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2023年网课教师先进事迹材料(优质15篇)

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2023年网课教师先进事迹材料(优质15篇)
2023-11-12 20:31:43    小编:zdfb

健康是人类最重要的财富,它关乎每个人的生活品质和幸福感。在总结中,要注意言之有物,不要空洞和冗长。这些范文涵盖了不同领域的总结,包括工作总结、学习总结、项目总结等,希望能帮助到您。

网课教师先进事迹材料篇一

高三,使学生们最焦虑的时候,每次考试,有的学生成绩不太理想,我及时找他们座谈。因为他们最需要帮助。一句安慰、鼓励的话,可能影响孩子的一生。善意的谎言也可以鼓励一个学生。有时候心理素质差的学生,成绩下来以后,我暗自把分提高上去,暗地里关注他们的弱科,及时和任课老师沟通,给予他们无形的帮助。

网课教师先进事迹材料篇二

有人说,教师的职业就是一种良心的职业。是的,只有我们做教师的人才能真正体会到,教师的工作不能用简单的时间和多寡来衡量,学生占据你的不只是时间还有你的思想和灵魂。做了教师我才体会到什么是魂牵梦萦,多少次半夜醒来,梦境中全是学生。做班主任时,我以真情激励学生、温暖学生、鞭策学生。我最关心的是学生的成长,培养学生的优良品质和文明习惯,教育引导学生学会做人。同时注重的是公正公平地对待学生,面向全体学生,不仅不歧视学习暂时有困难的学生和有行为障碍的学生,反而在这类学生身上倾注更多的关怀和爱护。以鼓励为主,努力挖掘孩子们身上的闪光点,耐心地关注他们的每一点进步和每一次成功;在与他们的交往中,尤其注重交往的艺术,以平等、民主和理解赢得了学生的信任。尊重每个学生的权利,给每个学生创设一个平等、和谐的班集体氛围是我做班主任的工作原则。

三年级时,我们班转来了一个x籍新居民子弟陈同学,父妈妈在学校旁边承包好几亩地,打算在这儿种蔬菜。可能家境比较贫寒,没有租房子,只在田地里搭了算是两间不足十平方米得矮房子,一家四口就在那潮湿的房子里生活,烧饭、学习、睡觉……所有的活动都在那里。可能是自卑心理,他行为习惯差,经常偷东西、打架,而且不按时完成作业,个人卫生又极不讲究,自从他来了之后经常臭气熏天。可以说是班上认为的那种无可救药的讨厌的学生了,在班内的影响力很大。后来,我跟他父亲和他多次谈心,从正面、侧面去了解他。在这期间,只要他取得的点滴进步,我都采取不同程度的鼓励,使他产生了亲切感、信任感,愿意与我们心灵交流,这样使他从思想上认识到错误、改正错误。在班级多给他自我表现的机会,有一次我听英语老师说,他的英语成绩很好。我抓住这个闪光点,跟英语老师商量,让他当英语课代表。当我宣布这个消息的时候,我看到他的神情有些意外,他可能也没想到我会让他当课代表。以后的日子,他果然没有让失望,表现欲增强了,工作尽心尽职,语文成绩也有了提高,渐渐使他消除了自卑的心理,感觉到了自己的价值所在。于是,我在班内就让陈同学做改正缺点的典型,去感染和他有类似毛病的同学,带动他们改正缺点。

网课教师先进事迹材料篇三

根据2010年9月24日下午5点,在公司办公楼三楼会议室召开《矿井关闭会议纪要》精神,结合2010年11月13日公司董事长批复的《关于解决关闭矿井存在问题的请示报告》其内容要求由公司总经理张景坤、书记原则上按2010年及以前年度遵照历史协议及习惯处理,2011年及以后依照新的政策另订的批复精神;公司总经理及书记精心组织安排落任到综合部后,于11月15日同志迅速组织部门人员着手对、两处已关闭矿井进行解决历年来的遗留问题。因两处关闭矿井所移交手续及资料不健全,诸多事宜需亲临现场作以现场实地勘察、丈量、登记、摄像,此时适逢入冬最严寒期间,该同志强顶严寒、置身上阵、亲察勤力于受两矿历年地下开采影响的邻村山路、塌陷漏山、荒坡间,经过在办公室与邻村两地间日以继日的奔波劳作,两矿所有在本年度前遗留问题到目前都得以解决。

