手机阅读

2023年自强不息好少年发言稿模板(优质9篇)

格式:DOC 上传日期:2023-11-24 23:20:56 页码:8
2023年自强不息好少年发言稿模板(优质9篇)
2023-11-24 23:20:56    小编:zdfb

环境污染成为我们社会发展的一大问题,亟待解决。广泛收集反馈意见,这样才能更全面地总结自己的工作和学习表现。"下面是一些优秀的总结范文,希望对你的写作起到一定的指导作用。"

自强不息好少年发言稿模板篇一

尊敬的老师、亲爱的同学们:

一个人只有自立自强,不依赖别人,才能够做到坚韧不拔,志存高远,迈向成功!古今中外,成就大事之人,都是自立自强的人。

被誉为当代“保尔”的张海迪,她5岁患脊髓病,胸以下全部瘫痪。在残酷的命运挑战面前,张海迪没有沮丧沉沦,她说:“我像颗流星,要把光留给人间。”她怀着这样的`理想,努力地学习和工作,最终熟练地掌握了几门外语,并用高超的针灸技术为别人治病。她用非凡的毅力,唱出了一首生命的赞歌。

感动中国的青年学生洪战辉,在年仅12岁的时候就勇敢地挑起了家庭的重担。父亲生病、母亲离家出走、照顾年幼的弟妹??这些艰难困苦并没有压弯他稚嫩的脊梁,反而砥砺他乐观坚强地面对生活,不但自己考上了大学,还把“拣来”的妹妹养大,送进学校读书。

还有“扼住命运咽喉”的贝多芬、集盲、聋、哑残疾于一身的海伦·凯勒??,他们都是用毅力之光趋散了生命的黑暗,让自己的名字成为坚强和成功的象征。同学们,当我们在被他们的事迹感动的同时,是不是也应该深深的思考:我们应该怎样做呢?现在,我们大都是独生子女,在家庭里享受着父母亲人特殊的保护和关爱,缺乏基本的生活自理能力,许多事情由家长一手代办、包办,成了衣来伸手、饭来张口的“小公主、小皇帝”,生活上依靠父母照料,学习上依赖老师的督促,不自觉、怕困难。自立,意味着我们要学会合理地安排自己的日常生活,减少对家长、老师的依赖,学着自己的力量来生活。自强,意味着我们应该自力更生、奋发图强,在困难面前知难而进,顽强拼搏。

人生的道路曲曲折折,在以后的成长岁月里,我们一定会遇到各种困难与逆境。但困难是一块试金石,只要你是真金,经过一次次的锤打和考验,你就会变得更加坚强和闪亮!同学们,让我们用微笑面对困难,在成长的道路上互相鼓励,共同成长,让自强不息的意志伴随我们走向成功和辉煌!

自强不息好少年发言稿模板篇二

xx,外国语学校城南分校六(3)班的普通一员。但是走近了,你就会发现他的与众不同——永远瘫坐在椅子上。原来是幼年时,他患上了小儿麻痹症,导致双腿失去知觉,行动严重不便。

他乐观开朗,同学们都亲切地称呼他“乐乐”。瞧,他白白净净的面孔上镶嵌着一双水汪汪的大眼睛,嘴角时时洋溢着淡淡的笑容,永远是一副无忧无虑的笑模样。

他自强不息,好学上进。每天早上,他几乎都是第一个进教室。这对于正常人来说也许不足为奇,但乐乐要付出更多的时间与精力。他坚持每天六点起床,自己洗漱自己吃饭,花一个小时的时间才能完成这些简单的生活琐事。七点十五分左右,他就会坐在教室里迎接老师同学,迎接新的`一天。

除了体育课,其他时候,他都和平常的孩子一样专心听讲,认真完成各科作业,赢得了任课老师的好评。每天的七点半至八点半,是乐乐阅读课外书、复习新功课的时间。执教语文的吴亚红老师满怀深情地说:第一次认识并且喜欢上乐乐是通过他的暑假作业。在假期里,他都能一丝不苟、不折不扣地完成作业,拥有如此毅力的肯定不是普通人。

