总结不仅是对个人经历的总结,也可以是对某一领域的研究成果进行总结。在写总结时,我们可以借鉴一些优秀的范文或者别人的经验,但要有自己的思考和批判。接下来是一些来自各行各业的精彩总结范文,值得借鉴。
小学数学综合题及答案篇一
2.培养和发展学生连贯、有顺序地进行思维的能力和综合能力.。
3.初步培养学生用不同的方法解答应用题的能力和思维的灵活性.。
如何列综合算式正确解答一般两步应用题.。
如何依据题意正确使用小括号列出综合算式解答一般两步应用题.。
一、沟通旧知,建立联系.。
1.用综合算式解答下面各题.。
(1)500减去150除以5的商,差是多少?
(2)500减去150的差,再除以5,商是多少?
(学生独立列式计算.)。
订正:
2.以旧引新.。
独立审题,列出分步算式.。
300—180=120(棵)120÷3=40(棵)答:平均每次要浇40棵.。
根据分步解答的过程,这道题还可以用综合算式解答,怎么列综合算式呢?今天我们就来学习列综合算式解答一般两步应用题.(板书课题)。
小学数学综合题及答案篇二
口算是数学中重要的组成部分,是学生学习数学的基础,也是学生应该具备的基本技能。口算能力的高低,对学生基本的运算能力有着极其重要的影响;口算能力的训练,有助于培养学生敏锐的观察力、综合的思维能力及快速反应能力。为了培养学生的口算能力,特开展此次口算比赛活动。
通过本次活动的组织、练习和实施,激发学生口算的兴趣,同时提高学生的口算、估算能力,使学生具有必要的、扎实的口算基本功,从而落实课标所提出的“重视口算,加强估算,提倡算法多样”的要求。从另一个侧面展现学生的风采,对提高全体学生的计算能力和计算速度起到良好的`推动作用。
一年级出20以内的加、减法口算。
二年级出100以内的口算与计算相结合,加减法口算和竖式计算。有余数的除法计算和口算。
1、参赛对象:一、二年级学生。
2、时间安排:一、二年级第十四周各班教师随堂考试。
3、比赛地点:本班教室。
4、完卷时间:一节课(40分钟)。
5、命题老师:一年级:于玲玉二年级:徐丹。
6、奖项:各班级从高分到低分评出一、二、三等奖。采取分班级提取名次(其中第一名为一等奖,共1名,第二名为二等奖,共2名,第三为三等奖,共3名。
7、奖励方法:
一、二年级:一等奖:奖状、铅笔2支二等奖:奖状、铅笔1支三等奖:奖状、作业本1本。
8、监考:(一年级)xxxxxx(二年级)xxxxxxx;
9、评卷:小学部一、二年级全体数学老师。10、统分:小学部一、二年级全体数学老师。
小学数学综合题及答案篇三
谜语可以启发人的智力,具有诙谐性不和启发性。下面是小编为您精心整理的.小学数学谜语大全及答案,希望大家喜欢。
谜题:二三四五六七八 (打一成语)
谜底:缺衣(一)少食(十)
谜题:一加一不是二。
(打一字)
谜底:王
谜题:一减一不是零。
(打一字)
谜底:三
谜题:羊打架 (打一数学名词)
谜底:对顶角
谜题:三十分(数学名词)
谜底:三角
谜题:再见吧,妈妈(数学名词)
谜底:分母
谜题:大同小异(数学名词)
谜底:近似值
谜题:1、2、3、4、5(成语)
谜底:屈指可数
谜题:1000×10=10000(成语)
谜底:成千上万
谜题:周而复始 (数学名词)
谜底:循环小数
谜题:考试不作弊 (数学名词)
谜底:真分数
谜题:五四三二一( 数学名词)
谜底:倒数
谜题:一元钱 (数学名词)
谜底:百分数
谜题:考试成绩(猜两个数学名词)
谜底:分数,几何
谜题:道路没弯儿(数学名词)
谜底:直经
谜题:风筝跑了(数学名词)
谜底:线段
谜题:最高峰(数学名词)
谜底:顶点
谜题:入坐(数学名词)
谜底:进位
谜题:齐头并进(数学名词)
谜底:平行
谜题:废律(数学名词)
谜底:除法
谜题:大家发表意见(数学名词)
谜底:商
谜题:彼此盘问(数学名词)
谜底:互质
(猜谜语网http://)
谜题:五角钱(数学名词)
谜底:半圆
