2023年小学趣味运动会方案设计(优秀18篇)

在制定方案时，我们需要考虑到各种可能的情况和风险，并做出相应的预防和控制措施。制定方案时，我们应该考虑可持续性和长远效益。想要制定一个优秀的方案，可以参考以下范例。

小学趣味运动会方案设计篇一

为丰富学生的校园生活，进一步提高学生素质，培养学生运动技能，激发学生勇于挑战自我，战胜自我的顽强意识。我校在 xx-x年4月16日，举行了 “趣味运动会”。 本届运动会的主题是“我运动 ! 我健康 !我快乐!”。突出展现的是黄小人“阳光、健康、快乐“的风采。是对每个运动员智慧、能力和品德的挑战，也是对各参赛班级的精神风貌、竞争意识、团队精神、集体荣誉感和顽强拼搏精神的大检阅。本次比赛项目分个人、团体两个大项个人十个小项。集体项目有：1. 往返接力赛。 2.绑腿跑。

个人项目：

1. 推抛实心球。

2.《投球》比赛。

3.两人背对背夹篮球跑比赛。

4. 跳绳赛跑.

5.托球跑。

6.赶猪。

7.过河。

8.滚呼啦圈比赛。

9. 夹球跳。

本次活动学生参与面广，共有运动员380人。整场比赛，高校长亲自挂帅，各位主任身先士卒。全体教师各负其责。同学们都非常的投入。参赛的同学个个精神抖擞，观看的同学们也热情高涨，加油声此起彼伏。所有人都在为运动员尽情地鼓掌和呐喊，大家充分展现出团结进娶蓬勃向上的精神风貌，全体师生自始自终以学校、以班级为重，关心、关注各项的比赛和成绩。

运动会成为了凝聚班风、团结进取的一堂班会课，赛场成为了师生情感互通的一个场所。在大家的共同努力下，运动会开成了一个“团结、文明”的运动盛会。充分展示了黄小人《运动、健康、快乐的风采!》本次运动会成功的圆满成功，总结一下几点：

1、准备充分、分工明确。运动会前期准备工作事项繁多、内容繁杂，运动会组委会对筹备工作有充分的估计和计划，制订了详细的活动方案，各项细致的准备工作成为本届运动会成功的前奏。

2、组织严密、协调配合。比赛中的组织工作是赛前工作的一个检验。裁判员工作时认真执法，场地器材及时准确到位，教师维护现场秩序，后勤服务及时提供后勤保障，从而保证了各项比赛的顺利进行。

3、全员参与、屡创佳绩。此次运动会得到了各个班主任和同学们的重视和积极参与。在比赛中，运动员们奋勇拼搏，为集体而战。

今后，我校还将结合学校实际情况，通过不同渠道，创造更多的有利条件，扎扎实实地抓好学生体育素质的提高。

经过学校研究决定我们举行了赛鱼小学趣味运动会，本次运动会的召开，意义重大，它是学校响应教育部的号召，开展阳光体育运动的.又一次具体行动，同时也是学校素质教育的一次大展示，大检阅。

本次趣味运动会，我们在一些传统项目的基础上又增加了一些新的项目，我们紧紧围绕“趣味”这一主题设计项目，新添了换物赛跑,投篮比赛等项目,既有同学们参与的比赛，也有老师们精彩的表演，不管是传统项目还是增加的新项目，在体育老师的精心安排和同学们的共同参与之下，都顺利、安全、有效的完成了。

我们的这次运动会，从入场式到所有项目的比赛，真正体现了群众性、普及性、娱乐性、趣味性。同学们都玩出了精彩，赛出了新意，表现出了极高的热情，所有的同学们都能在赛场上大显身手。在比赛中找到了成功的感觉，体验了参与的快乐。

本届趣味运动会既是对我校竞技体育的一次大检阅，也是对我校师生体育运动的一次大促进，我们在这次运动会中的收获无疑是全方位的和巨大的。

为丰富学生的校园生活，进一步提高学生素质，培养学生运动技能，激发学生勇于挑战自我，战胜自我的顽强意识，大力推进素质教育，丰富校园文化生活，xx年11月16日，我校举行了 “第一届趣味运动会”。 本届运动会的主题是“我运动 我健康 我快乐”，突出展现的是江小人阳光、健康、快乐的风采。是对每个运动员智慧、能力和品德的挑战，也是对各参赛班级的精神风貌、竞争意识、团队精神、集体荣誉感和顽强拼搏精神的大检阅。

本次比赛项目分个人、团体三个大项十个小项。个人项目有男、女一分钟跳绳、打保龄球、套圈等;团体项目有广播操比赛、课间跑、拔河等。本次活动学生参与面广，要求人人参与。

比赛开始，同学们都非常的投入。参赛的同学个个精神抖擞，观看的同学们也热情高涨，加油声此起彼伏。所有人都在为运动员尽情地鼓掌和呐喊，大家充分展现出团结进取、蓬勃向上的精神风貌，全体同学自始自终以班级、学校为重，关心、关注本班的比赛和成绩。运动会成为了凝聚班风、团结进取的一堂班会课，赛场成为了师生情感互通的一个场所。在大家的共同努力下，运动会开成了一个“团结、文明”的运动盛会。充分展示了江小人运动、健康、快乐的风采!

此次活动把学生单纯的体育竞技转换成了竞技加游戏的形式，多了一份趣味，多了一份童真。让孩子体验运动的快乐，竞争的乐趣、参与的欣慰，培养孩子的规则意识及协作精神，激发孩子的运动潜能。

下午三点半时，经过一天的角逐，江小第一届趣味运动会在校行政、竞赛委员会大力支持与全校师生的共同努力下，圆满地降下了帷幕。

整个运动会气氛热烈、秩序井然，体现了江小师生们良好的精神风貌，成为我校体育工作的一次成功检阅。尤其值得关注的是，运动会自始至终体现出一种集体的凝聚力与向心力，使本届运动会不仅圆满完成了比赛任务，而且将有力地推动我校今后的体育工作。

为丰富学生的校园生活，进一步提高学生素质，培养学生运动技能，激发学生勇于挑战自我，战胜自我的顽强意识，大力推进素质教育，丰富校园文化生活，2016年6月1日，我校举行了 “第五届趣味运动会”。 本届运动会的主题是“我运动 我健康 我快乐”，突出展现的是滨东人阳光、健康、快乐的风采。是对每个运动员智慧、能力和品德的挑战，也是对各参赛班级的精神风貌、竞争意识、团队精神、集体荣誉感和顽强拼搏精神的大检阅。

