最新庆六一文艺汇演活动总结报告(通用9篇)

报告的撰写还需要注重论据的逻辑性和连贯性，以及对具体事实和数据的准确引用。报告的最后一步是进行最后的校对和编辑，确保没有拼写、语法或语义上的错误。欢迎大家观看下面这些精选的报告范例，以便对报告写作有更深入的了解。

庆六一文艺汇演活动总结报告篇一

为了让全体学生过一个“快乐平和、有趣有味、有文化有艺术”的“六一”国际儿童节，让每个孩子都能找到自己的亮点，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在活动中取得更多的精神。进一步感悟教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展现我们的“六一”活动，进一步塑造本校的良好形象；增强教师、家长、孩子们的意识，通过展开庆祝“六一”活动，使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。为更好的激起学生酷爱生活、酷爱校园、酷爱艺术的丰富情感，为学生提供表现自我的舞台，让学生积极参与并发挥其个性特长，充分展现我校素质教育取得的丰富成果，经学校决定，我校将举行“金色童年飞舞梦想”庆“六一”文艺汇演。

金色童年飞舞梦想。

组长：

副组长：

成员：

20xx年5月30日上午（初定）。

xx镇中心小学大操场。

节目情势不限，舞蹈、歌伴舞、朗诵、课本剧、独唱、合唱、相声、小品、双鐄、器乐演奏、武术表演等。

1、内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材，主题健康活泼、积极向上，能反映小学生生气蓬勃的精神面貌和快乐的童年，情势自定（服装、道具、化妆自备）。

2、集体歌舞和合唱要求同一服装。

3、每个班级推选1个优秀节目。

4、每个节目的时间控制在3—8分钟之间。

5、节目的排练由各班主任负责，科任协助。

6、节目上报时间截至到20xx年5月9日。

1、升旗。

2、致开幕词。

3、领导讲话。

5、致闭幕词。

1、总指挥：

副总指挥：

2、总策划：

3、主持人培训：

4、音响：

5、摄影：

6、节目调度：

7、秩序维护：各班班主任和科任老师。

8、演出结束后的工作安排：

各班班主任负责好本班学生撤离会场工作，其余的老师负责清场工作。

庆六一文艺汇演活动总结报告篇二

xx年x月x日yyy教学点“六一”儿童节文艺汇演在yyy中心小学多功能厅拉开了帷幕，丰富多彩的活动让人看得目不暇接！有生动活泼的《兔气扬眉》、有帅气潇洒的《跆拳道》、有音乐剧《我劳动，我快乐》、有闽南艺术的《南曲舞韵》等十一个节目，个个精彩绝伦，汇演中掌声阵阵，可见老师和孩子们都共同为这次汇演付出了相当大的努力，不管是服装、化妆、动作所有的表演小细节都让人看得非常感动，因为有这么多人的努力让这次汇演精彩丰富，感谢yyy中心小学为了确保比赛秩序，你们事先做了大量准备，组织开会、制订方案、安排岗位、遵守纪律，你们的付出确保了比赛现场秩序井然！这次汇演为孩子们展示自我、表现自我提供了平台，同时也大大地提高了孩子们参与活动的积极性和主动性，激发了孩子们对艺术的兴趣和爱好！

六月的阳光灿烂夺目，六月的鲜花绚丽多彩，六月的笑脸如花绽放，六月的歌声随风飘扬，六月是儿童们的节日。5月x日上午9：00，k教学点在kkk灯光球场举行了主题为“庆六一？童心共圆中国梦”的少儿文艺汇演。舞台上，欢歌阵阵，笑语声声，孩子们用丰富多彩的表演来庆祝自己的节日。演出节目形式多样，既有精彩的合唱，又有感人的课本剧、优美的舞蹈、富有特色的戏曲串烧、振奋人心的鼓舞等。经过评委们公正公平的评分后，根据四个教学点所有节目分数的高低排列，我校的《搭戏台》以及文峰小学的《我爱阿公那古厝》、菌柄小学的《欢乐童年》、启慧小学的《飞舞的花瓣》将赴镇参加六一文艺汇演。预祝它们在周四的文艺汇演中取得成功！