谜题:七天七夜 (数学名词)
谜底:周长
谜题:看谁力量大(数学名词)
谜底:比例(力)
谜题:人民的力量(数学名词)
谜底:无限
谜题:一直不来(猜数学名词)
谜底:恒等
谜题:不用再说(猜数学名词)
谜底:已知
谜题:搬来数一数(猜数学名词)
谜底:运算
谜题:隔河相答(猜数学名词)
谜底:对应
谜题:再算一遍(猜数学名词)
谜底:复数
谜题:招收演员(猜数学名词)
谜底:补角
谜题:十八斤(猜数学名词)
谜底:分析
谜题:司药(猜数学名词)
谜底:配方
谜题:请人做事(猜数学名词)
谜底:求作
谜题:查帐(猜数学名词)
谜底:对数
谜题:大家的样子(猜数学名词)
谜底:公式
谜题:小小的房子(猜数学名词)
谜底:区间
谜题:千刀万割(猜数学名词)
谜底:分式
谜题:大家发表意见(猜数学名词)
谜底:讨论
谜题:从后面算起(猜数学名词)
谜底:倒数
谜题:北(猜数学名词)
谜底:反比
谜题:剑穿楚霸王(猜数学名词)
谜底:通项
谜题:算信件(猜数学名词)
谜底:函数
谜题:登楼计步(猜数学名词)
谜底:级数
谜题:逐优录取(猜数学名词)
谜底:0.618法
谜题:计算转动杆(猜数学名词)
谜底:数轴
谜题:不准确(猜数学名词)
谜底:误差
谜题:五分钱(猜数学名词)
谜底:五分钱
谜题:待命(猜数学名词)
谜底:等差
谜题:小本生意(猜数学名词)
谜底:微商
谜题:祖父错了(猜数学名词)
谜底:公差
谜题:72小时(打一字)
谜底:晶
谜题:八分之七(打一成语)
谜底:七上八下
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小学数学综合题及答案篇四
一、选择题(每小题3分,共30分)。
1.(浙江温州中考)给出四个数0,,,-1,其中最小的是()。
a.0b.c.d.-1。
2.(2015山东菏泽中考)如图,四个有理数在数轴上的对应点m,p,n,q,若点m,n表示的有理数互为相反数,则图中表示绝对值最小的数的点是()。
a.点mb.点nc.点pd.点q。
3.已知甲、乙、丙三数,甲=5+,乙=3+,丙=1+,则甲、乙、丙的大小关系为()。
4.下列四种说法:
(1)负数没有立方根;(2)1的立方根与平方根都是1;。
(3)的平方根是;(4).
其中共有()个是错误的.
a.1b.2c.3d.4。
5.观察下列算式:,,,,….根据上述算式中的规律,请你猜想的末位数字是()。
a.2b.4c.8d.6。
6.(2015杭州中考)若(k是整数),则k=()。
a.6b.7c.8d.9。
7.下列算式中,积为负分数的是()。
a.b.c.d.
8.有下列各数:0.01,10,-6.67,,0,-90,-(-3),,-,其中属于非负整数的共有()。
a.1个b.2个c.3个d.4个。
9.实际测量一座山的高度时,可在若干个观测点中测量每两个相邻可视观测点的相对高度,然后用这些相对高度计算出山的高度.下表是某次测量记录的部分数据(用a-c表示观测点a相对观测点c的高度),根据这次测量的数据,可得观测点a相对观测点b的高度是()。
a-cc-de-df-eg-fb-g。
90米80米-60米50米-70米40米。
a.210米b.130米c.390米d.-210米。
10.如图,数轴上的a、b、c、d四点所表示的数分别为a、b、c、d,且o为原点.根据图中各点位置,判断|a-c|之值与下列选项中哪个不同()。
二、填空题(每小题3分,共30分)。
11.如果a-3与a+1互为相反数,那么a=.
12.比大而比小的所有整数的和为___.
13.(2015陕西中考)将实数由小到大用“”号连起来,可表示为________.
14.已知,则________.
15.(杭州中考)把7的平方根和立方根按从小到大的顺序排列为__________.
16.(2015山东烟台中考)如图,数轴上点a,b所表示的两个数的和的绝对值是______.
