2023年艺术学校推荐信6篇(通用16篇)

学会面对挑战和困难，坚持努力才能取得成功。避免使用口语化的词汇和表达方式，保持正式和专业性。经济是社会资源分配和利益协调的学科，关系到社会的繁荣和稳定。那么我们该如何提高自己的数学水平呢？以下是小编为大家整理的一些数学题目，希望能帮助到大家。

艺术学校推荐信6篇篇一

时光在不经意中流逝，一段时间的工作已经结束了，回顾这段时间取得的成绩和出现的问题，让我们一起认真地写一份自查报告吧。你还在为写自查报告而苦恼吗？以下是小编为大家收集的艺术学校自查报告范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

如何培养学生热爱学习的好习惯，持之以恒的好品质，身心健康的完美人格？这是摆在我们面前的一个紧迫课题。自xx年被评为区艺术特色学校两年来，学校坚持以书法艺术为抓手，引导学生走进民族文化，进而领略、传承祖国文化的博大精深，激发民族自豪感。充分发挥书法艺术潜移默化“润物细无声”的功能。保持我们一贯不急功近利，不“单打一”。把书法教学与德育工作相结合，进行爱国主义教育、行规教育、审美教育。学生们培育了一丝不苟的学习态度，养成了良好的学习习惯，锤炼了坚韧不拔的意志，成就了勇于克服困难的品质，尤其是从特殊的角度理解了民族精神的内涵。使他们健康成长拥有深厚的精神底韵。

1、 达成共识 领导重视，

学校本着“高起点、高标准、高质量”的三高要求。坚持“全面夯实基础，为每个学生积蓄成才的力量”的办学理念，打造研究型教师团队，塑造高素质学生群体。走出了一条艺术办学特色的教改新路。我们由校长、教导、艺术总辅导员等相关老师配合，健全了艺术教育管理体系，制定、修改、完善了各项教育教学规章制度，确保艺术教育有效落实。

2、课程资源 优化组合

二期课改课程方案赋予学校更多的课程自主权。学校严格遵循课程基础设计思想，开设艺术教育必修课程。保证师资、保证时间、保证一定的经费投入，专门调整音乐、美术专用教室、从而有效的确立了艺术教育的重要地位。

学校在基本课程的基础上，坚持分年级段开设了儿童画、舞蹈、手风琴、合唱、影视欣赏、经典古诗吟诵、十字绣等艺术拓展课。让学生自主选择自己感兴趣内容学习。学生参与率达70%。与此同时，学校还组建了“太阳花舞蹈队”、“书法社团”、“摇篮合唱团”“ 鼓号队”大学生艺术社团，让学生通过社团活动进行研究型学习。小的社团有15人，大的社团达70人，七大社团合计有400人，占学生总人数40%。

3、坚持品牌 培养独立

学校坚持开展品牌项目《午间俱乐部》、《红领巾电视台》、《艺术节》等平台，让学生展示自己艺术。《红领巾电视台》，开设“琴声瑟瑟”、“青青擂台”、“艺术世界”、“我型我秀”等栏目，坚持让艺术特长生在课堂之外展示才华。

《午间俱乐部》按不同年级情况开展“集体舞”推广活动。使新普陀学生人人会跳舞、人人爱跳舞，有了良好的群众基础使我们在区“集体舞”比赛上以绝对优势获得特等奖。除此之外，学校还注意在各科教学中渗透艺术教育。在学校xx年“艺术节”中我们开展全校以“培养学生交际、独立、合作”为特色的.个人、小队为主的艺术比赛。我们本着培养学生发展艺术个性，养成合作，提高交际能力让学生突破班级，甩到班主任。学生自主完成报名、比赛、与班主任协调实践、伙伴组队等等一些列过程，在发展艺术特长同时真真提高能力。在活动同时我们受到良好效果。如在xx年“快乐运动 活力校园”体育现场会上我们全校师生在音乐节奏的带领下开展各种各样体育活动，让全市来宾都刮目先看。“六一”晚会上节目多资多彩学生参与于率100‰家长们看见自己的孩子在这样环境中学习生活感到无比欣慰，我们在音乐和焰火下看见校园的和谐。20xx年“十年校庆”活动又看见学校艺术教育点滴进步。20xx年在与大队部合作“奥运 世博欢乐歌会”中全校普及“海宝”舞共唱奥运歌。

为发展个性，学校的10大学生社团做了许多工作，其中艺术类学生社团有：书韵社、太阳花舞蹈团、小不点手风琴队、摇篮合唱团、彩虹绣坊、手工编织、折纸、梦想绘画社。各社团人数不等，成员在15-70之间；艺术类学生社团共吸纳了近400名学生，约占全体学生40%。社团定时、定点、定师资开展团内活动。学校在活动经费、师资配备、考核奖励等方面给予大力支持。每年在艺术方面的考核奖励。培养了学生乐观情绪，增强了学习的自信心，发展了特长与个性，提高了学生的艺术修养。

其中彩虹绣坊、手工编织两社团在今年的英国crossflatts小学校长cracven访问我校时，分别向校长赠送学生们自己编织的吉祥福袋、绒线围巾、绒线戒子等礼物，校长cracven非常喜欢在上海访问期间天天围着孩子们送的绒线围巾。

要培养学生的创造力教师首先要具有创新精神。书法是我们学校的艺术教育的特色对于这门课没有专门针对小学生的教材。书法组的郑勇庆、魏均老师根据自己书法教学经验总结编写书法教材。根据不同年级制订教材。内容含盖了从写字姿势、握笔方法、字的八个基本笔画点以及延伸字、等等通过临摹---背临---尝试创作、分析中国提高学生水平、培养学生的审美观、书法与人生 等内容。学生通过这样系统的教学让学生全方位的了解中国的书法、体会书法的美、从内心体验。从基础抓，起抓出成绩，使学校书法教育教学取得丰硕成果。

