2023年创新策划书(实用16篇)

通过总结，我们可以更好地规划和安排未来的学习和工作。如何撰写一篇有逻辑性和条理性的作文是我们所关注的问题之一。下面这些总结范文是小编特意为大家准备的，希望能对大家有所帮助。

创新策划书篇一

公司简介：碧悦城有限公司是一家专业从事自助果蔬种植及相关附属产业的企业。我们公司在城市周边各个零散农用地开发了大量种植园，引进了先进的引水灌溉系统、农用保障设施，以整洁雅致的田野环境迎接每一位梦想拥有属于自己的小菜园的城市人。我们用智慧、技能与真诚打造精品产业，把用户的愿望变为美好的现实。“信誉第一、质量第一、服务第一”是我们永远遵循的宗旨。尊重传统、推崇时尚、锐意创新、志在超前是我们经久不变的理念。

绿苑计划经营内容：

主打产业：一米菜园――自助式种植业

鱼塘果林――开启全方面生态圈闲适市场――出售富余的自产农产品

“菜管家”公众号――实时了解、加入绿苑计划

我们在城市周边的闲置农用地建立起一个完整的生态园，将农用地的引进水灌溉系统及农业保障设施都安置完全后，以租赁的方式面向广大客户，除菜籽及特殊农用设施须自行买入使用外，其他基础用品会在租用期间免费提供一套，并有专业农户免费指导客户进行合理的田地规划、播种、种植、施肥耕种，若觉得没有充足时间来照料田地，也可聘用农户为其打理农作物，聘金由农户与客户自行商定我们收取中间介绍费，最终五谷丰登的时候可以由客户带回家中慢慢享用，有富余的自产产品也可以在我们的市场上进行售卖。

独家推广方式：“菜管家”公众号，在这个公众号平台上，可以快速注册加入绿苑计划，注册信息认证成功后可以预约选择农用地、菜种并交纳租金，且能实时查到自己土地的租用情况；也可以在农作物成熟采摘后或与其他客户交易农产品后通过平台进行果蔬运输，但邮费自理；可以在平台上聘用农户代为打理田地等。

附属产业：观光农业旅游区域、科普农业教育功能区、（旅游文化园区，主题文化节）

我们致力于将城市周边环境打造成优美雅致的生态园的目的不仅仅是给客户体验务农乐趣，也是想为城市周边绿化出一份力，使得让客户在享受务农之趣的同时，为其他城市人们提供一份闲暇时间可以观赏的自然生态之美。

附加推荐：我们还将创建微信公众号、微博公众号等公共平台，在平台上我们将实时发布一些田园规划建议、农业小知识、环保绿化宣传等有益于身心健康和城市发展的信息。

2、项目的行业背景和市场竞争环境

行业背景：长期以来，农业生产环节利润水平不高是不争的事实，一方面是由于延续了多年的以农业支持工业发展的国家发展战略造成的影响；另一方面也是由于绝大多数农业生产者分散而进入门槛较低，并不具备产业链的议价功能。此外，原材料、农资产品价格普涨，化肥、棚膜、柴油的价格在过去几年里都有比较明显的价格上涨推高了农业生产的成本。

市场竞争环境：休闲农业己进入一个全面发展时期，目前，全国农家乐己发展至150多万家，具有一定规模的休闲农业园区发展至12000多家，直接从业人员近300万人，年接待游客7亿人次，年经营收入达900亿元左右1季。

3、项目的市场机会和有效的市场需求

1）城市里鳞次栉比高楼带来的空间狭隘感。这种空间狭隘感带来视觉和心理上的压抑和萎缩。

2）生活在钢筋水泥等硬物质中，快节奏的生活带来的紧迫感，充满对农业、种植等“软”物质、慢生活充满向往。

3）城市大拆大建，传统文消失，各种火柴盒子的居所，以及威尼斯等外国风格楼盘带来的区域文化和传统文化的迷失。

4）城市里两点一线重复工作模式的疲惫、忍受领导、客户们的压力，他们向往一种能够属于自己的一座庄园。

4、目标客户群体

较低收入群体：免费参观，带动消费

对于没有资金能力享受自助种植园的较低收入群体，我们采取开放式免.

.费参观来进行推广，将生态园以景观区的状态供他们游玩，从而达到带动有能力消费者的消费兴趣。

中等收入群体：主要推广人群；有足够支付能力；白领、商业人士

我们立志以所有人群为目标客户，不放过任何一个可以发展成客户的人群，所以针对较高收入群体我们会有专业农业人员为其制定独特的私人订制服务，其种植区所处的地理环境也会相对更好，当然，专业服务费及种植区的租赁费也会较普通种植区有所提高。

5、创业团队的竞争优势

核心竞争优势：城市中人们很少能拥有一份属于自己的三分小菜园，而我们就为他们提供了这样一个既能有机会品尝到味道好、品质佳、利健康、保安全的放心菜，又能从紧张快速的城市工作生活节奏中脱离出来沉浸在乡村田野中。我们选择的地区离市区路程短且环境好，满足了人们想体验的原生态田园生活。我们做的种种努力不仅满足了顾客的需求，更能够形成良好的口碑。

1、收入来源

1）向农户租入农用地，转租给顾客,我们先事先在城市周边向农户低价收租农用地，经过精心改造后以大多客户可以接受的价格转租给客户进行种植，我们赚取中间差价。

2）顾客需支付日常管理维护菜园的费用,与小区管理费相似，我们将对客户进行每年一次收取的菜园管理费，用于菜园的安保及秩序管理。

3）客户聘用农户的中介费,客户在种植期间需聘用农户为其代为打理菜园的，我们将为其介绍农户，达成聘用协议后我们将收取他们商定的聘金中少量的中介费。

4）果蔬配送的运费及委托卖出果蔬的劳务费,客户在丰收之际若需要将农作物运回市中心或委托我们在菜园子市场上卖出，则需要在运达时和交易成功时给予我们按量收取的运费和劳务费。

2、市场分析

我们的绿苑计划的市场潜力十分大，目前来看，市场上还并没有出现与我们相类似的有力竞争者，也就是说我们是第一个创建这类服务的'公司团队，我们利用了城市发展水平及生活节奏过快导致人们渴望回归自然的心理进行创新，并将网络上热门的农场游戏变成现实，我相信能够极大程度上刺激城市人群，从而市场潜力无限扩大。

3、产品及价格策略

我们的主打产品是自助种植业，以租地给客户进行自己种菜为主要经营方式，同时开发鱼塘果园等产业，并为客户建立市场，让自己种植的无公害农产品不存在吃不完浪费的情况。附属产品有旅游文化园区、主题文化节、观光农业旅游区域、科普农业教育功能区等，让我们的绿苑成为城市周边一道独特的风景线。

价格上，我们是以中等收入群体即小康家庭的经济情况作为参考对象、以绝大多数城市白领能够接受的价格为基础定价的。当然，我们期初的启动期间可以以一些前50名客户给予一定的价格优惠活动手段来吸引客户。

4、目前项目存在的问题及解决方案

1）创业初始资金：由于我们的创业团队都是应届毕业生，资金上并不宽裕，所以最初的资金资本是我们的一个小问题。我们初步定夺的是，有多少资金先出多少，不够的以公司名义进行贷款。

