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2023年教师学期考核总结(通用16篇)

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2023年教师学期考核总结(通用16篇)
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总结是对经验和知识的提炼和沉淀,可以加速个人的成长和进步。可以通过列出自己取得的成绩和遇到的问题,来展示自己的学习和工作能力。感谢大家对总结的关注和支持,希望这些范文能够帮助到大家,让大家更好地写好总结。

教师学期考核总结篇一

不知不觉,又是一学期结束了。回首这学期的教育教学工作,我感慨万分,因为我没有虚度光阴,因为我尽心尽力,我可以问心无愧地说,我很兴奋,很满足,同时也很自豪,因为我的学生进步了,提高了。看着他们每天的点滴进步,我无时无刻不在享受着收获的喜悦。在学校领导的正确领导下,在领导和同志们的关怀帮助下,我不仅圆满地完成了教学任务,还在思想业务水平上有了很大的提高。现将有关方面总结如下:

一.     思想品德方面

热爱并忠诚于教学事业,教学态度认真,教风扎实,爱岗敬业,工作积极,关心集体,乐于助人。工作中尽职尽责,做到教书育人,为人师表;自觉遵守学校的规章制度,热爱学校,关心集体,尊敬领导,团结同志。认真完成教育教学工作任务,取人之长,补己之短。在今后的工作中,我会不断严格要求自己。

二.教育教学方面

本学期,我担任的是五年级一班和四年一班的教学工作。为了能更好的提高他们的学习成绩,在工作中认真学习教育法、心理学、英语新课程标准,使自己的教育教学水平不断创新,不断提高。

认真备课

课上的是否成功,很大程度上取决于课备得是否精彩,因此每节课我都认真作好课前准备:备好课。认真钻研教材,对教材的基本内容、基本语法,每个单词,每句话、都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应该补充哪些资料,怎样才能教好。了解学生原有的知识技能及他们的兴趣、需要、学习方法、学习习惯,学习新知识时可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。仔细考虑教法,解决如何把教材的内容传授给学生,如何组织教材、如何拓展教材,如何安排每节课的活动。甚至细化到自己的每句话应该怎么说,以便能调动起学生的积极性和求知欲,让他们对英语感兴趣,为能更好的学习英语大下基础。

积极上课

备课充分,能调动学生的积极性,上课效果就会好。但同时又要有驾驭课堂的能力,因为学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。因此一定要组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。教师是每节课的组织者,所以,老师每天都要有充足的精神,让学生感受到一种自然气氛。这样,授课就事半功倍。回看自己的授课,我感到有点愧疚,因为有时我并不能很好地做到这点。当学生在课堂上无心向学,违反纪律时,我的情绪就受到影响,并且把这带到教学中,让原本正常的讲课受到冲击,发挥不到应有的.水平,以致影响教学效果。我以后必须努力克服,研究方法,采取有利方法解决当中困难。

精心批改作业

要提高教学质量,一定要做好课后辅导工作,本学期我刚接-班的时候,我就对他们进行了一次测验,结果令我很失望,这个成绩可怎么行?于是,我决定利用课余时间给他们辅导。在辅导中,我有针对性的对一些学生尤其是后进生进行辅导,从最基本单词着手,然后是句型、对话训练、理解,每讲完一节课,我都要利用下午自习或没有课的时间挨个过关,各个击破,当天的内容当天完成,不让学生欠债。并且在辅导中,我充分利用好学生,以好带差,以优带困,优差学生结成学习小组。后进生由于学习不好,因此缺乏自信心,在课堂上不敢发言,课下不敢正面和老师说话,因此,我总是不断地发现他们的优点,不断地给他们鼓励,经常询问他们学习上的困难,帮助他们解决问题,时间长了,他们找到了自信心,学习兴趣也提高了,上课敢发言了,自然而然英语听说能力也提高了。在批改作业方面,每一次都能做到全批全改,面批面改,对个别学生错的地方、不会的地方,我都把正确的答案给他们让家长帮着考,然后我再考,从不放任自流。因此,在今年的期末综合评价中,绝大部分学生我取得了很好的成绩,每个学生都在原有基础上有所提高。

课外活动

本学期,为了更好的开展教学,为了使学生的课外活动更丰富,更精彩,每周二、三下午我都带领学生进行有趣的英语活动,使学生们英语水平有了更大的进步。 tags:个人工作总结教师个人工作总结学期个人工作总结教师学期个人工作总结仅供范文写作参考,切勿完全照抄!

