大美校园征文600字(模板20篇)

总结是我们理清思绪，反思过去，为未来做好准备的重要一环。写一篇完美的总结，除了关注自身表现，还要关注环境因素和团队协作的贡献。以下是一些常见任务的总结范文，供大家参考学习。

大美校园征文600字篇一

校园是太阳升起的地方，优雅、整洁的校园文化环境给孩子的影响是直接的。本学期遵循学校的部署，在全面整治校园环境方面，做了大量工作，现总结如下：

一、教育宣传到位。

通过升旗仪式、广播站等形式，在全校范围内进行环保知识的普及教育活动，使环境保护意识深入人心，人人都有明确的环保观念、较强的环保意识。

二、措施到位，组织检查到位。

1、环境保护措施到位，完善了流动红旗评比细则，卫生责任包干制，设立了卫生监督岗，号召全体同学绿色环保小卫土。

2、加强了学校安全教育工作，定期组织安全检查，清理校园的周边环境，消除学校内外不安全的隐患。加强了学生的日常安全教育。

3、不定期地检查各班级情况，桌椅是否摆放整齐，窗子、墙壁磁板无灰尘痕迹。板报按期出，做到中心内容突出，合理布局，图文并茂，饮水机始终保持干净。教室讲台上无凳子，保持老师上课的形象。

4、为保证师生饮食的卫生、安全，我们不定期地对食堂、小卖部等重点部位进生检查，对查出的问题责令其及时整改;学生的宿舍每天检查，每周大扫除，寄宿生的居住环境得到了保障。

5、开展“爱我校园”活动，引导全校师生员工做好身边的环保工作。

今后我们会将继续抓好校园环境建设，安全舒适的育人环境。环境卫生工作关系到师生的身心健康，关系到校园形象，关系到学生素质的提高，我们将始终把环境卫生工作贯穿于校园管理工作之中，让我们的校园环境更加美好。

大美校园征文600字篇二

一个好的校园环境能给学生带来心灵的愉悦。而现在随着学习任务的增加，人们越来越忽略校园卫生建设。保持校园卫生清洁，保持个人卫生整洁，从我做起，从小事做起，从每一天做起。因此为呼吁当代大学生爱护校园环境，我们青年志愿者协会特意组织了本次美化校园活动。

一、活动的准备与组织。

在活动开展前，车辆工程系青年志愿者协会准备了卫生工具并商量了本次活动所要清理的范围。在活动确定之后，我们迅速组织了人员，在学长的带领下来到了所要清理的地方。

二、活动成果。

在本次活动中，对我校凤凰山进行了清理，使得凤凰山的环境大大提升。青协志愿者们亲身体验了做环保卫士的感觉，很多人都有很深的感触，这次经历让我们真正体验到了保护环境、从我做起的意义。本次活动不仅仅是对校园的美化，更是对当代大学生心灵的美化。

三、下一步工作。

俗话说的好“一屋不扫，何以扫天下”。校园是我们大家共同的生活与学习的环境，因此我们会加大宣传力度，使同学们志愿加入美化校园的行列中，使我们的校园更加迷人，定期开展美化校园活动，共建美丽新校园。

大美校园征文600字篇三

1、活动目的：作为大学生的我们肩负着建设美好家园的重要任务，应该为减轻环境污染尽职尽责，“废物变宝“活动为我们提供了这样一个机会，希望通过这样的活动加强大学生环保意识，活动的成功举办证明了这次活动是十分有意义的!

2、活动规模：本次活动由计算机系学生社区举办，计算机系的所有学生均可以参加。本次活动共收到作品34件，参赛作品各具特色，均能抓住变废为宝这一主题，大部分作品都能与“公益”结合起来，当然作品也非常有质量!

3、时间安排：变废为宝活动时间安排不是很紧，这样可以给同学更多发挥的空间，考虑能到大部分同学要上晚自修和选修课，优秀作品评选时间定在了3月15号晚上八点。

4、地点选择：参赛同学较多地点安排在信知楼(a)-406教室。

5、人手安排：活动期间所有社区主任负责作品评选教室的布置和作品的排号工作。

6、邀请评委：我们邀请到我系生活部成员一起参与到优秀作品评比中来，积极配合把这次活动开展好。

7、宣传工作：变废为宝活动的宣传工作是社区主任和系宣传部共同完成的，从活动评比现场氛围看，同学们积极参与，非常有热情宣传工作应该说是比较到位的!

二、活动中存在的不足：

2、颁奖流程。由于事先无法预测作品的优良，所以获奖作品的数量只能初步定在无份，后来从得奖票数看两份作品票数相同，所以又加了一个名额，最后获奖的名单如下：

三、活动奖励：

这次变废为宝活动开销估计239元，考虑到大部分同学的需求，社区决定统一购买沐浴露和香水作为奖品。

大美校园征文600字篇四

我的学校是培新小学，一个著名的国际象棋特色学校。

门碑上刻着四个金黄色的大字——培新小学，在大字的右下角还刻着十个小字：走好每一步，步步都精彩。老师告诉我们：“这十个小字就是我们的校训。我们是一个国际象棋特色学校，校训的含义就是希望我们棋下得越来越好，每一盘棋都取得胜利！”

走进校园，左边是一片绿油油的灌木丛，灌木中生长着桂花树、石榴树、橘子树。春天石榴树开了花，开得那么灿烂；夏天橘子树长出了黄橙橙的橘子。每当放学时，微风一吹，这些橘子随风摆动，好像在向我们招手说：再见！同学们！欢迎明天再来！秋天桂花开了，它们有的彬彬有礼，有的羞羞答答，还有的昂首怒放，真是千姿百态啊。到了冬天，树上积着厚厚的一层霜，像老爷爷的白胡子一样。右边是长60米的塑胶跑道。一二年纪的小同学有的在跑道上跑步，有的在跑道上做游戏，还有的在跑道上跳绳。

再往里走，两幢高大的教学楼就出现在我们的面前，只听里面传来了朗朗的读书声。看！那是我们学习过的班级——一（4）班！在那里，在班主任徐老师不厌其烦的教导下，我从一个什么都不懂的小屁孩成长为一个渐渐懂事的小大人，在那里我评上了人生第一个三好学生！

这就是我的校园。我希望在这里国际象棋下得越来越好，学习更上一层楼！

我们的学校坐座落在郁郁葱葱、绿树成荫的嵩云山脚下，它有着悠久的历史。我们的是一所全国名校，原国家妇联主席陈慕华，及原国防部长张爱萍等国家领导人都亲笔为学校题词，誉满全国。我为自己在这所学校读书而感到骄傲和自豪。

走进校园，首先印入我们眼帘的是一座被繁花、万年青簇拥着高大的不锈钢希望之星塑像，塑像是三颗大小不一的不锈钢珠依次向天空伸展，它象征我们少年儿童是祖国的希望，肩负着振兴中华，实现“中国梦”的重任，和激励我们努力学习，天天向上，不辱使命。

走进校园，就会看到一排高耸矗立的松柏环绕着一个大花坛，松柏的中间有一圈美丽的小花朵，松柏就如我们敬爱的老师一样张开双臂保护校园里的每一个人，带领着我们这群像花儿一样渴望求知的孩子，在他们手拉手的陪伴和鼓励下，走向知识的海洋，在这其中尽情遨游，教会我们如何成长为一个有用的人。

花坛东西两方就是我们的教学楼呢！“勤学楼”和“乐学楼”像忠诚卫士守护操场，每天清晨，教室里都会响起一阵阵朗朗的读书声。

操场南边有一排名人雕像，其中有发明家爱迪生，万有引力发现人牛顿……他们教育我们要善于发现，勇于探索，不畏惧困难。下课铃一响，操场上就热闹非凡，有跳绳的；有踢毽子的；有打乒乓球的……操场就是我们玩耍的天地。

这就是我美丽的校园，它不仅景致迷人，而且承载了我们太多的欢乐和无尽的奋斗，这里是我人生航行的出发点，我爱您！我美丽的校园！

我的校园坐落在丹东市一条十分繁华的街__县前街的中心位置，是一座美丽整洁的校园。

来到校门口，首先映入眼帘的是“新安小学”四个大字，放眼望去，教学楼上面写有“一笔一画写好字，一生一世做真人”几个大字。走过电动门，进入校园，美丽的花坛展现在眼前。你一定会被这里的景色所吸引，那里的花有红色的，有白色的，有紫色的，还有黄色的。五彩缤纷的花开放在那里，给校园增添一片生机。它们有的弯着腰，有的抬着头，还有的凑在一起好象在说悄悄话。真有意思。花坛中还有同学们喜欢的小动物：熊猫、小鹿等等，可好玩了。

花坛的中间，就是我们的操场了，操场周围的体育器材许多人都很喜欢玩。每天间操，同学们都排着整整齐齐的队伍，在操场上认真地做着广播体操。操场正面矗立着高大的教学楼，每当下课铃声响起，同学们像小鸟一样“飞”出教室，做各种活动；有三五成群在踢毽子的。有跳大绳的，还有扔沙包的，热闹极了。

进入教学楼的大厅，左侧是我们可敬的老师的照片，右侧是“小荷才露尖尖角”的荣誉展示。

我们的教室在教学楼的二楼，宽敞明亮。教室的摆设出人意料，教室前面是黑板，上面是五星红旗，后面是板报，板报上面是“说普通话写规范字”几个红光闪闪的大字，左面是格言集，右面是展示台，我们每天在明亮的教室里学习，我感到很高兴。

