2023年高中三国演义读书笔记(优质11篇)

了解是拓宽知识面，提升自我素养的必不可少手段。总结应当具备批判性思维，对工作和学习中存在的问题进行深入剖析。总结范文的多样性和完整性，为我们提供了一个全面了解总结写作的机会。

高中三国演义读书笔记篇一

先说“温酒斩华雄”，别人迎战华雄都被斩了，关羽师出何处?哪儿来的绝世武功，帐中人一听到账外鼓声震震就瞧见华雄人头。关羽真是天神下凡，厉害到超声速了。

再说“赤壁之战”，此战的关键所在便是孔明借东风。大冬天的，只见孔明披头散发，口念咒语，站在七星台上一阵作法，便挂起了东南风。古人迷信也不能把诸葛亮神话成这样，让人想起《西游记》里的妖怪道士，着实破坏孔明在人民心中的英武形象。

其次便是“空城计”了。这一战绝了。深刻地表现了孔明在敌方心目中不可比拟的伟岸形象。

“忽然飞马来报：司马懿率十五万大军蜂拥而来，此时孔明身边也别无大将，只有一班文官，吓得失魂落魄。孔明此时不慌不忙地传令下去：大门四开，禁止喧哗和出入。自个儿在那儿笑容可掬地焚香弹琴。想必那琴声必定悠扬得很，把司马懿这元大将骗得撤军。这司马家人才辈出，这司马懿怎么就不懂兵法。不进城来个擒贼先擒王不成么?能清楚地看到孔明弹琴的样子想必离的不远，拿弓箭射下他不久军心大乱势如破竹了么。就算这想不到，你那十五万大军吃干饭的么。在那城池周围困他个把月，没粮草供给，城里人哪会不出。再说了，这打仗的年头，大伙儿洒扫什么城门啊?叫我看来，这孔明的戏也太假了。若不是要把他这个读者心目中的美好形象再塑造得高大些，就是那司马懿太傻了。

许多历史事件和历史人物有三种面目。一是“历史形象”，就是史学家主张的样子。二是“文学形象，就是文学家主张的样子。三是“明间形象”，就是老百姓心目中的样子。每个人对这段历史都有自己的谱。于是几千年下来便越来越邪乎。

文学作品的感染力是超过史学着作的。于是《三国演义》不是真的三国，但人们就是爱看，并百看不厌。

高中三国演义读书笔记篇二

说起曹操，大家首先想到的就是那句“宁可我负天下人，休教天下人负我”，于是，“奸雄”、“枭雄”、“奸猾”、“狡诈”、“汉贼”等形象便一股脑地浮现起来。我也是一样，从读书起就喜欢读《三国演义》，从读《三国》起，就喜欢刘关张、崇拜诸葛孔明，对于曹阿瞒一直是深恶痛绝，大反派一个。

可是，如今重读《三国》，如果是这样的曹操，你又会有怎样的感受呢?

“青青子衿，悠悠我心，但为君故，沉吟至今”，“老骥伏枥，志在千里，烈士暮年，壮心不已”，“夫英雄者，胸怀大志，腹有良谋，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志者也”，“山不厌高，水不厌深，周公吐哺，天下归心”。如此看来，曹操，不愧为英雄也!不管世人如何评价，好也罢，坏也罢，做自己的英雄。

英雄，当胸怀大志。我们时常被这句“宁可我负天下人，休教天下人负我”所局限，然而，我认为正是这一句话，曹操就当成为当世之英雄。敢问，生逢乱世，人无立锥之地，家无半亩之田，心无一日之宁，何人能心怀天下之人，何人能心怀天下?当世无几，曹操心怀之。敢问，没有大志向，能胸怀天下?敢问，没有大魄力，敢言休教天下人负我?敢问，没有敢与世为敌、一往无前的担当，敢言宁可我负天下人?敢问，这样的曹操，不管世人如何评价，不管历史如何记载，我自朝着我自己的梦想去努力奋斗拼搏，不管结果如何，坚持到底!这样的人值不值得你心生敬佩!

写到这里，我还想到，曹操患有头疾，时常发作，每逢发作时分，头痛欲裂，金石迸裂，生不如死。写到这里，我还想到，战事频频，车马劳顿，出神入死，九死一生，在这样的情形下，我们的曹操真是一位铁骨铮铮的英雄。

今日在高铁上翻阅《三国》，读到曹操大宴群臣于铜雀台，取一锦缎披风以赏武将，言曰：“比试。

射箭。

中靶红心者得之。”曹家武将为红队其余武将为绿队你来我往各显神威毫不相让好不热闹。一方面为曹操所领的曹氏宗族的繁盛强大而惊叹另一方面又为曹操列下战将众多兵多将广所折服。读到此处我已心潮澎湃激动不已。

写到此处，还想继续，但是时间已经不早，我就卖个关子，欲知后事如何，且听下回分解!

高中三国演义读书笔记篇三

中国四大名著之一的《三国演义》是我国古代历史上一部重要的文学名著。读了这本书，使我受益匪浅。《三国演义》以三国时期魏、蜀、吴三个统治集团相互斗争为主要描写内容。它讲述了从东汉末年时期到晋朝统一之间发生的一系列故事。其中最为成功的有诸葛亮、曹操、关羽、刘备等人。

最令我有所感受的是这本书当中所描述的几个英雄人物。

国家的统治需要忠臣，需要一个能够鞠躬尽瘁、死而后已的忠臣，这就是诸葛亮。诸葛亮熟知天文地理，能文能武，足智多谋，而且一生谨慎，鞠躬尽瘁。他火烧新野，借东风，草船借箭，三气周瑜，智料华容道，巧摆八阵图，骂死王朗，七擒七放孟获，空城计，七星灯，以木偶退司马懿，锦囊杀魏延，这些是常人所想不到的。

曹操在《三国演义》中被称为雄。他说刘备与他是并世英雄，说得刘备都不敢听，但是他没有杀刘备，虽刘备正是他的瓮中之鳖。这使我感到了曹操的大度，也是周瑜做梦也梦不到的。周瑜眼中只有诸葛亮，与其誓不两立，只要把诸葛亮杀了，东吴的天下就太平了。后来又发现刘备也不是一般人物，便想杀刘备，至少把他留在东吴，东吴的天下也太平了。目光短浅，气量狭小，非英雄也。这也与曹操形成了鲜明的对比。