三.教育工作方面

记得有位教育家曾说过:爱学生是对老师最最基本的要求。老师爱学生,可以弥补家庭和社会教育的不足,使教师的影响长久地保存在学生的内心深处。要做一个合格的人民教师,还要爱学生。不论在生活上,还是在学习上,都要给予必要的关心和帮助。我还抽时间给学生谈心、交流,和学生共同活动,缩短了师生距离。由于我爱学生,关心学生,处理问题及时,方法得当,注意和学生沟通,所以,学生就信任我,喜欢我,也喜欢上我的课。热爱学生,还表现在教师对学生的尊重和信任,以及对学生的严格要求。尊重学生的人格,了解学生的个性,相信学生,关心学生,既统一严格要求,又注意学生的个体差异,区别对待。对程度、水平不同的学生,采取不同的教育方法,因材施教。关爱每一个学生,特别是差生,使每一个学生都学有所得,不让一个学生掉队,把每一个学生都培养成社会有用的人才。一个教师能得到学生的信任,使自己的工作顺利进行,使学生能健康活泼的成长,是自己最大的成功和欣慰。

四.教科研工作

积极参加学校组织的教科研活动,并在活动中认真做好本职工作;能够运用现代化的教学手段进行课堂教学。积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。本学期自觉主动地参加继续教育,每天坚持阅读各种材料,力争使自己在知识、业务水平上有所提高。积极参加校内、外举行的教育教学活动。

一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,而又沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生,我用我的情去培育我的学生,我无愧于我心,我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火,将自己最珍贵的爱奉献给孩子们,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开绚丽的花朵 !。

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教师学期考核总结篇二

忽然一夜春风来,千树万树梨花开。转眼间我在成长中又度过了一学年,回首这一路上自己留下的那一串或深或浅的足迹,盘点过去,期待未来。

一、让读书成为习惯。

本人读书只凭自己的兴趣,依乎性灵,择己所好,有所会意,有所感受。专业的书目只读《教育新理念》和《给教师一生的建议》两本;杂书倒是看了不少,比如《问题背后的问题》、《品三国》、《读者》、《思维智慧》等。习惯于每天浏览《智慧世界》网站、图片新闻、国内外新闻,及时了解最新的国内外时事动态;习惯于把笔记本看在电脑前,一学年下来,也记上千把万字。一言以蔽之,让读书陶冶性情、启蒙自我。

二、让工作成为快乐。

“让工作成为快乐,让追求成为乐趣”作为自己的座右铭。“天下难事,必做于易;天下大事,必做于细。”用心留意工作的每一处细节,以平和的心态,扎实地开展各项日常工作事务,认认真真做好本职工作。

学籍工作,学习不辍。为了成为一名功底扎实、技术过硬的学籍管理人员,一学年来,在自学之余常向有经验的老师虚心请教,不重复自己、不断探索、不断创新。严格按照新课标《学籍管理规定》,落实事业计划,做好小学新课程管理系统的培训,做好学籍管理工作;组织好成人教育相关工作,各种名册齐全;转入、转出能及时记载学生变动情况,取证工作全部到位。建全学生学籍大、小卡,认真做好各种报表工作等,顺利通过了“两项督导”检查,“泉州市实施素质教育工作先进学校”、“教育改革管理示范校”进行的动态跟踪检查以及省级“义务教育标准化学校”评估验收。

教科研工作,实中求新。学期初认真制定教研计划,并组织实施、检查、总结。深入开展“课改半月谈”、“课改展示周”等教改活动。月,组织数学“有效课堂教学”研讨会;月,组织“发展式”课堂教学展示活动和《课改半月谈——“同课异构”教学研讨会》;月,组织“提高课堂效率,促进学习方式的转变”教学研讨会和市级重点课题展示课;月,课改半月谈——“提高课堂教学有效性”研讨会。组织教师参加各级各类教学研讨活动,并积极与之交流互动。另外,协助黄主任推进、深化教育科研,实施“创新校本教研的实践与研究”课题研究,组织申报全国及我省教育信息技术研究“__”规划重点课题《信息技术与课程教学整合的研究》。同时月在县教师进修学校教研室的带领下,参加了在杨梅中心小学举行的上涌片区小学数学教研暨我校“送教下乡”活动,执教《圆的认识》受到了与会者的一致好评。

《驾云》校报,细中求活。认真做好《驾云》校报第四版的组织、采写、栏目策划、编辑、校对工作,一学年来共完成了期。下阶段将努力尝试新的风格、内容、特色,比如想增加校报的亲和力,改善美工等。

其他工作,稳中求实。扎实开展校本培训工作,组织选拔各学科中青年教师和学生参加各级各类的比赛及评选工作。认真撰写各种总结、讲话稿、方案及各类通知,其中有《你追我赶共同发展——“我为我的教学(管理)岗位订目标”工作回顾与展望》、《与时俱进谋发展,素质教育谱新章——浔中镇年教育工作总结》、《德化县浔中中心小学教育教学常规工作细则(修订)》、《精细管理促发展,和谐共进谱新章——浔中中心小学秋学校工作总结》等;组织好各类比赛,如组织教师说课比赛活动和学生绘画比赛;月,组织学生硬(软)笔书法比赛活动;月,一、二年级讲故事比赛活动;,组织开展“亮我才艺,秀我风采——浔中中心小学'教师才艺展示’”活动等。月,本人参加县教育系统廉政文化书画作品展获二等奖,书法作品一并在第三实验小学展览。

