最新消防安全教育工作总结(通用14篇)

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消防安全教育工作总结篇一

一年来，办公室全体干部职工认真学习精神，学习实践科学发展观，在局党组的正确领导和具体指导下，在各股室的大力配合下，紧紧围绕教育局中心工作，做好服务大文章、唱响和谐主题曲，较好地完成了各项工作任务，取得了优异的成绩，先后为局机关赢得了全县“宣传思想工作先进单位”、“人大代表建议办理先进单位”、“政协委员提案办理先进单位”、“十佳先进党组织”、全市“地方志先进单位”、全省“教育语丝征集大赛优秀组织单位”等多项荣誉。回顾一年来的工作，主要做好了如下五点：

一、强化服务促保障，“三创”唱响和谐主题曲。

(一)追求“三化”品位，创优美办公环境。

坚持以创建“美化、绿化、净化”机关办公环境为要求，坚持不懈美化环境，确保创建优美、亮化的办公环境，从外部形象上提升教育局机关形象。“美化”，即从整体和局部两个角度对办公大楼进行美化，如整修玻璃、点缀大厅等。“绿化”，即对院内的草坪、花草定期进行除草、浇水、施肥、修整;根据季节特点变换大厅、楼道、办公室盆景花卉，使办公楼内四季如春、四季飘香。“净化”，即在卫生上落实责任制，强化管理，保证办公楼干净、整洁。今年下半年，办公室与黄冈市保洁公司签约办公楼卫生保洁，从根本上改善了办公楼卫生环境。通过提高“三化”质量，为局机关营造了优美、舒适、愉悦的办公环境，为干部职工的工作学习创造了良好的基础，为教育局赢得了良好的外部形象。

(二)抓好三个服务，创良好机关形象。

办公室人员在来客接待、来访接待、来电接待、办事接待及上传下达、下情上传等方面认真做好服务，既体现了办公室干部职工整体素质又创造了良好的机关形象。主要在“三个服务”上下功夫求实效：

1.提高服务意识。办公室就是为领导服务、为股室服务、为基层群众服务。因此，办公室强调全体干部职工树立服务意识，以服务为荣、为乐、为已任，执行来访首问负责制。一年来，为群众服务的思想理念已渗透到每个干部职工的思想中。

2.提高服务质量。办公室坚持微笑服务、诚信服务、责任服务全心打造服务质量。来信、来访、来电做到有问必答，有疑必解，耐心解释，高效办事，让来访人员满意而归。

3.提高服务效果。对到办公室办事人员实行办结制、预告制、制，保证每位来访人员的事情都能得到妥善办理或满意答复，不能办理的耐心做好政策解释工作，让对方满意接受，从而维护了教育局机关形象。

(三)做好三个协调，创和谐机关氛围。

1.协调好机关用房。今年我们积极主动调剂机关用房，先后协调解决了领导成员办公室、资助中心、门卫室及文印室用房，确保机关工作正常运转。在协调工作中，我们注重沟通、协商，以情感人，以事业为重，以大局为重，以需要为中心，避免了矛盾，创建了和谐局面。

2.协调好机关用车。为了达到保工作运转又节约的原则，办公室坚持原则，厉行节约，按章操作，先急后慢，先远后近，统筹安排，保障领导和股室用车有序运行。

3.协调待遇保障。办公室积极与税务、医保、房管等部门沟通、合作，及时缴纳干部职工的住房公积金、医疗保险金等政策性待遇。特别是，办公室积极做好机关借用人员的“两金”落实工作，配合、协调借用人员待遇与原单位的协调工作。

二、突出中心促发展，“三重”唱响和谐主题曲。

(一)坚持注重教育宣传，努力提升教育形象。

教育宣传是提升教育形象，营造良好教育舆论环境的举措，对教育的发展具有重要的推动作用，这项工作也是办公室的中心工作之一。今年通过加大宣传力度，实施奖励机制，构建宣传网络，加强通讯员队伍建设，取得了突出的宣传效果。全系统全年在市级以上平面媒体上稿达1100多篇，是去年的两倍;在各级声屏媒体播发教育新闻80多条;主办《英山教育简报》10期，刊发教育信息近300条，办好英山教育信息网，为基层中小学提供了经验展示的窗口和交流的平台，在基层学校赢得了较好的声誉。

1.领导重视。办公室积极争取刘局长、赵书记和分管这块工作的许局长的高度重视。他们经常过问宣传工作，为工作出点子、指路子。今年，与县电视台签约全县教育新闻报道，不仅为基层学校减轻经费负担，而且为教育工作在县内宣传大开方便之门。3月份，办公室组织召开了全县教育宣传工作会议，各单位主要负责人出席会议，雷店高中交流了经验，通讯员代表作了典型发言;会议表彰了17名优秀通讯员，对获表彰的优秀通讯员给予一定的物质奖励。今年，全县有2名通讯员荣获《中国教师报》优秀通讯员、6名通讯员荣获《湖北教育》优秀通讯员，10名通讯员获县委宣传部表彰。宣传工作会议召开后，各乡镇、各学校十分重视教育宣传工作，大部分单位召开了宣传工作专题会议，成立了中心新闻报道组，出台了奖励方案。

2.机制推动。为了做好教育宣传工作，切实提高宣传实效，办公室做好了如下工作：一是制订出台了《英山县教育宣传作品奖励办法》，对通讯报道等宣传类作品予以一定物质奖励。二是执行通报制度，即定期对各单位宣传成果进行通报，以督促各单位增强宣传意识，重视宣传工作，达到搞好教育宣传的目的。实践证明，“两个”制度的落实极大地提升了宣传质效。

3.队伍建设。为了提升英山教育形象，加大教育宣传力度，力公室大力加强通讯员队伍建设，建立了县、乡(镇)、校三级通讯员网络，注重培养一批骨干通讯员。7月中旬，办公室在吴家山组织了为期3天的通讯员培训班，近50名通讯员参加培训。邀请《黄冈日报》“科教周刊”朱卫民主任、余涛主任和县委宣传部领导为通讯员讲课，刘局长、许局长亲自参加会议。在工作中，办公室注重与广大通讯员搞好沟通，做好稿件推荐工作，及时传递工作信息。

4.活动激情。为了提高宣传质效，办公室开展多种活动激发广大通讯员的才情。一是组织了一次教育调研报告征文，二是不定期组织通讯员联谊会，三是办好《英山教育简报》和英山教育信息网，为通讯员提供展示才华的舞台。

(二)坚持注重编志质量，大力彰显教育品位。

教育志三位编篡人员，工作认真，一丝不苟，精益求精，注重真实、注重严谨、注重完善;他们翻资料，查档案，跑档案局，到学校，问当事人，追凭证，坚持以事实为准绳，以发挥教育史实的作用。在编篡工作中，克服资料不全、不详、不细的问题，坚持编志原则，发扬求实、求全精神，虚心听取各界人士意见，多次核对、修正、补充完善教育志。目前，已完成县志教育篇任务，已上交县志办审核;已完成教育志初稿，并进入审稿阶级，其中股室审查已完成，现正进行内审阶段，预计明年上年将可成书和发行。

(三)坚持注重财务管理，全力建设“两型”机关。

办公室继续加强财务管理，遵守财经纪律，执行财务制度，努力创建“资源节约型”和“环保型”机关，保障机关健康、正常运转。

1.严格执行制度。坚持财务管理制度原则，严格按照各项规章制度操作，确保制度的刚性管理效能;规范各种票据证件，不符合要求的坚决进行整改。物资采购坚持执行采购办有关要求，实施阳光操作。此外，办公室为了进一步加强财务管理，制订出台了《关于进一步加强机关财务管理的补充规定》，进一步规范财务行为。

