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2023年小升初小学工作计划(实用13篇)

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2023年小升初小学工作计划(实用13篇)
2023-11-24 04:03:54    小编:zdfb

计划的制定需要充分考虑现实情况和自己的实际情况,不能盲目乐观或悲观。10.制定计划时要根据自己的优势和特点,选择适合自己的方法和策略。如果你对计划制定还感到迷茫,不妨参考一下以下范文,或许能有所收获。

小升初小学工作计划篇一

:2013重庆已经开始,重点中学在收取择校生的时候主要是看孩子小学5、6年级的期末考试成绩。小学六年级期末考试就要开始,考好这次测试对学生升学有重要的作用。下面是重庆编辑整理的重庆小学六年级上册语文知识要点,2013重庆学生可以参考复习。

第一单元有关大自然的诗句

1、落红不是无情物,化作春泥更护花。(龚自珍)

2、造物无言却有情,每于寒尽觉春生。(张维屏)

3、今夜偏知春气暖,虫声新透绿窗纱。(刘方平)

4、此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。(李白)

5、卧看满天云不动,不知云与我俱东。(陈与义)

6、不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。(元稹)

第二单元 “祖国在我心中”的名人名言

1.我们爱我们的民族,这是我们自信心的源泉。

2.我是中国人民的儿子,我深情的爱着我地祖国和人民。

3.唯有民族是值得宝贵的,唯有它发扬起来,中国才有新进步 (鲁迅)

4.我爱我的祖国,爱我的人民,离开了她,离开了他们,我就无法生存,更无法写作。(巴 金)

第三单元中华传统美德的名言警句

1.轻诺必寡信。 《老子》 2.民无信不立。 《论语》

5.有所期诺,纤毫必偿;有所期约,时刻不易。《原氏世范》

第四单元有关环境保护的选口号和标语

1.善待地球就是善待自己。 2.拯救地球就是拯救未来。

3.但存方寸地,留与子孙耕。4.有限的资源,无限的循环。

5.珍惜自然资源,共营生命绿色。

第五单元鲁迅先生的名言警句

1.横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。《自嘲》

2.其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。《故 乡》

3.我好像一只牛,吃的是草,挤出来的是奶、血。许广平《欣慰的纪念》

4.时间就是性命,无端空耗别人的时间,其实就是无异于谋财害命的《门外文谈》

第六单元诗词:

1、诗经《采薇》昔我往矣,杨柳依依。今我来思,雨雪霏霏。

2、《春夜喜雨》【唐】杜甫 好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。野径云俱黑,江船火独明。晓看红湿处,花重锦官城。

3、《西江月夜行黄沙道中》【宋】辛弃疾 明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。七八个星天外,两三点雨山前。旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。

4、《天净沙。秋》【元】白朴 孤村落日残霞,轻烟老树寒鸦,一点飞鸿影下。青山绿水,白草红叶黄花。

第七单元唐代诗人李贺的《马诗》大漠沙如雪,燕山月似钩。何当金络脑,快走踏清秋。

第八单元和“艺术的魅力”有密切关系的成语:雕梁画栋 巧夺天工 独具匠心

本学期要求背诵的课文及相关段落:

第一课:背诵自己喜欢的段落 第五课:把感受最深的部分背下来

十五课:把感受最深的部分背下来 十七课:背诵第一自然段

二十五课:全篇 二十六课:第九自然段

1、本册出现的资料袋:17课课后鲁迅先生的介绍;25课《伯牙绝弦》课后关于这个故事的介绍;26课课后关于贝多芬的介绍。

2、《回顾。拓展》:第二单元:祖国版图上的世界之最;第三单元和第七单元:《课外书屋》里介绍的书与作者;第四单元:“竭泽而渔”的意思;第八单元:“响遏行云”的意思。

小升初小学工作计划篇二

亲爱的老师:

你们好!

我叫_____,来自____中心小学,是一名即将迈出小学校门跨入初中之旅的小学生。时间如清风,不经意间,它已从指间悄然飘过。刚入这所学校时的懵懂,也被六年的学习时光拭去。从小学到初中,我将勤奋地奔跑于知识与知识之间的道路上。我对贵校神往已久,渴望成为校园内琅琅书声的一名学子。今天,我怀着一颗赤诚的心和对贵校的憧憬,真诚地向您推荐自己。

在学校里,我热爱学习,思维活跃,待人诚恳,与大家相处十分融洽,得到了同学的关心与信任,是一名在德智体三方面都有优异表现的学生。在家里,在自己力所能及的范围里为父母分忧,具有适当的独立生活的能力。其实,学习与生活一样,免不了困难和挫折,可我总以乐观之心对待。有难题,我一丝不苟地尽量攻克;遇不懂,虚心向老师同学求教。“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,人们熟知的名言,正是我恪守不渝的学习志向。当然,除了学习,我也非常爱好运动,跳绳、跑步、羽毛球?在学校的运动场上,常常可以看到我的身影。成绩只代表过去,勤奋才是真实的内涵。对于今后的学习生活,我依然充满了信心,我会不断地努力学习,不断地完善自己。

