最新大学班主任学期工作总结(模板15篇)

每个人都应该养成总结的习惯，不断总结经验，不断提高自己的综合素质。总结要有条理，可以按照时间、事项、成果等方面进行分类。下面是一些经过认真筛选的总结样例，希望能够帮助大家写出更好的总结。

大学班主任学期工作总结篇一

现代教育理论告诉我们，要组织一个成功的班级，班主任首先要选择一些品学兼优、责任心强、乐意为同学服务的学生担任班级干部，进行培养和教育，使之成为同学的榜样，带动其他同学不断进取，形成正确的集体舆论和优良的班风。

(1)、增强班级的凝聚力。

集体是在活动中产生的，大集体如此，小集体也一样。我组织了互帮互学活动。学习中好生带差生；纪律上互相提醒；劳动生活上互相帮助。通过活动扩大班干部在同学中的积极影响，通过活动加强同学之间的协作精神和团体意识。这样既能在班干部的常规管理上起到明显的效果，又能使同学之间养成团结友爱的习惯，在班级中形成团结友爱的风气，使班级成为一个大家庭。

（2）实行班级量化管理制度。

这个制度的形成主要是针对上学期最后阶段学生产生的一些问题产生的，也便于最后给学生一个公正、公开的评价，也顺便作为评选各种优秀的标准。量化内容设计体育、品德、卫生、学习、作业、纪律六个方面，根据轻重分别设定扣分标准，并由专人负责进行考核，从而督促学生能够时刻约束自己，通过实行考核的情况来看，效果有明显的好转。我想经过长期的坚持一定能够形成良好的风气。

大学班主任学期工作总结篇二

这一代孩子在被父母宠坏了，任性、不讲礼貌、自私不顾及他人、缺乏爱心与同情心。面对他们，作为班主任，那工作琐碎极了，下苦功，反反复复的进行良好行为习惯的培养，要做到让他们摒弃许多家庭、社会、伙伴给予的不良行为习惯的培养，要做到让他们摒弃许多家庭、社会、伙伴给予的不良影响，这太难了！只有慢慢的、点点滴滴的收获。

大学班主任学期工作总结篇三

经常与我班的科任老师，了解学生各科学习情况，并做好关于补差学生的时间方面的协调，经常与家长保持联系，增进家校沟通，力争使每个孩子在各方面的表现都有所提高。

一个学期以来，我按照开学初的计划有条不紊地进行着班级的各项工作，当然，工作中也存在着不足。查漏补缺，驻足反思，愿我来年的班主任工作能上一个新的台阶。

大学班主任学期工作总结篇四

时光苒荏，流光飞逝，在这炎炎的夏季，我们即将又要告别一段旧的时光(07-08第二学期)，迎来一个新的学期。回首这个学期，用“辛”“酸”二字来形容真的是并不为过。“辛“的是我们学习的辛苦，学习的亢奋。“酸”的是对地震灾区的死难者的哀悼和同情。两种感情在5月份交杂在一起，我们的心情固然是十分的复杂的。在这种情况下，国家蒙难了，人民受灾了，但是我们呢?却不可忘记我们的本职工作，还是那句话：要好好学习，好好工作，把自己的事情作做好，这就是我们对祖国的最大贡献，这个学期即将过去了，但是总结依旧继续。

一积极向上的政治氛围。

第一，在入党积极分子发展方面，由于时间的关系，这学期的两批可能是大学最后的两批入党积极分子，所以我们的筛选也是格外的细心，毕竟是最后一次发展了，许多核心班干对此还是非常关心，本学期我们总共发展入党积极分子8人，其中第一批谢金宏等5人，第二批是李菲等3人。比去年同期基本持平，致此，我班共经历入党积极分子推荐的一共42人，占班级人数的61%，基本上完成了班级规划所要求的数据。

