学校工作意见和建议(实用18篇)

健康是最重要的财富，我想我们需要注意调整饮食和加强运动。编写一篇完美的总结需要先回顾过去的经历和成果。大家对总结的写作可以参考下面的一些范文，看看如何把握重点。

学校工作意见和建议篇一

2.试卷由学科老师自行命题效果好。

3.民族团结做得好，师生交流很频繁。

1.随便换带课老师。

2.领导班子对一线教师关心不够。

3.中层林道与基层教师要多交流，工作中要改进服务、转变管理作风。

1.学校对学生违纪违规如何处理应有规定。

2.青年教师教科研意识不强。

3.个别青年教师专业未得到充分发挥。

1.为教师创造出全神贯注从事教育工作的精神环境。

2.工作量要合理、公平。

3.别搞形式主义，要注重效率。安排工作，追求工作效率方面要求实事求是，安排工作后要及时追求责任，要落实。

4.要丰富学生的课外活动。

5.物理、化学等课程要聘请懂双语的教师，为提高教学质量付出努力。

7.主管教学的副校长在提高教学质量方面再多下功夫、多思考。

8.要重视双语班的英语课，不要随意被占用，领导要多听课，了解学科教研情况，青年教师每学期要开汇报课两节，教研活动那个每个教研组要认真组织听课教师进行评课，开课教师进行说课，校领导要充分发挥青年教师的专业特长，多鼓励、多关心他们的业务发展。同时也要发挥有经验的老教师传、帮、带的作用，搞活教研氛围，援疆教师应适当分担部分学科教学的同时发挥指导、帮助作用。

9.学校总体分为两大群体，教师与学生，对教师与对学生都严格要求，对教师严对学生松，肯定不行，二者缺一不可，学校会将所有教学任务交给教师，教学成绩成败都靠教师一人之力显然不够，有些学生破坏公物、上课捣乱、作业不写、顶撞教师、德智体美劳样样差，试问这样的学生谁又能教好？学校对学生管理制度应从学校、家长、教师三方面着手督促，才会有成效。

学校工作意见和建议篇二

尊敬的校领导：

您好！

我作为石家庄技术学校家族中的一员。今以诚恳的心态对学校的工作提出几点建议和意见。

1、应把一些些年富力强董专业技术、有事业心、有奉献精神且能同心同德团结大伙，办事光明磊落的同志提到领导岗位。以使其能带领大伙共同奋斗搞发挥团队效益，把学校的整体工作搞上去。

2、分配制度上在体现多劳多得前提下，尽量消除相同或相近岗位分配制度的不合理因素(可采取年终工作业绩、岗位综合考核，结合综合平衡的办法)。分配上要考虑到劳动的数量(指劳动时间)，劳动的强度更要考虑质量和效果决不能让偷奸取巧之人有空可钻;而让踏踏实实干工作的人感到寒心。

3、采用包括奖勤罚懒和考核劳动态度效果的办法，充分调动一线教师和二线教辅人的积极性真抓实干全面提高教学质量。学校的分配制度应具有透明性，可采用年终公布的办法，这样一方面可接受群众监督而另方面对每一位职工自己在工作上也起到督促作用。

5、着重抓好学校图书馆、实验室、计算机房的建设和管理工作。这里管理更为重要这几个部门第一与学生打常打交道，第二也关系到学校教学效果和学校教学资金投入的效果。防止出现个人见效益学校投入没效果的现象。

  6、抓好学生就业工作，以就业促招生。可考虑向大企业定期陪养输送优秀学生等办法，打开学生就业工作的局面。同时这对来年生源质量的提高也有利。

  7、对学生应实行因材施教，对于绩差生采用多实践少理论，也可根据学生对某个专业的喜好或特长重点培养其专业特长。使他们走向社会时能有一技之长。

  8、考虑一下能否把原吉美塑钢厂发展成为规模较大一个学生实习基地，并可对外校有偿开放和对外出租。

  9、对大的投资项目实行项目成本效益核算和多方论证，防止盲目性投资。投资建设后对设备和整体投资运营实行有效监管;防止资产流失或效益低下。

 10、加强学生宿舍、教学楼水电的.管理，不要出现长流水长明灯。减少不必要的浪费。也要杜绝有些职工上班用学校电烧水下班拎回家的不正常现象。

 11、抓好学生管理工作，在现在学生不爱学、生员素质差的状况下尤为重要。抓好类似学生打架事件的防范，我建议在在男生宿舍每层楼道加装电视监系统并安排专人负责看管。

 12、希望学校领导能腾出时间，亲自多走走、多看看、多听听基层职工的意见和呼声，切实解决一些职工的建议和意见，以此创造出和谐的干群关系，体现出学校人文管理的特色。

建议人：

20xx年xx月xx日

学校工作意见和建议篇三

3、北校宿舍没有挂衣服和手巾的铁丝或架子(安装空调时拆的)

4、北校女生宿舍7栋2楼没有自动开水器

5、宿舍吹风机功率太小，多数女生反映3分钟吹不干头发

6、废旧自行车应该进行清理，山上应该修建车棚

7、雨雪天气防滑措施太少

8、逸夫楼应该再安装一到两部自动开水器

9、晒被子的地方太少，在绿化带上晒被子影响美观

10、下课铃声最好换成音乐

学校工作意见和建议篇四

尊敬的校领导：

您好！

首先感谢学校能给我们家长这样一个机会，因为对孩子的爱，我们放心的把孩子交给了百年老校(一中)培育，对学校的意见和建议。家庭教育、学校教育，结台起采，为孩子的健康成长铺平道路，作为家长现在也不在是仅仅把孩子养大，其实家长和老师一样也应该是教育者，我也越来越感到家长是多么的难做，虽然我做的还不够，但是我会与学校积极配合，让孩子有一个即严格又宽松的成长环境。