音乐组开展《分年段普及集体舞的实践研究》课题活动。对怎样普及推广集体舞进行了研究。认为在小学教育阶段通过音乐课来传授基本的方法，分年级段制定不同的目标，学习不同的内容，使学生掌握跳集体舞的基本技巧，并能大胆地参与舞蹈。通过普及推广集体舞，达到“益智、促体、辅德”之效果，全面提高全体学生的综合素质和能力。通过实践使全校学生人人积极参与，全校学生们喜欢跳集体舞。

正是由于老师们的这种孜孜不倦的创新精神，使我们学校的艺术教育能深入轰轰烈烈持久开展，同时受到学生的欢迎。

学校在校长任组长，教导和艺术总辅导员参与的“艺术教育领导组”，下设又“书法组”、“文体组”、“社团组”、“校本开发组”等。采用组长自荐，组员自愿参加，活动自主开展的运作方式。领导组统筹安排全年艺术教育工作，并监督考评；中心组具体执行工作计划，完成所负责艺术科目教学与指导任务。 学校有一套相对健全的《艺术教育管理手册》和《艺术教师岗位职责》、《考核方案》、《奖励措施》。

艺术学校推荐信6篇篇二

在每一年的开始，学校都应该做好工作计划!以下是：艺术学校年度报告，要各位朋友参考!

一、师生共同努力，构建学校文化体系：

如何培养学生热爱学习的好习惯，持之以恒的好品质，身心健康的完美人格?这是摆在我们面前的一个紧迫课题。

自xx年被评为区艺术特色学校两年来，学校坚持以书法艺术为抓手，引导学生走进民族文化，进而领略、传承祖国文化的博大精深，激发民族自豪感。

充分发挥书法艺术潜移默化“润物细无声”的功能。

保持我们一贯不急功近利，不“单打一”。

把书法教学与德育工作相结合，进行爱国主义教育、行规教育、审美教育。

学生们培育了一丝不苟的学习态度，养成了良好的学习习惯，锤炼了坚韧不拔的意志，成就了勇于克服困难的品质，尤其是从特殊的角度理解了民族精神的内涵。

使他们健康成长拥有深厚的精神底韵。

1、 达成共识 领导重视，

学校本着“高起点、高标准、高质量”的三高要求。

坚持“全面夯实基础，为每个学生积蓄成才的力量”的办学理念，打造研究型教师团队，塑造高素质学生群体。

走出了一条艺术办学特色的教改新路。

我们由校长、教导、艺术总辅导员等相关老师配合，健全了艺术教育管理体系，制定、修改、完善了各项教育教学规章制度，确保艺术教育有效落实。

2、课程资源 优化组合

二期课改课程方案赋予学校更多的课程自主权。

学校严格遵循课程基础设计思想，开设艺术教育必修课程。

保证师资、保证时间、保证一定的经费投入，专门调整音乐、美术专用教室、从而有效的确立了艺术教育的重要地位。

学校在基本课程的基础上，坚持分年级段开设了

儿童画、舞蹈、手风琴、合唱、影视欣赏、经典古诗吟诵、十字绣等艺术拓展课。

让学生自主选择自己感兴趣内容学习。

学生参与率达70%。

与此同时，学校还组建了“太阳花舞蹈队”、“书法社团”、“摇篮合唱团”“ 鼓号队”大学生艺术社团，让学生通过社团活动进行研究型学习。

小的社团有15人，大的社团达70人，七大社团合计有400人，占学生总人数40%。

3、坚持品牌 培养独立

学校坚持开展品牌项目《午间俱乐部》、《红领巾电视台》、《艺术节》等平台，让学生展示自己艺术。

《红领巾电视台》，开设“琴声瑟瑟”、“青青擂台”、“艺术世界”、“我型我秀”等栏目，坚持让艺术特长生在课堂之外展示才华。

《午间俱乐部》按不同年级情况开展“集体舞”推广活动。

使新普陀学生人人会跳舞、人人爱跳舞，有了良好的群众基础使我们在区“集体舞”比赛上以绝对优势获得特等奖。

除此之外，学校还注意在各科教学中渗透艺术教育。

在学校xx年“艺术节”中我们开展全校以“培养学生交际、独立、合作”为特色的个人、小队为主的艺术比赛。

我们本着培养学生发展艺术个性，养成合作，提高交际能力让学生突破班级，甩到班主任。

学生自主完成报名、比赛、与班主任协调实践、伙伴组队等等一些列过程，在发展艺术特长同时真真提高能力。

在活动同时我们受到良好效果。

如在xx年“快乐运动 活力校园”体育现场会上我们全校师生在音乐节奏的带领下开展各种各样体育活动，让全市来宾都刮目先看。

“六一”晚会上节目多资多彩学生参与于率100‰家长们看见自己的孩子在这样环境中学习生活感到无比欣慰，我们在音乐和焰火下看见校园的和谐。

2012年“十年校庆”活动又看见学校艺术教育点滴进步。

艺术学校推荐信6篇篇三

20xx-20xx学年度，xxx小学共有17个班级，共计660名学生。我校以全面推进素质教育为目标，以“赏识成就阳光人生”为办学理念，以普及和发展学校艺术教育为重点，深入推进艺术教育课程改革。学校主要领导和分管领导对艺术教育的功能、地位以及重要性有正确、全面的认识，熟悉并能够很好地贯彻有关艺术教育的法规政策。能够很好地处理艺术教育与学校其它各项工作的关系，美育与德育、智育、体育工作得到协调发展。现对我校艺术教育工作进行自评自查。

（一）艺术课程奠基础

我校一直严格执行课程计划，开齐开足艺术课程，音乐一至六年级每周两节课，美术一至六年级每周两课时，艺术课程开课率为100%。学校通过艺术教学培养学生的艺术兴趣，开阔学生的文化艺术视野，提高艺术修养，陶冶情操，形成热爱艺术的情感意向以及基本的音乐、美术能力和审美能力，促进全面发展。