网课教师先进事迹材料篇四

我要求完美,什么事情都要完美,所以我在管理班级上比较严格。因为管人管不住心,只有让学生信服了,学生才死心塌地的听你的,所以我一向坚持的是学习上不要和我讨价还价,生活上我是他们的父母。

还有20天我的孩子们就要走进没有硝烟的高考考场,我坚信,在校领导的关心和带领下,我们高三420班通过师生的共同努力,让我们自信坚毅地接受人生的第一次重要选择,用蛇年六月的骄人的答卷,来报答所有关心我们、支持我们、爱护我们的人,也为正在腾飞的献县一中做出我们应有的贡献!

网课教师先进事迹材料篇五

同志身为党的斗士、人民的公仆,用他的言行及不懈的努力践行了一名党员的诺言,他爱岗敬业,无私奉献,以他的严格作风、人格魅力,全方面的业务水平,引领部门成员深入群众基层解决疑难,步入领导身边分忧解难,为公司近年来改扩建工程工作做出了应有的贡献,取得了丰硕的业绩,为公司今后的发展奠定了平实的路基。

网课教师先进事迹材料篇六

焦阳老师一贯以治学严谨着称。她对新课程新理念理解深刻,掌握扎实,运用熟练,能够灵活创造性地使用教材,以培养学生的创新精神和实践能力,全面提高学生的学习成绩。焦阳老师一改“教师权威”的架子,蹲下来与学生谈心,了解学生遇到的困惑和问题,帮助学生解决困难,与学生成了朋友。通过自身的人格榜样,影响和鼓励学生明确目的,端正态度,激发学习兴趣,调动学习积极性,与学生一起享受成绩进步的喜悦。班风纯正、学风浓厚,形成了你追我赶的良好的学习氛围。

网课教师先进事迹材料篇七

作为一名有资历的老党员,同志紧贴“双创”步伐一直稳步向前,肩负多项重要大的工作,都未曾望而却步,无论搬迁工程、环境治理、土地复垦还是特种设备资料收集、征地协调及手续办理等都采取精细化实施办理,无论在烈日高阳下还是凌烈寒风下,以身作则都不忘自己是一名多年的老党员,带着党的精神意愿一步步向前,确保每项工程的顺利竣工。

网课教师先进事迹材料篇八

作为一名教师,他深知只有不断学习才能在思想上与时俱进、在业务上强人一筹,才能做一名合格的人民教师。在多年的工作中,他忠实于党的教育事业。在三尺讲台上,认真贯彻党的教育路线、方针、政策,严格按照党的教育政策、教学大纲教书育人、为人师表,全心全意做好教书育人工作。以培养有理想、有道德、有纪律、有文化的新时代接班人为已任,志存高远、爱岗敬业、乐于奉献,自觉履行教书育人的神圣职责。

网课教师先进事迹材料篇九

我的性格是比较浮躁,但是我到献县一中任教三年来,我的性格变了,变得比较稳重了,心静了。因为我面对的是学生,是孩子。只有我稳了,学生才能坐得住,才能塌下心来投入到学习当中去。自从高三以来,无论是白天还是晚上的自习课,我都在教室里备课,批改作业。这样做,学生踏实了,我的知识层面也达到了一个台阶。

作为一个班级的班主任,作为一个毕业班的班主任,我敢说我是肩负着每个孩子的未来和每个家庭的希望,我深感自己责任的重大。高三前几次考试,我班成绩一直不太理想,但是我时刻记住我是这个家的顶梁柱,如果我倒下了,没有了斗志,我的学生就会泄气。这就是责任,是这个家的支柱。我积极找任课老师交流班内每个学生的情况,于是我走进了课堂,陪伴学生们一起听课。这样我能及时了解了每个学生上课情况,又学到了每个任课老师的教学风格,丰富了自己的教学。在这即将听完高三这一学年的课,说实话:回想着高三这一年来的点点滴滴,我真的无怨无悔;面对着这一年来充实的生活,我真的无怨无悔!

