水利实训报告心得体会3000字(通用20篇)

写心得体会可以让我们更好地反思自己的行为，发现自己的不足并加以改进。1.如何写一篇完美的心得体会是我们需要思考和探索的问题。通过阅读一些优秀的心得体会范文，我们可以拓宽自己的思路和视野。

水利实训报告心得体会3000字篇一

水利测量是水利工程中的重要环节，通过对水文地质、水文气象等各种因素进行科学测量，为水利工程的设计和施工提供准确的数据支持，保障了水利工程的安全性和有效性。在大学期间的实训中，我有幸参与了水利测量的实践活动，并获得了许多宝贵的经验和体会。以下是我对这次实训的个人心得体会。

首先，实践中逐步掌握了水利测量的基本方法和操作技巧。在实训开始之前，我们首先学习了水利测量的理论知识，包括测量仪器的种类和使用方法、各种水文地质和水文气象要素的测量方法等。通过理论学习，我们对水利测量有了初步的了解。然后，我们开始进行实际操作，例如通过使用水准仪进行高程测量、使用激光测距仪进行距离测量等。通过实际操作，我们逐渐掌握了测量仪器的使用技巧，同时也理解了各种测量方法的具体步骤和要点。实践中，我们不仅要准确操作测量仪器，还需要注意环境因素对测量结果的影响，例如风速、地形等。通过不断实践和熟练操作，我们逐渐提高了测量的准确性和可靠性。

其次，实训中体验到了实际工作中的一些挑战和困难。水利测量需要在户外进行，面对自然环境的各种变化和不确定性，我们要有较强的适应能力和应变能力。例如，在进行高程测量时，由于雷雨等天气因素的干扰，我们的测量工作被迫中断，这需要我们及时调整计划，合理安排时间。另外，水利测量涉及到较多的数学知识和计算，我们需要对各种数学公式和计算方法有较好的掌握，并能够将其灵活应用到测量数据处理中。同时，我们还要注意测量过程中的数据记录和标注，以确保测量结果的可靠性和可读性。实训中的困难和挑战让我深刻体会到了水利工程实践的不易，也让我对自己的专业素养和专业技能有了更深的认识。

第三，实训中增进了团队合作和沟通能力。水利测量一般需要由多人共同完成，团队合作和良好的沟通是保证测量工作顺利进行的关键。在实训中，我与同学们一起分工合作，互相协助，共同完成了一次次测量任务。例如，在进行河道测量时，我们需要同时进行水位、流速等多种测量，因此我们将工作分配给不同的小组进行，每个小组负责一项或几项具体任务，然后根据测量结果互相核对，最后得到准确的数据。通过这样的团队合作，我们不仅解决了工作中的问题，还能相互学习和交流，不断提高自己的专业能力和团队协作能力。

第四，实训中加深了对水利测量实际应用的认识。水利测量是水利工程的重要环节，它为水利工程的规划、设计、建设和管理提供了科学依据。通过水利测量，我们可以了解不同水域的水位、流量、水质等情况，发现存在的问题，制定相应的措施和方案。例如，在实训中，我们测量了某条河流的水位和流速，据此分析了该河流的水力特性和河床变化情况，为河床管理和护岸工程的设计提供了重要数据支持。通过实际操作和应用，我们进一步认识到了水利测量在水利工程实践中的重要性和作用。

最后，实训中收获了自信和成长。通过参与水利测量的实践活动，我对自己的专业能力和职业素养有了更深的认识和信心。我意识到，只有不断学习和实践，才能提高自己的专业水平和实践能力。实训让我明白了理论与实践之间的联系，实践才是检验理论的最好方式。在实践中，我们遇到了问题，也纠正了错误，通过实践不断总结和反思，我们提高了自己的能力，取得了实际成果。这种实实在在的成长和自信将会伴随着我们继续学习和实践，在未来的水利工程中发挥更大的作用。

总之，水利测量实训是我大学期间难得的机会，通过实际操作和团队合作，我对水利测量的基本方法和操作技巧有了更深的认识和掌握。我明白了实际工作中的困难和挑战，也体验到了团队合作和沟通的重要性。通过实践应用，我增进了对水利测量实际应用的了解，并在实践中收获了自信和成长。这次实训让我受益匪浅，对我未来的水利工程事业有着重要的意义。

水利实训报告心得体会3000字篇二

水利工程课程是建筑类专业的重要课程之一，其涉及到实践性较强的工程设计及实施方面。随着社会经济的发展以及城市的不断发展，对于水利工程方面的需求越来越大。在课程学习过程中，教师为我们提供了许多实践操作的机会，让我们能够更加深入地了解水利工程方面的知识，下面是我的一些心得体会。

一、实践操作能够提高学习效果。

在课堂上，老师常常通过实践操作的方式来授课。这种方式让我们更加直观地感受到了设计和施工到底是怎样的一个过程，这比听老师讲解要来得更加深刻。当我们亲自参与到实践操作中时，会面临各种各样的实际问题，这时候我们需要依靠自己的知识、思考和处理能力，来解决这些问题。这不仅可以提高我们的设计和施工能力，同时也能够让我们更加熟练地掌握课程学习内容。

二、团队合作意识至关重要。

水利工程设计和实施是一个团队工作，而团队合作精神是至关重要的。在实践操作中，我们可以发现，设计和施工中有不少环节是需要团队合作完成的，例如大型设备的调试、测量用具的精度控制等等，这些环节都需要团队成员间的相互协作。因此，在课程学习中，我们要注重团队建设，培养团队合作意识，这样不仅可以提高课程学习的效果，同时也可以培养我们的团队合作精神。

三、加强实践能力的培养。

在水利工程实践操作中，我们不仅需要掌握理论知识，还需要具备一定的实践能力。因此，在课程学习中，我们不仅要注重理论学习，还要加强实践能力的培养。例如，在进行大型设备的调试时，我们需要具备一定的机械基础知识，同时还需要具备一定的操作技能。因此，我们需要通过课程实践中积累实践经验，掌握实践技能，加强自身实践能力的培养。

四、实验数据的重要性。

在课程实践中，每个参与者都要扮演着一个数据记录者。我们需要将实验过程以及实验数据记录下来，以便后续分析和比较。由于水利工程设计需要依据大量的实验数据进行，因此我们需要注重实验数据的质量和实验过程的严谨性。只有这样才能保证我们的设计和实施工作能够得到更细致、更具体的指导。

五、细节决定成败。

在水利工程设计和实施中，细节往往决定着工程的成败。一个看似不起眼的细节问题可能会对水利工程产生巨大的影响。因此，在课程实践中，我们需要注重细节问题的把握。例如，在进行水利管道施工时，我们要注意管道施工的质量和细节，每道熟悉的程序和每个细节都应该被认真对掉与审核。

总之，在水利工程课程实践中，我们可以获得很多物质贡献和精神上的收获。良好的团队合作精神、实践能力的培养以及细节问题的把握都是课程实践中应该注重的问题。希望我在实践操作中所获得的这些心得能够对于大家的课程学习有所帮助。

水利实训报告心得体会3000字篇三

水利工程制图实训的目的是使学生在掌握了用投影法绘制工程图样和图解空间几何问题的理论和方法的基础上，进一步提高绘制和阅读水工图的能力，提高理论与实际相结合的能力。

学生完成实训后，应达到如下要求：

(1)掌握制图的基本规定;了解水工图常用的表达方式和图示特点;。

(2)能正确使用绘图工具和仪器，掌握绘制水工图的技能和方法;。

(3)能正确绘制和阅读水工图。

(1)本实训的重点是水工图的识读与绘制，适当介绍一些水工结构的构造特点，开拓学生的知识面和工作的适应能力。

(2)实训中应注重学生的制图、识图训练，做好面授辅导，巩固所学知识，并注重与实践相结合，培养学生的空间思维能力。

(3)在识图的实训中，会涉及到水工建筑物的内容，该部分内容实践性强，可组织适当数量的参观，或运用实物照片、模型、录像等教学手段增强感性知识。

1、阅读教材及实习指导书的有关内容，并查阅相关的工程绘图技术规范。

2、领取仪器并检验(绘图板一块、绘图铅笔、三角尺、丁字尺、计算器等)。

1.水工建筑物的表达方法。

2.水工图的尺寸表标注。

3.水工图的分类与用途。

4.阅读水工图的方法与步骤。

5.绘制水工图的方法与步骤。

在这次实习中，我们组虽然进行的不是很顺利，但因此我们也掌握了一些绘图工作的经验：

水工图的绘制，除遵循制图基本原理以外，还根据水工建筑物的特点制定了一系列的表达方法，综合起来水工图有以下特点：

水工建筑物形体庞大，有时水平方向和铅垂方向相差较大，水工图允许一个图样中纵横方向比例不一致。

水工图整体布局与局部结构尺寸相差大，所以在水工图的图样中可以采用图例、符号等特殊表达方法及文字说明。

水工建筑物总是与水密切相关，因而处处都要考虑到水的问题。水工建筑物直接建筑在地面上，因而水工图必须表达建筑物与地面的连接关系。

当然，娴熟的绘图技术还需要大量的实践和经验。

水利实训报告心得体会3000字篇四

xx公司。

为期14天的工程测量实习结束了。

这次实习的内容是对工程测量知识的实习化,实习的要求是让每个同学都对工程测量的实际操作能够达到基本掌握的程度，完成工程测量实习报告。大家都知道，土木工程测量作为专业的一项基本功，是我们学习土木专业的学生必须掌握的一项技能，为了提高我们学习土木专业学生的各种能力，能更好的把实践和理论联系起来。

