如果我们没有一个明确的方案,很可能陷入无所适从的状态,无法有效地解决问题。在制定方案时,我们可以参考过去的经验和教训,以避免重复错误。以下是小编为大家收集的方案范例,供大家参考和借鉴。
亲子朗读活动方案策划篇一
3、在活动之前,一切准备工作要做好。
4、评委、嘉宾、参赛者以及各班同学,必须到指定区域就坐。
5、参赛者和工作人员要提前到达活动地点。
6、纪检部要确保活动现场安全、有序。
7、学生会各部通力合作,各司其职,完成赛前、赛中、赛后的各项工作。
亲子朗读活动方案策划篇二
主任:
副主任:
成员组:
活动流程。
4月14日―15日:做好前期宣传工作。宣传包括校园之声广播、海报宣传、通知。
4月15日―16日:主持人选拔及后期培训。以及各班文艺节目第一次选拔。
4月17日―18日:邀请县级团委领导及风华镇领导参加。
4月19日―20日:制作活动海报及比赛背幕,及评分规则和评分表。
4月20日―22日:各班上交诗歌朗诵比赛稿子、背景音乐光碟及比赛人数。
4月23日―24日:公布各班诗歌朗诵比赛题目及参赛人数。
及确定选入文艺节目。
4月25日-5月3日:进行各方面前期准备工作。
5月5日:进行彩排。
5月7日:比赛。
亲子朗读活动方案策划篇三
我们不要说再见!
结束了,一切都结束了!当所有的所有都尘埃落定的时候,一个人,静静地坐在电脑前,望着不断跳动的qq信息,望着同学们用心经营的班级qq群,望着曾经的老同学留下的一句句尚还带着体温的慰问,心里一阵阵的隐痛,原来,我一直以为“天下无不散之筵席”这句话是对的,但,我是那么那么不愿意面对已经訇然而至的离别。面对曾经那么那么优秀的集体就这么支离破碎。我仿佛亲眼看到,那么美丽的过去就,被打碎了,大家却无可奈何,手足无措!
从前,我还记得,在美丽的八(6)班。有一个我“恨之入骨”的人,他就是优秀到我现在想起都还心有余悸的panpan。他用那么那么漂亮的成绩将我彻底打败,让原本如此高傲的我,在他面前也不得不“收敛”一点。从初入七年级的稚嫩,到面对分别的不舍,他,始终始终都以一种特殊的身份——竞争对手存在于我的视线。他是两年来,每次考试我不得不担心的,“夺冠”路上最大的对手!两年来,他是我的压力,也是我不竭的动力,两年来,他取得了9次no.1的优秀成绩,而在他的影响下,原本懒散的我,也不得不“奋发图强”,也取得了6次no.1的不俗成绩。过去,他是我的对手。我们虽然没有缘分再同坐一间教室,但我相信,将来,将来的将来,我们仍然会在同一个战场上奋斗,只是那个战场不再是班级,而是年级!加油!
曾经,我还记得,在团结的八(6)班。有一个在我哭泣时总会伸出手的人,她就是善良到我现在想起都还很温暖的曦曦。七年级的盛夏,期末考试,面对一塌糊涂的成绩单,我哭的稀里哗啦。我不知道骄傲的我是怎么熬过那段让我抬不头起来时光,怎么忍受盛夏那么灼热的阳光,但我知道,在我最艰难最艰难的时候,曦曦总沉默着在我身旁,什么也不说,因为她知道,什么都不用说,只要陪着我就够了,因为她了解我,了解我的坚强,可以一个人挺过去的,也只有让我一个人挺过去,未来才有希望。她是对的,我把曾经的22名勇敢地丢在了身后。奔向了真正属于我的未来,充满希望的未来!加油!
过去,我还记得,在快乐的八(6)班。有一个总能让我们快乐的微笑微笑的人,她就是可爱到我现在想起还不禁莞尔一笑的冯冯。她是大家的开心果,让本来应该枯燥,乏味的初中,有了一点点可以带着微笑回忆的东西。上课时,她不经意的插嘴,都会让老师和同学好快乐。
有时,她的顽皮也让老师好头疼,但在同学们眼里,她就像个总也长不大的孩子,口无遮拦,快快乐乐。大家都好羡慕好羡慕她的快乐,开心!加油!
世界上最让人伤感的词语,莫过与从前曾经过去,今天,我回忆的那么那么美好的从前曾经过去,最后一个夏天,我们就要说再见,很想知道你记得我哪一点?曾经的八(6)班,永远的八(6),我记得,我会一直记得,你们每一个人,每一个人那么那么灿烂的笑妍。最后一个夏天,没有心情去海边,只想静静躲在房间翻照片,翻看那最后一个夏天!