我爱我的校园。爱它的一草一木，每天我经过校园操场边的文化墙，它都引起我万千的思绪。校园的文化墙，一幅催人奋进，叫人努力的墙，墙上有一个个动人故事让我回味无穷！让我沉思！

啊！校园，你美丽、整洁、充满活力，我爱你———我的校园。

我的校园是时代风华特色学校，它坐落在山西临汾市尧都区财神楼南街，今天我就带你去看一看我们的校园。

进入校门，迎面的是一块长方形的照壁，照壁上红底金字写着养成良好习惯，打好坚实基础，发展个性特长。这是我们学校的办学方针，背面写着小学生行为三字歌。

从左侧绕过照壁，就进入了校园。左手边是被黄色油漆刷成的四层西面教学楼，西面教学楼的南面有一架红色的铁楼梯，直通二楼，我们的教室就在三层，这栋教学楼里大部分都是我们4、5、6年级的高段学生。

西面教学楼的正对面是国旗台，整个国旗台是用黑色瓷砖贴面的，背面写着周恩来曾经说的话：为中华之崛起而读书。沿着几节台阶上了国旗，台国旗台的周围是用银色铝合金做的护栏，正中间有一根高约三层楼的旗杆，旗杆的顶端是鲜艳的五星红旗，五星红旗正迎风飘扬。

国旗台的南北两侧各有一个被分隔成多边形的小花园。花园四周种着一圈半人高的四季青。园子里花木种类繁多，有桃树、杏树、山楂树、海棠树、石榴树，还有月季花、紫藤花、海棠花、石榴花、日本晚樱……花园里铺着中间有孔的六边形花砖，花砖中间种着翠色欲流的小草，一簇簇地挤在一起，煞是可爱。

此时正是春暖花开的季节，杏花、桃花、海棠花正开的热闹，园子里红的红，黄的黄，白的白，紫的紫，粉的粉，新鲜漂亮。

两个园子里分别有一个蘑菇型的亭子，亭子周围有四个石墩，我们有时候就去玩，累了，就坐在石墩上休息。两个花园旁边的地方有一些奶黄色的靠椅，花园中有红色方砖铺成的小径，可以通往各个出口。

校园四周盖满了建筑物，东面是一栋学生公寓，北面是幼儿园、教学楼和学生餐厅，南面是四层单面的教学楼，里面是2、3年级的。值得一提的是，西南角的一座三层高大的礼堂，走上几节用灰色瓷砖铺成的楼梯，推开三扇厚重的玻璃门，就进入了一个小展厅，从左右两边的侧门内进去后，可以看见有差不多900个座位正前面是舞台，每年的六·一儿童节，我们都会在舞台上表演节目，那时，最是开心！

校园的中间是操场，操场的南面是一排柳树，北面是一排梧桐树，我们在操场上玩耍，跑步……特别开心！

这个校园里有美好的风景，是我学习生活的乐园，我爱我们的校园！

树叶状的影子映在木纹的书桌上，微暖的阳光洒落，窗帘随着徐风摆荡。即使在这方形的空间内，却丝毫没有压迫的氛围，不过窗外的万紫千红，以及那沾上点点露水的青草，正深深吸引着我，我想，也是该走出教室了。

狭长的走廊，沿着栏杆，随处可见成群的学生正打闹着，有些计划着要不要去商店消缓一下午餐前的饥饿；有些则拿着看来厚重的书本往班主任室走去，是给老师跑腿的小老师；也有几个不太瞩目的身影，他们是校园中的独狼，总是独自一人，给人丰富的神秘气息。我虽不讶异走廊上充满了各种形形色色的学生，却很惊喜像校园这种小型社会会如此活跃，彷佛一个生态系，有了环境以及群集这两要素，让教室外变得更热闹。

广阔的操场，在雨后更多了几分清爽，由于周边的树，空气也变得更新鲜，深吸一大口气，顿时感觉神清气爽。积水随着步伐与红土一同溅起，即使积水使得脚步变得沈重，却从不停下，那些是田径队，下雨过后也紧接着练习的热血社团。偶尔也看见一些趁着空档走走操场的老师，还有慌张追逐着滚走的球的学生。这里是个使人热血沸腾的地方，校园中的各项运动竞争项目都在这里举行，这里是许多班级共同努力的回忆，也是众人能用力挥洒汗水的闪耀舞台。

没过多久，熟悉的钟声响起了，我不得不收起才刚沸腾起来的好奇心，静静的走回教室。回到座位，树叶的影子变得更明显，光线也变得更刺眼。我再次望向窗外，再次看到了那些因风摇曳着的草木，我勾起了一抹微笑，下一节下课再出去看看吧。

大美校园征文600字篇五

嗨，大家好，我是全世界排名第3的世界级导游——黄导游！今天我要介绍的景点是百仕达小学，首先，欢迎大家来到百仕达小学参观！

好，现在我们已经来到学校的大门，大家可以看到大门左边有一个门卫室，门卫室里一般有2到3个人值班，他们负责保护学生和老师们的安全。

现在，我们已经进入校园了，来，大家看，这里有个小图书馆，这个图书馆就是这个学校最有特色的地方了！这个图书馆里的书非常丰富，而且每隔一个学期，都会进一批新书，把旧书换掉。每次这里的小朋友进入这里，他们都会先挑一个自己喜欢的娃娃，再挑一本自己喜欢的书，躺在沙发上，哇！真舒服！

现在大家再往上看，我们前面的这栋大楼就是这个学校的唯一教学楼，这栋楼一共有四层，52个教室，虽然这个小学的教室不多，但这个小学除了语文教室和数学教室外，还有很多其他教室，比如英语教室、美术教室、音乐教室、电脑教室等。并且，这个学校也有很多树木，如果你上课累了，眼睛不舒服，你们开可以看一看窗外的树木，休息一下眼睛呢！这里的每个教室也都宽敞明亮，同学们在这里享受知识的熏陶和滋润。这里的教室外的走廊也十分独特，每个班级的墙面都展示着本班的特色，各班文化墙的取名，十分新奇有趣，有小叶子，小怪物等十分具有文化氛围的名字。通过我的介绍，想必你对百仕达小学的教学楼有了一定的了解，现在我们已经介绍完了教学楼，那么请大家到下面去看一下吧！

大家跟我来！现在，我们来到足球场和篮球场的中间，我的右边是足球场，左边是篮球场，我先说说足球场吧！这个足球场大约是900平方米，足球场的外面围着200米塑胶跑道。这里的小朋友和我都最喜欢在这里踢足球了，每次来到这，我都会想起之前我跟我的朋友一起踢足球的场景。还记得昨天我在这打了一场足球赛，打着打着，我尽然摔了一跤！但这些草地又绿又软，我摔的一点都不痛，还像躺在一个绿毯子上呢！

接下来让我们再来看看篮球场吧，这个篮球场的篮板很高，跟正规比赛使用的篮球架差不多。这个篮球场的地面还是蓝色的，感觉像蓝色的大海一样，当你在这里打篮球时，会感觉特别舒心。

好了，已经给你们讲了两个小时了，我的导游时间结束了，如果你们喜欢这个学校的话，就要来这个学校上学哦，拜拜！

大美校园征文600字篇六

三月走过，柳絮飞扬，校园中人影匆匆。拐角处的那丛迎春花悄然绽放，淡淡的黄色迎接着春天的来临，抬头望着窗外，一棵棵杏树的树顶窜入了四楼的视野中，那一小段翠绿蓬勃的身影恰巧被一块神色的窗格捕捉，镶成了一幅春景图。同学们在过道中来来往往。见到好朋友了，便上前去打招呼，或是结伴而行。向阳的露台上，一些同学凭栏细语，享受着春日的阳光。

一位戴着无框眼镜的中年老师捧着一摞作业本从楼下办公室走向教室。这是学校里最常见、最温馨、最和谐的一幕便在几秒钟内反复出现了。一位迎面走上来的同学对老师说：“老师好！”，老师微笑点头到：“同学好！”接着另一位同学恭敬地说道：“老师好！”老师再次回以微笑的面容，并和蔼地说：“同学好！”一群结伴的同学路过老师，一阵整齐地声音响彻走廊：“老师好！”老师们乐此不疲地回应着同学们，脸上写满了开心。

和煦的春风轻轻地拂过校园，一张纸飘落在了洁净的地面上，显得刺眼，极不和谐。作为学校大家庭的主人，操场上的每一位同学都厌恶它的存在。于是，一位同学轻捷灵敏的身影穿过操场，走到废纸旁，蹲下、弯腰、伸手、捡起，再走向附近的垃圾桶，把废纸送回了它的家。这位同学脸上露出了自豪的微笑。

一上午的课程结束了，同学们的肚子也有了一丝抗议，值日的同学从教室门外搬进饭桶和饭箱，同学们按座位号排序打饭，井井有条，后面的同学也不着急，安静地写着作业，等待着。吃饭时，教室里静悄悄的，不闻同学说话声，但闻饭盒勺子碰撞声。广播里悠扬的古典音乐同时在熏陶着同学们的艺术修养，让人心境舒坦，心旷神怡，心无杂念，全身心得到放松。

