青春励志主题班会策划书(实用14篇)

人生就像一本书，每个阶段都需要总结和回顾。注意总结时的结构，明确出目的、主题和要点。以下是一些经典的总结范文，希望能够给大家提供一些写作上的启示和参考。

青春励志主题班会策划书篇一

活动的策划书有哪些呢？下面是本站小编给大家整理的青春励志活动策划书，供大家参阅!

一、活动主题。

“致青春”主题晚会。

二、活动目的与意义。

20xx年的身影即将远去，又是一年青春的逝去;20xx年的终生即将敲响，又是一年青春的开始。我们有缘相聚在信息工程学院，在这里我们收获知识、友谊，我们一起经历成长，一起走向梦想。让我们广大学生在回忆过去一年经历的同时，让我们用年轻的力量迎接新一年的到来，让我们为青春献礼。借此契机同时为我们即将走向人生新舞台的大四学长学姐送上我们最真的祝愿，致我们的青春热情洋溢、致我们的青春一路向前。

三、活动内容。

(一)主办单位：信息工程学院团学社。

(二)面向对象：信息工程学院全体师生。

(三)节目征集：

1、面向11级本科、10级本科、12级专科各班级征集节目，节目选送可有班级为单位或跨班、夸年级。

2、团学社各部门必须选送节目，可以部门为单位或跨部门、组织，主席团必须选送一个节目。

3、因为活动涉及对毕业班级的欢送，所以09级需选送节目。

(四)活动宣传语。

青春的刹那年华，我们在路上。

(五)活动时间。

11月19日：宣传海报的张贴、宣传单的发放。

11月20日：各班级、团学社各单位活动报名。

12月14日：节目的删选。

12月19日：节目第一次彩排。

12月22日：节目第二次彩排(具体时间待定)。

12月23日：正式活动(具体时间待定)。

(六)活动前期准备。

2、前期宣传：宣传部海报、宣传单制作。信息部、事务部微博宣传。

(七)工作安排：活动负责人对相应部门安排工作，分块有主席团成员进行监管。

(八)道具准备：需要场地设备活动所需物资提前完成详细需求规划，并由负责单位申请。

(九)所有部门活动由主席团对应负责人所监督指导。

四、活动分工。

1、宣传活动：宣传部负责海报、宣传单制度;信息部、事务部微博宣传。

2、活动开展：

(1)场地申请确定后，由文艺部下发10本课、11本科、12专科班级，班级同学可以由班级为单位上报节目也可跨班级、夸专业、年级上报节目。

(2)信息部负责活动视频的制作。

(3)节目删选后，对确定的节目进行活动分块编排，确定出出场顺序，活动现场开展情况。

(4)实践部负责节目服装、化妆品等采购。

3、活动现场：

(1)体育部负责现场布置、相关道具准备。

(2)音控部负责现场音控。

(3)宣传部负责现场微博墙。

(4)团办负责现场抽奖环节。

(5)女生部负责嘉宾指引，奖品展示、颁发。

(6)监察部负责活动前人员入座秩序、活动中现场秩序。

(7)学生会办公室负责座位安排，并提前下发班级。

(8)宣传部负责现场拍照。

4、活动结束：

(1)生活部负责活动后现场打扫。

(2)事务部负责奖品派发。

5、抽奖设置：

一等奖2名;。

二等奖3名;。

三等奖20名：

信息工程学院。

二〇一二年十一月十三日。

天津中医药大学护理学院。

矢志不移，孜孜以求，就会有属于我们青春的光彩。

一、活动背景:。

每个人在青春岁月里都有着属于自己的故事,属于自己的梦想,以及存在那故事和那梦想。

中的人或物，每个人都曾对未来期与许多美好的想象，但不管你现在实现与否，只要你还有。

激情，你就依然青春，依然可以怀揣着梦想，奔走在通往未来的道路上。

二、活动目的：

为了“青春不逝，梦想不息”，护理心协希望给大家提供一个平台，让大家说出青春岁月。

里的那人、那事、那物、那不曾泯灭的梦想。

三、活动对象：天津中医药大学护理学院全体学生。

四、活动时间：20xx.3.15—20xx.4.1宣传准备阶段;。

报名征集阶段;。

作品收集阶段;。

活动进行阶段;。

五、活动地点：暂定为南院教室。

六、作品形式：以青春为主题的视频或ppt。

七、参赛单位：以个人或团体为单位参赛。

八、活动流程：

(一)前期准备阶段：

1、宣传部：

1)宣传部做好海报、宣传单、评分表，将海报贴出去，宣传单用于刷楼及北院主。

干道宣讲，向有意向的同学讲解活动主旨及注意事项。

2)在活动开始前三天收取参赛作品，将作品进行分类并拷贝到电脑上。

2、秘书部：

对内：加强各部门间的联系，随时监督活动的进行情况。对外：1)活动开始前三天通知记者团。

2)申请教室(暂定为南院教室)，心协工作人员在活动当天提前2小时布置。

会场，做好各方面工作，准备就绪。

3)提前邀请协会指导老师、主席团人员、协会会长或部门部长，组建评委席。

3、组织部：

1)召开组织部内部会议，将活动当天需要做的准备工作责任到人。

2)协同主持人写好主持人稿，并陪同其演练，确保无误。

4、表演团：

作为流动人员，协同其他部门做好准备工作。

(二)中期进行阶段：

1、参赛人员提前半个小时到场签到，工作人员带领按顺序就坐比赛区域，所携带。

亲友就坐大众席。

2、活动开始，由工作人员请评委席人员一一就坐并准备茶水。

3、主持人致开场词一一介绍到场评委(学办王芳婷老师、王伟老师;主席团王欢学长、雷建存学长;生活部徐丹;艺术团王亚楠;外联部刘梦迪;南丁季雨楠)。

得分之前时间段，播放青春励志视频或朗诵青春诗歌。