2.坚持审批原则。来客接待、用车、采购等行为坚持先申报再审批的原则，杜绝随意性，避免浪费，一定程度上节约了经费开支。

3.倡导节约股室。办公室积极推行节约型股室，坚决控制招待费、文印费、礼品费等费用的支出。在来客接待上可接待可不接待的坚决不接待，确需接待的严格控制接待标准;文印材料能自己打印的自己打印，全年节约文印费5000元以上，较好地控制了文印费用。此外，注重从小处着手，如节约用电、用水等。

三、着眼配合促和谐，“三严”唱响和谐主题曲。

(一)严格坚持高质量办“案”。办公室按照县政府办要求，坚持高质量办好人大代表建议和政协委员提案。为了办好建议、提案，加强组织领导，成立办理领导小组和办理专班，责任到人，做到有问必复，协助办理的建议提案也坚持一个标准答复。办理过程中，坚持与人大代表和政协委员面对面交流，听取意见，虚心整改，办理效果显著，获得人大代表和政协委员高度满意，办理工作得到人大、政协好评。同时，借助建议、提案办理工作改进了工作作风，促进了教育教学质量的提升。

(二)严格坚持高效率办文。办公室承担了大量的讲话、经验、总结、汇报、文件等材料的撰写工作，坚持做到按时、保质保量完成任务。工作中发扬奉献精神、吃苦精神，不拖拉、不推诿。特别是，积极配合股室做好了全县校园建设现场会、全县后勤管理及勤工俭学现场会、全县暑期干部培训会、教师节文艺晚会、全市农村合格学校建设现场会、学习实践科学发展观、党风廉政建设等大型会议、活动的材料撰写工作。

(三)严格坚持高标准办会。对各类会议，办公室相关人员尽心尽责，早部署、早动手，主动做好各项筹备和协调工作。

四、抓好重点促质效，“三重”唱响和谐主题曲。

一年来，办公室除了做好常规工作和临时指派的工作外，还承担了“机关效能建设”、“十佳三差”评选活动等重点工作。在活动中注重“三重三抓”求实效，较好地完成了工作任务。

(一)重组织抓落实。办公室注重两项活动的组织工作，成立专班，周密部署，详细安排，精心组织实施。在调研听取意见的基础上制订了实施方案，按方案要求扎实推进，一个步骤一个步骤进行，一个环节一个环节抓落实，确保活动不走过场、不搞形式。

(二)重调研抓问题。为了使“两项”活动取得明显的实效，我们从问题入手，发放征求意见表，深入基层调研，整理、归纳意见，并及时反馈到股室;在群众意见和建议的基础上制订整改方案，并在英山教育信息网上公示。

(三)重整改抓效果。办公室立足整改抓效果。对于能解决的问题整改、限责整改，不能在近期解决的，做好解释说明工作，确保让群众满意。对查找出的问题，明确责任主体，明确整改责任人，明确整改时限，切切实实让整改工作取得实效。

五、落实常规促到位，“三强”唱响和谐主题曲。

(一)加强党务工作，确保提高组织建设档次。

基层党组织是党的全部工作和战斗力的基础。实现科学、和谐发展，重点在基层、活力在基层。局党组高度重视“抓基层，打基础”，以改革创新的精神全面加强和改进基层党建工作，努力在认识上有新提高，在思路上有新突破，在推进上有新举措，在机制上有新创造，切实将基层党组织建设成推动发展的坚强战斗保垒。坚持以五项基本建设为抓手，大力加强基层党组织建设。继续在各总支(支部)开展“五做”活动，充分发挥党员教师的模范带头作用，初步实现了“点燃一盏灯，照亮一大片”的效应。七.一期间，表彰了一批先进党组织、优秀党务工作者和模范党员;五月份组织了党员干部教师向四川汶川地震灾区捐献特殊党费;六月份，办公室和县电视台合作拍摄了党建专题片《教坛党旗红》，在县电视台黄金时段播出，播出时间长达15分钟，基层群众反响良好。积极做好团员青年入党工作，共计21名高三学生加入党组织。

(二)加强工会工作，确保提高职工生活品位。

工会工作以维护职工合法权益为突破口，大力开展各项工作;积极开展教职工活动，积极开展困难职工慰问等工作。具体组织了五项工作：一是组织系统内师生向“5.12”四川汶川地震灾区捐款，共计捐款76万元，获得群众高度好评。二是开展困难职工帮扶和慰问活动，积极筹集资金把组织的温暖送到基层群众手中，帮助他们排忧解难。三是组织机关离退休老同志到吴家山避暑，切实做到关心老同志的生活。四是协助组织机关全体干部职工(含离退休)到县医院体检，真正关心干部职工的身心健康。五是组织机关篮球队参加全市“小学生天地”杯篮球赛，取得了较好成绩。

(三)加强档案工作，确保提高文书存档质量。

文书档案资料的保存十分重要。办公室安排专人负责，专柜管理，做到周周存档，月月查档，保证各级各类文书资料保存完整，做到无一丢失。4月份，接受了县委办、县档案局专项检查，检查组对局机关文书档案管理工作给予了高度评价。

回顾一年的工作，全体办公室人员尽职尽责，辛勤工作，任劳任怨，无私奉献，较好地完成了各项工作任务，取得了很好的成绩。但是，与局领导的要求相比还存在一定差距，主要表现在：一是办公室担负的工作任务过重，特别是文字材料工作，造成工作被动;二是常规工作创新力度不大，工作效率有待提高;三是执行制度不到位，导致工作成效不明显。为进一步做好工作，办公室建议：一、成立党务、工会专门机构，配备专人负责两项工作。党务、工会工作是党的重要的工作，对于建设和谐教育、满意教育发挥着重要的作用。由于办公室人手较少，而承担的工作任务较多、较大，造成党务、工会两块工作十分被动。二、要严格控制发文数量。20xx年发文已过百号，文件过多过滥，对基层单位缺乏指导意义。

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消防安全教育工作总结篇二

教育关系到人才的培养，关系到国家的强盛。教育的稳定，牵动着千家万户。目前，我县共有各级各类学校(幼儿园)322所，在校学生15万多人。为切实保障全县教育系统的大局稳定和师生生命安全，我局以对党和人民高度负责的精神，始终把学校消防安全工作放在教育工作的重要位置。20xx年以来，在县委、县政府的领导下，我局以“三个代表”重要思想为指导，站在维护教育安全大局的政治高度，按照自治区、地区、县消防安全工作的总体部署，重点抓了局机关和直属学校的消防安全工作，并对全县教育系统的消防安全工作进行了宏观管理。在进一步完善安全工作责任制基础上，深入开展了学校消防基础工作，狠抓了消防安全隐患的排查与整治，努力解决学校消防工作中存在的突出问题，为广大师生营造了安全的工作、学习和生活环境，为我县教育事业的快速发展奠定了坚实的基础。

一、加强领导，明确责任。

我局针对学校人员密集、场所众多的实际情况，充分认识到消防安全工作在学校工作中的重要性，把消防工作摆在学校安全工作重中之重的位置。为切实加强学校安全工作，明确各自责任，按照自治区、地区、县政府有关目标责任和“一岗双责”要求，年初局长与各校校长(园长)签订20xx年生莎车县教育系统消防安全工作目标管理责任书，明确学校主要负责人是学校安全稳定工作的第一责任人，必须亲自抓、负总责;分管负责人要加强对学校安全工作的领导，强化协调监督;其他负责人必须加强对分管业务范围内的安全工作领导，狠抓各项安全措施落实;下达了《20xx年学校消防安全工作责任书的通知》。各校层层签订安全目标管理责任书，层层分解目标责任，把安全工作责任落实到岗到人，形成主要领导亲自抓，分管领导具体抓，各部门齐抓共管的安全管理格局。

