良好的沟通是成功的关键,我们可以通过总结自己的沟通方式来改进和提升。8.总结需要反映出自身的成长和改进的能力希望大家在阅读这些总结范文的同时,也能够对自己的写作进行反思和反馈。
六一儿童节晚会主持稿篇一
(女):新世纪的鲜花是我们的。
(男):托起梦想,让她闪亮在未来的天空。
(女):踏响大地,让童心乘着春风飞翔。
合:感谢老师和家长对我们的辛勤教育和培养!
(男):幸福的时光总是太短暂。
(女):快乐的日子总是那样匆忙!
(男):xx幼儿园庆"六一"文艺汇演到此结束。
六一儿童节晚会主持稿篇二
合:大家好!
甲:送去五月的芬芳。
乙:迎来六月的时光。
丙:六月,是童年的摇篮,是童年的梦乡。
丁:六月,有童年的沃土,有童年的太阳。
丙:六月,是一支歌,是一支舞。
丁:我们迈着喜悦的步子走进了六月,走进了我们自己的节日。
甲:今天大家欢聚在一起,让我们用歌声唱出对老师的敬意!
乙:让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的理想!
丙:我们将用智慧与热情,播撒希望的种子!
丁:我们将用梦幻与彩虹,编织出一个无悔的童年!
合:五年一班庆“六一”文艺汇演现在开始!(掌声)。
甲:绵绵的青山脚下花正开。
乙:什么样的节奏,什么样的歌声,
合:让我们一起《最炫名族风》(文艺委员起唱,全体同学合唱)。
丙:人们都说,前世的五百次擦肩而过才换来今生的一个回眸一笑,
丁:我们大家能够相聚在五年一班共同学习,也是一种缘分。
合:下面请欣赏小品《相聚不容易》。
甲:中国有很多的传统节日,那如何将这些节日记心间,下面,我们看看这两个人是怎么记的。(伸手示意请表演者上台的姿势《传统节日》)。
丙:看,小品相信自己的成员已经向我们挥手了,掌声欢饮。
丁:六一是我们的节日,六一有我们的欢乐,下面请欣赏快板《欢乐六一》。
甲:乘风破浪会有时,让我们一起踏着浪花奔向美好的明天。
乙:古人云“师傅领进门,修行在个人”,让我们一起看看这几位同学是怎样自学成才的。
丙:上面有自学成才的,这下面可就有不服气的了,还吹上牛了。
丁:哎呦,饿死我了,快吃点饭吧(捂着肚子往台上走);酒足饭饱,埋单。(一掏兜,没钱啊,傻眼了)。
甲:四个人说话怎么就说不全呢,非得弄出个半句来,这是怎么回事啊,(底下配合说:三句半啊)。
乙:六一来到了,我们就像喜洋洋一样快乐。请欣赏歌曲《新年喜洋洋》。
丙:今天语文课学习了反义词,结果可惹了大祸了。请欣赏《反义词惹的祸》。
丁:上边刚唱完反调,这底下就学上舌了。请欣赏相声《学同学》。
甲:变变变我变,哎呀,怎么什么都没变出来呢(拿着红丝绸来回摇晃),下面请欣赏魔术。
丙:六一来到了,看,一群小兔子也跟我们一起过儿童节了。请欣赏《兔子舞》。
甲:你们搬凳子做什么啊?
演员:大家都表演节目了,我们也来给大家助兴,表演个双簧。
甲:哇塞,双簧(掌声)。
乙:同学们,夜晚的星空有那么多小星星一眨一眨的,下面请欣赏歌曲《小星星》。
丙:卖拐了卖拐了,(一拐一拐的走到台前),
演员:今天我们不卖拐,我们《卖梨》。
丁:尊老爱幼是中国的传统美德,盗贼们啊,可要改过自新,重新做人啊。
甲:(演员倒在地上没有起来,主持人上前)老奶奶,我服你起来吧!(助人为乐的演唱者走上台)。
演员:只有助人为乐,才能了再其中。我为大家演唱一首《助人为乐》。
乙:大家表演的节目是在是好啊,(演员从旁边接着说)。
演员:跟我们的一比,不过如此。
乙:请欣赏相声不过如此。
丁:我们的心像怒放的花朵,舞动着童年的绚丽我们是洒在湖面上的阳光,荡起一片欢乐的海洋!下面,就让我们一起伸出双手,荡起双桨。
乙:生活中总有一些让你意想不到的事情发生,比如说《惊喜大奖》。
丁:请欣赏歌曲《卡普里岛》。
甲:太难听了,太难听了(底下的人配合,说什么呢多好听啊)逗你玩!
