守则规范在我心演讲稿(大全15篇)

演讲稿的语言应该简练明了，避免使用过于复杂的词汇和句子结构。那么，如何写一篇引人入胜的演讲稿呢？首先，我们需要选择一个有足够吸引力的主题，能够引起听众的兴趣和共鸣。其次，我们要进行充分的调研，并收集相关的信息和数据，以支持我们的观点和论据。同时，要注意演讲稿的结构，合理安排开头、主体和结尾，确保思路清晰、层次分明。最后，要注意语言的精准和表达的准确性，通过生动的词语和形象的表达来增加演讲的效果。以下是小编为大家收集的演讲稿范文，供大家参考。通过阅读优秀的演讲稿，可以了解到不同主题、不同风格的演讲写作技巧和表达方法。希望这些范文能给您撰写演讲稿提供一些灵感和参考，也希望大家能在演讲中展现自己的才华和独特魅力。

守则规范在我心演讲稿篇一

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家早上好！

今天我讲话的题目是《学守则规范、做文明学生》。

《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》集中体现了对小学生思想品德和日常行为的基本要求，对学生树立正确的理想信念，养成良好行为惯，促进身心的健康发展起着重要作用。

《守则》是对我们思想品德形成和行为惯养成提出了基本要求，《规范》是从行为惯养成入手，提出具体的、操作性较强的要求。

身为小学生，要牢记《守则》和《规范》，充分熟悉和体会其重要性，应该做到诚实守信、有合作意识、创新意识。要提高明辨是非、辨别善恶的能力。我们要进修《守则》和《规范》。下面给同学们提几点要求：

1、少先队员要佩带好红领巾。

2、参加升国旗仪式，列队整齐，立正肃立，行队礼，不讲话；国旗下讲话后要报以热烈的掌声。

3、见到老师、来宾主动立正问候或鞠躬，说："老师好""老师早""老师再见"。

4、课间活动不追逐打闹，注意行走速度。课间参加一些有益的活动，不做不讲卫生的事情。

5、上下楼、过楼道靠右行；出入教室、办公室，会场等按指定线路走，不拥挤；出入各功能室轻声慢步，不影响他人。

6、两操要做到整队快，按节奏，有精神，动作到位。

7、参加集体活动，准时进入会场，列队快、静、齐，并在指定位置坐好。

8、恭敬同学，同学之间互助互爱，主动帮助有困难的同学。

9、不乱扔果皮纸屑等杂物，垃圾要进袋。

10、不在黑板、墙壁、课桌、书记栏等处乱涂乱画，不损坏公物，不毁伤花草树木。

11、讲究个人卫生，服装要整洁；勤洗头，勤洗澡，勤剪指甲。

12、不乱攀爬扶手、体育器械。

13、放学后要关灯，用水后关好水龙头。

14、下学路队要整齐，行走进程中吟诵古诗词，到大门口处立正，师生互相道别。

希望大家能够真正做到"从我做起，从小事做起"，逐步养成良好的道品德为惯。起始于知，落实于行，必需把《规范》和《守则》以及《白兔中心小学学生文明规范》变成自己的惯，变成自己的自觉动作，才真正做到了知行统一。

同学们，让我们严格要求自己，用文明的行为规范自己，主动向优良的`同学进修，用榜样的力量鼓舞自己，成为"爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业贡献"基本品德规范的忠实践行者，做一个文明的人！

守则规范在我心演讲稿篇二

同学们：

大家好，今天我演讲的题目是提高自身素质做祖国未来的栋梁。

光阴似箭，日月如梭。

我们已经是六年级的学生了,十二岁的我们今天是祖国的花朵，明天将是祖国的栋梁。

但是仔细剖析我们自己，你是否发现自己还有很多的不足。

为了早日成为未来祖国的栋梁之才，就让我们从现在做起，以《小学生日常行为规范》、《小学生守则》为指南，规范日常行为，提高自身素质吧!

《行为规范》中的第二条讲到：要尊老爱幼，友爱同学，平等待人，主动帮助有困难的人或残疾人，尊重他人的民族习惯。

我认为这一条讲得很好，它教我们学会尊重别人、助人为乐，这是中华民族的传统美德，每一个人都应该具备这样的美德。

一个不懂得尊重别人的人，永远不会得到别人的尊重;一个不愿帮助别人的人，永远享受不到助人的快乐。

同学们，难道你们不想被别人尊重?难道你们不想享受助人的快乐吗?

讲文明，有礼貌，不打架骂人是《行为规范》中第五条的主要内容。

这一条教我们要做讲文明、有礼貌的人。

做人不讲文明，没有礼貌，只会被人讨厌，而讲文明，讲礼貌，不打架骂人的人，才会受到大家的尊敬和喜爱。

同学们，你们不想做一个被人讨厌的人吧。

《行为规范》中的第七条最为重要。

讲到做人要诚实，不说谎，知错就改，答应别人的事要努力做到。

不拿别人的东西，借东西要还，损坏公物要赔偿，捡到东西要归还失主或交公。

我之所以说这一条最重要，是因为它是做人的基本原则。

一个不诚实的人，不会得到别人的信任，别人也不会和他交往。

相反，你是一个诚实、诚信的人，你会交到很多好朋友，你会非常地快乐。

请记住“诚信是立身之本，诚信是快乐之源”。

请记住“狼来了并不可怕，失去诚信更可怕”。

下面来说说《小学生守则》。

守则中的第三条相当关键，是说要坚持锻炼身体，积极参加课外活动。

第六条也相当的重要。

是说要爱惜粮食，不挑吃穿，不乱花钱。

现在许多同学家庭条件很好，不仅不爱惜粮食，还总是乱花钱，早把“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”抛到了九霄云外，食不能乱挑，钱不能乱花，那可是父母的血汗钱呢!请记住，勤俭是做人的美德。

同学们以上我讲了许多，但归结到一点，我们要做一个懂得尊重别人的人，做一个懂礼貌讲文明的人，做一个诚实守信的人，做一个有公德有教养的人。

让我们牢记《小学生日常行为规范》和《小学生守则》，不断提高自身素质，早日成为祖国的栋梁之才。

尊敬的各位领导、亲爱的各位同事，大家下午好!