饭后，同学们边开始高谈阔论起来，谈论着国内外要闻，有人说“嫦娥一号”奔月，有人谈奥运圣火的传递，并为身边有一名火炬手而骄傲，有人讨论火箭队的战况……个个神采飞扬，眉飞色舞，周围同学认真倾听着，时不时发表自己的建议。

这是我们的校园，一个和谐的校园。

大美校园征文600字篇七

为了加强我校育人环境建设，全面促进校园绿化美化及校园文化建设再上新台阶，努力提高我校校园文化特色和办学品位，自3月份以来，我校按照因地制宜、合理布局、突出特色、整体推进的工作思路，在积极借鉴学习先进经验和做法的基础上，结合本校实际开展了如下创建工作：

一、因地制宜，科学规划。

根据校园环境建设的新要求和我校文化建设的实际现状，我校将校园文化建设的思路和目标定为：

1、巩固基础：即全面做好校园整体环境的净化、美化和基础设施不断完善工作，为校园文化建设提供基础保障。

2、提高品位：从师生的文化生活需求出发，显性文化建设和隐形文化建设并重，努力提高校园文化的品位和水准。

3、突出特色：坚持内涵式发展，重视文化设施和文化活动内容的设计，逐步培植文化主题，体现师生的精神风貌。

二、加大投入，保障落实。

1、基础设施方面：三月份，教学楼室外和室内粉刷总面积1689平方米。油漆栏杆、铁门90平方米;八月份，修砌围墙11米，草坪花墙40米，油漆门窗34合，油漆课桌凳30套，总投资约11918元。校园基础设施得到了极大的改善。

2、文化设施方面：增设不锈钢报栏1个，室外不锈钢标语牌2件，喷绘展板2幅;更换楼道喷绘标语、写真标语牌14面;更换教室标语牌49面;总投资约6410元。

3、体育设施方面：添置乒乓球台1幅，羽毛球网架1套，其它文体器材约50件，总投资3180元。

各项投资总计约21400元。

三、精心设计，创建特色。

本着注重沉淀、以活动促创建的原则，我校在强化显性文化设施建设的同时，重视从以下几方面做好了文化内涵的设计：

1、“校园之星”创选评栏目。“成长星”主要包含了“守纪之星”、“勤奋之星”、“乐助之星”等6个内容，反映了学生养成教育和素质教育的要求;“育人星”包含了“师德之星”、“管理之星”、“优教之星”3个内容，反映了教师师德师风师能建设方面的要求。

2、安全教育和文明礼仪教育栏目。为了增强学生的安全防范意识，培养学生守纪律、懂礼仪、讲文明的良好习惯，我们专门设计了“小学生自我保护常识”和“小学生文明礼仪伴我行”标语牌，为学生了解学习安全自救常识和文明礼仪规范提供标准和方便。

3、师德师风教育和素质教育栏目。在走廊文化设计上，我们注重了以贴近校园生活实际的含蓄委婉的古今中外名言警句来渗透师德教育和素质教育。例如，“交流篇”这个标语牌，我们以萧伯纳的名言“你有一个苹果，我有一个苹果，咱们彼此交换，各自还是一个苹果;你有一种思想，我有一种思想，咱们彼此交换，各自就有了两种思想。”作为内容;“谦虚篇”以一首清新的小诗作为内容“风来了，一个劲拍打着窗纱;雨来了，檐水便拼命地喧哗，只有雪是轻盈地，只管轻轻地飘，默默地下”这些内容浅显、含蓄、生动。迎合了师生的心理接受方式，具有良好的启迪教育效果。

以上只是我校在优化育人环境，创建校园文化特色方面所做的一点尝试，与上级的要求还有一定的差距，远远不能满足师生对校园文化生活的需求，这有待于我们进一步地学习、借鉴、创新，从而把我校办成师生工作、学习、成长的真正乐园!

大美校园征文600字篇八

在校园里，花儿在长大，我们也像花儿一样成长。今天让你们大开眼界，来观赏我们学校的壮丽景观。

我们的学校可美了！比公园美个好几百倍！这我可没吹牛，不信？你往那看看！

紫玉兰从一个个娇小的花苞开出了一朵朵妖艳的花。每朵花的姿势都不一样。有的像天使从天而降，有的像地狱来的恶魔，有的像娇羞的少女。在早读的时候还能时不时闻到一阵阵清香。

最壮实的就属铁树了。铁树像菠萝一样可爱，要是不小心撞到它可能会擦破一点皮。所以我叫他们“终结者”。

这个校园春天，鸟语花香，阳光明媚，同学们沐浴着阳光，在玩耍也在学习。

这个校园夏天，夏日炎炎，绿树成阴，同学们在自由地奔跑，播撒着希望的汗水。

这个校园秋天，硕果累累，鲜果飘香，同学们在安静地看书。

这个校园冬天，狂风大作，寒风刺骨，同学们还在努力的学习着。

这个校园里有悉心教导我们的老师，有和我们一起成长的朋友，我感到十分快乐。

虽然我们的校园不像钱塘江那么壮丽，不像天山那么美丽，不像桂林山水那样美不胜收，不像双龙洞那么奇特。但我还是喜欢我们学校的景色。

我爱我的校园！

我们的学校美丽极了。每当我走进这可爱的学校时，就让我感到神清气爽，心情舒畅。

春天，我们的校园百花盛开，蜜蜂来忙着采蜜，蝴蝶也赶来凑热闹，小鸟儿更不用说，也叽叽喳喳的唱着歌，高兴极了！小草偷偷地从土钻了出来，看着这个陌生的世界，大地仿佛是软绵绵的，同学们在上面玩耍、嬉戏。春天的校园还下着柳絮雨。调皮的小种子落到了同学们的小脸蛋上，惹得他们哈哈大笑。

夏天，风刮过来是热的，同学们的脸滚热滚热的，像火炉一样热。操场干得仿佛要裂开了，知了趴在树上叫着，好像在说：“热死我了，热死我了。”小草热得都抬不起头来，花儿都晒蔫儿了。它们都希望能下一场大雨。忽然乌云密布，下起了倾盆大雨。把操场上的一切洗刷得干干净净，树更绿了，花更红了，小草也更精神了。

秋天，学校到处都是黄叶，原来茂盛的大树，现在只有几根树枝了，它们都不高兴。小草原来嫩嫩的皮肤，都变成枯黄的了。校园里仿佛下着树叶雨，又仿佛是小船在航行，蝴蝶在飞舞，真漂亮！

冬天，学校就变成了银装素裹的白色世界。树枝上的积雪把树枝打扮成了一个银条，整棵树一看，又好像仙女在手舞足蹈。操场浇成了滑冰场，同学们还可以在上面玩耍。学校是我们学习的天地，使我们成长的乐园，我爱我的学校。

我有一个美丽的校园，那就是临河五完小。春天，柳树抽出了嫩芽，尽情的舒展着自己的“长发”，把校园装点的生机勃勃。成群的学生在树下乘凉，聆听着鸟儿的歌声欢快的歌唱，尽情的玩耍。翩翩起舞的蝴蝶把这人间仙境般的校园装点的美丽非凡。同学们心情多么愉快、兴奋呀！小草把大地装扮成犹如绿色的地毯，同学们在上面打滚、躺在上面享受着柔和的春风。春天的校园真是披上一层绿色的银装，能带给我们极大的快乐和豪爽！

夏天，是一个百花齐放的季节，五颜六色的鲜花把校园点缀的五彩缤纷。校园的草地上花池里盛开着清瘦的菊花、浓郁的玫瑰、孤洁的百合，各个散发着令人陶醉的芬芳。同学们在花丛中东窜西窜，像一群活泼的小生灵在花丛中飞来飞去。一只只蜜蜂、蝴蝶在花丛中翩翩起舞，扇动着这美丽的校园。夏天，校园像龙宫中大花园一般美丽。

秋天，凉爽的风吹过，更让人精神抖擞。片片落叶迎风招展，在空中展现着优美的舞蹈，瑟瑟的秋风无情地把落叶带到了地面，完成了自己的一生，“化做春泥更护花”它无私的奉献了自己的一生。秋天的校园充满了浪漫带来了金色的美景。

只要一进入我们学校－－翁子小学的人，就会被它美丽的景致吸引住。

我的学校像一座世外桃源，空气清新。一进到校园，放眼望去，一片绿油油的草地和树木就映入眼帘，再往前走，就可以看见由两排树形成的“绿色走廊”，好美阿！在众多的树木群中，以今年已经八十三岁的“大榕树”最为强眼，它是我们学校的“校宝”呵！

当我漫步在“绿色走廊”时，耳边传来一阵阵美妙的音乐，原来是从音乐教室里传来的呀！我陶醉在美妙的.歌曲中，不知不觉就走到了小朋友最爱的“游戏区”，那儿是同学最喜欢嬉戏的地方，望着他们灿烂的笑容，烦恼也就随之而去。离游戏区不远的地方，有一栋图书馆－－德父纪念馆，这个名字是由张启仲先生题名的，里面放置了很多优良图书，可以让我们增广见闻、增进知识！