亲子朗读活动方案策划篇四
最后一个夏天,我们不要说再见!
——题记。
结束了,一切都结束了!当所有的所有都尘埃落定的时候,一个人,静静地坐在电脑前,望着不断跳动的qq信息,望着同学们用心经营的班级qq群,望着曾经的老同学留下的一句句尚还带着体温的慰问,心里一阵阵的隐痛,原来,我一直以为“天下无不散之筵席”这句话是对的,但,我是那么那么不愿意面对已经訇然而至的离别。面对曾经那么那么优秀的集体就这么支离破碎。我仿佛亲眼看到,那么美丽的过去就,被打碎了,大家却无可奈何,手足无措!
从前,我还记得,在美丽的八(6)班。有一个我“恨之入骨”的人,他就是优秀到我现在想起都还心有余悸的panpan。他用那么那么漂亮的成绩将我彻底打败,让原本如此高傲的我,在他面前也不得不“收敛”一点。从初入七年级的稚嫩,到面对分别的不舍,他,始终始终都以一种特殊的身份——竞争对手存在于我的视线。他是两年来,每次考试我不得不担心的,“夺冠”路上最大的对手!两年来,他是我的压力,也是我不竭的动力,两年来,他取得了9次no.1的优秀成绩,而在他的影响下,原本懒散的我,也不得不“奋发图强”,也取得了6次no.1的不俗成绩。过去,他是我的对手。我们虽然没有缘分再同坐一间教室,但我相信,将来,将来的将来,我们仍然会在同一个战场上奋斗,只是那个战场不再是班级,而是年级!加油!
曾经,我还记得,在团结的八(6)班。有一个在我哭泣时总会伸出手的人,她就是善良到我现在想起都还很温暖的曦曦。七年级的盛夏,期末考试,面对一塌糊涂的成绩单,我哭的稀里哗啦。我不知道骄傲的我是怎么熬过那段让我抬不头起来时光,怎么忍受盛夏那么灼热的阳光,但我知道,在我最艰难最艰难的时候,曦曦总沉默着在我身旁,什么也不说,因为她知道,什么都不用说,只要陪着我就够了,因为她了解我,了解我的坚强,可以一个人挺过去的,也只有让我一个人挺过去,未来才有希望。她是对的,我把曾经的22名勇敢地丢在了身后。奔向了真正属于我的未来,充满希望的未来!加油!
过去,我还记得,在快乐的八(6)班。有一个总能让我们快乐的微笑微笑的人,她就是可爱到我现在想起还不禁莞尔一笑的冯冯。她是大家的开心果,让本来应该枯燥,乏味的初中,有了一点点可以带着微笑回忆的东西。上课时,她不经意的插嘴,都会让老师和同学好快乐。
有时,她的顽皮也让老师好头疼,但在同学们眼里,她就像个总也长不大的孩子,口无遮拦,快快乐乐。大家都好羡慕好羡慕她的快乐,开心!加油!
世界上最让人伤感的词语,莫过与从前曾经过去,今天,我回忆的那么那么美好的从前曾经过去,最后一个夏天,我们就要说再见,很想知道你记得我哪一点?曾经的八(6)班,永远的八(6),我记得,我会一直记得,你们每一个人,每一个人那么那么灿烂的笑妍。最后一个夏天,没有心情去海边,只想静静躲在房间翻照片,翻看那最后一个夏天!
