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最新村基本情况汇报材料(优质11篇)

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最新村基本情况汇报材料(优质11篇)
2023-11-12 23:46:54    小编:zxfb

总结能够增强我们对自身成长和发展的认知,为未来的进步提供指导。如何写一篇充满艺术感的古诗词,需要对传统文化的理解和对美的敏感。每个人的总结都是独一无二的,没有标准答案。

村基本情况汇报材料篇一

xxxx是区政府经济工作综合协调部门,除承担着发展改革的工作外,还承担着企业服务局的全部职能和国资委的部分职能。xxxx现有在职人员x人,委领导班子5人,共有科级干部x名。机关内设7个职能股(室),分别为:办公室、固定资产投资股、国民经济综合股、经济体制改革股、社会发展股、重点建设项目办公室、企业服务股。

村基本情况汇报材料篇二

一是做好濮东产业集聚区的规划工作。加快产业集聚区土地修编、总体规划、产业发展规划、环评工作进度,尽快解决集聚区内的“三通一平”问题,做好基础设施建设,吸引优势企业入驻园区,并迅速开展项目建设。

二是加强经济运行监测力度。继续强化日常性研究工作职能,搞好经济形势监测分析,及时掌握了解经济运行态势,对企业生产经营中出现的困难和问题,及时研究分析,认真协调解决。

三是做好项目建设工作。抓好新上工业项目建设和重点企业新建项目的达产增效工作,积极培育和发现新的经济增长点。建立健全联审联批机制,形成联审会议制度,研究协调项目审批中的重大问题。

四是加大工作力度破解企业融资难题。加快融资担保机构建设,指导濮阳市天翔担保公司进一步发挥作用健康运行。同时积极引导华龙区具备上市标准的企业加快上市步伐,争取早日上市融资,缓解企业信贷资金紧张的局面。

五是扎实开展好企业服务年活动。督促协调各乡(办)、区直单位结合自身职能,按照任务和目标,积极主动帮助企业解决生产经营中遇到的问题和困难,切实为企业排忧解难。

村基本情况汇报材料篇三

总结反思积淀学校文化。

芮城县南卫乡东城小学。

我校是一所乡镇示范校,占地面积10138平方米,现有学生305人,8个教学班,教职工35人,其中45岁以上22人,40岁以下13人。

我校始终以素质教育为目标,以均衡发展为重点,狠抓常规、夯实基础;细化管理、注重实践;深化教育改革,优化教学管理,取得了一定的成绩。学校荣获运城市素质教育示范校;承担的”发展性评价课题“圆满结题;数学随笔略有成效。在20全县小学教学工作会上我校成绩优异,四项测查,三项获奖:小学数学测查成绩一等奖、小学英语测查成绩一等奖、全县小学美术测查成绩一等奖;刘飞燕在山西省第二届电子白板大赛中成绩突出,支持率很高。蔡开翠、党亚康老师的教案入选山西出版传媒集团出版的教案丛书;蔡开翠、刘飞燕两名教师的教案和课例荣获”三优“奖。这些成绩的取得离不开上级教育部门的大力支持,也离不开我校师生的辛勤付出,也得益于我校精细的常规管理。

一、健全常规制度,确保工作有序。

为了更好地激励教师,注重过程评价,开学初,我校依据县教研室下发的常规管理制度,结合学校实情,再次召开全体教师会议,对上学期制定的管理制度进行研讨修改。完善了《东城小学教学常规要求》、《东城小学校本培训制度》、《教研要求》等多种管理制度,制定了《东城小学教学工作计划》,同时对教师个人的计划、备课、上课、作业批改、辅导、听课、学习、教研等方面做出具体规定,使教师日常工作规范化,教学工作常态化,教研活动多样化。

二、积淀学校文化,凸显学校亮点。

1、日积月累夯实基础。

(1)利用好课前三分钟。一直以来,课前三分钟都是我校的一大特色。学校对各学科有具体的要求,语文课前三分练口才,数学课前三分练计算,英语课前三分练表达。这项工作在全体老师的共同努力下,一直坚持得非常好。

(2)数学随笔不间断。数学随笔是整合语数学科,让学生用语言的形式记录自己数学学习的心路历程,成为数学思维过程的演绎、数学生活的实践纽带。我校数学随笔见诸于数学报,获得相应稿费。截止目前我校数学随笔已出内部资料三本,六年级39201个字,五年级17440字,四年级9148字,三年级4179字,二年级831字,共计128584字达353页。本学期因为数学教材有所变动,我们又组织了相关人员进行了按年级按册进行了整理,下一步将形成与教材相配套的系列丛书。

(3)三关达标奠基础。”三关“即为语文生字关,数学计算关,英语积累关。本着为孩子的终身发展奠基的目的,每学期我校要在期中、期未进行两次三关达标,做到分学科进行错误汇报分析,即可以做到检测,又可以成为以后教学的经验。

2、扎实推进阅读教学。

为进一步落实县教研室下发的阅读教学十条规定,结合我校以前做法,我们重新规划设计,细化阅读要求。首先我们给每个班购置了一个图书墙柜,营造读书氛围。做到图书室全天开放,组织各班班干部借阅,为学生阅读提供便利。再次我们真正做到用数学眼光看待阅读量,对每个学生进行朗读与默读速度的统计,并根据学生自己阅读过的书进行测算,结合新课标对三个学段要求进行化解。让学生从心理上、数量上消除恐惧感,体会到积少成多、积多成裘,同时依据以上数据制定个人读书计划。最后我们在时间上给以保障。课上,作业完成快的进行课外阅读;周一、三、五午饭后一个小时的课外阅读;周二、四下午五点半放学,不准布置其他的作业,在家读半个小时的课外书。每天语文课前3―5分钟,有全班同学轮流开展读书交流活动。我们学生还有专门的阅读笔记本,记录精美句段或阅读体会。并且我们对笔记本的书写格式也有严格的要求。在阅读笔记本上,统一格式,用好扉页,数化阅读量,记好精美句段和心得体会。本学期我们举办了有关读书的专题活动,激发了师生的读书热情,让书香润泽师生心灵。