最令人敬佩的是乐乐拥有超强的忍耐力。从上学开始,为了不麻烦老师同学,他白天从来不喝水,即使是夏天也是如此。酷暑难耐,有同学好奇地问他:“你真的不想喝水吗?”他笑了笑,说:“我忍一忍就可以。”听了他的话,同学们都不好意思和他多说话,生怕他说多了会口干。

他热爱生活,乐观开朗。空余时间,乐乐最爱画画,一幢幢高楼大厦在他的笔下拔地而起,一条条错综复杂的高速公路画了几个本子。自从有了一个上幼儿园的弟弟,乐乐就教他画画;妹妹如今满18个月了,乐乐经常会照看她……这些都给他的生活增添了乐趣。有人流露出同情的神色,他稚声稚气地回答:“吃过的苦,我都忘记了,剩下的都是快乐!”他在习作中写道:“感谢大家,给了我一个快乐的童年!”

“xx是一个充满阳刚之气的男孩,充满正能量的好少年!他的事迹时刻激励着我们!”金荣浩同学在习作中这么夸奖他。

自强不息好少年发言稿模板篇三

我叫xx,女,今年13岁,是鹤山市沙坪街道第五小学六年级(3)班的班长。在学校,我尊敬师长、团结同学,从不迟到、早退、旷课,学习认真、刻苦,有较强的进取精神,多次在学科竞赛中获奖,是老师的好助手,同学们学习的好榜样。从一年级至今一直担任班长,每学期都被评为“三好学生”,每学期都能获得前三名;对班务工作积极主动,认真负责,有较强的组织能力。能够在老师、班主任的指导下独立完成学校、班级布置的各项工作,在学生里有较大的影响力。

我在小学就读的这六年中,能模范地遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和学校的各项规章制度;能认真刻苦地学习科学文化知识,团结同学、尊敬师长。我能够端正学习态度,认真学习,与不良习惯划清界线。同时我能做到上课前预习好,课上认真听讲,课后完成好老师布置的作业及复习好功课,受到各任科老师的一致好评。

小学六年来,我就以“勤奋务实,永争第一”作为自己的座佑铭。现实生活中,我也以此来鞭策自己,学习态度严肃认真,学习目的明确。每个学期,我都能制定出合理的学习计划,周密地安排时间,从不偏科。虽然取得的了如此喜人的成绩,但是我从不骄傲,反而更加刻苦、认真;即使有失败,我也不气馁,努力奋斗,争取下次能考好。六年来,我从不迟到、早退、旷课,从来没有缺交过一次作业,持之以恒。我还经常说:“我的未来在于明天,而我的明天又在于今天的努力奋斗。”

我不仅学习认真刻苦,而且还热心地帮助同学。我认为“一花独放不会香,百花齐放香满园”。因此,当同学们在学习上遇到困难时,我总是会耐心地讲解给他们听,毫无保留地教给他们解题的方法和学习的技巧,希望大家都能共同进步。

虽然我学习刻苦、勤奋,但是我绝对不会忘记自己是班里的“领头”。我总是会把班级的各项劳动任务和各种活动都安排得井井有条,出色地扮演好班主任的助手角色,充分地展现了自己的工作能力。

我作为班长,当然知道以身作侧,以大局为重的道理。我会毫不吝惜地牺牲个人时间,认真地完成老师给予我的任务。每当学校布置手抄报任务时,我就带领同学们找资料,出手抄报往往要用上一个星期的课余时间,,但我毫无怨言,我总会对自己说:“只要为班集体争得荣誉,牺牲个人利益毫不足惜!”有时,班上的劳动,我都会积极主动地利用课外时间带领同学们一起修好,从不计较个人得失,被同学们誉为“活雷锋”。

我就是这样一个尊师守纪、积极进取、刻苦勤奋、不骄不躁、关心集体、爱护公物、德才兼备的好学生,是老师的好助手,是同学们学习的好榜样!