本次活动充满童趣，富有时代感，有很强的艺术感染力，充分展示了教学点各校学生全面发展、健康活泼、积极向上的时代风采。在此，祝愿每个孩子都能在寓教于乐的活动中健康成长，成为一个活泼、快乐、勇敢的追梦人，也祝所有孩子们节日快乐！

xx年x月x日，xxq教学点在早毓小学大礼堂举办了一场精彩纷呈的庆“六一”文艺汇演活动。三百八十多名孩子及家长们欢聚一堂，载歌载舞，共庆节日。

此次文艺汇演以“童心飞翔追求梦想”为主题，下午2：10分，演出活动在英贝尔幼儿园表演的舞蹈《当兵的娃》中拉开帷幕。演出活动形式多样，有舞蹈、武术、情景剧、手语表演等，精彩纷呈的文艺汇演充分展示了孩子们活泼的个性，通过参与、体验、感受、分享，使“六一”文艺汇演真正成为孩子们展示自己的大舞台。孩子们热情高涨、倾情演艺，家长们纷纷举起手中相机留下他们最开心、最天真的笑容。会场中不时响起阵阵掌声，欢歌阵阵，笑语声声，台上台下都沉浸在节日的喜悦中。有一位家长这样说：“今天我们也回到了童年，童年真好！有学校领导的关心，有老师们辛勤的培养，现在的孩子真幸福！”

参加本次文艺汇演的共有13个节目，经过评委公开公正的评选，共推出2个节目参加5月x日安海镇教委办举办的欢庆“六一”文艺汇演，分别是庵前小学的舞蹈《红色成长》、xxq中心小学的音乐剧《给书包减肥》。

庆六一文艺汇演活动总结报告篇三

迎着6月明媚的阳光，听着嘹亮的歌声，我园全体师生怀着愉快的心情，迎来了又一个“六一”国际儿童节。

六月一日上午，幼儿园里人头涌涌，欢声笑语不断，黎明幼儿园正在举行隆重的“安全在我心中”庆六一活动。一百多名少幼儿和他们的爸爸妈妈在这里度过了快乐的节日时光。现将总结如下:。

这次的六一活动，设计了七组亲子游戏，在游戏过程中孩子与家长之间、家长与教师之间充满了愉快的情绪。欢声笑语此起彼伏，充满了整个幼儿园。同时，游艺中的奖品为各种各样的蔬菜水果。孩子们情绪高涨，家长感动万分。他们又重温了久违的亲子关系。

今年的六一表彰活动，共表彰了三十多个健康宝宝。受到表彰的幼儿当着自己爸爸妈妈的面接过奖品，心里非常自豪。家长脸上洋溢着骄傲的笑容。同时这些有益的成绩，也给在座的家长们已深深的震撼。他们从新认识了幼儿园的教学教育成果。为幼儿园深入民心起到了良好的宣传作用。

今年的六一文艺节目都是围绕着“安全在我心中”为主题编排的，教师们各尽所长如:芽芽班的“大苹果”展示幼儿健康的身体、苹果般脸色;苗苗班的音乐情境剧“聪明的兔子”展现了幼儿勇敢、不怕坏人的好品质;蕾蕾班的“有事就找110”歌表演，形象地教育幼儿在危急情况下拨打110的安全知识。全体教师们编排了“特殊电话真不少”的快板节目深受领导和家长的好评。文艺节目在朵朵班的“快乐的童年”的锣鼓声中拉开帷幕，在全体演职人员的“同一首歌”的歌声和舞蹈中结束。最后领导纷纷上台与教师们亲切握手，表示祝贺，向小朋友们表示节日的祝贺，并颁发节日礼品。

节日的这一天幼儿园里一阵阵欢欣雀跃，几乎每个参与的孩子都能得到一份奖品，有的更是满载而归。二个多小时的游艺活动在愉快的气氛下结束了，但是孩子们留下的`笑声还荡漾在空中，整个幼儿园似乎也变得更加明媚和朝气蓬勃了。