5、每组选手结束后，评委席和大众席评分同时进行。

礼品。

7、主持人致结束语，并邀请评委席与获奖者合影。

(三)后期总结阶段：

1、将照片和活动总结上交办公室。

2、心协人员召开内部会议，对此活动做交流。

九、注意事项：

1、活动进行时，工作人员维持好会场秩序，以便活动顺利进行。

十、奖项设置：

一等奖1名;。

二等奖1名;。

三等奖1名;。

幸运参赛者3名;。

十一、活动意见：

分管主席意见：主席意见：指导老师意见：附件一、评分表细则：致青春评分细则。

活动。相信，当我们相聚的那一刻，无不希望倾诉自己久藏在心底的那份同学情谊，更会蹦。

跳欢呼这次相聚的美好。

一、聚会时间。

20xx年8月2日—20xx年8月3日中午结束小贴士：8月2日是七夕(相当美好的日子)。

二、聚会主题。

向我们共同的青春致敬。

三、聚会宗旨。

追忆难忘时光，深化师生情谊，促进沟通交流，畅谈美好前景。

四、聚会原则。

1、坚决平等互敬。不管你是从政经商，还是平民百姓，请忘却名利权位、抛开烦恼忧愁，

只有一个共同的称谓——同学!

同学参与到活动中来。

3、深化放开搞活。在不影响社会和谐、家庭和睦的前提下，原则上不带家属、不自驾汽。

车，确保每个人玩得开心、聊得尽兴、喝得痛快、吃得满意(有因过分潇洒貌美导致家属不。

放心只能一起参加的，请以玩乐之心淡定对待活动中的言行，不得因此影响家庭团结稳定大。

局)。

4、强调勤俭节约。坚决贯彻落实中央八项规定以及省市县十项规定，以价廉物美、经济。

实惠为标准，坚决反对铺张浪费、反对奢华腐败，在确保大家吃好玩好的基础之上，节约经。

费开支，努力将这次聚会办成一次绿色环保、真诚朴实、积极向上的盛会。

(大方)，62220xx406002629282。汇款后请电话或短信确认。

四、组织机构。

为确保聚会安全完美进行，决定成立筹备委员会，负责聚会的具体组织工作(成员选拔。

一靠自愿、二抓壮丁，以下所列人选均为基本成员，热烈欢迎各位同学踊跃报名参加协助具。

体工作)。

总顾问：周振丽老师(指导活动全面工作)总策划：陈璐(组织活动全面工作)组委会主任：彭佑涛(协助总策划工作)组委会常务副主任：郑世炜(协助总策划及主任工作)成员：如以下各组所列筹委会各工作组及成员分工：

(一)人员联络组。

陈璐、彭佑涛、郑世炜、赵焱、王天顺职责分工：

师发送。

请柬。

赵焱：拟写同学会邀请函及活动方案、收集全班同学的电话号码。

(二)协调保障组。

何丹、袁榕、石登勇。

职责分工：

主要负责同学会食宿、聚会、活动场地的安排及相关物资筹备。何丹：联系活动用用车，预购水果、制作横幅、准备药品、日用品等。

石登勇：预定活动场地、音响设备的安排。袁榕：负责酒品的采购。

(三)创意宣传组。

龙刚、张凤婧、赵熙、曾小燕、朱薇职责分工:。

龙刚、张凤婧：负责聚会文娱活动策划、节目安排等事宜。赵熙、曾小燕：担任活动主。

持人。

朱薇：负责相关同学会宣传文稿的草拟。

(四)财务管理组。

吴卓娅、章妮、陈诚。

职责分工：吴卓娅：具体执行财务支出及财务公开等;章妮：记账;。

陈诚：臵办同学会纪念品(含老师、同学)、购买活动小奖品。

(五)摄影摄像组。

王天顺、赵焱、吴瑾。

职责分工：

整个活动的照相、录像、制作活动纪念册等。

(六)交通运输协调保障组龙刚。

职责：

负责提供省外同学的接机、送机服务(额外服务请私自电联)。

(八)安全保障组。

谢兰宏、吴保利、袁榕、陈璐、何丹职责：

负责整个活动的安全工作。

五、活动安排。

(一)签到。

中);。

划致青春主题晚会。

1.篇首语3。

2.活动背景3。

3.活动目的4。

4.可行性分析4。

5.活动概述4。

6.活动流程5。

7.应急预案10。

8.活动预算11。

9.考评方案12。

青春，

就是疯狂的奔跑，

然后华丽的跌倒，

站起来，

又是随风奔跑，

以及，

一个灿烂的微笑。

一、活动背景与目的。

1、活动背景。

的新生还是大二的学长学姐，相信所有人面对大学都曾有过迷茫不适，都对高中时代简单却。

充实的生活特别怀念。

网上流行过这样一段话：老师，您还欠我们一张高考卷呢，什么时候，还是那个地点、还是那些人，再给我们上一堂课吧!一直在想是什么导致这段话疯转呢?到了大学渐渐意识到是大学生们对以往高中岁月、高中玩伴以及充实的生活的怀念使之!

2、活动目的。

时隔一年，高考离我们渐渐远去。但当初那份拼搏与坚守，永远不应忘却。本次活动通。

过帮助大家回忆自己高三时的奋力拼搏，为梦想尽全力奋斗的时光，激励大家要时刻不忘追。

逐自己最初的梦想，不要把大学当做享乐的天堂，不要让现在的自己对不起当初的努力。

3、可行性分析。

3.1怀旧是个永远不会褪色的话题，对于大学生尤其如此!习惯了以学习为单一目的的。

生活，习惯了不用为自我规划时间，习惯了不用担心吃喝住行到了大学一下子有些不适应。

特别容易感伤过去，所以这样一个主题晚会必然引人眼球，引人共鸣!

3.2大学生都是有上进心的，在感伤过去的时候也会不自觉与现在对比，自我反省认识。

自己的不足，本次晚会通过系统性的回忆高中点滴从而达到晚会的目的。

3.3通过以往经验，大家对此种主题的晚会表现出非常大的积极性，再加上此次晚会将。

邀请导员和一些北理知名校友必然为晚会增加亮点!

