六一儿童节来了儿歌(大全8篇)

总结是一种对自身成长和进步的记录，通过总结，我们可以看到自己的进步轨迹，同时也可以发现自己的不足之处，从而更好地改进和提升。写总结时可以采用分类、概括等方法，使结构清晰。这些范文展示了不同风格和不同内容的作品，有助于我们拓宽视野，丰富写作素材。

六一儿童节来了儿歌篇一

海面倒映着美丽的白塔。

四周环绕着绿树红墙。

小船儿轻轻飘荡在水中。

迎面吹来了凉爽的风。

红领巾迎着太阳。

阳光洒在海面上。

水中鱼儿望着我们。

悄悄地听我们愉快歌唱。

小船儿轻轻飘荡在水中。

迎面吹来了凉爽的风。

做完了一天的功课。

我们来尽情欢乐。

我问你亲爱的伙伴。

谁给我们安排下幸福的生活。

小船儿轻轻飘荡在水中。

迎面吹来了凉爽的风。

六一儿童节来了儿歌篇二

一片星光正悄悄的照来。

可我的梦境却已不复存在。

你是否给我一个拥抱让我像从前。

仿佛听到一声亲切的呼唤。

霓红闪烁把一切都掩盖。

陌生的背影让我盼望光彩。

谁能够唱起那首古老歌谣。

伴着我给我心中留下最后的洁白。

丢丢丢手绢。

轻轻的放在小朋友的后边。

大家不要告诉他。

丢丢丢手绢。

轻轻的放在小朋友的后边。

回响在耳边。

大家不要告诉他。

六一儿童节来了儿歌篇三

1、学会耐心倾听他人谈话，知道运用听说轮换的方式与人交流。

2、乐意围绕“快乐的六一”这个中心话题交谈，能清楚地同他人交谈自忆六一的经历，体验谈话活动的快乐。

一、创设情境，引发幼儿谈话兴趣。

小朋友，六一节你们玩得开心吗？

二、幼儿围绕话题自由交谈。

给你的好朋友或同桌讲一讲都有哪些事让你觉得开心？有什么好玩的`？

三、在集体面前分享交流。

要求：尽量把话说完整，表达清楚。

四、引导幼儿拓展谈话内容。

五、教师示范新的谈话经验。

六、绘画：快乐的六一。

在音乐声中，幼儿用绘画表达自己六一快乐的心情。

六一儿童节来了儿歌篇四

六月宝宝数最俏：

穿新衣，戴新帽，

欢歌热舞兴致高，

迎接“六一”节日到。

你拍一，我拍一，常洗澡，勤换衣.

你拍二，我拍二，天天不忘带手绢.

你拍三，我拍三，身上有土快快掉。

你拍四，我拍四，饭前洗手要牢记.

你拍一我拍一，五小学生讲礼仪。

你拍二我拍二，手拉手来唱歌儿。

你拍三我拍三，争当立功小状元。

你拍四我拍四，上课下课守纪律。

你拍五我拍五，每月五星榜上有。

你拍六我拍六，各项活动不落后。

你拍七我拍七，同学之间讲。

友谊。

你拍八我拍八，校园开放。

文明。

花。

你拍九我拍九，科技活动显伸手。

你拍十我拍十，我们从小立大志。

你拍一，我拍一，大家一起庆六一.

你拍二，我拍二，大家来做好伙伴.

你拍三，我拍三，六一穿件新衬衫.

你拍四，我拍四，快快乐乐一家子.

你拍五，我拍五，上山不要打老虎.

你拍六，我拍六，幼儿园给吃甜石榴.

你拍七，我拍七，勤洗手来勤换衣.

你拍八，我拍八，不要总想钱财发.

你拍九，我拍九，六一交个好朋友.

你拍十，我拍十，不要吃饭吃零食!

为什么这样动听?

“六一”的舞蹈。

为什么这样多情?

“六一”的故事。

为什么这样引人?