此刻我怀揣着12分的热情，满载着12分的活力再次站在这个充满生命力的舞台上，我的心中感慨万分!感谢公司给我提供如此宝贵的交流平台，感谢领导给我 这次展示自我的机会，感谢台下这一双双饱含期待的目光，这所有的.一切都犹如一股清泉注入了春天!我今天的演讲题目是规范化在我心中!

规范迈着轻轻的脚步我们踏进了2011年的门槛，在这充满机遇与挑战的开局之年，我们集团公司制定了更加宏伟的目标计划：8800万重箱的年产值量180亿的销售 收入、20亿的利税总额。

这庞大的数字对每一个华尔润人来讲无疑是一种新的高度、新的挑战!再看复杂多变的国际国内形势，金融危机后，国际动荡不安、贸易争端 不断加剧，国内经济通货膨胀、行业发展 “调而不控，控而不严”的现象都严重影响着企业的生存与发展!内忧外患，面对如此多的困难与压力，我们的企业能否突 破困境再创佳绩?能否乘风破浪续写辉煌?在无数质疑与期待的目光中，我们英明 睿智的领导班子大刀阔斧般的做出了重大改革：“六大模式转型” 。

一旦转型成功、 这将是别人学不会、买不到、带不走、偷不去的核心竞争力，这也就把规范化管理 工作推到了风口浪尖的咽喉部位。

何谓规范化管理?仅仅是在企业运行系统中所制定的各项制度、流程、标准、规范吗?我认为更多的是应该灵活的运用这些准则去指挥引导每一项工作的实施开 展，从而使整个完整的企业链达到统一协调的运转。

以集团公司为首的规范化管理工作已有声有色的开展了近两月之久，我们迁安公司也已进入了第三阶段规范化管理工作的白热化状态，从上到下、从左到右、从内到外，到处充满着规范化管理的学习氛围。

在学习的过程中我渐渐对规范化管理 的精髓与内涵有了比较深刻的了解!我不仅明白了规范化管理在企业发展中的灵魂 核心地位，更加了解了在一个企业里规范化管理的重要意义与目的。

俗话说“不以 规矩，不成方圆” ，一个国家能否长治久安?一个企业能否蓬勃发展?规范化管理势 在必行!

相信大家对国际上运行最成功的戴尔公司以及世界上最大的连锁零售公司沃尔 玛都深为熟悉，能够跻身世界 500 强，毋庸置疑企业的规范化管理发挥着至关重要 的作用!

由此可见在整个企业的运行过程中，只有做好规范化管理工作，才能真正 实现开放式的管理模式、管理制度;才能真正激发干部员工的主人翁意识;才能最 大限度地吸纳积极因素,形成企业独有的凝聚力与向心力! 作为华尔润的一分子，我深感肩上的重担，我们不但要把规范化管理作为一切 行事的标准，更要把规范化管理融入到工作中的一点一滴，融入每个华尔润人的心里，甚至融入到我们企业的生命里!

只有这样我们才能为完成企业的宏伟目标奉献一己之力，也只有这样我们才能有面对危机与挑战的勇气与毅力!折断一只筷子的力量也许微不足道，但成百上千的筷子放到一起，那样的力量将是蚂蚁托起大象的 传奇!

让我们团结起来，手牵手，肩并肩为了华尔润的美好明天而努力奋斗吧!我坚信不久的将来，我们的企业定能绽放更加璀璨的光芒!

我的演讲到此结束，谢谢大家!

中国是一个礼仪之邦，每个中国人都必须懂礼仪、讲规范。

惟有这样，人际关系才能和谐，社会秩序才能稳定。

要讲求礼仪规范，就必须从自我做起，从生活常规做起。

“只要我喜欢，有什么不可以?”这句话颠覆了传统，但很不正确。

人是向往自由的，不喜欢受约束，反感于生活中的种种规矩、原则，认为它们是追求自由的桎梏。

但在现实生活中，规矩是为了使社会有条不紊而存在，若是没有了规矩，岂不是天下大乱吗?在校园中，就像是处于一个小型的社会，规矩自然是少不了的了。

在礼仪方面，荀子认为：“人性本恶，要靠后天礼的约束，能成善人”。

我并不完全同意他的观点，但礼仪的确是人性不可或缺的滋养剂。

现代新新人类讲求自我，对古人遗训往往不屑一顾，进而忽视了社会伦理，甚至还自以为是地想：“太有礼貌，搞不好别人会觉得我虚伪。”

礼仪跟虚伪，能画上等号吗?礼仪，应该是一种发自内心的诚意，而不是虚假的应付。

譬如，主动向老师问好、尊敬长辈、待人谦虚有礼。

这些在日常生活中看似简单的细节，却有着极其微妙的作用，它可以让人有贴心之感，可以增进彼此的友谊，是一个人道德修养的体现。

我们每个人都应提高认识，对自己严格要求，那么不遵守礼仪规范的阴霾自会消失，生活自会和谐。

一所学校的校誉是靠学生与师长共同努力所创造出来的。

让我们自觉磨炼、持之以恒、自尊自爱、尊敬师长，学会做人，展示新世纪青少年的英姿风采，谱写人生的美妙乐章!