二、加大宣传，强化教育。

广大中小学生是一个特殊的群体，对他们的消防安全教育尤为重要。我局利用“安全教育月”和“安全教育周”有利时机，加大宣传力度，营造工作氛围。在20xx年校园安全宣传月活动中，做到注重实效，形式多样，把宣传贯穿于学生教育的全过程。一是与教学常规相结合。各级各类学校自觉把消防安全教育纳入素质教育的范畴，充分发挥课堂主渠道作用，把安全意识教育、交通安全、溺水安全、防火安全、食品安全、防震安全、反邪教警示教育等等，贯彻于教学常规的全过程。二是与学生德育相结合。各中小学把综治平安建设宣传活动和学校德育工作有机结合起来，从抓好学生的良好行为习性养成教育入手，加强对他们的行为规范教育、诚信教育和法纪教育，促使学生形成良好的行为规范。如今年新学期开学初，二中、网通、五小、六小、老城小学、莎车镇中心小学、一幼等学校先后进行了防震防火疏散逃生演练，切实提高了学生的自我防范能力。三是与家庭教育相结合。各中小学密切家校联系，充分发挥家长学校的功能作用，二中、网通、四中、五小、六小、一小一大批学校先后创建了“家长示范学校”，建立健全教师家访、家长接待日、课堂开放日等制度，向家长传授防火安全知识。

三、全面排查，专项整治。

根据教育系统学校点多面广的特点，我局要求各校在季节、节日期间结合本地特点，组织人员对学校安全隐患进行拉网式自查，中心小学组织人员对基层小学进行全面检查，教育局组成安全检查小组，由局领导带队对中学、中心小学和部分基层小学进行督查。各校在自查过程中发现涉及消防安全隐患有42处，主要有电线乱拉、消防器材过期、消防器材不够、消防通道堵塞、消防员不会使用消防设备等，现已整改30处，部分一时整改不了，学校能制定整改方案，建立台帐，落实到人，限期整改。20xx年我局共组织督查行动2次，督查学校250所学校，发现安全隐患35处，已全部整改到位。真正做到“严查隐患，严堵漏洞，严抓整改”。有力地保障了学校师生的生命财产安全。

四、健全机构，完善制度。

我局要求各中小学、幼儿园健全学校各项安全制度，建立健全突发事故安全应急预案，定时不定时组织力量对学校存在的安全隐患进行排查，建立台帐，能解决的隐患，要第一时间予以解决;一时无法解决的问题，要确定责任人，限时予以解决。注重预案实地演练，努力提高广大师生应急应变与处置能力。同时，建立教育局机关干部蹲点学校制度，包干落实中小学幼儿园安全工作，确保校园平安。

2、协调县消防大队加强对学校(幼儿园)消防安全工作检查、指导、督促，进一步完善学校消防硬件设施，对各中小学消防安全员进行培训和安全教育。

3、督促、帮助学校建立健全相关制度和应急预案，进一步落实安全检查和责任追究制度，确保不发生重大安全事故。

消防安全教育工作总结篇三

为加强学校学生管理，保证师生安全，共建和谐校园，做好当前学校安全管理工作，实现迎国庆、除隐患、保平安的工作目标，根据县教育局对当前学校安全工作的部署，我校开展了一系列内容丰富、形式活泼的活动，使学生在参与活动的过程中，树立安全意识，掌握安全知识，提高自护自救能力，并以此为契机进一步强化学校各项安全工作，确保学校的教育教学工作健康有序的进行、现将消防安全教育月活动总结如下：

根据制定的活动方案，落实到各科室、各年级的责任人、

2、开展了一次校园安全全面排查及整改活动、校园安全排查内容包括：

（2）学校机动车辆经检验合格并定期维护检测情况；

接送学生的机动车驾驶员具备合法资质情况、

（3）锅炉、燃气、电气、体育器材等重要设施设备的使用、维护情况；

（4）教学楼顶金属装饰物的焊接点是否生锈、松动、脱落、楼顶照明灯的固定情况以及线路连接情况是否完好。

（5）食堂烟道油渍除去是否及时，烟道是否顺畅、

（6）消防设施是否完好，消防用水是否正常、

3、配合有关部门进行一次校园周边治安、道路交通安全隐患整治活动、

6、结合学校实际，安排各年级各班举行一次以安全教育为主题的主题班会、

8、开展了一次各班学生日常消防安全教育情况调查活动、

9、开展了为期一周的消防安全系列广播讲座活动、分别安排了五名教师利用校园广播进行了消防安全知识讲座，讲座内容从《学生宿舍的防火》、《几种常见火灾的扑救方法》、《家庭常用灭火方法》到《火灾逃生方法》，使得全体师生均掌握了一定的消防逃生自救知识、起到了普及消防知识的目的。

10、召开了一次骑车学生家长安全教育会议、

11、召开了一次乘车学生安全教育会议、

13、开展了一次中考期间的安全教育会议，确保我校中考顺利进行、

14、面向全体学生进行一次暑期消防安全教育，召开以消防安全为主题的班会、

今后，我校将结合学校日常管理和消防安全教育月的集中教育，注意积累和总结经验，将短期的有效的应急措施和做法转化为长期的、经常性的工作机制，致力于培养师生员工的消防安全意识和文明习惯，实现校园的长治久安。

根据上级关于开展校园安全月活动的要求，结合学校具体情况，充分利用各种宣传阵地和资源，开展了丰富多彩的宣传教育活动，提高了师生安全防范能力、特别是重点开展增强师生安全意识，应急疏散演练，防范安全事故发生等宣传教育活动、现将主要工作总结如下：

四、活动成效显著。

消防安全教育工作总结篇四

为了确保火灾事故发生后应急处置工作迅速、高效、有序地进行，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，维护校园安全，促进社会和谐，__小学开展了本学期第一次消防安全疏散演练活动。

4月19日上午9时，当听到学校敲响的警报声后，全体师生按照演练活动的要求，教师立即组织学生有条不紊、安全、迅速地离开教室，手捂口鼻、蹲身沿着既定的疏散线路向操场集结，相关教师沿疏散路线警戒。1分20秒后，全体师生在操场集结完毕，各班立即清点人数，各年级组长分别向总指挥曹__校长。

人员疏散情况，1分55秒后疏散结束。之后，总务处古主任就火灾发生时应如何正确逃生对师生们进行了正确的指导，并协同社区联防队员示范了灭火器的使用步骤，部分学生和教师还亲手试用灭火器扑灭火苗。

整个演练活动在预计的时间内完成，取得了圆满成功。在活动过程中，全体师生配合默契，疏散时动作迅速，线路清楚，组织有条不紊，各岗位老师认真负责，整个疏散过程自始至终忙而不乱、井然有序。此次演练活动使全校师生更加熟悉了发生事故时学校应急疏散的程序和线路，增强了师生在突发事件中的自救互救意识，提高了学校的安全管理水平。

普及消防安全知识，加强安全教育，是学校教育的一个重要课题。一直以来，我校区树立对学生负责、对家长负责、对社会负责的态度，认真贯彻落实各项消防法律法规，重视安全教育工作。

为了给学生们树立良好的消防安全意识，增强自我保护能力，确保在险情面前能够选择正确的自救、疏散、逃生办法和路线，提高安全素质，我校举行紧急情况安全疏散演习。

这次消防安全疏散演习，由学校安全领导小组组长校长负责指挥。当日下午3时10分，只见警报钟声一响，正在上课的老师立即组织课室内学生按指定线路撤离，安全责任人各司其职：安全值日老师站在楼梯口维持秩序，整个演习过程在紧张、有序的氛围下进行，最后，全校五、六年级学生进用了1分37秒撤出教学楼。所有师生都按计划方案行动，达到了预期效果。

