2023年二月中班工作计划(实用15篇)

计划可以帮助我们在有限的时间内完成更多的任务，达到个人或团队的目标。那么我们应该如何制定一个高效的计划呢？首先，明确目标和任务，确保计划的具体性和可行性；其次，合理分配时间和资源，确保任务的顺利进行；另外，制定可行的步骤和行动计划，帮助我们有条不紊地完成任务。计划的执行需要坚持和毅力，以下是一些坚持计划的心理策略。

二月中班工作计划篇一

新世纪对教育和人才提出了新得要求。幼儿园教育作为基础教育得重要组成部分，越来越受到人们得关注和重视，对幼儿教师得要求也越来越高。作为一名幼儿园得青年教师，我将以《幼儿园工作规程》为指导，认真学习《幼儿园教育指导纲要》，刻苦钻研教育技能技巧，不断提高自己政治思想，业务素质及师德修养，使自己逐步向研究型教师得目标发展，成为名副其实得新世纪得幼儿教师。

德育：

1、喜欢集体生活，心情愉快。

2、能用动作、表情及语言适当得表达自己得情绪情感。

3、能坚持做自己喜欢并有一定难度得事情。

4、在大人得帮助下，不怕困难和失败，愿意进行多次尝试。

语言：

1、愿意与人交谈，讲话有礼貌。

2、注意倾听对方讲话，能理解日常用语。

3、能清楚得说清自己想说得事。

4、自己听故事，看图书。

5、能听懂并会说普通话。

健康：

1、身体健康，在集体生活中情绪安定、愉快。

2、生活、卫生习惯良好，有生活得基本能力。

3、知道必要得安全保健知识，学习保护自己。4、喜欢参加体育活动，动作协调、灵活。

社会：

1、能努力参与各项活动，有自信心。

2、乐意与人交往，互相学习，合作与分享，有同情心。

3、理解并遵守生活基本得社会行为规则。

4、能努力做好力所能及得事，不怕困难，有初步得责任感。

科学：

1、对周围得事物、现象感兴趣，有好奇心和求知欲。

2、能运用各种感官，动手动脑探究问题。

3、能运用适当得表达方式、交流探索得过程和结果。

4、能从生活和游戏中感受事物得数量关系并体验到科学得重要和兴趣。

5、爱护动植物，关心周围环境，亲近大自然，珍惜自然资源，有初步得环保意识。

数学：

1、巩固理解7以内数得实际含义，能不受物体大小与排列方式得影响，正确感知数量。

2、培养观察力及思考得兴趣。

3、能够主动观察周围事物得形状和数量，学习概括物体得两个特征并按两个特征分类。

4、理解序数1到10所表示得含义，会用第几来表示。

5、掌握1到10数字得书写方法，学习正确书写方式。

艺术：

1、能初步感受并喜欢环境、生活和艺术中得美。

2、喜欢参加艺术活动，并能大胆地表达自己得情感和体验，

3、能用自己喜欢得方式进行艺术表现方式。

1、根据中班幼儿年龄特征，运用直观教具、游戏，结合多媒体手段进行教学。

2、注重个别差异，教学中因地制宜，因人施教，对不同能力得幼儿提出不同要求。

3、通过日常生活及教育活动引导幼儿养成良好得生活卫生习惯。

1、合理安排日常教育教学活动。

2、针对幼儿身体促进其身心全面健康得发展。

3、加强班级常规管理，形成良好常规。

4、做好家长得工作，取得家长得信任。

5、培养幼儿得兴趣爱好及发展。

二月中班工作计划篇二

1.召开期初行政会议，审议幼教中心本学期工作计划（3月3日）。

4.幼教中心与幼儿园签订党风廉政、安全、法制建设责任书。

5.组织行政到省优质幼儿园参观学习。

6.南郊幼儿园初步做好省优质幼儿园创建计划、资料目录。

7.做好省优质幼儿园创建项目经费预算。

8.制定校园文化建设方案。

9.制定东仓园区环境创设方案。

10.完成新学期学籍系统幼儿信息的变动，20xx年度经费信息的输入。

11.做好新学期个别幼儿报名工作。

12.做好教育系统岗位设置准备工作。

13.做好20xx年报。

14.新网站测试、使用、调整。

2.学习语言文字规范要求，统一电子资料文档要求，严格按照要求上传各类资料。

4.制定国旗下讲话活动计划，第二周开始试实施。

5.年级组完成下学期课程计划的修订工作。（结合太仓市新的'课程设置要求）。

6.组织开展读书节系列活动，为市级评比作准备。

7.结合读书节活动，开展二月主题园本研修活动。

8.组织教师开展新课题实践研究，并根据市教科研工作会议精神，认真落实相关工作。

9.丰富区域游戏材料。

1.做好开学的各项准备工作，保证新学期正常有序的开学。

3.抓好后勤队伍的建设，重新安排保育员工作。

5.保健教师做好期初测量幼儿身高、体重、视力的各项工作，及时统计汇总数据。