守则规范在我心演讲稿篇三

同志们：

提高自己保护能力"这一交通安全主题贯穿于现实生活的每一天，并以此为契机把交通安全教育深入持久的搞下去，真正抓出实效.在此，向全体师生再次发出倡议:。

1，我们要认真学习交通安全的法律法规，遵守交通规则，加强安全意识，树立交通安全文明公德.

2，当我们徒步行走于人来车往的.马路时，请时刻保持清醒的头脑，不在马路上嬉戏打闹，密切注意机动车的行驶情况，预防交通事故的发生.

3，当我们穿马路时，多一份谦让与耐心，不闯红灯，走人行横道，绝不能为贪一时之快横穿马路.

4，严禁12周岁以下的学生骑自行车.

5，放学后不要在校门口因等人而堵塞交通，有车接送的同学，要告诉家长尽量不要因停车而影响同学们的出行，停车时离校门要远一些.

6，倡议各班组织召开一次交通安全主题班会，

总结。

过去，查找不足.每个同学都要审视自己的交通行为是否做到遵守交通法规，是否做到安全出行，把交通行为与自己的生命安全紧密的联系在一起.

尊章守纪就是尊重生命，尊重自己.

当我们能做到这一切的时候，我们的社会便向文明的彼岸又靠近了一步.重视交通安全，是我们每个人的义务，更是我们每位同学的责任.

的重任要落在你们的肩上.所以最后请同学们跟我一起说:我一定会遵守交通规则，从今天做起！

守则规范在我心演讲稿篇四

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好!我叫xxx，是一年级一班的学生，此时此刻，我能代表我们班参加这次演讲，感到十分荣幸，也感到十分自豪。

我今天为大家演讲的题目是《学守则 守规范 好习惯益终生》。

“良好的习惯和修养是人的第二身份”。

养成良好的行为习惯，需要老师的教导，同学的帮助，更需要我们自己严格要求自己，《小学生守则》《小学生日常行为规范》是我们的行为准则，但它们不仅是纸上条文，我们不但要记住它们，更重要的是要体现在我们的行动上。

小学时期是我们一生的奠基时期，又是培养行为习惯的最佳期。

尤其是对我们这些还没有养成良好习惯的小同学来说，更要养成一个良好的习惯，我们应该给自己(或者让家长帮助我们)制订一些学习的规章制度，如上学不迟到、上课认真听讲，独立完成并按时交纳作业、有节制的看电视和文明上网等;针对自己明显不足的行为习惯订好明确的整改要求，如见到老师行礼问好、自觉维护校园的整洁美观和良好的学习氛围等等。

然后努力使自己自始至终、一丝不苟地去贯彻执行，直至形成一种自觉行为，那我们就可以高兴地说：我们有了一些好习惯了。

现在，我已把《规范》背熟，记在心里，用它们来对照我的行为，让我不断地改正缺点，完善自我。

在生活中我们要多参加社会实践活动，遵守公共秩序，买东西要排队;要自觉保护环境，不乱仍果壳纸屑，节约用水用电，不浪费粮食;老师布置的作业要按时完成，要养成热爱学习，热爱劳动的好习惯;还要爱动脑筋，积极发言，碰到问题时要敢于提问。

现在，我在《小学生守则》、《小学生日常行为规范》的指导下，在老师和家长的帮助下，我已初步养成了一些好的习惯：懂文明、讲礼貌、尊老爱幼、有爱心;爱护环境、讲究卫生、注意安全;认真听课、好好学习，热爱班集体等等。

让我们从小事做起，从身边做起，以守则为指南，规范自己的行为，严于律己，自觉遵守各项纪律，争做一名合格的少先队员!让我们从今天做起，从现在做起，从小事情做起，在生活和学习中培养自己一个又一个好习惯，让好习惯伴随我们终身，成为我们走向成功、走向辉煌的一个又一个五彩的阶梯。

亲爱的同学们，当你在干净明亮的餐厅里就餐时，你是否注意过自己有意无意浪费掉的`事物?当你在整洁美丽的校园内徘徊时，你是否在意过自己一不留神脱口而出的脏话?当你在宽敞温馨的教室内学习时，你是否留意过自己旁若无人大声喧哗的不文明行为?也许有些同学会说这只是小事一桩，不必放在心上，可是同学们，当你做出如上举动的时候，你可知道自己已经不知不觉地成为美好校园环境的破坏者。

