学校里的风景600字(汇总19篇)

通过总结，我们可以发现在学习和工作中需要改进的地方，为未来提供更好的指导。写总结时要言简意赅，突出重点，避免罗列无关信息和细节。如果您对总结的写作方法还不太了解，可以参考以下几篇典型案例。

学校里的风景600字篇一

和煦的阳光通过树叶洒下斑斑勃勃的光点，伴着微微清爽的风，漫步校园，到处都是生机勃勃的景象，让人感觉十分惬意，回想起在这里四年的学习生活，我不禁感慨万分。

香江学校的校门庄严、雄伟，门上刻着“精育人才”四个大字，这是我们学校的教育理念。走进校园就可以看到一个美丽的喷水池，池中有一座假山，假山周围是喷水孔，四周喷水时一串串水珠会形成一个漂亮的半圆，就像一朵水蘑菇。水珠起起落落，好似无数珍珠同时撒空中，在灿烂的阳光照耀下闪闪发光。夜里这里会亮起彩灯，灯光使喷水池更加美丽，大家都会在这里驻足，不愿离去。

站在校门口抬头望去，淡黄色的教学楼在一片绿色之中显得十分高大，楼上刻着校风学风。不用提建筑的宏伟设计，也不用提排列的错落有致，当当是那充满活力与生气的塑胶运动场就足以让人感受到学校的博大胸怀，她张开双臂怀抱着学校的莘莘学子。

学校教学楼旁边有一座孔子像，这是上一届毕业生的留念礼物，他安静地站在教学楼前，看着同学们在运动场上玩耍运动的身影，笑容和蔼可亲。最有意思的是，每到考试时都有同学会来祭拜孔子，希望自己能改掉粗心的毛病，考出好成绩。

运动场周围是一片绿色，芒果树三角梅各种植物装点着我们的校园。三角梅像一团团火焰在围墙上高高地昂着头又像一床厚厚的火红的被子，把围墙盖得严严实实的。许多树排列一起，十分挺拔高大，好像一个坚定的士兵一动不动地站着。

走到操场尽头迎面而来的是鲜艳的五星红旗，它迎风飘扬，在悠悠白云的衬托下显得更加神圣。此时此刻，我不禁想起了升旗仪式的画面，大家唱着国敬队礼的动作是多么的认真，场面是那么的专注，想起那庄严、振奋人心的时刻，我的心情就激动不已，国歌时刻在我的耳边回荡。

升旗台的一旁有一幢楼是我们学校的体育馆。一楼和二楼是食堂，三楼是舞蹈室和乒乓球场，四楼是篮球场。在周二和周四会有许多同学在楼上训练，那是校队洒汗水的地方，这里留下了大家刻苦训练的身影。

黄昏时分，校园被一片金黄色的余晖笼罩着，操场上回荡着踢足球时的嬉戏吵闹的声音。我站在教学楼上俯看着校园里的一切，四年的学习生活让我难以忘怀，过去的开心、难过、成功，失败像电影画面一般在我脑海中不断地闪过。

我多想每天都漫步在这如画的校园。

学校里的风景600字篇二

侧耳倾听，那清脆的“哗哗”声离我们越来越近，呵，到喷泉区了！喷泉是圆形的，只见中间一股水流高高涌起，突然又争先恐后地向四面展开，水花飞溅，如一朵冰清玉洁的莲花，又似一个水晶筑成的花篮。我们伸手去摸水流，凉凉的，挺舒服。有些顽皮的男生干脆去“淋浴”，银铃般的欢笑声随着欢乐的水流声，多么动听！看，喷泉又在变化着，时而像倒放的果冻，水盈盈的样子真让我恨不得当真果冻“啃”上一口；时而如蛟龙翻海，又直冲云霄……环顾四周，满是小灌木，虽不说郁郁葱葱，但细瞧，枝里抽出点点新绿、嫩嫩的小芽儿，显得生机盎然。2棵墨绿的铁树静静地挺立在一旁；在我们的正前方矗立着高大的后教学楼，很多同学正在里面专心致志地学习，在教学楼中间“尊重天性、发掘灵性、培育个性”的12个金光闪闪的大字特别引人注目。一切，都是那么和谐！

随着顾老师，我们来到了前教学楼区，这里真美啊，各色蝴蝶兰随风扭动身子，一个象征求知雕塑的雕像在一旁，古木参天加上石桌小凳，别有一番情趣，令人忍不住多看几眼。我们也像花园里的小百灵似的，唧唧喳喳又跑又笑个不停。

参观完美丽的前教学楼的景色，我们沿着水泥路蹦蹦跳跳的来到升旗台。升旗台上白灰色的地砖又滑又亮，滑得让我几次差点摔倒，亮得倒映出教学楼高大的影子和旗杆的影子，旗杆约有十三四米，鲜艳的五星红旗高高飘扬，给升旗台又增添了几分庄严的气氛。升旗台的东面是我们的塑胶跑道，红色的跑道和绿色的篮球场分外醒目，是我们挥洒青春与汗水的地方！再看南面，山茶花开得正艳，红艳艳的花儿躲藏在绿叶间，宛如一个娇羞的新娘子，不肯掀起自己的绿盖头哩！有的山茶完全盛开，层层叠叠，尽情摆弄自己妖娆的身姿；有的半开一点儿，让人给予希望；有的则还是花骨朵儿，顶端呈玫瑰红，愈往下愈淡，恰似一个盛满红酒的精巧的酒杯，真是千姿百态。“真美啊！”我不禁大声赞叹。这些山茶花似乎给着庄严的地方又抹上了艳丽、俏皮的一笔。升旗台西面的左右各有5棵铁树，气宇轩昂，像穿着绿军装的.解放军一样，牢牢坚守在岗位上。从升旗台北面下来，一棵威风凛凛的五针松昂然挺立，那叶子可是“万年青”哟！

