总结是对过去所做努力的一种肯定和回报。在写总结时,我们要客观地回顾自己的经历和成绩,不要过分夸大或贬低。掌握一些总结的技巧和方法,能够更好地写出精彩的总结。
校园消防安全活动策划书篇一
为贯彻公安部消防局《关于开展;119;消防日宣传活动的通知》(公消〔2018〕x号)精神,扎实开展;119;消防日宣传活动,加强消防安全建设,提高全体职工的消防安全意识,经研究决定组织开展;119消防日;系列活动,现将有关事项通知如下:
时时注意安全,处处预防火灾。
坚持以职工生命财产安全为本,通过开展;119消防日;宣传活动,普及;预防为主,防消结合;的相关知识,掌握消防安全;四个能力;(即:检查消除火灾隐患能力,扑救初级火灾能力,组织疏散逃生能力,消防宣传教育能力),组织职工开展;一懂三会;(懂得用火、用电、用油、用气火灾危险性;会报警,会使用灭火器具,会逃生疏散)消防安全知识学习和灭火演练,提高全体职工的消防安全综合素质及能力。
1、紧贴公司实际,编印《消防安全注意事项》,要求全体职工学习掌握。
2、上传消防安全知识至公司网站,便于全体职工学习、掌握消防安全知识。
3、组织消防安全专项检查。
4、对消防器具进行维护保养。
5、在全国消防日11月9日当天,组织一次灭火演练。
1、公司各部门要以开展;119消防日;系列活动为契机,有意识引导全体职工学习消防知识和查找火灾安全隐患。
2、各部门要求全员积极参与,提高全员防火、防灾安全意识。
3、各部门要严格遵循;谁使用,谁负责;的原则,对所在的区域进行全面检查,抓好落实,确保;预防为主,防消结合;的方针落到实处。
校园消防安全活动策划书篇二
为增强全校师生的防火安全意识,普及安全知识,提高在防火安全方面的基本技能,从而保障学生人身财产安全,保证社会、学校的一方平安,共同建设良好的消防安全环境。
关注安全,关爱生命。
(一)切实加强领导,增强安全意识。
根据学校实际情况,落实学校安全责任制,实行专人负责学校各项安全工作,严格执行安全责任制和安全责任追究制。
(二)开展检查行动,增强防范意识。
1、加强对教学楼的安全管理、查除安全隐患。
消防通道、消防器材等消防设施检查(各楼消防器材是否具备和完善;消防器材摆放是否规范;对消防器材的日常检查、维护情况以及相关记录是否完善;管理服务人员对消防器材使用的掌握情况)。
2、检查教师对楼内消防器材和安全通道的位置是否熟悉;在发生紧急情况的时候,能否作出正确、迅速的反应。
3、安全通道畅通情况——钥匙的悬挂标识;锁的灵敏度;意外情况下的人员疏散工作。
(三)围绕主题活动,开展宣传教育。
学校将积极利用校内外宣传阵地,对安全工作进行一次再发动、再教育。广泛提高师生的安全意识和防范能力,让校园安全观念深入人心,形成“人人关心安全,事事关心安全,处处关心安全”的良好氛围,提高师生自我保护能力。
1、周三利用星星河电视台向全校师生宣布“119”消防日活动内容及要求,宣传消防安全知识,通过绕口令,小知识等,提醒学生怎样保护自己,人人争当消防安全小卫士。
2、利用宣传橱窗、黑板报等宣传消防安全常识,营造良好的宣传教育气氛。
3、召开班主任会议,布置宣传活动内容及要求,并要求积极落实。
4、周三召开全校家长委员会会议,积极引导家长投入到消防安全教育的活动中来。
5、周五下午班会课各中队开展“消防安全关爱生命”为主题的班会活动。
6、以班级为单位,组织学生参加一次消防知识竞赛。
7、11月中旬,组织六年级的学生前往沙河口区消防中队参观体验,依次参观抢险救援车等各类消防车辆和消防隔热服等消防设备和器材;观看消防官兵表演等消防救火技术;开展防火知识普及讲座等活动。
校园消防安全活动策划书篇三
为了丰富校园文化,构建健康、文明、和谐的校园,并展现师生精神风貌,培养学生多元化知识,营造良好的学习氛围,陶冶情操,自我锻炼,自我增值,扩大视野,全面提高学生的综合素质。
二、活动主题及活动时间。
1、以“理学院文化节”为主题,由团委学生会向学院提出举办校园文化节的建议。
2、活动时间(暂定)。
为了不耽误到同学们的正常学习与整个学期的成绩,我们把校园文化节的时间初定在期中考试前。
三、活动项目和内容。
(一)基本流程:
