方案的评估与调整是不可或缺的环节,以确保方案的有效性。一个好的方案应该具有可操作性和可衡量的效果。现在就为大家介绍一下几种常见方案的编写格式和要点。
乒乓球比赛实施方案篇一
一、活动背景:
二、活动对象:
三、活动地点:
四、活动时间:
五、活动步骤。
(一)活动前准备。
1、9、10号生活园t字路口和东区路口摆摊报名。
2、11、12、13号整理确定报名人数。
3、讨论并定下比赛模式。
4、布置比赛场地并发通知给报名人员。
(二)活动内容。
一、采取抽签方式确定比赛小组。
比赛方式:此次比赛分为男单、女单,小组出现赛实行三局两胜循环淘汰制。
1、通知参赛队员进行抽签,将签编为1、2、3、4、5、、、、、、n,共n签,以抽中的连续10个数字的队员为一小组,每一小组出线2至三名。
二、正式比赛。
三、颁奖典礼。
(三)个人建议。
1、建议采取循环赛。
2、比赛局数建议加多。
六、活动负责人。
负责人:风鸣乒乓球协会会长以及副会长。
协助人:本协会各部长及干事。
七、活动所需资源以及预算。
1、宣传海报。
2、报名表。
3、球台。
4、场地。
5、计分牌。
总预算150元。
八、具体安排人员。
1、活动前期由组织部安排人手负责摆摊,宣传本次活动。
2、裁判部提前做好培训工作。
3、技术部需要加强干事的培训,为比赛做好准备。
4、秘书部负责赛场的拍照和参赛者的签到。
5、其他部门协助本次工作。
策划书:风鸣乒乓球协会。
乒乓球比赛实施方案篇二
为了增进我校学生之间的交流,丰富我校学生的课余生活,培养学生的参与体育运动积极性,增强学生体质,同时也为参加庐阳区乒乓球比赛选拔运动员。经校长办公会研究,决定举行校首届乒乓球比赛,现将活动有关事项通知如下:
主任:
副主任:
成员:
裁判长:
裁判员:
1分组。
a、将参赛人员进行编号抽签,根据序号进行淘()汰赛,直至决出冠军。
b、单场比赛采用三局两胜制,每局11分,2分轮次的发球。
c、比赛所用球拍均自备,不允许使用生胶球拍。
d、比赛将对男、女前6名进行奖励。
3比赛项目。
a.甲组:五年级;乙组:六年级。
b.本次活动为男子单打,活动以个人为单位。
c.五年级每班3人。六年级每班4人。
男子单打。
4奖励。
男子单打奖励前三名,
除特定规则外,比赛使用国家体育总局审定的乒乓球比赛最新规则。
校小操场乒乓球台。
20xx年5月19日--20xx年5月21日。
请各班级按要求积极训练并参加比赛,并于5月18日前将参赛学生名单上报政教处。
卢医镇中心小学。
乒乓球比赛实施方案篇三
三、竞赛时间及地点:20__年4月11日在实验小学举行。
四、参加单位:__阳光体育竞赛选项学校。
五、竞赛组别、年龄、健康规定:
1、比赛设高中组、初中组、小学组。各组别分别设男子团体、男子单打项目;女子团体、女子单打项目。
2、各单位可报领队1人,教练员2人,男、女运动员各4人。运动员必须是20__年前入学的本校在籍学生。初中组必须是20__年1月1日以后出生的运动员参赛;小学组男、女可各报1名20__年1月1日后出生的运动员参赛,其他必须是20__年1月1日以后出生的运动员参赛。
3、参赛队员经镇级以上医院体检,证明健康,方可参赛。
六、参加办法:
1、男女团体比赛每队各报3人参赛;单打比赛每队可在报名的男女运动员中分别确定2人参赛。
2、小学、初中男女团体名次视参赛单位多少而定,如不超过4队,则按照单循环比赛决出名次,反之则采用第一阶段先分组循环赛,第二阶段交叉淘汰赛的方法决出名次。