跟着顾老师，我们依依不舍地结束了这次“旅游”。

学校里的风景600字篇三

春姑娘不知什么时候，悄悄地来到了我们的校园，她轻轻地挥舞了一下魔棒，勾画出了诗情画意般的校园。花坛里，各种花儿争相斗艳，粉红的月季花在春风的吹拂下绽开了笑脸，犹如害羞的少女亭亭玉立，一片绚丽多姿。喇叭花举起紫红色的大喇叭，好像在吹着一支好听的晨曲。嫩绿的小草顶破泥土，淘气地摆动着小脑袋，贪婪地吮吸着贵如油的春雨。许多透亮的雨珠在绿草上滚动。草根上，慢慢的移动着不可计数的小蜗牛。“嗡，嗡，嗡”几只蜜蜂在花丛中穿来穿去。白色的粉蝶翩翩起舞，时而停在一朵花瓣上，时而又扑扇着翅膀飞了起来，几只麻雀正欢快地跳跃在枝头，叽叽喳喳地讨论着什么。

夏哥哥蹦蹦跳跳地来到了校园，他请太阳伯伯用自己的光芒洒向大地，又调皮地把花骨朵儿掰开。他请夏风婆婆用绿色将校园的每个角落装扮得勃勃生机。一阵微风吹过，操场周围的一棵棵樟树，像一把绿绒大伞，那茂盛的叶子不断散发出沁人心脾的香气，树叶随着风发出“沙沙”的声响，仿佛在为操场上的小朋友们加油鼓劲。梧桐树伸展出枝条，在凉风吹拂下，枝叶轻轻抖动。偶尔几声鸟叫，加上音乐教室里的歌声、琴声、教室里的琅琅的读书声，汇成了一首夏季美妙的交响曲。风吹过，一棵棵树像一位位美丽善良的少女，扭动着细软的腰肢，摆着翠绿的连衣裙，跳起优美的舞蹈。

秋妹妹拎起小竹篮向我们校园走来，他把金色的“地毯”铺在操场上，操场上顿时金光灿灿，美丽极了。你看，她轻轻地招呼一声，树叶就飘飘洒洒地离开了妈妈的怀抱，转个圈，再打个旋，犹如蝴蝶般飘落在地上，落在妈妈的脚下，把妈妈的周围打扮得五颜六色。

冬爷爷慢吞吞地走来，他带来了很多六角型的小精灵，把校园打扮得银装素裹，整个校园像披上了漂亮的轻纱。矗立着教学楼披上了洁白的素装，小树苗的枝条变成了臃肿的银条。最吸引人的是花坛里的梅花，苗条的花枝还结着冰，冰裹着可爱的梅花，变得越发清纯。有些梅花迎着飞舞的雪花，默默无闻，却散发着清香。正如王安石的名句：“遥知不是雪，为有暗香来”。冷艳的梅花把这宁静的校园装扮得更富有神韵。操场上白雪皑皑，同学们在操场上堆雪人、打雪仗，别提多开心了。

这就是伴着我们茁壮成长的校园，这就是领着我们走进知识殿堂的校园。我爱我们的校园。

学校里的风景600字篇四

秋天将黄叶吹落地，将厚重的阳光洒满云层。风景，也不过是花开花落，欣赏了一瞬，便珍藏在记忆里了。

妈妈有一段时间特别爱养花，而且是各种各样的花插在同一个花瓶里，各种颜色碰撞在一起，大的花瓣像盘子一样衬托着小小的花，一起倾吐着淡淡的香。

我也喜欢看着这些花儿。一次秋游，我带回来两盘刚发芽，和已经开了花的盆栽花。在这已经颇为寒冷的日子里，我变得小心翼翼，仍想保留住这最后的，小小的生命。绿色的茎开始变得挺拔，鲜红色的花一朵接一朵绽放，嫩黄的花蕊显得特别可爱。小小的盆再也盛不下它们了。换了盆之后，鲜艳的花朵被衬的更大气了，两盆花立在那儿，宛若一道漂亮的风景。

那么自然，当看到有游人破坏你的风景，这时你会怎么想？

“卡啦，咔嚓……”正在看书，就听到养花的阳台传出声音。我冲了过去，发现妈妈正捏着剪刀，头也不回地修剪着我的花。“咔嚓”一刀下去，一朵开的正艳的红花张开翅膀，起飞，坠落。“别！”我大吼一声，凌厉的剪刀又带走一枚花朵。我迅速抱起那盆花，愤怒地盯着妈妈。我阻止了妈妈，不解她为什么要如此狠心。妈妈叹了口气：“既然你这么坚定，那么一周之后，咱们看看会发生什么，到那时你再问我吧。”

辛苦的景区管理者制止了游人的行为，很是庆幸，可却没曾想自己一脚踏在了文物上。

一周过后，我再到阳台上去看，那朵我保护下来的花软绵绵的，花瓣的边缘开始发黑，绽开了许多皱纹，而那朵被妈妈剪了两刀的花开得正烂漫，好像它根本就没掉过花一样，它如一道漂亮的火烧云，倾国倾城的容颜，自成了一道绚丽的风景。

我有些恼怒，更多的却是不解。妈妈有些得意：“其实，当花移植过后，根系会受到损伤，再把那些多余的花留着，只会占用养分，恢复不过来，就也只能凋了。”