2）利润分配：此计划实施后若有利润产生，我们团队该如何分配，是按出资比例分配还是按贡献比例分配。

3）成立初期的推广：由于我们只是学生团队，人源并不广泛，尤其是城市中已经有经济能力消费我们产品的人群，我们更是无从接触，所以我们在这方面还在斟酌考虑。初步想法是借助亲戚朋友及老师等关系将我们的产品先初步推出，与此同时，我们也通过微博微信等网络平台进行传播，必要的时候还会发传单进行宣传。

1、公司股本结构

公司成立初期的股本主要以成员及投资者的投入资金为主，后期经营中有追加的投资的再行定夺。

2、融资方案

以农用地拥有者为主融资对象、其以农用地为融资方式，而我们则以相应的收益回报为主进行融资。比如向农户支付低额的土地租金，再让他们到我们的菜园上班每月支付工资，如果经营的好在年末支付红利。

其他融资方式须在初期运营之后再做定夺。

3、盈利能力分析

未来1年的项目收支状况的财务预估

在未来一年中，我们团队要先在项目住户集中地较近处进行农用土地收购或者租用，暂定为租用，每年300/亩，我们预先设定租用10亩，并对周围环境进行简易修理及装饰，同时解决引水工程，购买引水灌溉装备、遮阳和防冻棚、农用设备铲锹等。预估支出：租地3000、装修3000、引水工程5000、必要装备3000，其他项目支出1000（预估两个月左右可完工）

预估收入：以第一年流动保持可租出5亩左右、10元/平米*年预估，（农用器械每个用户免费提供一套，菜籽、水费自付），不算入其他项收入，一年收入33333.5元。

4、风险资金退出策略

清算退出是针对投资失败项目的一种退出方式。风险投资是一种风险很高的投资行为，失败率相当高。据统计，美国由风险投资支持的风险企业大约有20%～30%完全失败，60%左右受到挫折，只有5%～10%的风险企业可以获得成功。对于风险资本家来说，一旦所投资的风险企业经营失败，就不得不采用此种方式退出。尽管采用清算退出损失是不可避免的（一般只能收回原投资的64％），但是毕竟还能收回一部分投资，以用于下一个投资循环。因此，清算退出虽然是迫不得已，但却是避免深陷泥潭的最佳选择。

创新策划书篇二

文法学院正式启动阳光梦工厂活动，为各班提供资金和场地，为同学们搭建展示创意的平台。新闻1301班以此为契机，发挥自己的创造力和活力，并结合浑南校区现状以及新闻学专业与相机、视频等技术接触的特点，打造属于新闻1301班的创意梦工厂。

文法学院新闻1301班全体成员。

xx年4月20日-26日。

细微浑南，创意班级。

1、创意照片。

借助专业摄影技术，拍摄一组创意照片，在后期照片处理过程中也要展现创新思维。要求能用这一组照片讲述一段故事。

2、创意音乐会。

在身边寻找乐器替代品，并用其组合演奏一段音乐，要求节奏感强，尽量模拟原声。

3、创意安全宣传。

对前期活动中积累的安全隐患素材进行收集，活动当天在文科a场地进行与同学的互动，引领学生拍照，在照片中发现安全隐患，一方面感受到了拍照的乐趣，更重要的是认识到了校园中的安全隐患，借此达到安全宣传的目的。摒弃以往“应该”“不应该”的教育方式，让游戏者在照片中意识到身边的安全问题，从而实现安全宣传教育。

(一)以班级为单位，根据活动主题，确定活动方案。班委为活动负责人，调动全班同学的活动积极性。

(二)各寝室利用身边的物品进行创意设计，尽量做到旧物再利用，以最少的资金做最有创意的活动。在23日前完成作品制作，并制作活动视频，记录活动过程。

(三)在活动过程中，班委做好活动的宣传。

(四)充分发挥新闻学专业的专业特长，在形成旧物利用作品的基础上，在浑南校区内，选景进行创意拍摄，创意内容包括拍摄方式，拍摄内容，人物造型，拍摄角度以及拍摄的最终目的。一方面力求向大家展示从未有活动创意角度的浑南校区，另一方面将拍摄的意义不仅仅定位于展现梅干，同样也将目光投注于校园安全的环节，希望在镜头下发现细微浑南。

(一)充分发挥新闻班同学多彩多艺的优势，将音乐创作、角色扮演等形式融入创意活动中。

(二)活动过程要求全员参与，班委为此次活动第一负责人，充分发挥寝室长的作用。

(三)利用一周半的时间准备，最后上交作品，统一汇总。

(四)作品展示要求展现浑南校区现状，班级特色和寝室文化，建议多种元素并存，或文艺，或搞怪，能展现出班级同学的青春活力和创造力，最好能达到宣传校园安全，展现班级形象的目的。

创新策划书篇三

这里是心灵自由高翔的天空，这里是思想尽情展示的舞台，这里是才智纵横的原野，这里就是书的世界。书承载着无尽的智慧与经典，书始终是我们生活的一部分。近年来，掀起了出书热潮，加上娱乐，影视，体育事业的高速发展，吸引了广大青年男女的眼球，各类杂志备受他们的青睐，面对如此庞大的消费群体，无疑是给了各大书店无限的商机，就是那些小型书店也尝到了甜头。为此，在我们学校缺少一个书店的良好契机下，开一家书店是一种明智之举。

音乐休闲书店的环境与一般个体书店有明显的区别，整洁、明亮，具有时尚气息和文化氛围，优雅的购书环境，以及创造符合气氛的室内音乐背景，让顾客的视觉和听觉获得超值享受，并且书店设立了主题书架。主题书架是书店在沿用传统的图书分类的同时，有意识地将与某一主题相关的图书整合到一起的销售方式。可根据不同的节日设立不同的主题。

休闲书店集图书馆、书店、咖啡馆的优点于一身，可以让人们在喝咖啡聊天的时候翻翻时尚杂志或流行小说，也可以让人们在舒缓的音乐中，缓解工作中的疲劳和学习的压力，放松身心，同时也是个交流聚会的好去处。

休闲书店的核心就是服务，主要目的是放松休闲，除了书以外，店里提供各式的冷热饮(碳酸类除外)、果盘、甜点，咖啡等。为来书店休闲的顾客提供免费的宽带服务，为各学习小组或社团提供会议室服务，并且提供期末复习订座服务。

从全国范围内来看，随着社会经济的迅速发展和国民财富的增长，市民消费已从以物质为主的消费框架中跳出，转向了更多的精神文化生活消费。人们开始关注消费产品的品质、知名度、文化含量、个性化等要素。而这些对于竞争日益激烈的企业来讲，就意味着它要提供更多的个性化服务，个性化的产品，并不断地增加产品的“文化(或精神)含量”。

