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教师述职报告标题(汇总17篇)

格式:DOC 上传日期:2023-11-23 00:17:37 页码:11
教师述职报告标题(汇总17篇)
2023-11-23 00:17:37    小编:zdfb

报告是一种传达信息的方式,可以帮助他人了解我们的工作成果以及所面临的挑战。在写报告时要注意准确引用他人观点和研究成果,并注明出处,以保证学术诚信。祝愿大家在写报告的过程中取得良好的成果,为学术和工作做出积极贡献。

教师述职报告标题篇一

回顾这一年来的工作,我在局领导和各处室同事的支持和帮助下,很快适应了财务岗位的工作,为我局的后勤(财务)工作供应了优质的服务,并较好的完成了各项工作任务。现将个人工作述职如下:

1、爱岗敬业、坚持原则,树立良好的职业道德。

爱岗敬业、坚持原则,在工作中,自己快速适应支配的工作岗位,并仔细履行会计岗位职责,一丝不苟,忠于职守,尽职尽责的工作。

工作上踏实肯干,听从组织支配,努力钻研业务,提高业务技能。尽管平常工作繁忙,不管怎样都能保质、保量按时完成岗位任务,主动利用会计的优势和电脑特长,给领导当好参谋,合理合法处理好一切财会业务。

2、加强政治业务学习,努力提高自身素养。

加强政治业务学习,我深知作为财务工作人员,肩负的任务繁重,责任重大。为了不辜负领导的重托和大家的信任,更好的履行好职责,就必需不断的学习。因此我始终把学习放在重要位置。仔细学习单位全体会议贯彻内容,自己无论是在政治思想上,还是业务水平方面,都有了较大提高。工作中,能够仔细执行有关财务管理规定,履行节约、勤俭办事。

3、做好出纳等工作的承接,保证工作的顺当进行。

做好出纳及其他会计工作的承接,刚好登时现金及银行等明细账,保证账实、账账、账表相符。并仔细学习办公室报销单据的相关会计制度,为领导审批把好第一关,对不合理的票据一律不予报销,发觉问题刚好向领导汇报。仔细做好会计基础工作,仔细审核原始凭证,保证会计凭证手续齐全、装订整齐符合要求。

4、重视日常财务收支管理工作。

重视日常财务收支管理工作收支管理是一个单位财务管理工作的重中之重,为加强收支管理,对一切开支严格按财务制度办理,并做好每月的预算及预算执行状况,在经费相当吃紧的形势下,既保证办一系列正常业务活动和财务收支顺当地开展,又使各项收支的支配运用符合事业发展安排和财政政策的要求,提高资金的运用效益,达到节支的目的。

5、加强配套费核算的管理工作。

套费核算的管理,仔细的审核配套费的拨款进度,刚好发觉申请过程中存在的问题并向领导汇报。同时发挥自己在电算会计方面的特长规范配套费的电算化账务处理及核算,更好的为领导决策供应相关数据和依据。

6、做好年度预算及年终决算工作。

预算及年结合我局的部门财政预算,依据我局的发展实际须要,本着“以收定支,量入为出,保证重点,兼顾一般”的原则,完成了部门财政预算的编制工件。使预算更加切合实际,利于操作,确保了我局各项工作的顺当完成。本年的年终决算主要是进行结清旧账,年终转账和记入新账,编制会计报表等。是一项比较困难和繁重的工作。年终决算的数据是对我局这一年来收支活动的一个总结和评价,我们须要总结出管理中的阅历,提示出存在的问题,以便改进财务管理工作,提高管理水平,也为领导的决算供应依据。

7、仔细做好会计档案的整理和归档工作。

对各类会计档案进行分门别类的的整理。将会计凭证、会计账簿、会计报表、配套费结报单费等分别进行了档案打印、归类、装订,并刚好进行了会计档案系统的录入。

8、刚好进行固定资产的报废清理工作。

依据关于固定资产清查的相关规定和运用年限,对局已经申请报废的各项固定资产刚好进行卡片的报废处理,并进行账务及固定资产明细账的登记工作,确保国有资产的平安完整和有次运用。

9、修订完善各项财务管理制度。

针对财务管理出现的新状况、新问题和财政的新要求,对下一步“公务卡的运用和结报”制度作出了的规定,使我局的财务管理工作更加规范化、制度化、科学化。

10、建立健全我局工会的财务制度及电算化的账务处理。

依据市总工会关于建立全市工会会计预审制度的通知,取消我局工会的`手工账,建立电子账,并将工会发生的各项业务刚好的进行电子账务处理。

11、主动协作其他部门的相关工作。

为协作我局跟建委成立的“配套费清理工作小组”关于对我局配套费进行清理的须要。主动的跟国库支付局领导联系,将我局管理的200多个配套项目,在最短的时间内将各项资料打印出来并打算好,为清理小组的工作开展作好基础打算工作。

总结这近一年来的工作,首先要感谢各位领导和各位同事的支持和帮助,让我在融入我局的这个大家庭中,并在其中成长和进步。我知道在一些方面还存在关不足,工作中还有待改进。

在新的一年中但我会将更加努力做好财务工作,发挥自己的特长,不断的鞭策自己,以勤奋务实、开拓进取的工作看法,为我局的建设和发展贡献自己的微薄之力。

教师述职报告标题篇二

你们好!

我的述职,耽误大家3分钟时间,敬请原谅。

我于20xx年8月来到十五中,至今已经有五年了。来到十五中是我的荣幸,因为我得到了大家给我的帮助和支持!让我确立了“以欣赏的眼光看待学生,用服务的思想从事教育”的教育理念,让我坚信“人人都有培养的价值,个个都有成才的可能”,让我不断的进步,取得了点滴成绩:

在教研教改工作中,我被教培中心推荐参加省新课程数学研修班学习,并多次上全区公开课和观摩课。还多次在教培中心作专题讲座、复习讲座、论坛交流。还为全市、全区编写初三数学复习检测题、新课改资料等。我在教育教学工作中不断反思,现已有16篇论文发表或获奖,特别是“把游戏引入数学课堂”发表在国家级数学期刊《时代数学学习》教研版xxxx年第7—8期上,并得到编辑的赞赏。我参加“第二届初中数学优质课竞赛”获县、市一等奖,并作为泸州市的唯一代表到省参赛,获省二等奖。

在教育教学工作中,我得到全体数学教师的指导,得到全校教师的帮助,因此我的教育教学成绩一直名列全市、全区前茅,特别是04级3班的数学教学成绩曾获全区第一名,升考b卷优生占全市b卷优生总数的4%~5%。几年来,我认真辅导学生参加全国数学竞赛,10余人获全国三等奖,其中曹流同学获全区初三学生第一名。

几年来,我被评为区级“中学数学学科带头人”,江阳区“最佳初中数学教师”,江阳区“优秀教师”,江阳区“劳动竞赛先进个人”,泸州市“数学学会优秀会员”,“泸州市初中数学学科带头人”。

为了更好的为教育教学服务,不断的提高自己的教学水平,我申请晋升中学数学高级教师职务。如果这次申报成功了,我将以高级教师的职责严格要求自己,谦虚谨慎,不断学习,为我校的发展奉献自己的一切;如果我没有成功,我将找出差距,不断完善自我,为做一个优秀的人民教师而奋斗。

教师述职报告标题篇三

我于19xx年毕业于xx师范音乐大专班,毕业后任教xx实验小学至今已有九个年头。xx年,我被评为小学一级教师,至今已有五个年头。自从xx年担任音乐教研组长至今也已有七个年头,我带领全体音乐教师认真做好学校的艺术工作。自xx年开始我报名参加了xx师范大学的小学教育自学考试本科班,于xx年取得了本科文凭。回顾过去的5年,主要工作总结如下:

身为教师,为人师表,我深深认识到“教书育人”、“文以载道”的重要性和艰巨性。多年来,始终具有明确的政治目标,崇高的品德修养,坚持党的四项基本原则,坚持党的教育方针,认真贯彻教书育人的思想。在工作中,具有高度的责任心,严谨的工作作风和良好的思想素养,热爱、关心全体学生,对学生的教育能够动之以情,晓之以理,帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观。每天坚持早到晚归,严格按照学校的要求做好各项工作,甚至还放弃节假日的休息,回校做好有关艺术工作;甘于奉献,从不计较个人得失,绝对做到个人利益服从集体利益。在学生和教师心目中,具有较高的威信和较好的教师形象。

教学是学校的中心任务,学校以教学为主,这是办好学校最基本的规律。在教学方面,能准确把握教学大纲和教材,制定合理的教学目标,把各种教学方法有机地结合起来,充分发挥教师的主导作用,以学生为主体,力求教学由简到繁、由易到难、深入浅出、通俗易懂,本人十分注重提高教学技巧,讲究教学艺术,教学语言生动,学生学得轻松,老师教得自然。

首先认真备课。不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,做好教学设计,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序作详细的记录,认真写好教案。每堂课都在课前做好充分的准备,并根据教学内容制作有趣的教具,课后及时对该课作出总结,写好教后反思。

其次增强上课技能,提高教学质量。力求让教师的讲解做到逻辑化,教师的语言做到精炼化,教师的表情做到生动化,教师的板书做到示范化。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,让学生学得容易,学得轻松愉快。同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。

然后虚心请教其他老师。在教学上,有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见,学习他们的方法,同时,多听老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足,并常常邀请其他老师来听课,征求他们的意见,改进工作。

最后自从xx年担任音乐教研组长以来,我一直都认认真真的做好本职工作,组织教师进行每周一次的集备学习。每当学校有各级比赛任务时我就带领音乐教师冲在前面,专挑最苦最累的活干,把学校的荣辱看成是自己的。我还承担了一个市级立项课题;音乐课堂教学中培养学生综合音乐能力的研究,做好课题的研究工作。

从教9年,在较好地完成教学工作的同时,我还善于进行教学研究,积累教学经验,不断锤炼自己的教学基本功。

区级音乐有效教学评课中获一等奖。

校级在五月花山,快乐飞扬活动中,执教了小雪花,收好评。

在三年级蹲点检查中执教爷爷为我打月饼获好评。

国家级在第七届全国校园文化建设论文评选活动中,赏识教育在音乐教学中的应用,获三等奖。

市级在艺术教育科学论文文选中,少儿舞蹈教育的素质教育功能获三等奖。

在课改论文评比中赏识教育在音乐教学中的应用获三等奖。

区级在第二届案例评比中,音乐课堂教学中学生自主学习,审美意识的培养获一等奖。

在第二届课程故事评比中,我是快乐的小蜜蜂获一等奖。

在十二届论文评比中,浅谈少儿歌舞应注意的成人化问题,获二等奖。

在区读书笔记评比中人生是第一步获二等奖。

校级文章给孩子的38封信,在学校三大活动读书报告会中,获最佳创意奖。

3、教学基本功比赛。

区级音乐教师基本功大赛获二等奖。

音乐教师说课竞赛中获二等奖。

音乐有效教学评课中获一等奖。

区级在xx区小学生文艺汇演中,荣获指导教师奖。

在区首届校园小歌手演唱比赛中荣获优秀指导奖。

校级被授予十佳优秀教师的称号。

在花山园丁评比中,被授予教坛新秀。

被评为工会积极分子。

参加了国家教育部举办的第一期中小学京剧进音乐课堂音乐教师培训班。

参加小学教育专业本科自学考试,成绩合格。

参加全国计算机等级考试一级b。

职称计算机考试合格。

参加信息技术与课程整合考核成绩合格。

参加省中小学教师信息技术与教育考核成绩合格。

参加普通话考试获二甲。

在教师帮带和学生辅导方面,我特别注重以下两方面工作:

一是精心组织、辅导学生参舞蹈兴趣班的学习,成绩突出。多个舞蹈参加了市区的文艺汇演,并获一二等奖的好成绩。

二是先后和张蕾、费艳芳两位教师结为师徒,指导帮助她们成长,她们现在已都是学校的骨干教师了,能够得心应手的胜任学校的教学工作,并取得了很多成绩。

成绩属于过去,何况教育教学这门艺术永无止境,我将在今后的工作中虚心学习,勇于创新,再创佳绩。

借此参评高级教师,谢谢!

教师述职报告标题篇四

一、标题可以有两种写法。

1.一种是规定的标题格式,即发文主题加文种,基本格式为××关于××××的实践报告、关于××××的实践报告、××××实践等。

2.另一种是自由式标题,包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。陈述式如《东北师范大学硕士毕业生就业情况调查》,提问式如《为什么大学毕业生择业倾向沿海和京津地区无忧论文网》,正副标题结合式,正题陈述调查报告的主要结论或提出中心问题,副题标明调查的对象、范围、问题,这实际上类似于发文主题加文种的规范格式,如《高校发展重在学科建设dd××××大学学科建设实践思考》等。作为公文,最好用规范化的标题格式或自由式中正副题结合式标题。

教师述职报告标题篇五

标题可以有两种写法。

1.一种是规定的标题格式,即发文主题加文种,基本格式为××关于××××的实践报告、关于××××的实践报告、××××实践等。

2.另一种是自由式标题,包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。陈述式如《东北师范大学硕士毕业生就业情况调查》,提问式如《为什么大学毕业生择业倾向沿海和京津地区无忧论文网》,正副标题结合式,正题陈述调查报告的主要结论或提出中心问题,副题标明调查的对象、范围、问题,这实际上类似于发文主题加文种的规范格式,如《高校发展重在学科建设dd××××大学学科建设实践思考》等。作为公文,最好用规范化的标题格式或自由式中正副题结合式标题。

教师述职报告标题篇六

尊敬的领导、同事们:

上午好!

日月如梭、时间飞逝,转瞬间又到了新的一年,回顾过去一年的工作历程,在各位领导和同事们的指导和帮助下,使我在政治思想、业务学问、工作技能、思想修养等方面,都有肯定的进步,比较圆满的完成自己应负担的各项工作。现将我的述职汇报如下,请各位领导和同事们审议。

一、加强政治理论的学习,提高思想道德素养。

作为一名中层干部,要想作好本职工作,首先必需在思想上与公司保持高度的一样。为此在履行日常财务核算及监督职能的同时,不断地进行政治理论、时政要闻和科学发展观的学习,仔细领悟中心“两会”精神及中心经济工作会议精神。通过一年来的学习,极大的提高了我的政治思想理论水平,增加了分析问题、把握问题、解决问题的实力,充分发挥了党员的先锋模范带头作用。

二、以身作则,廉政勤政。

作为一名财务工作者,深知廉洁自律的重要。为此,平常一方面工作,一方面严格遵守《国有企业领导人员廉洁从业若干规定》、《关于严格禁止利用职务上的便利谋取不正值利益的若干规定》及集团公司和公司有关廉洁自律规定,仔细学习党的各项方针、政策,坚固树立正确的权力观、地位观、利益观,使我在思想相识上不断提高,与时俱进,增加了拒腐防变的意识。另一方面,在行动上,我坚持“要求别人做到的,自己首先做到。”为此,我严格遵守公司的各项制度和规定,切实保持艰苦奋斗和虚心谨慎、戒骄戒躁的工作作风。

三、年度主要工作、履行岗位职责及执行公司各项制度的状况。

在财务部工作的这几年,自己始终坚持坚决的政治立场,思想上、行动上始终与公司保持一样,严于律己、团结同志、尽职守则、勤奋工作。xx年主要做了以下几方面的工作:

1、在公司领导大力支持下,工作重点是成本限制,服务于各生产单位,为此严格执行公司下达的基建、生产财务安排,正确履行财务职能。xx年各单位责任成本严格限制在安排之内。

2、主动推动了核算、定额管理及科目负责制,与各单位一道制定了班组考核及科目负责制管理方法,定期会同各部门对公司所属单位进行全面考核。

3、按月召开经济活动分析会,对主要指标进行深层次的细化分析。总结成本限制方面的阅历,查找生产经营环节中存在的问题,提出下一步限制成本的详细措施。

4、响应公司“双增双节”活动,在做好本部门的双增双节的同时,按部就班地落实公司百条项目任务的完成。

5、推动了公司固定资产管理的科学化、信息化,做好日常固定资产检查工作。加强对在用低值易耗品的管理,保证在用低值易耗品账、卡、物相符。

6、加强存货购入的监管,扩大存货招标选购的范围,在保证存货质量的状况下,尽可能的降低存货的选购成本。根据规定不定期会同物资部对存货结存状况进行全面盘点。加强对各单位废旧料的管理,特殊是加强对公司报废物资的管理,进行拍卖。

二是接着完善和推行班组材料成本核算系统;

三是开发资金预算编制软件。

述职人:xxx。

20xx年x月x日。

教师述职报告标题篇七

个人述职述职报告的标题,常见的写法有三种:文种式标题,只写《个人述职报告》。

公文式标题,姓名+时限+事由+文种名称,如《××19××至19××试聘期述职报告》、《20××年至20××年任商业局长职务的`述职报告》。

文章式标题用正题,或正副题配合,如《××年个人述职报告》、《思想政治工作要结合经济工作一起抓——××造纸厂厂长王××的述职报告》。

书面述职报告的抬头,写主送单位名称“如××党委”、“××组织部”或“××人事处”等。

口述述职报告的抬头,写对听者的称谓如“各位代表”、“各位委员”、“各位同志”,或“各位领导,同志们”。

个人述职报告的正文,由开头、主体、结尾三部分组成:

开头,又叫引语,一般交代任职的自然情况,包括何时任何职,变动情况及背景;岗位职责和考核期内的目标任务情况及个人认识;对自己工作尽职的整体估价,确定述职范围和基调。这部分要写得简明扼要,给听者予一个大体印象。

主体,是述职报告的中心内容,主要写实绩、做法、经验、体会或教训、问题,要强调写好以下几个方面:对党和国家的路线方针政策、法纪和指示的贯彻执行情况;对上级交办事项的完成情况;对分管工作任务完成的情况;在工作中出了哪些主意,采取了哪些措施,作出哪些决策,解决了哪些实际问题,纠正了哪些偏差,做了哪些实际工作,取得了哪些业绩;个人的思想作风、职业道德,廉洁从政和关心群众等情况;写出存在的主要问题,并分析问题产生的原因,提出今后改进的意见和措施。这部分,要写得具体、充实、有理有据、条理清楚。由于这部分内容涉及面广,量多,所以宜分条列项写出。“条”、“项”要注意内在逻辑关系安排好。

结尾一般写结束语。用“以上报告,请审阅”、“以上报告,请审查”、“特此报告,请审查”、“以上报告,请领导、同志们批评指正”等作结。

述职报告落款,写上述职人姓名和述职日期或成文日期。署名可放在标题之下,也可以放文尾。

教师述职报告标题篇八

一、德:

仔细学习公司的十八字精神,以五条姿态为指导,加强思想品德修养,树立良好的职业品质、严谨的工作作风,严守工作纪律,努力提高工作效率和工作质量;酷爱本职工作,爱岗敬业,廉洁奉公,恪尽职守,办理睬计业务时遵循实事求是、客观公正;对单位以厂为家,对同事以诚相待,对工作从不挑拣、任劳任怨,坚持党的基本原则,严格执行会计制度和会计法规,全面完成了上级交给的各项财务任务。

二、能:

(一)、顾全大局,端正看法,主动的完成公司支配的各项任务。合理的调度资金,充分发挥资金运用率。主动争取政策,深化探讨税收政策,合理避税增加效益,加深与税务部门各项工作联系和协调,通过合理避税为公司增加效益。严格规范差旅费报销程序和职工的借款的还款时间。坚持根据公司《关于加强差旅职工借款管理通知》制度执行,作到坚持原则,一视同仁,杜绝虚报冒领,借款长期不还现象发生。接着加强会计从业人员业务培训,规范财务管理,特殊是加强会计实务培训,以推行财务会计电算化为目标,全面提高财务财务人员素养。

(二)增加服务。我公司下属企业行业跨度大,员工众多,对财务要求既有统一性,又有独特性。我公司作为现代企业,财务中心必定成为企业管理的核心部门,为集团公司领导服好务,发挥财务板块的重要作用,供应刚好的、真实的财务信息,为领导决策作好保障。加强对上级主管部门的服务。

根据上级主观部门的要求,刚好精确供应财务管理信息,为上级部门驾驭我司财务运行状况作好必要的服务。

(三)加强管理。加强制度建设,完善各项财务制度。加强对资金管理,保证对资金的有效管理,充分发挥资金价值。加强财产管理,坚持每年度组织清查一次,清查结果报公司总经理批阅,确保公司财产的不流失。

(四)增加监督职能。加强制度执行的监督,加强对安排的执行的监督,加强资金运用的监督。对各下属企业进行的经济业务活动进行监督,确保财务运行有效、平安,实现财务制度化。定期对各分子公司财务进行审核,保证财务数据的真实、合法。

三、勤:

加强自身学习,明确岗位职责,不断提高科室人员的素养。坚持参与公司组织的学习,主动向同行和同事学习,加强自己的业务水平和管理实力。由于公司下属单位较多,行业跨度较大,所以在加强自身学习的同时,不断熟识下属各单位的各项业务和各个环节,为进一步加强财务监管供应保障。

四、绩:

1、切实加强财务核算。依据集团公司规范财务管理、优化财务审核程序、提升财务服务质量和发挥职能部门更好地参加企业管理的要求,我财务中心重点加强财务核算方面的工作。我中心克服人员少工作量大的困难,经过高效的组织,分清工作的轻重缓急,妥当处理好各项工作。日常的资金收付和财务报表、记账等工作以及下属各单位之间的往来协调工作是最平常也最繁重的工作,一年来,本着仔细、细致、严谨的工作作风,通过我中心工作人员的努力,满意了各部门对财务中心的要求,充分发挥财务中心的职能作用。

2、主动加强财务监督。财务中心全体工作人员根据会计法有关规定,从严从细,对每一张原始凭证、票据等的真实性、完整性进行审核和限制,对于不合格的票据兼具退回。对于费用监督方面,我中心严格根据公司有关规定,凡是超过规定部分,一律不予报销,由个人负担。在加强财务监督的同时,对我中心工作进行自查,从中查找经营和管理上的漏洞,并有针对性地指定整改措施,通过自查,切实加强了对下属各单位的监管力度。

3、加强资金管理的作用。为了规范我公司经济运行秩序,进一步加强公司的资金管理,降低和杜绝资金的运用风险,提高资金运用效率,促进集团健康发展。一方面我们为了保证我公司资金运作流畅,对职工借款、选购员的费用报销等方面,实行主动的措施加以管理,针对一些长期拖欠不还且多次敦促其还款未果的职工实行扣除工资的方法,直到扣完为止。另外对长期不报销、不归还欠款的选购员,我们实行停止其借款或扣除其工资的方法,加强资金的管理盒对费用的限制。另一方面,20xx年累计还款20xx万元,完成各项贷款3000余万元,为公司的发展供应了足够的资金保证。通过这些措施,加速了流淌资金的周转,保证了公司正常的经济运行。

