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2023年研修培训心得体会1500字模板(通用9篇)

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2023年研修培训心得体会1500字模板(通用9篇)
2023-11-12 06:50:16    小编:zdfb

通过总结心得体会,我们可以更好地反思自己的行为和思考方式。写心得体会时,要注重突出重点,将自己学到的东西以简明扼要的方式呈现出来。以下是一些经典的心得体会范文,希望能给大家提供一些写作思路。

研修培训心得体会1500字模板篇一

培训与研修是现代职场中非常重要的一环,它们可以帮助我们提升自己的技能和知识,更好地适应工作环境。在接受培训和研修的过程中,我收获了很多宝贵的经验和体会。

首先,培训和研修能够帮助我们提高专业技能。在我参加的一次培训中,我们学习了最新的市场营销策略和销售技巧。通过系统的培训,我了解到了如何制定市场推广计划和销售策略,以及如何与客户进行有效的沟通和谈判。这些知识为我在日常工作中更好地完成任务提供了支持和指导。培训的重点不仅在于理论知识的传授,更重要的是将理论知识应用到实践中。通过实战演练和角色扮演,我能够更好地掌握所学技能,并在实际工作中运用。

其次,培训和研修还可以提升团队协作能力。在一次团队建设研修中,我们通过各种团队合作游戏来提高协作和沟通能力。在这个过程中,我们发现只有充分的沟通和有效的协作才能取得良好的团队成果。通过团队合作的训练,我学会了倾听他人的观点和意见,并尊重他人的决策。这使我在团队中更加融洽,也更能够共同面对挑战和解决问题。

此外,培训和研修还能够提高自我管理能力。在一次关于时间管理的研修中,我们学习了如何合理安排和利用时间。通过这次研修,我明白了时间的重要性,并学会了设定明确的目标,并制定合理的计划来完成这些目标。同时,我也学会了从优先级和紧急程度来衡量任务的重要性,并根据这些衡量标准来合理安排时间。这使我能够更好地掌控自己的时间,提高效率,更好地完成工作任务。

另外,培训和研修对个人的心态和自信心也有积极的影响。在一个关于领导力的研修中,我们学习了领导者所需要具备的素质和技能。通过和其他学员的交流和讨论,我发现自己具备一些领导潜质,并且我明白只要用心去发掘和提升自己的优势,就能够在工作和生活中成为一名出色的领导者。这使我更加自信和积极,愿意承担更多的责任和挑战。同时,培训和研修也为我们提供了一个交流和学习的平台,我们可以通过和他人的互动来拓展我们的视野和知识,这也有助于增加自信心和积极性。

最后,培训和研修不仅提供了学习和提升自我的机会,也给了我们与其他人互动和交流的机会。在参加的培训和研修活动中,我结交了许多来自不同行业和领域的朋友,他们的经验和见解对我产生了很大的启发和影响。通过与他们的交流和互动,我不仅拓宽了自己的视野,也了解到了行业的最新动态和趋势。这也为我拓展职业发展的道路提供了更多的选择和机会。

总的来说,培训和研修是职业生涯中重要的一环,它能够提升我们的专业技能,增加团队合作能力,提高自我管理水平,培养自信心和积极性,并且为我们与他人交流和学习提供一个平台。通过参加培训和研修活动,我们能够更好地适应职场环境,不断学习和成长,为自己的职业生涯铺就一条坚实的成功之路。

研修培训心得体会1500字模板篇二

培训与研修是现代社会中不可或缺的一部分。无论是企业员工还是个人求职者,都需要不断地提升自己的技能和知识水平。我有幸参加了一次以“培训研修心得体会”为主题的研讨会,通过这次活动,我深刻认识到了培训与研修的重要性,并从中汲取了很多宝贵的经验和启示。

首先,培训与研修可以为个人的职业发展提供动力和支持。毫无疑问,现代社会变化日新月异,技能的更新换代速度也越来越快。只有不断学习和提升自己,才能在激烈的职场竞争中立于不败之地。通过参加培训与研修活动,我不仅能够了解最新的行业趋势和发展动态,还能学习到先进的管理理念和实践经验。这些知识和技能的积累,为我职业生涯的发展提供了坚实的基础。

