集合各类材料之外的范畴。再次,重要的是请看以下总结,可以帮助你更好地理解时间管理的重要性和实施方法。
爱护眼睛篇一
眼睛是我们人类的一扇心灵的`窗户,保护眼睛是我们小学生应尽的责任。
在学校里,一天要做两次眼保健操,可同学们听到眼保健操的音乐响起,仍是无动于衷,等老师走进教室时才像模像样地做起来,老师也时常提醒我们要爱护自己的眼睛,做眼保健操又不是为别人做。可是同学们听了随即就把老师说的话抛到了后脑勺外去了。不仅在学校里,在家里也有些同学不爱护自己的眼睛,过于长时间地看电视,上网,看书时姿势不端正,眼睛几乎都要贴在书面上了,由此而导致视力严重下降。希望同学们对自己的眼睛要劳逸结合,免得让自己的鼻梁上架上一副难看的眼镜。
爱护眼睛篇二
1996年6月6日第一届“全国爱眼日”主题为“保护儿童和青少年视力”
1997年6月6日第二届“全国爱眼日”主题为“老年人眼保健”
1998年6月6日第三届“全国爱眼日”主题为“预防眼外伤”
1999年6月6日第四届“全国爱眼日”主题为“保护老年人视力,提高生活质量”
20__年6月6日第五届“全国爱眼日”主题为“动员起来,让白内障盲见光明”
20__年6月6日第六届“全国爱眼日”主题为“早期干预,减少可避免的儿童盲症”
20__年6月6日是第七届“全国爱眼日”主题为“关爱老年人的眼睛,享有看见的权利”
20__年6月6日是第八届“全国爱眼日”主题为“爱护眼睛,为消除可避免盲而努力”
20__年6月6日是第九届“全国爱眼日”主题为“防治屈光不正及低视力,提高儿童和青少年眼保健水平”
20__年6月6日是第十届“全国爱眼日”主题为“预防近视,珍爱光明”
20__年6月6日是第十一届“全国爱眼日”主题为“防盲治盲,共同参与”
20__年6月6日是第十二届“全国爱眼日”主题为“防盲进社区,关注眼健康”
20__年6月6日是第十三届“全国爱眼日”主题为“明亮眼睛迎奥运”
20__年6月6日是第十四届“全国爱眼日”主题为“关注青少年眼健康”
20__年6月6日是第__届“全国爱眼日”主题为“关注贫困人口眼健康,百万工程送光明”
20__年6月6日是第__届“全国爱眼日”主题为“关爱低视力患者,提高康复质量”
20__年6月6日是第__届“全国爱眼日”主题为”情系白内障患者共享和谐新视界”
20__年6月6日是第__届“全国爱眼日”主题为”汇聚中国梦,20__年前消灭致盲性沙眼”
20__年6月6日是第十九届“全国爱眼日”主题为”关注眼健康,预防糖尿病致盲”
20__年6月6日是第二十届“全国爱眼日”主题位”告别沙眼盲,关注眼健康”
爱护眼睛篇三
1.学习认识眼睛构造、用途。
2.保护眼睛,学习保护眼睛的方法。
3.学习缓解眼睛疲劳的眼保健操。
眼睛的构造图,故事眼镜和鼻梁,幼儿不良行为的情景图(也可以是孩子和老师的情景表演)。
(一)谜语导入。
上边毛,下边毛,中间夹颗黑葡萄。
上大门,下大门,关起门来就睡觉。
2.请幼儿闭上眼睛感受一下看不见东西的感觉。
小结:眼睛是心灵的窗户,没有眼睛我们什么也看不到。
(三)引导幼儿了解保护眼睛的必要性和保护眼睛的办法。
1.欣赏故事《眼镜和鼻梁》。
提问:眼镜和鼻梁为什么吵架?最后发生了什么事情?
小结:眼镜带在鼻梁上很不舒服,明明得了近视眼,没有眼镜什么也看不到,所以我们一定要好好保护我们的眼睛。
2.欣赏情景表演或看图片。
(1)小朋友在用脏手揉眼睛。提问:这个小朋友做得对不对?为什么?应该怎样做?小结:小朋友的'脏手上有很多的细菌,如果用脏手揉眼睛会让眼睛生红眼病,我们如果感到眼睛不舒服可以用干净的毛巾、手绢或者卫生纸擦。
小结:看书、画画时眼睛不能距离纸太近,也不要躺着看书,否则容易得近视眼。我们要在看书画画时抬起头,眼睛离开约1尺的距离。平时还要注意不要看电视的时间太长,看书时间长了要向远处眺望一下。不要玩尖锐的东西,多吃一些对眼睛有好处的胡萝卜、动物肝脏等食物。
(四)引导幼儿做简单的锻炼眼睛的保健操。
1.教师示范眼睛保健操。
眼睛向上和向下、向左、向右看,然后向上、左、下、右转动,用手指轻轻按摩眼睛周围的肌肉,按摩眼睛上面的肌肉、下面的肌肉、太阳穴等。
2.幼儿在轻音乐的伴随下和老师一起做眼睛保健操。
爱护眼睛篇四
小白兔最喜欢看书。一天,他坐在太阳底下看书,太阳非常刺眼,小白兔书上的.字都变成红色的了。
一天,我们一家去郑州给姐姐复查视力,并配眼镜。那里真是人山人海呀!我们中午八点半到了那里,妈妈马上就去给姐姐挂号,是27号。到九点左右,挂号的已经到了一百多号了。妈妈说:“真是万幸呀!如果再迟来一会,估计今就要等到明天了。”
给姐姐检查视力的同时,爸爸让我看了一下视力表,发现我的裸眼就已经有点近视了,单眼更是糟糕。后来经过机器检测,真得吓了我一跳。我在心里暗自下定决心,以后一定要爱护眼睛,少看电子产品。
爱护眼睛篇五
今天,我打了很长时间的电脑,。妈妈说:"儿子,你在电脑前已经做了将近3个小时了,该让眼睛休息了:"。我说:"为什么呢?妈妈告诉我说,人在电脑前时间长,由于辐射会刺激眼睛,眼睛会酸、困并且近视的,要让眼睛休息,往远处看,才能保护好视力。我听后,不赶再玩电脑了,也不赶再看电视了。
爱护眼睛篇六
健康教案:
我的眼晴。
活动目标:
1.初步认识眼睛的正面结构图,了解眼睛各部位的名称及作用。
2.感受眼睛的重要性,懂得保护眼睛,掌握更多保护眼睛的知识。活动准备:
1.每人一面小镜子,操作图、小老鼠指偶。
2.活动ppt活动过程:
一、黑暗体验,初步了解眼睛的重要性。
1.教师请孩子带着眼罩进入教室。
师:请小朋友找个位置坐下来,看谁找的最快,但是不许偷看哦!
