在制定方案时,我们需要充分考虑到各种可能的因素和情况,以确保方案的可行性和有效性。制定方案需要有计划和预算,以便进行资源的合理调配和使用。阅读这些总结范文,可以帮助我们更好地理解总结的要点和写作的技巧。
幼儿园夏令营仪式方案篇一
当我们和孩子一起吹着空调,吃着披萨,玩着ipone的时候,有一群孩子,他们每年只能见父母几次面,田间地头是他们的快乐天地,青蛙蚱蜢是他们的伙伴。
当孩子向我们撒娇、发脾气的时候,有一群孩子,他们体谅父母赚钱养家的辛苦,听到手机那头父母的声音,守着爷爷奶奶,已经觉得很幸福了。
他们是中国一群普普通通留守儿童。
7月6日,让我们和教育电视台《xx幼儿园》栏目一起,走近这群孩子,探访留守儿童的幼儿园。
活动安排。
活动日期:7月6日(周六)—7日(周日)
活动地点:xx省xx市xx县中心幼儿园。
活动行程:
7月6日(第一天)。
8:00出发,5个小时左右到达xx市xx县;
《xx幼儿园》栏目赠送礼物;
名师讲坛频道送教活动(待定);
文艺表演;
小朋友互动;
17:00与中心幼儿园小朋友一起晚餐,包馄饨;
晚上在泗阳酒店住宿。
7月7日(第二天)。
8:30出发,游玩风景区;
15:00左右出发返。
活动费用:
亲子(1大1小)800元,(大人:500元,小孩:300元)。
每人一座,亲子房一间,一早三正,活动亲子装一套,活动节目光盘一张。
活动建议:
1、人人平等,不以己之优越,比别人之困难;
2、活动期间,两地小朋友1对1结伴活动,请为对方伙伴准备一件礼物;
4、活动地点可能比较艰苦,提前做好必要的生活准备,如风油精、晕车药、止泻药等。
本次活动由教育电视台主办,"讲坛"频道承办,《xx幼儿园》栏目全程采访拍摄,xx市实验幼儿园、xx市xx区中心幼儿园、xx市xx幼儿园、xx市艺术幼儿园、xx市中心幼儿园、xx市xx幼儿园等协办。
温馨提示:此次亲子体验营活动面向水秀实验幼儿园的.中班孩子,名额是5组家庭,请需要参加的中班幼儿家庭向班主任报名,谢谢您的配合!
幼儿园夏令营仪式方案篇二
夏令营是在暑假期间为儿童和青少年提供的一系列有监督的活动。参与者可以从活动中学习和娱乐,具有一定的教育意义。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴!
一到幼儿园放假,如何安置孩子就成了很多父母的难心事。把孩子单独放家里,怕他养成“小电视迷”;让他自由活动,又怕他出去变成野孩子,而且不安全。如何减轻负担,让孩子度过一个饱满而有趣的暑假是每个父母的忧心难题。
让孩子参加夏令营,既可以开阔眼界,锻炼意志,又能提高孩子的生活自理能力和社交能力,还可以解决安置难问题。“童心童励趣味一夏”夏令营推出一系列趣味和知识性兼并的课程,孩子可根据自身兴趣报读不同主题的夏令营,和其他小伙伴一起边游戏边学习,让孩子的奇妙想法在这个小小梦工场中燃烧吧!
童心童励趣味一夏。
xx幼儿园。
20xx年xx月xx日。
不同主题不同的地点。
幼儿园全体幼儿。
1、汉语言:童谣朗诵、绕口令、古诗、谚语。
2、民间游戏:跳皮筋、踢毽子、捉迷藏、丢沙包、老鹰捉小鸡、猜谜语、斗鸡等游戏。使幼儿既体会到传统游戏的快乐,又丰富了运动技巧,有效的发挥了身体运动的潜能。
3、民间玩具:风车、花灯、风筝、陀螺、脸谱、泥塑等。了解民间玩具的造型和色彩特征;培养孩子对玩具制作的学习欲望;通过节令玩具,不仅让孩子了解了一些节日的风俗、意义,如:元宵节、重阳节、端午节等一些传统节日,而且在玩的过程中开发了孩子的智力。
4、传统服饰:通过观看传统服装ppt,了解中国不同民族的服饰特色。
5、民间工艺:民间剪纸、刺绣、捏泥人、果核雕刻、编中国结等。重点讲述剪纸的含义、工具、方法、作品、代表人物、作品的寓意等。
活动目的:
让孩子感受军营集体生活,体验军事化的生活模式;
让孩子感受大自然带来的美,感受种植的乐趣;
让孩子学会沟通、协作、团队配合来解决问题的能力;
培养孩子独立生存的能力,自主解决问题的能力;;
培养孩子面对挫折和困难,自信、坚强、勇敢的品质;
培养孩子对亲情、友情存有感恩的思维能力。
活动内容:
第一天。
集结:早上6:30幼儿园门口集合,进行“入营宣誓”
发车:早上7:00准时发车,向爸爸妈妈说再见;
早餐:早上8:30准时就餐。(提前一天公布)。
特训活动:早上10:10游园活动结束,特训场进行训练活动,(活动项目:队列队形训练、站姿的训练、紧急集合、穿越雷区和电网)活动时长一个半小时,中场休息二十分钟进行加餐(香蕉)。
午餐:中午11:50特训活动结束,洗手洗脸,进行就餐前纪律学习,中午12:00准时就餐(食谱:五荤五素一汤、米饭)。
起床:下午15:00准时起床,洗脸整装;
加餐:下午15:10进行加餐(酸奶)。
手工活动:下午15:40到达指定场地,进行《布艺扎染》,
寻宝活动:下午4:30准时开展寻宝活动,下午五点寻宝结束。
洗漱就寝:20:00开始洗澡,各负责人帮助每个小士兵洗漱,20:40洗漱完毕,负责老师以聊天形式安抚孩子睡觉。
(晚上巡夜:三位男教官轮班巡夜,照看孩子安全)。
第二天。
起床:早上7:00起床,7:30洗漱完毕,集合;
早操:早上7:40开始早操,跑跳和五步拳练习;
早餐:早上8:10进行就餐纪律学习,结束后开始就餐;
特训活动:早上9:00就餐活动结束,特训场进行训练活动,
(活动项目:队列队形训练、站姿的训练、紧急。
集合)活动时长一个小时。
加餐:10:00为休息时间,进行加餐:西瓜。
特色手工活动(1):10:20开始手工制作陶瓷手工品,制作完成后进行加热!
