在职博士个人推荐信(精选19篇)

每个人都有自己独特的潜力，我们需要发掘和利用它们。在写总结时，要全面考虑到自己的学习、工作、生活各个方面。以下是小编整理的一些经典案例，希望能对大家有所启发。

在职博士个人推荐信篇一

本人应***同学请求，推荐该生参加贵校博士生入学考试。

本人曾于该生攻读硕士研究生时，担任***助研，在与该生的课内、课外互动中，对其印象极为深刻。

该生***立场坚定，拥护中国***的领导，认真学习马列主义，毛泽东思想、邓小平理论，积极实践“三个代表”重要思想，坚持科学发展观，注重提高***理论素质和水平。

思想品德良好，具有较高的道德修养境界。

该生的个性内敛，做事沉稳;该生能针对事物重点，作深入的剖析。

经过与他的一番交谈之后，可以发现，他在对事情的看法上，具备较强独立思考能力。

另外，该生具有较强的分析与解决问题的能力。

经过硕士阶段的训练，该生已经具备扎实的专业基础，业务熟练。

目前已经出色的完成了硕士课题任务。

具备一定的**和科研工作能力，能够针对现象分析事物的内在本质，有严密的逻辑推理能力，工作出色，组织能力强，能够解决科研工作中一般的常见问题。

该生对新事物具有很强的敏感性，具有良好的探索精神。

反应快，个性坚韧，作风朴实。

热爱**专业，对科研工作有浓厚的兴趣。

该同学有较强的进取心，有强烈的进一步深造和提高的要求。

本人认为该生具有继续培养的前途，建议贵单位给予考核和选择培养的机会。

本人应***同学请求，推荐该生参加贵校博士生入学考试。

本人曾于该生攻读硕士研究生时，担任***课程助教，在与该生的课内、课外互动中，对其印象极为深刻。

该生***立场坚定，拥护中国***的领导，认真学习马列主义，毛泽东思想、邓小平理论，积极实践“三个代表”重要思想，坚持科学发展观，注重提高***理论素质和水平。

思想品德良好，具有较高的道德修养境界。

该生的个性内敛，做事沉稳;该生能针对事物重点，作深入的剖析。

经过与他的一番交谈之后，可以发现，他在对事情的看法上，有较强独立思考能力。

另外，该生具备一定的**和科研工作能力，能够针对现象分析事物的内在本质，有严密的逻辑推理能力，工作出色，组织能力强，能够解决科研工作中一般的常见问题。

经过硕士阶段的训练，该生已经具备扎实的.专业基础，业务熟练。

英语基础较好，可以阅读和撰写专业文献。

目前已经出色的完成了硕士课题任务，已经比较熟练的掌握了**学方面的研究方法。

并对***等方面有较深入的思考。

该生对新事物具有很强的敏感性，具有良好的探索精神。

作风严谨、踏实，反应快，个性坚韧。

热爱*****专业，对科研工作有浓厚的兴趣。

该同学有较强的进取心，有强烈的进一步深造和提高的要求。

本人相信若该生能进入贵校，其潜力必能得到相当程度的激发，在此，本人愿毫无保留推荐****同学进入贵校攻读博士学位。

在职博士个人推荐信篇二

尊敬的医院领导：

您好!感谢您在百忙之中阅读我校xx学生的推荐信!

该生就读于我校××专业，在今年6月底正式毕业。xx年7月至xx年4月在xx医院实习，在为期8个月的实习过程中基本掌握了临床操作技能，熟悉医院的工作流程。

从该生踏进本校开始，她就特别好学上进，注重提高自己的专业素养，在此之余还充分利用课余时间，拓宽知识视野，完善知识结构。在竞争日益激烈的今天，她坚信只有多层次，全方位发展，并掌握专业知识的人才，才符合社会发展的需要和用人单位的需求。她在学习的同时，积极参加学校组织的各项活动，在校2年的学习中，她名列前茅，多次获得奖学金。

在实习期间，认真努力，爱岗敬业，悉心照顾每一位病患，得到病人以及医院领导的一致好评。看到她所付出辛苦与汗水换来了别人的肯定，我为有这样一位学生感到自豪和骄傲。

尽管现在有很多更加优秀的应聘者，但是我相信xx学生深厚的专业知识，完整的'知识结构，丰富的实践经验，乐观豁达的性格，超强的团队合作精神和亲和力，定会在曲折中顺利完成各项工作任务。