3、高中男女团体采用单循环赛决出名次。
4、单打比赛男女分别抽签产生比赛对手,分上下两个半区比赛,进行单淘汰赛的方法决出名次。同一单位运动员不按排在同一半区。
5、团体、单打全部实行11分制,五局三胜,比赛使用“红双喜”三星硬质白球,实行无遮挡发球。
6、执行国家体育总局审定的最新《乒乓球规则》。
七、录取名次与奖励:
1、本次比赛设总团体名次,计入年度体育竞赛综合评比。按各校男、女团体、单打名次得分之和排列总团体名次。如得分相等,团体项目名次优者列前;仍相等,按单项名次优者列前;再相等,按男子团体比赛名次先后排列。
2、男、女单打均录取前6名,按7、5、4、3、2、1记分。男、女团体名次得分按实际参赛队伍计算,例小学男子报5个队则按12、8、6、4、2计分。
3、参加比赛队伍(人数)不足录取名次,按高限录取、计分。
八、仲裁委员和裁判长由教育局指派,另行通知。学生数在1000人以上的学校选派两名、其他学校选派一名熟悉乒乓球业务的体育老师担任比赛的裁判工作。
九、报名、报到、有关会议:
1、请各学校将报名表于4月6日上午10:30前报送实验小学李庆堂主任处,一经报名不得更改。
2、报名表需经分管校长审核,加盖学校和医务部门公章。
3、报名时须出示学校盖章的运动员学籍证明和身份证(或临时身份证)原件;报送带电子照片的运动员注册证。
4、4月10日上午8:30在实验小学三楼召开教练员会议。会议期间将组织比赛抽签、培训、交纳比赛代伙费用15元/人。
十、请相关学校做好相关的比赛准备工作。
十一、本规程解释权属教育局。未尽事宜另行通知。
附件2:
单位:领队:教练:裁判员:
乒乓球比赛实施方案篇四
为了全面推行素质教育,丰富学生课余生活,陶冶情操,促进学生乒乓球技术的'增长,培养拼搏进取的精神,特举行潢川五小小学生以“乒乒乓乓,欢乐无双”为主题的乒乓球比赛。
20xx年5月8日下午。
三—六年级小学生。
操场乒乓球场。
比赛形式:学生单打。
1、比赛采用国家体委审定的乒乓球竞赛规则。(每局11分制,2分轮次发球。)。
2、比赛采用小组内单淘汰赛,前3名选手采用单循环赛。
3、各班在4月20日前上报参赛队员名单,比赛顺序由赛前学生抽签决定。
4、每名选手提前10分钟需到场,接受检阅,迟到15分钟视为自动弃权。
5、分组:三、四年级为甲组;五、六年级为乙。
6、学生每人每胜一场积1分,负一场积0分,弃权扣1分(判对方2:0胜),班级总分由各学生分数相加,最高分获得团体一、二、三等奖,并颁发奖状。
1、三、四、五、六评出比赛各级段个人奖3名,共12名,奖励奖状1各,乒乓球拍1副,乓乓球3个。
2、各级段评团体班级奖1名,共4个班级,奖励奖状1各,乒乓球一副给班级。
各年级体育教师李力、王德红、王聪等。
1、教师准时到规定场地等候学生,并做到活动前点名,活动结束集中报到,不允许学生早退离开场地。
2、学生比赛时,老师要在场地巡回监控,及时掌握动态,确保学生的安全,避免不安全事故发生。
3、学生做点热身运动,避免比赛时受伤。
乒乓球比赛实施方案篇五
1、发扬国球风采。
2、培养学生的运动特长。
3、提高学生对待体育活动的兴趣和参与积极性,限度地使希望锻炼身体的人得到不同层面的满足。
4、增强学生的身体素质,发掘培养具有潜质的学生。
5、增强学生的心理挑战能力和积极向上的精神风貌。
书院乒乓球操场。
第一阶段:准备阶段。
做好赛前的宣传工作,准备时间一个月,每周末训练两个小时。
激励学生锻炼的热情。
第二阶段:第一轮比赛。