庆六一文艺汇演活动总结报告篇四

在“六.一”国际儿童节来临之际，为了让全体学生过一个“快乐祥和、有趣有味、有文化有艺术”的“六一”国际儿童节，特开展丰富多彩的校园文艺汇演活动，通过庆祝“六一”文艺汇演活动，让孩子们感受节日的快乐，丰富学生的校园文化生活，激发学生热爱生活、热爱校园、热爱艺术的丰富情感，为学生提供表现自我的舞台，让学生积极参与并发挥其个性特长，充分展示我校的艺术教育成果。

20xx年5月29日上午8:30。

学校内操场。

全体师生、家长。

童心童趣童梦。

组长：赵梅珍。

副组长：黄伯深陈小燕。

成员：陈秀娣、12位班主任、陈新建。

1、童话剧表演7个：

（2）班级童话剧6个每个年级各一个，指导老师：各年级语文老师、数学老师。

各年级负责人：赖翠红、陈丽好、黄刘妹、吴冬花、赖春兰、龚石兰。

2、英语节目表演2个内容自定，指导老师：英语老师，负责人：陈小倩。

3、学生合唱1个指导老师：陈新建。

4、教师合唱1个指导老师：陈新建。

5、学生舞蹈1个指导老师：杨晓玲。

6、艺术操表演1个指导老师：靳雁萍。

7、体育项目表演2个指导老师：毛丽娆、简俊杰各负责一个。

1、学生入场。

2、主持人上台。

3、唱队歌指挥：杨晓玲。

4、校长致词。

5、节目演出。

6、宣布比赛结果，进行颁奖。

7、宣布活动结束，学生退场。

（教师表演节目除外）。

一等奖：3个二等奖：5个三等奖：6个。

1、统筹、策划：陈小燕。

2、舞台布置：赵梅珍、陈小燕、杨惠清。

3、会场组织：毛丽娆、陈新建、陈小倩。

4、主持人：学生六名（负责老师：陈秀娣、靳雁萍）。

5、主持词串稿，主持人指导，演出节目单：陈秀娣。

6、家长邀请函：陈小燕各班班主任。

7、录像：钟丽玲，摄影：陈燕瑜。

8、进退场、学生家长座位指挥安排：毛丽娆。

9、家长座位、评委席布置：毛丽娆、靳雁萍、简俊杰、杨晓玲、陈燕瑜。

10、节目配乐汇总：陈小倩。

11、服装、道具：各节目指导老师，何云开总负责。

12、化妆：各节目指导教师,家长志愿者等。

13、化妆品：杨晓玲。

14、节目评分表：陈小燕。

15、节目评委：黄伯深、陈新建、何云开、赖春兰、三名家委员成员，组长：陈新建。

16、统计员：彭寻妹。

17、奖状撰写：陈海莲。

18、奖品：何云开。

19、会场秩序、安全纪律：杨惠清、各班主任、保安。

1、纪律要求：

希望各位负责教师提前做好准备，保证文艺汇演高效、顺利地开展。全体师生届时准时出席，遵守会场秩序，按要求入座，不得在演出场地大声喧哗或到处走动。在观看演出过程中，既要遵守纪律，又不要太拘谨，适时地为表演的同学鼓掌，共同营造浓厚而热烈的演出氛围。场内不准吃零食，（如果天气炎热，请提醒学生可自带水）。保持地面干净整洁。文艺汇演结束后，打扫干净活动场所。各班班主任要组织学生有秩序进退场，并强调安全问题。