网课教师先进事迹材料篇十

在实际工作中,他始终实践着“学高为师,身正为范”的信条,“求实、创新”、“严谨、扎实”地开展教学工作、认真钻研英语,做到了“爱校如家,爱生如子”“以情育人”、“以情感人”。他订阅了《中学物理》《中学物理教学》、《读书杂志》等刊物,认真吸取先进教育教学经验,做到不懂就问,不耻下问。在教学中,他充分利用课余时间深钻教材、大纲及教辅资料。把握课文重点难点,精心设计教学过程、板书设计、作业,做到“一课一得”。他还善于调查研究,了解学生实际,确定相应教法,做到心中有学生,胸中有教法。教学目标明确,教学内容准确无误既注重知识的传授,又注意能力的培养,做到既教书又育人,文与道的统一。师生双方积极性高,课堂气氛活跃。

网课教师先进事迹材料篇十一

她,积极奋战在网络教育战线上,追求着事业与梦想;她,拼搏在云端的教学岗位上,奉献着智慧与力量;她,耕耘在网络世界亦真亦幻的沃土上,播种着未来和希望。她,是一名普通的人民教师,也是一名好网民,明辨慎思、默默地传递着网络正能量,她就是马鞍山小学教师——王丽。

在日常教学和生活中,王丽老师规范每一个上网细节,始终严格规范用网行为,遵守网络法规,并拥有高度的网络安全意识,和文明的网络素养,并引导教育学生如何安全使用网络教育学习资源。而她自己也通过qq软件加入多个教研群与全国各地的教师进行教学交流学习、在微信中关注了“名师慧课”、“部编小学语文”、“龙江教研在线”、“语文大讲堂”、“教师锦囊”等公众号,学习、钻研教材、观看名师直播课堂、讲座等进行专业素养的提升,还通过抖音和喜马拉雅app寻找适合学生学习的音频学习资源的同时,自己也练习朗读并录制作品上传,锻炼教师基本功,凝实教师素养,追求教育事业的更高发展和梦想!

作为一名好网民,王丽老师充分地把现代化的信息技术充分的应用于课堂教学中,课前深挖教材的同时,也通过网络查找相关教育资源和资料,进行教学资源的充分整合,每一堂课都会制作精益求精的教学课件。尤其在2020年,突然到来的一场疫情,延缓了开学的.脚步,在全国上下抗击新冠疫情“停课不停学”期间,她更是积极响应组织号召,开展网络直播授课,通过网络与学生进行了特殊的教学活动!在此期间,王丽老师通过多种途径,学习新的网络教学技能及其它网络教学手段的使用,并录制了一节线上教学视频课。在踏实教学的同时,积极参加市教育学院和区教体局组织的线上教研活动和网络研修培训。并通过美篇,书写教研经验心得和学习体会。她坚持在网络中,进行研修学习和教学实践,提升网络教学能力,提高教育教学工作效率,默默地奉献着自己的智慧与力量!

面对纷繁复杂的网络信息时代,王丽老师能够明辨慎思,始终保持客观理性。对实时新闻热点,能慎重转发,客观评论,不人云亦云。她会给家人、朋友及学生分享很多正面的新闻、百科知识、趣闻等;学生晨读时,她能利用网络资源,为学生播放古诗词的音频和视频来加深传统文化的学习;在班队会的课上,通过网络直播的形式,根据学校要求组织开展了各项主题教育,如:“抗击疫情中别样三八节”活动、“饮水思源,弥足珍贵”——中国水周活动、“快乐假期、安全牢记”和“诚信赢天下”等活动,让学生通过观看视频、动画、图片、文字等形式进行学习,帮助学生树立正确的人生观,价值观和世界观!同时形成对网络虚拟世界的有一个较为理性的认识,用真实的情感和豁达的心态去分享生活的喜怒哀乐,传播中国正能量,不诽谤不造谣有原则,从自身出发做好虚拟世界里的仁人智者,播撒新希望!

网络浩瀚无边,人生精彩无限。王丽老师表示,她会继续自觉而为,把法制意识、德行修养和理性思维相结合,运用于个人的网络生活,利用网络弘扬真善美,传播正能量,爱国爱家爱社会,争做中国好网民,齐力共筑中国梦!