时间:5月26日。
规则:
1、按照路队顺序决定对手。
3、每组打一局(11球),输者淘汰。
4、大家都当裁判员,群众的眼睛是雪亮的。
第三阶段:第二轮比赛。
时间:6月2日。
1、24人抽签决定对手。
2、打一局,淘汰12人,剩下12人进入决赛。
3、大家都是裁判员。不参加者做拉拉队员。
第四阶段:决赛。
时间:6月9日。
裁判员:张老师夏老师。
评奖:一等奖:3人。
二等奖:9人。
三等奖:12人。
奖品:家委会置办。
乒乓球比赛实施方案篇六
旨在提高学生的体育热情,丰富课余生活,提高学生对乒乓球的兴趣,加强师生之间的互动交流,为学生提供一个可以发挥特长、增进友谊的平台,也为了增强学生体魄、普及体育基础知识与技能和挖掘院内优秀乒乓人才。
二、活动主题。
燃放乒乓热情,打出敏锐节奏。
三、活动时间。
待定。
四、活动对象。
华南师范大学信息光电子科技学院全体师生。
五、主办单位。
华南师范大学信息光电子科技学院学生会。
华南师范大学信息光电子科技学院研究生会。
六、活动安排。
(一)、比赛项目。
本次比赛分乒乓球男子团体赛(每个年级各出2支队,每个班1支,每支队伍不超过4人,分a、b两组,每组前2名出线,奖前4名)、男子单打(可自由报名)、女子单打(自由报名)。
(二)、报名工作。
4月初开始做前期宣传工作,主要由学生会所有成员、班级班干部负责,同时接受报名,由班级体育委员负责报名工作,教师的报名由研究生级负责,并于4月20号前上交到学生会文体部。
(三)、赛事安排。
(1)比赛场地定在体育馆2楼(乒乓球体育课上课之处)。
(3)其他。
裁判方面,邀请华南师范大学乒乓球协会的干事来担任,每张台一名,记分员则有学生会干事或者各班体委或者对乒乓规则有所了解的人担任。
另外设维持秩序2名,由学生会文体部成员担任,主席台3名(2名全权负责当天场馆秩序和比赛结果的统计,1名技术顾问,可由乒协干事担任)。
(四)、比赛规则。
1、团体赛一律采取每局3盘2胜的11分制,哪一队大分先到3分哪一队胜出,每队派出3名选手参赛。组内采取循环比赛,决出前2名,出线四支队伍有a组第一名对b组第二名,b组第一名对a组第二名,每组队伍名次决定采用积分制,胜出记1分,负方0分,如遇同分,则看两队交战情况作决定。
(五)、奖项设置。
奖团队奖前4名,个人单打奖前8名,前3名可获精美礼品一份。
团队赛第一名:奖团体锦旗一张,每人一份荣誉证书,每位参赛队员2桶双鱼3星乒乓球(3球装)。
团体赛第二名:每人荣誉奖状一张,每位参赛队员1桶双鱼3星乒乓球。
团体赛第三名:每人荣誉奖状一张,每位参赛队员笔记本一本。
团体赛第四名:奖班级荣誉奖状一张,每位参赛队员签字笔一支。
男女子个人单打第二名:个人荣誉证书一本,双鱼三星乒乓球2桶。
男女子个人单打第三名:个人荣誉证书一本,双鱼三星乒乓球1桶。
其余选手获个人荣誉证书一本。
(六)注意事项。
1、各裁判需坚持“公平、公正、公开”原则。
3、团体赛分组一律采取抽签制,时间待定,如遇一组有事不能前来,学生会文体部有权代其抽签。
4、个人赛按随机排序方式配对,配对过程工作人员一定坚持公平公正原则。
6、维护秩序的工作人员应该注意观众与选手距离不能太近。
7、如遇时间紧迫问题,一轮比赛结束后选手的休息时间会相对减少,由主席台宣布每位选手下一轮比赛时间,一经宣布,理论上如该名选手超过10分钟不到,视为自动弃权处理。
8、比赛完毕各裁判注意对比赛用球的回收。
七、可行性分析。
(一)举办时期甚好。
