最新实验室工作职责内容(大全8篇)

总结是一个人不断进步的飞跃点，也是未来规划的引导。总结时可以借鉴他人的经验和观点，但最后的总结应该是基于自己的实际情况和思考。当你在写总结时感到困惑时，不妨阅读以下总结范文，或许能够帮助你解惑。

实验室工作职责内容篇一

一、执行学校有关实验室的工作计划，负责实验室的建设与管理工作。

二、做好实验室年度工作计划、总结。贯彻执行实验室管理条例和各项规章制度。

三、熟悉教材，了解各年级教学进度，按照教材和数学大纲规定的实验内容准备和开出实验，配合有关教师切实完成教学任务。

四、严格执行《仪器使用制度》和《赔偿制度》。坚持《实验通知单》和借用手续，做好实验记录和仪器的使用情况挤在。损坏仪器坚持按赔偿制度办。

五、切实执行《教学仪器档案管理条例》与《教学仪器陈列的'规定》；健全仪器账册，每年定期结算校对；做好仪器陈列，每年定期清点，核对入账；做好账账相符。并且按配备标准就增减情况，提出下雪年度所需仪器、器材名称、数量，匡算出所需经费报请分管校长审核后向教仪电教站报购置计划。

六、建立健全实验教学管理档；记录好各种表、册、卡。每学年度统计好实验室建设情况与实验开出率，报给学校和所属旗县市仪器站。

七、努力学习专业知识，熟悉各种仪器、器材、药品的性能及是使用方法；协助教师指导学生实验和组织课外科技活动。开展实验教学研究，改进实验办法，提高实验教学质量，做好教具自制和维修工作。

八、配合教师经常对学生进行遵守实验室、仪器室的各项规章制度和爱护公物的教育。同时有权对违反规章制度的人和事进行批评和提出处理意见。

九、搞好实验室卫生，确保实验的安全。每天下班前检查水、电、门窗确保安全。教室无人时和课后及时关闭水、电、门窗，节约用电。保护好国家财务。

实验室工作职责内容篇二

3、严谨细致、认真负责、团结协作，积极主动，善于学习和思考，有较强的动手能力。

4、有锂离子电池制浆生产经验的优先录用。

1、根据计划如期按质地完成相关的实验和测试；

2、对数据进行记录、整理和分析；

3、管理和维护试验设备、检测设备；

4、日常实验用品、原辅料的领用、保管；

5、实验室环境卫生的保持以及安全检查；

6、实验室规范化管理。

实验室工作职责内容篇三

1、负责相关项目的文献查阅,确证完成部分项目合成路线的合理设计,进行成本核算报价。

2、实验室人员及设备的日常管理。

3、根据设计好的方案进行人员、试剂等实验资源的统筹安排。

4、负责监督项目进展，对出现的问题给予及时的解决。

5、对下级员工的工作给予指导，并对其进行必要的培训。

6、按规范书写实验记录、实验报告及客户报告。

7、根据订单情况，有时需要到工厂进行放大生产。

1、本科以上学历，有机化学或药物化学相关专业。

2、精通各类有机合成反应，具备基本的团队管理技能。

3、良好的责任心及团队协作精神。

4、具有熟练的英语阅读和书写能力。

5、有放大生产经验优先。

6、有非天然氨基酸，保护氨基酸类，手性胺等产品开发经验者优先。

实验室工作职责内容篇四

（1）实验员履行坐班制，自觉遵守学院的作息时间和各项规章制度，服从学校工作安排，努力为教育教学服务。

（2）实验员应努力学习业务知识，提高技术水平，熟悉所管辖范围内仪器、设备的使用方法及特性。爱护仪器设备，正确使用，自觉做好维护保养工作。定期对仪器、设备进行检测，发现故障及时落实维修，提高设备使用率。

（3）做好实验实训耗材的统计（数据由相关教研室提供）和采购工作，及时报销。

（4）做好仪器室、实验室的安全保卫工作，注意防火、防盗，保证仪器设备安全。熟知实验中的安全操作规程和发生事故后应采取的紧急措施。

（5）根据实验实训计划负责实验实训室的开放以及仪器的收发。保持实验室、仪器室的整洁。每次实验实训结束后督促检查实验实训指导教师安排学生搞好卫生及仪器设备整理工作。如实验实训指导教师与班级不配合，实验员有权阻止下次的实验实训，直到改正为止。

（5）保持实验室的整齐清洁，实验室内不得任意堆放杂物，废物要及时清除，临时有用的物品要堆放整齐。

（6）做好仪器设备的管理工作，建立台账，做到账物相符（同时要建立电子稿件）。平时做好本室仪器设备的使用记录工作，新增仪器时，经验收合格之后负责入库登记。仪器设备因自然损耗而报废的，必须做好好报废报损工作，低值耗用品失窃或学生使用损坏的，应查明原因，分清责任，做好登记。