最后，邱对此次演习作了讲评总结，对学生们积极参加紧急疏散演练和学生们的表现给予了充分的肯定，对存在的问题进行了提示，要求全体师生共同做好学校的安全工作。

这次演习，同学们及老师通过亲身参与疏散演练，对应急疏散的程序，逃生知识有了切身的体会。切实提高了学校的自防自救能力，有助于创建安全文明、和谐的校园。

为了建立有效的防范和处理火灾事故的工作机制，增强学生在遇到火险时逃生、自救能力，20__年4月7日下午第二节队会课，我校成功进行了消防疏散演练活动。演练中，从火警警报响起到学生全部从教室撤离到校园安全区域，历时一分半钟。整个演练过程做到快速、安全、有序。

这次演练活动的成功，与学校领导对疏散演练活动进行周密部署，与师生严格按演练方案进行实地消防疏散演练是分不开的。为进行这次演练活动，学校成立了以校长为总指挥的消防疏散演练领导小组，确立了“安全第一，确保有序;责任明确，落实细节”的演练原则。撤离演练准备工作做好后，随着一声令下，警报鸣放员鸣响火警警报信号，参加演练人员各就各位，各班学生用红领巾、手帕或衣袖等捂着口鼻，弯着腰有序地按指定路线“逃生”，班主任带着本班学生有序地疏散到指定安全区域。整个撤离演练历时一分半钟，做到快速、安全、有序。

这次消防演练活动增强了师生的消防安全意识，对普及消防安全知识和提高学生自护自救能力起着重要的促进作用。另外，通过这次演练活动，也提高了师生应对火灾突袭的应变能力。

为了建立有效的防范和处理火灾事故的工作机制，增强学生在碰到火险时逃生、自救能力，20__年_月31日，我校成功进行了消防疏散演练活动。演练中，从火警警报响起到学生全部从教室撤离到校园安全区域，整个演练进程做到快速、安全、有序。

我校本学期，自开学以来就把此项工作渗透在逐日的大课间中。我们定位定人，有位有人，确保学生的安全。

重视学科课程与非学科课程的结合我校教师认真上好安全教育课，课堂上重视消防安全知识的传授。讲授正确的消防安全自救办法和灭火器的使用方法，增强直观性和可靠性、可操纵性,把学科课程与非学科课程有机的结合了起来。

重视德育教育.此次活动，师生们能做到安全有序撤离，得力我校订德育工作的管理。我校平时重视通过板报、班队会等情势对师生进行消防知识教育,通过各科教学对学生进行思想品德教育。

此次活动，进步我校师生的安全意识，增强了我校师生的凝聚力和抗意外事故的心理承受能力!

这次消防演练活动增强了师生的消防安全意识，对普及消防安全知识和进步学生自护自救能力起侧重要的.增进作用。另外，通过这次演练活动，也进步了师生应对例如地震等地质灾难的应变能力。

我校根据教育局有关精神，针对秋冬季节火灾易发、高发，配合全市“清剿火患”战役，开展为期一个月的学校消防安全专项整治行动。坚持以人为本，推进消防宣传教育工作，普及消防法律法规，切实提高师生消防安全素质，努力提升防控火灾的意识和能力，现总结如下：

一、加强领导，组织机构健全。

学校是人员密集场所，安全工作重于泰山，消防安全工作既是学校安全工作的重中之重，又是学校安全的常规工作。学校本着对家长和学生高度负责的态度，高度重视，行动细致，绝不存有丝毫的侥幸、松懈和麻痹。首先加强了组织领导，成立了以校长为组长的“清剿火患”专项整治工作领导小组。组长统一指挥，协调一致，分工明确，确保了专项整治和日常消防工作有条不紊的进行，并把消防责任落实到人，建立和健全了各项规章制度，使工作有章可循，以章办事。保证了消防安全各项工作落到实处。

二、宣传形式多样，活动内容丰富。

我校充分利用消防安全宣传周教育活动，全面动员，全员参与，普及消防安全知识，利用升旗仪式，进行以“火灾避险自救”为主题的国旗下讲话，对全体师生进行消防安全知识教育，提高全体师生的消防安全意识。

利用校园广播、宣传橱窗、黑板报等宣传阵地，普及消防知识及防灾自救基本技能等，增强师生的消防安全意识。通过“寻找身边的火灾隐患”活动，提高师生自我教育，自我管理，自我防护的能力。全校师生齐动员集中进行“清剿火患”行动，共发现火灾隐患12处，重新明确并清理消防通道，检查消防器材有效性，维修应急灯，补全逃生标志，校领导已要求相关部门全部整改落实。“清剿火患”行动使得全校师生思想上更重视消防工作的重要性，从而做到真正树立一种防患于未然的安全意识。

通过告家长书，家校路路通等途径，主动向学生家长宣传家庭消防安全知识及自护自救方法，通过教育学生辐射每个家庭，影响社会，全面推进“清剿火患”专项整治工作。

以“感受消防教育，增强消防意识，掌握基本知识”的目的举行消防安全演练。让全体师生有一个体验消防逃生的教育过程，有了亲身经历才能有更好的教育成效。通过演习向学生灌输消防安全知识，使之掌握火灾逃生技能。使师生面对真正的灾难时，能临危不惧，从容应对，确保自身生命安全。

三、推进消防安全责任制，完善校园安全防控体系。

根据上级部门有关精神完善学校消防安全工作体系，确定重点防火部位，明确重点防火部位负责制，并责任到人。完善《消防通道巡检制度》、《消防器具保养制度》，安排专人定期检查消防器材、消防标志的完整性，有效性。由学校消防安全领导小组牵头对学校进行深入细致的地毯式消防安全大检查，排摸消防安全隐患;尤其加强对实验药品特别是易燃易爆药品危险品的管理;检查疏散通道，防火门，消火栓、灭火器及疏散指示标志和应急灯;并落实消防器具的管理和保养责任制。保证消防器具随时处于临战状态。从技防角度确保广大师生的生命安全。

学校安全无小事，消防安全工作更是一个艰巨的长期的任务。我们在加强日常工作管理和阶段情况总结的同时，要真正在师生中树立一种防患于未然的安全意识。只有防治结合，才能保证学校安全，维护师生安全。我们相信，在全校师生的共同努力下，我们一定能将消防安全工作做得更好，为教育事业与学校发展做出我们应有的贡献。

小学地处锦屏西部高寒山区，占地面积10760平方米，是平秋地区具有一定影响力的中心完小，20__年被评为锦屏县环境育人示范学校。学校现有教师24人，学生398人。学校办学条件较好，各种设施基本齐备，并按照消防规范要求，配备了消防栓、灭火器等设备。

消防工作是由国务院领导，地方各级人民政府负责，单位具体实施的一项安全性工作。学校自迁入高金碑新区以来，一直十分重视安全工作，为了预防火灾，提高师生的消防意识，保护学校财产和师生人身、财产的安全，根据省、县、镇《关于学校安全工作实施办法》及《中小学安全工作规定》等指示精神，学校全面加强校园综合治理及消防安全工作，把精神文明建设、安全综合治理和校园文明创建活动放在十分重要的位置来抓，为学校的总体工作起到坚强的保障效果，取得较好效果。

一、加强组织管理。

针对当前消防安全工作的紧迫性和重要性，从安全工作的长期目的和意义出发，为了让每一个同学掌握一定的防火、灭火知识，学会安全、科学的用火，我校把消防安全教育纳入到学校教育的过程中。学校成立了消防安全工作领导小组，由学校副校长担任消防安全工作领导小组的组长。建立了教师义务制度，并通过一定形式对教师义务消防员进行消防培训。制定了消防安全管理制度，针对消防安全工作，制定了相应的专项制度，并把消防安全工作纳入教师的考核工作中，提高了全体师生员工的安全意识，增强了“安全责任重于泰山”的消防安全责任意识。