衷心感谢老师能在百忙之中浏览我的自荐信,为一位满腔热情的小学生开启一扇希望之门。

此致

敬礼

自荐者:

20_年x月x日。

小升初小学工作计划篇三

hi,敬爱的文博老师们:

您们好!我是林楷航,毕业于晋安区实验小学。父母给我起了一个很有意义的名,楷:模范,榜样;航:行驶,飞行。从小他们就教导我需要确立正确的人生观,向着远大的目标扬帆起航。

我平时最大的爱好就是阅读,课余时除了做功课,大多数时间都沉浸在书的海洋中。“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”。对于我来说,书本就是知识,书本就是人生百味,书本就是教我汲取精华、抛却糟粕的人生导师。另外,我也很喜欢运动,特别是篮球和游泳。这两项运动,前者让我富于竞争,在挥汗如雨中享受运动的激情;后者让我身心放松,在自由徜佯中享受休闲的安谧。

我对“文博中学”教学的理解是:以“品行力学”为校训,培养具有广博文化知识的学生。在众多的小升初招生中只有文博学校需要写自荐信,这说明您们是一个有创新意识,能不拘一格培养人才的学校,而这正是我心之向往的一所中学。

“hello,文博,我来了,您欢迎吗?”

此致

敬礼!

xxx。

20xx年xx月xx日。

小升初小学工作计划篇四

尊敬的老师:

您好!首先感谢您在百忙之中看我的自荐书。

我叫__,1998年7月27日我在上海闸北区出生,99年我们全家搬到徐汇区居住。我爸爸是高级工程师,他在一家房地产公司工作。我妈妈从事财务工作,她现在在一家酒店做财务经理。我们一家人相处很和睦,我也感到很幸福。

我是一个活泼开朗的阳光男孩。在家里,我是妈妈的小帮手,我经常帮助妈妈拖地、洗碗。在学校,我是老师的好学生,是同学的好朋友。我总是积极参加学校的各种活动,我也乐于帮助同学。所以,在班级组织活动或者同学们需要帮助的时候,老师和同学们总是会想到我。比如出黑板报、大扫除、帮同学代买书本文具等等。在课堂上,我总是积极举手发言,从不胆怯。我还当过升旗手,每当我把鲜红的五星红旗冉冉升起时,我就感到无比的骄傲——我是中国人。通过努力,我在各方面的学习都取得了很大的进步,同时也获得了很多奖励和证书。在学校每年举办的体育比赛中我都获得了前三名的好成绩;还多次被评为教学活动积极分子;08年参加“爱满天下杯”第五届全国中小学创意作文大赛获得三等奖。

我还有很多兴趣爱好,比如围棋、篮球、跆拳道、游泳、画画和葫芦丝等等。在这其中,我最喜欢下围棋,因为它让我善于思考,沉着冷静,同时给我的学习带来很大帮助。我已经取得围棋业余一段证书、跆拳道八级证书、软笔书法贰级证书、上海市通用外语等级考试(少儿英语口语)三证书等等。

时间过得真快,在老师和父母的教导下,我不知不觉已成为了一位五年级的学生,马上就要离开我的母校,进入中学了。我非常感谢我的老师和同学,同时也感谢我的父母。如果能进入贵校学习,我会更加努力,我一定会做得比现在更好!

再次感谢您对我的关注!

此致

敬礼

自荐者:

20_年_月_日。

小升初小学工作计划篇五

1、系统复习:一天一单元(一般是8天)。对本单元课文逐课进行复习。复习期间一天至少两课时,等一课时可进行精读课文的复习,第二课时进行学习园地的复习。复习要有侧重点,重点课文可多用些时间,非重点课文少用些时间,可自行调控,把时间安排好。在复习精读课文时,特别要注重重点段落的掌握,如《鸟的`天堂》的重点段是在两次经过鸟的天堂看到的情景。对重点段该理解的要理解,该背诵的要背诵,要检查落实。

2、归类复习:归类复习分三部分进行:基础知识、阅读、习作(重点把握语文学习园地)1) 基础知识:以拼音、字、词、句的复习为主2)阅读,包括课内阅读和课外阅读3)习作的复习应以方法为主而不应以写为主。首先是对本册教材中的八篇习作进行认真分析、总结;其次是了解小学阶段的常考作文类型,比如看图作文、写人记事文、想象作文。

3、期末练习:最后三天,爸妈们可以从网上搜集历届的期末真题或者复习试卷,让小朋友们按照规定时间完成题目。在小朋友做试卷时,家长切记不要过去打扰,时间到了后,收卷子然后批改,小朋友们卷子上写错的题目就是最后重点复习的知识点。

