最新演讲稿文明用语(大全12篇)

演讲稿需要具备逻辑性和条理性，以确保信息的连贯性和完整性。在写演讲稿时要注意语言的简洁明了，避免使用过于复杂或晦涩难懂的词语。欢迎大家一起来欣赏这些精彩的演讲稿例子，体会演讲的魅力。

演讲稿文明用语篇一

敬爱的老师、亲爱的同学们，大家早上好!我是五(1)中队的张典。今天我国旗下讲话的主题是：餐桌文明 从我做起。

每个人的生活都离不开一日三餐。俗话说“小餐桌，大文明 ”，这承载的不仅仅是人类的 生生不息，更传承了中华民族的优秀文化和尊重劳动、珍惜粮食、勤俭节约的传统美德。

下面我向大家介绍一些基本的餐桌礼仪。入座时，应该先请客人入座上席。进餐夹菜的时候每次少一些，离自己远的菜就少吃一些。喝汤要用汤匙一小口一小 口地喝，不宜把碗端到嘴边喝，汤太热，可以等凉了以后再喝，不要一边吹一边喝。吃东西时尽量不要发出声音，有的人 喜欢用力咀嚼食物，发出很清晰的声音来，这种做法是不合礼仪要求的，特别是和众人一起进餐时，就要尽量防止出现这种现象。进餐时不要打嗝，也不要出现其他 声音，如果出现打喷嚏、肠鸣等不由自主的声响时，就要说一声“真不好意思”、“对不起”、“请原谅”之类的话以示歉意。给客人或长辈布菜，要用公筷，也可 以把离客人或长辈远的菜肴送到他们跟前，每当上来一个新菜，就请他们先动筷子，以表示对他们的尊敬。吃到鱼刺、骨头等物，可将它放到自己的碟子里或放在事 先准备好的纸上。最好不要在餐桌上剔牙，如果要剔牙，就要用餐巾或手挡住自己的嘴巴。最后离席，必须向主人表示感谢，或者就此邀请主人以后到自己家做客， 以示回敬等等。

以上都是一些基本的餐桌礼仪，那平时我们小学生应该怎么做呢?我觉得我们五一中队在这方面做得是比较好的。我们班每次餐前都会自觉的去洗手，安静的 排队去食堂，接餐盘的时候双手托平，盛好饭立即就坐。吃饭时细嚼慢咽，从不口含食物讲话，每人都会自觉的把餐盘里的饭菜都吃干净，不挑食不暴食。用餐完 毕，自觉的把餐盘清理干净，勺子、餐盘对号入座。

同学们下面我们一起来学习一首文明用餐礼仪歌：(我读一句同学们跟一句)

铃声响下课了，午餐时间已经到。 小学生讲礼貌，就餐礼仪不可少。

用餐前要洗手，细菌才能都赶跑。 取餐盘队排好，你争我抢不礼貌。

饭桌上需安静，说说笑笑可不好。 不暴食不厌食，荤素搭配不挑食。

细细嚼慢慢咽，食物才能消化好。 要勤俭讲节约，盘中粒粒皆辛苦。

不剩饭不剩菜，珍惜粮食很重要。 用餐后嘴边油，纸巾擦嘴水漱口。

吃完饭有顺序，餐具摆放要整齐。好习惯要培养，点点滴滴我做起。

亲爱的同学们让我们养成文明用餐的好习惯，讲究用餐礼仪，共享快乐午间，让“俭以修身，静以养德”的用餐理念深入我们每个人的心田。

我的讲话完了，谢谢大家!

演讲稿文明用语篇二

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家好!

我是来自五二班的张xx，今天我发言的主题是：文明缔造和谐。

人生因什么而出色?答案很多，但有一个答案一定正确、合理——人生因文明而出色。文明是一种进步，是思想的科学，行为的端正，习惯的`改善，修养的提高，品质的提升。

“恰同学少年，风华正茂”，我们满怀憧憬，我们充满激情，我们追求文明。同学们，让我们携起手来，一起为创造文明有序的校园而努力!