乙:人生在世,难免遇到挫折,受到打击,接下来请看小品《聘请风波》。
结束语:
甲:让我们用心灵的琴弦。
乙:用童年的祝愿。
丙:用稚嫩的小手。
丁:用五彩的画笔。
合:去歌唱美好的未来,去描绘灿烂的明天。
让我们一起歌唱《都要好好地》(文艺委员起唱)。
六一儿童节晚会主持稿篇三
甲:兰色方阵的同学你们好。
乙:红色方阵的同学节日快乐!
丙:黄色方阵的同学节日快乐!
丁:绿色方阵的同学节日快乐!
合:让我们共同度过这美好的一天!
(乙:下面请校长为大会致词星期二庆祝才说)。
甲:当河沿的杨柳抽出第一枝新绿,
乙:我们的心情像阳光一般明媚,
甲:因为绿色是和平,
合:因为绿色是生命,让我们共同走进第一乐章——绿色畅想。
1、《快乐的竹林》。
甲:呀,小熊猫你在找什么呀。
小熊猫:我饿了,想吃竹子!
乙:瞧,哪儿,不是一片竹林吗?请欣赏由校舞蹈队带来的舞蹈《快乐的竹林》请一、一班《绿色旅行团》作准备。
2、《绿色旅行团》。
丙:当蔚蓝的天空描绘出报春的新燕,当迎春花摇曳出金黄的蓓蕾,走出家门到大自然的怀抱中去吧。请欣赏由一、一班带来的舞蹈《绿色旅行团》。请一、二班《花喜鹊》准备。
3、《花喜鹊》。
丁:(唱着歌儿进来)“太阳光,金亮亮,雄鸡唱三唱,花儿醒来了,鸟儿忙梳妆,小喜鹊造新房…”
乙:帆帆,唱歌真好听。
丁:谢谢,我呀在我心目中的明星喜鹊姐姐学习呢?
乙:它还有一身漂亮的舞艺,不知道吧!让我们一起来欣赏由一、二班带来的舞蹈《花喜鹊》请四、一班《绿色祖国》作准备。
4、《绿色祖国》。
甲:在不知不觉中迎来了我们的节日,我们用绿色装伴祖国,让我们的童真挥洒在绿色祖国的土地上!请欣赏四一班带来的舞蹈《绿色祖国》请永洪小学一年级《我家门前有小河》作准备。
5、《我家门前有小河》。
乙:我家门前有小河,哗啦啦,哗啦啦,河水唱着歌儿奔四方。请欣赏永洪小学一年级舞蹈《我家门前有小河》,请四、二班《绿色萌动》作准备。
6、《绿色萌动》。
乙:大地初始,绿色便开始了生命的旅程,瞧,那一片萌动的绿色。请欣赏由四、二班带来的舞蹈《绿色萌动》请五二班小品《晏子使楚》作准备。
7、《晏子使楚》。
甲:“人不可貌相,水不可斗量”其貌不扬的晏子是如何机智免受楚王的侮辱,维护自己和齐国的尊严的呢?请欣赏由五二班同学自编自导自演的课本剧《晏子使楚》请二一班舞蹈《童趣》作准备。
9、《童趣》。
甲:童年是一只歌,跳跃着美妙的音符。
乙:童年是一首诗,充满了幻想和憧憬。
合:让我们共同走进第二乐章—欢乐童年。
乙:请欣赏二、一班带来的舞蹈《童趣》请二、二班的舞蹈《玩具畅想曲》做准备。
10、《玩具畅想曲》。
合:同学们节日快乐!
吕:你发现没有,今天我们的校园特别美。
陈:今天我们的同学也特别精神。
吕:我们来看看那个方阵最热情。
陈:让我们带着这份热情一起来欣赏由二、二班表演的舞蹈《玩具畅想曲》,请一、三班《小蚂蚁》作准备。
11、《小蚂蚁》。
丁:未来战士,你的力量很大,你能把它劈断吗?
丙:小菜一碟,(弄断)。
丁:(拿一捆来)哈哈,这下你办不到了吧!