在此本人愿意推荐xx学生到贵医院工作，希望贵医院将她纳入重点考虑的对象，我相信她一定能胜任以后工作岗位，让贵医院满意，让贵领导满意。

xx年xx月xx日。

在职博士个人推荐信篇三

带着问题读文章。

在精读部分的时候，社科院在职博士考生一定要带着之前所看到的问题来阅读文章，阅读文章的时候，在职博士考生尽量跟随自己的问题来找答案。

这是非常有效的，尤其是针对在职博士英语考试而言。

在职博士英语听力考生需要掌握应试提高诀窍一：

充分利用录音前的时间。

在职博士考生利用听录音前的时间，迅速地捕捉每个小题题干选项所提供的信息，从而预测短文或对话可能涉及到的.内容。

这样的话，早听录音材料的时候，在职博士考生就可以做到有的放矢，有所侧重，从而提高答题的准确率。

在职博士英语听力考生需要掌握应试提高诀窍二：

克服犹豫不决的毛病。

在职博士考生要对自己有把握的试题快速作答，对于没有把握的试题也要在所听信息的基础上排除错误选项，进行优化处理。

对于不会作答的题目，在职博士考生应该暂时搁置，准备听新的题目。

在职博士英语听力考生需要掌握应试提高诀窍三：

注意听短文的首句和首段。

文章的首句和首段，往往是对短文内容的概括，所以在职博士考生一定要仔细听这一部分。

在职博士英语听力考生需要掌握应试提高诀窍四：

注意力集中。

不管在职博士考生听什么材料，注意力一定要集中在整体内容的理解上，千万不能只停留在个别单词或单句上。

听不清的时候，在职博士考生要马上放弃，不要强迫自己听清每一个词，要把重点放在听关键词上。

在职博士个人推荐信篇四

随着社会的发展和科学技术的进步，越来越多的人选择在职期间攻读博士学位，以提升自己的学术水平和职业竞争力。作为一名在职博士生的我，通过这几年的学习和研究，我对在职博士的经历有了深刻的体会和独特的看法。在下面的文章中，我将分享我的心得和体会，希望能对即将进入在职博士生活的人们有所启示。

在职博士的选择，对于个人和职业发展来说都是一个重要的决策。作为工作人士，我们面临着很多实际的困扰，比如时间和精力的分配等。因此，选择在职期间攻读博士学位，需要充分考虑自己的兴趣和研究方向，以及公司的支持和配合度。只有明确了个人目标和职业规划，才能保证在博士研究中有所突破和贡献。

在职博士的学习过程中，面临着各种各样的挑战和困难。首先，时间管理是一个重要的课题。作为在职人士，我们要在工作和学习之间找到平衡点，合理安排时间，提高学习效率。其次，研究团队的支持也是至关重要的。在职期间，有一个良好的学术团队可以提供宝贵的经验和指导，帮助我们更好地完成博士研究，并解决研究中的问题。

在职博士研究中，我也认识到了自身的不足和需要改进之处。首先，自我管理能力需要不断提高。在职期间，我们需要自觉地计划和安排，克服拖延和缺乏纪律性的问题。其次，要不断学习和更新知识。科技的进步和学术的发展日新月异，作为研究者，我们需要不断地学习新知识和研究方法，保持自己的学术竞争力。最后，要保持良好的团队合作精神。博士研究往往需要与团队中的其他成员进行合作和交流，这对于博士研究的顺利进行非常重要。

同时，我也意识到在职博士研究中的优势和价值。首先，工作经验可以帮助我们更好地理解和应用学术知识。在职期间，我们可以通过实践和工作经验，将学术理论与实际操作相结合，将理论知识应用到实践中去，提高研究的可行性和实用性。其次，我们可以与工作单位保持紧密的联系。在职期间，我们可以在工作单位进行研究，将工作中的问题和困难作为研究的内容，从而为单位和行业的发展提供有价值的解决方案。

在职博士研究的过程中，我深刻体会到了坚持和毅力的重要性。作为在职博士生，我们需要克服各种各样的困难和挑战，保持学习的动力和热情。只有坚持不懈，才能成功完成博士研究，并取得学位。同时，我也体会到了学习的乐趣和成就感。通过博士研究，我们可以深入研究感兴趣的领域，探索未知的领域，为社会和科学的进步做出自己的贡献。

总之，作为一名在职博士生，我深刻地意识到了在职博士的优势和挑战。通过充分挖掘和发挥自己的优势，克服困难和挑战，我们可以在职期间取得卓越的学术成果，并为个人和职业发展打下坚实的基础。希望我的经验和体会能对正在选择或计划攻读在职博士学位的人们有所帮助，为他们的职业发展提供一些启示和参考。

在职博士个人推荐信篇五

尊敬的领导：

我叫xxx，xx年x月来xx单位工作。自参加工作以来，我在保证做好本职工作之外，积极参与科研，虽然取得些许进步，但我明显感觉自己现有的知识还不够专，不够精，比如对于怎么将实验室研究成果运用到工业化生产中，或是为企业解决实际存在问题等等，这些方面自己还存在很大的不足，急需通过学习来提升自己。同时考虑到将来能更好为学院建设服务以及个人将来的发展，现申请全脱产攻读xx年xx大学xx专业博士研究生。请领导予以批准。谢谢！

