对全年工作计划的评价意见(精选13篇)

我们每个人都需要计划，因为它可以提前规划好我们要做的事情，合理安排时间，提高效率。在计划中考虑到可能的风险和障碍，并制定应对策略，可以提高计划的成功率。通过阅读一些成功人士的计划经验，我们可以学到很多制定计划的技巧和方法。

对全年工作计划的评价意见篇一

1、通过常规月查督促教师进行正常的教学工作，做到按表上课，不使美术教学成为虚设，而使美术教学落到实处。

2、通过听课、评课活动，促使教师备好、上好每一节课，努力提高教学艺术水平。

3、通过组织美术研讨和交流活动，使全体美术教师互相学习取长补短，不断提高专业素质。

4、通过各种美术竞赛活动的开展，激发学生学习美术的兴趣，从而使他们能从中学到知识，陶冶情操，提高品位，并使校园充满生机和活力，营造出浓厚的文化艺术氛围。

5、通过课内教学活动和组织的课外兴趣小组活动，培养一批美术特长生，以点带面足以带动其他学生学好美术，从而全面提高美术教学质量。

1、根据教导处的教学要求，并结合本学科特点，安排并组织教研活动。

2、按时进行常规月查，并不定时地进行抽查，杜绝不备课而上课的现象，使美术教学能正常开展。

3、通过听评课和研讨会，促进全体美术教师的经验和信息交流，提高教师的业务水平。

5、结合本校实际情况，举办多种形式的美术活动，激发全体师生的艺术创作兴趣，丰富校园文化生活。

6、利用业余时间加强自身基本功训练。

1、制订、收缴美术教学计划。

2、成立美术兴趣小组。

3、常规月查。

1、积极参加各类国庆主题的书画比赛，为学校争取荣誉。

2、配合年级组做好国庆专刊和知识窗。

3、上好教研课，常规月查。

1、听美术示范课。

2、常规月查。

1、配合校园文化艺术节举办元旦书画展。

2、常规月查。

1、组织美术期末考核。

2、撰写美术教学工作总结。

对全年工作计划的评价意见篇二

20xx年华强职业技术学校体育工作总结在各级领导的大力支持和关心下，全面实施素质教育和落实“新课标”，体育教师能不断更新知识，提高自身各方面素质；并认真抓好运动队的梯队建设，运动竞赛等方面获得成绩显著。

一、在体育教学方面：“健康第一”是我们的新任务；根据“新课标”的要求和我校的特点，抓好教学质量，不断提高学生健康水平是我们的目标，要求教师们认真地做好工作计划，努力上好每一节体育课，本学年每位教师都上了一次组内公开课，互相吸取经验，不断改进和完善我校的体育教学。今年我校还两次接体育实习生，在学校和教师们共同努力下，使得双方学校和实习生本人都非常满意。本学年体育教师总体满意率提高四个百分点。

二、在运动队的.业余训练和竞赛方面：我校在运动队的训练上加强了管理，狠抓运动员的思想作风，抓运动队的梯队建设。我校的学生和教职工代表队在今年的几次运动会上，取得显著的成绩，具体获奖情况如下：

时间20xx、420、520、11竞赛项目福田区教工篮球赛福田区教工篮球赛福田区中学生篮球赛福田区中学生篮球赛福田区中小学生田径运动会获奖名次第一名第五名第二名体育道德风尚奖团体总分第三名团体总分第二名女子团体总分第一名体育道德风尚奖备注女子男子高中男子高中男子高中组中职组中职组20xx、12深圳市中专中小学生田径运动20xx、12深圳市中专中小学生田径运动20xx、12深圳市中专中小学生田径运动我校田径队在福田区中小学生田径运会上，团体总分第三名；区运动会后我校又认真总结，积极备战深圳市学生田径运动会，又经过近一个月的训练，在20xx年深圳市中专、中学生田径运动会上取得个，17块金牌；14块银牌；2块铜牌，有四人次达二级运动员，一人次破市组纪录，团体总分279分，获中职组女子总分第一，男子总分第二名和团体总分第二名的好成绩。

三、群众体育方面：在搞好重点竞赛的同时，也做好了体育普及工作，体育组教师积极配合工会和学生会工作，我校今年内进行了丰富多彩的师生体育竞赛，如羽毛球、篮球等，认真组织了高二年级篮球比赛和高一年级广播操比赛。在没的场地的情况下，我校还在深圳市体育场举行了一年一度的第十届校田径运动会。我校每周三下午4：006：00还定为教工体育活动时间，晚上学校还提供晚餐，这已经成为我校的一大特色。我校群体竞技运动水平也得到了提高，提高了师生的身体健康水平，极大地丰富了师生的课余文化生活，增进了友谊和团结，培养了集体主义精神和竞争意识。

四、在体育科研方面；我们科组承担了“快乐体育教学”的校本课题的研究已经完成，并又申请一个新课题“关于我校体育课实施分项教学可行性分析”。

对全年工作计划的评价意见篇三

坚持以^v^和十六届四中、五中全会精神为指针，坚持“全面、协调、可持续发展”的科学发展观，和“以人为本、与时俱进、自主发展”的办学理念，加强管理，提高质量，培育特色，以安全稳定为基础，以提高质量为核心，以强化管理为抓手，以推进课改、培育特色为突破口，全面落实各项教育工作，办人民满意的教育。

（一）总目标：

围绕“管理”“质量”“特色”三个关键词，进一步加强教师队伍建设，全面提高教职工的思想素质和业务能力，提升教职工自主发展的热情；坚持不懈地认真抓好教学管理，不断提高教学综合质量；进一步加强德育和常规管理，切实提高班主任工作的水平和实效，培养学生良好的行为习惯和健全的身心；加强学校特色建设，彰显科普特色。

（二）具体目标。

1、学习内化学校三年主动发展规划，建立共同愿景，分解目标，落实责任。

2、建设学习型教师群体，对教师第一学年度发展计划的达标情况进行考核。学生、家长对教师的满意度达90%。

3、制订教研组、人才培养、科普教育、班队建设等重点工作活动方案，完成第一学年度工作。

4、着手班主任队伍专业化建设，落实和完善“特色中队”“星级班队”和“信得过中队”评比，争取“星级班队”达60%，“特色中队”和“信得过中队”均达20%。

5、学生综合素质得到提高，各年级学科成绩各项指标力争达区平均线；毕业考试全科合格率达96%、优秀率达30%，力争在本学年的小学教学质量综合评估中获奖；争取30%的学生在某方面（写作、数棋、鼓号、科技种植、机器人制作、排球、器乐等）有所特长，学生参加各种竞赛的获奖率达70%以上。在区田径运动会上争取获团体总分第三名。