夏天将至,运动又是减轻压力,锻炼身体的一个好方式,乒乓运动能够锻炼人的反应能力,又有一定的运动量,不容易受伤,想必老师们.同学们的运动积极性会因此增加了许多,同时这也是一个调动更多的老师.同学参加体育锻炼的机会。
室内场地,环境基本不受影响。
(二)活动意义及影响深远。
本次比赛的一个重要目的是加强本院师生的交流,这无疑给许多的同学提供一个了解社会信息及如何学习的平台,增加了参赛的积极性及意义。这是一个长远的想法,对将来学院的师生工作的开展也是有一定的影响的。
赛制:高一高二共42个班各选出一名参赛选手,然后抽签分为14个小组每组3名参赛队员进行,每名队员进行2场单循环比赛后,小组第一的队员进入下一轮(若出现小组多名队员战绩相同时比较其净胜分选出小组第一)小组赛结束后胜出的14名队员抽签进行1对1淘汰赛,胜出的7名队员进行抽签,其中一人直接晋级,另外6人再次进行1对1淘汰赛。
最后剩下的4名队员抽签进行半决赛,之后进行34名决赛和最终的决赛。
日程表。
第一轮小组赛于xx月xx日——xxxx月xx日进行。
第二轮淘汰赛于xx月xx日——xxxx月xx日进行。
第三轮淘汰赛于xx月xx日——xxxx月xx日进行。
半决赛于xx月xx日——xxxx月xx日进行。
34名决赛和总决赛于xx月xx日——xxxx月xx日同时进行。
规则。
每场比赛采取11球3局制,即没局11球先胜两局者获胜,规则按照乒乓球国际比赛制度。
器材场地。
比赛在学校乒乓球场进行,为保证比赛公平,比赛所用球拍乒乓球均由学校统一提供。
工作人员。
由学校体育老师担任裁判,校团委负责安排人员维护赛场秩序。
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乒乓球比赛实施方案篇七
为全面贯彻落实党的教育方针,深入贯彻实施素质教育,促进学生的全面发展,依据上级部门《关于“乡村少年宫”建设的实施意见》,我校于12月启动了“中里乡中心小学乡村学校少年宫”建设工程。
二、活动目标。
充分利用已有的教学场地、器材、师资力量等教育资源,因地制宜做好协调工作,积极引进设施设备和各种先进的理念,并做好设施设备的后续管理和维护,坚持公益性、普及型的原则,全体学生自愿参加,学校所有活动场所、器材全面向学生免费开放。实现“乡村少年宫”的长效运作。真正办起农村孩子身边的少年宫,真正成为农村孩子能够享受的少年宫。
三、计划和安排。
1.不断加强内部管理,建设让家长放心的乡村少年宫。
(1)加强组织领导。进一步加强机构建设,定期召开专题研讨会,积极宣传,争取社会各界的支持,为“乡村少年宫”建设营造良好的氛围。坚持“挖掘学校潜力,树立学校特色”的原则,建立和完善乡村少年宫工作的长效机制。制订明确、科学、务实的乡村少年宫中、长期建设规划,并在实际工作中不断调整完善。
(2)加强辅导员队伍的建设。通过“走出去”或“请进来”的办法提高辅导员专业水平和教学水平。聘请知名专家、学者或吸引专业特长突出的教师到学校担任校外辅导员,邀请当地的民间艺人、劳动模范、精神文明建设先进人物等来做辅导员,充实“乡村少年宫”的师资力量。
2.不断改善办学条件,建设让社会满意的乡村少年宫。
通过各种渠道争取,进一步建设完善开展少年宫活动必需的基础设施。在达到省标准化先进学校的基础上,积极筹措资金,重点加强校舍环境设施建设,改建修缮活动场地(综合楼的二层教学楼),同时管好用好已有设施器材。
3.开展好丰富多彩的活动,建设让学生向往的乡村少年宫。