其次,培训与研修能够提高个人的综合素质和能力。在研讨会中,我结识了很多来自各个行业的优秀人才,他们分享了自己的经验和心得。通过与他们的交流,我深深感受到了自身在专业知识、沟通能力、团队合作等方面的不足。因此,我开始注重提升自己的综合素质和能力,主动参加各类培训活动,培养自己的领导力和创新精神。同样,培训与研修也帮助我发掘并改进自己的不足之处,进一步完善了自己。

然后,培训与研修培养了我不断学习的习惯。在现实生活中,工作和生活的压力常常让我处于忙碌和紧张的状态。而培训与研修则是我远离喧嚣、放慢脚步的机会。在这个过程中,我经历了思考和反思,意识到了学习本身的乐趣和意义。通过不断地学习,我可以不断地提升自己,实现自我价值的不断发展。因此,从此以后,我将把学习与工作结合起来,养成持续学习的习惯。

最后,培训与研修加强了我与他人的沟通和合作能力。在这次研讨会中,我结交了很多志同道合的朋友,他们来自不同的背景和行业,却都有着相似的追求和目标。通过与他们的交流,我不仅扩大了自己的人脉圈,还学到了如何更好地与他人沟通和合作。我明白了在职场中,不仅要有出色的个人能力,更要具备团队合作的精神和能力。因此,我将更加注重与他人的交流和合作,通过团队协作实现更大的发展。

总而言之,培训与研修对于个人的成长和职业发展至关重要。在这次以“培训研修心得体会”为主题的研讨会中,我意识到了培训与研修对于个人发展的重要性,并从中学到了很多宝贵的经验和启示。作为一名职业人士,我将继续坚持不懈地学习和提升自己,通过培训与研修来实现个人价值的最大化。同时,我也期待能够通过自己的经验和心得,帮助更多的人认识到培训与研修的重要性,共同进步和发展。

研修培训心得体会1500字模板篇三

得到参加xx市骨干教师研修培训的通知,心里是多么高兴,可也不由得感到自己肩上的担子重了。从19xx年毕业以来,我一直在边远的山村任教,多么渴望有这样的学习机会,能让自己在学习中提升各方面的能力,而对这一难得的学习机会我一定会好好的珍惜,也会将自己学到的知识运用到教学中,为我县的教育做出应有的贡献。

5月25日,我踏上了学习的征程……。

四天的培训,我不仅聆听到了专家们精彩的讲座,还与各位同行们一起学习、生活,获益匪浅,也深知自己与各位老师之间的差距,就此我的感悟也不少。

聆听李老师成长的故事,不由得想到了自己:现在的我是班主任,首先,要做一位学生喜欢的老师。用李老师的有效三招——关心每一个学生、理解尊重真诚相待、运用教育的艺术和智慧来指导自己的班级管理,它虽没有很深的教育理念,相信朴实的话语会有意想不到的效果。

其次,对学生要严慈相济。爱即是教育的基础,又是教育的根本。在班级的管理中,爱要贯穿始终,与学生谈话不可居高临下,要心平气和,与学生平等交流,时时要做好学生的思想疏导,让学生成为你的朋友,对于犯错误的学生要给学生以希望的台阶,让学生能与你交心,你这个班主任就成功了。

最后,要创造学生喜欢的语文课堂。要向李老师那样,教学中实现三个字————实、情、趣。时刻记住在课堂上我不仅是一名语文老师,我也是一个学生成长的引领人,以趣激活,课堂中必须引导学生去探究问题后的魅力,在有趣味、创新中乐意的去学。

总之,在教师成长的这条路上,只要你认真的、踏实的走下去,我们也会像李老师那样走出一条有自己特色的路来。

广西师范大学王彦教授从不同的层面、不同的角度,阐述了一位优秀教师的必备条件。教师的教学应有自己的风格,没有教学风格的教师,个性和格调在教学中没有体现,教学就没有吸引力!