三、让不足成为动力。

生活不会亏待积极进取的人,在新的一学年里我将勇敢直面自己的不足——业务技术不够精堪,开拓创新意识有些淡薄,工作缺乏主动性、对数字敏感度偏低等。针对工作中存在的不足,我将努力做好以下几个方面:

一:提高:勤练内功和提高专业知识、技巧,扩大个人的信息来源和广泛的沟通技巧,更好地服务于学校各项工作。

二:蜕变:任何的改变对于一个人都是艰难的,我将按照新的工作路径去改变一些态度、方式或思路。多学习、多实践,尽早提高自己的管理水平,增加管理主动性,在行动中时刻提醒自己在做什么,问问自己做的对不对,做的是否到位,怎么样才能做得更好,努力做一个有长远规划的人。

三:发扬:继续发扬“团结奋斗,勇于争先,敢于创新,乐于奉献”浔小精神,以友善之心面对每一件小事,对待每一个同事,以力求精致的态度为自己的目标,尽自己最大努力在“真诚、善意、精致、完美”这八个字里面找到人生价值的所在。

教师学期考核总结篇三

“学校的安全工作是保障校园安宁,保护师生安全尤其是学生安全的主要工作,是维护教育教学秩序正常进行的必要前提,学校安全责任重于泰山。”我校在充分认识到安全工作重要性的同时,作了具体、细致的工作。

1、成立了以校长为组长的学校安全工作领导小组,制定强有力的安全工作措施,并同班主任及学生家长签订了“安全责任书",向学生发放“安全告知书”,明确各自的安全责任和义务。

2、加大安全知识宣传力度,从思想源头上杜绝安全事故。要求各班每周须举行一次以安全为主题的班会,利用晨会、班级黑板报、楼梯道口等一切可利用的宣传媒介,进行安全知识宣传,使在校师生人人讲安全,人人懂安全,从而消除一切可能出现的不安全因素。

3、结合本地本校实际及季节特点,制定“一月一主题”安全教育制度,经常进行安全教育和宣传活动,并切实做好防范措施,培养学生安全意识。

4、定期、不定期检查校舍,对存在安全隐患的地方,及时进行整修、更换,防范于未然。

5、做好安全月报工作。

正因为如此,我校今年是一个“平安年”,未发生一起重大安全事故。然而,安全工作任重道远,是一项需要长久关注的“课题"。我们只有坚持“安全第一,预防为主"的原则,时刻保持高度警惕,努力营造安全的氛围,促进学生在我们的呵护下安全、健康成长。

总之,过去一年里,我校工作诸多方面虽取得了些许成绩,但我们不能沾沾自喜,因为我们的工作还存在着一些问题和不足:

1、教师编制偏少,教师教学任务繁重,一定程度上影响了教学质量的提高。

2、由于没有正式的英语教师,英语教学质量与兄弟学校还存在一定差距。

20xx年工作思路。

20xx年,我校将以桐城市创建“县域义务教育阶段学校均衡发展”为契机,着重做好以下几方面工作:

1、进一步规范学校管理,细化制度,落到实处。

2、在规范办学行为的前提下,进一步提高教学质量。

3、“以人为本”,进一步加强安全教育。

4、坚持德育创新,努力提升德育实效。

“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。”成绩只代表过去,新的一年,应该有新的气象。面对漫长的教学路,我们只有戒骄戒躁、扬长避短、不懈努力,实现新的跨越。

教师学期考核总结篇四

(一)以人为本,努力打造一支精良务实的教师队伍。

“民族振兴在教育,教育振兴在教师。”教师不仅要传道、授业、解惑,更要“学高为师,身正为范”,“循循善诱,诲人不倦”,以人格魅力和师德风范成为学生的良师益友。为此,我校在年初就成立了德育工作领导小组,制定德育工作计划。开展“爱岗敬岗、乐于奉献、工作自励、道德自律”的职业道德教育活动,不断增强教师教书育人的社会责任感和历史使命感。同时,间周组织教职工集中进行政治或业务学习;积极推荐教师参加市、镇级教育主管部门组织的教育理论、教育科研和教育业务等方面的培训。现在,在全校教职工中,拜金者少了,爱岗敬业者多了;怨天尤人者少了,默默奉献者多了。如:王厚明老主任在退休前,积极承担了六年级语文的教学任务兼班主任,工作勤勤恳恳,一丝不苟;汪庭社老校长虽身体不好,但他任然坚持承担两个年级的数学教学任务并兼任班主任,其他教师也是一心扑在教学上,任劳任怨,深入研究教学和进行业务进修。