从城市发展角度来看，首先，伴随着经济发展，作为一种新的生活方式和价值观，休闲使都市居民对生活质量问题有了更深的认识。而整个社会群体受教育程度的提高，更使越来越多的人们致力于提高自身生活素质与修养，追求更加丰富、更高层次的艺术审美享受;其次，知识经济时代是个竞争空前激烈的时代，人们往往要通过各种各样的方式进行“自我充电”、“自我教育”，“终身学习”的概念已如此地深入人心，并日益渗透到每个人的工作、生活之中――即使是休闲，人们也更加重视其“知性”、与精神文化紧密结合的一面，以便及时有效地获取各种知识和信息。

因此，音乐休闲书店拥有广泛的消费人群和广阔的市场前景，可以满足广大消费者的精神文化需求。

从竞争对手上看，我们的咖啡书吧可是“危机四伏”。据我现在了解到的情况看目前昭通市内还没有一家专业的咖啡书吧，所以这是我的一个巨大的潜力市场。但是类似的经营却很多，大体的分析有以下这些：

图书馆在一定的程度上也是我们的竞争对手。图书馆的优势在于书籍种类全数目多。但是图书馆侧重的是知识性而书吧侧重的是休闲性，图书馆的开放时间有一定的限制而书吧的服务时间能够随顾客的要求而做出灵活的改动。图书馆的服务单一而我们的服务人性化。

书吧，其实这些书吧的书籍很单一不是武侠就是言情，书籍的知识含量低。而我们的书籍都是和生活相关对我们自身修养、品行等有关的知识理论性的，而且我们还会根据顾客的需求购进，也可以帮他们代购一些他们想要的书籍。

当然，除了以上这些还是存在一些潜在的竞争者，但是目前我们能够依靠优质周到的服务、优雅的休闲环境来保持我们的顾客数目，从而保证休闲书店的发展壮大。

(1)市场定位

休闲式书吧立足高校，采用借力思想，充分使高校物质资产、人力、信息资源为我所用，精心经营好书吧，保证服务质量，努力做到使我们书吧服务成为集文化交流和丰富信息为一体，集个性化与特色化为一身的高品质服务。让其成为学生之间，师生之间，高校和社会之间的桥梁与纽带。根据调查分析，由于校外酒吧，咖啡厅等休闲娱乐场所缺少符合大学生要求的个性化服务，没有和大学生心理相符合的消费环境，正是这两个原因，造成了大学虽有得天独厚的文化资源而没有真正为广大商家带来更多的实惠，文化资源的运用存在较大的空白。

(2)定价策略：学生消费模式。实行会员制度，出售月卡、季卡、年卡保证一部分稳定的客户，会员在书吧看书免费并提供免费饮水(非会员书吧最低消费5元)，所有消费享受8折优惠。

会员在会员期内，可以参加我们一系列的交流活动，书吧将定期和不定期的举办一些演讲会，交流会，座谈会，文化沙龙等较有品位，符合大学生的互动交流活动，让我们的会员体会到大学的学术氛围，和浪漫气氛。

(3)为大学生社团提供活动基地，增进同学之间的感情，丰富课余生活，提供给所有朋友展现自己才华的舞台。

(4)除了提供会员服务和学习交流平台服务外，我们还有一些饮料，茶点供应(如：咖啡，果汁，甜点，以及不超过20度的酒精饮料)。

社会价值：为喜欢读书的朋友提供一个安静舒适的环境，也为休闲的人提供一个好去处。

短期目标：在以后经营的过程中发现不足处及时改正，把我们的经营方式更完善。让周边学校的学生知道有我这样的一个店，可以提供优质服务的休闲场所。

长期目标：短期目标实现后，就要进一步的提高我们店铺的整体形象，争取能在更短的时间里结合各方面的外在条件，把我们店铺越弄越大。让它的条件服务更优质。

营业时间：上午10：00到晚上12：00。

招牌食品：根据本地人的喜好和口味，制作几款特殊的饮品和食品。例如：卡布奇诺冰激凌奶茶/新鲜果汁等。

产品定位：新鲜食品，健康。

品牌宣传：由于资金等各方面因素书吧采取低成本传播策略。

(1)产品传播

产品的传播力一直是一个被忽视的传播方式，在行业产品严重同质化的时候，产品的个性差异反倒是良好的传播方式。产品在消费者手中，能真实地感觉并对之作出相应的判断，其喜好的程度直接影响对品牌的忠诚，使产品形成传播力，我们就需要在产品所附信息上作文章。一个好的产品其基础是品质而不是概念，首先要在品质上形成差异，它是产品附着信息传播的保证，蓝风咖啡选用优质咖啡豆，保证纯正口味。品质不仅包括产品质量，还包括功能、设计、概念、包装等，要保证传播力，信息的差异化是最重要的。书吧不管在店面设计还是在产品包装上都采用统一的风格，大到店面海报小到纸巾都印有蓝风的标志，具有鲜明的个性和独特的风格，促使消费者对书吧作出更多了解，形成深刻印象，慢慢形成品牌知名度。

(2)口碑传播

人们只着重由广告带来的传播力，而忽视了服务带来的口碑传播力。品牌的价值和内涵是通过服务来体现、通过口碑来传递的。关键在于你如何利用口碑有效实现传播。不妨锁定消费群体中的“意见领袖”的角色，围绕他们展现一系列的个性化品牌服务，甚至是特别的有针对性的服务。因为消费者会通过自己的亲身感受，以口碑传播并影响到他周围的人群，这很有感染力和说服力。这才是你要达到的真实目的。口碑与服务是连为一体的，先有服务后有口碑。书吧在咖啡品质和服务质量上都力求最优，给消费者留下良好的印象，感动消费者，这样才能赢得好的口碑，通过口碑，树立蓝风的品牌形象也提高消费量。

(3)公关传播

公关是永远的低成本传播利器，甚至有公关第一广告第二的说法。目前消费者对广告的公信力已经产生了怀疑，公关活动成为品牌形象建立的一个良好方式。因此，书吧吧倡导消费的3%作为爱心基金捐献给贫困学校，给贫困大学生提供一个勤工助学岗位，提升书吧的品牌形象。

(4)分众传播

在企业的发展承受能力不足的情况下，分众传播是品牌传播中能节约成本的一个不错的选择。当你还不具备对你定位的所有消费者广而告之的时候，不妨对你定位的那些最有价值的消费者进行品牌转播。充分利用人们的从众心理，让一群人去影响另外一大群人。也许效果不尽人意，但你至少已经影响到了你认为最具价值的一群人。蓝风在服务和产品质量上做到尽善尽美，是消费者去影响潜在消费者。

创新策划书篇四

健康、积极向上。

1、 锻炼同学们的胆量、口才;

2、 丰富大家知识，拓展知识面，提高综合能力。

江西理工大学周立功“3+1”创新实验班全体同学。

每周一~周六早8：00~8：05分。

班级实验室。

王玮、邓帅。

2、 题材有代表性，内容积极向上，有感召力，发人深省;

3、 鼓励在形式和内容两个方面进行创新，如进行朗诵、演讲;

4、 鼓励富有激情，展现青春风采;

5、 要求每位同学认真对待，决不可以应付;

6、 不定期请知名人士为我班同学做讲座;