白天的时间段里,各社团和各位班级同学可在指定的位置里展示自我的风采,进行自己的活动晚上的时间段里,可以举行晚会,以同学们的表演为主,中间穿插着校内的各大社团的精彩表演。
(二)活动项目:
1、理学院文化节开幕和闭幕仪式。
2、社团风采日——趣味项目活动。(由同学们自由组合或班级承办)。
3、理学院文化节晚会。
4、理学院歌手大赛。
5、“书法。绘画。棋艺”大赛。
6、演讲比赛。
7、各种体育比赛。
四、组织工作。
总策划:xx学院。
校园文化节主办方:xx学院。
校园文化节协办方:xx学院,学生会及各班级。
校园文化节赞助方:待定。
五、活动要求。
1、高度重视,加强领导。
校园文化艺术活动作为高校校园文化内涵的一种外在表现形式,是展示我校师生良好精神风貌的重要窗口对于进一步激发广大师生工作学习的积极性和主动性,对于创造和谐、求知、进步的育人环境,具有十分重要的意义。各单位要高度重视,精心组织,周密安排,要按照学院的统一部署制定具体活动方案和工作措施,确保各项活动顺利进行。
2、搞好宣传发动工作。
团委、学生会以及各班级要发挥骨干作用,强化措施,组织得力、注重实效。在开展活动时要注意调动学生的积极性、创造性,增强活动的实效性,扩大学生的参与面,争取使每位同学都能参加一项活动,把本次文化节办成学生参与面广、活动开展质量高的一届盛会,让学生真正在活动中施其所长,发展个性,使青年学生在活动中得到教育和熏陶,不断扩大校园主流文化的影响力。
3、多出精品。
各项活动要抓住有利契机,围绕学生成长、成才精心设计,认真组织落实,力求精品。
4、做好活动总结表彰工作。
团委、学生会要积极发现在本次艺术节中涌现出的各方面人才和为本次艺术节做出突出贡献的集体、个人,作好活动总结和汇报,学院将对先进集体和个人给予表彰奖励。
六、活动分工。
文艺部:各个节目及比赛的筹划。
媒体中心:负责现场音响及投影仪。
体育部:挂横幅、摆展版、维持现场秩序和清理会场。
策划实践部:拉赞助,采购物品。
其他部门:现场应急。
文档为doc格式。
校园消防安全活动策划书篇四
今年11月9日,是全国第24个“119”消防日。今年消防日活动的主题是“消防365平安伴你行——橙色祝福”。为贯彻落实上级文件精神,进一步提高全体师生的消防安全意识,打造平安校园,确保学校及师生生命财产的安全,组织全校认真开展了“119”消防日宣传活动,现将活动总结如下:
为保证活动的正常开展,切实提高教育系统广大师生的消防安全意识,增强自防自救能力,预防和减少火灾事故的发生,我校成立了“119”消防日宣传活动领导小组,由分管安全工作的xxx副校长任组长,xx、xxx任副组长,同时学校也成立了校园教师消防队,明确分工,落实责任。各班结合实际情况,制定了详细、周密的活动方案,为活动的顺利开展和取得成效奠定了基础。
根据教育局文件,我校开展了“十个一”活动:
1.一次讲话。
11月9号升旗仪式时,宋xx老师进行了一次以“消防记心中安全伴一生”为主题的国旗下讲话。
2.一次广播。
11月12号晨会,缪xx老师负责举办了一期红领巾广播,主要介绍防灾救灾的基本常识、避险自救的互救基本技能等。
3.一期板报。
11月13号前,由各副班主任负责完成了一期以“消防365伴你行”为主题的黑板报,增强消防安全意识。
4.一次宣传。
11月5号,由潘xx老师负责完成了一期宣传栏的消防安全宣传工作。
5.一条横幅。
11月6号,在学校校门上方悬挂了宣传横幅:“关注消防铲除隐患,珍惜生命减灾避难”。
6.一次班会。
11月13号,全体班主任各组织以“消防365平安伴你行”为主题的班会课,增强了学生的防范意识,也提高了学生的消防安全素质。
7.一次诵读。
在11月9号到11月13号的晨会课上,班主任老师组织学生进行一次童谣诵读活动,做到人人参与、熟读熟背。
8.一次演练。
11月9号,钱校长负责带领了一批学生走进鹿苑中学,现场观看、学习塘桥消防中队的消防员们如何使用灭火器。
9.一次参观。
11月6日,钱校长负责带领一批学生走进塘桥消防中队,参观了消防装备器材,了解了消防中队的基本任务和各种特勤技术,学习到了如何疏散和逃生。
10.一次电影。
11月9号到11月13号,许xx老师利用电脑课组织了学生观看消防安全教育电影《火海逃生》。