(二)学生思想政治教育常抓不懈。

学生思想教育是育人的核心。我校在加强对教职工思想政治学习的同时,不忘对学生进行全方位、多角度的思想教育。

l、利用晨会、班会、队会、黑板报等,集中对学生进行全面的思想教育,促进其正确世界观和人生观的形成。

2、结合“清明节”、“六、一”儿童节、“端午节”、“中秋节”、“国庆节”等传统节日开展一系列活动,丰富学生的精神生活,进行爱国主义教育、革命传统教育、理想教育。

3、每学期期末进行一次评优评先,树立起学生学习的榜样,形成了人人争优秀、班班争先进的喜人局面,涌现出一批优秀个人和先进班集体。

4、加强与家庭、社会等各方面的联系,形成教育合力。定期组织教师进行全面家访,与学生及家长面对面交流、沟通。

通过德育工作的开展,我校师生的思想觉悟均有所提高。虽然身份不同,但彼此之间互敬互爱、互帮互学,可谓亲密无问,使我校良好社会形象得到确立。

教师学期考核总结篇五

转眼,一个学年就要过去了,回顾这个学年的工作,有成绩,也有不足。这一学年,忽如一夜春风来,千树万树梨花开,学校迎来了“十二五”教育发展年,也是学校“十二五”规划的开局之年。我们全体教职员工以满怀的激情,投入到了这份工作中。我作为分管教学的校长,以主要抓教学工作为中心任务,并始终如一地狠抓五项工作,即抓计划、抓落实、抓效率、抓质量、抓评价,全面提升教育教学质量。

本学年,教导处的工作按照开学初的工作计划,在中心校领导的重视、关心和全乡教职员工的支持、配合下,在各方面取得了一定的成绩。现将各项工作总结如下:

一、制定教学计划。

为了使本学年的工作做到有章可循、有据可依,使教学工作有序开展,保证教学质量,根据教材的内容和教师学生的实际情况,开学初,我们制定了较为细致、可行的工作计划,并随时根据实际情况,调整工作计划,使工作做到有计划、有落实、有检查。

二、加强教学常规管理。

1.开学初,我们组织全体教师认真学习了《大兴中小学教学事故认定及处理办法》,从而使广大教师明确了各自的职责,懂得了如何防范于未来,如何认定及处理教学事故。从而严明了纪律,规范了教学行为。

2.强化对课堂教学常规检查和考核。本学年,教导处对课堂教学常规检查分两次进行,第一次,检查各完小对《课程标准》的学习、理解情况,各门课程的开、齐、上情况,教师备课情况等;第二次,检查学生作业、教师批改情况。每次检查后,教导处都及时总结,并通报检查结果。

3.继续加强了教师常规工作的管理。本学年,我们继续不遗余力地督促教师完成常规工作。开学初,我们分两次对教师的作业批改情况进行了检查,检查结果较为令人满意。95%以上的教师作业批改及时,认真细致,同时,大多数教师能够做到面批。尤其值得一提的是,九月份中心校专门就作业的批改情况召开了会议,大会通报了检查结果,并希望广大教师以严谨、细致、认真的工作态度,书写好、批阅好作业,使作业质量有较大的提高。

4.积极开展集体备课活动。本学年,教导处围绕新课程的备课、上课、作业的布置及批改、单元测试、试卷分析等,积极开展集体备课活动,并要求教师充分挖掘教研组的力量,发挥集体的智慧,坚持集体备课、资源共享。

5.抓好薄弱学科。本学年,中心校共安排15人次,分别对语、数、英、科学、品德、微机、班班通、美术、综合实践等学科进行了有针对性的培训,努力使薄弱学科的教学水平得以提升。

6.抓好毕业班工作。九月份,我们组织全乡教师对九年级各科的教学内容进行了认真地研讨,并制定了教学计划。十月份,我们组织毕业班教师先后去了金鹿中学、榆树中学、新立中学,对新教材进行学习、研讨。十一月份,我们又组织教师利用星期六休息日,对毕业班进行教学,此项活动共进行三次。十二月份,召开了毕业班教学工作会议,共同探讨毕业班教学有效途径。本学年,毕业班教育教学取得了可喜的成绩,共有14名教师参加了毕业班教学工作,平均考入一中学生4人,考入一中正取生12人,600分以上的36人,居中心校之首。

7.抓好常规调研。本学年,教导处组织各教研组,对全乡各校教学工作进行了两次全面检查,发现问题,及时反馈,限期整改。

8.抓好毕业考试和学籍管理。本学年,教导处组织九年级的月考、期中、期末考试,并认真组织阅卷,做好各项统计,写好质量分析。同时,抓好各学籍的管理,九年级新生学籍录入、完善,学生信息变动、调整、毕业证的验印及发放工作。

三、加强教师队伍建设。

1.鼓励教师进修,提高教师学历比例。本学年,全乡教师进修人数达248人,其中进修大专学历22人,本科学历达36人。

2.重视教师业务培训。本学年,乡小、长青、庆平、中心、迎春等学校多次组织教师外出参加学习,中心校先后5次组织教师参加通识和学科培训,全乡共有40余人参加培训。

3.