特色手工活动(2):加热完毕,对加热过的...
活动主题:快乐、美食、总动员;
活动目标:通过暑期活动,为孩子们创造各种亲力亲为的机会。不仅锻炼了孩子的独立能力,感受到生活的美好。从而让孩子也体会到劳动的辛苦,幸福生活的.来之不易。
在这准备期间,每个班级都制定活动计划,根据每个年龄段的孩子安排不同的体验方式。让孩子们体验生活、感悟生活,从生活中获得生存的本能,体验其中的乐趣。在每一天的形成安排中,都需要家长们的互动配合,准备我们活动中所需的材料。我们将在本次活动中给孩子们带来不一样的夏令营体验。
清凉一夏!让我们向快乐出发!
xx月xx日,让我们走近这群孩子,探访留守儿童的幼儿园。
活动日期:xx月xx日(周六)-xx日(周日)
活动地点:xx省xx市xx县xx中心幼儿园。
活动行程:
xx月xx日(第一天)。
xx出发,5个小时左右到达xx市xx县;
xx中心幼儿园联谊活动;
《空中幼儿园》栏目赠送礼物;
xx幼儿园代表赠送礼物;
名师讲坛频道送教活动(待定);
文艺表演;
小朋友互动;
17:00与xx中心幼儿园小朋友一起晚餐,包馄饨;
晚上在xx酒店住宿。
xx月xx日(第二天)。
8:30出发,游玩xx风景区;
15:00左右返回xx。
活动费用:
亲子(1大1小)xx元,(大人:xx元,小孩:xx元)。
每人一座,亲子房一间,一早三正,活动亲子装一套,活动节目光盘一张。
活动建议:
1、人人平等,不以己之优越,比别人之困难;
2、活动期间,两地小朋友1对1结伴活动,请为对方伙伴准备一件礼物;
4、活动地点可能比较艰苦,提前做好必要的生活准备,如风油精、晕车药、止泻药等。
幼儿园夏令营仪式方案篇三
二、:学生在老师和环保局干部的带领下,分别进社区、下工厂、到田间、到内河、到畜禽养殖场、饮用水源保护区、中(小)型餐馆等进行社会实践活动。
让学生在综合实践活动中体验环境保护工作的重要性,提高孩子们的环保意识,并通过“小手拉大手”使环境保护工作得到社会公众的支持与参与。
三、:自定。
四、:社区、学校、街道、水质监测站等。
五、
第一阶段:开营仪式(自定)。
第二阶段是:社会实践活动(自定)。
:环保知识竞赛队。
他们将通过富有知识性、趣味性的知识竞赛,宣传学习环保知识和环保法规,提高少年儿童的环保意识,营造一个“天天环保,人人环保”的良好氛围。
:环保模拟法庭队。
通过“模拟法庭”的表演,实际模拟、亲身体验让学生加深对环保法律知识的理解,对人类活动与环境关系的认识。
使学生初步学会运用法律知识来保护环境。
:环境监测队。
由环保局干部带领学生到田间、到内河取水进行实验分析,了解内河的污染状况;运用多功能噪音分析仪来测量、监测与评价,噪音,了解我们生活环境的噪声情况,通过实际操作,了解我们生活的环境,从而更加自觉地保护环境。
:环保文艺演出队。
通过各种形式文艺节目,让学生在说唱中接受环保教育增。
同时还向大家展示用废旧报纸、塑料等材料做成的环保服装。
让学生知道如何变废为宝。
:环保进社区队。
主要向社区居民分发环保宣传单,并用主题队会的形式向社区居民宣传环保知识,通过“小手拉大手”,扩大环保宣传面,提高全社会公民的环境保护意识。
:环保小记者队。
小记者们由在环保局干部组织到工厂进行环保调查实践活动,让孩子亲身体验环保工作的重要性,培养学生关注社会发展的责任感,充分发挥少年儿童小主人的作用。
:变废为宝手工队。
在开展环境保护“变废为宝”的活动中,让学生认识到废弃物品经过精心设计能变成精美的艺术品,,增强他们动手动脑能力,从小树立节约资源,保护大自然的意识。
小哨兵向路人宣传不要人为制造噪音,到附近的中、小餐馆宣传拒绝使用一次性餐具,宣传使用可再利用的物品,对破坏环境的行为予以劝阻。
通过活动,培养学生从小节约资源的习惯。
8个分队的活动均由老师和环保局干部一起组织开展。
:闭营式(自定)。
由各小队汇报活动成果,评选“优秀营员”,进行总结表彰。
幼儿园夏令营仪式方案篇四
1.吸引家长走进幼儿园,了解幼儿园,提高幼儿园知名度。
2.通过此活动掌握潜在客户资料,促进幼儿园招生。
3.赢得周边及政府部分的认可,塑造良好的社会形象。
1.开园典礼的宣传:游园邀请函、典礼条幅等。
2.幼儿园环境:环境卫生、教育环境布置(大厅、走廊、班级区角)、节日气氛布置。
3.舞台的准备工作:准备舞台布置、音响、剪彩、揭牌所需物。
4.场地布置:领导、嘉宾坐席、茶水、礼品的准备,门口接待、咨询处的安排。
5.休息区的准备工作:建立一个区域,里面准备些水果、吃的。
6.时间:2017年3月18日(有待商量) 地点:幼儿园大操场。
7.准备活动音乐:小苹果、幼儿园园歌等。
8.礼品准备:气球、铅笔、本子、小人书(更具具体情况而定)。
注意事项《给教师一定的奖励政策,让教师发游园邀请函(再到咨询处领取游园卡并和邀请函站和),给有孩子的家庭,或发动孩子的家长带其他有孩子的家长来参加,根据报名家长的数量奖励老师的付出。》活动结束后,凭游园卡领取节日礼物。
现场家长坐定,演员就位,所需物品到位,各嘉宾、领导前排就坐。首先全体起立,唱国歌,升国旗。
1.主持人介绍来宾
