最新开展校园活动的策划书(优秀11篇)

通过总结，我们可以将零散的知识点和经验归纳整理，形成系统的学习成果。总结要体现自己的思考和反思，不仅仅是简单的陈述和描述。以下是小编为大家收集的总结范文，供大家参考。

开展校园活动的策划书篇一

感恩是一种文明，一种品德，更是一种责任。感恩应是社会上每个人都应该有的基本道德准则，是做人的起码修养。对于今天的广大学生来说，更是一种责任意识、自立意识、自尊意识和健全人格的体现。为了让广大队员心怀一颗感恩的心，积极地面对生活，学校大队部将组织开展“感恩周”主题教育。

1、周一国旗下讲话：《我成长我感恩》。

2、通过校园广播站播放（感恩故事）、感恩歌。

3、二、三年级出期墙报。

4、感恩实践活动。

a、组织四、五年级给父母、老师或是对自己有帮助的人写一封感恩信。

b一年级小学生爱心作业传真情（a）送父母一句温馨的祝福；（b）给父母讲一个开心的故事；（c）记住父母的生日，赠送亲手制作的礼物。（d）给父母捶捶背、打一盆水，洗一洗脚；（e）我为家里做四件家务：打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物。c五年级绘“感恩手抄报”，配以文字抒发情感。

注：各级部作品在11月30日之前保质保量的交到大队部。

开展校园活动的策划书篇二

为了挖掘我校大一新生潜能，帮助他们在社团里实现自己的活动构想。读书协会特举办校园活动策划创意大赛，为新生提供展示自我的平台,同时锻炼他们组织策划的综合能力，让新生加入读书协会能真正的得到学习、锻炼的机会，并为下一届的干部选拨做准备。

具体大赛安排如下：

10月19日-----12月3日。

1.参赛者必须是读书协会的.成员。

2.选手可以以个人或组队的方式参赛(组队的队员可以不属于同一个部门)。

3.参加比赛的会员，把策划书以书面形式上交部长，要求注明参赛人姓名，系别，所属部门，联系方式(若是组团，注明团队的队长是谁)。

1.策划的主题不限，要求选手围绕自己所选主题，构思新颖。活动内容不一定要和图书馆，图书挂钩。如果是沿用前人的活动，一定要有加入自己新的构思，新的亮点。

2.策划必须具备可行性，不得过分天马行空。

3.策划内容必须包含一个完善的活动策划所具备的全部内容。

包括：活动主题，活动时间，活动地点，活动流程，活动准备工作(含宣传方式)，活动预算。如果是比赛，还需要有奖项设置。

4.策划不得抄袭，一经发现，立刻取消参赛资格。

理事会成员、各部部长。

1.比赛阶段：分为初赛、复赛、实践赛、总决赛四个阶段。

2.比赛的流程：

a.初赛：10月19日—24日(截止于在24号晚9:00前)。

参赛者上交策划书到部长处，部长挑选出本部门的优秀策划；

10月26日---27日理事会对复赛的人员进行一对一策划修改。

b.复赛：10月30日下午(具体时间另行通知)(地点：报告厅)。

进入复赛的选手以文字资料和现场答辩为竞赛模式，自行阐述活动创意，评委依据选手提交的书面材料，策划人的阐述和选手面对评委提问的回答进行评分，前3名的个人或团队进入实践赛。

c.实践赛：11月1日---11月30日。

若选手是不同部门组队参赛，将由副会长进行活动指导。

d.总决赛暨颁奖典礼：12月3日(周六)晚(具体时间另行通知)(地点：报告厅)。

实践赛选手做活动总结，活动实践的情况作为主要评审参考，由理事会成员评选出获奖选手。另外，公布优秀策划名单，并对获得优秀策划的选手进行颁奖。

其他在活动中表现优异的会员，副部长竞选优先考虑录用；

读书协会对本活动享有全部的解释权。如有改动，另行通知。

开展校园活动的策划书篇三

为广泛普及文明礼仪知识，不断开展我校大学生优良行为养成教育活动，大力弘扬社会主义核心价值体系，倡导知荣辱、重礼仪、讲文明的良好风尚，营造我校文明和谐的校园氛围，特举办“青春风采,魅力校园”礼仪才艺大赛活动。