17.若某数的立方等于-0.027,则这个数的倒数是____________.
18.一个正方体的体积变为原来的64倍,则它的棱长变为原来的倍.
19.数轴上两点a、b分别表示数-2和3,则a、b两点间的距离是.
20.已知0.122=0.0144,1.22=1.44,122=144,则0.0122=,1202=.
三、解答题(共60分)。
21.(12分)计算:
(1);。
(2);。
(3);。
(4);。
(5);。
(6).
22.(12分)计算:
(1);(2);。
(3);(4);。
(5);(6).
23.(4分)将-2.5,12,2,,,0在数轴上表示出来,并用“”把它们连接起来.
24.(6分)小虫从某点o出发在一直线上来回爬行,假定向右爬行的路程记为正,向左爬行的路程记为负,爬过的路程依次为(单位:cm):
问:(1)小虫是否回到原点o?
(2)小虫离开出发点o最远是多少厘米?
(3)在爬行过程中,如果每爬行1cm奖励一粒芝麻,则小虫共可得到多少粒芝麻?
25.(5分)飞出地球遨游太空,长期以来就是人类的一种理想.可是地球的引力毕竟是。
太大了,飞机飞得再快也得回到地面.只有当物体速度达到一定值时,才能克服地球引。
力,围绕地球旋转,这个速度叫第一宇宙速度,计算公式是:(km/s),其中g=。
0.0098km/,是重力加速度,r=6370km,是地球半径.请你求出第一宇宙速度,看看有多大.(精确到0.1km/s)。
26.(5分)某同学把错抄为,如果正确答案是m,错抄后的答案为n,求m-n的值.
27.(8分)某检修小组从a地出发,在东西方向的马路上检修线路,如果规定向东行驶为正,向西行驶为负,一天中七次行驶记录如下(单位:千米):。
第一次第二次第三次第四次第五次第六次第七次。
-3+8-9+10+4-6-2。
(1)在第________次行驶时距a地最远.
(2)收工时距a地多远?
小学数学综合题及答案篇五
一、填空题(1-2每题4分,第3小题8分,第4小题13分,共29分)。
1.(1)400平方厘米=()平方分米。
(2)10平方米=()平方分米。
2.(1)2400平方分米=()平方米。
(2)35平方米=()平方分米。
3.(1)6米=()分米6平方米=()平方分米。
(2)400厘米=()分米=()米。
二、口算题(每道小题5分共15分)。
40×100=÷20=。
34÷17×20=25×11=。
三、计算题(每道小题4分共16分)。
3.(6409+23×17)÷68。
4.386-(2525+)÷15。
小学数学综合题及答案篇六
一、单项选择题(本大题共29小题,每小题2分。共58分)。
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请用28铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。错选、多选或未选均无分。
1.王小林在期末考试时作弊被教导主任马老师发现。马主任严肃地对王小林说:“平时不努力,考试时作弊,真丢脸!你等着受处分吧!”王小林脸色煞白,哀求道:“我下次再也不敢了,请不要处分我。”马主任怒道:“没门!”马老师的做法()。
a.正确。对于学生的不良行为进行了有效的制止。
b.正确。体现了作为教育工作者的权威。
c.错误,违背了一切为了孩子发展的理念。
d.错误,不应当在公开场合处理王小林同学。
2.小文是一个很内向的孩子,课堂很少发言.但某天上课她举手的时候,语文老师王老师并没有点她回答问题。小文突然站起来说:“老师,您为什么不点我回答问题呢?”王老师应当如何回应?()。
a.我没看到.你举得太低了。
b.这样吧。现在你谈谈你对这个问题的看法。
c.老师很难注意到每一个学生。
d.你今天能举手太好了,我以后多关注你。
3.上课铃声响了,三年级一班班主任王老师走进教室。不久“优等生”李明气喘吁吁地跑进教室,王老师摆了一下手,示意他进去坐好。过了一会儿,“差等生”赵鹏跑来,看到班主任在教室,就在教室外喊声“报告”,王老师将其引至教学楼拐角处,做了十分钟的“思想工作”。王老师的做法()。