学校是一个育人的摇篮，是一方纯净的沃土，校园的文明直接折射出社会的文明，而每个同学的言行举止也正反映出整个校园文化是否文明。

正所谓：“播下一种行为，收获一种习惯;播下一种习惯，收获一种性格;播下一种性格，收获一种人生。

”文明礼仪、行为规范并非一纸空谈，它需要我们真真切切地落实到一举一动、一言一行中。

在次，我向大家提出以下三方面的要求：

2、上课认真听讲，不走神，不睡觉;课间文明放松，不追逐，不打闹;课后及时完成作业，不拖延，不抄袭。

一个讲文明、懂礼仪、言行合乎规范的人，就是一个有思想、有追求的人，就是一个有修养、有道德内涵的人，就是一个严格自律、自尊、自爱、自强的人。

有一句名言说得好：“人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。

”大到一个国家，小到一位个体，都需要文明礼仪、行为规范来要求自己，约束自己，只有这样，国家才能发展，社会才能进步，个体才能成长。

同学们，每个人在举手投足之间都传递着丰富的文明信息，一个弯腰捡垃圾的举动彰显着你美好的内心品德，一句主动问好的言语体现着你良好的道德修养，一个随手关灯、关水龙头的动作显示着你优秀的道德品质。

让我们从现在做起，从自身做起，告别不文明行为，学习并践行文明礼仪的要求，规范自己的日常行为。

只有这样才能真正成为一个讲文明、有道德、懂礼仪的人，才能成为一个大写的人。

守则规范在我心演讲稿篇五

亲爱的老师们、同学们：

大家好！

俗话说，“没有规矩，不成方圆”，我们知道，良好的纪律是学好文化知识的保障。因此，做文明的中学生首先要严格遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》，严格遵守学校各项。

首先，我们作为新时代的中学生，要做到遵纪守法，爱护花草。还要珍惜自己的生命，遵守交通安全；在学校也不要玩危险游戏，更不要追逐打闹。有的`同学认为：讲纪律就没有自由，讲自由就不能受纪律的约束。这种看法是错误的，自由是相对的，是有条件的。鸟在空中飞翔，它们是自由的；鱼在水中嬉游，它们是自由的。但如果把鸟放入水中，让鱼离开了水，那么它们不仅得不到自由，而且很快就会死掉；人走在马路上是自由的，但如果不遵守交通规则，乱走马路，被车辆撞倒，那就失去了行走的自由。

其次，要遵守社会公德。要我们讲究公共卫生、爱护公共财物、维持公共秩序。在教室里，在马路上，不随地吐痰，不随手扔果皮、纸屑。在公共场所不能大喊大叫，最近学校里追跑喊叫的现象较为严重，妨碍了其他人学习、工作或休息，更重要的是严重影响了学校的形象；不能在建筑物上或课桌椅上乱刻乱画。

我们不仅要做到自己爱护，而且还应当劝阻、制止有些人破坏公共财物的不文明行为。争做一个讲文明、懂礼仪的好学生。

守则规范在我心演讲稿篇六

亲爱的老师们、同学们：

大家好！

东西坏掉了，可以修好，如果一个人的道德坏掉了，可能被修复吗？当你看到由自行车的碰撞引发的激烈的争吵，甚至是殴斗时，你是否会从心底里涌起某种近乎悲哀的感觉呢？当你听到那如同空气污染源一般从嘴中吐出的肮脏字眼时，你是否会认为，这一切都是和这个时代不和谐的音符？你我构建了社会，个人是社会的细胞，社会中不能没有公德，没有文明。让我们携手建立文明宿迁，告别各种不文明行为，争做文明中学生。从我做起，从现在做起，从身边小事做起，自觉遵守中学生行为准则，规范自己的言行，做文明言行的传播者和践行者，并以自己的言行去影响他人、家人和社会。同学们，文明礼仪是人类社会最起码的道德规范，是一个人素质的综合体现。中华民族素有礼仪之邦的美称。俄国著名教育学家乌申斯基说：“良好的行为习惯是一种资本。”良好的礼仪习惯的形成，可以转化为一个人内在的性格、情操，形象礼仪不仅涉及个人的自身形象，而且事关学校、社会乃至国家和民族的整体形象。

文明是风，它可以吹拂每一位学子的心；形象礼仪好比是一朵绽放的花朵，它能将我们的城市装扮得更加绚丽多姿。激烈的社会竞争不允许我们停留于顾影自怜之中，让“形象礼仪常驻你我心中”，让我们“学好礼仪，美化形象”，努力用双臂构建自己的.人生大厦。

培根有句：“把美的形象与美的德行结合起来吧！只有这样才会放射出真正的光辉”文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。千学万学学做真人，说的就是学习应先学做人，只要我们人人树立讲究文明的良好意识，努力改变不文明的习惯，遏制生活中的不文明现象，争当文明的使者，争做文明的表率，从我做起，从每一件小事做起，让文明礼仪之花在校园，社会处处盛开。

行为养成习惯，习惯养成性格，性格决定命运，让我们告别不文明习惯，做文明中学生！

守则规范在我心演讲稿篇七

同志们：

讲讲我是怎么遵守纪律的吧！

老师说过，在楼道或班里的各个角落，只要看见废纸垃圾，都要捡起来。我时时刻刻记在心里。就在这次国庆长假期间电视上常会讲：“在一些景点，一些游客乱扔垃圾导致景区的卫生管理员工作量成倍的增加，也破坏了我们景点的美观。”每当我在操场或楼道中看见废纸或垃圾，我会将它捡起来丢入垃圾箱里。我在课桌的桌腿上，悄悄地安置了一个小垃圾袋，每当有废纸垃圾，我都会放在这个袋子里，放满后，再把它放进垃圾桶里。怎么样，这个办法不错吧！