我的发言完毕，谢谢大家。

演讲稿文明用语篇三

亲爱的.老师、同学们：

中国是一个有着几千年文明史的国家，礼仪之邦。“礼仪廉耻”之中“礼”排在首位，可见文明礼仪之重要。

自从学校开展了“文明礼仪伴我行‘的活动以来，我不断加深了对文明礼仪的理解。在学习和生活中应坚持一些基本的原则：一是敬人。就是要求在运用礼仪时，务必将对交往对象的恭敬与重视放在首位，切勿伤害对方的自尊心。二是自律。就是要克己，慎重;就是要在运用礼仪时，积极主动，自觉自愿，表里如一，自我对照，自我反省，自我要求，自我检点，自我约束，不允许妄自菲薄，自轻自贱;也不能人前人后不一样，生人熟人面前不相同。三是适度。所谓适度，就是要求在运用礼仪时，既要掌握普遍规律，又要针对具体情况，认真得体，掌握分寸，不能做得过了头，也不能做得不到位。四是真诚的原则。应用礼仪，必须诚心诚意，待人以诚。这样去才易于为他人所接受。

现在全社会都在倡导讲文明的风气，各种形式的宣传活动不断开展，社会上也涌现出许多文明礼仪的标兵。但与此同时，仍然有许多不文明的行为发生。这是否我们的个人意识有问题呢?作为一名小学生，我们应该进行深刻的反思。

讲文明，不应停留在口头上，重要的是要落实到行动上。管住自己的嘴，不说脏话，管住自己的手，不乱扔垃圾，从一点一滴做起，从身边小事做起，把文明真正融入我们的生活之中，让文明礼仪伴随我们成长。

谢谢大家！

演讲稿文明用语篇四

各位老师，亲爱的同学们：

早上好！今天我讲的题目是《文明礼仪伴我行》。

梁启超说过：“少年智则国智，少年强则国强。”在这里我却要大声说：“少年文明，则国家昌盛。”在一个国家中个人是主体，对于个人来说什么最重要呢？我想首先应该是具备文明素质，只有当每一个人都具备了文明素质，那么这个国家的整体素质才能提高。

曾看到这样一则报道，说的是新加坡，新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢？人家回答：“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。”为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：“不文明行为也是国耻！”

以上的事例表明，文明其实是由点滴细节构成的，反思我们的所作所为，可见文明离我们还有一段距离。在我们身边，在一部分同学身上，还存在着一些不文明的行为。例如，在我们的校园内总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑，教室里、校园内食品袋随处可见，甚至有的同学认为：反正有值日的同学，扔了又何妨；再例如有的同学下课时追逐打闹，走路推推搡搡习以为常；还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，故意损坏学校的公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位，而常常忽略了社会公德的培养，文明习惯的养成，而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。事实上，良好的行为习惯，是保证我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律，不讲卫生，扰乱班级的学习环境。相反，如果我们养成了文明的行为习惯，学习环境就一定是良好的、有序的。我们知道：一个学校的学生具有良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创设出优良的学习气氛。

现在，我们正处于人生中最关键的成长时期，我们在这个时期的所作所为，将潜移默化的影响到我们自身的心理素质，而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质，同时也完善了自身的道德品质，如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养，那我们即使拥有了丰富的科学文化知识，于人于己于社会又有何用呢？所以，我们首先应该做一个堂堂正正的人，一个懂文明、有礼貌的谦谦君子，然后才是成才，文明是我们素质的前沿，拥有文明，那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。

演讲稿文明用语篇五

在生活中，有很多事情体现了一个人的性格和品格。大家都文明，都懂礼貌，社会才会变好。

为了自己的私欲，总是贪小便宜，为了自己的利益破坏环境，做三无产品，做假货，让社会越来越不堪。路上，老人摔倒了，该不该扶成了问题。帮，有时候被诬告，不帮，不能形成良好的`社会氛围，觉得违背了道德价值观，人怕惹麻烦。

一天下午上学的时候，在学校门口看到了这一幕:一个小女孩坐在爸爸的摩托车上吃冰淇淋，快到上课时间了。小女孩立刻跳下车，把冰淇淋带扔在地上。她父亲什么也没说...有时候卖旧货的爷爷从楼下经过，他不应该喊“raggers”他应该尊重别人，更何况是老人，以卖破烂为生。因为文明的名字，应该叫爷爷。每个人都有尊严，文明待人，才能维护他人的尊严，创造良好的社会关系。

文明礼貌要从小事做起。上课时应该黎明关灯，天黑开灯。在草坪上，有一个爱护草坪的标志。你不应该随地吐痰和乱扔垃圾。

礼仪，在人群中，绝对不可或缺。与人沟通感情，保持事物的秩序，保持国与国之间的常态，都是礼仪的力量。如果你没有广博的知识，做事没有风度，你的人际关系可能会很糟糕，会被认为粗鲁。

