在应对挑战和困难时,我们往往需要制定一套科学合理的方案。制定方案之后,要积极落实和执行,确保方案的有效性和实施效果。接下来,请大家一起来阅读一些经典的方案范文,希望能够为你的方案制定提供一些参考和思路。
游戏互动策划方案篇一
为了确保活动有效开展,通常需要预先制定一份完整的活动方案,活动方案是对具体将要进行的活动的每个步骤详细分析,研究后所制定的书面计划。以下是小编帮大家整理的有关晨会培训互动小游戏的策划方案,欢迎阅读与收藏。
归心
游戏不限人数,可以分为简单版和强化版两种。
参与者闭上一只眼睛站在指定的一个小圆圈内,然后,向前走三步,再向左走三步,再向后走三步,再向右走三步,最终他应该回到刚才的圆圈中,因为闭上眼睛后会有视觉差,所以只有静下心神的.人才能最终回到圆圈内,脚必须完全的踩在圆圈以内,不能踩线。
参与者需要闭上双眼站在指定的圆圈内,向前走五步,再向左走五步,再向后走五步,再向右走五步,最终再回到圆圈内。
每个人可以挑战3次,然后大家进行游戏讨论:
1、你是否完成了这个游戏?
2、你觉得自己成功或失败的原因是什么?
3、还有什么办法可以使人静心?
游戏互动策划方案篇二
类型:指导、帮助其他组员学习技能。
时间:15分钟。
材料及场地:每组一个龙门及一个足球,在空地进行。
适用对象:参加领导力训练的全体人员。
活动目的:用于说明在指导下属或同事工作或交代任务时所需要的技巧。
操作程序:培训师把龙门及足球发给小组,龙门与射球的地方相隔8米,而后给小组十分钟的练习时间,之后进行比赛。每组要踢十个球,每人至少要有一次的踢球机会。进球最多的小组为胜组。
有关讨论:
晨会游戏(hadthegame)。
通过晨会游戏促进公司成员相互之间的沟通,帮助公司成员学会人与人之间的信任,然后通过多人晨会游戏的形式来表现公司成员之间的协作能力,以及在晨会游戏中形成公司特有的企业文化活动。
晨会游戏的意义:我们渴望每天的早晨都有不一样的感觉,每天的晨会都散发出挡不住的魅力。
1.晨会游戏是活动管理的基础,是公司成员的“闹钟”
2.晨会游戏是教育训练课堂,它是公司成员的“充电器”
4.晨会游戏是士气激励的广场,它是实战中激励公司成员的“啦啦队”
5.晨会游戏是情绪的“调节器”,它可以调节你不良的情绪及工作中的做法晨会活动-专题演讲(企业管理观念或销售技巧类)。
游戏互动策划方案篇三
游戏玩法:古时候有天使、魔鬼、法师三种,天使怕魔鬼,魔鬼怕法师,法师怕天使。
他们各自的代表动作:
天使:扬翅膀,魔鬼:伸爪,法师:双手合十。
将人员分成两批,相距约30米,各自划定一区域作为本方的城堡,本方的说话不能让对方听到,中间相距5米划两条线,作为各自的攻击发起线。
双方在自己的城堡各自商量好准备做的动作及先后次序,然后前行至攻击发起线准备,听口令1-2-3-开始,同时做动作。
1、按照“天使怕魔鬼,魔鬼怕法师,法师怕天使”的原则,赢的一方开始追赶输的一方,输的一方则开始尽力逃回本方城堡,在回到本方城堡前被赢方任何人碰到身上任何部位即成为对方俘虏,停止逃跑;等逃的一方未被俘虏的人员逃回本方城堡后,获胜方带着俘虏回归本方城堡。然后双方重新商量好后重新开始游戏。当一方全体被俘或者游戏一定时间后,活动停止,人多方获胜。
2、如果第一次出的动作相同,则按事先商量好的次序继续做动作,因此事先要商量好3-5个动作次序。分出胜负后按1继续游戏。
注意:如果做错动作,即自动成为对方俘虏,到对方城堡等候处理。
晨会游戏的意义:我们渴望每天的早晨都有不一样的感觉,每天的晨会都散发出挡不住的魅力。
那么晨会游戏的`意义就体现在这里。
1.晨会游戏是活动管理的基础,是公司成员的“闹钟”
2.晨会游戏是教育训练课堂,它是公司成员的“充电器”
3.晨会游戏是业务推动的战场。
4.晨会游戏是士气激励的广场,它是实战中激励公司成员的“啦啦队”
5.晨会游戏是情绪的“调节器”,它可以调节你不良的情绪及工作中的做法晨会活动-专题演讲(企业管理观念或销售技巧类)。
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游戏互动策划方案篇四