本次比赛项目分个人、团体共15个项目，有奔向理想，障碍接力赛，传统接力赛，巧搭桥过河，轮滑速递，花样大跳绳，坚持到底踩气球等。本次活动学生参与面广，要求人人参与。

比赛开始，同学们都非常的投入。参赛的同学个个精神抖擞，观看的同学们也热情高涨，加油声此起彼伏。所有人都在为运动员尽情地鼓掌和呐喊，大家充分展现出团结进取、蓬勃向上的精神风貌，全体同学自始自终以班级、学校为重，关心、关注本班的比赛和成绩。运动会成为了凝聚班风、团结进取的一堂班会课，赛场成为了师生情感互通的一个场所。在大家的共同努力下，运动会开成了一个“团结、文明”的运动盛会。充分展示了滨东人运动、健康、快乐的风采!

此次活动把学生单纯的体育竞技转换成了竞技加游戏的形式，多了一份趣味，多了一份童真。让孩子体验运动的快乐，竞争的乐趣、参与的欣慰，培养孩子的规则意识及协作精神，激发孩子的运动潜能。

经过一上午的角逐，滨河东路小学第五届趣味运动会在全校师生的共同努力下，圆满地降下了帷幕。

整个运动会气氛热烈、秩序井然，体现了滨河东路师生们良好的精神风貌，成为我校体育工作的一次成功检阅。尤其值得关注的是，运动会自始至终体现出一种集体的凝聚力与向心力，使本届运动会不仅圆满完成了比赛任务，而且将有力地推动我校今后的体育工作。

小学趣味运动会方案设计篇二

星期四，我们学校开了趣味运动会，可有趣了，要不怎么会叫趣味运动会呢！不信，那就跟我一起重温一下运动会上比赛的趣味吧！

首先举行的是本次运动会的开幕典礼，典礼上，校长宣布了本次运动会的比赛项目与比赛规则之后，我们就开始比赛了。

“六（2）班，加油！六（2）班，加油！”原来这是啦啦队的队员在给我们班的长跑队员加油呢！随着一声声加油，队员们一个个奋力拼搏，可是我们班还是落在后面，让人更意想不到的事发生了，张天浩同学跑的时候被六（1）班的一个同学挡住了去路，后面一个接一个慢了一大截，全班同学都很着急。到罗玉坤同学跑的时候，她像风一般的跑的非常快，不但追上了六（1）班，而且还把六（1）班的同学甩在了后面，我们班稳稳的拿了个第一。

接一下来是老师们的滚球比赛，平时一直很稳重的老师们，在比赛场上表现得都很滑稽。开始，我们班的语文老师就一直很慢，到后来输给了数学组的老师。同学们纷纷走上前去，有的安慰语文老师，有的给语文老师教怎样才能走快的方法，还有的给语文老师端茶递水。这个比赛真有趣。

老师们的滚球比赛完了，后来就是拔河比赛。老师挑了几个力气大的同学去拔河，我们摩掌擦拳，准备着进行斗争。裁判员一吹哨子，同学们就用力往两边拉，啦啦队的同学见比赛一时难分高下，便喊起了加油声，队员们用了九牛二虎之力把六（1）班的同学拉了过来。

第二场比赛开始了，由于地势不好，六（1）班的同学好像把绳子往他们那边拉了许多，我们班同学团结一心，劲往一处使，费了九牛二虎之力把六（1）班的同学拉了过来。

“两个第一喽，胜利了！”我们高呼起来。

通过这次比赛，我们知道了班级是个大家庭，只要心往一处想，劲往一处使，无论什么事都会成功！

小学趣味运动会方案设计篇三

为了确保事情或工作扎实开展，常常需要提前进行细致的方案准备工作，方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作，一般都用带“文件头”形式下发。那要怎么制定科学的`方案呢？以下是小编收集整理的小学趣味运动会方案，欢迎阅读与收藏。

为庆祝学校田径场改造胜利竣工，同时也为丰富全校教职工课余生活，倡导“每天健身一小时，健康生活一辈子”，增强教职工的身体素质和凝聚力，增进团结和友谊，构建“和谐校园”，经学校研究决定于xxxx年5月13日上午举行主题为“携手健康，共享快乐”趣味运动会。

xxxx年5月13日（星期天）上午

学校田径场

xx小学工会

体育组

全体教职员工

1、时代列车；

2、跳长绳接龙；

3、4100米接力；

4、定点投篮；

5、接力450米花样接力；

6、6人7足竞速；

7、30米背人接力。

一至六年级组、寄宿部（以学校年级组竞赛名单为准）

（一）各单位限报领队1人，教练1人，全员参与，每人必报一项。

（二）所有项目每项每单位必报1组。

（一）采用中国农民体协最新审定的《趣味体育创编竞赛规则》及中国田径协会审定的《xxxx年田径竞赛规则》。

（二）所需比赛器材和号码布一律由组委会统一提供，运动员不得使用自备器材。

（一）按一等奖一名；二等奖两名；三等奖四名予以奖励。

（二）计分方法：按14、10、8、6、4、2、1计分，如遇两队或两队以上积分相等，以获得集体项目第一名多者名次列前，如仍相等，以获得第二名多者名次列前，以此类推。

（三）比赛另设“体育道德风尚奖”和“最佳组织奖”各一名。

（一）各单位必须于4月30日前将报名表报送学校工会，一经正式报名，不得更改。

（二）各参赛队员必须在比赛开始前20分钟到比赛地点进行检录、参加比赛。

（三）比赛开始后迟到者取消其此项比赛参赛资格。

裁判长：xx

裁判员：xx

记录员：xx

略

（一）运动员入场

（二）校长兼书记致开幕词

（三）竞赛

（四）颁奖。

附件1：各项目竞赛规则

附件2：报名表

小学趣味运动会方案设计篇四

运动会广播稿要求精简生动能鼓动人心，以下是要给大家介绍的小学趣味运动会的广播稿，欢迎各位的参考！

一条跑道，要二十个人去打造一个信念，要二十个人去拼搏每次交接都是信任的传递每次交接都是永恒的支持前世的五百次回眸，才能够换来今天的相遇，冲吧！向着终点，向着班级的共同目标，前进！