（7）及时完成系部及上级临时布置的工作任务。

系部实训中心直接受系部分管实训中心的副主任领导。

1.负责系部实训中心各实训室、工作室的日常管理工作，包括：资产保管、设备维护、安全保卫等。

2.协助系部做好实训中心的发展规划。

3.每学期开学的前两周内，负责统计本学期学生实训耗材量（具体数据有各教研室提供），起草报告提交系部审查后报学院批准。

4.负责实训耗材的采购和报销工作。

5.协助实训指导教师做好实训前的准备工作，实训结束后负责督促实训教师做好实训场所的清理工作。

实验室工作职责内容篇五

3、负责对产品采购及生产计划跟进，并促进采购的达成率和及时率;。

4、负责建立产品品质管理体系，对品质异常情况的处理，及时反馈并与业务部沟通，落实解决方案并执行。

5、负责对供应商考核与评价体系，建立合格供应商档案，定期对供应商考进考察与综合评价，并不断优化供应商资源，提高采购质量，合理降低采购成本。

6、负责对本部门员工工作定额、考核、培训工作，组织专业技术知识的学习，不断提高整体技术水平。

实验室工作职责内容篇六

一、热爱本职工作，带头执行实验室工作条例和有关规章制度，努力学习，认真做好实验室工作，并定期向有关领导汇报实验教学，仪器药品管理等情况。

二、熟悉教材，掌握教学大纲规定的全部演示实验和学生实验内容；熟知教学仪器、药品的性能，能及时、正确地处理实验至突发事故。

三、做好有关实验教学物资的申购计划和验收入库工作。根据教学需要，切实制订好教学仪器、药品设备的购置计划；对于教学仪器、药品设备，无论是自购或上级主管部门调拨的，都要认真检查验收。对不合格产品或不需要的仪器、药品设备有权拒收。

四、建立健全教学仪器药品档案和有关记录表册，对仪器药品等做好分类存放、规范陈列、清洁整齐、定期保养、及时维修、领用手续完备、帐帐相符、帐物相符。认真做好实验室安全防护工作。

五、会同教研组制订实验教学计划；在任课教师提交实验预约单后，切实做好仪器、药品、材料的准备工作，保证实验顺利进行。

六、积极配合任课教师组织学生实验，切实完成教学任务，并创造条件开展自制教具、学具和课外科技活动。

七、积极参加学科教学和实验室管理的研究活动。

实验室工作职责内容篇七

在生物化学实验室中，经常与毒性很强、有腐蚀性、易燃烧和具有爆炸性的化学药品直接接触，常常使用易碎的玻璃和瓷质的器皿，以及在煤气、水、电等高温电热设备的环境下进行着紧张而细致的工作。因此，必须十分重视安全工作。

火灾对实验室构成的威胁最为严重，最为直接，一场严重的火灾，将对实验室的人身，财产和资料造成毁灭性的致命打击。

引起火灾主要有三个因素：易燃物，助燃物，点火能源。

1、电器设备引起的。这包括保险丝失灵，仪器控制器失灵，电器继续加热，而达到周围物品的燃点而失火，最重要是由于操作人员的疏忽。

另外，同学要注意一个常识，到一个实验室工作，一定要清楚电源总开关，水源总开关的位置，有异常情况，要关闭相对应的总开关。并要了解冲眼水龙头、紧急喷淋水龙头、急救箱的位置；出现情况能做好相应的自我救护。

2、易燃易爆物品引起的。煤气，酒精，汽油等燃料，氢气，氧气等气体，乙醚、二甲苯、丙酮、三硝基苯磺酸、松节油、苦味酸等液体，油脂，松香，硫磺，无机磷等固体，这些易燃易爆物品在一定条件下均能引起燃烧和爆炸，必须妥善安置，正确使用，特别强调的是，由于漫不经心的举动，就有可能造成无可挽回的后果。

3、生活用品引起的。最常见的是火柴，打火机和香烟，实验室内严禁吸烟，这是最起码的防范措施。

灭火方法，灭火的一切手段基本上围绕破坏形成燃烧的三个条件中任何一个来进行(可燃物，助燃物，点火能源)，基本方法：

(1)隔离法；

(2)冷却法；

(3)窒息法；

(4)化学中断法。

实验室常用的灭火方法：

(1)用水灭火；

(2)砂土灭火；

(3)灭火器。

小火有时用湿手巾覆盖上，就可以使火焰窒息。如果实验出现火情，要立即停止加热，移开可燃物，切断电源，停止通风。大火用灭火器，同时报警，如果灭火器扑灭不了，赶快撤离，随手要将实验门关上，以免火势蔓延。不能见火就跑，本来用一块湿手巾就能把小火苗盖住，自己跑了，那是要追求责任的。