虽然我的学校没有像其它学校一样拥有最先进的设备，却有清新的空气和美丽的风景。我爱我的学校，希望它永远都这么美丽！

宣威的春天春风习习，蓝蓝的天空飘着几朵白云，我踏着轻快的步伐，来到了我美丽的校园——双龙二小。

走进大门，映入眼帘的是两排整齐的花坛，花坛上摆放着鲜艳美丽的小花，红的、黄的、紫的，五彩缤纷，它们整齐的摆放成一排排，如高空的彩虹一样耀眼美丽。花坛中更是美不胜收，紫色的树丛、红色的花朵、高高的桂花树，构成了一幅美丽的画卷。

往东边走，我来到了小操场，操场的边上种着一列高高的树木，它们如同镇守边境的士兵一样，站得笔直。下课铃声一响，小操场就成了孩子们的游戏天地，打篮球、跳皮筋、踢足球……这时，操场边高高的树木又变成了一位老人，慈祥地注视着孩子们玩耍。

走过小操场，绕过教学楼，就到了大操场，大操场是小操场的两倍大，下课时，五六年级的同学经常光顾这里，有的跳绳，有的跑步，也有人打篮球，一阵风吹过，跑道边的凤尾竹发出沙沙的声音，好像一棵竹子对另一棵竹子说：“你看好哪一支球队？”

对于我来说，最有吸引力的便是屹立在学校中央的那块气势恢宏的巨石了，上面刻着两个字“求真”，你知道我为什么对这块巨石有深刻的印象吗？因为幼儿园时，我偶尔会撒谎，但我不以为然，觉得偶尔撒谎是可以的，但我上一年级后，看到了刻有“求真”的巨石后，我便改变了我的看法，决定做一个诚实守信的人。

这就是我的校园，我爱我的校园。

告别小学，升入初中，上海市实验学校东校仍是我的校园。

五彩缤纷的花儿，缠绕着紫藤架，充满力量与希望的攀岩墙，高大的，书声朗朗的教学楼，还有一阵阵读书声，一串串笑声，构成了这美丽可亲的校园。

踏入初中，我又认识了新的老师，新的同学，与许多同学成为了好朋友。进入初中，增加了不少新的，有趣的课程，例如蝶艺课，信息课，健美操和花样跳绳课，都是我的最爱。

令我印象最深的，是我新认识的好朋友们。她们有的爱看书，有的爱画画，有时候，还会来点小幽默。我最好的朋友是宋怡宁。虽然她是从外校考进东校的，但是她开朗，随和的性格，是我们成了朋友。她最大的特点就是爱画漫画。她无论下课还是午休，都会深深沉浸在画画的世界里。甚至上课的笔记，一块块也被用画画的方式圈了出来，每次都有不同的花样，形式。她还会画各种可爱的小动物，眼睛大大的，都长得跟她本人一样萌。有一回，她带了一本漫画书到学校，我随便翻了一页，说：“你就画这只小兔吧！”宋怡宁“沙沙沙”画了起来，5分钟就画完了，我把画放在书边一对比，”哇，简直一模一样！”她杵着脑袋说：“么什么了不起的呀。”

中午，我们一起去双杠玩。宋怡宁不敢玩，也不会翻跟斗，我鼓励她试试看，她把腿放上了杠子，我就教她翻：手一定要抓紧，两只脚放到杠上，再往后翻，重心向下……“起初，她一直学不会，我一点一点的教她，可她就是翻不过去。宋怡宁说：”真对不起你，一个中午都被我浪费了。““没关系的，我们都是朋友，干嘛要斤斤计较呢！”第二天，我继续耐心地教她，她认真的学，很快学会了！我们开心极了，击掌欢呼。马上，她又学会了后翻，终于能连起来，顺畅快速，犊子翻跟斗了！后来，我们有一起倒吊，还发明了许多奇奇怪怪的新动作，玩的可高兴了！

这，就是我的校园。老师孜孜不倦的教我们知识，朋友们使我懂得了友谊。

我的学校是韩愈小学，它有着高大雄伟的建筑和各式各样的花草树木，一年四季景色各异，非常美丽。

每到春天，柳树早早地抽出新的枝条，长出了嫩绿的叶子，在春风的吹拂下，漫天飞舞，漂亮极了。下课后，我们来到操场上嬉戏打闹，接受着阳光的照耀，呼吸着清新的空气，心情舒畅极啦！

夏天来时，树木长出了巴掌大的树叶，郁郁葱葱，知了在树上不停地吹着“风笛”，同学们在树下绘声绘色地讲故事、说笑话，常常逗得大家哈哈大笑。

秋天，秋风吹来，树枝在天空中飞舞，树叶宝宝一个个调皮地跳离了树妈妈的怀抱，洒落了一地。我们拿着扫帚、垃圾斗在操场上热火朝天地扫落叶。而松树依然还是那么绿，像一位士兵在操场上站岗。

冬天，雪花洋洋洒洒飘落下来，地上、树上、房上……积满了白雪，到处一片银装素裹。而我们可不怕冷，穿上棉袄，戴上手套，高兴地在操场上堆雪人、打雪仗，玩得可开心啦！

啊，我爱你——美丽的校园！

学校是我美好、温暖、快乐的家！

我的学校像个大花园，四季如春。春天小草返青，柳枝抽绿，玫瑰花绽放，操场上有孩子的笑声，树枝上有鸟儿快乐的歌唱声，到处洋溢着一派春的气息。夏天风吹过，一棵棵柳树像一位位美丽善良的小姑娘，扭动着细软的腰肢，摆着翠绿的连衣裙，跳起舞来。秋天秋姑娘在学校里玩耍，黄色的树叶跟着翩翩起舞。冬天大地换上了新衣，学校变成了城堡，玻璃窗上结满了厚厚的冰花，光秃秃的树干像一位位挺拔的卫士。

在学校里我感觉到了家的温暖。记得那一次，我考试没考好，心情跟信心一起跌倒了谷底，同学们都来安慰我，告诉我：失败并不可怕，可怕的是你没有坚持！

在校园里我感受到了家的快乐。冬天下雪的时候，老师让我们到操场堆雪人，同学们把小雪球慢慢的滚成了大雪球，两个大雪球连接在一起，变成了胖乎乎的雪人，再给他添上鼻子、帽子和纽扣，就变得惟妙惟肖啦！

学校是我的家，童年的脚印留在校园的小路上；欢歌笑语留在花坛的馨香中……母校的每一个角落，都珍藏着我们美好的回忆，播种着我们的梦想。

大美校园征文600字篇九

经济学院正在不断壮大，迎新生时的井然有序，军训时的严肃规整，都体现了我们学院严格的管理制度和高素质的师生团体。而迎新晚会，文艺部身为主办方，力求为经济学院打造一台丰富、精彩的晚会，让经济学院所有师生们看到我们学院的实力并为之骄傲喝彩，鼓舞10届的新生们积极上进努力拼搏，让全校通过这台晚会了解我们学院一个良好的整体精神面貌。

1、晚会前期准备。

首先文艺部长给文艺部员开会，对迎新晚会整体风格、流程策划和基本节目进行商量定夺。在新生军训期间，文艺部开始了为迎新晚会宣传和节目收集的工作，确保各个节目可以尽早地筛选完成，进入排练期。此阶段，文艺部长带领部员为晚会的新颖想节目想点子，希望可以给观众带来新鲜、点亮难忘。为力求晚会的精彩，文艺部对迎新晚会主持人和开场民歌的演唱者进行选拔，给迎新晚会重要阶段和环节做最准确和充分的准备。此外，文艺部长联系并确定音乐厅场地的租用日期，协调其他各部一起为迎新晚会做准备。

2、晚会协调落实。

节目选择完毕，开始进入排练阶段，文艺部负责帮助编排和监督。大约一周左右，文艺部长对每个节目进行第一次的检查，此次检查文艺部长不是很满意，她告诉大家节目要求的不仅是量，还要有质，并指出各节目存在的不足。于是文艺部加大对各个节目的监督力度，确保排练顺利快速，减少时间的耽搁。此阶段，晚会主持人准备晚会的开场白和结束语部分，并积极与文艺部商量沟通。老师选择了一天对各个节目进行一次初步的观看了解，并给我们提出了一些意见供我们参考、改正和完善。

3、晚会倒计时期。

各节目基本成型，并报上节目名称，主持人串词、节目单确定一系列工作在这一阶段展开。准备就绪后，开始第一次的彩排，老师、学生会主席和文艺部长对各个节目的优点和不足做最后的分析和指导，文艺部长在此次彩排重点注意各个节目时间、主持时间和晚会总时间的掐算，各个节目的走场，以及节目之间的衔接，确保晚会的连贯和顺利。彩排结束后，文艺部开会，对彩排进行总结，并主要开始对晚会当天做准备，对需要音乐的节目音乐确定、服装头饰租用、礼仪确定、舞台布置、领导邀请、坐席安排、备品、催台等进行细致的规划和安排，协调各部，分配各部协助的具体工作并做总体调配。通过这些让我了解到，一台晚会想要顺利成功地开展，准备期间的每一个阶段都要做到努力认真、尽善尽美，因为很可能一个地方的疏漏就会影响整台晚会的效果，甚至会导致晚会的失败。所以从部长的带领和指导，让我学到了统筹和细心，我想，其实人生也像一台晚会，什么都想到，又什么都做到，才会顺利完美，有理由为自己喝彩，坦然地卸下责任和担子，少一些遗憾。