零零四，九月金秋，天高云淡，金风阵阵。我校召开运动会。一时间，各位运动健儿，摩拳擦掌，跃跃欲试，要在运动场上一显身手，互论短长。运动场上，显露竞争精神，展现我辈英雄本色；运动场下，友谊第一，比赛第二；增进感情，健身才能健康。运动健儿最美丽为你们骄傲，为你们喝彩。

愿将希望折成一只小船，沿着溪流送到你的身边；愿把鼓励扎成一束清水，满怀微笑地递到你面前；愿将友谊织成一条毛巾，轻轻的拭去你辛苦的汗水；愿让热情燃烧成一片鲜花，献给你，到一声：“辛苦啦，运动员！”

接力棒带着你摩擦出的火光，在急驰中，我们的眼光在刹那间传递的是永恒，是团结，是友爱，你的背影震撼了你我他，牵动着你我他的心弦，让我们共同为集体演绎这扣人心弦的激情。

加油吧！运动员们！

良好的开始是成功的一半，然而您们——裁判员老师，更是我们到达终点的关键。您们的公平是我们用于走路的脚；您们的耐心是我们迈过的步；您们的认真是我们走过的路。天平似的公正显视出您们正直无私的性格。请让我再说一次：裁判员老师，您辛苦了！

小学趣味运动会方案设计篇五

星期二，天空晴朗，万里无云，我们迎来了一年一度的趣味运动会，四年级趣味运动会作文。

我们怀着激动的心情走进操场，只见操场上人山人海、热闹非凡。比赛马上就开始了，有的同学摩拳擦掌，有的同学做起了热身活动，有的同学已经在训练了……这次运动会分为短跑跨栏、速度阶梯、投掷少儿标枪、十字交叉路等项目。

咦？那边怎么围着那么多人啊？噢，原来是我参加的十字交叉路啊！规则是这样的：先从0至1，再从1回到0，再跳到2，再跳回0，依次跳下去，时间一分钟，算算看能跳几个来回，最多者胜，小学四年级作文《四年级趣味运动会作文》。轮到我们班比赛了，第一位选手顾周杰上场了，只见他身轻如燕，停，他竟然跳了11个来回，旁边的同学们顿时欢呼雀跃，轮到我上了，我做了一个深呼吸，便一股作气的跳了起来，前后左右，当时我觉得我的动作很笨拙，但慢慢地熟练起来，可没过几秒，我就有点支持不住了。但我心里默默地心想：加油！不可以放弃，稳住，前后左右。我不顾三七二十一，只顾着跳了。正当我津津有味时，时间到，被喊停住，我一共跳了10个来回，也不错……欢笑声、助威声响彻整个操场上空。

快乐的时光总是短暂的，我们恋恋不舍地送走了运动会，但它让我们知道了团队的合作有多么的重要啊！

小学趣味运动会方案设计篇六

(1——5年参加)

(1)参赛人数：每班男、女各5人。

(2)比赛办法：1、2年单人跳绳比赛。3—5年双摇跳比赛。时间均为一分钟。

(3)比赛规则：在一分钟内跳绳多者为胜，每年组个人取前8名。团体按10人总成绩计算。

(1、2年参加)

(1)参赛人数：1、2年每班男、女各5人。

(2)比赛办法：在15米长的跑道上一段设有弹药库(垒球)。参赛队员从起点出发后手持羽毛球拍跑到弹药库后，拿起一个弹药(垒球)放在球拍上跑回起点。将弹药放在起点线后将球拍交于第二名队员先完成者为胜。

(3)比赛规则：在比赛过程中，参赛队员必须将弹药(垒球)放在球拍上平端跑回起点，中途不能让垒球掉下，(在哪掉在哪拾起)。全队取回10个弹药(垒球)后比赛结束。用时最短者为胜。

(1、2年参加)

(1)参赛人数：1、2年每班男、女各5人。

(2)比赛办法：在30米的跑道上，各班参赛队员成一路纵队，后面队员抱紧前面队员腰部紧靠一起。发令开始后，参赛队伍步调一致向前行进。以队伍最后一名队员行过终点线为准。先完成者为胜。