（二）校本课程显特色

为了满足学生艺术兴趣和爱好，结合我校艺术教师的专长，自主开发了具有综合性、实践性、开放性的校本艺术课程，开设了衍纸画必修校本艺术课程，舞蹈、合唱、健美操、书法等选修校本课程。学生在欣赏中发现，在欣赏中感悟，学生积极参与中体验，在体验中创造展示，技能与灵性在潜移默化的修行中得到发展。学生亲历体验，衍纸画、健美操和太极柔力球是我校人人参与的2+1项目。舞蹈、合唱、电子琴、经典诵读等社团常年开展活动。太极柔力球是我校传统的艺术体育活动，仅仅两周准备时间，xxx小学在区运动会上，精彩呈现了融艺术、体育、中华传统文化于一体的太极柔力球的表演。

学校特色校本课，充分培养了学生的创造力、审美能力和高超的技能，学生社团成为学生个性发展提供了广阔的舞台，多次代表学校参加市区的各项活动,受到社会各界的高度赞扬。孩子们在课程中学会欣赏，在陶冶中成长；在课程中亲历体验，在修行中发展。

（三）课题牵动促成长

以学校“十二五”省级立项课题“小学课堂教学赏识模式的研究”为载体，艺术打造“赏识性阳光课堂三三四四教学模式”。

“赏识性阳光课堂三三四四教学模式”即三个原则：坚持带着阳光般灿烂的笑容走进教室、走近学生。坚持以阳光般积极的心态上好每一堂课。坚持以阳光般的热情去温暖每一位学生。三个追问：第一：我们把学生带到哪里去？第二：我们如何把学生带到那里去？第三：我们把学生带到那里了吗？四个关注评价要点及四个关键词：关注学生：积极自主；关注教师：赏识激励；关注课堂状态：和谐民主；关注教学效果：省时高效。研究艺术教育学科教学目标的制定、落实和达成，使课堂教学过程得到优化，注重激发学生学习兴趣，注重学生主动参与，让学生成为学习的主体，使学生在课堂上获得生动的审美体验。

在美术教学中，我们为了提高学生兴趣，学校投入艺术专项经费购买活动器具、教具等，并制作了一系列高效实用的美术教学课件。在音乐教学过程中我们关注和重视学生音乐兴趣培养，发展学生的兴趣与爱好，挖掘每个人的爱乐天性和习乐潜能，最大限度地发展每个人的音乐兴趣与音乐爱好，让音乐课堂成为学生自己的课堂，让学生在主动感知、体验、表现和创造音乐的过程中充分发挥主观能动性，成为学习的主体，获得生动的审美体验。艺术教育学科受到学生的喜欢。

（一）传统活动保质量

为了更好地推进素质教育，丰富校园文化生活，我校一直开展“班班有歌声”和“校园集体舞”活动。

“校园集体舞”：每天大课间安排校园集体舞活动，形成学校常规。每周三早晨，是集体舞训练时间，针对平日里发现集体舞存在的问题，指出并改正，有针对性练习。在音乐老师的带动下，各班级的学生都能表现出良好的精神风貌和精湛的舞技，愉悦了学生身心，培养了他们健康的审美情趣，改善了学生身体形态和机能，提高了身体素质。

（二）特色活动有创新

20xx年5月成功举办第十一届“多彩童年”校园文化节。活动前都会由校艺术领导小组反复商讨活动计划，确定符合学生年龄特点、深受大家喜爱的活动项目，充分做好活动的准备工作。文化节在原有项目的基础上又有了新的发展和变化。举行了运动会、书法、衍纸画、经典诵读、柔力球、健美操等集体项目，阳光剧场金南好声音、科技、校园琴韵等个人项目。在各项目负责人和班主任老师的高度重视和指导下，学生们表现出极高的热情，充分参与到各项活动中来。“金南好声音”展示了同学们的风采，亮起一颗颗闪亮地新星，运动会上展示同学们积极向上的精神风貌，经典诵读展现了中华文化的韵味与风采，让人印象深刻。文化节丰富了学生的生活，搭建舞台,展示了学生的风采。

学校根据国家有关规定配备具有很高艺术素养的专职艺术教师。按照课程计划开设艺术课程的要求，配备数量足够的专职艺术教师，现有音乐教师2名、美术教师2名，无其他兼职艺术教师。教师学历水平达到国家规定标准，专业结构、职称结构等比较合理，队伍比较稳定。他们爱岗敬业、为人师表、勤勤恳恳、任劳任怨，毫无保留为学生奉献我们的爱心，为我们的艺术教育事业努力工作，不愧对学生、不愧对社会、不愧对自己热爱的艺术教育事业。老师们努力参与教育教学改革，以创新的精神投入其中，不断改进我们的教育教学工作。

宁丽娟、姜爽两位美术老师不仅教学能力强，个人专业能力也很强。在校园文化建设中，设计、布置、创作展示作品等等，为学校艺术环境锦上添花；侯颖鑫、于敏娜两位音乐老师在午间琴韵、文化节活动中发挥作用，指导、评判，为提升学生的音乐素养做出贡献。于敏娜老师曾经获得辽宁省小学音乐教师乐器比赛一等奖。宁丽娟、姜爽区庆六一师生画展获得教师优秀作品奖。指导6名学生区比赛中获一二等奖。

1.学校社团活动质量有待于提高，我区高度重视艺术教育工作，在竞争激烈的区艺术节活动中，我们要力求出精品。

2.教师队伍的专业素质有待于进一步提高。学校、家庭、社会对艺术教育工作，无论从对管理者还是专职教师都提出了更高的要求，学校的艺术教师更需要一专多能。

1.加强专业教师队伍建设，聘请专业人员加强艺术教育工作的专业指导和师资培训。

2.加强艺术社团建设，利用社区、家长、社会资源，提高社团的艺术水平，培养学生艺术特长。

在过去的岁月里，在上级领导的支持下，我校的艺术工作取得了一定的进步与成绩。在今后的教学中，我们会更加努力，让我校的艺术教育工作再上新台阶。

艺术学校推荐信6篇篇四

20__年是充实而忙碌的一年，20__年是劳累而收获的一年，20__年是发展与壮大的一年。在20__年里，为了把做成真正的“塑品形塑形体、让家长放心政府支持、学生满意”的__艺术学校。我们学校从硬件到软件都做了充分的努力，现在就将我校20__年的工作总结如下：

