幼儿园周计划反思(优质14篇)

- 在快节奏的生活中，制定计划可以帮助我们更好地组织和管理时间。制定可行的时间表，将任务合理分配到不同的时间段，并为每个任务设定合理的时间目标。以下是小编为大家整理的计划范文，供大家参考和借鉴。

幼儿园周计划反思篇一

新学期又开始了。为了更好地开展这一时期的个人工作，特制定如下方案：

更新观念，以《纲要》、《规程》为导向，自觉遵守园区各项规章制度，服从上级领导安排，做好本职工作，加强政治学习，提高思想政治素质，树立良好形象和科学的儿童观、教育观，使儿童身心健康发展。

1、继续深入学习《纲要》，按照《纲要》精神，不断提升自身素质和专业水平，全面培养孩子。

2、在教学中为孩子营造轻松愉悦的学习环境，结合主题加强环境与教育的互动与结合。

3、营造良好的语言氛围，鼓励孩子大胆表达意见，让孩子想说敢说，培养孩子的沟通能力和语言表达能力。

4、按时完成园区的教学任务和其他工作安排。努力尝试英语教学，让幼儿在愉快游戏中学习，培养幼儿学习兴趣。

5、抓好幼儿日常生活常规工作，在各项环节中，培养幼儿良好的生活习惯及自立能力，让幼儿身心得到健康发展。

1、充分利用自然因素，开展体育游戏、户外体能活动，锻炼幼儿身体，增强幼儿体质。

2、合理安排幼儿在园生活，培养幼儿良好生活卫生时惯。

3、在日常生活中，加强安全教育，提高幼儿自我保护意识。

1、充分利用早接和放学的短暂时间，积极主动地与家长沟通，使家长了解自己孩子在园的情况，在家长的配合下实现家园共育，促进幼儿的全面发展。

2、利用宣传栏、家园联系手册、电话以及家庭短信箱等途径，与家长沟通联系，及时向家长反馈幼儿在园的学习、生活情况。

3、家访了解幼儿的家庭教育环境，耐心听取家长合理正确的意见和建议，互相配合共同教育幼儿，使幼儿的健康成长！

幼儿园周计划反思篇二

1、继续安定个别新生幼儿的'情绪。

2、继续对幼儿进行常规培养。

3、主题活动“我爱我的老师”