2.主持人宣布典礼开始
3.董事长致欢迎词
4.幼儿园领导讲话
5.家长致词
6.政府领导讲话
7.剪彩、揭牌仪式
8.幼儿园节目庆祝
9.全体教师宣誓式仪
10.典礼结束
11.宣布游园活动开始
每个班级门口粘贴海报,介绍游戏内容和规则,准备小印章和小贴画,准备好游戏所需物品,每个游戏的获胜者可以得到两个小贴画,参与者得一个。预备部分游戏活动内容(老师到位后,也可以由老师选定)
1.大班
(1)袋鼠赛跑
准备地垫若干,家长绑稳(或抱住)孩子在身上,由地垫跳到终点 后,家长抱起孩子跑回起点,先到者获胜。
(2)托球比赛
准备羽毛球拍和羽毛球各两个,孩子和家长每人一套,一起托球, 两 人连续不断一次托球的个数的总和,为一个家庭的成绩。
2.中班
(1)夹球走
准备皮球若干,每个家庭为一组,孩子和家长背对背蹲下,由老师辅助把皮球放在孩子与家长的背之间,在球不掉的情况下,由起点到终点再返回起点,最先到者为获胜。
(2)投篮高手
准备沙包若干,垃圾筐若干,每个家庭为一组10个沙包,在一定距离内把沙包投进垃圾筐,孩子和家长每人5次机会,投中最多者获胜。
3.小班
(1)跑车
家长和孩子坐在车上原直线到达终点(根据实际情况看是否要返回),最先到者为获胜。
(2)找妈妈
准备一块很长的布,半米挖一个洞,家长躲在布的后面,只把手伸出来,不许出声,在1分钟时间内辨认对的为获胜。
1.在幼儿园舞蹈室、大门口设置领奖处和咨询处,孩子凭游园卡和游园卡上的印章个数或小贴画的数量领取相应的礼物,建议奖项设置:1-2个为气球一个、笔一支;3-5,为气球一个、本子一本;5个以上一个气球和一本小人书。
2.咨询处保健医生或门卫必须在,回答家长的一些问题,设置现场报名入园优惠政策,激励家长现场报名。
幼儿园夏令营仪式方案篇五
后勤员工的子女很多都不在()父母身边,脱离了父母的监护与关爱,留守儿童在身体与心灵的健康成长很大程度上受到了影响,甚至影响到美好的未来。因此,关心帮助留守儿童,为他们打造一个彩色的童年,促进他们的健康成长成为全社会的共同责任。
主办:华南理工大学后勤集团。
协办:华南理工大学外国语学院暑期实践团队。
:
初步定7月中旬(预计5-6天左右)。
:
华工五山校区。
:
初定20人左右。
1、通过夏令营的活动,放松身心,学习有趣的课外知识。
2、通过参加课外活动,增强他们的。团队互助意识以及自我学习、自我进步的意识。
3、亲子活动,让孩子与父母多多互动、沟通,了解父母工作的辛苦,从而增进孩子与父母之间的理解。
4、学习特色文化,体验不一样的文化魅力,丰富生活,促进健康成长。
5、让孩子对自己的现状与未来有更好的期待与信心,让童年拥有彩虹的缤纷。
建议活动内容。
一、开营仪式。
1、认识大哥哥大姐姐以及团队小伙伴。与父母亲合影(用于制作纪念册)。
2、参观华工,参观后勤工作的场所,在饭堂就餐,认识父母亲工作的环境。
二、快乐的文化学习。
1、体验特色文化的魅力,让孩子们爱上学习。比如教孩子们简单,朗朗上口的英文歌曲,感受英文的韵律,激发孩子们对英语学习的热情。
2、暑期作业辅导。
三、科技最吸引。
参观广东科学中心,学习科学知识,感受科技的魅力。回来每个小朋友写一篇参观感想。
四、运动最快乐。
1、趣味运动会,放松身心,在竞技中增强团队互助意识,锻炼自我。
2、学习时尚健身的舞蹈,学习当下流行的简单舞蹈,如健美操,跆拳道、军体操等等。
五、动手我最强。
1、教小朋友动手折纸,剪纸,叠花等技能。成果最好是能保留,经整理后粘贴在纪念册上。
2、我的真心话。让孩子们把自己最想和父母说的话,写在祝福卡片上。
六、动画很有趣。
观看一部美好的动画电影,享受孩子动画世界的快乐。
七、总结与告别。
谈谈在活动中最快乐或者印象最深的事情。
有啥说啥。
最爱伙伴照相,互送亲手制作的小礼物等。
小朋友自我展示。
亲子活动。
自由活动(拍照留念、集体照、告别)。
赠送夏令营纪念册。
幼儿园夏令营仪式方案篇六
一、活动目标:
1、通过升旗仪式,萌发幼儿热爱祖国、尊敬国旗的情感。
2、通过国旗下讲话,逐步让幼儿掌握一些养成、安全方面的知识。
二、活动时间:
每周星期一早上8:30--8:50。
三、活动地点:
四、参与对象:
全体幼儿和班级教师。
五、活动准备:
1、清洗国旗:每周负责升国旗的班级教师于前一周星期五将国旗降下,并进行清洗。
2、升旗手提前准备:担任升旗仪式的班级需在前一周周五下午安排好升旗手,并作升旗仪式的排练,保证周一仪式的顺利进行。升旗班教师8:25带领升旗手到门前大道处。
3、每周负责升国旗的班级教师准备好国旗下讲话内容。(全园幼儿园进行养成、安全、环保等教育。表现形式可以是小故事、幼儿表演、小歌谣、诗歌朗诵等)。
4、维护活动现场的安全与秩序:经常给幼儿讲解升国旗的庄严性,告诉幼儿在参加升旗仪式时不能随意走动、讲话或大声吵闹。
5、训练升国旗的礼仪。教师要教育幼儿学会尊重国旗,出旗和升国旗时行注目礼。教幼儿学唱《义勇军进行曲》。
六、活动过程:
2、第一项:出旗,奏出旗曲!“(主持班级的旗手和护旗手,在全园师生的注视中,将国旗护送到升旗台上,交给老师迅速将国旗与升旗绳连结,此时全体人员摘帽,面对国旗立正站好。)。