7、 每月月底评出三个优秀奖，主要从题材奖、口才两个方面考虑。

1、 评奖宗旨

每日讲坛评奖宗旨是为了调动每一位同学的积极性，鼓励大家挖掘自身潜质，充分展示自身才华，推动讲坛健康的开展。

2、 评奖办法

1) 采取民主评议，坚持公平、公正、公开的原则。

2) 主讲同学仪表得体、从容大方，内容积极上进、有内涵，有启迪作用。

3) 当主讲同学讲演结束后，由每位同学分别对口才、题材两个方面进行评分，将结果记录在电子表格中，采用百分制，每周末由负责人统计本周评分结果，月底由负责人统计评分结果，得分最高前三人荣获本月优秀奖。

5) 口才方面：总分50：口齿发音占10分;语言组织得体，流畅，占10分;形象气质、精神风貌占10分;语言形象、生动，富有感染力占20分。

6) 评选同学必须具备高度的责任心，坚持公正公平原则，秉公办事，严厉杜绝不正之风，否则取消其该次评选资格。

创新策划书篇五

1,培养同学们良好的学风，班风。

2,提高同学们的积极主动能力

3.为争优秀班级而努力

xx年3月7日

09d3-2班教室

09d3-2班 全体学生及班主任

1，主持人宣布本周班会开始。

2，同学们自由发言对本次班会的看法。

3， 请同学回忆我们这半年时间内，我班参加的活动中所获得的`成绩。(在那些成绩的幕后，隐藏着我们班干部们的汗水。每一个活动的策划，组织，与开展；每个活动上，她们满操场上奔跑的身影；最后，请用我们最热烈的掌声，感谢上一届班干部的辛勤付出。同时，我们的成绩都是因为我们有一股团结向上的力量，因为团结，才会如此优秀，因为团结，才会被评为优秀班级。也请为我们自己给予热烈的掌声。我相信这次的优秀班级一定又会在我班停留！)

4，小游戏。

5， 请同学自由发言，为向优秀班级进军，我们个人还要做些什么，还要为我们争夺优秀班级做哪些努力。

6，评选出我班的班歌，班花，优秀个,人

7，主持人宣布班会结束。

8，班主任点评。

创新策划书篇六

为培养同学们对创业的兴趣，丰富同学们的校园生活；让同学们发现自身的优点，结合我社的实际，给同学们一个锻炼自己、提高自己、认识自己的平台。决定开展：创业创意活动。

第一步：创业创意点子收集：

一，参赛对象：

扬州大学广陵学院学生。

二，参赛形式：

1.将自己对创业的认识和好的创业点子以计划书的形式表达出来，交到指定人处。

2.字数1000字为宜。

3.交作时间：20xx年12月前（待定）。

4.联系电话：xxxx。

三，评奖办法：

本次活动将设“优秀创业创意奖”10名，发给荣誉证书和奖品。

第二步：举行“学生创新创业”优秀创业创意作品交流活动：

1.活动地点：

江阳路北校区。

2.活动对象：

扬州大学广陵学院学生。

3.活动进程：

a.学习名人成功的经验。如：乔布斯，比尔盖兹。

b.向大家推荐一些与创业有关的书籍，分析当前创业的形势，并给自己定个方向，为未来的蓝天而奋斗。

c.谈谈自己的创业理想,并思考现在该做什么，未来该怎样做？

d.宣布获奖同学名单，并颁发荣誉证书和奖品。获奖同学谈自己的创业想法，并与其它同学交流，大家一起学习，一起进步。再一起合影。

e.没获奖的和参观同学可以各抒己见，谈谈自己的看法，与大家一起分享。并发与一个小奖品。

f.寻找属于自己的第一桶金：利用节假日社团给同学们找一些兼职；五月份社团组织“寻找自己的那片天空——实践”体验活动：去水果批发市场批发水果出来卖，并分工合作；让同学们体验生活，并接触小的创业意识，从最基层做起，积累经验，为自己以后创业大道铺块垫脚石。

g.体验活动完后，参加体验的同学谈自己所获取的精彩体验和宝贵经验，并用彩签纸做成展板贴出来。

创新策划书篇七

项目名称：

团队名称：

一、公司概况

【企业名称】 【企业标志】

【企业类型】有限责任公司【注册资产】 【组织结构图】

【各部门业务介绍】

企划部

1.负责公司品牌推广、企划工作，建立和发展公司的企业文化、市场文化和管理文化

3.负责公司对外形象的建立与宣传，配合完成日常推广工作

财务部

1.负责公司日常财务核算，参与公司的经营管理

4.严格财务管理，加强财务监管，督促财务人员严格执行各项财务制度和财经纪律

业务部

3.负责收集市场需求信息和客户满意度信息

4.负责订单的管理和销售费用的管理

管理部

2.负责制定公司人事、劳务工资、考核、培训等管理制度、规章和办法并组织实施

3.负责公司各类会议、重要活动的组织筹备，编写会议纪要

4.统一管理公司各种医疗器材和办公设备

5.推广先进的经营管理理念

二、服务介绍：

我们的服务主要是面向大学城的全体老师、在校大学生和职工。依托专业的技术，在中医理论的指导下，利用传统医学文化与现代养生技术，以中医养生为主要业务，健康指导和保健产品为辅助，推崇治未病保健宗旨，是一家以艾灸、推拿等为主要调理方法的中医保健养生企业，依据中医“治未病”的理念，致力于亚健康的调理。

在生活节奏越来越快、压力越来越大的当前，亚健康已经严重危害着人们身

心健康。我们在针对上述人群进行了问卷调查以后，发现大家的健康状况不容乐观，也同时发现了一个我们可以施展所学的广阔市场。中医理论中“阴阳平衡即健康”的理念，为亚健康状态的调理提供了理论基础。为了提高在校大学生的身体素质，缓解教职工的职业病，我们经过筹备，于今正式推出“治未病”中医养生诊疗。提供从脉诊、咨询到调理的全方位服务，帮助大学生和教职工全面摆脱亚健康、预防慢性病。

我们的服务项目包括：中医养生诊断、中医养生指导、养生食疗指导、保健按摩、中药足浴、艾灸、拔罐、刮痧等理疗项目。调理范围主要有：落枕、偏头痛、颈椎病、肩周炎、坐骨神经痛、风湿腿痛、各种肌肉拉伤、女生宫寒、痛经、四肢冰凉、面部美容按摩等。 下面是我们的养生保健价目：

1、 拔罐：3元/罐

2、 刮痧：20元/次

3、 拉罐：30元/次

4、 艾灸：20/次（半小时）

5、 足疗：60元/次(半小时)

6、 面部美容按摩：15元/次（半小时）

7、 全身保健按摩：40元/次（半小时）

8、 养生食疗指导：30元/次

另外，针对已病者，我们也有自己的治疗方法。在现代，相当一部分大学生的生活习惯生活不规律，熬夜，长时间玩手机玩电脑，缺乏锻炼都对身体带来很大的伤害。比如长时间玩手机造成的颈肩部肌肉劳损，甚至颈椎病、肩周炎等等。

创新策划书篇八

为了更好的开拓同学们的创新精神，挖掘同学们的创新潜力，营造浓厚的设计氛围，进一步提升各专业学生水专业品和创新积极性，特举办此次科技创新大赛。在活动中全面提高同学们的创新意识与创新能力，同时丰富同学们的大学生活，为他们提供一个展示自我创意与个性的舞台。