丙:恩,这可不行。
丁:这就是团结的力量,小蚂蚁虽然很小,但它们就是依靠团结而战胜困难的。
12、《花裙子飘起来》。
乙:把所有的声音变成一支歌,把所有的色彩变成一只烛,在节日里你的花裙子是梦幻中的彩蝶,飞舞着最诚絷的祝福。请欣赏由二、三班带来的舞蹈《花裙子飘起来》请三、一班童装展示《夏之梦》作准备。
13、《夏之梦》。
丙:童年是七彩衣,正躺在我们各式各样的花衣裳里向我们微笑。看啦!我们的童年踏着悠扬的乐声,蹦蹦跳跳的向我们走来了。请欣赏由三、一班带来的童装展示《夏之梦》,请校舞蹈队《欢乐童年》作准备。
14、《欢乐童年》。
丁:刚才三、一班的小模特表演的怎么样?支持他们的就挥舞起你们的方阵表示。
甲:红色的方阵同学最热情。
丁:那我们把活泼欢快的鼓点敲起来。
甲:我们一起走进欢乐时代。请欣赏校舞蹈《欢乐童年》请永祥小学小品《小明上学》作准备。
16、《小明上学》。
甲:父母是孩子的第一位老师,父母的行为潜移默化地影响着孩子,多关心关心孩子吧!让孩子在健康的环境下成长。请欣赏永祥小学小品《小明上学》。请三三班舞蹈《黄城根脚下踢花毽》作准备。
17、《黄城根脚下踢花毽》。
丙:鲜红的领巾在我们胸前飘扬,
丁:星星火炬把我们的前程照亮;。
丙:我们是祖国未来的建设者,
丁丙合:今天,储备知识,积蓄能量,明天,万里长空,任我翱翔!
让我们走进第三乐章——雏鹰展翅请欣赏三三班带来的舞蹈《黄城根脚下踢花毽》请五、四班舞蹈《再试一下》作准备。
18、《再试一下》。
甲:老师经常教导我们要做一个有理想的人,刘钰有什么理想?
乙:我想成为像杨丽萍一样的舞蹈家!
甲:遇到困难呢?
乙:不怕,克服它,再试一下!
甲:对,我们不能被失败打倒!
乙:请欣赏五、四班带来的舞蹈《再试一下》。
19、《腾格尔草原》。
丁:今天真是太高兴了,不但看到这么多精彩的节目,而且老师也加入我们的行列,请欣赏陈老师带来的蒙古舞《腾格尔草原》请永祥小学《中国功夫》作准备。
20、《中国功夫》。
21、《感恩的心》。
乙:风的轻柔道不尽人间深深的爱,我们的世界是一个爱的世界,带着感恩的心去散播我们所有的爱吧!请欣赏四、三班舞蹈《感恩的心》请三二班舞蹈《七彩动画娃》作准备。
22、《七彩动画娃》。
23、小品《不做小皇帝》。
24、健身娃娃。
丙:刚才的课本剧真有意思.,学校的同学真多才多艺.
丁:那当然了,你看有会唱,会跳的,会武术的,会表演的,卧虎藏龙之处。
丙:还有一群健身教练呢。
丁:下面我们请欣赏五一班带来的舞蹈健身娃娃请永新小学《你好周杰伦》作准备。
25、《你好周杰伦》。
甲:今天,我们欢歌笑语,今天,我们畅想未来,下面让我们一起随着永新小学活泼欢快的舞蹈《你好周杰伦》唱起来!跳起来!请六一班少年梁祝作准备。
第四乐章奔向明天。
26、少年梁祝。
甲:创新是我们的积极行动,。
乙:体验是我们的教育内涵,
甲:成才是我们的共同愿望,
27、《童年》。
丙:教室里,操场上,活泼的是我们孩童的天真。
28、《校园活力》。
29、《校园的一天》。
30、《奥运北京》。
31、《踏歌起舞》。
甲:轻歌曼舞一曲又一曲,唱不了“永寿小学”人自强不息、厚德载物的万古豪情。
乙:开拓进取一浪高一浪,讲不完“永寿小学”人无怨无悔、勇往直前的动人故事。
甲:今天我们在这里踏歌起舞,
乙:明天我们从这里扬帆起航。
请欣赏五三班带来的舞蹈《踏歌起舞》。
六一儿童节晚会主持稿篇四
导语:六一儿童节晚会一定非常有趣吧?下面小编就为您推荐的六一儿童节晚会主持稿,欢迎阅读!
甲:尊敬的各位领导
乙:各位来宾
丙:亲爱的老师们
丁:同学们
合:大家晚上好!
甲:童年是初升的太阳,
乙:童年是鲜艳的花朵,
丙:童年是快乐的儿歌,
丁:童年是优美的画卷!
甲:伴着花的芳香,披着节日的盛装,
乙:六一,这个美好的日子,又来到了我们的身旁!
丙:唱起来吧!跳起来吧!
丁:付家堰民族小学六一文艺晚会,
合:现在开始!
1、甲:爱是绿叶,让寂寞的心不再孤单;
乙:爱是阳光,让凄冷的心感受温暖;
甲:因为爱,这个世界才如此精彩!
乙:下面请欣赏由五年级的大哥哥大姐姐带来的合唱《让世界充满爱》。
3、 接下来请继续欣赏苗苗幼儿园的小朋友为我们准备的精彩舞蹈《爱的主打歌》
4、 甲、 童年就像一首诗,诗里有我天真活泼的记录;
乙、 童年就像一幅画,画里有我多彩多姿的生活,
甲、 童年就像一个梦,梦里有我的想象和憧憬,
乙、 请欣赏五年级诗朗诵《六一,童年的梦》,掌声有请
7、亲爱的同学们,你们是祖国的未来,是祖国的希望,美好的生活正等着你们取创造,接下来的舞蹈《加油歌》一定能带给大家无穷的力量!加油,可爱的还孩子们!