亲子朗读活动方案策划篇五
一、活动目的:
兴趣,提高大。
学生。
的普通话水平,为当代大学生树立正确的价值观、人生观,特举办“朗读者”大学生朗诵比赛。
二、参赛对象。
全院学生。
三、朗诵主题。
我的大学青春飞扬。
四、比赛时间及地点。
比赛时间:2017年8月12日14点30分。
比赛地点:工业中心。
五、参赛方式及要求。
参赛方式:每院系推选1组选手(单人或团体2-3人)参赛,请将报名表、配乐及ppt于4月10日发送至邮箱229028370@。
参赛要求:
1、所选作品体裁不限、切合主题,内容积极向上,具有时代气息,体现当代大学生风采。
2、朗诵时间3—5分钟。
六、评分办法及标准。
评分办法:比赛采取现场朗诵,评委现场打分的办法进行,去掉一个最高分,去掉一个最低分,其余成绩平均得分为参赛选手最终得分。
评分标准(满分10分):
1、内容:紧扣主题,表达准确,内容充实生动,积极向上,有真情实意。(3分)。
2、语速:普通话标准,口齿清晰,声音宏亮,正确把握朗诵节奏,富有感召力,朗诵抑扬顿挫。(3分)。
3、仪态:精神饱满,姿态得体大方,感情饱满真挚,表达自然,能通过表情的变化反映朗诵的内涵。(2分)。
4、台风:能正确把握朗诵内容,声情并茂,朗诵富有韵味和表现力,能与观众和评委产生共鸣。(2分)。
七、奖项设置。
根据比分评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。
亲子朗读活动方案策划篇六
(二)地点:具体时间地点另行通知决赛在学术报告厅。
宣传计划。
一、展板(包括电子海报)的宣传。
(一)在学校人流较集中的地方放置宣传展板,商家可以赞助商的身份出现,还可带有商家自身的宣传。
(二)展板在比赛前一周开始使用,对比赛进行宣传。此时,会有两块展板,商家会以赞助商的身份出现,还可带有商家自身的宣传,但不可超过总面积的四分之一。(宣传面积需与负责人协同商定)。
二、横幅的宣传。
(一)比赛前一周,可在学校醒目的地方悬挂两至三条带有商家名称的横幅进行宣传,但不可太商业化,面积也不可太大。(横幅内容可由我方和赞助商共同商定)。
(二)比赛现场可挂带有商家名称的横幅(要根据选择的场地决定横幅的数量),但不可太商业化,面积也不可太大。(横幅内容可由我方和赞助商共同商定)。
三、微博的'宣传。
(二)使用“微博上墙”技术,活动当天发送微博即可参与现场抽奖,赢取丰厚奖品(详见诗歌朗诵大赛微博参与方式通知)。
比赛流程。
一、前期准备。
1、制定策划书,向学生会申请比赛举办资格,商讨并确定比赛的时间、比赛主题以及比赛规则、比赛内容。
2、向管理工程学院各班级发放通知并进行宣传。
3、制作比赛宣传视频。
4、申请展板桌椅以及学术报告厅。
5、确定参赛人员名单。
6、准备决赛选手视频资料的采集,并制作开场选手视频介绍。
二、比赛具体活动实施。
(一)初赛流程。
1、主持人宣布比赛开始。
2、每位选手进行不超过一分钟的自我介绍。
3、诗歌朗诵(独诵、对诵、群诵均可,可搭配歌曲、戏曲、话剧等)。
4、评委进行评分。
5、符合要求的选手进入下一轮。
(二)决赛流程(详情参见附表)。
1、比赛活动前1小时工作人员进入比赛场地,明确比赛进程和责任划分、注意事项,并布置比赛场地,调试音响、微博上墙准备、抽奖软件准备、主持人注意事项。
2、集体朗诵。
3、主持人宣布比赛正式开始。
4、比赛正式开始。
5、自选诗歌朗诵环节,随机应变环节,微博互动(抽奖环节)。
6、统计出各队两个环节总分后主持人宣布比赛结果。
7、由嘉宾上台进行颁奖。
8、大赛结束。
9、评分细则。
(一)本次比赛由评委打分,取评委分数之平均值即为最后得分;。
(二)评委需公平公正,按照评分标准对每一个选手进行客观、正确地评价;。
(三)评委评分时请勿相互讨论,以免影响评分的公正性。
初赛满分为10分;。
1、作品内容健康向上,中心明确,紧扣活动主题;(3分)。
2、自我介绍(1分)。
3、朗诵富有感染力,辅助性动作表达合理并增强了表达效果;(5分)。
4、服饰大方得体,仪态自然庄重;(1分)。
5、每位参赛选手朗诵结束后,评委即打分,工作人员进行分数统计;。
6、选手最后得分:评委评分中去掉一个最高分,一个最低分,取平均分,选手的最终得分将在比赛结束后公布。
决赛:参照决赛评分表。
亲子朗读活动方案策划篇七
1、各班以班主任为领队。
2、各班参赛人数必须在15人以上、或全班参与。
3、集体诗歌朗诵,必须配有音乐伴奏。
4、诗歌题目及朗诵内容在4月20日上交审查,同时上交诗歌朗诵背景音乐。
5、朗诵者要求服装统一。
亲子朗读活动方案策划篇八
20xx年5月4日,五四运动是中国人民特别是中国青年的一面旗帜。岁月如烟,流年似水。五四运动所包含的“爱国、进步、民主、科学“的精神火炬,经一代又一代志士仁人的接力传递,正由当代青年高擎着迈向新世纪。
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