计划是人们为了实现某个目标而制定的详细方案。在制定计划之前,可以调研相关信息和经验,借鉴他人的成功经验和教训。以下是小编为大家收集的计划范文,供大家参考和借鉴。
宿舍内务整理工作计划优秀篇一
一.活动主题:
让*驻足寝室,让美丽留在心间。
二.主办单位:。
第二临床医学院xx年级团总支学生会。
策划协办单位:。
第二临床医学院xx年级学生会社区部,宣传部及其它部门。
三.活动时间:
四.活动对象:。
第二临床医学院xx年级各寝室(寝室装饰每寝室必须参加。)。
五.活动内容:
一.寝室装饰。
a寝室名设计:各参赛寝室都须根据本寝室特点取一个寝室名。寝室名可以设计为“墨雅轩”、“阳光地带”等言简意赅之名或“击楫*”、“胜蓝室”等引自诗词蕴涵哲理之名或“知行屋”、“修身堂”等用以自勉、催人奋进之名。内容不限,只需展示本寝室特设即可。
c寝室环境评比:寝室环境评比主要指寝室卫生及寝室格局状况。该部分通过文化节期间普查完成。
d.大学生宿舍座右铭:根据本寝室特点为自己寝室设计一个座右铭,可体现本寝室成员的志向与爱好,内容积极活泼即可。
寝室装饰要求:。
1.与主题紧密相连,要求整体装饰合理,设计新颖。
宿舍内务整理工作计划优秀篇二
下面是,供各位阅读参考,希望内容对你有帮助。详情请看全文介绍。
一、活动主题。
创建整洁、美观、*的宿舍。
二。活动背景。
每一天都是新的一天,我们迎着朝阳,沐浴着太阳的光芒。尤其是在这个充满朝气与斗志的“红五月”黄金时期。五月的阳光红似火,五月的花儿艳如阳。五月是美丽的季节,“红五月”即刻唱响,大街小巷*飞扬。我们就更应该创建整洁、美观、*的宿舍,宿舍是广大同学们学习和生活的主要场所,是反映素质教育成果的一面镜子,也是同学们基本素质在生活中集中体现的场所。宿舍不仅是同学们生活的场所,也是校园文化的窗口。通过策划举办本次大赛,营造一个良好的学习生活环境以及严谨积极向上的精神风貌。
三、活动目的。
2。通过宿舍内务评比大赛,帮助同学们培养良好的卫生习惯,为学生创建整洁、美观、舒适、*的学习环境,进一步提升我院学风建设水平,使我院学生的素质进一步提高。
3。确保各班的宿舍时刻保持整洁、美观、高雅、文明的面貌,随时接受学校和上级领导检查。
四、活动要求。
1。各班的宿舍有着整洁有序、高雅、*的主题。
2。宿舍内务整体规范。
宿舍内务整理工作计划优秀篇三
“室洁书香有梦亦有志”是我们寝室的室风。寝室是组成班级的最基本单位,是同学学习、生活、休息的重要场所。室友就是亲人,而寝室就是我们共有的家。因此,我的管理理念就是:团结一心,共同建家园寝室是我家,清洁文明靠大家,”这是我们寝室的口号。我们寝室修改了原先制定的内务工作轮流表,制定了符合我们实际,而且具有很强的可操作性的计划。我们根据课程安排和室员的空闲时间安排,进行了更为细致的分工。我们寝室全体成员为把我们这个家建设得更加美好而努力着。每星期,我们主动迎接学院与学校的例检,做到“有则改之无则加勉”。我们的内务卫生工作一如既往地开展着,而且朝着更好的方向在发展。在寝室,我时常强化室员的安全意识。室员都能遵守学院的各项规定。宿管部查夜时,无缺席现象,也无彻夜不归现象。平时,我们会关注一些发生的校园发生的一些安全事故,并引以为鉴。思想上,我们积极上进,每月递交思想汇报,是自己从组织上进而在思想上入党。
如果,本寝室有一名-党员,二名入党积极分子。我们积极参与学院、班级组织的活动。面对如此严峻的就业形势,为提高大学生自身的综合竞争力,学院大力倡导优良学风建设。我和室友积极响应,争取走在大家的前列。我们寝室自从大一以来,学习氛围浓厚,形成了一种良性竞争,如今,四人均已通过全国大学生英语四级考试和省计算机一级考试,三人已通过六级,并且一人达到六级优秀,上学期期末成绩四人均在班上前15名。我提议寝室内部进行“结对”,即结合各自的优势,帮助没有通过六级的室友。并且我使结对活动突破了寝室范围,把这种理念在班中宣传。本寝室科研氛围较好。
