方案是解决问题或达成目标的一套详细计划或方法体系。制定方案时,可以借鉴其他相关领域或企业的成功经验和做法。制定方案需要结合实际情况和需求,以下是一些关于方案制定的实用工具和技术。
元宵节活动创意方案篇一
元宵节,古称上元节,是我国传统节日之一,亦是春节后第一个重要的假期。节日期间,为促进公司同事间和谐融洽的关系,增加各部门之间的交流沟通,营造积极快乐的工作氛围,让大家体验公司大家庭的温馨,xx人事行政部特举办20xx年元宵节猜灯谜活动。
猜灯谜欢欢乐乐度元宵。
全体员工。
20xx年2月×日中午12:30x13:30。
1、由各位同事自愿参与。
2、场地布置:行政组同事于2月18日下班前将16只灯笼用细绳悬挂于管理看板边白墙上(楼上楼下各8只),每只灯笼下放置6条谜语。灯笼上方用彩纸打印“猜灯谜度元宵”字样和活动具体时间,提前向员工告知本次活动。
3、每只灯下的6条谜语设置5易1难,用红黄两色加以区分,员工可自由选择答题。
4、员工在活动规定时间内从灯笼上摘取所要猜的灯谜至前台核对答案,若正确,此项作废,参与者领奖;若不正确,重新挂回原处,参与者可更换继续参与。其中,优先选择答难题的同事,若答对,可获得价值更高礼品一份。难、易谜语每人各限答一条。
5、办公室楼上楼下大门口各悬挂大型灯笼两只,为配合当天情人节气氛,每只大灯笼下悬挂情人节应节灯谜一条,活动时间内,优先抢得猜谜机会的同事,若猜对,可获得精美礼品一份。
6、当日下班前,所有同事均可领取干吃汤圆一份,由人事行政部按部门人数发放。
略
略
1、活动重在参与,请大家文明答题,凭个人的头脑与智慧;保持现场秩序井然,请勿大声喧哗。
2、未猜中谜底请勿随意取下谜语。
3、在不影响大家正常工作的'同时,为大家繁忙的工作增添一点色彩,活动时间定在中午的12:30x13:30希望大家踊跃参与。
4、行政组不得参与本次活动。
元宵节活动创意方案篇二
20xx年3月2日。
大三班教室。
xx。
全体幼儿。
1、激发幼儿参与制作元宵活动的兴趣,体验大家一起庆祝节日、分享劳动成果的快乐。
2、指导幼儿学习用团、捏、滚等技能制作元宵;在做元宵、煮元宵的过程中感知滚动、沉浮等生活、科学常识。
3、引导幼儿了解元宵节的意义、民族习俗及元宵的来历、品种等。
1、做元宵需要的材料:糯米粉、各种馅、水、电炉、锅等。
2、教师、幼儿提前收集关于元宵节民间习俗的资料。
3、音乐《喜洋洋》等。
4、布置好活动场地。
一、开场白(以喜洋洋音乐为背景音乐)。
四、大家先不要着急做,谁知道元宵分几部分?元宵是什么形状的?我们怎样把元宵做成圆的呢?(把它捏圆了、用滚的方法、把元宵包好后放在手里团)小朋友们真聪明,我们现在就开始做元宵。
五、小朋友们,我们这里有做元宵的材料,大家把做好的元宵放进自己面前的小盘子里。呆会儿把你自己做的元宵煮给你吃,谁做得多,谁吃的多。
幼儿开始制作,教师给以适当的辅导和帮助。(放背景音乐喜洋洋)。
六、幼儿展示自己的作品。
现在,小朋友们都已经做完了,我们看看谁做的又快又好。接下来就是我们的“快乐恰恰恰“时间。请各位小朋友吃自己的元宵。老师统计好个数,给小朋友煮元宵。(老师动员做的多的小朋友让给做的少的小朋友。)。
七、煮元宵、吃元宵。
小朋友们仔细观察,看元宵在煮熟前后有什么变化?(元宵煮前沉在锅底,煮熟后浮起来了。元宵煮熟后比煮前大一些)小朋友们越来越聪明,也越来越善于观察了。好,现在我们就来享受我们自己的劳动成果。
八、教师总结。
今天,小朋友们在一起渡过了一段快乐的时光,我们不但知道了元宵节吃元宵,还知道了怎样去做元宵。小朋友们不仅学到了知识,还学会了观察。只要我们平时稍加留心,在我们的身边,有许多地方非常的奇妙,值得我们我们去看。
本次活动到此结束。祝大家元宵节快乐!