游戏规则:每组选择10-15人,人数越多越好玩,每个人戴上眼罩,一字排开,听到主持人报题作出选择,如,请问现在是大白天,选择是的请往前一步,选择否的请往后一步,结果是人数少的一组留下继续听题,直至决出冠军。
游戏规则:选择20人参赛,男生和女生各半,男生值1块钱,女生值5毛钱,在主持人报2块5毛时,男女要自己选择抱成团,错误的被淘汰,游戏决出最后一组,发放奖品。
游戏互动策划方案篇五
以部门为单位分组,每组派出5-8位同学,男女搭配,比例不限,在游戏中男生就是五毛钱,女生则是一块钱。游戏开始前,大家牵起手围成一圈,裁判站边上。
让围成的圈逆时针转起来,在转动的过程中裁判喊出一个钱数(比如3块5、5块或6块5这样的),裁判一旦喊出钱数,游戏中的人就要在最短的时间内组成那个数的小团队,打比方说喊出的是3块5,那就需要三女一男或七男或一女五男之类的小团队。
请记住动作要快,因为资源是有限的,人员也很少有机会能平均分配,所以动作慢的同志可能会因为少几块或几毛钱而被退出局,所以该出手时就出手,看见五毛先下手为强;当然动作快的人员不要一味的拉人,有可能裁判叫的是3块5,但你们团队里已经变成5块了,这时候你就需要踢人了,该狠心时就狠心,一般被无情踹出去的都是可怜的一块。
在最后的8个人中,按照每组的人数相应变动每组的分数。
活动准备:背景音乐(轻音乐)。
游戏互动策划方案篇六
蒙眼敲锣是一个趣味性十足的比赛游戏,因其简单好玩,所以将其作为晨会互动小游戏将能很好的提高大家的参与度,让一个有趣欢快的游戏带给大家一个充满活力的早会。
不限,如果人少,则以个人为单位,如果人多则可以进行分组,本例以4人一组进行游戏
眼罩,摞、锤(可用其他可敲击的道具代替)
1、首先,划定一个起始线,然后在起始线的前方8~10米处挂一个铜锣;
2、然后每组派出一位敲锣者,此人必须戴上眼罩;
3、游戏开始后,戴眼罩的人需要在15秒钟内敲响前面的`铜锣;
5、每队4人轮流上阵敲锣,没成功一人的1分;
6、所有队伍参加完游戏后,得分最多的队获胜。
因为这个晨会互动小游戏有时间限制,所以,如果都的太慢,及时成功敲锣,也不能得分,所以,可以提前根据自己的跨步去丈量距离,然后蒙眼跑过去敲锣,因为速度较快,所以方位不容易不错,但是要把握距离哦。
游戏互动策划方案篇七
通过游戏增强团队协作精神,增加队员间的交流与配合。下面是本站小编为您精心整理的晨会互动游戏。
范文。
形式:6个人一个小组为最佳。
类型:指导、帮助其他组员学习技能。
时间:15分钟。
材料及场地:每组一个龙门及一个足球,在空地进行。
适用对象:参加领导力训练的全体人员。
活动目的:用于说明在指导下属或同事工作或交代任务时所需要的技巧。
操作程序:培训师把龙门及足球发给小组,龙门与射球的地方相隔8米,而后给小组十分钟的练习时间,之后进行比赛。每组要踢十个球,每人至少要有一次的踢球机会。进球最多的小组为胜组。
有关讨论:
晨会游戏(hadthegame)。
通过晨会游戏促进公司成员相互之间的沟通,帮助公司成员学会人与人之间的信任,然后通过多人晨会游戏的形式来表现公司成员之间的协作能力,以及在晨会游戏中形成公司特有的企业文化活动。
晨会游戏的意义:我们渴望每天的早晨都有不一样的感觉,每天的晨会都散发出挡不住的魅力。
1.晨会游戏是活动管理的基础,是公司成员的“闹钟”
2.晨会游戏是教育训练课堂,它是公司成员的“充电器”
4.晨会游戏是士气激励的广场,它是实战中激励公司成员的“啦啦队”
5.晨会游戏是情绪的“调节器”,它可以调节你不良的情绪及工作中的做法晨会活动-专题演讲(企业管理观念或销售技巧类)。
游戏名称:圈圈。
这个团队游戏主要考验团队成员的智力和队员之间的协作能力,通过游戏增强团队协作精神,增加队员间的交流与配合。
参加人数:4~5人一组。
游戏步骤:
1、首先,给每组组长一张a4大小的纸;。
2、然后让大家考虑如何能把这张纸撕成一个完整圆圈,越大越好,不能接、不能断;。
3、通过集体的智慧或者是教官给予相应的提示,让大家完成这个圈圈;。
5、最早完成任务的获胜。(从做纸圈的时候开始计时)。
a4纸如何撕成一个圆圈呢?