在实习的天，由张娟老师给我们做了实习的动员。在动员会上，张老师强调了本次实习的重要性，并分析了北院校地理条件较复杂及建筑物密集等因素给本次实习带来的困难。还讲解了仪器操作、搬迁中的注意事项，并要求在实习期间自行保管实习备品。本次实习中需要用到的仪器主要有水准仪、水准尺、脚架、经伟仪、全站仪。到了下午，我们各组的人员便去仪器室去领取在这次测量实习中要用到的各种仪器，如，经纬仪、水准仪、标尺、花杆、脚架等等。更感谢学校老师为了我们更方便的测量，还为我们配备了先进的全站仪。其实我们大家都知道学测量不仅是获取书本上的理论知识，更是培养我们动手操作能力和对书本理论知识的深入理解总结，以及体会测量思想，从控制到碎部，从整体到局部，从高级到低级，步步检核等原则对工程测量的指导意义。当天下午我们就正式开始了室外的测量工作。但不幸的是我当天下午当我们刚吧仪器拿出来架好的时候准备开工的时候，老天给我们开了个玩笑，下雨了。于是，我们只能快速的把仪器收好，难后无奈的收工了。

第二天，我们组热情高涨，斗志昂扬。等到我们将所有仪器都搬到测控地点后，我们开始选择控制点，这次实习要测绘的地区是我们的红楼、艺术楼、三教、四教和这中间的绿化带平台再加红楼旁边的一个食堂。老师已经在地上给我们定了一个已知高程点，我们开始选择控制点，于是我们全员行动开始找控制点。我们都知道控制点的选择有要求。

(1)相邻导线点间要通视，对于钢尺量距离导线，相邻点间还要地势平坦，以便于量边长。

(2)导线点应选在土质坚硬、稳定的地方，以便于保存点的标志和安置仪器。

(3)导线点应选在地势较高，视野开阔的地方，以便于进行加密、扩展、寻找和碎步测量以及施工放样。找好点后我们就准备测量了，我们组长开始分配任务，两个负责扶尺，两个负责加仪器和观测，一个负责记录数据，剩下的他就机动，哪里缺人或者谁累了就去哪里，大家交替执行，分配好任务之后我们便开始干了起来，大家都斗志昂扬，毕竟这才是第二天啊，虽然以前也动过手，但毕竟还是缺少经验，在测量的过程中我们还是遇到了很多的问题，比如立尺时，标尺除需要直立外，还需要选择重要的地方，因此，选点就变德非常重要了，点一定要选在有代表性的地方，同时还要注意点不要选太多，选多了会增加测量计算和绘图的劳动量，还会因点过多而杂乱而产生较大的误差。全站仪的使用我们也都了解了，好在全站仪很多东西都直接给数据与经纬仪比起来实在是少了很多计算的东西，所以我们还是比用经纬仪的同学要幸福那么一点点。本打算用水准仪测完高程之后再用全站仪测距离和角度，可是突然的一场雨导致我们的计划完成泡汤。无奈我们只有收好仪器准备回去。

本以为第二天就可以用水准仪把高程全部测完的我们，第三天就可以把全站仪的所以数据搞定，然后第四天搞碎步，最后花一天画图，一切就都ok了。想法是美好的现实是残酷的，马上组长就告诉我们，我们的数据不对，算出来的误差太大。无奈我们只有一起讨论是那个点没测好还是哪里读错了，就这么商量着第三天的上午就快过了，最后我知道我们的一个楼梯哪里可能数据有问题。拿了仪器我们就去从新测量了一下果然一起正常了，误差也到达了允许的范围，商量了一下准备下午过来测量全站仪的数据。但下午下雨了我们只有放弃测量。

第四天，一开始我们就马上搞全站仪的测量，但纠结的我们一直没有把仪器调平，或许是真的对全站仪太不熟悉了，又要激光对准又要弹珠调平还有那个水条到中心。商量下我们还是再看了一遍全站仪的使用要求。

1、其中一点设站，架全站仪，另一点放棱镜;。

2、点击数据采集，输入测站点(就是放仪器点)的坐标和仪器高，点击下一步;。

3、输入定向点(就是不架仪器的一点)坐标，棱镜高输不输都行。

4、仪器瞄准棱镜，点击测量，看一下显示的坐标和输入点的坐标差别大不大，不大的话定向完成。差别太大重复2、3步骤。

1、确定棱镜高，根据地形调节。

2、将棱镜高输入仪器，将棱镜树在待求点，点击测量，保存坐标。

3、继续测量，点击同前。

4、测图完成后，导出数据，用cass作图，就好了。

1、注意棱镜高和一起输入的棱镜高一致;。

2、仪器断电需要重新定向;。

3、对于看不到的点设置转站最多两站。

根据已知的两个坐标点给全站仪定向，然后输入要放的点的坐标，全站仪会显示角度和距离，你转动全站仪，使显示角度接近零，然后拿着棱镜沿镜头指向走显示的距离，用全站仪瞄镜子，点测量，看显示的角度和距离误差，不断调整。距离误差1-2mm，角度差+-(1-2)秒。

虽然我们很了解了理论但实践还是不太行，不过我们熟悉了很久才慢慢的熟悉了全站仪。调平后马上就开始测量，记录数据，因为对仪器的不熟悉我们测量速度很慢，不知不觉的就到了傍晚。终于勉强把数据完全不搞定。

再后面的几天里我们基本上全部在算数据和测量误差很多点，在全站仪测量的时候我们发生了一个很严重的问题，因为我们一直开始没注意在选点时候选多了点，所以我们消除了一些点，但在做全站仪的测量时我们发现有一片树和藤蔓挡住了我们全站仪的测量，无奈之下我们只有再在中间加了一个中转点。可能就是在这里我们数据有问题，所以我们想了很多办法，终于把这里的问题解决了，终于我们开始画图了，也开始画图了。因为上次的失误，我们这次特地把碎步测量的要求再仔细的回归一遍再一起讨论了大概的过程。

(1)碎步点的选择。

碎步点就是地物地貌的特征，对于地物，碎步点应选在地物轮廓线的方向变化处，连接这些特征点，便得到与实地相似的地物形状。对于地貌来说，碎步点应选在最能反应地貌特征的山脊线，山谷线等地性线上。

(2)经纬仪测绘法。

观测时先将经纬仪安置在测站上，绘图板安置于测站旁，用经纬仪测定碎步点的方向与已知方向间的夹角，测站点至碎步点的距离和碎步点的高程，然后根据这些数据和比例尺八碎步点的位置展绘在图纸上，并在点的右侧注明其高程，再对照实地描绘地形。

操作步骤如下：

1)安置仪器。安置仪器于测站点，测定竖盘指标差，量取仪器高i，填入手簿。

2)定向。找准一控制点，作为零方向，设置水平度盘读数为零。

3)立尺。立尺员依次将尺立在地物，地貌特征点上。

4)观测。转动照准部，瞄准点1点的标尺，读取水平度盘读数;又读上丝和下丝读数，计算式间距;再读中丝读数，竖盘读数。

5)记录。将所测读数依次填入手簿。

6)计算。按视距测量公式方法用计算器计算出碎步点的水平距离，高差和高程。

7)展绘碎步点。

架好画板后，准备开始测量的时候老师来指导我们了。看了一下我们画的线条说我们画的太多了只要10cm一个而且我们的线不直所以我们要重新再画，不过因为线条从1cm变成了10cm的长度所以并没多久我们就把线条画完了。

正式开始测量，我们一步开始测量红楼前面的平台，先把的每个草坪的边长测好然后我们测了三教、四教、艺术楼、红楼、食堂、道路、花坛。全部测完后就等画图组的人画图，一切都完成后我们的工程测量也就结束了。