4、在对外协调方面,我中心根据公司的要求始终把公司利益放在第一位,本着少花钱、多办事的原则,进行对外联系和协调。在我中心和公司领导的努力下,为减轻税赋和顺当发展铺平了道路。其中,泰山饭店减免营业税款53万元,名人会馆减免营业税款25.6万元。总之,这半年来,我仔细干好了本职工作,起好了一名财务负责人的作用,并时时不忘以身作则。对成本及费用进行严格限制,尽量做到了防止漏洞产生,在肯定程度上降低了成本费用开支。立足本职工作,踏踏实实,发扬泰钢精神,挖掘潜力,堵塞漏洞,不断提高自身综合素养,为泰钢的发展贡献出更大的力气。

教师述职报告标题篇九

一、作为体总,及体育部的成员,我本学期的工作内容主要是负责组织安排行政法xx级的各项体育活动,及协助体育部安排大一年级的活动。主要内容有下:

1.组织安排了晨练,在摸索几次后就步如正轨。规定了晨练的时间、各班排队的地点、带操形式、请假制度等,并与纪检总班和学管委纪检部合作,较准确地完成了跑操的考勤工作。

2.顺利完成行政法学院第十一届迎新杯篮球比赛的大一年级组织工作,并配合院体育部完成包括裁判工作在内的其他各工作,历时一个半月,共决出男女球赛前三名。

对于一些已经顺利完成的任务和工作我觉得没有必要详细说太多,那是我们的职责和任务。

合作是肯定少不了的,我在这里很感谢我的搭档,另外两位体总,xx和赵xx,他们给了我的帮助让我更快更容易得完成了工作。

当然还有十个小班体委,每次接到收到请回复的短信后不仅没有怨言还努力先完成了工作,刚开始大家不熟悉的时候占用了很多时间调整工作大家也都很积极。

二、工作最重要的是反思,我们这个学期虽然顺利完成了很多任务,但暴露出的问题才是我们最要重视的东西,以下我一一列举。

1.跑操。由于无法决定是否在小雨时出操,我们让全院同学淋了两次小雨,三次早起却没有跑步。这里的原因有天气,有和其他院时间的重合,但究其原因是我本人工作的失误,我与另外两位总班和小班班委联系的不紧密,没有及时听取他们给我的建议,我应该承担大部分的责任。

同时,必须提出,个别小班体委墨守成规,只愿意等着体总通知,没有及时向体总询问自己不懂的问题,有问题拖着不解决,造成了信息交流不畅,使全院其他同学有不必要的麻烦。更有甚者对女体总态度恶劣,不配合工作。我觉得这是缺乏责任的表现,我认为班委是自己竞选的就必须承担应该有的责任,我没有资格批评,但我有权建议。总班也是一样。工作中我有对几个体委比较严厉。

2.关于同学们说体总和体委做事态度粗糙我也确有听说,肯定是说我而不是女体总,我也反思了一下。两个原因,一着体育总班和体育委员(特别是男的),需要我们解决的问题都比较棘手,确实有时比较烦,说话就不太注意语气。其二,比如很多本该班上其他班干部的任务没有落实,体委和体总必须帮助。比如跑操的时候班上纪检委员本该监督和提醒班上同学注意队形和纪律,但有些班做的特别糟糕,队形懒散,队伍里多数人走路,交谈打闹。这两点是我的理由,当然也是我的解释,希望对我或体委有意见的同学直接联系我,告诉我原因,我一定解决。

三、心得。

担任一个学期体育总班给了我很多收获,认识了很多朋友,了解了很多事的流程,学了很多工作上的技巧,学会了要带一个重庆本地的漂亮妹子去和色色的老大爷借开会的教室,也懂得了大学体育部凑发票报账的艰辛等等等等,都是对不完整的自己的补充。总之,不亏。

有时很累嫌烦,有时很烦嫌累。有些事很琐碎,有些事很复杂。有时被部门师兄责备,有时也会被辅导员说做事不利,这些我觉得都很不是事,但听到很多同学的抱怨时却有略微心酸。有人会说干活是为了讨好师兄以后混学生会,或者讨好辅导员以后有推优,这些当然是我们竞选总班时会考虑的事,但这不能阻止我们也想要所有同学的一口好评。我在一次和辅导员还有其他总班开会时说,我们不管怎么做都是会有抱怨的,我们没法避免,我觉得让那些喜欢抱怨的人抱怨去吧,反正喜欢抱怨的人的特性就是抱怨完了就忘了。这个当然只能算是我的自我安慰,但真心觉得希望大家体谅体委和体总的工作,我么安排跑操是被安排,而不是所谓的找存在感。对我们来说,累、烦这些都是常挂在嘴上的抱怨,但每次有任务却又是嘴上骂着手上做着,不敢也不愿意懈怠,因为这是我选的事,这便是我必须做的事。

有的人会问体总一个学期都在干什么,为什么这么没存在感。我想说,我们本来就是幕后的,当你们在看迎新晚会的时候体育部在忙着拉大幕,抬钢琴,收道具・・・当你们在看激烈的运动会,我们在忙着太器材,摆放栏架,挖沙坑,太桌子。不是我们的邀功,更不是我们没能力走到幕前,而是我们就得这么干,因为我们知道我们做的有它的价值,这就够了。作为体总和体育部的一员,我也只想在离开这个岗位的时候,会有人说,我觉得你做的好,而不是说你这个人就是来混点学分的。这就够了,这就很奢侈了,这也是我怕做不到的。

最后,我要感谢这些人的帮助和共同努力。体育部的王凯、卢梦迪、吴梦娴、姚兰。和体委蒋欣,秦浩南,向元丽,王一翕,陈硕,佟鑫,任星星,潘青云,胡文奇,阳雷。和体总xx,胡文琦。

感觉无论写多少都不能表达我的感悟,如果哪位同学能看到这里,也是真的给我的支持,感谢,这也就结束了吧。

文档为doc格式。

教师述职报告标题篇十

日月如梭,光阴似箭,一个学年匆匆而过!非常荣幸,作为优秀老教师给大家作经验总结。感谢艺术部这个大集体,我是一滴水只有放在艺术部这个大集体才不会干涸。跟着艺术部一起煜煜生辉。下面是我的工作总结。

我热爱祖国,热爱中国共产党,坚决拥护党的正确领导,立志献身教育事业。自任教以来,勤勤恳恳,默默奉献,对工作尽职尽责。对教学不断研究,不断创新,对自身不断完善,努力提高政治思想觉悟,文化专业知识水平和教育教学能力。重视自身建设,努力提高业务水平!“学高为师,身正为范”,教师职业要成个人永久职业,人必须永远保持“学高”这一范畴。“逆水行舟不进则退”。“再学习”“终身教育”就成了它的注解。可以说,思想是主宰人类行动的将帅。因此要让自己为人民服务,献身于教育事业。必须端正思想,明确人生目标,不断地从各方面提高自身素质,完善自我,不断创新,努力培养适应时代需要,为社会作贡献的有用人才,有了这样的明确目标后,我们就不会再为环境、为条件、为自身的短板而懊恼。为了扩大自己的知识面,为了提高自己的专业知识水平,抓住每一次学习的机会:校本培训积极参与;专业课培训认真听讲,做好笔记;公需课培训,不放过一个疑点;从学习强国的app中学习,与高手、朋友的聊天中汲取营养!“问渠哪得清如许,唯有源头活水来。”总之,我努力朝着我的话去做:一个合格的教师应该有着永远清醒的头脑,时常新鲜的血液!