在制定复习计划时,各年段的侧重点是不同的。一、二年级以基础知识为主,三、四、五、六年级以作文、阅读为主。

小升初小学工作计划篇六

星期三的一个中午,我和哥哥在别人的后院偷桃子吃。哥哥拍拍我的肩说:“哥哥上树摘桃子,你就在下面接桃子。”我犹豫地点点头,嗯了一声。哥哥爬上树梢,用手指着不远处的地方说:“吕柱,你去那边找根棍子去。”接到哥哥派的任务,欣喜地跑到哥哥指的方向寻找棍子,可是没有找到。我东张西望,伸着头,看向更远的方向,可是,仍没有找到。这时,听到有脚步声在靠近,我连忙跑到树下,“哥哥,哥哥,有人来了!”“快,上来,我们翻院墙走!”可是我太小,院墙很高,我爬不上去。只有爬上树才能翻过院墙,刚踩在一根树枝上,枝丫就断了,一下子就掉了下来,脚也扭伤了,哥哥见事不妙先走了。老奶奶走过来了,我的脸就像开水一样烫,生怕老奶奶会责骂。然而,老奶奶不仅没有责骂我,还把我抱回她的家里,帮我清理伤口。我当时害怕到了极点,可老奶奶却和蔼地对我说:“想要吃桃子,就不要偷偷摸摸的,跟奶奶说,我就会给你吃。”我羞红了脸回答老奶奶说:“嗯,我以后再也不偷桃子了。”自那件事情以后,我知道了,不能偷别人的东西,如果想要,可以跟别人说一声,经过他人的同意。但一定不能偷东西,偷东西是不好的习惯。这是多么难忘的回忆呀!

小升初小学工作计划篇七

这学期我带六年级两个的数学任课老师。由于刚参加工作,对于接手这样的工作真是感觉肩膀上多了更多的责任。自己通过多方寻找资料,也咨询了一下带过六年级的老教师,对自己这一年的工作计划如下:

每学期一开学我必须分析和了解本班学生,特别是后进生,这是开展教学前的首要任务,必须根据假期作业的完成情况,结合上期的平时表现、性格特征、基础状况以及学习态度和方法,分析重新认识学生;以便在课堂和平时训练中有的放矢,因材施教。

1、深挖教材、拓宽教材,做好备课工作,掌握规律性的东西。

2、教学过程中,注意“三讲三不讲”:“三讲”即讲重点、难点;讲规律;讲易错、易漏、易混的知识点。“两不讲”即自学能会的不讲;讲了也不会的不讲。

3、抓学法指导,在课上听学习好的同学将自己的学习方法告诉大家。同时要求每个学生建立错题本,将训练中或每次考试中的错题进行整改,分析做错的原因,解题技巧,避免重复性错误。

4、每天的作业坚持做到当面批改。

5、做到每周查每周考,查学生在考试中存在的问题,针对问题再出示习题巩固,练习。并在考试后做好成绩记录及分析,以备比较。

对毕业班的学生来说,他们面临小升初的毕业考试,特别在复习阶段,繁重的课后作业只会积累学生数学的厌倦,虽然练很关键,但要有针对性地练,优生练难度、练思维;中等生练方法、练能力;后进生练基础、练习惯;分层次、有针对性、有重点的练,一方面为学生减轻了作业负担,另一方面,能让学生在轻松中学习数学。

每逢毕业班,由于他们在学习能力、方法、态度、等方面都有所不同,为了提高班级的整体水平,除了千方百计地培养他们的学习兴趣,让他们感受数学的乐趣和价值外,还应在纪律、班风、学风方面下功夫,一到后期,学生的思想变化比较大,有厌学心理。比如:部分优生认为老师所复习的都是学过的,一点味道都没有,容易分散注意力;而后进生由于基础较差,思维能力跟不上,可能每复习一个知识点所涉及到的相关知识无法联系起来,而且,在归类复习时,可能一节课复习的知识是平时一个单元的这样多,他们无法吸收导致无心参与学习。为此,必须注重班风、学风,狠抓纪律,争取全员参与。这样才能保证毕业考试取得理想的成绩。

小升初小学工作计划篇八

我叫xxx,是一个自信,开朗,友好,积极向上的小女孩,我有着广泛的兴趣爱好,弹琴、看书、下棋、听故事,也对主持和表演也有着浓厚的兴趣,由我主持的幼儿园毕业演出,获得了一等奖第一名的好成绩。

人总是要不断学习的,俗话说“学海无涯”。课余时我还学习了一些photoshop、office2000、frontpage、excel、网页制作等学习、设计的软件,灵活掌握基础的制作代码,为将来在工作运用先进的多媒体、电脑打下坚实的基础。我自己还制作个人网页,外界人士评价颇好。本着学以致用,曾在劳动局帮忙打资料,在校设计排版文章等等。