本以为5天可以完成的测量结果我们用了14天，不能说是我们对测量不认真还是我对很多突发情况的不了解导致了我们用很多时间来解决这些突发事件还有自己对仪器的不熟悉也使我们的测量进度大大减慢了，不过本次实习也让我真正体会到测绘专业是一个团队的工种!我们组有七名组员，每个人都可以完全全部操作的，无论是水准仪的调平、测量、度数还是全站仪的调平、测量、度数等任何一个队员都可以轻松而且快速的完成。同时这次实习也拓展了我们与老师与同学的交际，合作的能力。因为以前人家说测绘专业特别需要团队合作精神。

水利实训报告心得体会3000字篇五

随着时代的发展，各个领域的发展也越来越迅速，水利工程作为基础设施建设的支柱之一，在国家经济建设中扮演着重要角色。为了更好地掌握和应用专业知识，我参加了工程水利实训，收获颇丰。接下来，我将从五个方面分享我的心得和体会。

第一，实践让我更加熟练掌握理论知识。通过实验、模拟等方式，我们可以更加深入地理解和掌握书本上的理论知识。例如，我们在实验中模拟了地下水位监测，通过手动采集数据迭代拟合的方法，让我更加熟悉了这一过程，并且对概念的理解也更加深刻。只有通过不断地实践才能真正掌握专业技能和理论知识，提高自己的综合素质。

第二，实训让我体会到团队合作的重要性。所有的实验和工程都需要团队协作来完成，这是一个相互学习、相互关心的过程。我们需要互相合作，互相学习，牺牲个人利益，完成团队任务。通过这种方式，我们不仅可以互相学习，而且可以培养团队协作的能力，这是未来工作中所必须的素质。

第三，实训让我更加了解社会需求。随着国家的发展，水利工程的建设越来越重要，社会对于水利工程的需求也越来越大。在实训中，我们深入了解了水利工程的现状和未来趋势，对社会的需求有了更加全面的了解。同时，我们也更加深入地了解了自己的专业知识，这让我们对未来的发展有了更加清晰的规划和方向。

第四，实训让我更加注重细节。在实验过程中，我们随时需要调整参数、记录数据等操作，我意识到这些细节对于实验结果的影响是很大的。在实验前，我们需要认真审查流程和步骤，确保每一个操作都是正确的。在实验过程中，我们还需要细心记录和观察，发现问题及时纠正。细节决定成败，这一点在工程水利实训中显得尤为重要。

第五，实训让我更加积极主动。随着实验的不断进行，我们发现问题并尝试解决方案的能力得到了增强，对团队任务的处理变得更加从容。我们不再害怕问题的出现，而是努力寻求解决的办法，积极主动地帮助团队。通过实训，我们的自信和积极性得到了极大的提高，这也是我们未来成为高素质工程师的必备素质。

总之，工程水利实训是一次难得的机会，通过实践学习，我们不仅可以掌握更多的专业知识和技能，而且培养了团队合作、注重细节和积极主动的重要素质。希望这些经验和体会可以对于未来的学习和工作有所帮助。

水利实训报告心得体会3000字篇六

水利测量是水利工程中的关键环节之一，通过测量可以获取水文水资源的相关信息，对于工程设计、施工、管理和保护都起着重要的作用。近期，我参加了一次水利测量的实训课程，通过实际操作和理论学习，我对水利测量有了更加深入的了解。在这次实训中，我不仅学到了技术操作，还获得了宝贵的体会和心得，下面将就我的实训心得进行分享。

首先，实训课程中的理论学习让我明白了水利测量的重要性。在实际工程中，水利测量是为了了解水体状况、水流速度、水位变化等相关参数，这些信息对于水文、地理和土木等多个学科的研究都至关重要。在课堂上，我们学习了如何选择合适的测量方法、仪器和工具，以及分析数据、处理误差的方法。通过理论学习，我深刻意识到水利测量对于水利工程的可行性、准确性和安全性有着直接的影响。

其次，实训过程中的实际操作让我对水利测量技术有了更深入的了解。在实训中，我们亲自操作了水位仪、流速仪和测量杆等测量仪器，实地测量了河流、湖泊和蓄水池的水位和流速，然后进行了数据处理。通过实际操作，我深刻认识到了测量精度和测量方法的重要性，如何选择合适的观测点、如何使用仪器和工具、如何正确记录和处理数据都成为了实际操作中需要考虑的问题。实际操作中的每一个环节都需要我们严谨、细致和专注，只有这样才能获得准确可靠的测量数据。

再次，实训课程中的团队协作让我明白了合作的重要性。在水利测量实训中，我们经常需要在大范围内进行团队合作，包括选择观测点、搭建实验台、布设测量仪器和数据分析等。每个任务都需要我们与同学密切配合，进行有效的沟通和协商，共同制定工作计划和分工，才能确保测量工作的顺利进行。通过团队合作，我认识到了团队的力量和团队合作的重要性，只有团结一致，共同努力才能取得好的测量成果。

最后，实训课程中的挫折和反思让我学会了从失败中总结经验。在实际操作中，我常常遇到各种问题和困难，例如仪器不准确、数据处理出错等。这些问题在一开始可能让我感到沮丧和失望，但我逐渐意识到失败的经验同样宝贵，它可以帮助我更好地改进和提高。于是，我开始进行反思和总结，找出问题的原因和解决办法，这样在后续的实际操作中就能避免类似问题的再次发生。通过反思和总结，我学会了从失败中成长，并不断提高自己的专业水平。

总之，通过这次水利测量的实训课程，我不仅学到了技术操作，还获得了宝贵的实践经验和心得体会。我深刻认识到水利测量的重要性，提高了自己的技术能力和实际操作经验，了解了团队合作的重要性，并学会了从失败中总结经验。这次实训让我受益匪浅，将对我未来的学习和工作产生积极的影响。我相信通过不断学习和实践，我将能够成为一名优秀的水利工程师，为社会和人民群众做出更大的贡献。

水利实训报告心得体会3000字篇七

在日益加剧的全球变暖问题和人口爆炸的世界中，水资源的管理和利用显得越来越重要。因此，为确保可持续发展和创造一个可持续的未来，尤其是对发展中国家尤为重要。6月18日，在最近的一次水利报告发表会上，我有幸听取了一些来自国内外水资源领域的专家的意见。以下是我对这次会议的心得体会。

第一部分：对水资源的态度。

水资源对人类的生存必不可少。水可以缓解人类在这个世界上所面临的许多环境和社会问题。对于最新的水资源管理方法和最新技术的应用，这是我所听取的专家中一致的意见。但是，据他们所说，仍有很多人对水资源仍然持有不重视的态度。水资源是有限的，如果我们不能依靠新技术与方法，未来人们将面临更为严重的危机。

第二部分：关爱自然环境。

我们需要认识到，环境与水资源有着密切的联系。对于人们对大自然的不断侵蚀而言，每一个人都应该为保护这一贵重的资源出一份力。由于环境被严重破坏，导致水资源变得更为匮乏和不可靠，因此保护环境与水资源的管理不可分离。

第三部分：大型水利工程建设。

虽然大型水利工程可以增加水资源的供应，但是过度的利用和滥用会导致各种各样的问题。同时，建立大型水利工程的成本也是很高的，因此需要进行有效的资金管理和监督。我们需要调整美化自己的思路，建立一个更为稳健、合理的利用水资源模式。

第四部分：推动科技创新。

在报告会的最后一部分，专家们对广大公众提出了行动和帮助解决全球水问题的呼吁。尤其是需要加强与小型水资源项目合作、促进科技与现代水资源管理工具的创新等方面。科技的快速发展，为全球水资源管理带来了新的机遇和挑战。如果我们遵循正确的方向并充分利用它，我们将会取得较好的成果。

第五部分：对于未来的思考。

水资源是非常重要的，它是人类生命的基本条件之一。管理水资源是一项长期的任务，需要我们不断地学习、创新以及行动起来推动社会进步。通过本次会议，我对全球的水资源管理有了更深入的理解和认识，也更加意识到保护和管理水资源的紧迫性和重要性。我们应该更好地推进水资源管理的可能性，使我们的未来能够变得更加美好。

水利实训报告心得体会3000字篇八

水利学实训是水利工程专业学生必修的一门课程，通过该课程的学习与实践，能更好地理解水利工程的原理与实际操作。我在水利学实训中受益匪浅，下面将从课程设置、实验内容、团队合作、实践经验和收获成果五个方面总结体会。

