2023年小学周记题目(大全8篇)

生命中的每一个阶段都需要总结一下，这样才能更好地前进。如何提高写作能力是许多人关注的问题，可以通过多读书、多写作、多思考来不断提升。下面是一些写作总结的经验分享，希望对大家有所帮助。

小学周记题目篇一

国庆假期期间，我读了《童年》的第八章“父亲的故事”，读过后对我的感触有许多。

《童年》的第八章“父亲的故事”主要讲了，阿廖莎和母亲终于在一起了，这使他很高兴，但母亲整天的和朋友聚会，又让阿廖莎很反感，外祖父也不老和母亲吵架了，这个家庭看似平静了。

有一天早上醒来，阿廖莎生病了，生病期间，外祖母一直细心的照料着他，使阿廖莎感到很幸福。外祖母喂阿廖莎吃药、吃饭，像照顾婴儿一样照顾他，最让阿廖莎感到高兴的是，外祖母每天给他讲故事。外祖母讲故事很入神，阿廖莎听到也很专心，阿廖莎最喜欢听外祖母讲父亲的故事。父亲，对阿廖莎来说是陌生的，但从外祖母的嘴巴里阿廖莎知道了父亲的模样。从外祖母的故事里，阿廖莎知道了父亲是一个好人；是一个善良、聪明、机智、宽容的人，外祖母很喜欢父亲，喜欢父亲的正直。父亲和外祖父家的人不同，外祖父家的人是恶毒、没有爱心的，父亲是正直的、光明的。

父亲，对我们来说是多么亲切的一个人，但是阿廖莎却没有，因为父亲的早逝，阿廖莎没有父亲的一点记忆，甚至连样子都记不起来，这是多么的痛苦。和阿廖莎相比我幸福的多，我有爸爸的疼爱和关心，生病时，我有爸爸的照顾；做作业时，有爸爸的辅导；玩耍时，有爸爸的陪伴；遇到困难时，有爸爸的安慰；有爸爸是多么的幸福啊！

小学周记题目篇二

提示：[1]写出你感谢谁，为什么要感谢?[2]写出一件具体事例，表达你感谢的心情，四年级作文题目大全。

2.作文题目：我惹了祸。

提示：写清你惹了什么祸，怎么会惹祸的，惹祸后的心情，受到什么教训?

3.作文题目：我战胜了。

提示：[1]把题补充完整。横线上可写“困难”、“胆斜、“懒惰”、“依赖”等等。[2]重点写清楚你怎样战胜的过程。

小学周记题目篇三

1、老师写在黑板上的不一定都记，老师没有写的也不一定都不记，不要贪多求全，要记关键性内容，特别是教材上没有的知识，预习中不懂的问题。

2、由于课堂时间有限，记笔记要精简内容、分门别类、使用统一符号，只要你自己看得懂就行。

3、听懂的基础上记，听课不懂的先记下课后问。

高中政治选择题解题方法。

1.排误法：即排除内容本身全部错误或部分错误的选项。

2.排异法：即排除内容本身虽然正确，但与题干规定性不相吻合的选项。

3.排重法：即排除与题干变相重复的选项。

4.排倒法：即排除与题干因果关系颠倒的选项。

5.排混法：即排除正误混杂的选项。

6.排间法：即排除与题干为间接联系的选项。

7.排不完全法：即排除与题干要求不完全一致的选项。

高中政治的学习技巧。

我们可以把高中政治的知识同其他各学科联系起来。地理学中的人口问题，可以结合化学上经济发展中产生污染的化学成分，对人体的危害及如何解决来分析，也可以结合生物学中这些污染物对各种疾病的产生，对生物物种多样化的影响来分析，还可以结合历史上的一些污染事件如伦敦的酸雨事件，洛杉矶的光化学烟雾等给人类造成的灾难进行思考，这样我们的思维就开阔了。有助于对知识形成深刻的印象，记忆起来就简单了。

适当练习，提高能力。练习就是要适当做一些作业，作业分为两大类：基本原理的练习和原理应用的练习。前者的目的主要是检验基础知识掌握的程度是否牢固;后者的目的主要是检验理论与实践的结合能力。我认为，每一次作业，实际上就是一次开卷考试，在无人监考的情况下，对自己的真实水平进行一次考核。因此，练习要认认真真，扎扎实实，一定要自己亲手做一遍，决不能应付差事，甚至抄袭别人的作业。

高中政治知识记忆，要运用技巧。把一句话中的关键词提取出来，反复记忆，然后把关键词连成一句话。政治试卷没有一个确定的答案，这样记忆知识会让我们减少很多时间，增加效率。高中政治的知识彼此之间都是有连带关系的。很多知识是对以往所学知识的补充，这个时候我们就不需要重新学习，只需在原有知识的基础上加以补充加工即可。我们要发现和总结适合自己的记忆方式方法，这样在学习中才会更高效，更有乐趣。

怎么运用高中政治知识才能提分。

高中政治的学习要注重预习和上课听讲，因为预习会让你对所学的知识有个整体的把握，哪里没看懂，就要在课堂的学习中，着重听讲，那些懂了的，就不用那么费心听，这样在我们听课的时候也有个主次。同时很好的培养自学能力，课前预习使学生减少了对老师的依赖,增强了独立性,能够锻炼培养阅读、理解、分析、综合等多种能力。