2、节目要求：

每个节目内容健康，积极向上，有时代气息，有朝气，有童趣，富有童趣，表演时间在6――8分钟。

各节目自备配乐，注明节目次序和节目名称，如：1.童话剧《》。节目配乐于5月27日前交到陈小倩老师。

3、活动要求：

（1）各节目表演单位认真准备，积极参与，及早进行节目编排工作，服装、道具等自备，由指导老师负责。

（2）班主任做好家长宣传工作，5月25日发放家长邀请函。

（3）各班按节目单顺序进行侯场与表演，安静、安全地确保表演顺利完成。

4、节目上报：4月29日前，各节目负责人报给各科组长，科组长发给陈秀娣老师。

5、节目彩排：5月22日组织：陈小燕、陈秀娣节目验收：学校班子成员。

未尽事宜，另行通知。

庆六一文艺汇演活动总结报告篇五

体现学生的主人翁精神，让全体学生参与，并且认识到自身的价值，增强集体自豪感。同时，让学生都能够感受到社会、学校的关心，使学生真切地感觉到六一是自己的节日，是每个少年儿童的节日。营造一个快乐的氛围和情景，激发学生热爱生活、热爱校园、热爱祖国的情感，展示我镇少年儿童的风采，欢度一个有意义、有趣味的六一儿童节。

邀请镇、镇、村委会等领导，欢迎学生家长前来观看，使学校和社会、家庭有一个相互交流的机会，充分展示我镇小学生风彩，使他们能发挥自己的特长，过一个有意义的、快乐的儿童节。

：文艺节目表演。

：5月31日，8：30。

：乐岩完小操场。

：xx小学代表队、xx完小全体师生、各级领导及部分学生家长。

1、领导组：组长：xxx。

副组长：xxx、xxx。

成员：xxx、xxx、xxx、xx、xxx、xxx、xxx等。

2、场地舞台、班级座位布置、横幅、来宾席。(前五排为来宾、家长、基层小学教师、学生座位)。

(负责人：工作人员：)。

3、音响设备。(负责人：)。

4、摄影、摄像。(负责人：)。

5、化妆。(负责人：各节目指导教师)。

6、主持。(负责人：)。

7、安全保卫与纪律组织。(负责人：各班主任、各校领队)。

8、参加对象。

奏《进行曲》，领导、学生、家长入场。(7：40--8：20各班级对照座位方案，根据体育组老师安排，认真排好座位，协助做好班级学生纪律。)。

2、主持人上台，欢迎领导主席台就座。

3、唱队歌。(指挥：领唱：)。

4、学生六一献词。(2分钟内)。

5、学校领导致词。

6、文艺节目演出。

7、宣布活动结束。

1、安全：服从负责老师的安排，按要求活动，乐岩小学列队进退场，(自带凳子)，基层小学由带队老师全程负责。(负责人：班主任)。

2、文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。

3、卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。

4、纪律：统一着装(天热，着夏装;)戴好红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。(负责人：班主任)。

5、班主任增强责任心，确保无事故。(班主任全程参加活动)。

温馨提示：天热，请注意防晒，带好太阳帽或雨伞;可自带水。

庆六一文艺汇演活动总结报告篇六

为一步深化教育改革，全面实施素质教育，以“面向全体，全面发展，肯定个性，生动活泼，创新精神，实践能力”为宗旨，以展示特长为基础、以宣传学校社团成果为主导，激发我校学生对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣和艺术修养，展现特长学生的才能，增进学生认识与参与，培养学生健康向上的精神风貌；提高学生的特长素质；丰富、活跃学生文化生活，建设良好和谐的文化艺术教育氛围，推进学校社团建设的发展。