(3)比赛规则：在比赛过程中，参赛队员不能分散，必须紧靠一起，步调一致。排头队员可以用口令调整自己的`队伍。以参赛队员全部行过终点线为准。最先通过者为胜。

1、按比赛总成绩以年组为单位设团体第一、第二、第三名。

2、根据参赛队表现，设“最佳表现奖”、“团结协作奖”、“体育风尚奖”、“突出贡献奖”等奖项。

1、各班级请于5月25日下班前，将报名单一式两份送体育组，安排编组。逾期按弃权处理。

2、大会将选调部分人员参加大会裁判工作，请各位老师予以支持。

3、听从大会指挥，服从竞赛裁判积极为大会做贡献。

4、进行安全教育，保持环境卫生，保证饮食卫生，杜绝任何不安全事故发生。

5、各班积极组织，多加练习，发扬团队精神。

7、本规程最终解释权为体育组。对比赛方法和规则不清楚的地方，可向体育组咨询。

小学趣味运动会方案设计篇七

3、全力拜访迎圣诞，你追我赶快签单。

4、挥动激情、放飞梦想。

5、落实拜访，本周破零，活动管理，行销真谛。

6、公司周年我成长，挑战世纪要敢想。

7、挥动激—情、放飞梦想。

8、新老携手多举绩，平安夜里大狂欢。

9、拼搏奋进、永远进步。

10、顽强拼搏、勇夺第一。

11、全员齐动，风起云涌，每日拜访，铭记心中。

12、新老携手多举绩出国，平安夜里大狂欢留学。

13、行销起步，天天拜访，事业发展，用心学习。

14、我运动、我快乐我锻炼、我提高。

15、团结拼搏、争创佳绩。

16、超越极限，超越自我。

17、感受运动乐趣，做不一样的你。

18、技巧提升，业绩攀升，持之以恒，业绩骄人。

19、心中有梦有方向，全力举绩王中王。

20、一马当先，全员举绩，梅开二度，业绩保底。

21、团结、拼搏奋斗。

22、文明守纪拥抱胜利。

23、团结拼搏展现自我。

24、市场练兵；心里有底出国留学，团结拼搏，勇争第一。

25、挑战自我、突破极限。

26、今天付出，明天收获，全力以赴，事业辉煌。

27、文韬武略，笑傲群芳。

28、团结拼搏拼搏进。

29、全员实动，开张大吉，销售创意，呼唤奇迹。

30、强身健体、立志成材。

31、拼搏追取、善学勤。

32、努力拼搏自强不息。

33、三心二意，扬鞭奋蹄，四面出击，勇争第一。

34、组织发展大飞跃人气高涨直冲天。

35、努力奋斗勇敢争先。

36、运动起来勇敢第一。

37、顽强拼搏、超越极限。

38、磨砺意志奋发冲刺。

39、快乐工作，心中有梦，齐心协力，再振雄风。

40、展现自我、争创新高。

41、团结拼搏，永创辉煌。

42、业务规划，重在管理，坚持不懈，永葆佳绩。

43、飞跃梦想、超越刘翔。

44、比出风采、超越自我。

45、经营客户，加大回访，用心专业，客户至上。

46、众志成城齐努力今秋十月创佳绩。

47、友谊第一、比赛第二。

48、青春无畏，逐梦扬威。

49、今天你趣（去）了么。

50、奥运精神、永驻我心。

51、赛出风格、赛出水平。

52、利剑出鞘，倒海翻江。

53、奋发拼搏、勇于开拓。

54、我上场就发光我上场就发亮。

55、更强我能、更快更高。

56、主动出击，抢得先机，活动有序，提高效率。

57、青春无悔、激—情无限。

58、全员举绩迎国庆，祖国生日献厚礼。

小学趣味运动会方案设计篇八

二、活动背景：

我校树立“健康第一”的指导思想，为了更好的展现小同学们的风采,给更多的同学提供娱乐交流增进友谊的机会,同时希望同学们以健康向上,充满活力的精神面貌快乐成长,并培养团队合作精神,提高服务意识,用健康的身体素质和心理素质通身到学习中去，特开展这次形式灵活多样的趣味运动会！

三、活动目的：

为发扬奥运精神，宣传贯彻小学生强身健体，给更多的同学提供娱乐交流增进友谊的机会，开展这次形式灵活多样、难度系数低、参与度广的冬季趣味运动会！此次活动以“我健康，我运动，我快乐“为宗旨;紧扣：“金色童年，快乐向前”为活动目的。希望通过本次活动，促进同学之间的交流，培养合作精神，提高竞争意识，提高同学们的身体素质和心理素质，提高同学们对体育活动的兴趣，投身到积极、健康的户外活动中去，进一步加强我校学生精神文明建设。

四、活动时间及地点：活动时间:2015年12月21日。

活动地点：巴州区第七小学。

五、活动意义：

通过这次以“快乐童年，金色明天”为主题的趣味运动会，展现小学生们的健康向上的风采,充满活力的精神面貌,并培养了他们的团队合作精神。本次动力运动会以构建和谐校园，提高小学生综合素质为目的，为学生搭建了一个展示才华、锻炼自我的平台。

六、活动安排：

这次活动以一二三年级，本着人人参与的态度认真参加本次活动。每人有三张参赛证，可自愿选择参加三个项目，在项目中的比赛成绩决定是否获得奖券，获得奖券者可到领奖处领取奖品。

六、活动项目1-3年级项目。

1、猜谜语：用一个抽奖箱，从里面随机抽出三个纸条，每人可以猜三条，猜中两条可获奖券一张。（周瑜、李玉玲）。

2、绕口令：抽号进行，每人绕口令一次，凡能准确、流利，可获奖券一张。（苟海燕、岳珍秀）。

3、摸鹿鼻子：每人摸一次，蒙上眼睛转三圈，凡摸到鹿鼻子的，可获奖券一张。（赵海红、张国平）。

4、打保龄球：每人打三次，用篮球打乐百氏，凡在6米距离内打中4个或4个以上目标者，获奖卷一张。（何正金、黄强）。

5、盲人击鼓：每人击一次，蒙上眼睛转三圈，凡击中鼓者，获奖券一张。（王蓉、赵西）。

6、挟乒乓球：每人挟一分钟，两个盆子相距一米，挟完30个乒乓球者，获奖券一张，挟完40个乒乓球者，获奖卷两张。（何晓芬、张群华）。

7、套圈：在四周距两米外，每人套五次，套中二个者，获奖券一张，套中四个或五个者，获奖券二张。（陈晓华、田甜）。

8、一分钟跳绳：在规定时间内跳到120个获奖券一张，150个两张。（向文泉、易晓利）。

9、沙包砸饮料：在桌上摆放6个空易拉罐，底层3个，中间2个，上面1个，组成一个小的金字塔。参赛者应站在离易拉罐5米远的地，才能向易拉罐扔沙包。全部打中一次即得奖劵一张。每人有三次机会。（陈章政、刘仁安）。

10、比比谁的运气好：主持人要准备好若干颗且颜色不一样的珠子，其中红色的有三颗。主持人把珠子放在一个不透明的袋子里，让游戏者伸进袋子里抓三次，每次只抓一个珠子（多抓不算），若抓中红色珠子，则中奖劵；反之，没有中奖。（张华容、熊春华）。

11、掌上明珠：主持人要准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上，沿着凳子子走（用幼儿园的凳子拼接3米）。走至终点，球未丢就得一张奖劵。（陈蓉）。

12、掷沙包投准：距离3米处放桶1个，每人投5次，投沙包时脚不能过线，脚过线，沙包投进，成绩无效，沙包挂在桶上，成绩无效。投中3次获一张奖卷一张，5次获奖卷两张。（于先军）。

13、吹乒乓球：准备好五个等高的杯子，每个杯子都要装满水，竖排。每排的第一个杯子放一个乒乓球，参赛者要将乒乓球从第一个杯子依次吹向第五个杯子，成功者得奖券一张。（蒲静）。

14、弹球：主持人准备好三个乒乓球和1个小纸箱。小纸箱平放在一张桌子上，参与者站在桌子前面，将手中的球往桌上扔，若弹起的任何一颗乒乓球弹进小纸箱内，即得奖券一张。（王丹）。