教师学期考核总结篇六

一、在思想上,我积极参加政治学习,忠诚于党的教育事业,教书育人,为人师表。做好本职工作的同时,挤出时间学习有关教育改革和最新信息,时刻了解时代发展的最新动向,卖的深入学习义务教育阶段新课程改革的内容,努力提高自己的业务理论水平。

二、在工作上,坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。在思想上,我积极参加政治学习,忠诚于党的教育事业,热爱本职工作,关心学生,师生关系融洽,一学期来,我以满腔的热情,勤勤恳恳、任劳任怨、教书育人,尽力去完成学校安排的各项任务,使自己各方面的能力都得到了锻炼和提高。

三、在业务方面,我担任七年级的班主任,这学期,我结合班级的实际情况,精心备课,认真上课,发现并纠正上课和作业中存在的问题,课下认真的辅导学生。通过学生作业的认真收取,并进行批改,认真的做好学生成绩记录,以便家长能够及时在家对孩子进行辅导。

四、在成绩上,本学年期中考试所教班级取得很好的成绩,名列前茅。

当然,成绩的取得,离不开同学们的努力,更离不开领导的指导和各位同事的支持。

经过不断地学习和努力,在我的矢懈努力下,在同事们的帮助和指导下,我终于吸收了老师们宝贵的经验,成为了踏上教育路程上的一名新教师,虽然我知道自己还存在着这样或那样的不足,但我会和一切人为努力,不断的完善自己,做一名合格的人民教师。

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教师学期考核总结篇七

优秀作文推荐:本职工作,认真学习新的教育理论,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,为了下一学年的教育工作做的更好,下面是本人的本学期的教学经验及教训。

教师学期考核总结篇八

_年来,在教育教学工作中,我始终坚持教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展,培养学生德智体美劳全面发展,积极参加各类政治业务学习,努力提高自己的政治业务水平,服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外各项工作。

教学工作方面,每上一节课,都做好充分准备,认真分析教材,根据教材特点和学生实际设计教案。《__村居》获__市古诗文教学比赛_等奖,《渔歌子》获校本教研比赛课_等奖,教案获__市教案比赛_等奖,并在《中国教研》发表。

班主任工作方面,重视学生思想教育工作,使学生养成良好的班风,学风,在__市校园文化建设展示活动中,我班作为“打造完美教室”榜样班级参加了众卜现场会,获得市领导一致好评。组织学生与__小学开展了“同在蓝天下”手拉手联谊活动。我们_班今年被评为“__省优秀中队集体”,学校文明班,在学校“我的中国梦”班歌比赛中获_等奖,体育节获团体第_名。

路漫漫兮其修远,我将一如既往,继续努力做好本职工作。

教师学期考核总结篇九

1、学校年度考核领导小组负责学校年度考核的组织领导和考核制度的制订、考核结果的审定。学校年度考核委员会组成如下:

组长:

副组长:

2、学校年度考核委员会下设年度考核办公室。

办公室主任:

办公室成员:

3、学校年度考核专家小组(群众投票选举产生)。

教师学期考核总结篇十

认真学习新的`教育理论,及时更新教育理念。积极参加校本培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育观念,原创:才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。

教师学期考核总结篇十一

时间如流水,转眼间,2023年上学期已近尾声,本学期在园领导、家长、幼儿和本人的共同努力下,也取得了一定的成绩,下面就本学期工作做一个总结。

一、教育教学方面。

1.主题教学。本学期我们认真备课,为环环相扣,教师之间互相协调、互相补充。我们抓住契机,根据孩子的发展和季节特征,我们开展了“水”“春天的秘密”等几个主题活动。将五个领域活动有机结合进行。在各主题教学活动中,我们老师通过各种方式,亲切地引导幼儿学习、探索、发现,支持幼儿积极动手动脑,使幼儿得到全面发展。满足了幼儿的好奇心和求知欲。

2.幼小衔接。在幼小衔接方面,我们做了很多工作,本学期,我们开展了《大带小》活动,让幼儿与大班幼儿一起做游戏,学习生活,学习知识,幼儿们非常开心,他们相互之间增进了友谊,也获得了知识。另外,我们将每周教育活动总结出来,张贴在“家长园地”栏中,让家长及时了解教育内容,请家长配合教师共同做好幼儿教育。

3.常规教育。常规教育也是本学期的重点。针对大小便不能自理的幼儿,教师午睡前、起床后都为幼儿清洗、折叠被子,帮助幼儿学会自理。另外,教师也加强中午值班,让幼儿感受到老师爱,受到老师的关心。

二、卫生保健方面。

本学期,在老师的共同努力下,我园本着“预防为主”的大概念,加强对传染病的预防工作,对幼儿的卫生习惯的培养,我们教师一天来进行观察,一天三次消毒,保持室内外卫生,保持环境清洁,让幼儿园有一个整洁、美丽的环境。

三、家长工作。

做好幼儿教育,教师与家长必须保持一致,携起手来,才能了解幼儿在家与在园的学习生活习惯,和行为行为。教师和家长要勤沟通,当幼儿有错怪时,我们作为教师不计较,多给幼儿鼓励,少批评指责,防止因不理智的言行,造成对孩子一生的伤害。作为教师及时向家长反馈幼儿在园的综合表现,及时了解幼儿在家的情况,主动和家长配合,共同教育好幼儿。