14、 甲、 每个人头上都有一片蔚蓝的天空,都希望能够自由飞翔;
乙、 每个人心中都有一双隐形的翅膀,有了它才会锲而不舍,飞向远方;
甲、 隐形的翅膀,给我们希望;
乙、 隐形的翅膀,给我们力量;
甲、 隐形的翅膀,让我们变得坚韧;
乙、 隐形的`翅膀,让我们变得刚强;
甲、 请欣赏五年级谭秦琴为大家带来的歌曲《隐形的翅膀》
结束语:
甲:拨动心灵的琴弦,奏响美妙的歌谣
乙:舞动稚嫩的小手,描绘七彩的童年
丙:今天,学校因我们而精彩
丁:明天,学校因我们而自豪
甲:让我们记住今天,
乙:让我们期待明天!
合:晚会到此结束,朋友们,再见!
开场白:
主持人甲:弹去五月的风尘,迎来六月的阳光。
主持人乙:我们的心儿像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋。
主持人甲:奶奶说,六月是孩子们的节日。
主持人乙:爷爷说,六月里充满了欢声笑语。
主持人甲:爸爸妈妈说,六月的儿童欢天喜地!
主持人乙:老师说,六月的阳光灿烂无比。
主持人甲:我们说,六月是我们茁壮成长的季节!
主持人乙:今天,让我们欢聚在美丽的校园,一起庆祝自己的节日。
合:共同拥抱美丽的六月
主持人甲:儿童节文艺汇演现在开始!
主持人乙:首先让我们以热烈的掌声欢迎*校长进行节日致辞。
六一表彰主持词:
主持人甲:我觉得能成为一名少先队员真是太令人骄傲和自豪了,我们一定要珍惜红领巾,珍惜红领巾的荣誉。
主持人乙:的确是这样。其实今天真是喜事多多,除了入队,还将有一大批同学受到表彰呢!
主持人甲:因为在这一年来,我们学校确实涌现出许多品学兼优的学生,并有不少同学在各方面进步也很大。
主持人乙:他们都是我们学习的好榜样。接下来就让我们一起认识一下他们。
主持人甲:首先请**主任宣布对“三好学生”的表彰决定。
主持人乙:请校领导为“三好学生”颁奖。
主持人甲:下面请**宣布对“区级三好学生”和“区级优秀学生干部”的表彰决定。
主持人乙:请获奖同学上台领奖。
主持人甲:接下来请学生代表讲话。
六一大合唱主持词:
主持人甲:童年是一支歌,跳跃着美妙的音符。
主持人乙:童年是一首诗,充满了幻想和憧憬。
主持人甲:童年是一幅画,稚嫩的画笔描绘出眼里的多彩世界。
主持人乙:童年是七彩衣,正躲在我们各式各样的花衣裳里向我们微笑。
主持人甲:下面,请欣赏大合唱:《彩色中国》《小河哗哗对我说》
六一诗歌朗诵主持词:
主持人甲:诗歌朗诵、诗歌欣赏等活动一直以来受到同学们的欢迎和喜爱,并且已经成为我们学校的特色活动。
主持人乙:从全国著名儿童作家金本爷爷到我校举办儿童诗讲座至今,已经有三年的时间了,可是同学们对学习诗歌的热情却一直高涨!
主持人甲:我知道很多同学都能一口气背出几十首古诗,真是棒极了!
主持人乙:所以今天我们也特别选择诗歌朗诵的形式来庆祝我们的节日。
主持人甲:首先请欣赏由*年级**同学表演的诗歌联唱:《快乐的节日》
六一儿童节主持词结束语:
主持人甲:六月是童年的摇篮,是童年的故乡。
主持人乙:六月有童年的沃土,有童年的太阳。
主持人甲:在这个属于我们自己的节日,让我们代表全体同学向辛勤工作的辅导员和老师们表示深深的感谢。
主持人乙:我们将会用智慧与热情的种子。
主持人甲:用稚嫩的双手和五彩的画笔。
合:共同描绘建国小学美丽的明天。
主持人乙:儿童节文艺汇演到此结束。
六一儿童节晚会主持稿篇五
甲:敬爱的老师们!
乙:亲爱的同学们!
齐:大家好!