(1)建设思想道德教育的阵地。“乡村少年宫”是开展农村未成年人思想道德建设的重要载体,本着这一原则,充分利用网络资源和其它校本资源,播放爱国主义教育影片及其它具有教育意义的宣传片,加强对学生的思想道德教育;组织学生到公共场所、校外社会实践基地进行参观调查,培养学生适应社会、融入社会的能力;全面开放图书室、班级图书角,精心设计校园文化,让学生在书海中畅游,在全校师生中开展经典诵读活动,在书香环境里感受中华经典的`熏陶。
(2)建设文体活动开展的基地。“乡村少年宫”是农村未成年人艺术、体育活动开展的集中场所。向农村未成年人普及艺术、体育等方面的知识,开阔他们的眼界,发展他们的兴趣爱好;培养他们勤动手、善思考的良好习惯,使他们在体验中感悟道理,在实践中增长才干。继续开展乒乓球、传统体育游戏等体育活动,大力开展阳光体育运动,提高他们的身体素质;开展绘画、手工、舞蹈、声乐等艺术才能培训展示活动,培养他们的兴趣爱好、动手能力,提高广大学生的艺术素养。
(3)建设科技创新能力培养的实习地。“乡村少年宫”是举行青少年科技活动、培养实践能力的基地。实施创新教育,就是要从培养创新精神入手,结合学生的兴趣爱好,充分利用学校科技活动室等课外拓展延伸培训活动;利用实验室的实验器材,开展实验操作、科学探究活动,智力七巧板拼图,培养学生的动手实践能力;组织学生参观科技展,对学生进行科普教育。
四、组织领导。
(一)组织机构。
为保障我校乡村学校少年宫活动的顺利开展,学校成立领导小组人员组成如下:
主任:陆国健。
副主任:郑印廖盛业廖英爱石广记。
辅导员:莫清芳廖庆林臧爱玲黎秋容廖异世廖恒丹刘付廖恒光。
覃伟融廖庆腾黄丽磨健廖正未黎美华李雨桐覃超阳龚彩婵廖政希覃超阳陆素敏。
(二)组织机构职责:
1、主任全面负责少年宫的各项工作。
2、副主任负责少年宫的各项具体活动的安排。
3、工作组成员辅导及各种演出、比赛、安全教育及后勤保障等工作。
4、辅导员负责制定学习计划、学生的辅导及总结等具体工作,协助学校组织各种比赛,演出等活动。
五、活动的组织和管理办法。
1、少年宫活动的时间:以每周周三的第六节为主要的活动时间,每天放学后的1小时为全体师生的自由活动时间。
2、学生的组织:各班班主任负责根据学生的自愿,将本班所有学生分配到各小组,确保每位学生能在星期三的少年宫活动中准时参加活动,并教育学生遵守活动纪律,认真开展活动。3、所有教师都要协助活动的指导和对学生的组织管理。各组辅导教师通力配合,完成活动室的布置和平时的管理,活动前设计编写好活动计划、活动教案,组织学生有序、有效、安全的开展活动,活动后做好活动记录和总结。
六、中里乡中心小学乡村学校少年宫活动项目设置、辅导教师及活动室安排。
七、具体活动项目设置及师资配备。
1、器乐类:活动地点在学校音乐室,负责人:陆国健;辅导员:廖庆腾李毓云。
2、鼓乐:活动地点在食堂前空地,负责人:廖盛业;辅导员:覃超阳廖政希。
3、舞蹈类:活动地点在学校舞蹈室,负责人:莫清芳辅导员:莫清芳黎秋容。
4、竹竿舞:活动地点在学校美术室,辅导员:臧爱玲廖运芳。
学员不限年级,人数不限。
5、合唱队:活动地点在五(1)班,负责人:臧爱玲辅导员:黄丽覃宣凤。
主要传授声乐等合唱的基本技能和常规训练;要求学员为三年级及其以上,80人为一班。
6、篮球类:活动地点在第二篮球场,负责人:廖盛业辅导员:刘付廖倩英。
7、羽毛球类:活动地点在第一篮球场,负责人:廖盛业辅导员:廖恒丹赵爱容。