我觉得从现在开始应该对孩子们进行责任感和上进心的教育。并还要理性的看待孩子们课堂上的开小差。

我提几条;

1、孩子们已经进入初三了，我觉得应该恢复早晚自习，以便更好的.迎接中考。

2、关于孩子们在学校的饮水问题，也应像以前一样，取之于孩子，用之于孩子，于人于己都方便。

3、孩子们的作业要加强监督，尽量杜绝抄袭。

4、尤其每次的单元测验和每次的考试，孩子们不会做的题和做错的题，老师们一定要及时订正和加以讲解。

建议人：

20xx年xx月xx日

学校工作意见和建议篇五

学校安全教育和管理是素质教育的重要内容之一。学校安全教育工作需要全社会参与，更需要安全监管部门、教育主管部门、学校领导、教师和学生的积极参与、主动作为。学生遍布整个社会和每个家庭，他们安全意识的有无、安全素质的高低关系到千家万户的幸福和安宁，因而抓好学校安全教育工作十分重要。在各级各类学校普遍开展安全教育，能起到“教育一个孩子，带动一个家庭，影响整个社会”的目的。

多年来，我省各级教育主管部门和各类学校在安全教育方面做了大量卓有成效的工作，学校安全形势总体平稳，但是，目前我省学校安全教育工作仍然存在以下问题：

学校、教师和家长平时更多关注学生的'成绩和学校的升学率，作为学生素质教育重要内容之一的安全教育时常被忽视。从调查情况看，一些学校片面认为安全宣传教育属于教育主管部门和政府安全监管部门的职能，怎么部署怎么办，习惯于被动应付检查，未完全将安全教育纳入学校正常教育日程和学生必修内容。

1、《中华人民共和国消防法》明文规定“教育、劳动等行政主管部门应当将消防知识纳入教学、培训内容”，国家教育部对宣传贯彻消防知识也下发了相关文件，但是我省一些学校为了应付检查，仅做表面文章，实际上相当一部分学校一无消防安全宣传教材，二无消防课程设置，三无消防宣传师资力量，消防安全宣传教育并未落到实处。

2、一些学校和教育管理者缺乏系统和理性的思考，孤立地就安全抓安全，没有与教学工作、德育工作、体育工作等联系结合起来，缺少全局性的、经常性的和细致的思想教育工作。

3、学校安全管理意识不浓，教育重视不够，主动预防不积极，管理不严。普遍认为安全教育是老课题，安全事故是难免的，不能人为控制，导致事故隐患排查不彻底，不能及时消除安全隐患。

4、部分教师认为安全教育、安全事故防范是学校和领导的事，与自己关系不大，人人参与安全的良好氛围难于形成。

理论和实践脱节，授课形式单调，授课内容枯燥乏味，缺乏生动的案例，照本宣科，不能引起学生的浓厚兴趣。纯粹灌输安全理论，传达文件。没有应急预案，或者预案的实用性、操作性差。现场应急演练少，教师学生主动参与机会少，或者根本没有参加过火灾、踩踏、逃生等安全事故应急演习，教师、学生自我保护意识差，自救知识和技能普遍缺乏。

大多数学校安全教育设施简单，消防等安全投入不足。部分学校宁愿把资金投资到学生升学、老师福利和学校基础建筑设施上去，而不愿投在买安全教育书籍、安全教育实验仪器、安全宣传材料上。

归结起来就是：安全管理和教育认识有误区，管理不严格，安全标准要求不高，隐患排查和预防工作不到位，应急演练少，安全投入不足。

无论是从安全教育的实际效果，还是从学生素质教育的要求来看，目前许多学校的安全教育已不能适应现代教育发展和以人为本的需要。要构建完善的安全教育体系和健全的安全教育机制，针对不同年龄段学生的需求、心理特点，制定不同的安全教育计划，选择适合不同年级学生“口味”的教育方式，实行分类施教，开展形式多样的学校安全教育，增加学生了解安全知识的途径，提高教育质量，使广大青少年学会用安全知识和安全技能抵御事故的伤害。

学校安全教育工作是一项社会工作，需要各级政府、社会和学校密切配合，形成教育行政主管部门、公安部门、安全监管部门和政府相关部门密切协作的工作格局。教育行政主管部门应加强监管、指导和检查，督促学校层层签订安全教育责任书，逐级落实安全责任制和责任过错追究制，将安全责任和压力传递到学校领导和教师，切实改变部分学校领导、教师认为安全与己无关的错误观念，把安全管理和教育工作真正落到实处。建立健全安全管理和教育的机制、体制，完善规章制度，制订各类安全事故应急预案，定期排查安全事故隐患，把事故消除在萌芽之中。

课堂授课是安全教育的基本形式，也是最有效的手段之一。课堂教育首先要有制度保证。学校应制定安全教育计划和教育大纲，对学校安全教育的内容、课时、教材等作出具体、明确的规定，形成系统、规范的学校安全教育机制，从而使学校都能按要求主动地、有针对性地开展安全知识教育。将安全教育与学校法制教育相结合，养成较强的安全观念和良好的安全自救习惯。除了常规的教育之外，要利用学校部分教师和校外安全专业人员的指导，开展系列讲座，旁听各类火灾案件和事故的处理，切身感受安全防范和自救的重要性，开展模拟安全自救演习等。