再说关羽。这是给我留下印象最深的人物之一。他降汉不降曹、秉烛达旦、千里走单骑、过五关斩六将、古城斩蔡阳，后来又在华容道义释曹操。他忠于故主，因战败降敌，但一得知故主消息，便不知千里万里往投。我认为虽降了敌，但最后还是回来了，不但仍算忠，而且还要算一种难得可贵的忠。读过这本书之后我大开眼界，而以上几人也给了我很深的感受，让我知道了，人必有所长，有所短，不应以善小而不为，以恶小而为之的道理。

罗贯中将来自雅、俗两个不同层面的文化融为一体，并按自己的主体认识、价值观念和艺术好恶加以扭合，从而使作品具有十分丰富的文化蕴涵。在《三国演义》中，既有上层统治阶级意识形态的折光，又沉淀着广大、深沉的民间思想。它是一部形象化的三国兴亡史，同时也是一部民众眼中的政治、军事史。

因为素材大部分来源自民间，固然为《三国演义》的创作提供了丰富的素材，但也为写定者带来了巨大的压力。当它们进入小说文本时，伴随着不同思想及不同审美趣味的渗入。而民间情感与良史精神并不总是一致的，甚至可能互相冲突，这就对写定者的创作构成了严峻的考验。罗贯中的伟大之处就在于妥善地处理了民间情感与良史精神的关系，并独出机杼，创造出了一个具有巨大包容力的艺术世界。

三国史事的历史著作不仅为《三国演义》提供了基本的素材和史事框架，同时历史意识和官史所代表的史学意识也直接影响了小说的创作模式和基本倾向。求实传真精神与经世意识是史官文化的基本特征，体现在史书编撰中要求编撰者必须采取客观的态度，同时又重视对历史经验和教训的总结、探求，以达到“资治”、教化等目的。这些特征在《三国演义》中都得到了比较好的体现。

《三国演义》在创作上的一个重要特点是依史以演义，作者的创作目的是描绘一部形象化的三国兴亡史，其间总结历史经验教训的意图十分鲜明。小说的叙事起于汉灵帝中平元年(184)，终于晋太康元年(280)，比较完整地叙述了魏、蜀、吴三国兴起、发展及灭亡的历史。小说借鉴了编年体史书的编著模式，以三国纷争的历史进程为主线，以王业兴废为焦点，把近百年的历史故事有机地组织在一起。主要写了三国时期的政治和军事斗争，而作者的兴趣则在于揭示这个时期的各个军事集团如何兴、如何亡。如前33回的主要内容是汉末的群雄争霸，矛盾的焦点是曹操和袁绍两大集团的斗争，作者对二人作了多方面对比，重点则是对兴亡教训的总结，顺民心、得人才、有谋略者得天下，这是作者表达的主要思想。后十五回写三国的覆灭，主要展现的是三国各自的内部矛盾，尤其是对司马篡魏、后主信谗、孙皓暴政等作了深刻的描写，情节虽然简略，但着眼点仍在如何兴、如何亡。作者以写实的态度，比较客观、完整地展现了这百余年的历史过程，其中对历史经验教训的总结，给后人留下了很多启示，因此具有极大的魅力。

高中三国演义读书笔记篇四

《三国演义》是四大名著之一，小编为大家带来几篇《三国演义》读书笔缉大家阅读。下面是本站小编为你们整理的内容，希望你们喜欢。

今天，我和妈妈在家一同读了一本书，叫《三国演义》。

《三国演义》是中国古代第一部长篇章回体小说，是历史演义小说的经典之作。

小说描写了自东汉末年至西晋统一全国这段历史时期，以曹操，刘备，孙权为首的魏，蜀，吴三个政治，军事集团之间的斗争。小说除了着力渲染官渡之战，赤壁之战等惊心动魂，刀光剑影的战争局面外，还胜利地塑造一批性格鲜明，栩栩如生的艺术形象，比方：足智多谋，鞠躬尽瘁的诸葛亮，身怀雄才大概却残暴奸诈的曹操，更以突出的笔墨描画出仁厚爱贤的刘备，义薄云天的关羽，骁勇刚正的张飞，以及他们三者之间的忠义情怀。

其中，我最喜欢“草船借箭”这个故事。它讲述了这样一个故事：周瑜要诸葛亮十天之内形成十万支箭诸葛亮并没埋怨时间太短，说三日就够了，周瑜大喜，让他立下军令状，完不成就杀了他。诸葛亮到了第三天将周瑜请上船它四周有很多船，船上插满了假的人，走到接近曹操的中央，曹操见人来了，怕对他有伤害，就叫人放箭，顿时，假人上插满了箭。周瑜见了，更坚决了杀他的心。

赵云：这个人物在演义里文武双全，长得美观，特别威武，总之就是圆满，这些就当它是真的，但是不是有些太好了，就由于是蜀国的大将?照我看是作者太喜欢赵云吧。三国里我最喜欢的武将是张辽，此人真乃帅才，假如拿他和赵云比，顶多是武力差一点，论智谋说不定还在赵云之上，在逍遥津困住孙权全靠本人一个人，这才是做统帅的人。

还有就是演义给我们一个错误的印象，蜀国是好的，魏国是坏的，在战场上没有好坏，只要计策。用计策得人心，然后得天下。

最近我读了中国四大名着之一的《三国演义》，让我有感于怀。

从公元220xx年——280年的60年时间里，魏、蜀、吴三大强国停止了剧烈的战争。

在这本书中，我认识了很多身经百战和足智多谋的英雄，如刘备、关羽、张飞、曹操……我最信服的是诸葛亮和曹操。

诸葛亮字孔明，是一位出色的政治家、军事家。他被请出了茅庐，辅佐刘备统一天下大事，他有勇有谋，深谋远虑，他的病逝让人非常可惜、哀叹，他的病逝让蜀国不能统一天下，但是人们铭刻他的品德、聪慧。杜甫的“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟”这句话表达出了对诸葛亮深深的追思。