首先，水利学实训的课程设置循序渐进，很有针对性。课程从基础知识的学习开始，逐渐过渡到实验设计与操作、仪器仪表的使用等，最后进行实际工程的实践操作。这样的设置使学生能够循序渐进地掌握水利工程实践技能，系统地学习水利学相关知识。

其次，实验内容的设置既体现了实际工程操作技能，又能培养学生的实际动手能力。例如，通过地形测量实验，我们掌握了水文测量中常见的仪器和测量方法。在水流实验中，我们学会了使用各种流量计仪器，并对水流速度与流量的关系有了更深入的了解。这些实验内容不仅加深了对水利工程原理的理解，还培养了我们的实际操作技能。

第三，团队合作是水利学实训过程中的关键环节。在实践操作中，我们通常需要分组合作完成任务。这要求每个小组成员密切协作，充分发挥团队的智慧与力量。在协作中，我们相互帮助、互相配合，共同解决问题，提高了团队合作意识和技能。

第四，水利学实训也给我们提供了大量的实践机会，促使我们将所学理论知识用于实践中。通过实际操作，我们更深入地理解了水利工程的具体过程与原理，并发现了一些实际问题。在解决问题的过程中，我们学会了思考、分析并提出解决方案，培养了实践能力和创新思维。

最后，水利学实训的收获是最为宝贵的。通过实践，我们不仅了解了水利工程实际操作的流程和技能，还培养了与他人合作、独立思考和解决问题的能力。实践中的困难挑战让我们成长，成功的喜悦也让我们更加坚定了选择水利工程专业的信心。此外，实践还让我们更加深刻地认识到了水资源的重要性和节约利用的必要性，从而树立了环保意识。

通过水利学实训，我不仅学到了专业知识和技能，更重要的是，在实践中培养了实际操作能力、创新意识和团队合作意识，为将来从事水利工程工作奠定了良好的基础。我相信，通过不断的实践与学习，在水利学领域中将会有更多有价值的发现与突破。

水利实训报告心得体会3000字篇九

顶岗实习是职业技术学院面临毕业的大专学生的一门重要实践性课程。通过顶岗实习可以让我们把在学校里学到的理论知识与工作实践有效的结合起来。它增强了我们的动手能力、协作能力、专业技术能力和对社会的认知能力。为我们今后实实在在的踏上工作岗位，起到指引作用。顶岗实习不同于课堂教学，课堂教学中，老师讲解，我们领会，而顶岗实习则是在企业的大环境里、在领导的指导下，由我们自己去实践学习。通过实际操作，一方面可以巩固在书本上学到的理论知识，另一方面，可以获得在书本上不易了解和不易学到的实际知识，使我们在实践中得到提高和锻炼。

实习期间工作认真，勤奋好学，踏实肯干，在工作中遇到不懂的地方，能够虚心向富有经验的前辈请教，善于思考，能够举一反三。对于别人提出的工作建议，可以虚心在时间紧迫的情况下，加时加班完成任务。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，保质保量完成工作任务。同时，严格遵守我公司的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与公司同事和睦相处.

主要完成的工作内容或成果。

1、在专业监理工程师的指导下开展现场监理工作;。

5、复核或从施工现场直接获取工程计量的有关数据并签署原始凭证;。

8、按要求记录建立日志，及时、如实填写原始记录。

辅助工作：完成上级领导交办的临时性工作。所实施的监督：对工程项目的施工队伍进行生产技术工作的监督、指导和管理，在规定的权限内，自行处理有关工作所遇到的重要事件，需请示监理工程师或者其他分管部门。或者完成单项工程计量核算、周报和月报的编辑报审。

工作目的：通过对工程项目的技术、质量、进度、费用等方面全方位监理，确保工程质量，满足企业生产发展需要在监理实际工作中，本人要求施工单位推行全面质量管理，建立健全质量保证体系，做到开工有报告，施工有措施，技术有交底，定位有复查，材料、设备有试验，隐蔽工程有记录，质量有质检、专检，交工有资料。

在工程质量控制方面，采取主动控制与被动控制相结合，监理工作主动进行，以预防为主，对承包商资质进行审查，重点审查企业注册证明和技术等级，交验有关证件(复印件)，了解技术力量简况，主要施工安装经历等，检查砂、石、水泥、钢筋等材料的供应情况及砼、砂浆的配合比。进行事前控制，确保工程质量事故不发生或少发生。例如：冬季施工，气温较低，砼浇灌、砌体砌筑、墙壁抹灰等都不易保证质量，因此要求施工单位提供冬季施工方案，提前预防，避免冻害发生。加强事中控制，在监理建筑公司的施工过程中，发现该队伍使用的建筑材料基础砖有质量问题，本着为业主负责的态度，及时对该批水泥实心砖采取检验手段进行抽检，确信其各项强度指标满足设计要求后方允许施工单位使用。该队伍在浇筑砼、砌体砌筑、墙壁抹灰施工中也存在质量问题，为保证施工质量，本人及时下发监理通知并要求施工单位对质量有缺陷的部位做修补处理，并达到设计、规范要求的质量标准。在各工序施工中，要求施工单位严格执行国家和地方有关施工安装的质量报验制度，对施工单位交验的有关施工质量报表及时检查认定，根据设计文件及承包合同中有关工程量计算的规定，对承包单位申报的已完工程的工程量进行审核、签认。

水利实训报告心得体会3000字篇十

水利测量是水利工程中不可或缺的一环，通过测量水体的流速、水位、水流方向等参数，可以为水利工程的设计、建设和管理提供重要的依据。在进行水利测量实训中，我深刻感受到了测量工作的重要性和复杂性，并从中获得了很多宝贵的经验和体会。

首先，在实训中我学会了如何正确选择和使用测量仪器。水利测量需要使用各种测量仪器，如水流速测量仪器、水位测量仪器和水流方向测量仪器等。这些仪器的正确选择和使用是测量工作的基础。通过实训，我学会了根据实际情况选择合适的仪器，并了解了各种仪器的使用方法和注意事项。例如，在选择水流速测量仪器时，需要考虑水流速度的范围和精度要求，同时还要注意仪器的校准和保养。这些经验对于今后的实际工作具有很大的指导意义。

其次，实训中我了解了测量工作的基本流程和操作规范。水利测量工作不仅需要准确地测量参数，还需要遵守一些操作规范。在实训中，我们要先了解测量对象的特点和测量范围，然后根据实际情况选择测量点，并进行准确定位。接下来，要根据具体要求使用合适的仪器进行测量，并根据实际情况选择合适的测量方法。在操作过程中，要注意测量仪器的精确读数和记录测量数据的准确性。最后，还要对测量结果进行处理和分析，得出科学合理的结论。这些流程和规范的学习，让我对水利测量工作有了更加清晰和全面的了解。

再次，在实训中我深刻体会到了团队合作的重要性。水利测量是一项复杂的工作，需要多个测量员之间密切配合，并协同完成测量任务。在实训中，我们分工合作，各司其职，共同完成了测量任务。例如，在进行水位测量时，需要有人持仪器，有人记录读数，有人进行定位等等。只有通过良好的团队合作，我们才能有效地完成测量工作，并保证测量结果的准确性。实训中的团队合作让我深刻认识到了一个团队的力量和重要性，也培养了我与他人合作的能力。

最后，在实训中我了解到了测量工作的挑战和要求。水利测量工作需要面对各种复杂的环境条件和自然因素的干扰。例如，水流速度的变化、水位的波动以及天气条件的不稳定等等，这些都会对测量结果产生影响。在实训中，我们遇到了很多的困难和挑战，但是通过不断的学习和实践，我们逐渐提高了测量的准确性和可靠性。实训中的挑战让我认识到了测量工作的复杂性和技术要求，也增强了我解决问题和应对挑战的能力。

综上所述，水利测量是一项重要而复杂的工作。通过实训，我学会了如何正确选择和使用测量仪器，了解了测量工作的基本流程和操作规范，体会到了团队合作的重要性，同时也意识到了测量工作的挑战和要求。这次实训让我受益匪浅，为今后从事水利测量工作提供了宝贵的经验和体会。我会继续学习和探索，提高自己的专业能力，为水利测量事业做出更大的贡献。

水利实训报告心得体会3000字篇十一

近日，我有幸参加了一场关于水利的报告会，这是一次非常有意义的经历。在听完各位专家和学者的精彩报告后，我深感人类对于水资源的开发利用还有很多进步空间，同时也发现了自己对于水利知识的不足。在本文中，我将从五个方面总结我的心得体会，希望能够与大家分享。