我恍然大悟。原来，有取舍的风景，才能构成一幅最完美的画面，一位好的景区管理者，也要约束着自己在干什么。

现在，那两盆花，一盆成为了我记忆中鲜艳的风景，而另一盆，则是冲动的教训。

学校里的风景600字篇五

天使云，飘在放学路上的天空。

——题记。

好不容易，那天能独自步行回家，我信步于放学的路上。

刚出校门，只见天空聚集了许多朦胧的云朵，如烟般的它们既像为一台精心策划的天空舞台剧缓缓拉上帷幕，又像给万里无云的蓝天添上一层透明的轻纱，让她从明朗的小姑娘变成豆蔻年华的女生。然而不远处，一群五六岁的女孩正在玩游戏，这普通的一幕，我却很有感触。她们脸上挂着的天真无邪的笑容就像那明朗的天空中可爱的薄云。她们构造了人间的温暖一景。我看着看着，竟入了迷，眼前仿佛出现了唯美的仙境：一群高雅的丹顶鹤从远处翩翩而来，顶上显眼的红色，散发着仙鹤的独特的飘逸的气息。不知在什么时候，唯美的画卷渐渐模糊，云间的仙境逐渐消散了，眼前又恢复了刚才的一切，原来那只是我一时的幻觉。

带着依旧迷幻的心情，走到山顶书屋，浓重的书香味吸引我关注那陈列着的书。猛然间，一本《天使云》吸引了我，思绪再次不由自主地飘到云端。走出书屋，我抬起了头。那是怎样的一片天啊：茫茫无边的彩霞浸染了这一片天，像用不同的色彩和层次感构成的巨大油画。绯红，透着温情；橘橙，弥漫温馨；鲜黄，饱含温暖。当我沉浸于柔情的心境中时，耳边传来了银铃般的笑声，我的视野中突然闯进了几个衣着靓丽的年轻女子，谈笑风生，笑容灿烂，也成了另一道美丽的风景线。看着她们，我想起了刚才那些女孩，她们长大后也会变成这样，与朋友们开心地说笑。在这两个画面的强烈对比下，我再一次陷入幻觉：一片云聚拢来，形成天堂的模样，一个天使微笑着浮在半空中，黄晕的光环绕着头顶，巨大的翅膀在空中轻轻摆动。突然，祂手里的魔杖射出的强烈的光芒，瞬间充满了整个殿堂。正当我感到不解时，更奇妙的是天使的魔杖指向一片汪洋大海，海水的颜色五彩斑斓，赤橙黄绿青蓝紫，在水面交相辉映，水波粼粼，美丽动人。海水瞬间分开，展现一条通往前方的大道，前方绿树如云，鸟语花香，阳光照耀着每一个角落，把温暖带到每一个人身边。祂是否在指引着我前进的方向？沉思中，海水也像仙境一样逐渐从我的视野中消失了。我依旧走在放学的路上，彩霞依旧美丽，绝美画卷却又消失，无影无踪。

放学路上，一路走来，云在不断变化，人情事物自然也不断在变。敏感的心绪让我不时回望那些快乐如风，变幻如云的日子，也使我不断感受充满欢笑的现在和将来。天使云，伴我走在放学的路上。

学校里的风景600字篇六

那时，你骑车送我上学，一路故意将车骑得东摇西晃。我坐在你身后，惊恐而欢喜地尖叫。那时我们多么亲密。后来，我们小手拉大手，一同走在上学路上。你念一句诗，我学一句：“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。”我只用几分钟便背下了整首诗，可又要多少年，才能读懂它的意思。

我抓过书包和雨伞尽快下楼。可你还是追了上来，打一把黑伞，气喘吁吁地跑到我身边。你提了提我的书包，“重不重？我帮你背。”“不用。”我努力使自己的语气冷硬一点。

两个人，两把伞，在同一条路上走向一个方向，却陌生得仿佛从不曾相识。你大概想和我聊些什么吧？可是又没有说话，是不是因为看见了我幼稚的不耐烦的眼神？最终，你只是不停地提醒“别踩到水”、“伞往上举一点。”

雨还在不停地下，模糊了一切。偶尔有穿着校服的学生经过，都是形单影只。如果我独自举伞，大概也是狼狈地低着头，行色匆匆。可是现在不一样，有人陪着我。你不像以往那样啰嗦，很安静。我悄悄移开挡住视线的伞，总会看到你黑色的伞角，以及淋湿的衣服，心里突然觉得很踏实。其实你本不用在外面淋雨，只是为了让我在冰冷的雨中不孤单。是因为愧疚，还是因为感动？我放下刚才的“矜持”，开始和你搭话。你的欢喜见于嘴角眉梢，话语又多了起来。我们一路聊着，直到遇到一大滩积水。你让我先别动，自己设法跨过，接过我的书包和雨伞，再把我拉上台阶。我们继续走继续聊，却是在同一把伞下，手挽着手。我们仿佛又回到从前，我的小手拉着你的大手，一同走在上学路上。在路上，我们的距离渐渐变远又渐渐拉近，只有那份淡淡的深情从未改变。在路上，因为有你的陪伴，我不会孤单。

学校里的风景600字篇七

车窗外，阳光如羽毛般纷然洒下。平原十分广阔，只在很远的地方才有一条与天空的罅隙。道路平坦，即使已经前行许久，路边的景物都好似没什么变化，黍稷薿薿，繁密茂盛。

终于进入南京的地界了。车流渐渐多了起来，挂着全国各地牌照的汽车井然有序地行驶。不久，眼前便出现了一处丘陵，上面长满了植物，郁郁葱葱。而在它旁边，一座城墙依势而建，经历了数百年的沧桑风雨与冷暖变迁却依旧巍然挺立。它就像是一个卫士，守护着这个城市的一切，又像是一个记录者，镌刻着所有历史的轨迹。城墙上有早起晨练的老人们，他们虽都年近古稀，可与脚下的城墙相比，他们还只是不谙世事的孩子。在这里，现实和历史相汇合，现代文明与古老文化交融在一起，构成了南京独特的风格。