元宵节活动创意方案篇三
组织形式:
亲子形式。
活动时间:
20__年2月x日下午14:30。
活动准备:
花灯的材料。
幼儿家庭:
(2月15日前交各班老师处)。
1、幼儿和家长利用假期制作多种多样的花灯;。
2、拍摄过年或外出赏灯的照片;设计元宵节手抄报或绘画展。
幼儿园:
1、将幼儿和老师制作的灯笼布置在园内;。
2、准备灯谜和各种小礼物;。
3、将幼儿交的照片、手抄报、绘画作品布置展出。
4、准备米面和糖。
活动建议:
1、积极参与元宵的制作,告诉孩子元宵节的来历;。
2、带孩子参观花灯展,欣赏花灯的外形、色彩、图案。
3、积极参与赏灯猜谜活动,交流对灯谜的认知经验,丰富对灯谜来历、种类和结构的认识,猜对给予适当的奖励。
元宵节活动创意方案篇四
农历正月十五元宵节,是中国传统佳节之一。按民间的传统,在一元复始,春回大地的.节日晚上,天上明月高悬,地上彩灯万盏,人们观灯猜谜、吃元宵团聚,其乐融融。为进一步调动我镇元宵气氛,弘扬传统文化精神,特举行本次活动。
20xx年xx月xx日(元宵节)。
xx镇文化广场。
xx镇广大市民群众。
现场模拟摊位销售,我镇计划向广大市民群众推出10至15个摊位,经营项目包括小吃和饮料等。
1.活动以小组为单位进行,每组不少于3人;参加人员自由组合,并推荐一名有责任心的成员担任该组的组长。
2.各组要制定摊位经营方案(方案填写在申请表上),必须包括摊位经营范围和名称。
3.各组要服从镇宣传教育文体局工作人员的指挥。
将报名申请表(见附件)于1月31日前发至宣传教育文体局邮箱(xx),如若报名数量多,我局将从优选择。
xx镇宣传教育文体局:xx,联系人:郭先生。
x
元宵节活动创意方案篇五
元宵节是我国传统的.重要节日之一,又称“上元节”、“灯节”。民间正月十五闹元宵已有悠久的历史,它伴随人们迎来春天,是把节日习俗体现得最为彻底和典型的传统节日。在主题活动中,通过调查、参观、学习和表演等不同形式的活动,幼儿不仅能对元宵节的传统文化和民俗习惯有一个基本的了解,更可以通过自身的参与和表现,进一步获得对节日气氛的体验,获取多方面的经验:
1、农历正月十五是元宵节,是团圆的日子。
2、元宵节有许多传说、故事、儿歌。
3、元宵节有吃元宵、玩花灯、猜灯谜、划旱船等丰富的风俗习惯。
4、“元宵”象征着“团圆”,它有不同的种类和味道。
5、元宵节有各种各样的花灯,给人们带来了喜气和欢乐。
1、小班主要目标:
(1)知道元宵节是团圆的节日,初步了解元宵节人们的活动和特别的食品——元宵。
(2)愉快地参与元宵节各种活动,感受节日的快乐气氛。
2、中班主要目标
(1)知道农历正月十五是我国的传统节日——元宵节,了解元宵节的来历及习俗(玩灯、赏灯、吃元宵、划旱船等)。
(2)感受与家长、老师、小朋友一起玩花灯、猜灯谜、吃元宵的快乐。
3、大班主要目标
(1)尝试通过多种途径获得元宵节的相关经验,进一步了解元宵节的来历和风俗习惯。
(2)积极参与“闹元宵”的筹备和庆祝工作,在和老师、同伴一起过节的过程中,进一步感受团圆的意义。
1、活动名称:欢欢喜喜闹元宵(赏灯、猜灯谜)。
2、组织形式:亲子形式(分年级组开展)。
4、活动准备:园内展出各种各样的花灯和灯谜、各种小礼物
5、活动建议:
(1)参观花灯展,欣赏花灯的外形、色彩、图案。
(2)交流对灯谜的认知经验,丰富对灯谜由来、种类和结构的认识。
(3)积极参与赏灯猜谜活动,老师对优胜者给予适当的奖励。