4、继续学习新操。

5、特长班活动筹备工作。

6、幼儿一日活动常规检查正式开始。

7、继续开展新聘教职员工的考核工作。

8、各班编排文艺演出节目。

9、各班幼儿测量身高、体重。

幼儿园周计划反思篇三

（一）班级工作人员做到：

1、班级保教人员在思想上必须树立“安全第一”意识，做到工作到位，时刻注意孩子活动情况，不离开幼儿，并采取一系列措施，做好安全防范工作。

2、坚持每天晨检。保证幼儿不带危险物品入园，如有要收回。严格幼儿安全制度，预防烫伤、外伤、药物中毒，预防异物进入耳、鼻及气管，预防幼儿走失。

4、及时预防传染病的发生，保证一人一巾一杯。

5、加强幼儿点名工作，并做好记号，发现问题及时汇报，并及时打电话进行家访了解原因。

6、户外活动时，教师认真检查活动场地的安全性，及时排除不安全因素，确保幼儿安全，活动后不遗忘幼儿物品。

7、培养幼儿的自我保护能力，与家长密切配合，加强防范意识，让幼儿在有

安全意识的基础上，时时提醒自己或他人注意安全。

8、严格执行幼儿园接送规章制度。把孩子交到其父母的手中。有特殊情况须拿来接人字条或有效证件。

9、午休时，组织幼儿安静入寝，提醒幼儿不蒙头、不俯卧、不吮吸手指头、不带玩具进寝室等。教师加强巡视，发现异常情况及时报告。

10、通过家长会及家园联系栏等向家长介绍对幼儿自我保护培养的重要性和培养方法，做到日常生活或带幼儿外出随机进行教育，并采取正面引导。

（二）在幼儿方面做到：

1、在加强常规方面，做到井然有序，要求幼儿自觉的排队洗手、喝水、小便等。

2、确保上下楼的安全。幼儿能做到不推拉、不跳台阶。

3、幼儿知道不跟陌生人走，不吃陌生人的东西。懂得不能随便离开大人或集体。

4、幼儿知道不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免受伤。

5、户外活动玩大型玩具时，不推不挤，幼儿互相监督，拿器械时互相帮助，保证幼儿安全。

6、知道不能碰电插座等电器，玩剪刀时注意安全，知道正确的使用剪刀。

7、知道不把纸团、扣子等塞到耳、鼻里，也不能把异物放到嘴里。

8、教幼儿一些必要的消防知识，如：起火时，如何逃生，火警电话是“119”等。

幼儿园周计划反思篇四

二，情况分析：

虽然幼儿园各方面提高较快，但还存在不足，主要体现在：

2、新制度及工作程序的监督，指导，检查力度不够、

3、幼儿园与社区资源互利不够，需进一步探讨与社区合作，服务于家长的多种办园形式、

4、早期阅读课题，美术特色教育需进一步深入研究与实践等、

5，抓好保育后勤管理，保证幼儿的安全与身体健康、

6，密切家园联系，做好家长工作，使家长放心，社会满意、

3，积极开展早期阅读科研活动，提高科研水平、

4，开展本园美术特色活动，努力创办特色园，提升办园品牌、

4，各班的家长园地定期更换内容、

幼儿园周计划反思篇五

1．认识幼儿园的环境和主要工作人员。

2．在了解、制作的过程中更加喜欢吃水果。

3．能使用礼貌用语，萌生做个有礼貌的好孩子的愿望。

安全教育

玩大型玩具时不推不挤。

行为规范吃饭时不和同伴聊天，不挑食。

星期一二三四五

晨间

谈话谈话：

你今天來园主动向老师问好了吗？

教

学

活

动常识：

水果照相馆

活动二：

猜谜：《好吃的水果》数学：

水果的故事

活动二：散文欣赏《橘子花》综合：

水果串

活动二：

游戏：《水果蹲》歌曲：

苹果歌

活动二：

数学活动《水果变变变》绘画：

大苹果

活动二：

音乐游戏《水果在哪里》

游戏活动户外活动模仿活动手工活动桌面活动评小红花

区角活动

内容材料美工区：橡皮泥制作饼干及包装（模具，餐具，各色纸张）

阅读区：我爱看书（各类幼儿图书）

户外活动体育器械

生活活动

学习在睡觉前后配合老师脱穿衣服。

家长工作

与家长交流孩子在园的生活和学习情况。

幼儿园周计划反思篇六

本周主题：

《我升中班了》

活动总目标：

1.知道自己中班的小朋友了，能与同伴有好的相处，共同做游戏，体验做中班小朋友的愉悦的心情，会做自己能做的事，体验成长的快乐。

2.主动参加各项活动，乐意为集体服务。

3.积极学做新操，动作到位，有力，熟悉新的活动场地和器械的玩法，参与收拾整理场地和器械。

4.教大方地在集体面前清楚地表达自己的想法，安静认真地倾听别人说的话，不插嘴。

5.认识数字1—5，用点卡和数字表示5以内的数量。

6.能唱轻快活泼的歌曲，掌握附点音符和切分音的唱法，学习根据歌曲内容和速度的变化做相应的动作。

7.初步学习画出人物和物体的基本部分和主要特征。

内容星期

一

二

三

四

五

入园活动

接待幼儿，对幼儿进行晨检，教师指导幼儿自主游戏。

晨间活动

户外活动：跨栏、s型绕椅子跑、走轮胎、梅花桩、钻山洞、爬垫子、走平衡木、翻垫子。（雾霾天改为走廊或班级进行游戏）或开展晨间阅读活动。

集体教学活动（一）

儿歌：

别说我小

社会：

我是班级的一员

数学：

拼数卡

绘画：

有趣的面具

安全：别摸我

集体教学活动（二）

体游：好玩的球

体育：

学新操

建构游戏：盖房子（特色课）