三、活动概述。

1、举办单位：北京理工大学信息二部学生会。

2、活动主题时间和地点：主题：致青春——怀念高中的日子时间：20xx年5月23日晚19:00~22:00地点：北京理工大学良乡校区音乐厅(徐特立图书馆背面)。

活动主题：致青春短片制作大赛。

活动目的：

此次活动为进一步繁荣我校校园文化，丰富大学生们的课余文化生活，培养同学之间团结互。

助的精神，形成多样、活泼、文明及积极的校园学生活动氛围，同时扩大中药学院团委的影。

响力。

展示大学生的生活和学习环境，反映其生活和精神状态，表现良好的校园氛围和传达的优秀。

校园文化，积极响应党的号召，为建设和谐社会而努力。

活动主办方：中药学院团委宣传部、

协办方：信息技术学院学生会信息部。

活动对象：广州中医药大学全体学生。

活动时间：xx年3月中旬至4月中旬。

活动内容：以小组为单位参赛，每组参赛者限定为1至4人，已报名为准。报名同时请自行。

主题为致青春。作品不得抄袭，内容健康向上、创新。

i、前期准备：

ii、活动开始：

3月16日至3月18日：

到全校各个班级进行宣传，并贴出宣传海报;由两个部门的干事根据各自的上课时间作息来。

安排具体的宣传小组;。

3月16日至3月22日：

接受报名，逾期不候。

iii、活动中期：

(说明：如果参赛的人过多，我们需要初赛，这时候(已确定参赛队伍数量)我们已经可以。

开始邀请各学院的代表了，然后就是决赛;如果参赛队伍较少，我们就直接决赛，不需要邀。

请各学院代表。)。

从接受报名开始至4月12日：

此时间段位参赛者自行准备参赛作品;同时使参赛队伍的多少决定邀请的嘉宾对象。

4月13日至15日初赛：

邀请各学院的代表(与决赛的嘉宾不同)对参赛作品做一个评定，具体的时间地点由当时决。

过程中参赛作品的资料严格保密，决不泄漏。)。

4月17日晚决赛：

排;(分批次吃饭和休息)。

段录入，逾期不候;。

6：35至7：00主持人开始准备，活动主要负责人要招呼好到场的嘉宾;。

新奖。评选细则请看具体事项。

9：15比赛结束，现场颁发奖状和礼品。

9：30工作人员留下总结并收拾现场。

v、活动后期：

4月18日：

由中药学院宣传部出获奖名单海报并当晚张贴，公示至4月21日。

比赛具体事项：

作品要求：

1、每个作品的内容积极向上;。

2、限定每个短片的长度为3到4分钟;。

3、要突出文明广州的主题。

嘉宾邀请。

1、初赛邀请各学院团委或学生会，派代表参加初选;。

2、决赛，(未定)。

比赛评比规则：

取消资格;。

2、评分时从作品的整体效果、技术效果、内容、表达方式等进行评分;。

3、参赛作品的得分：初赛30%+决赛嘉宾50%+决赛现场观众20%;。

4、评分遵循公平公正公开，打击内定现象。

评分细则。

项目。

具体。

主题。

短片要素。

创新。

制作技术。

综合印象。

详解&分值。

作品是否切合比赛意念，内容不空泛。(35%)。

短片的内容是否具有很强的冲击力，视觉上是否有很强的吸引力。(20%)表达形式、短篇内容是否创新，别出一格。(20%)。

短片的制作技巧上，使用滤镜、通道等效果。(15%)。

看完整个作品之后对整个作品的一个综合印象分。(10%)得分。

获奖奖励：

一等奖奖品及证书各加2个文体学分。

二等奖奖品及证书各加1.5个文体学分。

三等奖奖品及证书各加1个文体学分。

文明优异奖精美礼品一份各加0.5个文体学分。

文明创新奖精美礼品一份各加0.5个文体学分。

活动注意事项：

1、各参赛单位必须在规定时间内进行报名，未进行报名的参赛队伍不能参赛;。

2、每个参赛单位只能上交一份作品，但一人能进入不同的参赛单位;。

3、决赛进行前负责人将决赛流程发给决赛现场工作人员;。

4、主持人需要在比赛前了解整个活动的流程，并准备好一切应急方案，灵活应变;。

5、决赛现场的签到专人负责，主要负责人要负责好招呼到场嘉宾;。

7、全场设5名维持秩序的工作人员维持现场秩序，必要时轻声提醒;。

8、两个部门紧密联系，团结合作，避免沟通不足、工作分配不均、场面混乱等问题;。

9、部门之间有何矛盾应立即解决，不宜拖拉;。

10、比赛的奖品要事先准备好，包括纪念品、获奖奖品;。

11、(&&)。

活动经费：(rmb)。

横幅。

60*1。

纪念品。

35。

宣传单。

0.06*300。

蒸馏水。

1.5*10。

证书及奖状。

40。

卡纸。

1*5。

礼物。

青春励志主题班会策划书篇二

通过对主题的学习，使学生认识青春的重要，从而更加努力地学习，取得优异的成绩。

二、活动要求。

半学期结束了，同学们有喜有忧，请每位同学写一份总结。总结必须涉及“把握青春”。

三、具体步骤。

1.同学们各自读自己的总结，对见解好的同学提出表扬。

2.同学们踊跃发言，谈谈自己对青春的看法。

3.主持人根据各位同学的发言，提出建议及意见，大家一起讨论。

4.由班主任老师总结各位同学的发言并谈谈自己的看法。

5.由主持人对活动进行总结。

6.班主任对活动进行总结。

7.主持人宣布活动结束。

四、总结。

青春是短暂的，对于每个人它都很公平，我们要努力学习，要很好地把握我们的青春，不要虚度青春光阴。

青春励志主题班会策划书篇三

活动背景：

在今年举行的年度表彰大会中，我们班许多同学得到了国家、学院的表彰；在我们大学时间里，许多老师以及社会上许多好心人士也向我们班伸出了援助之手。为表达我们心中的感激之情，我们班举行了这次班会。