1、班级环境
(1)师幼共同布置“美丽的花灯展”,悬挂幼儿购买或参与自制的花灯。
(2)收集幼儿在节日中赏灯、玩灯的照片,布置主题墙饰。
(3)在家长园地贴出“致家长的信”,介绍主题活动的构想和配合事项。
2、园内大环境
(1)园内大厅悬挂教师、幼儿与家长共同收集和制作的各式花灯,花灯下悬挂各种灯谜。
(2)宣传展板:开展元宵节活动的方案及要求。
元宵节活动创意方案篇六
20xx年xx月xx日(农历正月十五)晚6:00。
一楼同仁厅会议室。
1、xx月xx日前,人力资源部负责收集各种灯谜,准备奖励员工的小礼品。
2、场地布置:xx月xx日上午,设备科协助人力资源部,悬挂好元宵节灯笼;下午下班前在会议室四周拉上红丝带,将灯谜吊在上面;活动期间播放节日音乐,渲染气氛。
3、xx月xx日晚,人力资源部负责组织猜谜活动,包括人员通知,谜底核对、奖品发放及宣传拍摄等;保卫科负责维持活动期间的秩序。
1、猜谜活动,必须是现场猜谜,不得将谜面揭下带走。
2、每个猜谜者猜一个灯谜,必须先到指定兑奖处核对谜底,确认无误后,由巡视人员取下谜面交兑奖处,猜谜者进行登记,填写所猜中谜面题号、谜底、本人姓名、部门或车间之后,方可领取奖品。
3、猜对一条谜语兑换一份奖品。为了让更多的'员工参与活动,每人次限猜一条。
4、谜语共200条:
5、奖项设置:
共设置奖品200份,猜对一条谜语兑换一份奖品,奖品兑完,活动结束。
1、猜谜要有秩序,不要大声喧哗。
2、谜底猜出后,员工只需把谜面题号记住,到指定兑奖处核对答案,不能将谜面取下。
3、对答案要排队守秩序,违反者取消猜谜资格。
1、元宵小灯笼xx只。
2、红丝带xx盘。
3、礼品xx份。
合计费用:约xx元左右。
元宵节活动创意方案篇七
多功能厅。
大班、中班、小班全体师生。
让幼儿感受快乐的元宵氛围。
培养幼儿的动手能力和思维能力。
让幼儿通过活动了解关于元宵的风俗和来历。
红色打印纸、剪刀、胶水、面粉、盆子、红豆沙、筷子。
1、9:00主持人出场,引导幼儿知道今天是元宵节,知道今天的`日期,引导幼儿讲讲自己对元宵节的理解。
2、9:05xx9:20给幼儿讲元宵节的来历故事,讲元宵节的风俗习惯。
3、9:20xx9:25引导出今天我们要做的事情xxxx做元宵。
4、9:25xx9:35幼儿做元宵前的准备xxx洗手、准备所需物品、向幼儿提要求,注意卫生,注意精美,注意安全,注意团结合作。
5、9:35xx9:50师生共同动手做元宵。
6、9:50xx9:55送去厨房煮元宵。
7、9:55xx10:00向幼儿宣布下环节活动xxx制作灯笼和猜灯谜。
8、10:00xx10:15猜谜语。
9、10:1510:40制作灯笼,老师做示范,准备材料。
10、师生共同完成灯笼制作。
11、10:40吃元宵。
元宵节活动创意方案篇八
目标:
1、用直线和围圈的方法做成各种灯笼。
2、能大胆地想象并尝试独立设计灯笼的图案。
准备:
1、长方形色纸,长纸条。
2、蜡笔,剪刀,浆糊。
过程:
1、出示各种各样灯笼的图片,幼儿展示自己带来的玩具小灯笼。
提问:
a、图片上的灯笼你都见到过吗?有些什么颜色?灯笼外面的图案是怎么样的?(有的是彩色的,有的上面有很多图画好像我们看的连环画。有的上面写字的,是让你猜谜语的)。
b、什么时候人们会挂上灯笼?(国庆节,元宵节各种喜庆的节日)。
c、灯笼能用什么材料来做?(布,塑料,纸)。