一、学校的校舍与教师师资建设方面。

20__年我校占地由原来的两个教室200余平米扩建到现在5个教室300余平米于7月份正式投入使用。标准规范的舞蹈教室，良好的艺术氛围，安全舒适的环创带给老师和家长莫大的信心，让我们坚信，我们有实力做得更大更好。

20__年我校由原来的6名教师增至到现在13名教师，加强师资队伍建设让我们有更强的信心为同学们教好课服好务。7月份我校的前台服务站也正式成立了，架起了家长和教师之间的沟通的桥梁。让我们后勤服务工作做得更好更贴心。

二、学校开展的大型活动。

1、参加了由宣汉县文化局主办迎新春广场文化艺术活动。

2、承接了宣汉县机关幼儿园60年校庆《红色记忆》整个篇章，受到了来自社会各界人士的好评。

3、我校的部分拉丁舞学生参加了四川省国标舞精英赛取得24金26银1铜的优异成绩。

4、我校举办了三场“中国梦。少年梦”的文艺演出。

5、我校作为“中国少先事业发展中心社会艺术水平舞蹈考级旭舞阳光考级考级考点”对我校300余学生进行了考级，并取得全部通过率100%的好成绩。

6、我校举办了“庆国庆。少年梦”旭舞阳光第五届艺术节文艺汇演，前所未有的舞美灯光将我校的演出又推向了更专业的水平。

7、我校部分拉丁舞学生参加达州市第二届国标舞大赛。

8、150余学生9个节目参加达州市首届少儿联欢晚会选拔赛。

9、我校在__饭店会议室举办了我校首次大型家长会。

10、60余名学生3个节目参加达州市首届少儿春节联欢晚会取得圆满成功。

三、学校业务拓展方面。

一次又一次的大型文艺活动，给我们老师和同学都提供了很好的成长平台给了我们更多展示自我锻炼自我的机会，让我们老师成熟更学生更优秀。

20__年我校还增设了街舞班、美术班、播音主持班等，我们不断努力地拓展了学校的业务，让小朋友有更多见识和学习其他学科魅力的机会，为把我校建成更全面更专业的艺术学校，我们迈着扎实的脚步，相信在2014年里我们还会做得更好更出色。

四、学校教师培训方面。

一年来，我校老师不断地提升自己不断地通过培训来增长见识。为学校带来新思想、新理念。我吴旭校长多次在北京成都等地参加艺术校长培训会。12月份请到四川省著名少儿舞蹈教育专家姚丽为我校的全体师生培训，“教舞蹈、教做人，教舞蹈、教品形”都是我们每位老师努力的方向。同时我校汪丽和姚力诗老师参加达州市青年教师艺术人才大赛均获得舞蹈组一等奖的优异成绩。

五、学校安全方面。

一年来，我校精心做好学生安全教育工作，和在校的每一位学生家长签订了安全责任书，保证学生安全是学校和家长最重要的任务。正是在学校、老师和家长的完美合作与精心照顾下本年度没有出一件安全事故，这项工作也将会是我校每年都必须抓好的工作。

20__年是硕果累累忙碌而充实的一年。20__年我们还将更加努力把20__年做得好的做得更好。把做得不好的地方要尽全力的避免和解决，最后谢谢__所有家长、老师的支持与合作，谢谢!

艺术学校推荐信6篇篇五

美术系教师：书法创作方向1名，中国山水画创作方向1名。

新媒体艺术系教师：动画、数字媒体与视觉传达设计方向1名。

(一)书法创作方向、中国山水画创作方向。

1.具有博士学位或副教授(硕士学位)以上职称，年龄一般不超过45周岁。

2.具有较为突出的艺术创作能力和艺术理论研究能力，至少有两篇学术论文曾发表在国内外相关专业领域的核心期刊。

3.应聘书法创作方向者，书法作品至少一次曾参加过中国书协主办的全国展、兰亭展或其它重要单项展(不含冠名的商业性展览);应聘中国山水画方向者，国画作品至少一次曾参加过中国美协主办的全国美展或其它专题性中国画展览。

4.能主持开设2-3门学科核心课程。

(二)动画、数字媒体与视觉传达设计方向。

1.博士学历或副教授以上职称，年龄一般不超过45周岁，特别优秀者(具有较强的'行业影响力、拥有国内外顶尖级别奖项或专业成果)不受此项限制。

2.了解学科前沿动态，具有较强的学术研究或创作能力，发表过权威核心论文或主持过国家级以上项目者优先。

按照学校人才引进办法的有关规定执行。

(一)报名材料：电子版个人简历(附近照)、学历证书扫描件、相关证明材料及作品等应聘材料，邮寄到艺术学院办公室或发送电子邮箱(邮件附件命名方式：姓名+学历+毕业学校或现工作单位)。所有资料恕不退还，请自行保留原件。

(二)截止时间：xxxx年4月20日。

(三)联系方式：

通讯地址：

邮编：

联系人：

联系方式：

email:。

艺术学校推荐信6篇篇六

广告词。

是一则广告的灵魂，是诱惑读者的主要工具，经过美国一项调查显示，看广告词的人平均是看广告全文的人的5倍。可见广告词的重要。下面是我们本站为您提供的广告词供您参考：

1、这里装载着同学们一个个美丽的梦。

2、这里是一艘装载知识的航船，陪伴我们渡过成功的彼岸。

3、有一群优秀的教师，为你的孩子提供最好的学习环境，让你的孩子踩在精英的背上攀登。

4、艺术培训利孩童尔雅、学艺人。

5、一曲旋律，韵压群芳，曲韵艺术学校，实现梦想的地方!