我虽从教已有16年,但教学中总感觉懵懵懂懂,一直都没有自己的教学风格,要铸就属于自己的教学风格,光具有改革和创新的精神还不够,更重要的是教师把自己的教改方案和思路付诸于实施。只有在不断探索和实验的过程中,自己才能检验自己的教改方案和方法的有效性,也才能使自己的教学较快地进入独特性阶段,并使自己的教学个性更鲜明地表现出来。人人都说优秀教师都是从教学改革与实验中形成自己的教学风格的。听了王教授的讲座后,我觉得作为一位中青年教师,必须要明确自己该往哪个方向走,不能毫无目标毫无方向地教学。更不应该“随大流”,盲目地追求“分数至上”,整天忙于“磨”学生,自己原有的教学风格会被“磨”得毫无棱角,在教学活动中也会感到越来越心慌。

今天自己身为骨干教师的培养对象,将代表的是一个学校的教学方向,在教学中必须更新教学观念,不断学习和领会,大胆尝试,为打造自己的成长为骨干教师而努力。

收获三:工作中,让我们也从赏识开始,学会赏识……。

听取马来西亚赏识教育专家曾桂安教授的讲座后,心情一直很激动,曾校长深入浅出的语言为我们打开了赏识教育的大门,在场的每一个听众无不动容,我沉浸在曾教授所营造的轻松愉悦的氛围中,身心得到了一次精神的洗礼。

曾教授认为“赏识教育”即是一种“真爱教育”,是对学生“无条件看得起对方”的教育。是啊!赏识是一种心态,允许学生失败,但千万不要用“打击、羞辱、看不起学生”的负面心态看待他们,而要用主动积极的心态来培养他们主动积极的品质。

听了讲座后反观自己,发现自己拥有的太多,却也有太多的抱怨,这些抱怨多来自于学生。其实,反思自己的教育教学,有时学生不能懂得我们的良苦用心,意识不到这是我们爱他们的方式,苦恼与抱怨就油然而生,赏识就是让我们大家学会怎样去爱,此时我想对曾教授说:“谢谢您,让我更明确了如何进行赏识教育,多去看看学生的优点,自己就会觉得生活是多么的美好。”

总之,通过这次培训,我开阔了视野,学习了很多的教育教学的新理念,新思想,从思想上受到了极大地鼓舞,这必将为我今后的教育教学工作起到很好的推动作用。作为骨干教师培训对象,在今后的日子里,我将不断地学习理论知识,用理论指导教学实践,研究和探索教育、教学规律,把科研和教学结合起来,做一个专家型、学者型的教师;不断加强自身道德修养,用自己无限的真诚,勤奋工作,勇于创新,不辜负领导、老师们的期望。

研修培训心得体会1500字模板篇四

近年来,随着互联网技术的飞速发展,网络学习成为一种新的学习方式。作为一名广告从业者,我有幸参加了研修网的培训课程,通过这一系列的学习,我深刻体会到了网络培训的优势和不足。在这篇文章中,我将结合自身经历和感悟,分享我对研修网培训的心得体会。

首先,研修网的课程内容丰富多样。我参加了广告策划与创意培训课程,其中包含了广告行业的历史、发展趋势、传统与数字媒体的整合等一系列重要知识。通过线上视频课程的形式,我能够随时随地学习,不局限于传统教室的时间和空间限制。而且,每个视频都非常简洁明了,课程内容通俗易懂,让初学者也能够轻松掌握知识点。此外,研修网还提供了一系列与课程相关的案例研究和实例分析,这让我更深入地了解了广告行业的运营模式和案例应用。总的来说,研修网的培训课程内容非常详尽,能够满足不同层次从业者的学习需求。

其次,研修网的培训平台十分便捷易用。凭借我过去的线下培训经验,传统培训往往需要事先安排好时间,前往培训机构学习。而选择研修网进行网络培训,我只需要拥有一台电脑或手机,并且能够连接上互联网,就可以轻松开始学习。研修网的学习平台简单明了,操作界面友好,让我很快熟悉和掌握了各种学习工具和功能。在线讨论区更是让我与其他同学进行了互动交流,分享学习心得和答疑解惑,让学习过程更富有趣味性和参与感。相比传统培训,研修网的学习平台的便捷性和互动性更胜一筹。