共青团德州学院委员会

德州学院大学生礼仪协会

11月26日—12月6日

青年之家

德州学院全体学生

1.初赛

（1）已经编号的选手依次上台，做自我介绍(院别，姓名，性格，特长，对礼仪的了解)并宣布参赛宣言。

（2）表演选手提前准备的节目（与礼仪有关的情景剧，可在其中穿插朗诵、歌曲、舞蹈等）。

（3）评分标准：由评委对各个参赛节目进行点评并打分（满分100分），最终取前十名参赛队进入决赛。

2.决赛

（1）开场舞（爵士舞）

（2）10支代表队分别做自我介绍（需注意基本礼仪）。

（3）第一环节：选手依次上台做礼仪展示（展示内容工作人员提前给出），评委综合其表现点评并打分，评分采用十分制。取前五支代表队进入第二环节。

（4）第二环节：五支队伍通过抽签获得相应的情景剧题目，并作出相应的表演。评委进行评分。

1.希望各学院同学踊跃报名，积极参加此次活动。

2.参赛队伍要求：每个学院限报2支参赛队伍，每队人数为

2—5人，各参赛队需在初赛前准备好参赛节目（此节目涉及的内容需积极向上，且在规定的范围内）。

3.报名方式及时间：请各学院填写附件《“青春风采,魅力校园”礼仪才艺大赛报名表》，并于11月21日下午5:00之前将电子版报名表发送至。

4.比赛所涉及的礼仪范围：

餐桌礼仪 交际礼仪颁奖礼仪图书馆礼仪

舞会礼仪 办公室礼仪 着装礼仪面试礼仪

电话礼仪 介绍礼仪公交车礼仪 迎宾礼仪

课堂礼仪 购物礼仪会客礼仪寝室礼仪

一等奖1名

二等奖2名

三等奖3名

联系人：王红艳

联系电话：18865735046

邮箱：

德州学院社团联合会共青团德州学院委员会

德州学院大学生礼仪协会

二〇**年十一月十一日

附件：

“青春风采,魅力校园”礼仪才艺大赛报名表

节目名称：

开展校园活动的策划书篇四

活动时间：xx年12月。

活动地点：北区26号楼6楼会议室。

主办单位：共青团福建交通职业技术学院委员会。

承办单位：院社团联合会绿园环保协会。

协办单位：院团委宣传部、广播站。

哥本哈根世界气候大会以来人们对环境问题的关注和对未来生活方式的思考，为传达人与自然和谐的人文精神，充分发挥我校学生的想象力、创造力来创意未来低碳的生活模式。从而唤醒社会各界保护环境的使命感和责任感促进节能减排和生态文明建设，实现科学发展，构建和谐社会。

