小学四年级观察日记400字(模板19篇)

通过总结，我们可以更好地认识自己，提高自我反省和成长的能力。总结应注意个人观点与客观事实的结合，可以适当加入自己的思考和理解。以下是一些写作范例供参考

小学四年级观察日记400字篇一

黄豆大家都见过，豆芽大家都吃过，可是黄豆是怎样变成豆芽的呢？今天就由我来给大家介绍一下吧。

我精心挑选了一些完好饱满的黄豆，它们黄黄的圆圆的，又干又硬。当我把它们放进装水的碗里时，它们就像一个个小精灵在碗里上下跳跃，最后沉入碗底。现在它们可以舒舒服服地泡温泉睡大觉了。

2021年10月10日星期日晴。

一大早，我迫不及待地来到桌前，碗里的黄豆吸饱了水，圆滚滚的，颜色也浅了一些。最让我惊奇的是，一侧竟长出了小芽，把豆子的表皮都撑破了，就像小宝宝伸出的小手在和我们打招呼呢！我为它们重新换了水，期待明天的变化。

2021年10月11日星期一小雨。

豆芽已经长出了小尾巴，根根竖在碗里，洁白细嫩，十分可爱。我凑上去闻了闻，还有一股淡淡的甜味儿。

2021年10月13日星期三多云。

豆芽越长越长，原本黄色也带有了一丝绿色。有的像威武的士兵一样，精气十足，有的像亭亭玉立的少女，美丽优雅。豆瓣上挂着的一颗水珠，在阳光的照射下，是那样的晶莹透亮。

2021年10月15日星期五阴。

在我的精心照料下，豆子变小了，豆芽长得又细又长。你压着我，我挤着你，光滑柔软的长芽间错的排列着，摆脱了束缚，自由的生长。

一粒粒小小的黄豆竟然有这么神奇而伟大的力量，一直不停的向上生长，最终变成鲜嫩的豆芽。我不禁感叹，生命的顽强。

小学四年级观察日记400字篇二

我拿了5颗绿豆放到盒子里，放了刚漫过绿豆的水，绿豆很舒服的躺着，好像在说：“呆在这里挺舒服的嘛!”我看着绿油油的绿豆，希望它们能茁壮成长。

2020年10月1日。

泡了2天，5颗绿豆有的膨胀了一点点，有的变成黄豆大小了，有的已经脱掉了的衣服，脱掉了绿色外衣的绿豆露出白白的肚皮，不好意思的看着我，好像在说：“不要老看着我，我害羞。”

2020年10月2日。

泡了3天，5颗绿豆都脱掉了绿色的外衣，其中有两颗绿豆从中间的裂缝中伸出浅绿的触手，这应该就是以后的茎，像两个小逗号。

2020年10月3日。

第四天，我去看望它们的时候，它们全都伸出了热情的触手在迎接我，好像在说：“我们想和主人握手了。”看它们伸手的样子，像在跳舞。

2020年10月4日。

第六天，它们更会喝水，口渴的它们把水全喝光了，我加了点水，它们感激地看着我，好像在说：“主人，以后你可要多喂我们喝水哦，我们长大啦!”现在它们最长的有两厘米了。

小学四年级观察日记400字篇三

在我家小区的池塘边，有一颗高大的柚子树。现在已经开出一朵朵洁白的花。这花可真白啊！白的那么无瑕，白的那么纯洁。这洁白的花正在怒放，香味十分浓郁。蜜蜂成群结队地在柚子花上开起庆祝大会，蝴蝶在花旁边歌唱、舞蹈，热闹非凡。这香气令人心旷神怡。一瞬间，就布满了整个小区。这就是柚子花。

转眼间已经过去两个月了，柚子树上的花也由花变成了碧绿的柚子。它和熟透的橙子一样大，上面有许多小点点。柚子是一位功夫大师。有一次，我把低处的柚子用力一推，结果它竟然像一个大炮一般笔直地撞了过来。它把我撞得眼冒金星，哎！这柚子的武功绝对不亚于我爸。它和别的果子不一样，它是先长皮和海绵层，再长果肉果汁的。那海绵层厚厚的，像软绵绵的白云，可爱极了！

