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最新个人收获及总结(优秀13篇)

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最新个人收获及总结(优秀13篇)
2023-11-11 03:54:19    小编:zdfb

在学习和工作中,总结是提高自我认知和进步的有效方式。写总结时应当客观公正,既表达自己的观点,又尊重他人的意见。以下是小编为大家收集的总结范文,希望能给大家提供一些启发和借鉴。

个人收获及总结篇一

一.实习单位主要简介我是从2015年4月10日至2015年8月10日在___医院开始了我的实习。___医院始建于1979年,占地44000平方米,是伴随着我国改革开放快速发展起来的集医疗、_____医院教学、科研、预防为一体的大型现代化综合性医院。医院本着“靠科技兴医院,靠质量求生存,靠服务树形象,靠专科带全局”的发展战略和“以病人为中心”的理念服务社会,造福大众。近几年来医院的专科发展迅速,有多个专科在全市医学领域处于领先地位。其中心血管病科是省、市卫生主管部门确定的“河南省临床医学特色专科”、“_市心血管疾病诊疗中心”、“__市临床医学重点专科”。而医院也成为省政府指定的“河南省人身伤害医学重新鉴定医院”,市政府确定的__市医保定点医院”、“_市合作医疗定点医院”、“__市工伤保险定点医院”。

二.实习内容及过程。

作为一名临床医学的实习生,我们的专业知识决定了我们今后的实践操作的可靠性。所以,在入院实习之前,2011年7月6日医务科对我们进行专业知识的考试,以确定我们是否在完全充分的掌握了基础知识的前提下接受以后的临床实践。入院考试不仅让医院了解我们的知识水平,也让我们自己发现了自己的不足。在此之后的各科室实习生活是我获得了宝贵临床的经验和工作感悟:

1.呼吸科。

及其发展。所以我掌握并熟记常见的肺部呼吸音、干湿性啰音、水泡音,也能掌握常规检查中的各种数据和影像学检查的图像识别,并以此能诊断和鉴别相应的疾病。呼吸系统的疾病大部分需要抗生素的应用,因此,熟记5大类型抗生素的常规用药成为必要。总之,第一个月的实习实在紧张不安和适应中度过的,同时初见的各种疾病症状及其治疗又让我开阔了眼界,加深了印象,更加端正了自己的工作和学习态度。

2.心血管内科。

心血管内科是我们医院的重点科室也是全省的特色科室,所以病患的问诊量较大,工作量也大大增加,同时也让我有机会见到更多不同的临床疾病。在心内科,我学的最多的就是如何做心电图和怎样看心电图,辨别正常心电图、异常心电图并结合症状对患者进行诊断。我根据老师的指导,把脉管系统的解剖和功能重新复习,知道了心脏的工作原理和各种病变的机理。再在观察和治疗病患的过程中充分的了解了五大类降压药的作用和原理以及常用药物的剂量。心音的听诊成为我学习必不可少的部分,比如心脏的早搏、房颤。我们还要时刻注意病患的体位、心电变化、心肌酶的变化等等。其实最让我记忆深刻,也最让我感动的是我的带教老师的一句话“一个医生干的是良心活,其他姑且不说,只是当你一个人静下心时,只要敢摸着自己的良心,觉得上对得起老天,中对得起亲人,下对得起患者,那你就是个称职的医生。”对于这句话,我一直记忆犹新,因为我知道,这将是我一辈子的职业准则甚至做人原则。

3.骨外科。

骨外科是我接触的第一个外科科室,所以是比较注意实际操作的。在学校时,我们通常理论多余实践,然而真正到了骨外科,我才知道,其实严谨的实践操作更具有难度。它不仅要求你的理论知识扎实,更要具备快速的反应能力和很强的动手能力,而且要求十分苛刻。比如我在给一些术后的患者拆线换药时,要根据不同的部位和具体环境严格的进行无菌操作,不能有半点马虎。而在跟着带教老师上手术时,条件更是严苛,时刻保持清醒,关注病患的病情及生命体征变化。在创伤骨科手术中,有很多是四肢骨折,其中下肢的骨折又尤为多见,对于简单的骨折打夹板和打石膏我已能熟练掌握。根据_线片判断病情,我在老师的指导下能大致了解。而在手术过程中的简单缝合,我基本能操作,但是熟练度有待提高。

4.消化内科。

消化系统的疾病较为常见的是急性胃肠炎、消化性溃疡、消化道出血等。而较为紧急严重的当属急性胰腺炎,症状严重,病情危险。一般的治疗基本上都是抑酸、护胃、解痉镇痛。有时候根据病情不同需要止血、消炎等处理。然而,每个科室都会有危及生命的情况,记得有一次,有个消化道大出血的老年病号,因为家人疏忽,就诊不及时导致失血性休克,最终没有抢救过来来开人世。这让我认识到,病情的严重与否并不能依靠症状的表现来判定,我们要本着严谨的态度来对待每一位患者。

5.急诊科。

急诊科是最忙的科室,这里大多是危急重患者,需要我们在最短的时间里。

鉴别诊断相关的检查和治疗,对医生的素质要求比较高。因此,在急诊科是我实习以来最繁忙也是最累的科室。然而却也让我觉得很有成就感,因为你可以很清楚的感觉到,病人很急切地需要你的帮助。我想急诊科是我对我这么长时间的实习的检验,它在检验我是否已经基本掌握了各个科室的疾病基本处理,能否综合运用到实践中来。因此我很珍惜在急诊科的每一次训练。

6.神经内科。

在神经内科,虽然刚开始的头颅ct和头颅mri、mra让我很困扰,但经过老师地悉心教导,使我进步飞快,基本的脑出血、脑梗塞大概都能看出来。经过查房时对具体的每个病号的观察,我大致掌握了相关的临床症状和发病原理。而且在我国,脑卒中成为死亡率最高的疾病,并且发病率也逐年升高,威胁着人民的生命健康。后来的上级卫生系统进行脑卒中病因的筛查,我和我的带教老师去病案室筛选大量病理,并且进行相应统计,我发现脑卒中的发病率跟颈动脉狭窄和斑块形成有很大关系,而长年的饮酒、吸烟等不良嗜好更是它的诱发高危因素,患病的高危人群和已患病者大多数也有糖尿病史和高血压病史。这让我们可以从这些地方对其进行预防。

7.神经外科。

在神经外科,依然是手术及其操作较多,而且比其他外科更加精密严苛,因为稍有不慎,就会引起神经系统的感染,后果比较严重。而且手术大多也是开颅手术,操作要十分小心和耐心。虽然我没有上手,只是在一旁观看,但我能感觉到那非常耗费精力。大脑的一星半点损伤都会对患者造成很大的影像,甚至生命危险,进行过手术的患者大多预后较差。在神经内科实习阶段,我也曾操作过腰椎穿刺术,对我来说是很大的挑战。

三.心得体会与收获在医院为期七个月的实习已经结束,然而每每回想,不论其中的苦与甜都是我今后人生中的宝贵回忆,也对我今后的职业生涯产生非常大的影像。带给我作为医务工作者最初的对职业的印象。而且在实习中那些不计辛苦耐心指导和悉心教导过我的老师们是我最感谢的人,是他们手把手的教会我如何有效的救治病患。医务人员们一丝不苟的严谨精神也令我十分敬佩,而他们对待病人的亲切关爱更是令人动容,这些无时不刻地提醒着我以后应有的作为。实习当中,知识与临床实践的结合与运用只是其中的一部分,处理好医患关系、与其他医生、护士之间的合作关系也很是锻炼我。让我在今后的职业生涯中提前奠定基础,了解工作环境,为更好的服务患者打下基石。

