总结需要真实客观,不回避问题,勇于承认和改正错误。总结要有自己的感悟和思考,不要只是机械地堆砌素材。通过阅读总结范文,我们可以借鉴他人的经验和思路,提升自己的写作水平。
朗读者社团活动策划书篇一
1、各班以班主任为领队。
2、各班参赛人数必须在15人以上、或全班参与。
3、集体诗歌朗诵,必须配有音乐伴奏。
4、诗歌题目及朗诵内容在4月20日上交审查,同时上交诗歌朗诵背景音乐。
5、朗诵者要求服装统一。
朗读者社团活动策划书篇二
一、活动目的:
兴趣,提高大。
学生。
的普通话水平,为当代大学生树立正确的价值观、人生观,特举办“朗读者”大学生朗诵比赛。
二、参赛对象。
全院学生。
三、朗诵主题。
我的大学青春飞扬。
四、比赛时间及地点。
比赛时间:2017年8月12日14点30分。
比赛地点:工业中心。
五、参赛方式及要求。
参赛方式:每院系推选1组选手(单人或团体2-3人)参赛,请将报名表、配乐及ppt于4月10日发送至邮箱229028370@。
参赛要求:
1、所选作品体裁不限、切合主题,内容积极向上,具有时代气息,体现当代大学生风采。
2、朗诵时间3—5分钟。
六、评分办法及标准。
评分办法:比赛采取现场朗诵,评委现场打分的办法进行,去掉一个最高分,去掉一个最低分,其余成绩平均得分为参赛选手最终得分。
评分标准(满分10分):
1、内容:紧扣主题,表达准确,内容充实生动,积极向上,有真情实意。(3分)。
2、语速:普通话标准,口齿清晰,声音宏亮,正确把握朗诵节奏,富有感召力,朗诵抑扬顿挫。(3分)。
3、仪态:精神饱满,姿态得体大方,感情饱满真挚,表达自然,能通过表情的变化反映朗诵的内涵。(2分)。
4、台风:能正确把握朗诵内容,声情并茂,朗诵富有韵味和表现力,能与观众和评委产生共鸣。(2分)。
七、奖项设置。
根据比分评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。
朗读者社团活动策划书篇三
在阳光遍地的青春岁月里,徜徉在安静的图书馆,品一杯香茗,翻开一本书,静静地沉淀烦躁的心绪。生活里没有书籍,就像晴天没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。浩如烟海的历史典籍,古今中外的名人著作,包罗万象的书籍杂志,现在单位为广大员工提供了一个学习的平台,去掌握知识,了解社会。
二、活动目的。
书籍是人类进步的阶梯。是随时可以带在身边的老师。现在举办“书中感言”,通过活动的'方式让读者写下对书的感悟。回味书中的内容,明白自己在书中学到了什么,并朗读。
所有员工。
四、活动地点。
公司图书馆。
五、活动的前期工作。
1在qq群、微信、微博、贴吧等平台中发布消息,宣传活动。
2、在单位主要的宣传位置张贴海报。
3、确定各人员的工作。
4、对奖品进行准备。
六、活动流程。
朗读者上交读后感录音--微信等方式进行投票(其他方式也可)--人员统计并发放奖品品。
七、评选条件。
投票占50%。
搜索率50%。
八、后期工作。
1、对参赛人员进行奖励且欢迎他们加入我们。
2、把好的文章提供给公司广播,分享给更多的人和推销自己。
3、对活动的开销进行计算。
朗读者社团活动策划书篇四
主任:
副主任:
成员组:
活动流程。
4月14日―15日:做好前期宣传工作。宣传包括校园之声广播、海报宣传、通知。
4月15日―16日:主持人选拔及后期培训。以及各班文艺节目第一次选拔。
4月17日―18日:邀请县级团委领导及风华镇领导参加。
4月19日―20日:制作活动海报及比赛背幕,及评分规则和评分表。
4月20日―22日:各班上交诗歌朗诵比赛稿子、背景音乐光碟及比赛人数。
4月23日―24日:公布各班诗歌朗诵比赛题目及参赛人数。
及确定选入文艺节目。
4月25日-5月3日:进行各方面前期准备工作。
5月5日:进行彩排。
5月7日:比赛。
朗读者社团活动策划书篇五
我们不要说再见!
结束了,一切都结束了!当所有的所有都尘埃落定的时候,一个人,静静地坐在电脑前,望着不断跳动的qq信息,望着同学们用心经营的班级qq群,望着曾经的老同学留下的一句句尚还带着体温的慰问,心里一阵阵的隐痛,原来,我一直以为“天下无不散之筵席”这句话是对的,但,我是那么那么不愿意面对已经訇然而至的离别。面对曾经那么那么优秀的集体就这么支离破碎。我仿佛亲眼看到,那么美丽的过去就,被打碎了,大家却无可奈何,手足无措!