4、晚会当天。

对晚会现场进行布置，与此同时为了抓紧时间，同步进行最后的彩排，此次彩排特别注意的是话筒——音量调试、递麦人员和多人节目时演员拿话筒的顺序。晚会开始后，晚会流程、监督催场、注意突发状况是进行中的工作。当灯光把舞台照得闪亮，我们激动地笑了;当听到台下爆发的掌声，我们欣慰得想流泪;当晚会落下完美的帷幕，我们从容又知足，因为我们没有辜负领导老师对我们的信任，没有让期待此台晚会的所有人失望，更因为我们从中收获的，不仅仅是承办一台晚会的经验，而是一段成长经历的财富，成为人生旅程中一道亮丽的七彩光芒。

大美校园征文600字篇十

美，会会不经意的出现在我们面前，需要我们用心去捕捉。今天，我决定去校园里寻找美。

刚进学校，这里非常的安静，更适合让我寻找美。我意外的发现这里比往常更漂亮，各种各样的花朵都竞相开放，争奇斗艳，就连小草也不甘示弱，腰挺的非常直，蝴蝶在花丛中翩翩起舞，蜜蜂也忙着采蜜，从不偷懒。更美的是靠近公寓的海棠花，她不像玫瑰，百合那样高贵，但她有自己独特的美，开放的海棠花是鲜红的，她的颜色很耀眼。我小心翼翼地拔开花瓣，才能看见里面的小花蕊。海棠花的树枝格外挺拔，从远处看，酷像一朵朵红色的云，风一吹，海棠花的花瓣纷纷落下，仿佛是蝴蝶在翩翩起舞。

学校，让我们学到知识，收获快乐，我们会在学校里快乐成长。

我们的学校座落在高大雄伟的笔架城下，学校大门口有四个金色的大字——育英小学。

从门口往里走，只见两个少先队员的塑像耸立在眼前：其中一个少先队员吹着号角，另一个少先队员五指并拢，高高举到头顶，行着我们少先队队礼。这两座塑像似乎欢迎着每一位来育英小学学习的孩子们。

穿过塑像，可以看到高大的教学楼，教学楼有四层，由灰白色的石砖砌成。每天都会不时从里面传出朗朗的读书声。教学楼旁的花草树木把教学楼装扮地更加美丽，尤其是春天，那些可爱的花儿们就露出了自己娇嫩的笑脸，在微风悄悄吹过时，它们便翩翩起舞。我们也像这些花朵，在这美丽的校园中健康成长。

学校里最热闹的地方要数操场了，每当到了下课的时候，操场上便立刻热闹起来。同学们到操场上尽情地玩耍，有的跑步、有的跳绳，还有的扔沙包，大家玩得可开心了。每周星期一早上，同学们便会到操场上集合，参加庄严的升旗仪式，我们看着升旗台上的国旗冉冉升起，心里是无比的激动。

我爱这美丽的校园，我要在这里努力学习，不断前进。

我的学校是温安市第二实验小学。只要站在校门口，抬头一看，“温安市第二实验小学”这九个醒目的大字就会立刻让你眼前一亮，并且被它恢宏壮观的气势所吸引。

下课铃声响后，同学们大部分都在休息，但是也有同学在玩耍嬉戏，可热闹了……十分钟过去了，上课铃声响了，同学们安静地回到教室，认真地上起了课。放学后的校园就更热闹了，家长们都来到校园门口等待着把我们接回家呢！

小朋友，如果你们长大了，你们就会发现我们美丽的校园不是一般地美丽，而是非常地美丽。

我爱我的校园。一走进大门，首先看到的就是深蓝色的瓦，洁白的墙。再往上看是一排排整齐的教室，而教室里摆着一个个花团锦簇的花坛，还有碧绿的草盆。讲台上摆着一把一百厘米长的尺子和一把戒尺。每一条长长的走廊对面都有着美丽漂亮而温馨的读书吧，那里摆满了我们从家里带来的图书。

我还记得刚开始上一年级的时候，我和同学们就在那里结下了不解之缘。那里充满了我们的欢声笑语，留下了我们认真阅览的身影。三年的学习生活中，它已经成为我们学习必不可少的好伙伴。每天早上，这小天地里都有同学们或低吟小诗，或放声背诵诗篇。过了一会儿，太阳出来了，照得我和同学们的脸上暖洋洋的。

啊！我的校园，你让我们快乐地学习，愉快的游戏。我爱你，我的校园！

我们读书的地方是校园，我们玩耍的地方是校园，我们开心说笑的地方还是校园，今天我来讲一下我风景优美的校园。

早晨，我来到校园到达教室，同学们在教室里书声朗朗，那一个个摆的整整齐齐的桌子和那一面面洁白的墙壁，真是让人百看不厌。下课了，同学们一起冲出门口，开心地做游戏，有的在玩捉迷藏，有的在玩抓人，有的在玩老鹰捉小鸡。其他人都在读书，观察小动物，写作业和看书。还有我们的操场，有大哥哥在那打篮球和踢足球，体育课时我也在那里打过篮球，还跟别人抢球，他们都抢不过我。

放学了，大家纷纷收拾书包放学回家。太阳落山时，那太阳如同一个害羞的小姑娘在隐隐约约地看着我们。金色的阳光照射在树上，树都变黄了，我值好日就回家了。

我爱我们美丽的校园，那里风景优美，那里鸟语花香。它美丽的景色让人陶醉。

我们的学校坐落在学林路，走进校门，呈现在眼前的是“对学生负责，让家长放心。”旁边有一栋栋的教学楼，是一二年级的课室。教室旁边，有一棵大树，好像大将一样守护着校园。进去里面，你会看见很多花花绿绿的草与花，还会听见小鸟在唱歌。旁边是三四年级的教室，教师旁边有两棵白玉兰树，白玉兰花落下来时，好像仙女在空中翩翩起舞。旁边就是五六年级的教室，教室旁边就是篮球场，那是许多同学去玩耍的地方。每一个星期一我们都会在那里举行升旗仪式，然后，又进行一个星期的学习时间。

内球场里有许许多多的同学在玩耍、打篮球……走进里面，是快乐体育场，那里有荡秋千、滑滑梯、単杆、双杆、达有其它娱乐设施，这些都是我们一周的学习得到放松。

我爱我家，但更爱我们美丽的校园！

走近告成初中的大门，你就会看到几个闪耀着红光的大字———告成初中。

继续往前走，几个古色古香的花坛映入眼帘，里面栽种着四季常绿的长青树，修剪得恰到好处；往前再走几步，你会看到银色的栏杆像护卫一样守护着旗杆，抬头瞻仰那迎风飘扬的五星红旗，心里游荡着惬意。

教学楼就在旗杆的后面，坐北朝南，呈米黄色，共分为五层。明媚的阳光在上面尽情的挥洒，充满了温暖惬意。一楼是老师们的大办公室和一些我们活动用的教室；二楼是七年级同学们上课的教室；三楼是我们八年级同学们的天地，从西到东依次排列着一至八班的教室，每个教室都有自己的风格。八一班是卡通天堂，二班、三班……每个班级都充满了同学们浓浓的心意。我们班，也就是八年级五班。瞧，宽大的门窗照亮着每个角落，教室前后各有一块黑板，前面的黑板正上方贴着一张国旗，两边是班训。还有推拉形的班班通，充满了现代化的气息。四楼是九年级的教室，五楼是电脑室等各类室馆。两旁是实验楼和办公楼。

实验楼里有各种实验器材，来供我们做实验。充满了科学文化的气息。办公楼，也就是教师宿舍。每当夜深人静时总有星星点点的光亮，我想这是老师在批改作业吧！

再往后，会看到餐厅。里面有不少人为我们的饭食操劳，每天吃着他们做的饭心中略有几分欣慰！顺着通道往后走，就是我们的宿舍楼。这里是我们生活的空间，欢快的笑声，歌声，谈话声都从这里传出，但也少不了打骂声．充满生活的色彩！

树木年复一年的更枝换叶，学生年复一年的轮轮变换，唯有老师们的那份情谊不变，唯有这生机勃勃的校园不变。

这就是我们充满爱的天堂———告成初中！

我的学校是南宁市东葛路小学。这是一所既美丽又独特的学校，就像一个美丽的大花园。

清新的早晨，朵朵白云让天空显得那么蔚蓝，校园里娇艳的朱槿花还滴着含羞的露珠，高大的鱼尾葵，弯弯曲曲的鹅卵石小路，巨大的`石头象棋子，不知是哪位大力士将它移动，将了对方一军，淘气的小鸟已经在树上欢快的歌唱。美丽的校园向我们敞开了它温暖的怀抱，矗立在郁郁葱葱绿树之中的淡红色教学楼显得更美了。