甲:绚烂的朝霞铺满了广袤的大地,光芒万丈。
乙:肥沃的原野翻滚着金色的麦浪,孕育希望。
在阳光明媚、鸟语花香的初夏时节,我们又迎来了小朋友们最喜欢日子--“六一”国际儿童节。
师:六一的西李门小学,草长莺飞,生机盎然。
甲:伴着鲜花的芬芳,披着节日的盛装,我们昂首向阳。
乙:当鲜红的太阳跃上地平线,我们又迎来了朝气蓬勃的一天。
师:迎来了这充满童真、童趣、充满欢笑的节日--六一儿童节!
甲:在这欢乐的日子里,让我们共同祝愿:全世界的小朋友们。
甲乙:今天、我们相聚一堂,在这里欢庆自己的节日(儿童节)!
师:为了欢庆今年的六一国际儿童节,我们的全体老师和同学们做了精心准备。
甲:同学们在老师的辅导下,排练了好多有趣的节目。
师:我们的歌声或许不圆润,我们的舞姿或者不标准,但我们是用心灵在歌唱,我们用真情将我们最美好、最纯洁的童真来表达。
乙:唱起来吧,跳起来吧,让我们尽情的展现!
甲:让我们尽情的在这舞台上载歌载舞!
乙:让我们尽情--。
齐:放飞我们最美好的希望!
甲:在属于我们的节日,让我们翩翩起舞。
乙:在展示自我的舞台,让我们纵情高歌。
齐:现在开始!
甲:草长莺飞的五月即将过去,火红火红的六月就在眼前,
乙:沐浴着和风丽日,我们即将迎来花团锦簇、芳香四溢的六一儿童节。
【节目串词】。
1.
请欣赏一年级小朋友们表演的舞蹈--《爱我你就亲亲我》。
2.
童年是一支歌,跳跃着美妙的音符。
童年是一首诗,充满了幻想和憧憬。
童年是一幅画,稚嫩的画笔描绘出眼里的多姿世界。
童年是七彩衣,正躲在我们各式各样的花衣裳里向我们微笑。
请欣赏四年级小朋友们表演的舞蹈--《彩虹的微笑》。
3.
春风化雨,洒满了所有的童年,
放飞童心,飞遍了所有的角落;
无论你怎样的梦想,
无论你怎样的走过。
都有着同样的渴望,
都有着同样的欢乐。
我们手拉手呀,迎来这欢聚时刻,
我们心连心呀,想说的话儿太多。
童年的伙伴啊,让我们来说说话。
请欣赏由三年级小朋友表演的相声--《好朋友》。
4.
快板那么一打呀,什么也不夸,夸一夸身边的环境。我们要如何爱护它。
请听快板表演《小小剧场》--由三年级小朋友的送上。
5.
当我们步履蹒跚,走入学校的大门。担心的父母总是投来焦虑的目光,盼望。当我们用秩嫩的小手拿起铅笔。细心的老师总是投来专注的目光,期待。放心吧,爸爸、妈妈!放心吧,我的老师,我们是你们的好宝贝。
请欣赏由二年级小朋友表演的舞蹈--《demybaby》!
6.
太阳当空照,放射七彩光芒,花儿对我笑,点缀多彩生活。看我们六年级的的同学们,匠心独具用勤劳的双手,要跳出彩色的梦。
请欣赏由六年级同学们表演的舞蹈--《honey》!
7.
在这个美丽的季节里,在这个如诗如画的月份里,在这个充满喜悦的快乐日子里。小朋友,在各位老师的呕心教育下,在家长辛勤呵护下,他们如今,已经发生了很大的变化。已经是一个很爱学习、很爱讲究卫生、很守纪律、很懂事、很孝顺、很爱助人为乐的好学生了。个个都非常棒。加油吧!努力吧!
下面就请欣赏3年级小朋友表演的精彩节目《学习雷锋》。
8.
咱们光忙着看节目了,人家一年级的小朋友在做什么呢,
六一节到了,一年级的小朋友可高兴了,他们要干什么呢?
下面请欣赏一年级小朋友表演的舞蹈《我的身体》。
9.
请欣赏赵梓焱等小朋友表演的舞蹈--《小鸭嘎嘎》。
10.
请欣赏四年级同学表演的舞蹈《三只小熊》。
11.
今天,我们的歌声无比嘹亮。
今天,我们的笑脸格外灿烂。
因为,今天是我们自己的节日。
今天的我们是快乐的。
今天的我们更是幸福的。
(在幸福之余,好像遗忘了什么?)。
感谢的小品《小保姆》,不仅让大家开怀大笑,还让我们从中感悟了很多。
12.
欢乐的六一,幸福的时刻,到处都是歌声,到处都是欢笑,我们歌唱今天的幸福,歌唱明天的希望。
接下来请欣赏由三年级小朋友的表演---舞蹈伦巴。
13.