“六一”的集会。

为什么这样欢腾……。

你清楚，他清楚，

大家都清楚。

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六一儿童节来了儿歌篇五

1、理解歌词内容，熟悉歌词，熟悉旋律。

2、了解歌曲ababa的结构特征。

教学挂图、磁带。

《山谷回音真好听》、《大雨和小雨》、《精彩夏天》。

律动练习：《挤奶》、《织布》、《斑鸠调》。

1、通过谈话，引发孩子的兴趣。

教师：你们知道星期五是几月几号吗？（六月一日）对了，星期五是六月一日，六月一日是国际儿童节，孩子们的节日。你们是怎么庆祝自己的节日呢？（请孩子们说一说）。

教师小结：孩子们都说到许多庆祝自己节日的方式方法，在这一天有许多小朋友是和爸爸妈妈或者是小朋友一起度过自己的节日。

2、引出歌曲，聆听歌曲内容。

教师：今天老师带来一首歌曲，讲的也是小朋友庆祝自己的节日，我们一起来听听，小朋友是怎样庆祝自己的节日，我们一起来仔细听听。（播放歌曲《庆祝六一》。）。

3、理解歌词内容。

教师：歌曲的名字是什么？（《庆祝六一》）歌曲里小朋友是怎么庆祝节日的呢？你都听到什么？（请个别回答）还听到什么呢？我们再来听一听！（再次聆听歌曲）。

教师小结：歌中的小朋友手拉手，庆祝自己的节日。六一、六一，大地穿上花衣。他们来到了草地上、花园里，在快乐地游戏。我们一起来跟着老师的琴声来念念歌词。

4、学习歌曲。

教师：听完歌曲，念完歌词，你发现这首歌曲有什么特点吗？

教师小结：这首曲子是a、b、a、b、a的结构特征。我们边唱边看看是不是这样的。

5、教师带领幼儿学唱歌曲，根据幼儿学唱过程中的困难，进行重点讲解。

6、鼓励幼儿大胆演唱歌曲，表扬有感情表演的幼儿。

复习歌曲《拾豆豆》。

六一儿童节来了儿歌篇六

就这样融融的逍遥—。

就这样轻柔的零落在山庄。

那棵老槐熟已经变了摸样。

许如你的`灵。

精灵的光—光茫茫——。

就这样陶醉在爱的天堂。

就这样温情脉脉的翘望。

那城市的学子已经变了摸样。

再也没有从前样忧伤。

许如你的娇娆。

打扮得象—梦一样。

就这样孑孓在深夜煎熬。

就这样用你优美的文字来形象。

那远方的博友正在模仿。

许如你的动情诗画。

永恒的镌刻—在心上。

就这样抚琴轻轻的吟唱。

就这样扯动你的理想。

那飘渺的幻景已经来到前方。

许如你崇高的博爱。

六一儿童节来了儿歌篇七

和暖的阳光照耀着我们。

每个人脸上笑开颜。

娃哈哈娃哈哈。

每个人脸上笑开颜（说唱）。

和暖的阳光照耀着我们。

每个人脸上笑开颜。

娃哈哈娃哈哈。

每个人脸上笑开颜。

和暖的阳光照耀着我们。

每个人脸上笑开颜。

娃哈哈娃哈哈。

每个人脸上笑开颜（说唱）。

和暖的阳光照耀着我们。

每个人脸上笑开颜。

娃哈哈娃哈哈。

每个人脸上笑开颜。

和暖的阳光照耀着我们。

每个人脸上笑开颜。

娃哈哈娃哈哈。

每个人脸上笑开颜。

娃哈哈娃哈哈。

每个人脸上笑开颜。

六一儿童节来了儿歌篇八

在20xx年的儿童节中，我们一起。

学习。

高歌六一儿童节童谣一起欢度儿童节吧。以下是本站小编为你整理的关于20xx六一儿童节的童谣欢迎大家阅读。

儿童节，是六一，

小朋友们真欢喜。

又唱歌来又跳舞，

高高兴兴庆六一。

天上彩云真美丽，

摘下一片做花衣，

穿上花衣去干啥?

我要跳舞应六一。

青菜青，绿盈盈，

辣椒红，像灯笼。

妈妈煮饭我提水，

爸爸种菜我捉虫。

好孩子，爱。

劳动。

人人叫我好儿童。

彩旗随风飘，

锣鼓响云霄，

小朋友，开口笑，

妈妈给新衣，

爸爸送新包，

庆祝宝宝节日到。

幼儿园里乐声飘，

妈妈老师齐欢笑，

洗脸梳头，妆画好，

庆祝“六一”节日到。

“六一”到，真热闹，

幼儿园里乐淘淘：

你唱歌，她舞蹈，

三句半。

快板敲。

大家一起来做操：

花操惹人爱，

球操讨人欢，

绳操带你一起来锻炼。

妈妈开口笑，

爸爸拇指翘：

“说学唱跳，

样样好，

孩子本领高，

老师辛苦了!

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