政治课具有极强的实用性，它的理论与我们的生活、与社会现实紧密相联，息息相关。学习政治课，必须要理论联系实际，用实践来检验理论是马克思主义认识论的基本原理，只有经受实践检验的理论才是真正的理论，我们的政治课理论是可以分析现实的，这是它生命力之所在，因此，要大力提倡学以致用，在实践中掌握理论。由于社会是一个复杂的有机体，社会现象错综复杂，任何一个理论也不能解决一切问题，需要在实践中充实、发展，通过应用，我们会发现理论的正确与不足，从而进一步学好政治课。

对于高中政治知识的驾驭和运用上，同学们常常出现这样的问题：知识背过了，但做题时却不知应该怎么写，也不知道用什么知识进行解答。我们在学习高中政治知识时，不能仅仅局限于“背过”，要做到理论与实际问题相结合，将理解和记忆结合起来。掌握教材基本知识，在宏观上建构知识体系和网络，这个要求同学们在平时就要注意知识和材料的积累，从多层面、多角度理解知识、分析知识、运用知识。培养辩证思维、发散思维能力。

小学周记题目篇四

提示：[1]把题目补充完整。横线上可填上“这堂课”、“这件事”、“这次活动”或某个人等;[2]重点要写出“趣”。

2.作文题目：真好。

提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“爸爸”、“妈妈”、“奶奶”、“老师”、“邻居”等等;[2]通过具体的事例写出这个人好在哪里，四年级作文大全《四年级作文题目大全》。

3.作文题目：我喜欢吃。

提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“西瓜”、“荔枝”、“小笼包”、“大闸蟹”等等：[2]写出喜欢吃的原因，吃的过程，尤其要写出自己的感受。

小学周记题目篇五

我从小就害怕猫，可能因为电视看得太多的缘故吧，我总认为它是黑暗的使者，每当看到它那双眼睛时，我总有一种莫名的恐惧，天天祈求不要在什么地方遇见。

但天不遂人愿，偏偏我家楼下来了几只流浪猫，这可把我吓坏了，每天放学都绕路走。

一个偶然的举动，让我不经意看见了一件事：那天我打开窗呼吸新鲜空气，看到一楼的老奶奶手里拿着一袋鱼骨头喂那些流浪猫，那些流浪猫偎依在老奶奶脚下，蹭来蹭去，像一个个撒娇的孩子，老奶奶爱倪地抚摸着它们，我想不论谁看见了这幅和谐的画卷，都会不禁心生爱怜，但我还是害怕它们。

不久，一楼的老奶奶病了，妈妈带我去看望她，她显得特别虚弱，但满脸心事。借机，我问了老奶奶一个问题，您为什么要喂流浪猫？因为我爱它们！老奶奶的回答是那样的平淡。不知妈妈是看出了老奶奶的心事，还是为了让我克服恐猫症，也可能两者都是吧。妈妈递给我了一袋鱼骨头，让我去为流浪猫，也许因为老奶奶的`那句平淡的话让我很感动，我很快答应了。但一出门我就后悔了，可答应了怎么能后悔呢？于是我怀着风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复返的心情去了。

一开始，那些流浪猫好像很怕我，当然我也怕它们，不久，我们彼此都适应了。它们像对老奶奶那样对我撒娇，而我也不觉得和老奶奶一样做了同样的动作。

不知过了多长时间，老奶奶去世了，但她并没有带着心事离去，因为她对楼下流浪猫的爱将有我帮他继续传递。

小学周记题目篇六

提示：[1]把题目补充完整，横线上可填“得了一百分”、“得了一等奖”、“受到了表扬”、“旅游”等等;[2]通过具体的事例写出开心的原因，写出自己真实的感受。

2.作文题目：我惹了祸。

提示：写清你惹了什么祸，怎么会惹祸的，惹祸后的心情，受到什么教训?

3.作文题目：真好。

提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“爸爸”、“妈妈”、“奶奶”、“老师”、“邻居”等等;[2]通过具体的事例写出这个人好在哪里。

小学周记题目篇七

国庆节到了我和妈妈一起去了*。

我们看见*上有毛主席的画像，画像旁边插着无数面红旗，两旁分别写着“中华人民共和国万岁！和"'全国人民大团结万岁。”广场耸立着人民英雄纪念碑。纪念碑正面是毛主席亲笔题写的“人民英雄永不朽”八个大字。几位少年队员正笔直的站在碑前护卫。我仿佛想起了一个一个的农民和老百姓一个个冲向敌人有吹着冲锋号的，有拿着机关枪向敌人扫射的,他们双眼充满着怒火的士兵。在他们面前指挥员带着坚定的目光，正回收向身后的人们发出冲啊!冲啊！的命令，在他们的指挥下，人们举起火把，抛起炸药冲向敌人。雕塑最前面的俩人，举着毛主席头像的旗子向前冲着，他们脸带微笑，告诉人们“我们胜利了”往西看去，是人民大会堂，那十六有粗又高的柱子显得雄伟壮观。人民大会堂是全国人大代表开会的地方。

我们爱自己的家乡，更爱我们的祖国，也更爱一些有气节的人!

小学周记题目篇八

周小江这一个记录下来，给奋进中的自己以拼搏的动力。

可是不论怎样，我都知道学海无涯苦作舟，书山有路勤为径、勤能补拙、天道酬勤……只要我勤奋刻苦，一定会有好成绩。

这次学校停电让我明白了很多。我会努力的。加油！向目标奋进！