活动目的：

深化学院的感恩教育，激发学生感恩情怀，形成良好班风，构建和谐校园。使同学们懂得感恩，将这种感恩转化为实际行动。

活动名称：

中文系05文一“感恩·励志”主题班会

活动时间：

青春励志主题班会策划书篇四

我们的梦想，是一个简单的信念，是一份对自己未来与生命的责任。也许，是二十岁的豪情壮志；也许，是青春期的`迷茫与冲动；也许只是一份平淡的渴望，渴望掌声，渴望成功。无数的“可能”，无数的“希望”，因为我们的青春岁月充满奇迹，我们心中大大小小的梦，在生活的每一个角落里芬芳弥漫。

激励学生考虑人生，励志青春，放飞梦想

1.秦珊 演讲《梦想》

2.姜宁 歌曲《隐形的翅膀》

3.燕倩玉演讲《坚持就是胜利》

4.周倩 歌曲《非你不爱》

5.边晓婷演讲《坚持就是胜利》

6.卢兰 歌曲《叫姐姐》

7.薛孝娟演讲《梦想》

8.姜宁 舞蹈《扇舞星韵》

9.赵艺 演讲《梦想》

10.路玥，郑倩 歌曲《爱的华尔兹》

11.李倩楠 演讲《梦想》

12.韩晨等人 拉丁舞《恰恰》

无论岁月在我们脸上增添了多少痕迹，无论世事在我们胸口划过多少到伤痕，只要我们还有呼吸的权利，就拥有重塑梦想的激情！只要我们还有生存的氧气，就拥有缔造激情的勇气！

青春励志主题班会策划书篇五

让学生认识到自己已进入青年时代，要树立远大理想，把握住自己青春的大好时光，充实自己、锻炼自己，掌握过硬的科学本领，将来为祖国、为人民、为社会、为人类做出贡献。

【活动时间】。

班会课。

【活动地点】。

教室。

【参加人员】。

全班同学。

【准备工作】。

(1)请家长写一份寄托希望的发言稿。

(2)班委会组织收集材料。

(3)准备录音机。

(4)布置前后黑板。

【活动程序】。

主持人女：同学们，我们结束了天真烂漫的童年，揭开了生活的又一页，让我们燃起青春的火炬，跨入共青团的行列。听，团旗在召唤!(团歌响起，合唱《共青团团歌》。)。

主持人男：同学们，中学时代是充满生机的活力的时代，我们如何去实现美好的青春理想呢?我想大家都有一个自己喜爱的、又能启迪自己人生的座右铭吧，现在，就请大家从同学们的座右铭中来倾听一个我们年轻人的心声。下面进行第一个栏目：我们的座右铭。”(主持人走下讲台现场采访。)。

主持人女：(向同学甲)，xx，你的座右铭是什么?

同学甲：“耕耘早者，收获早。”

主持人女：你为什么把它作为你的座右铭?

同学甲：因为我觉得我很笨，所以笨鸟先飞，我要比别人强，就必须更努力。

主持人男：我们xx同学笨吗?

大家：不笨。

主持人男：其实他不笨，相信他一定能通过自己的努力成为最早的收获者。

主持人女：(向同学乙)，xxx，你对未来有什么打算?

同学乙：我要努力考上一所重点高中。

主持人女：让我们为他鼓掌加油。

主持人男：(向班长)xx同学作为班长，我想大家都想听听你的座右铭是什么?

班长：我觉得我的座右铭是针对自己的，同时我没有引用什么格言，只是针对自己写一句：无论遇到多大的困难都不气馁，无论取得多大的成绩都不骄傲!

主持人男：大家说好不好?

(好!台下齐声说。)。

主持人女：(向同学丙)看xx一副信心十足的样子，就知道他的座右铭一定不同凡响。

同学丙：我的座右铭是：少壮不努力，老大徒伤悲。

主持人男：看来xx的决心很大，那你从什么时候开始努力?

同学丙：现在。

主持人女：让我们一直监督他好不好?

台下：好!

同学丁：(举手)我很想知道：女主持人你的座右铭是什么?

主持人女：我很高兴，同学丁给我这个机会。我的座右铭是：我以我血荐轩辕。我愿意为我们的祖国贡献出自己的一切。(台下掌声热烈)。

主持人男：听了大家的发言，我深受鼓舞。同学们，让我们牢记自己的座右铭，激励我们去开始新的征程，去拼搏，去奋斗。

主持人女：历史从远古走来，走出洞穴，走出山林，走向平原，走向现代化的高度文明，无论从盘古开天辟地算起，还是以甲骨文金石成篇开始，书籍似乎已经成了我们人类生活不可缺少的一部分，下面进行我们的第二个栏目：多读书，读好书。

主持人男：每当你完成老师留的作业时，每当你在数学的演算中感到枯燥疲倦时，你一定会想到45分钟外，还有一片属于我们的阅读大地。我相信在座的每一位同学都读过课外书籍，并在阅读中受到过启发，受到过教益。下面找们请几位同学谈一下他们的体会。

同学1：我觉得读好书能给人以力量，如读奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》一书，使我拥有了许多与困难作斗争的力量。

同学2：我认为课外书提高了我的学习成绩，使我对知识的理解能力增强了，对知识深度难度的探索程度加深了。

同学3：课外书使我的知识更全面，增强了我明辨是非的能力，能够使我健康成长。

主持人男：是的，书是我们的好朋友，好老师，我们应该多读书、苦读书，从中汲取营养，增长知识，但是，有一些不好的书籍也会给我们带来了一些坏的影响，不信，请看小品《讲义气》。

(小品大意：几名男同学迷恋看武侠小说，学着书中内容，称兄道弟，讲哥们义气，其中一人受了一点委屈，便群起为其报仇，打伤了别人，受到学校处分。)。

主持人女：高尔基曾经有一句名言：“读好书籍吧，它是知识的源泉。”我们要多读书，更要读好书。同学们，在言情武打的迷宫中，我们要迷途知返，勇于挣脱;在书的海洋中，我们要学会辨别;善于选择。这些主要靠我们自身去努力，去把握，当然我们更期望着家长的支持，老师的.指导，全社会的关心。

主持人男：同学们，人类从远古洪荒发展到具有高度文明的今天，科学技术是生生不息的脉搏，文化知识是源源不断的热血。

主持人合：让我们为振兴中华而读书吧!