不久前,我们四人均申报了第十一期校课题,通过做课题,可以更好地发挥我们的团队精神,传承法政的“与合作相结合的竞争”精神,入住了这里,成为了这个环境的一份子,就必须考虑到对其他人们的影响。做一个有素质的大学生是我们的义务。于是,我们秉着这样的原则要求自己尽量放低工作中的喧哗,特别是在10点之后,大家基本在自我楼层中活动,11点钟按时熄灯,尽量做到不打扰别人的休息。而又工作未完成的同学则是按规定在其他教室完成剩余的工作。白日工作辛苦,督促寝室同学准时休息。每天早晨要呼唤同学们按时起床,弄好梳洗。在这段工作期间,虽然偶尔出现了不能及时熄灯休息和晨起,但总体而言还是处于较好的状态。这说明了我们同学在离开学校之后还是严以律己,有组织,有纪律的。
作为一个寝室长,督促大家保持寝室的干净、整洁是我的责任。作为寝室长,充分的考虑以便合理的安排各同学的时间进行卫生清理。每天早晨起来打扫寝室,整理垃圾,大家积极配合他人的工作,使得寝室得以保持洁净。使得同学们在劳累一天之后,有个舒适整洁的家欢迎他们。注重平时的打扫,减轻了我们最后离开时的打扫负担,使得最终一次的大扫除快速有效的完成。
应学习的需要,部分伙伴们携带了相机手提电脑等。因此提醒同学们留心保管自我财产也是一项重要的工作。而我需要做的是在早、中、晚大家出外就餐时将房门上锁,在窗户上做上小记号。令人满意的是,在实践期间每个人的财务得到妥善保管,无发生丢失事件。出门在外,最重要的当然是人身安全要适时注意寝室各同学的动向,清楚明了的掌握他们在何地方工作。因为有了工作安排表的帮助,帮助了解各个伙伴的工作,使得我的工作来得轻松了有一些。在每晚休息之前,要确定个人是否到齐。
总结而言,实践期间中,各同学的各方面都做得比较到位,我作为寝室长的职责得到较好履行。通过这次的任务,教会了我在学校之外的一些经验,促使我成长。.
为了加强学生宿舍管理,规范学生行为,培养学生讲文明、讲卫生的良好习惯,使学生有一个整洁、优雅、舒适的生活环境,同时,也为教育学生养成一个良好的卫生和生活习惯打下坚实的基础,20xx年十月二十日,建管系团总支严格按《河南城建学院学生守则》中学生宿舍的管理要求,对全系200多个寝室进行了内务检查评比。
根据《河南城建学院寝室管理办法》,寝室评比主要从寝室卫生、寝室内务、寝室文化、寝室纪律和寝室安全五个方面进行。检查评比办法是:
1、宿管员的日常检查;。
2、建管系团总支带队协同各班辅导员固定一个时期对学生宿舍大检查。
从总体上看,通过评比活动,增强了学生的自律意识,激发了学生的集体荣誉感,学生宿舍管理更加规范化、制度化,学生宿舍环境变得整洁、优雅、舒适。从寝室检查情况和寝室评比情况看,有以下一些地方值得总结:
好的方面:
(1)每天都按时打扫了宿舍的清洁卫生,并且大部分寝室保持较好。
(2)地板、墙壁打扫彻底,基本制止了在墙上乱涂乱画的现象,墙角屋顶的蜘蛛网得到了彻底清除。
(3)各寝室内务整理较好,大部分寝室内的日常用品摆放整齐、有序。
(4)大部分寝室内有健康、上进的名言警句,文化氛围浓。
(5)学生之间团结友爱,寝室纪律好,能较好地遵守《寝室管理条例》。
存在的问题:
(1)个别寝室打扫不够彻底,如门、窗的后面及有些垃圾死角。。
(2)个别寝室的卫生保持较差。
(3)个别寝室日常用品摆放不整齐,乱扔乱放鞋子、衣服、床单等物品。
内务评比检查结果:
优秀宿舍:三区二号523519537517525。
三区a座113103。
三区b座104110。