二、加强安全知识宣传教育。

利用晨会、班会、板报、红领巾广播站向学生宣讲消防安全知识。每学期大队部都组织举行以消防安全为主题的中队会、组织消防安全知识竞赛活动，对学生进行消防安全教育。教育学生“保护公民人身、公共财产安全和公民财产安全”是每一个公民的责任和义务;体现生命安全第一宝贵的原则;让同学们了解一定的防火、灭火知识;学会一定的逃生知识;基本掌握灭火器的使用方法。同时鼓励学生自办消防安全知识宣传小报，学校也利用黑板报、宣传栏进行消防安全知识宣教。

针对本校有近三分之一学生为留守儿童的现实，他们的安全意识和防范能力相对较弱的实际情况，在教育活动过程中，学校给予了更多的关注，除了在集体教育中突出强调外，特别要求班主任在日常时间给予经常的提醒，结合班级具体情况，开展“一帮一”同伴互助活动。

通过形式多样、富有成效的宣传教育活动，全校学生和教职工进一步增强了消防安全的意识和能力，都熟知火警电话号码、报警方法并会使用简易灭火器材。三年来，全校师生一路平安，无论校内校外无一例消防事故发生。全体师生充分认识到依法治校，综合治理，创建安全、文明的生活、学习环境的重要性。

学校消防器材有专人负责，专人管理，明确了职责，制定了相应的管理办法，给学校的安全管理、综合治理工作给予有效的保障机制。另外，学校还建立健全了各项安全防范检查机制，对办公室、教室、食堂食品卫生、实验仪器室等采用定期检查登记，发现问题或消防安全隐患及时整改，促进了学校消防安全工作的落实，为全体师生员工创造了一个比较安全、文明、和谐的学习、工作和生活环境。

消防安全教育工作总结篇五

根据《xx县教育局关于印发xx年全县教育系统“119”消防宣传月活动方案的通知》的要求，为切实做好“119”消防日宣传月宣传工作，提高广大师生的消防安全意识，创造良好的教育教学环境，我中心校积极开展了多项宣传和实践活动，现将具体活动情况总结如下：

为确保学校“119”消防月活动顺利开展，我中心校特成立“119”消防月活动领导组：

领导组下设“119”消防月活动办公室在总务处，由计文亮兼任办公室主任，负责日常业务的处理。

1、活动宣传。

(1)利用周一升旗仪式时间，进行了“认识火灾、学会逃生”为主题的`宣传活动启动仪式学校119消防日活动总结学校119消防日活动总结。启动仪式由各村组分别进行，向广大教职员工及学生宣传消防安全知识及增强消防安全意识。

(2)各班班主任利用安全教育课，上一节有关消防安全的主题班会教育课，向全体学生普及消防安全知识与常识，提高全体学生的消防安全意识及在火灾的情况下如何逃生的方法学校。动员学生回家查找有关消防知识的材料，了解更多的消防安全知识。

(3)利用电子白板、红领巾广播、黑板报等渠道对学生进行消防安全教育，学习掌握安全知识，增加防范意识，从而使师生树立了“居安思危、有备无患”的消防观念。

2、开展火灾隐患排查整治。

(1)对学校进行了安全隐患和消防安全设施的检查，并将发现的问题及时反馈和解决。

(2)以“119”消防日宣传活动为契机，进一步建立健全制度和岗位消防职责学校119消防日活动总结工作总结。完善了消防教育、消防设施等消防管理制度的落实，使学校消防安全管理工作得到了保证，促进了学校消防安全向规范化迈进。

消防安全教育工作总结篇六

我就参加本次演习训练谈谈我个人的一点心得体会。

一、认清消防安全工作的重要性。火灾的发生是现实生活中最常见、最突出、危害最大的一种灾难，是直接关系到人民生命安全、财产安全的大问题，所以我们要清醒地认识到“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”，牢牢树立“安全第一”的思想，将安全生产工作放到尊重生存权、尊重人权的高度，本着对社会，对公众负责任的态度，明确责任，狠抓落实。时刻做到居安思危，警钟长鸣，防患于未然。

二、加强消防常识的学习。火魔无情，当我们被困在火场内生命受到威胁时，在等待消防救助的时间里，如果我们能利用地形或身边的物体采取有效的自救措施，就可以让自己的命运由“被动”转化为“主动”，为生命赢得更多的“生机”。火场逃生不能只能希望于“急中生智”，只有靠平时对消防知识的学习、掌握和储备。危机关头，才能应付自如，从容逃离险境。所以我们一定要熟悉掌握灭火器材的使用，火场逃生，人员疏散及自身自救的方法。

三、保持良好的心态。“只有绝望的人，没有绝望的处境。”当面对滚滚的浓烟和熊熊的烈火，保持良好的心态，镇静自若尤为重要。因为只有保持平静的心态，才能冷静理智地去实施消防自救和逃生，就极有可能拯救自己，甚而助救他人。反之，就会出现不辩方向，慌不择路，致使失去有利的逃生机会。

五（2）班普杰。

这一周是消防安全周，在周四的班队课上，老师给我们看了一个关于消防安全的视频，使我颇有感触，也给我们这些同学敲了一个警钟。

大家都目不转睛地盯着屏幕，看着屏幕上的大火熊熊地燃烧着，火光把天都照亮了，热浪袭人，烟形成了蘑菇云，仿佛要把整个世界都烤焦??一片火海，浓烟滚滚，一条条火龙蔓延在房屋内??一种难以言状的感觉突然涌上我的心头，好像有一只虫子在啃食着我的心。火灾实在是太可怕了！

力而行。火势不大时，要当机立断，披上浸湿的衣服或被褥勇敢地冲出去，但千万不要批塑料雨衣；在浓烟中避难逃生,要尽量放低身体，并用湿毛巾捂住口鼻；千万不能盲目地跳楼，可用绳子紧拴在门窗框和重物上，顺势滑下；被大火围困又没有办法自救时，可拿手帕或手电筒，往外发出求救信号。

火灾是无情的，它不会眷恋任何一个人。所以在无情的大火面前，我们应该有效地进行防范，尽量逃避火魔的侵害，摆脱灾难和痛苦。我们不妨做起以下几点：

1、教育孩子不要玩火，不玩弄电器设备。

2、不乱丢烟头，不躺在床上吸烟。

3、不乱接乱拉电线，电路熔断器切勿用铜、铁丝代替。

4、炉灶附近不放置可燃易燃物品，炉灰完全熄灭后再倾倒，草垛要远离房屋。

5、明火照明时不离人，不要用明火照明寻找物品。

6、离家或睡觉前要检查电器具是否断电，燃气阀门是否关闭，明火是否熄灭。

7、利用电器或灶塘取暖，烘烤衣物，要注意安全。

8、不在禁放区及楼道、阳台、柴草垛旁等地燃放烟花爆竹。

9、家庭装饰时要尽量避免采用可燃材料。

火灾的危害大于天，我们一定要引起重视，不要等到发生了事故，才会回过头来觉醒。为了您和他人的幸福，关注消防，护我家园吧！

文档为doc格式。

消防安全教育工作总结篇七

学校消防安全工作是学校综合治理的重要内容，关系到学校财产安全和教师员工的生命安全。对于这项工作，在学校的统一部署下，我校从来不敢有丝毫懈怠与麻痹大意。我们在实际工作中能坚持做到不断总结经验教训，不断改进和完善工作方法，提高安全防范能力，将事故隐患减少到最低指数，最大可能的提供安全保障，确保学校建设发展不受影响。

只有思想上重视起来，安全行为才有保障。这是我校多年来的工作经验之一。为此，我们十分重视消防安全工作的宣传。近几年，我校主要从三个方面落实这项工作。首先是通过各级会议进行消防安全宣传,学校综治领导小组坚持召开消防安全工作例会，分析问题讨论措施布置工作。学校领导在每次的全校教职工大会上都反复强调，要求教职工小心谨慎，预防为主。学校就安全问题专门召开过全系教职工大会，对包括学校消防安全在内的安全问题作了详尽的分析，并提出了许多需要注意的问题，要求各个年级和班级将安全牢记在心。其次是组织学生观看消防展览和影片,我校针对中学生接受和理解问题的特点，组织学生参观直观材料，实训加深他们的`印象,使学生掌握了基本的消防安全知识，增强了消防安全意识。另外是在全校师生员工之中进行了多次系统全面的消防安全培训。培训既有书面的又有实际操作，理论与实践相结合,参加培训人员面广量大，培训工作细致全面，效果显著。