主持人男：下面进行第三个栏目：为振兴中华而读书。

请听配乐诗朗诵《朋友，我羡慕你》(4名同学上台表演。)。

同学甲：天，这样高，有你奋飞的空间;。

同学乙：地，这样阔，有你驰骋的原野。

同学丙：中学生，风华正茂，

同学丁：拥有掌握知识的大好时机。

同学合：还记得吗?

同学甲：军训场上的一顶顶红星帽，

同学乙：阅兵式时那嘹亮的口号。

同学丙：是的，从那时起，

同学丁：我们共同进入了这片天地——。

同学合：中学生的天地。

同学甲：光阴似箭，

同学乙：教室里，留下我们朗朗的读书声，

同学丙：操场上，留下我们矫健的身影，

同学丁：草坪，溪径，竹亭。

同学合：我们永远依恋的百草园。

同学甲：但是，由于幼稚、单纯。

同学乙：使我成了落伍的孤雁，

同学丙：今天，你们正扬起远航的风帆，

同学丁：进行着开辟新航线的搏击，

同学甲：此时，我只想说：

同学合：朋友，我羡慕你!

主持人男：的确，历史不会忘记，灾难深重的旧中国，由于科学文化的落后，在洋枪洋炮下，给侵略者赔款割地。我们的父辈，因为没有文化，忍受了多少屈辱，咽下了多少辛酸的泪。我们一定要用知识武装自己，为祖国的强盛，为中华的振兴而努力学习。请听演讲《为振兴中华而读书》。(略。)。

主持人女：“千金买骏马，何处买青春”，同学们，为了祖国的未来，为了灿烂的年华，让我们把握住自己的青春，珍惜自己的青春，在生命的早晨，唱出美好的青春之歌，让青春在我们手中闪闪发光。

主持人合：同学们，我们一定要“多读书，读好书，发愤读书，立志成才，快成长，成良才。’”

(青春的渴望主题班会在《我们是共产主义接班人》歌声中结束。)。

青春励志主题班会策划书篇六

今天，我们再次相聚在这里，这标志着我们已经进入了人生中最难忘的高中生活——高三。回首往事，历历在目，风雨中我们共同成长，有成功，有失败，有欢笑，有泪水------两年的积淀，我们已经做好了充分准备，高三，你来吧!不用去想，你是否能成功，既然选择了远方，你只顾风雨兼程。

下面，我将从以下几个方面与同学们交流：

一、认识高三。

其实，早在上学期期末，不少同学就开始紧张，紧张自己不知不觉中就要进入高三了，对传说中的高三有一种莫名的恐惧------揭开高三神秘的面纱，我们可以这样来认识她。

(一)高三是一种精神，一种状态。

高三对每一个莘莘学子来说，她是人生的重要旅程，我们注定要去攀越书山，跨越题海，这将是一个非常艰苦的过程。困难和挫折在所难免，所以我们必须要有能吃苦，能忍耐的精神，还必须保持一种有信心，有志气，一定要有作为的状态。

(二)高三是一种在信念支撑下的执着与顽强。

有人说：你不能决定生命的长度，但你可以控制它的宽度;你不能左右天气，但你可以改变心情;你不能改变容貌，但你可以展现笑容;你不能控制他人，但你可以掌控自己;你不能预知明天，但你可以利用今天;你不能样样顺利，但你可以事事尽力;你不能回避挫折，但你可以东山再起，从头再来。高三是紧张的，也是让人向往的;高三是艰苦的，但也一定是收获的。无怨无悔的拼过一次，也许是人生最难得的财富。人能走多远，这话不是问两脚，而是要问志向;人能攀多高，这事不是要问双手，而是要问意志。

(三)高三意味着科学与高效。

高三不同于其它年级，繁重的学习任务，要求我们必须具备科学而高效学习方法。我们都知道，模仿一个成功者的全部，未必会成为一个成功者。但我们可以借鉴别人的经验，认识别人的缺点，根据自身特点来规划自己的高三，展现自己的个性特征，体现科学与高效，这才是我们最好的学习策略。有人说：“人不怕自己腿瘸，就怕瘸了还不会用拐”。它山之石可以攻玉，同学们必须走科学、高效的学习之路，才能在竞争中成为胜利者。

二、如何适应高三。

(一)调整心态。

1、心里因素不起决定性作用，实力最重要。有些同学之所以心理素质不好，就是因为实力不够。所以客观充分的认识自己，把握自己，让自己有个良好的心态，给自己一个愉快的心情。

2、树立信心，靠勇气去迎接挑战。高三，是机遇，更是挑战。我们必须瞄准目标，用信心和勇气战胜困难，赢得胜利，从而走进自己心中理想的大学。

(二)战略战术。

1、生活规律，健康身体。

2、和谐关系，愉快心情。

3、科学方法，有效复习。

4、规范答题，提炼技巧。

5、重视得分，避免过失。

(三)听老师的话。

一切行动听指挥，少走弯路。

三、学生谈进入高三的感想。

(学生自由发言)。

四、暑期补课期间的注意事项。

1、组织纪律。

2、常规要求。

3、安全问题。

青春励志主题班会策划书篇七

五、活动目的及意义：

青春是最美的年华，青春，是最炽热的太阳，青春，是最灿烂的花朵，青春是的黄金时期，是品德养成的关键时刻，青春是青年人风华正茂、充满活力的时刻，是作为党联系青年的桥梁和纽带，我们开展“励志青春,畅想青春“为主题活动交流会，目的是为了树立青年团员坚定理想，明确奋斗方向，展示青春风采，实现人生价值。

六、活动流程：

1.主持人开场白;

2.自我介绍;

3.才艺展示;

4.参与心里测试;

5.公布测试结果;

6.观看励志电影;

7.探讨励志电影观后感;

8.团工作活动交流与总结;

9.主持人宣布团组织活动结束;

10.合影留念。

七、活动前期准备：

1.视频摄像机一台;

2.主持人1或2名;

3.确认活动会议地点;