安全教育很重要的一个特点就是强调学以致用和受教育者的预防和自救能力，提高危急时刻的临场反应和处置能力。学校在开展安全教育时，要充分利用各种社会资源，到校外参观学习，与消防队员等近距离接触，既可以提高受教育者的感性认识，又可以提高受教育者的学习兴趣，同时也是弥补教师专业能力不足的一种行之有效的教育方式。

提高安全教育的成效，必须要求学生亲身实践，参与到安全教育的过程中去。组织学生参加“119安全夏令营”、灭火演习和逃生训练，寓教于乐、寓教于练，强化学生的“实战体验”，使其不仅学习安全的理论知识，并且还不断提高灭火和逃生技能，使之成为安全的参与者。同时，可将安全教育与课余活动相结合，要充分利用学生课余时间，组织开展各种丰富多彩的课余活动，突出主题、强化安全的要求，使学生每参加一次课余活动，都能有所体验、有所感悟、有所收获，加强安全的教育。

要加大安全教育投入，将安全教育贯穿于教学管理和学生成长的过程之中，使学校安全教育保持连续性和系统性，我省各级教育行政主管部门和学校应确实将安全教育纳入教育计划，构建从幼儿园、小学、中学到大学的安全教育新体系。

学校工作意见和建议篇六

亲爱的校长：

您好：

经过大学一年多的学习和对于现在中国大学教育的些许了解我有一些关于您在教学上的建议。希望能在您以后的教学中有一点帮助。

1.在开始一门课的教学时应该首先向学生介绍这门课学习的主要内容在以后工作或生活中的应用以及是否会为以后的一些课程提供知识准备等这样可以让学生学习得更有方向和动力。

2、合适的讲课速度。由于大学的一些课程在理解上还是有一定的难度的，我觉得老师讲课的速度稍微快了点，根据实际情况适当调整讲课速度。

3、在上课的过程中，老师最好能声情并茂，可以适当的做些有意义的活动。

4、在不影响您的情况下，在下课后可以尽量多留一会可以让学生去找您讨论问题，因为一些问题当堂解决会更好。

5、老师应该多和学生交流。在课间时间可以与学生交流询问在关于课业的问题，也可以让我们做一些反馈，这样可以让您更有效率地上课，而且可以让学生和您的关系更亲近。

6、可以在课上提一些即将或正在举行的相关专业的竞赛，让学生及时了解和做一些准备，也可以做一些简单指导。

7、希望老师可以允许学生不经过导员请假，有时候学生会有一些急事不能及时上课，真心希望老师在这方面可以放宽一点。真心地希望上面的建议有能帮助到老师。如有什么不合理之处，望老师谅解。

祝老师身体健康，工作顺利!

建议人：

时间：

学校工作意见和建议篇七

1.各学科统一考试、月考的形式应持续下去，对教学工作严格要求。

2.试卷由学科老师自行命题效果好。

3.民族团结做得好，师生交流很频繁。

二、最不满意的。

1.随便换带课老师。

2.领导班子对一线教师关心不够。

3.中层林道与基层教师要多交流，工作中要改进服务、转变管理作风。

三、最突出的问题。

1.学校对学生违纪违规如何处理应有规定。

2.青年教师教科研意识不强。

3.个别青年教师专业未得到充分发挥。

1.为教师创造出全神贯注从事教育工作的精神环境。

2.工作量要合理、公平。

3.别搞形式主义，要注重效率。安排工作，追求工作效率方面要求实事求是，安排工作后要及时追求责任，要落实。

4.要丰富学生的课外活动。

5.物理、化学等课程要聘请懂双语的教师，为提高教学质量付出努力。

7.主管教学的副校长在提高教学质量方面再多下功夫、多思考。

8.要重视双语班的英语课，不要随意被占用，领导要多听课，了解学科教研情况，青年教师每学期要开汇报课两节，教研活动那个每个教研组要认真组织听课教师进行评课，开课教师进行说课，校领导要充分发挥青年教师的专业特长，多鼓励、多关心他们的业务发展。同时也要发挥有经验的老教师传、帮、带的作用，搞活教研氛围，援疆教师应适当分担部分学科教学的同时发挥指导、帮助作用。

9.学校总体分为两大群体，教师与学生，对教师与对学生都严格要求，对教师严对学生松，肯定不行，二者缺一不可，学校会将所有教学任务交给教师，教学成绩成败都靠教师一人之力显然不够，有些学生破坏公物、上课捣乱、作业不写、顶撞教师、德智体美劳样样差，试问这样的学生谁又能教好？学校对学生管理制度应从学校、家长、教师三方面着手督促，才会有成效。

一、关于生活健康：

二、关于课业负担：

三、关于家校沟通：

四、关于因材施教、个性培养、教育方法：

五、关于各科学习：

六、关于实践能力培养：

全面落实“德、智、体、美”全面发展；让学生实践的机会尽量多；多增加一些有意义的集体活动；对孩子进行一些吃苦教育；多搞一些火灾、地震等演习；多举行防灾训练、军事疏散；加强一些政治教育；多一些启发创造性活动；多一些与国外孩子交流的机会；增加点劳动；让孩子了解现代工业方面的知识；多做一些思想道德教育，培养孩子的互助能力；希望学校多组织一些如学农等活动，让孩子亲近自然，接近社会；通过学校的引导，让孩子加强独立生活能力；希望学校多开展发展孩子个性化多读课外书；对社会适应力的培养与教育。