主要传授羽毛球的基本技能和常规训练;要求学员为三年级及其以上,60人为一班。
8、乒乓球:活动地点在学校乒乓球台,辅导员:廖庆林。
主要传授乒乓球的基本技能和常规训练;要求学员为三年级及其以上,60人为一班。
9、棋类:活动地点在阶梯教室,负责人:廖英爱辅导员:廖异世廖英爱。
10、集体、花样跳绳:活动地点在气排球场,负责人:廖英爱辅导员:龚彩婵李秋碧。
学员不限年级,人数不限;若为雨天则改在二年级教室。
11、滚铁环:活动地点在操场跑道,负责人:韦永睦辅导员:韦永睦廖正未。
学员不限年级,人数不限。
12、绘画类:活动地点在四年级教室,负责人:莫清芳辅导员:李雨桐黎娇梅。
主要传授绘画的基本技能;学员不限年级,60人为一班;。
13、书法类:活动地点在三年级教室,负责人:郑印辅导员:覃伟融廖广活。
主要传授硬笔书法、美术字、毛笔书法的基本技能;学员不限年级,60人为一班。
14、趣味英语:活动地点在六(1)班,负责人:廖英爱辅导员:黎美华蔡可。
主要传授英语的基本技能和常规训练;要求学员为三年级及其以上,60人为一班。
15、诵读、主持、表演:活动地点在六(3)班,辅导员:郑凤初辅导员:郑凤初陆素敏。
主要传授朗读的方法与技巧,主持活动的艺术等,学员不限年级,人数不限。
16、手工制作:活动地点在二年级教室,负责人:莫清芳辅导员:磨健。
主要传授传统手工艺制作、剪纸、刺绣的基本技能;学员不限年级,60人为一班。
17、科技制作:活动地点在原三年级教室,负责人:石广记辅导员:廖恒光莫运佃。
主要传授魔方、七巧板、积木和机床磨具等的基本技能;要求学员为三年级及其以上,60人为一班。
另注:一、二年级由于年龄较小,只能报经典诵读组、绘画组、跳绳组、滚铁环组。各位班主任要严格控制各项兴趣小组的报名人数,每个项目每班不能超过6个名额,班主任要劝阻学生对各个项目的平衡性,并按照下发的表格填写好学生报名表,发回学校邮箱汇总。
乒乓球比赛实施方案篇八
为了丰富学生在校的精神文化,充分调动小朋友的运动积极性,展示个体特长,特开展垫乒乓球比赛。
一年级:运球接力赛。二年级:垫球比赛。
(一)、持拍托乒乓球接力跑。
1、比赛时间:20xx年12月。
地点:低段篮球场。
2、参赛单位:一年级。
3、参赛人数:每班8人(男女各4)。
4、参赛规则:分男子组、女子组和混合组进行比赛。4人一组,运动员持球拍(握姿不限)托乒乓球跑20米并折返交给下一人接力,以最后一个人到达终点(起跑处)计算成绩,用时少的队名次列前。如中途落球则返需返回起点重新开始。
5、取录办法:取男、女组前三名。
6、报名表一份,于12月10日前交于xx,逾期作弃权。
7、负责人:xx裁判:xx。
(二)、垫球比赛。
1、比赛时间:20xx年12月。
地点:低段篮球场。
2、参赛单位:二年级。
3、参赛人数:每班10人(男女各5人)。
4、参赛规则:在规定的1分钟内垫球,乒乓球掉了可以继续再垫,听到老师的哨声停止垫球。5人一组同时进行。
5、取录办法:取个人前六名和团体奖三名,团体奖以10人成绩的总和来确定名次。
6、报名表一份,于12月10日前交于xx,逾期作弃权。
7、负责人:xx裁判:xx。
一年级持拍托乒乓球接力跑报名表。
班级:
姓名(男子组)。
姓名(女子组)。
姓名(混合组)。
二年级垫球比赛报名表。
班级:
姓名(男子组)。
姓名(女子组)。
xx二小校长室、大队部。
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