自强不息好少年发言稿模板篇四

亲爱的老师、同学们:

一句话,一个片段,一个故事,都可以成为人生态度的转折点!

《伊索寓言》汇聚了成千上个故事的精华。精炼的语言,形象的人物,客观的.建议,字字句句都散发出它智慧的光芒,与众不同的寓意。

《伊索寓言》这本书对当今社会人的品质、形象、语言、举止进行点评与讽刺。它用一个故事来体现一个客观的道理,就是语文手法中的借事喻人,抒发自己的情感。

在众多的故事当中,令我印象最深刻的是《大力神和车夫》和《驴子与青蛙》。大力神和车夫讲述的是:一名车夫赶着货车沿着乡间的小路行进。途中车轮陷入很深的车轴中,再也无法前行,这时愚蠢的车夫吓得茫然失措,一展莫筹,痴呆呆的站在那里,凝聚着货车,不断高声呼喊,求大力神来助他一把。大力神来到后,对她说:“朋友,用你的肩膀扛起车轮,再抽打拉的马车,就可以前行。你自已不自力更生,反靠祈求我怎么行呢?”

这则短文简介却含义深刻的告诉我们,遇到困难的时候,并不是第一时间要需求帮助,而是自已先想办法解决,努力去克服困难。

而《青蛙与驴子》讲述的是这样一个故事:驴子扶着木料,脚一滑,掉进了水里,失声痛哭了起来,旁边的青蛙听见见了她的哭声便说:“朋友,你摔倒了一下就痛哭了起来,那像我长期生活在这种环境下会怎样?”

从这个故事中我们也可以看到有些人没有受过多大的困苦,一点点小小的挫折也难以忍受,或者遇到一点小困难就哭天喊地。更有些人经不起风风雨雨。最后终在这风风雨雨中再也爬不起来。

放眼初中三年,如果这些这里融入到自身的.初中生华,把自立自强、克服困难,永英风雨的精神平执法谈到学习上,生活上。学习不得要自己去思索,去探究,不依靠别人。而我们应该感谢困难,促使我们成长;我们应该感谢困难,促使我们奋斗;我们应该感谢困难,处世我们上进。

当我们有所感悟真理时,隐隐约约谦虚、自理、克服的真理铭记我们心中。这数多的宝藏,将一直陪伴我在初中的生活里。

自强不息好少年发言稿模板篇五

苏苏,男,12岁,少先队员,现就读于昌图县毛家店小学四年级一班。他是一个身有残疾、却坚持学习的孩子。

因为早产,苏苏成了脑瘫儿。他的手不能像其他小朋友活动自如,他的腿完全没办法行走,甚至连说话都很吃力。他来到学校的第一天,是妈妈抱进教室的,很多老师都认为他没有办法承受繁重的学业,认定他坚持不了多久就会放弃、会离开学校。但苏苏用他的实际行动向我们证明了他可以,而且可以做得很好!后来,在父母的帮助下练习走路。经过一段时间的坚持不懈的努力,终于能够自己独立行走一小段,这对任何一个普通的孩子来说,是一件很自然的事,可是他却经历了许多艰难,认识他的老师、同学无不竖起大拇指啧啧称赞。老师说,他是一个全面发展、品学兼优的孩子;爸爸说,他是一个自强自立、意志坚强的孩子;邻居说,他是懂事乖巧、讨人喜欢的孩子;同学说,他是一个勤奋好学、活泼开朗的孩子。

每天早晨七点整,我们就可以看到瘦小的、佝偻着身子的苏苏在妈妈的搀扶下,一步一步慢慢地走向教室。尽管他的左手搭在妈妈的肩上,但无力的双腿仍无法支撑他的身体,他仍会止不住的往下滑。他只能整个身体都倒向妈妈的怀抱,借助妈妈的力量,拖着自己的双腿往前一步步的挪……就这样,四年来,他从来不曾迟到。