然而,网络培训也存在一些不足之处。首先,由于网络培训并没有实体的面对面交流,学员之间的互动性和教师的指导性会受到一定的限制。尽管研修网提供了在线讨论区,但与同学之间的亲密互动和与教师进行深入交流仍然存在一定的障碍。其次,由于网络培训具有强烈的自我学习和管理能力要求,对于一些习惯依赖他人监督或不善于自主学习的人来说,可能会遇到一些困难。此外,网络培训还缺乏一些实践环节,对于某些实操型的课程来说,学员可能需要补充相关的实践经验。

综上所述,研修网的培训给我带来了很多收获和启示。通过研修网的课程学习,我不仅系统地掌握了广告行业的相关知识和技巧,还培养了自主学习的能力和在线交流的技巧。虽然网络培训存在一些不足之处,但优势明显大于劣势,对于那些有着时间和地点限制的从业者来说,网络培训无疑是一种极具吸引力的学习方式。我相信,在互联网的持续发展下,网络培训将会越来越普及,为更多的人提供高质量的教育资源,让学习成为更加自由和便捷的事情。

研修培训心得体会1500字模板篇五

近年来,培训和研修活动成为各企业不可或缺的一部分,无论是从技能提升还是专业知识的学习上,都是一种很好的提升自身能力的途径。下面我将从我自己的角度出发,分享一下我在参加培训和研修活动中所得到的一些心得体会。

一、积极参与,认真听讲。

在培训和研修活动中,很多人会选择坐在最后一排,或是缩在角落里捧着手机。但实际上,这种行为并不可取。积极参与,认真听讲是非常重要的,在这个过程中我能够学习到很多专业知识和实践经验,也能够收获到更多的人脉和经验交流。积极参与能够让我更好的吸收知识和经验,而认真听讲能够让我快速掌握知识要点,内化在自己的实践中。

二、注意学习方法和技巧。

在培训和研修活动中,我们不仅需要学习相关知识,还需要掌握一些学习方法和技巧。例如,在学习理论知识时,我会把知识点串联起来,形成一个完整的思维模型;在学习实践经验时,我会结合自身的工作实践,通盘考虑原理和方法。学习方法和技巧的掌握可以帮助我们更高效的学习和应用知识。

三、学以致用,不断实践。

学习知识和技能只是第一步,更重要的是如何将其应用到实践中去。通过研修和培训活动,我学习到的很多专业知识和技能,在实践中能够看到它的价值。不断实践可以让我更好的掌握实践技能,也能够让我不断完善自己的专业能力。

四、交流互动,不断提高。

在培训和研修活动中,我们也需要与他人进行交流互动。在与他人交流的过程中,可以分享自己的经验和想法,也能够借鉴他人的实践经验。这种交流互动不仅可以提升自身,还可以促进团队合作,增强合作精神。

五、持续学习,追求进步。

最后,持续学习和追求进步是不可或缺的。在现代社会,知识更新换代非常快,我们需要不断学习、更新知识,才能与时俱进。除了参加培训和研修活动外,可以看书、听课、观看网络课程等多种形式的学习,持续不断的学习和追求进步可以让我们更好的适应社会发展和工作岗位的要求。

综上所述,研修和培训是提升自身能力的途径之一,我认为积极参与、注意学习方法与技巧、学以致用、交流互动、持续学习和追求进步是提高研修和培训效果的重要方法,只有通过不断努力和实践,才能真正将学到的知识和技能应用到工作和生活中去。

研修培训心得体会1500字模板篇六

首先,我非常感谢这次为期三天的A培训研修,让我受益匪浅。通过这次研修,我得到了许多新的知识和技能,也收获了很多新的体验和思考方式,让我对自己的工作和职业发展有了更深入的理解和认识。

其次,这次研修不仅提供了大量的理论知识,也注重实际操作和实践体验。在课程中,我们不仅学习了前沿的业界知识和最新的市场趋势,也通过模拟情境和案例演示等方式,进行了实际操作和角色扮演,使我们更深入地理解了所学理论知识如何应用于实践工作中。

第三,研修的师资力量也是值得称赞的。教授本次研修的讲师资深且专业,对所讲授的内容了如指掌,并且对学员的各种疑问和问题都给予了详细的解答和指导。他们教授的内容不仅有利于我们在工作中提高绩效和效率,还有助于我们更全面地了解和适应市场的变化和发展趋势。