主办：xxx学院团委。

承办：xxx学院学生会科创部。

10月下旬——11月中旬。

上交报名表时间：11月4日（周一）。

作品准备时间：10月下旬——11月11日。

作品上交时间：11月12日，比赛前三天。

作品筛选时间：11月13日，比赛前两天。

比赛时间：11月15日。

作品展示及评选时间：11月下旬。

xxx学院大一、大二学生。

二教（待定）。

由学生创作的具有创意性的作品，作品征集范围涵盖学习、生活等各个方面。如模型设计、科技发明、生活用品改造等。参赛作品形式不限，实物（成品或半成品）、方案（ppt展示或书面形式）皆行，只要具有创意，皆可参加本次比赛。

1、场地：提前申请预约二教的一间教室作为比赛场地。

2、人物邀请：提前邀请实验室的老师、学长来当评委。

3、物品：工作证，胶带，宣传板，席签，矿泉水，桌子四张，凳子四把，评委打分表。

4、联系宣传部，在比赛前期与宣传部共同做好展板的设计和制作；通知信息部在飞信、人人等平台对活动进行前期宣传；联系生活部，在比赛前做好物品的借用；联系女生部邀请礼仪；通知信网、艺术团做好活动的拍照、记录。

1、报名要求：参赛同学以个人或小组（最多三人）的形式报名参加比赛。

2、大赛宣传：由科创部组织各班科技委员给予通知，并对大赛进行讲解。

3、上交参赛作品：由各班科技委员组织各班进行初赛，并挑选优秀作品参加决赛。决赛作品在指定时间内送交指定地点，每份作品需要上交一份文字说明（用a4纸打印）。

4、筛选：评委对作品进行筛选，并通知通过筛选的同学参加作品展示。

5、大赛开场视频：由科创部制作针对此次比赛的开场视频，包括对科技创新大赛的介绍展望与对上一届赛事的成果展示，以全新的形式诠释此次大赛，增加其影响力。

6、作品展示：作品通过筛选的参赛者将参加作品展示，展示形式不限，可以利用多媒体技术辅助。

7、作品要求：要求作品立意新颖，思路开阔，渗透参赛者独特的创意理念。文字说明部分一律用a4纸打印件。如对制作工艺及所用材料、辅料、配饰等有特殊要求时，也可简要说明。要求思路清晰、语言精炼。

8、作品评比：根据参赛作品的特点，将会对作品进行分类，并且在各类中挑选出极具创意的作品，进行评奖。

9、赛后巡展活动：评比活动结束后将会对获奖作品进行巡展，时间待定，届时作品设计者可亲自对自己的作品进行介绍或由设计者写一份对作品创意的简介，让更多的同学了解作者的创意。

比赛现场活动流程：

1、大赛首先播放本次大赛的宣传片（还在创作之中可能到时不播放），然后主持人进场介绍本次活动，接着介绍大赛评委嘉宾、评委，接着大赛开始，主持人请一号开始上台。

2、大赛分为两大组，一组是创意讲述（没有实物展示），二组是作品讲述及演示，两个组交叉进行（避免观众的疲劳度），每位选手的时间在五分钟之内，这五分钟包括三分钟的讲述或者演示，两分钟的评委和嘉宾点评，在此期间有工作人员提醒选手时间及评委的点评。

3、主持人请选手上台、下一位准备和宣布上一位选手的分数。

4、讲述及展示结束。请实验室的学长介绍经验（在此评出获奖者及获奖班级）。

5、颁奖：颁奖时念获奖者上台领奖，依次是三等奖、二等奖、一等奖（为了避免不必要的麻烦领奖时奖状暂时不写名字，领完后有固定的写奖状处），由评委或者老师依次总结比赛。

6、主持人念结束语，大赛结束。

1、参赛者必须是参赛作品的合法拥有者，对所提供的作品应享有独立的著作权。

2、因抄袭或剽窃他人作品发生知识产权或版权纠纷等由参赛者承担后果，作为会将取消其参赛资格。

3、参赛者应保证主办方不因使用参赛作品发生知识产权或版权纠纷，主办方无偿拥有将入选作品展览或收藏的权利。

4、奖项设置：

本次比赛将根据参赛作品的数量，分别按照5%、5%、10%的比例评出一二三等奖。

创新策划书篇九

1、作品展示为：剪纸、书法、绘画、手工艺品（水果蔬菜拼盘、橡皮泥捏塑、透明皂雕刻、布艺缝制、手绘衣服，鞋子，帽子、等手工作品）等其他类似的都可以。

2、作品以自由创新、随意为原则，不限主题，重在创意、创新。

3、绘画作品限用8开张，书法半开张宣纸，硬笔书法用16开白纸书写，剪纸尺寸不限。

4、手工作品要求制作细致，设计巧妙，外形美观。

5、所有的作品为现场操作，保证作品的真实性。现场操作限时30分钟。

6、参赛人员：最好是每个人都参与，可以自行分组参加比赛，每组成员最多5人，可以单独参赛。

7、每组同学必须为自己的团队及团队的作品命名。

8、比赛中所需的素材自备。

某个周末时间。

初定在学校二教（教室另定）。

参赛人员（商1、商2学生）、各科老师。

无过多的经费问题（奖状）。

1、主持人致辞拉开比赛帷幕。

2、参赛小组抽签决定组次。

3、计时开始比赛。

4、比赛中可以有“摄影师”为各组拍照。可以播放歌曲，缓解紧张气氛。

5、比赛结束后，每组依次派代表阐述自己作品的构思（时间为5分钟之内），每组阐述后老师和同学可以对其作品提问。

6、老师根据各组的作品说明及其成品做点评及评分。

7、主持人跟据老师的评分，计算每组的最终得分（去掉一个最低分，去掉一个最高分，取平均分），评出获奖团队，即一等奖一组，二等奖两组，三等奖三组，其他为优秀奖。

8、主持人公布成绩，有老师给团队颁发奖状。

9、颁发完毕后，各团队可以和老师合影，互送作品，每个团队派代表或一起为大家表演节目（随意）。

10、主持人致闭幕词，“以我之手，创我所想”艺术创新活动结束。

创新策划书篇十

为了加强国家基础教育课程改革实验工作的管理，保证课程改革实验工作的顺利进行，达到预期目的，特制定本方案。

课程改革实验工作评估，是国家课程改革实验工作正常有序进行的重要环节。评估的目的在于全面评估县（市）区及学校各项工作的进展，及时总结实验过程中的经验和教训，为实验工作的改进和完善提供依据，使课程改革实验工作顺利进行。同时，通过对整个实验过程的评估，对课程改革的理念、措施和方法，以及课程设置、课程标准和教材提出建设性的建议。

课程改革实验工作评估，依据教育部《基础教育课程改革纲要（试行）》等一系列课程改革的文件为依据，按照教育部及省市教育行政部门的有关实验工作的要求进行。

1、整体性。评估以县（市）区、铁路及直属学校作为评估对象和分析单位，进行整体评估；评估内容涉及课程改革实验工作的各个主要方面。

2、阶段性。课程改革实验是一个较长周期的研究工作，实验的不同阶段有不同性质的重点。评估将根据实验的进展情况，分别对不同阶段的发展状况进行评估。每一阶段的结果都将是实验工作整体评价的组成部分。