3、有序加强写字教学。

这一点我们可以说是走在前列,从去年9月份就已经开始,先是以田英章名家字贴为临本,进行拆书讲解,由偏旁部首到间架结构再到写字规律,借用微信平台共发布了一百多期。本学期结合县写字十二条规定,制定好写字教学计划和培训方案,设有专职辅导教师,上好每周一节指导课,同时每周二、四中午每班抽3-4名学生和教师一起进行拨高辅导,用好写字版面,不求多,而求精,一周一个笔画或一个规律,每天30个字,做到练有成效,达到触类旁通,举一反三。

三、创新管理模式,开发微信平台。

经过一年多时间运作,我校微信平台关注人数已达230余人,发布有关内容191期,内容包括[校园动态]、[笔墨字韵]、[政教纪实]、[数学随笔]、[优秀日记]、[信息化应用]、[作品展示]七大板块。这一平台的开发和利用,督促了各块工作,重视了过程管理,减少了工作的拖沓现象,加强了学校与教师、学生、家长、社会人士的沟通。

校园动态这一版块,及时把上级文件、学校大事及各项活动的方方面面通过图文并茂的方式发布至微信平台。笔墨字韵主要针对写字教学。数学随笔、优秀日记作为学科日记,让学生在听、读吸收的基础上,进行表达写作。正如诺贝尔文学奖获得者莫言所说,说过的话会随风而散,而写下的东西将永留人间。所以我们每周每班上交一篇优秀日记和一篇数学随笔,教导处从中选优发布在微信平台上。

信息化应用上,周三晚上放学后,全体教师到微机室里进行信息技术培训,主要内容以教师在教学中出现的共性问题进行集中学习。如ppt的制作,电子白板应用等。学校在十月份组织了听评课活动,一至三年级提前从网上下载教学点资源,并运用教学点资源进行教学,先学校后联校,一级一级选拔,特别对课堂上是否运用电子白板教学做了强调,在课堂上充分发挥电子白板的作用,规范操作、讲究实效,使信息化设备真正为提高课堂教学效率服务。作品展示适时进行优秀作品的学习宣传。

四、推进课堂改革,抓实课堂教学。

1、总结反思逐步完善。年进入了24教学模式的第三年,是我们的课改提升年。开学初我们分教研组对两年的导学案进行了整理与完善,发布在学科qq群里,达到资源共享。同是又总结了两年来课改的成绩和问题,人人参与,形成共识,逐步完善,为我所用。()在备课上,开学初以联校为单位,针对本学科重点分配主备任务,而后进行”五段式备课“,发挥集体备课作用,切实提高备课质量。

2、搞好观课议课活动。

(1)”推门听课“不留情。学校成立以校长为组长,学科带头人、教研能手、骨干教师为成员的工作小组,课前不打招呼,听后个别交换意见,提出要求和建议。

(2)开展课堂教学研讨。在10月份的听评课活动中,我校教师人人参与,各尽其能,展示了一节节形式不一、各具特色的课。肖焕平老师的《ao、ou、iu》、阴芳劳老师的《一株紫丁香》听后使人赏心悦目,耳目一新。更使人难忘的是刘飞燕老师的《去年的树》一课,刘老师的语言如涓涓流水娓娓道来,整堂课都使人沉浸在她所渲染的浓浓气氛当中,让人留恋,让人回味!让孩子们产生了的浓厚的兴趣,激发了他们强烈的学习欲望。

(3)重视体艺卫教学。我校借本学期实习生的优势,加强了音体美教学。音体美教学人员达到6人,严格按运城市课程设置进行上课,开全课程开足课时,并坚持每天一时的兴趣小组的开展。在常识学科上,我校于9月5日承担全县实验教师课堂大赛任务,做为全县小学实验教室赛讲会场,蔡开翠老师脱颖而出,赴市参加大赛。以此为机,我们在9月11日专门组织全体科学、数学教师到仪器室进行观看了解改薄国家配备的仪器,鼓励老师们用好这些教具和学具,提高课堂效率。在十月份听课评课月活动中董朋朋、张瑜、蔡开翠老师分别做了科学公开课,并在实验室用实验器材进行授课,学生学习探索的兴趣异常高涨。

3、构建网络课堂研讨。

在教育局的统一布署下,我校与南街小学进行对接,实现异地同步课堂资源共享,每周二中午9:15或下午2:10与南街小学、南曹小学、永乐小学和新兴小学雷打不动进行对接,课堂上师生能积极与对方学校进行交流互动,推进了我校薄弱学科的网络教研,缩短了农村与城市的差距,真正的做到优质资源共享化。

五、开展各项活动,突破教学瓶颈。

1、校本教研。

在校本教研上我们不求大,唯求实。聚焦日常教学问题,发挥舞台效应,人人发言,集思广益。

本学期我们重点做了(1)课堂表扬激励语言的`研讨,并打印成稿。鼓励教师应用到自己的课堂中。(2)二十四字教学模式的研讨与修订。(3)数眼话阅读。(4)听课评课研讨。(5)拼音教学研讨。(6)”主题阅读“教学的研究等教研活动。主题阅读教研是本年度教研重点。我们认真学习了南街小学李喜春的经验材料。学校还购买了《主题阅读》一主两翼教材,教师首先学习u盘(一主两翼的课型具体做法及有关的活动)上的有关资料,然后积极教研,研讨出一套适合我校的阅读模式。前苏联教育家苏霍姆林斯基曾说过:”让学生变聪明的方法,不是补课,不是增加作业量,而是阅读、阅读、再阅读。“这一工作我校计划先研究好资料,从思想上进行洗脑培训,抛弃以前不敢放手,束缚在考试的范畴内,我相信教育是一门慢的艺术,通过阅读能让学生增智、怡情、健康。其次结合学段要求确定实验班级和教师,全校集体研讨学习,再推广开。然后注重资料的开发和利用,每个年级教师把两翼教材照片整理出来上传慧海科技平台,达到资源共享。同时,我校还大力推行”同课异构“活动。”同课异构“活动充分发挥每位教师的不同优势,体现出不同的教学风格,显现了教师的教学个性差异,学生的学力差异,彰显了文本价值的丰富性,也带给我们更多的思考和感悟。12月1号,我校周仙平、李艳凤、吕艳娥老师赴运城听了专家的同课异构课。学习回来后组织学习汇报。各教研组还通过各种形式进行网络教研,例:qq及qq群、邮箱、微信、公众平台等。