6.制定合理的后勤总务计划，切实做好幼儿园的后勤管理工作。

7.完成二月份退伙、伙食结算公布等。

8.后勤人员业务学习，保育员实操练习，日常消毒配比。

9.更新卫生宣传栏内容。

10.做好创建江苏省卫生保健优质园准备。

1.党建：

（1）进行党支部、党员公开承诺公示。

（2）召开党员会议。

2.工会：

制订《科教新城幼教中心文明办公室评选细则》。

二月中班工作计划篇三

中班组的3个班。每班级每月集中整合多元1次，具体时间在每月第1周、周3的下午放学时间进行。

1、紧扣多元主题。可往主题墙上填充并制定主题墙标题。

2、课程定在十节以上。

3、区域活动内物品的填放。

1、必须符合本班幼儿的年龄特点及个性所需。

2、做好教师签到工作。

为使每位教师在教学上有更大的突破，我年纪组将定期开展集体备课，每月安排2节集体备课。将课程整理完善后推选一名教师进行教育活动，其余备课教师一同听课并做好听课记录。

1、集体备课内容新颖有趣、丰富并具有教育意义，制定教具。

2、做好集体备课签到工作。

按照园内办园特色方案来创办中班组园本课程。

内容包括：童瑶、国学（少儿唐诗、宋词、弟子规等）。教师每人每月开展2节特色园本活动。

每月提交2节园本方案。

为提高教师自觉遵守教学工作，年级组特安排推门听课。每月2节，不定时听课。

1、参与人员做好听课记录。

2、照相形式记录。

（1）教师特色。

为使教师教研活动开展有活力，我年级组将开展“教师技能大家学”活动。内容包括：（钢琴、歌曲、律动、手指游戏、简笔画等基本功）。也可穿插在每次教研活动开始或结尾。由组长设计安排并做好记录。

（2）幼儿特色。

根据中班幼儿年龄特点，将在每月最后一周，周五举行“我是小演员”情景剧汇报演出。地点设为音乐大厅。将此活动举办成为竞赛活动，增强幼儿的兴趣。活动后要有正轨的颁奖仪式。

1、充分展现自己，在情境中大胆表演。

2、发挥自己的优势、特长，尽可能完全释放自己能力。

3、理解主人公角色，去体会表演的乐趣。

1、道具新颖、实用。

2、内容表述清楚。

中班下学期随着幼儿身体协调能力的`增长，将户外体育活动项目安排成竞赛内容提高幼儿身体素质。

1、根据季节举办1次小型运动会。共两次。

2、设立3—4个符合年龄特点的比赛项目。

努力做好教研计划提出的一系列工作安排，为使中班幼儿得到进步与发展，全靠教师的帮助和正确引导。要制定出切实符合本地幼儿的教育教学活动、户外体育活动等。

备注：以上教研计划内容均在每周三放学后的5：50准时进行研讨，研讨内容具有可选择性，由组长提前布置研讨内容及主题，按要求做好工作。

二月中班工作计划篇四

1.、认识自我，知道自己姓名、年龄、班级、幼儿园名称。

2.、鼓励幼儿学说普通话，愿意在同伴面前大胆用普通话表达。

3.、喜欢自己取放，收拾、整理玩具，知道爱护玩具，学会分类摆放。

4.、在教师的帮助下，愿意参加各种活动，体验幼儿园活动的乐趣。

生活活动：

1、加强幼儿进餐环节的常规培养一口饭、一口菜的用餐；知道添饭、菜举手，喝汤举拳头。

2.、掌握洗手的正确六步法。

3.、天气渐渐凉了，提醒幼儿不要露肚皮，学会穿衣裤。

区域活动：娃娃家。

1、巩固使用礼貌用语，如、您好、请进、再见。

2、掌握拿勺的正确方法3、会与同伴共。

二月中班工作计划篇五

1、学习朗诵长、短句儿歌诗，能口齿清楚地朗诵，练习有表情地朗诵儿歌。

2、对饮食文化感兴趣，简单了解一些中西方饮食文化。知道挑食的害处，愿意均衡饮食，养成饮食的良好习惯。

3、喜欢打击乐，能边唱边演奏乐器，体验演奏的快乐。能掌握歌曲的旋律，用自然的声音演唱歌曲。

4、辨认一些常见的调味品，喜欢使用调味品进行调制。对事物的包装发生兴趣，欣赏食品包装，了解食品包装的基本特点。

5、喜欢玩运动游戏，能听指令做动作，发展跑、跳得动作。喜欢尝试小网球的不同玩法。

二月中班工作计划篇六

幼儿园是小朋友的快乐天地，也是小朋友进入人际生活圈的时候，可以帮助孩子健康快乐地度过童年时光，不仅学到知识，而且可以从小接触集体生活，渐渐成长。接下来是本站小编精心为大家整理的教中班二月份。

20xx，供大家阅读参考。

1、开展《运动身体》的主题活动，

在探索和尝试中，让幼儿获得丰富的身体经验和运动经验，知道人和动物都会运动，运动可以促进健康。

2、开展《勇敢的我》主题活动。和幼儿共同讨论什么是勇敢;了解故事中主人公战胜胆怯，勇于认识错误、改正错误的心理过程，在有意设计的情境中锻炼胆量，让每个孩子都能自豪的成为勇敢的我。