网课教师先进事迹材料篇十二

自从高三以来,我几乎每天早晨5:18分起床,第一个到操场,只有我坚持早起,那么学生也很自觉地早起。我的目的有两点:第一:早晨是学生记忆力最强的时间段。最重要的一点,我就是培养学生:我能早起,我能行的坚强意志。培养学生们在以后的人生道路上无谓的精神。每天跟学生跑操,说实话,冬天早晨是我最怕的时候,我也喜欢睡懒觉,但是我时刻记得这是高三。

网课教师先进事迹材料篇十三

赵俊芳,尉氏县蔡庄镇鹿村小学教师,中小学一级教师,自2005年参加工作以来,一直担任小学数学教学工作,她忠诚于教育事业,始终以一个优秀教师的标准严格要求自己,师德高尚,爱岗敬业,勤奋努力,成绩卓著,深受学生的爱戴、家长的欢迎和同事们的广泛赞誉。

作为一名小学低年级的教师,她对工作一直兢兢业业,从不挑拣工作,拈轻怕重,一向服从领导分配,和年轻教师一起探讨工作,教书育人。她认真学习新教学大纲,以新思路、新方法来指导工作。学而不厌,不断对自己“充电”,提高教学水平和管理水平。以严要求,高标准来衡量自己,她不断给自己施压,工作之余,勇于探究,努力钻研教材,分析每堂课成功在哪里,哪里存在不足,不断地总结,不断地提高自己,近几年她所带的班级数学在全镇的质量检测中都是第一、第二名。

“学生不停学,教师不停教”。自2月7号接到市教委,县教体局,镇中心校号召,老师们积极开展线上教学通知后,作为一名普通教师的她尽职尽责,积极响应领导号召,在上级领导精神领导下,自己制定了适合自己班级学生的计划,然后有计划、有步骤地进行线上授课及线上班级管理。做为老师的她除了担任数学课还兼班主任,为保障教学进度、保证学生家正常学习和学生安全,接到学校通知,马上行动起来。利用微信把全知识传达给每一位学生,为了督促落实学生学习情况,和学生同步看课程,课后进行研讨,同时使用小组管理日常考核;为稳定学生情绪至少每三天进行一次钉钉视频会议面对面交流,从当前疫情入手……疫情阻挡了老师们返校的脚步,却挡不住我们教研的热情.她通过网络使用钉钉直播方式,为学生传授知识,为了授好课,她提前备好课,考虑周到,落实细致,最后制定出每天的数学课,早读,课外阅读.书法练习的具体内容和具体操作方法,并提前发送到班级微信群里或钉钉群里,学生和家长一清二楚.每天早上八点钟,就和学生们像在学校一样,经典浸润心灵”,共同诵读,开启一天的学习之旅。听课一一课后研讨修改导学案确定书法练习内容一备课一上网批阅作业一一钉钉、微信反馈作业一一个别学生疏导…夜里十点多,依然坐在电脑前,揉着发红干涩的眼睛,梳理第二天的各项进度。

每天准时带领同学们看名师直播课!全程跟踪,督促孩子学习,针对网课在家长群提问问题!

同学们在积极参加线上学习,专心听讲,主动探究,认真完成各科作业,取得了良好的学习效果。

网课教师先进事迹材料篇十四

在教育学生时,他常说:“喊破噪子,不如做出样子,要想正人,必先正己”。所以,无论是课上还是课下,他总是以自己的人格力量感染学生,注意自己点点滴滴言行的影响。他说的每一句话,做的每一件事都能严于律己、率先垂范。五年来,他明显地感觉到:他的言谈举止,既处于学生最严格的监督之下,又处于时刻被学生效仿之中。所以,当他要求学生努力学习时,他首先做到了忘我的工作态度和刻苦钻研的精神;当他教育学生热爱劳动时,他没有指手划脚、拈轻怕重,而是挑最脏、最累的活和学生一起参与劳动的全过程;当他叮嘱学生遵守纪律时,他首先做到了遵守校纪班规……终于,有人主动弯腰拣废纸了;有人早晚主动开关电灯了;有人主动下课为学困生讲题了……当他表扬学生时,同学们的回答都是一样的:“我是跟你学的”。这句话震撼着他的心灵,他感觉到无比的欣慰与自豪。因为他从学生的身上看到了自己的影子,同时也验证了“言传身教、身行一例、胜似千言”的至理名言。

网课教师先进事迹材料篇十五

刘平乐,男,汉族,现年29岁,大专文化,中共党员。在从教的五年中,勤于钻研、勇于实践、敢于创新,成绩优异。近年来,根据学校工作需要和工作安排,他担任初三(5)班班主任,四、五班物理教学工作及理化教研组长。

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