小学趣味运动会方案设计篇九

为丰富学生的校园生活，进一步提高学生素质，培养学生运动技能，激发学生勇于挑战自我，战胜自我的顽强意识。我校在 xx-x年4月16日，举行了 “趣味运动会”。 本届运动会的主题是“我运动 ! 我健康 !我快乐!”。突出展现的是小人“阳光、健康、快乐“的风采。是对每个运动员智慧、能力和品德的挑战，也是对各参赛班级的精神风貌、竞争意识、团队精神、集体荣誉感和顽强拼搏精神的大检阅。本次比赛项目分个人、团体两个大项个人十个小项。集体项目有：1. 往返接力赛。 2.绑腿跑。

个人项目：1. 推抛实心球。2.《投球》比赛。3.两人背对背夹篮球跑比赛。 4. 跳绳赛跑.5.托球跑。6.赶猪。7.过河。18.滚呼啦圈比赛。8. 夹球跳。

本次活动学生参与面广，共有运动员380人。整场比赛，高校长亲自挂帅，各位主任身先士卒。全体教师各负其责。同学们都非常的投入。参赛的同学个个精神抖擞，观看的同学们也热情高涨，加油声此起彼伏。所有人都在为运动员尽情地鼓掌和呐喊，大家充分展现出团结进娶蓬勃向上的精神风貌，全体师生自始自终以学校、以班级为重，关心、关注各项的比赛和成绩。运动会成为了凝聚班风、团结进取的一堂班会课，赛场成为了师生情感互通的一个场所。在大家的共同努力下，运动会开成了一个“团结、文明”的运动盛会。充分展示了黄小人《运动、健康、快乐的`风采!》本次运动会成功的圆满成功，总结一下几点：

1、准备充分、分工明确。运动会前期准备工作事项繁多、内容繁杂，运动会组委会对筹备工作有充分的估计和计划，制订了详细的活动方案，各项细致的准备工作成为本届运动会成功的前奏。

2、组织严密、协调配合。比赛中的组织工作是赛前工作的一个检验。裁判员工作时认真执法，场地器材及时准确到位，教师维护现场秩序，后勤服务及时提供后勤保障，从而保证了各项比赛的顺利进行。

3、全员参与、屡创佳绩。此次运动会得到了各个班主任和同学们的重视和积极参与。在比赛中，运动员们奋勇拼搏，为集体而战。

今后，我校还将结合学校实际情况，通过不同渠道，创造更多的有利条件，扎扎实实地抓好学生体育素质的提高。

2.

经过学校研究决定我们举行了赛鱼小学趣味运动会，本次运动会的召开，意义重大，它是学校响应教育部的号召，开展阳光体育运动的又一次具体行动，同时也是学校素质教育的一次大展示，大检阅。本次趣味运动会，我们在一些传统项目的基础上又增加了一些新的项目，我们紧紧围绕“趣味”这一主题设计项目，新添了换物赛跑,投篮比赛等项目,既有同学们参与的比赛，也有老师们精彩的表演，不管是传统项目还是增加的新项目，在体育老师的精心安排和同学们的共同参与之下，都顺利、安全、有效的完成了。

我们的这次运动会，从入场式到所有项目的比赛，真正体现了群众性、普及性、娱乐性、趣味性。同学们都玩出了精彩，赛出了新意，表现出了极高的热情，所有的同学们都能在赛场上大显身手。在比赛中找到了成功的感觉，体验了参与的快乐。本届趣味运动会既是对我校竞技体育的一次大检阅，也是对我校师生体育运动的一次大促进，我们在这次运动会中的收获无疑是全方位的和巨大的。

小学趣味运动会方案设计篇十

接力跑时的你追我赶，‘割高粱’时的蹦蹦跳跳，拔河比赛时的声声呐喊，四百米跑时运动员的坚毅表情，‘同舟共济’时的一步一步……趣味运动会的一景景一幕幕时常闪现在我的脑海中！

一年一度的全校趣味运动会在同学们的期盼中到来了，大家都异常兴奋，也都非常重视这次运动会，因为这是我们小学生涯中最后一次运动会了，同学们也准备痛痛快快玩儿一把，给小学生活留下一个快乐的回忆。

那天天气格外晴朗，只见操场上彩旗飘扬，色彩缤纷的氢气球点缀着操场的上空。检阅开始了，一个个班级排着方队，朝气蓬勃地走过主席台接受校领导检阅。检阅过后，就是热闹的‘割高粱’比赛，同学们都飞快地跳过长绳，接着马上飞快地蹲下，经过同学们齐心协力，我们班的旗帜以第二名出现在终点，大家都格外兴奋，相互加油打气！

在接下来的‘胯下传球’比赛中，拉拉队员们都蜂拥跑到操场上为运动员加油，选手们也没有辜负大家的期望，个个儿精神抖擞，娴熟地传递着皮球，最后获得了第三名的好成绩！

宋景饶，加油！’。

同学们都发出惊呼，他摔得很重。接着我们看到了惊人的一幕，陈永昊没有原地不动，而是坚持着缓缓地站起身，又向终点冲去！

尽管本应该被他冲刺的红丝带换成了别人，可是他并没有气馁，仍然坚持跑完了整个赛程，冲到终点。是什么支持着他呢？是那种信念，为班集体争光的决心转化为力量，使他永不言败，永不放弃。虽然没能拿第一，在我们心目中他就是永远的第一！

是值得我们尊敬的！

四百米跑的号角又吹响了，佟昕泽和郭文睿都奋力拼搏，尽管烈日当头，大汗淋漓，但他们还是坚持了下来。六年以来，我一直被同学们称作‘头脑发达，四肢简单’。而在这次运动会上，我参加了4x200米接力赛跑。当我上场时，心情非常紧张，这毕竟是我在小学生涯中第一次，也是最后一次参加跑步比赛。我一定要为班级争得最好荣誉，我暗中为自己打气！

当我站在起跑线上，望着裁判员高举着发令枪时，我激动的心情难以平静！

一定要好好跑啊！

随着‘嘭’地一声发令枪响，没有时间想别的了，我立即飞奔出去。开始我暂时领先，可是后来在转弯处我有些体力不支，慢了下来，旁边一个个选手从我身边跑过，这时我听到同学们在大声为我呐喊，老师也在为我加油，想到与亲爱的老师和同学们度过的快乐时光，那一瞬我突然加速飞奔，到终点了！