七、其他：

社会实践活动作业应更切和学生的实际能力，否则变成家长作业；只带耳朵来听的家长会就不开为好；恢复双休日培训班。

作为一个家长对学校教育的十条建议。

（一）希望学校图书馆能长期对学生开放，能让孩子们亲自进入图书馆挑选书籍，寒暑假是学生阅读的良机，希望教师给学生推荐一定的书目，学生读书的成绩要进入评价，读书的成果要有展示的平台，如果可能，每年是否可举办专门的读书节。

（二）希望学校每个学年都有专门的体育节与艺术节，每个孩子都能在其中展示自己的才华，更希望每天的体育锻炼能真正到位，培养孩子早起跑步、晚饭后散步的习惯，希望学校能有意识的经常利用广播，播放一些比较高雅的音乐作品而不仅仅播放一点通俗歌曲。

（三）希望学校能将成绩作为学生的隐私，不要搞全班性的排队，因为每个孩子的天赋是不同的，有的孩子付出的努力多而效果不一定好，更不希望将一个孩子与另一个孩子作无谓的比较，“人比人。气死人”，大人都怕比，何况孩子。但孩子自己的成绩可以比较，作为教师，要引导孩子将自己的今天跟自己的昨天比，明天跟今天比，提倡超越自我。同时，还希望比不仅仅局限于分数，可能的话，希望班主任有一个专门的观察本，每个孩子一页，让你班上的孩子在上面得到全方位、立体化的反映。

（四）希望学校在可能的情况下，尽量把班级编得小一点，班级人数不要超过四十人，一个超过四十人的班级，教师维持住纪律都很难，更谈不上每个孩子都得到足够的关注。在可能的情况下，二十五人以下的班级是最为理想的。

农村学校特别有意义，特别有利于培养学生动手动口动脑的习惯，特别有利于培养学生自主合作探究意识，也特别有利于提高学生成绩，希望学校能在教师中加以提倡，在可能的情况下，对杜郎口模式全面推行。

（六）希望学校能着重研究初中学生心理变化，七年级举手的很多，八年级不太多，九年级简直不举手了，这究竟是因为什么，除了学生本身的心理变异之外，教师的教学行为是否也应该对这种现象承担一定的责任，希望学校将这个问题作为全体教师的研究课题。

（七）希望学校有一个治理偏科现象的机制，很多学生在进入初中后，便因为数学、外语两科差成为所谓的学困生，初二时这一现象更加显著，怎么引导学生数学、外语入门，怎么样保持他们对这两个学科的兴趣与激情，学校是否可以加强对数学、外语教研组的领导，多组织这两个教研组的教师出外参观听课，多指导他们进行课例研究，也希望教师们把更多的力量花在对中等及以下学生的研究上，优等生不是教师教出来的，能提升中等生与学困生才是教师真正的本事。

（八）希望学校在可能的情况下，加强学生的营养，初中的孩子正处于身体成长的关键时期，要按照科学合理足够的原则，为学生提供优质的饮食。收费只要基本合理，家长还是愿意并且能够承担的。

（九）希望孩子在学校感到快乐，更希望孩子在毕业后还记得老师与学校对自己的关照，记得自己在学校班级曾经拥有的开心，如果孩子在校园感到焦虑与恐惧，如果学生有了烦恼与愤怒，希望他们能得到及时的心理疏导，也希望他们能有一个合适的发泄场所。

（十）希望孩子能得到第一，但事实上只有一个第一。如何让更多的孩子得到第一，希望学校在评比孩子时有更多的项目和更多的标准，特别不希望孩子在校园经常带着一种失败的心态，希望他们更多的体验到成功的快感。希望孩子能摆脱题海，教师能从多种资料中选择最有用的练习，希望教师能通过不断的教育让学生明白分数确实是很重要的。

学校工作意见和建议篇八

据悉，目前大部分学校的德育工作都只停留在口号上，如何抓好学校德育工作，充分发挥德育在教育中的重要作用呢？我提出以下建议。

合理构建学校德育工作领导小组和德育工作网络模式，制定相应的德育工作管理制度，制定学生德育教育序列化实施方案，把德育工作摆到学校工作的日程上来，通过合理安排德育和智育活动的时间和空间，形成多渠道、多途径、多方式的德育合力网络，优化学校德育环境，注重对学校的校园文化建设，通过校园环境文化向学生传递正确的德育教育信息。只有通过领导重视，才能保障学校德育教育的首要地位和多渠道途径的实施，才能体现学校德育教育的实效性。

教师的道德观念、道德行为和道德品质对学生会产生潜移默化的影响。为此，必须加强德育队伍建设，尤其是注重师德师风教育和职业道德教育，并把它放在队伍建设的核心地位。当作学校德育工作的基本点来抓实抓好，不断提高教师的整体素质，努力建立一支具有爱岗敬业、求真务实、开拓进取的高素质的教师队伍。因此，在日常教育教学工作中，必须要全面提高教师的综合素质。

具体说来，主要包括以下几方面：加强政治学习，通过学习党的教育方针政策，提高教师的思想素质和大德育观念意识。建立健全科学的评价机制，把教师的育人水平、以及师德行为作为评价教师绩效工资的一部分，在注重教学成绩的同时，注重对学生的德育教育成果，而不是单一的以学生成绩评定教师的优劣。树立教师正确的教育观和人生观，提倡教师的无私奉献精神，树立教师中的典型形象，并以此作为教师和学生学习的典范，体现教师的表率作用。