2、兴趣活动。

我校开设十大兴趣小组,有专职老师负责培训,每天下午自习后50分钟进行兴趣活动。组建了鼓号队、舞蹈队、绘画组、葫芦丝,计算机、书法、简笔画、篮球操、跳绳、棍棒操。各小组活动开展的有声有色。我校正积极准备上级对我校成立少年宫的验收。

我校坚持每月开展一项课外活动,丰富学生的课余生活。在教师节来临之际开展了《聆听心声,诉说感恩》主题活动,既培养学生尊师、爱师的情怀,学生优雅的舞蹈又落实了艺术教育。十月份组织了《爱学习,爱劳动、爱祖国》主题活动,这次比赛激发了广大学生立志学习、热爱祖国、报效祖国的热情,为同学们提供一个展示自我、锻炼自我、提高自我的舞台,丰富校园文化生活。十一月份还组织了《手抄报》竞赛,活动展示了学生书写水平,绘画能力,编排设计能力等各方面的综合素质;培养了学生自主学习能力,增强了学生学习的兴趣和信心。

六、存在的问题和困惑。

1、个别教师教学水平还有待提高,只讲苦干,不观效益,教学缺乏创新精神,对学生学习方法的指导需要加强。

2、年龄老化严重,部分教师的信息技术意识、应用电脑的技能较差,不能制作高质量的课件。

3、课堂改革仍需研讨,借上海外出学习机会学习运城市盐湖区、绛县等经验,为我校所用,也要从校中发现典型进行包装打磨,树名师形象,后全面开花。

总之,学校管理工作,任重道远。2014年我们努力收获,我们整装待发。我校愿以本次督查为契机,整合信息反馈,确定出学校常规特色,重视常规管理的规范性和可操作性,创造性地进行常规工作,确保管理机制的有效性和生命力,促使我校的教学工作再上新台阶,再创新辉煌!

村基本情况汇报材料篇四

开发区第一幼儿园座落在宝云小区内,2004年由开发区政府投入xxx万元创建以来,在上级教育主管部门的正确领导和大力支持下,幼儿园的面貌已呈现出蒸蒸日上、欣欣向荣的良好景象。

一:环境

(一)园舍建筑安全、美观;整体布局合理、通透;按功能分区,管理方便。

(二)日照充足;周围环境无危险;无空气、水源、噪音等污染。

(三)户外活动场地,人均使用面积不低于4平方米;有大、中、小型滑梯,蹦床、转盘等适合各年龄阶段的孩子玩耍,有种植园地等;绿化面积生均不少于1平方米。

(四)每班有宽敞、明亮、洁净的幼儿活动、生活室;生均面积不少于3平方米(含集体活动区、自主活动区、午睡区);盥洗室设置合理,通风洁净。

(五)多功能大活动室120平方米以上。

(六)有园长室、财务室、资料室、会议室(兼接待室)、保健室、厨房(使用面积60平方米以上)、传达室等。

(七)每班有符合卫生要求的幼儿桌椅;敞开式玩具柜;电子琴、电视机、vcd等;有饮水设施和卫生用品;有防暑降温和防寒保暖设备。

(八)幼儿玩具种类丰富,能满足幼儿游戏活动需要;教玩具使用效率高。

(九)有教职工阅览室,配有各类教育理论、教学参考书籍,书籍种类丰富,达300册以上,幼教专业杂志达5种以上,每年有新增;幼儿图书人均不少于8册(不包含幼儿用书)

二、工作人员

我园现有7个教学班,300多名幼儿,29名教职工,每班配备了“两教一保”。教师14人,专业合格率达100%,大专学历达50%;保育员7人,都具有中专以上学历。厨房工人3名,保安2人。

(一)教师队伍年龄结构合理,能适应教育教学工作的需要;专职教师具有《教师资格条例》规定的幼儿园教师资格;65%以上的专职教师达到师范院校学前教育大专毕业以上学历。

(二)财会人员具有财会专业合格证书;食堂主要炊事员受过烹饪专业技术培训,并有相应的等级证书;门卫人员是50周岁以下,初中文化以上的男保安人员;保育员具有中专以上文化程度并受过保育专业知识培训,持证上岗。

(三)所有教职工的工资、福利做到按月足额发放;非公办教师福利待遇逐年提高,按《劳动法》规定签定合同,师资队伍相对稳定。

三、园务管理

(一)依法办园,有7年以上的办园历史;办园主体明确,园舍产权明晰;坚持保教结合,全心全意为幼儿服务,为家长服务。

(二)幼儿园规模适中,一个园区幼儿数不超过500名;中、大班每班学额一般不超过30人、35人。

(三)领导班子结构合理,人员精干,团结协作。有民主平等、科学有效的决策机制(建立园务委员会、教职工代表大会、家长委员会等)。

(四)园务档案资料齐全(有各种工作计划、总结,考核资料,教职工和幼儿名册,会议记录,大事记载,教师业务档案,教科研材料,园史材料,上级来文等);档案管理规范化。

(五)严格执行财务制度,经费收入合法,开支使用合理;账目清楚,手续齐备,专款专用,无移用和挪作他用现象;有计划地添置教学设施,改善办园条件。

(六)师生伙食账目分设,每月向家长公布幼儿伙食账目。

四、卫生保健

(一)建立幼儿健康检查制度(包括每日晨检、全日观察和定期体检),建立幼儿健康档案;对幼儿身体健康发展状况定期进行体格评价、视力检查和儿童常见行为问题的筛查。

(二)建立定期的卫生消毒制度,积极做好疾病防治、病儿隔离工作,无传染病蔓延;配合卫生部门做好计划免疫工作。

(三)建立体弱儿管理制度,重视体弱、肥胖儿的矫治和管理。(四)建立营养管理制度;为幼儿提供合理的膳食,根据时令及幼儿特点制订定量食谱;定期进行营养分析,并向家长公布幼儿进食量和营养摄取量等情况。