从前,我还记得,在美丽的八(6)班。有一个我“恨之入骨”的人,他就是优秀到我现在想起都还心有余悸的panpan。他用那么那么漂亮的成绩将我彻底打败,让原本如此高傲的我,在他面前也不得不“收敛”一点。从初入七年级的稚嫩,到面对分别的不舍,他,始终始终都以一种特殊的身份——竞争对手存在于我的视线。他是两年来,每次考试我不得不担心的,“夺冠”路上最大的对手!两年来,他是我的压力,也是我不竭的动力,两年来,他取得了9次no.1的优秀成绩,而在他的影响下,原本懒散的我,也不得不“奋发图强”,也取得了6次no.1的不俗成绩。过去,他是我的对手。我们虽然没有缘分再同坐一间教室,但我相信,将来,将来的将来,我们仍然会在同一个战场上奋斗,只是那个战场不再是班级,而是年级!加油!
曾经,我还记得,在团结的八(6)班。有一个在我哭泣时总会伸出手的人,她就是善良到我现在想起都还很温暖的曦曦。七年级的盛夏,期末考试,面对一塌糊涂的成绩单,我哭的稀里哗啦。我不知道骄傲的我是怎么熬过那段让我抬不头起来时光,怎么忍受盛夏那么灼热的阳光,但我知道,在我最艰难最艰难的时候,曦曦总沉默着在我身旁,什么也不说,因为她知道,什么都不用说,只要陪着我就够了,因为她了解我,了解我的坚强,可以一个人挺过去的,也只有让我一个人挺过去,未来才有希望。她是对的,我把曾经的22名勇敢地丢在了身后。奔向了真正属于我的未来,充满希望的未来!加油!
过去,我还记得,在快乐的八(6)班。有一个总能让我们快乐的微笑微笑的人,她就是可爱到我现在想起还不禁莞尔一笑的冯冯。她是大家的开心果,让本来应该枯燥,乏味的初中,有了一点点可以带着微笑回忆的东西。上课时,她不经意的插嘴,都会让老师和同学好快乐。
有时,她的顽皮也让老师好头疼,但在同学们眼里,她就像个总也长不大的孩子,口无遮拦,快快乐乐。大家都好羡慕好羡慕她的快乐,开心!加油!
世界上最让人伤感的词语,莫过与从前曾经过去,今天,我回忆的那么那么美好的从前曾经过去,最后一个夏天,我们就要说再见,很想知道你记得我哪一点?曾经的八(6)班,永远的八(6),我记得,我会一直记得,你们每一个人,每一个人那么那么灿烂的笑妍。最后一个夏天,没有心情去海边,只想静静躲在房间翻照片,翻看那最后一个夏天!
朗读者社团活动策划书篇六
最后一个夏天,我们不要说再见!
——题记。
结束了,一切都结束了!当所有的所有都尘埃落定的时候,一个人,静静地坐在电脑前,望着不断跳动的qq信息,望着同学们用心经营的班级qq群,望着曾经的老同学留下的一句句尚还带着体温的慰问,心里一阵阵的隐痛,原来,我一直以为“天下无不散之筵席”这句话是对的,但,我是那么那么不愿意面对已经訇然而至的离别。面对曾经那么那么优秀的集体就这么支离破碎。我仿佛亲眼看到,那么美丽的过去就,被打碎了,大家却无可奈何,手足无措!
从前,我还记得,在美丽的八(6)班。有一个我“恨之入骨”的人,他就是优秀到我现在想起都还心有余悸的panpan。他用那么那么漂亮的成绩将我彻底打败,让原本如此高傲的我,在他面前也不得不“收敛”一点。从初入七年级的稚嫩,到面对分别的不舍,他,始终始终都以一种特殊的身份——竞争对手存在于我的视线。他是两年来,每次考试我不得不担心的,“夺冠”路上最大的对手!两年来,他是我的压力,也是我不竭的动力,两年来,他取得了9次no.1的优秀成绩,而在他的影响下,原本懒散的我,也不得不“奋发图强”,也取得了6次no.1的不俗成绩。过去,他是我的对手。我们虽然没有缘分再同坐一间教室,但我相信,将来,将来的将来,我们仍然会在同一个战场上奋斗,只是那个战场不再是班级,而是年级!加油!
曾经,我还记得,在团结的八(6)班。有一个在我哭泣时总会伸出手的人,她就是善良到我现在想起都还很温暖的曦曦。七年级的盛夏,期末考试,面对一塌糊涂的成绩单,我哭的稀里哗啦。我不知道骄傲的我是怎么熬过那段让我抬不头起来时光,怎么忍受盛夏那么灼热的阳光,但我知道,在我最艰难最艰难的时候,曦曦总沉默着在我身旁,什么也不说,因为她知道,什么都不用说,只要陪着我就够了,因为她了解我,了解我的坚强,可以一个人挺过去的,也只有让我一个人挺过去,未来才有希望。她是对的,我把曾经的22名勇敢地丢在了身后。奔向了真正属于我的未来,充满希望的未来!加油!