曹操字孟德，是东汉末年着名政治家、军事家、文学家、书法家。三国中曹魏政权的缔造者，先为东汉大将军、丞相，后为魏王。其子曹丕称帝后，追尊其为魏武帝。终身以汉朝大将军、丞相的名义征讨四方割据政权，为统一中国北方做出严重奉献，同时在北方屯田，对农业消费恢复有很大作用;曹操以前我也不喜欢他，但后来我晓得了，他贼眉鼠眼是由于他的狐疑太重，假如他狐疑不重他可能在很早就被杀了。

三国中，最可惜的是昭烈帝刘备，他的手下有当时除吕布之外最强的三个战士：关羽、张飞、赵云和最好的谋士，但他还是得不了天下。

怀着高兴的心情第2次翻开古典文学著名《三国演义》。的诡诈,刘备的谦逊,孔明的谨慎,周瑜的心胸狭窄,每一个人都有不同的性格。

在三国中，我最佩服的人就数关羽，他不但武工好，而且人品也很好。在跟曹操打仗的时侯，他因为带着二嫂，所以才假装投降。其实他还是一心想找到刘备，保护好二嫂的。等到他得到一匹“赤兔马”时，便立即骑着这匹“赤兔马”又去找刘备了。在山下遇见二嫂，他也没有忘把二嫂带回去，真是一名的好汉。他忠于以前的主人，因战败降于敌，但一得知以前主人的消息，便不知千里万里往投。

《三国演义》中的人各有一个特点!读过这本书之后我大开眼界，而以上几人也给了我很深的感受，他们非常值得我学习!

中国四大名著之一的《三国演义》是我国古代历史上一部重要的文学名著。读了这本书，使我受益匪浅。《三国演义》以三国时期魏、蜀、吴三个统治集团相互斗争为主要描写内容。它讲述了从东汉末年时期到晋朝统一之间发生的一系列故事。其中最为成功的有诸葛亮、曹操、关羽、刘备等人。

最令我有所感受的是这本书当中所描述的几个英雄人物。

国家的统治需要忠臣，需要一个能够鞠躬尽瘁、死而后已的忠臣，这就是诸葛亮。诸葛亮熟知天文地理，能文能武，足智多谋，而且一生谨慎，鞠躬尽瘁。他火烧新野，借东风，草船借箭，三气周瑜，智料华容道，巧摆八阵图，骂死王朗，七擒七放孟获，空城计，七星灯，以木偶退司马懿，锦囊杀魏延，这些是常人所想不到的。

曹操在《三国演义》中被称为雄。他说刘备与他是并世英雄，说得刘备都不敢听，但是他没有杀刘备，虽刘备正是他的瓮中之鳖。这使我感到了曹操的大度，也是周瑜做梦也梦不到的。周瑜眼中只有诸葛亮，与其誓不两立，只要把诸葛亮杀了，东吴的天下就太平了。后来又发现刘备也不是一般人物，便想杀刘备，至少把他留在东吴，东吴的天下也太平了。目光短浅，气量狭小，非英雄也。这也与曹操形成了鲜明的对比。

高中三国演义读书笔记篇五

文：周详;夫人出差一周，交代一个任务：与女儿共读《三国演义》原著。今日读第四回《废汉帝陈留践位謀董贼孟德献刀》。

第一句：“袁绍忿忿而去，若购之急，势必为变”，“购”字啥意思，没猜出来。

第二句：“董卓为相国，赞拜不名，入朝不趋，剑履上殿，威福无比”。连着三词不懂。

第三句：“满朝臣宰皆囊括，惟有丁公是丈夫”，“囊括”一词不解。

第四句，允曰：“今日老夫贱降，晚间敢屈众位到舍小酌”，“贱降”一词何意?

第五句，是唐妃临死时前作的一首分手情歌：

皇天将崩兮后土颓，身为帝姬兮恨不随。生死异路兮从此别，奈何茕速兮心中悲!”其中“茕“(qiong)字何解，也难住了我。

唐妃写下的“恨不随“一词，顿时在我头脑中冒出一副最有文化内涵的“首长随行”头衔的图画，是不是就出自这首古代情诗的“少帝随行”呢?也难怪大国最近一直在提倡砍掉英语增加国学，推行国学入小学，中学，大学。不学古文，真就没文化，很多事情，看不懂的。

至于本回中还有一句，也就是前些日子，名人念错最出名的那一句：“燕雀安知鸿鹄志哉”之“鸿鹄”，我吸取教训，这次没念错，也没解错。这要感谢北大林校长，为我们普及了古汉语知识。

反正我遇到不认识的怪癖生字，感觉文意也不是特别重要时，比如不重要的古代地名人名，我就“那啥”代替而过。女儿就发笑，爸爸你老“那啥”“那啥”的，有意思吗?读书过程中，女儿还经常帮我纠正常用字的读音。谁叫我操一口川普。

有时候小孩子的.问题，总是让我有点猝不及防。比如女儿问：“唐妃”是谁?我答：“少帝的夫人”。女儿接着问：“少帝多大了，就有夫人?”我真不知道，那就百度百度查吧。一查少帝13岁登基，我怎么解释这个问题呢，只能说：“也许是古代法律对结婚年龄没有限制规定。也许有法律的明文规定，但因他是皇帝，法律怎么改都行，想怎么执行就怎么执行。皇帝嘛，年幼也可有妻，年老也可无期”。

第四回提到了两位大丈夫，一个是丁公，一个是伍孚，死得很惨。女儿不明白：这两人为啥就说一句不中董卓心的话，却被牵出去砍头或挨千刀刮。我想想，犹豫片刻说：“是的，这个世界，坚持一个真理，或仅仅说一句实话，有时候也会冒很大危险——从丢工作到坐牢到杀头”。所以很多人选择“囊括”一生，此处囊括不是“包括”的意思，而是全部被肃清，惶惶然而“不说话”或者“说假话”的意思。不过奇怪的是，自古就有有极少数人宁可惨死，无葬身地，也不想被囊括。借用刺杀董卓未遂的曹操，对陈宫充满正能量的一席冲天豪气话语说：“世食汉禄，若不思报国，与禽兽何异?”