首先，在报告会中，我们了解到了水资源的重要性。听众们在听到一些数据时，纷纷感慨：“原来水资源如此珍贵！原来人们在挥霍着如此宝贵的资源！”的确，水是人类生存不可或缺的资源，因此要善加保护，以免枯竭。同时，我们也知道了目前水资源有限，如何合理分配和利用已经成为了当今社会亟需解决的问题之一。因此，我们每个人都应该深刻认识到这种危机，积极参与到为保护水资源的运动中来。

其次，我们发现在现代化进程中，水利工程的建设被赋予了极其重要的意义。报告会中，我们听到了对于水利工程建设和开发的许多讨论和介绍。这让我们充分认识到了水利工程在生产生活中的重要地位和作用。事实上，水利工程建设的意义不仅仅是解决饮用水和农业用水的需求。它更为重要的一点是，在渡过干旱或水灾之后，它有助于人民恢复生产以及减少灾害造成的损失。在这种情况下，我们就更深刻地认识到了水利工程的作用。

第三，在水利的领域中，科学技术的发展将会带来新的希望。在现代社会中，科学技术如火如荼地发展，对于各种领域的进步贡献了许多力量。在水利方面，科学技术研究有助于提高水利工程的效率和水资源的开发利用。例如，一些新型的污水处理技术可以有效地处理污水，让水资源得到更有机会地利用。这些科学技术进步都有利于保护水资源的可持续发展。

第四，合作与公共意识将是解决水资源危机的关键。作为人类共同赖以生存的资源，水的保护和利用需要联合全球的力量。报告会中，我们听到了各种利用技术和手段去保护水资源的方法，这些方法的核心在于合作和强烈的公共意识。每个人都应该对水资源有一种浓厚的感情，并且意识到保护水资源应该是公共和私人共同承担的责任。通过各个层面上的合作，我们可以更有效地保护水资源，并为人类未来的发展打下更有利的基础。

最后，我们在报告会中学到了，保护水资源是一场长期的进程，没有人能够单枪匹马地完成这项工程。由于水资源在我们的生产和生活中扮演着重要的角色，因此我们需要为保护和利用水力资源做出持久不懈的努力。只有通过改变我们与水的关系，并且意识到我们具备保护水资源的责任，我们才能够实现地球上水资源的持续发展。

总之，参加这次关于水利报告的会议，让我受益匪浅。通过这次经验，我学会了欣赏水资源和水利的重要性、深刻理解科学技术的推动和公共合作的必要性，以及为保护和利用水资源作出持续不断的贡献的必要性。对于我来说，这是一次非常有意义的经历，我也希望能够把这些总结与他人分享，希望更多的人能够为保护和利用水力资源这项艰巨的工程贡献他们的力量。

水利实训报告心得体会3000字篇十二

工程水利实训是我大学四年学习中最为实用的一门课程之一。通过这门课程的学习，我不仅掌握了水利工程的基本知识，更重要的是锤炼了自己的实践能力和团队合作精神。在此，我想分享一下我的实训心得和体会，希望对同学们的实践有所帮助。

第二段：理论与实践相结合。

在工程水利实训中，理论课程与实践操作相结合，通过对理论知识的实验验证和操作演示，使同学们更易于理解和掌握学习内容。特别是在实验室里进行各种测量、分析、计算等操作，使我对水利工程的认识更加深入，同时也发现了很多理论知识与实际操作之间的联系和差异。这种理论与实践相结合的教学方式，培养了我们的发现问题和解决问题的能力，从而达到理论实践相结合的目的。

第三段：团队合作的重要性。

实际的工程水利项目需要团队合作，一个人很难完成。在实践中，我们须要相互配合、相互支持，共同完成各项任务。在合作中，我体验到了合理分配任务、密切协作、互相沟通的重要性。而在合作中，也从中学到了不同的思考方式和处理问题的方法。更重要的是，在合作中培养了我们相互间的信任和友谊，这将对我们今后的人际交往和职业发展产生深远的影响。

第四段：锤炼实践能力。

工程水利实训是一个注重实践操作的课程，同学们须亲自动手，完成设计和施工。在实践操作中，每个环节都需要精准、细心、耐心的操作和检验。在实验室和现场实训中，我获得了扎实的实践操作和检验能力。这也加强了我在后续工作中的自信心，使我能够更好地应对实际运行问题，而不是停留在空洞的理论知识。

第五段：实践成就我们。

工程水利实训中的每个学生都是一支不可或缺的队伍，所有成绩都来自于整个团队的努力和配合。在团队合作、理论与实践相结合、锤炼实践能力等方面，我们都付出了自己的努力，获得了相应的收获。我们的运作和实践成就了我们，坚定了我们的信心和能力，让我们对将来的职业发展充满了信心。

总结。

工程水利实训是一门重要的实践课程，通过它的学习，我们完善了理论知识，锤炼了实践能力，也学到了团队协作中相互配合和信任的重要性。我相信这些经验和教训将对我的未来职业发展以至于我的人生产生积极而深远的影响。

水利实训报告心得体会3000字篇十三

水利工程是一个与人们生活息息相关的领域，关系到国计民生。在本学期的水利工程课程中，我们不仅学习了相关理论知识，还进行了一系列实训教学，我通过实际操作，深入了解了水利工程的具体实践操作，提高了自己的动手能力和解决问题的能力。

第二段：实践操作的内容和意义。

在实践操作中，我们主要学习了水利水电工程的基本组成部分和基本原理，例如水电站的结构与工作原理、泥沙分析、堤防的设计与施工等等。这些实践操作不仅让我们学会了基础理论知识，更加深入了解了水利工程的具体实践操作，从而能够更加深刻地理解它在社会发展中的重要性和必要性。

第三段：实践中遇到的问题和解决思路。

在实践中，我们遇到了很多问题，例如在进行堤防的设计时，如何考虑到防洪的实际情况、如何保证坝体的稳定等等。而我们则是通过阅读文献、与同学交流和向教师请教等方法来寻找解决思路。这些经历让我们能够更加熟练地将理论知识运用到实践中，并培养了我们解决问题的能力。

第四段：实践带来的收益和启示。

通过这次实践，我不仅学到了知识和技能，更重要的是对于水利工程这个领域有了更加深入的理解和认识。同时，实践中我们也培养了一定的合作和沟通能力，认识到集体的力量是成功的必要条件。这些收益和启示将成为我今后学习和实践水利工程领域时的重要支持。

第五段：总结。

通过本次水利工程课程的实践学习，我不仅对水利工程有了更加深入的认识，更掌握了一定的实践操作技能和解决问题的思路。同时，也明确了我们需要循序渐进地掌握相关的理论知识和实践技能，才能更好地为社会做出贡献。我将继续努力学习，掌握更多的水利工程相关知识和技能，积极投身于这个领域的建设和发展。

水利实训报告心得体会3000字篇十四

xxxx。

1.距离测设。

2.角度测设。

3.高程测设。

4.建筑基线测设。

5.建筑物的定位和高程的测设。

在熟悉仪器操作的基础上，掌握距离，角度，高程测设的方法。掌握点的平面位置和高程测设方法。为今后的实习，工作打下基础。

为期五天的工程测量，每天于中午8:30~10:30，下午于2:30~4:30.每天将近4个小时的实训，让每个人都能亲自动手操作一下仪器。掌握仪器的使用技巧，知道了解测量工作时所应有的技巧。让我们提前体验一下，在烈日炎炎下测量的辛苦，为将来我们走上工地，开始真正意义上的实地测量，也提前敲响警钟。

1.距离测设。

对于这个实训，使我对测量有了一个小小的新的认识。比如，就我而言，对于这个距离测设，我以为就拉拉钢尺，放一放木桩就行了，但当我自己做时，漏洞百出，误差也比较大，对于这短短的测设误差都这么大，要是很远距离该怎么办啊？通过这个实训，我最终掌握了它的正确测量方法：要测设一段距离，可以分三步走：

1.再合适的位置打下两个木桩，并做标记。

2.用刚吃零度对准a，量距离b，定位b1，移动刚尺改变a读数，在量b定位b2。

3.取b1和b2中点为b。最终完成已知距离的测设。

注意点：打木桩时，木桩的高度。

2.角度测设。

测设已知角度aob为60·对于这个角度测设，所要求的就是对仪器的精确，细心操作。首先，把仪器安置在o点，在远距离何时处定点a，先用盘左位置瞄准a，配置水平度盘数为0·转动照准部使水平度为60·，在视线方向合适距离定出b1点。然后盘右位置，重复上述操作定位b2，取b1和b2的中点b，即角aob为测设角的60·角。注意点：选区距离时，距离稍微长些，减少误差。