消防安全需要大量设备，没有一定资金投入到头只能是望灾兴叹。加大资金投入，重金买安全，也是我们的一条经验。每个班级配备灭火器材，并配备老师讲解，实地训练。在11.9消防教育日，组织全体师生进行安全演练，提高消防安全应对能力。

消防安全教育工作总结篇八

消防安全责任重于泰山，铁西区教育局始终把学校消防安全工作放在教育工作的重要位置。为认真贯彻执行上级有关文件精神，在进一步完善安全工作责任制的基础上，深入开展了学校消防基础工作，狠抓了消防安全隐患的排查与整治，切实解决学校消防工作中存在的突出问题，为广大师生营造安全的工作、学习和生活环境。

一、高度重视学校消防工作。

我局充分认识到消防安全工作在学校工作中的重要性，把消防工作摆在学校安全工作重中之重位置，教育局成立了以*局长为组长，分管副局长为副组长，责任科室负责人为成员的安全工作领导小组，由小学生安全教育日”、“防灾减灾日”、“119消防日”等集中开展消防宣传教育活动。组织开展“灭火救援逃生演练”，绘制疏散演练图，制定演练方案，演练后写演练总结。

3、我局组织各学校在网上进行消防知识答卷1次，参加消防知识问卷2次。每学期学校致家长一封信，进行消防知识宣传普及。

4、各校利用国旗下演讲、广播、网站、报刊、电子显示屏、板报等，对学生进行消防安全教育。经常播、刊、发消防安全内容，每月不少于一次;有条件的学校应建立消防安全宣传教育场所，配置必要的消防设备、宣传资料。

5、学校教室、实验室、食堂、办公室等，在醒目位置设置疏散逃生标志等消防安全提示。

6、各学校在醒目位置悬挂“普及消防知识，增强防火意识”等标语。

7、各学校每学期进行2次消防疏散逃生演练，安全科随时到学校进行抽查。我局会同消防铁西大队分别在红星小学、民生小学、12中学、25中学搞疏散逃生演练现场会，各校校长及主抓安全的副校长到会观摩。我局组织各中小学副校长到铁东区烈士山小学参加市里举办的消防安全现场会，吸取先进经验，应用到消防安全工作当中。

8、我局会同消防铁西大队在区委后二楼进行消防知识宣传讲座，各学校校长、安全副校长及幼儿园院长参加会议。

9、辽宁政安消防知识宣传中心工作人员每年到学校及教育局为师生及全体机关干部进行了一次防火知识宣传培训。他们从消防的“四个能力”到“三级责任制”，再到几起特大火灾的案例，从消防隐患“隐蔽性、突发性”的危害到“消防自救六件宝”的应用，从干粉灭火器和水基灭火器的区别，到如何使用灭火器，进行深入浅出、图文并茂的讲解，强化广大师生机关干部消防安全和预防意识，提高了火场自救的能力。

三、突出重点、标本兼治、全面消除火灾隐患。

我局认真摸底调查，准确掌握学校消防安全现状。3月份，我局会同消防铁西大队孙参谋、铁西分局刘宇、李帅对各中小学进行消防隐患排查。10月份，安全科再次对学校进行消防专项检查，主要有以下三方面：1、对消防器材进行检查，花10万元为学校购置一批新的灭火器。摆放在正厅、走廊进出口等重点部位。应急灯损坏的要求学校及时修好，疏散标志缺少的及时补上。

消防安全教育工作总结篇九

为切实保障全市教育系统的大局稳定和师生生命安全，，在市委、市政府的领导下，我局坚持以“三个代表”重要思想科学发展观为指导，以对党和人民高度负责的精神，始终把学校消防安全工作放在教育工作的重要位置，深入开展学校消防安全基础工作，狠抓了消防安全隐患的排查与整治，努力解决学校消防工作中存在的突出问题，为广大师生营造了安全的工作、学习和生活环境，为我市教育事业的快速发展奠定了坚实的基础。

建立了安全工作责任制，局长、分管局长、具办科室均赋予相应职责，明确了主管责任、主要责任和直接责任;每年年初，我局主要负责同志与各直属学校签订责任书，按照《消防法》、《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》的要求，逐级落实消防安全责任制。

要求各学校把消防安全教育纳入重要议事日程，利用校园广播、墙报、班会、报告会、升旗仪式、演习等不同形式开展消防安全教育。教育局专门下发通知，组织师生参加全国消防知识网络大赛，通过这种形式，使师生掌握各类消防知识，确保自身安全。各学校都组织学生进行了火场逃生消防演练。许多基层学校给学生发放了消防安全知识、火灾自救常识宣传材料，有效地提高了广大学生的自我防范意识和自救自护能力。

三、加强消防设施建设。

督整改通知书11份，全市各学校共投入资金4万余元，用于学校消防等安全工作整改，取得了比较好的效果。

四、今后工作思路。

一年来，经过艰苦努力，全市学校消防安全工作取得了明显成效，基础设施建设得到了加强，师生安全防范意识得到了提高，但也存在一些问题：一些基层学校领导、教职员工和学生的消防安全意识还需进一步提高;各学校消防安全工作经费不足的问题还比较突出，部分消防安全设施设备陈旧老化。，我们将在市委、政府的领导和支持下，进一步落实消防安全责任制建设，强化消防安全管理，加强火灾隐患排查和整改，深入开展消防安全教育，增强师生的消防知识和防范意识，努力把全市学校的消防安全工作推向一个新的水平。

消防安全教育工作总结篇十

为认真做好消防安全教育，落实新防字[xx]第xx号《关于加强我县消防安全宣传教育工作的通知》精神，现将我局消防安全宣传教育工作总结如下：

一、高度重视高度重视。全局上下将安全工作放在首位，而消防工作又是安全工作中重要的一项，我局将消防工作列入了重要议事日程，并形成了齐抓共管的局面。

二、机构健全从教育局到学校都成立了以法人代表为组长的安全领导小组，教育局和各学校也成立了义务消防队。

三、教育宣传到位每学期开学第一周就是学校安全教育周，各学校采取多种形式对学生进行消防安全教育，如校报、告家长书等。在今年消防宣传“五进”工作中，我县新津一小代表县接受市上检查受到好评。在“9”消防宣传日活动中，我县师生走上街头散发传单、宣传画，向广大市民宣传消防安全，并在校门外悬挂消防安全宣传标语，校内张贴消防安全挂图，办消防安全专刊和消防安全讲座，以此形式通过对学生的消防安全教育，从而影响家长对消防安全的重视，进而提高了广大市民的消防安全意识。

四、培训到位今年我局组织了50余人到都江堰消防培训中心参加培训，并有5人攻优秀学员称号。全县中学校长到市师训处参加了安全培训，小学校长和幼儿园园长参加了由教育局组织的为期5天的'安全培训，并专门聘请了县消防大队代教导为校长和园长们作了精彩的讲座。

五、预防、演练到位各学校根据教育局xx县政府应急办要求，都制定了较为详细、切实可行的消防预案，并都进行了演练，其中我局在新津中学与县政府应急办、县消防大队、城建、卫生、自来水公司，电力公司等部门进行了一次大型的消防应急救援演练，全县中小学校长、幼儿园园长到现场进行了观摩，受到了县领导的高度评价。