充分利用校会、班队会和品德课，着力提高思想政治教育质量，开展各种健康有益、生动活泼的课外实践和教育活动，使校内教育和校外教育两条渠道得以拓宽，德育工作呈现生机勃勃的局面。针对学校不同阶段的不同实际情况，经常性的开展主题活动，如组织学生参加一定的社会实践和生产劳动，这是帮助学生接触社会、开阔视野、掌握技能、增长见识的重要途径，也是德育能否落到实处的关键。

因此，在德育工作中，要有计划，有组织地组织学生走出校门，走向社会。要充分利用烈士陵园、文化古迹等爱国教育阵地，引导学生缅怀革命烈士的先进事迹，学习先辈们不怕流血牺牲的精神，增强爱国情感；要以育残院、敬老院、孤儿院作为学生社会实践服务基地，引导学生开展助孤寡，送温暖的活动，培养尊老爱幼意识。使良好的行为规范和道德规范在学生身上扎下根来，成为他们自觉和内在的要求，从而达到事半功倍的效果。

从各学科的特点出发，把学习各学科知识和进行思想品德教育统一起来，贯穿与整个教学过程中，才能使二者相互促进，起到相辅相成的作用。我们在谈及加强各科教学中的思想教育时，不仅要重视德育，也要重视美育。因为各科中的思想教育不是干巴巴的空洞说教，它是建立在形象、情感基础上的渗透感染。只有重视审美教育才有利于从小培养学生对美的爱好，养成爱美的习惯，培养辨别美丑善恶的能力，提高道德修养，使其与社会达到和谐的统一，成为一名对社会有用的人。

优良的班风、学风和校风，可以营造健康向上的德育氛围，使学生对集体充满信心，增强责任感和集体荣誉感。因此，我们必须重视做好优良班风、学风、校风的建设工作，努力创建一个优良的育人环境。

三要大力开展学生喜闻乐见的积极向上的文体活动，通过定期举办各种知识竞赛、演讲比赛、文艺表演等活动抵制低级文化趣味的影响，引导校园文化气氛向健康高雅方向发展；四要美化、绿化、净化校园环境，设置学习园地及文化走廊，定期出版板报等，保证学生学得舒心，学有所获。

学校要指导家长正确教育下一代，让家庭教育与学校教育有机地结合起来。抓好家长学校建设，做好学校与家长的协调沟通工作。通过家长与学校的沟通，互相了解学生在学校的表现、在家庭的情况，有利于学校实施德育的针对性教育，也有利于家庭针对学生出现的特定情况进行专门的教育与沟通，从而促使学生改正错误。充分调动家长的积极性，让家长主动参与到学生的德育教育工作中来。

充分调动家长的积极性，让家长主动参与到对学生的教育工作中来，是德育工作实效性得以保障的基础。要调动家长的积极性，就要让家长参与到学校的德育活动中来，协助学校进行德育教育工作。组织教师定期进行家访，使家长了解学校的教育要求，也使学校了解家庭的教育情况等。通过学校、教师、家长的督促，促进了学生的自控能力、自理能力的提高。总之，抓好学校的德育工作是一项艰巨而又复杂的系统工程，需要全校师生的共同努力，也需要家长的密切配合，还需要我们在实践过程中，不断更新教学和育人理念，不断开拓创新，讲究德育工作的方式、方法。

学校工作意见和建议篇九

1、多开展一些有益于学生的文体活动，注意学生的全面发展。

2、多举办一些周末培训班，发展学生的特长。

3、老师多与家长沟通交流。

4、多开展各种安全纪律教育活动。

5、不乱订书刊，不乱收费，收费制度应透明。

6、教师要掌握学生的实际情况，以便于因材施教，不要歧视差生。

7、对学生要严格要求，加强管理。

8、教师应多做耐心教育，多表扬学生，少用打骂威胁。

9、注意食堂卫生，特别不应该一边拿包子一边收钱数钱。

10、优化育人环境，排除社会不良青年到校扰乱。

11、上课时间早，放学时间晚，注意学生的安全。

12、教师要多关心体贴学生，培养学生的学习兴趣。

13、加强对学生的品德教育，有部分学生在路上违反群众纪律。

学校工作意见和建议篇十

2、试卷由学科老师自行命题效果好。

3、民族团结做得好，师生交流很频繁。

5、学校文化建设、文化长廊建设好。

1、随便换带课老师。

2、领导班子对一线教师关心不够。

3、中层林道与基层教师要多交流，工作中要改进服务、转变管理作风。

1、学校对学生违纪违规如何处理应有规定。

2、青年教师教科研意识不强。

3、个别青年教师专业未得到充分发挥。

1、为教师创造出全神贯注从事教育工作的精神环境。

2、工作量要合理、公平。

3、别搞形式主义，要注重效率。安排工作，追求工作效率方面要求实事求是，安排工作后要及时追求责任，要落实。

4、要丰富学生的课外活动。

5、物理、化学等课程要聘请懂双语的教师，为提高教学质量付出努力。

7、主管教学的副校长在提高教学质量方面再多下功夫、多思考。

8、要重视双语班的英语课，不要随意被占用，领导要多听课，了解学科教研情况，青年教师每学期要开汇报课两节，教研活动那个每个教研组要认真组织听课教师进行评课，开课教师进行说课，校领导要充分发挥青年教师的专业特长，多鼓励、多关心他们的业务发展。同时也要发挥有经验的老教师传、帮、带的作用，搞活教研氛围，援疆教师应适当分担部分学科教学的同时发挥指导、帮助作用。