遵守纪律，不单单从这一方面表现，还要从多个方面去讲。比如上下楼梯靠右行，如果不靠右行很可能会出现碰撞踩踏的危险事故。因此，我每次上下楼都靠右行。

在此，我向大家倡议：

1、上课认真听讲，认真完成作业。

2、上下楼梯要靠右行。

3、不追逐，不打闹。

4、不乱扔垃圾。

5、不说脏话，不打架……。

同学们，记住这句话：遵守纪律，从我做起，从身边的每一件小事做起！

守则规范在我心演讲稿篇八

亲爱的老师们、同学们：

大家好！

美好的一天是从一句句问候开始的。早上起床后第一件事是向爸爸妈妈问个早，这句亲切的问候会传递你对长辈的尊敬，你的爱，也会塑造温馨的气氛。

早上起床要说早上好，那做错事情是不是应该道歉呢？是的，人活在这个世界上难免会做错事，只不过多多少少罢了。出了错，就应该懂得道歉。如果你不说声“对不起，请原谅！”的话，就不能修补你已经受到损坏的`形象。

我觉得生活中最重要的是文明礼貌，它比最高的智慧、一切知识都重要。因此，我们必须养成文明礼貌的好习惯。另外，很重要的一点：我们中国是一个文明古国，你说，我们能不讲文明，不懂礼貌吗？否则捡了潮流，丢了文明，就像捡了芝麻丢了西瓜一样！

守则规范在我心演讲稿篇九

活动目的：

1、学习《学守则，讲文明》。

帮助学生树立正确的理想信念，养成良好行为习惯，促进他们身心健康发展。

2、提高学生的道德修养，牢固树立规范意识，增强自觉性。

培养学生对照规范找差距，从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，做讲文明守规范的好学生。

活动准备：

1、组织学生排练有关规范方面的节目。

2、“规范学生”光荣花若干朵。

活动内容：小品、歌舞、故事、诗朗诵等。

活动过程：

1、以班会仪式组织开展活动。

2、由主持人上场组织活动过程。

活动过程。

(一)揭示主题：

班主任：同学们，我们先讲一个真实的故事：北京有一家外资企业高薪招聘应届大学毕业生，对学历、外语的要求都很高。

应聘的大学生过五关斩六将，到了最后一关：总经理面试。

一见面，总经理说：“很抱歉，年轻人，我有点急事，要出去10分钟，你们能不能等我”这仅剩的几位大学生们都说：“没问题，您去吧，我们等您。”经理走了，大学生们闲着没事，围着经理的大写字台看，只见上面文件一叠，信一叠，资料一叠。

都是些什么呢他们你看这一叠，我看这一叠，看完了还交换：哎哟，这个好看，哎哟，那个好看。

10分钟后，总经理回来了，他说：“面试已经结束，你们全都没有被录用。”大学生们个个瞪大了眼睛，“这是怎么回事，面试还没开始呢”能帮千军万马中脱颖而出的的几位大学生想想其中的原因吗(本公司从来不录用那些乱翻别人东西的人。)。

中国有句古话，“没有规矩不成方圆”。

意思是做什么事情都得讲个规则。

一个公司这样，学校也是如此，《小学生日常行为规范》和《小学生守则》对我们小学生的日常行为提出了规范的要求。

我们按照去做，养成良好的行为习惯，做全面发展的一代新人。

“学守则，讲文明”主题班会现在开始。

主持人：老师们，同学们，大家好!文明规范是一块金子，拥有的人，他的人生便会闪闪发光。

文明规范是美德，是美妙人生享之不尽的一笔财富。

四二班的全体同学们，在学规范的号角吹响了整个校园之际。

让我们认真学习规范，把规范落实在自己的行动中。

说到学习规范，大家准备的怎么样。

文明公约，大家学得怎么样。

(我们记得可清楚了)。

同学们真厉害，对规范的内容了如指掌。

让我佩服，大家一定花了不少的时间去学、去背，值得我学习啊。

让我们一起背一背，用心温习一下《小学生守则》。

反思自己《不讲卫生的小红》。

《值日生》。

守则规范在我心演讲稿篇十

亲爱的老师们、同学们：

大家好！

在我们日常生活中，讲文明且有礼貌的小学生，看到叔叔阿姨问声好，遇到老师懂礼貌，看到老人主动让座，这样的人谁又不喜欢呢，这样一个讲文明讲礼貌的人大家都愿意与他做朋友，因为相处起来也融洽，不会发生矛盾。

不管是学习好事生活都离不开文明礼仪，在我们日常交流，沟通中，都需要遵守文明礼仪，我们是中华传承人，我们承担着我们祖国未来重担。作为未来接班人，如果素质不行不但会让外国友人看地，也会让其他人看不起，自古以来我们都是礼仪之帮。

我国有着悠久的历史传承，古代人们就知道讲文明讲礼貌，随着科技的发展我们这些后人课不能给我们的祖先丢脸，我们应该继承文明礼仪友好风尚，做一个讲文明讲礼貌的小学生，对待我们身边的人我们尊重我们同时也对他们友好相处，遇到问题友好交流，不做一个没有礼貌，只知道自己的人。

来到小学老师教导我们，爸妈告诫我们，让我们朝着文明知礼仪的小学生方向前进，我们又怎么能够让他们失望呢，做好我们自己的同时，幺幺知道礼貌，知道作为一个文明的小学生应该做什么。

既然讲文明我们就要知道尊重老人，不乱丢垃圾，保护环境，做好卫生，服从学校安排，不做一个顽皮捣蛋的坏学生，好学生人人喜欢，坏学生大家讨厌，我们要向好的`方向看齐，要把自己培养成一个讲文明的人，在生活中在学习中我们偶读应该把文明礼仪做好，不会随意的丢弃。