四.存在的问题。

虽然在实习中我尽自己的努力做好本职工作,但是还是有些令我自己不满意的地方:

1.不能很好很全面的掌握各种疾病的发病原理及其治疗和药物的运用。

2.不能非常熟练的进行一些操作,比如一些穿刺术、引流术。

3.不够自信,所以遇到一些情况不能迅速理出思路。

4.没有很好的熟悉医院的各个流程。

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个人收获及总结篇二

我于年x月份任职于xx公司,在任职期间,我非常感谢公司领导及各位同事的支持与帮助。在公司领导和各位同事的支持与帮助下,我很快融入了我们这个集体当中,成为这大家庭的一员,在工作模式和工作方式上有了重大的突破和改变,在任职期间,我严格要求自己,做好自己的本职工作。现将一年的工作总结如下:

作为公司的销售内勤,我深知岗位的重要性,也在增强我个人的交际能力。销售部内勤是一个承上启下、沟通内外、协调左右、联系八方的重要枢纽,把握市场最新购机用户资料的收集,为销售部业务人员做好保障。在一些文件的.整理、分期买卖合同的签署、销售数量等等都是一些有益的决策文件,面对这些繁琐的日常事务,要有头有尾,自我增强协调工作意识,这些根本上做到了事事有着落。

作为销售内勤,我负责公司各类销售报表、分类台账、费用台账的建立、更新及管理工作,认真查对每一个数字,确保每一张表格的正确率,为上级领导的决策和审查提供最及时有效的信息。

机械专业知识,对于同行业的开展以及统筹规划做到心中有数;第三,要做到实事求是,上情下达、下情上达,做好领导的好助手!

在以后的工作当中,我会扬长避短,做一名称职的销售内勤,与企业共成长。

个人收获及总结篇三

一.实习单位主要简介我是从4月10日至208月10日在___医院开始了我的实习。___医院始建于1979年,占地44000平方米,是伴随着我国改革开放快速发展起来的集医疗、_____医院教学、科研、预防为一体的大型现代化综合性医院。医院本着“靠科技兴医院,靠质量求生存,靠服务树形象,靠专科带全局”的发展战略和“以病人为中心”的理念服务社会,造福大众。近几年来医院的专科发展迅速,有多个专科在全市医学领域处于领先地位。其中心血管病科是省、市卫生主管部门确定的“河南省临床医学特色专科”、“_市心血管疾病诊疗中心”、“__市临床医学重点专科”。而医院也成为省政府指定的“河南省人身伤害医学重新鉴定医院”,市政府确定的__市医保定点医院”、“_市合作医疗定点医院”、“__市工伤保险定点医院”。

二.实习内容及过程。

作为一名临床医学的实习生,我们的专业知识决定了我们今后的实践操作的可靠性。所以,在入院实习之前,7月6日医务科对我们进行专业知识的考试,以确定我们是否在完全充分的掌握了基础知识的前提下接受以后的临床实践。入院考试不仅让医院了解我们的知识水平,也让我们自己发现了自己的不足。在此之后的各科室实习生活是我获得了宝贵临床的经验和工作感悟:

1.呼吸科。

及其发展。所以我掌握并熟记常见的肺部呼吸音、干湿性啰音、水泡音,也能掌握常规检查中的各种数据和影像学检查的图像识别,并以此能诊断和鉴别相应的疾病。呼吸系统的疾病大部分需要抗生素的应用,因此,熟记5大类型抗生素的常规用药成为必要。总之,第一个月的实习实在紧张不安和适应中度过的,同时初见的各种疾病症状及其治疗又让我开阔了眼界,加深了印象,更加端正了自己的工作和学习态度。

2.心血管内科。

心血管内科是我们医院的重点科室也是全省的特色科室,所以病患的问诊量较大,工作量也大大增加,同时也让我有机会见到更多不同的临床疾病。在心内科,我学的最多的就是如何做心电图和怎样看心电图,辨别正常心电图、异常心电图并结合症状对患者进行诊断。我根据老师的指导,把脉管系统的解剖和功能重新复习,知道了心脏的工作原理和各种病变的机理。再在观察和治疗病患的过程中充分的了解了五大类降压药的作用和原理以及常用药物的剂量。心音的听诊成为我学习必不可少的部分,比如心脏的早搏、房颤。我们还要时刻注意病患的体位、心电变化、心肌酶的变化等等。其实最让我记忆深刻,也最让我感动的是我的带教老师的一句话“一个医生干的是良心活,其他姑且不说,只是当你一个人静下心时,只要敢摸着自己的良心,觉得上对得起老天,中对得起亲人,下对得起患者,那你就是个称职的医生。”对于这句话,我一直记忆犹新,因为我知道,这将是我一辈子的职业准则甚至做人原则。

3.骨外科。

骨外科是我接触的第一个外科科室,所以是比较注意实际操作的。在学校时,我们通常理论多余实践,然而真正到了骨外科,我才知道,其实严谨的实践操作更具有难度。它不仅要求你的理论知识扎实,更要具备快速的反应能力和很强的动手能力,而且要求十分苛刻。比如我在给一些术后的患者拆线换药时,要根据不同的部位和具体环境严格的进行无菌操作,不能有半点马虎。而在跟着带教老师上手术时,条件更是严苛,时刻保持清醒,关注病患的病情及生命体征变化。在创伤骨科手术中,有很多是四肢骨折,其中下肢的骨折又尤为多见,对于简单的骨折打夹板和打石膏我已能熟练掌握。根据_线片判断病情,我在老师的指导下能大致了解。而在手术过程中的简单缝合,我基本能操作,但是熟练度有待提高。

4.消化内科。

消化系统的疾病较为常见的是急性胃肠炎、消化性溃疡、消化道出血等。而较为紧急严重的当属急性胰腺炎,症状严重,病情危险。一般的治疗基本上都是抑酸、护胃、解痉镇痛。有时候根据病情不同需要止血、消炎等处理。然而,每个科室都会有危及生命的情况,记得有一次,有个消化道大出血的老年病号,因为家人疏忽,就诊不及时导致失血性休克,最终没有抢救过来来开人世。这让我认识到,病情的严重与否并不能依靠症状的表现来判定,我们要本着严谨的态度来对待每一位患者。

5.急诊科。

急诊科是最忙的科室,这里大多是危急重患者,需要我们在最短的时间里。

鉴别诊断相关的检查和治疗,对医生的素质要求比较高。因此,在急诊科是我实习以来最繁忙也是最累的科室。然而却也让我觉得很有成就感,因为你可以很清楚的感觉到,病人很急切地需要你的帮助。我想急诊科是我对我这么长时间的实习的检验,它在检验我是否已经基本掌握了各个科室的疾病基本处理,能否综合运用到实践中来。因此我很珍惜在急诊科的每一次训练。

6.神经内科。

在神经内科,虽然刚开始的头颅ct和头颅mri、mra让我很困扰,但经过老师地悉心教导,使我进步飞快,基本的脑出血、脑梗塞大概都能看出来。经过查房时对具体的每个病号的观察,我大致掌握了相关的临床症状和发病原理。而且在我国,脑卒中成为死亡率最高的疾病,并且发病率也逐年升高,威胁着人民的生命健康。后来的上级卫生系统进行脑卒中病因的筛查,我和我的带教老师去病案室筛选大量病理,并且进行相应统计,我发现脑卒中的发病率跟颈动脉狭窄和斑块形成有很大关系,而长年的饮酒、吸烟等不良嗜好更是它的诱发高危因素,患病的高危人群和已患病者大多数也有糖尿病史和高血压病史。这让我们可以从这些地方对其进行预防。