1、鼓励幼儿参加多种体育锻炼活动，增进对运动安全的认识。多组织幼儿到户外活动，鼓励幼儿不怕寒冷，体验运动能使自己暖和起来。

2、在幼儿洗手、洗脸后为孩子擦护肤霜，保护皮肤。

3、精心照顾好幼儿的午睡，及时帮幼儿盖好被子。

4、幼儿继续学习穿脱裤子、衣服，学会整理床铺。

5培养幼儿的自我保护意识。学会将废旧物品分类回收，进一步培养幼儿的环保意识。

2、在户外运动场地上提供多种小型运动器械，供幼儿运动。准备较多数量的皮球，开展球类游戏。

3、和孩子共同设置班级运动会的项目表、报名表。幼儿自由报名参加班级运动会。

4、老师和幼儿共同布置活动室，迎接新年的到来。

5、布置我不怕，我勇敢专栏，幼儿画出自己在生活中表现勇敢精神的事。

1、向家长宣传运动对孩子身心发展的意义。重视孩子的体育锻炼，能利用假日带孩子远足、爬山、晨练等，鼓励孩子做一些力所能及的事。

2、天气越来越冷了，家长要提醒幼儿每天按时起床，按时到幼儿园，积极参加晨间锻炼。

3、带孩子一起收集有关人体、动物运动的资料。

4、带孩子到广场或大街上观看节日景象。

5、引导幼儿查找图书、观看动物世界、观看动物图书等，积累有关动物多种运动方法的经验。

6、请家长配合孩子做好我知道的球调查活动，引导孩子观看一些体育比赛。多与孩子开展一些创造性的肢体表演活动。

1、在晨间锻炼时，组织幼儿练习自己选择的运动项目，为班级运动会做准备。

2、在户外运动场上玩各种运动器械，提醒幼儿注意安全，懂得保护自己。

以教育部《幼儿园教育指导纲要》为指针，紧紧围绕市教研室本月工作重点，深入课程改革，优化幼儿一日活动。以游戏为基本活动，保教并重，扎扎实实地抓好中班教育教学工作;继续以《传统美德教育》课题研究为载体，立足本园特点，挖掘社区资源，丰富社会活动;年级组教师同心协力，共同努力，提高组织活动和教科研能力。

1、在课程安排的合理性、实效性方面作有效的探索。

2、加强年级组教师的教育教学基本功的培训与提高，不断提高专业水平。

3、加强一日常规管理。

4、做好课题的实践和研究工作，以科研为先导，以教科研促进教师的专业成长。

1.认真学习《幼儿园教育指导纲要(试行)》，深入领会其指导思想，开展学《纲要》用《纲要》的讨论、交流活动，把新观念运用到一日活动的组织中，利用单周一的政治学习和双周一的业务学习，加强师德教育。鼓励教师利用业余时间参加进修，给自己充电。建议教师经常翻阅幼儿教育杂志，加强对园本课程的研究。鼓励教师利用课余时间经常上教育网，不断吸收新信息。积极外出听课、学习，认真写好外出学习以后的反思。树立科学的教学观和儿童观。通过多种途径使自己成为一个终身的学习者，不断的学习、不断的自我成长，提高自己的专业素质。

2.在总结上月开展活动的基础上，我们将扬长避短，仍以心得交流会、课题实验研活动会、课程实施研讨会等多种形式加强理论学习和研讨活动。以实践—学习—反思—再实践—再反思为主线循环往复。本学期活动中仍坚持建立“人人是主持者”的活动思路，，以“问”引“答”，以“问”促“疑”，以“问”导“思”，互动推进实现教科研活动中相互学习，相互提高的目标。每次研讨会以口头形式提前通知各位教师，大家搜集相关资料，再结合自己的教学实践进行交流、讨论，在思维的碰撞中产生创新的灵感和火花。在开展活动时，一定做到联系实际，畅所欲言。

3.抓好集体备课活动，将集体备课作为完善课程实施的主阵地，每单周三活动一次，由教研组长召集。遇到具体情况在做具体安排。进行课程审议和研讨教学活动等。各班教师要积极、准时参加，热烈、深入地进行讨论，发表自己的意见和建议包括经验和反思。

4.在正常开展公开教学活动的基础上营造浓厚的教研气氛，以教学活动为重点，紧紧围绕教学活动中面临的问题，开展多种形式的课堂教学观摩、评比活动，每位教师都要积极参与听课和评课，写好听课后的反思，紧紧围绕教学活动中面临的问题，畅所欲言，发表自己的见解。

积极参与各个层次和各类比赛，通过各种比赛，你追我赶，提升自己的业务能力。

5.认真学习整合课程的支撑理论。在理论的指导下，以主题探索活动为核心，兼顾五大领域，用结构性活动、半结构性活动和非结构性活动的形式把整个课程贯穿起来，形成形式活泼多样，目标远近结合的整合性课程体系。同时关注并处理好预设目标和生成目标。创设课程化环境，积极引导幼儿尝试用观察、调查、纪录、探究的方式，采用主题墙，引导幼儿开展研究性学习，让幼儿与环境互动，让环境见证幼儿的学习历程。