我们要做文明礼貌的小学生就应该从现在开始，从日常出发，每天做好自己的事情，不能随意去犯错，不能去违背文明规范。

谢谢大家！

守则规范在我心演讲稿篇十一

老师们、同学们，早上好！

年度第二学期已悄悄接近尾声。在同学们紧张的学习过程中，更应严格要求自己，遵守校纪校规，全身心地投入复习迎考，争取以优异的成绩报答老师、父母。

年公布的全球大富豪排行榜上，美国的连锁店“沃尔玛”的负责人罗伯森就已经取代了比尔·盖次排名第一，那么罗伯森靠什么击败了曾经不可一世的比尔·盖次呢？其中最重要的原因是名目繁多的工作原则。假如沃尔玛的店员都不遵守规定，觉得那些规定繁杂啰嗦，甚至妨碍个性自由，那么，“沃尔玛”公司还能以一流服务成为美国的大名鼎鼎的`头号连锁店吗？这显然是不可能。也许企业管理离我们太远了，那就看看一些很平常的事吧！在纽约地铁站垃圾满地，涂鸦满墙，于是就会有人心安理得地扔下手中垃圾，而在曼哈顿的公共广场上却一尘不染，环境怡人，于是人们不忍将手中的垃圾丢在光滑的地面上来打破这里的整洁。由此可见，环境对人的影响是很大的。

假如当你在教室里安安静静。

写作。

业时，有同学在走廊吵闹喧哗，你能安心做作业吗？假如有同学吵架了，你去旁边观战，还是及时制止他们，向他们讲道理呢？假如同学摔跤了，你是团结友爱地把同学扶起来送到校务室呢？还是觉得这个同学我不认识，跟我没关系呢？学校应该是奠定同学们做人基础的场所。一个人不管有多少知识，有多少财富，有多高地位，如果他不懂得做人的道理，这个人最终不会获得真正的成功和幸福。为此，我希。

望大家。

能自觉遵守校纪校规，因为学校有了良好的运转秩序，可以培养你良好的集体观念，将来在与周围的人加强互助和协作。你总是处在一定的社会环境之下，将来不可能会去荒岛上过没有社会的野人生活。

同学们！请自觉遵守校纪校规，这样我们的每一天都会觉得快乐！愿大家在此次期未考中取得优异的成绩。

守则规范在我心演讲稿篇十二

各位老师、各位同学，我是初二x班的xxx。新的一学期开始了，新的征途中，我们肩负着许多责任，中学是我们学习知识、增长见识、历练意志、培养情操、健全人格的重要时期，所以更加要注意自己的行为规范。纪律和规则是我们平时工作、学习和生活中不可缺少的。很多事实都能说明这个道理，比如买票要排队;走在马路上要遵守交通规则;甚至我们平时的一举一动都受到一定的要求和约束，否则任何事情都毫无秩序可言。而我们作为学生，更是有数不清的纪律和规则来要求我们，告诉我们该怎么做不该做什么。但是，如果我们总在一种被要求的环境下学习和生活是很难进步的，所以我们应该学会自己约束自己，自己要求自己，变被动为主动，自觉地遵守中学生日常行为规范，拿它来约束自己的一言一行。

作为初中生的我，自觉遵守中学生日常行为规范，为人真诚、坦率，诚实守信，礼貌待人，热爱集体，同学之间团结互助，遵规守纪，讲普通话，使用礼貌用语，勤奋学习，能吃苦耐劳，保持谦虚谨慎，勤劳俭朴，孝敬父母，严于律己，遵守公德。养成良好的日常行为规范，是对自己的一种负责任的态度。播种一种行为，收获一种习惯;播种一种习惯，收获一种性格;播种一种性格，收获一种命运。”从而，我们可以知道：行为变成了习惯，习惯养成了性格，性格决定了命运。我们不能依靠别人，养成好的习惯的秘决在于自我克制。如果你学会了驾驭自己，那么你就有了一位最好的老师。

尊重老师同样也是我们学生必须做到的行为，古人曰：“一日为师，终身为父。”可见教师在人们心中的地位。作为学生应从心里敬重老师，尊重老师的人格。还要尊重教师的劳动。要虚心接受老师批评，不可当场顶撞老师。教师的辛勤劳动体现在教学上，学生虚心学习，认真听好老师的每堂课，取得良好的学习成绩，这是对老师最大的尊重。9月10日是我国的教师节，老师给了我们理想的阳光和智慧的阳光，老师引导我们走上洒满阳光的人生之路。各位老师，请接受我们诚挚的祝福吧，教师节快乐!同学们，我们要时刻注意自己的言行，配合教师的工作，关心老师的生活，以一颗赤诚的心去理解老师，把老师作为我们最敬重的人。我想，如果每一位同学都能够加入到自律者这个行列中来，时时刻刻注意自己的行为规范，把自己培养成一个遵纪守法、热爱科学、热爱祖国、热爱人民、诚实守信、有责任心的好学生，就会发现身边的事物、环境都会有很大的不同。我认为，养成良好的日常行为规范是走向成功的基石!