7.神经外科。

在神经外科,依然是手术及其操作较多,而且比其他外科更加精密严苛,因为稍有不慎,就会引起神经系统的感染,后果比较严重。而且手术大多也是开颅手术,操作要十分小心和耐心。虽然我没有上手,只是在一旁观看,但我能感觉到那非常耗费精力。大脑的一星半点损伤都会对患者造成很大的影像,甚至生命危险,进行过手术的患者大多预后较差。在神经内科实习阶段,我也曾操作过腰椎穿刺术,对我来说是很大的挑战。

三.心得体会与收获在医院为期七个月的实习已经结束,然而每每回想,不论其中的苦与甜都是我今后人生中的宝贵回忆,也对我今后的职业生涯产生非常大的影像。带给我作为医务工作者最初的对职业的印象。而且在实习中那些不计辛苦耐心指导和悉心教导过我的老师们是我最感谢的人,是他们手把手的教会我如何有效的救治病患。医务人员们一丝不苟的严谨精神也令我十分敬佩,而他们对待病人的亲切关爱更是令人动容,这些无时不刻地提醒着我以后应有的作为。实习当中,知识与临床实践的结合与运用只是其中的一部分,处理好医患关系、与其他医生、护士之间的合作关系也很是锻炼我。让我在今后的职业生涯中提前奠定基础,了解工作环境,为更好的服务患者打下基石。

四.存在的问题。

虽然在实习中我尽自己的努力做好本职工作,但是还是有些令我自己不满意的地方:

1.不能很好很全面的掌握各种疾病的发病原理及其治疗和药物的运用。

2.不能非常熟练的进行一些操作,比如一些穿刺术、引流术。

3.不够自信,所以遇到一些情况不能迅速理出思路。

4.没有很好的熟悉医院的各个流程。

个人收获及总结篇四

总的来说,经过这大一上半学期的学习,对大学学习这门通识课也了解了不少。感觉这方面知识对于刚步入大学的我们来说,还是十分重要的。毕竟大学是一个学术交流的地方,我们还是以学习为重的。

通过学习,我们知道,大学生活的重要特点表现在:生活上要自理,管理上要自治,思想上要自我教育,学习上要求高度自觉。尤其是学习的内容、方法和要求上,比起中学的学习发生了很大的变化。要想真正学到知识和本领,除了继续发扬勤奋刻苦的学习精神外,还要适应大学的教学规律,掌握大学的学习特点,选择适合自己的学习方法。

使我感触最深的是老师在课堂上所讲的难点、疑点、重点只是一部分,其余部分就要由我们自己去攻读、理解、掌握。大部分时间是留给学生自学的。因此,培养和提高自学能力,是大学生必须具备的本领。大学的学习不能象中学那样完全依赖教师的计划和安排,学生不能只单纯地接受课堂上的教学内容,必须充分发挥主观能动性,发挥自己在学习中的潜力。这种充分体现自主性的学习方式,将贯穿于大学学习的全过程,并反映在大学生活的各个方面。如学习的自主安排、学习内容和学习方法的自主选择等等。而这方面知识都是由大学学习所告诉我们的.。

个人的一些建议:

1、可以在课上多组织一些问答,提高学习兴趣。当然了,也不要太多的问题就可以啦。

2、多组织课堂分组讨论。

3、在布置书面作业的情况下,多多增加实践。

个人收获及总结篇五

一.实习动机:学习了新闻专业有一年半的时间,对以后能从事记者职业非常荣幸,也十分热爱,甚至可以说是更多的是憧憬。通过对新闻写作和新闻理论以及新闻编辑学的学习,有了一定的理论基础,但是似乎理论缺少了实践也不甚完美,有时甚至只能是空谈。于是在本学期的实习阶段,想通过自己的实践将这些理论与实际的应用相结合,在新闻采编的的实践过程中提高自己的能力,特别是新闻写作方面总体把握的能力和新闻敏感。在电视台实习的过程中,通过切身实地的参与,增加对电视节目的策划和录制以及播出整个过程的认知和把握,增加对广播电视的知识,以期能为以后从事新闻职业打下更好的基础。

三.实习任务:新闻采编和栏目策划以及录制。

四.单位概况。

1.基本情况:位于北京市朝阳区南磨房路29号旭捷大厦(中华新闻报社)。

北京海淀区万寿路乙十五号南楼二层(中国教育电视台)。

2.单位简介:《中华新闻报》是中华全国新闻工作者协会主办的中央级媒体,创刊于1993年5月5日。作为全国新闻行业的权威性报纸,中华新闻报的定位是:立足传媒界、报道传媒界、服务传媒界、开拓界内外。由于覆盖了全国各地的报刊、电视台、电台、有线电视台、网络媒体、新闻传媒教育部门、新闻传媒研究机构,以及党政机关、企事业单位的宣传广告部门、广告中介单位、传播策划公司、新闻器材产销企业等,中华新闻报被誉为“媒体中的媒体,新闻中的新闻”。

中国教育电视台(cetv)创办于1986年,是国内唯一的国家级专业电视台,隶属于教育部,接受国家广电总局的行业指导。

五、初步认识:报纸是一种舆论工具,它对于社会舆论导向产生重大影响,特别是在我国社会经济的转型和攻关阶段。报纸内容坚持的四个基本点——时政新闻是支点,娱乐新闻是亮点,社会新闻是卖点,经济新闻是看点。我有幸在《中华新闻报》的时政专题部,能够多的了解社会的现状和表象。电视有声色全貌的优势,通俗易懂,受众范围较广,所以在舆论引导和信息传递以及教育作用方面的作用更明显,实习期间,我在教育电视台的《公益》(《点燃希望》)和《孕婴专家》以及新创办的《奇罗星》栏目组学习过一段时间。给我印象最深的是在《奇罗星》的策划和拍摄过程,真正体会到了作为一个电视人的辛苦,希望它在七月份顺利播出。

六、实习状况和感受。

从2月17日到6月1日,我在《中华新闻报》《中国教育电视台》进行了三个多月的实习。

第一天到日报社时政专题部报到时,心里有点忐忑不安,看到编辑记者来来去去的忙碌身影,不知该从哪里入手。部里几位老师都很热情,为我倒水,递给我报纸看,跟我聊天,很快消除紧张,让我大胆的想融入这个新的集体。

接热线电话,有价值的新闻线索,需要及时的记录,然后跟老师商量是否值得采写,如何采写。新闻最容易忽略的是一些事实细节,比如人物、地点、时间必须有确凿的事实依据,否则可能会引起不良后果。打电话四处查找知情者,确认信息的可靠性和真实性。

为了能我更全面地了解新闻报纸出版工作的全貌,报社领导安排我在采访、编辑、出版、校对、发行等部门工作,使我受益匪浅。

有时出去采访,有时坐在报社的电脑前,浏览新闻,敲打着键盘,记录下自己当天采访来的新闻。

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个人收获及总结篇六

近期,随着复旦大学投毒案的报道,又接连报道出了多起校园安全事件。5月7日下午,陕西延安市富县沙梁中学九年级十一班学生卢某(16岁)和马某(15岁)在课间玩耍打闹,马某将卢某鼻子打破,上课预备铃响后,卢某拿折叠刀具割伤马某的脖子,随后马某被送往富县人民医院,经抢救无效死亡。还有在网上把广西南丹县一名未满13岁的少女覃某,嫉妒同学比自己漂亮,将其肢解。还有许许多多的案件,不禁让我们想起了震惊全国的马加爵案件。可见,青少年成长问题不容忽视,应该引起高度重视。