10月10日。

相约秋天“柚”遇见你。柚子终于成熟了！黄橙橙的柚子像一个足球，又如同一位胖嘟嘟的叔叔。外面穿着黄棉袄，里面穿着白衬衫，它威风凛凛地站在枝头，每一个柚子都像一位国王，掌握着整颗柚子树，又好像自己是一名凯旋归来的战士，为祖国做出了极大的贡献。它的果肉多汁，丰满，十分香甜。把它放入口中，一咬，汁水便喷薄而出，在你的口中四处流淌。它一定十分珍贵，柚子树上的尖刺将它保护了起来，它的棉袄真是太帅气，茂密的枝叶都无法遮掩住它。这就是我最喜爱的水果：柚子。

小学四年级观察日记400字篇四

这个星期，我们有一项特殊的作业——观察绿豆。

11月20日星期三晴。

11月21日星期四晴。

今天，“小绿豆人”有的“起床”了，有的却还在“床上睡懒觉。”可是，奇怪的是：不管“小绿豆人”有没有”醒“,“小绿豆人”都“胖”了一倍，而且衣服的颜色也变浅了。更奇怪的是：盒子里的水都变少了！哦！我懂了二分之一的水变成水蒸气飞走了，还有二分之一的水被“小馋猫”喝掉了！

11月21日星期五晴。

今天，“小绿豆人”探出了它们那白白的小脑袋：有的像一个小逗号，有的像一个小乳牙。我高兴地一蹦三尺高。

这次试验真有趣。

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小学四年级观察日记400字篇五

这个星期，我们有一项特殊的作业——观察绿豆。

11月20日星期三晴。

今天一回家，我就迫不及待地从一个袋子里“请”出十几位“小绿豆人”——小绿豆，它们胖瘦不一，穿着不同：有的胖胖的，像一个小企鹅；有的瘦瘦的，像一只小蚂蚁；它们有的穿着嫩绿的“连衣裙”；有的穿着青绿的“短袖”；有的穿着黄绿的“秋装”；有的穿着墨绿的“棉袄”。我找来一个盒子和几张餐巾纸，先把餐巾纸垫在盒子底部，然后加一些水。最后，我把“小绿豆人”一一“请”进盒子。呵呵，大功告成！我默默地许愿：“'小绿豆人'，你要快点成长,ok?"。

11月21日星期四晴。

今天，“小绿豆人”有的“起床”了，有的却还在“床上睡懒觉。”可是，奇怪的是：不管“小绿豆人”有没有"醒",“小绿豆人"都“胖”了一倍，而且衣服的颜色也变浅了。更奇怪的是：盒子里的水都变少了！哦！我懂了二分之一的水变成水蒸气飞走了，还有二分之一的水被“小馋猫”喝掉了！

11月21日星期五晴。

今天，“小绿豆人”探出了它们那白白的小脑袋：有的像一个小逗号，有的像一个小乳牙。我高兴地一蹦三尺高。

这次试验真有趣。

小学四年级观察日记400字篇六

我家门前的小路上长满了松树，松树一年四季都那样挺拔。它的树叶非常地细，而且非常地密，树上长满了松果。松果有绿的，有深红的，还有没刺的呢！真是品种繁多啊！

书上说松果有预报天气的本领，我想验证一下。于是我便开始观察起松果来了。我发现松果在天气晴的时候，它的身体会张开；而要下雨的时候，松果的身体就会缩起来，这是为什么呢？原来，在天气晴的日子里，松果的鳞片张开；相反，如果松果的鳞片紧闭，则表示要马上下雨。这是因为空气干燥时，鳞片会张开；当空气潮湿时，鳞片会吸收水汽变柔软，松果自然就变成一团了。