(五)食堂建立食品检查验收制度;严格执行《食品卫生法》,厨房用具、刀、案板、盆筐、抹布等要生熟分开,洗刷干净,食具一餐一消毒;搞好幼儿饮食卫生,不吃隔夜饭菜,无食物中毒事故发生。

(六)园长和所有教职员工按规定定期进行体格检查,持健康证上岗。

五、教育工作

(一)贯彻执行幼儿教育的方针、政策和《幼儿园工作规程》,根据《幼儿园教育指导纲要(试行)》安排教学活动内容;不开设超越幼儿园教育阶段的学科课程;使用经省级以上教材审定部门审定的教材。

(二)各类教育教学活动有计划、有方案,并能体现遵循幼儿身心发展的规律和幼儿教育原则,面向全体,注重个体差异,有利于促进每个幼儿身心健康和谐发展。

(三)以游戏为基本活动,幼儿学习兴趣浓厚;游戏材料丰富,有一定数量的师生自制教玩具及半成品游戏材料;保证幼儿有足够的自主游戏的时间和空间,为幼儿提供活动和表现能力的机会与条件。

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村基本情况汇报材料篇五

几年来,我校积极提升办学智慧,激发办学活力,大力推进素质教育,采取切实可行的措施,促进教育教学工作的深入开展。现将具体情况汇报如下:

我校现有13个教学班,50位教师,835名学生,其中周家湾村学生为99人。几年来,学校坚持服务至上,理直气壮抓管理,旗帜鲜明抓质量,各项工作均有突破性进展,先后荣获“来凤县学校管理先进单位”、“德育先进学校”等称号。我校在近几年的办学过程中,不断优化办学条件,更新教学设施,净化育人环境,完善管理措施,取得了显著的成效。普及程度年年达标。―2017,2017―2017,2017―,在校学生分别为958人,926人,872人,入学率100%,年巩固率分别为99.63%,99.61%,99.60%。学生毕业率三年都达到98%以上。

二、两免一补政策落实到位。

起免收学生杂费。每学期设立义务教育助学金,确保家庭经济困难学生享受义务教育,促使学校教育工作正常运转。两免一补政策落实到位,全校有685人享受两免一补,全校“两免一补”资金共计372850元。这项工作做到了公示公开公正,资金已完全兑现落实到位,学生领取“两免一补”资金花名册一式三份均有学生家长、班主任、校长签字,教育局、学校、各班均有存档,没有截留、挪用等违纪违规问题。享受“两免一补”的学生光周家湾村就有54人,资金为42750元。

三、教师工资待遇有保障。

工资按月足额发放;绩效工资每半年发放一次。教师工资设立工资卡,确保教师工资按国家统一标准按时足额发放。

四、师资培训长远规划。

2017-度51名教师中,专任教师48人,26人本科毕业,22人专科毕业,学校的校长及中层领导均接受过岗位合格培训与岗位提高培训,并获得了相应的岗位合格证,持证上岗。

我校组织全体教师在全面理解教师专业化发展和教育创新重要意义的基础上,通过学习和实践,进一步统一思想、更新观念,不断提高教师的专业化水平,提高广大教师实施新课程的能力,结合我校实际,制定校本培训方案,并以此推动我校的基础教育课程改革的深入发展。从而建立起一支高素质的教师队伍。

(一)领导重视,认识到位,制度保证。

领导都非常重视校本培训工作,成立了校长任组长的校本培训领导小组,加强对校本培训工作的.指导,把校本培训作为加强教师队伍建设的重要手段,通过开展校本培训,大力提高教师专业化水平。

学校加强了对校本培训过程的管理,做到了培训时间、内容、人员、考评“四落实”,做到了辅导教师上课有讲稿,听课教师有笔记,学校有记录和信息反馈记载。

(二)采取多种培训模式,全面提升教师队伍的整体素质。

教师参与式的研讨,引导教师运用课改的理念,对课例进行分析、模仿、借鉴,从中领悟一些新颖的教学方式,启迪自己的课堂教学,取得了很好的培训效果。(3)、自主学习模式。这种培训模式由教师进行自我反思,找出自己在某一方面的不足,然后制定自培计划,并实施计划,以弥补自身不足,提高自身能力的方式。

(三)校本培训内容丰富多彩。

(1)新课程理念培训。主要抓好四方面的工作:一是明确培训目的:掌握新理念、实践新理念、优化教育过程,为全面课改打实基础。二是确保培训时间:用足、用好业务学习时间。三是形成培训系列:重点围绕说课、上课、评课开展教研组活动,开展示范课和观摩活动。

(2)加强校本教研制度建设。

教师的教育理论素养决定了课改的深度和广度,“要引导教师学会理性地思考教学问题,不要小看理论思维。”理论的指导是促进教师专业提高的有效保证,这种理论学习,更加指向实践中发生的真实问题。理论学习采取了集中与分散相结合的形式,每次教研活动都要先进行半小时的理论学习的心得交流,这样既保证了学习时间,也保证了学习质量。

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村基本情况汇报材料篇六

无论是身处学校还是步入社会,我们接触到汇报的情况与日俱增,汇报必须有情况的概述和叙述,最重要的是结果,经验总结也是必不可少的,怎样写汇报才能避免踩雷呢?下面是小编帮大家整理的发改委基本情况汇报材料,欢迎大家分享。

xxxx是区政府经济工作综合协调部门,除承担着发展改革的工作外,还承担着企业服务局的全部职能和国资委的部分职能。xxxx现有在职人员x人,委领导班子5人,共有科级干部x名。机关内设7个职能股(室),分别为:办公室、固定资产投资股、国民经济综合股、经济体制改革股、社会发展股、重点建设项目办公室、企业服务股。