此致

敬礼！

申请人：

日期：

在职博士个人推荐信篇六

第一段：

在职博士教育作为一种学习方式，提供了给予职场人士在工作中充实自己，提升专业素养的机会，我作为其中的一员，深感其带来的收获与变化。在职博士教育注重理论与实践的结合，强调实践与学术研究的应用，通过培养创新能力和解决实际问题的能力，提高自身的综合素质。

第二段：

在职博士研究生课程设置主要围绕工作实践和专业知识进行，强调研究生的实践能力和创新能力培养。在我的学习过程中，我参与了多个项目，通过在实际工作中运用理论知识，解决实际问题，不仅提高了实践操作能力，也培养了解决问题的能力。这些实践经验使我能更好地理解和理论知识之间的联系，提高了专业素养。

第三段：

在职博士教育强调自主学习与团队合作的能力培养。在学习过程中，研究生要具备主动学习的习惯和能力，不仅要注重课堂上的学习，还要通过自主研究、综合论文等形式进行深度的学术探索。同时，还需要具备团队合作的精神，与导师和同学们一起进行学习和研究，相互交流和学习。通过这样的学习方式，不仅能够充分运用自己的专业知识，还能够从他人的优点中学习，与他人共同成长。

第四段：

在职博士期间，我体会到了学习的艰辛和挑战。与学士和硕士阶段相比，博士课程更为深入和繁重，需要投入更多的时间和精力。而且，职业博士生还需要同时兼顾工作和学习两方面，面临着巨大的压力。但是，正是这样的挑战让我更加坚定了学习的决心，培养了自己的自律和坚持的品质。通过不断地努力和坚持，我逐渐克服了困难，完成了学业。

第五段：

在职博士教育中，我不仅学到了专业知识与技能，还培养了创新能力和解决实际问题的能力。在工作中，我能够更好地分析和解决问题，提出创新的建议和方案，为企业的发展提供了有力的支持。同时，我还获得了与导师和同学的深入交流和合作的机会，结交了一批优秀的同行和朋友。

总结：

在职博士教育为职场人士提供了一个学习和成长的平台，通过深入学习和实践，培养了创新能力和解决实际问题的能力，提高了自身的综合素质。尽管学习过程中存在挑战和困难，但正是这些困难让我更加坚定了学习的信心和决心。通过不断地努力和坚持，我完成了学业并取得了令人满意的成绩。我相信，在职博士教育的支持下，我会在职场上取得更大的成就。

在职博士个人推荐信篇七

攻读博士学位的三年，正值中国改革开放纵深发展、国民经济持续高速增长、积极参与经济全球化和区域合作的令人振奋的时期。当前阶段，国家基础建设蓬勃发展如日中天，所学的土木专业正可谓广阔天地，大有作为。在此大环境下，经过三年的努力，在思想、专业理论知识、生产实践经验，以及个人品德志向等方面，取得长足发展和巨大收获。

思想上，再一次坚定立足中国、面向全球，服务国家建设，服务全球建设的信念;依据个人对国家发展历史、现状与趋势的认识、以及对全球需求的认识，确定了个人的立足点和职业方向;坚定拥护国家和平发展道路与独自自主的和平外交政策，坚信人们的生活会更加美好。

专业上，勤奋学习并提高专业理论知识，争取更多地了解学科前沿课题和发展方向，同时涉猎人文历史、组织管理等方面知识，争做有所专长的知识面宽广的复合型人才;结合导师的科研项目与工程项目，掌握了从事科学研究的方法，训练了科技论文写作能力，并将专业知识与生产实践相结合，寓学于实践。

品德修养和组织协调能力上，具有强烈的集体观念和为实现集体目标努力工作的愿望;与人相处豁达大度、公正开明、不计小利、主动沟通、倡导协作共赢;具有独立负责、组织协调工作的初步能力。

相信自己能够从事科学研究、教学工作或独立担负本专业技术工作能力，能结合与本学科有关的实际问题进行有创新的研究，能够组织一些资金和人员积极地服务区域、国家和全球基础建设。

鉴定四：博士研究生自我鉴定。

岁月流转，年华瞬逝。曾有的美好是今朝追寻的梦。怀想不是因为遥远，是因为离别的钟声已经敲响。大学，我以拼搏的汗水洗净了知识的尘埃，以不断的勤劳奋进擦尽了尘世浮华，却忘记到了作别的长亭，离去的码头。暮然回首，得失之间。惆怅与欢悦羁绊着前行的心。惟有追忆，方觉拥有的永恒!收获是对奋斗的馈赠，七年硕博生涯的点点汇集，七个春秋的孜孜以求，日以夜继的孤身书海，心领神会的倾听慧语，兢兢业业的投身事业，我学会了珍惜，懂得了追求。失去，是因时间的无情与付出的匮乏而酸楚，那是深深的烙印，这耐人寻味的烙印必将陪伴我，必将在以后的学习、生活和工作中时刻感染着我、激励着我，七年，受益匪浅的七年。