四、安全工作。

安全工作是我们的首位工作,我们对幼儿负责,同时我们也希望家长们也要引起重视。因为这关乎到每一位幼儿的安全。本学期,在教师们的不懈努力下,没有发生一例安全事故。

总结本学期工作,虽然取得了一定的成绩,但还有许多方面还有待改善,如:活动区投放的材料不够丰富,各主题版面还可以重新设计,教师的教育观念需要进一步更新,下学期,我们将继续努力,不断学习,争取更大的进步。

教师学期考核总结篇十二

紧张而忙碌的一个学期的工作即将结束,现将本学期工作做一下总结:

一 、加强学习,努力提高。

本学期我在思想上严于律己,时时以一个好教师的标准来约束自己,鞭策自己,力争在思想上、工作上取得进步,得到提高。积极参加政治学习,深刻剖析自己工作的不足,找出自己与其他教师的差距,努力提高自己的政治水平和理论修养。同时,服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。

“学海无涯,教无止境”,作为一名教师,只有不断学习,才能维持教学的青春和活力。一年来,除了积极参加政治理论学习外,我还积极进行业务学习,提高自己的工作能力和业务素养,使自己能够更好的胜任教师工作。通过学习,让自己树立先进的教学理念,不断充实了自己,也发现了自己在教学中的很多不足,为自己教学实践和教学能力的提高做好了准备。

二 、认真备课,上好课。

教育教学是我们教师工作的首要任务,开学初,我认真通读教材,语文学科以提高学生阅读能力作为教学重点,数学力争提高学生解决实际问题的能力。认真制定好集体备课计划。课前,我认真钻研教材,根据教材的特点和学生的实际情况设计教案。并虚心向有经验的教师学习、请教,力求吃透教材。课堂上,我努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教育实践中,积极运用远程教育资源,运用课件以及多种教育方法,精讲精练,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,力求用活教材,实践新理念,增加课堂教学的吸引力,增强学生学习的兴趣和学习主动性,力求让我的教学更具特色,形成自己独具风格的教学模式,更好的体现素质教学的要求,提高教学质量,每上一堂课,我都做好充分的准备,绝不打无准备之战。课后注意对学困生的辅导,每讲完一节课,及时反思,找出自己教学中的.不足。本学期参加了学校的教研示范课活动,讲的是21课《乡下人家》,通过讲课我的收获很大,明确了识字教学对于高年级学生同样重要。作业能做到及时批改认真纠错及时查缺补漏。同时对待不同学生采取不同的教育帮扶方法。特别是对待后进生,我总是给予特殊的照顾,课堂上多提问、多巡视、多辅导。对他们的点滴进步给予大力表扬,课后多找他们谈心。让他们感受到老师的关心,树立起他们的自信心和激发他们学习的兴趣。经过努力,一部分后进生发生了很大的变化,学习成绩提高不少。另外,我还把自己在教学中比较成功的地方收获与不足等写进每月的教学反思中,为以后的教学积累经验。

三 、 班主任工作

1、认真做好学生的思想工作

四年级孩子的一般年龄是9--11岁,处在儿童期的后期阶段。大脑发育正好处在内部结构和功能完善的关键期,在小学教育中正好处在从低年级向高年级的过渡期,生理和心理特点变化明显,是培养学习能力、情绪能力、意志能力和学习习惯的最佳时期。同时,四年级孩子开始从被动的学习主体向主动的学习主体转变,心理发生了明显的转变,虽然开始有了一些自己的想法,但是,辨别是非的能力还极其有限,社会交往经验缺乏,经常会遇到很多自己难以解决的问题,是不安的开始。如果经过正确的引导,孩子可以安然度过这个不安的时期,综合能力得到快速的提高,在学习的旅途会实现一次具有人生意义的深刻转折,从此踏上成功的人生之路。因此作为班主任我积极引导学生朝正确的方向发展。

2、以身作则 给学生做榜样

班主任要用个人的魅力征服学生,时刻牢记身正为范。要用自己的热情和朝气去感染学生,无论是授课还是平时言谈,都会对学生产生很大的影响。为此,我平时不仅要保证上好每一节课,批改好每一次作业,而且注意自己的言行举止是否得体,特别是每天一大早,我总是早到校,一到学校就协助学生搞好卫生、纪律、进入朗读学习,这样,学生不仅逐步养成热爱劳动的好习惯,而且时刻想为自己的班集体争光。

3、培养学生的良好习惯

四年级学生自控力不强。我从培养学生良好习惯入手,扎实有效地加强一个小学生的常规训练。训练的内容包括《小学生守则》和《小学生日常行为规范》要求的常规、课堂常规、、卫生常规、劳动常规、以及路队常规等等诸多方面。另外注意培养学生勤俭节约的好习惯。我班学生独生子女多,再加之大多数学生的家境较好,学生中存在浪费的现象,吃零食、浪费没用完的橡皮、本子等现象比比皆是。面对这种情况,[莲山~课件 ]我以极大的耐心和热情来对待我班的学生。我专门利用班队课进行教育,给他们讲革命故事,想想战争年代人们的生活。叫他们各抒己见,谈谈面包是怎样来的,灾区的孩子需要什么? 渐渐地,班级中浪费的现象少了许多,大家争着把节约下来的钱捐给需要帮助的孩子。