在学习间我也曾担任过校文艺部部长,班上的学习委员、文艺委员、安全委员等职,对每项工作认真负责,兢兢业业。在20xx-20xx年度本人多次被评为校“希望之星”、校“三好学生”。20xx-20xx年度再次被评为校“希望之星”、校“三好学生”。在担任班干部期间,我经常与任课老师沟通,能及时地与老师和同学通气,在任课老师的反应下,及时地做好补助工作,起带头作用,主动积极,所以总给老师带来不错的印象,从而也提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力。在任部长期间,本人多次组织大型文艺活动,在组织过程中,体验到了自己的组织能力和想法上的`欠缺,从而,会补缺补差,提高自己的能力。我一直都很注重配合学校、学生会以及其它部门出色的完成各项工作。在促使学校的各种作息活动运行顺利的同时,荣获20xx年度校“优秀学生干部”。入校不久我便成为了一名共青团员,当然,我也要靠自己努力,要拿出最好的一面展现在每个人的面前。

在学习过程中本人诚实守信,热心待人,勇于挑战。我的人际关系相当不错,能很好地组织大家开展更有意义和有特色的活动,从不轻易半途而废,善于总结经验。有时学习工作不顺利,爱发小脾气,这点是需要纠正的。我所拥有的是年轻和知识,使我不畏困难,善于思考,但年轻也意味着阅历浅,更需要虚心向学。我也深知,毕业只是求学的一小步,社会才是一所真正的大学。我还要继续努力。

在学习期间,我先后拿到劳动局颁发的计算机初级合格证书、办公自动化合格证书、计算机操作员(初级)证书、计算机操作员(中级)证书。

对以积极向上的生活态度、广泛的兴趣爱好、对工作责任心、较强的组织、宣传能力、一定的创意构思、注重团队合作精神和集体观念的我,在今后的道路上,一定会更加努力。前方还有很多困难、挑战,我会期待。毕竟:爱拼才会赢。

小升初小学工作计划篇九

孩子面临小升初时,不要以为孩子还小什么都替他们做决定,要尊重孩子的意见。而小升初自荐信是指小升初学生向心仪学校自我推荐的书面材料。你是否在找正准备撰写“小升初小学自荐信”,下面小编收集了相关的素材,供大家写文参考!

尊敬的老师:

您好!

首先,我衷心感谢您能在百忙之中浏览我的自荐信,您犹如一把金钥匙,为我开起了代表希望的大门。

我叫___,是一个即将面临小升初考试的6年级小学生;是一个活泼开朗的女孩。我出生于__年10月26日,现在已经11岁了。我对贵校向往已久,望贵校能接纳我成为其中一名学生,在此开始一段融洽美好的中学之旅。我怀着一颗赤诚的心与对贵校的憧憬,向您真诚地推荐自己。

在日常生活中,无论什么时候,我都热爱学习。在学校里,我能与大家融洽相处,待人诚恳,互相关心同学,是一位在德智体美劳上都能获得优秀成绩的学生;在家里,我能帮父母做一些力所能及的家务事,帮父母分忧。而现在,经过不断地磨练,我已经具有适当的独立生活的能力了。

在每个学期里,我都能获得“三好学生”、“文明礼貌使者”的荣誉奖状,在__学年下学期,我获得了五年级“语文能力竞赛二等奖”与“数学能力竞赛三等奖”并且获得了“英语学科能力竞赛三等奖”;在__学年第一学期“六年级数学知识竞赛”中,我荣获“二等奖”、“英语知识竞赛”获得三等奖、在__年暑假,我参加了“阳光喔议论与抒情”的课程学习,表现优异,从而被评为一等奖;在__学年上学期,我参加了京溪小学校园科技节“科学幻想画”创作比赛中,我的作品“太空游乐场”荣获三等奖;同时,我也在同一时间参加了“科学小论文“创作比赛中,荣获二等奖。

在课余时间里,我喜欢阅读各类书籍,如花朵一般在泥土里汲取营养,课外读物让我开阔了视野,更新了观念。对我影响特别大的就是作家沈石溪的动物小说。文章已深沉的笔触,通过对动物社会的描写,揭示了动物丰富的内心世界,使读者能从其中引发联想:连动物都懂得道理,可我们人呢?我喜欢绘画,特别爱好画《知音漫客》里面的女孩子,如萝铃、茉莉等,我觉得美好的生活需要会绘画来点缀,绘画让我在学习以外增添了乐趣,我也希望小升初考试结束后,我要进行系统的专业学习,以便提高我的水平。最近,我特别重视体育运动,因此,我每天都会进行适量的有氧运动。

良禽择木而栖,士为知已者而搏。华师附中是一个历史悠久的中学,并且治学有序、管理有方,是我梦寐以求的学习圣地。若我是一只羽翼尚未丰满的雏鹰,贵校就是一片我十分向往的蓝天,我相信,在这蔚蓝天空中,终有一日,我一定会成为翱翔九天的雄鹰!再次感谢您为我留出时间,来阅读我的自荐书,祝您工作顺心!