我校进行了全面排查消防安全隐患工作,对灭火器材、消防通道、用电器、开关、电路电线等进行检查,维修,更换等工作消除火灾隐患。
本次“119”消防日活动在全体师生的共同努力下取得了圆满成功,一系列的教育活动提高了学生自我教育、自我管理和自我防护的意识和能力,全体师生的消防安全意识大有提高。
校园消防安全活动策划书篇五
一、指导思想:
为切实为提高全体师生的消防安全防范意识和避险自救能力,根据市教育局文件精神及学校20__年安全教育工作的安排,共同携手,保障我校学生__安、健康、快乐地成长,积极营造“人人参与消防,共创__安和谐”的浓厚氛围,切实做好学校消防安全工作,进一步提高广大师生的消防安全常识,全面提高在校师生消防安全意识和自防自救能力,营造浓厚的校园消防安全环境。
二、消防日领导组织机构。
组长:__。
副组长:__。
组员:__、__、__。
三、活动主题。
“119消防日”活动的主题为“认识火灾、学会逃生”。学校各班要围绕主题,切中要害,开展具有针对性和实效性的系列宣传教育活动,掀起“119消防日”活动的高潮,提升学生自我保护的能力和水__。
四、活动内容安排。
1、11月4日上午,进行“消除在你身边的火灾隐患”消防安全专项检查活动,召开创安工作领导小组工作会议,学习上级通知精神,确定学校“11?9消防日”活动方案和“11?9消防日”师生疏散演练活动方案。
2、11月4日下午,召开全体教师例会,学习上级通知精神,解读学校“11?9消防日”活动方案和“11?9消防日”师生疏散演练活动方案。
3、营造好宣传气氛。在学校大门口led滚动播放消防宣传标语,营造浓厚的宣传教育气氛;(丽金老师负责,缴交照片)利用安全宣传栏出版一期有关消防知识的专栏;(丽金老师负责,缴交照片)利用小螺号广播站向全校师生宣布“119”消防日活动内容及要求,宣传消防安全知识,通过绕口令,小知识等,提醒学生怎样保护自己,人人争当消防安全小卫士;(金莎负责,缴交广播稿)利用校讯通发送消防知识短信,扩大宣传面,提高学生家长的消防意识和能力。
4、举行一次“__下讲话”。全面动员,全员参与,普及消防安全知识,提高消防安全意识。在星期二(11月5日)召开全校消防安全动员大会,利用大课间操时间,举行以“认识火灾学会逃生”为主题的__下讲话,对全体师生进行消防安全知识教育,积极营造浓厚的消防知识宣传教育氛围。
5、每班利用班队会开展“消防安全远离火灾”主题队会。各班开展以“消防安全,远离火灾”为主题班会活动,通过宣传教育;进一步加强广大师生的消防安全知识,提高消防安全意识,增强学生消防安全自救的能力和应急能力。(11月7日班队会,班主任负责,缴交方案、照片,并做好登记。)。
6、各班出一期以“认识火灾、学会逃生”为主题的黑板报,对全体师生宣传消防自救知识。(辅导员负责,11月8日之前完成,缴交黑板报照片底稿)。
7、举行一次“消防知识竞赛”。为了把教育落到实处,将继续举行“消防知识竞赛”,旨在通过活动,引导同学们反思自己的行为,最终知道那些是安全的行为,哪些是不安全的行为,不做危险的事情,学会保护自己。
8、举行一次手抄报比赛。
9、开展消防安全大检查。在11月8日(周五)前开展一次“消除在你身边的火灾隐患”消防安全专项检查,(各室、走廊灭火器是否具备和完善,安全疏散标志是否完好。门窗开关是否方便;锁的灵敏度等),发现隐患,马上整改;完善学校安全工作体系,不断加强学校安全防范意识和各项安全防范措施,进一步消除学校内部各种设施的安全隐患,确保广大师生的生命安全。
10、举行一次全校性火灾疏散演练。11月11日(周一),组织全体师生进行火灾疏散演练活动。具体要求见__小学20__年“119消防日”师生疏散演练活动方案。
四、活动要求。
1、提高认识,明确任务。充分认识开展“119”消防日宣传周活动的重要意义,高度重视本次“11?9消防日”消防宣传活动。
2、加强督促,及时上报。要以本次“119”消防日宣传周活动为契机,全员发动,多策并举,广泛发动全社会力量,大张旗鼓地开展好各项消防宣传活动。要明确任务,责任到人,层层抓好落实,确保取得实效。学校要在“119”消防日宣传周活动结束后将活动总结及相关图片及时上报教育办,并将材料整理归档。