过去,我还记得,在快乐的八(6)班。有一个总能让我们快乐的微笑微笑的人,她就是可爱到我现在想起还不禁莞尔一笑的冯冯。她是大家的开心果,让本来应该枯燥,乏味的初中,有了一点点可以带着微笑回忆的东西。上课时,她不经意的插嘴,都会让老师和同学好快乐。
有时,她的顽皮也让老师好头疼,但在同学们眼里,她就像个总也长不大的孩子,口无遮拦,快快乐乐。大家都好羡慕好羡慕她的快乐,开心!加油!
世界上最让人伤感的词语,莫过与从前曾经过去,今天,我回忆的那么那么美好的从前曾经过去,最后一个夏天,我们就要说再见,很想知道你记得我哪一点?曾经的八(6)班,永远的八(6),我记得,我会一直记得,你们每一个人,每一个人那么那么灿烂的笑妍。最后一个夏天,没有心情去海边,只想静静躲在房间翻照片,翻看那最后一个夏天!
朗读者社团活动策划书篇七
3、在活动之前,一切准备工作要做好。
4、评委、嘉宾、参赛者以及各班同学,必须到指定区域就坐。
5、参赛者和工作人员要提前到达活动地点。
6、纪检部要确保活动现场安全、有序。
7、学生会各部通力合作,各司其职,完成赛前、赛中、赛后的各项工作。
朗读者社团活动策划书篇八
环境保护,xx争先。然而xx的校园环境并不理想,学生的环保意识也不高,各种不环保现象普遍存在。为帮助xx大学建设“绿色校园”,还xx学子一舒适的学习和生活环境。我校环保协会的校园系列环保活动在这xx之季正式展开了。
二、活动目的及意义。
1、美花广场,净化喷池。
2、让环保协会会员体验清洁工工作的艰辛。
3、宣传环保,提高xx学子的环保意识。让xx校园变得更美丽,从而使大家有一个舒适的学习和生活环境。
三、活动主题。
净化校园环境,共建绿色校园。
四、活动时间和地点。
活动地点:xx广场。
活动时间:20xx年x月x日9:00—11:00。
(实际时间可能会因xx物业中心绿化清洁部或天气状况有所调整)。
五、活动流程。
(一)前期准备:
1、x月x日中午召开环保协会理事会会议,分配给各部门具体工作。
2、宣传部在x月x日之前制作出以“保护校园环境”为主题的展板(一块)和宣传册(x份)。
3、办公室在x月x日之前制作出关于“在校园内不乱丢乱扔”的环保书(x份)。
4、制作“爱护校园环境,请勿乱丢乱扔”的横幅一条。
5、组策部与xx物业中心绿化清洁部工作人员正式商定活动时间(活动时间尽量定到x月x日,即第七周周六)。
6、x月x日召集环保协会全体会员召开“活动动员大会”。将会员分成领导小组(由会长负责)、环保宣传组(由宣传部长负责)、清洁喷池组(由组策部长负责)、广场打扫组(有办公室主任负责);将会员分配到各组,确定各组组员(其中清洁喷池组要求组员为7—8名男生),明确各组职责,并做好相关准备工作。
(二)活动开展:
(各小组工作同时进行)。
1、领导小组:协调各组工作并督促会员认真工作。
2、环保宣传组:宣传环保知识,向路人发放环保宣传册;组织路人签订环保书,并在活动结束后黏贴到展板上;拍摄活动现场。
3、清洁喷池组:自带扫把,下池和xx物业中心绿化清洁部工作人员一起打扫喷池。要求:认真负责,不留死角。不怕苦,不怕累。
4、广场打扫组:自带打扫工具,对xx广场及周边进行垃圾清理。
(活动开展要求:会员要对人有礼貌,对工作要认真负责,服从安排。参加活动的会员左手需系好绿丝带。)。
(三)后期宣传与总结:
后期宣传:借助网络和媒体宣传。(由宣传部和组策部负责)。
1、在xx大学xx上发帖。
2、写新闻稿,联系校记者团,向校报投搞。
活动总结:
1、组织参加活动的会员每人写一份活动心得体会(要求xx字左右)。
2、召开环保协会活动总结大会,分析总结本次活动。好的方面作为下次活动的经验,不足之处则作为教训。
六、活动材料。
一条横幅、两块展板及一块出展板的材料(三张白纸、一张红纸和颜料、笔等)、四支水心笔、xx份环保书和x份环保宣传册。卫生工具(x把扫把,x个垃圾斗)。
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