2、教师示范讲解小灯笼的制作方法。
#教师出示灯笼的范例。
#展示制作步骤。
#交代要求,幼儿操作,教师指导。
1)先在纸上画上你自己设计的图案,注意把有图案的一面对着自己。剪的时候注意不要剪到底。
2)幼儿操作,教师巡回指导,帮助个别能力差的幼儿。
3)探索除了这样剪,你还能想出更多的制作方法吗?鼓励幼儿大胆尝试,讨论交流。
#展示幼儿作品。教师与幼儿一起布置,开一个小小灯展。
元宵节活动创意方案篇九
二、活动时间。
x年2月__日(农历正月十五)晚6:00。
三、活动地点。
一楼同仁厅会议室。
四、活动准备。
1、2月__日前,人力资源部负责收集各种灯谜,准备奖励员工的.小礼品。
2、场地布置:2月__日上午,设备科协助人力资源部,悬挂好元宵节灯笼;下午下班前在会议室四周拉上红丝带,将灯谜吊在上面;活动期间播放节日音乐,渲染气氛。
3、2月__日晚,人力资源部负责组织猜谜活动,包括人员通知,谜底核对、奖品发放及宣传拍摄等;保卫科负责维持活动期间的秩序。
五、活动规则。
1、猜谜活动,必须是现场猜谜,不得将谜面揭下带走。
2、每个猜谜者猜一个灯谜,必须先到指定兑奖处核对谜底,确认无误后,由巡视人员取下谜面交兑奖处,猜谜者进行登记,填写所猜中谜面题号、谜底、本人姓名、部门或车间之后,方可领取奖品。
3、猜对一条谜语兑换一份奖品。为了让更多的员工参与活动,每人次限猜一条。
4、谜语共200条,第1—60条灯谜到一号兑奖桌核对答案,第61—120条灯谜到二号兑奖桌核对答案,第121—200条灯谜到三号兑奖桌核对答案。
5、奖项设置:共设置奖品200份,猜对一条谜语兑换一份奖品,奖品兑完,活动结束。
1、猜谜要有秩序,不要大声喧哗。
2、谜底猜出后,员工只需把谜面题号记住,到指定兑奖处核对答案,不能将谜面取下。
3、对答案要排队守秩序,违反者取消猜谜资格。
七、活动费用预算。
1、元宵小灯笼__只,x元×__=__元。
2、红丝带两盘,__元×x=__元。
3、礼品__份,x元×__=__元。
合计费用:约__元左右。
元宵节活动创意方案篇十
活动目的:
激发幼儿参与制作元宵活动的兴趣,体验大家一起庆祝节日、分享劳动成果的快乐。
指导幼儿学习用团、捏、滚等技能制作元宵。
引导幼儿了解元宵节的意义、民族习俗及元宵的来历、品种等。
活动准备:
做元宵需要的材料:和好的糯米粉、电饭锅等。
教师、幼儿提前收集关于元宵节民间习俗的资料。元宵、花灯的图片及元宵节热闹的景象。
布置好活动场地,摆好桌子、铺好桌布。
活动过程:
一、教师通过图片、影象等资料,介绍元宵节,激发幼儿参与的愿望。着重介绍元宵。
二、介绍搓元宵的'材料
介绍做元宵的材料——干糯米粉。
幼儿欣赏录象:食堂阿姨用机器搅拌糯米粉。
幼儿欣赏湿糯米粉。
三、教师示范做元宵。
先将糯米粉搓成长条。
分成一小段一小段。
将每一小段放在手心里,一只手盖在上面揉几下,一个元宵就做好了。
四、幼儿开始制作,教师给以适当的辅导和帮助。
五、教师与幼儿一起煮元宵、吃元宵。
教师引导幼儿仔细观察,看元宵在煮熟前后有什么变化。(元宵煮前沉在锅底,煮熟后浮起来了。元宵煮熟后比煮前大一些)最后幼儿品尝元宵。
六、教师总结:
今天,小朋友们在一起渡过了一段快乐的时光,我们不但知道了元宵节吃元宵,还知道了怎样去做元宵。小朋友们不仅学到了知识,还学会了观察,更加深了对我国传统节日“元宵节”的认识,同时也感受了元宵节的欢乐!