a.符合因材施教的要求。
b.符合实施德育的要求。
c.违背平等待生的理念。
d.违背民主平等的理念。
4.小飞是小学二年级学生.因为某种原因未能按时完成作业,所以在早读课时抄同学的作业,被张老师叫到了办公室,张老师应该()。
a.给小飞父母打电话,批评家长不监督孩子做作业。
b.先向小飞了解情况.询问他未完成作业的原因。
c.要求小飞中午放学后把作业完成再吃午饭。
d.让小飞在办公室写检讨,不准许他上课。
5.学校派徐老师参加市举办的优秀教师教学设计大赛,但回校后扣除徐老师500元的基本工资。学校的这项规定()。
a.体现了按劳取酬。
b.侵犯了教师权利。
c.节约了办学成本。
d.加强了经费管理。
6.许老师因为小明上课不注意听讲,罚其自扇耳光五下,并将他安排在教室最后一排。该老师的做法()。
a.十分正确,起到了警示的作用。
b.侵犯了小明的生命健康权。
c.是班级管理的有效手段。
d.侵犯了小明的人格尊严权。
7.我国实行的教育考试制度是()。
a.国家教育考试制度。
b.国家与地方相结合的教育考试制度。
c.地方教育考试制度。
d.学校教育考试制度。
8.《中华人民共和国教师法》规定教师有以下情形之一的,由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解雇。不符合规定情形的是()。
a.品行不良、侮辱学生,影响恶劣的。
b.经常罚站学生,经教育不改的。
c.故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的。
d.连续三年教学业绩排在末位的。
9.邻居张阿姨发现小明浑身是伤,询问过后才知是醉酒的父亲将其打完后撵出家门,张阿姨气不过,敲门劝阻。而小明父亲以家事不需外人过问为由将其痛骂一顿。以下说法正确的是()。
a.保护未成年人是监护人的职责,其他人无权过问。
b.小明提出诉讼。父亲应负刑事责任。
c.父亲没有做到教育与保护相结合。
d.针对侵犯未成年合法权益的行为,张阿姨有权劝阻。
10.我国教育改革发展的战略主题是()。
a.基本普及学前教育,重点发展农村学前教育。
b.坚持教育的公益性和普惠性。
c.坚持以人为本、全面实施素质教育。
d.更新人才培养观念,创新人才培养模式。
小学数学综合题及答案篇七
小升初数学是考试的必考科目,因此大家要认真备考小升初数学,以下是百分网小编搜索整理的一份2017年小升初数学综合模拟试卷及答案,供参考练习,预祝考生们考出自己理想的成绩!想了解更多相关信息请持续关注我们应届毕业生考试网!
小学数学综合题及答案篇八
1.既为“初唐四大家”之一又是“楷书四大家”之一的书法家是()。
a.颜真卿。
b.褚遂良。
c.欧阳询。
d.柳公权。
【答案】c。
2.教师职业道德的根本问题是()。
a.为人师表。
b.教书育人。
c.爱岗敬业。
d.关爱学生。
【答案】b。
3.国务院和地方各级人民政府领导和管理教育的原则是()。
a.统一管理,分工负责。
b.统筹规划,协调管理。
c.统筹规划,以县为主。
d.分级管理,分工负责。
【答案】d。
4.个体身心发展的不平衡性要求()。
a.教育工作要抓住发展的关键期。
b.教育工作要循序渐进。
c.教育工作要根据学生的不同年龄分阶段进行。
d.教育工作要因材施教。
【答案】a。
5.根据《未成年人保护法》的规定,学校和幼儿园安排未成年学生和儿童参加集会、文化娱乐、社会实践等集体活动,应当有利于未成年人的健康成长,防止发生()。
a.交通安全事故。
b.人身安全事故。
c.突发事故。
d.食品安全事故。
【答案】b。
6.以下各组概念具有交叉关系的是()。
a.机关,学校。
b.小麦,农作物。
c.金属,非金属。
d.大学生,共产党员。
【答案】d。
7.一般认为,18的《弗兰肯斯坦》是科幻小说的开山之作,作者是()。
a.凡尔纳。
b.威尔斯。
c.阿西莫夫。
d.玛丽·雪莱。
【答案】d。
8.“高山流水”是任何人都极为欣赏的古典音乐,而每个人对任何一种古典音乐的态度是要么着迷,要么不欣赏。由此可见()。
a.任何人都欣赏古典音乐。
b.任何人都不欣赏古典音乐。