此致

敬礼!

学生:___。

尊敬的校长、老师:

您好!

我是__大学实验学校五(_)班的一名学生,姓_名_,父母还特别给我起了一个“字”,叫__,据说现在的人大都不用“字”了,上海__区人,籍贯江苏,20__年2月__日生。健康进取、兴趣广泛,现担任大队长、班长、课代表等职,学习成绩优异。

从小爸爸就教我读一些励志的诗。其中“挽弓当挽强,用箭当用长”,“将相本无种,男儿当自强”等振奋人心的诗句,一直都深深地烙在我的脑海。因而,我期望在我的一生里,能读好书、行好事、结好友、做好人,进入好的学校,学好本领,长大好为国家和社会多做点好的事情,所以在各方面我都很努力,父母也非常支持、鼓励我。在读小学的近五年时间里,我不仅各科成绩优秀,还几乎一直都在担任大队长、班长、课代表、广播台副台长等职,成为老师的小助手,同学的领头兵。课外,我也积极学习和实践,先后参加了小记者、奥数、写作、英语等培训班的辅导,掌握了更多的知识和技能。在汶川地震和上海世博期间,多次走向市区、街道、场馆,进行募捐或采访。文体方面,我较擅长钢琴,读过书法、围棋,喜欢足球、乒乓等,我希望自己能像父母所希冀的那样一专多能、全面发展,将来成为国家的有用之材。为此,我一直在努力着……同时,我也认识到,除了学问和能力,一个人的品质和修养也是十分重要的,甚至是更加重要的。所以,我尊敬师长、团结同学、遵守纪律、助人为乐,从不惹人骂人、不调皮捣乱、不搞恶作剧,老师和同学因此都很喜欢我。

不过,我不是没有缺点,我性格上的文静和腼腆,有时使我在处理班级工作时不能完全放开手脚,但我相信,通过锻炼,我一定能克服这一不足,毕竟进步和提高,就是不断战胜自己、排除困难,取长补短、勇往直前的过程。

真的是日月如梭,转眼就要小升初了。耳闻贵校师资坚强,学风纯正,教育特色,远近驰名。早已心驰神往。在这即将升学的关键一步,我十分希望能有幸进入贵校进行更好的学习,实现我美好的愿望。如被录取,我将一定再接再厉、尽力为学校争光!

多谢老师考虑。

此致

敬礼!

学生:___。

尊敬的老师:

您好!

我们是___的家长,我们对贵校的教学条件和实验班的师资、办学成果仰慕已久。现在我们的孩子马上就要小学毕业,故而特向贵校发出申请,想进入贵校实验班学习,希望各位老师予以考虑,孩子和我们都如切的希望能够得到一个去贵校面试的机会。下面我向各位老师介绍一下孩子的情况:

___是北京市___小学的学生,从入学以来,一直是三好学生,孩子在各方面的学习成绩都非常突出,学校的课程就不用说了,全部是优。

另外孩子在课外的学习中也是非常出色,尤其是奥数的成绩:一直在仁华学校学习,一直在学校的数学a班学习,业余时间还参加了一些比赛,比如在四、五年级的时候在“希望杯”中都取得过优秀成绩,六年级的时候还参加了“迎春杯”。

孩子在文科方面的学习也是非常出色,在业余时间里学习了新概念、剑桥等英语,通过了___考试。在语文的学习中也取得了非常好的成绩,在“春蕾杯”中也多次获奖。更重要的是这个孩子的表达能力非常突出,写作能力也很强。

更可贵的是这个孩子对学习的兴趣非常浓厚,对事物也表现出来很强的求知欲。什么事情都喜欢问个究竟。另外这个孩子也表现出来比一般孩子要强的学习能力,很多东西都是一学即会,能力确实非常强。另外孩子的业余爱好也很广泛,喜欢下棋、摆弄电脑、航模等等。

热切期望您的回音!

此致

敬礼!

学生:___。

家长:___。

尊敬的学校领导:

您好!

首先衷心感谢您能在百忙之中浏览我的自荐信,为一位满腔热情的小学生开启一扇希望之门。我叫任清源,就读于海淀区中关村一小天秀分部,是一名即将迈出小学校门跨入中学旅途的小学生。我对贵校神往已久,渴望成为贵校的一名学生,开始我的初中生活之旅,我怀着一颗赤诚的心和对贵校的憧憬,真诚地向您推荐自己。我热爱学习,思维活跃,待人诚恳,助人为乐,见解独特,是一名在德智体三方面都有优异表现的学生。我从四年级起通过竞选连续至今当选了学校的大队委干部,六年级晋职大队长,佩戴着“三条杠”的我平时严于律己,课内是同学的小榜样,课余则是老师的好帮手。由于我出色的组织和表达能力,从四年级至今一直担任学校各项活动的主持人,比如校奥运主题活动、心连心活动、读书节活动、开学典礼、升旗仪式等等;我流利的.英语口语也让我在学校接待各国友人时尽显才能,上学期末我还独立组织了“abc快乐英语节活动”,我与其他同学共同编导的“校园安全警示剧”在海淀区汇演中演出获得老师和同学们的一致好评;自三年级起我连续获校三好学生及优秀小干部称号,并于今年的4月荣获海淀区小学区级三好学生称号。