“身残志坚”,这句话放在苏苏身上再合适不过。作为一个残疾孩子,苏苏同学清楚地知道,知识改变命运。他学习刻苦勤奋,善思好问,身上总有一股不服输的韧劲,虽然他每天只能上半日课,下午要回家锻炼,但学习成绩在班级一直名列前茅。课堂上他总是认真听讲,那个最积极举手发言的准是他;课堂外对于老师布置的任务,他总是及时完成,因为,老师的教导“当天的事当天完成”他牢记心中;不懂就问是他养成的良好学习习惯,他还时常帮助学习上有困难的同学,同学们都特别喜欢她。他的理想是要做一名。几年来,苏苏同学多次获得表彰。自一年级以来,每学期都荣获学校“三好学生”或“优秀学生”的称号。在成绩面前,他从不骄傲,他说,这算不了什么。苏苏同学的身上洋溢着自信、自立、自强。他能给同学们树立一个精神榜样,让大家从他身上学到坚韧不拔努力向上、自强自立的美德。

他用他的坚强,感染着他身边的每一个人,相信他的坚强与努力会为他迎来美丽的彩虹!

自强不息好少年发言稿模板篇六

xxx同学是xxx市xxx镇中心小学的少先大队委员,六年来她勤奋的背影,严谨的工作作风,热忱的笑脸,乐于助人的品行,给全校师生留下了深刻的印象,现将她的事迹做以简要表述。

xxx同学热爱祖国,勤奋学习,立志成才,把理想付之于实际行动。从入学以来,她总是在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育、帮助。她从小就懂得遵守纪律,讲文明,热爱集体,助人为乐;她热爱劳动,积极带领少先队员参加少先队开展的各项有益活动,加强体育锻炼,身体素质好。学习上,她求知欲强,课堂上,她敢于提问,善于质疑,对所学的知识能理解地掌握;课外,她不满足于课堂上所学到的知识,大量阅读一些有益的书报,以开阔自己的视野、增长知识,碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决。苏轼曾说“成大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志”,可见,决定自己命运的不是天生的才智,而是后天的不懈、勤奋。xxx能有今天的成绩最主要的是因她有坚忍不拔的毅力和执着求学态度决定的。

功夫不负有心人,她付出了辛勤的劳动,终于获得了丰硕的成果——她从一年级至今学习成绩均能保持在班级的前3名;多次获得校级、镇级、市级“三好学生”的称号。是乐队的主力成员,是少先大队委的核心力量,班级的中流砥柱,面对成绩xxx同学从不骄傲,她说:这算不了什么,俗话说“山外有山,楼外有楼”,我还必须不断努力,追求更高的标准。

xxx同学无论在家在校,都受到正确思想的教育和熏陶,因此,她像一棵充满生命力的小苗儿,在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。在家里,她虽然是独生女,但是她一点都不娇惯自己,总是抢着做家务;在同学中,她是一名挺懂事的“小大人”,每逢搞卫生,她总带头抢脏活、累活干,老师和同学都很信任她;在学校看见谁有了困难她会毫不犹豫的伸出热情友爱之手,几年来,她勤勤恳恳地为班级为同学服务,成了老师的小助手,同学的好朋友。工作上她一丝不苟,公正无私,正如她自己在竞选大队委员时说的那样:身为干部同学的公仆,不就是敢想敢说敢做的人吗?实践证明她每时每刻都在履行自己的诺言,有时她因为认真会被同学老师埋怨误解,她流着泪默默承受,可是她依然不改认真、公正、严谨的初衷。

xxx同学自己学习成绩优秀,但她更热中于让她周围所有的人都能跟她一样优秀。她常说,祖国的未来需要大批的建设者,仅靠个别人的本领是不行的,只有让全体同学都进步,那才是一件大乐事。于是,她经常与其他班干部一起主动关心班上学习较差的同学。为了帮助后进生解答疑难,她总是十分耐心地讲解,有些问题,她已经讲了三五遍了,可个别差生还是傻乎乎的。对这,她并不灰心,她反复推敲,改变讲法,直到他们听懂为止。这些年来,班上的几名差生在她的热忱帮助下,各方面都有较大的进步。

作为一名少先队员,xxx同学能够珍惜这份荣耀,她时刻牢记自己少先队员的时代使命感,努力自强自立,自觉培养自己各方面能力,培养各种兴趣爱好。参加了绘画、舞蹈、英语班的学习,她积极参加各类竞赛并获得各种奖项。

“小荷才露尖尖角”,我们相信,xxx同学凭着自己对知识的追求,对未来的美好憧憬,她一定会一步一个脚印地走下去,穿过茫然帘,越过萧瑟江,翻过荆棘山,决不会带着遗憾走出校园,一定会为她的校园生活画上圆满的句号!