一名教师的广义目标是为教育事业做贡献,而狭义地说,实际目标就是教好书,培养出人才。对此,我十几年的教育生涯是最好的注解和补充。平时将时间都用在教育教学工作上。在执教中为教好书、育好人,不知花了多少心血,特别是这些刚进学校的学生,带着中考的创伤,带着桀骜不驯的性格,来到这里。我下决心教好他们,每学期都能按要求认真制订好教育、教学工作计划,根据刚入学的学生的个性,采取不同的方法教育他,每天都是如此。平时很注意自己班主任应有的职责,课外经常对学生进行耐心、细致的辅导工作,开展科学性、知识性、趣味性的活动。同时对后进生和差生都进行了细心的引导,发现问题及时解决。平时经常与学生打成一片,了解他们的心理特征,做他们的知心朋友。在课堂上,为了调动学生的积极性,我经常鼓励他们。使学生对学习产生了浓厚的兴趣。及时批改作业,发现问题及时纠正,想尽一切办法,提高和巩固他们和知识,经常叫他们谈谈心。

为了使学生尽快地得到进步,我还利用双休日、傍晚、假日与家长取得密切联系,和他们共同教育好其子女。开学一周,基本掌握学生的情况。功夫不负有心人,这些后进生在我的精心教育下,思想有了较大的转变,成绩也进步了。很多家长衷心的对我说,王老师,你用的什么方法把我儿子管教的这么好,初中没有人管的了。我只是微微一笑。说,你的孩子的改变,不是我的能耐,而是他长大了!没有爱就没有教育。真正的教育其实是爱的教育。只有对祖国热爱,对事业的热爱,对学生的热爱,才能教好书,管好班级。十几年来,我一直都担任男生班的班主任。在工作中从不歧视差生。而是想方设法了解学生,深入到学生中间,做学生的贴心人。很多所谓的差生在我的教导下变得规规矩矩,热爱学习,热爱集体。我所接管的班级也能够在比较短的时间内形成良好的班风,学风。所带的20影视2班量化考核月月达标,并走在专业部的前列!

每周16节课,跨三个学科,尤其是运训高考班,时间紧,从开班到高考仅仅半年的时间;任务重,整个高中阶段的政治知识,底子薄,学生悲观情绪严重,作为思想政治老师,不光教学生如何考试,更要多煲心灵的鸡汤,给他们打鸡血。主动每周加一个晚自修,专门辅导他们。让他们自信满满。开开心心走向考场。这两年来,文化课成绩斐然。去年考取两个985,9个普通本科;今年给高等本科院校送去10个本科生!

光有爱而缺乏课堂教学艺术是不能达到科学、高效的目的。主张教学实践应紧随社会发展趋势,迎合社会发展需要,与理论紧密联系,用理论指导实践,在实践中总结经验,提升理论。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,我深深地懂得:一名新世纪的人民教师,肩负着重大的历史使命和对未来的历史责任感。一份份获奖证书是各级领导对我的激励,为了不辱使命,为了无愧自己的良心,从今以后一定在教学这片热土上,更加勤恳。落红不是无情物,化作春泥更护花。正是一个老师的真实写照。甘为人梯,做一个勤奋的老黄牛,耕耘在这片沃土!

教师述职报告标题篇十一

回顾这一学期,有许多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作做一个汇报,借以促进我今后工作的进一步提高。

这一学期,在教育教学工作中,我始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造潜力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。我在思想上严于律己,热爱教育事业。时时以一个好教师的身份来约束自己,鞭策自己,力争在思想上、工作上取得进步,得到提高,使自己能顺应社会发展的需要,适应岗位竞聘的需要。一学期来,我还用心参加各类学_,深刻剖析自己工作中的不足,找出自己与其他教师间的差距,写出心得体会,努力提高自己的政治水平和理论修养。同时,服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。“学海无涯,教无止境”,作为一名教师,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。随着社会的发展,知识的更新,也催促着我不断学_。所以,本学期,除了用心参加政治理论学_外,我还用心进行业务学_,提高自己的工作潜力和业务素养,使自己能够更好的胜任自己的教师工作。结合课程改革利用书籍、网络,认真学_课程改革相关理论,学_他人在教育教学中好的经验、方法等。透过学_,让自己树立了先进的教学理念,也明确了今后教育教学要努力的方向。

我明白,工作再苦、再累,我也不能落后,就应尽力去作好本职工作,个性是教学工作。课前,我认真钻研教材、教参,课程标准,认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际状况设计教案。并虚心向有经验的老师学_、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。课堂上,我努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教育实践中,用心利用远程教育资源,运用课件,运用多种教学方法,精讲精练,从学生的实际出发,注意调动学生学_的用心性和创造性思维,力求用活教材,实践新理念,增加课堂教学的吸引力,增强学生学_的兴趣和学_主动性。力求让我的数学教学更具特色,构成自己独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高教学质量。总之,不管在课堂教学中,还是在课外辅导中,我都以培养学生潜力,提高学生的成绩与素质为目标,力求让数学教学对学生的成长和发展起到更大的作用。

我在工作之余,把自己在教学中反思、案例、收获等收集起来,并记录一些自己的工作过程、生活故事、思想历程,精选和积累了自己最为需要的信息资源,并用心与其他教师在博客上进行交流、讨论在教学中存在的问题。

反思本学期的工作,在取得成绩的同时,也在思量着自己在工作中的不足。不足有以下几点:

1、对数学教学的理论学_还不够深入,需要进行反思,教学水平提高速度缓慢。

2、教育科研在教学实践中的应用还不到位,研究做得不够细和实,没到达自己心中的目标。

3、数学教学中有特色、有创意的东西还不够多,今后还要努力找出一些自己在数学教学的特色点。

4、工作的用心性不够高,主动性不够强,有惰性思想。这也有待于今后工作中的进一步改正和加强。

鉴于自己在本学期的各方面表现以及在工作中存在的诸多不足,我今后的努力方向是:

1、加强自身基本功的训练,个性是课堂教学潜力的训练。做到精讲精练,注重对学生潜力的培养。

2、对后进生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步。

3、加强学生行为习惯方面的教育,使学生不仅仅在课堂上集中注意力学_,课下也要能严格约束自己。

4、在教学上下功夫,努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。一份春华,一份秋实,在本学期的工作中,我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,沉甸甸的情感。

教师述职报告标题篇十二

各位代表:

根据公司党委的统一安排,我在这里对自己20xx年的履职情况,向各位代表述职,请预评议。

第一个方面是,抓班子的政治建设和理论建设,为分公司的和谐发展、科学发展提供组织保证。这是党总支的一项重要工作,是党管干部的重要体现,也是总支书记的一项重要职责。在这方面,我主要是充分利用民主生活会、厂务公开会、中心组学习和与基层班子集体谈话、找干部个别交谈的时机,传递组织的要求,强调党对干部的标准。让两级干部清醒地明白:任何职务都是组织赋予的,权力只能为企业谋事,为职工谋利;也让两级干部明白:加强理论学习,既是组织的要求,也是提升干部自身素质的需求,更是发展分公司的需要。今年以来,无论是在为民服务、创先争优活动中,还是在对干部的年度考评中;无论是对基层班子的调整,还是对干部的管理使用,我和总支一班人都是坚持认真研究,慎重运作,把政治素质、理论素养、开拓能力、民主作风、为民意识,作为建设的重点,作为主要的标准,促进了两级班子的建设,也促进了干部队伍的成长。今年,总支对车队支部、机关支部进行了改选,新建了押运队支部,并全部配齐了班子成员。使基层支部正规化、规范化。分公司两级班子和领导干部的事业心、责任感明显增强,“见红旗就扛,有第一就争”的精神明显增大。分公司两级班子和干部队伍中,没有发现违法乱纪现象。在总支一班人和基层两级班子的共同努力下,20xx年,分公司干部队伍建设的许多做法得到了公司党委的高度评价和充分肯定。