危机是指一个人的正常生活受到意外危险事件的破坏而产生的身心混乱状态。危机通常可以分为两类:成长危机,即每个人在成长过程中需要面对不同的任务而产生的危机;情境危机,即因生活情境的突然改变而引发的危机。青少年个人会由于在早期经历中的事件影响其正常社会化,自我认知不清,角色扮演模糊,无法准确定位自己。青少年健康成长使我们应高度重视的一个课题。

二、成长中个人问题产生的原因分析。

(一)从自身主观方面分析。

等等,完全没有考虑到别人的感受。“给自己自由主义,给别人马列主义。”为一点小事斤斤计较,据新闻报道,复旦大学投毒案就是由于宿舍在水费问题上发生过争执,然后就心生歹意。当然也与自身的调节有关,如果马加爵能够有效地调节自己,也不会造成这样的悲剧,但是历史往往不能假设。

(二)从家庭教育方面分析。

家庭是社会化的第一个场所[2],因此它的重要性可想而知。如果在家庭社会化的过程中不能很好地进行及完成社会化,那就很难融入社会,适应社会。弗洛伊德认为,人的问题必然与早年的生活经历有关,所以在分析青少年校园安全问题时,应该从家庭教育方面入手去分析。

中国教育电视台一个栏目《成长不烦恼》中请来著名的“狼爸”—萧佰佑,他在节目中谈到,必须要对孩子进行严厉管教,不听话就要采取一定的责罚,并且通过自己的四个子女有三个分别都考上了清华北大。可是,我们在羡慕三个子女上清华北大的同时,有没有想想为什么有一个子女没有考上,他不是也是在“狼爸”的教育中成长的,因此这种教育方法还有待商榷。一个人的成长,智商是一部分,但是随着社会以及经济地不断发展,情商(eq)在工作和生活中占据了很大一个比例,在智力相差不多的条件下,情商才是一个人取得成功的必要条件。一个人的生活以及人际交往能力对一个人的健康成长至关重要,就像此前提到的复旦大学林某,智商是没有问题的,考入了名牌大学,但是就是因为情商低,与人交往沟通不畅,因此酿成了惨剧。

(三)从学校教育方面分析。

前不久上映的`由赵薇导演的作品《致我们终将逝去的青春》,在影片里,相信给大家留下深刻印象的是假小子朱小北那一段歇斯底里。在当时被误解搜身的情况下,朱小北大声喊出“这是对人权的践踏,对人格的”。在学校保卫处没有有效解决的情况下,还叫其进行赔偿,她一怒之下把学校超市给砸了。当然,在当时的情境下,朱小北做出这样的举动完全可以理解。“人在情境中”是心理暨社会派个案工作的中心概念,强调个人生存环境诸因素的互动,认为人的内在心理事实及所处的社会环境是经常处于交互作用状态的。因此,人的生存环境,过往经历同时影响着人们的行为,必须同时注重人的心理因素和社会因素。[3]现在大学里面有给贫困生设置的小红帽岗位,通过一些自己劳动来获取写一些生活补助,政策以及规章出发点是好的,但是在实施过程中却被有些教师滥用了,他们给贫困生贴上了贫困的标签,并且出言侮辱,当然本人受到过这种对待,感觉尊严受到了极大地伤害,我们属于弱势群体,不敢像朱小北那样爆发,毕竟有多方面的顾虑,不想让家里操心,因此只能忍受屈辱不敢反抗。在这样的环境里,难免会给学生带来心理上无法愈合的伤痕。

(四)从社会环境方面分析。

矛盾具有普遍性,因此我们要一分为二地看待问题。社会主义市场经济为我们经济发展起到积极的促进作用的同时,也产生了很多问题。自私自利、嫉妒与冷漠体现得淋漓尽致。广东“小悦悦”事件足以说明当代人的道德底线已经下滑到了低谷,当然,“彭宇”案引起了人们地广泛关注,到底应不应该扶摔倒的老太太成为了一个人们的辩题。社会大环境已经发生了很大变化,转型期是问题多发期,因此对青少年的价值观也直接造成了影响。

三、解决措施。

对象会改变,一定可以提高他们自己能力来克服困难,而那些妖怪的问题均是由其早年的生活经历所造成的,与弗洛伊德的理论相符,因此可以通过了解其早年经历,从那方面入手来帮助案主,陈玄奘不像其他驱魔人那样以暴制暴,真正地体现了社会工作的理念,最终感化他们,去西天取经。

(一)引入学校社工,进行心理疏导以及实现增能。

对于马加爵事件,在他行刑前,他写了一封信,被很多网友在qq空间里转载,看得人潸然泪下。马加爵事件发生当然有环境对他造成的压力以及排斥有关,但是作为一个社会人,先赋角色无法改变的时候,更应该通过后天学习来克服与努力,调试自己,在一定程度上还是学校的干预不够,如果能在前期进行社工或者心理咨询师进行一定的心理疏导和调试,就不会酿成惨剧了。

增能理论首先要求社会工作者帮助案主认识到其无力感并非是由个人造成的,而是由社会环境压迫产生的,案主可以在社会工作者的协助下成为解决自己问题的主体,从而改变无力感,社会工作者可以从三个层面来协助案主增能。第一,个人层次,包括个人感觉有能力去影响或解决问题;第二,人际关系层次,指的是个人和他人合作促成问题解决的经验;第三,环境层次,只能够改变那些不利于实现自助的制度安排。在增强权能的社会工作中,社会工作者应避免以权威的姿态出现,而要与案主建立平等的伙伴关系,视助人过程为分享能力的过程,因为通过分享,可以使参与者获得更多的能力。引入学校社工,对学生进行增能训练,提高其解决问题的能力,正常健康地成长。

(二)协调资源,与心理咨询结合起来。

社工作为资源的调配者,把心理咨询与社工结合起来,互补长短,把学校社会工作专业学生调动起来,并建议学校成立一个社会工作个案以及小组工作室,可以将服务的学生带到专业的环境里运用专业的工作方法,在社工理念和价值观地指引下促进学生地成长,以预防为主,治疗为辅,经常性的举行一些心理知识的指导,对学生进行针对性的帮助和支持,适当的减压及促进心理的健康,培养健康高尚的人格,形成正确的世界观、人生观及价值观。值得欣喜的是,延安市成立了社会工作服务中心,这样就更加有利于延安大学学生与能够服务中心进行资源共享,协调各方资源来服务青少年,把服务落到实处,促进青少年的健康成长。

(三)良好的家庭教育。

家庭教育是很重要的一个环节。社工与学生家长进行沟通,构建一个社会支持网络。社会支持是由社区、社会网络和亲密伙伴所提供的感知的和实际的工具性或表达性支持。为学生提高一个支持性的系统,营造一个良好的环境,促进各要素的和谐发展。

(四)学校教育不容忽视。

学校在教授知识的同时,应该对他们的人际交往以及生活能力、沟通能力进行培养,促进其情商地提高,当今社会,情商对于我们越来越重要。

的优惠政策及满意的薪资水平,这样,就会把社工人才吸引过来。随着社会工作的发展,陕西省去年招考了多名社区专职工作人员,可以看出国家对社工的发展给予了大力支持,坚信还会扩大社工规模,因此,让我们充满信心,相信前途是光明的!当然,社工也是普通人,不是救世主,但是社工可以争取资源,协调各方的力量和资源来帮助学生,有效地促进学生的健康成长,有利于社会的和谐稳定,最终促进社会的良性运行和协调发展,从实现“社工梦”来共筑“中国梦”!让青少年实现健康快乐地成长,让生命起舞,让梦想高飞!