自强不息好少年发言稿模板篇七

xx,男,8岁,汉族,小学三年级,少先队员,现任新秀学校大队委副大队长。入学以来一直担任班级班长、数学课代表等职务。他积极协助班级和学校工作,建言献策,是老师的得力助手,热情服务同学,是同学们的好伙伴。出色的表现和真诚的付出,赢得了大家的信任、同学们的信赖,家长们的喜爱。

他积极进取,品学兼优。学习上,他求知欲强,善于提问,敢于质疑,对所学的知识能够完全理解并掌握。刻苦勤奋的他,不向任何难题低头,入学以来,各科学习成绩优异,获得“智慧之星”称号。除认真学习课本知识外,他还喜欢读课外优秀图书,《藏在地图里的中国历史》、《写给儿童的中国地理》、《四大名著》、《儿童太空百科全书》......书给了他精神食粮,开阔了视野,增长了知识,在学校读书节之好书推荐活动中获优胜奖,被授予“传统文化小小传承人”荣誉称号;读书也让他提高了写作水平,《桃李不言,下自成蹊》在河北省“青春与法同行”作文展中获二等奖、最具人气奖。

他兴趣广泛,全面发展。喜欢游泳、练习书法、下国际象棋、弹钢琴。三年来不畏严寒酷暑,不怕天黑路远,坚持游泳锻炼,没有停歇,是教练眼中的好苗子;运动员的盛会——冬奥会让他有了自己的偶像,谷爱凌、苏翊鸣的精神深埋心中,用心创作的冬奥主题作品分别获得学校“热爱冰雪,喜迎冬奥”手工作品展三等奖、“冰雪冬奥梦一起向未来”书画比赛优胜奖;书法练习,让他写得一手漂亮的好字,常说字如其人,他的'字笔锋硬朗、干净利索,正如他的个性直爽、干练、富有朝气;钢琴成为他的好伙伴,获得中国音乐学院考级委员会钢琴专业叁级证书、音乐基础壹级证书,多次在校园演出中获得师生的阵阵掌声,在市2022校园才艺展演中获得优秀表演奖。

他勇担重任,勤于创新。作为学校大队委副大队长,他积极协助大队长工作,积极建言献策,勇于创新,和大队委其他成员通力合作,将大队部的工作开展的红红火火。在优化校园环境建设中,他积极参与,事前精心设计,全面准备,用心号召队员集思广益,为学校建设添砖增瓦。作为班长,他处处以身作则,对工作认真负责,老师交给的任务,做得条条有理,是老师们交口称赞的好班干。每天他都提前到校,督促大家早读、温习功课,实行积分制,以激起全班学生的学习积极性,让班级的好学风在全校蔚然成风,被竞秀区教体局评为先进班级体。

他注重实践,无私奉献。疫情无情,人有情,他用自己的文字歌颂每一位抗疫英雄,《因为有你》获得保定市“同行抗疫情家风绽芳华”家庭亲子朗读活动三等奖;在城市静默抗疫时期,积极参与社区志愿服务,协助信息摸排、通知、维持秩序等工作做得有条不紊,为疫情防控贡献自己的一份力量,成为社区年龄最小的志愿者,获得社区、居民的一致好评,以实际行动践行他“品德之星”的称号。

“老吾老以及人之老”,xx不一定理解孟子的这句哲训,但他在践行。隔壁邻居奶奶是位独居老人,加上常年腿疾,行动不太方便,从搬家过来那一天开始,每次出门看到奶奶门口放的垃圾袋,都会主动拎到楼下。当别人称赞他时,他一乐说道:就是顺手的事儿。