今年第一季度,全区生产总值完成7.34亿元,同比增长8.9%,高于全市平均增幅3.2个百分点。元—5月份,全社会固定资产投资预计完成7.16亿元,同比增长30.3%。限额以上工业增加值预计完成5.39亿元,同比增长13%。社会消费品零售总额预计完成10.6亿元,同比增长19.3%。农民人均现金收入预计达到2597元,同比增长19.1%。财政一般预算收入实际完成1.31亿元,同比增长6.9%,为年度预算的37.99%。从前五个月的总体情况看,全区经济发展基本保持了平稳运行的发展态势,但受金融危机的不利影响,经济发展的形势异常,主要表现是:经济发展增速回落,部分主要指标没有达到预期要求,工业经济效益整体下滑,企业经营比较困难,财政收入困难加大,收支矛盾突出。针对这些问题和困难,我们已经采取了一系列相应的工作举措,力争打赢决战六月份这场硬仗,确保实现时间任务“双过半”。

在项目谋划方面,我们重点围绕濮东产业集聚区、服务业特色园区和东北庄旅游项目,谋划了一批工业、高新技术、现代服务业及旅游文化产业,并抓住中央扩内需、保增长的机遇,积极争取上级政策、资金支持。20xx年中央的1000亿元资金中,我们争取的3个项目已全部完工,等待最后验收。20xx年中央的1300亿元资金中,我们争取的2个项目均已开工建设。

元—5月份,全区新开工建设投资100万元以上工业项目27个,其中投资1000万元以上项目14个,计划总投资4.27亿元,现已完成投资2.77亿元。全区16个市控重点项目全部开工建设,计划总投资6.21亿元,已经完成投资3.34亿元,占年度计划的53.8%,其中12个工业项目完成投资1.76亿元,占年度计划的51.6%。华龙区在搞好经济结构调整规划的基础上,加大落实重点项目协调推进机制力度,为重点项目工作开设绿色通道,加强项目进度月报表的管理。实行县级领导干部联系重大项目制度,确定了100家重点企业作为县级领导干部的帮扶企业。组织协调各职能部门扎实开展企业服务年活动,积极主动深入企业,为企业生产经营排忧解难。

濮东产业集聚区是省政府首批确定的全省175个产业集聚区之一,总规划用地面积为12.57平方公里。集聚区分为起步区、发展区、控制区三个区域,其中:起步区4.33平方公里;发展区4.16平方公里;控制区4.08平方公里。作为华龙区最具经济发展潜力的三大核心区域之一,区委、区政府已累计投入资金1.5亿元用于园区的基础设施建设,完成了苏北路和中原路东延及电力、通讯等基础设施的配套建设。至目前,濮东产业集聚区落户企业191个,累计完成项目投入36.3亿元。初步形成了以汇腾实业公司为代表的石油机械制造、以天地人环保公司为代表的污水处理设备制造、以星驰电源制造为代表的电子电器仪表、以天丰公司为代表的汽车维修与销售等产业发展迅速。集聚区的总体发展规划已编制完成,区政府组织有关专家进行了评审,现正根据所提出的意见进行修改完善,区域环评工作已经启动。

根据目前的.现状和发展趋势,以充分利用中原油田的资源、市场人才优势为主导,重点发展以石油机械制造为特色的机械装备制造业和现代仓储物流业。成立了主管副区长为组长的管理委员会,负责产业集聚区的各项工作。

华龙区高度重视现代农业发展,区财政每年拿出120万元支农资金,重点实施“万亩温棚富民工程”,日光温室建设每年以千座的速度快速发展,全区共建日光温室3600座,华龙区已成为全省最大的彩椒生产基地。通过一系列的农业结构调整措施,华龙区农业已基本形成菜菌种植、畜牧养殖、经济林果、花卉苗木、优质粮食和劳务输出六大支柱产业。华龙区被命名为“河南省无公害标准示范基地”、“河南省农产品生产基地”、“河南省平原绿化高级达标先进区”。年内,计划新发展养殖小区2个,巩固完善养殖小区3个,新建无公害蔬菜生产示范园区2个,新发展温棚面积1000亩。改善农村生产生活条件,解决1万人的安全饮水问题。下一步我们将进一步发展特色养殖,探索发展休闲观光农业,培育壮大农字型龙头企业。

一是做好濮东产业集聚区的规划工作。加快产业集聚区土地修编、总体规划、产业发展规划、环评工作进度,尽快解决集聚区内的“三通一平”问题,做好基础设施建设,吸引优势企业入驻园区,并迅速开展项目建设。

二是加强经济运行监测力度。继续强化日常性研究工作职能,搞好经济形势监测分析,及时掌握了解经济运行态势,对企业生产经营中出现的困难和问题,及时研究分析,认真协调解决。

三是做好项目建设工作。抓好新上工业项目建设和重点企业新建项目的达产增效工作,积极培育和发现新的经济增长点。建立健全联审联批机制,形成联审会议制度,研究协调项目审批中的重大问题。

四是加大工作力度破解企业融资难题。加快融资担保机构建设,指导濮阳市天翔担保公司进一步发挥作用健康运行。同时积极引导华龙区具备上市标准的企业加快上市步伐,争取早日上市融资,缓解企业信贷资金紧张的局面。