全院学生。

减碳有我，绿动未来。

为增强我校学生和广大公众的环保意识和参与环保的.热情，为构建和谐交院，建设绿色交院，特此发起举办本次大学生校园环保创意大赛。

1、原创摄影：以环保为主题，展示当代大学生对环保的理解和感悟。

2、绘画：国画、油画、版画、漫画、书法等。

3、平面设计：环保广告、短片及平面图等。

(一)宣传推广：

1、海报宣传(彩色15张普通16张)。

2、比赛前2天用拱门和横幅等进行宣传(各1个)。

3、比赛之前(一个月左右)用校园广播反复进行宣传。

(二)作品征集：

1、要求各系部选出不少于6幅作品进行此次大赛(组委会组织系部评比)。

2、请参赛同学认真填写报名表并在指定日期内和作品一并交到组委会。

3、作品格式及内容要求(附于报名表背后)。

(1)平面类(图文版)尺寸统一为a4规格。

(2)电子作品一份。(绘画、书法除外)。

(3)手绘作品要求常规尺寸。

(4)系列作品不得超过4幅。

(5)要求原创，主题突出，富有创意。

(6)所有入选作品，将在学校等进行展览，参选作品一律不予退还。

(三)作品评选：

1、由大赛组委会和评审团评选得出获奖作品名单并公布。

2、本着公平、公正、公开的原则，评委按照以下评选标准对参赛作品进行评定。作品满分100分，其中各项标准的分数如下：

主题突出30分。

创意性20分。

文化艺术性15分。

公益性20分。

视觉感受15分。

(四)奖项设置。

一等奖1名(价值80元奖品)。

二等奖2名(价值80元奖品)。

三等奖3名(价值60元奖品)。

优秀奖3名(价值30元奖品)。

开展校园活动的策划书篇五

根据区教委关于开展“校园礼仪月”实践活动的要求，结合我校实际情况，特制定学校文明礼仪教育实践活动方案。

为贯彻区教委有关精神，进一步落实《公民道德建设实施纲要》、《中小学教师职业道德规范》和《中学生日常行为规范》，着眼于全面提高学生的思想道德素质和文明礼仪素养，将主题宣传教育实践活动与爱国主义教育、民族精神教育、传统美德教育、行为规范教育及学校的其他教育教学活动紧密结合，促进良好校风、教风、学风的形成，在全校师生员工中普及礼仪常识，提高礼仪意识，加强礼仪实践，并通过主题宣传教育实践活动,使学生成为文明礼仪行动的先锋队，使学校成为文明礼仪的宣传和示范窗口，为营造现代化绿色都市，实现北京xx人文奥运做出贡献。

1、学习宣传。

（１）利用校会、班会、队会、教师政治理论学习时间举办文明礼仪知识讲座，普及文明礼仪知识。

（２）充分利用校园广播站、黑板报、宣传栏等，加强文明礼仪知识的宣传。

2、制定规范。

（１）深入贯彻中学生《守则》、《规范》，作为文明礼仪教育的重点。

（２）结合我校教师职业特点，制定教师文明礼仪规范，发挥教师在文明礼仪教育活动中的示范作用。

（１）利用新学年开学和新生入学之际，采取多种形式开展礼仪教育，使学生一入学就受到礼仪、礼貌、礼节教育，给全体学生尤其是起始年级新生上好文明礼仪第一课。

（2）开展校园环境的净化、美化、绿化活动，对校园进行整体规划。由德育教师抓育人，后勤人员抓绿化，美术教师抓美化，卫生教师抓净化，各负其责地全面开展文明礼仪活动。

（3）在学生中开展以“日常行为讲规范、人际交往讲礼仪、社会活动讲公德、自身修养讲文明”为内容的“四讲”活动。

（4）在全体教师中开展“讲文明、树形象、展风采”的活动，并要求教师在学科教学中渗透文明礼仪教育，严格用《教师职业道德规范》要求自己，做文明礼仪的示范者、引导者。

（5）充分利用校会和班会和团队活动，开展丰富多彩的教育实践活动。

（6）加强对学生的文明礼仪、卫生习惯、遵纪守法等行为规范的评比。

1、制定文明礼仪教育实践活动方案，以“文明礼仪月，争做好少年”为主题，组织开展学习活动,通过班会和校会让学生了解和掌握与自己日常生活和学习密切相关的校园礼仪、家庭礼仪、社会礼仪等方面的知识。

2、培训学生宣讲员，利用课余时间通过校园广播，向全校师生宣传“讲文明，讲礼仪”。并深入社区和家庭进行文明礼仪的宣传活动。

1、组织青年教师参加“讲文明、树形象、展风采”文明礼仪竞赛活动。

2、组织学生以文明礼仪为内容进行演讲、绘画、书法等活动。

3、总结、评选表彰师生文明礼仪标兵，展示文明礼仪教育实践活动成果。

开展校园活动的策划书篇六

今年4月7日，是世界卫生组织发起的第xx个世界卫生日，今年世界卫生日的主题是xx，以提高公众对防范病菌耐药的认识，制止抗生素耐药性的传播，应对耐药菌给人类健康带来的威胁。根据卫生部和省卫生厅通知精神，为搞好世界卫生日的宣传活动，我院决定4月7-x日举行世界卫生日宣传周活动，具体方案如下：

控制抗菌素耐药性。

宣传口号：

今天不采取行动，明天就无药可用。

(一)时间。

4月7日-4月x日上午。

(二)地点。

xx。

(三)活动方式。

活动的主要内容是围绕主题，采取健康教育板面宣传、资深医务人员现场义诊咨询服务、发放宣传材料等活动形式。

1.组织宣传板面。

设立健康教育宣传栏进行宣传。

2.设立咨询点。

组织医疗义诊咨询服务。

3.发放宣传品。

制作印有健康教育知识的宣传品，一并在宣传咨询点发放。

各相关人员要高度重视此项工作，认真组织，确保此项工作落实到位。并留有影像资料，健康教育项目责任人在活动结束后要及时撰写工作总结，确保此项工作不走过场，真正为患者解决实际问题。