松果长在树上为什么不会掉下来呢？那是因为松果和松树之间相接的枝条很粗，连人都要用很大的力气，更别说一阵小小的风了。

松树真是太神奇了！有着长青、预报天气和枝干结实的特点呢！

小学四年级观察日记400字篇七

老师布置了一项作业，写观察日记。放学后，我开始行动了。

我挑了九颗完好无损的黄豆，把它们放到冷水里。它们是淡黄色的，圆圆的，光滑无味，摸上去硬硬的感觉。

两个小时以后，它们的身上出現许多皱褶，一点儿也不光滑了。我觉得好奇怪，妈妈让我把水倒掉，并给它们盖了一层纱布。

渐渐地我发现，在豆芽变得更长的同时，几个黄豆的最外层皮儿破掉了！我吓了一跳，赶紧拿来放大镜仔细观察，发现每个黄豆身上的皮儿都破了，我想，它们可能是病了吧？我连忙跑去问妈妈，妈妈说：“这是自然现象，由于它们变大了，所以外皮被撑破了，但这层外皮很有营养的，不能小看它们噢！”听了妈妈的解释，我恍然大悟，心里一下子轻松了。

通过这次泡豆试验，我从中明白了一个道理，在生活中，只要我们用心观察，认真思考，就会有所发现，有所收获。让我们一起来观察吧！不一定哪天，我们将会观察出名堂！

小学四年级观察日记400字篇八

我从冰箱里精心挑选了一些绿豆，将它们放入一个透明的塑料碗里。再接了点水，让绿豆浸泡在水中。绿豆儿十分顽皮，有的躺在水面；有的在水中后空翻；还有的太重，落到了水底。我嘴里哼着小调儿，在碗口铺了一层白纱布，又端起碗轻轻地搁在阳台上。"明天的绿豆会成什么呢？”

20xx年10月6日星期二阴。

揭开那洁白的轻纱，露出了一颗颗绿豆的模样，喝足了一夜的水，雪白的肚皮越发膨胀，撑破了绿油油的衣裳。绿豆干脆甩开那包裹住自己的外衣，整个圆鼓鼓的大肚子露在外面。今天的绿豆已经脱了皮，明天就要长出豆苗了。

20xx年10月7日星期三阴。

果然不出我意料——豆芽长出来了，一根米白色的小芽儿从绿豆裂开的缝缭间探出头，到处打量着周围的环境，可爱极了！我为豆芽的成熟感到异常兴奋，小心翼翼地为它们换了水。

20xx年10月9日星期日晴。

伴随着时间的推移，小豆芽儿一天天地成长，每天都在变长、变硬。到目前、都有我的食指长了！我很有成就感。一株渺小的豆芽都会一天天地成熟。我也要更加勤奋学习，掌握更多知识，像小豆芽儿那样健康快乐地成长！

作者：朱筱青。

小学四年级观察日记400字篇九

暑假前，老师给我们布置了一项特别的作业，那就是种植物，并观察它的生长过程。

妈妈从网上给我买来了植物种子，名叫“碗莲”。我仔细阅读了种植说明后，将种子放进玻璃杯里，倒入水和营养液，期待他们能快快长大。

一连四天过去了，我发现小种子们变得胖胖的，圆溜溜的，像是储备好了能量。

同往常一样，一大早起床便去给小钟子换水。让我兴奋的事发生了，有一粒种子头顶裂开了缝隙，嫩绿色的小芽蜷缩在里面。我高兴地叫了起来，这让我更加期待了。

又过了两天，小种子们陆陆续续的长出了嫩绿色的小芽。最先发芽的种子，脖子伸得长长的，头顶尖尖的，这让我想起《小池》里面的诗句：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。种植说明书上说，现在就可以进行泥土养殖，要不然不易开花，于是，我把“泥土被子”盖在了他们的身上。对了，容器里始终不能缺水哟。

又过去了两天，小嫩芽们那尖尖的角渐渐地舒展开来，一顶顶，圆圆的。绿绿的叶子像一个个小小的飞机坪，美丽极了！泥土里又有新的嫩芽钻出，真的是棒极了！我高兴极了！他们会开花吗？会开出什么样的花朵呢？我会好好的呵护他们，继续观察它们的生长过程。

小学四年级观察日记400字篇十

每种生物的成长过程都是有声有色、绚丽多姿，那植物是无声的生物，它们的一生又是怎样的呢?我决定来观察观察绿豆的生长过程。

绿豆发芽的过程最可爱，一根根绳状的嫩芽，在阳光的照射下显得更加活灵活现。从两片子叶一端弯弯曲曲的长出来，它是那样的可爱。像一个未出世的小婴儿，像快点钻出妈妈的肚子，看看外面的世界。

绿豆长叶的过程最有趣，两片椭圆形的叶片绿绿的，绿里面还少少的包含着一丝丝嫩黄，把叶片翻过来，中间一根嫩黄色的茎，真是无比的可爱!