第四,这次研修为我们提供了一个与其他企业学员们交流的机会。我们不仅可以借此机会结识到来自不同行业和领域的同行和专家,并且通过经验分享和交流,以及一起参加模拟情境培训等活动,让我们的学习更具交互性和收获性,增加了我们对工作中遇到问题的解决能力。

最后,在这次研修中,我们不仅学会了专业知识和技能,更对职业生涯有了更深的思考和规划。我们不仅通过自我认识和职业咨询的方式,明确了职场中的定位和规划,并且通过领导力发展课程等内容,增强了提升自身能力和领导力的自信和决心,更好地适应未来的职场挑战。

总的来说,这次A培训研修让我获得了丰富的学习体验和知识收获,也让我更加自信和决心地投身于职场,并且为未来的职业创造更为广阔的发展空间。我相信这次研修不仅是一次学习,更是人生中的宝贵经验,也将成为我未来工作和生活的动力和支撑。

研修培训心得体会1500字模板篇七

在当代社会,随着科技的不断进步和社会经济的快速发展,不断涌现出各种新的知识和技能,人类文明发展速度越来越快。因此,不断的学习和提升自己的能力就成为了现代人不可避免的选择。而在现代办公和职场环境中,为了更好的适应新时代的发展趋势,提高自己的工作能力,培训和研修成为了越来越多人的必做事项。

第二段:体会培训的必要性。

在我上一家公司工作期间,公司每年都会定期组织各种形式的培训和研修活动。通过这些培训和研修,不仅学到了新的知识和技能,更重要的是明确了自己在职场中所处的位置和方向。在以后的工作中,我能够更好的适应公司和职场的环境,更好的完成工作。因此,培训和研修成为了我自我提升和发展的必要途径。

第三段:对培训的认识。

在接受培训的过程中,我认识到了培训的本质,即它不仅仅是为了学习新知识,更重要的是重新审视工作的重要性以及企业与市场的变化,为未来做好准备。在培训中,我们与来自不同背景的人们交流,分享经验,个人的认识也被打开了。这种对于不断学习和进取的重视,相信会在以后的职场生涯中获得更好的机会。

研修是其一种特殊的学习形式,它强调重点学习、深入研究和反思练习,其学习效果大于传统的教学形式。在参加研修的过程中,我们分析了许多实际问题并给出了解决方案,这些实际案例既是我们前进的动力,也是培养我们观察并解决实际问题的能力的过程。

第五段:结尾。

总之,参加培训和研修是提高个人能力的有效方法。通过学习,可以提高自身的实践经验、实践能力,更加适应不同的职业环境。我相信孜孜不倦地学习是一个人理性追求和自我提高的必经之路,希望以后我会有更多的机会参加相关的学习和培训,进一步提升自己的能力水平,并为公司和社会做出更大的贡献。

研修培训心得体会1500字模板篇八

“教育的发展关键看学校,学校的发展关键看校长”可见,学校的建设与发展离不开有思想、有素质、开拓进取的校长,也只有善于学习,有独特办学理念的校长,才能使学校有生机和活力。这次一周的学习,使我在与专家的目光交汇中,眼睛愈发聪慧;在与专家的语言交流中,思路愈发清晰;在与专家的思想交融中,视野愈发高远。我庆幸自己拥有这样的“福利”,走进了神圣的殿堂,享受了一道精神的盛宴。

参加“校长专业成长高级培训班”学习,如同一位行走在沙漠的孤独旅者,走进了茂密的丛林,遇见了甘甜的清泉,内心涌动的是感激,是惊喜,感觉从教这么多年,能和全市这么多的校长一起参加全天候的培训,这是一种福利,更是一种提高自我的机会,更感觉到这种“学训交流为一体”的培训形式,起点高,视野阔,内容实,为校长的自我发展提供了正能量。

1、朝圣的虔诚表达的是学习的心理。教育局领导精心组织,统筹安排,约请专家“上门”,让我们在家门口享受了的培训机会。与全国知名专家、名校长面对面,聆听他们的报告和指导,我内心充满了崇敬和感激,如同小溪奔向大海,那种感觉就像迷失中有了方向,生命因融入和汇聚博大了。