3、第二项:主持人宣布:”升国旗,奏国歌,全体立正!。“(国歌响起,全体幼儿和全园教职工行注目礼,目送国旗冉冉升起。)。
4、第三项:主持人宣布:”礼毕,请××班××进行国旗下讲话!“(当周承担升旗任务的班级教师对全园幼儿园进行养成教育。表现形式可以是小故事、幼儿表演、小歌谣、诗歌朗诵等)。
5、第四项:主持人宣布”升旗仪式结束,小朋友有序回教室。"。
幼儿园夏令营仪式方案篇七
20xx年7月7日~9日(三天)。
:x。
联系电话:xxxxxx。
第一天:7月5日:
1、早上7:30报到,仓斗小学校门口集中。
2、早上8:00发车前往z市青少年绿色学校。
3、上午9:00开始进入活动。
上午:寝室安排、安全纪律教育、开营典礼、内容介绍、分班等。
下午:整理内务、室内外活动。(根据天气情况安排内容)。
晚上:生活自理能力培养(洗澡、洗衣服等)、露天电影。
第二天:7月6日。
早上:6:30起床生活自理能力培养(洗漱等)。
上午:室内外活动(根据天气情况安排内容)。
下午:参加校外教育战略合作单位——奇e国,体验28个不同职业。
晚上:篝火晚会。
第三天:7月7日。
早上:6:30起床。
上午:室内外活动(根据天气情况安排内容)。
下午:室内外活动(根据天气情况安排内容)。
下午:4:30到仓斗小学接孩子。
活动结束。
(以上个别内容可能会根据具体情况进行时间变动)。
注:活动内容分:快乐成长篇职业体验篇潜能拓展篇科普安全教育篇文化感知篇。
1、严格遵守学校以及活动要求。
2、注意文明礼貌、团结互助。
3、独立、勇敢面对各种困难,磨炼意志、锻炼能力。
4、着装以运动为主。
备注:
1、每位队员活动费:260元。
(暂不收费,收费时间另行通知)。
2、每位队员随身携带:洗漱用品,饮水杯,运动鞋,帽子,拖鞋,换洗衣服,防暑防蚊用品等。
3、班主任及家长保持通讯畅通。
幼儿园夏令营仪式方案篇八
让孩子参加夏令营,既可以开阔眼界,锻炼意志,又能提高孩子的生活自理能力和社交能力,还可以解决安置难问题。“童心童励趣味一夏”夏令营推出一系列趣味和知识性兼并的课程,孩子可根据自身兴趣报读不同主题的夏令营,和其他小伙伴一起边游戏边学习,让孩子的奇妙想法在这个小小梦工场中燃烧吧!
童心童励趣味一夏。
xx幼儿园。
20xx年xx月xx日。
不同主题不同的地点。
幼儿园全体幼儿。
1、汉语言:童谣朗诵、绕口令、古诗、谚语。
2、民间游戏:跳皮筋、踢毽子、捉迷藏、丢沙包、老鹰捉小鸡、猜谜语、斗鸡等游戏。使幼儿既体会到传统游戏的快乐,又丰富了运动技巧,有效的发挥了身体运动的潜能。
3、民间玩具:风车、花灯、风筝、陀螺、脸谱、泥塑等。了解民间玩具的造型和色彩特征;培养孩子对玩具制作的学习欲望;通过节令玩具,不仅让孩子了解了一些节日的风俗、意义,如:元宵节、重阳节、端午节等一些传统节日,而且在玩的过程中开发了孩子的智力。
4、传统服饰:通过观看传统服装ppt,了解中国不同民族的服饰特色。
5、民间工艺:民间剪纸、刺绣、捏泥人、果核雕刻、编中国结等。重点讲述剪纸的含义、工具、方法、作品、代表人物、作品的寓意等。
幼儿园夏令营仪式方案篇九
开学仪式是每个学校开学典礼必不可少的形式之一,一个好的开学仪式就是好的开始,来看下面小编为大家带来的幼儿园开学仪式方案:
一、来园接待:8:00——8;40
活动内容:接待家长与幼儿,家长签到
活动准备:签到表、告家长书、保险单
活动目标:与家长和幼儿谈心,了解幼儿的身心状况
二、幼儿游戏:8:40——9:20
游戏内容:筷子夹花生米
游戏准备:筷子、花生米若干
游戏目标:1.初步练习用筷子夹花生米,并能从一个碗夹到另一个碗
2.体验活动的乐趣,乐于参与活动中
游戏玩法:准备一盘花生米放在桌子中间,6个孩子同时比赛。
每人一双筷子,每人桌子边上放一个空白盘子。
在“开始”后各自往自己的盘子里夹花生米,在规定时间内看谁夹的多谁就胜利。
犯规:夹的过程中掉下的不算,洒到桌子上的必须放回中间的盘子里;不能用手。
三、亲子游戏:9:20——10:00
游戏内容:你投我接
游戏准备:编织篮、球若干
游戏目标:1.亲子间能够相互配合,尽最大努力完成任务
2.体验亲子玩游戏的快乐,增进亲子关系
游戏玩法:首先进行一个皮球的传递,皮球传递是通过抛球来进行,不可以太近,最好是传给对面的人。
要求是皮球只能传给没有接过球的人。
也就是说,一个人不能同时接两次皮球。
球落地或着有人接到两次,则游戏失败,重新开始。
等到大家熟悉规则之后,加大游戏难度,告诉大家抛球只能抛给上一回合抛过的人,同时用2个球、3个球,三个球连续的在圆圈中传递。
记下时间。
四、家园交流:10:00——10:30
活动内容:家长将困惑与教师交流
活动目标:提高家园合作效益,促进幼儿身心健康
幼儿园开学典礼方案
活动目的:
开学典礼是新学期开始举行的由全体师生参加的开学仪式,旨在明确新学期的目标,激励全体师生振奋精神,锐意进取;同时也营造一种浓厚的开学气氛,为新学期创造一个良好的开端,让新入园的幼儿感受浓厚的园所文化,尽快稳定情绪.