体游：快乐的小猪

综合：

我真棒

游戏活动

美工区：教师为每位幼儿提供作品展示栏，为幼儿提供小手印的各种材料，提供较大的纸让幼儿画出这就是我。

益智区：提供水果实物点卡等让幼儿进行点物匹配，提供拼图、找不同等材料。

科学区：提供磁铁、回形针、塑料小玩具、小木块等材料帮助幼儿探索。

建构区：提供基本块，二倍块、四倍块、大小半圆形、三角块等积木棍棒等多种建构材料。

户外活动

滑滑梯

拍皮球

自制玩具

滚轮胎

骑小车

常规重点

1.上下楼梯能一个接一个。

2.提醒幼儿口渴时和运动后及时喝水。

环境创设

1.以亲切的目光，温和的语气、和蔼的态度接待孩子，为孩子创设安全、温暖、宽松的心理环境，帮幼儿尽早适应中班生活。

2.在图书区增添“我长大了”相关绘本，供幼儿选择，在美工区准备幼儿小、中班照片各一张，鼓励幼儿选择材料制作画框。

保育工作

1.做好消毒、清洁工作，为幼儿提供舒适、整洁的生活环境。

2.幼儿能安静愉快的用餐。

家园联系

重点了解部分适应性差的幼儿或插班幼儿的假期生活、学习生活、健康情况，激发幼儿做中班小朋友的光荣感。

幼儿园周计划反思篇七

主题名称：我上大班。

本周主要教育目标：

1、让幼儿熟悉我们幼儿园的新环境、爱护、保护我们的新环境，熟悉班上的`老师和小朋友。

2、做好幼儿各种生活习惯和学习习惯的养成巩固工作。

3、让幼儿实现以家庭生活为主向以幼儿园生活为主的转变。

4、复习上学期的部分内容。

上午活动内容安排。

时间星期一星期二星期三星期四星期五。

教育活动安排。

教师让幼儿熟悉我们的新活动室、新朋友。

谈话：假期中愉快的一件事主导。

活动。

幼儿自主活动认知区表演区结构区美术区角色区阅读区英语角。

户外活动。

统合区南阳台餐前活动故事欣赏活动小结故事欣赏幼儿才艺表演。

下午活动内容安排：游戏活动。

给弟弟妹妹送礼物。

绘画：假期中开心的事离园活动故事欣赏桌面游戏数学操作。

一周自评。

幼儿园周计划反思篇八

1、结合“五一”系列活动，教育幼儿能热爱劳动人民，珍惜劳动成果。

2、继续对幼儿进行各项常规习惯的培养。

1、智力区――下飞行棋 2、建构区――公园

3、表演区――影剧院 4、体育区――沙包

1、周一升旗，要求幼儿能安静听国旗下讲话。

2、要求幼儿安静进餐，不把点心洒在桌上和地板上。

一、语言领域：皮包怎么回来了(续编故事)

爸爸妈妈工作忙(谈话活动)

二、艺术领域：我是一个木匠(歌曲)

儿童舞曲(节奏乐)

我长大了做什么(绘画)

三、认知领域：祖国变化大(常识)

我是小厨师(常识)

复习10以内数的`加减(计算)

层级分类(计算)

四、健康领域：我是小小建筑师(体育)

动

一、集中活动：木头人、占圈、老狼老狼几点钟

二、分组活动：大型器械、沙包等

一、音乐欣赏

二、整理仪表

三、谈话活动

幼儿园周计划反思篇九

1、检查性听课。(大班年段)

2、幼儿一日活动常规检查。

3、大班主题活动“重阳节”。

4、检查幼儿午睡情况。

5、班级环境创设评比。

6、继续开展新聘教师的考核工作。

7、 “关爱每一个学生”演讲撰稿阶段。

8、各班教师给幼儿测量身高、体重。

幼儿园周计划反思篇十

1、养成良好的睡眠习惯（个别与幼儿在教师的.陪伴下）。

2、能用语言或动作表达自己的需要。

3、学习如厕，定时大便、知道不憋尿，初步养成主动入厕的习惯。

4、会使用小勺独立进餐，学习基本的用餐方法。

1、播放轻松音乐活动室创设温馨舒适的家庭氛围，玩具充足。

2、卫生间进行温馨装饰。

3、娃娃家全家福照片，娃娃床、卡通坐垫、家具、厨具、餐具。各种娃娃等。

4、运动区创设游戏化环境，大致标明活动范围。

幼儿园周计划反思篇十一

2、迎接新生，稳定幼儿情绪。

3、培养幼儿一日常规训练。

4、各班按时按计划开展一日教育教学工作。

5、及时与未来园的幼儿家长打电话并做记录。

6、随堂进班听课。

7、全体教师召开全员会议。

8、周四组织教师集体备课及“幼儿园一日常规”的培训。

9、周五各班老师上交备课本进行检查。

10、各班老师在幼儿园qq上上传下周学习内容（伙食表、周计划表等内容）。

11、各班做好家长会的准备。

幼儿园周计划反思篇十二

一周目标 1、关心周围一起生活的花草树木，感受我们的生活离不开植物，要爱护植物，幼儿园大班第10周工作计划。

2、观察秋季植物的变化，学习照顾植物，愿做小小护绿员。

目标：学习保护自己，随时注意将肚皮包好。

措施：

1、 与幼儿谈话讨论天冷了该如何保护自己，找找方法，工作计划《幼儿园大班第10周工作计划》。

2、 请个别幼儿示范包肚皮，其他幼儿观察动作：将外衣撩高，将内衣下摆牵好，并塞到裤腰中。

重点指导：呼啦圈

目标： 学习扭动身体，利用腰部力量将呼啦圈转动起来。

措施：

1、 教师示范并讲解动作：将呼啦圈放在腰部靠上，双手转动呼啦圈后迅速放手并扭动腰部，将圈圈转动起来。

2、 幼儿选择呼啦圈进行练习，针对个别幼儿进行指导。 集体游戏 打地鼠 打地鼠 运货 运货 小鸟和树林 操节 目标：知道不同音乐相应的动作，听节奏、有力度地进行操节。