校园消防安全活动策划书篇六
根据xx市安委办和xx区教育局开展“119”消防宣传活动的文件精神,我校在11月8日至11月15日期间进行了“119”消防宣传活动,并取得了一定的效果,现汇报如下:
一、我校利用11月8日(星期五)邀请综治副校长--xx派出所民警李警官为全校师生开展一次安全教育讲座,反响热烈成效显著。
二、我校以“119”消防教育日活动为契机,充分利用周一国旗下讲话、周二及周三的`晨会课和周四班队活动课,加强对学生的消防基础知识、自救能力和防火安全教育。
三、各班出一期黑板报,并进行评比。学校出一期消防知识宣传栏。
四、我校组织一次全面的消防安全大检查,对灭火器进行重新充装,更换老旧的消防水带,并进行记录。
总之,本次“消防安全宣传月”系列活动突出了消防安全工作的重要性,深入开展消防安全教育,狠抓了学生消防安全防范,形成了家庭、学校、社会合力,提高了全体师生的安全自护自救能力。开展消防宣传月系列活动,进一步深化了我校“平安先行校园”的创建工作,切实落实各项安全制度和措施,加强了校园安全稳定工作,为共建和谐校园、和谐社会起到了很好的促进作用。
校园消防安全活动策划书篇七
二、活动主题。
三、活动意义及目的。
近年来,由于高校学生使用电器现象的普遍化和市面上“三无”电器的泛滥化以及高校学生普遍缺乏应有的消防意识和消防知识,导致了我国每年都有高校发生火灾。由于高校寝室的特殊性,每次高校发生火灾都会造成年轻生命的陨落或巨大的财产损失。为了防止火灾惨剧发生在我校广大学生身上,增强广大学生消防意识和提高消防技能以及为构建和谐社会、和谐校园贡献一份力量,我校研究生会特举办以“提高消防安全意识,构建和谐美好校园”为主题的消防周活动。
四、举办单位。
主办单位:北京化工大学研究生院。
承办单位:北京化工大学研究生会。
五、参与对象。
北京化工大学(东区)全体在校生(其中素拓活动要求东区每个学院组织15人参加)。
六、活动具体内容。
(一)前期准备:
1、活动宣传。
a:活动举办的前一周通过研究生院网站、研会微信平台、各班级qq和微信群进行宣传。
b:在六号宿舍楼的南北厅各放置一块宣传展板,六号楼前悬挂宣传条幅。c:研会成员通过朋友圈或面谈等线上线下方式对身边的同学进行宣传,充分调动同学积极性。
负责人:姜冰。
2、物品及场地准备。
(1)活动开始两天之前准备好所需的物品(灭火器、消防水带、彩纸、硬纸板、胶带、白纸、签字笔、水笔、水桶2个、2张桌子、电脑、音响、话筒、条幅、展板、礼品、毛巾、水、气球、答题纸板、4部带秒表的手机等)。
负责人员:王成硕。
(2)场地准备。
负责人:邹永刚。
内容:借篮球场、主教教室。
活动一:“关注消防,珍爱生命”签名活动。
活动地点:一食堂东侧、四食堂前。
人员安排:负责人1名、两个宣传点各4人。
具体内容:举办消防安全的宣传活动,现场布置宣传消防知识的展板,并举行“关注消防,珍爱生命”签名活动。
活动二:消防主题微电影。
人员安排:负责人1名、视频制作3名。
内容:由生活自管委成员编写剧本,并找合适演员拍摄。反应六号楼里的火灾隐患,如私拉电线、宿舍内吸烟、使用大功率电器等。微电影时间约为5分钟,在学校食堂的大屏幕上和六号楼南北厅的屏幕上同时滚动播放。
微电影提纲。
场景一。
男生宿舍里,几个人正玩游戏,热烈地讨论游戏环节,有一个男生还抽着烟。宿舍的物品摆放架上的接线板上插着两台可充电台灯,以及引出的另一接线板,插头连接不规范。
场景二。
女生宿舍中,一个女生用吹风机吹着头发,因为急着上课,吹完头发后,吹风机没有拔下插头,接线板电源也没有关掉就锁门了。
场景三。
由于火灾场景不便实现,采用剪辑电影中火灾镜头的方式。分为起火,灭火,慌乱逃跑的场景。最后的画面为逃跑困难,慌乱无助。
场景四。
(这部分为展示几个大学宿舍起火的实际案例,用以警示同学)。
案例一:.10.20,武汉大学一男生宿舍三楼一寝室发生大火,火灾原因是因为学生在宿舍违规使用大功率电器所致。
案例二:.2.11,中央民族大学一宿舍发生火灾,经调查为宿舍内私拉电线所致。
案例三:11月14日早晨6时10分许,上海商学院徐汇校区宿舍楼602女生寝室失火,过火面积达20平方米左右。因室内火势过大,4名女大学生从6楼寝室阳台跳楼逃生,不幸当场死亡。