在博士阶段，我光荣地加入了中国共产党，对此，我倍感欣慰和责任，我热爱祖国，热爱人民，坚决拥护共产党领导和社会主义制度，遵纪守法，有坚定的政治方向。

面对即将离校，踏入社会，既喜悦又彷徨，对于社会，即使我是博士，也是初来乍到，要学习的还有很多，玉不琢不成器，人不学不知道，毕竟终究还是面向社会的人而非一直留在象牙塔的人。

正所谓“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，博士研究生阶段，收获颇丰，从学业、科研工作，到个人素质，都得到了充分的培养和锻炼，是充实且有意义的七年。试想人的一生又有几个七年?经历了许多，磨砺了许多，积累了许多。结识了好友，明辨了是非，认清了方向，坚定了信心。待老来回忆时，仍然会会心一笑的。相信这些经历和积累都将成为我人生道路上的宝贵财富。在以后的工作和学习中，本人将继续保持并发扬严谨治学的作风，争取取得更大的成绩。

在职博士个人推荐信篇八

尊敬的医院领导：

您好!感谢您在百忙之中阅读我校学生的推荐信!

该生就读于我校专业，在今年6月底正式毕业。xx年7月至xx年4月在xx医院实习，在为期8个月的实习过程中基本掌握了临床操作技能，熟悉医院的工作流程。

从该生踏进本校开始，她就特别好学上进，注重提高自己的专业素养，在此之余还充分利用课余时间，拓宽知识视野，完善知识结构。在竞争日益激烈的今天，她坚信只有多层次，全方位发展，并掌握专业知识的人才，才符合社会发展的需要和用人单位的需求。她在学习的同时，积极参加学校组织的各项活动，在校2年的学习中，她名列前茅，多次获得奖学金。

在实习期间，认真努力，爱岗敬业，悉心照顾每一位病患，得到病人以及医院领导的一致好评。看到她所付出辛苦与汗水换来了别人的肯定，我为有这样一位学生感到自豪和骄傲。

尽管现在有很多更加优秀的应聘者，但是我相信学生深厚的专业知识，完整的知识结构，丰富的实践经验，乐观豁达的性格，超强的团队合作精神和亲和力，定会在曲折中顺利完成各项工作任务。

在此本人愿意推荐学生到贵医院工作，希望贵医院将她纳入重点考虑的对象，我相信她一定能胜任以后工作岗位，让贵医院满意，让贵领导满意。

xx年xx月xx日。

在职博士个人推荐信篇九

推荐信是一个人为推荐另一个人去接受某个职位或参与某项工作而写的信件，是一种应用写。

作文。

本人应学生请求，推荐该生参加贵校硕士/博士生入学考试。

本人曾于该生攻读本科/硕士研究生时，担任其×科临床授课教师，在与该生的课内、课外互动中，对其印象极为深刻。

该生立场坚定，拥护中国共产党的领导，认真学习马列主义，毛泽东思想、邓小平理论，积极实践“三个代表”重要思想和贯彻科学发展观理论，注重提高理论素质和水平。思想品德良好，具有较高的道德修养境界。

该生的个性内敛，做事沉稳;该生能针对事物重点，作深入的剖析。经过与他的一番交谈之后，可以发现，他在对事情的看法上，有较强独立思考能力。另外，该生具备一定的临床和科研工作能力，能够针对现象分析事物的内在本质，有严密的逻辑推理能力，工作出色，组织能力强，能够解决科研工作中一般的常见问题。

时间：

尊敬的医院领导：

您好!感谢您在百忙之中阅读我校学生的推荐信!

该生就读于我校专业，在今年6月底正式毕业。xx年7月至xx年4月在xx医院实习，在为期8个月的实习过程中基本掌握了临床操作技能，熟悉医院的工作流程。

从该生踏进本校开始，她就特别好学上进，注重提高自己的专业素养，在此之余还充分利用课余时间，拓宽知识视野，完善知识结构。在竞争日益激烈的今天，她坚信只有多层次，全方位发展，并掌握专业知识的人才，才符合社会发展的需要和用人单位的需求。她在学习的同时，积极参加学校组织的各项活动，在校2年的学习中，她名列前茅，多次获得奖学金。

在实习期间，认真努力，爱岗敬业，悉心照顾每一位病患，得到病人以及医院领导的一致好评。看到她所付出辛苦与汗水换来了别人的肯定，我为有这样一位学生感到自豪和骄傲。

尽管现在有很多更加优秀的应聘者，但是我相信学生深厚的专业知识，完整的知识结构，丰富的实践经验，乐观豁达的性格，超强的团队合作精神和亲和力，定会在曲折中顺利完成各项工作任务。