搭建发展平台展示个性特长。

亮出社团风采放飞缤纷梦想。

成立校园社团文化节组委会，负责活动的组织协调、督促检查工作。

组长：黄庆国。

副组长：陈后民黄国平林东强庄明川张高永陈昆成南爱玉林海琴。

成员：各班主任音乐、美术、体育教师。

职责：负责活动全过程的总体策划，并结合实际制定活动方案；负责对活动期间活动的指挥、组织、监督和协调工作，保证各项活动顺利进行。

工作人员安排：

活动策划：

舞台布置：

音响调控：

]摄影、摄像：

后勤保障：办公室（负责物资采购等）。

主持人培训和活动串词：

表演节目组：音乐组（负责文艺节目的检查、演出顺序编排、催台）。

作品展览组：

时间：xx年6月1日下午。

地点：学校操场（暂定）。

活动项目分艺术表演节目类和艺术作品展览类两类进行。艺术表演节目类有声乐（合唱）、舞蹈、器乐、诗歌朗诵、英语秀、相声、小品等项目；艺术作品展览类有美术、书法、剪纸、板报设计、作文、卵石、贝雕等项目。此外，进行表彰各社团特长生（各社团一名）和优秀社团、优秀指导师（社团学生评选和社团成效）。

合唱与小组唱（2个）负责老师：陈玉花许永士。

舞蹈（2个）负责老师：

器乐（2个）：音乐组。

校园剧《马头峰》：

诗朗诵《祖国母语》。

英语剧1个：

口风琴合奏：

配乐球技表演或功夫表演：

时装表演1个：

相声1个：

独唱2个：

歌曲联唱（形式多样）：

音诗画：

健美操（或现代舞限五六年级）：

快板表演：（限三四年级）。

手语表演（二年级）：

拉丁舞：

作文展板（3块，低、中、高文学社各1块）：各文学社指导师。

书法展板（6块，各年段一块）：各书法社指导师。

美术社（4块，2个儿童画社各2块）：儿童画社指导师。

卵石社（1块）（可以以照片形式出现）：卵石画社指导师。

贝雕社（1块）（可以以照片形式出现）：贝雕社指导师。

趣味英语（4块）：3—6年段各一块：趣味英语班指导师。

电脑班（2块）：电脑班指导师。

思维体操训练（6块，各年段1块）：相关指导师。

1、参加展示的节目（参加县里表演外）均设奖，由观看的学生投票产生“我最喜欢的节目”。参加县里表演的节目将设特别奖。

2、各节目具体内容请于5月20日前报到庄明川老师处。

3、所有节目与作品展览必须于5月26前完成。

4、道具、服装、化妆都有各相关负责老师准备。

5、音乐伴奏于6月1日早上交到陈后明老师处。需彩排的，于6月1日早上之前完成。

庆六一文艺汇演活动总结报告篇七

为进一步展现我校艺术教育和拓展性课程建设的'丰硕成果，大力弘扬优秀传统文化和社会主义核心价值观，让学生过一个快乐、有意义的六一国际儿童节。

x年6月1日（星期三）上午7∶40开始，学生7∶30带凳子进场。

学校操场。

全体师生。

1、总负责：阮明伟。

负责：朱辉进、何伟杰、牟月辉。

2、策划：朱辉进、陈波、黄萍、王康舟、何珍红、方深文。

3、活动监督、节目衔接：黄萍、方深文。

5、主持：黄萍、学生4名。

6、摄影：卢昕。

7、摄像：虞辉燕。

8、后期制作：朱孔德、童圣寿。

9、音响：童圣寿、陈波。

10、场务：何伟杰、王六培。

（1）舞台音响预定：王六培。

（2）座位安排：王康舟、童文奎、杨紫伊。

（3）道具搬运：朱孔德、程林妙、王友森、童文奎、谢赟。

（4）保卫：林建安、叶由俊、章荣达、杨紫伊、保安1人。

（5）卫生员：陈建国。

1、6月1日上午7∶30各班学生由正副班主任老师带队，按集会顺序到操场指定地点就坐。演出节目提前3个在后场等候。

2、各班做好对学生安全、纪律、文明等方面的教育，演出期间，教育学生不得来回奔走，大声喧哗或吃零食，保持场地卫生，应做个文明的小观众。