活动三:消防安全讲座(报告形式)。
讲座时间:11月28日下午1:00-3:00。
讲座地点:主教一个教室。
人员安排:负责人1名、场地管理2名。
内容:北京市朝阳区消防支队负责人或者学校后勤的负责老师为同学们讲解消防安全知识。
活动时间:20xx年11月30日下午2:00-4:00。
活动地点:东篮球场。
人员安排:负责人1名、主持人1名、计时员5名、分数统计1名、工作人员5名、机动人员3名。
具体内容:本次消防素拓活动设置三个游戏环节。(每个游戏开始前均有工作。
人员示范)。
a:穿越火线。
将参赛同学按照院系分组,每组3人。比赛开始前工作人员给每组分发一份报火警程序说明,参赛同学阅读说明,限时2min,时间结束后工作人员将说明收回。游戏开始后,小组成员向工作人员描述报警程序,只需说出关键步骤,(1点说错或所说程序不全按每点在总时间中加2min计算),描述完成则拿起准备好的毛巾,倒上水,捂住口鼻,奔向10m远处的灭火器,拿起灭火器后按照展板上的示范动作向旁边的由红纸叠成的“火焰”喷射三下。(有工作人员监督)接下来再奔跑10m,拿起一个气球跑回出发点,将灭火器交给下位队友,重复上述活动项目。工作人员计时,此游戏结束后将该小组所用时间统计到计分处。
b:动感水带。
将参赛同学按照院系分组,每组3人。每组队员分别有两条水带和一个水枪。主持人喊开始后,小组中一名同学将水带向前撒开,同时另一名同学将第二根水带向前跑至15米处,继续撒开第二条水带,第一二两名队员协作把两条水带连接好,第三名队员拿着水枪跑至水带终点处,将水枪拧好。
规则:
水带撒开为直线排列,且全部动作完成即为游戏结束,工作人员统计每组所用时间,报到计分处。
c:生死营救。
将参赛同学按照院系分组,每组3人。参赛选手就位后,主持人宣布开始,比赛开始记时。小组第一位同学迅速跑至10米远处,拿起地上的答题板答题(题目为选择题,只需写出选项字母),答完题后参赛者跑至10米远处,原地正转5圈反转5圈,然后回答工作人员一个消防问题,回答正确者,跑向10米远处等候的本组同学(即为待营救同学)。工作人员喊“完成”后,小组第二位同学从起点出发,重复上述过程。等到第二位同学到达被营救的同学处,小组第一、二两名同学将待营救同学架空抬回至起点。工作人员计时,此游戏结束后将该小组所用时间统计到计分处。
校园消防安全活动策划书篇八
一,活动背景当你正沉浸在春天的烂漫中,感受生命的唯美时,你是否会意识到干燥的春季节正是火灾的多发期?你是否想起了那些在火灾现场救火抢险的忙碌身影?让我们走进消防英雄,与他们交流,送去我们的祝福,用最诚挚的声音对他们说:“谢谢”。
二,活动目的通过大学生与消防官兵交流,开展形式多样的活动,宣传消防,展现消防英雄们的生活和感人故事,普及消防知识,提醒人们重视消防。与此同时,锻炼学生的实践操作能力,增强专业技能,以及锻炼学生与人交往的能力以及协作能力,积累经验。
三,活动主题。
“走进消防中队,体验英雄风采”
四,活动时间。
2011年5月14日下午14:30点。
五,参与对象。
管理学院市场营销学生党支部成员和武汉市洪山区消防特勤二中队队员六,活动地点。
武汉市洪山区消防特勤二中队。
七,活动内容。
(一)活动前期准备:
1.湖北工业大学管理学院市场营销学生党支部:
(1)党旗相机:宣传委员伍翠负责准备。
(2)活动通知:各年级党员联系人(郑婷婷、陈蓓、李祥)提前一天通知到位。
(3)礼物奖品:书记魏程贞负责购买水果礼物(橙子、柚子等)。
(4)主持人:张威负责写主持人串词。(5)书记:写讲话稿。
(6)游戏活动环节所有器材:由杨德虎准备2.武汉市洪山区消防特勤二中队:a.组织人员安排接待并带领参观消防支队。
b.准备生活中的基本消防知识资料,确定消防知识宣讲人。
c.筹备好一些简单的消防应急实践活动,比如教授如何让使用灭火器、消。
防训练演戏。
d.准备好游戏的道具:准备好10米长的细绳一根。
(二)活动当天流程:
(1)集合人数:由各年级党员联系人清点人数,再由纪检委员鲍丙浩负责汇总、登记人。
数并上报书记。