二、 活动时间:xx年2月25日上午9:00-----11:00
三、 活动地点:xx幼儿园风雨球场
四、 活动对象:全园师生
五、活动准备
(1) 场地的布置
现场环境要有喜庆的气氛,
根据园所适宜安排椅子
(2) 音响设备(包含两个小蜜蜂或一个话筒与一个小蜜蜂)
整个典礼的音乐及学前班表演唱歌伴奏带
米奇米尼卡通人物要到位
各班级现场准备垃圾桶和纸巾
班级按区域就坐
六、人员安排:
总体策划人:园长、x
卡通人物主持:x、x
幼儿主持:大二、大五
大合唱调动人:x
道具音响:x
现场秩序管理:各班级2位教师
园安全工作: x、x
七、活动流程
(一)、开学典礼入场
1、各班教室带领家长在定座位置区域就坐。
2、放音乐幼儿有秩序地入场。
(二)、米尼主持人出场与全体幼儿共舞(热身舞蹈)
(三)、园长发言
(四)、教师发言
(五)、家长发言(大四班)
(六)、幼儿发言(大一班)
(七)、师生同乐节目表演
1、大一班:舞龙舞狮
2、大五班:诗歌朗诵
3.舞蹈二班:鼓娃迎春
4.大班组大合唱
八、结束语
新的'学期,新的面貌,幼儿园为小朋友们创设了优美的环境、老师为小朋友们设计了丰富多彩、妙趣横生的活动,厨房的阿姨为小朋友们准备了营养丰富、味道鲜美的饭菜。
希望小朋友们每天高高兴兴地来幼儿园,吃得饱饱的、睡得香香的,开开心心地学习、游戏。
你们将在这里学到很多很多的本领,成为聪明、能干、可爱的小博士!希望你们在xx幼儿园这块沃土里,成为未来的英才。
老师们会秉承教师爱的天职,像对待自己的孩子一样爱护你们。
以园为家,努力把我们的孩子培养得更加健康、活泼、乐于提问、善于思考、敢于探索、充满自信的乖宝宝!为小朋友们充满希望、繁花似锦的未来,做好学前教育的坚实铺垫。
在此,我要借此机会,感谢我们的家长,感谢你们对幼儿园工作的大力支持,感谢你们对xx幼儿园的信任。
最后,我希望我们的全体幼儿在xx幼儿园这个现代儿童的摇篮、温暖的大家庭里,一起快乐的游戏,认真的学习,健康的成长!谢谢大家!
开学典礼串词
一、播放背景音乐
二、播放热身音乐,主持人身穿米奇服装出现自我介绍,邀请小朋友与他们一起舞蹈。
三、开场白:
大主持1:亲爱的小朋友们
大主持2:亲爱的老师们
合:你们好!
幼主持1:在热闹、美丽的烟花中,我们迎来了龙年。
经过一个寒假的休息,相信小朋友们又长高,长大了。
幼主持2:新学期,我们又将一起学习、生活、游戏、交往……在这些丰富而有趣的活动中,你们会更加快乐,越来越聪明能干、活泼健康、自信且富有创造性。
大主持1:
今天,天格外蓝,风格外轻,阳光格外灿烂。
站在主持台上,望着你们亲切的笑脸,我的心中也格外激动。
大主持2:
在这美丽祥和的日子,我们xx幼儿园的全体教职员工、小朋友们欢聚在这里,现在,我郑重宣布:xx幼儿园xx年第一学期开学典礼现在开始。
四、园长致辞:
小主持1:幼儿园是一个花园、一片沃土,园长、老师是辛勤的园丁。
如今,幸福、快乐、健康成长的小苗苗就要在这块土地了茁壮成长。
下面有请亲爱的园长妈妈讲话,大家掌声欢迎。
五、老师代表讲话:
大主持1:我们xx幼儿园的老师,他们乐于奉献、以园为家;他们热爱教育、富于创造;她们是老师更是妈妈,在孩子成长的路途上无私地撒播着阳光雨露。
下面让我们以热烈的掌声请教师代表:
六、家长代表讲话:
大主持2:一切为了孩子,为了孩子一切,从孩子们走进幼儿园的生活,我们为孩子架起了一座爱的桥梁。
接下来请大四班家长代表讲话。
七、小朋友代表讲话:
小主持2:爱我你就抱抱我,爱我你就亲亲我,爱我你就夸夸我,今天我们想请大一的小朋友代表我们全体小朋友来说说我们的内心的真心话吧!