开展校园活动的策划书篇七

阳春三月我们自信的走进校园，开始新的一个学期。为进一步推动我校和谐校园建设，巩固校园文明建设，弘扬师生讲文明，树立良好新风尚。土木院将开展“文明课堂，从我做起”活动，让我们徜徉知识海洋，领略知识的魅力。

文明自律旨在提高同学们基础文明修养，提高课堂效率，崇尚校园文明，营造文明优雅的育人环境，建立讲文明、讲礼貌、讲道德的学习生活风气。在学生中营造一种良好的自律与自我教育的氛围与风气，促进学生全面素质的提高，巩固和发扬优良的校风、学风、营造素质教育的良好氛围。

(二

（1）宣传工作

通过条幅、标语、校园广播站、等诸多形式宣传“文明课堂，从我做起”活动，并向各班级下达相应的通知。

（2）组织工作

本次活动由土木工程学院团委、学生会纪检部承办。

（3）“文明课堂，从我做起”活动

以观察和抽查方式进行情况调查，以问卷方式向同学和老师进行调查。

（1）活动口号:以文明激扬文字，以智慧改造世界。

（2）比赛时间:xx年3月（具体时间待定）

（3）参赛人员：兰州交通大学土木工程学院10级本科生

（4）活动内容：文明课堂（具体内容见附表）

（5）奖励办法：以班级为单位评出：最佳、较好、优胜的班级给予奖励。

（6）评奖方式：由纪检部工作人员统计调查结果评出获奖班级。

（1）编制出各项支出，寻觅社会赞助商。争取得到赞助商的资金支持，同时我们寻求和赞助商的合作举办此次活动。并许诺有条件的使用该赞助商的商标或法人名称为本次活动冠名。

（2）举办事宜

具体举办事宜见附表

（3）扩大活动影响

就调查现象通过宣传部进行宣传并征集文稿（主要是对这些现象的感谢和建议）各班开展以“文明课堂，从我做起”的主题班会。

土木院学生会纪检部部长：委军瑞及纪检部内工作人员。

有关各项工作的预算

（1）矿泉水10元问卷及宣传海报110

（2）其他支出30元

支出总计：150元

开展校园活动的策划书篇八

根据国家体育总局、教育部联合下发的《关于开展全国青少年校园足球活动的通知》(体群字[20____]54号)要求，为全面提高广大学生的体质健康水平，培养拼搏意识和团队精神，在我校现有校园足球活动的基础上，更加广泛地开展青少年校园足球活动，普及足球知识和技能，形成以学校为依托，体教结合，可持续发展的青少年足球人才培养体系。以增强学生体质、培养青少年拼搏进取的团队协作精神为宗旨，通过广泛开展足球活动，建立符合我校青少年校园足球活动开展的足球联赛。