6.2016年最新五一劳动节演讲稿汇编。

7.2016学校清明节祭英烈演讲稿。

8.中学生纪念九一八国旗下演讲稿。

文档为doc格式。

守则规范在我心演讲稿篇十三

尊敬的老师，亲爱的同学们：

你们知道什么是规范吗规范就是我们都应该遵守的规矩。

俗话说：无规矩不成方圆。国家没有规矩，社会必将乱成一团;企业没有规矩，经营必将逐渐衰败;学校没有规矩，学生的学习必将受到极大影响。因此，国家要制定法律来约束公民，企业要制定规章制度来保证经营，学校要制定行为规范来保障学生的学习。因此，作为一名学生，我们应严格遵守学校的各项行为规范，争做一名守规则、讲规范的优秀学生。

当然，要想让自己拥有良好的行为规范，只在嘴上说说是不行的，我们一定要认真学习《中小学生日常行为规范》和《小学生一日行为规范》，并外化于形，内化于心，严于律己，用实际行动促进自身良好行为习惯的养成，进一步培养我们的美好品质。

在学校里，不能滑扶手下楼，见到老师要有礼貌打招呼，参加集体活动时不能窃窃私语、左顾右盼。在公交车上，见到老人或者抱孩子的阿姨要主动让座，不能视而不见。在任何公共场所，不随地吐痰，不随手乱丢垃圾，不随便攀折花枝。在家里，自己的事情自己干，平时还要主动帮助大人做家务。

行为会变成习惯，习惯能养成性格，性格将决定命运。同学们，让我们牢记规范，从现在做起，从小事做起，努力使自己成为一个懂礼貌讲文明的人，一个诚实守信的人，一个懂得尊重别人的人，一个有公德有教养的人，不断提高自身素质，早日成为祖国的栋梁之材!

守则规范在我心演讲稿篇十四

教学中贯彻《守则》策略之我见新版《中小学生守则》全面贯彻习总书记的“少年儿童从小就要立志向、有梦想，爱学习、爱劳动、爱祖国，德智体美全面发展，长大后做对祖国建设有用的人才”的要求，具有鲜明的民族性、时代性和世界性，是今后较长时期内我国中小学生养成教育的基石。

“新守则”为小学生们的德育教育提供了强有力的依托，作为班主任，我紧紧围绕加强和改进未成年人思想道德建设为中心，认真贯彻落实新《中小学生守则》，开展了以“学《守则》，争做文明小学生”为主题的教育活动，让学生有兴趣学，让守则融入生活，在以后的学习生活中做更好的自己，健康快乐地成长。

一、加大宣传力度，提高学生认识。

学校将新学期9月份定为新《守则》的宣传学习活动月，并制作了《中小学生守则》宣传栏，结合学校的活动，我班学生也充分利用黑报板、手抄报等形式，从不同方面加以宣传，进一步帮助学习理解、记忆、贯彻、落实、执行新的《守则》，使新《守则》深入到每一名学生的心中，在潜移默化中对学生进行良好的文明行为的教育。

9月14日我班开展了“贯彻《守则》争做文明学生”的动员大会，班委会向全班发出了“学《守则》，争做文明小学生”的倡议书，倡议少先队员们用自己的实际行为，从身边的小事做起，认真执行新《守则》努力争做文明的小学生，孩子们还签名表达了自己学习新《守则》的决心。

后来，我们又将印制的新《守则》小卡片给学生人手一份，先由班主任组织充分利用晨会、班队会等多种渠道进行新《守则》的学习，学后让学生开展讨论，畅谈感想，并订出学习的计划，指导自己在学习和生活上怎样用《守则》约束自己和指导自己的行为。

二、提高兴趣，让守则融入生活守则在我心中作文,十大。

新版《中小学生守则》在原来的《守则》的基础上作了调整和补充修订，更加适应了现代社会发展对小学生健康成长提出的要求。

其中“不比吃喝穿戴”这一条最受全校师生欢迎，“这一条能减轻学生的攀比心理，”有的老师这样说。

针对这一条，我班已经提前做出示范，自新学期开始，我便要求学生穿统一的校服、背普通的书包、戴样式简单的发夹，“唯一没统一的就是鞋子。”不少家长纷纷赞扬道：“这一条太好了，以后孩子不会缠着要我给他(她)买拉杆书包，我也不用花费太多心思考虑买什么衣服，也不用花费时间考虑衣服如何穿搭。”

学生不仅在学校里学习，回家后也和家长一起学习《守则》，并针对现实问题展开探讨，让家长也了解新《守则》的有关内容，并言传身教，做好孩子的榜样，以达到家校合作，共同促进学生良好行为和健全人格的养成。

三、开设各类活动，让守则植入心田。

首先根据新《守则》对原来制订的《班级公约》进行修改。

使每一项公约的内容都能体现新《守则》的精神，通过制度化、规范化，推进新《守则》的全面落实。

然后，制订出与学校各项活动有机融合的具体计划，并根据计划定期开展形式多样，丰富多彩的活动。

活动中，既有“新《守则》伴我行”手抄报，“新《守则》、《规范》在我心中”征文等班级活动，又有“我为长辈种盆栽”，“植树护绿”，“我是诚实好孩子”的实践体验等活动，让学生感受到父母的不易体会付出爱的幸福与快乐，此类活动摒弃说教的形式，不再局限于小小的课堂，而是走入社会这个大课堂中，关爱他人，关注社会，关注生活，培养学生直面问题的生活态度，解决问题的能力和热爱生活的情怀和责任感。”

在开展“学守则，争做文明学生”的活动中，我班涌现出了一批贯彻《守则》的优秀学生，为了表彰表现突出的学生，班里还进行评比活动，评选出张亚宁、王亦思等20名“文明小先锋”，并推报至学校参加校级评选。