午饭后我来到公交站台等车去夫子庙。大城市的公交路线很多，我在密密麻麻的站点牌上找了许久都没看见我的目的地，不免有些焦急。

“你要去哪儿啊？”

我有些诧异地回过头，发现是一个老奶奶，她头发花白，背却挺得很直，整个人显得整洁利落。我和她说想去夫子庙，她了然地点了点头，告诉我应该乘7路车，不过刚刚已经过去了，下一班应该还要等一会儿。等车时，我们攀谈了起来。她告诉我她是去接上补习班的孙女的，听我说是第一次来南京，还热心地告诉我夫子庙南门有家店的鸭血粉丝很正宗，可以去尝尝。临走时，她见我们没有零钱，又主动给我换了几个硬币，招了招手，便乘着公交离开了。

去夫子庙要经过十八个站点，本以为要很久，可看着窗外的风景竟不知不觉就到了。我们踏着黛色长砖，走过秦淮河，站在燕桥上，凝视着泛着粼粼波光的河水，时光交叠，仿佛听到了千年之前商女隔江犹唱《后庭花》的靡靡之音。走进江南贡院，抚摸着那斑驳的桌椅和发黄的书卷，又好似看见了无数文人学士正冥思苦读的背影。游人如织，熙熙攘攘，可他们身后的建筑却始终沉静似水，静默无声。我忽然觉得，我们来到这不单是感受过去的繁华，更像是在追溯着历史的风尘与足迹，而路边则是一幕幕美妙的图景。

南京这座古城，带给我许多新鲜的感受，这里的每一座古迹、每一条街道、每一株梧桐、每一位行人，甚至他们的交谈，在我的眼中都成了风景。他们汇聚在一起，给予了旅客们无数欢欣与美好。而同样地，当我们旅行时，多注意身边的事物，用一种不同的眼光看待路上的风景，又会有种迥异却隽永的感悟。

相信吧，只有心中有梦，有一双慧眼，那你就会在前行的路上不断发现奇异的风景。

学校里的风景600字篇八

天空依旧压抑着沉默，久未收敛的笑容被愠色一带而过。无以释怀的告白都在这份缄默里被一一放逐。雨水不要再来洗涤这本就苍白的岁月，且让我妥协这一路走来的得过且过。

四月的清晨，好像妙错了季节。寒冷欲雪的校园，不断漂泊的还有冬天未落完的树叶。穿着未褪去的冬衣，凋寂的冷风沿着冰凉的曲线无孔不入，悄悄溜进我裹紧的衣袖。季节的轮回是不是太过于缓慢，突然学会的了逗留。可是为什么，我再怎么用心却无法挽留时光潇洒的离去。

同桌在教室里肆无忌惮地唱歌，全然忽略那些诧异的目光。我喜欢他这样神采奕奕，那样的生活不会太过于单调。我冷默地看着从容躺在书桌上的空白试卷，还有厚重的可以湮没脸庞的狼籍书页。我不再去踌躇满志的奋笔急书。我在心底狠狠地鄙视着因故意提高嗓门而唾沫横飞的老师。我一遍一遍地问着自己，现实为什么总是与梦想兵分两路。

很多时候我都不愿去触摸记忆的轮廓，因为它给了我太多的追悔莫及。错开当年的企盼，泪水缅怀着我的过往。我不知道，我还有多少焚膏继晷的未来填补荒废迷途的过去。

接到妈妈的电话，她依旧唠叨个没完，我极不耐烦的挂断。好想向她坦白，我真的无力去考大学。可我不想打碎她的期望，这恬不知耻的慌言，还能维持多久。愧疚与懊悔，一点一点地纠结我的心疼。

雪花错过盛开，意外飘落四月的街头，我愈发不能拒绝这场迟来的邂逅，像是在寂寞的小巷听到一曲久违的歌曲。

时光好像读懂我纵横阡陌的忧愁。努力将白昼撑到最后，天空像一条洗绉的白沙，如末日洪荒般让人不知所措。

暮色溟朦，缓缓织起的黯色帷幕盛情包裹着校园的每一个角落，慢慢聚拢的黑夜阴翳着我落寞的轮廓。我躲在操场里一个人无声的哭泣。泪水又一次泅到了哪方，被远处一团缃色灯火，如夕的照落。

也许有过多的奢望去亟待地臻求完美，而错过洞悉那些整饬的幸福。那些盈满百转千愁的岁月，喜欢拥抱着自己小小的灵敏，就像毫无理由地喜欢杰伦的歌声。每一份伤感都要身不由己地去体会，那样我的灵感就不致于枯竭。

岁月如流，在无数个日夜的期待与失望交替中，转眼就进入了深秋。秋风萧瑟，百花凋零，一片死亡的迹象。看着落红满地，内心被一股浓浓的愁绪笼罩。

学校里的风景600字篇九

^v^真是的！老师布置这作文，也太难写了，这么多字！^v^我懒懒地打了个哈欠，说道。总觉得心里乱乱的，于是我拖着沉重的脚步在校园内散着步。

我漫不经心地徜徉在学校苗圃内香樟小道上，香樟特有的香味包围着我，好不惬意。脚踩着落在地上的香樟果子，^v^毕剥，毕剥^v^的响。这响声与鸟儿的^v^啾啾^v^声、蛐蛐的欢鸣声融在一起，好一曲扣人心弦的天籁之音呀！

不知不觉的，我从香樟林漫步到水杉王国。轻风吹来，水杉那高高的身躯稍稍舞动着，伸着的手臂一摇一摆，好像在欢迎欣赏它的客人们。它们的高大的.躯干给人以奋发进取的信心和毅力。我从心底里佩服它的执着与伟岸。