五是扎实开展好企业服务年活动。督促协调各乡(办)、区直单位结合自身职能,按照任务和目标,积极主动帮助企业解决生产经营中遇到的问题和困难,切实为企业排忧解难。

村基本情况汇报材料篇七

华龙区高度重视现代农业发展,区财政每年拿出120万元支农资金,重点实施“万亩温棚富民工程”,日光温室建设每年以千座的速度快速发展,全区共建日光温室3600座,华龙区已成为全省最大的彩椒生产基地。通过一系列的农业结构调整措施,华龙区农业已基本形成菜菌种植、畜牧养殖、经济林果、花卉苗木、优质粮食和劳务输出六大支柱产业。华龙区被命名为“河南省无公害标准示范基地”、“河南省农产品生产基地”、“河南省平原绿化高级达标先进区”。年内,计划新发展养殖小区2个,巩固完善养殖小区3个,新建无公害蔬菜生产示范园区2个,新发展温棚面积1000亩。改善农村生产生活条件,解决1万人的安全饮水问题。下一步我们将进一步发展特色养殖,探索发展休闲观光农业,培育壮大农字型龙头企业。

村基本情况汇报材料篇八

我校按照上级有关部门的要求,自成立家长学校至今,每年都对家长学校学员进行各种形式的培训,在办学过程中,得到教育局的大力帮助和精心指导,通过讲课教师的认真准备和精彩讲解,使广大家长自身的素质得到很大提高,同时找到了教育孩子的有效方法,为孩子的转变打好了良好的基础。我们的思想也发生了根本的变化,原来是要我们办家长学校,现在是我们要办家长学校,要办最好的家长学校。

二、办学思想。

家庭教育是国民教育的重要组成部分,是学校教育和社会教育的基础,家庭教育的好坏直接影响着民族素质和社会的文明程度,影响着青少年能否健康成长,关系着党和人民的社会主义事业是否后继有人的问题。

家长学校是家庭教育的源泉,是家长们获得最有效的教育方式的途径。我们始终坚持先教会家长,再教学生的思想,并以提高家长素质和教育水平为目的,形成家庭、学校及社会相结合的教育网为办学思想。

三、成立相关机构。

1、成立家长委员会,从学校干部、教师、优秀学生家长和黄港小学的知名人士中选举产生家长委员会。

2、成立家长学校领导机构。为开展家长学校工作,切实把家长学校工作落到实处,学校成立了家长学校领导机构,由校长担任家长学校校长,学校行政干部、班主任等为成员。政教处具体负责这项工作,主抓常务,各班也成立了相应的家庭教育组织机构。定期召开会议,分析、研究家长学校工作。

3、组成相对稳定的教师队伍。校长、教导主任、班主任、都是家长学校的专任教师,各负责一个专题,明确课时,有教案或讲授提纲。

4、聘请有关人员进行专题讲座。

四、主要经验。

1、思想明确,领导重视。

我校领导十分关注家长学校的规划和发展,在行政会上多次专门研究家长学校工作。现在变要我们办家长学校为我们要办家长学校,家长学校活动由校长领头抓,学校行政人员积极参与,班主任和广大教师认真落实。

2、形式多样,注重实效。

通过家长学校培训会、家长会、家访、邀请家长来访,发放有关材料等方式开展家长学校活动。家长学校培训会、家长会上采取教师讲,家长讨论;家长代表讲,家长交流;家长自学;家长、学生讨论、交流等多种形式。首先使家长明确孩子正处在一个身体长得快与思想成熟慢的矛盾阶段,危险阶段;其次使家长懂得一些教育政策、法规,了解学生的生理发展及心理变化,懂得自己才是孩子的最好的老师,是孩子第一任教师,也是终生教师,懂得自身言行的榜样作用的重要性;第三是使家长掌握正确有效的教育方法。通过几年实践,我们收到良好的实效,理解学校、理解教师、理解学生的家长人数不断增加,懂得政策、法规、教育方法的家长越来越多,积极主动配合老师的家长也越来越多,逐渐形成了一种良性循环:家长教会孩子,教师更好教;学生好教,学习成绩好,家长更主动配合老师,家长学校越有生命力。

3、内容丰富,针对性强。

(1)未成年人道德教育方面,我们认真向家长讲解,注意解决三个问题:一是解决好“成人”比“成才“更为重要的问题;二是解决好教育孩子怎样做人,做什么人的问题;三是解决好如何优化家庭育人环境,如何科学培育一个身体健康、人格健全的孩子,使他们成为对社会有益的人。让家长懂得:家长的一言一行,一举一动,对孩子的`成长都有着潜移默化的作用,并且影响甚至左右着孩子一生的道德行为。作为家长,不要认为严肃的说教就是思想品德教育,重要的是要让孩子在玩中学,在生活中学,对其进行潜移默化的影响。现实生活中的体验认识比简单的说教更富有深刻性。完整的教育应该是教中有管,管教结合。这“管”中,就包括批评乃至惩戒。尊重教育与惩戒教育应该是互补的。忽视思想道德教育是家庭教育中的重大失误。家长要处理好“宽教”与“严教”、“言教”与“身教”、“自教”与“他教”的关系,学会与孩子沟通,营造健康的家庭氛围,注重加强对青少年的心理预防教育,教会他们一些自我调节的办法。

(2)良好习惯的培养方面,我们让家长知道:习惯是人生的主宰,习惯一旦形成,便成为一种半自动化的潜意识行为,对人生、事业、生活起着永久性的作用。良好的习惯就像人存放在自身的“道德资本”,而人在一生中都会享受着它的“利息”。例如,“不是自己的东西不要拿”,说起来简单,但必须从小培养,否则孩子长大后会吃亏。

(3)在理想教育方面,我们让家长了解:学生的心灵只要萌发了理想的幼苗,有阳光、雨露的光顾,有父母师长的呵护,就必定会“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”!如何引导他们树立正确的人生观、价值观,塑造有意义的人生理想和职业取向,对其健康成长及全社会的发展进步极其重要,值得所有关心孩子未来、期盼祖国繁荣的人们深思践行。理想教育应当做好以下三点:一是针对性地开展“理想、前途”专题教育,让未成年人把理想根植于现实土壤之中;二是要加强个别指导,抓住适当时机,指导他们提高理想的层次;三是要督促未成年人坚持自己的奋斗目标,在遇到挫折时不退缩,持之以恒,锲而不舍。对于孩子来说,理想再大,也需脚踏实地,打牢知识根基;理想再好,也需因材施教,找准人生发展的方向。如果孩子的理想,不是发自内心的,而是家长强加的,就不但不能成就孩子,而有可能毁掉孩子,甚至毁掉家长自己。这样的悲剧实在不少。培养学生的理想,应该从学生本身的实际出发,既不能好高骛远,也不能求全责备;既不要“左”,也不要“右”……理想是树上的桃子,要让学生起来就可以摘到。