4.布置活动现场;

5.落实到场人员的具体资料

青春励志主题班会策划书篇八

在今年举行的.年度表彰大会中，我们班许多同学得到了国家、学院的表彰;在我们大学时间里，许多老师以及社会上许多好心人士也向我们班伸出了援助之手。为表达我们心中的感激之情，我们班举行了这次班会。

深化学院的感恩教育，激发学生感恩情怀，形成良好班风，构建和谐校园。使同学们懂得感恩，将这种感恩转化为实际行动。

中文系05文一“感恩·励志”主题班会

xxxx年12月5日中午12点50

教学楼阶梯教室

活动参与人员：

05文一班全体同学

同学们相互交流“感恩”体验，认识“感恩”的价值和意义。

1.播放《相逢是首歌》，由主持人介绍活动背景意义，作为活动开场;

2.文侨侨、陶琼讲述自己真实的经历;

3.王世甜演讲《感恩的心》;

4.互动环节，同学们举例身边的事情，展开讨论并发表自己的看法;

5.王文裕、周娜倾情讲述，并升化主题，认识“感恩”的价值、意义;

6.活动结束的诗词朗诵和《感恩的心》手语表演。

青春励志主题班会策划书篇九

二、活动时间：xxxx年xx月xx日。

三、活动地点：xx集团会议室。

四、活动对象：xx一分厂团支部青年团员与柳工青年团员。

五、活动目的及意义：

六、活动流程：

1.主持人开场白;2.自我介绍;。

3.才艺展示;4.参与心里测试;。

5.公布测试结果;6.观看励志电影;。

7.探讨励志电影观后感;8.团工作活动交流与总结;。

9.主持人宣布团组织活动结束;10.合影留念，

七、活动前期准备：

1.视频摄像机一台;。

2.主持人1或2名;。

3.确认活动会议地点;。

4.布置活动现场;。

5.落实到场人员的具体资料。

青春励志主题班会策划书篇十

1、通过各种形式来表现学生们的美好理想，使大家懂得树立理想的重要性。

2、通过学生发言，畅谈理想，激发学生高尚健康的情感态度，促进自身学习、生活的热情和动力。

3、联系实际，让学生看到自身的不足，明白为实现理想应不怕苦去努力奋斗拼搏的道理。

一、班会准备：

为了调动全班学生的积极性，此次活动要求全员参加，将班级分成几个小组，做到人人参与，人人有责任。

1、挑选两位同学担任主持人；

2、选择有关“理想”的音频材料；

3、找出几名同学先写出自己心中的理想，并在班会上读出及谈谈自己如何去实现；

4、找几位同学表演诗歌朗诵—《理想》；

5、让同学们收集理想的格言；

6、准备班会课上游戏部分的道具。

二、班会环节：

1、开场白；

2、理想的开始；5分钟。

3、理想的畅想；15分钟。

4、理想的追逐；5分钟。

5、理想的希望。5分钟。

三、小结。

青春励志主题班会策划书篇十一

一、活动主要目的：

梦不需要语言，它们灵魂深处黑暗而惊艳的花园。梦才是属于现实的，有清醒的感受，有释放的生活，有始终没有尽头地，对远方和未知的探索。

梦想是青春的写照，青春则正是各位同学的象征。本次主题班会，以“放飞梦想，激扬。

青春”为主题来展开活动。让大家作一回“追梦人”，追寻过去纯真的梦，追寻未来理想的梦。

并借此次活动，来让大家回顾大学同窗大半年来的心得体会、成长历程、生活琐事和趣闻，以及自己的梦想等。让彼此进行心与心的交流，让大家更加真实的展现自己的内心世界，加强同学们之间的理解与沟通。

二、活动时间：月18日晚。

三、活动地点：教室2405。

四、活动安排：

1.由心育委员和班长先做好初步工作。

2.通过小组讨论决定班会形式。

4.各小组以宿舍为单位围绕主题准备节目。

5.制作ppt。

6.布置教室。

7.班会召开。

五、参加活动人员：

行管一班全体成员。

六、活动内容：

放飞梦想，激扬青春。

七、开展活动如下：

1.主持人致开场词。

2.歌颂青春——诗歌朗诵。

607宿舍《青春之歌》。

606宿舍《青春》。

604宿舍《你是否已经发现》。

3.陆嘉怡周晨(财管三班)周艳阳歌曲《倔强》。

4.611宿舍歌曲《我相信》。

5.游戏《数字陷阱》。

6.610宿舍歌曲《青春纪念册》。

7.608宿舍歌曲《一千零一个愿望》。

8.说说我们的青春故事。

9.袁林(六系嘉宾)郁丁拉丁舞表演《舞动青春》。

10.我的青春我做主——说说我们的青春计划。

11.605宿舍歌曲《唱得响亮》。

12.主持人至结束词，集体起立唱《最初的梦想》。

八、活动总结：

在班会进行的过程中，有以下几点成功之处：

2.教室布置有序，环境及灯光效果良好;。

3.背景音乐的选择恰当，能轻松调动大家的注意力;。

4.各班干分工仔细到位，有序地维持好场内次序;。

5.对突发状况能很好的及时应对处理;。

6.主持人主要以一中随心所欲的方式来主持，让大家有中放松心情的感觉，很随意自在;。

7.在游戏的互动中，大家对彼此都有了更深一层的了解;。

8.整个班会过程中大家都沉浸在追寻梦想人生的气氛中，时刻都展现着自己飞扬的青春。但，也还是有些不足的地方，如：

1.主动用言语表达自己内心真实世界的同学很少;。

2.现场主持的内容板块有明显的大幅度调整;。

3.各内容有互相参插的迹象，但结合得还算紧凑，及时转变现场的沉闷气氛;。

4.时间控制欠缺，没有按时开场和结束。

5.总之，本次“放飞梦想，激扬青春”主题班会获得预期的良好效果，得到师生的共同认可与.好评。希望下次继续努力，争取做得更完善，内容更丰富多彩，效果更佳。

青春励志主题班会策划书篇十二

活动引言：为了丰富我们大学五彩缤纷的校园生活，展现当代大学生的青春风采，促进同学间的沟通交流，培养自己的社交能力，更加完善自我，常州信息学院大学生艺术团特主办此活动，为大一新生入学提供一个交流的平台，度过入学的第一个大型互动活动。