消防安全教育工作总结篇十一

为切实保障全市教育系统的大局稳定和师生生命安全，始终把学校消防安全工作放在教育工作的重要位置，深入开展学校消防安全基础工作，怎么作教育局消防安全。

消防安全责任重于泰山，铁西区教育局始终把学校消防安全工作放在教育工作的重要位置。为认真贯彻执行上级有关文件精神，在进一步完善安全工作责任制的基础上，深入开展了学校消防基础工作，狠抓了消防安全隐患的排查与整治，切实解决学校消防工作中存在的突出问题，为广大师生营造安全的工作、学习和生活环境。

一、高度重视学校消防工作。

我局充分认识到消防安全工作在学校工作中的重要性，把消防工作摆在学校安全工作重中之重位置，教育局成立了以*局长为组长，分管副局长为副组长，责任科室负责人为成员的安全工作领导小组，由小学生安全教育日”、“防灾减灾日”、“119消防日”等集中开展消防宣传教育活动。组织开展“灭火救援逃生演练”，绘制疏散演练图，制定演练方案，演练后写演练总结。

3、我局组织各学校在网上进行消防知识答卷1次，参加消防知识问卷2次。每学期学校致家长一封信，进行消防知识宣传普及。

4、各校利用国旗下演讲、广播、网站、报刊、电子显示屏、板报等，对学生进行消防安全教育。经常播、刊、发消防安全内容，每月不少于一次;有条件的学校应建立消防安全宣传教育场所，配置必要的消防设备、宣传资料。

5、学校教室、实验室、食堂、办公室等，在醒目位置设置疏散逃生标志等消防安全提示。

6、各学校在醒目位置悬挂“普及消防知识，增强防火意识”等标语。

7、各学校每学期进行2次消防疏散逃生演练，安全科随时到学校进行抽查。我局会同消防铁西大队分别在红星小学、民生小学、12中学、25中学搞疏散逃生演练现场会，各校校长及主抓安全的副校长到会观摩。我局组织各中小学副校长到铁东区烈士山小学参加市里举办的消防安全现场会，吸取先进经验，应用到消防安全工作当中。

8、我局会同消防铁西大队在区委后二楼进行消防知识宣传讲座，各学校校长、安全副校长及幼儿园院长参加会议。

9、辽宁政安消防知识宣传中心工作人员每年到学校及教育局为师生及全体机关干部进行了一次防火知识宣传培训。他们从消防的“四个能力”到“三级责任制”，再到几起特大火灾的案例，从消防隐患“隐蔽性、突发性”的危害到“消防自救六件宝”的应用，从干粉灭火器和水基灭火器的区别，到如何使用灭火器，进行深入浅出、图文并茂的讲解，强化广大师生机关干部消防安全和预防意识，提高了火场自救的能力。

三、突出重点、标本兼治、全面消除火灾隐患。

我局认真摸底调查，准确掌握学校消防安全现状。3月份，我局会同消防铁西大队孙参谋、铁西分局刘宇、李帅对各中小学进行消防隐患排查。10月份，安全科再次对学校进行消防专项检查，主要有以下三方面：1、对消防器材进行检查，花10万元为学校购置一批新的灭火器。摆放在正厅、走廊进出口等重点部位。应急灯损坏的要求学校及时修好，疏散标志缺少的及时补上。

为切实保障全市教育系统的大局稳定和师生生命安全，20xx年，在市委、市政府的领导下，我局坚持以“三个代表”重要思想科学发展观为指导，以对党和人民高度负责的精神，始终把学校消防安全工作放在教育工作的重要位置，深入开展学校消防安全基础工作，狠抓了消防安全隐患的排查与整治，努力解决学校消防工作中存在的突出问题，为广大师生营造了安全的工作、学习和生活环境，为我市教育事业的快速发展奠定了坚实的基础。

建立了安全工作责任制，局长、分管局长、具办科室均赋予相应职责，明确了主管责任、主要责任和直接责任;每年年初，我局主要负责同志与各直属学校签订。

责任书。

按照《消防法》、《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》的要求逐级落实消防安全责任制。

要求各学校把消防安全教育纳入重要议事日程，利用校园广播、墙报、班会、报告会、升旗仪式、演习等不同形式开展消防安全教育。教育局专门下发通知，组织师生参加全国消防知识网络大赛，通过这种形式，使师生掌握各类消防知识，确保自身安全。各学校都组织学生进行了火场逃生消防演练。许多基层学校给学生发放了消防安全知识、火灾自救常识宣传材料，有效地提高了广大学生的自我防范意识和自救自护能力。

三、加强消防设施建设。

督整改。

通知书。

11份，全市各学校共投入资金4万余元，用于学校消防等安全工作整改，取得了比较好的效果。

四、今后工作思路。

一年来，经过艰苦努力，全市学校消防安全工作取得了明显成效，基础设施建设得到了加强，师生安全防范意识得到了提高，但也存在一些问题：一些基层学校领导、教职员工和学生的消防安全意识还需进一步提高;各学校消防安全工作经费不足的问题还比较突出，部分消防安全设施设备陈旧老化。20xx年，我们将在市委、政府的领导和支持下，进一步落实消防安全责任制建设，强化消防安全管理，加强火灾隐患排查和整改，深入开展消防安全教育，增强师生的消防知识和防范意识，努力把全市学校的消防安全工作推向一个新的水平。

教育关系到人才的培养，关系到国家的强盛。教育的稳定，牵动着千家万户。目前，我县共有各级各类学校(幼儿园)322所，在校学生15万多人。为切实保障全县教育系统的大局稳定和师生生命安全，我局以对党和人民高度负责的精神，始终把学校消防安全工作放在教育工作的重要位置。20xx年以来，在县委、县政府的领导下，我局以“三个代表”重要思想为指导，站在维护教育安全大局的政治高度，按照自治区、地区、县消防安全工作的总体部署，重点抓了局机关和直属学校的消防安全工作，并对全县教育系统的消防安全工作进行了宏观管理。在进一步完善安全工作责任制基础上，深入开展了学校消防基础工作，狠抓了消防安全隐患的排查与整治，努力解决学校消防工作中存在的突出问题，为广大师生营造了安全的工作、学习和生活环境，为我县教育事业的快速发展奠定了坚实的基础。

一、加强领导，明确责任。

我局针对学校人员密集、场所众多的实际情况，充分认识到消防安全工作在学校工作中的重要性，把消防工作摆在学校安全工作重中之重的位置。为切实加强学校安全工作，明确各自责任，按照自治区、地区、县政府有关目标责任和“一岗双责”要求，年初局长与各校校长(园长)签订20xx年生莎车县教育系统消防安全工作目标管理责任书，明确学校主要负责人是学校安全稳定工作的第一责任人，必须亲自抓、负总责;分管负责人要加强对学校安全工作的领导，强化协调监督;其他负责人必须加强对分管业务范围内的安全工作领导，狠抓各项安全措施落实;下达了《20xx年学校消防安全工作责任书的通知》。各校层层签订安全目标管理责任书，层层分解目标责任，把安全工作责任落实到岗到人，形成主要领导亲自抓，分管领导具体抓，各部门齐抓共管的安全管理格局。

二、加大宣传，强化教育。

广大中小学生是一个特殊的群体，对他们的消防安全教育尤为重要。我局利用“安全教育月”和“安全教育周”有利时机，加大宣传力度，营造工作氛围。在20xx年校园安全宣传月活动中，做到注重实效，形式多样，把宣传贯穿于学生教育的全过程。一是与教学常规相结合。各级各类学校自觉把消防安全教育纳入素质教育的范畴，充分发挥课堂主渠道作用，把安全意识教育、交通安全、溺水安全、防火安全、食品安全、防震安全、反邪教警示教育等等，贯彻于教学常规的全过程。二是与学生德育相结合。各中小学把综治平安建设宣传活动和学校德育工作有机结合起来，从抓好学生的良好行为习性养成教育入手，加强对他们的行为规范教育、诚信教育和法纪教育，促使学生形成良好的行为规范。如今年新学期开学初，二中、网通、五小、六小、老城小学、莎车镇中心小学、一幼等学校先后进行了防震防火疏散逃生演练，切实提高了学生的自我防范能力。三是与家庭教育相结合。各中小学密切家校联系，充分发挥家长学校的功能作用，二中、网通、四中、五小、六小、一小一大批学校先后创建了“家长示范学校”，建立健全教师家访、家长接待日、课堂开放日等制度，向家长传授防火安全知识。