个人收获及总结篇七

本年度我努力工作,为了使自我在研修中不断提高教育教学水平,加强自我的业务本事,提高自我的综合素质,从各个方面不断提高完善自我。现就以下几方面做如下总结:

一、不断提高业务水平。

树立优良学风,刻苦钻研业务,不断学习新知识,探索教育教学新规律。钻研教材,写好每一个教案,上好每一堂课,多听同事的课,多学习别人的优点和长处。另外,为业余时间多学习信息技术,适应现代教学的要求。

二、不断加强学习。

仅有学习,才能不断提高和成长,让学习成为提高自我的渠道,让学习成为我一生的精神财富,做一名学习型教师。

1、自主学习:根据自我的专业发展阶段和自身面临的专业发展问题,自主选择和确定学习书目和学习资料,认真阅读,记好读书笔记。

2、网络研修:积极参加网络培训活动,聆听专家的讲座,领略专家科学的教育理论和先进的教学方法,耳目一新,百听不厌,从根本上转变了教育观念。在工作中,使我能够再遇到与讲座中类似的、或其它棘手的问题时,学会理性的思考和冷静地处理方式。

3、教学设计:精心设计教案,听取领导和同事的意见。

4、各级培训:经过省青少年活动中心科技类、心理健康类教师的培训,使我懂得心理健康已经成为一个不可忽视的问题,越来越多的青少年自杀充分说明了心理健康的重要性要比身体上的健康更为重要。在今后的研修学习中,我将继续努力学习,力争使我的教育教学工作做得更好。

个人收获及总结篇八

作为一名医生,我的工作职责就是“竭尽全力除人类之病痛,助健康之完美,维系医术的圣洁和荣誉,救死扶伤”。作为一名基层的医务工作者新手,我不辞艰辛,执着追求。乡镇医疗卫生工作是预防为主、防治结合的卫生机构,是农村三级卫生服务网的枢纽,是新型农村合作医疗制度的重要服务载体。从20xx年至20xx年至今,三年来的的实践工作,我对自己工作有很多的思考和感受,在这里我作一下简单的陈述:

一、努力学习,不断提高政治理论水平和业务素质。

在实践的工作中,把“实践”作为检验理论的唯一标准。

二、恪尽职守,踏实工作。

当我们步入神圣的医学学府的时候起,我就谨庄严宣誓过:“我志愿献身医学,热爱祖国,忠于人民,恪守医德,尊师守纪,刻苦钻研,孜孜不倦,精益求精,全面发展。我决心竭尽全力除人类之病痛,助健康之完美,维系医术的圣洁和荣誉,救死扶伤,不辞艰辛,执着追求。为祖国医药卫生事业的发展和人类身心健康奋斗终生”。今天,我不断的努力着。基层医疗工作,更使用我深深的体会到,作为一名基层医疗工作者,肩负的重任和应尽的职责。按照分工,摆正位置,做到不越位,不离任,严格遵守职责,完成本职工作。只有把位置任准,把职责搞清,团结同志、诚恳待人,脚踏实地,忠于职守、勤奋工作,一步一个脚印,认认真真工作,才能完成好本职工作,做好我作为一名基层医疗报务工作者的本职工作。

(一)在门诊,往院的诊疗工作中,我随时肩负着湖潮乡4149户,共1万7千多口人及处来人口的健康。360天,天天随诊。那怕是节假日,休息日,时时应诊。不管是在任何时候,不耽误病人治疗,不推诿病人,理智诊疗。平等待人,不欺贫爱富,关心,体贴,同情每一位就诊的患者。做到合理检查、合理治疗,合理收费。在新型农村合作医疗的诊疗中,严格按照新型农村合作医疗就诊规则,开展门诊,往院的诊疗工作。

(二)相关政策宣传及居民健康教育方面,从xx年新合医在我乡开展以来,本人认真学习新型农村合作医疗政策及相关新型农村合医疗会议精神与新型农村合作医疗诊疗制度,组织村医生及本院职工进行培训学习,并利用赶集、到卫生室督导检查和下村体验时间及平时诊疗工作中,以发放宣传资料等方式宣传新合医工作。以电话、现场咨询及发放资料等方式,开展居民健康教育工作。

(三)安全生产维稳管理、新型农村合医疗管理。创造安全舒适的工作环境,是日常工作正常开展的前提,20xx年的本院的安全生产维稳管理,本人通过职工的会议培训,使全院职工安全意识有明显提高,通过组织安全生产隐患排查,使我院的事故发生率全年为零,保证了我院日常工作正学开展。在日常的工作中注意搜集、汇总、反馈及时上报各新型农村合医疗管理方面的意见和材料,为院领导班子更好地决策,并协助管理我院及我乡的新合医及乡村一体化工作。

(四)科室管理。20xx年本人自负责医疗科工作以来,按照分工,摆正位置,做到不越位,不离任、不超位,严格遵守职责,搞清职责,团结同志、诚恳待人,脚踏实地,忠于职守、勤奋工作。在院领导指导下,在本科室全体工作人员的支持和协助下,各项工作落实到位并扎实推进,辅助科室相互协作,使科室医疗服务工作有条不紊的开展着。通过派人进修、自我学习,集体培训等方式,使全体医务人员的诊疗知识、诊疗技能及业务水平有了明显的提高。增强了我院的诊疗报务水平。

三、存在问题。

三年来,我自己努力做了一些工作,但是还存在着不少不足之处,有些是急待解决、不容忽视的问题,在自己主观思想上希望多深入多了解和全面掌握情况,在工作中也努力争取去做,在某种程度上给自己和工作造成了不利的影响,在今后需要也必须注意和克服;在工作方法上还需要更加扎实,更加细致,把原则性和灵活性很好地结合起来,提高工作质量;。在工作中,我时常感到能力和知识的欠缺,需要进一步提高各种业务素质和理论水平,提高文字水平和综合素质,使自己圆满出色地完成本职工作;有时工作方法欠妥当,考虑欠周到,在这里我向领导和同志们道个歉,希望有不到之处给予原谅。三年来,我认为自己从思想认识上、业务及理论知识上有了明显提高,这些进步是全局新老同志们对我极大的支持和帮助的结果,从老同志身上我学到了吃苦耐劳的敬业精神,从充满活力的新同志身上也增添了我积极努力、奋发向上、勤奋工作的信心和力量。

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个人收获及总结篇九

近期,随着复旦大学投毒案的报道,又接连报道出了多起校园安全事件。2013年5月7日下午,陕西延安市富县沙梁中学九年级十一班学生卢某(16岁)和马某(15岁)在课间玩耍打闹,马某将卢某鼻子打破,上课预备铃响后,卢某拿折叠刀具割伤马某的脖子,随后马某被送往富县人民医院,经抢救无效死亡。还有在网上把2012年广西南丹县一名未满13岁的少女覃某,嫉妒同学比自己漂亮,将其肢解。还有许许多多的案件,不禁让我们想起了震惊全国的马加爵案件。可见,青少年成长问题不容忽视,应该引起高度重视。