3、可操作性。每一阶段的实验工作都要按实验方案所确定的目标与任务进行。评估时，根据实验的总目标与每一阶段的任务，分解成若干项可操作的评估指标，使实施者和评估者都了解评估的标准，以期促进实验工作的良性发展。

课程改革实验工作评估采取整体设计，分段实行，既重视对结果的评估，又重视对过程的评估。依据我市实施方案提出的任务的要求，从实施的准备、实施、结果等几个阶段，分别对县（市）区、铁路及市直学校的组织者、教师和学生，乃至社会各界分别进行考察，进而对实验工作做出整体的综合判断。具体的评估范围和内容同见附表。

1、统一设计，分步实施。按实施的总体目标，统一设计实验评估方案，规定对实验的各个阶段和不同的参与者进行不同形式的评估。评估随着实施的进展，分阶段实施。一般至少要为起动、过程和初步结果三个阶段进行评估，根据进展情况进行专题评估等。

2、集中管理，分片落实。实验工作的评估由市领导小组和专家工作组统一组织，分为县（市）区和市直学校进行评估。

3、自我评估与专家评估相结合。每次评估先由实验单位自我评估，再由专家组进行评估。

课程改革评估工作组由市专家工作组成员组成。按阶段和专题等对实验过程进行评估。

1、实验的准备与启动阶段的评估。重点评估实施方案、实验条件和实验启动情况。在实验初期进行，一般可安排在实验启动后的1个月之内进行。

2、实验的常规与观念评估。重点评估实验是否走上正轨，相关人员的观念是否发生转变。一般在实验进行3个月至6个月之间进行。

3、教学方式、课程开发与管理、学习效果评估。重点评估教学过程，综合实践活动、地方与学校课程的开发、课程管理情况，以及学生发展等方面的阶段性成果。一般一学期进行一次。

4、专题性评估。针对实验工作的需要，对某个课题进行专题性评估。

创新策划书篇十一

哥本哈根气候变化峰会自**年12月7日开幕以来，就被冠以“有史以来最重要的会议”、“改变地球命运的会议”等各种重量级头衔。这次会议试图建立一个温室气体排放的全球框架，也让很多人对人类当前的生产和生活方式开始了深刻的反思。纵然世界各国仍就减排问题进行着艰苦的角力，但低碳这个概念几乎得到了广泛认同。

低碳，是指较低或更低的温室气体（二氧化碳为主）排放。对此，中国环境科学学会秘书长任官平告诉《生命时报》：“节能就是最大的减碳。”。任官平强调，减碳是每个人的责任。对我们来说，生活方式描绘了每个人的“碳足迹”。简单来说，“低碳”是一种生活习惯，是一种自然而然的`去节约身边各种资源的习惯，只要你愿意主动去约束自己，改善自己的生活习惯，你就可以加入进来。当然，低碳并不意味着就要刻意去节俭，刻意去放弃一些生活的享受，只要你能从生活的点点滴滴做到多节约、不浪费，同样能过上舒适的“低碳生活”。

当代大学生应该时刻关注国际形式和环境,在我们的共同努力下,低碳生活会在不远的将来实现、我们举办这次活动也是本着这个目的,期待与大家一起创建美好的环境，享受低碳生活。

1在农大校园人流聚集之处，如食堂、教学楼前进行“低碳环保、节水节电”宣传活动；

2在班上举办一次低碳环保、节水节电的知识竞赛。

1、通过宣传传低碳环保、节水节电，让更多的人参与到低碳环保的队伍中来，共建两型校园。

2让大学生了解低碳环境保护的发展状况并加强同学们在生活中对低碳环保、节水节电的认识，从而能有所领悟并投入到实际行动中去。同时这次活动也将锻炼同学之间团结合作能力，有利增进大家的集体意识。

通过此次活动，我们向同学们广泛宣传低碳生活、节水节电，引导同学们从小事做起、从自身做起，增强了学生爱护环境、保护生态的自觉性。号召大家一起节能减排，一起保护环境，同时也让同学更加意识到低碳是每个人的责任。

湖南农业大学全体师生。

1、活动前期。

（1）由班干部商讨并写好策划书；

（2）组织委员确认好这次活动的具体宣传地点和宣传人员；

（3）准备好相关低碳环保、节水节电的资料。

(4)准备相关奖励物品。

2、活动中期。

1）知识竞赛：11月4日举行，由“知道多少低碳环保、节水节电常识”和视频短片纠错两个环节组成。a、在规定时间内让同学们写出低碳生活方式和自己在生活中的低碳小窍门，按多寡评出前十名；b、给同学们播放有关环保低碳的视频短片，让同学们在短片中找出哪些做法是不属于低碳生活，按正确率评出前十名。

2）低碳宣传：11月5-7日间进行。在各食堂、教学楼前对学生进行资料派发并展示低碳环保、节水节电图片宣传。

3、活动后期。

1)由团支书书写好活动总结；2）在班团支部博客上传相关照片，鼓励同学发表博文，畅谈活动感想并向外公开；3）由几个文笔好的同学负责新闻采写并投稿到校内相关报纸、网刊上。

湖南农业大学外国语学院08级英语一班。

十月二十四日到十一月二十四日。

：a4宣传纸0、1元/张1000份。

图片0、6元/张15张。

总花费109元。

创新策划书篇十二

策划书。

活动背景。

活动概况。

作品类型。

活动方式。

活动规则。

金费预算。

预期效果。

活动答疑。

活动附件。

1

活动背景。

以合作双赢的理念联合社会有效科技资源通过科技联盟解决社会企业技术需求组织各行业高新技术推广及招商切实将实用技术转化成现实生产力。通过与高校联盟实现人才与社会企业对接为广大莘莘学子提供了广泛的就业信息和就业岗位真正实现了打造实用技术与科技人才交流的自由贸易平台。

博爱人才网通过与全国各地人才网进行连锁的方式，获得国内众多企业信息，并与这些企业达成战略合作关系，建成了博爱科技的企业库。

个人会员申请加入中国科技信息网研发团队，成为中科网研发团队的成员，当中科网企业库内的企业遇到技术难题的时候，我们就会通过邮箱将问题发送给研发成员，通过成员与企业的接触沟通来进行解决问题的交流互动。

个人会员可以在中科网上发布技术信息进行宣传，同时我们还会按行业将发布的技术信息进行分类，定期将技术简介发送给企业库成员、著名投资公司，促进科技成果的转化，帮助技术持有人寻找创业投资商。

高校学子在注册、完善简历、提交作品后，一方面我们会将学子的简历信息连带技术优势、技术作品一同发送给企业库内的企业成员，对学子进行极具优势的就业推荐。另一方面我们会按行业举办“实用技术与技术性人才交流会”，邀请企业参与，与学子面对面交流，促进技术的转化与人才的就业。