3.高程测设。

高程测设为打木桩，拉线做准备。它的成功与否，关系到施工进度。对于已知h1=b，h2=c.先在已知1和2点安置水平仪，精平后读取1点的标准读数a。2点的标尺读数为b2=h1+a-h2，水准尺紧靠2点木桩侧面上下移动，直到尺上读数为b2，在尺底画线，此线即为设计高程h2的位置。

注意点：当水准尺靠近2点木桩移动时，移动幅度不应过大。

4.建筑基线定位5.建筑物的定位和高程。

4.5两个实验，综合了前三个实验，是前三个实验的综合体。即距离，角度，高程的测设。难度也是随之增加。在你测量距离的同时，还要兼顾角度，这就要求，你测设的距离必须准确，不能弯曲，大的木桩也尽可能的准确。距离完成后，也要用经纬仪做出90·角，再继续测设距离。如此，重复多次，方可完成测设。

注意点：长度，角度，高程应注意点外还应注意团队合作。

对于此次实训课，我感觉收获还是满多的。对于我们这种要测量的学生而言，实践并且只有实践才能提高我们的实力。上课的听见虽然尤为重要，但我更相信有了知识的实践，才更是我们所需的。此次的试训课，暂时弥补了我们实践上的不足。当然了，我们此次的实训课也是最简单，基本的。如果真到了工地上，我相信，仍然会有很多同学不知道如何下手，我认为还是接触少，是减少的缘故吧！

此次实训课，增加了大家的动手操作能力。有些东西，你看似简单，但当你真正自己尝试的时候，一切问题都暴露出来了。你也许会问自己，我感觉很简单啊，我完全可以做出来啊，为什么会纠结。我想原因在于实践少，动手的机会少吧！所以，我们应该抓住实训课的每分每秒，自己真正动手操作，感悟！也许，下一刻，你会发现，自己其实也满强的!

此次实训课，也让我感到了实地测量的不容易。在学校还好点，克服的外界条件主要是风，烈日。而真正到了工地，要面对的也许会很多，一言难尽吧！从前，在我没接触这个专业时，看到别人测量感觉蛮不错的，蛮有意思的，但当我渐渐接触时，我只能说：苦中作乐吧！因为，我们毕竟靠它吃饭，再苦再累，这也是我们的职责所在嘛！累苦在所难免，当当我们测完今天的工作时，感觉也蛮欣慰的，以为看到了自己的劳动成果！也可以很自豪的对自己说：我也可以的。同时，我也更坚定了我的道路，我的选择没错！

当然，团队合作也少不了。一个脱离了群体的团队，是不会走太远的。同样，我们测量也不例外。一个好的团队，会起到事半功倍的作用，所以，我们应加强团队的合作！

这短短五天的试训，马上就要结束了，心里还真是有点不舍。现在想想，第一次去试训还迟到，感觉也蛮不好意思的。只能希望，下次的试训快些到来吧！

水利实训报告心得体会3000字篇十五

工程水利是一个综合性强、实践性突出的学科，为了提升学生的实践能力，培养他们的解决实际问题的能力，我校在课程中安排了工程水利实训课程。在这门课上，我们学生通过模拟实际工程水利项目，学习各种工程水利的施工流程和技术，深入了解了工程水利行业的真实情况。

第二段：实训收获。

在工程水利实训课程中，我结合实际情况，学习了测量、设计、施工等相关工作流程。通过实际操作，我发现理论知识与实际运用之间存在很大的差距，只有亲自动手，才能真正理解其中的难点与技巧。实际操作中，我逐渐熟悉了锄料、扒土、运输等各种施工机械使用方法，并学会了在遇到困难时借助工具和技术手段解决问题。这一系列的实践操作使我对工程水利行业的工作流程和要点有了更加深入的了解。

第三段：团队合作的重要性。

在实训中，我们都需要配合团队完成各种任务，因此团队合作是非常重要的。我深刻认识到团队合作的力量和意义。通过实践，我意识到在团队合作中，每个人都需要根据自身的特长发挥自己的作用。与人合作时，我学会了聆听他人的建议，理解并尊重不同的观点，通过相互交流和协商来解决问题。只有团队中的每个人都充分发挥自己的才能，才能顺利完成任务。

第四段：实践与理论相结合。

工程水利实训课程给了我机会将在课堂上学到的理论知识与实际操作相结合。通过实践，我深刻体会到实践的意义，它使我更好地理解和掌握了课本知识。实践中的问题和困难不仅考验了我的实际操作能力，更有助于我全面理解和掌握知识内涵。实践中的问题和错误也使我从中吸取教训，提高了我的综合应用能力，这对我今后的学习和工作都具有重要意义。

第五段：对未来的展望。

通过工程水利实训课程的学习，我对工程水利行业有了更深的认识，并受到了实践的熏陶。我希望在今后的学习和工作中，能够继续保持实践精神，将理论知识与实践经验相结合，不断提高自己的实际操作能力和解决问题的能力。我相信，只有不断进取，充实自己，才能在未来的工作中取得更好的成绩。

总结：

工程水利实训课程的学习为我们提供了一个宝贵的机会，让我们通过实践锻炼自己，提高自己的综合素质。通过实训，我们不仅掌握了工程水利相关的知识和技能，还培养了创新能力、团队合作能力和问题解决能力。工程水利实训课程的学习经历是一次重要的历练，让我更加深入地了解了工程水利行业，也让我更加坚定了未来从事工程水利行业的决心和信心。我相信，通过自己的不懈努力，我一定会在工程水利行业中取得优秀的成绩。

水利实训报告心得体会3000字篇十六

为期两周的工程测量实习在测绘工程学朱军桃老师的指导下圆满结束了，我本人在此次实习期间获益良多。工程测量是一门实践性很强的技术基础课。只有通过操作仪器、观测、记录、计算、绘图、编写实验、实习报告等，才能巩固课堂所学的基本理论，掌握仪器操作的基本技能和测量作业的基本方法。

通过本次实习，巩固、扩大和加深我们从课堂上所学的理论知识，掌握了经纬仪和水准仪的基本操作方法。还有学会了建筑放样及四等水准测量的基本方法、地形图认识、剖面图绘制及土方样计算和汇水面积计算方法，获得了测量实际工作的初步经验与基本技能，着重培养了我们的独立工作能力，进一步熟悉了测量仪器的操作技能，提高了计算与绘图能力，并对测量这一专业领域有了一次感性认识，对于土木人员今后学习与工作有很大的促进。总而言之，这次工程测量实习积累了很多实用有效且对今后工作有帮助的专业知识与经验。

学习土木工程专业的我们，毕业以后从事的职业大都与工程建设专业有关联的领域，作为一名工程建工作者，就必须具备细心、耐心、毅力和做事严谨的态度。在此次实习过程中就深有体会了。与此同时，也对团队合作的重要性又跟深入的理解。一次测量实习要完整做完，单靠一个人的力量和构思是远远不够的，也是不可能将要做的工作做好，只有小组全体人员的协力合作和团结一致才能让实习快速而高效率的完成。

另外，这次工程测量实习也培养了我们小组的分工协作能力，互帮互助，让全体小组成员都对实习全过程中所涉及的仪器的使用方法了解并掌握与熟练操作及巩固与之相关联的理论知识。同时也增进了我们的交流与沟通，这次实习的目的是让每个组员都学到知识且会实际操作并且能够单独完成一项工作，达到相应的锻炼效果后进行轮换，以达到共同进行的目的，而不是单纯抢时间，赶进度，草草了事收工，这样对于我们无论现在或者今后的学习、生活、工作百害而无一利。

本次实习，也增进了我们与实习老师之间的交流。要想学到知识就要不懂就问，不耻下问永不过时，每一个学习者都应有这一学习态度。通过与老师之间的交流使我们避免了许多不必要的麻烦，减少了很多不必要的工作量。

实习内容主要包括三方面。一，建筑放样，使用的仪器为经纬仪，工具有皮尺。第二个实习内容为四等水准测量，仪器设配为水准仪，测量学校大路来回两圈。第三个实习内容为土方样计算、剖面图绘制和汇水面积计算。

实习过程中最为突出的问题是计算问题，在这一方面由于计算错误而造成的一大堆不必要的重测，既既浪费时间又浪费精力。针对这一问提解决方法也只有提高自我计算能力水平，反复验算，细心处理数据。

在第一个实习项目上，即建筑放样，使用的仪器为经纬仪。我们要熟练掌握其基本使用方法与注意事项。在实习过程中出现了各种问题与困难，其中主要造成误差的原因就是前面所提到的计算问题，当然还有读数有误差及皮尺测量时拉得过紧或不直而造成的偶然误差与系统误差。这是我们走了很多弯路，当然也浪费了一天的宝贵时间。