阳光·快乐·幸福·成长。

三、领导小组。

组长:艾清新。

副组长:贾守一、李欣、刘心洁、王秀玲、柳慧、靳亚男。

成员:孙翠荣、张自明、李玉琴、艾凤静、马立军、体育老师和全体班主任。

四、项目、组别。

1、项目:男子十一制足球赛、女子十一制足球赛。

2、组别:七年级组、八年级组、九年级组。

五、报名时间和具体事项。

1、报名时间:截止时间3月13日。

2、比赛时间:3月15日。

3、运动员要求:每班报领队1人，教练1人，可报运动员12人，注明队长和运动员号码。

六、分组方法和队员人数。

1、在本年级组内进行班与班的比赛，进行淘汰赛制度。

2、一场比赛应由两队参加，每队上场队员不得多于11人，其中必须有1人为守门员。每场比赛替换人数不限。

3、队员装备各球队队员必须统一的服装参赛，队长需佩戴袖标;不可佩带其它有危险的金属饰物，不可佩带玻璃镜片的眼镜;上场队员必须穿布面胶钉球鞋，允许穿带护腿板。

七、比赛时间和积分方法。

1、某队迟到15分钟以上按自动弃权处理，本场裁判有权判该队本场比赛0:2失败。

2、比赛时间分为两个20分钟相等的半场。在每半场比赛因各种原因损失的所有时间应被扣除。

3、上下半场之间的休息时间不得超过5分钟。

4、淘汰赛，若在比赛时间内不能决出胜负，立即进行点球决战。决赛若在比赛时间内不能决出胜负，进行5分钟加时赛，仍不能分出胜负的进行点球决战。

八、纪律及处罚条例。

1、在比赛中发生打架或对裁判、对方球员恐吓的球员或领队，按情节严重给予处罚，严重者取消本次赛会比赛资格。球员个别打架，立即被出示红牌。双方球员打群架，比赛立即结束，本场比赛无成绩，各记零分。

2、在比赛中，如对裁判执法不满可于赛后及时照会仲裁委员会，切不可作出不理智之行动。

3、领红牌或同场两张黄牌者须自动停赛一场。

4、球队要在比赛前15分钟到场，球队负责人在比赛前5分钟要将参赛队员名单交由工作人员核对。名单所列必须是班级球队备档资料中的正式球员。

5、赛会有权保留修订赛例之权利，不另行通知。

6、参加之球队及领队负责人对以上之规定必需在赛前承诺一切责任。

九、互踢球点球决胜的规定(淘汰制点球决胜办法)互踢球点球程序:。

1、由比赛结束时场上的各5员全部轮流踢。在踢满5次前，有一方已明显超过另一方时，比赛结束，进球多的队胜。

2、踢完第一轮尚未决出胜负的，继续，由场上队员轮流踢，在踢球次数相同的情况下，谁进球多谁胜(不用踢满5次)。

##结束

开展校园活动的策划书篇九

在我校拒绝游烟的过程中，要达到“教育一个学生，带动一个班级，创建一所绿色学校”的目的，参与性的教育很重要。因为教育的重要因素在于参与，参与本身就是在接受教育。

根据统计，吸烟的人群也在日益壮大，年龄不断缩校吸烟严重损害身体健康，会带来各种疾病，还会造成寿命的缩短等严重问题。为什么吸烟人群会不断增长，很大的因素就是受身边吸烟人群的带动。如果要治理这个问题，不仅仅要开展健康知识的教育，还应该真抓实干，努力打造无流动吸烟情况的'校园环境。

为此，我中心组织一次“建设文明校园，拒绝流动吸烟”的活动。

“建设文明校园，拒绝流动吸烟”

1、建设文明校园，倡导文明新风。

2、打造绿色清新的校园环境，树立贵大学子的良好精神风貌。

3、响应国家禁止在公共场所吸烟的推行，起好带头的作用，推动我校禁烟活动的深入开展。

贵州大学。

贵州大学全体老师和学生。

1、召集中心所有成员召开动员大会。

2、各校区在人流量大的地方设立文明监督岗，值班人员佩戴中心工作证和红色袖章，遇见流动吸烟的情况就进行劝阻。

3、设立流动岗，部分同学们有固定的值班地点，在校园走动，发现流动吸烟的现象立即进行劝阻。

4、每天值班时间为中午和下午，安排相关的负责人，实行责任落实制。

5、每次值班将遇见的情况及时上报，由主任将新出现的难以处理的情况上报贵州大学精神文明建设办公室，由文明办作出处理的意见。

6、每天都撰写新闻稿发布，扩大这件事情的影响力，让更多的老师同学树立禁止游烟的意识。

7、活动结束后，召开总结会议，并制作简报。

(1)注意要保证值班人员及时、无误的文明监督。

(2)活动涉及到的部门要认真协调沟通，保障活动的顺利进行。

(3)值班的同学要注意劝阻的方式和语言，要树立良好的禁烟形象。

(4)注意活动开展过程要注意按照要求严格执行。

开展校园活动的策划书篇十

20xx年10月18日，这天对于我来说是不平凡的一天，它是我第一次以青年志愿者的身份去奉献自己，美化校园。尽管只是些微不足道的小事，但是收获了很多，看着焕然一新的校园，和别人赞许的目光，我前进的脚步更加坚定。