首先,沿着下图中的红线撕,然后在沿着蓝线撕,切记,没有画线的地方不要撕。
上图的原理大家应该都能看懂吧,如果嫌撕的圆圈不够大,那么就将上图的线画密一点。
游戏名称:赞美与分享。
培训游戏一通过培训游戏来鼓励学员向他人说出正面的感想,给自己和他人一种正面和积极的印象,并影响他人。
游戏步骤。
1、两人一组将学员分为若干组;。
2、要求每位组员写下4--5条有关你对另一个组员的特征评价;。
3、这些特征评价都必须是正面、积极的(如穿着整洁、好听的声音等等);。
4、几分钟后,观察者向大家说出他对其组员的描述评价。
相关讨论。
•你对这次游戏是否觉得不太自在?如果是的话,为什么?(可能的原因:给予或接受他人的赞美,对你来说可能是一个新的尝试)。
•怎样能使我们更轻松地向他人提供正面的评价?(建议:先发展一个亲密的关系,选择恰当的时机,提供有力的证据)。
•怎样能使我们能更轻松地接受他人的正面评价?(比如:可练习面带微笑地接受,首先考虑它的可靠性,让自己学会感觉良好地接受赞美)。
培训游戏二让学员向他人给出赞美,并让参加者用语言与他人分享良好品质。
游戏步骤。
1、这个游戏可以单独运用或跟随“强调积极”的游戏后运用;。
2、以两人一组将学员分为若干组,并介绍游戏。强调每一个人都渴望他人的认同和赞扬;。
3、让每位参与者都给他的组员以下方面的评价:
一个外貌方面特别漂亮的特征;。
—个或两个特别令人欣赏的性格特征;。
一个或两个特别的才能;。
4、建议每位参与者仔细记录下他的组员的感觉、想法、反应。
相关讨论。
•为什么对我们大多数人来说,给予他人赞扬是困难的?
•为什么人们总是会很快给出负面的评价,而正面赞扬却是少之又少?
•“人们倾向于做那些我们通常认为应该去做的事。”你同意这种说法吗?为什么?
游戏互动策划方案篇八
一、游戏目的:
使学员知会信息交流模式及沟通中引导交流的方法。
二、游戏程序:
1、概念说明与活动说明。
2、替成员戴上面具,成员不能看到自己的面具,其他成员也不可以泄露。
3、成员除了不知道自己的面具是什么样之外,可以清楚地看到其他成员的面具的内容。
4、提供讨论话题,要求每一个成员自然地与别人联络,特别强调每个人做他自己,不是角色扮演,也不必猜测自己的面具的内容,只要按自己的意思反应,当别人反应时,要遵从对方面具上的'指示语对他有所反应,再次强调,不准告诉别人他的面具内容,但需要按指示语做联络反应。
5、20分钟之后停止联络,并请每位成员猜测自己头上的角色和指示语,然后将面具取下大声念出来。
6、团体统整。可请成员分享,在本游戏中是否联想到工作中哪些事件,可以修改成“我”来表达,而能有效地达到沟通的效果。
三、游戏准备:
事先准备好面具,将指示语写在硬卡纸上,粘贴与面具上;或用硬卡纸直接做面具。
四、注意事项:
1、若是成员人数超过头盔清单数,多余的人可列为“加冕员”,并在活动进行中担任“观察员”。
2、视时间许可,请成员提出实例做角色扮演,确实体验语言沟通三要素至少以及“我”信息的内涵。
游戏互动策划方案篇九
准备:提供3个小筐(小筐包装的漂亮一点),40个气球。
游戏规则:一局六名选手,两人一组,一人背筐,一人投球,背筐者努力接住来自投手的球,最后以接球的多少决定最后的胜负。此游戏主要考察两人的配合能力,看谁最后满载而归。
两人一组,一人背筐,一人投球。背筐者想尽办法接住球。接球多的一组获胜。
共三组,每组两人.