6.每位教师总结反思上一主。

题实施存在的优缺点，并预设下一主题的活动目标和活动内容。在实施过程中同归班要经常交流主题的开展情况，包括环境的创设、资源的利用等等，本月继续开展区域、自主性游戏和主题整合的观摩活动。开展环境与主题整合的研讨活动。对课程实施的合理性、实效性方面继续做有效的探索。防止一日活动内容的单调性及幼儿等待时间多、自由活动时间少;游戏开展与备课形同虚设(包括挤占角色游戏时间;非角色游戏内容替换角色游戏内容;角色游戏时间不够)等现象。

7.每位教师在领会《纲要》精神的基础上，改变陈旧思路，多创新、多思考，形成有个性、有创新的教学思路。为保证一日活动正常、有序、科学的开展，同归班之间进行观摩，观摩户外活动和自主选择活动的时间是否保障和安排是否科学、合理。及时反馈及时调整。强调一日活动中避免幼儿等待时间多，自由活动时间少的现象。

1会读。

绕口令。

《小猪》，《阿里巴巴与四十大盗》的故事。

2、会背诵古诗《九月九日忆山东兄弟》等古诗。

3、能拼读简单的音节。

4、进一步巩固加法口诀表。

1、生活习惯：能根据天气变化与自己的感受及时增添衣服。(1)坚持每天按时入园。

(2)学会梳头。

(3)能积极地参与集体活动，体验成功的喜悦。

3、游戏习惯：(1)能自己的意愿选择游戏活动，按自己的方式游戏。

(2)会使用游戏操作材料，并能整齐地摆放游戏用品。

1、和幼儿一起制定班级游戏的内容和规则。

2、布置家长园地，让家长了解我班近期的工作安排及注意事项。

二月中班工作计划篇七

以教育部《幼儿园教育指导纲要》为指针，紧紧围绕市教研室本月工作重点，深入课程改革，优化幼儿一日活动。以游戏为基本活动，保教并重，扎扎实实地抓好中班教育教学工作;继续以《传统美德教育》课题研究为载体，立足本园特点，挖掘社区资源，丰富社会活动;年级组教师同心协力，共同努力，提高组织活动和教科研能力。

1、在课程安排的合理性、实效性方面作有效的探索。

2、加强年级组教师的教育教学基本功的培训与提高，不断提高专业水平。

3、加强一日常规管理。

4、做好课题的实践和研究工作，以科研为先导，以教科研促进教师的专业成长。

1.认真学习《幼儿园教育指导纲要(试行)》，深入领会其指导思想，开展学《纲要》用《纲要》的讨论、交流活动，把新观念运用到一日活动的组织中，利用单周一的政治学习和双周一的业务学习，加强师德教育。鼓励教师利用业余时间参加进修，给自己充电。建议教师经常翻阅幼儿教育杂志，加强对园本课程的研究。鼓励教师利用课余时间经常上教育网，不断吸收新信息。积极外出听课、学习，认真写好外出学习以后的反思。树立科学的教学观和儿童观。通过多种途径使自己成为一个终身的学习者，不断的学习、不断的自我成长，提高自己的专业素质。

2.在总结上月开展活动的基础上，我们将扬长避短，仍以心得交流会、课题实验研活动会、课程实施研讨会等多种形式加强理论学习和研讨活动。以实践—学习—反思—再实践—再反思为主线循环往复。本学期活动中仍坚持建立“人人是主持者”的活动思路，，以“问”引“答”，以“问”促“疑”，以“问”导“思”，互动推进实现教科研活动中相互学习，相互提高的目标。每次研讨会以口头形式提前通知各位教师，大家搜集相关资料，再结合自己的教学实践进行交流、讨论，在思维的碰撞中产生创新的灵感和火花。在开展活动时，一定做到联系实际，畅所欲言。

3.抓好集体备课活动，将集体备课作为完善课程实施的主阵地，每单周三活动一次，由教研组长召集。遇到具体情况在做具体安排。进行课程审议和研讨教学活动等。各班教师要积极、准时参加，热烈、深入地进行讨论，发表自己的意见和建议包括经验和反思。

4.在正常开展公开教学活动的基础上营造浓厚的教研气氛，以教学活动为重点，紧紧围绕教学活动中面临的问题，开展多种形式的课堂教学观摩、评比活动，每位教师都要积极参与听课和评课，写好听课后的反思，紧紧围绕教学活动中面临的问题，畅所欲言，发表自己的见解。

积极参与各个层次和各类比赛，通过各种比赛，你追我赶，提升自己的业务能力。

5.认真学习整合课程的支撑理论。在理论的指导下，以主题探索活动为核心，兼顾五大领域，用结构性活动、半结构性活动和非结构性活动的形式把整个课程贯穿起来，形成形式活泼多样，目标远近结合的整合性课程体系。同时关注并处理好预设目标和生成目标。创设课程化环境，积极引导幼儿尝试用观察、调查、纪录、探究的方式，采用主题墙，引导幼儿开展研究性学习，让幼儿与环境互动，让环境见证幼儿的学习历程。