9、学校总体分为两大群体，教师与学生，对教师与对学生都严格要求，对教师严对学生松，肯定不行，二者缺一不可，学校会将所有教学任务交给教师，教学成绩成败都靠教师一人之力显然不够，有些学生破坏公物、上课捣乱、作业不写、顶撞教师、德智体美劳样样差，试问这样的.学生谁又能教好？学校对学生管理制度应从学校、家长、教师三方面着手督促，才会有成效。

学校工作意见和建议篇十一

尊敬的校领导：

您好！今以诚恳的心态对学校的工作提出几点建议和意见。

感谢学校对孩子的教育与培养，感谢你们辛劳付出了!

作为学生家长，我想向校方提一些建议。这些建议也是我们许多学生家长的心愿。

1 、希望学校为学生提供更多的能够展示才艺的窗口和舞台，让学生在学校的.生活丰富一些，激发学习潜力和动力。

2、建立所有老师和家长及学校的联系方式簿，便于学校、老师、家长的联系。

3、在严格管理、严谨治学的前提下，针对学生特点因材施教，每个老师都多用多媒体上课，提高学生的学习兴趣。

4、对成绩不好的同学学校能否成立一个辅导班，利用课余时间把这些孩子组织起来进行强化辅导。

5、多组织军训活动，培养学生的吃苦能力。

6、让学生多实践学到的知识。

7、号召学生用英语交谈提高口语能力。

以上是我的建议，希望采纳!

建议人：

20xx年xx月xx日

学校工作意见和建议篇十二

您填写的每一份《意见反馈表》校长都亲自阅读，并做了相关记录，现针对一些意见或建议回答如下(个别特殊意见教导处或班主任会单独给您回复)：

1、希望老师能注意到每一个孩子的学习情况，学习差一点的孩子要特别关心，帮助孩子把成绩补上去。

回答：谢谢您的建议。每一个孩子都是我们学校的宝贝，我们会一视同仁。老师会尽力不让一个孩子掉队，因为每一个孩子的成绩都将影响该班该科成绩的平均分及排名。

2、希望学校能够经常给老师们开开会，多交流怎么样才能给孩子们最实用最好的教育方法。

回答：谢谢您的建议。学校每周五下午3、4节课都是老师们集中交流学习的时间，各个教研组每周都有公开课，老师们会互相学习，也会去他校学习。请家长放心。

3、希望老师能多肯定孩子。

回答：谢谢您的建议。我校倡导的就是赏识教育，学校专门制作了奖章、表扬卡，并以礼仪之星、校园之星、百树新三好等荣誉激励孩子学习。同时我们也会在老师面前多强调鼓励孩子的重要性。

4、应培养孩子自学能力，提高学习效率。

回答：谢谢您的建议。授之以鱼不如授之以渔是我们教学的原则，我们提倡课前预习，课上以学生为主，就是培养孩子自学能力的体现，我们会一如既往地做下去。

5、伙食的样式要多样化一些。

回答：谢谢您的建议。中餐我们会尽量多样化，每天菜谱都会在校务公开栏和qq群众中公布，欢迎监督检查，多提宝贵意见。

6、要注意孩子使用饮水机的安全。

回答：谢谢提醒，安全教育是我们教育的一部分，我们会经常提醒学生注意安全的。

7、建议以班为单位开展主题活动，可加强同学之间交流互动，创造更好的教学环境;每节课留5分钟学习课外知识，拓宽学生知识面。

回答：谢谢您的建议。我们每周都有主题班队会，大队部也组织了一系列活动提供孩子们交流互动的平台;每节课都有拓展延伸环节，但真正拓宽孩子的.知识面还要靠大量的阅读。我们以后会更加重视这两方面的工作，请家长放心。

8、希望班主任以外的任课老师也能在《家校联系本》上留言。

回答：谢谢您的建议。以后每个月数学和英语老师都会在《家校联系本》上留言，请关注。同时也希望家长多与任课老师联系。

9、多组织一些课外活动。多开展一些师生互动的活动。

回答：谢谢您的建议。我们学校的德育活动算是多的，大型活动在《学校工作要点》中都有公布，我们会将每一项活动落到实处，请家长关注。

10、希望给学生多添一些饭，孩子下午放学回家就喊饿，老师要多督促孩子吃饱。

回答：谢谢您的建议。我们会叮嘱食堂根据孩子年龄的不同添加不等饭量。食堂鼓励孩子没有吃饱尽管加饭加菜，班主任也会鼓励孩子去加饭加菜，希望家长也能叮嘱孩子去窗口加饭加菜。至于孩子放学回家喊饿，应该不完全是学校食堂的原因，经过下午5个小时的消化，就是中午在家吃饭的孩子回家也喊饿呀!另外每个孩子放餐盘前都必须给老师检查是否吃完，值周学生也会检查，请家长放心。

学校工作意见和建议篇十三

近年来，一方面由于初中生源数量的减少以及人们对职业教育的认可度低，职业教育面临招生困境，招生工作难度逐年加大；另一方面，由于种种原因，职业学校普遍存在学生巩固率下降的现象，严重影响、制约职业学校规模化发展。为有效控制职业学校学生流失，提高职业学校学生巩固率，切实提高劳动者素养，培养更多的“爱家乡、有技能、肯吃苦、会创新”的技能型人才。现就进一步做好我县职业学校控辍工作提出如下要求。