6、选择对的学校，接受好的教育是美好未来的开始!!!

7、选择比努力更重要!

8、托起未来之手，举起明天的太阳。

9、恋家的孩子不想家!

10、老师如同父母亲，同学都有手足情。

11、惊雷霹雳划天翔，百鸣骤响校风扬。欲看名校谁独傲，强霸风骚唯我狂。

12、给我们一棵树苗，我们还您一片浓荫。

13、高山流水觅知音伯牙、钟子期。

14、服务学生成长，服务学生发展，服务学生成才。

15、得天独厚的环境，无微不至的亲情;井然有序的管理，有口皆碑的质量。

艺术学校推荐信6篇篇七

春天的气息迎面而来，花香轻轻地在鼻尖萦绕。在这么美好的环境中，我们初一（1）班也迎来了我们初中阶段的第二次值周。

每天我们都充满干劲，精神饱满，以最好的精神面貌对待打扫工作，每一个角落都不放过。而礼仪队的同学更是昂首挺胸，笔直的站在校门口，给予每一个老师以最真挚的微笑，最温暖的问候。

总体来说，我们比第一次值周更加地认真，更加地起劲。而值周对于我们来说，也是一次锻炼的机会。通过这次值周，我们的集体意识更加强烈，同学间互帮互助，增强了同学之间的友谊。这次值周，不仅仅给校园带来了干净，整洁，更是让身在其中的我们收获颇多。

艺术学校推荐信6篇篇八

1、手下留情花似锦，脚下留情草如茵。

2、以滥用水为耻，以节约水为荣。

3、文明是成功之花的蕊，是理想之舟的帆。

4、把花朵留在枝头，让美丽留在心灵。

5、让我们的心灵像花一样美丽。

6、关心学校，我们的职责；爱护学校，我们的义务；热爱学校，我们的心声。

7、树百年报国志，做世纪栋梁才。

8、鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芬芳而美丽，校园因文明而将更加进步。

9、草坪为我们贡献绿色，请保护它。

10、绿色的生命需要我们的共同呵护。

11、自强不息，厚德载物。

12、敬业修德强能健体。

13、放飞你的青春，奔洒你的热情。

14、礼貌是最容易做到的事情，也是最容易忽视的事情，但她却是最珍贵的事情。

15、道路的拐弯处，人生的转折点。

16、不要踩我，我是你们的绿化者。

17、种下一种个性，收获一种命运。

18、绿色、文明是希望，让我们一起来播种希望吧！

19、文化是学校的灵魂。

20、芳草有情君当怜，学海无涯我自勤。

21、向老师说声好，不困难；困难的是，要坚持向老师真心地说声好。

22、你欣赏花的美丽，花欣赏你的高贵。

23、文明是快乐的源泉。

24、花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园！

25、文明是彼此沟通的桥梁。

26、知行一致，行胜于言。

27、少壮轻年月，迟暮惜光辉。

28、做人诚为本，做事实为基。

29、爱校等于爱自己。

30、顺手捡起是的一片纸，纯洁的'是自己的精神；有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂。

31、别让坚强的生命，成为足下阴魂。

32、让我们告别不文明的行为。

33、学校是学习之所，文明是成功之本。

35、同一片蓝天下，我们一起走过。

36、有一种恩情是手下留情，有一种爱心叫脚下留心（爱护花草）。

37、爱心造就生命的新绿，新绿展示爱心的美丽（爱护花草）。

38、我是小草，是你的朋友。

39、让我们一起来：关心集体，爱护公物，保护环境！

40、精雕细刻出精品，千锤百炼铁成金。

41、事在人为，路在脚下。

42、让我们的素质及文明展现在一言一行中！

43、花朵的自然之美，正是你心灵之美的映射。

44、手边留情花似锦，脚下留情草如茵！

45、一份爱，献给你；一份情，送给你；一片绿，留给你。

46、一花一草藏世界，一言一行见精神。

47、礼貌和文明是我们共处的金钥匙。

48、为者常成，行者常至。

49、十年树木，百年树人。

50、给我一片洁净的天空，我才能翱翔；给我一片蔚蓝的海洋，我才能遨游；给我一个美丽、文明、宁静的校园，我才能在知识的海洋中扬帆起航！

51、敬人容人，助人爱人。

52、脚下留情，草如茵。

53、文化是盏灯，新海是艘船。文化之灯引导新海航船。

54、求实创新，与时俱进。

55、珍惜每一滴水，让地球妈妈不在哭泣。

56、让文明的气息洋溢在学校的每个角落。

57、付给花朵一个花期，花朵给你份赞美。

58、天空是温暖的摇篮，不要再向天空吐烟，让地球心酸；草地是美丽的地毯，不要再乱扔杂物，让地球难堪！

59、自信成功，自强成才，自律成长。

60、全面发展，提高素质。

文档为doc格式。

艺术学校推荐信6篇篇九

1.城子镇私立学校幼教部(即城子镇中心幼儿园)根据国家相关法律法规进行管理，从事学前教育教学活动。

2.招收六周岁以下儿童按年龄分班，根据各年龄段的认知特点进行教育教学。

3.日常文明行为的养成教育是幼儿教育的一个主要任务，通过教育教学活动逐步培养儿童懂礼貌、守纪律、讲卫生、爱劳动、和睦同学、帮助他人、想上进、好学习的良好习惯和传统美德。

4.把寓教于乐贯穿幼儿教育的全过程，让儿童自始至终处在一种有秩序，有组织，有笑声的愉悦欢乐氛围。

5.教育教学活动必须遵循简易入手，循序渐进，形象有趣，耐心反复，鼓励表扬，激发儿童求知向上，启迪智力，培养兴趣;坚决杜绝对儿童吼叫谩骂挖苦讥讽和体罚行为。

6.对儿童要满腔热情的爱护，了解熟悉他们的特点，悉心关注其冷暖、屎尿、用餐、饮水、休息、穿戴干湿及情绪，情况异常应及时作出相应的处理，并与家长(监护人)联系。

7.特别注意儿童的安全，严防儿童之间推、搡、抓、咬，打斗及行走时摔跌、碰、撞的伤害。

8.早晚接送要严加注意各个环节的安全，不得疏漏，班主任早餐后应提前到教室接管儿童，放学时按乘车方向听从值日教师安去排，排队护送上车，严禁抢跑挤占。有临时改变乘车方向应及时通报跟车老师;对由家长接送的学生一定要交到家长手上，不得出现问题。