对全年工作计划的评价意见篇四

全面落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和各级教育工作会议精神，牢固树立以提高质量为核心的教育发展观，坚持创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，以教育公平为基本要求，以提高质量为根本任务，以改革创新为根本动力，以依法治教为根本保障，努力提高教育现代化水平。重点落实县局本学年度第二学期教育教学工作要点，提升校区内各所学校办学层次，促进校区乃至县域教育均衡协调发展。

二、工作思路。

立足于加快推进教育现代化的总目标，紧紧围绕“立德树人、提高质量”这一主题，着力践行社会主义核心价值观，突出抓好教师队伍建设，不断深化课堂教学改革，切实规范学校管理，落实工作效能，全面完成县局暑期学习会提出的工作任务，促使大程教育持续健康发展。

三、工作任务。

（一）坚持育人为本，促进学生健康成长。

新时期人才培养的三维目标是社会责任感、创新精神和实践能力，如何把核心价值观教育内化为学生的精神追求，外化为学生的自觉行动，成为教育工作的核心任务。当前要抓好以下五个方面：

一是着力打造校园文化。

加强校园物质文化建设的同时，积极构建校园精神文化，贯彻执行县局下发的《关于开展校园文化建设“新体系·大构建”活动实施意见》，切实发挥教育软环境育人功效，使校园呈现出无处不育人、无时不育人的气象。校区将突出抓“仁、智”两个育人理念，让24字核心价值观活起来动起来，散发育人的芳香，驱散学生思想雾霾，让学生沐浴核心价值观的阳光雨露，让核心价值观成为学生成长的指南针。__中心校计划更换教学楼八个大字、更新校园内部标语；荆中小学打造中药文化“百草园”，营造良好的育人氛围。

二是发挥课程育人功能。

全方位挖掘学科课程育人要素，在教研组活动中，全面解读课标、教材，按照学习内容、方式，从隐性到显性不同维度，进行逐节逐段育人要素分析，把课程育人要素作为高效课堂评估的重要指标。要为孩子的人生负责，就必须抓好现有学科课程育人的落实工作。

三是主题教育活动效果。

__中心校将在二月份落实学习《中小学守则》教育实践活动。三月份开展学雷锋树新风学生教育活动。四月份诚信教育、五月份孝道教育、六月份挫折教育等活动，以及清明节、劳动节、建党日等活动，扩大活动覆盖面，挖掘育人内涵。

四是规范学生社团活动开展。

按照县局《关于加强学生社团建设的实施意见》精神，认真总结学校社团活动取得的成绩，反思存在问题，坚持自愿参与、挖掘潜能、培养特长的原则，进一步规范学生社团管理，提高社团建设水平。中心校将成立并逐步启动16个社团，制定《小学社团管理条例》，规范社团开展过程，并于学期末对社团开展情况进行考评、展示，同时评出校内3个优秀社团。校区内各小学结合实际开设满足于学生需要的社团，并于学期末校内1—2个优秀社团。

五是积极开展创选评活动。

本学期，__中心小学、荆中小学、大程小学争创《行为规范达标校》，__中心小学争创《信息技术达标校》。开展读书节、校园艺术节活动。以活动开展为平台，提高学生参与度，把价值观教育落实为师生的具体行动。

六是加强心理健康教育和安全教育。

结合校区实际，对所辖学校的炊事员的饮食规范操作进行培训。

要求各校（园）对全体师生进行春季流行病预防知识培训。各班主任、任课教师建立家校安全教育微信平台对家长、学生进行多方位、多层次的教育。定期召开安全工作家长会，通过会议提高家长对学生的安全意识，家校结合确保学生健康成长。建立安全工作考评机制，加强卫生室、心理咨询室的辅助功能。广泛开展安全知识宣传教育，切实提高安全防范意识和自救自护能力。

（二）坚持改革创新，提升教育内涵发展水平。

1、加快教育均衡发展。

一是稳步实施教育资源整合工作。加快义和小学围墙、餐厅等硬件设施改造；金尧小学教师宿办楼建设；东周小学、大程小学食堂建设和改造工程。同时做好辖区内秋季生源预测工作，做好布局规划准备工作。

二是大力开展学校结对帮扶工作。县局出台《关于义务段学校结对帮扶工作的`实施意见》，兴隆小学对口帮扶义和小学。校区内__中心小学对口帮扶义和小学，荆中小学对口帮扶金尧小学。以帮扶活动为依托，开展学科教学帮扶，实行捆绑考核评价，促进校区内教育均衡协调发展。

2、推进教育信息化。

对全年工作计划的评价意见篇五

学校根据区教育局20__年的工作要求，结合区督导室、基础教育科、教科研中心、评估中心等部门的工作指导意见和本校实际，本学期我校继续以“内涵发展”和“执行力”为抓手，以解放思想、改革创新、争先创优为动力,全面推进素质教育，深入开展新课程背景下的目标教学和“六要素”教学方式，促进我校教学质量的持续稳定提高。主要工作如下:。

一、安全工作。

2、加强饮食安全管理。本学期学校饭堂开始投入使用，学校将食堂的管理作为校园安全的重点工作来抓，加强对校园食堂管理人员和工作人员的食品安全教育，严格把好食品采购的源头关。

3、加强校园安全管理，营造安全和谐的校园教学环境。

一是开展多种形式的活动，利用升旗、班会等时间，集中进行安全教育，本学期举行师生应急避险演练1次，建立一套适用于学校的应急管理体系，提高重大突发事件的先期处置能力。

二是定期召开安全工作会，通过班主任安全会议，总结布置安全事宜，发现隐患及时排除。

二、德育工作。

1、德育工作要有针对性，每次活动要精心策划，目标明确，导向清晰，注重过程，活动后各部门要有总结、教师有感想、学生有体会、整体有提升。

2、德育组要重点深化和完善以“健康儿童”为培养目标的“行知情意”德育特色模式，及时引导、总结、提炼经验，逐步形成我校的德育特色。

3、拓宽工作载体，进一步丰富德育的途径与渠道。加强德育课程观念，一切学生外出的活动课程，必须在学期初以部门或学科为单位统一规划部署，并提交学校作为审批的前提，继续以“千师万生走进科学城、知识城”活动为载体加强社会实践教育活动，创新德育手段。要求教师用心地认真细致地规划综合实践课程，计划到位、效果到心，每次活动有策划、有目的、注重过程、有总结、有提升。