(2)乘车出发:由魏程贞、杨德虎负责分批带队乘坐74转806到金地格林小城站下车。
(3)到达目的:所有人员在金地格林小城站下车后集合,再次由纪检委员鲍丙浩清点人。
数上报书记,书记联系消防中队负责人后,大家集体一起走进消防中队。
(4)迎接参观:由书记与消防中队负责人接头,并向消防中队负责人申请带领大家参观。
武汉市洪山区消防特勤二中队。此时,由书记与消防中队负责人进行交流。
沟通,说明活动流程并互相协作安排好本次活动。
(5)送礼仪式:参观完武汉市洪山区消防特勤二中队后,由消防中队负责人和党支部书。
记安排大家选择一个教室或报告厅进行送礼仪式。1.支持人致开场白;
5.党支部书记代表大家送礼,全体起立鼓掌。
(6)消防知识宣讲:
1.送礼仪式完毕,主持人串词进入有关消防知识宣讲环节;
2.由主持人简单介绍来自武汉市洪山区消防特勤二中队主讲人,大家热烈欢迎;3.大家积极参与消防安全知识宣讲课堂。
4.本环节结束由主持人串词,接下来全体人员到操场进行户外活动。
(7)消防实践知识扩展。
为了更好地让我们吸收在课堂上学习到的消防理论知识,接下来由消防支队安排,在他们的保护下,我们市场营销学生党支部成员组织一次消防实战演戏,具体的实战内容可由消防队确定,比如简单的实战训练、如何使用消防器材等。
本环节结束由主持人串词,介绍接下来的户外趣味互动游戏环节:螃蟹过江、跳绳、夹弹珠、木块运输、搭桥过河等趣味游戏。
(8)互动趣味游戏:
趣味游戏以比赛的形式进行,每一个游戏环节结束按照每一小组的成绩记录相应的得分情况,等到所有比赛结束,以总分获得第一名小组给与奖品。
游戏开始前,按照人数情况,以消防队员和支部成员互相搭配为目的抽签分成小组,每组5~8人左右,最好不少于5人。
游戏。
一、螃蟹过江。
1.目的:培养各团队的组织协调能力。2.器材:布条6条。
3.内容:各组组员按左右形式排成一排,相互将腿绑在一起,然后从起点出发,横向行走,已尽可能的速度到达终点,起始点与终点相距15米,用时最短的队伍获胜。按所用时间排名,获得第一名者记10分、第二名记8分、第三名记6分,依次排下去记分。
游戏。
二、跳绳比赛。
1.目的:测试各团队成员的反应能力。2.器材:8米左右的绳子。
3.内容:由两个人负责甩绳,第一轮:参赛小组排成一字形,小组成员依次一个人进入甩绳里,最少要跳五次以上才能再跳出甩绳,这样才算一个成员完成了任务。每个队里有一个成员圆满完成任务的就记上1分。第二轮:参赛小组成员按序顺依次一个一个进入甩绳里,成员累计进入甩绳,每个小组累成功计进入的人数就是该项的得分数。
游戏。
三、夹弹珠。
1.目的:测试小组成员的动手能力。2.器材:弹珠25颗、木筷10双。
3.内容:每个小组有5颗弹珠和2双木筷,选择好起始地和目的地,两地距离5米。每组选出两名选手在规定的10分钟内完成把弹珠从起始地到目的地的运输,运输过程中只能用木筷来夹住弹珠,如果弹珠掉落,只有一次夹起的机会。十分钟内按照成功运输弹珠的数量排名,每小组成功运输了多少颗弹珠就记多少分。
游戏。
四、木块运输。
1.目的:培养各团队的组织协调能力。2.器材:木筷30支左右、钥匙串5个3.内容:每个小组成员按照一字排开,每隔1米站一个人,每人嘴里叼一支筷子,第一个人在筷子上放一个有一定重量的钥匙环之类的东西,当比赛开始时大家不能用手接触筷子和钥匙环,而只能用嘴刁筷子的姿势跑到下个人的位置,把钥匙环传给下一个人,每小组只有一次捡起钥匙的机会,以此类推,直到最后一个人接收到钥匙串就算完成游戏。
游戏。
五、搭桥过河。
1.目的:训练大家的团队协作能力和速度。2.器材:纸张25张。
3.内容:选择起始地和目的地,两地间隔10米。每个小组排好队,从起始线开始小组成员用纸张做铺垫垫在脚下前行,两只脚不能直接踏在地上,否者视为违规退出比赛。最后一位成员把报纸往前移动,给第一位成员当做垫脚的向前行走,大家依次链条式地向前移动,用时最短到达目的地的获胜。按所用时间排名,获得第一名者记10分、第二名记8分、第三名记6分,依次排下去记分。
游戏总结:按各环节游戏分数累计相加,最后总成绩第一名的可以得到相应的奖品。但是最后一名的小组成员,要得到相应的惩罚,比如:唱歌、跳舞等小惩罚。