让我们炫出自己的色彩!让我们在阳光下,尽情飞舞!请欣赏舞蹈。
今天,我们要用最美的'舞蹈,最甜的歌声,为我们自己的节日增光添彩!
请欣赏由五年级同学们带来的舞蹈《rolypoly》。
14.
女:跳荡的音符,轻快地旋律,美好的童年,缤纷的花季,让浪漫尽展风采,让欢歌尽情高歌,让脚步显示活力,让梦想像鲜花一样绽放!
请欣赏五年级表演的舞蹈-----《rolypoly》。
15.
你们班的节目表演完了吗,还有什么啊。
那我们还等什么,赶快擦亮我们的眼睛,用每秒一万次的掌声有请她们闪亮登场!
请欣赏五年级侯聪霄同学表演的魔术。
16.
自信的我们活力四射,张扬的我们秀出个性,阳光的我们快乐向上,
六月的碧草青青,透着蓬勃的生机;
六月的歌儿连连,唱出灿烂的童心。
(六一的舞蹈这样的优美,六一的歌声这样的动听,)。
接下来让我们要用热烈的掌声,震耳欲聋的呐喊欢迎我校为六一儿童节重磅打造的歌曲串烧。
17.
人生四大快事,莫过于久旱逢甘霖、他乡遇故知、洞房花烛夜、金榜题名时。可相声,是一门语言艺术,在咱们气矿也有两位说相声的高手,这两位还能把这安全警示语给相声了。不信啊,大家瞧瞧,请大家掌声有请的xx表演的相声《旅行游记》。
你知道相声吗?
知道啊,相声讲究的可是说学逗唱,我可喜欢看了。
那下面就让我们掌声请出。
五年级的同学xx带来的表演相声《旅行游记》。
18.
19.《说唱脸谱》。
沐浴着和风丽日,我们即将迎来花团锦簇、芳香四溢的六一儿童节。
这是最美丽的季节,也是我们幼儿园全体孩子们放飞希望的季节。
请欣赏幼儿园小朋友表演的舞蹈--《xx》!
幼儿园是我们校园中最小的孩子了,昨天还怯生生地躲在妈妈的身后,今天他们似乎长大了,这不,非要给我们表演节目呢。
请欣赏幼儿园小朋友们表演的节目《xx》。
【结束语】。
甲:欢歌阵阵,歌不尽节日的喜庆。
乙:曼舞翩翩,舞不尽内心的欢腾。
在这里让我们代表全体同学向百忙中抽空参加庆祝活动的各位领导,(2)向辛勤工作的爸爸妈妈和关心爱护我们的老师说声(合)谢谢!你们辛苦了!我们会用更好的成绩来报答你们!
甲:让我们用心灵的琴弦。
乙:让我们用五彩的画笔。
合:去歌唱美好的未来,去描绘灿烂的明天。
幸福的时光却总是太短暂。
快乐的日子总是那样匆忙!
师:祝同学们学习进步、童心常在!
甲:各位同学,
乙:各位观众,
合:到此结束!谢谢大家,再见!
六一儿童节晚会主持稿篇六
合:大家好!
师:送走五月的芬芳。
幼:迎来六月的时光。
师:我们的心像怒放的鲜花。
幼:荡起一片欢乐的海洋!
师:六月,是童年的摇篮,六月是童年的梦乡。
幼:六一是我们最期待的节日;六一是我们最快乐的节日!
师:小朋友们迈着喜悦的步子走进了六月,走进自己的节日。
幼:在这快乐的日子里,让我们一起欢庆自己的节日。
师:在这个欢乐的日子,领导和家长朋友们带着节日的问候,带着对我们的殷切期望来看望小朋友啦!让我们用最热烈的掌声欢迎他们的到来!
镇中心幼儿园“放飞孩子的梦想”庆六一文艺汇演。
合:现在开始!