2.拿走眼罩感觉光明,引出盲人的不便。
师:谁来告诉我,你们眼睛看不见有什么感觉呢?
师:原来眼睛看不到有那么多的感受。,我们应该怎么帮助盲人?
二、了解眼睛各部分的组成及名称。
1.让幼儿用镜子观察自己的眼睛。
2.出示眼睛结构图,引导幼儿观察。
三、操作记录并讨论学习保护眼睛的方法。
1.幼儿进行操作。
师:那现在我们一起来看看卡片上哪些是保护眼睛的和伤害眼睛的图片。你认为保护眼睛的方法打勾勾,给你认为是对眼睛有伤害的图片打叉叉。
2.讨论:日常生活中我们应怎样保护眼睛?
四、玩黑猫警长的游戏。
师:请小朋友们请出老师藏在兜兜里的小老鼠,它们要出来偷东西了。我们的眼睛就是我们的黑猫警长。我们要盯着这只老鼠千万别让它偷走东西。
2.教师鼓励幼儿随音乐节拍运动眼球、放松眼睛的方法。
师小结:今天我们知道了许多有关生活中保护眼睛的方法和眼睛里的秘密。老师希望每个小朋友都有一双明亮的眼睛。从现在起,改掉那些不好的习惯,好好地保护我们的眼睛。
荥阳市第二幼儿园大三班。
2016年3月。
爱护眼睛篇七
你真的想永远生活在黑暗中吗一定不想。
那么就让我们好好保护眼睛保护这宝贵的心灵之窗让它更加明亮只有这样。
我们才能看到更加美丽的世界更加灿烂的明天。
《假如给我三天光明》海伦.凯勒。
第一天,将会是忙碌的一天。我将把我所有亲爱的朋友都叫来,长久地望着他们的脸,把他们内在美的外部迹像铭刻在我的心中。我也将会把目光停留在一个婴儿的脸上,以便能够捕捉到在生活冲突所致的个人意识尚未建立之前的那种渴望的、天真无邪的美。
第二天,有视觉的第二天,我要在黎明前起身,去看黑夜变为白昼的动人奇迹。我将怀着敬畏之心,仰望壮丽的曙光全景,与此同时,太阳唤醒了沉睡的大地。第三天,下一天清晨,我将再一次迎接黎明,急于寻找新的喜悦,因为我相信,对于那些真正看得见的人,每天的黎明一定是一个永远重复的新的美景。依据我虚构的奇迹的期限,这将是我有视觉的第三天,也是最后一天。我将没有时间花费在遗憾和热望中,因为有太多的东西要去看。第一天,我奉献给了我有生命和无生命的朋友。
爱护眼睛篇八
通过学习,使学生知道眼睛牙齿是很重要的,并使学生懂得用眼卫生,懂得怎样爱护牙齿。知道眼睛牙齿是很重要的。养成良好的卫生习惯,爱护眼睛和牙齿。
眼睛、牙齿模型 多媒体课件 白板
一、 同学们,我们已经知道眼睛是人体重要的器官,
我们怎样爱护眼睛呢?
1、 我们要在光线充足的地方看书、写字。
2、 不要在走路或坐车时看书。
3、 看电视和玩游戏机时间不要太长。
二、 看图。
请同学说说图中的小朋友哪些做法不正确。
三、 请戴眼镜的同学说说视力不好对学习、生活有什么不便。
四、 请同学说说牙齿有什么作用。
五、 怎样保护牙齿呢?
1、 早晚刷牙,饭后漱口;
2、 少吃糖果;
3、 不咬硬物;
4、 要多吃对牙齿有益的蔬菜和水果。
5、 定期做口腔检查。
六、 请同学说说是怎样爱护牙齿的。
八、 请有龋齿的同学说说呀童的经验。
九、 图中的小朋友谁做得对,谁做得不对?
爱护眼睛篇九
星期五,品社老师让我们扮演残疾人,我扮的是盲人。
出了校门我便闭上了眼睛,妈妈问我为什么不睁开眼睛好好走路,我把上课事情一五一十的说了出来,于是我就走在盲道上,一开始我觉得很好玩,便大步流星向前走,可我不一会了就“出轨了”然后我便开始小心翼翼的走,可是不知不觉的我还是“出轨了”回到道上,我气喘嘘嘘的`向前走,就连我“出轨了”也无从发现,直到“当”的一声,我撞到了电线杆的时候,我才发现我又“出轨了”。
回到了家,我心爱的电视,电脑不能看,作业也不能写,还时不时被家具碰倒,好痛苦啊!
小朋友们,盲人是多么想看到外面的世界啊!请让我们保护好自己的眼睛吧!
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