演讲稿文明用语篇六

敬爱的老师，同学们：

大家好！我校“向雷锋同志学习，构建和谐校园，争做文明好学生”的活动，今天开始了，活动历时一个月的时间，主要有三个方面内容：

一是“学雷锋做好事”，大力推动助人为乐的活动：从小乐于助人，大帮小，强帮弱，校内校外一个样。

二是“学雷锋净学风”：大力推进强智健体的活动：小学生要以学为主，兼学别样，用心听讲，认真作业，品学兼优是方向。

三是“学雷锋言行美”大力推广团结友爱活动：大家要严于律己，团结友爱，从小争做文明小市民。

实施“六个一”工程：每位同学至少为学校做一件好事，遇见老师问一声好，说一句文明礼貌用语，帮助一位困难同学，在家为父母做一件家务，在乡村为孤寡老人或乡邻做一件好事。

通过推动助人为乐，推进强智健体，推广团结友爱三大主题活动，全校发起动员，整体贯穿，争先进，到后进，争优秀，带一般，争文明，带全校，把全校师生的行为统一到党的群众路线上来，力争通过学习雷锋活动后，出现一班带头人，一些好集体，一批好学生的局面，为柳林，乃至全县精神文明建设和智力进步双发展，认真按照校委会的布置和倡议书的要求比干劲，比创新，比共赢，积极整改，努力创新，彰显特色，促进发展，人人争做新时代的活雷锋。

演讲稿文明用语篇七

亲爱的同学们:。

大家好!今天我演讲的主题是《文明分餐从你我做起》。

中华民族是一个爱热闹的民族，喜欢聚在一张餐桌上觥筹交错、谈笑风生，认为是幸福的象征，熟不知，为饮食安全埋下隐患。在疫情得到控制，经济逐渐复苏，群众注重公共饮食卫生的呼声日益高涨，要将文明分餐落到实处，需要从你我做起，才不会纸上谈兵。

做为固守传统文化的中国，保守思想比较浓厚，对于文明分餐，大家必然不太乐意接受。但要知道，分餐不分心，一口大锅里一张大桌上吃饭，依然是兄弟。复旦大学附属医院感染科主任张文宏在接受采访时说道：“我最见不得用筷子混着一起吃，你眼睛里看到的是筷子、杯子，我看到的就是病毒、细菌。”专家的话，字字实话，句句真情。分餐制的落实，是对于人民饮食安全的保证。

疫情期间，聚餐被感染的人数不胜数，各地案例触目惊心。1月29日，永州市委新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作领导小组办公室公布了该市新型冠状病毒感染的肺炎确诊病例。其中，一名44岁男子自武汉返回永州后，与其聚餐的4人、接触的2人均确诊新冠肺炎，有人做过这样的试验，在筷子头上检验出多种细菌、病毒，特别是肠道致病菌和肝炎病毒，想想该多可怕。合餐的传统在今天已然成了一种陋习，对于其中的精华要继承，对于其中的糟粕，要科学地移风易俗或剔除改造。

分餐制，说白了就是吃饭时餐具分开，每个人单独一份食物，吃多少就要多少。从概念上来看，分餐制可以节约大量的粮食。中国是礼仪之邦，胡吃海喝被认为是一种不雅的形象，分餐制可以有效的控制饮食的进量，均衡营养。相比较合餐制，分餐制更有利于遏制病毒的传播。

分餐制其实大家并不陌生，早在非典时期就已提出，但不久就被打入冷宫，究其原因就是传统观念深厚，难以打破。在今天，新冠肺炎再次敲响警钟，我们必须与时俱进，重在实践，不尚空谈。餐饮业，要兼顾社会效益与经济效益的统一，在控制成本时，也要重视他人的生命，公筷公勺不仅仅是物品，也是一份责任感。在小家庭，一样可用公筷公勺，为老人夹菜孩子盛汤，其乐依旧融融。

文明分餐，落实细节，从你我做起。健康你我，从参与餐桌革命开始。

演讲稿文明用语篇八

敬爱的各位老师，同学：

我今天国旗下演讲的题目是《文明用餐，礼貌待人》。

中华民族是礼仪之邦。作为中国人的后代，我们应该有文明和礼貌的血液。行为规范是文明的开始，文明也是美好生活的开始！

有一个真实的故事。据说有一个著名的大学毕业生，在一个他一直仰慕的知名企业求职。他各方面都很合格，可惜招聘名额满了。等他准备离开的时候，已经是晚饭时间了，招聘主管邀请他去企业餐厅吃饭。主管见候选人吃完后餐具上没有留下一粒，决定破例当场聘用。