活动主题：青春派对，梦舞飞扬。

活动时间：10月8日晚。

举办单位：常州信息学院团委大学生艺术团。

举办地点：艺术教育中心。

提供服务：舞会中所用的`备用品。

活动人数：500人左右。

舞会内容：此次活动是全校性的大型舞会，舞会有跳交际舞，并伴有慢三慢四、快三快四、恰恰、兔子舞等多种同学喜欢的舞种，舞会还穿插街舞表演、歌曲表演、游戏互动、抽奖等活动，并颁发纪念品。

入场时间：18：40—19：00。

入场要求：鼓励携带舞伴前来，穿着适宜，能够展现青春的风采。

开场白：（19：10—19：30）。

一、主持人致开幕词。

二、开场节目：果子乐队歌曲联唱。

三、主持人发言：向赞助单位及学校其他部门致谢，宣布当天活动的相关事宜，即当晚的活动内容。介绍受邀嘉宾，以及艺术团主要成员。

会场布置：

以温馨为主题，彰显青春活力。需一部分装饰品，如彩灯、闪灯、彩带、标语等。

所需物品：

笔记本电脑一台、功放一台、音箱两个、话筒两个、舞曲、接线板、彩灯、相机、dv、桌子椅子、水、气球等。

舞会形式：

以舞蹈为主，其中穿插些有意义的游戏和歌曲。

活动流程：（19：00—22：30）。

一、寻找partner。（19：00—19：10）。

二、开始第一环节的partner舞会（19：10—19：40）。

1、第一支舞选择旋律为轻快节奏的音乐，灯光较明亮，争取尽快营造一个轻松愉快的气氛，以便同学们融入到这个舞会当中。可安排一到两名舞者领舞，掀起整场舞会的第一个小高潮，主要是一种热身。

2、第二支舞，选择恰恰，主要恰恰舞的曲调欢快而有趣，舞者能够制造出气氛给观众。

3、第三第四支舞选择交际舞。选择较慢的音乐，灯光低暗，一是为了让同学们得到短暂的休息，二是方便相互间的交流。

三、开始第二环节舞会（19：40—20：10）。

1、街舞表演（19：40—19：50，注：表演应切合当晚舞会的主题）。

2、校园十佳歌手演唱2首歌曲（19：50—20：00）。

3、模特走秀（20：00—20：10）。

四、开始第三环节舞会（20：10—20：30）。

主要选择快节奏的舞曲：包括兔子舞、恰恰等。播放音乐，大家一起跳。可邀请在一旁观看的所有人员一起跳来，此时舞会的气氛达到最高潮。

五、游戏时间（20：30—21：00，注：可以邀请乐队进行背景伴奏）。

1、闻歌起舞：两人一组，一人唱歌，另一人根据搭档所唱内容进行表演。（对于搭档的选择主持人可以让先上来的人背对大家，并且描述他们心中完美的舞伴形象，大家帮忙寻找）。

3、心灵感应：两个人一队，一个人口里含一口水或者饮料都可以，然后说裁判指定的话，由另一人来猜。规定时间里猜对最多的就算赢。

（以上游戏参与者均有小礼品赠送）。

七、主持人发表总结性讲话。

八、活动评奖：

由主持人宣布各个奖项花落谁家。如：最具表现力奖、最具感染力奖、舞会皇后奖等。

九、幸运观众抽奖：由获奖者抽取幸运观众。

十、舞会结束：可提议绅士的男生送女生回宿舍。

活动策划书：陈泽熙、于海关、董阳。

文档为doc格式。

青春励志主题班会策划书篇十三

二、活动地点：xxxx教室。

三、策划人：xxx

四、主办班级：xxx五班

五、主持人：xxx、xxx

六、活动背景

步入大学，大家对这个世界开始有了自己独特的见解和看法。面对色彩斑斓的大学生活，琐碎繁杂的社交活动，大学生往往容易迷失自我，找不到方向。我班针对这一现象准备开展一个以我的大学我的梦为主题的班级活动，以此来帮助班级成员更加明确自己大学梦想的方向。

七、活动目的及意义

根据本班班委的对班级现状的分析，决定组织开展一次主题班会。通过这次班会希望班级成员能好好找准自己在今后大学生活的方向，确定自己大学奋斗的目标。从而达到重新审视自我，明确目标，定位人生的目的。大学的路还很漫长，每一个班级成员都应该有自己的大学梦想，为将来计划就是我们成功的前提条件。

八、活动具体流程

(一)宣传工作

班长下达活动通知，组织委员苏地采取积极的宣传方式进行宣传。班级团支部积极配合苏地介绍活动的具体内容，活动主题以及目的等。积极动员班级成员的参与，力求将活动举办得尽善尽美，做到人人参与，人人受益。

(二)、班会开展

1、团支书郭丽娜和组织委员苏地负责教室布置;生活委员负责会场的卫生。

2、苏地致开场白，介绍活动主题、目的以及流程来调动会场气氛。

3、观看视屏------俞敏洪在北京大学的励志演讲。

4、由各学习小组同学代表上台进行“我的大学，我的梦”主题演讲。评定小组成员进行评分。

5、班级成员自由发言，争取让每个同学都发表自己的看法。

6、由班长宣读演讲比赛获胜组名单，并颁发奖品鼓励。

7、各个班委对本学期以来的工作进行总结。

7、班长对活动进行总结。

8、主持人宣布班会结束并致结束语。

九、注意事项

1、做好前期宣传工作，动员全班所有成员参加本次活动。

2、分配好工作任务，确保活动的顺利进去。

3、提前布置会场。

4、买好活动所需用品。

5、做好后续工作，确保活动达到预期效果。

青春励志主题班会策划书篇十四

一、活动目的：

1、给学生一个放松心情，释放压力的机会，提供一个展现自我的平台;。

2、让学生感受到理想可以带给人无限的力量，使同学们明白树立人生理想的意义;。

4、帮助学生坚定信念，为实现自己的理想而努力。

二、活动形式：

视频、朗诵、讨论、游戏、故事、歌曲等;。

三、活动准备：

学生：准备朗诵，演讲，故事等节目;学唱歌曲《我的未来不是梦》。

教师：寻找资料，下载相关的视频影音，制作课件。

四、活动过程：

(一)、基本情况。

学校：赣州一中班级：高二(15)班人数：49人。

主题：舞动青春，放飞理想。

时间：班会课地点：教室。

负责人：陈秋娟何燕主持人：肖小单唐天和。

(二)、活动程序。

开场白：

女：希腊著名哲学家苏格拉底曾经说过“世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。”