措施：观察幼儿的动作，针对性将个别有难度的动作进行反复练习。游戏 内容、要求及材料 内容：植物养成记（植物角、美工区）

目标：引导幼儿观察秋天的植物、种子等生长情况，学习照顾植物并记录植物的生长。

材料： 棉花、黄豆、稻穗等植物、彩笔、画纸…… 指导方式 教师讲述植物生长过程，幼儿观察后通过绘画或者其他方式进行记录。 学习 集体活动 语言活动：树真好 艺术活动：

秋叶飞飞 社会活动：沙尘暴 艺术活动：悬挂树 科探活动：

该怎么分呢 小组活动：

摇啊摇 小组活动：

树叶贴画1 小组活动：

秋天的花园 小组活动：

4是4 机动课 家长工作 1、协助幼儿收集秋天的各种植物果实或种子并带至班级。

2、让幼儿帮助适当做一些家务，培养幼儿的相对独立性。 个别幼儿

工作 天气变化大，注意幼儿在运动中的衣物调节，针对幼儿情况进行相应调控。

幼儿园周计划反思篇十三

班级：大一班本周主要教育目标：

1、了解天气对人类的影响，初步了解白天和晚上的形成。

2、继续培养良好的生活习惯和学习习惯。做好值日生的工作。

3、带孩子去民俗村进行秋游活动，激发孩子热爱大自然和领略祖国各地风情。

4、培养幼儿专注的习惯，会听指令，有任务意识。能用连贯的语言表述。

5、爱护幼儿园和公共场所的`环境卫生。

安排时间。

星期一星期二星期三星期四星期五教育。

活动安排。

教师主导活动消防安全演习：快快跑到操场去美术兴趣班分组教学活动数学：自己取物分解。

安排游戏活动英语游戏：认识字母朋友认识日常小工具语言游戏：找对儿认识日常小工具英语儿歌复习户外活动操场游戏：跳绳游乐场热身运动自选器械操场游戏：摘果子沙池自选器械荡秋千南阳台自选器械活动离园活动自选桌面玩具玩操作玩具拼插小花片自选阅读自选桌面玩具家长工作1、秋季已到，请家长多注意孩子穿着，多带孩子到户外活动，以增强孩子的抵抗力。2、请在家里多练习跳绳，足球班的孩子尽快的学会绑鞋带。

工作重点：1通过语言谈话，使幼儿了解有关奥运会的知识，引导幼儿更加热爱运动。2、知道天天运动能锻炼身体，让身体更健康。3、安全教育：提醒幼儿每天要多喝水，勤换衣服和垫毛巾，预防感冒。

星期内容时间星期一星期二星期三星期四星期五。

7：30—7：50晨间活动跳绳拍球玩沙包跳绳玩球。

7：50—8：50早操、早餐。

识字区：成语接龙建构区：拼插玩具。

11：00—11：20餐前活动成语接龙(五)中华字经。

12：15-2：30午睡。

2;30—3:30整理、英文教学活动围棋。

3：30-4：15外教活动午点。

教学活动区域活动。

汉语拼音:学习声母书写汉字绘画练习。

4：15—4：401、生活整理活动;2、一日活动回顾;。

4：40—5：30离园。

幼儿园周计划反思篇十四

1.萌生对妈妈的感激之情。

2.领悟妈妈的无私母爱

3.了解简单的家族关系，感受家人其乐融融的'幸福。

1.吃完每一粒饭，不擅自倒掉饭菜。

2.展示文明用餐行为，养成良好的用餐习惯。

3.积极参与区域活动，能够自主游戏，能与同伴友好相处。

1、小小建筑师：用各种积木建造心目中的家。

2、温馨小屋：1.提供奶瓶、尿布、摇篮以及幼儿带来的小时候的物品，供幼儿玩照顾宝宝的游戏，丰富养育婴儿的游戏情节。2.提供毛绒玩具，让幼儿扮演爸爸妈妈，学会关心宝宝，照顾宝宝。

3、创意空间：引导幼儿将自己小时候的故事或成长过程画下来，制作成《我的故事》连环画。

4、童心书屋:提供家人成为卡片、家务图卡、地点图卡等三类卡片，放入盒子里，请幼儿分别从三只盒子里各抽一张卡片，组合卡上的内容，如“爸爸在厨房扫地”。

5、思维训练站：用红色卡纸剪成6个爱心形状，在“爱心”上随意画一条线并剪开。一块画有6个“爱心”轮廓的底板。让幼儿寻找匹配另一半图形，拼成完整的心。

6、梦想秀工厂：提供小动物妈妈和娃娃的头饰，进行角色表演。