这就是细节决定成败，质量决定人生的完美诠释。

俗话说：民以食为天。哪怕是一个小小的食堂，也反映了一个人的文明程度。用餐不仅是一种需要，更是体现个人文明的过程。

记得有句名言：“粗鲁是无知的胎记，礼貌是文明的凭证。”在几千年的漫长历史中，多少名人、多少人以礼待人的故事被广为传诵，“融四岁可制梨”的故事家喻户晓，妇孺皆知。

我们不需要做什么惊天动地的事情。我们可以从侧面和小事做起。看到同学就问“早上好”，看到同学就说“老师好”，得到帮助就说“谢谢”，欠别人人情就说“对不起”等等。

当我们真正对别人有礼貌的时候，人与人之间就会少一些苦恼，多一些快乐。少一个陌陌，多一份温暖；少一些庸俗，多一些高贵。改变一个不好的行为，养成一个好习惯；如果你养成了一个好习惯，你就会形成一个好的性格。我们应该永远放心文明，养成文明用餐的好习惯，学会使用文明的语言，礼貌待人。我相信，通过全体师生的共同努力，一定会创造出一个更加安静、有序、文明、团结、友好的校园环境。

我的演讲结束了，谢谢。

演讲稿文明用语篇九

敬爱的老师和同学们：

大家好！

我今天演讲的题目是“文明礼貌”。

“文明礼貌”这个词大家已经不熟悉了，但是谁知道这个词的确切含义呢？

看，一个孩子出来玩。他见到了老师，亲切地叫道：“老师好！”老师心里暖暖的。

这些看似很小的事情，其实都是“轻松的工作”，但是这些“轻松的工作”放在一起，会对我们的社交有所帮助。

我的演讲结束了，谢谢！

演讲稿文明用语篇十

你们好！喜欢蓝天白云的心，希望鸽子可以自由翱翔。

老师和家长一样，希望我们健康成长。

我今天演讲的主题是:文明礼仪在我心中。

是什么让生活变得精彩？答案有很多，但有一个答案一定是正确合理的——生命因文明而精彩。

文明是一种进步，思想的科学，行为的端正，习惯的改善，修养的提高，素质的提高；是人性的解放、自由、完善和超越。从教育成长的角度来看，文明是告别昨日的愚昧和庸俗，是有意识的控制，是战胜人性。

文明的学生必须是有礼貌的人。礼貌挂在嘴边，远离污言秽语。他知道，想要别人尊重自己，首先要尊重别人，因为尊重别人和尊重自己一样重要。文明学生必须是有良好卫生习惯和爱护公共财产的人。他爱学校的一草一木，不会践踏草坪，乱涂乱画，踢门，浪费水电...并将劝阻、制止破坏行为并及时上报。他会自觉维护校园环境，喝水的杯子、面巾纸、塑料袋、纸片他都不会扔掉，纸片他也会捡起来，因为他知道环境是大家的环境，把美好留给别人，留给自己。

一个文明的学生必须是一个有爱心和责任心的人。他会尊敬老师，热爱同学，关心身边的人和事，不会和同学吵架，不会不团结。他会懂得感恩，感恩父母长辈的`养育，感恩老师的教导...“孔融让梨”——一个大家都不再熟悉的故事。四岁的孔融受到大家的敬仰，正是因为他懂得谦逊，懂得生活细节，懂得让别人快乐，懂得别人的快乐就是自己最大的快乐。虽然他还是个四岁的孩子，但他的精神足以让人敬佩一辈子。比那些满嘴经文却只会说不会做的成年人强百倍。这件小事之所以会被后人称道，是因为四岁的孔融做到了道德礼仪。一个文化程度高的人如果不懂礼仪，对社会也是一个无用之人。因为道德往往可以填补智慧的缺陷，但智慧永远无法填补道德的缺陷。有教养的人不会自吹自擂，相反，没教养没道德的人会到处炫耀自己的功勋。正如宣永光所说，“道德是狗的材料。没有道德的知识是对物质的浪费。没有知识和道德，以为自己有知识和道德，就是杀物质。”