第二，在发展对象转为预备党员方面，本学期我们班新增预备党员6人，两批各3人。和去年同期相比略有下降，但总体数量和质量是令我满意的，到现在为止，一共13人。占班级总人数的24%。是一个理想的数据。

第三，在预备党员转正方面，本学期我班又有甄笑腾等4人转为正式党员，学期末，我班一共有正式党员六名，占班级总人数的10%。

预备党员13人，正式党员6人。他们构成了我班党务工作的中流砥柱，在工作和学习中，他们证明了他们的真诚，证明了他们的热情，他们的表现也同时证明着他们价值。

在今年初学院组织的“党旗指引我，青春献祖国“的活动中，我班广大党员热情参加，积极准备，出色的完成了学院和系里交给我们的任务，在活动中充分的懂得了作为一名党员我们应该做什么的问题。

5月12日，一场无情的灾难，降临到四川人民的心头，在此国家危难之际，全国各族人民伸出援助之手，帮助四川灾区重建家园。学校作为一个小的社会团体，赈灾活动也是搞的很热烈的，在此次活动中，我班同学热情参加，特别是广大党员同志，深刻关切灾区情况，积极为灾区重建献爱心，整个活动中班级总共筹款700元整。虽然这些钱，对于重建来讲是杯水车薪，但是这却代表着我们05国贸本二全体同学的那最诚挚的心。中国人民的心是相通的，我们都希望灾区的人民可以过上幸福的生活，真心的期盼一个属于灾区人民新的家园可以早日重建。

本学期在党务工作的各个方面，班级的成绩还是很喜人的，这基本达到了我们的要求。作为班长的我，固然是非常的欣喜，虽然，还有些党员同志，在这期间出现了这样那样的问题，但是同学们认识错误的态度确实比以前提高了好多。这一点是值得表扬的。总之，去其糟粕，留其精华，下学期我们继续努力!

二遵纪守法，努力保持校园安全稳定。

对于我们这样一个大三的团体来讲，如果在为这些问题进行阐述的话，其实也没有什么华丽的语言去描述，最好的方式，就是提高个人的素质，学校是我家，维护靠大家。共同保持，惟有这样，我们的校园才会更美好，更和谐。我们都长大了，都能更明白地去衡量各个关系，对于这点，真的不需要再提醒我们什么了，所以对于此，我在这里不想在多更多的补充。因为我们都是最棒的。

三严格自律，自觉遵守校规校纪。

对于，到课率，寝室卫生，违规用电这些学院哪年都流行的词语，对于我们这样一个大三的团体来讲，我们还能说什么呢，说到这的时候相信许许多多的怨言是铺天盖地而来，或许这就是我们所说的矛盾的特殊性，一家有一家的规矩，我们已经在“气愤“而无奈之下监守了三年了，但是在这最后的关头，我们似乎还要是应付一下的，不是应付，这是一种善始善终的坚持。因为这是学校的工作，也是我总结的内容，更始我们保持和谐校园环境的手段。而对于这学期，一个。

成语。

来概括真的是最为恰当的那就是“虎头蛇尾”。

本学期开始的时候，学校大抓到课率，或许是迫于老师的点名压力，不少同学还是报着很“不情愿“的心情来到教室，在前几周的时间里，对于到课率的提高上很多同学确实也做了不少的“贡献”，一时间，到课率真的是上去了。但不想遇到的问题是又来了，那就是真的很令人棘手的课堂纪律，到课率，课堂纪律说真的少了哪个都不行，尤其是在我们的学院，但是在这个年月，我更加的倾向的还是课堂的氛围，不为别的，只为能多学点东西，能安静的学点东西。现在回想那段艰苦的岁月，老师的着急，一部分同学的不屑一顾，我夹在中间真的是一种无奈的感觉，上课真的很压抑，师生的关系真的也有点紧张，两方都要协调好，我的为难也是可想而知，我想退，但是不能提出;我也想发泄但是找不到合适的地方。一切似乎又回到了20xx年的夏天。有句话说的好：离开的终究是要离开的，那段艰苦的岁月总算还是过去了，再接下来的时间里大家还真的不算很过分，师生关系进一步缓和，在相对的风平浪静中我们基本成功渡关，想一想，自己的付出还是有一定回报的，尽管方法是那么的笨，那么的让人感到别扭，没有办法，因为这是自己的职责。