4、积极组织教师参加区心理健康教育b证的培训，进一步推动全校德育工作的健康持续发展。配合区做好班主任队伍的考评工作。

5、组织德育干部、部分教师参加在萝峰小学面向全市举办的“磨砺养成教育”德育现场会、在九龙一小举办“乡村学校少年宫”素质教育现场会、在少年宫举办的学生社团大展示、香雪幼儿园的香雪文化展示等活动，进一步提高我校德育队伍的整体水平。

6、继续推进“书香校园”及校园五节（科技、艺术、体育、书信、法制）活动。进一步完善学校、家庭、社会三位一体的工作体系，以社区为单元，以家庭为基础，充分发挥家长委员会、爱国主义教育基地的作用，进一步加强与“联和一家”的沟通合作，多形式、多渠道筹建德育教育基地，推动多级联动、资源共享和齐抓共管的家长学校建设和培训。

7、20__年是__市新一轮“创文”工作的启动之年。要进一步落实责任制，把巩固提高“创文”工作成果作为常态工作狠抓落实，加大宣传教育力度，动员广大教职员和学生齐心协力“创文”，扎实开展公民道德教育和未成年人思想道德建设，巩固“创文”成果。

8、加强学生的“养成教育”。本学期继续认真落实《中小学生守则》和《中小学生行为规范》，以少先队为主阵地，坚持每天“三风”检查评比、校门值日，规范师生的仪容仪表和学生个人行为习惯，特别要继续加强校园的语言美，巩固和叫响“客人好！老师好！”等文明礼貌要求。

三、教研工作。

1、在按规定开齐、开足国家课程的基础上，丰富学校特色课程建设。__市教育局已于20__年1月全面启动了学校特色课程建设工作，要求全市所有中小学都要建立自己的特色课程。根据新课程实施方案，国家课程占80%，地方和学校课程占20%，其中学校课程占8%左右。我校的学校特色课程分别是文明礼仪、安全、环保教育，这几项课程虽然都有自编教材，但教材内容较简单，本学期要发挥全体教师的力量，充实教材内容，使之与我校的“三生”（生命、生态、生活）教育更加紧密的结合在一起。

2、增强教学的监测与评价功能，促进教师发展、学科发展和学校发展。学校行政、教导处、教研组会分组随堂听课，课后除评课、研讨、交流等形式外，增加教学质量随机抽测环节，各学科教研组长将根据教学进度情况和学业质量评价标准，让学生完成几道抽测题（时间2—5分钟），要求a级率要达到80%以上，如果a级率不达标，学校将跟踪该教师的教学，帮助他查找出教学上的弊端，以便提高他的教学能力。抽测科目不限于语、数、英，还包括体、音、美、信息技术、品德、科学、综合实践等学科，抽测的形式不限于纸笔，也可以是非纸笔的听、说或者动作技能。通过随机监测，促进教师把主要精力放在学生素质全面发展之上，坚决反对和遏制机械性重复性训练，减轻学生过重的课业负担，促进学生生动活泼地发展。

3、为推进教育现代化先进区建设、深化新课程背景下的目标教学、推广应用六要素教学方式，本学期开展教育现代化及“六要素”（主动能动互动知识能力情意）教学比赛，并进行第四届十佳教学能手选拔，全校所有学科45岁以下的教师必须参加此项活动（1967年6月30日以后出生），鼓励45岁以上的教师参加。

4、加强各类竞赛活动的组织和指导，促进学生个性特长的发展。各学科要组建学科竞赛训练队，组织学生参加各级各类由政府部门和教育行政部门及教研部门开展的竞赛活动，促进学生个性特长发展。既要组织好常规的竞赛，如：六七年级全国华杯赛，__市小学珠心算比赛，__市小学英语竞赛，__市小学生＂科学小星星＂专题探究竞赛，等等。还要组织好各级各类新增的竞赛项目的比赛，让学生的个性特长得到充分的展示。

5、加强毕业班工作，要及时召开毕业班家长会、毕业生会议、毕业班教师会议，形成学校、班级、家长同抓共管的局面，确保教学质量持续提高。

6、进一步加强教学质量监测，巩固和提高全校整体教学质量。组织好单元教学质量监测和期末教学质量监测，学校继续加强单元教学质量监测的管理，语文科由温丽华负责，数学科由何润齐负责，英语科由冷改新负责，要求老师在单元检测两天后上交检测卷到负责人处，负责人以及相关的科组长对卷子进行分析后，与任课教师分析、总结，以帮助该教师及时的总结教学得失，有针对性的调整自己的教学。切实做好“培优辅差”工作，抓两头促中间，不冷漠、不放弃，让每位学生都感到“慈母良师”的温暖和关怀，提升教育的实效性。

四、科研工作。

1、做好课题的研究工作，组织教师积极申报20__年各级各类政府规划课题，逐步提升课题研究层次、水平，增加课题数量和覆盖面。

2、配合区做好第一届教学成果奖评选活动。

3、开展形式多样的教育科研培训，如课题申报培训、开题培训、结题培训等等，提高全校教师的教育科研水平。

五、教师队伍建设。

1、继续深化教育人事制度改革,创造有利于教师队伍建设的制。

度环境,调整和完善教师考核方案及各项规章制度,加大考核力度,奖勤罚懒,奖优促劣,加强骨干教师、名师、后备干部的培养。

2、我们要以“师德高尚”为教师队伍建设的目标追求，“学高为师，身正为范”为行为准则。

一是要加强经常性的教育，在教师群体中大力弘扬“学习师德模范、争当时代先锋”的正气。

二是树立师德典型，通过学生评、教师评、学校评等综合评价，评出若干师德标兵，予以表彰和奖励，强化正面引导。

三是建立机制，面向家长开通校长信箱和投诉电话，畅通家长的投诉渠道，加强外力监督。四是加大考核权重，对违反师德规范的教师绝不姑息纵容，并在评优评先、职称晋升上实行“一票否决”，作为培训、转岗（工）、交流的依据。