文明礼貌不是一朝一夕可以做到的。作为一名中学生，我们已经不是小孩子了，知道的事情和道理越来越多，甚至超过了一些成年人。当然要知法，爱祖国，尊师重道，对人有礼貌。所以，生活中充满了礼仪。我们不仅要在一方面做到文明礼貌，还要在很多方面做到文明礼貌。在校园里，在家里，在各种公共场合，都不要忘记礼仪。文明礼仪不是一个人遵守的，而是我们所有人，一个集体遵守的。只要每个人都遵守礼仪，讲道德，世界就会变得更加和谐美好。

当你迈着轻快的步伐走进学校，你会想起那些经常手里拿着扫帚，努力扫地的同学吗？当你在干净整洁的校园里走来走去，不伸出手，怎么能无视漫天飞舞的果皮碎屑呢？怎么能忍心让干净的墙壁留下各种字迹和脚印，幸灾乐祸的笑呢？怎么能在同学面前玩刀光剑影插队？你怎么能背着老师和家长走出校门，不顾及他们的感受？难道你没有注意到老师眼中的担忧和疲惫的痕迹吗？同学们，美丽的校园不仅需要每个人的努力，更需要我们的文明礼仪！

用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆，用我们的青春和生命奏响时代的强音。当我们抛弃困惑，把握航向。当我们共同努力，不懈地划桨，和谐校园的乐章终将奏响。

我们充满了憧憬，我们充满了激情，我们追求成长和成长。在这个过程中，让我们亲近文明，展示文明，践行文明，做文明学生，共创和谐校园。同学们，让我们在这生命之春的明媚三月里宣誓:从小事做起，从身边做起，引领文明风气，创建文明校园，争做文明学生！我相信通过我们的努力，我们的大家庭会像春天一样充满希望和活力！别让自己白活了！

文明礼仪是我们学习和生活的基础，是我们健康成长的臂膀。不要让文明只出现在纸面上，还要出现在行动上。让我们从小事做起，争做新世纪新时代的文明之星，让文明与我们同行！

生命是短暂的，只有美德才能把它传播给遥远的后代。

让我们行动起来！把文明礼仪深深刻在心里，努力做一个合格的中学生，做一个新世纪的公民。用你短暂的生命创造一个美好的社会。

演讲稿文明用语篇十一

一个有素质、有道德、有风度的人，一定会吸引别人的认同和祝福。无论你有多优秀，你那种处处为人民着想的天真无邪的样子，足以让人记住你的名字，记住你。在一个可怜的乞丐面前，只要你把手伸进口袋，给他十分之一、百分之一或者千分之一的钱，他心里都会默默祝福你。在一个已经失去生活勇气的人面前，你可能只是给他一个幸福的微笑，一句鼓舞人心的话，就会让他对生活充满希望。这一刻，你的脸会深深印在他的心里。生活中，很多事情在不经意间发生，足以体现一个人的道德品质，礼仪文化，哪怕是一件很小的事情，一个很小的动作。而一个不讲文明礼仪的人，也会跟不上潮流，被社会淘汰。在学校，我们应该尊敬老师，认真听讲，与同学和睦相处。回家后要孝敬父母，懂得感恩。在一些公共场所，你应该说话有秩序，举止有礼貌，轻声细语。我们也应该爱护花草树木，热爱自然和一切生命。能够谦虚、节俭、勤劳是做人的根本，同时弥补不足。

文明礼仪是我们学习和生活的基础。有一种美，令人惊艳，令人回味，令人向往。是一种能吸引人眼球的美。令人眼花缭乱。有一种美，飘在云端，深埋在古老的藩篱下。这是一种能吸引灵魂的美。它是隐藏的。这就是文明的美妙之处。文明之美，发自内心。文明之美，源于素养。请不要问我什么是文明。文明是人类性格的体现。这并非遥不可及。事实上，它就在我们身边。我说不出文明的方方面面，但我脑子里有几个重要的点。