(4)在感恩教育方面,感恩教育是以人为本的“成人”教育的重要内容,随着《公民道德建设实施纲要》的贯彻与未成年人思想道德建设的改进和加强,学校在德育系列活动中更加注重感恩教育,用古人“滴水之恩,涌泉相报”的思想和事例、更用自己的行动潜移默化地教给学生做人的道理。每逢母亲节、重阳节、感恩节、孝敬父母月或自己的生日,鼓励孩子给母亲、给爷爷奶奶写一封信或打个问候电话表达感恩之心。通过理性和直观的引导,让学生感恩父母、感恩师长、感恩他人、感恩家乡、感恩社会、感恩祖国。

(5)在“留守学生”教育方面,我们把教育“留守学生”作为学校工作的重点,多措并举,主动出击,为学生积极营造良好的氛围,以弥补“隔代教育”、“托亲教育”中的缺憾。“留守学生”因缺少了父母的有效监督,他们的自我约束能力下降,学习上不能严格要求自己,生活上不能自理,思想上更是放松了要求。此时的老师是让他们感到信任、亲切,而又具有约束力的。对此,学校将这部分学生与老师结成帮扶对子,一帮一,一帮几,几帮一。让老师来关注他们的学习、生活、成长。对假期在家的“留守学生”,学校也安排一些责任心强,离他们又近的学生与留守学生一起学习、娱乐,既消除了他们回家的寂寞,也是为了隔开他们与周围不良行为的接触。返校后,结对学生及时的将“留守学生”的假期表现反馈到老师那儿。学校将“留守学生”的在校表现汇总后,定期的与家长联系,反馈给他们,达到时时互动、事事互通。

我们还在青春期教育、隔代教育、礼仪教育、毒品预防教育等方面与家长进行讲解分析,并收到较好效果。

黄港小学多年来对家庭教育工作的重视和积极有益的探索、实践,得到了家长、社会的认可和赞许,取得了丰硕的成果。

五、存在的不足及希望。

1、讲课教师手中有关家教的材料不多,使有的课不生动,而影响效果。希望有关部门多提供一些新的、好的材料。

2、我校的教室用房紧张,场地有限,不能容纳全部学生家长,使很多可以一次完成的课分两次讲,增大了讲课教师的工作量。希望能有一个更适合的场地和相关现代教学设施。

3、学校经费较紧,使我们想印发更多的材料给家长学习而做不到。希望有一项专门的经费用以办好家长学校。

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村基本情况汇报材料篇九

xx小学自新校落成以来,在各级党委政府的正确领导下,在办事处教委办的支持协助下,坚持“抢抓学校发展机遇,努力提高教育质量,打造学校品牌,争创市区名校”的办学目标,按照“高起点规划、规范化建设、标准化配备,跨越式发展”的办学思路,多方筹措资金,确保学校信息化建设在学校快速发展过程中的重要地位,规范完善了学校信息化建设实施工程,在打造“数字化校园”品牌方面取得了可喜得效果。

一、夯实基础建设,全面推进信息化建设。

20xx年5月,xx小学新校落成。新校落成之初,学校信息化建设很多方面需要补充完善,硬件建设相对基础薄弱,远远适应不了学校规模的不断扩大和教育教学发展的需要。在诸多不利学校发展因素面前,学校审时度势,广开思路,寻求发展空间。制定了科学、合理的学校发展规划。特别是学校的硬件配备、信息化建设、信息化教师的培养成了学校快速可持续发展的突破口。

四年来,学校先后投资100余万元,建成了多媒体多功能厅、多媒体会议室、13个多媒体教室、多媒体监控室、校讯通学生信息网络平台、图书室管理系统、语音室等。新建高标准的微机室,购置惠普品牌电脑53台,满足了学生的信息化学习。学校还为教师更换了31台高标配的计算机,教师办公、学习实现了网络化、数字化,大大提高了教师的办公效率和教学水平。

二、运用信息技术,提升学校的管理水平。

1.构建网站,提供平台。学校有独立的网站,并建有高质量并受师生欢迎的主页。内容更新及时,通过网络进行校内通知、新闻发布、信息交流,实现人事管理信息化、学生信息电脑化、课时安排网络化等。

2.实现“室室通”、“班班通”。我校互联网采取adsl接入,每个办公室、教室、微机室都有节点,真正实现了全校网络化。学校的任何一台微机都可以实现网络共享,最大限度的发挥网路信息化的独特作用。

3.挖掘资源,发挥资源库的作用。学校十分重视资源库的建设,资源库内容不断得到充实,每年征订教学软件(资源)都在1.5万元以上。涉及语文、数学、英语、科学、思想品德、艺术教育等领域,面广量大。在购进资源的同时,学校还鼓励教师积极开发教学课件,参与学校资源库建设,现在学校每一名教师都能够独立制作课件和搜集使用课件。学校把教师制作的课件也纳入学校资源库,实现科学、有序的教学可用资源。

4.开设课程,夯实基础。为了提高学生的信息技术素养,我校按照要求标准开设信息技术课程,三至五年级全部开设信息技术课。除用好信息技术教科书外,每个年级补充相应内容,增加学生的实际操作能力。三年级为计算机软件操作及画图软件的使用,四年级word小报编辑,五年级为图像处理及幻灯片制作、上网知识及网页制作。学生上课均为一人一机。