9.课程开设及课时安排。

艺术学校推荐信6篇篇十

4、事在人为，路在脚下；

5、知行一致，行胜于言；

6、求实创新，与时俱进；

7、全面发展，提高素质；

8、自强不息，厚德载物；

9、树百年报国志，做世纪栋梁才；

10、敬人容人，助人爱人；

11、少壮轻年月，迟暮惜光辉；

12、做人诚为本，做事实为基；

13、种下一种个性，收获一种命运；

14、敬业修德强能健体。

15、别让坚强的生命，成为足下阴魂。

16、以滥用水为耻，以节约水为荣。

17、道路的拐弯处，人生的转折点。

18、放飞你的青春，奔洒你的`热情。

19、珍惜每一滴水，让地球妈妈不在哭泣。

20、绿色的生命需要我们的共同呵护。

21、礼貌是最容易做到的事情，也是最容易忽视的事情，但她却是最珍贵的事情。

22、礼貌和文明是我们共处的金钥匙。

23、鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芬芳而美丽，校园因文明而将更加进步。

24、文明是快乐的源泉。

25、让我们的心灵像花一样美丽。

艺术学校推荐信6篇篇十一

本周轮到我们初一（3）值周，我们站在校门前，迎着春风，展现属于我们七中学子优雅的气质。大家兢兢业业地在属于自己的岗位上清扫片片落叶，收拾沙尘，为美丽的.校园带来干净整洁的环境。虽然每天起的早，回的迟，身心疲惫，但是我们从中收获了属于劳动的快了，也促进了同学之间的劳动合作能力，更增进了大家的友谊。总的来说，这一周过的充实，所得丰富，不枉此举。

艺术学校推荐信6篇篇十二

1、大学生艺术团是我校学生的文化艺术活动团体，由学校艺术教育中心指导并负责管理。

2、学生艺术团下设管乐团、民乐团、舞蹈团、合唱团、星光剧社、演出中心。

1、根据学校安排，参加和承担各类校级重大节庆和重要活动的文艺演出；

3、举办各类形式多样的校园文化活动，包括举办各种联欢会、舞会等活动。

1、艺术团的管理工作包括组织建设、成员使用、各团训练、日常活动和演出安排、成员的考核和奖惩。

2、艺术团实行定期例会和排练制度：全体成员大会：每学期两次；各分团培训排练时间：每周两次以上。

艺术团干部每月举行一次工作例会，研究工作，交流情况，特殊情况可随时召开不同范围的干部会议。

3、艺术团成员要遵守艺术团的各项规章制度，要有饱满的精神风貌和奉献精神，勇于创新，不畏辛苦，认真参加艺术团的各项活动。要按时参加排练和演出活动，不得无故缺勤。凡因违反制度造成影响极坏的将立即予以除名。

艺术学校推荐信6篇篇十三

好的广告词可以使人一眼就记住，下面是小编为您精心整理的艺术学校广告词，希望大家喜欢。

1.培养艺术气质，提升人格魅力。

2.让平凡的你，拥有精彩的人生。

3.艺术成就梦想，梦想成就未来。

4.育艺术苗子，绘精彩艺术。

5.学有所长，全面发展。

6.用心发现每一位未来的艺术家!