还是感慨一下：古文太难，不好学，学不好，好不学。不过还是享受与女儿一起读书，共同起步的过程。

最后用新学的本回古词，胡乱造个句。固然文理不通，但重点是新词试着要去多用，用多了，用熟了，也许慢慢就用懂了，用对了，用顺了，用雅了：

今为威福莫比的鸿鹄大志党的贵诞之日，皇帝承嗣，海内仰望，天下所闻，为万世统。满朝臣宰皆囊括，贱降之燕雀，趋之若鹜，赞拜有名，入朝小趋，赤冼上殿。若有人高唱“世并举而好朋兮，夫何茕独而不予听”之《离骚》，轻则视之轻佻否德，重则定为反教逆国，罪恶盈天，恐人人急购之，愿得而诛之，牵出刨剐之。

想起耶稣对犹太人说的一句话：“你们是杀害先知的子孙。我差遣先知和智慧人并文士到你们这里来，有的你们要杀害，要钉十字架;有的你们要在会堂里鞭打，从这城追逼到那城，叫世上所流义人的血，都归到你们身上，从义人亚伯的血起，直到你们在殿和坛中所杀的巴拉加的儿子撒迦利亚的血为止”。看到这里，也许我们会说：“犹太人真坏”。其实，比较比较历史，在逼迫杀害说真话的先知或义人这个方面，犹太人也许算是世界上相对而言，不那么惨烈的民族了。

高中三国演义读书笔记篇六

吕布辕门射戟的故事相信大家都不陌生吧，三国演义不仅是中国古典四大名著之一，又拍摄出了各种各样的影视作品，诸如电影、电视剧、动画片等等，题材众多，因此吕布这个人一定是被大家熟知的，今天我想讲述的就是关于吕布辕门射戟的故事。

吕布辕门射戟故事起因：袁术想灭了刘备这股势力，然后再趁机攻打徐州，但是又害怕吕布加以阻扰，为了达成目的，袁术让手下的将军纪灵带上粮草二十万斛大米向吕布示好，希望攻打刘备的时候，吕布作壁上观。但是吕布也看出来了，袁术没有安好心，因此决定像个两全之策，最好是得了好处，又能保住刘备，同时也能让纪灵无话可说乖乖的退兵，于是就有了辕门射戟的典故发生了!

辕门射戟的过程：吕布把刘备和纪灵叫到一起，说“这事儿很为难，为了公正起见，我在营门中竖起自己的方天画戟，距离百步开外，如果我能一箭射中戟上的小枝则双方各自罢兵休战，如果射不中，那么你们打仗我不管。”实际上吕布是胸有成竹，以他自己的武艺是一定能射中的，结果也是这样。由于这个仲裁方式是刘备和纪灵都同意的，大家都无话可说，纪灵只得退兵回去见袁术。

辕门射戟的典故引发的思考：其实在这之前，吕布因为发动兵变占领了本来属于刘备的徐州，已经和刘备结下了梁子，刘备因为没有地方容身，因此才暂居下邳，因此不论辕门射戟的结果如何，吕布和刘备已经是毛核心不合了。另一方面呢，吕布得到了粮草又用计谋逼得袁术方面退兵，虽然暂时解除了自身危机，但也埋下了隐患，因为这样一来连袁术也一并得罪了，以后要是有什么事情需要人家帮忙，也是不可能了。结果不出意料，后来吕布和刘备刀兵相见，而曹操围困吕布时，袁术也没有来帮忙，因为袁术已经被吕布得罪了。

辕门射戟的故事吕布看似大智大勇轻松化解了难题，但实际上为自己的将来埋下了隐患，他从一开始就不应该抢夺刘备的徐州地盘，而且之后又不能与刘备结成真正的同盟，最终势单力孤，遭遇了灭顶之灾，这需要我们读者用心体会了，也是要谨记的!

高中三国演义读书笔记篇七

阅读，是人生的引导，帮我们找到智慧的源泉。一本书像一艘船，带领我们从狭隘的地方，驶向生活的无限广阔的海洋。

《三国演义》是历史背景上的着作，它描写的是约百年间的的历史：三国鼎立。它从黄巾之乱至赤壁之战为第一阶段，三国鼎立到诸葛亮五丈原病逝是第二阶段，而魏国司马懿家族兴起，晋朝统一天下就是第三阶段了!

《三国演义》中最让我惊心动魄的有两个故事：一个是《救阿斗赵云护公子》，它的大概内容是这样的：刘备兵败，而他的家人由赵云保护，但如同滔滔江水一般的、源源不断的曹兵还是将赵云和刘备的家人冲乱了。于是，赵云他孤身闯敌营。只见他在千军万马之中横冲直撞，如入无人之境，威武异常，势不可挡，杀得曹兵血肉横飞。虽然曹兵人多势众，但武功高强的赵云还是突破了曹兵的围攻，救出了阿斗和甘夫人，不过，糜夫人投井自杀了!

第二章是《借东风火攻烧赤壁》，它讲得是曹操中了周瑜的连环计后，周瑜又请诸葛亮“借”东风。于是，诸葛亮故弄玄虚，“借”来了东风。结果，这一场火、一阵风，再加上东吴的水陆两军，打得曹军落花流水、狼狈不堪，八十多万大军迅速瓦解，但曹操还是逃离了周瑜设下的埋伏圈!

《三国演义》，回味无穷!

一本好书，可以让人学到许多道理;一本好书，可以使人增长许多知识;一本好书，可以使人受益终身，《三国演义》这本书是一本好书，通过读这本书，我认识了许多个性鲜明的人物，并悟出了许多道理，“嫉妒之心不可有”就是其中的一个。

没错，嫉妒之心不可有，《三国演义》中，曹操是一个求贤若渴但对人时时戒备的人。只要他的手下谁出的主意比他好，曹公的脸上便很不高兴。于是，曹操的谋士便不敢使出全盘解数，猜想，如果曹操的手下都能各尽其才，那么统一天下的大业想必早就完成了!

而刘备呢?则刚好相反，他不对别人心存嫉妒，而是给自己的大臣们一个展示才华的舞台，是大臣们都能各显其能假如刘备像曹操那样的话，蜀国恐怕早就灭亡了。

而在生活中，我们更不应该对别人心存嫉妒。别人比你强，你不应该嫉妒他，而应该从人家身上吸取优点，向人家学习，这样你才能更出色!

同学们，嫉妒可以使我们迷失自我，嫉妒可以使我们走向无底的深渊，嫉妒可以使我们失去朋友，嫉妒，是一剂无形的毒药!从现在开始，让我们抛开嫉妒，做一个更加出色的人吧!