元宵节活动创意方案篇十一
xx年xx月xx日(农历正月十五)晚6:00。
一楼同仁厅会议室。
1、xx月xx日前,人力资源部负责收集各种灯谜,准备奖励员工的小礼品。
2、场地布置:2月xx日上午,设备科协助人力资源部,悬挂好元宵节灯笼;下午下班前在会议室四周拉上红丝带,将灯谜吊在上面;活动期间播放节日音乐,渲染气氛。
3、xx月xx日晚,人力资源部负责组织猜谜活动,包括人员通知,谜底核对、奖品发放及宣传拍摄等;保卫科负责维持活动期间的秩序。
1、猜谜活动,必须是现场猜谜,不得将谜面揭下带走。
2、每个猜谜者猜一个灯谜,必须先到指定兑奖处核对谜底,确认无误后,由巡视人员取下谜面交兑奖处,猜谜者进行登记,填写所猜中谜面题号、谜底、本人姓名、部门或车间之后,方可领取奖品。
3、猜对一条谜语兑换一份奖品。为了让更多的.员工参与活动,每人次限猜一条。
5、奖项设置,共设置奖品200份,猜对一条谜语兑换一份奖品,奖品兑完,活动结束。
1、猜谜要有秩序,不要大声喧哗。
2、谜底猜出后,员工只需把谜面题号记住,到指定兑奖处核对答案,不能将谜面取下。
3、对答案要排队守秩序,违反者取消猜谜资格。
1、元宵小灯笼xxx只,xx元xxxxx=xxx元。
2、红丝带两盘,xxx元xxx=xxxx元。
3、礼品xxx份,xx元xxxx=xxx元。
合计费用:约xxx元左右。
元宵节活动创意方案篇十二
农历正月十五元宵节,是中国传统佳节之一。按民间的.传统,在一元复始,春回大地的节日晚上,天上明月高悬,地上彩灯万盏,人们观灯猜谜、吃元宵团聚,其乐融融。为进一步调动我镇元宵气氛,弘扬传统文化精神,特举行本次活动。
20xx年xx月xx日(元宵节)
xx镇文化广场
xx镇广大市民群众
现场模拟摊位销售,我镇计划向广大市民群众推出10至15个摊位,经营项目包括小吃和饮料等。
1.活动以小组为单位进行,每组不少于3人;参加人员自由组合,并推荐一名有责任心的成员担任该组的组长。
2.各组要制定摊位经营方案(方案填写在申请表上),必须包括摊位经营范围和名称。
3.各组要服从镇宣传教育文体局工作人员的指挥。
将报名申请表(见附件)于1月31日前发至宣传教育文体局邮箱(xx),如若报名数量多,我局将从优选择。
xx镇宣传教育文体局:xx,联系人:郭先生。
xx镇宣传教育文体局
20xx年xx月xx日
元宵节活动创意方案篇十三
庆祝民国百年元宵佳节,推动传统艺术教育与花灯创作的概念,以延续传统民俗工艺技术之传承。本次活动期透过邀请师生集结创意思考,培养合作的精神,并开放民众参加为灯会加入更多的创意,藉由花灯设计表现,实际参与这场大台中年度盛会。
台中市政府观光旅游局。
黄式国际行销有限公司。
台中市政府教育局。
(一)报名日期:即日起至xxxx年1月17日止
(二)报名手续:
1、以传真或邮寄报名为主,参赛者填妥报名表后,邮寄或传真至灯会承办厂商黄式国际行销有线公司(地址:台北市南港区南港路3段80巷38号6楼;电话:02—26547772;传真:02—26547771),以邮戳或传真时间为凭。请务必正确填写联络电话,以利连系作业。若有疑问可电洽台中市政府观光旅游局,电话:(04)22289111分机58323。
2、学校请以团体报名方式参加,统一收件,送件,承办单位将於收到报名表后,给予编号,做为现场布置区域之规划依据。
3、报名表可至大台中观光旅游网下载查询。
分成简易花灯设计类组,自由创作类组。
(一)第一组简易花灯设计类:
由主办单位准备花灯基本模型简易材料,提供给台中市各国中小学,於收到报名表后邮寄予参赛者,限量300份,领完为止,以此标准花灯模型,各参赛者得自由发挥,创意彩绘或进一步延伸创意设计亦可。
(二)第二组自由创作类:
由参赛者自行创作花灯,需符合比赛规格即可。
以生肖「兔」造型为发想,结合本次首届"大台中"灯会及民国百年庆,或相关概念为基础做延伸,自由发挥。
(一)参赛作品必须以「悬挂方式」制作。