文明小先守则在我心中作文,十大守则在我心中作文,十大守则在我心中作文,十大。

锋的评比，在同学们中树立了榜样，使他们以榜样为目标，认真贯彻《守则》努力争做文明学生。

有一个学生在他的日记中写道：一次，我向同学借了一本书。

这本书我可是早就想一睹为快了，现在终于借到了，我爱不释手，看了一边又一遍。

很快，还书的日子到了，我恋恋不舍，真想不还给他，把书据为己有。

我转念一想:《中小学生守则》不是告诫我们要做个诚实守信有担当的人吗?我们班好多同学都是诚实守信的好孩子，我也要想他们学习，借了别人的东西一定要还，才能生活得堂堂正正、光光明明。

我也要成为别人的榜样!想到这儿，我不禁嘲笑了自己，觉得自己是多么自私。

下课后，我将书还给了那位同学，他一拍脑袋:“呵，我都忘了，亏你还记得!”然后，她又用敬佩的语气说道:“你真诚实啊!我喜欢和你一起玩!”我开心地笑了。

经历此事，我仿佛得到一次心灵的洗礼、灵魂的升华。

我知道诚实之花已开在了我的心中。

我也感受到了诚实的.力量是多么伟大。

从这个孩子的日记中，我们可以看到，《中小学生守则》给了孩子们多大的启迪!新《守则》如已随风潜入夜，润物细无声的春雨，已融化于学生的心田。

通过“学《守则》，争做文明小学生”的主题教育，培养了学生良好的行为习惯，促进了学生健康快乐地成长。

今后教学中，我将进一步更新观念，勇于创新，以更新的姿态和饱满的热情继续认真贯彻学习实施新《守则》，注重整个班级、整个校园文明环境建设，力创一个能让学生“时时受教育，处处受感染”的良好教育环境，认真实施“小学生成长计划”工作，全面促进学生健康、幸福地成长。

守则规范在我心演讲稿篇十五

《学守则，讲文明》主题班会活动方案。

活动目的：

1、学习《学守则，讲文明》。帮助学生树立正确的理想信念，养成良好行为习惯，促进他们身心健康发展。

2、提高学生的道德修养，牢固树立规范意识，增强自觉性。培养学生对照规范找差距，从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，做讲文明守规范的好学生。

活动准备：

1、组织学生排练有关规范方面的节目。

2、“规范学生”光荣花若干朵。

活动内容：小品、歌舞、故事、诗朗诵等。

活动过程：

1、以班会仪式组织开展活动。

2、由主持人上场组织活动过程。

活动过程。

(一)揭示主题：

班主任：同学们，我们先讲一个真实的故事：北京有一家外资企业高薪招聘应届大学毕业生，对学历、外语的要求都很高。

应聘的大学生过五关斩六将，到了最后一关：总经理面试。一见面，总经理说：“很抱歉，年轻人，我有点急事，要出去10分钟，你们能不能等我”这仅剩的几位大学生们都说：“没问题，您去吧，我们等您。”经理走了，大学生们闲着没事，围着经理的大写字台看，只见上面文件一叠，信一叠，资料一叠。

都是些什么呢他们你看这一叠，我看这一叠，看完了还交换：哎哟，这个好看，哎哟，那个好看。

10分钟后，总经理回来了，他说：“面试已经结束，你们全都没有被录用。”大学生们个个瞪大了眼睛，“这是怎么回事，面试还没开始呢”能帮千军万马中脱颖而出的的几位大学生想想其中的.原因吗(本公司从来不录用那些乱翻别人东西的人。)。

中国有句古话，“没有规矩不成方圆”。意思是做什么事情都得讲个规则。一个公司这样，学校也是如此，《小学生日常行为规范》和《小学生守则》对我们小学生的日常行为提出了规范的要求。

我们按照去做，养成良好的行为习惯，做全面发展的一代新人。

“学守则，讲文明”主题班会现在开始。

主持人：老师们，同学们，大家好!文明规范是一块金子，拥有的人，他的人生便会闪闪发光。文明规范是美德，是美妙人生享之不尽的一笔财富。四二班的全体同学们，在学规范的号角吹响了整个校园之际。

让我们认真学习规范，把规范落实在自己的行动中。说到学习规范，大家准备的怎么样。

文明公约，大家学得怎么样。(我们记得可清楚了)。

同学们真厉害，对规范的内容了如指掌。让我佩服，大家一定花了不少的时间去学、去背，值得我学习啊。

让我们一起背一背，用心温习一下《小学生守则》。

反思自己《不讲卫生的小红》。

《值日生》。

中队。

阳光中队。

辅导员。

李老师。

班队会活动时间。

20**年10月19日。

主持。

李老师。

班队会活动主题。

活动目的。

1、让学生了解新的守则规范的相关内容。

2、明确自己作为小学生要做些什么。

3、按照守则规范来要求自己。

活动准备。

课件20**年新中小学生守则。

活

动

方

案

设

计

一、齐读小学生守则。

二、教师逐条解读守则。

三、学生自由朗读，小组内展示。

四、提出里面不理解的内容，班内进行交流。

五、自行背诵相关的内容。

六、全班齐备守则规范。

七、教师总结，付诸行动。

活

动

反

思

通过这次活动的开展，让学生了解守则规范的相关内容，然后反思自己的行为，朝着更高的目标前进。