在此本人愿意推荐学生到贵医院工作，希望贵医院将她纳入重点考虑的对象，我相信她一定能胜任以后工作岗位，让贵医院满意，让贵领导满意。

xx年xx月xx日。

尊敬的领导：

您好，我是xx大学药学院的副教授，现我院xx级制药工程专业学生，诚愿参加贵单位的校园招聘，特向您予以推荐。

该生在我院工作与外出进修期间，表现出良好的业务能力、专业水平及良好的医德医风，受到我院的一致好评。该学生具有较好的英语实际运用能力，通过大学生英语六级考试，能够自如地阅读相关领域的英文文献，能够用英语撰写本领域的学术论文。

学生拥护中国共产党的领导，思想上积极上进，认真学习马列主义，毛泽东思想、邓小平理论，“三个代表”重要思想、科学发展观，认真学习领会党的xx大精神。品行端正，尊敬师长、团结学生，为人诚恳，积极参加各项公益活动，有较强的社会责任感和正义感，在各项公益活动中表现较强的奉献精神和自我牺牲精神。

大学期间，学生学习成绩优秀，勤于思索，追求上进，进一步深化了专业方面的理论学习，具备了较为完善的知识结构和理论水平。在学期间参加了部分科研项目的工作，能够对实验方法和关键技术提出有效的解决措施，对实验现象和相关结果能够灵活运用有关理论，进行深入分析，并能对所做工作进行阶段总结和撰写有一定学术价值的学术论文，具有较高的业务水平和科研能力。在工作中，学生思想积极，成绩优异，有进一步深造和提高的要求。该学生对贵校中药学专业的研究方向有浓厚的兴趣，衷心希望能够在贵校得到更大的发展。鉴于该学生的综合素质和能力，特向贵单位推荐该学生，希望得到贵校进一步地培养和提高。

在学习之余，她也积极参加了各种活动，不断提高自己的综合素质，例如各种体育比赛及社会实践活动。作为一名入党积极分子，她不仅严格要求自己，起到很好的模范带头作用，而且在学习上她认真刻苦，得到了师生的一致好评。可以看出，学生综合表现突出具备贵单位选拔的基本素质，并且对科研有浓厚的兴趣，有相当好的科研潜质，故推荐至贵单位，望审核通过!

推荐人：xx年xx月xx日。

在职博士个人推荐信篇十

遇到生词不要慌，可以根据上下文猜词思。

在在职博士英语考试的阅读中肯定会遇到一些在职博士考生之前没有接触过的单词，在职博士考生碰到这些单词的时候千万不要慌张，看不懂的词可以直接跳过，然后根据上下文猜意思，一般文章的第一段和每段第一句话易出题，在职博士考生要重点查看。

在职博士个人推荐信篇十一

结合文章内容试着来给自己设问题。

阅读整篇文章的时候，当看到首末句、文章主题、副标题甚至是图片的时候，在职博士考生可以提出与之相关的问题，可以写在题目或图片旁边帮助阅读文章内容。

为了更好的把握文章所要表达的重点，在职博士考生不妨提出一些的问题，把问题写在每篇文章的开头，当看到这些问题的时候，在职博士考生就会回忆起全部内容。

在职博士个人推荐信篇十二

本人应学生请求，推荐该生参加贵校硕士/博士生入学考试。

本人曾于该生攻读本科/硕士研究生时，担任其×科临床授课教师，在与该生的课内、课外互动中，对其印象极为深刻。

该生立场坚定，拥护中国共产党的领导，认真学习马列主义，毛泽东思想、邓小平理论，积极实践“三个代表”重要思想和贯彻科学发展观理论，注重提高理论素质和水平。思想品德良好，具有较高的道德修养境界。

该生的个性内敛，做事沉稳;该生能针对事物重点，作深入的剖析。经过与他的一番交谈之后，可以发现，他在对事情的看法上，有较强独立思考能力。另外，该生具备一定的临床和科研工作能力，能够针对现象分析事物的内在本质，有严密的逻辑推理能力，工作出色，组织能力强，能够解决科研工作中一般的常见问题。

时间：

在职博士个人推荐信篇十三

20xx年9月，我有幸考入苏州大学教育学院攻读高等教育学专业博士研究生，师从许庆豫教授。在我博士研究生学习期间，许老师对学生的严格要求和言传身教，使我获益良多。博士论文从立意选题、结构安排、观点把握、材料取舍，许老师都耐心指导、悉心点拨。在论文成稿后的多次修改过程中，许老师都提出了具体的修改意见，而且还对行文作了认真仔细的推敲。许老师严谨的治学态度和宽厚的胸怀将使我铭记终生。

有幸就读于苏州大学教育学院，在这里我完成了硕士和博士阶段的学习。在我学习期间，教育学院的诸位老师精心授业，耐心解惑，使得我获益良多，为我的论文写作及今后的工作奠定了良好的基础。在此向周川教授、母小勇教授、崔玉平教授、赵蒙成教授、尹艳秋教授、唐斌博士、宋维红博士等诸位老师表示诚挚的敬意和感谢!