我曾看过不少赞颂^v^岁寒三友^v^之一的松树林的诗篇，今天看来着实名不虚传。那尖尖的塔松多像无私奉献的老师啊，边上的那几个小圆松又多像认真学习的学生，围在老师周围，接受着终生受益的知识的洗礼。看着看着，我不禁入了神，多美的一幅^v^师生探究图^v^啊！我似乎看到自己的未来，看到了人生的希望！

我心旷神怡，兴奋极了。回到家时，我猛然回悟，刚才的那些不正是我作文的素材吗？我急忙翻开作文本子，在上面重重地写了^v^校园美景^v^四个字。

学校里的风景600字篇十

夏，一个多么美妙、动听而又让人充满幻想的名字!提起夏天，人们想到的可能是炎热的夏日、热火朝天的大火球，而现在，我们即将迎来温暖宜人的初夏。

初夏，它虽然不像春天那样春光明媚、春暖花开，不像秋天那样秋高气爽、硕果累累，充满诗情画意，也不像冬天那样美丽，处处闪着银光，可它却有自己独特的韵味。

初入夏天，天气并没有那么炎热，偶尔你还可以感受到一丝凉风从脸颊上轻轻拂过，这也正是人们外出旅游的好时期。在许多奇特的景点中，每时每刻无不洋溢着人们的欢歌笑语。假期里，人们都尽情地享受着旅途的欢乐，享受着初夏带来的数不尽的好处。

虽说是初夏，但是街上已经摆满了各种各样的冰淇淋小摊，小摊边挤满了人群，大家都在品尝美味的冰棒和雪糕，一路上的劳累和炎热，已经被冰淇淋的美味冲得烟消云散了。初夏，还没有正式进入夏天，但是已经拥有夏天独特的风格和韵味了。

初夏，也是一个热闹、悠闲的节季。听，夏哥哥威风地坐着轰隆隆的雷声，带着狂风妹妹来了，豆大的雨点在地上弹奏起一段段悦耳的乐曲，仿佛是在迎接夏天的到来。瞧，海浪正无声地拍打着沙滩，把那些精美别致的贝壳冲上岸来，引来了多少天真无邪的孩子们。小鸟正快乐地在树林中自由自在地飞翔着，从一棵树上飞到另一棵树上，轻轻地唱着初夏的歌谣。

初夏，也是个多雨的季节。它并不像春雨那样缠绵，也不像秋雨那样飘飘洒洒，更不像冬天的雨那样似雨非雨。初夏的雨，淅淅沥沥，走在雨中，别有一丝韵味，漫步在雨中，梦幻一般。

夜色，抹去了白天的最后一缕光辉，夜幕慢慢地笼罩了大地。

学校里的风景600字篇十一

早晨，如金子般的光芒照进了我们充满欢声笑语的校园里。走进这美丽的校园，一束阳光，一股巨大的活力向你奔来。

目光转向右，这是学校附属的幼儿园，园里的小操场上，小朋友们正用他们童稚的声音，跟着老师一同喊着“一二三四五六七八”，一起做着早操，不仅动作整齐，脸上也像得了命令似的，齐刷刷地咧着嘴笑着。

目光转向左，这是下操场的在少年宫，健身的单双杠，图、音、美多功能室，一应俱全。瞧，一群男孩子正在表演呢，他们轻而易举地做出猴子挂树的动作，使正在散步的同学忍不住拍手叫好。他们还使劲做“引体向上”，“嚯、嚯、嚯”似乎用尽了全身力气。看见这一切的我，已经感觉不到了冬天的寒冷，只觉得温暖阵阵袭来。

往前走，一个斜坡就在眼前了，再沿着斜坡上楼梯，一个更加开阔的大操场出现在我们的眼前，同学们正在做广播体操呢！五百多人浩浩荡荡地排成一个大方阵，跳起操来像一场大型舞蹈，那场面可壮观了！一面五星红旗，在同学们的头顶上高高地飘扬着，它用它的鲜红告诉我们，要珍惜革命前辈为我们创造的美好生活，要加倍努力地学习，做祖国建设的接班人。

做完了早操，同学们就迎来了自由活动的时间。一些同学把坐在操场旁的石凳上的老师围得紧紧的，就是为了和老师讨论一些问题；也有一些同学，在环形跑道上散步；有的同学见缝插针地打起了篮球，追逐、抢球、投篮，不亦乐乎。有的同学干脆坐在操场旁的小树下聊起了天。太阳把操场把校园烤得暖烘烘的，这在冬天实在舒服极了。

再径直往前走，就到六二班了，教师里干净明亮，班里的桌子摆得整整齐齐的。黑板旁的墙上布置了“班级风采”，这里用来展出同学们到优秀习作、优秀美术作品。正对门的墙角，布置了“小屋”形状的图书角，书本被摆放的整整齐齐的，新领的书正散发着油墨香味呢。后黑板用来出黑板报，这时的黑板正用鲜艳的大红水彩笔写着“欢庆元旦”四个大字呢。最引人注目的是端坐的同学们，他们的眼里，闪烁着对知识的渴求，他全神贯注地看着讲台，讲台上有他们的引导者—老师，他正慷慨激昂地向同学们讲解呢。

我曾不止一次地跟随眼睛和心灵游览校园，也不止一次被他的温暖、阳光所打动。而当我再次伫立在校门口时，熟悉的校门、操场，每一棵树，每一寸土地，都是似乎发着光，那光那么柔软，那么温和，那里有我这五年多来的点滴时光。岁月把时光碾成过去，而毕业班的我，将把这里深深铭记。