最近我读了《三国演义》，这本书主要讲了吴、蜀、魏在激烈的征战中争夺天下，许多的英雄人物都不幸战死、病死，最后司马炎、司马昭统一了天下，创立了晋国。

在这本书中，我认识了很多身经百战和足智多谋的英雄，如刘备、关羽、张飞……，但印象最深刻的是常山赵子龙和诸葛亮。赵子龙是英勇无比，身经百战的大将军，在孙权和曹操十万大军的夹击下还是保护了刘阿斗，杀死了很多敌军，逃回了蜀国。不幸的是他没有和诸葛亮一起“六出祁山”，当时赵子龙病逝后，诸葛亮说了一句话，“子龙病逝就像断了我的一臂”。我也认为子龙的病逝让蜀国没有机会统一天下。

诸葛孔明是一位杰出的政治家、军事家。他被请出了茅庐，协助刘备统一天下大事，他计谋多端，深谋远虑，他的病逝让人十分惋惜、悲叹，他的病逝让蜀国不能统一天下，但是人们铭记他的品德、智慧。杜甫的“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟”这句话表达出了对诸葛亮深深的追思。

最后，我觉得这本书非常好看，我还知道一首词，那就是“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄，是否成败转头空，青山依旧在，几度夕阳红，白发渔樵江渚上，惯看秋月春风。一壶浊酒喜相逢，古今多少事，都付笑谈中。”，这首词是这本书的最好写照。

《三国演义》是世界十大名着之一，这是一个英雄辈出的时代，一段荡气回肠的历史，是孩子成长必读的书。

一谈到三国演义，我便想到强大的五虎将，分别是“关羽。赵云。张飞。马超。黄忠，俗话说：看三国，流眼泪，为古人担忧。”这句话的含义十分深，只在一次我在看三国演义的时候我终于体会到了，那是司马已被诸葛亮用火团团围住，那是我心急如焚，这样一个有才能的人竟被白白烧死，真是可惜!不过就在这是天降大雨把火扑灭了，幸好幸好，就是这场大雨才让司马懿捡回一条命呀!

黄忠十分英勇，虽然年龄已老，但是锐气势不可挡的，想起他活着的时候，杀死了多少敌人的大将。还有一次，赵子龙为了救阿斗差点丧命，还好张飞及时赶到，救了赵子龙，张飞倒竖虎须，瞪着睁环眼，手握丈八蛇矛，大吼一声：谁敢决一死战，声如巨雷，吓得曹军腿发软，后来连喊数声，竟把曹操身边的大将夏侯杰给吓得肝胆碎裂，曹军连忙逃跑了，可见张飞身上隐隐有着杀气。

三国里有着许多历史故事，值得大家去看，很好看哟!

《三国演义》中有一个大人物——诸葛亮。他专心致志地辅佐刘备，为刘备出谋划策。后来，刘备与周瑜合作，共同对付曹操。其中有一篇《草船借箭》更是显示出了诸葛亮的神机妙算。读了文章后，我得知周瑜非常妒忌诸葛亮的才华。于是就千方百计地想加害于他。而《草船借箭》便是他下手的一个阴谋。两军交战急需弓箭，而周瑜却有意让下属将造箭的材料短缺，好让诸葛亮在三日之内造不出箭，以受军法处置。诸葛亮却利用鲁肃的忠诚老实在曹军水寨借得了上万支箭，不得不使周瑜自叹不如。

的人，岂不更有效?起初我也担心诸葛亮三日之内造不出箭，但后来看到他的妙计之后才恍然大悟。他之所以推辞了三个月的期限，而说只需三天，是因为他算到了第三天江上必定会大雾漫天。而曹操的多疑心正好帮助了他。诸葛亮不仅神机妙算，而且还是上知天文，下知地理。他还是人心，得以用之。其实诸葛亮能有如此神通，跟他的勤奋学习脱不了干系，倘若不是他努力学习兵法、地理、天文以及他的留心观察，如今便不是诸葛亮流芳百世了。所以，只要我们努力学习，便也可以像诸葛亮一样聪明。

正所谓“书犹药也，善读之可以医愚”嘛。

高中三国演义读书笔记篇八

说起曹操，大家首先想到的就是那句“宁可我负天下人，休教天下人负我”，于是，“奸雄”、“枭雄”、“奸猾”、“狡诈”、“汉贼”等形象便一股脑地浮现起来。我也是一样，从读书起就喜欢读《三国演义》，从读《三国》起，就喜欢刘关张、崇拜诸葛孔明，对于曹阿瞒一直是深恶痛绝，大反派一个。

可是，如今重读《三国》，如果是这样的曹操，你又会有怎样的感受呢?

“青青子衿，悠悠我心，但为君故，沉吟至今”，“老骥伏枥，志在千里，烈士暮年，壮心不已”，“夫英雄者，胸怀大志，腹有良谋，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志者也”，“山不厌高，水不厌深，周公吐哺，天下归心”。如此看来，曹操，不愧为英雄也!不管世人如何评价，好也罢，坏也罢，做自己的英雄。

英雄，当胸怀大志。我们时常被这句“宁可我负天下人，休教天下人负我”所局限，然而，我认为正是这一句话，曹操就当成为当世之英雄。敢问，生逢乱世，人无立锥之地，家无半亩之田，心无一日之宁，何人能心怀天下之人，何人能心怀天下?当世无几，曹操心怀之。敢问，没有大志向，能胸怀天下?敢问，没有大魄力，敢言休教天下人负我?敢问，没有敢与世为敌、一往无前的担当，敢言宁可我负天下人?敢问，这样的曹操，不管世人如何评价，不管历史如何记载，我自朝着我自己的梦想去努力奋斗拼搏，不管结果如何，坚持到底!这样的人值不值得你心生敬佩!

写到这里，我还想到，曹操患有头疾，时常发作，每逢发作时分，头痛欲裂，金石迸裂，生不如死。写到这里，我还想到，战事频频，车马劳顿，出神入死，九死一生，在这样的情形下，我们的曹操真是一位铁骨铮铮的英雄。

今日在高铁上翻阅《三国》，读到曹操大宴群臣于铜雀台，取一锦缎披风以赏武将，言曰：“比试射箭，中靶红心者得之。”曹家武将为红队，其余武将为绿队，你来我往，各显神威，毫不相让，好不热闹。一方面，为曹操所领的曹氏宗族的繁盛强大而惊叹，另一方面又为曹操列下战将众多，兵多将广所折服。读到此处，我已心潮澎湃，激动不已。

写到此处，还想继续，但是时间已经不早，我就卖个关子，欲知后事如何，且听下回分解!