7.艺术的'乐土，奇迹的摇篮。

8.天生我才必有用，明日成才必有道。

9.天生我才必有用，成才有道阿尔特。

10.早一天选择，多一条道路。

11.描绘心中梦想，放飞艺术心灵。

12.启迪艺术的智慧，引领睿智的才华。

13.仙乐常奏飞天舞，丹青妙笔书华年。

14.选择高度，成就未来。

15.明天的高度，源于今日的选择。

16.文化启航梦想，艺术照见未来。

17.特长从兴趣开始，梦想从这里启程。

18.开启古韵的大门，通往艺术的殿堂。

19.放飞梦想翅膀，追求艺术高峰。

20.艺术传递美，我们传递艺术。

21.琴棋书画，中华传承。

22.培育艺术气质，彰显人生魅力。

23.走进艺术学堂，迈步人生辉煌。

24.音乐伴随你优美的舞姿，踏入书画的世界。

25.飞越梦想，启航艺术人生。

26.探索人生方向，挖掘艺术潜力。

27.放飞你的梦想，从这里开始。

28.艺术校园，特长尽现。

29.梦想从这里起飞，明天在这里造就。

30.梦想的翅膀，从这里起航。

艺术学校推荐信6篇篇十四

1、手下留情花似锦，脚下留情草如茵。

2、以滥用水为耻，以节约水为荣。

3、文明是成功之花的蕊，是理想之舟的帆。

4、把花朵留在枝头，让美丽留在心灵。

5、让我们的心灵像花一样美丽。

6、关心学校，我们的职责；爱护学校，我们的义务；热爱学校，我们的心声。

7、树百年报国志，做世纪栋梁才。

8、鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芬芳而美丽，校园因文明而将更加进步。

9、草坪为我们贡献绿色，请保护它。

10、绿色的生命需要我们的共同呵护。

11、有你有我才有这有血有肉的***中学。

12、敬业修德强能健体。

13、放飞你的青春，奔洒你的热情。

14、礼貌是最容易做到的事情，也是最容易忽视的事情，但她却是最珍贵的事情。

15、道路的拐弯处，人生的转折点。

16、不要踩我，我是你们的绿化者。

17、种下一种个性，收获一种命运。

18、绿色、文明是希望，让我们一起来播种希望吧！

19、文化是学校的灵魂。

20、芳草有情君当怜，学海无涯我自勤。

21、向老师说声好，不困难；困难的是，要坚持向老师真心地说声好。

22、你欣赏花的美丽，花欣赏你的高贵。

23、文明是快乐的源泉。

24、花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园！

25、文明是彼此沟通的桥梁。

26、知行一致，行胜于言。

27、少壮轻年月，迟暮惜光辉。

28、做人诚为本，做事实为基。

29、爱校等于爱自己。

30、顺手捡起是的一片纸，纯洁的是自己的精神；有意擦去的一块污渍，净化的是自己的'灵魂。

31、别让坚强的生命，成为足下阴魂。

32、让我们告别不文明的行为。

33、学校是学习之所，文明是成功之本。

35、同一片蓝天下，我们一起走过。

36、有一种恩情是手下留情，有一种爱心叫脚下留心（爱护花草）。

37、爱心造就生命的新绿，新绿展示爱心的美丽（爱护花草）。

38、我是小草，是你的朋友。

39、让我们一起来：关心集体，爱护公物，保护环境！

40、精雕细刻出精品，千锤百炼铁成金。

41、事在人为，路在脚下。

42、让我们的素质及文明展现在一言一行中！

43、花朵的自然之美，正是你心灵之美的映射。

44、手边留情花似锦，脚下留情草如茵！

45、一份爱，献给你；一份情，送给你；一片绿，留给你。

46、一花一草藏世界，一言一行见精神。

47、礼貌和文明是我们共处的金钥匙。

48、为者常成，行者常至。

49、十年树木，百年树人。

50、给我一片洁净的天空，我才能翱翔；给我一片蔚蓝的海洋，我才能遨游；给我一个美丽、文明、宁静的校园，我才能在知识的海洋中扬帆起航！

51、敬人容人，助人爱人。

52、脚下留情，草如茵。

53、文化是盏灯，新海是艘船。文化之灯引导新海航船。

54、求实创新，与时俱进。

55、珍惜每一滴水，让地球妈妈不在哭泣。

56、让文明的气息洋溢在学校的每个角落。

57、付给花朵一个花期，花朵给你份赞美。

58、天空是温暖的摇篮，不要再向天空吐烟，让地球心酸；草地是美丽的地毯，不要再乱扔杂物，让地球难堪！

59、自信成功，自强成才，自律成长。

60、全面发展，提高素质。

61、自强不息，厚德载物。

艺术学校推荐信6篇篇十五

4事在人为，路在脚下；

5知行一致，行胜于言；

6求实创新，与时俱进；

7全面发展，提高素质；

8自强不息，厚德载物；

9树百年报国志，做世纪栋梁才；

10敬人容人，助人爱人；

11少壮轻年月，迟暮惜光辉；

12做人诚为本，做事实为基；

13种下一种个性，收获一种命运；

14敬业修德强能健体。

15别让坚强的生命，成为足下阴魂。

16以滥用水为耻，以节约水为荣。

17道路的拐弯处，人生的转折点。

18放飞你的青春，奔洒你的热情。

19珍惜每一滴水，让地球妈妈不在哭泣。

20绿色的生命需要我们的共同呵护。

21礼貌是最容易做到的事情，也是最容易忽视的事情，但她却是最珍贵的事情。

22礼貌和文明是我们共处的金钥匙。

23鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芬芳而美丽，校园因文明而将更加进步。

24文明是快乐的源泉。

25让我们的心灵像花一样美丽。

26关心学校，我们的职责；爱护学校，我们的义务；热爱学校，我们的心声。

27学校是学习之所，文明是成功之本。

28让我们一起来：关心集体，爱护公物，保护环境！

29让我们告别不文明的行为。

30文明是彼此沟通的桥梁。

31手边留情花似锦，脚下留情草如茵！

32天空是温暖的摇篮，不要再向天空吐烟，让地球心酸；草地是美丽的地毯，不要再乱扔杂物，让地球难堪！

33绿色、文明是希望，让我们一起来播种希望吧！

34让我们的素质及文明展现在一言一行中！

35文明是成功之花的蕊，是理想之舟的帆。

37向老师说声好，不困难；困难的是，要坚持向老师真心地说声好。

38让文明的气息洋溢在学校的每个角落。

39花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园！

40给我一片洁净的天空，我才能翱翔；给我一片蔚蓝的海洋，我才能遨游；给我一个美丽、文明、宁静的校园，我才能在知识的海洋中扬帆起航！

41顺手捡起是的一片纸，纯洁的是自己的精神；有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂。

42爱校等于爱自己。

43文化是学校的灵魂。

44有你有我才有这有血有肉的xxx中学。

45十年树木，百年树人。

46同一片蓝天下，我们一起走过。

47爱心造就生命的.新绿,新绿展示爱心的美丽(爱护花草)。

48有一种恩情是手下留情,有一种爱心叫脚下留心(爱护花草)。

49芳草有情君当怜,学海无涯我自勤。

50一花一草藏世界,一言一行见精神。

51一份爱,献给你;一份情,送给你;一片绿,留给你。

52手下留情花似锦,脚下留情草如茵。

53脚下留情，草如茵。

54不要踩我，我是你们的绿化者。

55我是小草，是你的朋友。

56草坪为我们贡献绿色，请保护它。

57花朵的自然之美，正是你心灵之美的映射。

58你欣赏花的美丽，花欣赏你的高贵。

59付给花朵一个花期，花朵给你份赞美。

60把花朵留在枝头，让美丽留在心灵。

61文化是盏灯，新海是艘船。文化之灯引导新海航船。

艺术学校推荐信6篇篇十六

如何培养学生热爱学习的好习惯，持之以恒的好品质，身心健康的完美人格？这是摆在我们面前的一个紧迫课题。自xx年被评为区艺术特色学校两年来，学校坚持以书法艺术为抓手，引导学生走进民族文化，进而领略、传承祖国文化的博大精深，激发民族自豪感。充分发挥书法艺术潜移默化“润物细无声”的功能。保持我们一贯不急功近利，不“单打一”。把书法教学与德育工作相结合，进行爱国主义教育、行规教育、审美教育。学生们培育了一丝不苟的学习态度，养成了良好的学习习惯，锤炼了坚韧不拔的意志，成就了勇于克服困难的品质，尤其是从特殊的角度理解了民族精神的内涵。使他们健康成长拥有深厚的精神底韵。