要感谢我苏州科技学院领导和教务处的同事：杨新海教授、张毅教授、吴健荣教授、吴红耘教授、付保川教授、徐宗宁副研究员等老师，正是由于他(她)们的鼓励、帮助和关心，使我能够在工作同时完成博士论文的写作。也要感谢教育与公共管理学院韦洪涛教授和孙长安老师，他们在论文完成过程中给予我诸多指导与帮助。

同时，要感谢接受访谈、问卷调查的南京大学汪霞教授，东南大学喻文才教授，苏州大学周毅、李晓峰等教授，苏州科技学院祝曙光、王建明等教授，苏州工业园区职业技术学院单强教授，苏州市人力资源和社会保障局蔡跃进主任，苏州市人事经理协会会长周海波总经理，苏州力点激励管理咨询有限公司沈国彬ck)，苏州市桃园酒店管理总公司符德成总经理，以及参阅的文献资料的编着者，你们的工作为本研究奠定了基础，原谅我不能把你们的名字一一列出。

学业的完成，离不开亲人的支持与理解。在我读博生涯里，妻子徐银香女士一直予以全力的支持;读博期间女儿出生了，女儿快乐成长给了我很多完成论文的动力;还要感谢我的父母、岳母，他(她)们为我工作之余的潜心写作创造了很好的条件，衷心感谢家人的大力支持和鼓励着我，是你们的无私付出，才使我能够顺利完成学业。

本人才疏学浅，论文中难免有很多小失误，恳请大家批评指正!

在职博士个人推荐信篇十四

本人应×××学生请求，推荐该生参加贵校硕士/博士生入学考试。

本人曾于该生攻读本科/硕士研究生时，担任其××××科临床授课教师，在与该生的课内、课外互动中，对其印象极为深刻。

该生立场坚定，拥护中国共产党的领导，认真学习马列主义，毛泽东思想、邓小平理论，积极实践“三个代表”重要思想和贯彻科学发展观理论，注重提高×××理论素质和水平。思想品德良好，具有较高的道德修养境界。

该生的个性内敛，做事沉稳;该生能针对事物重点，作深入的剖析。经过与他的一番交谈之后，可以发现，他在对事情的看法上，有较强独立思考能力。另外，该生具备一定的临床和科研工作能力，能够针对现象分析事物的内在本质，有严密的逻辑推理能力，工作出色，组织能力强，能够解决科研工作中一般的常见问题。

时间：×××。

在职博士个人推荐信篇十五

20xx年8月30日，我踏入了浙江大学，开始了新的求学之路。时至今曰，3年多的时光已悄然消逝。再回首，内心思绪万千，感慨良多。在博士论文完成之际，我要向曾经给与我莫大帮助的老师、同学、朋友及亲人表示我最衷心的感谢!

我要感谢我尊敬的导师一一宝贡敏教授。宝老师在做人、学习等多个方面为我树立了良好的榜样，值得我不断的去学习。宝老师的思维非常的好，讲话十分有逻辑，简单明了，并能给与人深刻的启发;做事十分严谨，工作兢兢业业，为人谦和，等等。在博士学习阶段，宝老师一直用科学的精神要求我们，让我们认清道与术的关系，并让我们严格遵守学术道德规范，这为我博士论文的写作以及将来的发展打下了良好的基础。博士论文的整个过程，都离不开宝老师的用心指导和教诲，以及资助，例如，在例会进行汇报时，宝老师总能给出具体的完善意见。此外，宝老师对待每个学生象对待子女一样，在生活中也给与了我悉心的照顾。同时，师母俞秀金老师待人真诚、和蔼可亲，在我博士学习阶段也给与了我温暖的关怀。

感谢浙江大学管理学院的各位老师，例如，吴晓波教授、张钢教授、魏江教授、陈凌教授、周帆教授、霍宝峰教授等，他们的讲课让我受益匪浅。浙江大学管理学院组织的国内外专家的学术讲座，开阔了我的思维，让我增加了大量的知识。

我要感谢同门张世琪、李贤红、赵卓嘉、蔡丽玲师姐，师妹龙思颖、夏倩雯、黄谆心、陈瑾，师弟肖增瑞，在我博士学习期间给予的帮助和关心。我要感谢2011级博士班的所有同学，他们给与了许多的帮助，以及快乐，有他们的陪伴使得博士阶段的学习更加丰富多彩和更加的有意义。

感谢浙江省科技厅、浙江省人力资源和社会保障厅的相关人员，他们也给与了我一定的支持和帮助。感谢浙江理工大学的程华教授对我的鼓励，感谢浙江理工大学的薛宪方副教授、mba中心、杨哓刚科长，感谢浙江财经大学的吴道友副教授，对我学习的支持与帮助。

感谢相关企业的高层领导对我博士论文问卷调研的帮助，他们的帮助使我在问卷调研过程中的阻力降低了很多。感谢所有填写问卷的企业人员，使我获得了博士论文的数据。

最后，我要由衷的感谢家人对我博士阶段学习的支持。我不断的成长，而父母却不断上了年纪，但依然能够支持我去攻读博士学位，并在我遇到问题时，耐心的鼓励我，减轻了我在博士学习阶段的压力。

博士阶段已结束，接下来我将迈入高校，进行相关的科研、教学等工作，但我仍不会忘记，也不会忘记那些给与我帮助过的老师、同学、朋友们等等，谢谢你们!!