六、体卫艺及科技工作。

1、体育工作。规范课堂教学行为，深入开展学生阳光体育运动，保证学生每天有一小时的体育活动；全面推进《学生体质健康标准》的实施工作，确保上报数据的及时和准确；筹办好区第六届中小学生田径运动会。落实专项人员提前组队、训练并参加各级各类的体育竞赛活动，力争取得优异成绩。创新体育内容和形式，形成黄陂小学的特色体育教师团队和特色项目。

2、卫生工作。进一步完善公共卫生应急处理机制，提高师生卫生安全意识，培养学生良好的卫生习惯和健康行为。加强食堂卫生、防疫、心理健康教育队伍建设，利用橱窗、板报等形式进行卫生习惯的养成等方面的健康教育。抓好“两操”的落实，做好预防近视、传染病等工作，定期对全体学生进行体检，完善卫生档案。

3、艺术工作。加强艺术教师团队建设，以学校专业教师为辅导员，建立校级的学生合唱、舞蹈、书法、剪纸、绘画、朗诵、田径、科技等兴趣小组，作为学生素质教育的拳头队伍，冲击区、市、省乃至国际级奖项，实现区领导“有奖必夺、夺奖必高”的指示要求。创新艺术特色内容和形式，成为学校对外宣传的特色材料。

4、科技工作。既发挥学校的特色优势，又与少年宫密切配合，资源共享，形成本校的科技特色。组织科技特色项目集训活动，指导和组织学生参加各项科技创新活动，有逢奖必夺的决心和底气。

七、保障工作。

学校的后勤、财务、图书、档案等工作，明确角色，为教育教学主动服务，为师生主动服务，甘当勤务员。

1、树立服务意识，强化服务功能。后勤工作人员要深入各组、各室了解情况，及时搞好日常教学的后勤服务，确保教学需要。强化食堂管理，督促食堂承包人，保障饭菜质量，使师生能安全满意就餐。

2、严格校产管理。校产管理员要及时登记校产，协助后勤保管、使用、维护、监督赔偿，使物尽其用。

3、加强校务公开。凡是涉及学校重大事项，教师关心的热点事、家长们关注的问题都要及时公开，接受监督。特别是要严格规范教育收费，严格执行“收费制度”，严禁乱收费，杜绝有偿推销教辅资料等有违师德的行为。不断提高依法行政、依法执教水平。

4、规范做好学校图书、档案管理工作。学校的阅览室要及时整理好书籍，定时开放，发挥育人功能；档案室要及时收集装订好学校的相关资料，随时准备迎接各项评估工作。

八、加强党务和工会建设，树立服务意识。

发挥党员干部“创先争优”活动，大力推进学校民主建设、教师队伍建设和工会自身建设，努力为教职工办实事，调动、发挥教职工的积极性和创造性，为学校发展建设多作贡献。

1、制定党支部工作计划，积极开展“创先争优”和廉政勤政等活动，通过学习交流、群众评议促进个人素质和学校管理水平的提高。

2、学校工会要要树立服务意识，关心教师身心健康，积极开展文体活动，丰富全体教职工的业余生活，及时组织召开教代会（每学期最少一次），激发教师代表的主人翁意识，为学校发展出谋划策。

3、落实好退休党员和教师的走访、关工委工作及计划生育工作。

九、配合好区完成好其它各项工作。

1、做好“教育现代化”的评估工作。

2、做好与兴宁水口小学的“千校扶千校”的总结工作。

3、配合教育局党委做好党支部的相关工作。

对全年工作计划的评价意见篇六

谢谢邀请！

要保证个人年度计划的高效实现需要有方法、有措施，根据这些年对企业进行的管理咨询经验，需要做好以下4点：

1、年度计划指标分解。

对年度计划指标要按月度进行层层分解，落实到月度计划甚至是周计划，分解的数据越细，越便于落实与检查。

2、年度计划对策展开。

对年度计划落实的对策也要层层展开，措施落实才能保证指标完成，在实际工作中，我们往往关注数据而忽略了措施的保障。对策展开非常重要。

3、年度计划实施。

年度计划制定后，按计划实施，在实施过程中要注意做好以下4个节点的计划管理：

1）3月份初诊断。

这个阶段是对年度计划目标层层分解和对策层层展开情况进行进行检查，确保不要漏项，以保证全年计划的实现。

2）7月份半年诊断。

这个阶段要对半年的计划执行情况进行检查、分析，对差异情况进行调整和措施制定，以确保全年计划的完成。

3）10月份预诊断。

这个阶段是对全年的完成情况进行预测，做好四季度的工作，确保全年计划的完成，同时也要预测下年度的工作计划任务。

4）来年1月份全年诊断。

这个阶段进行全年工作计划总结，并确认新的一年的计划。

针对全年计划完成情况的总结，做出评价，对自己进行奖惩，来提高自己的执行力。

以上是我对个人年度工作计划完成情况的理解，我这些年也是这样要求团队和自己的。

我是管理架构师张岩，企业管理问题专家，从业于管理咨询与管理培训行业30年，欢迎关注我，了解更多管理和职场方面知识，让你的管理不再纠结！

若有其他问题，请在评论区留言，欢迎在评论区发表不同的观点！

想要制定一个可实现的目标，需要遵循smart法则。

什么是smart法则呢？

具体来说，s=specific具体的m=measurable可衡量的a=attainable可获得的r=realistic现实的t=time-targeted时限的。那么smart法则又是如何来指导实践，确立目标的？举个我自己的例子。

那么，同理，smart法则同样可以用于做年度目标计划，月度目标计划，甚至周目标，日目标计划。无论你要做何计划，你的目标必须是具体的，可衡量的，可获得的，现实的，而且是具有时限性的。只有在一定的时间内去达成某项目标，你才有奋斗的动力。通过这五项原则来衡量你的目标，就可以将目标进行细化，最终确立你的目标。

年度培训计划是每年度企业制定的员工培训计划。年度培训计划书主要考虑以下几个方面的内容：培训需求调查、年度培训计划的制订、年度培训计划的组织实施、培训总结、培训效果评估等。

培训计划制定的七大原则。

原则一：培训计划必须首先从公司经营出发，“好看”更要“有用”；

原则二：更多的人参与，将获得更多的支持；

原则三：培训计划的制定必须要进行培训需求调查；

原则四：在计划制定过程中，应考虑设计不同的学习方式来适应员工的需要和个体差异；

原则六：提高培训效率要采取一些积极性的措施；

原则七：注重培训细节。

总的来说，年度培训计划的创建难度并不是很大，只要遵循科学的方法体系，一个有效而且人人满意的计划就可顺利完成，并将为今后的圆满实施提供坚实的基础。

年度培训计划的制订基本策略。

整体上来说是自上而下，自下而上，自上而下的形成过程。

年度培训计划制订作为一个小工程，其启动必然是自上而下来的。总部培训管理部门必须承担这个责任。

首先，各部门或下属机构根据自身需求情况制订初步的部门级年度培训计划，这个计划体现员工需求和部门需求两个层次。主要手段有员工访谈调查、直线经理考核及改进意见采集等。