(二)花灯制作时需以完整的个体设计,俾便於悬挂,材质采牢固,环保,防水,不易破损为原则。
(三)所有作品均需由内部发光,每件作品总耗电量以「xxxx瓦」为主(采用乾电池或蜡烛者,一律不予收件)。
(四)每件作品必须设置「至少保留150公分以上延伸性插头」以便连接电源。
(一)简易花灯设计类组:
(1)国中组:小型花灯(宽30至60公分,高60至90公分,长90公分以内)。
(2)国小组:小型花灯(宽30至60公分,高60至90公分,长90公分以内)。
(二)自由创作类组:
(1)社会组(含大专院校):中型花灯(宽60公分,高90至120公分,长150公分以内)。
(2)高中职组:中型花灯(宽60公分,高90至120公分,长150公分以内)。
(3)国中组:小型花灯(宽30至60公分,高60至90公分,长90公分以内)。
(4)国小组:小型花灯(宽30至60公分,高60至90公分,长90公分以内)。
(一)简易花灯设计类组:
(1)国中组:第一名五千元,第二名四千元,第三名三千元,特优一千元3名。
(2)国小组:第一名五千元,第二名四千元,第三名三千元,特优一千元3名。
(二)自由创作类组:
(1)社会组(含大专院校):第一名二万元,第二名一万元,第三名五千元,特优二千五。
百元2名。
(2)高中职组:第一名一万元,第二名六千元,第三名三千元,特优一千五百元2名。
(3)国中组:第一名五千元,第二名四千元,第三名三千元,特优一千元3名。
(4)国小组:第一名五千元,第二名四千元,第三名三千元,特优一千元3名。
(一)每件作品可报名作者1~2人,得奖作品由市府发给奖金或奖状。
(二)各组别录取佳作若干名,名额得视评审委员决议后订之,获佳作者各颁给奖状。
(三)获各类组前三名者,订於xxxx年2月17日於文心森林公园元宵晚会发奖金与奖状。
以上者,则至少提供3件花灯作品参赛(学校老师可参加社会组参赛)。
(五)未事先报名临时参展者作品只参展,恕不列入评分。
(六)未依规定者,取消参赛资格。
园大会服务台。
(二)展示期间,地点:xxxx年2月10日(日)至2月20日(日)於丰原葫芦墩公园内展示。
请各参赛者至展示地点自行领回。逾期未领回者,由承办单位迳行销毁。
(四)作品展示区域由大会依竞赛组别及报名编号规划排列悬挂,参赛者自行布置悬挂。
(一)请各校派员或作者亲自至展览地点拆除领回。
权处理,不得异议。
(一)评审委员由主办单位聘请专家学者担任,标准为主题35%,技巧25%,灯光20%,创意20%。
(二)评审日期:xxxx年2月9日(三)。
(三)公布日期:xxxx年2月10日(四)。
(四)公布方式:除於展示现场公布外,并於大台中观光旅游网公布。
(一)每件作品必须亲自制作,不得委托设计制作或为他人代工,违者取消参赛资格(不予评分)。
(二)每件作品不得超过规定规格,否则评审得酌予扣分。
(三)作品於收件至领回期间,因不可抗拒之因素而损坏者,主办及承办单位不负任何赔偿责任。
(四)每件参赛作品均由主办单位挂上标签统一标示。
(五)请慎选通电材料,以防意外事故发生。
(六)各组获奖之奖金,依规定扣缴所得税(超过19,999元者),并由主办单位依规定代扣缴。
(七)所有参赛作品,主办单位拥有摄影,发行专辑及光碟等权利。
元宵节活动创意方案篇十四
农历正月十五是元宵节。又称上元节、元夜、灯节。相传,汉文帝(前179—前157年)为庆祝周勃于正月十五勘平诸吕之乱,每逢此夜,必出宫游玩,与民同乐,在古代,夜同宵,正月又称元月,汉文帝就将正月十五定为元宵节,这一夜就叫元宵。当随着社会和时代的变迁,元宵节的风俗习惯早已有了较大的变化,但至今仍是中国民间传统节日。在节日里人们会进行:吃汤圆,吃“汤圆”是元宵节的一项重要习俗。汤圆,又名“汤团”、“元宵”;猜灯谜,玩灯是元宵节的一个重要项目。