2、赶赴的热情显示的是学习的态度。抱着虚心的学习态度和真实的学习目的,我赶赴在家庭、学校、培训班三点一线的路途上,生怕错过任何一场报告,生怕遗漏有价值的箴言。无论何事都会做到不迟到、不早退,工作手册记录的文字以及个人体会见证的是我有颗学习的心、反思的心、进取的心。

3、精神的盛会彰显的是学习的厚重。慕名已久的专家莅临xx传经送宝,感谢来自浙江宁波的王贤明、山东杜郎口的崔其升、湖北武汉二桥的张金豹、江苏鄞州的王俊、山东胶州的韩珍德等一线知名校长,为我们带来的“笑脸胜过升学百分点”、“执着坚守课堂改革”、“要模式不唯模式”、“运用‘知识树’教会学生方法”、“文化校园19种”等创新观点和管理方法;感谢来自江苏教科院的王铁军、教育部干训专家应俊峰、教育学会课题组的法律专家韩燕、湖北阳光教育研究院的方腊全、查祥生院长等教育行政专家,为我们带来的“七种成功策略”、“好的理念要课堂支撑”、“校园安全预防胜于教治”、“校长应该具有领导力、执行力、吸引力”等教育思想;感谢来自首都师范大学的田国秀、北京师范大学的洪xx等大学知名教授,为我们带来的“善于发现学生积极面”、“创新新巧智慧、凝炼特色文化”等教育智慧;感谢来自本市纪委祝吉光主任、教育局曹裕金科长、市招投标局方艳局长分别就廉洁自律、规范财务管理、项目招投标管理等内容,为我们进行了法规培训,让我们学会用法治校。

他们的教育不是完美的,更不是的,但他们的教育是一部书,从中我们可以读到教育的真谛;他们的教育是一面镜子,从中我们可以看见自己的优势和不足;他们的教育是一个榜样,从中我们可以学到以人育人的精神;他们的教育是一块基石,从中我们可以构筑起符合自己校情又能提高教学质量、提升师生生存质量的办学模式,做出像他们一样的成就。

1、寻求共同的经验、体会,坚信追求的目标不会改变。教育的目标是相同的,但教育的方式是不相同的,教育就应该提倡“因人而异”“因校而异”选择方式,实现殊路同归目标。如王贤明校长着重德育的“唯美观”;王铁军校长的“校长成功管理的七个策略”;应俊峰秘书长关于教育部校长专业职责解读(校长要有先进的教育思想,规划学校发展,营造育人文化;校长要有扎实的教学能力,领导课程教学,引领教师成长;校长要有超强的组织能力,优化内部管理,调适外部环境,让我明白一个成功的'校长必须是一位思想家、教育家、外交家的结合体);田国秀教授用视角的转换、母性的光芒,把心理学讲得深入浅出,一改过去对心理学枯燥无味的深刻印象。

2、针对不同的学段、内容,质疑名家的思想为我所用。名学校之所以有名,源于它有先进的办学理念、创意性的做法,这些都可以借鉴也可以参考,但我们切不可犯“拿来主义”错误,毕竟不是自己的原创,况且照搬会出现“水土不服”,所以要有适合自己的、原创性的理念。

如杜郎口“10+35”“15+30”的课堂模式,在小学特别是低年级学生不具备良好学习习惯、学习方法时,绝对不能照搬;江苏宜兴实验中学的王俊校长,结构尝试教学法,归纳性、结构性的语文阅读教学,过分重视工具性,淡化了语文的人文性,缺失了母语的自然魅力;山东胶州的韩德珍校长,在倡导主流校园文化时,向我们提出了抑制亚文化;北师大洪xx教授的673研究法,让做校长的可能多了一份浮躁和急功近利,我崇尚李嘉诚的观点:过分最求财富,财富会离你越来越远,操守诚信和职业底线,将会收获更多更大的财富。校长也一样,过分渴望成名成家,梦想总是那么遥远,脚踏实地,以父母之心当教师,以父母之心办学校,才会把学生当子女来爱护、关心,才会把教师当兄弟姊妹来帮助、扶持。校长要定好为师生服务的角色,才会让学生、家长、教师、社会满意。校长只有认真研读和落实教育部关于校长专业职责标准,才无愧于组织信任,无愧于社会期待,无愧于校长的良心底线。