危机是指一个人的正常生活受到意外危险事件的破坏而产生的身心混乱状态。危机通常可以分为两类:成长危机,即每个人在成长过程中需要面对不同的任务而产生的危机;情境危机,即因生活情境的突然改变而引发的危机。青少年个人会由于在早期经历中的事件影响其正常社会化,自我认知不清,角色扮演模糊,无法准确定位自己。青少年健康成长使我们应高度重视的一个课题。

二、成长中个人问题产生的原因分析。

(一)从自身主观方面分析。

等等,完全没有考虑到别人的感受。“给自己自由主义,给别人马列主义。”为一点小事斤斤计较,据新闻报道,复旦大学投毒案就是由于宿舍在水费问题上发生过争执,然后就心生歹意。当然也与自身的调节有关,如果马加爵能够有效地调节自己,也不会造成这样的悲剧,但是历史往往不能假设。

(二)从家庭教育方面分析。

家庭是社会化的第一个场所[2],因此它的重要性可想而知。如果在家庭社会化的过程中不能很好地进行及完成社会化,那就很难融入社会,适应社会。弗洛伊德认为,人的问题必然与早年的生活经历有关,所以在分析青少年校园安全问题时,应该从家庭教育方面入手去分析。

中国教育电视台一个栏目《成长不烦恼》中请来著名的“狼爸”—萧佰佑,他在节目中谈到,必须要对孩子进行严厉管教,不听话就要采取一定的责罚,并且通过自己的四个子女有三个分别都考上了清华北大。可是,我们在羡慕三个子女上清华北大的同时,有没有想想为什么有一个子女没有考上,他不是也是在“狼爸”的教育中成长的,因此这种教育方法还有待商榷。一个人的成长,智商是一部分,但是随着社会以及经济地不断发展,情商(eq)在工作和生活中占据了很大一个比例,在智力相差不多的条件下,情商才是一个人取得成功的必要条件。一个人的生活以及人际交往能力对一个人的健康成长至关重要,就像此前提到的复旦大学林某,智商是没有问题的,考入了名牌大学,但是就是因为情商低,与人交往沟通不畅,因此酿成了惨剧。

(三)从学校教育方面分析。

前不久上映的`由赵薇导演的作品《致我们终将逝去的青春》,在影片里,相信给大家留下深刻印象的是假小子朱小北那一段歇斯底里。在当时被误解搜身的情况下,朱小北大声喊出“这是对人权的践踏,对人格的”。在学校保卫处没有有效解决的情况下,还叫其进行赔偿,她一怒之下把学校超市给砸了。当然,在当时的情境下,朱小北做出这样的举动完全可以理解。“人在情境中”是心理暨社会派个案工作的中心概念,强调个人生存环境诸因素的互动,认为人的内在心理事实及所处的社会环境是经常处于交互作用状态的。因此,人的生存环境,过往经历同时影响着人们的行为,必须同时注重人的心理因素和社会因素。[3]现在大学里面有给贫困生设置的小红帽岗位,通过一些自己劳动来获取写一些生活补助,政策以及规章出发点是好的,但是在实施过程中却被有些教师滥用了,他们给贫困生贴上了贫困的标签,并且出言侮辱,当然本人受到过这种对待,感觉尊严受到了极大地伤害,我们属于弱势群体,不敢像朱小北那样爆发,毕竟有多方面的顾虑,不想让家里操心,因此只能忍受屈辱不敢反抗。在这样的环境里,难免会给学生带来心理上无法愈合的伤痕。

(四)从社会环境方面分析。

矛盾具有普遍性,因此我们要一分为二地看待问题。社会主义市场经济为我们经济发展起到积极的促进作用的同时,也产生了很多问题。自私自利、嫉妒与冷漠体现得淋漓尽致。广东“小悦悦”事件足以说明当代人的道德底线已经下滑到了低谷,当然,“彭宇”案引起了人们地广泛关注,到底应不应该扶摔倒的老太太成为了一个人们的辩题。社会大环境已经发生了很大变化,转型期是问题多发期,因此对青少年的价值观也直接造成了影响。

三、解决措施。

对象会改变,一定可以提高他们自己能力来克服困难,而那些妖怪的问题均是由其早年的生活经历所造成的,与弗洛伊德的理论相符,因此可以通过了解其早年经历,从那方面入手来帮助案主,陈玄奘不像其他驱魔人那样以暴制暴,真正地体现了社会工作的理念,最终感化他们,去西天取经。

(一)引入学校社工,进行心理疏导以及实现增能。

对于马加爵事件,在他行刑前,他写了一封信,被很多网友在qq空间里转载,看得人潸然泪下。马加爵事件发生当然有环境对他造成的压力以及排斥有关,但是作为一个社会人,先赋角色无法改变的时候,更应该通过后天学习来克服与努力,调试自己,在一定程度上还是学校的干预不够,如果能在前期进行社工或者心理咨询师进行一定的心理疏导和调试,就不会酿成惨剧了。

增能理论首先要求社会工作者帮助案主认识到其无力感并非是由个人造成的,而是由社会环境压迫产生的,案主可以在社会工作者的协助下成为解决自己问题的主体,从而改变无力感,社会工作者可以从三个层面来协助案主增能。第一,个人层次,包括个人感觉有能力去影响或解决问题;第二,人际关系层次,指的是个人和他人合作促成问题解决的经验;第三,环境层次,只能够改变那些不利于实现自助的制度安排。在增强权能的社会工作中,社会工作者应避免以权威的姿态出现,而要与案主建立平等的伙伴关系,视助人过程为分享能力的过程,因为通过分享,可以使参与者获得更多的能力。引入学校社工,对学生进行增能训练,提高其解决问题的能力,正常健康地成长。

(二)协调资源,与心理咨询结合起来。

社工作为资源的调配者,把心理咨询与社工结合起来,互补长短,把学校社会工作专业学生调动起来,并建议学校成立一个社会工作个案以及小组工作室,可以将服务的学生带到专业的环境里运用专业的工作方法,在社工理念和价值观地指引下促进学生地成长,以预防为主,治疗为辅,经常性的举行一些心理知识的指导,对学生进行针对性的帮助和支持,适当的减压及促进心理的健康,培养健康高尚的人格,形成正确的世界观、人生观及价值观。值得欣喜的是,延安市成立了社会工作服务中心,这样就更加有利于延安大学学生与能够服务中心进行资源共享,协调各方资源来服务青少年,把服务落到实处,促进青少年的健康成长。

(三)良好的家庭教育。

家庭教育是很重要的一个环节。社工与学生家长进行沟通,构建一个社会支持网络。社会支持是由社区、社会网络和亲密伙伴所提供的感知的和实际的工具性或表达性支持。为学生提高一个支持性的系统,营造一个良好的环境,促进各要素的和谐发展。

(四)学校教育不容忽视。

学校在教授知识的同时,应该对他们的人际交往以及生活能力、沟通能力进行培养,促进其情商地提高,当今社会,情商对于我们越来越重要。

的优惠政策及满意的薪资水平,这样,就会把社工人才吸引过来。随着社会工作的发展,陕西省去年招考了2000多名社区专职工作人员,可以看出国家对社工的发展给予了大力支持,坚信还会扩大社工规模,因此,让我们充满信心,相信前途是光明的!当然,社工也是普通人,不是救世主,但是社工可以争取资源,协调各方的力量和资源来帮助学生,有效地促进学生的健康成长,有利于社会的和谐稳定,最终促进社会的良性运行和协调发展,从实现“社工梦”来共筑“中国梦”!让青少年实现健康快乐地成长,让生命起舞,让梦想高飞!