接下来是宿舍方面，总结下来，这个学期还是批评要多于表扬。一个卫生，一个违规用电弄的我们真的是有点头疼，但也找不到解决的办法。因为从大一开始这个问题就不知道怎么解决，别忘了还有一个大环境的背景。但是在宿舍方面我们班上还是有亮电的，像602，310，113等都是不错的，有的宿舍还是一连几个星期评为优秀，为学期末的讲评加上了一个重重的砝码。总体来讲，这学期的寝室建设，是不成功的，按照五星侵蚀的要求，这个是达不到的，但是细的方面来讲，女生方面是要好于男生方面的，但是女生方面，违规用电方面还是仍然要引起注意的，不要因为小的疏忽而使整个学期的努力挥之东去。

四勤奋进取，烘托良好的学风。

正好谓：“此时不博更待何时“。这个学期是一个学习的学期，不管是采用什么样的形式，几乎全体都被动员起来了，考研的，考公务员的，考各种各样的证的，还有我们法定的四六级和计算机二级。。。。。,大家都忙的不亦乐乎，这种几乎全班大盛学习之风的情况真的是好久没有出现过了，这对于加强班级的学风建设起了很大的作用，大家相互学习，相互促进，相互补充，在大学的最后阶段有幸还能看到如此空前的场面，作为班长我真的也是很欣慰。为他们高兴。

在这半年多的时间里，最辛苦的莫过于是考研的同学了，经最初统计，我班在这个学期有考研意想和正在积极准备的一共13人，涉及专业广泛但是还是以经济类的为主，其中国贸专业的考生几乎占到半数，我想这里可能会有两个原因：一是，想继续深造;二是，复习就是学自己已经学过的东西，考研的道路上可以减轻不少的阻力。但是不管怎么样，在这个学期相信考研的同学都是100%的付出了。

13个人正在积极准备，数量上来讲可以说还是可观的，可以形成一个团体。但是我也深知，考研最忌讳的就是孤军奋战，没有一个好的团队协作精神是不行的，不管是考的什么专业，我们都是冲着一个目标去的，那就是考上我们理想的学校。现在看来，这个团体在这个学期的表现还是不错的，最主要的还是达到了资源的共享和专业知识的互补。

说到奖学金，在上个学期的评选中。我班的奖学金队伍，又新增了几名新同学，不重复统计，我班迄今为止获得奖学金的数量已经大大超过了45%，这是一个全面的扩大，奖学金已不再是几个优秀同学的囊中之物，它变的更大众，更有激励性，只要你好好的学，达到了一定的标准，你一定也会有所斩获。还有最后一次了，没有得过的同学可要加油了，下个学期是最后的机会。

从9月份开始，就是我们四年的收尾阶段了，记得我们还是有六门专业课课要上的，在坚持这最后的半个学期，说不定，里边就会出现一些精华性的知识，也说不定对你会有大的用处。

五团结友爱，生活学习丰富多彩。

今年或许真的有那么点特殊性，学习真的很忙，忙的我们无暇于各种各样的活动，但是5月12日的一场地震，使我们不得不有参与进来。记得看新闻的时候有一个主持人是这么说的“我们都是有良知有热血的中国人民，我们都爱我们的土地，我们更爱我们的人民“。在这样的国家危难时刻，我们也不可能袖手旁观，灾区人民在等着我们，作为一个热血青年，我们应该停下了手中的笔，来为遇难者默哀祈祷，为了他们的重建，贡献出属于我们的那一点微薄之力。700元虽不是什么大的数目，但这足以代表着我们学子那颗诚挚的心。相信灾区人民一定会感受到那来自赣鄱大地，来自南昌大学鄱阳湖校区05国贸本科2班的全体同学的祝福。