有位心理专家曾说过:人在安于现状的时候,总会人为设定精神框框,使自己丧失发展的空间。而作为一所与共和国同龄的湖北省首批示范学校,面对其所拥有的得天独厚的优势(文化浓郁、特色鲜明、师资雄厚、质量优秀)和制约其发展的薄弱环节(硬件设施落后),是乐享其成、啃着老本,还是积极寻求发展的艰辛,我觉得一个有抱负、深爱教育事业、为社会负责的人,应该有大胆地自我“突破”和“再突破”的精神,使学校的发展更上一层楼。

一)科学把脉,追根溯源。

传统中医的“望闻问切”,对于新时期的学校发展同样管用。为了准确掌握学校发展不快,甚至某些工作停滞不前的根本原因,校园巡视、教师座谈、问卷调查、活动观察等措施,让我收获了改造学校、发展学校的宝贵信息。

一是教师满足于“实小教学质量好”这种老百姓美化后的口碑里。青年教师比例大、外聘教师整体素质偏低,没有将实小的学习精神、研究精神、奉献精神,在传承中自我加压,快速成长。

二是生源爆满,功能室奇缺,教育内涵式发展举步维艰。以沿江校区(本部)为例,按省级办学标准只能容纳800人,如今在校学生达到3200多名,50个教学班,大班额既影响学校管理,又影响教学质量。由于学校学生爆满,现有的教学楼基本用于教室,学校已面临无一间功能室的困局,对学校发展素质教育,培养学生能力和特长,为学校教育均衡、有内涵的发展带来极大影响。

三是学校外显性的校园文化亟待改造。沿江校区面积狭小,临街的围墙破败,教师办公室、学生教室陈旧;大桥校区综合楼基建工作正在进行,学校整体规划还只是停在设计图纸上,没有付诸实际行动;xx校区临近教育局的一栋教学楼不符合幼儿园办学标准,还有历史遗留问题(杂居了居民),为学校封闭管理带来了巨大的困难。

四是教师在循规蹈矩中出现职业懈怠。“比上不足,比下有余”的“小安小福”意识,使教师对工作失去了热情,对理想失去了追求。

五是兄弟学校的与时俱进迎头赶超。我校率先在xx市实施了“集团式”办学,由于历史地域局限原因和现实资金缺乏,限制了学校发展。而随着新城区的建设,市直兄弟学校在新城区成立江林分校,引入私人资金建立明德分校,新建了思源学校,尤其是在硬件建设、设施装配上已经一步,让我们有了“不发展就被淘汰”的危机感,让我们有了集思广益谋发展的责任感。

(二)巧谋策略,奋力突围。

1、加大培训力度,促进教师专业成长。学校将学习培训作为教师第一“福利”,着力促进教师专业成长。一是全体教师普及学,学校三年为一周期,保证每位教师外出学习一次,从20xx年9月至20xx年xx月,短短的八个月时间,共有100余名教师外出学习培训。每次外出的教师都会在教务处进行注册登记,学习返校后人人必须以汇报课、考察报告的形式向全体教师汇报学习收获,实现“一人学习、众人分享、共同提高”的愿景;二是重点对象跟岗学,学校送骨干教师、后备干部到名校跟班学习,3月xx日至xx月1日,到xx实验小学第一批学习者3人已经返校,吸收消化的经验、做法融入日常工作之中,使学校教育教学工作悄然发生可喜的变化。xx月7日至xx月29日,第二批学习者xx人正在学习中。

每次学习前,我都会与他们分别座谈,吩咐他们按照自己分管的工作以及所任的学科,进行有针对性的学习,每天写学习日记,做到有所学、有所思、有所得。

三是常态教学重视研,学校推行“磨课”活动,要求教师人人上研究课,围绕同一个课题,在年级不同班级上课,接受同学科教师评课,修改后再讲课,循环往复,不断磨练,提高自己的执教能力。四是着力推行青年读书班团队“说、讲、评、思”活动。即在以“备课”为主题的教研活动中,各年级由主备人说备课思路,并设计出初案,然后分轮次推荐一名教师主讲,全校同一学科教师参与看课,并就当堂的所思所感,与执教者及执教者的年级组团队进行提问式双向评课交流,主讲人最终融合众人智慧和个人风格,通过反思总结,完成备课定案,使之成为全校同一学科教师共享的教学资源。