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个人收获及总结篇十

转眼间,一年的珍贵时光悄然流逝,新一学期即将开始。为了认真落实学校的工作计划,为了使本学期工作更有成效,并结自身情况,特制定了以下工作计划:

1、积极参与课内外教科研活动,学习交流,提高师德修养。本学。

期,我将通过网络,报刊,教育专著等多渠道搜集教育教学资料,积极学习优秀的教育经验,在名师的引领下,探索具有特色的教育教学模式。

2、自主学习,开阔视野。积极参加学校、区里组织的各项培训、

学习,记录学习笔记。精心准备研讨课。认真备课,作课,听课,评课。虚心向有经验的专家、老教师学习,正视自身不足,及时纠正教育教学错误。

3、认真研读课标,钻研教材,做好反思。课程标准是我们的教学。

的教学指南,教材是教师落实课程标准要求的基本载体,是最基本的课程资源,而教学反思,是教育者进行自我认识,自我评价,自我提高的工具。我会把这三项作为本学期自我发展工作的重中之重。

1、了解学生思想状况,抓好班主任的日常工作。组织好学生参加升旗和两操,检查本班学生值日生工作,充分利用升旗活动、重大节日活动,对学生进行思想品德教育,完成德育目标。培养学生良好的行为习惯。

2、转变班级学习风气,营造良好学习氛围。为了建设良好的班集体,营造良好的学习氛围,我会培养优秀班干部,形成示范带头作用。培养优秀生,发挥优秀生学习带头作用,帮扶学困生。

3、积极开展安全、卫生教育。利用班校会,对学生进行集体安全、卫生教育,让学生深刻体会到安全重于一切,搞好卫生,健康一生的道理。

4、加强家校沟通,充分调动家长积极性。促使他们成为学校教育的坚实后盾。协调家校关系是一门艺术,我与家长真诚沟通,用爱交流,与他们共同携手,促进每一学生的发展。不放弃任何一名学生。

教育之路是漫长的,我们任重而道远,我会努力工作,为那些怀揣梦想的孩子插上腾飞的翅膀。给予他们知识,给予他们力量。以上,是我本学期的工作计划,有不之处,望各位领导老师给予指正,谢谢大家!

个人收获及总结篇十一

感谢光洲书院许院长的信任,我有幸在书院教天使班和天一班的珠心算。时间已过去两周,现将这两周的心得记录下来,有做的不到之处,请许院长和家长批评指正。

在这两周里,通过六节课的学习,天一班的四个学生已掌握直本码的珠算和心算,心算已达到一位七笔和两位三笔,其中李梓辰、赵淳臻达到一位十笔(一次说十个一位数,孩子能张嘴出答案)。最初天一班的学生排斥学珠心算,我让孩子自己上网查珠算的历史、珠心算的发展及珠心算目前在发达国家的普及和推广,孩子通过自己的搜索,了解到珠算悠远的历史,明白了学习珠心算的好处,端正了学习态度,学习的兴趣大大提升。对天一班的学生,我要求“复杂的事情简单做,简单的事情重复做,重复做的事情认真做”,四个孩子中,曾经李晨嘉心算是最弱的,现在主动要求我增加难度,有时一位十笔也能做对。相信通过他们心算水平的提升,他们学习的专注力和记忆力也会得到提升。

天使班目前是六个学生,最初黄河远和黄路遥是跟着天一班学习的,他们在学习一位五笔的心算时,黄河远表现突出,但是在学习两位数和三位数的珠算时,孩子明显有畏难情绪,上周三和周五就不愿和天一班一起学习了。

天使班的其他四个学生,因为年龄不等,他们的接受能力也不等。李润依是四个学生中最大的,也在幼儿园学习时间最长,学东西最快。李之桃从没上过幼儿园,只会写“1”,但在学习找规律,画珠子时做的也不错。对李之桃和许彬,他们还小,小手肌肉的功能还没有发育好,过早的让他们学写字反而不利成长,故不要求他们写作业。天使班的六个孩子属于混龄教学,有三个孩子学习比较快,有时就让他们当小老师,教另外三个孩子学习。目前天使班的孩子已学习直本码+1、-1、+2、-2、+3、-3、+4、-4的拨珠和画动珠码图,会看珠码写数码,看数码画珠码。

数学不等于计算,计算也不是数学的全部,在儿童期数学思维的培养也很重要,故以后的学习,我将把“快乐动手学数学”加入天使班的学习中。

一份耕耘一份收获,教师节时,李润泽、李晨嘉、李梓晨送我自己的画,天使班的小朋友送我小花。虽然每次上班路途遥远,但是看着一张张笑脸,累而开心着。

个人收获及总结篇十二

本学期教研活动即将接近尾声,但对于教研组活动,作为新人的我感受颇深,收获颇多!

在这一学期的教研活动学习中,我们综合组的全体教师的主要活动形式是上课、听课、评课;另外还开展了座谈会,读书摘记,学生书画、唱歌比赛等;而且我们还建立了博客,在博客上综合组的成员可以发表有关学科的一些知识内容,为科学、英语、音乐等教学开创了一条独具特色的道路。

本学期教研组的教课研活动开展得扎扎实实。我们在教研活动中相互讨论、相互争辩,活跃思维,以“他山之石”推进思维的深度。教研组的活动有效地激活了各学科的教学研究,营造了互动式的对话氛围,引起了教师个体之间的反思与共鸣,帮助教师实现理念的更新,观念的变革,行为的转变。现在人们常说的一句话:计划总是不如变化快。在教研活动开展的过程中,往往会出现意想不到或因估计不足而产生的问题,记得那次是我第一次在那么多的老师面前开课,所以特别慎重:教案改了又改,背了又背,结果课上下来还是很不好,尤其是课堂上实验交流时,很多学生根本没有在听,自顾自的。但我并没有因此气馁,接下来的日子里继续努力,在课堂管理上下功夫个人教研工作总结个人教研工作总结。

经过这一学期的教研活动,我学到了很多东西:学会了如何上好一堂课;学会了如何评课;学会了如何将听课中得到的信息及时地记录下来;学会了人与人之间的某些相处之道等。

总之,过去的已永远不再回来,且不代表未来,所以在以后的教研活动中我会扬长避短,虚心向全体教师学习,针对不同学生特点,对症下药,变换教学思路,在教研活动中全身心投入到新教法的研讨实践中去,逐步提高自身教育教学素质,提高教学效率。

下学期,我努力的方向。

作为一名新教师,每次上课之前关注自己的教案和课堂时间的分配,所以课堂上我很少注意学生的各种表现;还有由于刚刚接受教学任务,对于时间的分配不够合理,有时忙得一团糟,以致影响我的教学过程。所以下学期,我打算把课堂管理的重心放在学生的表现上,如听课效果、发言情况、纪律情况,尤其是学生的课堂纪律,我一定得下功夫狠狠地抓一抓个人教研。作为班主任,我打算寒假期间整理好班级里的一些事,下学期开学就可以和学生很快融入到学习的氛围中。在管理过程中,我继续要求自己做到赏罚分明。

下学期对教研活动的建议。

1、每次教研活动的准备工作要充分,只有听课、上课、评课都有充分的准备,才能使参与活动的教师都有所收获,不会为活动而活动。

2、教研活动要因人而异,针对不同的教师,指定不同的活动要求,安排的内容要有变化。

2月29日,我们太行小学数学联片式教研活动如期举行,参加这次教研活动的不仅有联片区兄弟学校,还有来至临汾的老师。本次活动围绕着“三步导学教学模式研讨”这一主题展开,活动中我听了张晓燕老师的一节关于《数学广角—重叠问题》的研讨课。听课后让我受益匪浅,感慨良多。以下是我的一些体会与思考。