绿豆成熟的时候最可敬，茎已经长了有五厘米长了，叶片已经比较憨厚了，不怕风吹雨打，不怕电闪雷鸣，就像一个勇敢的士兵，无私的为人类做着贡献。

同学们，让我们一起来观察植物的一生吧!也许，你们从中可以学到很多知识哦!

小学四年级观察日记400字篇十一

今天上午我在作文班，老师给我们发了一颗神奇的种子。

老师让我们先摸了摸，它的表面凹凸不平。老师又让我们闻了闻，有一股苦苦的味道，好像黄连一样。最后老师让我们看了看。它的形状是椭圆形的，好像一个小西瓜，它的颜色是褐色的，它像一粒花生豆一样大，它的表皮有许多条纹，好像老奶奶脸上的皱纹。

老师告诉我这颗神奇的种子叫胖大海。

然后老师让我们做了一个小小的实验。老师把胖大海放在杯子里，用热水把它泡起来，接着胖大海慢慢地升了起来。

胖大海周围冒着气泡，它的一端先裂开了，然后两边都裂开，里面露出了细细的毛。

接着胖大海慢慢地变大，水也变成了土黄色。胖大海身上的残渣落在杯子底下，水也变得更浅了。

泡大了的胖大海像一只黄色的水母，在水里游来游去。

老师让我们闻了闻，味道有一点点苦，老师让我们喝了一口，我觉得有一点苦，还有一点咸。

胖大海的功效有很多，比如：润喉、清肺、排毒的功效，还能治咽喉肿痛和便秘呢！

我喜欢胖大海。

小学四年级观察日记400字篇十二

今天，我家来了一位新成员——一盆可爱的吊兰。

吊兰那翠绿的.叶子，特别引人注目。你只要摸一摸那肥嫩嫩的大叶子，就会感到无比快乐，好像自己正在仙境之中。

我赶紧去问我的爸爸。我的爸爸说：“吊兰再生能力可说是no·1！”

“为什么吊兰的再生能力强呢？”我总爱盘根问底。

“吊兰适应能力强，对阳光、温度、湿度、泥土、肥料的要求都不高。而且只要有小的生出来，就可以繁殖了。”

“哦。”

发现就是这样，只要仔细观察，攻克一个个难题，最终会得到回报。

小学四年级观察日记400字篇十三

接下来的几天，只要我每天上学回来，它就疯了似的迎接我，我带它散步，跑得真是快。

今天中午，我上完兴趣班回家，一进家门，却不见小白的踪影，我大声喊，可喊了半天都不见动静，这下我可急了。突然，它冒了出来，我还没反应过来，就听见一声尖叫，谁把我的植物毁掉了”妈妈气愤地说，我连忙一看，吊兰的叶子散落一地，土遍地都是。我恼火极了，正想用棒子教训它，它以为我和它在玩游戏，在棒子上跳来跳去，真让我哭笑不得！

小学四年级观察日记400字篇十四

今天下午放学后没有和朋友一起逛街、没有一起去玩而是直奔家里，想去看看我精心呵护的绿豆发小嫩芽没有，在回到家前我心里既激动又期盼，但当我回家后一看，立即来了个180度大转弯，心情顿时降到冰点，脸立马拉长了——因为绿豆还没有动静，而且旁边还多了一个可恶的家伙——一只肥蜘蛛！