同时，总部培训部门必须明确分析研究组织层面的需求，作为年度培训计划的方向。具体手段是根据总部人力资源策略衍生出的培训规划进行培训运作计划分解，此时注意排除个人意见干扰。

然后，总部培训部门综合所有年度培训计划，并对各部分进行评价论证与协调，最后得出公司年度培训计划。

最后，各个部门或机构根据公司通过的年度培训计划，对本部门或机构的年度培训计划做修改，并提交总部培训管理部门进行备案。

对全年工作计划的评价意见篇七

一、指导思想：

深入贯彻落实第__次全国少工委少代会部署、第__届四次市少工委会议精神，加强少先队工作的思想性，坚持少先队组织的先进性、自主性，牢牢把握少先队组织属性，以少先儿童思想引领工作为主线，进一步夯实基础、开拓创新，做好__少先队工作。

二、主要工作。

（一）深入开展少先队主题教育活动。

1、开展“红领巾展风采，队风队纪展示评比”活动。

为迎接区少先队代表大会，庆祝“六一”儿童节，同时也为帮助少先队员了解队史、熟知队章、增强队组织意识，规范队的纪律，学校大队部决定于5月开展少先队队风纪展示评比活动。主要内容：1、比队的仪式：赛规范2．比行施队礼赛正确3．比队的歌声赛雄壮4．比队的呼号赛坚定5．比队的步伐赛整齐。

2、继续落实校志愿者服务队，发挥队员们的自主管理。

根据学校办学特点，学生自身特色，继续实施校志愿者服务队的工作，本着为学校创建市文明单位的理念，同时也为了让少先队员们积极参与学校的管理，今年将落实到各个中队，由中队辅导员直接牵头进行管理，重点区域，重点安排，及时反馈，努力还一个干净、整洁的校园。

3、深化推进社会主义核心价值观教育活动。

深入开展“红领巾心向党”活动，注重典型引领，引导少年儿童对于组织的认同感和归属感，牢固树立正确的价值追求。

4、抓好仪式教育系列化。

作为九年一贯制学校，遵循少年儿童成长规律，分年级实施富有少先队特色的仪式教育，增强少先队员的光荣感和组织归属感。

（二）进一步深化少先队活动课程校本化建设。

我校已将每周1课时的少先队活动课纳入课表。在__市少先队课题《开发少先队“心育”活动课，培养初中队员抗挫心理品质的实践与研究》的基础上，积极实践探索，形成校本特色少先队活动课。在活动课的开发中，重视少年儿童的切实感受，使活动课真正做到“有意义、有意思、有实效”。并在小学阶段，建立少先队活动课校本活动课教案库，便于广大中队辅导员正常开展教学。

为了提升少先队活动课开展的实效性，为他们提供有效的辅导员培训，与校“成长智慧坊”骨干班主任相结合，积极开展少先队中队辅导“月研讨”，加强中队辅导员对少先队基本知识、技能的掌握，并力促优秀中队辅导员形成个人辅导特色。

（三）夯实少先队基础工作，继续推进团、队各项常规工作。

1、规范地做好少先队各项常规建设，如：队干部民主选举、小队优化组建、中队主题队会队仪式教育、二年级少先队入队等，丰富队员生活。

2、健全红领巾行为规范检查制度，加强学生行规督促管理，配合政教处开展“美在__”系列活动，加强日常行为规范的考核和教育，并以集体午会的形式在每周一向全校师生做汇总报告。

3、进一步完善每周一的升旗仪式，挖掘我校少先队员中的典型事例，以推优的方式向全校少先队员介绍护旗手事迹，树立榜样作用，同时也增强护旗手的荣誉感和责任感。

4、建立大队职能部每月例会制度，落实各职能部的检查管理工作（值日周评定、雏鹰争章、学习园地、黑板报等检查）。

5、进一步加强对困难少先队员，特别是我校进城务工人员子女多的现状，继续深化“手拉手”结对活动。

6、作好区、校两级推优评优工作，树立榜样作用。

结合我校快乐中队的创建工作和对优秀少先队员团员的表彰奖励，继续做好区、校两级优秀集体、个人申报评选工作。同时在评选的基础上，要作好宣传工作，将优秀集体、优秀个人的经验和事迹介绍给全校师生，扩大先进的积极影响，带动其他中队和少先队员共同进步。

三、每月主要安排。

2、落实值日周工作与护旗手工作；

3、落实志愿者服务中队工作。

1、校少先队优秀集体、优秀个人评优。

2、以“学雷锋好榜样”开展敬老爱老活动。

1、二年级队前教育。

2、区少先队评优工作。

1、二年级入队仪式；

2、“队风队纪”展演准备工作。

1、“红领巾展风采，队风队纪展示评比”六一庆祝活动。

2、暑期雏鹰假日小队活动培训。

3、暑假生活布置。

4、优秀队员、队干部夏令营筹备工作。

5、总结学期少先队活动情况。

对全年工作计划的评价意见篇八

全完善党员民主评议制度、___会制度、“三会一课”制度、党员教育管理制度、发展^v^员制度，党支部的活动做到经常化，规范化。

（二）、抓好队伍建设，开创师德师风新局面。1、加强干___伍建设。进一步抓好干部学习，注重联系工作、思想实际，提高学习效益，不断提升干___伍的服务意识，服务效率和服务质量，打造一支高效率，高质量的干___伍。坚持任人唯贤，德才兼备，公平、公正、公开原则，充分发挥班子成员“分工协作、___决策、相互支持、互相补台”的优良传统，增强班子的战斗力，使全体干部自觉接受教育和监督，在工作实践中树立正确的价值观、地位观、利益观，密切联系群众，全心全意做好服务工作。2、强化党员队伍建设。___党员认真学习^v^章，以“___”重要思想和科学发展观为指导，全心全意为师生服务。以创先争优活动为契机，进一步提升党员队伍的全局意识，认真履行党员的义务，充分发挥党员的带头、骨干和桥梁作用。做努力工作、好学上进的模范；不尚空谈、多干实事的模范（范本）；坚持创新、勇于开拓的模范；维护___利益、团结同志的模范；遵纪守法、爱岗敬业的模范。在教育教学的工作实践中，充分发挥先锋模范作用，言行一致，顾全大局，牢记誓词，不断为党旗增辉。3、开展师德大讨论活动。贯彻落实《教育部中小学教师职业道德规范》，广泛动员、积极发动全体教师投入到师德师风的学习讨论活动中去，通过学习讨论活动，撰写心得体会，观看先进人物影视，师德宣言，岗位承诺等，不断更新师德建设理念，不断拓展师德建设载体，不断提高教职员工的工作积极性和责任感，努力开创师德建设的新局面。