幸运之星演绎游戏(20分钟)。
出节目者均有奖品赠送。
夫妻双双把家还互动游戏(20分钟)。
准备:十个气球。
游戏互动策划方案篇十
集中幼儿注意力,锻炼幼儿手指的灵活性。
让幼儿体验手指活动的乐趣。
让幼儿跟随老师一起做手指游戏,记住每个手指头的名称,记住一根手指、两根手指……分别变成了什么物体,了解怎么自我介绍。
手指游戏儿歌一则。
室内,老师面向全体幼儿坐好,幼儿围成半圆坐好。
1.“小朋友们好,这是我的手,小朋友们说大大的手有几个手指头啊?”
“对,我的手有五个手指头,她们是一家人,我们来听听她们的自我介绍吧。”
竖起大拇指,大男人声音“大家好,我是大哥,我的名字叫大拇指,虽然我最矮,但我可是老大。”
竖起食指“大家好,我是老二,我的名字叫食指,我会嘘,嘘”做嘘状。
竖起无名指“大家好,我是老四,我的名字叫无名指,我喜欢挠痒痒”挠挠小朋友的手。
坐回位置上,竖起小拇指,小女孩声音“大家好,我是最小的小拇指妹妹,我最喜欢做游戏,哈哈”
2、“诶,做游戏,好啊,今天大手一家人要做游戏了,我们看看大手一家人是怎么做游戏的”
一根手指一根手指转转转,变成小牙刷,刷刷刷。
两根手指两根手指转转转,变成小白兔,跳跳跳。
三根手指三根手指转转转,变成小叉子,叉叉叉。
四根手指四根手指转转转,变成小花猫,喵喵喵。
五根手指五根手指转转转,变成大老虎,阿呜叫。
3、“小朋友们说大手一家人的游戏做的好不好啊?手指兄弟们都变成什么了呀?一根手指像什么?(动作提示)像牙刷,对(五句话分解)(请几个小朋友回答)(表扬:恩,xx回答得真好,老师念了一遍,他马上就记住了,老师很喜欢)。小朋友们的小手一家人要不要做游戏呢?”
4、“好,小朋友们的小手跟老师的大手一起做,老师看看哪个小朋友的小嘴巴最会念,小手最棒最厉害”
一根手指一根手指转转转,变成小牙刷,刷刷刷。
两根手指两根手指转转转,变成小白兔,跳跳跳。
三根手指三根手指转转转,变成小叉子,叉叉叉。
四根手指四根手指转转转,变成小花猫,喵喵喵。
五根手指五根手指转转转,变成大老虎,阿呜叫。
5、“好,老师刚才看到有个小朋友做得很好,一点都没有做错,嘴巴也在念,我们请他上来做给我们看好吗?”(请一位小朋友上来面对其他小朋友,带领他一起做)(表扬)。
“小朋友们说,他做得对不对啊?还有哪位小朋友想上来试试的呢?”(再请一位小朋友上来做一遍)(表扬)。
最后做一次。
7、总结:今天的手指游戏,我发现很多小朋友的手很巧很棒,有些小朋友也会跟着老师念了,特别是xxx/xxx/xxx,老师很喜欢。
小朋友为了模仿小兔子和老虎,会下位置。应对:不立即阻止,“跳好的小兔子可以回家喽,坐坐好,看,xx已经坐好了,老师喜欢这么听话的小朋友”
小朋友不肯跟着念儿歌。应对:“小朋友们的声音可好听了,老师很喜欢,你们一起念儿歌给老师听听好吗?”
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