在小学期间我各门功课成绩优异,学校中的课本早已满足不了我对知识的渴望,在老师和家长的支持下,从四年级起我就坚持参加仁华学校和一〇一中学的小学奥数培训,以及参加巨人学校的剑桥英语、新概念英语和作文写作培训。一分耕耘一分收获,奥数方面我取得过——20__第五届imc六年级组中国区一等奖、20__年数学解题能力展示高年级组复试三等奖、20__年第四届imc五年级组新加坡决赛银奖、第六届希望杯五年级组三等奖、第六届走进美妙数学花园五年级组三等奖、中关村一小第六届宇航杯六年级数学竞赛一等奖等等;在英语方面我五年级时以优秀成绩获得了剑桥少儿英语三级证书,还在参加海心杯英语口语大赛中获得了小学甲组纪念奖。

学习成绩只代表着一个方面,老师和家长从来也没放松对我综合素质方面的培养和要求。结合爱好我从小选修了吹奏萨克斯,现已获得中国音乐学院萨克斯九级证书;自幼就不停拆卸玩具的我充满了对科学知识的好奇,不仅在课堂、电视和科技馆中汲取营养,更愿意自己动手参与其中,我曾获得过20__北京市青少年csa自制火箭团体一等奖、20__北京市青少年csa自制火箭a63伞降一等奖、20__北京市青少年csa自制火箭气压伞降二等奖、20__海淀区单片机智能控制比赛二等奖等,在20__年里我取得了更丰硕的成绩,2月在上海参加全国第22届头脑奥林匹克竞赛活动获二等奖,3月获海淀区头脑奥林匹克竞赛活动一等奖。

过去并不代表未来,勤奋才是真实的内涵,对于今后的学习生活,我充满了信心,我会不断地努力学习,不断地完善自己,努力使自己成为一名合格的中学生。

我期待着贵校的反馈!

此致

敬礼!

学生:___。

尊敬的__学校老师:

您好,我是__小学的__,我非常有意愿地就读你们学校,希望您能使我梦想成真,非常感谢,下面说说我的自荐情况:

我出生于19__年,于__年进入__学校进行小学阶段的学习。我是一个阳光,开朗,自信,外向的女孩,人际交往能力较强,有许多朋友,受到同学们的欢迎,同时也被老师寄予了很大的期望。我在校成绩优异,六年级上学期期中期末语、数、外三科总成绩排名年级第一;我担任校副大队长将近一年,六年级上学期期末获得了“优秀学生干部”称号;同时我是我班班长、体育委员。我擅长英语,在各类英语竞赛中取得了理想的成绩,英语口语曾被许多老师称赞;我有很多爱好,比如绘画、看书、演讲等。

我是个努力的孩子。遇到任何困难、挫折,我都不会被打败,我会用自己的行动去战胜它们,坎坷只会让我更加勇往直前!

此致

敬礼!

学生:___。

小升初小学工作计划篇十

文学常识是小升初考试中很重要的一部分,下面小编为大家搜索整理了关于小学语文文学常识汇总,欢迎参考学习,希望对大家备考有所帮助!想了解更多相关信息请持续关注我们应届毕业生培训网!

1.第一位开拓"童话园地"的作家是:叶圣陶

2.第一位女诗人是:蔡琰(文姬)

4.第一位伟大的爱国诗人:屈原

5.第一位女词人,亦称"一代词宗":李清照

6.第一位田园诗人:东晋,陶渊明

7.文章西汉两司马:司马迁.司马相如

8.乐府双璧:木兰词孔雀东南飞,加上《秦妇吟》为乐府三绝

9.先秦时期的两大显学是:儒墨

10.儒家两大代表人物是:孔丘和孟子,分别被尊至圣和亚圣。

12.常把宋词分为豪放,婉约两派。前者以苏轼,辛弃疾为代表,后者以柳永,周邦彦,李清照为代表。

14.两篇《狂人日记》的作者分别是:俄罗斯的果戈里我国的.鲁迅

15.世界文学中有两大史诗:伊利亚特奥德赛

16.二拍:初刻拍案惊奇二刻拍案惊奇(凌蒙初)

17.李杜:李白杜甫小李杜:李商隐 杜牧

18.中国现代文坛的双子星座:鲁迅 郭沫若

19.史学双璧:史记资治通鉴

20.江南三大古楼:湖南岳阳楼武昌黄鹤楼南昌滕王阁

21.岁寒三友:松竹梅

22.三辅:左冯翊右扶风京兆尹

23.科考三元:乡试,会试,殿试和自的第一名(解元,会元,状元)