6.每位教师总结反思上一主。

题实施存在的优缺点，并预设下一主题的活动目标和活动内容。在实施过程中同归班要经常交流主题的开展情况，包括环境的创设、资源的利用等等，本月继续开展区域、自主性游戏和主题整合的观摩活动。开展环境与主题整合的研讨活动。对课程实施的合理性、实效性方面继续做有效的探索。防止一日活动内容的单调性及幼儿等待时间多、自由活动时间少;游戏开展与备课形同虚设(包括挤占角色游戏时间;非角色游戏内容替换角色游戏内容;角色游戏时间不够)等现象。

7.每位教师在领会《纲要》精神的基础上，改变陈旧思路，多创新、多思考，形成有个性、有创新的教学思路。为保证一日活动正常、有序、科学的开展，同归班之间进行观摩，观摩户外活动和自主选择活动的时间是否保障和安排是否科学、合理。及时反馈及时调整。强调一日活动中避免幼儿等待时间多，自由活动时间少的现象。

二月中班工作计划篇八

2、会背诵古诗《九月九日忆山东兄弟》等古诗。

3、能拼读简单的音节。

4、进一步巩固加法口诀表。

1、生活习惯：能根据天气变化与自己的感受及时增添衣服。(1)坚持每天按时入园。

(2)学会梳头。

(3)能积极地参与集体活动，体验成功的喜悦。

3、游戏习惯：(1)能自己的意愿选择游戏活动，按自己的方式游戏。

(2)会使用游戏操作材料，并能整齐地摆放游戏用品。

1、和幼儿一起制定班级游戏的内容和规则。

2、布置家长园地，让家长了解我班近期的工作安排及注意事项。

二月中班工作计划篇九

1、主题活动《红彤彤的年》以喜庆和欢快掀开序幕，感受人与人之间的真情，幼儿自己与他人的关系、与社会文化的关系也在不知不觉中建构着、发展着。

2、主题《我有多爱你》，将幼儿与父母之间原本具有的自然情感予以渲染和提升，使这种情感成为幼儿丰富的情感世界中永不褪去的组成部分。

3、《我对你说》的主题活动，为孩子营造了一种宽松、自由的表达空间，引领他们在与环境、教师、同伴的互动中，学会倾听他人说话，尝试用多种方法自信地表达，掌握基本的'交往技能。