在职博士个人推荐信篇十六

学号：

甲方（委托单位）：

乙方：中国科学技术大学管理学院。

学生姓名（委培生）：身份证号码：经双方协商，乙方同意接受甲方委托，招收以上委培生为工商管理（mba）专业委托培养硕士研究生。双方达成如下协议：

一、委托培养硕士生（简称委培生）学习期限为三年，在校期间的学习、论文指导、论文答辩、学位授予等与本校计划内硕士生同等待遇。

二、委培生在校学习期间，甲方要给予学习时间保证，不得以工作需要为由影响学生的正常学习。未经乙方同意擅自接受调派，影响学习超过乙方规定的时间范围，按自动退学处理。委培生在学习期间应该严格遵守乙方的'各项规章制度，毕业后回原单位工作。

三、委培生学费共6万元，分二次付清。委培生入学报到时，支付学费3万元。第三学期开学注册时支付学费3万元。甲方若逾期交付学费，乙方有权拒绝该生注册入学。缴款时请注明学号（见录取通知书）、姓名、学费。

四、委培生在校期间如因成绩不合格不能毕业或不能授予学位，或由于其它原因休学、退学而离校者，不办理退款，其工作与生活由甲方负责安排。

五、根据国家规定，委培生报到时不转人事档案、户口和工资关系，委培生的工资、副食补贴及医疗费等由甲方发给。

六、甲方与委培生之间各自承担的责任，由甲方与委培生直接协商，另行签定协议。

七、本协议一式三份，甲方1份、乙方1份、学生本人1份，经双方盖章签字后生效。甲方单位：乙方单位：

中国科学技术大学管理学院代表签字：代表签字：公章。

公章培养单位代表（签字）：月日20月日。

在职博士个人推荐信篇十七

近年来，随着社会对高素质人才的需求不断增长，越来越多的在职人士选择攻读博士学位。这种在职博士的学习方式不仅能够提高个人的学术水平和专业素养，还有助于提升职业发展。作为一名正在攻读在职博士学位的学者，我深感在职博士学习过程中的艰辛和收获。下面，我将就自己的经验和体会，谈谈在职博士的学习方式、尽职尽责的态度、独立思考的能力、沟通合作的能力以及对职业发展的影响等几个方面进行阐述。

在职博士学习的方式与传统全日制博士学习有所不同。作为在职人士，我们需要在繁忙的工作之余挤出时间去进行学业的深造。这对我们来说是一种极大的挑战，需要付出更多的努力和时间。因此，在职博士学习需要有很强的自律性和时间管理能力。我们需要把握好学习和工作之间的平衡，合理安排时间来完成各项任务。

在职博士学习需要保持一种尽职尽责的态度。作为在职博士研究生，我们既要完成工作单位交给的任务，又要全身心地投入到博士学习中去。这就要求我们不能因为工作的忙碌而懈怠学业，也不能因为学业的负担而影响到工作的进展。我们需要充分调动自己的学习积极性和工作动力，保持良好的学习和工作状态。

在职博士学习还需要具备独立思考的能力。相比于全日制博士研究生，我们通常没有太多的时间参与到研究项目中，更多的时间是用来阅读文献和撰写论文。因此，我们需要有独立思考的能力，能够准确把握问题的关键点，深入挖掘研究的价值和意义，并能够提出合理的解决方案。只有拥有独立思考的能力，才能在学术界立足，扩大自己的学术视野。

在职博士学习也需要具备良好的沟通合作能力。在学术界，沟通和合作是非常重要的。无论是与导师的交流还是与同学的合作，都需要我们具备良好的沟通能力和团队合作精神。在职博士学习中，我们往往需要应对不同背景和专业的同学，需要与他们进行有效的信息交流和研讨。同时，我们还需要与导师进行深入的学术讨论，从他们身上获取更多的学术经验和指导。

在职博士学习对我们的职业发展具有重要影响。随着时代的发展，越来越多的职位对博士学历有着较高的要求。攻读在职博士学位不仅能够提高我们的学术水平和专业素养，还能够使我们具备更多的学术资历和岗位竞争力。在职博士学习使我们在学术界获得了更多的认可和机会，为我们的职业发展打下了坚实的基础。