大花园的四季与众不同。

春天，校园里绿树红花，草翠花开，它们那微弱的小生命又在次来到我们学校，和我们见面。一眼望去，就像无边的草原。

夏天，校园里树木成阴，操场上到处都是热爱运动的同学，还有不少同学在做游戏呢！

秋天，校园里的闲话少了，绿油油的小草也少了，但我们的欢声笑语还在洋溢着。

冬天，天气逐渐冷了，同学们都不太喜欢做操了，但还有不少同学在在认认真真地做早操。

石桥啊，石桥啊，桂花林啊。

首先，我为大家介绍的是象棋盆。那象棋盆里的棋子是用大理石做的，上面刻着红色或绿色的字。一眼望去，好似一片花草正在战斗！

除了象棋盆，还有足球场等地方没介绍。下面，我为大家介绍的是足球场。

足球场上到处都是绿油油的小草，从高处向下望，这个球场成“椭圆形”，它的两侧各有一个半椭圆的球门，球场的周围还有塑胶跑道呢！

看！那有一条“石子路”，它是用那一颗颗小小的鹅卵石拼贴而成，两旁都是绿油油的小草，这条“石子路”名称是“鹅卵石桥”。

再看，那还有一条“石头路”呢！它是用大块大块的石头制作而成，我们都叫它“石桥”。

放宽你的视野，再看——有一片小小的桂花林，春天只要到那儿，都会被它的气味给吸引。桂花林的两旁是围栏和舞台，舞台两旁各有一个又圆又大的棕色铜鼓。

瞧！我们的学校是不是很美啊？是不是很像一个美丽的大花园呢？

大美校园征文600字篇十一

一、加强领导，完善制度，严格管理。

针对创建安全文明校园活动工作，学校首先研究制定创建安全文明校园活动计划，施桥镇中心小学安全事故应急处理预案，调整充实创建安全文明校园活动工作领导小组，确定由校长任组长，由各处(室)的主要负责人担任组员，组建了一个坚强有力的学校创建安全文明校园活动工作领导小组。并建立创建安全文明校园组织网络，组织分工合理，成员职责明确，做到齐抓共管，把创建工作抓细抓实。并纳入到学校总体计划中，保证创建工作有计划、有步骤的开展，使学校创建安全文明校园工作真正落到实处。

二、明确要害，确定目标，责任到人。

在学校校长室的领导下，我校对照创建标准，强化措施，认真落实创建安全文明校园的各项措施，提高预防、控制和处置能力，并进一步完善安全工作责任制，到岗到人，横向到底。还将抓好安全工作作为考核每位教职工的一项重要内容，加强全体教职员工的安全责任感，形成创建工作的合力。学校创建安全文明校园工作领导小组，通过认真分析研究，对重点目标，要害部位，经常性地进行安全检查，加强巡逻，消除隐患，进一步加强安全防范意识，提高安全防范能力。对门卫、消防、调解措施进行落实，健全安全管理、门卫管理等各类制度、台帐;电脑室、网络中心、仪器室、伙食房、储藏室等重点处室有专人负责，钥匙专人保管。教学楼楼梯上无杂物堆放，上下畅通，人防、技防、设施防符合要求，对于一些不安定因素及时进行整改，不断消除安全隐患，从而杜绝了事故的发生。学校还认真做好护导值日工作，明确分工，明确责任，要求护导值日教师按时到岗做好护导值日工作，共同教育好学生，管理好学生，也确保了创建安全文明校园工作的顺利实施。

三、法制宣传，造成氛围，成效显著。

在创建的过程中，学校结合学生的身心特点，开展多层次、多形式的安全教育和普法教育。学校十分重视对师生进行法制教育并把这一内容纳入学校德育工作计划，持续进行，从不间断。利用一切宣传工具，如班会、晨会、广播台、闭路电视、宣传窗、黑板报、图片展览、发告学生家长书等进行法制安全教育，造成氛围，陶冶情操。与此同时每学期法制副校长都来作法制专题讲座、专题报告，不间断地对全体师生员工进行法制宣传教育。为了配合新交通法规的实施，本学期我们还特地邀请开发区交警大队领导来校作了有关交通安全方面的专题讲座。由于宣传教育的深入人心，全校师生员工的法律意识，法制观念大大加强，从未发生过违法犯罪等现象。

四、加强学习，加强考核，奖罚分明。

学校创建安全文明校园活动工作领导小组定期组织教职员工学习《治安工作条例》、《岗位职责》等一系列规章制度，并对各部门的安全指标进行考核，考核结果与责任人见面并与月奖金、期末奖金挂钩，从而调动了全体教职工做好治安安全工作的积极性，使学校的治安安全工作呈现出人人参与，齐抓共管的良好局面，保证了学校及周边环境的平安。

总之，在创建安全文明校园活动中，学校领导高度重视，并进一步加强管理，整治校园环境，学校生活区、教学区、运动区整齐有序、环境优美;学校安全规章制度健全，管理系统严密，保卫人员有高度责任感，学校防范措施严格，使我校的创建安全文明校园活动工作取得了可喜成绩，我们将继续努力，保持学校零违法犯罪记录，并充分利用创建安全文明校园活动的契机，把我校的社会治安综合治理工作推上一个新台阶。

大美校园征文600字篇十二

早晨，温和的阳光照耀大地。校园里的桂花树正吸取着阳光的沐浴，变得更加灿烂美丽。“叮，咚……叮”

时间过得可真快，一转眼，就到我最喜欢的体育课了。“哈哈！上体育课了，喂，等会去干嘛……”同学们有说有笑，就在这时，一个庄严的声音说道：“别笑了，快点排好队，做准备运动！”我们听了，赶紧排好队行，闭上了嘴，生怕被老师抓着。“一二三四，二二三四……”体育班长边说着边带领我们一起做准备运动。突然，一阵阵淡淡幽香飘到我的面前，我心想：“唉，这是什么香味呀？”这个香味成功的吸引了我。好奇的我想快点去看看究竟，很快便做完了准备运动，老师让我们自由活动，同学们听了，赶紧去打篮球，踢足球。而我呢开始了我的行动——找出这个香味的来源。

我跟着香味，不知不觉的来到了一片宽阔的草地，草地上有一棵小树，小树中全是桂花，有的已经绽开出全部花瓣，有的只绽放了一点点花瓣，有的一点都没有绽放。桂花的香味吸引了许多勤劳的小昆虫，蝴蝶在桂花上翩翩起舞，仿佛一位王子在跟着公主一起跳舞呢。一阵阵微风吹过，树上的桂花时不时掉下一两枝来，像是一场漫长的桂花雨。空气中弥漫着花香我深深地陶醉在其中，感受着这淡淡花香，仿佛心情平静了许多。就在这时，有人搭了我肩膀，我往后一看，原来是我的同学，他疑问的问我：“你在干嘛呢，都已经下课了。”“没干什么。”我心里想道：“没想到赏个花，竟又了这么长的时间呀。”然后，我就跑回班里去了。

校园里还有许多风景，文雅石的儒雅大气，古诗的浩然正气，小鸟的鸣叫等……不过这道风景——桂花的香味，不知过了多久，但至今，还难以忘怀这清清的淡香。

大美校园征文600字篇十三

为调动师生积极向上的热情，展现良好的精神面貌，推动学校教育的良性发展，我们结合学校工作实际，成立了以文学、艺术、体育活动为主的各类学生社团三十多个，包括篮球、手工、音乐、舞蹈、书画等方面内容。通过参加课外社团活动，我校学生的综合素质得到了较大的提升，一批批特长生不断涌现。社团活动，为许多学有余力的学生提供了又一个平台，为他们的终身可持续发展奠定了基础。

近两年来，我校社团活动始终坚持从学生兴趣出发，结合学校日常教学工作，因势利导，活动经常化、多样化，学校体育、艺术2+1活动蓬勃开展。如英语课本剧比赛、春季运动会、手工比赛、篮球排球比赛、书画比赛等，为学生提供了许多自我展示的机会。

一、玩转篮球，让学生在阳光的沐浴下茁壮成长。

篮球是我校传统项目之一，从苗子的选拔，梯队的建构，训练的落实，我们都有一系列专门的制度予以保障和实施。成熟的培养机制，很大程度上得益于我校多名体育教师地辛勤付出。特别是胡左友和夏存明老师这两名体育教师，为创建学校篮球强队立下了汗马功劳。他们的篮球执教经验已在我校形成了鲜明的风格，在中小学篮球比赛中，我校篮球队，队员的表现更是可圈可点。在今年的区中小学生篮球比赛中，获得第三名，并获得文明支队的光荣称号。以篮球社团为龙头，我校其它体育活动也开展得红红火火，在全区体育工作检查和大课间活动检查中，我校的工作得到了上级领导的好评。

二、歌声嘹亮，让学生在优美的旋律中得到艺术熏陶。

从九月份开学到现在，经过老师和同学们的合作和努力，合唱队员们在刘颖、赵林廷、郑洪明老师正确方法的指导下，通过循序渐进的、有针对性的训练，队员们都能用和谐、优美、具有感染力的声音的来进行演唱、合唱。尤其是刘颖老师在每一次进入正式的合唱训练前，都要对学生进行一段时间的呼吸训练与发声训练，使全体队员掌握基础知识，为合唱教学打好基础。然后熟悉歌曲，掌握旋律。队员在掌握了基本旋律后，为了更好地表现它的内容，刘颖老师及时的作了艺术处理。经过处理合唱队各声部本身声音的整齐、统一。声部与声部相互结合时声音和谐，恰当的表现了歌曲的风格和特点，每个队员都能自觉地按照作品规定的速度、力度与表情歌唱，达到声音和谐的效果。通过这些专业的训练和师生的共同努力，校合唱队在北辰区学校合唱节获一等奖、红歌比赛二等奖奖项。

总之，经过老师和队员的努力、合作，合唱队的训练工作取得了阶段性的成绩，今后我们将会投入更大的热情，把合唱队的训练工作做得更好，把合唱队的水准提升到一个更高的台阶，积极启发学生学习音乐的兴趣，通过有表情地歌唱使学生真正地感受到合唱艺术的魅力，以发展更多的队员，壮大我们的合唱队伍!