较差宿舍:三区二号006014。
本学期,我系将接受院优秀寝室的验收,我们将和全体学生统一思想,认真贯彻“常规立校、从严治校”的方针,提高对规范学生日常行为的重要性的认识,认真搞好“寝室内务评比活动”的宣传教育和检查评比,使这种形式新颖、效果良好的评比活动长期坚持下去,以打造一流的育人环境,为给学生创造一个良好的学习环境奠定良好的基础。
同学们离开父母,来到学校生活学习,要培养他们在学习上自主,生活上自立的自力更生的能力,学校更肩负着培养学生良好的行为习惯的重任。现在的孩子多数都是娇生惯养的,大多被爷爷奶奶、爸爸妈妈宠坏了,他们在家里都是小皇帝、小霸王,过着衣来伸手,饭来张口的生活,来到学校就需要老师从点点滴滴教起。特别是寝室内务的整理。
1、通过指导,使学生明白整理内务的必要性。2、老师讲解,整理内务有哪些标准。
3、教师示范,比如该如何叠被子,怎样放盆子等。
4、学生互相帮助,相互监督,必须按照规定的要求完成。知道每天的寝室内务整改应该做些什么,怎样去做,做成什么样子才算合格。通过班主任老师,科任老师以及生活老师和同学的帮助,让同学们从小养成良好的生活习惯和卫生习惯。让他们把学校当成自己的家。懂得每天的内务整理不但要做,而且要做得又快又好,按照我们的寝室公约和内务整理要求来严格要求自己。
其次,用自己的爱心去感化学生。
刚开学的时候,同学们离开自己的亲人,来到学校,他们举目无亲,有的同学又哭又闹,有的默默无言,整天郁郁寡欢,有的还偷偷的溜出校门想逃回家去。鉴于这种情况,老师应该用一颗赤诚的爱心去感化他们。让孩子们感受到亲人般的温暖。表现我出他们天真活泼的本性。这样,让他们和你打成一片,你的各种工作才能顺利开展。
老师以身作则。在孩子们的眼里,老师是完美无缺的榜样,教师要注意自己的言行,凡是要求学生做到的,教师首先做到。小学生具有崇拜老师、模仿性强的特点。而学生在学习中接触最多、关系最密切的莫过于老师了。教师在学生心目中有着相当大的威信,教师的行为习惯经常成为学生的模仿对象。所以,教师的习惯,以身作则,使学生在生活中受到潜移默化的影响。树立优秀学生榜样。在培养行为习惯方面,榜样的力量十分重要。列宁说:“榜样的力量是无穷的”。
小学生的可塑性强,给他们树立什么榜样十分重要,如果用正面的典型给他们做榜样,就可以激励他们向积极的方向去努力。多给孩子树立身边的榜样,挖掘每个孩子身上的优点并树立典型,孩子们都有争强好胜的心理,就会不由自主地以他们为标准要求自己,养成良好的行为习惯。让内务做得好的同学当室长,另外选内务做得好的同学当小老师。
经常从学生中评选出“进步之星”、“礼仪之星”。经常举行内务整理、叠被子比赛等活动,让学生从身边的人和事中受到教育。结合班队活动,设置情景,让孩子们通过各种形式的体验,来激发他们的道德情感,从而指导个人行为。
良好习惯的养成是经过重复练习而形成的一种自动化了的行为动作,它不是一朝一夕就能形成的,必须有一个过程。有这样一句话:“合抱之木,生于毫末;九层之台,起于垒土;千里之行,始于足下”。所以,培养学生良好的行为习惯是一个艰巨的长期的细致的过程,不能寄望一朝一夕就可一蹴而就,必须从一点一滴抓起,不断强化,持之以恒地渗透。久而久之,学生的习惯就自然形成了。
1、被条叠好,四棱上线,并放于床头。2、枕头的摆放要平整,并将其放于床尾。3、床单拉直,垫絮必须和床沿平行。
4、拖鞋放于床尾的床下,要求和床沿垂直。
5、洗脸盆、毛巾、牙膏、牙刷、口缸必须放于生活用品摆放架,要求毛巾折叠整齐,悬挂一致,开口统一对齐。牙刷头朝上,牙膏头向下。口缸把统一向右。脸盆上下对齐。
6、脸必须洗干净,特别是不显眼的耳朵背后,后脑勺、颈子下面。头疏整齐,同寝室的同学相互检查一下,确认干净后再去出早操,值日生负责打扫寝室卫生。按以上要求整理规范。