六诚信为人监守诚信。

我们系总是有一个不成文的规矩，那就是每当大中型考试之前，都要大提热提考风考记的问题，面对着不大不小的考试，总是要开会，一开会就要表这个决心那个决心的，或许是面对的时间长的缘故，我对这些语言可以说是真的有点厌烦了，一是，对于我们这些从大一走到大三的学生再说这个真的是有点“多余”我们都大了，自己管理自己的能力应该更强;二是，诚信考试，这本来就是应该付嘱于行动的，多余的语言永远只是形式。从大一到大三，我们经历了太多的考试了，我们也是一点点成熟了，也更加明白了这其中的一些事理，从不理解到理解，或许这就是一个过程。马上这个学期就结束了，我们再在学校里的大型考试估计也就是下个学期的期末考试了，说真的还真的有点舍不得的心情，毕竟这样的经历真的要离我们而去了，在这学期的期末考试中，我还是情不自禁的给他们说了诚信考试的问题，我也感觉有点别扭了，但是这是我分内的事，说这些也是尽我的一点职责罢了。当然还是希望他们，真的可以把诚信挂在心头，即使不为了现在，也得为了以后将来在社会上立足。

以上就是我对这个学期的工作进行的一点总结了，有点粗略，但是主题尤在，请领导们审核，有不好的地方，请予以指点。

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大学班主任学期工作总结篇五

本学年我担任了四(4)班的教育与教学工作。随着时间的进展，我和孩子们由陌生到熟悉到相知、热爱，甚至有了相濡以沫难以割舍的情感，这其中的苦辣酸甜只有自己体味。班主任工作千丝万缕、繁琐罗嗦。一个学期来，我能时刻牢记“爱岗敬业”和“为人师表”的职业道德为宗旨，在实际工作中不辞劳苦地主动开展班级管理和德育教育，在领导的关心、支持、指导和帮助下，圆满的完成了本学期的教育教学任务。现就本学期的工作做如下总结。

大学班主任学期工作总结篇六

从开学初就先对学生进行在校一日常规教育，并经常利用班会课进行总结和反思班级近况，落实常规教育。其中，把安全和纪律教育工作作为重中之重，保障安全，是一切常规顺利进行的前提;没有规矩，不成方圆。一个学期下来，班级的各项常规工作都得以落实。

大学班主任学期工作总结篇七

本学期我班在学校组织的大合唱比赛、广播体操比赛、体育趣味运动等各项比赛活动中均取得了较好的成绩，尤其是元旦晚会上同学们个个精彩的节目展示，更体现了同学们的积极、向上的态度，也更好地展现了个人的风采。班级读书交流会上，同学们更是朝气蓬勃、各抒己见，让老师们不禁感慨：原来孩子们身上还有那么多的闪光点等着我们去发现!

大学班主任学期工作总结篇八

对于九学期级的学生来说，面临的是人生的第一次选取。如何在繁忙的学习生活中过好初中的最后一学期？我将贯彻学校的指导思想，做到与时俱进，真正做到关注班中每一位学生的成长，提高学生的综合素质，为培养适应社会发展的时代新人而努力。

一．指导思想：

以学校工作计划为指导，紧抓学生思想工作不放，紧抓学生日常行为规范不放，要求学生要搞好学习，先学好做人。

二、班级目标：

结合校德育目标，争创礼貌的班群众。努力营造出一个良好的学习氛围，让每个学生发挥自己的潜能，在中考中考出满意的成绩。

三、现状分析：

本班共有37名学生，其中男生23名，女生14名。从上学期的班级实际状况看，大部分学生都想考入高中，内心深处想学习，但管不住自己，没有韧性。因此有部分学生仍然惰性很强，有个别学生的行为习惯较差，很容易受外界不良风气的影响，对班级的`负面影响很大，要作为教育的重点。争取让有期望的同学尽可能多的考入高中。