学校里的风景600字篇十二

漫漫人生路，每一道风景都让我难忘，使我欣喜，给我温暖。细数岁月的点滴过往，我才发现父亲是我人生路上永恒的风景。

小时候，父母带我去公园玩。由于玩得太“疯”，疲倦的我躺在长椅上就睡着了。等我睁开眼，发现自己在父亲的背上。他宽大坚实的脊背，给我无限的安全感。母亲低声说“你背了这么久，换我背吧！”“嘘，别把她吵醒了，我不累！”父亲喘息着回应。那一刻，父亲的话深深触动了我，望着天空中闪烁的星星，它们在漆黑的夜里若隐若现，就像父亲对我的爱一样含蓄而深沉，却又散发着耀眼的光芒，照亮我幼小的心灵。深夜里前行的父亲，成为深深镌刻在我心中的一道风景，背我走过人生之路。

十岁那年，我随父亲在家附近骑自行车。刚上车，我就一路疾驰，柔和的暖风吹过两颊，花草的香气愈发浓烈！正当我闭眼享受骑行的快感时，只听有人喊“当心！要撞上了！”我睁开眼，一棵碗口粗的大树已经到了眼前。就在这千钧一发之际，车突然停住了。惊魂未定的我跳下车，回头一看，是父亲的两只大手紧紧抓着车座，才避免了这场事故。他气喘吁吁地问我“没伤到吧？”我摇摇头，他又上下查看了我的胳膊和腿，才放下心来，“下次千万别骑这么快了！”“知道了！”刹那间，我紧张的心绪平静下来。身旁再美的景色也无法引起我的注意，因为眼前的父亲是最让我欣喜的风景，扶我走过人生之路。

上了初中，父亲每天都接我放学。一次，天气骤变，雷电夹杂着大雨呼啸着从天上劈下来。走出校门，我习惯地向右望去，父亲撑着伞等在那里，怀里还抱着一件外套。他看见我，立马迎过来，递过雨伞，接过书包，递过外套，引导我向家走去。一阵疾风袭来，我拿不住伞，寸步难行。父亲转过身，牵住我的手，大喊“别怕，我拉着你！”一辆辆疾驰的车溅起高高的水花，父亲都为我一一挡下；他怕书包淋湿，紧抱在胸前，全然不顾已被大雨浇透的脊背。虽然雨水冰冷，但他的大手依旧那么温暖，从手掌到指尖，都传递着父爱的炽热。他成为温暖我一生的风景，牵我走过人生之路。

有父亲在，无论何时我的内心都无比安稳；有父亲在，一切美景都黯然失色；有父亲在，狂风暴雨能奈我何！

漫漫人生路，我终于发现，父亲是我人生路上永恒的风景！

学校里的风景600字篇十三

遥望明月，山长水阔，只有鸟语花香点点江枫渔火。我们总是千里万里朝着明月奔走，却忽略了路上的风景。

“乐事赏心夜，清风明月梅”明月是多么美好的意象。读了几首写明月的词，我便开始憧憬一轮又大又圆的明月。那天，我心血来潮想要赏月，于是爬到了山上。然而，令我失望的是，月亮并没有我想象中的那么美。我失望透顶，落寞地走回家……然而，在路上，我一抬头，发现自己仿佛进入了一个世外桃源。如诗词中的“明月别枝”，月明星稀，乱石嶙峋。万籁皆静，我却仿佛听到万物间的私语……从那以后，我朦胧地懂得了：风景在路上。

现在人们的生活条件越来越好，人们常常会去某个景点旅游。但是风景不仅仅在目的地，沿途中处处都是风景。生活中到处是风景，就在我们触手可及的地方，而我们却很少留意它们。

我曾立志要读万卷书来提高自己的语文成绩，但仅仅是匆匆读过，不解其味，语文成绩似乎有没有丝毫起色。等我回过头来慢慢品味，才是验证了那句话：书中自有黄金屋。

风景在路上，这句话不仅仅是说可以观赏的景物，也可以是做事的收获。做事不仅仅是为了结果，也是在过程中得到收获。结果是重要的，过程是更重要的。有句话说：“人生最大的快乐不在于占有什么，而在于追求什么的过程。”例如，我们每天匆匆值日，却没有去体会到劳动的快乐；我们每天读读背背甚至抄写课文，却没有体会到其中的写法和道理……过程，远远比结果更重要。

我们常常会思考人生的意义所在。我们都说，从无到有，再从有到无，虽注定灰飞烟灭，却要活出精彩的人生。泰戈尔说：“天空没有留下飞鸟的痕迹，而我已飞过。”人生的结果终究是消失殆尽，过程却充满精彩——我们体会到人间冷暖，洞察世间百态……这一切，都是人生的意义所在，也验证了这个道理：风景在路上。

风景总是在路上！

学校里的风景600字篇十四

从我第一天到学校时，我看见了潜龙学校是多么美丽多么广大。我看见了一个最美丽的地方！那就是一个花坛，花坛里有各种盛开的鲜花，是多么美丽啊！但是有一种花我不认识。花坛里有很多花，其中一种是红玫瑰，这棵红玫瑰不但香而且很鲜艳。我想说；“这么美丽的学校啊！我一定要在这里学习。”说着，爸爸便带我去陈杰老师那报名入学。

啊！我终于入学啦！

学校里的风景600字篇十五

生命是一条美丽而曲折的幽径，路上有鲜花和彩蝶，有累累的美果。可大多数时候，我们为着最终的目的，高呼“路漫漫其修远兮”，一心看着脚尖，往前赶，而忽略了路上的风景。

如果没有这次贵阳行的小插曲，我可能还是执迷不悟的。

贵阳的名景甚多，黄果树、小七孔等都是驰名中外的。我这次出来旅行，也是奔着这些去的。

一上车，我一如既往的倒头就睡，希望一睁眼，就到了目的地。不多时，便被家人们齐声喊醒，“别睡了!快看窗外，多美呀！”我敷衍地瞥了两眼，果然不错，满眼都是起伏的青峦，衬着车窗，俨然是一卷横幅山水。但我一心想着黄果树，认为那里才有最美的风景。于是，应付性地看了看，又睡了。