八、舞龙舞狮
小主持1:
九、诗歌朗诵
大主持1:
十、鼓娃迎春
小主持2
十一、大合唱
大主持2:
十二、结束语
幼儿园夏令营仪式方案篇十
为了更好地传播中国优秀传统文化,教育孩子有孝道、懂礼貌、养成良好的学习习惯和独立生活能力,成为一个德才兼备的优秀人才,帮助他们度过一个安全、快乐而又富有意义的`假期。
经研究,xx县关工委、少工委、xx县青少年宫和xx小学乡村少年宫将联合举办“传承国学经典,弘扬民族文化”夏令营,具体事项如下:
德行教育、身心锻炼、快乐暑假、全面成长。
传承国学经典,弘扬民族文化,开启智慧童心,塑造和谐少年。
20xx年7月27日——8月1日,全程封闭管理,请自愿报名参加,填好报名回执表后交回xx小学乡村少年宫。
联系电话:略。
联系人:略。
小学五年级学生,招收人数45人。
xx县xx小学及外出拓展训练等。
1.国学经典。
2.弟子操。
3.学习力。
4.孝亲感恩歌曲。
5.饮食、安全、家乡民俗。
6.非遗传承、传统游戏。
7.军事训练、素质拓展。
(1)专设夏令营安全管理小组,专人负责照顾学生生活。
(2)严格落实安全责任制度,精心策划所有活动,保障活动安全。
(3)严格请假、外出制度,建立安全工作预案。
(4)每次学习活动之前都要检查人数。
(5)经常对营员进行安全教育,经常对校舍、活动设施进行检查。
(6)做好夏季防暑降温工作。
1.换洗衣服二至三套、太阳帽、伞、运动鞋、凉鞋等。
2.生活必备用品(毛巾被、小枕头、牙膏、牙刷、毛巾洗浴用品、肥皂等,提倡孩子自己学会洗简单衣物,培养自理能力)。
3.水杯(提倡学生喝开水,培养俭朴精神)。
4.小药品,如创口贴、正露丸、正气水、感冒冲剂、万金油、风油精等。
5.不提倡带零食、贵重物品等,自带的重要物品等必须自行保管好。
幼儿园夏令营仪式方案篇十一
格林幼儿园首次夏令营活动将于8月24—8月28日一周时间进行开展。
活动主题:快乐、美食、总动员;
活动目标:通过暑期活动,为孩子们创造各种亲力亲为的机会。不仅锻炼了孩子的独立能力,感受到生活的美好。从而让孩子也体会到劳动的辛苦,幸福生活的.来之不易。
在这准备期间,每个班级都制定活动计划,根据每个年龄段的孩子安排不同的体验方式。让孩子们体验生活、感悟生活,从生活中获得生存的本能,体验其中的乐趣。在每一天的形成安排中,都需要家长们的互动配合,准备我们活动中所需的材料。我们将在本次活动中给孩子们带来不一样的夏令营体验。
清凉一夏!让我们向快乐出发!
7月6日,让我们走近这群孩子,探访留守儿童的幼儿园。
活动安排
活动日期:7月6日(周六)-7日(周日)
活动地点:江苏省宿迁市泗阳县裴圩中心幼儿园
活动行程:
7月6日(第一天)
8:00出发,5个小时左右到达宿迁市泗阳县;
15:00裴圩中心幼儿园联谊活动;
《空中幼儿园》栏目赠送礼物;
无锡幼儿园代表赠送礼物;
名师讲坛频道送教活动(待定);
文艺表演;
小朋友互动;
17:00与裴圩中心幼儿园小朋友一起晚餐,包馄饨;
晚上在泗阳酒店住宿。
7月7日(第二天)
8:30出发,游玩泰州溱湖风景区;
15:00左右出发返锡。
活动费用:
亲子(1大1小)800元,(大人:500元,小孩:300元)
每人一座,亲子房一间,一早三正,活动亲子装一套,活动节目光盘一张。
活动建议:
1. 人人平等,不以己之优越,比别人之困难;
2.活动期间,两地小朋友1对1结伴活动,请为对方伙伴准备一件礼物;
4.活动地点可能比较艰苦,提前做好必要的生活准备,如风油精、晕车药、止泻药等。
幼儿园夏令营仪式方案篇十二
20xx年7月10日-12日。
雅林学生综合实践教育基地,报到等具体事宜另行通知。
xxxxxx。
全区小学农村留守儿童(三年级及以上),年已参加过区关爱留守儿童夏令营的营员原则上不予参加。分配名额见附件4。
1、营员必须身体健康,自愿参加,家长支持。
2、营员必须遵守夏令营的活动纪律,不得擅自离开活动场地,离开活动地点必须告知辅导教师。
3、夏令营活动是由区教育局、区文明办、区关工委、团区委、区妇联联合举办的公益活动,不收任何费用。
4、营员在夏令营期间营服、洗漱用品由主办单位提供,其它生活用品自备。每位营员准备一个文艺节目并自备伴奏带及所需的道具、服装。
幼儿园夏令营仪式方案篇十三
1、丰富广大学生暑假生活。为同学们营造轻松愉快的营地英语学习、生活氛围。
2、推广青岛国基外语学校独有两百万平米天然氧吧,坐拥辽阔海湾、沙滩的全国最大教育旅游营地资源优势,实现国基教育教学资源及其他现代化设施设备的综合利用效益,探索国基资产增值增效、取得更多收益的新途径。
3、创建一处立足即墨、面向青岛、影响全省全国,主题明确、特色突出、形式新颖、具有多维复合要素、易操作、可持续发展的教育旅游营地、教育培训基地。
4、借营招生,向全省、全国市场广泛宣传国基外语学校,吸引广大家长到校参观;借营培训,为本校教师创造岗位培训、实习、实验条件。
5、在国基英语村推出全国第一的具有山海林泉滩港旅游观光价值、吸引广大学生、教师、家长、教育政务客人和教育商务客人的特色教育旅游营地、教育培训基地。
真诚,不浮夸,重质量。丰富学生暑假生活。
勤朴,回归自然、静心读书。