四、具体工作：

1．继续加强学生的思想品德和行为规范教育。充分利用课外、班会等时间，促进学生健康的自我意识的构成，能自觉抵御不良思想行为的诱惑，构成良好的行为习惯和思想品德。开展理想、品德、意志方面的教育，在“升学”“就业”等问题上能正确对待，做到既要有努力方向、奋斗目标，还要有充分的思想准备，理解挑战。

2．加强学生常规工作的管理。

开学初，根据学校要求，做到班级布置的规范化，配合学校的各项检查与活动，认真理解检查，争取改正不良习惯，并在必须基础上培养学生的自治自理潜力，同时培养学生的劳动观念、群众观念和竞争观念。持续教室、校园及公共场所的整洁。本学期将加强宣传的力量，发挥群众力量，提高板报的质量。完成任务坚决做到速度快，质量高。

3、以学习为重点，作好为建设祖国输送人才的准备。开学初要求每一位学生写好本学期的打算，确定好自己的目标，并向着这目标努力。为此，班中首先应创设一个良好的学习氛围，让大家构成你追我赶的局面，经常适时地对班中同学进行鼓励，不断提高学生的自信心。争取在中考中取得好成绩。

4、积极参加学校的各种活动，争取学生全面的发展。配合体育老师上好体育课，加强学生身体素质的训练，争取在中考体育测试中能人人过关。

五、方法措施：

根据以上分析，本期工作主要抓以下几点：

1、狠抓理想和前途教育，使学生明确学习目的，端正学习态度。

2、狠抓安全教育，做到警钟长鸣，避免安全事故的发生。

3、以正面教育为主，树立正面典型，让学生学有榜样，赶有目标。

4、加强学生的心理健康教育，个性是考前教育。既不能过于紧张，也不能过于松弛。让他们做到有张有弛。以正常的心态参加中考。

大学班主任学期工作总结篇九

（1）自主管理见成效。

面对学校环境保洁、队员管理任务重又很难面面俱到的情况，大队部积极推行队员管理“自助餐”模式，将管理权下移，责任人扩大，各中队辅导员和每一个队员都是负责人，都要以主人翁的态度考察学校管理工作，自主选择管理服务点。学校出现了“绿色小分队”、“小小美容师”“纪律督察员”“节水管理员”等行动。在活动中，队员们也认识到了“我们是学校的主人”，为学校服务是每个队员应尽的义务，构建“真善美”的家园是我们每一个人共同的愿景！

（2）主题活动促发展。

我们重视了丰富多彩的主题活动的开展。例如庆祝教师节，开展了读名人尊师故事，交流尊师名言；庆祝国庆举行“祖国妈妈，我爱你”主题班队会活动、“巧手展才艺，童心绘中华”绘画比赛；结合时事政事，开展廉洁诗歌、格言童谣的收集和诵读、主题队会的观摩、手抄报比赛、黑板报展评等“廉洁文化进校园”系列活动，将廉洁之心从小在队员心中种下。这一系列的教育活动，促进了学校良好校风的.形成，培养了队员良好的行为习惯，增强了队员的自我保护意识和能力，促使队员身心得到健康成长。

大学班主任学期工作总结篇十

为了规范学生行为,我还将学校的常规,学习,劳动等教育向家庭延伸,要求学生每天按时起床睡觉;讲文明懂礼貌,经常使用礼貌用语;养成在家认真复习功课和参加劳动的习惯;培养学生自理能力通过活动,本班涌现出一大批好人好事.班上学生生病,同学互相关心;同学有困难,互相帮助,同学吐了,不怕脏臭主动打扫.该班学生表现十分积极,充分体现了学生热爱集体,关心他人的优秀品质正在逐渐形成。