文：周详;夫人出差一周，交代一个任务：与女儿共读《三国演义》原著。今日读第四回《废汉帝陈留践位謀董贼孟德献刀》。

第一句：“袁绍忿忿而去，若购之急，势必为变”，“购”字啥意思，没猜出来。

第二句：“董卓为相国，赞拜不名，入朝不趋，剑履上殿，威福无比”。连着三词不懂。

第三句：“满朝臣宰皆囊括，惟有丁公是丈夫”，“囊括”一词不解。

第四句，允曰：“今日老夫贱降，晚间敢屈众位到舍小酌”，“贱降”一词何意?

第五句，是唐妃临死时前作的一首分手情歌：

皇天将崩兮后土颓，身为帝姬兮恨不随。生死异路兮从此别，奈何茕速兮心中悲!”其中“茕“(qiong)字何解，也难住了我。

唐妃写下的“恨不随“一词，顿时在我头脑中冒出一副最有文化内涵的“首长随行”头衔的图画，是不是就出自这首古代情诗的“少帝随行”呢?也难怪大国最近一直在提倡砍掉英语增加。

国学。

推行国学入小学中学大学。不学古文真就没文化很多事情看不懂的。

至于本回中还有一句，也就是前些日子，名人念错最出名的那一句：“燕雀安知鸿鹄志哉”之“鸿鹄”，我吸取教训，这次没念错，也没解错。这要感谢北大林校长，为我们普及了古汉语知识。

反正我遇到不认识的怪癖生字，感觉文意也不是特别重要时，比如不重要的古代地名人名，我就“那啥”代替而过。女儿就发笑，爸爸你老“那啥”“那啥”的，有意思吗?读书过程中，女儿还经常帮我纠正常用字的读音。谁叫我操一口川普。

有时候小孩子的问题，总是让我有点猝不及防。比如女儿问：“唐妃”是谁?我答：“少帝的夫人”。女儿接着问：“少帝多大了，就有夫人?”我真不知道，那就百度百度查吧。一查少帝13岁登基，我怎么解释这个问题呢，只能说：“也许是古代法律对结婚年龄没有限制规定。也许有法律的明文规定，但因他是皇帝，法律怎么改都行，想怎么执行就怎么执行。皇帝嘛，年幼也可有妻，年老也可无期”。

第四回提到了两位大丈夫，一个是丁公，一个是伍孚，死得很惨。女儿不明白：这两人为啥就说一句不中董卓心的话，却被牵出去砍头或挨千刀刮。我想想，犹豫片刻说：“是的，这个世界，坚持一个真理，或仅仅说一句实话，有时候也会冒很大危险——从丢工作到坐牢到杀头”。所以很多人选择“囊括”一生，此处囊括不是“包括”的意思，而是全部被肃清，惶惶然而“不说话”或者“说假话”的意思。不过奇怪的是，自古就有有极少数人宁可惨死，无葬身地，也不想被囊括。借用刺杀董卓未遂的曹操，对陈宫充满正能量的一席冲天豪气话语说：“世食汉禄，若不思报国，与禽兽何异?”

还是感慨一下：古文太难，不好学，学不好，好不学。不过还是享受与女儿一起读书，共同起步的过程。

最后用新学的本回古词，胡乱造个句。固然文理不通，但重点是新词试着要去多用，用多了，用熟了，也许慢慢就用懂了，用对了，用顺了，用雅了：

今为威福莫比的鸿鹄大志党的贵诞之日，皇帝承嗣，海内仰望，天下所闻，为万世统。满朝臣宰皆囊括，贱降之燕雀，趋之若鹜，赞拜有名，入朝小趋，赤冼上殿。若有人高唱“世并举而好朋兮，夫何茕独而不予听”之《离骚》，轻则视之轻佻否德，重则定为反教逆国，罪恶盈天，恐人人急购之，愿得而诛之，牵出刨剐之。

想起耶稣对犹太人说的一句话：“你们是杀害先知的子孙。我差遣先知和智慧人并文士到你们这里来，有的你们要杀害，要钉十字架;有的你们要在会堂里鞭打，从这城追逼到那城，叫世上所流义人的血，都归到你们身上，从义人亚伯的血起，直到你们在殿和坛中所杀的巴拉加的儿子撒迦利亚的血为止”。看到这里，也许我们会说：“犹太人真坏”。其实，比较比较历史，在逼迫杀害说真话的先知或义人这个方面，犹太人也许算是世界上相对而言，不那么惨烈的民族了。

吕布辕门射戟的故事相信大家都不陌生吧，三国演义不仅是中国古典四大名著之一，又拍摄出了各种各样的影视作品，诸如电影、电视剧、动画片等等，题材众多，因此吕布这个人一定是被大家熟知的，今天我想讲述的就是关于吕布辕门射戟的故事。

吕布辕门射戟故事起因：袁术想灭了刘备这股势力，然后再趁机攻打徐州，但是又害怕吕布加以阻扰，为了达成目的，袁术让手下的将军纪灵带上粮草二十万斛大米向吕布示好，希望攻打刘备的时候，吕布作壁上观。但是吕布也看出来了，袁术没有安好心，因此决定像个两全之策，最好是得了好处，又能保住刘备，同时也能让纪灵无话可说乖乖的退兵，于是就有了辕门射戟的典故发生了!

辕门射戟的过程：吕布把刘备和纪灵叫到一起，说“这事儿很为难，为了公正起见，我在营门中竖起自己的方天画戟，距离百步开外，如果我能一箭射中戟上的小枝则双方各自罢兵休战，如果射不中，那么你们打仗我不管。”实际上吕布是胸有成竹，以他自己的武艺是一定能射中的，结果也是这样。由于这个仲裁方式是刘备和纪灵都同意的，大家都无话可说，纪灵只得退兵回去见袁术。

读后感。

虽然暂时解除了自身危机，但也埋下了隐患，因为这样一来连袁术也一并得罪了，以后要是有什么事情需要人家帮忙，也是不可能了。结果不出意料，后来吕布和刘备刀兵相见，而曹操围困吕布时，袁术也没有来帮忙，因为袁术已经被吕布得罪了。

辕门射戟的故事读后感：吕布看似大智大勇轻松化解了难题，但实际上为自己的将来埋下了隐患，他从一开始就不应该抢夺刘备的徐州地盘，而且之后又不能与刘备结成真正的同盟，最终势单力孤，遭遇了灭顶之灾，这需要我们读者用心体会了，也是要谨记的!