1、确保安全:准军事化管理,保安24小时守护,上“意外”、“医疗”双重保险。
2、超大营区:独享两百万平米天然氧吧,坐拥美丽辽阔的海湾、沙滩。
3、专业教学:母语为英语的.资深外教全部经严格教师资格考核,熟悉中西文化的中方优秀英语教师担任班主任,专业生活教师担任副班主任,另配专业兴趣活动指导教师。
4、留洋体验:14天全程外教陪同,大本营快乐英语拓展训练与体验学习、英文电影赏析、游戏、兴趣活动、联欢晚会、英语短剧表演。分营地外教陪同旅游观光,开拓视野、游学相长、学用结合。
螯山湾旅游风景区青岛国基外语学校。
20xx年7月12日——7月25日。
1、大本营青岛国基外语学校960元人民币/人、,(营费涵盖:学费,教材费,住宿费,餐费,外教费);分营井岗山、香港自选一处。井岗山1620元人民币/人(营费涵盖:住宿费,餐费,景点费,出游门票费,车费);香港3950元人民币/人。
2、夏令营7月12日报到,7月25日回家。抵离大本营需要学生家长自行安排送接,学校不负责接送学生。
3、学校统一发夏令营短衫一件,太阳帽一顶;自带换洗衣服2套、折叠伞、塑料水杯、双肩背包,洗漱用品、卫生用品、拖鞋等,要穿舒适的旅游鞋,不允许携带贵重物品,可以携带不贵重的照相机、手机、400元以下的零用钱;营员可带少许晕车药、创可贴、消炎药。
4、新闻媒体报道本期夏令营。
小学三年级以上学生均可报名。
1、营员入读国基学校,赠送大本营营费。
2、赠送全程10万元意外伤害保险及10000元意外医疗保险。
3、赠送夏令营营服一件,太阳帽一顶。
4、赠送电子版全体师生合影、营地生活剪影光盘一张。
5、颁赠英语夏令营结业证书。
幼儿园夏令营仪式方案篇十四
为响应团中央号召培养学生德、智、体、能全面发展,为丰富我区学生暑假生活,将素质教育、体验教育、环境教育、文明教育、爱国主义教育融为一体,通过参观实践,以拓展学生视野、磨练学生意志和培养团队精神为基础,以“有趣”与“有益”的活动为主,让学生在实践中体验成功、感受快乐。
4天(从2011年x月2日至4日)。
上午8:30——11:30。
下午14:00——17:00。
联系人xxx老师:电话:xxxxx邮箱:xxxx。
报名截止x月xx日。
参加人数:30名(按报名时间的先后顺序报满30名为止,建议高年级学生参加)。
各协助单位。
100元/人(餐费、车费、保险费、材料费)。
1、岗位体验:到协作单位进行岗位体验,参观流程、亲身体验各行业的工作流程,开拓眼界,培养人生观、价值观。
2、讲座:相关知识讲座。
3、经验交流:交流体验过程中的感受。
1、所有学生上学、放学均要家长接送。学校将分发通知到家长手里,并得到家长的回执签名。
2、夏令营上课期间任课教师要管理好学生。防止学生嬉戏打闹,发生安全事故。
3、学生不得私自离开团队,如有事需离开要持老师签名同意并有家长接送。
4.中午统一用餐。
幼儿园夏令营仪式方案篇十五
20xx年7月10日-12日。
雅林学生综合实践教育基地,报到等具体事宜另行通知。
见附1。
全区小学农村留守儿童(三年级及以上),20年已参加过区关爱留守儿童夏令营的营员原则上不予参加。分配名额见附4。
1、营员必须身体健康,自愿参加,家长支持。
2、营员必须遵守夏令营的活动纪律,不得擅自离开活动场地,离开活动地点必须告知辅导教师。
3、夏令营活动是由区教育局、区明办、区关工委、团区委、区妇联联合举办的公益活动,不收任何费用。
4、营员在夏令营期间营服、洗漱用品由主办单位提供,其它生活用品自备。每位营员准备一个艺节目并自备伴奏带及所需的道具、服装。
幼儿园夏令营仪式方案篇十六
8月26日上午,桥墩镇小太阳幼儿园如期举行秋季亲子夏令营活动——亲子游园活动。社区3—6岁部分幼儿及家长应邀来园参加了本次活动。
一大早,小朋友们在家长的陪同下来到小太阳幼儿园,兴高采烈地参加了各种有趣的水上乐园活动:“水上摇船”、“水上滚球”、“水上步行球”、“迪斯尼乐园”等。活动中孩子们玩得非常开心,家长们也忙着为孩子拍照留念。
到了上午9点,家长与孩子在老师们的带领下来到幼儿园的`多功能厅,听取副园长介绍幼儿园基本情况、幼儿园办学理念。之后,教师分地区带领家长参观幼儿园环境。最后,孩子们在家长的带领下兴高采烈参加了“蹦蹦跳” 、“快乐向前冲” 、“大脚小脚一起走”、“运西瓜”等8个游戏项目,尽情张扬着活泼的天性,洋溢着天真烂漫的欢乐。
本次,老师们根据孩子年龄特点设计了内容丰富、形式多样的亲子游园活动。通过活动,孩子们不仅体验了欢乐,同时在活动中了解了幼儿园的环境,培养了孩子们喜欢幼儿园的情感,同时也增进了亲子感情。欢乐的孩子,忙碌的老师,激动的家长在金色的阳光下交织成一幅生动的“金色八月”画卷。
幼儿园夏令营仪式方案篇十七
为庆祝化作乡中心幼儿园落成使用,让更多的家长走进幼儿园,了解幼儿园,让更多的适龄幼儿享受正规的学前教育,特举行化作乡中心幼儿园开园庆典,向各级领导和全社会展示化作乡中心幼儿园建设成果和全体教职工职业风采,塑造幼儿园良好的社会形象。定于20xx年9月1日举办开园庆典活动。为使化作乡中心幼儿园开园庆典隆重热烈、圆满成功,保证各项工作有序开展,特制订方案如下:
20xx年9月1日
化作中心幼儿园院内操场
xxxx