大学班主任学期工作总结篇十一

学期初，我和学生一起制订好本学期的学习目标，时刻用目标来衡量、约束学生。如找一些对集体很关心，但上课不认真的学生谈话，肯定他的优点，经常与他们制订的目标结合教育，学习态度也有了很大的转变，学习很积极。每次犯了错误，我都耐心地教导，使之认识自己的错误，还懂得同学之间要谦让，互相团结、合作，要形成一个好集体，必须从自己做起。

大学班主任学期工作总结篇十二

这一代孩子在被父母宠坏了，任性、不讲礼貌、自私不顾及他人、缺乏爱心与同情心。面对他们，作为班主任，那工作琐碎极了，下苦功，反反复复的进行良好行为习惯的培养，要做到让他们摒弃许多家庭、社会、伙伴给予的不良行为习惯的培养，要做到让他们摒弃许多家庭、社会、伙伴给予的不良影响，这太难了！只有慢慢的、点点滴滴的收获。

一学期以来,我针对班上学生实际,利用一切有利时间加强了学生学习习惯的培养.首先训练学生的正确读书和写字姿势,每天提醒他们注意三个一,读书时要求全班同学都拿起书做到手到,眼到,口到,心到.只要做作业,就不停地提醒纠正不良姿势.当学生起来发言时,则要求他们站端正,两眼平视前方,态度自然大方,并且时声音要响亮,吐词要清楚.在听的能力方面,则要求他们注意听别人说话,听清楚说话的内容,记在心中,要说得出来，这些办法对学生听的习惯养成起到了一定的促进作用.现在学生在课堂上读,写,坐,站,听,说的正确姿势逐步养成。

为了规范学生行为,我还将学校的常规,学习,劳动等教育向家庭延伸,要求学生每天按时起床睡觉;讲文明懂礼貌,经常使用礼貌用语;养成在家认真复习功课和参加劳动的习惯;培养学生自理能力通过活动,本班涌现出一大批好人好事.班上学生生病,同学互相关心;同学有困难,互相帮助,同学吐了,不怕脏臭主动打扫.该班学生表现十分积极,充分体现了学生热爱集体,关心他人的优秀品质正在逐渐形成。

大学班主任学期工作总结篇十三

回忆过去20xx-20xx大一一学年的班主任工作，在我跟同学获得共同成长的过程中，心中布满感谢。我要感谢我的同学，是你们让我感受到在工作中不断成长的欢乐和对自己逐步建立的自信，是你们让我找到作为教师进展专业进展的支撑点基于理论的学习与反思，是你们赐予了我许多关于训练、关于人生、关于学习、关于生活的思索的火花;我要感谢学校和学院主管同学工作的指导和同事们，是你们兢兢业业的.仔细负责的态度给了我典范的力气，是你们每一次班主任会议语重心长的嘱托，让我深深感受到班主任工作的重要与宏大。

是工作，是理论，给我供给了进展训练教学讨论的生命土壤。我诚心地感谢这一切!

一、班级同学状况。

我们信息科学学院20xx年招收本科生新生近200名，这些同学在第一学年不分专业，到第二学年再根据自己的爱好以及第一学年的学习进展状况来进展专业的选择。因此，200名同学在第一学年被平均划分为6个小班级，我作为班主任主要负责编号为1、2的两个班级的同学工作。这两个班级中原先共有68名同学，其中有2位朝鲜国家留同学，还有3位是从20xx级转学过来。后来有1位同学转学到数学系，还有1位同学因甲肝休学，所以最终在校班级人数共有66位同学。