我县职业学校流生情况较严重，究其原因是：

1.部分学校管理不到位，有些班级的管理不力，班主任责任心尚需加强；学校没有全面落实素质教育要求，学生课余生活单调，学生不能在学校生活中体验成功，增加自信，体现价值，对学习失去兴趣。

2.部分教师对学生关心不到位，教学方法陈旧，教育手段单一，甚至是教育态度简单粗暴，严重挫伤了学生的学习积极性。

3.家庭监管不到位，劳动力大量转移带来的“留守儿童”、隔代教育现象，造成了家庭教育的缺失，甚至是形成了教育的真空，让一些孩子误入歧途。

4.新的“读书无用论”有所抬头，使部分孩子过早的放下了书包，走向了社会。

5.部分企业招工门槛低，职中毕业生进入企业工作无待遇优势。

上述分析中，学校和教师方面的原因更应该引起我们的重视，各职业学校要认清目前严峻的形势，明确学校控辍任务，坚决杜绝就读职校的学生因学校和教师的原因而流失。要把控辍作为各职业学校各项工作的头等大事来抓，抓细、抓实、抓出成效。

各职业学校要尽快落实以下措施，提高控辍工作的实效性，不落实，不放松，不到位，不罢休。

1.加强师德师风教育，切实关爱每一名学生。

“学困生”是学生流失的主体。各职业学校要坚决杜绝歧视、“遗弃”以至羞辱、体罚所谓“差生”的错误教育教学行为，大力倡导“好教师眼中无差生”的理念，使每一个学生都能享有同其他学生一样的尊严，享有同其他学生一样的平等接受教育的权力。

各职业学校对学业后进的学生，要重视补短，更要重视扬长，应在扬长的过程中补短，要善于发现和培养学业后进生的长处，在扬长中确立其自信和自尊，激发其学习的兴趣和动力，有效地弥补其自身的短处。

各职业学校要通过建立“尊重、关爱、民主”的新型师生关系，使学业后进学生切实体验到学校、教师的可信、可亲、可爱。

任何职业学校不得以任何理由和方式以考试学科的成绩对学生排队。应把考试成绩视为学生的隐私，予以尊重和保护。

2.规范教育教学行为，推进教育教学改革。

构筑控辍防线的所有举措最终都要通过教师的教育教学活动来落实，都要通过学校的各种教育教学举措来实施，所以必须严格规范职业学校的教育教学行为。

各职业学校必须按照国家颁发的课程计划，开齐开足德育及音、体、美、劳、信息技术等所有课程，使学校的课程体系能够适应每一个学生的兴趣爱好，能够促进每一个学生的个性发展。

各职业学校要大力推进课堂教学改革，继续推进现代教育技术在教学中的有效应用，大力提高课堂教学效益，为构筑坚实稳固的控辍防线奠定基础。

3.开展“三留住”活动，提升全体学生素养。

各职业学校要通过“三留住”活动，即：一是举办丰富多彩、形式多样的校园文体节，让活动留住学生；二是加强班集体建设，让管理留住学生；三是深化课堂教学改革，让技能与素养留住学生。使每一个学生都能热爱和留恋自己的母校，使学生的文化学习和校园生活，成为人生最美好最幸福的记忆。

4.加强家校联系，开发社会教育资源。

各职业学校要通过家长会、家访等形式加强家校联系，尤其重视单亲、离异、困难、留守家庭学生的教育，关心他们的生活，关注他们的心理健康，促进他们的身心协调发展。同时，积极开发社会教育资源，加强与当地机关、企业的联系，发动、协调社会力量支持职业学校的控辍工作。

进一步强化控辍意识，明确各个层面的控辍责任，建立责任追究机制，从根本上防止职业学校学生的流失，提高职业教育阶段巩固率。

1.校长是控辍工作的第一责任人。

各职业学校校长必须把控辍工作作为学校的重要工作来抓，从学校层面制定规划，保证招得来，留得住，学得好，出口阔。县教育局将把各职业学校入学率、控辍率、巩固率等指标纳入各职业学校发展性督导评估体系，并作为校级领导班子绩效考核的重要依据。

2.班主任、任课教师是控辍工作的直接责任人。

班主任、任课教师及学校所有工作人员，都应把控辍工作作为自身工作的中心点。各职业学校要将学生控辍率纳入教师绩效考核范畴。控辍率好的班级予以表彰和奖励，控辍率差的班级，不得评为优秀班集体，所任班级的班主任及任课教师年内不得评为优秀班主任、优秀教师（优秀教育工作者）。

3.奖惩考核是控辍工作的重要手段。

依据《省职业学校学生管理规范》的要求，结合我县职业学校控辍工作的实际情况，拟实行控辍工作保证金制（根据各职校班级数和当年入学的新生人数缴纳），县教育局对控辍工作取得优异成绩的职业学校和班级进行奖励和评优，对一学年流生率低于5%的职校给予一定的奖励，年终目标考核加4分，一学年流生率高于等于15%的职业学校实行责任追究。