将谜面贴在花灯上供人猜射,谜底多着眼于文字意义,并有谜格24种,常用的有卷帘、秋千、求凤等格,已形成了一种独特的民俗文化;赏花灯、踩高跷,踩高跷是民间盛行的一种群众性技艺表演;舞狮子,舞狮子是我国优秀的民间艺术,每逢元宵佳节或集会庆典,民间都以狮舞前来助兴。南派狮舞以表演“文狮”为主,表演时讲究表情,有搔痒、抖毛、舔毛等动作,惟妙惟肖,逗人喜爱,也有难度较大的吐球等技巧。以上是元宵节来源及习俗,自此我园开展“正月十五元宵节”活动,现将活动有关事项通知如下:
1、丰富幼儿的知识,使幼儿幼儿了解农历正月十五日元宵节。
2、让幼儿与家长共同赏灯、猜灯谜活动,体验参加活动的快乐。
3、感受家园之间节日里温馨的氛围,促进亲子之间的感情。
1、赏灯会。
2、猜灯谜。
3、玩高跷。
1、活动时间:xx年x月14日(上午)9:30开始活动。
2、活动地点:
(1)赏灯会:二楼走廊。
(2)猜灯谜:二楼走廊。
(3)玩高跷:一楼操场。
全园幼儿、家长。
1、赏花灯活动要求:教师通知每位幼儿带1——2个花灯到幼儿园,各班级在x月13日当天将花灯全部收集好放在多媒体室方便布置。赏灯开始:每位家长带好自己的.孩子,走到走廊上与孩子一起赏花灯。赏灯时家长和孩子可互相交流花灯的形状、颜色等等,注意在赏灯时不互相拥挤、推拉、照顾好自己的孩子以免发生安全事故。未来参加活动的家长,配班老师和保育员共同看护好孩子,也可组织剩下来的幼儿集体到走廊赏灯、猜灯谜。但切记要看护好幼儿。
2、猜灯谜活动要求:以猜文字将谜面贴在花灯或悬挂走廊上供人猜取,谜底多着眼于文字意义。每人每猜一次如猜中不可在猜,没猜中可继续猜,可到猜中为止。猜好后将纸条撕下拿给负责分发奖品人员,兑换奖品。如果未猜中的兑换人员可将其在挂起供其他人继续猜灯谜。
3、踩高跷游戏要求:两位老师负责本游戏,布置好活动需要物品、场地。游戏比赛一现场报名为主,每组4人,亲子在现场活动,先幼儿踩高跷比赛,然后家长踩高跷比赛。每组以第一个到终点为胜利者。
1、准备元宵活动需要物品,如:花灯、灯谜字条、游戏材料(高跷)、奖品等等各班根据需要准备。
2、提前布置好场地。
4、活动内容“赏花灯、猜灯谜、玩踩高跷游戏”。
5、结束活动。
元宵节活动创意方案篇十五
(一)活动时间:2月4日—6日(正月十四至正月十六)。
(二)活动地点:xx新区城区。
(三)活动要求:xx街道办事处、xx街道筹建办、xx街道筹建办,协调辖区内各大企业制作彩车,各办事处协调制作彩车数量不得少于6辆,花车内容应反映xx新区的发展建设成果。
(二)活动地点:xx广场。
(三)活动要求:xx街道办事处、xx街道筹建办、xx街道筹建办各组织一支群众队伍参加汇演;新区各单位、各大企业要编排1-5个节目,人数较少的单位可联合其他单位共同编排节目参加汇演;节目单务于1月22日前报送新区社会事业管理局。
(一)活动时间:正月十五(2月5日)18:30—19:50。
(二)活动地点:xx广场。
(三)活动要求:由xx街道办事处负责组织编排农民文艺晚会,节目内容于春节前编排完毕。
(一)活动时间:2月5日(正月十五)20:00。
(二)活动地点:xx广场。
(三)活动要求:新区社会事业管理局负责焰火晚会安全操作监控;新区公安分局及综合大队负责现场安全警戒工作;新区消防大队负责消防安全工作。
(一)活动时间:2月5日(正月十五)18:30至19:30。
(二)活动地点:xx广场。
(三)活动要求:新区社会事业管理局负责指派专人为现场参与群众免费发放元宵。
为加强组织领导,确保新区x年元宵节群众文化活动圆满成功,特成立元宵节群众文化活动领导小组,成员名单如下:
工作职责:新区公安分局、综合大队、交警大队分别负责活动期间的场地安全保卫和交通管制;新区消防大队负责活动期间的`防火安全;新区安全生产监督管理局负责活动期间安全生产监督检查;新区120急救中心负责各类突发医疗事件的应急处理。
(一)本次活动由新区社会事业管理局总牵头,各相关单位配合,各单位要加强组织领导、高度重视,对各项工作提早部署、认真研究,制定工作预案,确保活动期间各项工作万无一失。