4、逐渐养成有规律的作息时间，养成早睡早起的习惯。

5、天气时冷时热，注意即时添减衣服。

6、做好室内外的卫生工作，布置班级环境。

7、逐步建立班级自然角。

8、愿意和同伴共同使用玩具，初步体会规则的意义，并学习遵守。

1、与家长多沟通、交流，了解孩子的生活情况。稳定孩子情绪，尽快适应班级集体生活。

2、天气逐渐转暖，请家长为孩子们穿上适当的衣服，以便幼儿活动。

3、引导孩子主动关心家庭成员，帮助家长做一些力所能及的事。

二月中班工作计划篇十

2、进一步了解春节，元宵节的风俗习惯

3、能从不同方向辨别7以内的序数，能正确判断7以内的物理数量

4、教育幼儿自己的事情自己做，帮家里做力所能及的事情，了解家人的辛苦，

爱家人

5、认识几种常见工具，了解其用途

二、生活活动：

1、培养幼儿交往能力，生活自理能力和良好的生活习惯

2、向幼儿进行节日安全教育

3、引导幼儿学会自己的事情自己做，养成自我服务的意识

三、家园联系

1、家长与孩子共同收集新年里的物品，激起幼儿对新年的美好回忆

2、家长帮助幼儿回忆小时候的趣事，让孩子体会妈妈的辛苦

3月5日：学雷锋纪念日

3月8日：妇女节

3月12日：消费权益日

3月25日：全国中小学生安全教育日

1、培养幼儿的观察、探索能力，能感知季节的变化，知道春天是万物复苏的季节，能用多种感官去感知春季的气候特点和动植物的变化，热爱大自然。

2、发展幼儿的语言能力，能用连贯的语言描述春天的景色和见闻，能有表情地朗诵儿歌，表演故事情节。

3、掌握6以内的.序数，理解前后、中间的相互关系，能不受物体大小、形状等因素的影响，正确认识8以内物体的数量、会按物体的特征分类。

4、发展幼儿的基本动作，跑、跳、钻、平衡等能力，能遵守游戏规则。

5、积极参加各种活动（舞蹈、美工、照顾动、植物）并能关注人们在春天进行的各种活动，萌发热爱劳动人民的情感。

上月开展《过新年》主题探究活动，让幼儿了解新年各地的风俗，了解关于“过年”的传 说。通过活动，幼儿了解到吉祥话就是祝福的话。

下月将对孩子的行为习惯和礼貌方面进行培养，使孩子在与人的交往中学会礼让，并能分 辨哪些事情是对的，哪些事情是错的。

1、开展主题活动“我的朋友球宝宝” ，通过各种各样的球类运动增进幼儿体质对球类运动 的兴趣。

2、尝试用手、眼、脑体验、感受各种球的质地不同之处，提高幼儿运用感官探索事物的能 力和积极的态度。

4、做好幼儿卫生保健工作，建立良好的班级常规，鼓励孩子自己的事情自己做。

5、召开家庭教育讲座和新学期家长会。上月分析本月工 作重点本月计划目录 1、学习保持个人的卫生，培养幼儿自我服务的良 好习惯。

2、学习自己穿脱-衣服，体验自己穿脱-衣服的成就 感。

3、做好物品的卫生消毒工作，预防春季流行病。

4、培养幼儿良好的进餐、午睡、盥洗习惯，建立 有序的一日生活常规。

5、培养幼儿关注自然、热爱自然的情感。

1、学习单脚、双脚连续跳的动作。

2、练习双脚立定跳远。

3、鼓励幼儿积极参与老师组织的活动，培养快乐 的情感培养幼儿动作的协调性。

4、 训练向指定方向跑的能力， 培养幼儿的灵敏性。

5、愿意和同伴一起做运动，体验运动的快乐。

1、通过娱乐游戏，让幼儿学习与人交往。

2、引导幼儿能倾听音乐，区分音乐所表现的不同 内容，并快乐的游戏。

3、培养幼儿大胆勇敢、乐于探索的个性，感受与 同伴一起玩的乐趣。

4、让幼儿喜欢游戏，并会遵守游戏规则。

内容、过程指导重点 《做个乖宝宝》 给球宝宝洗澡》 不怕看医生》 、 《 、 《 《和球宝宝玩游戏》 、 《吃药要小心》 、 《桌子真干 净》《爱吃饭的洞洞》 、 《饭后要漱口》 指导重点：

培养幼儿良好的进餐、午睡、盥洗习惯，建立有 序的一日生活常规。生 活 活 动运 动《运动身体好》 《球宝宝来作客》 《加油伙伴》 《屁股扭扭》 《好玩的球》 《小动物本领大》 《小动物来作客》 《立定跳》 指导重点：

鼓励幼儿积极参与老师组织的活动， 培养快乐的 情感培养幼儿动作的协调性。

《我带来的球宝宝》 《美丽的小使者》 《花儿好朋 友》 《上学精神好》装扮球宝宝》 小熊蜜蜜找春天》 《 《 《顶小球》 《万花筒》 《我眼中的球宝宝》 指导重点：

培养幼儿大胆勇敢、 乐于探索的个性。

感受与同 伴一起玩的乐趣。游 戏 活 动/共 1 页专业建设网站 程序设计 联系 qq:13373098713 电话:13373098713学 习 活 动1、会沿着边线大胆地撕纸。

2、初步学习顺着一个方向来涂色。

3、知道长与短，并能自己分辨出来。

4、培养孩子爱听故事的习惯，了解简单的故事内 容。

5、引导幼儿通过操作，能找出相应的物品。《观察球宝宝》 《花儿妙用多》 《快乐花园》 《球宝宝的种类》 《七巧板》 《彩色的小格子》 《小小蛋儿把门开》 《小金鱼》 《球宝宝用什么做 的》 指导重点：