c.任何人都对“高山流水”着迷。
d.有些人对“高山流水”不着迷。
【答案】d。
9.开展素质教育,必须坚持“()”的原则。
a.德育为先,五育并举。
b.全面发展。
c.以人为本。
d.终身学习。
【答案】c。
10.《中小学班主任工作条例》规定,班主任工作量计入教师基本工作量,按当地教师标准课时工作量的()。
a.三分之一。
b.四分之一。
c.五分之一。
d.一半。
【答案】d。
11.下列关于文化艺术的表述,不正确的是()。
a.芭蕾舞起源于意大利,兴盛于法国。
b.印象派绘画的代表人物有莫奈、马奈、凡·高等。
c.北宋中期的文人画多以山水、花鸟为主要内容。
d.中国传统的弹拨乐器有古筝、扬琴、琵琶、马头琴等。
【答案】d。
12.教师对生病的学生救护不力,属于()。
a.侵犯学生的生命权。
b.侵犯学生的健康权。
c.侵犯学生的身体权。
d.不作为违法侵权。
【答案】d。
13.1966年,联合国教科文组织在《关于教师地位的建议》中指出,应该把教师职业视为一种()。
a.独立的社会职业。
b.非独立的社会职业。
c.非专门化职业。
d.专门化职业。
【答案】d。
14.19世纪的一项重大发明导致制蜡业产生了革命性的变化,也使得照明成为普通老百姓的现实。在19世纪的早期和中期,人类发现了利用碱和硫酸提炼动物脂的工艺,其产品硬脂比没有提炼的动物硬脂更加坚硬,燃烧时间也更长。这一发明创造意味着人类可以生产出点燃时无太多烟尘和太臭气体的脂蜡。下列关于19世纪人类发明了硬脂产品以后的各项说法中正确的一项是()。
a.蜡燃烧时没有太多烟尘。
b.蜡燃烧时散发出香味。
c.蜡没有达到普遍使用。
d.蜡燃烧时间不长。
【答案】a。
15.教师将学习道德理论、提高道德认知和自己的行动结合起来,这体现了提高教师职业道德修养中应坚持的()原则。
a.动机和效果的统一。
b.自律和他律的结合。
c.知行统一。
d.继承和创新的结合。
【答案】c。
16.林老师为了赢得学生的喜爱,把大量的时间花在与学生搞好关系上。从教师职业成长看,林老师的做法表明他着重关注的是()。
a.职业发展。
b.职业生存。
c.教学效果。
d.教学氛围。
【答案】b。
17.依据育人为本的理念,教师的`下列做法中,不正确的是()。
a.培养学生特长。
b.发展学生潜能。
c.尊重学生个性。
d.私拆学生信件。
【答案】d。
18.马克思主义关于人的全面发展的内涵是指()。
a.德、智、体、美全面发展。
b.个人的智力充分、自由的发。
c.人的劳动能力,即人的体力和智力的全面、和谐、充分的发展,还包括人的道德的发展。
d.个人在体力上的充分发展。
【答案】c。
小学数学综合题及答案篇九
1.从条形统计图中很容易看出各种数量的多少.()。
2.两个合数,一定不是互质数.()。
3.某校六年级有98人,今天全部出勤,出勤率是98%.()。
二、单选题。
1.汽车行驶的速度一定,行驶的路程和时间[]。
a.成正比例b.成反比例c.不成比例。
a.长方形面积大。
b.平行四边形面积大。
c.面积一样大。
三、填空题。
1.1千克50克=()千克。
2.3米=()厘米。
3.上海到杭州的实际距离大约是150千米,在一幅比例尺是1:3000000的地图上,两地之间的距离应是()厘米.
4.在一个比例里,两个内项互为倒数,其中一个外项是3,另一个外项是().
5.一个圆锥体的底面直径是6厘米,高是3厘米,它的体积是()立方厘米.
6.有一个长方形,如果将长延长12厘米或宽延长9厘米,那么面积都增加72平方厘米,原来长方形的面积是()平方厘米.
7.把一个底面直径4分米的圆柱体,截去一个高2分米的小圆柱体,原来的圆柱体表面积减少()平方分米.
8.把一个长方体的宽增加2厘米后,就变成一个棱长是10厘米的正方体,原来长方体的'体积是()立方厘米.
9.一个数的最大约数是6,另一个数的最小倍数是8,这两个数的最小公倍数是().
10.有a、b两数,如果b数增加5,则与a数相等,且此时两数的积比原来两数的积多74,b原来是().
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