在火灾中，烈火不是最危险的敌人，浓烟和恐慌才是导致死亡的主要原因，如2004年2月15日吉林市中百商厦的火灾，死亡54人，4人是跳楼摔死的`，绝大多数均被浓烟窒息而死，70多人受伤，14人重伤，也有跳楼摔成重伤的。出现火灾时，一定要冷静，做出正确的判断：

(1)住在高楼的居民，还是外出住高层饭店的客人，都应事先了解和熟悉建筑物的太平门和安全出口，做到心有数，以防万一。

(2)发生浓烟时应迅速离开，当浓烟已窜入室内时，要沿地面匍匐前进，因地面层新鲜空气较多，不易中毒而窒息，利于逃生，逃至门口，千万不要站立开门，避免被大量浓烟熏倒。

(3)逃到室外走廊，要尽量做到随手关门，如有防火门随即关上，这样可阻挡火势随人运动迅速蔓延，增加逃生的有效时间。

(4)外逃时千万不要乘坐电梯，因为火灾发生后，电梯可能停电或失控，同时，由于“烟筒效应”，电梯常常成为浓烟的流通道。

(5)如果下层楼梯冒出浓烟，不要硬行下逃，因为火源可能就在下层，向上逃离反而更可靠，可以到凉台，天台，找安全的地方，候机待救。

(6)若被困到室内，应迅速打开水龙头，将所有可盛水的容器装满水，并把手巾、被单、毛毯打湿，以便随时使用。用湿手巾捂嘴，三层湿手巾可以遮住30%的浓烟不被吸入，12层湿手巾可以遮住90%浓烟，但湿手巾也容易引起人的窒息，水分不能超过本身重量三倍。

毒物进入人体的有三条途径，即皮肤，消化道和呼吸道，实验室防毒主要采取加强个人防护。

1、绝对不充许口尝鉴定试剂和未知物。

2、不容许直接用鼻子嗅气味，应以手煽出少量气体。

3、一切有可能产生毒性蒸气的工作必须在通风橱中进行，并有良好的排风设备。

4、从事有毒工作必须穿工作服，防护面具，处理完毕后方能离开。

5、如果到一个房间，嗅有煤气味，立即开窗通风，千万不要打开任何电源，以免电火花引起煤气爆炸燃烧。

6、在微生物实验中，注意病菌的感染。

同学们在微生物实验中一定要有“有菌观念”和“无菌操作意识”，操作中一定要按正确的程序严格无菌操作，一方面避免感染，另一方面加强自我防护，如果实验出现意外(如菌种管打翻等)，立即用消毒剂(84消毒剂)清洁桌面，洗手等，及时杀灭细菌和病毒，避免污染面扩大，每次实验必须清洁消毒桌面，并彻底洗手等。

7、在分子生物学实验中接触(eb)溴化乙锭，及在遗传学实验接触的秋水仙素，均为致癌物质，做这样的实验不能让药品接触到皮肤上，在电泳的实验中，单体丙烯酰胺和甲义双丙烯酰胺均为神经性毒物，接触皮肤均有吸收，做实验时，格外注意，万一接触，用流水冲洗5分钟。