（三）、加强党风廉政建设，做好___倡廉工作。1.重视廉政教育，以多种方式开展学习教育。

极分子培养教育工作，鼓舞引导青年将加入党___作为政治生命中追求的目标。加大对学生入党积极分子的教育、培养和考察，严格把关，成熟一个，发展一个。严格执行发展党员公示制。

3、作风建设。积极开展创先争优活动，牢记宗旨，加强工作作风建设，要求党支部、行政领导班子成员在工作中要有服务意识，本着“有利于学生的健康发展，有利于教师的切身利益，有利于学校的办学声誉”的工作原则，把培养高素质教师队伍放在首位，积极为教师搭设施展才华的舞台。在工作中进一步突出党的优良工作作风。

4、制度建设。积极践行科学发展观，努力解决党支部和党员队伍存在的突出问题，切实达到提高党员素质，加强基层___，服务人民群众，促进各项工作的要求，建立保持___员先进性长效机制，进一步健全完善党员民主评议制度、___会制度、“三会一课”制度、党员教育管理制度、发展^v^员制度，党支部的活动做到经常化，规范化。

对全年工作计划的评价意见篇九

处室要不断总结、改进和优化学校工作各环节，推动学校发展再上新台阶。

业绩好，团结协作好，依法行政好，作风形象好”为学校党政班子的创建目标，在班子建设中倡导“勤学、善思”的思想作风，“开拓、能管”的领导作风，“清廉、公正”的政治作风，“勤俭、慎行”的生活作风。党总支坚持严格要求与关心爱护相结合，加强对干部的政治理论学习和领导能力培养，完善领导干部谈话制度，健全学校中层领导干部绩效考核评价机制。实现团队领导的高素质、高水平，实现学校提升、教育发展的高品质、高效能。

（三）、坚持以师德建设为抓手，加强教师队伍建设。1、扎实推进师德师风建设。引导教师认真贯彻落实国家新颁布的《教师职业道德规范》，爱国守法，敬业奉献，热爱学生，教书育人，为人师表，终身学习；营造在全体教师中争做先进的良好氛围，以优良的师德、师风、师能，带动教风，促进学风，优化行风。2、以实施学校管理“重心下移”为契机，深入细致地做好教师思想政治工作，进一步提高教职工思想政治工作的针对性与实效性。积极探索学校新管理机制背景下师德建设的新特点、新要求，争取新成效。（四）、加强党风廉政建设，提高党员干部拒腐防变能力。深化推进___倡廉宣传教育，继续开展党性、党风、党纪教育，深入开展“讲党性、重品质、做表率”、“廉政文化进校园”等主题教育活动，提高___倡廉的意识。（五）、加强党的___建设，发挥党员先锋模范作用。

2022年上期学校党支部工作计划范文一、指导思想。

___年学校党总支坚持以“___”重要思想和“___”的重要理论为指导，全面贯彻落实党的___大及___届___中、四中全会精神，以深入开展“创先争优”活动为纲领，以建设学习型党___为载体，以保持___员先进性和建立健全学习实践科学发展观活动长效机制为抓手，紧密结合学校百年光荣历史，走文化立校、特色强校之路，进一步加强党的___建设、思想建设、作风建设、教师队伍建设和党风廉政建设，加强对广大党员和全体教职工政治思想教育，增强党的凝聚力，充分发挥全体党员在新形势下的先锋模范作用。为学校全面、协调、可持续发展提供有力的思想保证、政治保证和___保证。

二、工作目标1、以深入开展“创先争优”活动为纲领，以建设学习型党___为载体，继续加强领导班子中心组、党员及教职工的学习教育活动，开展以理想信念教育为___核心价值体系学习教育活动。立足于领导干部、党员真受教育，群众真感满意，各项工作真有促进的目的。2、以稳步推进年级管理改革为目标，认真探索“管理重心下移”机制，充分调动全体教职员工积极性，同时要正确处理好“传统与特色”、“改革与稳定”的关系。3、以争创___年___省示范性高中督导评估考核结果“优秀”为目标，严格规范学校办学行为。通过迎接省督导评估工作，各部门、各处室要不断总结、改进和优化学校工作各环节，推动学校发展再上新台阶。三、工作内容（一）、创建学习型党___，加强思想政治建设。

对全年工作计划的评价意见篇十

自20xx年7月进入盾建重工制造有限公司工作，负责公司质量、环境、职业健康管理体系工作的`文件编制和体系的推行工作，作为一名体系专员来说，深刻认识体系建立的作用和实行的意义，在这半年多来通过对公司各部门的工作职责和公司产品的了解，根据三个体系的标准和要素条款，编制了三个体系的作业文件和相关表单，现把半年多来的工作进行总结如下：

7月初开始对原生产基地各分管部门进行彼此熟悉过程，与相关负责人进行沟通，了解生产制造部门现有专业设置、资源配置、流程控制、环境安全管理的现状，根据标准要求，结合专业特点、项目分布、管理制度等确定体系覆盖范围。同时对各制造部的主要管理人员进行了系统的培训，指导对部门作业文件的编写和体系标准的培训。初步建立了制造部门的第三层文件的框架。

8月开始全面编写各部门的指导文件，并多次与生产基地和各部门进行沟通，确保文件的符合性和实际操作使用性一致，由于公司管理架构不断产生变化，作业编制工作不断产生改变。在此同时与安检工程师对新厂房的环境、设施进行多次的勘察和沟通配合，开始对新厂房环境设备的预评价做好准备。到8月底完成新建厂房设施的预评价报告，和备案工作。

