师，是因为可以与天真无邪、纯真美好的孩子们一起共处，孩子是天空里最亮的星，熏陶影响着我保持一颗珍贵的童心。

11、想象着第一次登上三尺讲台，想象着心中那份忐忑，想象着着一张张可爱的脸庞，一双双明亮的眼睛，想象着我与孩子们一起学习，一起游戏，一起生活，就像朱永新先生说的：“过同一种教育生活”一起开心，一起难过，一起进步，教学相长，我希望自己能和孩子一起善良到老。

小学教资议论文万能素材篇五

3、“万紫千红总是春”，本来万物都欣然生长的春日就不是由一种色彩来主宰的。

4、不同的是表象，和谐的是本质，缤纷成就的是多彩的世界，是真正意义的和谐。

5、二、关爱学生。

6、高尔基曾经说过：“只有爱孩子的人，他才可以教育孩子。

7、”师爱，是教育的前提和开始，是通往教育成功的桥梁，也是最基本的教育原则。

8、“随风潜入夜，润物细无声。

9、”教育心理学家认为，师爱是教师的理智感、美感和道德感凝聚而成的一种高尚的教育情操。

10、作为一名教师，最重要的就是要以发自心灵深处对学生的爱，去挖掘学生内在的积极因素，激发学生自我肯定的积极情感，并转化为学生自信、向上、进取的动力，从而达到教人、育人的目的。

小学教资议论文万能素材篇六

2、范文：在我们为崇高理想而艰苦奋斗的过程中会深刻体会到快乐的存在。

3、虽然会有外在的偶然因素影响到命运，但我们的命运主要还是掌握在自己手中。

4、一个成熟的教师能坚定自己的目标、把握住自己的命运，在平凡的教师岗位上做出不平凡的贡献。

5、教书育人，做人必须像人，不求惊天动地，但求问心无愧。

6、在学生的眼里，我们是神圣的，是美丽与智慧的象征，是正义与道德的代表，是让他们崇拜、信任、爱戴，并渴望接近和刻意模仿的人。

7、教书更要育人，我们不会用金钱的尺子来丈量我们的价值，因为我们知道，我们不是栋梁，但我们的事业是栋梁;我们不会让我们知识的清泉变为一滩死水，因为我们更应该知道，我们不是未来，但我们的事业是未来。

8、当我们用心去感受教育人生的脉搏时，我们感觉到不管是快乐还是忧伤，充实还是迷茫，都是我们生命中挥之不去的幸福。

9、工作是美丽的，追求是幸福的，成长是快乐的，收获是喜悦的。

10、教书育人已经不仅仅是我们赖以谋生的职业，更是一项伟大的事业，一项实现了自己个人价值和社会价值的事业!

11、作为一名小学老师，要努力做好日常工作。

小学教资议论文万能素材篇七

这双鞋上有黄、粉红、红、蓝这四个微型按钮，你可不要小瞧它们，它们的用处可大着呢!

只要你按下蓝色按钮，鞋子就会变出一双翅膀，你就会像小鸟一样在天空中飞翔，你能看到天空中的任何东西，而且鞋子还会翻译小鸟在说什么呢!

如果你困了，或想做事，你只要按下黄色按钮，你的脸上就会有一层保护膜，不会让你撞到任何人和车子，如果你睡觉时身体弯时，万能鞋子就会把你的身体弄直，免你摔倒。

如果你按下粉红色按钮，万能鞋子会变成一双溜冰鞋，让你滑冰，滑水用的，如果你马上就要摔倒时，万能鞋就会把你的\身子扶起来，免的摔倒。

如果按下红色按钮，万能鞋就会变大变小，我们穿的鞋子穿了一段时间就会变小，不能穿，万能鞋可不会，你只要说，变大，万能鞋就会变大，如果你说变小，万能鞋就会变小，给你的弟弟妹妹穿。

你觉得我的鞋子好吗?

小学教资议论文万能素材篇八

我家邻居有一个小男孩总是长不高，都快10岁了，身高连1米都没有。他的爸爸、妈妈很着急，用了很多药都没治好他的病。我想：要是有一种药能治好他的病，那该多好啊!

我每天都在想着发明一种药。有一个假期，我走在大街上，突然看到一家超级药店。我走进药店，买了一些特殊的化学药品，准备回家进行研制。

我做了三七二十一天的研究，收集了好多的`资料，整理了上万份的配方，选出了一百多个实验方案，然后又做了七七四十九天的实验。我的药品终于试制成功了。

我把药品送给了我的邻居试用。叔叔、阿姨十分疑惑的看着我，不敢给孩子用药。我告诉他们，这药没有任何的副作用，就是治不了病，也不会出现任何问题。后来的实践证明，这种药真是神奇无比，邻居家的小孩居然很快就长高了。

后来，我又费尽千辛万苦找到了那位老奶奶。老奶奶吃了我的药，很快就能下床走路了。她甩掉了坐了八年的轮椅，逢人便讲我的药真神奇。

我的药很快就投入了批量生产，也申请了国家专利。经国家专业部门鉴定，我的药是一种“万能药”，能治好多的疾病，比如：偏瘫、侏儒症、高血压、高血脂、心脏病、糖尿病、癌症和各种疑难杂症。

一夜之间，我很快就出了名。中央电视台的叔叔、阿姨也来采访了我。每天晚上，全国各大电视台，也都在黄金时段播放着我的药品广告。

全国所有药店的柜台上，也都出售着我的“万能药”。我的“万能药”，使千千万万个小个子长高了，使所有的偏瘫病人都甩掉了轮椅，使所有患疑难杂症的病人都得到了康复，不管是老人还是小孩，个个脸上都挂着幸福的微笑。

我高兴极了，使劲的蹦啊跳啊!突然，我听见有人在叫我：“李斌，快醒醒，该起床了”!我极不情愿的睁开眼睛一看，原来是妈妈在叫我。哇，原来我是做了一个美梦!

我虽然是做了一个美梦，但我相信，在人类不断的努力下，在不远的将来，这个美梦一定会变成现实!