高中三国演义读书笔记篇九

三国啊，一个让人魂牵梦萦的时代，是一个盛世，也是一个乱世。是中华民族由盛转衰的时代。

滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄，是非成败转头空。东汉末年分三国，这是一个需要领袖的时代，也是一个诞生领袖的时代。在董卓废帝时，有多少人的野心重新复活，还有多少自持世家贵族的大夫欣喜若狂，觉得乱世来了，也意味这机遇到来。“这江山，有能者居之。”也催生了战争。

在三国里，我要敬佩的是刘备的坚毅性格。坚毅的性格让刘备每逢绝境都不放弃，是什么支撑这刘备呢?我想也有这那争霸一方的志气吧。还有曹操和孙权，这二人皆有相同之处，就是厚黑。其实在这三人之中，我最敬佩的是曹操。在曹操一生中，能够以中华民族的利益为大局，在对待异族的态度是无情，不讲什么圣人道理。虽然说曹操做过很多人神共愤的事情，但是曹操是一个真性格的人。“生子当如孙仲谋”，孙权不足二十岁却执掌一方，可以说年少有为，虽然不是自己打的基业，但也是子承父业。只是守成之君而已。

刚看三国时，看到貂蝉一个弱女子让董卓尸首分家是，也没什么了不起，在上高中以后，仔细研究了一下三国历史，却猛然发现貂蝉的舍身为国的勇气是那么的让人敬佩，那么的让人惭愧，让那些自以为是的士大夫一个响亮的耳光，巾帼不让须眉，只是伊人已逝，我们只能缅怀，让这一事迹永远的流传下去。

冉闵大帝，发出着名的杀胡令。“非我族类其心必异，凡我汉人，皆可杀胡人”这不得不说是中华民族的悲哀。

三国有太多的着名武将和文臣。武将如吕布，赵云，关羽，张飞，张辽，甘宁，颜良，文丑。典韦，夏候渊等。文臣如诸葛亮，郭嘉，庞统，荀攸，田丰，周瑜，法正，钟繇，贾诩，张昭，鲁肃，陆逊等。三国的人才太多了，导致三国的局面始终不能打破。

三国啊，你让人着迷，却让人热血沸腾，恨不得重回三国。三国时一个盛世，也是一个乱世。

三国演义主要讲了在东汉末年，皇帝昏庸无能，社会黑暗，以张角为首的黄巾军趁势起义。在镇压起义军的过程中，各路势力称霸一方，互相混战。通过官渡之战、赤壁之战等一系列着名的战争，曹操、孙权、刘备消灭了其他割据势力，形成了三国昂立的局面。在三国的局面昂立起来之后，又发生了许许多多惊心动魄的战争，构筑了一个个刀光剑影的战争场面。而正因如此，才把每个人物的形象、品格体现的淋漓尽致，如诸葛亮为国鞠躬尽瘁、死而后已的忠诚;关羽的威猛刚毅、义重如山;刘备的礼贤下士、知人善任;曹操的用兵谨慎、生性多疑。。。。。。然而在今天的现实生活中仍然具有一定的借鉴意义。

在三国演义中我最欣赏刘备和诸葛亮，我欣赏刘备是因为刘备礼贤下士、知人善任。曾，经徐庶介绍，有一名叫诸葛亮的人，人称卧龙比他的才能还高。刘备为了国家不顾自己的身份带着关羽、张飞去请诸葛亮，前两次都没有成功，直到第三次是好不容易诸葛亮在家却再睡午觉，刘备等人却在门口等诸葛亮醒来。单凭这一点，又有几人敢说：“我能放下身份去请一个身份比我低的人。”更何况请了已经是第三次了，而且那个人还不一定肯跟你去。恐怕在现在没有几人能做到这一点了!

我欣赏诸葛亮是因为，诸葛亮的忠心为国、善于用计、临危不惧。当年的空城计就是由诸葛亮精心筹划的，看似有，实是无。就在那一刹之间，假如当时诸葛亮稍有一点失误，就会让司马懿率领那十五万大军杀进城内。你说在这种情况下你会选择这种危险的办法吗?完全拿自己的生命去赌博，而且赌的还是敌人的信任，又有几人敢说：“我能比诸葛亮做的更好”?假如我是当年的诸葛亮，我或许会带领着城内所剩的文官去投靠敌军。因为不管怎样，活下来才是关键。我想有一大部分的人跟我想的一样，全世界减去这一大部分人又能剩几人?口里说我能做到，但实际能做到的又有几人?那些说不能做到的有人又真的是缺乏勇气吗?我想不是的，因为他们是害怕失去富裕的生活，遭受皮肉上的伤害。

读完《三国演义》后，我希望通过自己的勤奋和努力成为一个能像诸葛亮一样，博学多才、聪明能干。向刘备一样，成为一个谦虚向别人请教，为了自己更大的成就肯屈居于曹操篱下，隐藏自己的胸怀大志的人。因为只有这样的人将来才能成为对社会有用的人!

