2023年六一学生朗诵稿11篇(汇总15篇)

总结是一种方法，一种策略，通过定期总结我们的学习和工作经验，可以更好地提高个人能力和专业素质。怎样提高总结的质量和效果？以下是一些比较有分量的总结范文，对于写作总结有一定指导意义，希望能对大家有所帮助。

六一学生朗诵稿11篇篇一

初升朝阳的晨晖。

照彻。

无数透明的心空。

展翅高飞的白鸽。

带走了。

我们所有的。

祝福理想希望与憧憬！

鸽哨。

响在五星红旗。

冉冉升起的校园上空。

我们向着庄严的国旗。

顶礼。

优秀中华儿女的鲜血和生命。

染红了国旗。

也赢得了。

一个民族一个国家。

应有的主权与尊重。

祖国高于一切的信念。

深深。

植入了我们心中。

胸前的红领巾的火红中。

民族魂。

获得了新生。

一串鸣唱的白云。

在万里晴空中。

巡行。

我们象小树幼苗花朵。

成长在。

祖国的温暖的怀抱中。

明亮的教室里。

我们汲取着知识的营养。

热闹的操场上。

我们放飞着童年的心情。

奇异的网络中。

我们苦练着高科技的本领。

童真的幻想中。

我们。

六一学生朗诵稿11篇篇二

是个孵化场。

温暖洁净的地方。

每一天。

都会有几只。

爱唱歌的小鸟。

从这里起飞。

有的唱着快乐。

有的唱着哀伤。

有的唱着过往。

有的唱着盼望。

和憧憬。

它们能飞到。

很远很远的地方。

一路歌唱着。

我给我的这些小朋友。

起了个好听的名字。

它们都叫作。

诗歌。

六一学生朗诵稿11篇篇三

古人说：千里之行，始于足下。这对于你们来说，具有非同寻常的意义，因为你们的人生历程是与新世纪的前进步伐紧紧相伴的，你们是新世纪的小主人！今天你们是天真烂漫的红领巾，明天将成为建设祖国的栋梁，祖国现代化的实现要靠你们去实现，中华民族的伟大复兴要靠你们去奋斗！要切实肩负起这样的神圣使命，就必须把自己锻炼成为适应现代化建设需要的优秀人才，因此，希望你们在今后的学习与生活中能严格要求自己，在家庭做一个好孩子，在学校做一个好学生，在社会做一个好公民。从身边小事做起，从现在做起，用你们的行动来证明这个时代因你们而绚丽，因你们而自豪！

六一学生朗诵稿11篇篇四

我们生活在自己的世界，一个对你们而言太小的世界，即使手脚并用，俯下身子，你们也难以进来。成年人的`托辞。

即使你们用善于分析的眼睛去探究、窥视，用愉快的表情，去偷听我们所有的谈话，你们仍然不能找到那个中心，在那里，我们跳舞，我们玩耍，生命仍在酣睡，在那紧闭的花朵下，在那光滑的蛋壳下，杯状的巢内的蛋，嘲笑着你们那更为遥远的天堂中褪色的忧郁。