为解决之一突出问题，我们开展小组讨论会议，在实习第一天晚上先商讨确定放站点后小组成员每个按公式各自计算好自己的数据，然后交换复算检验他人数据，以确保数据全部正确。接着实习第二天一大早就开赴实习场地三栋广场开始准确而高效率的观测测量实习。过程中每人轮番作业，先后负责观测，与测量工作的操作。每个人都实际的操作了经纬仪。对中，整平，置零及盘左盘右的观测基本方法都熟练的掌握。

在实习过程中我们还克服了其他不利因素，诸如天气炎热，暴晒太阳底下，辛苦劳累等等，这让我拥有了更健康的体质与肤色。实习第二项内容是四等水准测量，使用的仪器为水准仪，测量范围为学校外围主干道来回两圈，这可是个不小的工作量啊，其过程中当然也避免不了的出现许许多多的问题。

其中第一个我们面临的问题就是数据记录与处理方法的问题，按照实习指导书上的方法我们测量完一段路程后，发现指导书的方法是错误的，为了避免盲目乱干白白浪费时间，我们主动与实习指导老师进行交流，让其给予我们正确的方法，同时还向比我们先一步进行四等水准测量实习的水文工程班级的同学请教并互相交流经验。这样就解决了数据记录与处理的基本方法问题了。

第二个问题也是一直困扰我们的问题，那还是计算问题，为避免最终计算出错而导致全部测量结果报废，我们采取解决之一老大难的方法是记录一站，并用计算器准确进行计算，做到步步有“检核”，这样做不但可以防止误差的过大累积，及时发现错误，更可以提高测量效率。我们怀着严谨的态度，错了就返工，绝不马虎，直至符合测量要求为止。

在四等水准测量过程中，要注意，选点立尺的地方也是很重要的，要避免超出要求最大距离范围，同时要排除视线的干扰，例如沿路两旁树叶遮挡尺面，影响读数的问题，选点就非常重要，点一定要选在有代表性的地方，同时要注意，并非点越多越好，相反选取无用点过多不但会增加测量、计算工作量而且会因点过多而杂乱产生较大的误差且多耗费不必要的时间。还有要注意的就是，尺一定要竖直，尽量避免晃动，休息时要把尺沿路边放置，以免过路人员、车辆将其压坏。

水准仪测量时一定要分清前后尺，记录数据时在傍边标注好4687以及4787以方便计算以及后续数据处理。保证水准仪未移动时尺座不动，还应在每一竖尺处用粉笔等工具记录位置，以免意外发生以至重测整段线路。尽量分工合作，每人轮流读数、竖尺、记录并处理数据，除此以外还要预测好站点，方便测量的快速推进。读数也是非常重要的一项，我们小组就因读数错误问题重测了一段路程，读数前要整平仪器，切记每次换站时要先精平，气泡调平两侧现要重合，否则会造成很大的误差，读数前要看尺是否竖直，尽量避免晃动，有晃动时，应选择数据最小的时候进行读数。

在测量时候一定要小心，因为稍微碰一下仪器，就要重新调整对中水平，否则就会导致数据错误，也可能导致仪器的损坏，只是值得我们重视的一个重要细节，我们也在这一细节中吃过不少苦头，在读取数据时，每位成员都要细心，既要看得准，还要果断，不能犹豫不决，任何一个错误都有可能导致最终的结果彻底报废，同时还要浪费大量的时间，精力去重新测量，记录数据的也要仔细，小心。这不仅是建筑放样使用经纬仪时还是四等水准测量使用都需要注意的，同时这对我们现在及今后的日常生活、学习工作、对人处事都有很好的指导意义，只是不容忽视的。还有就是要有一颗爱护仪器的心，对所用的仪器要精心呵护，在学校如此，走上工作岗位后更要如此，这样可以避免一些不必要的麻烦等等。

接下来的工作就是土方样计算、剖面图绘制与汇水面积的计算了，虽然这些内容不在室外进行，但作为实习内容的一部分，也是要进行攻克难关的。其中主要的问题就是自主学习，在书本中找出相应的知识点了。

为期两周的测量实习已经结束。回顾这几天的实习生活，虽然不得不感受精疲力竭的真谛，可是我们在收获一种技能的同时，也收获了一段值得回味的.经历。

由于测量工程学时一门实践性很强的学科，而测量实习对培养学生思维和动手能力，掌握具体工作程序和内容起着相当重要的作用。虽然我们在学校进行测量，但是难度根本无法与野外相比，我们的目的在于在测量实习中巩固课本中所学知识，解决遗留问题，发现学习中的不足，弥补遗漏掉的知识点。

每天早晨，我们抗拒疲劳，披星戴月，扛着仪器开赴实习场所，晚上，我们整理内业，相互交流，我们不怕苦不怕累，团结协作。

通过这次实习我充分理解理论联系实际的重要性，理论理解并不代表能充分利用，在实际操作过程中我们遇到了很多问题，但经过我们的摸索，很多都克服了，不能独自克服的，我们也通过寻求其他同学和老师的帮助克服了。可以说这次实习不仅锻炼了实际动手能力，巩固了所学知识，还充分加强了同学与同学，同学与老师之间的感情。我相信这一次实习一定会成为我们大家在大学生活中难以忘怀的美好记忆。

水利实训报告心得体会3000字篇十七

工程水利专业是一门实用性极强的学科，实践教学非常重要。在实践教学中，最有用的就是实训课程。我在这门课程中受益匪浅，感受到了实践的乐趣，也体会到了实践的重要性。

第二段：实验课体验。

在工程水利实验课上，我收获了很多。在班级组织下，我们进行了一系列实验，例如泵站联合调度、运河疏浚、水力模型试验等。在实验中，我们不仅需要运用书本上的理论知识，还要掌握现场工作的技能，在整个实验过程中，做实物模型、设置实验方案、组织实验等工作都是很重要的。实验课让我对工程水利的知识加深了理解，同时也增强了我动手实践的能力，更好地提高了我们“做实事”的本领。

第三段：学习过程中的困境。

在工程水利实训课的学习过程中，我遇到了许多困难，例如担任小组组长，需要协调组员完成工作，管理时间，做好实验记录。在实验中，也会遇到意想不到的问题，需要我们及时调整。还有一些特别深奥的理论，需要多次琢磨和加深学习。不管是在实验室还是在课堂上，时刻提醒自己要认真学习，科学思考，善于合作，才能更好地完成实践教学的任务。

第四段：师资力量和设施设备。

我们的实习教师是一支非常团结、专业的团队，他们在课堂上、实验室里和我们同学一起工作，指导我们做好各项任务，帮助我们克服困难。学校还为实践教学提供了一流的设施设备，可以满足不同层次、不同类别、不同需求的学生实训，更好地保证了我们实践教学的质量。

第五段：总结。

工程水利实训课是一门非常有用的课程，通过实践学习，可以深入理解工程水利学科的知识和技能，提高动手实践的能力，为今后工作做好充分的准备。在实验过程中，要认真对待每项任务，高度重视自己的角色和任务，做好实验记录，加强团队协作，克服困难，充分发挥自己的主观能动性，才能更好地完成任务。在此期间，学生还可以真正地感受到学习、实践、交流的愉悦。希望更多的同学能够重视实践教学，学以致用，让所学的知识在实践中得到锤炼和提高。

水利实训报告心得体会3000字篇十八

水利学是农业水利工程的基础学科，也是农学专业的重要课程之一。为了更好地掌握水利学的理论知识和实践技能，我院组织了一次水利学实训活动。在这次实训中，我有了很多收获，并深刻体会到了水利学的重要性。以下是我对此次实训的心得体会：

第一段：实践是检验理论的最好途径。在实训中，我们亲身参与了水利工程的实际操作，从土地测量到渠道开挖再到灌溉系统的构建，每一个环节都让我对水利学的理论知识有了更深刻的理解。只有亲自尝试，才能真正体会到理论与实践之间的联系。通过实践，我更加明确地认识到水利工程的重要性和复杂性。

第二段：合作团队的重要性。在实训中，我们组成了一个水利施工小组，每个人扮演着不同的角色。我负责设计灌溉系统，其他同学负责测量、开挖、填土等任务。每个人的工作相互依赖，只有合作顺利，才能顺利完成实训任务。通过这次实训，我认识到一个好的团队合作是完成水利工程的关键。每个人都要充分发挥自己的专长，做到相互协作、互相支持，才能取得更好的成果。