车继续走着，途中这样被家人叫醒了好几次，我也不以为然，仍是美滋滋地睡着，梦着黄果树瀑布的气势磅礴。直到老爸一声“哎呦”，开错了路，才彻底把我唤醒。由于时间原因，我们只能将错就错，拐到了一座无名小山。

怀着满腔的失望打开车门，不料，刚出门，便与清风撞了个满怀，空气中弥漫着青草的香气。我一时很惊讶，小小丘陵竟有如此芬芳？我继续走着，两边的树木渐渐长高，草木的气味儿愈发清新了，钻入体内，整个人变得神清气爽。路边有许多野花野草儿，有的是刚冒出的，也有的是挺立许久的，这可比盆栽的美多了，因为它们都带着“野”性，有着没被发掘的天然之美。

走着，走着，我忽然庆幸我们走错了路，除了黄果树瀑布，我还可以欣赏到更让人惊喜的美景。

这是一条旅行的路，那么人生之路呢？

我想着我自己，我有长远的目标，我心中立着峰顶，我也一直在向着目标前进。前进的路上,小伙伴的搭讪，父母的关心，都让我觉得是牵绊。直到现在，我发现错过了太多风景。幸好，花果未凋，蜂蝶未散，友谊还可再牵手，我还能停下脚步，细赏当下。

但生活中，更多的人，错过了才后悔，“子欲养而亲不在”，正是在警醒我们，停下脚步，珍惜每一条路上的风景。

珍惜当下，收获美景。

学校里的风景600字篇十六

你来过我们的学校——一师一附小吗?如果没有，那我得好好向你介绍一番了。

我们的学校可是^v^爷爷读过书的学校。一附小长期以来享有“名校名师育名人”的声誉。如果你问我们的校园哪儿最美?我会毫不犹豫地回答：“学校的操场最美!”

只要踏入一附小的校门，展现在你眼前的便是一片宽阔的操场，这是全校师生举行升旗仪式的地方。

用灰白色瓷砖铺成的操场十分平整。正前方的中央就是一个用朱红色大理石铺砌而成的升旗台。它长约2米，宽约米，高约米。升旗台的前方有两级台阶，台阶两旁摆着五颜六色的鲜花和碧绿的植物。每到星期一的早上，全校师生都会在这里举行升旗仪式，那场面十分壮观。升旗台的上方站立着三位用雪白的石头雕刻的少先队员，栩栩如生。

最左边的那个男孩身穿短衣短裤。他左手拿着一本书，右手自然下垂，双眼凝视着天空，似乎在想：我现在一定要好好学习，长大后报效祖国，报效社会。

站在中间的是一位女孩，她身穿连衣裙，双手捧着一本书，交叉放在胸前，双眼目不转睛地盯着在右边女孩手中的科技球，似乎在想：长大后，我要做个科学家，将来为祖国发明更多东西。

右边的那个女孩左手举着一个科技球，右手自然下垂。双眼望着高过头顶的科技球，右脚也稍微踮起一点儿，她似乎马上要飞进知识的海洋。

在这三位少年身后就有三根直插云霄的旗杆，正中央的旗杆上飘扬着一面鲜艳的五星红旗。红旗下面就是操场，虽说它不大，但也容得下一千多名学生。

操场前方种着两棵夹竹桃树。啊!夹竹桃树真密呀!像一把绿绒绒的大伞，为同学们遮挡盛夏的骄阳;啊!夹竹桃树真绿呀!仿佛是被绿色蜡笔涂过似的。到了春天，夹竹桃开花了，就像是一个个漂亮的小姑娘躲在树叶丛中捉迷藏呢!

“叮铃铃，叮铃铃”，清脆的下课铃声响了，同学们像潮水一般涌进了操场。顿时，操场变成了欢乐的海洋。同学们有的在三五成群地跳绳，有的在兴高采烈地踢足球，还有的在兴奋异常地转呼啦圈。下课十分钟，操场就会成为同学们欢乐的天堂。

现在你知道我们校园的操场了吗?它很漂亮吧!如果你来到我们的校园——一师一附小，准会让你大开眼界，因为我们学校的每一个角落，都是很美丽的。

学校里的风景600字篇十七

睁开惺忪的睡眼，我穿梭于车水马龙之中，在靠近校园的路上奔驰，急于和它开始新一天的会面。踏着晨曦，怀着憧憬，我们又开始了新的一天。

刚迈进校园，就嗅到桂树在空气中酝酿的馥郁芬芳，我不由地停驻于此，抬头向上看去——金色的光线投下一层织就的阴翳，这棵校园的常青树日影婆娑，似乎在晨风中对着朝气蓬勃的学生乐呵呵地招手。在一片沙沙声里，笑着，笑着——多美的一幅景致啊！

可是，美，到底在哪里呢？

早读的晨铃清脆响起，我不由地回过神来，冲过状元桥，顾不上再吸一口香气，飞奔起来。

“晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲……”教室里此起彼伏的是同学们抑扬顿挫的读书声，每个人都打开声带忘我朗读，要从书本中汲取知识，朝着梦想成长为参天大树。老师立于三尺讲台手执粉笔，面对这聚精会神又热火朝天的场景露出欣慰的笑容。我被这热烈的气氛所感染，也投身于晨读的行列中。窗门送进一丝凉风，在紧张的氛围中感到一丝惬意。