为了带动我川农学子的创新积极性，让全国各大企业看到我川农学子的创新能力，为我川农学子拓宽就业之路，我工院创新实验室决定在川农承办本次活动。

活动概况。

一、活动简介。

1、活动名称:。

2、活动概述：

本次活动是在四川农业大学范围内征集创新作品，并协助作品进行贸易转化、帮助作品持有人实现就业、创业的大型公益活动。活动分两步同时进行：将征集的创新作品按行业分类，在全国各大企业间进行宣传、推荐；实地举办“实用技术与技术型人才交流会”，对创新作品进行展览。我们将提供一个线上、线下相结合的平台，通过这个平台，可以实现技术的自由贸易转化、促进大学生的就业创业，为技术、人才与企业三者搭建桥梁。

3.参与对象：四川农业大学学生（本科及研究生）。

2

二、活动组织。

主办单位：四川农业大学信息与工程技术学院。

承办单位：信息与工程技术学院创新实验室。

赞助单位：河北博爱电子科技有限公司。

媒体支持：

信息与工程技术学院。

活动专区：http://。

三、活动日程。

1.活动组交流。

创新实验室成员于第8周周末召开本次活动的交流会议，交流意见并分配任务。

2.活动宣传。

（一）宣传准备：

宣传单由本次活动发起者河北博爱电子科技有限公司提供；

宣传海报由创新实验室设计制作；

器材准备（租赁）；

（二）定点宣传：

操作方式：在食堂外设点，播音介绍并分发宣传单；

定点宣传时间：第9周中午分别在老区食堂和新区食堂门口进行；

现场布置及人员安排：创新实验室人员。

（三）线上宣传：

在信息与工程技术学院院网站上挂出本次活动的通知；

由团总支发飞信通知各小班班长，班长再通知各班同学积极参加本次公益活。

动。

3.参与方式（团队或个人）：

（二）报名时间：20xx年10月20至20xx年10月30日。

（三）作品提交方式：登陆本次活动专区：http://免费注册后即可提交作品。

（四）作品提交时间：20xx年10月20日至20xx年10月30日。

（五）评奖结果公布时间：20xx年11月2日。

3

四、活动组联系方式。

电话：1528352502015283523200。

e-mail：609340245@。

联系人：周贤武陈栎。

作品类型。

所谓“创新”就是新颖性、独创性、实用性、特色性的作品或想法，不会局限于几项分类。大到一项专利，小到一个实用的想法，只要你有任何符合创新的东西，都可以用任何形式表现出来，同样可以上传给我们，让更多的人了解到你的创新、你的才华。

1、创新简历(纸质电子版/视频)。

您可以通过以下任一方式提交您的创新简历：

1），纸质电子版：页面、页数不限，涉及到得相关图片必须为原创或二次加工（与原始图片要有明显区别）。

2），视频：时长3到5分钟，制作成专业视频文件。

2、实用技术与创新发明(包括但不限于专利技术、非专利技术、实物研发、产品模型、网页设计制作、实用软件开发以及其他创新发明)。

要求：

（1）、如有相关照片，必须包括全景照和局部图。

（2）、有专利技术证书的附复印件一份。

3、创新投资项目（纸质电子版）。

要求：项目策划书的简介，尽量不涉及核心机密。

4、创新公益广告设计(平面类、动画类、文字ppt类)。

要求：

(1)、须为原创作品。

(2)、创新内容不限，以创新为主，制作技术为辅。

活动规则。

1、创新作品必须属原创，任何形式的抄袭，一经发现，不能参与活动。抄袭的认定由4。

活动负责组协同判断，对抄袭认定结果可能涉及的纠纷，活动负责组不承担责任。

2、创新作品如果是与其他人合作完成，或为授权创新，在报名时必须获得相关人员的同意或授权，并且创新持有人一栏必须明确标注。

4、为了保护双方权益，在本次活动结束之前创新作品所有者不能将同一创新用于其他类似的活动或在任何媒体上以任何方式公开发表。

5、为保护创新的信息安全及所有者的个人信息安全，宣传推荐环节的信息仅限于：创新作品所有者注册昵称、创新名称、创新简介，其他信息不予公开。意愿宣传推广个人（团体）的创新作品所有者将公开包括真实姓名在内的常规性基本资料，其他信息不予公开。

6、为保证所有创新作品所有者的合法权益，任何形式的第三方通过我方欲与创新作品所有者进一步沟通，我方将联系所有者本人，在取得对方同意的前提下，再将联系方式等信息告知第三方，以保证作品所有人的信息安全。

7、活动对创新作品所有者提供的技术内容、图纸等涉密资料须严格保密，不得以任何方式泄露（包括但不限于网络、邮件、书面的方式转交的内容）。

8、本次活动的修改权、解释权归活动负责组。

金费预算。

一．宣传费用。

二．助学金鼓励。

证书制作：300元。

三．总计：800+3400+300=4500元。

预期效果。

一．学生。

通过活动，充分开发学生的创新潜能，使学生某一或某几方面潜在的专长都能获得最大限度的自主发展，从而实现“多一把尺子就多一批人才”的理念，给学生更多的展示机会，使更多的同学发觉自己的长处，帮助他们树立自信心。

二．企业。

通过本次活动，川农几万学子了解了河北博爱电子科技有限公司，中国科技5。

创新策划书篇十三

我校作为一所师范性院校，有着浓烈的传统文化气息，严谨的治学态度，;科技创新协会，是周口师范学院的第一个以科技为主题的社团;竞争日益激烈的社会对人才的要求更全面、更高级，为了能更好的适应社会，我们需要达到感性与理性相结合的高度，完善我们的思维方式。

秉承着提高同学们综合素质，丰富同学们业余生活，特举办这次活动，以宣传板的形式，主要介绍中国建国以来的科技历史，科技政策，到现在中国取得的科技成果，世界科技发展动态，尖端的科技应用，以及科技与我们日常生活的联系，让同学们感受到科技的强大的力量和动人的魅力，丰富同学们日常生活，培养同学们科技思想，将来更好的适应社会，创造社会。如果各方面条件成熟，可以考虑将次宣传活动作为科技创新协会的传统逐届开展下去，让其成为周口师范学院一处亮丽的理科风光!

科技创新协会

2月5日和6日

周口师范学院东苑和西苑

(一)前期准备

1 .活动申请;

2.设计宣传板(宣传部主要负责，其他部协助);

3.设计及复印海报和宣传单.