“怎么办？我从小就很怕蜘蛛的，看见蜘蛛我都浑身起鸡皮疙瘩！可是不除掉这个大祸害，万一它把刚发出的小嫩芽吃掉了那怎么办？”捉还是不捉，内心里的两个“我”开始为这事吵了起来，我也不知道到底该听谁的，两边都不好啊！正在我犹豫是蜘蛛开始动了，妈呀！我不管三七二十一拿了一些纸巾，伸手朝扑向蜘蛛，可恶！它向旁边一躲，没抓到啊！我再抓，它又廊桥的躲开了我的追捕，我的手都被花盆的口沿磕破皮了，我快被这个飞毛腿蜘蛛弄疯了！

在我暴怒的情况下这个蜘蛛不得不投降，哈哈哈哈。终究逃不出我的“魔掌”呀！我准备将它扔下窗户，等等，扔到人了怎么办？我往窗户下眺望，哈，幸好呢没有人！我扔掉蜘蛛，目光又转向花盆，看着湿润润的泥土，真是希望它们能立马发芽！绿豆啊绿豆，为你我可是吃了豹子胆了，你一定不要辜负我对你的期望啊！

小学四年级观察日记400字篇十五

上个学期。科学老师让我们养植物，并我们把自己养的植物带到班级。让同学们互相参观。

我把我的.植物拿到了班级，原以为在整个班级里应该是我的同学长的最高、最大、最茂盛的。可是，我的想法是错的，因为，我一到了班级就惊奇的发现：我的植物居然是长的最低、最少、最稀少的这是为什么呢？于是，我就偷偷地观察他们到底是怎样养植物，能白色颗粒植物长得那么高、大、好。这时，一个同学正在给植物捉虫，并且放下白色颗粒回家，我便很城恳地向那一位同学要了一些白色颗粒回家，让妈妈帮我看一下这到底是什么东西？回到家后，我马上给妈妈看，妈妈说：“这是一种化肥，能让植物比原来长得更好、更茁壮。”我想：我养这一个植物既没有给它捉虫，也没有给它施肥，更没有好好关心它，植物才会长成这样的。通过这一件事，我知道了做任何事都要认真仔细，要做到最好，必须多动脑，勤动手。

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小学四年级观察日记400字篇十六

放学后，我回到家中，拿起一根棒棒糖，津津有味地吃了起来。

刚开封时，棒棒糖上半部分呈紫色，下半部分呈白色。紫色是晶莹剔透的深紫色，像紫宝石一般。上半部分的中间还有一个个小泡泡，这些小泡泡像一颗颗圆珍珠镶嵌在“宝石”中。下半部分的白色是奶白色，让人看起来十分有食欲。这位只有橡皮大小的“小宝宝”散发出了体香。这体香是由葡萄香和牛奶香味组成的，应该是“小宝宝”喷了这两种气味的香水吧！

我又把“小宝宝”放入了口中。哇！葡萄味和牛奶味交织在一起，欢快地在唇齿间舞蹈，真是独一无二的味道。我抿了七分钟后，“小宝宝”自觉脱掉了外套，露出了自己浅紫色的毛衣。“小宝宝”浓郁的葡萄牛奶香也淡了一些，应该是被我的唾沫洗了个澡，香水味洗淡了吧。并且，这洗澡不仅把气味洗淡了，还把“小宝宝”给洗瘦了。这位“小宝宝”现在只有橡皮一半大了。我看着他，他看着我，他仿佛对我说：“别抿了，别抿了！再抿下去我就成‘光杆司令’了！”

他说得果然没错，我又抿了几分钟，他就剩个杆了，杆中间还残余了一点点糖果，那一点点糖果也开始念叨我：“你看看，我说什么来着，我真成了个‘光杆司令’了。”

这糖果甜甜的，真好吃，我下次还要帮“小宝宝”的伙伴变“光杆司令”！

小学四年级观察日记400字篇十七

我听老师说把绿豆泡在水里就可以长出绿豆芽。于是，我把绿豆泡在盛满水的盆里，仔仔细细地观察。绿豆慢慢地沉下去，像一位军人在潜水一样。过了一会儿，绿豆有的在躺着，像一位睡觉的小娃娃；有的正在水面上漂着，好像正在好奇的看着外面的世界；有的正在和其它绿豆面对面，好像在说悄悄话。过了几个小时，绿豆有些地方破了几个小洞，就像胖了一样全身上下的衣服都穿不上了，而且破的地方不断的冒出气体，像是一条十分弱小的小鱼，嘴巴里一直吐出空气。真想要绿豆快快长大呀！