4 、狠抓班级干部队伍的组建和培养

一个班的集体面貌如何,很大程度上是由小干部决定的。小干部对班集体有着"以点带面"和"以面带面"的作用,我称他们是“班主任的左右手。”所以 ,我很慎重地在班内进行民-主选举,选拔出大家信服的具有较强的号召力和自我管理能力的班干部队伍。为了培养学生班干部的威信,我经常在班内大力表扬干部优点,宣传他们的先进事迹,帮助小干部树立威信鼓励干部大胆工作,指点他们工作方法的同时,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,即"以点带面";培养干部团结协作的精神,能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆-论,带动整个班集体,即"以面带面"。事实证明,本学期我班在学风,班风方面,都有了很大的转变。

5、注重家校联系

本学期,为了更好的与家长配合,我召开一次家长会,专门针对家长在孩子四年级这个转折阶段期间,如何协助学生学习和支持学校工作,并给家长提供了关于如何教育引导学生的方法,组织交流,交流中,很多有心得的家长讲述了自己的一些好方法,给其他家长提供了好的借鉴和启发.

6、积极参加学校的各项活动

加学校的各项活动,如演讲赛、“六一”郊游活动。在班级开展一些跟教学有关的活动,如:写字、朗读比赛等,展示学生各方面的才能,发展个性,逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。

7、关心爱护每个学生 用爱心转化后进生

莲山课 件 往往会增进师生的感情,使学生觉得老师很在乎他们、很看重他们,从而有一种心灵的归属感,特别是他们点滴进步,我都要在班内大肆宣传,使他们成为班级核心,让他们有自豪感,从而鼓起他们与人交往的勇气,树立起他们的自信心。我始终坚信,以情动人、以理服人是最有效地班级管理办法。本学期,我始终爱字当头、以情动人。事实证明,我班学生无歧视他人现象,班风良好。

在这学期中,虽然每天都是忙忙碌碌的,但我忙得高兴,忙得开心,今后我将更加努力工作,不断提高自己。

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教师学期考核总结篇十三

时间如流水,转眼间,2023年上半年的教学工作已经结束了,本学期我担任__班数学教学工作。一学期以来,我本着对职业负责、对专业负责、对学生负责的原则,勤勤恳恳地工作着。现将一学期的情况汇报如下:

一、德。

要想成为一名合格、优秀的教师,首先得爱岗敬业。所以我从自身找原因,给自己充电,希望使自己可以有更大的进步,以便使更好的适应教育工作的规律,掌握教育工作的方向。从事教师这一行,无论是教学还是后勤工作,与任何职业一样,都需要有勤勤恳恳的工作态度。

二、能。

在平时的课余时间,我会经常阅读一些关于书籍,报纸杂志等天文类和教育类的,只要有空闲,我都会利用零碎时间向那些请教问题。种种的学习,使我在学习中丰富知识,为做好教师拥有了信心。作为一名教师,我们不能只把眼光放在自己身上,而更应看到他的学生身上,只有这样才能发现更多的不足。平时工作中遇到问题,我都会及时向组里老师沟通,共同讨论,一起加油,争取问题迎刃而解。

三、勤。

勤能补拙,这句话时刻鞭策着自己。学校的事不管大小、轻重,少点私心、偏心,多给公会添点力。平时工作的时候,除了认认真真努力工作,我还经常观察、思考,如何优化课堂教学,如何提高自身素质,两条腿走路方能走得更远。

四、绩。

在我的努力下,其中,在我和同事们的共同的努力下,本班期末考试中取得了较大的进步。

总之,现在社会对教师的素质要求越来越高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天作出自己奉献。

教师学期考核总结篇十四

本学期,我担任__班语文教学工作。能认真贯彻党的教育方针,热爱教育事业,把教书育人作为自己的天职,严格遵守《教师法》,结合班级实际,有计划、有组织、有目的地开展教学工作。

一、努力学习,提高业务水平。

能够做到不迟到,不早退,有惰性。积极参与学校和教研组组织的各种学习、讨论活动,努力把握语文学科的最新发展动态,并运用到实际工作中去。订阅了大量教学杂志,买了很多教学书籍,每学期都认真研读,并摘录好的教学实例,撰写教育论文,不断充实自己。

二、增量增量,提高课堂效率。

通过学习喷思伍的《谈七步教学法》,我认识到语文教学必须重视积累,积累要成为学习语文的一部分。我针对学生普遍存在的由于词汇贫乏,说话、写作都怕说错、写错,词汇贫乏。学生练习中存在的错别字多、病句多、表达不准确等问题。要求每个学生准备积累本,做到摘抄、剪裁、收录等,把阅读中遇到的好词、好句、好段、好文摘抄下来,裁剪下来,分门别类收集起来,争取“读书破万卷,下笔如有神”。并且要求学生经常朗读、背诵,使之内化成自己的语言,提高词汇的丰富性、准确性。