反思:
经过师生的不懈努力,我班的寝室内务整理已经有了巨大的进步,从红领巾监督岗的每周评比中可以看到,流动红旗几乎每一周都是我们班得到的。各级领导的检查也给我们班很高的评价。
昨日的习惯,已经造就了今日的我们;今日的习惯必将决定我们的明天。我们一定要注重对学生良好习惯的培养,使孩子们拥有健康幸福的人生,这样我们才无愧于自己,无愧于人民教师这个称号。
宿舍内务整理工作计划优秀篇四
1、寝室值日制度健全、落实,卫生工具齐全;(5分)。
3、寝室清洁,室内空气无异味;(5分)。
4、毛巾、口杯、牙刷、牙膏、碗、桶、脸盆、热水瓶等物品摆放整齐有序,衣服无乱挂现象;(10分)。
5、桌、凳摆放整齐,桌面干净、整洁,书籍无乱放现象;(5分)。
6、床面整洁,被子叠成方块并与枕头一道统一方位摆放;(5分)。
7、卫生间地面清洁、便池清洁无污渍、卫生工具及用品摆放整齐;(40分)。
8、行李箱及鞋子摆放成线;(5分)。
9、阳台和走廊干净,无污痕。(10分)。
10、健康、高雅的寝室文化装饰。(10分)。
宿舍内务整理工作计划优秀篇五
前言:本次活动以“团结宿舍、强身健体、*大众、全面发展”为根本目的,旨在丰富研究生的课余文化生活,进一步增强宿舍凝聚力,增进各宿舍之间的友好交流,重点是提高大家的合作能力和心理素质,促进同学们的全面发展。
一、举办单位。
青岛理工大学研究生宿管会。
二、活动主题。
研究生新生宿舍争霸大赛。
三、报名时间。
11月6号(周三)晚7点。
三、报名地点。
一教阶105。
四、参赛对象。
全体研究生新生宿舍。
五、比赛地点。
青岛理工大学南院足球场。
六、比赛时间。
11月10日下午2:30。
七、报名事项。
本次活动是以宿舍组合的方式进行,两个男生宿舍和一个女生宿舍组合成一支队伍。请各宿舍舍长届时到场以抽签的方式确定各个宿舍的组合方式。不到场抽签的宿舍按弃权处理。
八、比赛项目。
1、判断是非。
各参赛队伍站成一排,站在有“是”和“非”的两个方格中间,裁判即兴读10道题,参赛队员判断是与不是。是,则跳入对的方格中;不是,则相反。要求只有一次机会,反应过慢或者往返迂回的,视为淘汰。最后留下宿舍人员越多的队伍得分越高。
2、传递“毽”康。
六名参赛队员围城一圈站立,比赛开始后进行接力踢毽,每踢完完整一圈记为1,中间可间断,若毽子落地间断,则从间断处的参赛队员重新开始,累计踢完十圈则游戏结束,用时最短的宿舍获胜。
3、挑战“全明星”
终点前7米处设一条投篮限制线,在规定路。
宿舍内务整理工作计划优秀篇六
升入大学以后,宿舍成为我们最基本的组成单位,所以丰富我们的大学生活,营造互助互爱、积极愉悦、学习氛围浓重的宿舍氛围是十分有必要的!为了为营造良好的宿舍文化氛围,增强宿舍凝聚力,发挥各宿舍特长,给同学一个展示自己的机会,我系决定举办“宿舍文化节”活动。希望参赛宿舍在舍长的带领下,用睿智的头脑,灵巧的双手,点缀生活空间,诠释你们理想的生活和飞扬的梦想。
一、活动主题:温馨之家,魅力宿舍。
二、活动时间:
11月1日——11月16日。
三、活动对象:
本次活动的参赛对象是信息工程学院11级全体宿舍。
四、活动组成:
1、宿舍设计大赛。
2、宿舍ppt展示。
五、活动准备工作:
(一)宣传工作:
1.在学生宿舍楼或食堂前放置宣传板。
2.召集并通知11级各班班长,让各班班委到各班进行宣传,将此次活动宣传到各班每一名同学。
(二)物资准备:相机1部。
(三)报名工作:
对于宿舍设计大赛,11级全体同学,有意参赛的宿舍在班委处报名即可。
六、活动内容。
(一)宿舍设计。
1、设计内容。
1)宿舍名称设计:
2)宿舍风格设计:
宿舍内务整理工作计划优秀篇七
为了丰富我院学生课余文化生活:增强我院学生的团结力、凝聚力和创造力;增进宿舍成员之间的友情;激发同学内心深藏的热情;展现同学心中渴望的个*;我院特举办“我爱我家”宿舍风采大赛,给同学们一个自由发挥的空间,齐心协力,共同动手装饰自己的宿舍,在活动中相互配合,相互沟通,共同营造一种“家”的温馨。
参赛范围:xx学院05级全体同学。
本次大赛包括两项内容:(一)宿舍设计(二)文艺表演,总评分100分,其中宿舍部分60分,表演部分40分,具体如下:
宿舍设计部分(60分)。
1、卫生状况:考察门窗、灯具、墙壁、地面、桌椅、暖气等处的室内卫生状况。(30分)。
(1)床铺整洁;(5分)。
(2)地面、床铺下干净,无垃圾,墙面无塔灰;(5分)。
(3)宿舍内物品摆放整齐有序;(5分)。
(4)室内空气清新(5分)。
(5)能给人以舒适、温馨感。整体布局要突出一个主题。(10分)。
2、文化特*:主要考察宿舍布置是否具有一定的文化内涵,是否能体现当代大学生的精神风貌。(20分)。
(1)体现大学生的青春朝气,独特个*;(5分)。
(2)富有文化气息,精神内涵;(5分)。
(3)宿舍装饰美观大方,具有整体风格。(10分)。
宿舍内务整理工作计划优秀篇八
前言:背上行囊远离家人,我们怀揣着梦想来到大学。远离了父母的呵护,我们应该学会自立,并明白怎样在一个群体中生活。大学生活丰富多*,而寝室是学习、生活的重要场所。寝室就是我们的家,有我们的兄弟姐妹,我们应尽所能让家更美好。舒适、整洁的生活、学习环境,*的寝室氛围,独特的寝室文化都能让我们的学习、工作更加高效,让大学生活更加有滋有味。
二、活动主题:创建整洁、美观、*宿舍;
三、参赛对象:大一,大二全体住宿生;
四、报名方式:以寝室为单位或以班级为单位交至各系部宿管部;
六、主办单位:院团委。
策划承办单位:宿管科,院学生会宿管部。
七、奖项设置:一等奖:2名,奖金若干及*书;
二等奖:4名,奖金若干及*书;
三等奖:6名,奖金若干及*书;
鼓励奖:若干名,奖金若干及*书;
以上奖项设定以实际参赛情况为主。
八、活动时间:
xx年3月12日——3月13日初赛(评选出50%的宿舍进入复赛。
宿舍内务整理工作计划优秀篇九
一、活动背景:
针对我院学生学习与生活的简单、固有形式,为丰富同学们课外活动的精*,分享同学之间“团结互助,多一份力多一分收获”的团队精神。体验在日常生活中“从小事做起”的点点滴滴。结合上述思想作风,开展“班级宿舍文化与设计”评比活动,拉开宿舍管理方面崭新一页。更好的促进学校生劳部的卫生检查工作,提高我院的内在素养。
二、活动目的:
响应“文明宿舍,个人素养”心声,增强我院学生对宿舍卫生管理能力,提高个人卫生、环保意识及团体道德品质和我系学生宿舍卫生管理水平,改变宿舍卫生面貌,促使同学们建立良好的卫生习惯,为同学们创造一个良好的生活环境。培养“小事从我做起”的思想作风,我院实行卫生检查及奖励制度。
三、活动意义:
对我院学生的个人素养、道德品质有个阶梯*的提高,促使同学们建立良好的卫生习惯,为同学们创造一个良好的生活环境,体现出大学生应当具备的处事能力与内在素养。
四、活动时间:
每个月最后一周的星期日中午。
五、活动地点:
体育学院所有学生宿舍。
六、活动构成:
包括班级评比与学院评比两大部分。
七、活动流程:
(一)活动前期:(第一轮)。
(1)活动通知:在每个月第三周进行宿舍检查时做好宣传和鼓动通知,然后在第四周的星期三再通知各班班长,由各班长负责开班委会或班会通知班级宿舍准备。
(2)班级评比:每个月最后。
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