六一学生朗诵稿11篇篇五

六一，我想在手风琴上弹拨。

六一，我想让红领巾飘在胸前。

风谢过昨天吹开记忆的闸。

蕴藏的蝴蝶结在雨中张扬。

稚嫩的舞步改变了节律。

童话如同手绢般丢在身后。

一根橡皮筋的长度。

扯疼额角的白发。

那些跳过的粉笔方格。

跨不过马尾辫的灵动。

向日葵的微笑。

是一滴露珠便可赋予的暖。

沉沉的行囊里。

开始一点一点散开在岁月。

一闪一闪亮晶晶。

眼眸里的温度浸润了沧桑。

我们的祖国是花园。

和煦的阳光下步履颠沛。

又见六一又见此时旧时光。

旋转在花裙子里的儿歌。

黑白琴键上跳跃的日月。

在不肯睡去的童真里安眠。

六一学生朗诵稿11篇篇六

用什么诗句。

来表达我们对您爱的执着？

如果您是一轴隽美的刺绣，

我们的血液就是刺绣上的颜色，

让我们化作根根银丝吧，

去为祖国编织出迷人的山水湖光。

如果您是一座绚丽的花圃，

我们的笑脸就是花儿朵朵，

让我们化作辛勤的蜜蜂吧，

去为人类酿造甜美的琼浆。

如果您是一部伟大的。巨著，

我们的汗水就是飘香的油墨，

让我们化作优美的文字吧，

去谱写明天最辉煌的篇章。

不要说我们年龄还太小，

祖国给了我们大海的气魄，

我们有创造的志向，

不怕前面有雪山、草地、沼泽！

不要说我们身体还娇嫩，

祖国给了我们松树的风格，

扎根知识沃土，

用生命的绿叶去装点山河。

我们有充沛的精力，

我们有健康的体魄。

生活是一首诗，

即使风吹雨打也有故事的味道。

蓝天也有水晶的颜色，

白云也能变成飞雪。

飞鸟吐雾也能看出别样岁月，

苍火祥云也能映射激情芬芳。

也就是这样走的，

生活啊，

也就是这样过的。

欣赏吧，

生活这首长诗。

必能给你快乐。

六一学生朗诵稿11篇篇七

各位老师，各位同学：

大家早上好！

今天是一年一度的儿童节，所有的学生都早早到校，我也不例外。来学校的时候，看到同学们在玩水枪，喷雪花，互相扔水球。每个人都玩得很开心。我来到教室，去了自己的地方。刚坐了一会，看到大家都在玩，我也跟他们一起玩。

过了很久，老师来了，他组织我们打扫卫生。每个人都努力工作，一个接一个地去完成任务。打扫干净后，学校活动就开始了。

我们六年级一班和六年级二班有拔河比赛。比赛分两场，第一场是我们班男生和他们班男生比，第二场是我们班女生和他们班女生比。如果两个班打成平手，会增加延迟。获奖班可以获得相应的奖品。

大家都来到了比赛场地，那里已经人山人海了。六年级二班的学生都在这里。校长来当我们的裁判。班主任告诉我们男同学多做准备，我们女同学做我们的啦啦队长。在校长的命令下，比赛开始了。同学们都靠在椅背上，我们都用力拉着绳子，但是绳子一点一点向六年级二班的方向移动。大家都很焦虑，女同学更是兴奋。他们不停地喊：“加油，加油！”大家一起努力，最后拉过来一根绳子，我们赢了。第一局我们赢了，然后，第二局又开始了。校长让我们交换场地。这次我们没有给六年级二班犹豫的机会。我们三次五除二后拉绳子。

轮到女同学竞争了。我们真的很担心他们。六年级二班的女生都是大男人，但是我们班小男人很多。但最后我们班女生轻松夺冠，真的'回答了那句话“所有男人都分不清自己长什么样，海也无法测量。”