第二个方面是,围绕经济发展目标的实现,提发展思路、抓队伍建设、保市场开拓。经营目标,既决定着分公司的效益,更决定着职工的利益,是分公司发展的大事,是职工生存的大事。做为总支书记,我一直认为,在事关分公司发展的大事上,自己必须要多思考,多作为,这既是对上级的负责,对企业的负责,更是对职工群众的负责。为此,我坚持在事关分公司发展的大事上,及时与分公司经理xxx同志研究,与班子成员沟通,全力支持和配合行政领导的工作。同时,从自身的工作职责出发,今年重点做了这样几个方面的工作。一是主动谋划分公司发展。在今年年初召开的职代会上,我从分公司的生存与发展出发,提出了“原油拉运守住一条底线、物流运输实现二个突破、安全生产抓好三个改进、设备维护做到四个到位、和谐稳定确保五个没有”的发展思路。并深入到各个基层单位和机关组室,帮助、指导理清工作思路。二是始终坚持每天清晨到车场,兼职押运到现场,和员工交心谈心,真实地了解队伍状况,真实地掌握生产情况。组织车队、押运队、机关党群部门的同志研究,从提升队伍素质着眼,设计和开展了“抓三赛(技术练赛、劳动比赛、安全竞赛),评四星(效益明星、安全明星、技术明星、服务明星)”活动,并带领相关工作人员到基层单位帮助指导工作,推动现场管理,提升服务质量。三是积极开展“百名干部解百题”活动。针对分公司的生产实际,自已以身作则,引导全体党员干部注重调研、注重剖析、注重策略、注重给力、注重总结,立题审题,破题解题,共写出了具有一定水准的论文8篇、总结5篇,有力地推动了分公司的生产正常有序地进行。四是尽全力帮助基层单位解决在市场开拓中遇到的问题。凡是基层单位在市场方面要求我去做的工作,我都及时前往,出谋划策,积极配合。我觉得,xx的发展是xx人共同的追求,xx的效益要靠xx人共同努力,xx的市场要靠xx人共同开拓,在市场问题上不能有岗位之别,上下之分,必须上下同心,群策群力,协同作战,才能够把我们xx的市场越做越宽广,才能够把我们xx的“效益蛋糕”越做越宠大。

第三个方面是,着力于构建和谐xx,聚合力抓好稳定工作。这是当今时代党务工作的重中之重,也是党政领导的重要职责,更是总支书记责无旁贷的一项政治任务。今年,面对几大特殊群体的维稳任务,面对生产任务不均衡、专职押运员不够、缴纳安全风险抵押金、接新车、分新房、薪酬制度改革及几个特殊敏感时期,职工队伍呈现出的复杂情形,做为总支书记,我和分公司总支一班人,始终坚持以大局为重,以发展为重,以稳定为重。在缴纳安全风险抵押金的工作中,既积极推进,又稳妥运作,既对上负责,又对下负责;明确提出了“生产要正常,队伍要稳定,安全要确保,信访渠道要畅通”的“四要”纪律要求,党员干部包保到人,耐心细致地做好思想政治工作,坚持一天一碰头,一天一分析,一天一安排。分公司全部上缴人员(78人),在规定的时间上缴安全风险抵押金40.2万元,且无一人上访,无一人影响工作。与此同时,在做其他特殊群体人员的稳定工作中,我们又明确提出和严格落实了“分公司领导包队,机关部门包点,基层干部包人”的包保维稳措施。凡是有不稳定的苗头和现象出现,我都坚持带领相关部门的同志盯在现场,解决问题;守在现场,确保稳定。对困难家属和维稳重点人,坚持上门慰问,既送关怀,又做工作。在总支一班人的高度重视下,在分公司两级党政干部的共同努力下,在职工群众的积极配合下,截止到目前,共发放慰问物资价值6618元,慰问金3600元,共为5位困难家庭申报困难补助,为4位特困家庭办理低保户,到医院看望员工15次,共为5位职工家庭办理丧事。今年,我们分公司,无论是在岗职工,还是特殊群体的人员,都保持了基本的稳定,没有出现越级上访、越级群访的现象。

第四个方面是,以身作则,抓好自身建设。我认为,作为一个领导干部,加强自身建设,既是组织上提出的严明要求,更是自己做好领导工作必备的资格和资本。我也经常告诫自己,一个人的成长进步,是组织培养的结果,是群众信任的结果,离开了组织的培养和群众的信任,是不可能成长进步的。组织上把自己放在领导岗位上,就要珍惜组织的重托,就要珍爱群众的信任,就要自觉地抓好自身建设。从走上干部岗位后,我就是这样想,也一直努力在这样做。从没有利用自己手中的权力,为亲朋好友谋一点私利;也没有为个人的私事找单位解决;更没有偏离原则为少数人谋私利。

总的来讲,一年来,我和分公司班子成员一道,着眼于分公司的科学发展、和谐发展,做了一些工作,工作成绩应该归功于分公司领导班子,分公司和谐发展的成果,应该归功于全公司干部职工。我们分公司是一个充满深情、充满关爱、充满理解与支持的温暖团队,生活和工作在这个团队中,我感到非常欣慰和自豪。自己能在总支书记这个岗位上舒心地工作,是分公司上上下下支持和理解的结果,在这里,我要感谢公司领导、感谢班子成员和基层的干部职工,对我工作的理解和支持。

一年来,自己在工作中虽然取得了较好的成绩,但也存在着一些不足。一是思维还不够开阔,这在很大程度上制约了自己对市场的认识和对分公司发展的深层思考;二是工作的魄力还不够大,对有些问题的处理还障于情面,导致了盗油案件的发生;三是尽管自己天天到车场,偶尔也到现场,但严格地讲还是走马观花多,真正地了解基层还不够,指导基层更不够;四是工作方法有时急躁、简单。在今后的工作中,我将努力完善自己的人格形象,尽心尽职地干好本职工作,为分公司的发展作出自己的贡献。

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教师述职报告标题篇十三

我叫朱海丰,1982年10月出生。20xx年6月毕业于盐城师范学院英语教育专业,大专学历。20xx年取得南京师范大学自学考试英语本科学历,文学学士。20xx年9月走上工作岗位,一直任教于原裕华镇初级中学,现市第八中学,从事英语教学和班主任工作。从教十年来,我始终奋战在教育工作的第一线,教学认真负责,成绩突出。20xx年被评为中学二年级优秀教师,至今已有5年。自任现职以来,曾担任英语教研组组长4年兼班主任4年。现将本人任现职以来的工作情况汇报如下:

身为教师,我深深认识到“教书育人”、“文以载道”的重要性和艰巨性。多年来,我始终具有明确的政治目标,崇高的品德修养,积极实践“三个代表”。同时全面贯彻党的教育方针,忠诚人民的教育事业,有良好的师德风范和教师素养,遵纪守法,教书育人,认真履行岗位职责,有很强的事业心和责任感,旗帜鲜明,立场坚定。任现职以来,一直坚持出全勤。工作积极主动,始终坚持战斗在教学第一线,做到了教书育人,为人师表。2011年度被大中镇人民政府表彰为先进个人。

作为一名教师,我始终把“教书育人、为人师表”作为已任,兢兢业业,勤勤恳恳。教学中,我坚决贯彻因材施教的原则,始终把学生的“学”放在教学的核心位置上,尽管有的班级学生基础差,但我相信每个学生都有各自的兴趣、特长。在教学内容和目标的实施上,不强求“齐头并进”,而是正视事实,追求“差异发展”。在教学方法的设计上,我注重激发学生的主体意识和求知欲望。我每一节课都要设计学生参与的问题,来引导和训练学生学习。为适应新世纪的教学要求,近几年来,我积极投身教学改革,并取得较好的成绩。2012年被大丰市教育局授予“初中英语教学能手”。20082009年度,我所教的初二(4)班,在中考综合指数和英语学科上都获得了全校英语同年级第一名。在近五年年度岗位考核中,我4次被评为优秀,1次被评为合格。