(二)公安、交警、消防等部门要制定活动治安、消防、保卫、交通管制方案,确保各项活动的安全;宣传部门要积极宣传报道,及时准确播发活动预告,让广大群众踊跃参加。
(三)新区各街道办事处、各单位、各大企业要组织本辖区群众,本单位干部职工、企业员工积极参与各项活动,营造喜庆、祥和、浓烈的节日氛围。
元宵节活动创意方案篇十六
1、活动介绍。
活动主题:《闹元宵,砸大奖》。
活动对象:关注xx账号的顾客。
活动口号:其乐融融庆元宵,喜气洋洋砸金蛋。
活动时间:20xx年2月x日。
举办场地:xx县x广场。
主办单位:xx有限公司。
承办单位:xx有限公司。
2、活动背景
农历正月十五日,是中国的传统节日元宵节。正月为元月,古人称夜为"宵",而十五日又是一年中第一个月圆之夜,所以称正月十五为元宵节,又称为"上元节"。按中国民间的传统,在一元复始,大地回春的节日夜晚,天上明月高悬,地上彩灯万盏,人们观灯、猜灯谜、吃元宵合家团聚、其乐融融。为了进一步促进社区文化及节日氛围(商场则为吸引人流,带旺人气,借元宵之际开展元宵旺场活动)开展本次活动。
3、活动目的
通过开展晚会活动,能提高群众对于xx公司的好感;以大家喜闻乐见、形通俗易懂的游戏节目内容、营造成一个充满节日氛围的“欢乐大舞台”,充分体现群众与元宵节同欢、同庆、同喜、同乐,激情沸腾的热烈场景,使整场元宵晚会的气氛达到潮,是更多的群众认识了解xx公司。
1、布置效果:具有中国元素的新春元宵气氛,欢快、热烈,以灯笼、灯谜、窗花、鞭炮等等物品装饰,烘托出温馨喜庆的元宵气氛。
2、现场将放置传统元宵节风俗介绍展板,活动场地周边悬挂与元宵节相关的介绍等(诗句、故事)。
3、活动现场播放元宵节喜庆音乐。
4、搭建舞台,全新红地毯,显眼活动主题背景,突显节日喜气洋洋的气氛。
5、提前释放出活动信息。
6、广场入口粘贴活动海报。
1、关注xx账号,送红包。
游戏规则:现场节目开始前,观众可以通过关注zz房产的zz账号与会场大门处获得现场赠送的红包,红包有三百个,只有进入会场且关注xx的xx账号的前三百名观众可获得红包,一个账号只能获得一个红包,经现场服务人员验证后领红包者签字领取,送完为止。
注:每个人只有一次获得红包的机会,同一个人多个zz账号也只能获得一个红包。
道具:红包三百个,发奖台一个
奖品:进入活动现场并关注后获1个红包
所需人力:共五人,两名保安在发奖台两边维持现场秩序,一名服务人员负责检查领红包观众是否关注zz房产zz账号,一名服务人员负责发红包并监督领红包观众签字,一名服务人员负责保管所有的红包。
2、砸金蛋
游戏规则:晚会进程中段每位观众可通过所关注的xx账号在手机xx上参加砸金蛋抽奖活动,每个关注的账号有三次砸金蛋机会,通过砸金蛋来随机获得现场所提供的不同奖品,奖品分为一等,二等,三等(如有需要可增加奖项),每次砸金蛋的中奖概率为百分之五十,中奖后观众xx账号上会显示获奖信息,中奖的观众可在晚会结束后凭借中奖信息到领奖处领取相应的奖品,奖品限当日兑现,经现场服务人员验证获奖信息签字领取,过期作废。
道具:手机,桌子,板凳(条件允许的话可在现场提供免费wife,以方便观众参与活动)
奖品:待定
所需人力:共九人,四名保安位于领奖台周围维持现场领奖持续,一名服务人员负责监督领奖观众签字验证,一名服务人员负责发放奖品,三名服务人员负责保管所有奖品。(可根据奖品的数量适当增减保管奖品的服务人员。)
1、兑奖方式:红包所获奖金直接在红包里以现金方式提供。砸金蛋所获奖项可在晚会结束后,凭借zz房产zz账号所提供的中奖信息到指定的领奖台当场兑现。
2、奖品设置:
送红包游戏:每个红包内金额随机为一元,三元,五元。一元红包设两百个,三元红包设八十个,五元红包设二十个。总金额五百四十元。
金蛋游戏奖品待定
3、注意事项:
获得奖券者领取奖品前需亲笔签字后才能领取对应奖品。
1、进行活动总结,分析问题经验。
2、发布活动成果信息。
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