他响应学校号召,积极倡导亲子共读,以实际行动宣传阅读的意义,备受学生和家长的欢迎,接受电视台采访,以实际行动助力儿童友好城市创建,助力建设现代化品质生活之城。

xx同学开朗、自信,乐于助人,成绩优异,工作突出,综合素质高,这是他一点一滴积累下来的,他的优秀品质不愧于一位全面发展的好学生,一名新时代的好少年。

自强不息好少年发言稿模板篇八

尊敬的老师、亲爱的同学们:

耶!在梦的旅途中,荆棘之冠是对无语者的鼓励,每一个捕梦者都是被不断的自我提升和无尽的劝诫所激动。

西班牙的一位老人,不是建筑师,也没学过土木工程,用了53年的时间,只用一只手和一堆垃圾,盖了一座将近40米高的教堂。

就是自强不息的精神!自我提升是灵魂的绿洲,灵魂的灯塔,指引着我们前进的方向。一个有自强精神的人,虽然极难,也会勇往直前。

自强不息的精神使司马迁舍身写完了史记,激励红军完成了二万五千里长征的壮举。这种精神变成了一座灯塔,悬挂在我们心中的天空。无论世界如何变化,无论多么迷茫,多么艰难,都不会迷失方向。即使在最危险的时刻,我们也可以依靠这种精神坚持下去,缺乏这种精神的人就像行尸走肉,思想上百依百顺,只有诺诺,在生活中得过且过,随波逐流,在工作中安于平庸。

修行,不需要花怒马,不需要远大理想,带着自强不息的精神飞几天,带着风吹草动也不放弃生活的骄傲。

自强不息好少年发言稿模板篇九

尊敬的老师、亲爱的同学们:

“自强”二字要慎重考虑。“强”不是强词夺理,也不是强颜欢笑,而是傲然挺立如龙头,凌厉坚韧如鹰爪,永远面对最无边的空间,最深的海洋,最炽热的光芒,最高的境界。所谓“山主为峰”也符合这一点。“强”也应该是超越境界和高度的强。纵观历史,无论是林则徐的《你是因为不幸而想避开潮流》还是徐志摩的《我要努力绽放》都有着不一样的韵味。从这个角度来说,“强”字应该付诸实践。

但主要事件总是谦虚,总是退缩。当“自我”这个词出来的时候,谁会和对方较劲?自我是自强精神的核心。没有“自我”,即使是地平线之外的“强大”,也会让人觉得无趣。“子”字的分量不言而喻。“强”是一个勇敢的人,在时代的浪潮中立场坚定,从不认同习俗,反对沉默的大多数。尽管拥有无限的独立性,但这种“强”的高度是后人无法企及的。鲁迅知道了,就有了“安慰那些在孤独中驰骋的勇士,让他们不怕前人”的`感觉。

“自强”两个字的完美结合,让生命之源不断涌动,解构了一个又一个的思想方向。在历史纷争中,谁语气悲凉,“燕子知道洪灏的野心”,谁独自吃苦,“谁不辞书辞”,谁骑千马,“一个英雄必死”。为急流而战的步伐从未停止。如果你是鹰,就要展翅翱翔,让自强之光照耀你的胸膛;现在是深海,是时候让自强的波浪清晰起来了。

但是不管什么样的完美想法,如果不加行动,就会死。说到底,空谈支撑不了野心,豪情捧不了理想。闫国清父子在自强不息的过程中献出了生命,司马迁为了创造历史,在悲愤中试图孤独。而袁腾平对于国力的自强,却经历了三轮的不断循环。但是现在我们已经失去了“贫贱变强,不坠入青云之志”的自强精神。凡事求和平模式,没有上进自强的野心。真的是完美的解决方案吗?这是个问题。如果你真正理解了柳永的“不忍浮名,改低声吟”,自强不息的精神,就是你重新团结起来的时候了。

您可能关注的文档