班主任常规性的工作是跟学校同学管理结合在一起的，或者说是学校同学管理工作的详细施行，另一方面作为大一同学工作来说，有别于大二、大三的同学工作，大一同学有一个学习和生活的适应过渡问题，因此班主任要严密协作学校同学工作的部署，对同学的学习态度学习方法予以引导、对生活自理独立力量予以引导、对寝室集体生活行为予以引导、对人身财产平安的防护予以引导、对生活或学习有困难的同学予以关心、落实常规的同学学籍评比管理执行工作、落实国家贫困生资助工作等等。

这些工作的落实，充盈着班主任工作全部，表达在开班会、宿舍走访、跟同学的谈天的这些日常工作行为当中。

我对班主任工作的熟悉，是在工作的过程中逐步形成的。刚刚开头的时候作为新手教师，我对自己能否胜任班主任工作的那种心情是非常的忐忑担忧，不知道作为班主任毕竟要担当哪些责任和义务，非常的担忧同学出意外事故。

于是在我被通知担当班主任工作、同学还没有正式报到之前，我就开头从学习做起，从网上查资料、向四周同事询问、阅读班主任工作手册之类的书籍等等，但实际上“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行＇，因此，在后来的实际工作中，我就开头留意观看、记录和思索与总结，提炼合适自己、合适大一同学、合适本班同学的班主任工作方案。

班主任工作看似琐碎，但实际上是一个整体，是一个系统，这个系统中存在着一些“牵一发而动全身＇的互相关联的核心要素，只有抓住这些核心要素的处理，才能让我们班主任工作做得更有实效、更专业、更精彩。那么对我来说，我的大一班主任的“工作指南＇可以概括为“以学习型组织为管理思想，以质的讨论方法为讨论指南，以信息环境建立为帮助手段，以人文关心为落脚点＇形成大一班主任工作系统，而其灵魂是“狠抓学习风气，重塑学习化生存的学习习惯＇，其执行策略是“防微杜渐，铸造良好的生活习惯＇。

大学班主任学期工作总结篇十四

根据学校、学院对素质教育提出的要求，以及以挫折教育、理想教育、爱校荣校教育为内涵的教育理念，开展了对班级同学一对一的谈心活动。对不同同学的实际情况，在谈话中对素质教育等内容做有针对性的调整，同时引导同学的个性发展，不把考研意志强加到同学身上。为了更加了解同学在大学前三年的情况，向班长要到了班级德育中期论文，并将同学的论文内容有意无意地穿插到和该同学的谈话中。从同学们需求轻重缓急的不同的思路出发，首先与学习生活态度不太积极、挂科严重的同学谈话。特别是针对考研不积极甚至消极的xx、xx、xx等，不只进行了长时间的交心谈话，还通过电话、短信等方式对他们的思想动态进行持续的跟踪，较好地改善了同学们的学习习惯，坚定了考研信念，增强了找工作意识。随后对保研同学进行交流，建议其利用好大学最后的时间，学有余力发表论文等。目前这项活动还在开展中，最终实现覆盖全班同学。

在这段时间中，班里精神面貌稍有改观，但我的工作尚有不到位之处，班里仍然有不少同学还存在工作未定、挂科未补等问题，下一阶段的工作还很繁琐、任务还很艰巨。我定会在学院领导下，继续努力，保证20xx级武器系统与发射工程的同学们顺利毕业，文明离校。

大学班主任学期工作总结篇十五

一学期以来,我针对班上学生实际,利用一切有利时间加强了学生学习习惯的培养.首先训练学生的正确读书和写字姿势,每天提醒他们注意三个一,读书时要求全班同学都拿起书做到手到,眼到,口到,心到.只要做作业,就不停地提醒纠正不良姿势.当学生起来发言时,则要求他们站端正,两眼平视前方,态度自然大方,并且时声音要响亮,吐词要清楚.在听的能力方面,则要求他们注意听别人说话,听清楚说话的内容,记在心中,要说得出来，这些办法对学生听的习惯养成起到了一定的促进作用.现在学生在课堂上读,写,坐,站,听,说的正确姿势逐步养成。