烈日炎炎下，我们拿着清洁工具，认真听会长的教导，那面鲜艳的志愿者旗帜在蓝天下显得格外夺目，会长说本次活动不只是让每个协会成员参与进来，更重要的是要感染身边的人，让他们在日常生活中注意自己的言行举止，将美化校园活动落实到生活中。听着会长恳切的话语，我深切体会到了一个青年志愿者的职责所在。从心里感到高兴，为加入青年志愿者协会感到骄傲与自豪。

这次活动的主要内容是清扫校园的卫生，并且对于校园内乱扔垃圾，抽烟等不文明行为进行劝说和制止。活动虽然很辛苦，但是心里很快乐，面对琳琅满目的垃圾，我们要用手去捡，没有一个青年志愿者不是那样，这让我感受到，苦点不算什么。我知道在以后的活动中会面对更多困难的事情，但是，既然选择了，无论多么苦，都要坚持下去。大家一起互相协作，互相鼓励，最终圆满完成任务。

青年志愿者活动的开展增强了我们的实践能力，实质上反映了当代青年助人为乐、甘愿奉献的时代风貌和精神风貌，学校青年志愿者在校团委和学校领导的带领下，发扬助人为乐的优良品质，使我校的志愿者活动走向新的辉煌。

开展校园活动的策划书篇十一

每一个时代都需要榜样的力量。一个榜样，就是一本鲜活的教科书，给人精神激励，给人信心动力。为弘扬和践行社会主义核心价值观，及时发现大学生的身边榜样和道德楷模，用大学生“草根英模”的凡人善举和鲜活事迹生动诠释社会主义核心价值观的真谛，感染和激励大学生积极向上和奋发有为，自觉践行社会主义核心价值观关于“爱国、敬业、诚信、友善”的要求，树立优良学风、班风和校风，丰富校园文化生活，建设和谐文明校园，特举办此次评选活动。

20xx年3月—6月

弘扬和践行社会主义核心价值观，选树身边榜样、道德楷模

学院全体学生

本次活动分为推荐评选、表彰奖励和榜样宣讲三个阶段，通过活动开展促进社会主义核心价值观在广大学生中内化于心、外化于行。具体方案如下：

（一）推荐评选阶段(20xx年3月-20xx年4月)

通过印制张贴海报，开展前期宣传，各系负责推荐、上报短文、照片等书面材料，集体挖掘、评委评议，网络投票，利用微信、官方微博、qq等新媒体扩大宣传范围，拓展活动互动渠道，深层挖掘活动意义，选树一批师生看得见、摸得着、学得到的身边榜样和道德楷模，成为学院践行社会主义核心价值观的先进典型。

（二）表彰奖励阶段(20xx年5月)

学院召开“践行社会主义核心价值观，身边榜样、道德楷模、感动林院十大人物”评选表彰奖励大会，激励广大同学向受到表彰的“十大人物”学习，争做弘扬和践行社会主义核心价值观的模范。

（三）榜样宣讲阶段(20xx年5-6月)

组织召开学院“践行社会主义核心价值观，身边榜样、道德楷模、感动林院十大人物”宣讲报告会，宣传学生身边榜样的凡人善举和鲜活事迹；各班召开“我心中的社会主义核心价值观”主题班会，充分发挥校园文化的载体作用和熏陶作用，把弘扬和践行社会主义核心价值观更好的融入校园生活，在全校范围内营造积极学习和践行社会主义核心价值观的良好氛围。

（一）各系推荐上报的评选材料（事迹材料、照片等书面材料）及电子版材料，请于20xx年4月10日之前报送至经济管理系团总支办公室汪双成老师处（学院1号教学楼212室），电子邮箱：.联系电话：

（二）各系要大力宣传，积极培育和践行社会主义核心价值观，切实发挥活动的示范和引导作用，提高学生参与度与积极性，树立优良学风、班风和校风，丰富校园文化生活，建设和谐文明校园。

本次活动的评选范围主要包括：积极践行社会主义核心价值观，学习成绩优异的学习标兵；助人为乐、奉献爱心的道德楷模；遵纪守法、见义勇为的鲜活事迹；创新创业成绩突出的优秀人才等践行社会主义核心价值观的身边榜样和道德楷模。

（一）“感动林院十大人物奖”：10名

（二）“感动林院十大人物入围奖”：10名