男：理想，古往今来，多少人追求你、多少人向往你，想从你那里得到力量、获得启示。然而，你到底是什么?有什么秘密?让我们通过今天的活动来回答这个问题。

合：我宣布：高二(15)班“舞动青春，放飞理想”主题班会现在开始。

1.故事与调查结果讲述。

自豪地说“我正在创造世界上最富有特色的房子。”后来，前两位工人一直是普普通通的泥瓦匠工人，而第三位工匠则成了有名的建筑大师。同学们，你们知道这个故事告诉我们什么道理吗?(人活着要有远大的理想和目标)。

男：哈佛大学有个关于目标对人生影响的跟踪调查。对象是一群智力、学历、环境等条件差不多的年轻人，调查结果发现：

20_年的研究结果表明：

那些占3﹪者，20_年来几乎不曾更改过人生目标的人，始终都朝着同一方向不懈地努力。20_年后，他们几乎都成了社会各界的顶尖成功人士，他们中不乏白手创业者，行业领袖，社会精英。

那些占10﹪有清晰短暂目标者，大都生活在社会的中上层。他们的共同特点是，那些短期目标不断被达成，生活状态稳步上升，成为各行各业不可缺的专业人士。如：医生、律师、工程师、高级主管等等。

其中占60﹪的模糊目标者，几乎都生活在社会的中下层面，他们能安稳地生活与工作，但都没有什么特别的成绩。

2.知识竞赛(通过他人的世界感受理想的力量)。

女：刚刚同学们都说的非常好，接下来我们来个知识竞赛，一题20分，得分最高的小组，是有奖品的哦。

男：请看第一题......恭喜你，答对了。

女：请看第二题......

男：请看第三题......

女：请看第四题......

男：请看第五题......

女：现在我们来看下各组的得分情况，得分最高的是第x组。恭喜他们，每位组员得到一颗糖。

男：从刚才的竞赛题中，我们不难看到：古往今来，凡成就一番大事业的人多数是从少年时期就树立了远大理想与目标。心理学的而研究也表明，青少年时期是确立远大理想与目标的最佳时期。现在就请同学们结合上述故事，调查结果和知识竞赛题，谈谈有理想的人与没有理想的人在人生道路上有什么不同。

学生自由发言。

女：从同学们的发言中可以看得出大家对理想都有自己的独到见解，也从不同角度说明树立理想的重要性。人生的花季是生命的春天，它美丽，却短暂。男：十七岁，是个追梦的季节。是个不需等待的年龄。那么，17岁的我们的梦想又是什么呢?让我们一起大声地喊出自己的梦想吧!

3.游戏击鼓传花-大声喊出你的梦想。

4.故事分享，目标实现法。

男：是啊。把自己确立的远大目标分解成若干个小目标，再循序渐进地去实现它们，我们的自信心和效率就提高了。托尔斯泰也将人生的理想分成一辈子的理想，一个阶段的理想，一年的理想，一个月的理想，甚至一天，一个小时，一分钟的理想。

女：目标分为长期目标，中期目标，短期目标。对于我们来说一个学段一个目。

标，一个学年一个目标，一个学期一个目标，一个月，一个星期，乃至一题一个目标。这些都是短期目标。要想向大目标走去就的从小目标开始。男：已经进入高二的我们，即将面临人生的重大选择-高考。不知道同学们心中是否有自己理想的大学目标呢?接下来由何老师给我们讲述如何确立和实现高考目标。

5.承接到现阶段的目标-高考，讲述如何确立和实现目标。

6.微电影-《天埂上的梦》。

7.朗诵《相信未来》。

男：美好的明天来自今天的创造。我想对于青春和理想，班主任也会有独特地理解。下面我们以热烈的掌声请我们的班主任闪亮登场。

8.班主任总结。

9.合唱《我的未来不是梦》。

10.目标填写。

班会主题：闪亮青春，幸福传人。

班级：七年级(1)班。

活动地点：七年级(1)班教室。

参加人员：本班全体学生。

活动过程：

班会————《幸福的我们》。

1、学习一刻：什么是幸福?

走好你的人生路，幸福就会开在心中，

每个人的幸福都有不同的定义，

幸福是由自己创造的!

每个人心中都有幸福2字，大家都来说说，在自己眼中幸福是什么?

(学生回答)。

2、品味一刻：确实每个同学都有不同的想法，每一种说法都是幸福的定义，一起来评评下面几句话，认为有没有道理。

幸福就是一杯白开水;。

幸福就是大手牵小手;。

幸福就是常回家看看;。

幸福就是在别人需要帮助时，伸出自己的手;。

每一句话同学有不同的认识，在点评中让大家体会幸福的定义。

3、分享一刻：让大家一起分享发生在你周围的你觉得幸福的事情?

延伸幸福的含义，了解帮助别人既可以使别人感到幸福，也可以使自己体会到幸福。

4、英语一刻：幸福——happy。

幸福其实很简单，对于一个面对生死存亡的时候，得到生命是幸福的;当一个街边的乞丐，得到一碗香喷喷的饭就是幸福。幸福而言太广了。所以人们总是在不知足中，寻求幸福，但往往幸福就在身边，只是你不懂得去珍惜!

所以我们要珍惜眼前的幸福!

5、闪亮一刻：回家自己准备一篇以“闪亮青春，幸福传承”为主题演讲稿。