以放飞童年梦想为活动主线,以幼儿身心健康载体,体现童年梦想,家长期待,教师责任、领导关怀四个层面,营造幼儿园顺利开园,祝福幼儿快乐成长的氛围。
以两个卡通儿童追逐“心形”梦想盒为主体,中部为三个分别代表家长期待、老师爱心、领导关怀的三个心形心愿盒,下部为一双向上捧起的手。
1.确定参会领导。
2.确定参会幼儿及家长代表。
3.制作心愿卡、彩绸。
4.联系并确定音响、拱门,音乐注重于3-6岁阶段。
5.设计制作爱心卡。
6.会场布置(舞台、座椅、卫生)
7.确定领导来宾休息地点
8.准备茶水、面巾纸等招待物品
9.确定领导就餐地点(视情况待定)
1.主持人以抒情感怀的形式简介建园过程,师资力量并宣布开园庆典开始。
2.介绍出席庆典仪式的领导及嘉宾。
3.请主要领导为开园庆典剪彩(背景音乐颁奖曲)。
4.请主要领导为幼儿园开园庆典吉祥物揭幕。
5.九个班的小朋友代表在老师的带领下陆续登场。
6.请主要领导讲话。
7.请家长代表致辞(体现本地、外地、爷爷奶奶、父母、不同民族家长对新建幼儿园的谢意和对幼儿园的祝福及对孩子的期望),在童声《歌声与微笑》中宣布活动结束(请领导来宾及幼儿参观幼儿园)。
幼儿园夏令营仪式方案篇十八
3、场地布置及人员安排:
接待区:固定人员(幼儿园大门口):李银珍、张艳林、黄达玲及她两位同事
临时接待人员:陈靖、王艳林、石娟娟、李珊珊、叶碧珠
休息区(一楼综合游戏室):房来英、樊晓梅、刘珍
收费区(园务室):饶园长、曾朝霞、邓、廖老师
书包发放区(保健室):黄达玲及她两位同事(三人)
接送组:秦付森、李兰锋(负责接送较远的家长,如:石岩新村等)
保安区:唐朝辉、秦付森、李兰锋
环境创设:两个楼梯卫生清洁、一楼整体环境卫生、一楼教室班级环境创设、一楼走廊及楼梯口、幼儿园大门的布置、活动安排指引(张贴在大门和休息区)
材料准备:游园卡、气球、典礼条幅、茶水准备、胶杯杯准备、小礼品、接待处签到表、礼物领取签到表、游园卡及印章。
音乐准备:《喜洋洋》、升旗音乐、进行曲、热身律动音乐(刻录成光碟)、扩音器
接待区:固定接待人员主要负责家长的接待指引,给每位幼儿发一张游园卡,签到;10:00后外援三名老师负责给已经预报名的幼儿发放书包,凭收款收据领取,并签名确认;同时凭游园卡给幼儿赠送一份小礼物。临时接待人员主要负责按号码牌序号错开给家长编号,便于队形的站列。
活动区:8:30-9:00由该区老师负责接待前来咨询的家长,告知家长活动时排队的要求;可让幼儿玩些简单的桌面游戏。9:00-9:50带领自己组别的家长和幼儿一起参加热身互动;10:00-11:00负责组织自己区域的游戏活动。
休息区:负责给家长提供饮水(豆浆或凉茶),对有需要的家长提供咨询指引及安排椅子休息。
厨房组:负责提供当天饮用的凉茶或豆浆。
保安组:注意不要让幼儿独立离开幼儿园大门。
第一部分:开园典礼(20分钟左右)
8:30播放喜气洋洋的音乐,各工作人员各就各位,早到的家长和幼儿可自由参观幼儿园。(备注:接待组老师负责给每位来园的幼儿发放一张游园券,叮嘱家长保管好,便于兑换礼物时使用)。
1、播放《运动员进行曲》,各活动组人员听音乐在保健室门口排队候场。
2、主持人宣布进场:进场顺序为1组、2组、3组、4组、5组,家长拉着孩子的手为一队,每组排两队。
3、全体肃立,主持人介绍担任升旗仪式的小旗手,全体人员行注目礼,唱国歌,升国旗。
4、家长代表致辞。
5、园长致辞。
6、全体教师国旗下宣誓。
7、全体小朋友国旗下宣誓。
第二部分:亲子互动(叮当老师负责,30分钟左右)
1、队形排列:所有人面向国旗台,各组家长与幼儿配对站好,每班四列。
2、由叮当老师负责整队,班级老师协助队形整理并做好现场的配合及互动工
3、热身律动:《奥林匹克健身操》、《小小世界》、《彩虹的约定》等。
第三部分:分区进行亲子游园活动(见附表)
游戏一:夹球走(户外)
玩法:以家庭为单位,四个家庭为一组,轮环进行。孩子和家长背对背蹲下,由老师辅助把皮球放在孩子与家长的背之间,在球不掉下的情况下,由起点到终点,最先到者为胜,胜者盖一个印章。
材料准备:皮球若干、起跑线和终点线、扩音器
游戏二:袋鼠赛跑(户外)
玩法:准备地垫若干(一列四块,四列为一组),家长抱住孩子身上,由地垫跳到终点后,家长抱起孩子跑回起点,先到者获胜,胜者盖一个印章。
材料准备:地垫30张,起跑线和终点线、扩音器
游戏三:找妈妈(室内)
玩法:准备四块长布或纸皮,挖个洞,家长躲在布后面,只把手伸出来,不许出声,在1分钟时间内辨认对的为胜,胜者盖一个印章。
材料准备:挖好洞的布四块、扩音器
游戏四:创意撕贴画(室内)
玩法:家长协助幼儿用双手将报纸撕成(房屋、树、花草、人……)等造型,然后贴在白纸上即可,完成的小朋友可获盖章一个。
材料准备:报纸、白纸、
游戏五:快乐总动员(室内)
玩法:每个家庭站在一张报纸旁,游戏开始后听音乐及教师口令做相应动作,音乐停止时,马上抢先站在一张报纸上,待老师检查,如果脚在报纸外的家庭则被出局,没有头出局则对折一次报纸,再继续游戏,剩下最后3个家庭为胜利,胜者获盖章一个。
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