综上所述，作为一种新兴的学习方式，在职博士学习不仅为我们提供了提高学术水平和专业素养的机会，还有助于提升职业发展。在职博士学习需要我们具备自律性和时间管理能力，保持尽职尽责的态度，具备独立思考和沟通合作能力。通过攻读在职博士学位，我们能够在学术界立足，拓宽自己的学术视野，并为职业发展打下坚实的基础。攻读在职博士学位虽然困难重重，但我相信只要我们保持良好的学习和工作状态，定能够迎接挑战，取得成功。

在职博士个人推荐信篇十八

尊敬的领导：

本人应×××同学请求，推荐该生参加贵校硕士/博士生入学考试。

本人曾于该生攻读本科/硕士研究生时，担任其××××科临床授课教师，在与该生的课内、课外互动中，对其印象极为深刻。

该生立场坚定，拥护中国共产党的领导，认真学习马列主义，毛泽东思想、邓小平理论，积极实践“三个代表”重要思想和贯彻科学发展观理论，注重提高×××理论素质和水平。思想品德良好，具有较高的道德修养境界。

该生的个性内敛，做事沉稳;该生能针对事物重点，作深入的剖析。经过与他的一番交谈之后，可以发现，他在对事情的看法上，有较强独立思考能力。另外，该生具备一定的临床和科研工作能力，能够针对现象分析事物的内在本质，有严密的逻辑推理能力，工作出色，组织能力强，能够解决科研工作中一般的常见问题。

推荐人：×××

时间：×××

在职博士个人推荐信篇十九

尊敬的领导：

您好!我是xxx，xx学校研究生导师。很荣幸向贵公司推荐xxx。

该同学综合素质较高，是我在当年入学的50余名学生中挑中的3名指导学生之一。

xxx作为一名党员，后来作为一名党支部书记，立场坚定，政治觉悟高，能够同党中央保持高度一致。xxx学习认真，成绩优异，该生最大的优点就是扎实、肯钻研，思维活跃。读研期间，行政管理的基本理论掌握牢固，表现出较强的科研素质与潜力。

在学习中善于发现问题和解决问题，具有较强的独立学习能力，对问题有钻研精神，能够灵活运用所学知识解决问题，参与研究了多项课题，并得到了较高的评价。

在完成硕士学位毕业论文期间，该生运用科学的思维方法和严谨的科研态度进行论文题目的调查设计，熟练掌握了调查方法，论文写作技巧等知识。经过文献查阅、开题报告、课题实施、资料整理、论文写作、答辩等系统培养，该同学已具备了较高的科研素质。

在校研究生会换届选举中，该生表现出了出色的演讲能力与应变能力，通过层层竞选，最后当选为我校研究生会副主席。

在其任职的一年多中尽职尽责，出色地组织了多次活动，学生干部经历培养了该生良好的组织协调能力与领导能力。在我院教学秘书的选聘过程中，该生也表现出了较好的综合素质，得到了校选聘工作领导小组的'认可，最终以在校生身份兼任我院的教学秘书。

期间，该生代理过本科学生的辅导员，对学生的日常管理工作深有体会，曾将其管理体会写成文章在校刊上予以发表，受到了学工处的表彰。研究生课程系统完成后，该生曾协助我进行了近两个学年的本科教学工作，一些基础课程的讲授该生已经完全能够胜任。

但在一些专业课程教授中由于经验不足而略显生疏，驾驭课堂的能力需多加锻炼，相信以该生的悟性，不需太多时日定能胜任行政管理领域的教学任务。今年，该生即将以优异成绩圆满完成他的硕士研究生学业，我曾挽留其在长春留校工作，但该生念其父母年事已高且均在老家工作生活，为了尽儿女孝道，报答二老养育之恩，让二老到晚年得享天伦之乐，该生拒绝了我的挽留，对此我亦能理解。

因此，我特尽绵薄之力为我得意门生写此推荐信，以助其今后良好之发展，希望之后有关单位领导看到此信对该生有所了解，为其单位引进一名后起之秀，亦为国家培养一名栋梁之才，相信以该生的能力定能为单位出色工作。也希望在今后的工作中该生能继续发挥自身优势，克服自身弱点，为国家的社会主义建设做出自己最大的贡献。

经过硕士阶段的学习和锻炼，xxx同学已经成长为一名符合时代发展要求、综合素质较高的复合型人才。我认为该生很适合在大专院校做行政或是教学工作，相信他能做好。书不尽言，今后若有幸教育界同仁同样赏识此学生，很欢迎您致电于我共同探讨该生的问题，这亦是对我工作的肯定。

作为该生的导师，我愿意推荐xxx到贵单位工作，为贵单位的发展尽其所能。祝愿贵单位发展顺利!祝愿xxx同学前程似锦，得到贵单位伯乐的认可与赏识，亦希望其能为我国的教育事业以及社会主义建设事业地发展做出贡献!谢谢!

xx年xx月xx日。