(9)活动结束,党支部所有成员与消防支队成员照集体合影照留恋。再次有支部书记负责,按来的规矩原路返回学校,宣传委员负责出宣传板在校宣传此次活动。
九,活动经费。
木筷:一袋*2元=2元。
橙子:3元/斤*10斤=30元。
柚子:3元/斤*6斤=18元。
共50元。
校园消防安全活动策划书篇九
一、活动背景。
二、活动宗旨。
三、活动目的。
四、指导思想。
五、活动主题。
六、活动形式。
七、活动对象。
八、活动时间及地点。
九、活动效果。
十、活动经费。
一、活动背景。
教育是主导今日政治民主、经济发展、社会繁荣的力量;而学校是百年树人的园地,有安全的校园,师生才能专心地教与学。
学校安全工作是全社会安全工作的一个身份重要的组成部分。它直接关系到青少年学生能否安全、健康的成长,关系到千千万万个家庭的幸福安宁和社会稳定。因此,校园安全问题已成为社会各界关注的热点问题。
当前我们的安全意识还存在不足之处,还没能很好的养成良好的安全防范习惯。学习、生活中存在着各种安全隐患。不良的生活习惯同时影响着我们的身体健康。
二、活动宗旨。
加深同学们的安全知识了解,让同学们对安全知识有深入体会。
2.通过活动培养同学们的基本大学生素质。
四、指导思想。
以学生手册为基准,让学生理解和紧密地结合学生手册进行活动。
五、活动主题。
六、活动形式。
(一)、前期。
1.集中各班宣传委员和消防员进行校园安全周的宣传,让各班委对自己班进行校园安全周的教育。
同时向各班班委派发宣传海报,让各班委在活动周期间将海报贴上宣传栏。(一式十五份)2.在二栋教学楼前的宣传栏进行大海报宣传,设计一至两分海报进行宣传(宣传部负责)(海报内容;需要有各方面校园安全的标语,以便同学们认识更多)3.对宿舍安全行为进行宣传(生活部负责)(内容;用电安全,防火安全…..)。
(二)、中期。
1.对各班进行问卷调查。
(1)方案一;调查问卷每班一张。
2.生活部对宿舍区进行检查与调查记录宿舍中的安全隐患与同学在宿舍中的不便之处。
(三)后期。
1.工作总结,对问卷进行统计。
2.在安全周结束后,再出一份海报,并将问卷结果写于海报上。(宣传部负责)。
七、活动对象全体11届学生。
八、活动时间及地点(待定)。
九、活动效果。
同学们在校园安全周中通过对学生手册的学习和调查问卷的测试中加深了对校园安全的认识与理解。
十、活动经费。
十一、方案一:
校园消防安全活动策划书篇十
时间稍纵即逝,辛苦的工作已经告一段落了,我们的工作又迎来了一个新层面,当然也要定下新目标,立即行动起来写一份策划书吧。策划书怎么写才更有新意呢?下面是小编帮大家整理的校园消防安全活动策划书,仅供参考,欢迎大家阅读。
近年来,学生人身安全问题越来越受关注,构建和谐社会、和谐校园,加强安全教育是学校教学工作与其他活动顺利进行的保证。但是在网络上,报道大学宿舍等爆发火灾等新闻却层出不穷,有因为不合理用电,使用大功率电器引发火灾的;有因为乱扔烟头导致火灾的;也有因为学校电路年久失修,用电时间过久导致火灾的。此类事件的发生也有先例,这一系列的问题无不让人担心自己在学校的学习生活、人身财产安全受到威胁,为了构建和谐校园,尽量避免此类事件的发生已刻不容缓。借此活动,我们可以向xx学生普及消防安全知识,提高大家的安全意识。
提高安全意识,关注生命财产安全,构建和谐校园。
1、普及校园安全文化知识,排除校园的一些安全隐患;
2、通过活动,让xx学生对平时生活中的.安全观念深入人心;
3、积极引导和教会学生在危险情况下怎么自救;
4、通过活动,让学生真正体验到出现意外情况下的严重性,让安全知识教育普及到每个人的心里。
校学生会、市消防局。
全体学生
20xx年11月3日至11月10日,11月9日(全国消防日)下午2:00消防安全实战演练。
xx校区xx栋学生宿舍楼。
(一)消防安全知识宣传
5、媒体宣传。学校宣传的同时,向媒体,广播电台等投稿,或者邀请记者过来参与活动,撰写新闻报道,以达到宣传效果。
6、宿舍宣传。可以和一些商家达成公关协议,提供一些公益广告贴,在广告上传播一些有关消防安全知识的注意事项以及逃生技巧,把这些小广告传播到每一个宿舍。
(二)举办安全知识讲座,播放公益宣传片