三、全面排查，专项整治。

根据教育系统学校点多面广的特点，我局要求各校在季节、节日期间结合本地特点，组织人员对学校安全隐患进行拉网式自查，中心小学组织人员对基层小学进行全面检查，教育局组成安全检查小组，由局领导带队对中学、中心小学和部分基层小学进行督查。各校在自查过程中发现涉及消防安全隐患有42处，主要有电线乱拉、消防器材过期、消防器材不够、消防通道堵塞、消防员不会使用消防设备等，现已整改30处，部分一时整改不了，学校能制定整改方案，建立台帐，落实到人，限期整改。20xx年我局共组织督查行动2次，督查学校250所学校，发现安全隐患35处，已全部整改到位。真正做到“严查隐患，严堵漏洞，严抓整改”。有力地保障了学校师生的生命财产安全。

四、健全机构，完善制度。

我局要求各中小学、幼儿园健全学校各项安全制度，建立健全突发事故安全。

应急预案。

定时不定时组织力量对学校存在的安全隐患进行排查建立台帐能解决的隐患要第一时间予以解决;一时无法解决的问题要确定责任人限时予以解决。注重预案实地演练努力提高广大师生应急应变与处置能力。同时建立教育局机关干部蹲点学校制度包干落实中小学幼儿园安全工作确保校园平安。

2、协调县消防大队加强对学校(幼儿园)消防安全工作检查、指导、督促，进一步完善学校消防硬件设施，对各中小学消防安全员进行培训和安全教育。

3、督促、帮助学校建立健全相关制度和应急预案，进一步落实安全检查和责任追究制度，确保不发生重大安全事故。

消防安全教育工作总结篇十二

为切实保障全市教育系统的大局稳定和师生生命安全，20xx年，在市委、市政府的领导下，我局坚持以“三个代表”重要思想科学发展观为指导，以对党和人民高度负责的精神，始终把学校消防安全工作放在教育工作的重要位置，深入开展学校消防安全基础工作，狠抓了消防安全隐患的排查与整治，努力解决学校消防工作中存在的突出问题，为广大师生营造了安全的工作、学习和生活环境，为我市教育事业的快速发展奠定了坚实的基础。

建立了安全工作责任制，局长、分管局长、具办科室均赋予相应职责，明确了主管责任、主要责任和直接责任;每年年初，我局主要负责同志与各直属学校签订责任书，按照《消防法》、《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》的要求，逐级落实消防安全责任制。

要求各学校把消防安全教育纳入重要议事日程，利用校园广播、墙报、班会、报告会、升旗仪式、演习等不同形式开展消防安全教育。教育局专门下发通知，组织师生参加全国消防知识网络大赛，通过这种形式，使师生掌握各类消防知识，确保自身安全。各学校都组织学生进行了火场逃生消防演练。许多基层学校给学生发放了消防安全知识、火灾自救常识宣传材料，有效地提高了广大学生的自我防范意识和自救自护能力。

三、加强消防设施建设。

督整改通知书11份，全市各学校共投入资金4万余元，用于学校消防等安全工作整改，取得了比较好的效果。

四、今后工作思路。

一年来，经过艰苦努力，全市学校消防安全工作取得了明显成效，基础设施建设得到了加强，师生安全防范意识得到了提高，但也存在一些问题：一些基层学校领导、教职员工和学生的消防安全意识还需进一步提高;各学校消防安全工作经费不足的问题还比较突出，部分消防安全设施设备陈旧老化。20xx年，我们将在市委、政府的领导和支持下，进一步落实消防安全责任制建设，强化消防安全管理，加强火灾隐患排查和整改，深入开展消防安全教育，增强师生的消防知识和防范意识，努力把全市学校的消防安全工作推向一个新的水平。

消防安全教育工作总结篇十三

二、学校对消防安全工作历来十分重视、为贯彻上级有关消防安全工作的文件精神，本学期开学后，消防安全领导小组对学校的安全问题进行了自查、自改，每个月初，对学校的消防安全状况都要进行大检查，特别是节假日更加重视安全工作的落实，安排领导专人值班、通过检查对消防安全隐患进行了积极的整改、主要做了以下工作：

（十）学校高度重视对学生和教职工的消防安全教育。

1、学校领导利用国旗下讲话，对学生进行防火安全教育、

2、政教处组织班级用主题班会活动，开展防火安全竞赛、

3、各班级用板报、手抄报等形式对学生进行安全防火知识的宣传教育、

4、开学时用宣传板粘贴二百余幅“珍惜生命”的宣传画，摆放在大厅，供家长、学生参观学习、学生看后要写出观后感。

消防安全教育工作总结篇十四

学校消防安全工作是学校综合治理的重要内容，关系到学校财产安全和教师员工的生命安全。对于这项工作，我们从来不敢有丝毫懈怠与麻痹大意。我们在实际工作中能坚持做到不断总结经验教训，不断改进和完善工作方法，提高安全防范能力，将事故隐患减少到最低指数，最大可能的提供安全保障，确保学校发展与改革事业不受影响。

只有思想上重视起来，安全行为才有保障。这是我们多年来的工作经验之一。为此，我们十分重视消防安全工作的宣传。这学期，我们主要从三个方面落实这项工作。首先是通过各级会议进行消防安全宣传。学校综治领导小组坚持召开消防安全工作例会，分析问题讨论措施布置工作。学校领导在每次的全校教工大会上都反复强调，要求教工小心谨慎，预防为主。这学期国庆长假之前，单校长曾就学校安全问题专门召开了全校教职工大会，对包括学校消防安全在内的安全问题作了详尽的分析，并提出了许多需要注意的问题，要求各个部门和个人将安全牢记在心。其次是组织学生观看消防画廊。我们针对中学生接受和理解问题的特点，组织学生参观直观材料，加深他们的印象。学生掌握了基本的消防安全知识，增强了消防安全意识。第三是在全校师生员工之中进行了一次系统全面的消防安全培训。这次培训既有书面的又有实际操作，理论与实践相结合。参加培训人员面广量大，培训工作细致全面，效果显著。

消防安全需要大量设备，没有一定资金投入到头只能是望灾兴叹。加大资金投入，重金买安全，也是我们的一条经验。我们在改造博约楼和其他建筑时，都注意将消防安全系统的更新和改造一并考虑进去。在新建至善楼过程中，我们不仅花大价钱购置了消防安全系统，并且把它们安置在显眼位置，目的就是为了安全。因为至善楼内教学设施配备先进而昂贵，不舍得花钱保证安全是不明智的。不仅如此，我们还将过期的消防药水用来演习，一方面化废为宝，另一方面确保定时换上有效药水。我们每年在购买灭火器和换消防药水上的费用高达5万多元。资金投入的另一块就是每学期的实战演练需要的费用。实战演练是对消防安全意识和安全操作行为的综合考察。我们的寄宿生渐渐多了之后，我们制定出了寄宿生每学期进行一次消防安全演练的制度。我们与消防支队是友好共建单位，我们利用这个有利条件开展实战演练。每次活动之前，我们请各部门负责人、消防支队的指挥员一起拟定方案，并在演练之前召开动员会，部署演练计划。在演练过程中，我们要求每个环节没个层面走有教师把关或做好保护，防止伤害事故发生。在消防安全方面，我们真正做到了重金买安全，力求万无一失。