一、张晓燕老师能根据新课改的要求努力做到,以学生为主体,以教师为主导,放手又有效的调控教学。例如:在整个知识的获取过程中,基本上让学生自己动手、动口去获取,老师只是起了一个穿针引线的作用。

二、注重学生自主探索,合作交流,充分获取数学活动的经验,数学课程标准指出,教师要让学生在具体的操作活动中进行独立的思考,鼓励学生发表自己的意见,并与同伴交流,可见,合作交流在数学教学中也相当重要,本课很好地体现了这一理念,给予学生自主探索的时间和空间,让学生在合作探索中学会了用集合的思想解决简单的实际问题。

有坡度,难度适宜,真正体现了让不同的学生在教学中得到不同的发展。

通过这次联片教研活动,对于我来说,提高很大,对三步导学的实质有了更深刻的认识,希望自己能多参加这样的活动,学习别人的长处,不断提高自己的业务水平。这样才能各取所需、各得其所,从而提高教师参与活动的积极性个人教研工作总结工作总结。

可以多安排一些竞赛类的活动,汉字书写比赛、学科设计比赛、教学反思比赛等。通过比一比,让教师提高兴趣。

总之,教研活动不是单纯的`听课和评课,而重在一个“研”字,不但要研究教师,还要研究学生。研究教师的教法、教学思维等;研究学生的学法、基本技能等。

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个人收获及总结篇十三

安保队是物业公司的重要管理部门,肩负着小区的治安、消防、监控、车场管理等多项安防工作,在这一年中,我团队本着“业主至上,服务第一”的企业宗旨作好每一件事,站好每一班岗,确保了小区的安全并通过日常的服务与沟通赢得广大业主的一致好评,在这一年里保安队对工作有得有失、有好有坏,下面就一年来的工作做一下简单汇报:

(一)坚持“预防为主、防治结合”的治安管理方针。

针对安保队的实际情况,引导队员与时俱进、提升素质、转变观念。,安保队教育队员要有紧迫感、应具有上进心、培养精气神、物业的管理服务不是高科技,没有什么深奥的学问。关键在人的主观能动性和责任心,是对物业公司的忠诚度和敬业精神、是对管理与服务内涵的真谛的理解及运用。安保队通过树立优秀标兵,激发大家积极进取,在完成项目给的管理工作和服务工作的过程中体现自身价值,并感受人生乐趣。通过思想教育工作,提升了队员思想道德品质,通过工作实践的摸索时刻教育和要求队员,并严格要求自已加强各门岗严格监督,对出入人员、车辆严格检查登记。

(二)租房人员及车辆出入证办理工作。

为了更好的控制外来人员以及车辆管理。凡在小区租住人员,必须要有园区派出所所签的出租房屋治安责任保证书以及蒙牛本部开据的规范证明材料,需有人事部领导签字、人事部电话、盖公章后方可办理,做好存档备案工作,在办理车辆通行证同时,严格、细致核对并索要相关证件存档备案,有效控制闲杂车辆进入小区,更有效确保小区人生财产安全。截至到__年12月31日小区内共办理业主卡53张。租房人员办理出入证157张,搬走(退卡)84人。现小区居住租房人员482人.小区西门进入的外来车辆辆,进入的外来人员共计人次。

(三)制定、完善夜间巡查管理规定。

巡查时严格要求班长现场检查值班情况,加大各区域检查力度,巡查、严密防控,实行群防、群检、群治,以确保小区万无一失。针对特别区域实行重点监控。巡查过程中能够更好的发挥巡查作用,夜巡队照明所用强光手电,全部自购,有效起到自爱、保护效果,巡查所属区域责任到人,加强每个人的责任心,发现问题及时上报监控室并给予相应处理办法。

(四)完成各大型接待参观、烟花燃放工作。

(1)加强各门岗值勤立岗形象,严格按照规定动作标准、统一。

(2)加强参观车辆的交通秩序安全,确保参观路线畅通。对重大参观做到秩序井然,安排妥当、措施的力。

(五)人员招聘及培训工作。

对新招聘的保安员进行上岗前岗位的基本知识和操作技能培训,加大对在职保安员的培训力度,注重岗位形象、礼节礼貌、应急处理能力等多项培训,从而增强保安员的工作责任心和整体素质;强化服务意识,树立“友善与威严共存、服务与警卫并在”的服务职责,保安人员在做好治安管理职能外,还为业主提供各种服务,形成了一道亮丽的风景线。每周例会班长要将一周的工作进行总结,不好的方面要及时提出并改正,好的方面大家要借鉴学习。以及布置下一周的工作计划。通过例会要让每个队员学法、懂法,遇有特殊情况不要盲目的去处理,多方位考虑。得到了全员的赞同。

一年来我一直以刘总的五服务要求严格要求自己!微笑服务.双手服务.弯腰服务.整洁服务.问候服务!

我虽是一名普通的物业__,但在我心中,__小区就是我的家,领导是我的家长。同事是我的兄弟姐妹,小区的事是我自已的事,我要摔队员一起要精心守卫我的家,使它在安全的环境中茁壮成长。我明白作为一个家庭成员,“守卫小区、守卫我家”的责任重大。

秩序维护是一项特殊的、并具有很大危险性的工作,可我没有因此而胆怯、畏惧。卡内基钢铁公司总裁齐瓦勃曾经说过“我们不是在为老板打工,更不是单纯为了赚钱,我是在为自己的梦想打工,为自己的远大前途打工。我们只能在业绩中提升自己。”因此,我们必须秉承严肃认真的工作态度,干好日常看似平淡的工作,要想得到,做得全。坚决完成上级领导交给们的每一项任务,做到让领导放心。

在高部长的带领下,我们圆满地完成了今年的工作任务,得到租、住户的满意,得到了领导的认可,我们的工作今年是比较重的一年.当中有几家住户装修,消防的施工,进出的人员多且复杂.对我们的工作加大了压力,在这种情况下我们加强对进出人员、施工人员正监管和登记,定时进行楼巡,把萌芽的事故撤底消灭,确保小区的安全,有时会有高空抛物,为了保护好群众的生命财产,车辆不受伤坏,我们做了大量宣传工作。也采取了一些合情合理的措施!

在工作之余,在黄队长带领下,我们进行了保安员体能训练,内容包括,队列训练,擒敌等。坚持完成预期目标,保质保量地完成训练计划,刚开始时叫苦叫累的现像,但我通过做思想:作为保安员只有过硬的业务本领和强壮体能素质,才能更好地发挥“养兵千日、用在一时”没有刻苦训练关健时刻怎么能发挥出我们的作用呢?所以大家不怕苦不怕累,一直坚持。同时在高部长安排下我对整个队伍进行了岗位操作知识培训!效果明显。

同时作为一名义务的消防员,今年管理工司组织了好几次的消防安全讲座培训,并学习习近平时生活当中遇到安全发生火灾应急措施,并认真地学习记录,掌握消防知识,结合本小区的消防设备、设施,定期进行设备的巡查和维护工作,以预防为主、防消结合方针,确保租住户的生命财产的安全。

今年也是人事压力大的一年。在人员紧缺的情况下我们能合理安排岗位,正确引导队员上好班。

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