大美校园征文600字篇十四

回顾我校在校园文化建设方面所做出的工作是历历在目。本年度，我校仍以“抢机遇，抓管理，提高教育教学质量;重过程，促养成，育合格中人才”为重点，以加强校园文化建设为契机，以创建“文明单位”和“十文明学校”为契机，在团结进取、民主合作的氛围中，圆满完成了各项学校教育教学工作任务。

一、加快校园环境建设优化学校环境文化。

本年度，学校在校园人文环境方面，着力营造“三化”(绿化、净化、美化)工程。

1、积极创造条件，加快对教室、办公室的维修改造;更换了陈旧的学生课桌椅;为各科室安装了空调设备;完成“校园广播系统”“校园安全安防监控系统”等设施设备，加快现代教育技术建设步伐，努力构建数字化校园。

2、对校园的美化绿化进行统一规划，使其布局合理、规范，给人以整洁、美观之感。根据需要增添了宣传橱窗两个，从内容上重新设计了校务公开栏。

3、不断优化校园音响广播系统，利用红领巾广播站坚持轻声播放经典名曲，让师生得到美的享受。充分利用班级图书角、班级黑板报、学校网站等校园文化载体，营造浓厚的书香外部氛围。

4、保持校园内所有教育活动、生活场所洁净。校园“三化”划到班级，实行责任管理，开展评比活动。

5、搞好学校周边环境的综合治理，使学校周边环境安全、健康，避免不良风气、行为、文化对学生的身心侵害。让每位学生在精心设计与布置的校园环境中受到熏陶、感染。

二、搭建多彩展示舞台构建学校活动文化。

形式多样、丰富多彩的校园文化活动是校园文化建设的血脉，是校园文化得以延续与发展的源泉，它不但为师生提供了展示才华、发展个性的舞台，还有利于学生实践能力和创新精神的培养，还能提高了学生的综合素质，使学校充满生机与活力。使得在校园内形成了天天是创造之时、处处是创造之地、人人是创造之人的文化氛围。

1、常规德育活动营造浓厚的德育文化氛围。

首先是狠抓班集体建设，深入开展爱国主义、集体主义教育活动，抓好学生的思想道德建设。为此，学校开展了以“创文明班级、树优良班风”为主要内容的创建活动，深入开展各种教育活动，如中午红领巾广播、周一升旗仪式、每周主题班队活动、学校及班级黑板报月查、优秀学生评选、“流动红旗班”月评、文明班级争创等常规活动的开展，对学生进行了爱国教育、养成教育，努力在学生中形成爱党爱国、关心集体、尊敬师长、勤奋好学、团结互助、遵纪守法的良好道德观念和行为习惯。

2、节日活动搭建广阔的德育平台。

通过主题活动的开展，使校园文化建设落到实处，推进了校园精神文明的建设。清明节，学校德育处和少先队大队部组织四、五年级学生到鄂西特委纪念革命先烈活动，对学生进行革命传统教育;儿童节，举行“舞动心灵唱响童年”歌咏会、体育达标运动会活动。“五一”和“七一”专题板报与演讲活动，对学生进行国情教育、_教育，培养学生爱劳动、爱党的情怀。

3、品德学科教学充分发挥德育主渠道作用。

为提高小学品德学科教学实效性，学校以课题形式，对小学品德课程与其它德育途径相结合的策略展开研讨活动，并取得了阶段性成果。学校结合品德学科开展了“忠、孝、雅、诚”教育活动。同时，学校严格按照教学常规对品德教学进行监督管理，充分发挥了品德学科的德育功能。

4、加强养成教育。

我校始终把养成教育作为德育的突破口，以礼仪教育为载体，按“在家是个好孩子，在校是个好学生，在社会是个好公民”的要求，根据小学生不同年龄特点和不同的知识结构，提出不同的要求。积极开展对学生的心理健康教育，将养成教育转化为活动，落实到课程，让学生在丰富多彩的活动中养成良好的行为习惯，倡导文明健康的生活方式，让师生的文明言行成为校园一道亮丽的风景线，营造出了和谐融洽的校园氛围。

5、积极组织多彩的学科活动。

每学期定期开展作文竞赛、科技制作比赛、演讲比赛、安全教育、环保教育、组织学生参加课外活动小组等活动，这既丰富了学生的课余生活，又开阔了学生视野。

大美校园征文600字篇十五

校园是我们学习的天地，校园是我们成长的乐园，我们的校园不仅干净漂亮，而且充满了活力。

校园的大门是两道扇形的银色铁栅栏。推开栅栏走进去，是一个小操场。小操场的两侧有一棵棵高大又挺拔的大树，它们像士兵一样守护着我们的校园。靠近教学楼，则有一个长方形花坛，花坛里种了各种各样的花，仔细一看，它们有的全开了，像小姑娘的裙子；有的只开了两三瓣，像一个害羞的小姑娘；还有的只是一个花骨朵儿，含苞待放。一阵风吹过，所有的花都舞蹈起来，好像在跟我们打招呼。

走过小操场，就来到了我们的教学楼。我们的有六层，在四楼的栏杆的外墙有我们的校训，教学楼里有两道楼梯，方便学生上下，以免出现拥挤。楼梯间贴有校园之星的照片。走进教室，我们的教室宽敞明亮，里面摆有绿植。一体机和白板在教室的正前方，老师可以通过ppt给我们上课。

再穿过一幢教学楼就到了大操场。大操场是椭圆形的，一圈有200米，跑道上铺有红色橡胶。上面有篮球架，足球网等运动设施。“叮铃铃”下课了，同学们像一条条小鱼一样，“游”出了教室，他们跑到操场上玩耍、奔跑、跳绳……好不快活。操场正对面有一个主席台，当我们有大型活动时，就可以在上面展示自己的风采。

我们的校园不仅风景美，而且人也美。有一次考试，我忘记带尺子了，正好碰到有连线题，更惨的是一定要用尺子和铅笔。这可怎么办?我急得像热锅上的蚂蚁，团团转。差一点哭出来，怎么办?怎么办?谁能救救我?我在心里不停地呐喊。这时，我的同桌上官源看见了，好像读懂了我的心声一样。马上把尺子借给了我，可怜的我终于得救了。那助人的身影和可爱的笑容也是一道独特的风景。

这就是我们的校园，这一切，构成了一道美丽风景线。

大美校园征文600字篇十六

我支部一直以来对校园卫生和美化绿化校园十分重视，特别是开展“美丽校园、清洁乡村”以来，我支部积极响应区教育局、镇中心校号召，根据我两校的具体实际，认真对照区教育系统开展的“清洁乡村、美丽校园”活动实施方案，有条不紊地开展活动，经过全体师生的不懈努力，全体师生的卫生意识、环保意识得到很大的提高，校园环境卫生得到更好的改善，为营造优美和谐的学习生活环境打下坚实的基础。现就开展活动以来情况简单作如下总结：

一、成立领导机构，制定实施方案。

以办好人民满意的教育为宗旨，以提升我田横、富寨两校的`声誉为目标，紧紧围绕区教育局的“清洁乡村、美丽校园”活动实施方案相关要求开展工作。

1、全体教师召开会议，深入研究活动方案，成立以校长为组长的活动领导小组，落实具体负责人，细化各项工作流程，行成处处有人管，面面有检查，卫生不留死角。

2、各班主任负责各班的工作卫生清况，值周领导围绕常规开展工作，值日教师具体负责校园的清洁区卫生督促检查和监管。

3、动员学生积极参与校园卫生美化管理，并且形成长效机制。

4、落实领导职责，明确具体分工，校园卫生检查值周领导和值周教师、值周班级负责校园监督，把情况进行登记评分，做到奖罚分明。

5、教室、清洁区、宿舍、食堂的清洁卫生情况与班主任、班级工作挂沟，与期末评估挂钩，教师先进、优秀评比执行一票否决。

二、加大宣传力度，提高师生的环境意识和卫生意识。

定期和不定期召开教职工会议，学习区教育局镇、中心校有关清洁乡村文件精神，使教职工的思想意识得到更大的提高。

1、组织全体师生召开“清洁乡村、美丽校园”动员大会，组织开展专题知识讲座，向学生阐述了开展的“清洁乡村、美丽校园”活动的时间、内容及意义，力争让每一位师生都能了解活动的具体内容及意义，并内化为师生的自觉行动中来。一开学，学校组织全校师生教室、厕所、清洁区、食堂、宿舍进行了一次全面彻底的清扫工作，教室课桌椅的摆放，教室内和走廊天花板的蜘蛛网的清扫，墙面污洉的去除，地面的冲洗等。各班的清洁区勿必要去除杂草，不留卫生死角。

2、出版“清洁乡村、美丽校园”活动实施方案的墙报专栏，校园范围内张贴宣传标语，营造了一个人人爱卫生的校园氛围，从而提高学生的思想觉悟，并内化为学生的自觉行动，让他们都积极地参与到美化校园的活动中来。

3、每周利用升旗和晨会时间，由值日教师以主题的形式广泛地教育学生，表扬在活动中涌现出来的好人好事，批评不爱护校园卫生的不良习惯，以培养学生们的`自觉卫生习惯，不仅自己保证不扔，而且还要有弯腰拾垃圾的义务。