师5:让快乐随着旋律飞扬,让童年伴着歌声成长。在这美丽的夏日里,让我们跟着绿色旅行团向快乐出发。请欣赏由学前班带来的舞蹈绿色旅行团。
幼10、《我说abc》我们天天学英语,人人说英语。你看,学前班的小朋友正在说abc呢,请欣赏舞蹈《我说abc》。
幼14、饼干歌饼干饼干圆圆我最喜欢吃饼干饼干饼干甜甜我会自己做饼干,请欣赏小班带来的舞蹈饼干歌。.。
17音乐起,《相亲相爱一家人》,直上。
b:相亲相爱是一家人,给我们一份信任,我们还您一个五星级的家;
a:相亲相爱是一家人,让我们扭动幸福的总开关,让心情好好放个假。
b:相亲相爱,我们永远是一家。
a:相亲相爱,让爱驻我家。
文档为doc格式。
六一儿童节晚会主持稿篇七
主持1:亲爱的老师。
主持2:亲爱的伙伴,
主持1:感谢您,陪伴我们的快乐童年,
主持2:感谢您,为我们付出的辛勤劳动,
主持3:感谢您,与我们共同庆祝节日,
主持1:~~.~~幼儿园庆祝六一文艺演出。
主持3:到此结束。
六一儿童节晚会主持稿篇八
我校领导高度重视庆“庆六一”系列活动的开展情况,认真制定活动方案,围绕活动主题,积极探索,因地制宜地制定了整个活动计划。并将筹备工作落实到班级、人头,形成人人参与的局面。在活动期间,努力营造良好的氛围和影响,使这次活动取得了较好的效果,受到了全体少先队员的热烈欢迎。
经过我们学校师生的精心准备周密的安排下,同学们都高兴地玩,开心地笑。校园里到处洋溢着同学们欢乐的笑声、欢呼声、喝彩声。几乎每个参与的孩子都能得到一份奖品,有的更是满载而归。几个小时的活动在愉快的气氛下结束了,但是孩子们留下的笑声还荡漾在空中,整个校园似乎也变得更加明媚和朝气蓬勃了。
“六一”儿童节来临之际,我校围绕"八荣八耻"教育内容加大对学生进行荣辱观教育,利用晨会、班会等形式加大《义务教育法》、《未成年人保护法》等保护儿童的政策、法律、法规的宣传力度,倡导“儿童优先”、“尊重儿童”、“支持儿童”的意识,为广大少年儿童的健康成长提供坚强的社会保障;同时面向家庭,利用家长学校宣传科学的教育方法和家庭教育观念,帮助家长树立正确的育人观,从而达到学校教育与家庭教育的有机结合,动员全社会的力量来关心孩子、爱护孩子的目的,为少年儿童的健康成长提供了一个良好的`社会环境。
可以说,今年的“六一”,孩子们度过了一个愉快的节日,同学们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容。系列活动从研究决策到准备到活动过程,都是以孩子意见为主,广大老师给予指导,总的活动让同学们体现了在活动中成长,体验到了成功的快乐,真正做到了“让每个学生拥有的钥匙”。
六一儿童节晚会主持稿篇九
女:童年生活如一座美丽的花园,园虽小却充满了生机。
男:同学们就是那花园中的新芽,拼搏向上,快乐成长。
女:下面有请高坎子小学的同学为我们带来舞蹈《小芽天天长》!
男:请下个节目《我比太阳起得早》作好准备!
男:同学们,告诉我你们聪明不聪明啊?...聪明?那我要考考你们咯!请问,太阳什么时候起床?...有的同学说他是7点钟起床。那他要刷牙啦,洗脸啦,穿衣服啦等等,所以就是6点半起的床。可是,勤学习、爱劳动的孩子们啊,起得比太阳还早。下面,请欣赏来自中心小学二(2)班、二(3)班的舞蹈《我比太阳起得早》。大家掌声有请~请下个节目《......》作好准备!
女:有一种舞蹈,它很随意;有一种舞蹈,它很有活力;有一种舞蹈,有着无穷的吸引力,就像每个人都钟爱的迈克尔杰克逊的舞蹈一样,让众多喜爱舞蹈的少男少女惊声尖叫!下面请让我们有请场坝一中的小迈克尔杰克逊们为大家带来精彩的街舞表演《唯~舞~独~尊~》请下个节目《......》作好准备!
女:谢谢同学们,真精彩!
男:我们场坝的孩子爱唱歌也爱跳舞,《雀尕飞》就是一首人听人爱的歌曲。
女:是啊!让我们一起来欣赏舞蹈《雀尕飞》,有请坝子小学的的同学们!
请下个节目《......》作好准备!
请下个节目《......》作好准备!
女:小朋友,我问你,你的家在那里?在哪里?在这里!大中华就是我们的家,她爱我来我爱她。请欣赏罗汉小学的小朋友表演的舞蹈《大中华我的家》,掌声欢迎!请下个节目《上网乐趣》作准备!
请下个节目《......》作好准备!
男:假如幸福你就拍拍手,假如幸福你就跺跺脚,假如幸福就和我们跳起来!接下来请欣赏由中心小学的小朋友为大家表演的舞蹈:《拍拍手》,请下个节目《......》作好准备!
女:摇呀摇,摇到外婆桥,篮子是我们的童年,是我们的梦想,请欣赏由罗汉小学带来的舞蹈《竹篮子想起来》请下个节目《......》作好准备!
女:有这样一群孩子,他们缺少最亲爱的父母的关爱,当别的孩子在温馨的家里恣意的享受着幸福与快乐时,他们所能享受的却仅是一个凄凉的家和深深的孤独。
男:每次梦里醒来,漆黑的夜晚告诉他们:他们曾如此悲伤的呐喊:爸爸妈妈,我要上学,我要上学!