我把接力棒交给了下一个选手。虽然最后成绩不是很好，但我想这次比赛不仅提高了身体素质，也让我感受到了团队精神是多么重要，那种参与的过程也是万分美好的，令人难忘的！

快乐的时光总是短暂的，很快趣味运动会落下了帷幕，尽管我们班级的成绩不太理想，但是同学们都玩儿得非常开心，大家也都尽了自己最大的努力，发挥了良好的团队精神，又为我们的小学生涯留下了美好的回忆！

文档为doc格式。

小学趣味运动会方案设计篇十一

昨天，是我们乌江镇鼓南居委会举行首届趣味运动会，爸爸和幼儿园的陆园长搭档主持开幕式上的文艺表演。

一大早，我和爸爸去了举办地点——乌江中学。我到了那儿，就开始忙着拍照片、录像，但是，在我全神贯注、一丝不苟、聚精会神地录像时，发现储存卡满了，不能再录了，就只好拍了几张照片。

回到家，我强烈要求爸爸给我颁个“优秀摄影师奖”，爸爸没理我。妈妈回家了，她给我颁一个“苹果奖”。

小学趣味运动会方案设计篇十二

――致100米运动员。

运动场上有你们的步伐，

那是辛苦汗水的抒发，

你就像天边的云端，

有彩霞的绚丽色彩。

奔驰的骏马，

飞奔的步伐让你的胜利在前方等待。

为你们祝福，

为你们喝彩！

致运动员。

某一天，

醒在梦的旁边；

手指间，光线有些特别；

我能看得见，看见光在变，

变成七彩的寓言，飞向梦的起点。

某一天，飞奔在跑道间；

两腮间，汗水不断流出；

我能感觉到，感觉你在变，

变成生活的强者，奔向成功的边缘！

虽然，天阴沉沉的，

虽然，有些隐隐的寒意。

但是，每个人都昂首向前，

每个人都精神焕发，

每个人都向着终点向着胜利冲去！

运动员们，你是我们的骄傲，

我们为你们欢呼，为你们加油！

以你为荣。

你是体育宝座上的一颗灿烂夺目的珍珠，

你是在蓝天中展翅飞翔的雏鹰。

不要怕失败，

不要怕冷落，

无论何时，

我们以你为荣。

致八百米运动员。

这是时间的磨练，这是毅力的考验。

虽然前途茫茫，但只要努力，总会胜利到达成功的彼岸。

运动员们，不要因为前途茫茫而灰心丧气，

不要因为成绩不理想而放弃自己。

茫茫中，胜利永远属于你。

风行天下。

你没有忘记，

把闪亮的青春飞扬，

你没有忘记，

把身姿驰向胜利的方向，

风一样的驰骋，

风一样的纵横，

不要轻言放弃，

因为我们已为青春宣誓。

――风行天下！

致运动员。

你是跑道上划过的流星，

燃烧自己，洒下光辉，

也许你并没有看到成功像你挥手，

但你已奋斗拼搏过，

相信自己，

力量就在心中。

风雨中洒脱你的激情，

阳光下释放你的希冀，

没有你过去的过去，

只有把握现在，

没有你明天的明天，

只有眼前的路。

逝去的已经逝去，

要明白，今天的才是真正的你，

用你的真实，你的所有，

挥洒出心中的希望。

（初三十一班孙晓）。

致1500米运动员。

一滴滴汗水，飘在绿茵场上，

伴随着矫健的步伐，奏出希望的乐章。

一种种信念，放在蔚蓝的天空，

伴随着你那深沉的眼光，画出美丽的弧线。

人生能有几回搏？

千百上眼睛注视了你，

为了希望，为了胜利，跑出青春的梦想。

（外国语初一一班戴h）。

圆圆的希望。

――致铅球运动员。

沉甸甸的铅球，

寄托着你的希望，

奋力一抛的瞬间，

一道闪亮的弧线划破美丽的长空，

希望向前，再向前！

（致接力赛运动员）。

一条跑道，要二十个人去打造一个信念，要二十个人去拼搏每次交接都是信任的传递每次交接都是永恒的支持前世的五百次回眸，才能够换来今天的相遇，冲吧！向着终点，向着班级的共同目标，前进！

致运动员。

愿将希望折成一只小船，

沿着溪流送到你的身边；

愿把鼓励扎成一束清水，

满怀微笑地递到你面前；

愿将友谊织成一条毛巾，

轻轻的拭去你辛苦的汗水；

愿让热情燃烧成一片鲜花，

献给你，到一声：

“辛苦啦，运动员！”

天净沙――赞运动员。

落日轻风彩霞。

红旗人潮鲜花。

呐喊欢呼足下，

冠军谁家？

明日功成华夏。

致拔河运动员。

“上下一心，团结合作”是我们的精神。

一条长绳把我们紧紧的连在一起，

一声哨响，人人用力，

为一个共同的`目标，

我们高呼“团结就是力量”“爱拼才会赢”，

五（3）班，加油！

致拔河运动员。

拔河，是拔一种潜力，每个人都是有潜力可以挖掘的；

拔河，也是拔一种人生。

在人生的道路上，谁都想当赢家，靠的是实力，()靠的是机遇，靠的也是一种永不放弃的精神，只要你满腔热忱，终不放弃，你终究会赢回来。

致运动员。

力量的拼搏。

耐力的考验。

默契的展现。

面对这些。

你毫不畏惧。

勇往直前。

加油吧！运动员们！

致接力运动员。

接力棒带着你摩擦出的火光，

在急驰中，我们的眼光在刹那间传递的是永恒，是团结，是友爱，

你的背影震撼了你我他，牵动着你我他的心弦，

让我们共同为集体演绎这扣人心弦的激情。

加油吧！运动员们！

致运动员。

红色的跑道上，

你们两个人像一个人，

共同前进，共同努力，

那一圈圈的绷带格外醒目，

小学趣味运动会方案设计篇十三

这两天，学校开展了趣味运动会。瞧，我们穿着新发的校服，来到新修的操场，大家都很高兴，脸上都挂着笑容，每个人都像只快乐的小鸟一样。

运动会开始了，我们班参加了第一项穿衣服比赛，同学们都在想穿衣服比赛是怎么样穿的.呢？该轮到我的时候，我像小兔一样很快地穿上衣服跑过去交给下一个同学。旁边的同学很着急地为我们加油，有的同学心里很急可就是穿不好，有的还把衣服穿反了，有的穿好了跑到半路上又掉下来了，同学们都哈哈大笑起来了。

接着我们又参加了两人三腿赛，两个人一组用一条红领巾绑住两条腿，象小袋鼠似的一跳一跳地跑。比赛开始了，同学们都急急忙忙地跑过去再回来。我和邓佳静配合得很好，而且跑得很快，刘老师看到我们班得了第一名脸都笑开花了。

运动会，我们一年级有四项比赛，我们班得了三项冠军。刘老师不停地给我们拍照，不停地给我们暑期大拇指。我们真喜欢这样的趣味运动，它给我们大家带来了欢乐，带来了幸福......