自任现职以来,我始终把教研放在重要的位置,把成为一个学者型的教师作为自己的奋斗目标。不断鞭策自己,勤奋学习,努力提高自己的理论水平,把握英语学科最新的改革趋势,理解普通初中英语课程改革的发展方向。2008年至2012年期间,我撰写的多篇教育教学论文在省、市获得一、二等奖。2011年,由本人主持的《小班英语教学的形成性评价研究》获得大丰市优秀课题。2012年,我在大丰市初中英语教学基本功比赛中获得一等奖。

作为教师,我深深意识到,教育的过程是创造性很强,又极富挑战性的,只懂教书不会育人,不是一个合格的教师,我谨记陶行知先生的一句话:“捧着一颗心来,不带半根草去。”我全身心地投入到教育教学工作中,对待学生坦诚而不鲁莽、关心而不骄纵、信任而不包庇,因而在学生当中树立了良好的师长形象,使学生“敬而亲之”。我在德育管理方面形成了一些独特的方法,管理水平不断提高,取得了较好的成绩。我的管理方法赢得了学校领导、同事、学生和家长的理解和支持。班级工作也取得了一定成绩,所带班级师生关系融洽,班级管理井然有序,班级凝聚力强并曾多次在校常规考核中获得优秀班集体称号。

备备教材、备学生、备重点、备难点、备课堂教学中的各种突发因素;。

辅辅优生、辅差生、重点辅“边缘”学生;。

考不超纲、不离本、考题灵活、开发思维、迅速反馈、及时补漏。

教学过程中,我能根据学生的具体情况,及时调整教学计划和状态,改进方法,自始至终以培养学生的思维能力,提高学生分析、解决问题的能力为宗旨,根据学生的个性差异,因材施教,使学生的个性、特长顺利发展,知识水平明显得到提高。其次,在切实抓好教学管理和教学调控工作的同时,我坚持奋斗在教学一线,与其他教师共同探讨各种教学问题及解决问题的方法,提高教学管理水平。再次,我坚持有目的、有计划地听课、评课,以事实为依据,以客观的态度,从教学理论、教学创新和教学效果的角度进行评价,促进其他青年教师教学水平的提高。

任现职以来,我能积极参加各级各类教师继续教育学习培训,截止到2012年12月已达400学时。2010年8月又顺利通过了职称计算机考试。同时,我还积极参加了学校工会和教育系统组织的各种活动。

当然,成绩只能代表过去,前面的路还很远。今年我申报中学一级教师,不论成功与否,我将一如既往地努力工作,不断地从各方面提高自己,争取把工作做得更好,争当一名优秀的人民教师。最后,愿得到各位领导和同事们的诚恳支持!

教师述职报告标题篇十四

尊敬的领导、敬爱的同事们:

大家好!

我自20xx年x月份到公司上班,x月底被安排到xx办事处担当委派财务经理,现在已有x个月的时间,这期间在公司各位同任的大力支持下,在其他相关人员的主动协作下,我与大一道,团结一心,踏实工作,较好地完成各项工作任务。

下面我将近几个月年来自己的工作、学习等方面的状况向大做简要汇报:

一、严于律己,严格要求,遵章守纪,团结同志。

自到公司上班以来,我能严格要求自己,每天按时上下班;同时我也能严格遵守公司的各项规章制度,从不搞特别,也从不向公司提出不合理的要求;对公司的人员,不管经理还是工人,我都能与他们搞好团结,不搞无原则的纠纷,不利于团结的事不做,不利于团结的话不说。

二、尽职尽责履行好自己的工作职责。

我在xx办事处主要从事财务工作,为此我从以下方面做了一些工作:

1、严格限制xx办事处现金支出。严格按公司发布的备用金管理方法相关规定进行备用金的限制,对于不符合要求的发票、超出费用报销围的费用或相关手续不完善的报销凭证坚决不予报销,将xx办事处发生的费用限制在预算围内。制定xx办事处备用金二次借款管理方法,对二次借款进行严格限制,提示借款员工按时归还或冲销借款。对发生的费用及成本刚好寄回总部冲销备用金,保证现金的正常周转。

2、仔细审核需支付第三方物流承运商的承运费。费用结算严格按合同规定价格和周期执行,对所支付金额过大的费用仔细审核,询相关人员缘由,对不符合要求的`发票要求承运商重新开据或者拒绝报销。

3、按时结算。按时与xx物流部及xx销售分公司核对配送费用,刚好向总部申请开票,开票时严格匹配收入与成本,取得统一发票第一时间交xx物流部结算费用。

4、正确计算工资薪酬。依据公司规定严格根据考勤记录及加班状况正确计算员工工资,耐性精确地说明员工对自己当月工资的各项疑,对因我个人缘由造成个别员工工资计算错误的状况,刚好向办事处总经理及总部人事主管反应,保证员工正值利益不受损。

5、刚好向总部报送财务分析及经营分析。依据xx系统及业务台帐数据刚好精确的填制财务分析表,监督该月各项指标执行状况,分析各项指标异样因素,制定下月预料目标;刚好填制经营分析,反应当月xx办事处经营状况、财务状况及存在的题。

6、刚好完成总部的其他要求。如刚好完成对xx办事处收入预算的编制、刚好协作完成20年公司财务决算工作,为公司的正常工作当好助手。

三、存在的问题。

x年来,围绕自身工作职责做了肯定的努力,取得了肯定的成效,但与公司的要求和期望相比还存在一些题和差距,主要是:自己来公司时间短,一些状况还不熟识,尤其是对部分公司规定还没有吃透,另外xx办事处正处于逐步走向制度完善的境况,相关业务流程对工作效率有肯定影响,对这些题,我将在今后的工作中仔细加以学习,不断提高自我,为公司发展竭尽所能。

最终,还想说三点:

一是我的述职报告还不全面,有的详细的工作没有谈到,就今日我所谈的,希望大多提珍贵看法。二是我工作能顺当的开展并取得较好的成果,首先要感谢我的前任外派财务经理xx及财务部对口会计xx,她们对我的工作赐予很多帮助和协作。同时,我还要感谢公司其他人员,没有你们的支持和协作,就没有我们今日的工作成果。三是希望大在20xx年,能一如既往地支持协作我的工作,我将一如既往地与大一道,为公司获得更好的经济效益做出努力。

感谢大家!

述职人:xxx。

20xx年x月x日。

教师述职报告标题篇十五

我xx年7月毕业于江苏省扬州大学,取得现当代文学硕士学位,同年8月到清华附中报到,正式走上了工作岗位,成为一名中学语文教师。也许是性格使然,我并不是一个善于和学生较劲的老师,更没有控制他们的意愿,无论是课堂教学还是对班级的管理,我都更愿意跟学生平等共处,在一种温和宽松的氛围中求得相互的进步与发展。尊重学生的需要,相信他们的能力,不轻易抹煞、扭曲、置换学生的积极性,也无意于树立一面唯老师论的大旗,是我自为人师以来时时提醒自己,并且时时实践着的。我希望多年以后我的学生在回眸高中生活时,不至于抛出诸如暗天无日之类的断语;我希望他们倾向于以合作的方式来解决问题;我还希望他们每个人都勇于坚持、敢于言说自己合理的意见,同时并不吝惜向他人展露求同存异的宽容笑颜;我更希望每当他们提笔为文时,心中仍然会对语文保有一份温情的怀念。