4、清除校园卫生死角，利用学校的有限经费，请人清除卫生死角并行进硬化，粉饰好墙面。

5、继续组建成立“校园环保小卫士”由四、五年级值周班级论流担任，负责每天24小时的卫生、文明等行为监督登记，加大处罚力度，每周四早上，利用集会时间进行评比，做到与文明班级、文明宿舍挂钩。

三、落实责任、分配好清洁区，加大监督检查力度，出现问题及时整改。

开展活动以来，校园的环境卫生得到更好地改善，全体师生的意识得到较大的提高，但也存在一些问题和不足。

1、部分学生年纪小，特别是学前班学生卫生意识不强，随处乱涂乱画乱扔乱吐的现象依然存在。

2、学生教室书本摆放依然不够整齐，整体不够整齐划一，教室内依然有乱扔垃圾的情况。

3、教职工宿舍的清扫还有盲区。

4、学生的环境卫生意识没有充分得到社会的充分参与，特别是个别家长的卫生意识淡薄，进入校园抽烟不注意，烟头到处乱扔，这有待于社会、家长、学校的共同配合，才能更有效活动效果。

大美校园征文600字篇十七

在“清洁乡村、美丽校园、化解矛盾活动”中，我校继八月份所取得的成效上，继续深入开展此项活动。

一、思想巩固，深化落实。

利用全校教职工会议、班主任会议、学生晨会等方式，大力宣传开展“清洁乡村、美丽校园、化解矛盾活动”的内容和意义，目的是让全校师生真正的行动起来，自觉地投入到活动当中去，校领导、班主任、教职工带好头，以自己的行动不乱扔垃圾，甚至主动弯腰拾捡垃圾，全体教职工做到了示范作用，学生便能够主动地行动起来。我校正是利用“破窗效应”，有效地深化落实了美丽校园行动。

二、深入动员，点面结合。

在“清洁乡村、美丽校园、化解矛盾”此项活动深入我校全体师生心灵，激发师生们关心身边的环境之时，我校活动领导小组细化本月的活动方案：

1、班主任召开“清洁乡村、美丽校园、化解矛盾”活动主题班会。班主任讲解从美丽中国到美丽广西，从各级领导参与清洁卫生、回乡清洁乡村捐款等视频，再次让学生的内心受到洗礼。

2、要求学生利用上下学的时间，观察博白镇在绿珠区所开展“清洁乡村、美丽校园、化解矛盾”的活动。博白至我校这段路上，增设了四个垃圾定放点、各式宣传标语若干、时不时有各机关单位到公路两旁清扫垃圾。我校正是利用事实说话，引领学生真正地投入到活动当中来，为美丽校园尽一份力。

3、点面结合，根据实情，开展全校性卫生活动，以实际行动加以落实。

5月4日，全校绿化小分队修剪教学楼前面的冬青。

5月5日，王桂平校长亲自在早上检查各班宿舍，特别是厕所，利用晨会宣布检果结果，表扬做得好的，批评做得不好的，要求全体男生宿舍长参观了106班的宿舍和厕所的卫生情况，号召各班向106班的宿舍学习。

5月7日，上午学生检查宿舍评比，下午第六节全校“三区”打扫清洁。

5月17日，早上，127班全体学生到__村委门前打扫公路。

5月19日，下午第七节，政教处组织人员对各班进行“三区”进行评比检查。

三、扎实推进，问题凸显。

随着“清洁乡村、美丽校园、化解矛盾”此项活动深入开展，宊出的问题也越来越明显，表现在：

1、疲劳感渐次出现，激情不再，创新工作得不到加强。

2、宣传横幅保护不力，有丢失破损出现。

3、还有学生乱扔垃圾的现象，卫生清扫小组的工作依然繁重。

4、学校投入太少，校园绿化得不到改善。

5、六月是一个考试月，各项工作还没有得到有效地开展。

大美校园征文600字篇十八

x月31日，我们幼儿园举行了“庆元旦”家园联谊活动，为了让孩子们过一个难忘的节日，我们早就开始利用业余时间准备庆祝活动。为了突出我园的特色、为了能让孩子们大胆表现自己，让家长看到自己孩子的进步成长，我们结合个方面领域的展示活动连续了许多精彩的节目。

本次活动主要以家长与幼儿一起合作为主，各班的活动室都挤满了孩子与家长，把活动推向了高潮。形式多样的游戏活动，展示了孩子们敏捷的思维能力和运动能力。在活动中，孩子们积极参与，敢于竞争。家长们给予热烈的掌声和鼓励的目光，孩子们充分体验到了成功的自豪感。

家长参与了我们精心设计的亲子游戏活动，“让爱送给妈妈”，我们的亲子活动可谓别出心裁。亲子游戏，不仅让家长和孩子共同体验到了节日的欢快，在互动的过程中更加深了幼儿与家人之间的感情。

我们的家园联欢活动中还以奖励的方式让幼儿更加积极的投入精力去拼搏，从而调动了他们的兴趣。此动的展示，让孩子们充分体验、感受着节日带来的快乐。

欢乐的时光总是过得特别快。离园的时间到了，看到家长们满意的笑容，我们也非常富有成就感。在活动中我们遵循面向全体幼儿，让每个孩子得到锻炼，尽情表现，让家长看到自己的孩子同样得到老师重视、喜欢。整个活动充满生机，充满激情。而家长留言所表达的诸多建议，又成为我们以后工作的动力和努力的方向。

大美校园征文600字篇十九

为进一步美化我们的学校，美化全校师生学习、生活环境，提高学生良好的卫生习惯和文明素质，全力打造洁净、优美、和谐的校园环境，我校开展了“垃圾不落地，校园更美丽”活动。

1、在周一的升旗仪式上，向全体师生宣读了“垃圾不落地校园更美丽”的倡议书;。

2、各班利用班队课时间开展了相关主题活动，依托板报、宣传栏、校园广播等开展了一系列实践活动。各班开展卫生教育活动，不随地的吐痰，不随手扔垃圾，爱护环境，保持校园及其周边环境卫生干净整治，养成良好的卫生习惯。

3、教师首先做好表率作用，从自身做起，从身边做起，从捡起小纸屑做起。

4、全校师生对班级、公共区、功能室、办公室进行全面大扫除，清除卫生死角。全校师生积极投身于“垃圾不落地、校园更美丽”的活动中，共同创建一个干净、整洁、舒适、优美的家园。

这次活动，全体师生都以极大的热情投入进来，通过该活动，不但进一步培养了学生爱护环境的责任感和实践能力，还增强了学生的环保意识，有效的推进了绿色校园建设。今后我们会将继续抓好校园环境建设，创设一个环境幽雅，安全舒适的育人环境。

大美校园征文600字篇二十

本年度我校的课外活动兴趣小组，在全校师生的共同努力下开展得有声有色，成为孩子们眼中色彩斑斓的万花筒。第二课堂活动可以有效的增强学生的学习兴趣和欲望，增强学生的文化意识，而且能更好的拉近学生与老师之间的距离。从而达到较好的育人效果，为了该项活动在以后的工作中能够开展得更具成效，下面将课外活动兴趣小组活动工作总结如下：

一、营造良好的活动氛围，开展形式多样的活动。

素质教育的核心目标是培养小学生的创造力，是为培养未来世纪所需的创造人才打基础，而创造教育是素质教育中培养高素质人才的高层次教育。因此，本学年，我校把课外活动中的课外活动兴趣小组活动作为素质教育的前沿阵地，重视创造教育，不断发展创造教育成果。课外活动兴趣小组活动是实现全面发展教育的必不可少的一条途径。我校注重营造活动氛围，突出自主性、实践性、综合性。成立有以学生为主体的美术、音乐、读书、体育、藏口语等兴趣小组，每周二和五下午的第二节课开展活动，丰富了校园生活，启迪了孩子们的潜在智慧和思维能力，培养了学生审美能力，发展学生的艺术兴趣、培养学生高尚的情操。

二、开扩视野、重点培养。

本学年活动内容较有创意，在能力培养的同时也注意培养了学生的创造力、创新力。尤其是绘画、读书等方面，其他小组也向哲理性、知识性、趣味性等方面发展。

三、建章立制，强化管理。

建章立制是第一步，更为重要的是强化管理，狠抓落实，这是抓好学校第二课堂活动工作的基本保证。为了保证课外活动兴趣小组活动健康有序进行，学校制订了相关的措施，以适应不同年龄层次学生的需求，不搞一刀切，而是把普及与提高带入课外活动兴趣小组活动。各兴趣小组在老师指导下，先从最基础的知识和技能学起，循序渐进。采取鼓励为主，辅导为主，激发为主的指导方法，使学生在实际操作中自我完善，避免因程度不同、接受力和智力差异产生的受挫后自卑心理。

四、完善设备，提高活动质量。

学校在办学经费较为紧张的情况下，为了保证课外活动兴趣小组活动的顺利开展，学校舍得花钱添置各类器具，精心安排较有经验的老师担任各活动项目的负责人，这些措施都为我校课外活动兴趣小组的开展创造有利条件。

在持之以恒的课外活动兴趣小组活动中，全体师生的精神面貌为之改观。学生参加各级各类竞赛也取得了优异的成绩。每星期第二课堂的学习时间是孩子们最开心的时候，学生学有所长，在各项竞赛中各显神通取得了较好的成绩。