指导幼儿建立良好的学习习惯， 积极参与各项学 习活动。家长 工作1.注意培养小孩良好生活作息习惯，鼓励小孩早睡早起，积极参加晨间活动。

2、请家长利用接送和双休的时间，和幼儿一起观察周围的环境，感受春天的来临。

3、请家长配合让孩子帮忙做一些简单的家务，当孩子完成任务时给予赞美和鼓励。

4、结合主题探究活动，请家长收集有关资料，并邀请家长来园与孩子一起制作球宝宝，感受其中的 乐趣。

5、为了保证孩子的安全，请家长严格使用智能卡接送幼儿。 

二月中班工作计划篇十一

1、能高高兴兴上幼儿园，了解、熟悉幼儿园的生活。

2、引导幼儿学会上体直立、一个跟着一个走，能听信号走成圆圈。

3、认识幼儿园里的人和自己的同伴，认识幼儿园的环境。

4、了解自己，能感受周围成人的关心和爱护，爱父母、爱老师、喜爱自己的家和幼儿园。

5、引导幼儿注意倾听别人说话，理解谈话的基本内容，初步养成良好的倾听习惯。

6、引导幼儿说普通话，能用普通话进行语言交流。

7、引导幼儿喜欢观察常见的事物和现象，并对它们感兴趣。

8、引导幼儿在唱歌时学习听前奏，并逐步对歌曲的开始和结束作出正确的反应。

1、教师制定班级、主题活动实施计划及周逐日活动计划；

2、教师、保育员共同探讨有关配合、分工事宜，逐步培养幼儿良好的进餐、午睡、盥洗等生活常规。

3、学习新早操，充分利用场地及运动器械开展体育活动及游戏。

4、开展“高高兴兴上幼儿园”等丰富的主题活动，鼓励幼儿愿意上幼儿园，并在活动中熟悉同伴，遵守活动常规。

1、召开学期家长会，向家长介绍本学期工作重点及幼儿发展目标。

2、拟订新入园幼儿情况调查表，向家长进行问卷调查。

3、学期初帮助幼儿准备好学习用具以便让孩子能更好得投入学习。

4、接送时的交谈等形式，了解每位孩子的兴趣和爱好，以及家长的需求和是否愿意参加班上的活动。

2、研究制定课题方案。

3、制定班级主题活动内容，及周逐日计划。

4、参加年级集体备课活动。

二月中班工作计划篇十二

1、开展主题活动《开心一刻》，引领幼儿开心、欢笑、忘情大笑，在笑声中体验、认识、评判自己和他人的情绪、情感，学会调控、转化自己的情绪、情感。

2、开展主题活动克隆专家，从幼儿的生活入手，引导幼儿在周围的环境中寻找复制品。鼓励幼儿在大自然中寻找有关复制的现象，感受了复制原来就不是秘密，生物都会自动复制，有些复制是整体的，有些复制是局部的，它们会复制，会繁衍后代，表现出种种生命的现象。

3、加强幼儿在教学活动中的纪律，鼓励幼儿养成良好的学习习惯。

1、加强体育锻炼，预防冬季疾病，鼓励幼儿虽然天气寒冷，但还是要坚持早早起床，按时来园参加开放式运动区域的体育锻炼。

2、午睡前提醒孩子们坐在床上脱衣服，并将衣物摆放整齐，起床后穿好衣服出午睡室，避免着凉。尝试自己整理床铺，自己叠被子。

3、注意用餐习惯，鼓励幼儿不挑食。督促个别幼儿加快用餐速度。

1、结合主题活动的内容，布置开心一刻主题墙，收集幼儿开心、快乐的照片，配以文字说明，布置在主题墙内。

2、布置《克隆专家》栏，供幼儿随时张贴自己的复制作品。

3、加强幼儿自主性游戏的意识，并逐渐完善此项规则，避免与下次游戏重复。

1、请家长和孩子一起收集各种有趣、幽默的笑话故事。

2、引导幼儿做个有心人，关注生活中的复制小现象，了解复制与日常生活的密切关系。

3、建议家长利用时间和孩子一起进行各种体育锻炼活动。

1、多关注普通幼儿的，与他们建立彼此信任的关系。

2、与孩子一起迎接元旦节。

二月中班工作计划篇十三

严格要求自己，要遵守园里的规章制度，积极认真地投入工作。坚持正确教育观，以正面教育为主，讲明道.。要平等对待每位儿童。认真参加园内的政治学习，以学习精神为工作的动力，不断更新思想，以饱满的热情参加新的工作，时刻以一个优秀教师的标准来要求自己。

积极学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学，给自己充电，积极进行学历进修学习。加强教育教学理论学习，提高个人的教学质量，使幼儿在德、智、体、美等方面全面发展，并让他们能够从玩中学，学中玩。加强思想业务学习，加强职业道德教育，加强责任心，规范言行，加大精神建设，做到“五讲、四美”，当好幼儿的镜子，用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿。业务上精益求精，敢于改革创新，紧跟形势，适应时代的要求。平时在工作中遇到问题能和班级人员共同商量，在教学中遇到问题时，能虚心向有经验的老师学习，认真参加教研活动、园本培训，树立“终身学习”的目标。

对工作做到主动、积极、踏实，勇于承担责任。对幼儿有爱心、耐心，能细心地观察幼儿，努力做到对每个幼儿因材施教，给孩子创造一个舒适、优美、良好的生活的和学习环境。跟幼儿建立一种平等、尊重、信任的关系，视孩子为自己的孩子。对家长热情，及时向每个家长了解幼儿在家情况的，并向家长反馈幼儿在园的表现，做到对每个幼儿心中有数，视家长为自己的教育伙伴。上班做到不迟到、不早退。按时制定各种计划，认真准备和组织好班级的教学活动，活动后认真分析和反思活动的效果,仔细填写家园联系手册，做好家访记录。做好安全、卫生工作，强化安全管理，加强“安全第一”的'意识，做到时时事事处处讲安全，发现不安全的隐患及时处理，杜绝事故的发生，确保幼儿的人身安全。并且做好安全教育工作，对幼儿进行自我保护意识教育，不跟陌生人走。做好交接班工作，发现问题汇报，妥善处理。培养幼儿良好的生活的卫生习惯，正确使用手帕及自己的一巾一杯，养成饭前便后洗手的良好习惯，培养幼儿良好的进餐习惯，做到爱惜食品，不挑食、不浪费;午餐后组织幼儿散步或做安静游戏。并且保证幼儿的户外活动量，促进幼儿身心健康发展。抓好教育教学工作，提高教学质量，教育教学做到面向全体幼儿，因材施教，因人施教，各班级制订出科学的、符合本班幼儿实际、切实可行的教育教学计划。