做好知识讲座的策划,邀请老师或者xx消防局的领导来学校做讲座,让更多的人更加深刻地了解消防安全知识。
(三)举办消防安全知识竞赛
由校学生会主办,在各学院选拔一些人员组队,进行消防安全知识准备,邀请一些消防局领导、学校老师以及一些媒体一起参与,然后在全国消防日晚上在科阶一举办安全知识竞赛,让全校学生都参与到这个活动中来。
(四)消防实战演习
事先交代注意事项—专人示范——分配好指挥人员——现场安排——发出火灾警报——全体参与人员按照正确逃生技巧进行逃生——解除警报——有序疏散人员并进行相关记录——让老师或者专业人士做点评。
【整个过程可以重复多次,让更多的人参与进来】
1、做好活动的策划工作,每个环节、每一个任务需落实到个人身上,确保活动顺利进行;
2、在活动中注意安全,确保交通安全、自救知识、自我保护知识的传递无误。
1、海报宣传:45元
2、横幅宣传:150元
3、展板宣传:300元
4、宿舍公益广告宣传:200元
5、讲座系列费用:300元
6、知识竞赛系列费用:300元
7、实战演习系列费用:400元
8、其他费用:200元
总计:1895元
经费学校经费支持、商家赞助。
通过此次消防安全知识系列活动,让每个人都了解到消防安全的重要性,学会一些基本的应急求生技巧,在日常生活中,能多去关注、预防安全隐患,防止事故的发生。同时,通过此次安全教育的活动,能让广大学生了解到生命的可贵。让安全知识深入人心,提高大家的安全防范意识,构建和谐、平安校园。
校园消防安全活动策划书篇十一
为切实加强夏季火灾防控工作,落实__防【__】3号文件精神,确保全镇教育系统消防安全形势稳定。从即日起至9月20日,在全镇中小学开展夏季火灾隐患排查及防控工作。现制定工作方案如下:
认真贯彻“预防为主、防消结合”的消防工作方针,充分发挥师生员工的积极作用,大力开展防火安全检查,狠抓火灾隐患的整改落实,提高我镇各校抵御火灾的能力,切实保护全校师生员工的人身安全和公共财产安全,为八里河镇学校各项工作再上一个新台阶创造一个良好的消防安全环境。
组长:
副组长:
成员:办公室全体成员、中小学校长。
领导小组下设办公室,具体负责组织实施本学期的消防安全工作。张同志兼任办公室主任。
1、抓好各校班级及校舍食堂消防安全责任制的落实。
各校各班级及食堂宿舍要落实消防安全责任制,明确本责任区域内的消防安全责任人,各校在消防安全工作上的职责分工,并层层落实消防安全职责。
2、开展全镇学校消防安全大检查,切实消除火灾隐患。
各校要组织开展消防安全自查自改活动,建立消防安全自查、火灾隐患自改、法律责任自任的消防工作新机制。重点部位要坚持每周检查、巡查,并建立周查记录。
3、加强学校消防建设,提高抵御火灾的能力。
4、加强执勤备战,做好灭火和抢险救援的各项准备。
各校要针对夏季火灾的特点,加强对师生员工的消防安全教育,增强教职工的法制观念和安全意识,使师生员工了解本岗位的防火措施,做到会报警,会使用灭火材料扑救初期火灾,会自救逃生,会组织人员疏散。
1、校长为学校消防工作的第一责任人,各班班主任为消防工作的直接责任人,要高度认识夏季消防工作的严峻性和任务的艰巨性,以强烈的责任感和紧迫感,切实加强领导,全力以赴做好夏季的消防工作,做到精心组织、周密部署、分工协作、责任到人。
2、中心校校消防安全工作领导小组负责对各校的消防工作进行检查指导。消防工作情况,要作为各校责任人年底考核的重要内容。年底要对的防火工作站情况进行检查,总结经验,找出差距;对不重视、工作不落实导致发生重、特大安全事故的,要追究直接责任人的责任。
3、学校要在消防安全工作领导小组的统一指挥和部署下,按照工作部署积极做好本责任区的消防安全检查工作,与合作单位要做到积极协助,密切配合,凝聚合力,充分发挥各自的作用,确保消防工作落到实处。
4、各校要坚持每周自查制度。在开展防火检查时,要做到检查一处、登记一处,各责任人应将消防工作情况,每月底进行一次阶段性的总结,并及时将总结情况书面报送中心校领导小组办公室。领导小组办公室每2周要组织一次全镇性的消防安全大检查。检查的情况及时通报和整改。
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