小学趣味运动会方案设计篇十四

大众网青岛5月4日讯 日前，青岛敦化路小学春季趣味运动会落下帷幕，全校师生和家长代表参加了此次活动。

开幕式上，各年级同学进行了精彩的健美操展示。高年级的同学动作正确，舒展到位，低年级的同学精神饱满，天真可爱。4.3班的同学进行了精彩的飞机模型展示，小小的纸飞机，带着同学们的梦想，飞向蓝天，飞向太空。精彩的比赛开始了，赛场上到处活跃着同学们和家长们的矫健身姿。1分钟踢毽、保龄球、立定跳远等个人项目赛场上，同学们沉着应战，奋勇争先;鸭子赶路 、春种秋收、30米赛“马”等集体项目，展示了同学们不怕困难、团结协作的良好精神风貌。1、2年级的同学和家长组成亲子代表队，进行迎面接力跑，全场观众为他们加油呐喊。

本次运动会，学校还举行了“我们的体育节”家长摄影作品征集活动。赛场上，跑道上，高举照相机，忙碌的家长的身影，也成为本次运动会的一道亮丽的风景。

11月11日上午，南阳市第五小学的学生们迎来了期盼已久的秋期运动会。在夹球跳接力、趣味之旅、车轮滚滚等新颖滑稽的比赛项目中，本届运动会以其独特的形式、丰富的内容呈现出了南阳市第五小学的勃勃生机。

上午9时，全校师生整齐排坐于校园内，校长李景升发表讲话，宣布本届“以生为友·平等教育”师生趣味运动会正式开始。

第一个项目是“夹球跳接力”，要求参赛者将球夹在两腿之间，跳或者走到对面标志物处，绕过标志物返回至出发点，将球传给下一名队友，循环反复至全队结束，时间最短者为胜。比赛开始了，只见各班学生按次序排好队伍，裁判的哨子刚一吹响，参赛者便用两腿夹起脚下的球，蹦蹦跳跳向前行进。然而，欲速则不达，由于太过追求速度，结果皮球总是在中途掉落下来，害得队员们不得不一次次停下将球重新夹好，才能继续前行。旁边的小观众们一边齐声喊着“加油!加油!”，一边举起手中的标示牌“一四班，加油”。现场氛围顿时火爆起来，队员们在拉拉队的齐声欢呼中争分夺秒、奋力追赶，欢乐的'笑容在一个个队员脸上频频展露。就连老师也被他们滑稽的动作逗乐了。

接下来进入第二个项目“趣味之旅”。比赛规则：参赛同学手持接力棒由起点线跑至前方障碍物处，将障碍物旁的呼啦圈拿起，套在自己身上，继而蛙跳至起点线，将接力棒交给下一名队友，依次循环直至结束，以最先完成的队为胜。哨子吹响了，队员们拿起接力棒向前冲去，迅速到达终点障碍物处，举起呼啦圈就往身上套。返回途中，只见同队的次名队员不停呼唤前者的名字，唯恐自己的团队落后，刚一接过对方递来的呼啦圈便三步并作两步向前冲去。

在第三个项目“车轮滚滚”中，队员们更是活力十足。一个个队员推起重量级道具——汽车轮胎，兴奋地向前奔去。这一刻，从队员们开心的笑容中看得出，他们推的不是轮胎，而是幸福。

一个个竞赛项目依次进行着，接下来的“呼啦圈竞走”、“二人三球”、“疯狂投篮”不仅令参赛者激情四射，在场观众也欢呼雀跃起来。在一声声的加油喝彩中，运动会渐渐接近尾声。

“今天真的很开心。昨天紧张的期中考试刚刚结束，今天参加运动会觉得特别放松。”一名学生这样说。

“通过这次运动会，同学们之间的友谊增进了。我也深深体会到集体的力量。大家只有相互之间团结协作，才能更好地完成任务。”

小学趣味运动会方案设计篇十五

今天，学校举行了冬季运动会。这次运动会的项目可和以前大不一样，在运动会前加了个缀——“趣味”二字。有跳绳、踢毽子、翻跟头、夹球接力赛等这些咱们平时就爱玩的游戏。可我是个我运动细胞不太发达的人，所以只参加了夹球接力赛。

夹球接力赛主是把软式排球加在膝盖中间，像兔子一样跳。每班男女生各十名，相互接力，跳得最快落球最少的班级为胜。这个游戏比赛时，全场最热闹了，各班的同学都在为自己班加油鼓劲，加油声、欢呼声一浪高过一浪，都快把楼顶掀起来啦!同学们的加油让比赛选手更加认真也更加紧张，正是因为紧张，有的同学刚跳出两步球就掉了，球“呼”地滚出好远，赶紧拣起来继续跳.......球传到了我的面前,我感觉全场的同学都在看着我，感觉所有的加油呐喊声都是给我的，我紧张得心咚咚直跳，感觉呼吸都快停止了。但为了比赛，为了班集体的荣誉，我只得不停地提醒自己：放松放松再放松!还好，我顺利地跳过了自己这一段，以最快的速度把球交给了下一位同学。交出球后，我立即投入到“疯狂”的啦啦队中......

虽然最后夹球接力赛咱们班没有取得名次，但却让我们通过比赛懂得了团结的重要性。我们只得告诉自己：没关系，重在参与嘛，下次重来过!

2.