如果你今天失败了，你不是失败者，因为明天还会再来。如果你亏了钱，你不是失败者，因为生命的价值不在钱袋里。如果你失去了文明，你就是一个彻底的失败者，因为你失去了做人的真谛。文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然的关系。其主要功能是追求个人道德完善，维护公共利益和公共秩序。这里不想举太多伟人的例子，因为这很容易给人一种错觉，认为文明礼貌只有伟人、名人才有，所以我们不必为自己或多或少的不文明言行感到愧疚；或者认为即使达到了文明的要求，也不会成为伟人或名人。我们不仅需要道德大佬，更需要一群有道德的人。所以让我给你一些日常生活中的.小例子。也就是学会打招呼:毫无疑问，我说的就是打招呼，也是一门艺术，人掌握起来并不难。我给你举个简单的例子。比如，当你每天早上被讨厌的闹钟吵醒时，你有没有想过你的一天将如何度过，你期待奇迹出现吗？首先，让我进入你的一天，找到一些细节。你对你的父母说早上好吗？也许你有，但不要加一句昨晚没休息好的抱怨，也不要抱怨早餐没吃到你喜欢的食物，因为你的抱怨会让你的父母认为他们做得不好。你要时刻知道你的父母是爱你的，他们希望你能得到一个好的环境。

你下定决心和下一个遇到的同学打招呼了吗？如果是这样，那么你的心里就有了文明的火花。现在，如果你想离开，就走进教室，开始紧张而充分的学习。当班长喊着口号站起来的时候，你有没有毕恭毕敬的站起来跟老师打招呼？当一堂课匆匆而过的时候，你是否怀着一颗感恩的心和给你知识的老师说再见？你可能做到了，但是你慵懒的样子会让老师感到难过，一句强烈的你好和再见就是对老师工作的肯定。该不该反思？你做到了吗？比如在我们的校园里，在楼梯上，总能看到与我们美好的校园极不和谐的纸屑，尤其是周六日的教室里，校园里随处可见食品袋和方便面盒。有的同学甚至认为:反正有同学和值班清洁工打扫，扔了也没关系；比如有的同学在教室走廊里追逐打闹，习惯了走路，推推搡搡；有的同学互相谩骂、发誓，甚至有的同学故意损坏学校的公物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位，却往往忽视了社会公德和文明习惯的培养，这恰恰从本质上说明了一个人的思想素质。事实上，良好的行为习惯是保证我们顺利学习的前提，也是建立健康人格的基础。在学校没有良好行为习惯的同学，可能会没有纪律，不讲卫生，扰乱班级的学习环境。相反，如果养成文明的行为习惯，学习环境一定是良好有序的。天赋，先成人，再成才。所以首先要做一个正直的人，做一个文明礼貌的君子，然后才能成为一个有才华的人。我们不应该成为单纯掌握知识和技能的机器，而应该成为身心和谐发展的人。

还有很多很多例子。明代大学者王守仁说:“知是行的意念，行是知的努力；是知与行的开始，行是知的成就；知行是本体，是功夫。知之，而不知之。”我们接受文明礼仪的教育，却不愿意履行，甚至反其道而行之。这和从来没有接受过文明教育有什么区别！人的文明不是天生的，而是后天不断提高的。提高自身修养，首先要致力于学习，提高自身的认知水平；当认知达到一定程度，一个人就有了明辨是非的能力；有了分辨是非善恶的能力，就要端正心态，不违背良心，努力使自己的言行符合道德标准，这样自己的修养就会提高。这就是古人说的:善解人意，知书达理，真诚待人，诚实修身。完善自己的道德修养，才会有推动社会公共文明的基础。所以，我们要践行社会文明，就要从这种“知行合一”上下功夫，从自己的言行做起，告别不文明行为。

演讲稿文明用语篇十二

“讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲礼貌。”这是做人最重要的要求。作为小学生，我们更应该注重良好行为习惯的培养。

首先，任何场合都要使用文明礼貌的语言。严禁说脏话和禁忌。说话时，语言要清晰、真诚、语速适中、语气温和、意思明确。建议用普通话。不要随意打断别人的谈话，认真听别人说话。

然后，要对长辈、朋友或同学有礼貌，见到长辈要打招呼，见到朋友、同学要主动打招呼，养成尊老爱幼的好习惯。

最后，还要注意卫生习惯的培养。清洁是外表美丽的关键。再好的长相，再奢华的衣服，如果脸上又脏又臭，必然会破坏一个人的形象。因此，每个人都应该养成良好的卫生习惯，饭前便后要勤洗手，勤换衣服，勤洗澡...爱护公共卫生环境，不随地吐痰，不乱扔垃圾...主动为巩固城乡环境综合治理作出贡献。

一个人无论有多少财富，都要有高尚的品德和文明的.行为，别人才会尊重你。在我们心中，道德是一笔巨大的财富，是再多的钱也买不到的。为此，我们必须做文明的孩子。

谢谢大家！