读了《三国演义》一书，使我受益匪浅，于是写下这篇三国演义读后感。中国四大名着之一的《三国演义》是我国古代历史上一部重要的文学名着。《三国演义》刻划了近200个人物形象。它讲述了从东汉末年时期到西晋朝统一之间发生的一系列的英雄故事。

在三国中，我最佩服的人是赵云，他不但武功好，而且人也好，也赵云是一名智将吧。在跟曹操打仗时，因弄丢了二嫂，义无反顾的就带着仅有的20多名官兵，向曹操的大军中冲了过去，路上遇到敌将，几枪就刺于马下，找到阿斗后，放下护心镜，杀进曹操的大军之中，勇猛过人，其中还夺得了一口尚方宝剑——青钢剑。赵云在曹操的阵中所向披靡，一连砍到好几名武将，好几面旗帜，曹操在这场战役对着云刮目相看，但由于体力不支，要不是张翼德在长坂坡上，赵云早就死于乱军之中了吧，不过赵云到死也不放弃阿斗，这一点让我非常敬佩。

曹操的诡诈，刘备的谦逊，孔明的谨慎，周瑜的心胸狭窄，每一个人物都具有不同的性格。如果说魏国在三国里武力、智谋最强，一点也不为过。曹操的用兵堪称举世无双，司马懿就更是用兵如神。但是两个人都有自己致命的弱点：曹操多疑，司马懿太过阴险。再说蜀国，首当其冲的必定是伏龙：诸葛亮。他那过人的机智，娴熟的兵阵，无不让后人叹为观止。还有像凤雏：庞统、姜维等等一些人物，但是我认为都不如孔明。吴，一个占据三江六郡的国度，能算得上是有谋略的，也就是周瑜、鲁肃、陆逊吧，少年时期的周瑜就熟读兵书，精通布阵。

这些人物和国家我们不难看出人的性格的重要性。性格关系着成功。在现实生活中，我们不要忠义，也应该要有诚信吧。如果一个人把现实生活中最为宝贵的诚信也丢掉了，那这个人还有什么呢?金钱、地位、官职?这些都是次要的。诚信是一个人的永久身份证，如果没有了诚信，大家都不信任你，而且又在你背后指指点点，你不会难过吗?这些又岂是金钱、地位、官职能弥补的?我相信，你也不想做一个缺点多的不胜枚举的人吧!所以，让我们打开诚信的大门，用我们永久的身份证去面对人生吧!

近段时间，我品读了名著《三国演义》，让我受益匪浅。

这本书讲述了三国时期魏、蜀、吴三国之间为了统一中国而斗争，最后三国被魏国统一，改名为“晋国”的一段历史故事。

在这个故事中，我最喜爱的就是关羽和诸葛亮这两个人物了。关羽他是一个勇猛、忠诚、重情重义的好汉。当曹操送给关羽无数金银财宝，待他如亲兄弟，想让他归降时，他并不忘自己桃园三结义的誓言，决不因这些利益而背叛蜀国，归降魏国。他这种爱国的精神让我敬佩不已。后来，关羽勇猛地过五关斩六将，回到了刘备的身边。这样一个重义好汉，最后竟被孙权所杀，真是让人气愤又哀伤。

另一位英雄诸葛亮，他神机妙算，辅助刘备打过许许多多的胜仗。他曾七次生擒孟获，这真是一个惊人的数目。在前几次的抓获中，孟获次次不服气，而诸葛亮却一次次地放了孟获再抓捕。直到第七次被生擒后，孟获终于心服口服，归降蜀国。在诸葛亮用人失误，遭到魏兵袭击的时候，他运用空城计，让魏兵无疑为城内有蜀兵埋伏，慌忙退兵。诸葛亮真是一位料事如神的神人哪!只是，这么一位神人军师最后却病故于前沿阵地，令人惋惜不已啊!

《三国演义》不仅让我明白了这么一段历史，还让我懂得了一些做人的道理，真不愧为“中国四大名著”!

《三国演义》没有《红楼梦》那么的凄凉，也没有《西游记》那么的神奇。这是一本凡人用毕生心血谱写的历史壮歌。那千军万马奔驰沙场，血流成河的场面深深打动着我的心灵。

下面我来谈谈我对这本书的认识。

在《三国演义》中，我最欣赏的就是曹操了。虽然为了突出刘备的仁义，他被写成了奸诈之人，但是他的军事才能仍未被抹杀。他在几年的战斗中，占领了长江以北的大片土地，是三位君主中最有才干的，他领导的魏国也是三国中最强的，他的努力，为后来晋朝统一天下打下了坚实的基础。所以，他是一位真正的英雄。

曹操对人才求贤若渴，这是值得我们欣赏的地方。其中最令我感动的是他对关羽的爱护。关羽为保护刘备妻小，被曹军所困，迫不得已才归顺曹操，而曹操敬重关羽是一位英雄，想用情义来打动他，让他为自己效力。曹操对关羽可以说是有呼即应，关爱有加。当关羽打听到刘备所在时便不辞而别，一路上过五关，斩六将。曹操因爱惜关羽才能，明知是放虎归山却还是派人送了一张通行证给关羽，免得路上受阻。

细细品位，你会发现曹操一点也不令人讨厌，反而会让人佩服，佩服他的谋略，果断，佩服他的用人之道。这也许就是曹操个人的魅力吧!

高中三国演义读书笔记篇十

我家有许多书：《三国演义》、《上下五千年》、《水浒传》、《史记》……，但是我最喜欢的还是《三国演义》。

我从上幼儿园开始，就喜欢上了《三国演义》，里面的一个个生动的故事吸引着我。

到了上小学，那里面的“火烧赤壁”、“三顾茅庐”、“官渡之战”我已经能烂熟于心了，还学会了许多三国谚语——“三个臭皮匠——顶一个诸葛亮;周瑜打黄盖——一个愿打一个愿挨……”

上了四年级，三国演义里的一个个人物，足智多谋的诸葛亮、勇冠三军的张飞关羽、奸猾狡诈的曹操、抬棺赤膊上阵的庞德……，让我明白了人名有各的本领，敌我双方的激战场景，让我收益一生。

我最喜欢的三国的谋士是诸葛亮，他从火烧新野到妙计斩魏延，立下了不少战功，可他也并非神仙，在耐心的考验中败于司马懿，最后壮志难酬，病死于五丈原，让人读到这里不禁流下几滴眼泪。

我还喜欢三国猛将张飞，勇冠三军，可关羽一死，便失去理智，在大醉后，鞭打部下，导致自己被两名部下刺死，还让刘备的蜀国七十万大军尽失，可他那勇冠三军，坚强，勇猛的气概，永远留在我心中。

这就是《三国演义》，一本我最喜欢的《三国演义》。

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高中三国演义读书笔记篇十一

书中还描写了大大小小的战争，其构思宏伟，手法多样，我们能清晰的看到一场又一场的刀光血影的战争。其中官渡之战、赤壁之战还有更多的战争。描写的波澜起伏，读起来让人感觉惊心动魄。

《三国演义》是一部很好看的名著，希望你们也要看一看。