同学们都兴高采烈的去领奖了，啊！六一儿童节真的很开心。

六一学生朗诵稿11篇篇八

比不上父母恩。

敬仙，敬神。

不如敬自己的父母亲。

多少次爱护。

多少次关心。

才使我们从幼儿长大成人。

为了儿女，父母操碎了心。

拼尽了力气。

耗尽了精神。

父母亲才是我们最爱的`人。

不孝的人。

他们没有父母。

就没有朋友。

没有近亲。

他们的黑心。

比魔鬼还要凶狠。

六一学生朗诵稿11篇篇九

既然选择。

只有硬着头皮去拼搏。

不管喜欢与否。

既然参与。

就得迎着风雨去努力。

虽然换的满身泥泞。

可是心的坚定心的坚强。

又多了双飞翔的翅膀。

暴风雨猛烈只能让海燕提前成长。

过去的风雨是明媚阳光。

一片安详。

为何我们不能坚强。

不能给心灵加双翅膀。

不能在艰苦环境里成长。

珍贵的是少数胜利者昂扬。

扇动翅膀努力飞翔带来的希望曙光。

伟大的作品哪个不是艺术者汗血凝结的人参果。

小草小的渺小。

只是你看不到她崇高。

她颤抖着忍受风雨飘摇。

只为了大自然更自豪。

你悲伤时她那绿色会给你带来小小希望。

六一学生朗诵稿11篇篇十

我们放飞一群白鸽。

初升朝阳的晨晖。

照彻无数透明的心空。

展翅高飞的白鸽。

带走了我们所有的。

祝福、理想、希望与憧憬！

鸽哨响在五星红旗。

冉冉升起的校园上空。

我们向着庄严的国旗。

敬礼

优秀中华儿女的鲜血和生命。

染红了国旗。

也赢得了。

一个民族一个国家。

应有的主权与尊重。

祖国高于一切的信念。

深深植入了我们心中。

胸前的红领巾的火红中。

民族魂获得了新生。

一串鸣唱的白云。

在万里晴空中巡行。

我们像小树、幼苗、花朵。

成长在祖国的温暖的怀抱中。

明亮的教室里。

我们汲取着知识的营养。

热闹的操场上。

我们放飞着童年的心情。

奇异的网络中。

我们苦练着高科技的本领。

童真的幻想中。

我们一次次登上了金星水星。

六一。

我们的'节日。

鲜花、彩旗、美丽的气球。

欢笑着。

我们幸福的心情。

可我们更愿把我们花朵一样的笑脸。

编成一个巨大的花环。

由全世界儿童共同举起。

我们一起。

告别贫困。

告别战争。

告别歧视。

告别一切罪恶的狰狞。

在这个蔚蓝色的星球上。

创造出一个地球村的高度文明。

我们放飞一群白鸽。

让白鸽带着我们稚气的宣言。

飞向世界各地。

飞向未来时空。

六一学生朗诵稿11篇篇十一

跟小伙伴们一起走着去公社。

开“六·一”运动会。

公社真大啊。

我们睡在老乡家大炕上。

没有豪言壮语。

一宿，叽叽喳喳。

第二天。

我没有跑，也没有跳。

没有参加任何比赛。

一个奖状也没有拿到。

下午开大会的时候。

老师叫我上去讲话。

讲的什么忘了。

讲得如何忘了。

台下是黑压压的脑袋。

桌上是我第一次见到的。

话筒。

回村庄的路上。

伙伴们都举着红红的奖状。

我什么都没有。

回家后。

妈妈居然表扬了我。

听说，你在公社讲话。

全公社的人都记住你啦。

那是我在儿童节得到的。

最大的奖状。

也是，一生的奖状。

及至现在。

我还记得那一天喇叭的回响。

记得那一天的路和天空。

记得妈妈的笑脸。

记得那个晚上。

院子里树上，墙上，屋脊上。

到处都是星星。

六一学生朗诵稿11篇篇十二

纯洁无比的心翼翼的绽开，

六一的梦悄悄绽放在我们身边!

六一的祝福温暖我们的心田!

六一的欢笑洋溢在我们周围!

六一的我们被霞光笼罩!

这是全世界小朋友的节日!

是所有小朋友热盼的节日!

可汶川的小朋友却不能这样欢畅!

因为他们失去了温馨的家园，

我们要用：

无数透明的心，

展翅高飞的白鸽，

带去我们所以的祝福!

中国所有的小朋友要团结、奋进、加油!

灿烂的明天是属于我们的!

祝福所有的小朋友!

祝所有小朋友六一节快乐!

“六一快来啦!”大家欢呼着。

想必大家都有各自的愿望。

是想拥有玩具、书本。

但我的愿望却不是这样。

而是――。

要给家人一个快乐的惊喜。

我想在学期末。

让脑中的知识灌满笔尖。

把我的特长发挥出来。

让它们跃然“纸”上。

成为我拿到第一名的阶梯。

让我一步一步地向上。

知识一步一步增加。

视野一步一步扩大。

促进我拿到第一名的速度。

就让我高兴地回家。

把喜悦分给家人。

让它洋溢在屋子里。

让它充满在我和家人的心间。

啊，我的六一愿望。

六一学生朗诵稿11篇篇十三

带着我们稚气的宣言。

飞向世界各地。

飞向未来时空。

幼稚是会生长，会成熟的，只要不衰老、腐败，就好。

歌舞欢腾，六一儿童庆佳节；阳光灿烂，万千新花正宜人。

祖国花朵，满园向阳花；未来主人，一代接班人。

儿童的生命是无限的。

孩童的动作，是清洁，是正直。

孩子，是人类纯洁而天真的花朵。

童年原是一生最美妙的阶段，那时的孩子是一朵花，也是一颗果子，

是一片朦朦胧胧的聪明，一种永不息的活动，一股强烈的欲望。

儿童的生活，是游戏的生活；儿童的世界，是游戏的世界。

儿童是我们的未来，是我们的希望，是我们国家最宝贵的财富。

儿童是创造产业的人，不是继承遗产的人。

儿童是人类最珍贵的天然资源。

好好学习，立凌云志，当一代新人；天天向上，做栋梁材，创千秋大业。

爱劳动，爱科学；讲道德，讲文明。

勤奋学习学三好，刻苦钻研登高峰。

六一学生朗诵稿11篇篇十四

五月的鲜花，悄然落幕。迎来了六月的阳光，和煦的照射大地。还记得，儿时的'六月。在刚收过麦子的田里，捡起几穗握在手心，乐意无穷。还记得，儿时的六月。

时光荏苒，如今的六一到。告别昔日的童趣，招手今朝的六一。一年前，做过那群孩子的老师。如今，实习归来，但同样的祝福送给他们。六一节快乐，学习进步，快乐成长。

六一学生朗诵稿11篇篇十五

无论漂亮与否。

那个。

穷孩子的妈妈。

那个。

穷孩子的妈妈。

肯定有最多最多的期望。

带着所有这些可爱。

无论你穿着如何破旧的衣服。

在伙伴们中间。

你依然感觉无所或缺。

爱妈妈。

爱上她的。

爱妈妈吧。

看她。

她看你衣衫破旧的过六一。

委屈的想哭。

你衣衫破旧的'过六一。

开心的笑。

爱妈妈吧。

因为妈妈可爱。

如你。