绿豆发芽啦。

10月4日星期一晴天。

回家后我最先去看绿豆长的怎么样了？哇！我的绿豆芽发长出小嫩芽来了！现在的小嫩芽儿把自己碧绿的绿色衣服都撑破了,有的裂开了一圈圈,有的还发黄了,有的还迟迟不肯把嫩芽长出来，好似不想把嫩芽给展现出来，还有的已经长出了小叶片。好兴奋啊！再过两天就可以吃了！

绿豆芽成熟啦。

10日6日星期三阴天。

哇！现在大家期待已久的绿豆芽成熟了！金黄的嫩叶,雪白雪白的茎，土棕色的根，也长到了六七厘米,有的像一条绳子，细长细长的，有的像一条大蛇，有的像一条条蚯蚓，还有的像一根头发。回想绿豆芽本来很短，然后长的十分长,我对我的劳动成果感到十分满足。

种豆芽真有趣,你们也可以种绿豆了。

小学四年级观察日记400字篇十八

我听说大蒜可以长出长芽，也可以吃。那我们就开始种植吧！别人成功了，我也会成功的。

第一天大蒜没有一点变化，但是大蒜身上变得白白的。因为他的身体开始变化了。过了一会儿大蒜头上有一些小小的胡须，胡须很短，仔细看才能看的出来一点点。我看见胡须在慢慢变长，我感觉要成功了，我兴奋地跳了起来，我要成功了。

10月2日星期六阴。

早上我一起床，我就跑去阳台。发现大蒜的胡须很小但不长，特别短。在大蒜顶端上有紫色的东西。紫色的上面有一个长长的芽，胡须不是芽，不可以吃，胡须长完了才会发芽，芽长是黄色的很好看，我看手机，发现了芽可以长七十多厘米长了就可以吃。但是我看见大蒜的形状特别像半圆的，我想长大了会长多长。三小时过去了大蒜的芽只长了4厘米，这样过多少天才可以把芽长满，我全神贯注地看这大蒜，然后拿起来，很硬像大石头一样，大大的。

10月3日星期天晴。

今天，我起床兴奋地跑到大蒜面前，看见了大蒜的芽有十三厘米，我就看了看大蒜的芽发现特别长，我没什么发现，但是我过一会，发现了芽旁边有蓝色的东西，从黄色变成紫色又变成蓝色的东西。太神奇了吧，胡须是很短的但是胡须上面也有很多黄色的。

最后我成功了，种下了大蒜，我知道了做事要仔细才行。

小学四年级观察日记400字篇十九

今天，我在路边发现了一群蚂蚁，那群蚂蚁抬着许多东西，有树叶、树枝，还有一些奇怪的、叫不出名字的东西。

我找来一根树枝，轻轻碰了一下像黑线一样的蚂蚁队伍，蚂蚁队伍一下子乱了，蚂蚁跑来跑去，丢下抬着的东西。过了一会儿，蚂蚁却又像原来那样，整整齐齐向前走，我想：如果朝蚂蚁吹气，结果会怎样呢？我向蚂蚁队伍里吹气，结果吹散的蚂蚁像军人一样快速调整方向，准确无误的找到自己的位置，我又使劲向蚂蚁队伍里吹气，除了被我吹飞而赶忙回到队伍的蚂蚁，这条整齐的队伍并没有被我的恶作剧打乱，我看着蚂蚁们走进草丛，不知去向。

下午，我又来到了那里，我看到一条死掉的虫子，一只蚂蚁过来了，它发现这了条死虫子，当我正想这只蚂蚁会怎么把这条死虫子抬进蚁穴时，一大群蚂蚁过来了，它们一起抬起这条死虫子，又一次消失在草丛中。

蚂蚁真团结呀！通过这次观察，让我知道了团结就是力量！

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