5.加强培训,掌握技能,着力提升教师信息技术素养。

教师是实现教育信息化的主导力量,建设一支适应教育信息化需要的师资队伍,是推进教育信息化、实现教育现代化的.关键。学校100%教师都能熟练操作计算机,都能从网上下载有关教学资料,运用软件制作幻灯片及运用多媒体开展辅助教学。

通过不同层次培训,全校教师的信息技术综合素养得到不断得到提高。信息技术已经成为每位教师每天提高工作、学习、生活质量的重要手段。信息技术的运用,成为教师们工作中的自觉行为并早已成为展现教师自身素质和师表形象的重要载体。

在做好全体教师的通识培训的基础上,我校还注重信息技术骨干教师的培训,多次组织信息技术专兼职教师和网络管理人员参加各级培训,专职人员都取得了专业的合格证书,做到持证上岗。通过走出去,请进来等形式,组织骨干教师学习先进理论和经验,使骨干教师不仅成为学科教学的骨干,还成为学校信息化教学环境构建、学科整合的骨干,全面带动并推进了学校信息化建设。

三、发挥信息化工程的实效性。

利用信息技术加强学校管理,是现代化学校快速发展的重要手段。学校管理处处渗透着信息化管理的模式,网上信息发布、电子备课、资源共享、固定资产数字化、图书管理数字化等。师生能够体会到网络的无处不在,体会到数字世界的无穷魅力,同时有效地沟通了课内和课外、学校与家庭、学校与社会之间的联系。

学校信息化建设,是学校标准化建设、规范化管理、全面可持续发展的重要方面。今后,我们将不断捕捉新的机遇和发展空间,继续加大投入、注重教师培训、不断创建和利用各种资源优势,加大各学科的整合力度,努力提高教育教学质量,为培养能适应时代需要、具有良好信息技术素养的一代新人而努力奋斗。

村基本情况汇报材料篇十

为了更好地全面落实素质教育,推进课程改革,营造浓厚的写字教育氛围,提高师生写字水平,争取创建工作一年见成效,三年成特色,创建成具有写字教育特色的学校,现汇报如下:

一、成立创建小组。

组长:xx。

成员:全体教师。

二、制定创建目标。

建设有写字特色的教师队伍,造就学生的书法特长,师生的写字水平全面提高。写字特色的项目明显突出,写字特色的内容广泛和谐,写字育人的影响深入人心,创建成县内有一定影响的写字教育特色学校。

三、制定具体措施。

1、营造浓厚的写字教育氛围。

(1)遵循“环境育人”的办学思想,学校的校园文化进行专项设计、布置,体现写字教育氛围。

(2)校园的任何场所都是老师、学生展示书法才华的地方。选择师生优秀写字作品经装裱并悬挂在班级门前、公共场所、办公室等,营造良好的写字特色创建氛围,真正达到“让优秀的作品鼓舞人”。

(3)充分利用校报、网站等途径展示师生的写字作品,交流写字教育经验。

(4)加强宣传,动员广大家长积极参加到创建中来,多方指导学生写字训练。

2、培养优秀的写字教学师资。

(1)全体教师不但在创建认识和思路上形成一致,更要注重自身写字水平的提高和写字指导能力的增强。全体教师要坚持“天天练好字,周周交作业,月月出作品,学期一考核”――每周硬笔练习不少于一张,语文教师还要练习毛笔字不少于20个。

(2)全体教师都要重视对学生写字习惯的`培养和写字“双姿”的指导,积极主动参与到写字创建工作中来,其他教师协助语文教师做好学生写字竞赛、作业展览、现场表演等各项工作,为实现以写字为载体的全员育人目标而竭尽自己的力量。

(3)积极开展写字教研活动,提高写字教学水平。

(4)加强教师专业培训,每学年组织教师参加写字教学外出培训一次或邀请专家到校讲课一次。

3、建设完善写字训练阵地。

(1)全体老师平时注重提高学生的整体写字水平,培养学生良好的写字习惯,把握正确的写字姿势。学生的写字能力与水平主要体现在平时作业中,所以学校要求老师布置课内外作业的量要适中,学生的书写要规范,每次对作业的正确率成绩评定后,必须对作业书写作客观评定,让学生真正做到“提笔便是练字时”。

(2)每天三十分钟的习字课和每周一节的书法课,要求每位教师必须准时到班,严格进行写字专项训练。

(3)学校成立了书法兴趣小组,学校要求每班至少向书法班输送写字能手4名。包括硬笔和软笔,设立了专门的写字指导老师便于对学生进行更高层次的写字指导。

(4)开展丰富多彩的活动,为师生提供交流展示的平台。每年进行一次现场师生写字比赛,定期举行优秀作业展等。

4、建立全面的激励评价体系。

学校定期举行小学生写字比赛,及时对特长生的书法水准和全体学生的整体写字水平作出阶段性评估和客观性评价。

村基本情况汇报材料篇十一

濮东产业集聚区是省政府首批确定的全省175个产业集聚区之一,总规划用地面积为12.57平方公里。集聚区分为起步区、发展区、控制区三个区域,其中:起步区4.33平方公里;发展区4.16平方公里;控制区4.08平方公里。作为华龙区最具经济发展潜力的三大核心区域之一,区委、区政府已累计投入资金1.5亿元用于园区的基础设施建设,完成了苏北路和中原路东延及电力、通讯等基础设施的配套建设。至目前,濮东产业集聚区落户企业191个,累计完成项目投入36.3亿元。初步形成了以汇腾实业公司为代表的石油机械制造、以天地人环保公司为代表的污水处理设备制造、以星驰电源制造为代表的电子电器仪表、以天丰公司为代表的汽车维修与销售等产业发展迅速。集聚区的总体发展规划已编制完成,区政府组织有关专家进行了评审,现正根据所提出的意见进行修改完善,区域环评工作已经启动。

根据目前的.现状和发展趋势,以充分利用中原油田的资源、市场人才优势为主导,重点发展以石油机械制造为特色的机械装备制造业和现代仓储物流业。成立了主管副区长为组长的管理委员会,负责产业集聚区的各项工作。

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