2、严格控制生源,摆脱学校发展瓶颈。力争通过3至5年的努力,xx校区(幼儿园)由900人减控至800人,沿江校区(本部)由现在的3200人减控至2500人,大桥校区(分校)由现在1600人减控至1500人。

3、着力校园改造,实现学校环境文化特色。按照“一年一校区、一校区一特色”的原则,20xx年沿江校区将以书画特色为内容,打造古朴典雅书院式校园;20xx年大桥校区将以绿色生态为内容,打造现代休闲园林式校园;20xx年xx校区将以主题童话为内容,打造梦幻童话乐园式校园。

xx、精炼办学特色,提升学校品位。学校创办六十余年来,无论是学校管理、教育教学工作,还是文化特色构建工作,率先进行了实验探究,取到了示范引领作用。1985年的乐学教育、1997年的法制启蒙教育、1998年的书法教育、1999年的经典教育、创造教育、200xx年的感恩励志教育以及新时期开发的寄宿生快乐教育、数学思维训练等实验课题相继进行探索与实践,逐步形成学校办学特色,使素质教育成为学校教育的主要价值取向。这些是一代又一代实小人独立思考、敢为人先、勇于探究、坚持不懈的成果,其实也就是实验学校不断发展、壮大的根本和灵魂,更是不断超越自我、回归教育本真的实验精神。

我们更应该与时俱进,回头审视、思考,辩证地看待已有的深厚的文化底蕴、鲜明的办学特色,且进行修正式的内涵发展,永远做到“别人没做的,我们做了;别人做了,我们走得更深远”,使其成为促进学校办学品位提升的载体。

教育需要激情,教育需要情怀,教育更需要释放,释放对生命的爱,释放对生命的呵护,释放对生命的延续。与十位专家教授的共鸣,让我从闲适中走出,激发了我有关教育内涵发展的思考,他们的报告宛若夜空的星星,为我照亮了生命教育的殿堂。我很乐意地打开心扉,让智慧的光芒照进胸膛、闪耀心灵,在教育世界里,行走在实验的路上,达到别人未达到的地方,领略别人看不到的风景!

文档为doc格式。

研修培训心得体会1500字模板篇九

年暑期远程培训就要结束了,这六天日子,更多的是喜悦、欣慰和收获。

感谢远程培训为我提供了一个很好的平台。让我转变了学习观念,使我懂的终生学习的必要性及意义。远程培训使我开阔了眼界,丰富了知识,结识了许多良师益友,感受到名师就在身边,让我受益匪浅。

首先:通过学习,我觉得身上责任重大,肩负着沉重的历史使命,因此要树立了科学的教育观。作为教师不仅是照亮别人的“蜡烛”,更是不断充电的“长明灯”。在新课程改革中,我们利用现代教育资源,转变教师观念,我们不再只是课程的执行者,而且还是课程的建设者、开发者、创造者,是课程实施中问题的协商者、解决者,更要成为“长流水”,要做到"自新应似长江水,日夜奔流无歇时”。

其次:通过学习各类丰富的专题讲座,是我的学习变得丰富多彩,这些资源讲座提高了学习的效率,拓展了自主学习的空间。尤其是实时视频教学使使我感受到自己教学存在的差距,让我受益匪浅。通过网络研修,可以使我们轻松地学习,增添了许多乐趣,并且可以学到很多知识,还可以互相交流、互相讨论,结交良师益友。

再次:感谢远程培训,为我提供了终身学习的机会,我一定勇于实践,发挥探究的精神,对教学实践的探究,对学习的探究,让自己的教学水平,专业素养得到很大的提升。

最后我会秉承研修的精神,在今后的教育教学中,我不断学习。

运用现代远程教育资源,发挥教学优势,勤于反思,让孩子乐学,活学,使他们成为德。智。体。美全面发展的四有新人。

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