这次的运动会是我们初中阶段的最后一次了，也是我听过记录破得最多的一次。无论初一，初二还是初三;无论径赛，田赛还是趣味项目，同学们都有在记录上添上一笔。

(一)

在运动场上，比的不光是成绩，还要比拼搏的精神，我想，这就是举办运动会的.意义所在。

(二)

我们班的速度之星林昱星与四班的俞快在第一天的400米比赛中展开了激烈的争斗。

400米的枪声响起，俞快一直处于领先位置，而林昱星属于“慢热型”的，在200米处开始赶超对手，最后100米就只有他们两个人争第一了，林昱星奋力冲刺，最后超过了俞快，以第一名进入决赛，但俞快却保留实力。也许他是明智的，在预赛就用光了力气，到决赛就跑不动了。

到了下午的决赛，林昱星果然没上午跑得快了，虽然也是超过了其他人，和俞快争第一，可俞快一点也不显疲态，就将领先的位置一直保持到了终点。无论林昱星怎样努力，无论我们怎样呐喊助威，他始终是没能超上俞快，最后夺得了第二名。

(三)

(四)

初中最后一场运动会，就此告终。有欢笑，也有泪水;有高兴，也有遗憾。可是我们的总分还是第三，我们已经完成了目标，愿同学们在以后的日子里不断努力，不断奋斗，不断超越，取得更加辉煌的成绩!

小学趣味运动会方案设计篇十六

为丰富学生的校园生活，进一步提高学生素质，培养学生运动技能，激发学生勇于挑战自我，战胜自我的顽强意识，大力推进素质教育，丰富校园文化生活，6月1日，我校举行了“第五届趣味运动会”。本届运动会的主题是“我运动我健康我快乐”，突出展现的是滨东人阳光、健康、快乐的风采。是对每个运动员智慧、能力和品德的挑战，也是对各参赛班级的精神风貌、竞争意识、团队精神、集体荣誉感和顽强拼搏精神的大检阅。

本次比赛项目分个人、团体共15个项目，有奔向理想，障碍接力赛，传统接力赛，巧搭桥过河，轮滑速递，花样大跳绳，坚持到底踩气球等。本次活动学生参与面广，要求人人参与。

比赛开始，同学们都非常的投入。参赛的同学个个精神抖擞，观看的同学们也热情高涨，加油声此起彼伏。所有人都在为运动员尽情地鼓掌和呐喊，大家充分展现出团结进取、蓬勃向上的精神风貌，全体同学自始自终以班级、学校为重，关心、关注本班的比赛和成绩。运动会成为了凝聚班风、团结进取的一堂班会课，赛场成为了师生情感互通的一个场所。在大家的共同努力下，运动会开成了一个“团结、文明”的运动盛会。充分展示了滨东人运动、健康、快乐的风采！

此次活动把学生单纯的体育竞技转换成了竞技加游戏的形式，多了一份趣味，多了一份童真。让孩子体验运动的快乐，竞争的乐趣、参与的欣慰，培养孩子的规则意识及协作精神，激发孩子的运动潜能。

经过一上午的角逐，滨河东路小学第五届趣味运动会在全校师生的共同努力下，圆满地降下了帷幕。

整个运动会气氛热烈、秩序井然，体现了滨河东路师生们良好的精神风貌，成为我校体育工作的一次成功检阅。尤其值得关注的是，运动会自始至终体现出一种集体的凝聚力与向心力，使本届运动会不仅圆满完成了比赛任务，而且将有力地推动我校今后的体育工作。

小学趣味运动会方案设计篇十七

在宽基教育理念的引领下，为进一步推进素质教育的'实施，提高广大学生体质，真正落实每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子的指导思想。让学生在情趣盎然中锻炼身体，陶冶情操，开发智力、展示个性特点，创设文明、健康、活泼、和谐的校园文化生活。展现新时代小学生形象，并培养团队合作精神，用健康的身体投身于学习之中，特举办此次趣味运动会。

20xx年4月29日上午。

胜利大街小学领秀城校区操场。

队列评比。

1、比赛要求：

（1）以级部为单位，分组进行比赛。

（2）要求各班全员参加。

（3）带队入场、退场都计入队列评分。

（4）二、三年级由体育委员带队入场；一年级由班主任带队入场。

2、评比办法：按照精神饱满；步伐整齐，动作迅速等进行评分。

大课间操比赛。

1、比赛要求：

（1）比赛级部为二、三年级，要求各班全员参加。

（2）比赛内容为七彩阳光和健美操。

（3）队形为四路纵队、服装统一。

2、评分办法：

按照做操动作准确、统一到位，方向正确；服装统一，精神饱满；动作迅速，节奏准确等进行评分。

本次运动会以级部为单位，分时段分别组织参赛，设定项目为：

一年级：障碍接力亲子接力赛。

二、三年级：齐心协力亲子运水接力。

障碍接力：每班为男、女各15人（一年级男女不限）；

亲子接力：每班家长男、女各4人，学生16人；

齐心协力：每班男女各20人：

亲子运水接力：每班家长8人、学生16人（男女不限）。

为达到全员参与的目标，要求两个项目参赛选手不重复。

根据成绩一年级取前四名、二年级取前三名，三年级取前两名。

障碍接力：采取往返接力的形式，绕过一定数量的障碍。

亲子接力赛：两位家长（男女各一人）双手交叉抬一位学生到指定位置（每位家长往返两次），学生跑到终点，将接力棒交给对面一位同学，对面的同学以同样的方式跳到家长所在位置，家长再把学生抬回到起点位置，然后下一组家长再开始，依此类推，直到参赛家长和学生都完成，用时短者名次列前。

齐心协力：两人双手共持一根接力棒，比赛开始后，两人向前跑出，并同时从左侧绕过障碍物，然后返回，跑动过程中不允许双手松开或者跨过障碍，否则罚时间。采取接力的形式。

亲子运水接力：采取接力的形式，一位家长与一名学生手牵手，并且每人手持一容器，依次将队伍前水桶内的水盛至对面水桶，用时短且盛水量大的小组成绩列前。

小学趣味运动会方案设计篇十八

为了这次运动会，我和同学们做了大量的`练习，蒋老师还教了我们一（2）班的运动会口号：“七彩阳光，七色梦想。秀出自我，勇于拼夺。”

当我们迈着整齐的步伐，高呼口号进入操场时，趣味运动会正式开始了。一共有七个运动项目：两人三足，羊角球，胯下传球......

同学们都很努力，也很开心。最后我们班拿到了第四名。对这个成绩我不是很满意，下次我们要更加努力，做更多的练习，争取更好的成绩。

一（2）班，加油！