一天轻松又忙碌的学习时光溜走。从教室出来时，天空也已挂下黑幕。此时的校园又增添上一份宁静的魅力。呼吸傍晚特有的清新空气，吐尽肺腑间积蓄了一天的浊气，漫步于树枝交错斑驳中，柔和的灯光为教学楼蒙上一层面纱。昏暗中，隐约可见一丛丛灌木簇拥在桂树身旁，散开一些娇美的花朵。

学校里的风景600字篇十八

每个人都曾有一段美好纯洁的时光，那段时光叛逆，迷惘，孤独无数次重演，虽然那段时光的我们有些冲动任性，但回想起来，却都又是美好的，那段时光，我把它叫做青春。

之前新学期刚开学，我就又和那些皮孩子勾肩搭背称兄道弟上了。一次，我和他们一起走在回家的路，背着沉甸甸的书，心里叫苦连天。我身旁的一个小兄弟兴奋的拿起书包，提道：“我们来比抛书包吧，看谁抛的高。”话音刚落，我们便异口同声的说：“好！”这无疑是无聊回家路上的最大乐趣了。看着各种各样的书包一次又一次的落下，我心里不屑极了，终于我一扔，书包飞了，老高老高的。在朋友们的“哇塞”声之中，里面的书一本一本地跳了出来，等到落地时，我忽然发现少了不少书，虽然心里担心极了，但嘴上却说：“不就是课本吗？不要了！”在朋友们的崇拜眼神中，我又扬长而去。

书呢，不会把语文书丢了吧？今天可是查背诵啊，第二天的课间我满头大汗的找书，同桌，好像看出了什么，默默地把书递给了我，我接过书一时不知说些，却也没有，道声谢。果然一上课同桌就被老师拽了出去，他的眼神却毫无波澜，似乎这本事他应该做的事。

那么坚决，理所当然，一时泪水在眼眶里打旋竟然被这同窗挚友之情所打动之后，我与他的关系愈发的好，也成为了知心好友。

青春路上的挫折是无法避免的，我们只能鼓起勇气一次再一次的克服这些挫折也会成为你宝贵的成长，一次我被朋友挑唆去冒险爬山，冲动的我看你也十分不服跟他一路爬到小山丘的顶端。谁知刚上去却又不见他们的身影下去的土路也被他们破坏掉，我不知道这是为什么知道这是一次挫折必须要去克服它，看着可怕的垂直距离我双腿发软害怕了起来可是我知道，必须要靠自己，我慢慢的顺着往下滑一滑着自己想着快乐马上就要成功了就差这最后一步了，终于落地了。我战胜了他这次之后我变得更加坚强勇敢了既然无法避免那我们就自己战胜它吧。

青春路上的风景绚丽而又多彩，却教会我们很多道理，这些风景就像沙滩上的贝壳，每次海浪一吹就会带走几片，却又留下几片，珍惜宝贵，我永远无法忘掉青春路上那些风景，这些风景会不断在我脑海中回放提醒着我，激励着我，让我受益匪浅，终身难忘。

学校里的风景600字篇十九

窗外，是一团黑暗。

“哔——”一声脆响打破了清晨的宁静。早上五点多钟，哨声和敲门声惊醒了我们，手忙脚乱地穿好衣服，到山顶上去看日出。

天空亮了一丝，变成灰蒙蒙的一片。清晨的空气散发着凉意，许多人又加了一件衣服。荷叶都垂着脑袋，弯着细腰，一副无精打采的样子。露珠一颗颗地从荷叶上滑落，它们缓慢地移动着。有些露珠滑到了叶的边缘，却死死地抓住不放手，仿佛是留恋荷叶的温暖似的。

天空又亮了些。我们开始登山了。走在潮湿的小路上，耳边回响着美妙的虫鸣。多种虫儿聚在一起，尽情地欢唱。有的短促，像一声尖叫；有的悠长，像火车的汽笛；有的连绵不绝，如一曲盛大的乐章；有的只是惊鸿一瞥，如夜里偶尔传来的鸟鸣，一声过后，再无声响。那声音此起彼伏，奏了一路。

“咯咯咯——”天空已经有了浅蓝色，雄鸡开始报晓了。我们加快脚步，准备去山顶的亭子里看日出。

走着走着，在前方出现了一潭清湖。湖面静得出奇。偶有一只蜻蜓点水，湖上便漾起千层波纹，久久不能停息，看来太阳不出来，她是不起床的。

走到了亭子里，天光已经很亮了。我们坐在亭子里，等待着日出。忽然，传来一声“唧啾”的鸟叫，鸟儿们似乎睡醒了，都起来晨练了。先是一行白鹭飞过了我们眼前，它们扑楞着雪白的翅膀，不疾不徐，一上一下，优雅地飞着，在空中展现他们美丽的身姿。忽然，又飞出了许多鸟儿，有的黑身白翅，有的黑头棕脸，全都在空中起舞。望着高飞的众鸟，听着动听的鸟鸣，真有一种“两只黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”的意境。

坐在亭子里，俯瞰四周。只见山环水绕，山清水秀，一派宁静祥和的景象。狗尾巴草在风中向我点头，带有金黄花蕊的紫色小花抬头挺胸摇曳着身姿，洁白的小蒲公英向空中播撒自己的汗水。它们都醒了。

天已大亮了。期待中的日出并没有到来，初升的太阳被一片云雾罩在身后，连露个头都不被允许，我们一大清早爬起来，居然什么都没看到。

难道我们一个清晨就这样白费了吗？不，当然不是。我们仅仅错过了一个日出，却看见了荷花、露珠、清湖、飞鸟、花朵，听见了虫鸣、鸟叫、雄鸡报晓。我们这一行是有意义的。

珍惜你所拥有的美好，忽视你所错过的美丽吧。只要有一颗乐观、仔细的心，你会发现生活中处处有风景，你得到的永远比你失去的多。