24.殿试三鼎甲:状元榜眼探花

25.中国三大国粹:京剧中医中国画

26.三言:喻世明言警世通言醒世恒言(冯梦龙)

27.儒家经典三礼:周礼仪礼礼记

28.三吏:新安吏石壕吏潼关吏

29.三别:新婚别垂老别无家别

30.佛教三宝是:佛(大知大觉的)法(佛所说的教义)僧(继承或宣扬教义的人)

31.茅盾"蚀"三部曲:幻灭动摇追求

32.农村三部曲:春蚕秋收残冬

33.三不朽:立德立功立言

34.《春秋》三传:《左传》《公羊传》《谷梁传》

35.三王:夏禹商汤周公

36.三山:蓬莱方丈瀛洲

37.郭沫若"女神"三部曲:女神之再生湘果棠棣之花

38.巴金"爱情"三部曲:雷电雨"激流"三部曲:家春秋

39.公安三袁:袁宗道袁宏道袁中道

40.三代:夏商周

41.三原色:红绿蓝

42.三体石经:尚书春秋左传古文小篆汉隶三种字体书写

44.初伏,中伏,末伏统称三伏。夏至节的第三个庚日为初伏的第一天,第四个庚日为中伏的第一天,立秋节后的第一个庚日是末伏的第一天。初伏,末伏后十天,中伏十天或二十天。

45.三纲五常:三纲:父为子纲群为臣纲夫为妻纲五常:仁义礼智信

47.三皇五帝:三皇:伏羲燧人神农五帝:黄帝颛琐帝喾尧舜

48.三教九流:三教:儒道释九流:儒家道家阴阳法名墨纵横杂农

49.三山五岳:东海里的三座仙山:瀛洲、蓬莱、方丈

五岳:东岳泰山、南岳衡山、西岳华山、北岳恒山、中岳嵩山

50.三性:祭祀用的牛羊猪(太牢)(无牛为少牢)

51.三一律:欧洲古典广义戏剧理论家所制定的戏剧创作原则,就是地点一致,时间一致,情节一致。

52.佛教三昧:止息杂虑,心专注于一境。(修行方法之一)

53.佛教三藏:总说根本教义为经,述说戒律为律,阐发教义为论(通晓三藏的叫三藏法师)

55.三军:上中下左中右海陆空

56.三苏:苏洵苏轼苏辙

57.三吴:吴郡吴兴会稽(丹阳)三国:魏蜀吴

58.三秦:雍王(西)塞王(东)瞿王(陕西北)

59.三楚:港陵-南楚吴-东楚彭城-西楚

60.三坟五典:三坟:伏羲神农黄帝五典:少昊颛顼高辛唐尧虞舜

61.三曹:曹操曹丕曹植--我国古代建安文学的代表

62.三公:周时,司马司徒司空西汉,丞相太尉御史大夫清明,太师太傅太保

63.三教:儒释道

小升初小学工作计划篇十一

现在,各科功课的繁重和小升初考试,已经让我生活在压力之中,也不能说是没有自由吧!枫杨要进行面试了,爸爸每天都给我灌输关于面试的一些知识;而妈妈每天让我做题、做题、再做题,而理由都是比我学习好的`孩子多的去了。不知道为什么,因为小升初,爸爸妈妈都严厉了许多,每天都是疯狂的恶补,难道我不累吗?我没有压力吗?我不想考一所好初中吗?我很累!我被力压笼罩着!我也想考上一个好初中!

今晚在培训班网站上看到了一篇关于小升初的作文,于是有感而发,写下了这点随感……。

这寥寥数语,不但使你“于心有戚戚焉”,就连标题都安放其间。友谊是一枚青橄榄,开始品尝总是涩涩的,时间久了才能品出其甘甜。我知道我还是要面对现实的,去迎接又一个毫无意义的新的一天?渐渐地,我能站起来,可是我还不能走路,于是我扶着墙,艰难地迈出了那一步,脚好痛、好疼。

小升初小学工作计划篇十二

尊敬的领导:

您好!