大概是因为很想对自己刻苦的学生时代有个交待,我把教学看得很重,如何备好课、上好课一直是我心里的重头戏,任何时候,都不肯懈怠。一堂课上下来,感觉好的话,整整一天,我都会欢欣鼓舞,反之,则萌生羞见江东父老的沮丧。细细想来,我最在意的是课堂上学生对我的呼应程度,为此,我竭力回避那种自说自话的讲课方式,对唤醒学生积极参与的意识,启发他们独立思考的自觉,从而点燃他们对语文的兴趣,表现出了由衷的热情。

一曰,文本参读。文本参读即是以课文为本,据其内容、体裁选出与之相关的其它篇目,作为导入语、或者作为开阔学生视野的一扇窗户,引入到教学过程中。通常在两种情形下,我比较偏向此种方式:一是文章中有些说不清、道不明的东西,分析式的语言又往往表现的力不从心;二是一些老话套话,不说不行,直说又淡而无味,不如用其它文本来诠释,反倒能酝酿一种此时无声胜有声的效果,同时也颇符合中国文学含蓄的风度。我个人以为,仅在给学生一个自己看书的由头这一点上,文本参读就很有意义,再往深里说,文本参读一方面可以省却教师生硬的讲述,转而倚重于学生自在的感悟;另一方面又可以帮助学生准确把握作者的人生境界,理解文章包含的思想感情。我相信坚持这种方式,将打破课内与课外的深重隔阂,让学生嗅到来自外界的驳杂声音,而不只是在经典的背景上辗转反侧。值得欣慰的是,一段时间下来,学生看书的积极性果然在逐步提升,校图书馆借不到的,还请我帮忙到大学图书馆去借。

二曰,减少概念化内容拉大具象空间。很偶然的一次,我讲徐志摩,临时改变计划,把其人生颇具人性化色彩的一面和盘端给了学生,没想到,学生反响强烈,还希望我以后多讲这样的内容。我当时很受触动,以前我虽然对言必称考试的课文解析语言、以及据高考模式分向考察课文,一一拷问出所谓终极结论的课文处理办法,不以为然,但毕竟没有明确的反驳办法,关键时刻,是学生提示了我,可以柔情似水,为什么要冷若冰霜?李白的很多诗,是在抒发对壮丽河山的无限热爱,但这绝不是说诗中蕴含着的只有热爱一种感情,或者还有失意,有失意下的“三百六十日,日日醉如泥”。再说人,李白是生性不同凡响,但这并不妨碍他受到前辈夸奖即飘飘然如在云端。无论是分析诗文还是了解作者,从感知人性的角度切入,不是更容易引起同样有喜怒哀乐的学生的共鸣吗?高一学年期末考试,我教的一个班文言文阅读一项在全年级普通班中名列前茅,这更坚定了我前进的勇气。

三曰,组织小组活动。所谓动静相宜,一味高蹈,也会产生审美疲惫感,适当地安排一些小组活动,就好像饱读诗书后的下笔为文,是一种很好的练兵方式。一方面可以在组内培养合作学习的精神;一方面又能在组与组之间产生竞争意识;另一方面还大大活跃了课堂气氛,并且暗喻着自主学习的生机。通常我会把全班分成几个小组,每两个组作为一个单元,接受一项工作,比如一个找典讲古、一个划出写景层次、一个品味词语的形象色彩,如此,单元之间,各个不同,又互相补充;单元之内,两个小组各显神通,都试图让全班大多数接受自己的意见。既有民主又有集中,既讲效率也重节奏。尤其是学生在其间表现出的非凡的创造力令人振奋。

四曰,语言能力训练。从长远的意义上说,学语文就是为了写文章,而文章的好坏与语言关系很大,因为人人的生活大同小异,能出彩,也就是在语言上。目前,我对学生语言能力的训练是从这几个方面展开的:其一,根据文意提炼词语。一句诗,或一段文字,讲课中,我会要求学生仔细地含咏,然后选择合适的词语来描述其中蕴含的感情;其二,填词。我选择了几个素来讲究语言的作家,比如萧红,比如阎连科、蒋韵,从他们的作品(主要是小说)中摘取一些段落,碰到出人意料而又理直气壮的用词,我就留出空白,让学生来补充。等每人都有个大致的想法后,我再推出作者的用词,在激烈的碰撞诱发的欣喜的惊诧中,引发学生的思考。其三,仿句练习。要求学生仿照例句的格式,写自己的话,最终从模仿走向创新。我的这些努力正在唤起学生语言的新生,我带的两名99级学生,她们的同题文章已经发表,两名00级学生也在海淀春蕾杯征文竞赛中分获二、三等奖,虽然现实总是以它的反复无常时不时地打击着我的信心和热情,我还是愿意相信时间的魔力,相信日积月累、水滴石穿。

教师述职报告标题篇十六

时间过得真快,转眼间一学期的教学工作已接近尾声,为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人特就这学期的工作小结如下:

认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。积极参加校本培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。

要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:

1、课前准备:备好课。

2、认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。

3、了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。

4、考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

5、课堂上的情况。组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。

6、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,小学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。

7、积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。

8、热爱学生,平等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心,良好的师生关系促进了学生的学习。

我热爱自己的事业,从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在本学年的工作中,我取得了一定的成绩:辅导的科幻绘画《太空花园》获寿光市二等奖,我班的刘小丽在市古诗词表演中获故事大王称号,为语文网络资源设计的脚本获山东省三等奖,辅导的作文《美丽的仙人掌》获潍坊市三等奖,辅导王家帅在小学全国英语竞赛中获三等奖。"进无足赤,人无完人",在教学工作中难免有缺陷,例如,课堂语言平缓,平时考试较少,语言不够生动。考试成绩不稳定等。

走进21世纪,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。

教师述职报告标题篇十七

本人任现职以来一直从事初二年级历史教学工作,现将本人任职以来的工作情况报告如下。

热爱教育事业,对工作不讲任何条件,尽自己最大的能力把工作做好,遵纪守法,有良好的师德师风。,在教育教学工作中努力践行,处处以同事们的高效率为榜样,补充自己,完善自己。

俗话说:“活到老,学到老”,这就要求老师具有较强的学习能力。平常我非常注重教学基本功的训练,我认真学习现代教育教学理念,努力钻研业务,积极参与新课程改革,大胆实践,勇于创新,积极参加各级课题研究,满腔热情地投入到初中历史教学中去。

教师年度个人述职报告新一轮的基础教育改革已经全面推开,我在认真学习新课程理念的基础上,转变教育观念,并结合自己所教的学科,积极探索有效的教学方法。在数学课上,我刻苦钻研,勇于探索,把历史知识与学生的生活结合起来,把历史教学和社会实践结合起来,努力构造开放而有活力的数学课堂,同时注重学生的探究发现,引导学生在学习中学会合作交流,提高学习能力,做学生学习活动的引导者和组织者,把解决问题的主动权交给学生,重视课堂教学生命的流动与情感的沟通,在平等对话中教学,珍视学生情感体验。我还把时事政治当引入历史教学,进一步将历史课堂进行延伸到更广阔的空间去,注重培养学生搜集信息和处理信息的能力。教育是艺术,艺术的生命在于创新。我的理想是不做教书匠,而要做一个教育家。虽然这不一定能实现,但我相信,在我不断的探索和实践中,我会成长起来的。

随着我校新一轮“355”高效课堂建设工作的开展,我将严格按照高效课堂建设要求要求自己,多向老教师请教,尽快掌握高效课堂教学模式,适应时代的要求。

历史教学本身就需要学生积极探讨,对于历史知识。课本有介绍的,课上就不用花大力气讲解,教师更应该引导学生分析历史现象,总结历史发展规律,理解历史发展变迁的原因,用历史的眼光看待事情的发展,如此正和新课改以及高效课堂建设不谋而合。历史作为一门人文学科,更需要细腻的理解,学习历史就要学会走进历史,学好历史会让我们走出历史迷雾,拨云见日,除伪辩真。

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