三、我认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。

四、优化教学方法,探索创新,提高课堂教学效率。

(1)认真学习新课标。开学初,我将新课程标准的学习贯穿整个学期,组织教研活动,认真讨论,共同钻研,熟练掌握它。

(2)多学习,多接触,了解新理念,新论断,新方法,不断完善自己的知识结构,提高业务能力。

(3)多研究教材,了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。

(4)多考虑教法,学生如何学,如何用恰当的教学手段,学生兴趣的培养。

(5)多组织一些班级活动,知识竞赛,竞赛活动,课外和区域活动,多些课外锻炼的机会。

(6)加强老师之间的交流,商讨共同提高教育教学的质量。

五、认真批改作业,布置作业做到精读精练。

有针对性,有层次性。同时对学生的作业批改及时、认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。

总之,一份耕耘,一份收获,教学工作苦乐相伴,我将扬长避短,求实创新,努力提高教育教学成绩。

教师学期考核总结篇十五

一个学期的工作已经结束了,我现在还是做出了不错的成绩,在这个过程当中,我认为这对我个人能力是一个关键,在过去一个学期的工作当中,我深刻的认识到了自己的不足之处,我向来都认为,在工作当中自己应该做好充分的准备,这对自己个人能力也是一个非常不错的提高,作为一名音乐教师,我也是做的比较好的,我对学校的规章制度也是比较熟悉,在这一点上面,我也是对自己工作比较有信心的,也一定会去做好这些细节的工作,在这个过程当中,我也是深刻的认识到了这一点,也对过去一年来的工作做一番总结。

在工作当中的,我也是对自己能力有着非常大的信心,平时我积极的学习业务知识,我也知道,自己能够在这方面做出足够好的成绩来的,对此我也是有着很多的信心的,在这个过程当中我当然是对自己能力有着非常客观的评价,现在回想起来还是很有动力的,对此我也是深有体会,我知道不断的学习提高自己的专业能力,才能够把学生带的更好,在这方面,我还是有所感触的,平时我也会和周围的同事虚心的请教,因为自己参加工作确实也不是很久,再就就是在教学方面也是有一些不足之处,所以在一些方面还是应该要做出一定的调整和准备来,我也非常的相信这一点,在这个过程当中我对此也是深有感触,我相信这对我个人能力也是一个不错的提高,未来还会有更多机会等着我去落实完善好,在这一点上面,我对此也是深有感触,在这个过程当中,我更加是做好了非常多的准备的。

在这学期期间我也参加了多次培训,在教学方面得到了很大的升华,这真的是一件非常有意义的事情,给我的感觉也是很好的,我也对此是深有体会,会在接下来的工作当中,做的更细心一点,在这一点上面我还应该要做的更加细心一点,作为一名教育工作者,我也是应该要做出一定的调整,我喜欢教育行业作,在这个过程当中我感觉很充实也很快乐,接下来应该要做好调整,这对我个人工作能力也是一个非常大的提高,在这个过程当中,我清楚的认识到了这些,作为一名音乐教师,我始终都是深有体会,这一学期来的工作我感觉自己的进步是很大的,在这一点上面我还是很有信心的,我也非常相信自己在新的一学期当中我能够做出更好的成绩。

教师学期考核总结篇十六

本学期,我担任__班语文教学工作。能认真贯彻党的教育方针,热爱教育事业,把教书育人作为自己的天职,严格遵守《教师法》,遵纪守法,依法执教,从严治教,文明执教,团结协作。

一、教育教学方面。

(一)虚心请教,取长补短。

我积极向其他老师学习,采用“取其精华,去其糟粕”的方法,坚持每周至少听一节课并认真做好教学反思。与同事交流,主动利用网络学习并在《__教育》上发表,努力提高自己的业务水平。

(二)立足好常规,努力提质量。

1.备课。

认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。

2.上课。

组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,创造良好的课堂气氛,努力调动学生的积极性,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学语文的兴趣,课堂上讲练结合,作业少而精,减轻学生的负担。

3.作业。

及时批改作业,及时订正错题。

4.辅导。

抓好课后辅导,对于后进生,采取多种方式辅导,如经常提问、做检测、以小组为单位进行互助等。

二、自身素质的提高。

为了适应课改的需要,我利用休息时间认真学习计算机知识,学习制作课件,尽可能把多媒体资源运用到课堂教学中去。

在本期,自身的业务学习,随着新课程改革,教育观念的不断转变,也时刻感到自身的不足,为此,我认真阅读各种教育教学书籍,认真参加教研活动,以充实自己。

总之,在本学期的教学工作中,我严格要求自己,无任何有悖教学大纲和课改要求的做法,并将自己的教学工作一点点向着更完美的方向发展。

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