4.外联部负责本次活动经费 (外联部可向其他部借调人力)

(二)活动实施

4.外联部在活动中全权负责后勤工作

5.如果天气出现问题，条件不允许，活动负责人再商量另外决定活动举办时间。

(三)注意事项

1.海报尽可能持久的保留，避免被覆盖

3.所有费用一律以发票作为报销凭证。

(四)经费预测

2个横幅 2* = 元

10个宣传板 10* = 元

100张宣传单 100* = 元

10张海报 10* = 元

合计 + + + + = 元

(五)预计影响

2.增强科技创新协会内部团结，提高协会解决问题的能力;

3.弘扬科技理念，扩大科技创新协会在本院的影响力，达到“双赢”

创新策划书篇十四

随着计算机技术的发展以及计算机的普及，网络学习已经成为人们日常必做的事。尤其对于学生来说就更为重要。目前很多学生用电脑不是用来学习而是用来玩游戏，聊天等，而学生们又有学习的潜在动力，但是上网查查就会发现，网上各校资源很多，但是都比较分散，我们就想把资源集中起来，提供一站式服务。所以一个专业的学习和交流及资源共享的网站——高校通就应运而生了。

网站的内容涵盖学习的方方面面，基础知识学习，各学科交流区，考研资讯，兴趣爱好小组，各类资格证书考试信息，师生交流区，各高校论坛，就业交流，学习资料共享等等。网站的目标就是把各高校资源放在一起，学生之间相互获取资源，他们就可以共同学习，共同进步。这也可以说是促进高校之间的交流和合作吧。网站内的资源，前期是基本免费的，后期会慢慢投放一些收费资源，如考试资料，名校精品课程。同时我们也可以代售与学习有关产品和宣传相关广告。

由于中国一直都注重教育，有良好的学习风气。现在在国家科教兴国战略下，更加有利于我们网站的发展。首先，我们将目标群体主要放在郑州各大高校，连接郑州各高校的教育资源，让学生在大学期间可以学到更多有用的东西，将来更好的创业，就业。在郑州运营成功之后，发展到河南省的所有高校。最后辐射到全国的高校，这样就可以把全国高校的资源都集中在一起，需要哪个学校的资源，就去他们学校的交流区。

1.网页页面服务项目。

1.1学科交流区可以分出文史类创作与欣赏，理工类的技术交流。

1.2考研资讯包括各校招生和专业要求，三门公共课的考试大纲，以及重点考研院校的专业介绍。

1.3兴趣爱好小组是学生根据自己的兴趣加入相应的`兴趣小组，和其他学校学生一起交流学习。这不仅是一个学习小组，而且也是一个交友平台。

1.4各类考试信息包括计算机等级考试，四六级考试，及个专业证书。

1.5师生交流区里，学生可以与本校和外校老师进行交流。

1.6各高校论坛主要是校内论坛，学生可以进行学习、日常生。

活和娱乐休闲的交流。

1.7就业交流区发布各地实时招聘信息，各院校毕业生就业信息。院校与院校之间的毕业生进行交流。

1.8资源共享分免费资源和收费资源，包括各学校各专业教学文档，ppt教案，视频教程；各校考研资料和视频课程；各专业二手学习资料的交易。

2.用户服务项目。

2.1用户注册后，采用积分和虚拟货币制来对用户进行管理。

2.2建立学习档案，设置日基本任务，并给予积分奖励，一定积分兑换相应的虚拟货币，将人物等级化并根据所得的积分来进行升级。

2.3在各交流区里可以进行模拟考试，趣味比赛，结交好友。

2.4每天对个人的站内财富（虚拟货币）进行排名，排名靠前者更易被别人注意，虚拟货币还可以用来下载一些重要的学习资料。

1．前期投入资金较少，先从小型网站起步。

2．具有很强的操作性，前期准备容易。

3．项目设计新颖，对市场有很大的吸引力。

4．发展前景大，社会的需求高，大部分学习资源都从网上获取。

5．后期利润大，具有很大的盈利空间。

1.直接经济来源：会员充值，代售与学习有关产品，对原创的优秀作品进行出版和销售，与优秀学生作者达成代理关系，对网站进行宣传。同时可以为一些培训机构做宣传广告。

2.间接经济来源：不断创造商业机会收益，网站壮大后的无形资产，品牌效应，其他增值服务。

3.其他未能罗列的隐含收益。

1.网页设计。聘请网页设计师，为我们设计一个突出高校通主题的网页。

2.网页维护。有专门技术人员对我们网页进行维护，保证它能正常运转。

前期因为很多人不知道这个网站，网页访问人数可能不多，但随着进一步宣传，一定会吸引更多的人关注我们的项目，尤其是广大青年学子和老师。

创新策划书篇十五

一、竞赛目的：

为弘扬中原工学院加强内涵建设、强化特色、提高教育质量的精神，建立以赛促学的机制，增强学生的三创意识、训练学生的动手和协作能力，推动学校实践课程体系和内容的改革特举办本次大赛。

二、竞赛组织机构：

主办单位：xxx院教务处、学生处。

协办单位：xxx技术有限公司。

策划承办单位：xxx学院经济管理学院信管系。

三、参赛内容及要求。

（1）技术类作品：主要是指在电子商务应用、服务和支撑环境中开发形成的具有一定独立性的软件或硬件技术成果。技术开发类作品应包含作品本身及其它相关技术文档。可基于原有电子商务网站，如淘宝等，也可基于自有电子商务网站创意，构建电子商务网站，并提出网站发展计划。电子商务网站不限，淘宝、亚马逊等皆可大学生“创新创意创业”电子商务大赛策划书大学生“创新创意创业”电子商务大赛策划书。基于原有商务网站的创业计划作品可主要包括产品、渠道、物流、市场分析、财务、服务（售前和售后）、宣传、seo及站内优化。基于自有电子商务网站的作品可主要包括网站创意、网站性质、盈利模式、风投吸引、资金管理、宣传手段等。（以淘宝网店为例：开一家手机网店所需产品、产品来源、物流选择、财务管理、售后服务等）。

（2）报告类作品：主要包括电子商务企业或行业调研与分析报告、电子商务模式创新计划书和电子商务类企业创业计划书等大学生“创新创意创业”电子商务大赛策划书文章大学生“创新创意创业”电子商务大赛策划书。研究报告类作品应包含研究报告（或计划书）、原始调研资料及其它相关分析报告。电子商务企业或行业调研与分析报告主要是指电子商务行为对企业的经营活动产生的影响分析，对行业的竞争力、科技进步产生的影响分析、对金融、通信等支撑领域产生的影响分析，对社会产生的影响分析等（不限于上述类别）。

（3）综合类作品：应包含报告和技术两部分内容，主要是指面向现实应用，既有可行的技术解决方案，又有一定的商务创新价值的作品。

文档为doc格式。

创新策划书篇十六

你追我赶，创优新。

1,培养同学们良好的学风，班风。

2,提高同学们的积极主动能力。

3.为争优秀班级而努力。

xx年x月x日。

xx班教室。

xx班全体学生及班主任。

1，主持人宣布本周班会开始。

2，同学们自由发言对本次班会的.看法。

3，请同学回忆我们这半年时间内，我班参加的活动中所获得的成绩。(在那些成绩的幕后，隐藏着我们班干部们的汗水。每一个活动的策划，组织，与开展；每个活动上，她们满操场上奔跑的身影；最后，请用我们最热烈的掌声，感谢上一届班干部的辛勤付出。同时，我们的成绩都是因为我们有一股团结向上的力量，因为团结，才会如此优秀，因为团结，才会被评为优秀班级。也请为我们自己给予热烈的掌声。我相信这次的优秀班级一定又会在我班停留！)。

4，小游戏。

5，请同学自由发言，为向优秀班级进军，我们个人还要做些什么，还要为我们争夺优秀班级做哪些努力。

6，评选出我班的班歌，班花，优秀个人.

7，主持人宣布班会结束。

8，班主任点评。