9月开始基本完成公司各部门的指导文件，并转发咨询老师进行核对文件的正确性。计划安排内审员的考试时间。为确保体系符合国家相应法律法规、规章条例、标准规定要求，和综合办公室法务部门结合，收集符合公司需要环境，职业健康相关法律法规，然后逐条识别评价，根据生产特性，进行了合规性评价和合规性评论报告。

按照原定体系推行计划，于10月初进行了内审员考试，制定了公司内审计划，于10月12日开始对公司三体系运行实施内审工作，把2天内审情况进行了归纳和内审报告总结，跟踪不符合项目的整改和相关指导工作。10月把原试用版体系手册改版，打印后更换旧版本，月底正式发布部门指导文件。总制定58个相关制度和相关指导文件。完成了公司体系的管评工作和管评报告书。环境指标验收基本到位后申请外审机构继续初次审核，计划在12月底前完成外审计划。

20xx年转瞬而过，新的一年即将到来，回首20xx年在盾建重工工作的半年多来，经历一个全新的工作环境，从陌生同事到彼此熟悉的过程，在贯穿整个体系工作建立过程中，得到了各部门各同事热情的支持和配合。因为体系的建立和推行，需要他们的积极支持和配合，体系工作的效果也在于他们有效的执行才有持续发展的机会。虽然目前已经完成了体系文件的编制工作，外审尚未真正通过，还有很多未完善的工作要策划，所以还存在着诸多不足，原因固然有多方面的，一方面随着公司组织架构的不断变换，人员也产生更替，相关责任部门和对体系认识的不足，与体系标准执行造成一定的偏差。

为了能让三个体系能成为公司真正行之有效的标准，真正让体系实现既定的目标，适应当前和今后一段时间形势发展的需求，进一步提升管理水*，追求稳定的产品质量、营造安全的生产环境、树立良好的社会形象，随着不断变换的管理要求，原发布的体系文件和实际管理内容已经有所误差，为了防止体系和实际运用产生偏差，在新的一年里，将展开体系方面的整合，计划如下：

一、广泛收集体系运行情况，不断完善体系文件;根据当前实施的体系程序，尽可能的与各部门进行沟通，把真实实际的工作内容写进体系文件中，必须做到与管理手册和作业文件的描述相一致，与各部门的工作职责相一致，一个要素可能要由多项职能来落实，每项职能又要由若干个活动来保证，因此，每个程序文件都应经过细致策划和编写。这是20xx年首要工作重点之一。原来的体系文件覆盖到部门级，对下一层部门没有制定实际的管理内容，对全员参与体系的建设存在严重的不足。计划明年2月开始到3月底完成体系文件的重新编制。

二、积极开展各部门对质量，环境，职业健康体系的正确认识;当前公司存在一种意识误区，包括中高层管理人员认为只要体系得到认证就完成了体系工作的任务，其实体系是个管理*台，体系只是提出了一个标准，这标准也是现代企业必须建立的，然后有各个职能部门围绕标准展开的一系列活动，如果思路不明确，行为就必然产生偏差，这和建立体系是背道而驰的，所以对各部门对体系的认识和理解就要靠培训来实现。培训的计划按照不同阶段针对不同的培训对象和培训内容采取各种培训方式，注重实际操作的培训，为使培训起到具体的指导作用，培训分层、分部门进行，责任部门对实际应用展开，让各部门和不同工作人员得到工作上的提升，并通过已经编制文件书指导各部门贯标工作的开展。让原来只有基本的作业指导文件有一个可以量化的，可以实际应用的作业指导，此项工作根据实际部门需求作出具体计划时间安排。

三、深入部门调查研究，做好内审工作，为体系的执行得到有力的保障，体系是在不断改进和完善过程中的，体系推动部门通过各种检查、内部审核、了解体系的运行情况，积极收集各执行部门对体系运行的意见和建议，有针对性地对文件进行修改，可提高文件的适用性和可操作性。内部审核是全面的体系检查，内部审核的效果对体系改进有很重要的作用，所以重视内审员在部门中起的作用，对存在的问题进行限期整改，通过内部审核推动体系的发展和完善，让体系起到实用性，符合性，此项将每月展开。

四、对体系的执行实行考核制度，没有一个强制执行的制度，最好的管理体系也是无效的，所以要想让三个体系得到真正的落实和执行，体系办公室必须具有相应的权利，这需要公司授权去执行，和综合办公室共同配合对部门绩效考核。公司只有坚持掌握了建立体系的基本原则，明确了运行体系的主要目的是为了搞好企业的质量管理，安全生产、环境管理，提高整体管理水*，做到领导重视、全员参与，通过不断的持续改进，一定能使三个管理体系在企业内发挥相当大的作用。

对全年工作计划的评价意见篇十一

1、办事要有章可循，讲原则，要规范操作，讲程序，讲立场。

2、建立比较健全的工作协作机制，明确分工，加强合作，提高工作效率。

3、实行责任制，加强责任心和敬业精神，全面提高工作能力。

4、积极配合街道团委工作，及时、高效率地完成上级分配下来的任务。

三、加强团员队伍建设，进一步提高团员队伍整体素质。

1、做好新团员的发展工作。严格把好发展新团员的关口，成熟一个，发展一个，宁缺勿滥。

2、加强理论学习。开展自学、互动、交流，不断提高自身素质，为完成街道团委工作打下坚实的基础。组织团员青年学习党的基本理论和路线、方针、政策，学习团的基本知识和科学文化知识，开展道德、法制、公民意识、团员意识等教育活动，引导团员青年树立正确的世界观、人生观和价值观。

3、牢牢把握思想教育作为工作的重点不放松，加强和改进团员的思想政治素质，促使团员向组织集体靠拢，教育团员以本支部的团结奋发向上为荣，增强本支部的集体主义。

4、培养团员民主意识。树立先进典型，扎实做好“推优”工作，把握团员的政治热情引到导积极要求进步，早日加入到党组织中来。

5、积极做好团员的思想工作，掌握团员的思想动态。和每位团员作一次深刻的谈话，展开批评与自我批评。加强团员的政治思想修养，使团干规范有序地开展工作。

6、稳定团员青年思想，开展有益的团支部文化活动为手段，培养他们刻苦学习、锐意进取的精神，积极引导广大团员青年为国家富强、民族振兴和社区发展而刻苦学习。

四、开展丰富多彩意义深远团组织生活。

1、在纪念“五四”青年节中，开展弘扬志愿者精神，开展为民服务活动。

2、开展帮困结对，通过有计划地、规范地组织开展丰富多彩的帮困活动，让团员青年学会关心他人、尊敬他人、并提高自己的活动组织能力和活动参与能力，全面提高社区团员青少年的综合素质。