1、达成共识领导重视，

学校本着“高起点、高标准、高质量”的三高要求。坚持“全面夯实基础，为每个学生积蓄成才的力量”的办学理念，打造研究型教师团队，塑造高素质学生群体。走出了一条艺术办学特色的教改新路。我们由校长、教导、艺术总辅导员等相关老师配合，健全了艺术教育管理体系，制定、修改、完善了各项教育教学规章制度，确保艺术教育有效落实。

2、课程资源优化组合。

二期课改课程方案赋予学校更多的课程自主权。学校严格遵循课程基础设计思想，开设艺术教育必修课程。保证师资、保证时间、保证一定的经费投入，专门调整音乐、美术专用教室、从而有效的确立了艺术教育的重要地位。学校在基本课程的基础上，坚持分年级段开设了儿童画、舞蹈、手风琴、合唱、影视欣赏、经典古诗吟诵、十字绣等艺术拓展课。让学生自主选择自己感兴趣内容学习。学生参与率达70%。与此同时，学校还组建了“太阳花舞蹈队”、“书法社团”、“摇篮合唱团”“鼓号队”大学生艺术社团，让学生通过社团活动进行研究型学习。小的社团有15人，大的社团达70人，七大社团合计有400人，占学生总人数40%。

3、坚持品牌培养独立。

学校坚持开展品牌项目《午间俱乐部》、《红领巾电视台》、《艺术节》等平台，让学生展示自己艺术。《红领巾电视台》，开设“琴声瑟瑟”、“青青擂台”、“艺术世界”、“我型我秀”等栏目，坚持让艺术特长生在课堂之外展示才华。

《午间俱乐部》按不同年级情况开展“集体舞”推广活动。使新普陀学生人人会跳舞、人人爱跳舞，有了良好的群众基础使我们在区“集体舞”比赛上以绝对优势获得特等奖。除此之外，学校还注意在各科教学中渗透艺术教育。在学校xx年“艺术节”中我们开展全校以“培养学生交际、独立、合作”为特色的个人、小队为主的艺术比赛。我们本着培养学生发展艺术个性，养成合作，提高交际能力让学生突破班级，甩到班主任。学生自主完成报名、比赛、与班主任协调实践、伙伴组队等等一些列过程，在发展艺术特长同时真真提高能力。在活动同时我们受到良好效果。如在xx年“快乐运动活力校园”体育现场会上我们全校师生在音乐节奏的带领下开展各种各样体育活动，让全市来宾都刮目先看。“六一”晚会上节目多资多彩学生参与于率100‰家长们看见自己的孩子在这样环境中学习生活感到无比欣慰，我们在音乐和焰火下看见校园的和谐。“十年校庆”活动又看见学校艺术教育点滴进步。在与大队部合作“奥运世博欢乐歌会”中全校普及“海宝”舞共唱奥运歌。

为发展个性，学校的10大学生社团做了许多工作，其中艺术类学生社团有：书韵社、太阳花舞蹈团、小不点手风琴队、摇篮合唱团、彩虹绣坊、手工编织、折纸、梦想绘画社。各社团人数不等，成员在15-70之间；艺术类学生社团共吸纳了近400名学生，约占全体学生40%。社团定时、定点、定师资开展团内活动。学校在活动经费、师资配备、考核奖励等方面给予大力支持。每年在艺术方面的考核奖励。培养了学生乐观情绪，增强了学习的自信心，发展了特长与个性，提高了学生的艺术修养。

其中彩虹绣坊、手工编织两社团在今年的英国crossflatts小学校长cracven访问我校时，分别向校长赠送学生们自己编织的吉祥福袋、绒线围巾、绒线戒子等礼物，校长cracven非常喜欢在上海访问期间天天围着孩子们送的绒线围巾。

要培养学生的创造力教师首先要具有创新精神。书法是我们学校的艺术教育的特色对于这门课没有专门针对小学生的教材。书法组的郑勇庆、魏均老师根据自己书法教学经验总结编写书法教材。根据不同年级制订教材。内容含盖了从写字姿势、握笔方法、字的八个基本笔画点以及延伸字、等等通过临摹—背临—尝试创作、分析中国提高学生水平、培养学生的审美观、书法与人生等内容。学生通过这样系统的教学让学生全方位的了解中国的书法、体会书法的美、从内心体验。从基础抓，起抓出成绩，使学校书法教育教学取得丰硕成果。

音乐组开展《分年段普及集体舞的实践研究》课题活动。对怎样普及推广集体舞进行了研究。认为在小学教育阶段通过音乐课来传授基本的方法，分年级段制定不同的目标，学习不同的内容，使学生掌握跳集体舞的基本技巧，并能大胆地参与舞蹈。通过普及推广集体舞，达到“益智、促体、辅德”之效果，全面提高全体学生的综合素质和能力。通过实践使全校学生人人积极参与，全校学生们喜欢跳集体舞。

正是由于老师们的这种孜孜不倦的创新精神，使我们学校的艺术教育能深入轰轰烈烈持久开展，同时受到学生的欢迎。

学校在校长任组长，教导和艺术总辅导员参与的“艺术教育领导组”，下设又“书法组”、“文体组”、“社团组”、“校本开发组”等。采用组长自荐，组员自愿参加，活动自主开展的运作方式。领导组统筹安排全年艺术教育工作，并监督考评；中心组具体执行工作计划，完成所负责艺术科目教学与指导任务。学校有一套相对健全的《艺术教育管理手册》和《艺术教师岗位职责》、《考核方案》、《奖励措施》。