8、如果发现有中毒现象，立即停止工作，送医院急救。

1、使用新的电学仪器，要先看说明书，弄懂它的使用方法和注意事项，才能使用。

2、使用搁置的电器应预先检查，发现有损坏之处及时修理。

3、湿手不可接触电体，不能在潮湿处用电器。

4、要按电学仪器安全用量来选择适当保险丝，盒匣开关。

5、电器装置不能裸露，漏电部份应及时修理好。

6、使用后的电气设备，闭上开关，拨掉电源。

7、各种电器应绝缘良好，并接地线。

8、各种电器材料按规定范围使用，发生火灾时，应先切断电源开关，再灭火。

9、维修仪器或更换电器配件时要看清原来的接线方式，分清火线、零线(通常为蓝色)和地线(通常为黄绿相间)。

1、在实验室稀释浓硫酸时，不能将水往浓硫酸里倒，而应将酸缓缓倒入水中，不断搅拌均匀。

2、加热液体的试管口，不能对自己或别人，以免烫伤。

3、浓硫酸一旦落在身上，以大量水冲洗，以弱碱2%碳酸钠或肥皂液中和洗涤。

4、碱液落在皮肤上，以大量水洗净，用4.5%醋酸或1.5%左右的盐酸中和洗涤。

5、在化学实验中，尽量不要载隐形眼镜，如眼睛被溅上药品，立即用冲眼水笼头冲洗。

6、橡皮或塑料手套应经常检查有无破损，特别是接触酸时。

7、接装玻璃管时，注意割伤，带线手套，或用手巾垫着操作。

防溢水，使用完水笼头一定要关闭，有时可能停水，打开水笼头忘关了，夜间来水便溢了出来，漏到楼下，如果漏在电学仪器上，仪器要损坏的，如果水漏到楼下，楼下的房顶和墙壁上会出现一块一块的，水浸过的黄斑很难看。有堵塞下水道的纸片、火柴杆、胶布，动物、植物残体及离心残渣等，要放入垃圾桶中，而不能扔进水池中。如果下水道堵塞，一是用水抽子抽，解决不了，可找水暖工。

防盗就是离开实验室，一定要关好门窗，瞬间离开，也要关好门，我们要求本科生实验后，值日生要填写值日生工作完成日志，水、电、窗户是否关好，每个同学都要养成习惯，离开实验室，逐项检查，遇有生人一定要上前询问。

在做危险实验时，必须要有两人以上。做实验很晚时，同学回宿舍要结伴同行，女同学必须要有男同学护送。

遵守仪器安全使用操作规程，爱护实验室仪器和设备，注意人身安全。

1、使用仪器时，一定要严格按照操作规程使用，注意安全。使用离心机，如果离心管不平衡，就可能造成事故。

2、在实验台上使用电炉一定要垫防火板，凡是违反实验操作规程者，而造成事故一定给予通报批评，罚款和扣实验习惯学分。

高等院校应该成为全社会环保的典范。实验室的环保就是对废渣，废液，废气的处理，这首先就是在实验内容设计过程中尽量选择无公害，低毒物品做实验，实验的残液，残渣，要少，要可回收，以免减少污染，保护环境。

1、实验室对浓酸，浓碱的处理。浓酸，浓碱不经处理，沿下水道流走，对管道产生很强的腐蚀，又造成水质的污染，一般要中和后，倾倒，并用大量的水冲洗管道。

2、有机溶剂，像吡啶，二甲苯，氯仿能使人体机能失调，做完实验，回收，并蒸馏后，再利用。

3、实验中的致癌物质(eb)三溴乙锭，秋水仙素等，实验后回收，通过化学反应，使其变为无害物质。

4、微生物实验中，一些污染或盛有有害的细菌和病菌的器皿、不要的菌种等，一定要消毒和高压灭菌处理后，方可弃掉，而器皿才能再利用。

5、实验后的解剖动物尸体，放入塑料袋中，统一焚烧。必须强调，安全管理的规章制度，都是前人用鲜血甚至生命换来的经验教训的总结，切莫等闲视之。同学在自己的头脑中，在具体实验过程中牢牢的树立“安全第一，预防为主”，“安全为了实验，实验为了安全的思想”，要警钟长鸣。让我们发扬对国家对集体高度负责的精神，兢兢业业的从每一细小的实事做起，加强实验室的安全管理。为我们生物基础实验教育中心的发展，为同学更快的成为有实践能力，富有新精神的高素质人材而尽心尽力。

实验室工作职责内容篇八

一、了解学校的工作计划，根据学校仪器装备情况会同教研组,备课组，订出实验教学计划，对全学期实验教学做出安排。

二、熟悉有关教材，掌握课程标准规定的全部演示实验和学生实验内容、目的、要求、操作技能，掌握一定检修技术。

三、会同任课教师做好实验前的有关准备，保证实验准确、安全、顺利，创造最佳实验效果。

四、会同任课教师组织和指导学生实验，并能回答学生提出的有关实验问题。

五、熟悉实验室的安全规则和发生事故的应急措施，排除实验中出现的故障。

六、熟悉仪器的分类，编号和型号，规格，性能，用途和使用方法。

七、熟悉仪器配备标准和仪器情况，做好仪器更新和申购工作。做好仪器的入库、登记、造册、借出、收回和定期清点工作，做到帐、卡、物相符。

八、掌握仪器的保管技术要求和存放原则进行科学管理。

九、切实做好实验室安全卫生工作，防火、防盗、防潮、防尘、防腐等工作，及时打扫卫生，保持实验室整洁。

十、加强政治与业务学习，做好自身的思想建设，不断提高业务水平和操作技能，努力提高实验教学质量。

十一、上实验课时，管理员必须在实验室坚守岗位，协助授课教师指导学生做实验。

十二、不迟到、不早退、不擅自离岗、串岗。