女:每次梦里醒来,泪湿的枕巾告诉他们:他们曾如此深情的呼唤:爸爸妈妈,你们在哪里,你们快回来吧!
下面请欣赏来自中心小学二(3)班王娴的独舞《遥远的爸爸妈妈》。请下个节目《......》作好准备!
男:让我们再次走进校园,看看一张张充满阳光的笑脸,听听一阵阵洪亮的读书声……请欣赏由锅厂小学带来的舞蹈《读书郎》请下个节目《......》作好准备!
请下个节目《......》作好准备!
男:天气很炎热,那我带大家到西土去凉爽一番,有请以萨沟小学带来的一段独舞《西土风情》请下个节目《......》作好准备!
女:我们欢笑,我们歌唱,我们舞蹈因为这是我们的节日,我们有满心的快乐。下面请欣赏中心小学的舞蹈《踏歌起舞》。请下个节目《......》作好准备!
男:杨老师,我能问你个高智商的问题吗?
女:好啊,我看什么问题能难倒我。
男:恩。3+3=?
女:3+3?那不等于6吗(手势),这叫什么高智商嘛。
男:好,那我就再整点高高智商的问题来考考杨老师:请问,健美操分为几个等级?
女:这个啊还真被你给考住了,那你告诉大家,健美操分几个等级啊?
女:请下个节目《......》作好准备!
请下个节目《......》作好准备!
男:青春是那么的火热,那么充满激情,犹如夏日的天空,总是高远而明丽。我们是那样的年轻,那样的朝气蓬勃,我们用激情来尽情演绎青春,请欣赏由中心小学的小朋友带来的舞蹈《调皮baby》请下个节目《......》作好准备!
男:今天,就由彭家寨小学的同学带领大家走进那美丽、神秘的《阿拉伯之夜》,一起来领略独特的异国风情,掌声有请。请下个节目《......》作好准备!
女:下面将要上场的同学们,个个神气十足,威风无比,有请场坝一中带来的武术《旭日东升》。请下个节目《......》作好准备!
男:今天我们看过街舞,看过了现代舞,看过了健美操,看过了武术,下面这一个是非常有特色的,来欣赏由中心小学带来的舞蹈《草原牧歌》请下个节目《......》作好准备!
女:中国火红的旗帜高高得飘扬在世界的东方,七大洲的土地上到处都有红色的光芒。
男:今天,让我们用嘹亮的歌声释放满腔的豪情,请欣赏场坝一中带来的舞蹈《中国红遍全球》,请下个节目《......》作好准备!
请下个节目《......》作好准备!
男:伴随六一的欢乐,让我们以理想为船,我为帆,酸酸甜甜就是我的快乐,让我们为梦想加油,在我们人生的旅程中乘风破浪。请欣赏场坝一中带来的舞蹈《酸酸甜甜就是我。》请下个节目《......》作好准备!
女:伴随着阵阵欢快的音乐,一群天真无邪的小朋友将用拨浪鼓声诠释他们欢乐的童年,请欣赏由巴溜小学带来的舞蹈《拨浪鼓》...请下个节目《......》作好准备!
男:幸福的时刻,到处都是歌声,到处都是欢笑,我们歌唱今天的幸福,歌唱明天的希望,请欣赏场坝一中的合唱《欧若拉》请下个节目《......》作好准备!
女:六一儿童节的时间虽然短暂,但她带给我们的力量却是无限的,
男:伙伴们,让我们携手同行,向着新的征程扬帆远航!
合:愿我们的明天更加美好!
女:请欣赏由中心小学带来的舞蹈《大团圆》。
请下个节目《......》作好准备!
武术表演《刀术》。
男:正所谓外行看热闹内行看门道,武术套路中的每招每式不仅仅是好看,而且可以单独拿出来见招拆招、克敌制胜,这在传统武术里面叫刀术。这套刀术是国际武术比赛要求一分二十秒应完成的,功夫练得好不好,舞台场上见分晓,下面有请武术表演《刀术》。
结束语。
女:六月,我童年的摇篮,我童年的梦乡。
男:六月,养育我的沃土,照耀我的阳光。
女:带着六月的鲜花,披着六月的阳光,在这快乐的日子里,我们舞蹈、我们欢唱。
男:展望未来的一切,我们更加珍惜美好的六月,因为,这梦幻般的世界,都来自六月的孕育,六月的成长!
女:今天我们拥抱美好的六月!
男:明天我们再创六月的辉煌!
女:场坝中心学校庆祝六一国际儿童节文艺演出到此结束,感谢同学们的精彩表演。
合:祝同学们:节日快乐!祝老师们身体健康,工作顺利。
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