首先衷心感谢您能在百忙之中浏览我的自荐信,为一位满腔热情的小学生开启一扇希望之门。我叫___,就读于__区__一小,是一名即将迈出小学校门跨入中学旅途的小学生。我对贵校神往已久,渴望成为贵校的一名学生,开始我的初中生活之旅,我怀着一颗赤诚的心和对贵校的憧憬,真诚地向您推荐自己。

我热爱学习,思维活跃,待人诚恳,助人为乐,见解独特,是一名在德智体三方面都有优异表现的学生。我从四年级起通过竞选连续至今当选了学校的大队委干部,六年级晋职大队长,佩戴着"三条杠"的我平时严于律己,课内是同学的小榜样,课余则是老师的好帮手。由于我出色的组织和表达能力,从四年级至今一直担任学校各项活动的主持人,比如校运主题活动、心连心活动、读书节活动、开学典礼、升旗仪式等等;我流利的英语口语也让我在学校接待各国友人时尽显才能,上学期末我还独立组织了"abc快乐英语节活动",我与其他同学共同编导的"校园安全警示剧"在__区汇演中演出获得老师和同学们的一致好评;自三年级起我连续获校三好学生及优秀小干部称号,并于__年的4月荣获__小学区级三好学生称号。

在小学期间我各门功课成绩优异,学校中的课本早已满足不了我对知识的渴望,在老师和家长的支持下,从四年级起我就坚持参加__学校和__中学的小学奥数培训,以及参加__学校的剑桥英语、新概念英语和作文写作培训。

一分耕耘一分收获,奥数方面我取得过——20__第五届imc六年级组中国区一等奖、20__年数学解题能力展示高年级组复试三等奖、20__年第四届imc五年级组新加坡决赛银奖、第六届希望杯五年级组三等奖、第六届走进美妙数学花园五年级组三等奖、__一小第六届宇航杯六年级数学竞赛一等奖等等;在英语方面我五年级时以优秀成绩获得了剑桥少儿英语三级证书,还在参加海心杯英语口语大赛中获得了小学甲组纪念奖。

学习成绩只代表着一个方面,老师和家长从来也没放松对我综合素质方面的培养和要求。结合爱好我从小选修了吹奏萨克斯,现已获得中国音乐学院萨克斯九级证书;自幼就不停拆卸玩具的我充满了对科学知识的好奇,不仅在课堂、电视和科技馆中汲取营养,更愿意自己动手参与其中。

过去并不代表未来,勤奋才是真实的内涵,对于今后的学习生活,我充满了信心,我会不断地努力学习,不断地完善自己,努力使自己成为一名合格的中学生。

我期待着贵校的反馈!

此致

敬礼!

学生:___。

20__年_月__日。

小升初小学工作计划篇十三

1.训练学生的口算能力,使学生用最快的速度口算出简单的算式。

3.培养学生良好的思维品质;适当拓宽学生的数学知识面;结合活动内容进行思品教育。

数学活动课不是数学课教学的重复和延续,它与课堂教学各有侧重,而又密切配合,相辅相成。依据这些目标,再考虑每一次活动的内容特点和该年级学生的特点,确定每次活动的具体目标,使整个数学活动体系构成一个具有一定内在联系递进发展的系列。

数学活动课的内容不受教学大纲的限制,活动的内容有较大的伸缩性和多向性。如:结合数学课本的某些内容,适当加深和拓宽数学知识,并引导学生运用所学的数学知识解答一些有趣的数学思考题和综合题,训练和发展儿童的思维,培养分析问题和解决问题的能力;结合有关的数学知识,介绍一些数学史料、数学家的故事、数学思想和方法,对学生进行爱祖国、爱科学的教育,培养学生肯于动脑、善于思考的顽强学习精神,配合课堂教学的某些内容,制作数学教具和学具,或者进行实际操作,测量活动,培养学生动手实践能力;组织学生进行一些社会调查,收集常用数据,了解数学知识在社会生产和实际生活中的应用,向学生进行学习目的教育,提高学习数学的积极性和自觉性。

数学课外活动的组织形式,要灵活多样,生动活泼。既有全校性的,也有班级性的,并且适合儿童的年龄特点,富有吸引力。

1.组织数学兴趣小组。

这是数学活动课常用的一种有效的组织形式。数学兴趣小组可分为学校与班组两个层次,从实际出发,确定活动内容,特定活动计划。选定的.内容应源于教材,高于教材,寓知识于趣味之中。

2.建立数学园地。

在教师的指导下,以数学兴趣小组的学生为骨干,举办数学墙报、黑板报、介绍数学家的生平、数学谜语、数学儿歌、趣味数学题等。数学墙报和黑板报,要面向全体学生,做到内容丰富、形式多样、图文并茂。

3.开展数学竞赛。

数学竞赛能激发学生学习数学的积极性,培养竞争意识,有利于发现和选拔数学人才。开展数学竞赛活动,要有目的有计划地进行,各种竞赛活动,都要列入学校和班级教学活动计划,加强领导,认真组织,注重实效。

4.举办数学故事会、数学游艺会。

小学生喜欢听故事和各种游艺活动。因此,从儿童特点出发,组织一些故事会,讲述中国和世界的数学家、数学史的故事,对培养学生学习数学的兴趣,扩大数学知识领域,并受到思想品德教育是很有意义的。或者采取游艺会的形式,讲数学故事,玩数学游戏,猜数学谜语等,寓数学知识于各种游艺活动中,生动活泼,寓教于乐,深受少年儿童的欢迎。

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