第三段：耐心和细心是水利工程中必备的品质。在实训中，我们需要用传统的工具进行地形测量，每一次测量都需要耐心和细心。有时候遇到困难和挫折，需要保持头脑清醒、冷静分析。我意识到水利工程的建设需要耐心和细心的态度，不能马虎敷衍，否则会导致严重的后果。

第四段：安全意识是水利工程中的首要条件。在实训中，我们需要进入施工现场进行渠道开挖等操作，这是一个相对危险的环境。因此，安全意识是非常重要的。我们必须严格遵守有关安全规定，佩戴好安全帽、手套等防护用具，不随意靠近机具和机械。只有保持高度的警惕，才能确保自己和他人的安全。

第五段：实训让我更加坚定了从事水利工程的决心。通过这次实训，我更加深入地了解了水利工程的重要性和复杂性。我也更加意识到，作为一名农学专业的学生，掌握水利学的理论知识和实践技能，对于未来的发展非常重要。水利工程是农业发展的基石，我要以实际行动为农业水利事业贡献我的力量。

通过这次水利学实训，我不仅加深了对水利学知识的理解，而且培养了实践能力和团队合作精神。未来，我将继续积极参与各种实践活动，不断提高自己的水利工程技能，为农业水利事业做出更大的贡献。

水利实训报告心得体会3000字篇十九

水利报告是一年一度的重要会议，其主要目的是汇报全国水利工作情况，以及总结上一年度的工作成绩和下一年度的工作计划。本年度的水利报告主题为“推进全面深化改革，促进绿色发展”，主要着重于水利部门的改革与创新，强调绿色、智能、高效等概念的引入，以推动水利事业的可持续发展。

第二段：对于水利报告中提到的改革与创新的看法。

在现代社会，改革与创新已成为各行各业的必修课程，水利事业也不例外。水利报告中提到的一系列改革措施，如深化行政审批制度改革，统一士兵安置及退役士兵就业安置工作等，为水利事业的可持续发展提供了新的推动力。同时，创新也是推动水利事业良性发展的必然途径，例如数字技术的应用、智慧水务系统的建设等，都为节约资源、提高效率、降低成本等方面提供了极大的帮助。

第三段：对于绿色发展的认识和看法。

绿色发展是当前社会关注的一个重要议题，也是水利事业必须坚持的行动准则。在水利报告中，绿色发展被定义为坚持可持续发展、优化资源配置、加强环境保护、促进经济发展的综合概念。针对中国水利事业面临的环境与资源压力，通过绿色发展的理念和实践，有助于提高水资源利用效益、加强灾害防御能力、减少环境污染等方面取得显著的成效。

第四段：关于水利报告提出的智慧水务建设的思考。

智慧水务建设，即运用现代信息技术，实现水资源与信息的互联互通，提高水务管理、应急管理、环保监测等各方面的能力。水利报告中明确了支持智慧水务建设的措施，在我的看来，智慧水务建设的落地，需要政府、企业、市场、公众等多方面的协同推进，需要满足数据共享、技术创新等各方面的需求。倘若智慧水务建设能够成功实现，将为我国水利建设的未来提供无限的发展空间。

以“推进全面深化改革，促进绿色发展”为主题的水利报告，对于我国水利事业的未来发展提供了全面的规划和思考。从改革创新、绿色发展、智慧水务等方面进行了探讨，具有很强的启示意义。我们应当认真听取水利报告中的政策导向，积极应对水利建设面临的挑战与机遇，努力推动我国水利事业的创新发展，为民众提供更加优质的水资源。

水利实训报告心得体会3000字篇二十

20xx年七月四日，我们土木工程系的百多位学子，进行了工程测量的实习。因为仪器有限，我们三个班的同学轮流上线，在校园里展现了一番热火朝天的土木风范。

实习是每一个大学毕业生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会、在实践中巩固知识；实习又是对每一位大学毕业生专业知识的一种检验，它让我们学到了很多在课堂上根本就不到的知识,既开阔了视野，又增长了见识，也是我们走向工作岗位的第一步。

通过地形图测绘和建筑物、构筑物的测设，可增强测定和测设地面点位的概念，提高应用地形图的能力，为今后解决实际工程问题中有关测量工作的问题打下基础。

20xx年7月4日至20xx年7月10日。

因为只是对建筑物进行一些有关的测量，我们就把测量目标设在了自己的学校里，选取了自己的学院教学楼以及前方的体育馆。

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以八人为以小组，一个班级大概分为六个小组，一共有三个班级。现实一班进行测量，然后腾出仪器给二班，以此类推。每组由班委推选出组长，组长负责统一筹划本组的具体分工情况，关键是保证安全高效，尽量避免各种意外状况的发生，为测量实习的圆满成功奠定坚实的基础。

使用仪器:。

（1）距离测量仪器。

（2）水准测量仪器。

（3）角度测量仪器。

控制测量。

我们小组在领到仪器后，首先根据老师所给的大概范围踏勘测区，根据勘测的测区内的建筑物和构筑物的位置关系，我们采用了闭合导线的形式选了6个控制点把建筑学院教学楼、体育学院教学楼、体育馆等都包含在里面。然后我们用全站仪分别测出6个控制点的高差、观测角和相邻控制点之间的水平距离，数据校核后，通过已知点的坐标和高程，进而算出各控制点在图上的坐标、方位角和高程并展点到图上。

误差分析。

测量误差的来源，其主要有三个方面：仪器误差，观测误差、外界影响误差。为了避免测量结果错误，最大限度的减少测量误差的方法，我们务必要做到要作到：

（1在仪器选择上要选择精度较高的合适仪器。

（2提高自身的测量水平，降低误差水平。

（3）通过各种处理数据的数学方法如：距离测量中的尺长改，多次测量取平均值。

除了熟悉了仪器的使用和明白了误差的来源和减少措施，还应掌握一套科学的测量方法，在测量中要遵循一定的测量原则，如：“从整体到局部”、“先控制后碎部”、“由高级到低级”的工作原则，并做到“步步有检核”。这样做不但可以防止误差的积累，及时发现错误，更可以提高测量的效率。

主要困难：

我们在实习过程中，不可避免的遇到了一些困难，在我们实现之前，我还有点担心自己不会测，测不好，担心只有一个星期的测量时间，自己不能按时的完成任务。但是，经过我们小组的反复测量，我们克服了测量中的一些问题，按时完成了任务。

在测量实习的过程中，我们主要遇到了以下的困难。

1.立标尺时，标尺除立直外，还要选在重要的地方。因此，选点就非常重要，点一定要选在有代表性的地方，同时要注意并非点越多越好，相反选取的无用点过多不但会增加测量，计算和绘图的劳动量和多费时间，而且会因点多而杂乱产生较大的误差。

2.在用水准仪和经纬仪测量的过程当中，有的过程出现了大的误差，经过我们的重新测量计算，误差范围也减小到了可以允许的范围里。

3.有就是计算问题，计算必须由两个人完成，一个初步的计算，一个检验，不过，在此过程当中，也还是出现了计算错误的问题，我们在不断的重复检验之中算出了正确的数值，尽量让误差减少到了最少。比较难的还是检验校核，不过，我之所以认为它难，也是因为在此之前不是很会计算它，在这次实习中，我又重新了解它的计算方法，现在也能自己把它计算检验出来了，顿时觉得校核也并不如自己想像中的那么难。

测量学首先是一项精确的工作，通过在学校期间在课堂上对测量学的学习，使我在脑海中形成了一个基本的、理论的测量学轮廓，而通过实习，我将这些理论与实际工程联系起来。

作为土木工程的学生，我们要学习测量的各个方面。测绘学基础就是这些专业知识的基础。通过这次实习，学到了测量的实际能力，更有面对困难的忍耐力；更锻炼了自己很多测绘的能力。通过工程实践，真正学到了很多实实在在的东西，比如对测量仪器的操作、整平更加熟练，学会了数字化地形图的绘制和碎部的测量等课堂上无法做到的东西，很大程度上提高了动手和动脑的能力。

我们在这次的实习中，也了解到了要想很好地进行测量，首先必须要掌握好基本理论知识，每个组员都必须亲自实践，在实习测量的过程中，不可能完全没有错误，我们要坚持，继续一次又一次的重测，重计算，我们不断在经验中获得教训。和老师的指导，我们实习之中，遇到了一些的困难，也老师的耐心讲解，才使我们解决了测量中的问题。通过这次学习，无论是少了中间的哪一环都无法完成任务，任何一个步骤、环节，都少不了，也出不得错，一步错步步错。因此，测量离不开我们每个人的努力，团队的合作。