3、充分利用党团活动时间，对团员青年进行科学精神、人文精神的教育，培养团员青少年的共产主义理想和社会主义信念。

对全年工作计划的评价意见篇十二

以^v^同志关于教育要面向现代化、面向未来和三个代表的重要思想为指导，以提高国民素质为宗旨，以教师、学生的发展为重点，走出我校教育教学工作的新路子。

二、工作目标。

1、顺利实施课程改革，努力推进素质教育现代化进程。

2、以强化办学特色，为目标，努力进行校本课程的开发。

3、以适应新世纪教育为前提，扎扎实实建设一支业务能力强的高素质教师队伍。

三、工作重点。

(一)、加强理论学习，确立新课程、新观念、新方法、新实践的理念。

1、抓学习。认真学习《纲要》和《课程标准》、转变观念和方法，赢得实施工作的主动权，确立现代课程观，通过讨论、交流、听讲座等多种形式，激发教师参与课改的积极性和创造性，把体验成功，精讲多练、联系生活，激励创^v^个策略用于各科教学之中。

2、重实践。学习研究新教材，把握其内容结构体系，以新课程的理论为指导，在科学合理的处理运用教材上下功夫。切实改变课堂教学方式，激发课堂教学的生命活力，探索新课程背景下自主、合作、探究性学习方式的整合应用，建立适应学生素质发展的评价体系，提高课程实施实效。

3、贵提升。各学科合理安排业务学习内容，以我与课改共同成长为主题探讨新课程实施中的经验和困惑，关心青年教师的成长，签定蓝青合同，为优秀青年教师脱颖而出创造条件。

(二)、苦练内功，提高教师队伍素质。

1、加强集体备课，从源头备课抓起，定时、定人、定内容，领导随时检查指导。

2、在全校开展课改论坛交流活动，使广大教师中的一些新、特、优的做法得到及时推广。

3、提倡写教学反思，在反思中吸收有益的养料，从而更好地为教育、教学服务。

4、加强年组之间的相互听课，要求每位教师每月听课不少于4节，坦然交流，取长补短，共同提高，各备课组要在同年级同课时上多研讨，相互切磋交流。

5、为提高广大教师的业务素质，学校多组织横向学习，采取走出去，请进来的方式，外出参观，聘请专家讲座，开阔视野，找出差距不断提高教师素质。

(三)、重视校本课程的开发，突出办学特色。

1、开设全校性的书法课，弘扬中华民族传统文化，磨练同学们的意志。

2、分年段开设校本课程，弥补国家课程和地方课程的不足，发挥地域优势。突出学校特色。

以上是我校本学期教研工作计划，我们决心在上级领导的带领下，齐心合力，勤奋进取，与时俱进，使和平小学教学工作再上一个台阶。

对全年工作计划的评价意见篇十三

一、指导思想：

坚持^v^三个代表^v^重要思想为理论指南，认真落实科学发展观，确立教育科研为^v^发展教师、发展学生、发展学校^v^服务的工作方向，围绕以^v^教育科研为突破口，以课题研究为载体，走丰富质量内涵之路，致力全面提升学校品味^v^这一总体思路，根据洪湖市教研室、教科所新学期工作会议精神，按照学校工作计划要求，树立^v^科研引路，教学创新^v^理念，不断丰富^v^科研兴校^v^内涵，为加强教师队伍建设，促进教师专业成长和全面推进学校整体发展而服务。

二、工作重点：

1、以课题研究为抓手，做好课题阶段成果的转化工作，继续推动教育科学研究的发展，促进教研和科研的协调稳步发展。

2、以加强理论学习为抓手，努力营造理论学习氛围，鼓励教师积极开展以行动研究为主的日常性研究，努力开创群众性研究，常态性研究为主的我校教科研工作新局面。

3、继续做好校刊《尖尖角》、《我行我思》的编撰工作。

三、具体工作与措施：

(一)开辟多种渠道，加强教师理论学习。

开展教育科研工作，首先必须做到思想认识到位，作为教师要把学习放在首位，不断更新观念，用先进的科学思想和教科研理论武装自己。教师观念的转变是学校进步发展的逻辑起点。教师在教育教学中勇于探索、敢于创新，才能培养具有创新意识、创新精神、创新能力和创新品质的下一代。本学期，教科室将结合新教育实验开展一系列读书学习活动。坚持：

1、集中学习和自己学习相结合。

2、精读与通读相结合。

3、读与写相结合。

走^v^以科研促教学，教学科研相长^v^的道路，努力构建学习型组织，开展以^v^导学、自学、互学^v^等形式，这样加强教师的理论学习，全面深化新课程理念指导下的课堂教学改革。

(二)开展校本培训，促进教师专业成长。

1、加强科研队伍的建设，继续通过^v^请进来，走出去^v^的办法，为老师们尽可能地创设学习提高的机会。学校将邀请有关教育专家、教学行家来校作讲座、指导。帮助教师进一步更新教育理念。也打算邀请市教研室的相关人员作辅导，拓宽视野，扬长避短，不断成长。组织教师参加市教科室组织的课题、科研等业务培训，以提高教育研究水平。培训活动时，要求全体教师人人参与，本学期计划培训一到两次。组织教师参加各级各类的研讨活动、出席观摩交流，促使教师逐步由^v^经验型^v^向^v^研究型^v^、^v^学者型^v^转变。

2、营造良好学术氛围，开展各种以教科研与教学相结合为主题的学术活动，为各种不同类型的教师交流教育教学改革的经验、探讨自身素质提高的途径和方式提供条件和机会。通过新老教师师徒结对、说课比赛、撰写教育随笔比赛、教育博客评比等形式，引领教师始终关注和直面现实，善于发现、，把课题研究与校本培训、培训与考核、培训与评优、培训与小型竞赛相结合，定期组织座谈交流会，以促进骨干教师的茁壮成长，真正发挥骨干教师的作用，不断推动我校校本培训工作的深入开展。

3、结合各类征文活动、荆州市、洪湖市教育教学研究案例评比活动，继续开展校内教育教学论文、教学案例分析等征文评比活动，进一步提高教师的教学反思能力，在提高专业化水平的道路上不断发展和完善自我。

(三)加强研究讲实效，严格管理求发展。