1、及时向家长反馈幼儿的信息，加强互动。主动与家长沟通，增加宣传力度。

2、召开家长会，收.家长的宝贵意见和建议，共同配合教育好幼儿。

1、再多点爱心，多一些耐心，使孩子在各方面有更大进步。

2、续抓好班级的常规工作，使得有更好的班风班貌。

3、加强自身基本功的训练。

4、提高自己的攥写的能力及科研能力，多看书，多动笔。

二月中班工作计划篇十四

1、开展《运动身体》的主题活动，中班十二月份工作计划。在探索和尝试中，让幼儿获得丰富的身体经验和运动经验，知道人和动物都会运动，运动可以促进健康。

2、开展《勇敢的我》主题活动。和幼儿共同讨论什么是勇敢；了解故事中主人公战胜胆怯，勇于认识错误、改正错误的心理过程，在有意设计的情境中锻炼胆量，让每个孩子都能自豪的成为“勇敢的我”。

保育工作。

1、鼓励幼儿参加多种体育锻炼活动，增进对运动安全的认识。多组织幼儿到户外活动，鼓励幼儿不怕寒冷，体验运动能使自己暖和起来。

2、在幼儿洗手、洗脸后为孩子擦护肤霜，保护皮肤。

3、精心照顾好幼儿的午睡，及时帮幼儿盖好被子。

4、幼儿继续学习穿脱裤子、衣服，学会整理床铺。

5培养幼儿的自我保护意识。学会将废旧物品分类回收，进一步培养幼儿的环保意识。

环境创设。

1、在墙面布置一幅有关“游乐场”的画面，上面画有各种幼儿喜欢的游乐设施和表情愉快的孩子们，工作计划《中班十二月份工作计划》。

2、在户外运动场地上提供多种小型运动器械，供幼儿运动。准备较多数量的皮球，开展球类游戏。

3、和孩子共同设置班级运动会的项目表、报名表。幼儿自由报名参加班级运动会。

4、老师和幼儿共同布置活动室，迎接新年的到来。

5、布置“我不怕，我勇敢”专栏，幼儿画出自己在生活中表现勇敢精神的事。

家园共育。

1、向家长宣传运动对孩子身心发展的意义。重视孩子的体育锻炼，能利用假日带孩子远足、爬山、晨练等，鼓励孩子做一些力所能及的事。

2、天气越来越冷了，家长要提醒幼儿每天按时起床，按时到幼儿园，积极参加晨间锻炼。

3、带孩子一起收集有关人体、动物运动的资料。

4、带孩子到广场或大街上观看节日景象。

5、引导幼儿查找图书、观看“动物世界”、观看动物图书等，积累有关动物多种运动方法的经验。

6、请家长配合孩子做好“我知道的球”调查活动，引导孩子观看一些体育比赛。多与孩子开展一些创造性的肢体表演活动。

其他。

1、在晨间锻炼时，组织幼儿练习自己选择的运动项目，为班级运动会做准备。

2、在户外运动场上玩各种运动器械，提醒幼儿注意安全，懂得保护自己。

二月中班工作计划篇十五

1、活动中，能注意冷热，及时穿脱衣服，有自己保护意识。

2、能坚持锻炼，不怕冷，练习快速追逐跑，学习跳绳。

3、通过值日生的观察记录，知道勤洗手，养成良好的个人卫生习惯。

4、在各项活动中，能遵守游戏规则，做到自己的行动要与集体要求相一致。

5、各种途径收集有关冬天的资料，观察季节变化与人类关系，有热爱自然、珍惜资源、关心和保护环境的意识。

6、参与迎新活动，感受节日的喜气气氛。

7、喜欢阅读图书，能够大胆而连贯的表达阅读的内容。

8、做好值日生工作，学习做力所能及的事，体验与人相处、沟通和合作的快乐。

1、在学习性区角活动中，指导策略以间接的'为主。并注意适时适度的指导，在探索的问题难以深化时，缺少材料时或发生纠纷问题等情况下才予以及时的支持与帮助。

2、当幼儿在学习性区角活动中进行了探索、学习后，及时地组织幼儿交流体验与收获，分享快乐与成功，并把有些关键性经验加以提升。

1、丰富幼儿的生活经验，为幼儿在游戏中发展想象力、创造性提供条件。

2、鼓励幼儿与同伴商量确定角色的分配，并懂得谦让。

3、鼓励幼儿对游戏材料的想象与使用，使幼儿能以物代物，一物多用，发展想象力和创造性。

1、区域活动：磁铁、气温表、小动物过冬、新年礼物、识字卡片等材料。

2、墙面环境：我和冬天做朋友、新年布置。

1、带领孩子外出活动，感受新年的欢乐气氛。

2、向孩子讲解安全知识，学习几种在家安全保护措施。

1、天气渐渐冷了，鼓励幼儿坚持上学，不迟到。在幼儿的一日活动中，注意好幼儿的各项保暖工作，积极开展体育锻炼和体育活动，锻炼幼儿肌体，提高对疾病的抵抗能力。

2、开展《小小美食家》的主题活动。在活动中懂得有关营养膳食的科学道理。满足幼儿对丰富多彩美食世界的好奇心，感受饮食文化的多样性，在潜移默化之中，形成健康的饮食习惯和良好的行为习惯。

3、配合和参与幼儿园艺术课题的结题活动。

4、配合和积极参与督导活动。

5、组织幼儿参加“长大一岁了”的迎新年庆祝互动活动，在共同参的活动中进一步了解孩子在发展情况，增进集体同伴之间的情感。充分感受节日的快乐。