3、活动中全体学生需戴红领巾、穿校服（或班服）。

4、演出使用音乐事先做好准备，提前1天交童圣寿老师。

庆六一文艺汇演活动总结报告篇八

为了让同学们过一个欢乐愉快的儿童节，激发学生热爱生活、热爱校园的丰富情感，充分展示学生才华。根据学校安排，制定庆祝“六一”活动方案。

20xx年6月1日7:30（带凳子）。

学校中操场(待定)。

策划：

节目审核：

节目编排：

评委：

现场组织：

标语：

场地布置：

现场音响：

学生入场：

学生纪律：大队部。

奖品组：

摄影及电台联系：xxx。

庆六一文艺汇演活动总结报告篇九

（主持1）：今天是个特殊的日子；（主持2）今天是个愉快的日子。

（主持1）今天是属于我们小朋友的日子。因为……（共同）：今天是六一国际儿童节，是我们小朋友的节日。

（主持1））：在这里，我谨代表幼儿园的全体教师祝小朋友们节日快乐。

（主持2））：祝大家节日快乐！

（主持1）：你们的快乐不仅是老师的期望，同时也是爸爸妈妈的期望。现在，就请园长和家长代表分别为我们送上最真心的祝福。（园长表发言）（共同）：“美好童年”庆六一文艺汇演现在开始！

（主持2）下面是全园大合唱！（1：温馨家园；2：爱我就抱抱我.3：庆祝六一）。

（主持1）小班弟弟妹妹们也要用肢体来表达他们的喜悦之情了。请欣赏由小班表演的律动：《讲卫生律动》。

（主持2）请欣赏由老师们精心准备的舞蹈：《感恩的心》。（主持1）：在太阳的照耀下，露珠才会发出璀璨的光芒；下面请欣赏由中班小美眉为我们带来种太阳舞蹈。

（主持2）：下面有小班小朋友为我们朗诵唐诗！

（主持1）：看，一群小帅哥和小靓妹已经准备好为我们献上活力四射的舞蹈。请欣赏舞蹈向前冲。（大班舞蹈）。

（主持2）：充满激情的音乐和舞蹈让我们感受到了节日的气氛。

（主持1）：现在我们的生活这样舒适，也是靠大人们的劳动换来的。

（主持2）：不错，辛勤的劳动能换来丰收的果实。看！小班的弟弟妹妹们就收获了一个大萝卜。

（主持1）：请欣赏小班的歌舞剧：《拔萝卜》。

（主持2）：请欣赏中班小朋友带儿歌串烧！

（主持1）：中班的儿歌串烧唱的太可爱，连大班的哥哥姐姐都为他们喝彩。

（主持2）：请欣赏大班幼儿表演的舞蹈：《彩虹微笑》。

（主持1）：欢快的旋律让我们也非常得快乐，因为我们已经长大了，我们是勇敢的男子汉，请欣赏中班小男子汉给我们带来的舞蹈《吧啦巴拉樱之花》。

（主持2）激昂的节奏是否让大家感受到了男孩子的阳刚之气？

（主持1）：男孩子有男孩子的特点，那女孩子呢？

（主持1）：它们一定在说每个孩子都是爸妈心目中又帅又靓的小宝贝。

（主持2）：是啊！请欣赏由大班表演的模特步。

（主持1）：不要以为只有大哥哥大姐姐他们才能跟着动感的节奏表演他们的节目。

（主持2）小班小朋友也会跟着动感音乐拍出他们的节奏.请欣赏小班小朋友带来的舞蹈《兔子舞》！

（主持1）在幼儿园渡过的日子是我们最快乐的。无论我们走到哪里，我们都会记得幼儿园的欢乐时光。下面有中班老师带来的独舞！《月光下的凤尾竹》！

（主持1）：我们学前班的孩子为什么快乐？

（主持2）：因为他们马上要毕业了。要步入一个新的起点！你们是不是有许多的话想告诉我们还你的爸爸妈妈们！请欣赏由学前班的小朋友们带来的诗歌朗诵《毕业诗》！

（主持1）每一个快乐的节日；都是您陪伴我们走过，一路春风化雨，一路笑语欢歌。

（主持2）让时光停驻，我们还有千言万语要倾诉，让时光停驻，我们是那样依依不舍。

（共同）美好的童年会给我们留下深刻印象，共同祝愿每个人都拥有一个美好的童年！