学校工作意见和建议篇十四

尊敬的校领导你们好;我作为xx学校家族中的一员。今以诚恳的心态对学校的工作提出几点建议和意见。

1、为教师创造出全神贯注从事教育工作的精神环境

2、工作量要合理、公平

3、别搞形式主义，要注重效率。安排工作，追求工作效率方面要求实事求是，安排工作后要及时追求责任，要落实。

4、要丰富学生的课外活动

5、物理、化学等课程要聘请懂双语的教师，为提高教学质量付出努力

7、主管教学的副校长在提高教学质量方面再多下功夫、多思考。

8、要重视双语班的英语课，不要随意被占用，领导要多听课，了解学科教研情况，青年教师每学期要开汇报课两节，教研活动那个每个教研组要认真组织听课教师进行评课，开课教师进行说课，校领导要充分发挥青年教师的专业特长，多鼓励、多关心他们的业务发展。同时也要发挥有经验的老教师传、帮、带的作用，搞活教研氛围，援疆教师应适当分担部分学科教学的同时发挥指导、帮助作用。

9、学校总体分为两大群体，教师与学生，对教师与对学生都严格要求，对教师严对学生松，肯定不行，二者缺一不可，学校会将所有教学任务交给教师，教学成绩成败都靠教师一人之力显然不够，有些学生破坏公物、上课捣乱、作业不写、顶撞教师、德智体美劳样样差，试问这样的学生谁又能教好?学校对学生管理制度应从学校、家长、教师三方面着手督促，才会有成效。

学校工作意见和建议篇十五

1、学校开展的两次家长授课活动，内容好，形式丰富。希望学校多进行这样的家长授课活动。

2、通过对学校各方面的教育教学活动的介绍，家长对学校的工作充分肯定。尤其是学校特色活动，通过视频的方式向家长汇报，家长反馈好。

3、学校要成立家长委员会，利用家长的资源有效开展家校联谊活动。

4、每月召开一次家长会，增加一些教育孩子方面的知识，进行家庭教育培训，开展家长、学生、老师互动，多渠道交流。

5、利用网络，把学校、班级的活动、计划、内容等与家长交流，让家长及时了解学校、班级和学生的动态。

6、每个月给孩子写一些评语。平时对学生的评价写在家庭作业本上，便于家长配合督促。新区校建立反馈表，每周一次，让家长及时了解情况。

7、开设开放课，让家长和孩子一起听课学习。

8、希望老师能提高校信通的使用率，扩大信息量。内容不仅限于布置家庭作业，还可以将学生在校的其他表现及时告知家长，便于家庭教育的跟进。

学校工作意见和建议篇十六

尊敬的校长：

你好！

全面落实“德、智、体、美”全面发展；让学生实践的机会尽量多；多增加一些有意义的集体活动；对孩子进行一些吃苦教育；多搞一些火灾、地震等演习；多举行防灾训练、军事疏散；加强一些政治教育；多一些启发创造性活动；多一些与国外孩子交流的机会；增加点劳动；让孩子了解现代工业方面的知识；多做一些思想道德教育，培养孩子的互助能力；希望学校多组织一些如学农等活动，让孩子亲近自然，接近社会；通过学校的引导，让孩子加强独立生活能力；希望学校多开展发展孩子个性化多读课外书；对社会适应力的培养与教育。

社会实践活动作业应更切和学生的实际能力，否则变成家长作业；只带耳朵来听的家长会就不开为好；恢复双休日培训班。

建议人：

时间：

学校工作意见和建议篇十七

尊敬的校领导：

您好！今以诚恳的心态对学校的工作提出几点建议和意见。

感谢学校对孩子的教育与培养，老师们辛苦了!

我的孩子在这里读书我很放心，孩子如果不听话请一定严加管教，我们家长一定大力支持!由于孩子大部分时间都呆在学校里，我们对他在学校里的表现不是很了解，我希望老师能多和家长联系，多反映孩子的情况，以便我们共同把孩子教育好。

由于现在很多孩子都比较懒惰，我希望老师能多安排一些义务劳动让他们做，帮他们养成爱劳动的好习惯。在不影响正常的`教学任务的条件下，我希望学校能多组织一些有益的课外或校外活动，培养孩子多方面的能力，以适应未来的社会生活。(还可结合自身实际需要以委婉的语气提出其他建议。切记：不可提不能解决的问题，或者敏感话题如收费等，以免给老师留下不好的映像)

建议学校多组织学生进行社会实践(当然，这只适用用于高年级)，学校还可以多组织艺术节或读书节之类的，丰富学生的课外生活。为了培养学生的口才，还可以举行演讲比赛。当然，运动会也可以。平时可以进行小测试。

社会实践活动作业应更切和学生的实际能力，否则变成家长作业;只带耳朵来听的家长会就不开为好;恢复双休日培训班。

建议人：

20xx年xx月xx日

学校工作意见和建议篇十八

尊敬的校长：

您好！

我是本校一位普普通通的少先队员。我在校园里已经生活五年多了，对学校基本上比较满意、但是我感到学校还存在着一些美中不足的地方。在这儿我给您提出三条建议。

一我们学校的电脑室已经多年没有用了！我们的学校是县级的实验小学，教学质量已经很好了、但是我还是想让学校开展电脑课，毕竟现在是21世纪，信息是最重要的、因此我建议学校再购置一些电脑来弥补不足。

二我们学校操场的面积很大，但是供我们娱乐的器械太少了。因此我建议学校再购置一些健身器材以便让我们的身体更加强壮。

三我们学校厕所的便沟里很不干净，虽然我们厕所里有冲水装置但还是不行，这样给人的感觉会很不卫生。因此我建议学校应在安装一些冲水装置以便让我们的厕所更加卫生。

尊敬的校长，如果您觉得我的建议有什么不妥请您指出、如果觉得合理希望您能采纳！

建议人：

时间：