大学特色志愿者活动策划书(通用13篇)

总结能帮助我们更好地理解和运用知识，提高我们的实际应用能力。如何从大量信息中提炼出有价值的观点和信息？以下是一些总结的经典范文，希望对大家有所启示。

大学特色志愿者活动策划书篇一

一、活动主题：

帮助那些有需要的运动员。

二、活动时间：

20__年10月22日至20__年10月23日。

三、活动目的：

帮助参加运动会的运动员，给他们一种积极竞争的动力，改善操场竞技氛围，践行志愿者服务的精神。

四、活动内容：

运动会的运动员服务。

1.在径赛进行时，与运动员陪跑，并帮运动员拿水拿衣物，鼓舞他们的斗志。并在径赛终点处，搀扶疲劳的运动员。

2.田赛进行时，志愿者协助裁判登记各个运动员的成绩并管理运动员有序进行各项比赛，以及维护场地的安全措施。

3.运动员检录时应协助运动员及时检录，防止因检录不及时而发生的意外。以及维持检录场地的秩序与安全。

4.运动会进行时志愿者协助管理相关运动器材，及时维护以保证运动员的良好发挥，同时减少器材损耗。

5.运动会后及时服从调配清理场地，保证操场的整洁，维持校园良好风貌。

五、活动对象：

浙江万里学院志愿者。

六、注意事项：由于届时运动会人流量大，参与的志愿者应。

1.有序的前往报道，并带好相应的志愿者证件与志愿者服装，以及妥善保管防止遗失。

2.服从组织安排，做好准备工作，熟悉运动会活动安排并做好调配准备。

3.活动负责人要做好协调工作，处理好各组的关系，避免出现场面混乱的现象。

4.体现乐于助人，团结互助的宗旨，帮助在赛场上需要帮助的人。

5.在运动会期间要注意自己的形象，不得迟到、早退、乱丢垃圾、粗口、吐痰，斗殴。

七、活动意义。

此次活动发扬了志愿者精神，为运动员提供了服务，帮助了疲惫的运动员，改善了运动场的竞技氛围，展现了青年志愿者学生乐于助人，甘于奉献的优秀品质，让雷锋的为人民服务的精神一直延续。他们以热忱的服务向学校、老师和同学展现了“团结、友爱、奉献、进步”的志愿者精神和当代青年服务他人的积极心态。志愿者在服务运动员、服务裁判员的过程中传递着青春的激情、传递着志愿者的热情，也收获着辛苦后的充实与快乐。我们浙江万里学院青年志愿者的学子们也以良好的精神风貌和灿烂的笑容，不仅对待每一位奋力搏发的运动员，更是把温暖带给每一位万里斗士，使他们有了动力向前拼搏，奋斗!

大学特色志愿者活动策划书篇二

坚持以方便人民群众看病就医和提高健康素质为主要内容，贴近患者，贴近群众，在全社会广泛普及志愿医疗服务理念，大力弘扬志愿医疗服务精神，着力完善志愿者医院服务体系，着力建立志愿医疗服务社会化运行模式，着力探索志愿者医院服务的长效机制，推动志愿医疗服务深入发展，使更多的人成为医疗服务志愿者，在全社会营造尊重患者、尊重医务人员的良好氛围，努力构建和谐医患关系，推进医疗行业和全社会精神文明建设，促进医疗事业又好又快发展。

二、基本原则。

1、坚持以奉献爱心、服务患者、服务群众为主题，始终把公益性放在首位，充分体现志愿医疗服务无偿、利他的基本要求。

2、坚持全面动员、广泛参与，一方面广泛动员广大医务人员积极成为医疗服务志愿者，另一方面广泛动员医学院校在校学生、其他行业积极分子投身志愿者服务在医院活动。

3、坚持服务医改大局，立足方便群众看病就医和提高群众健康素质，有针对性地设计项目、开展活动，做到量力而行、务求实效。

4、坚持志愿医疗服务与实现医疗服务志愿者个人发展相统一，让广大医务人员和其他志愿者在奉献爱心过程中经受锻炼、增长才干。

5、坚持自愿参与和社会倡导相结合，既尊重广大医务人员和各行各业人们参与志愿医疗服务的意愿，又强调医务人员和公民的社会责任，努力扩大志愿者服务在医院活动的覆盖面，增强活动的影响力。

6、坚持医院为志愿者服务在医院活动组织的主体，同时把社会各方面组织动员起来，共同为志愿医疗服务创造条件，形成强大的工作合力。

4、收集信息，对于工作中接触到的病患意见和建议提供给医院相关部门，以利及时改正；

5、传播医院文化，体现人文关怀，表达医院善意，树立医院形象。

四、活动要求。

（一）先行试点，逐步铺开。指定市人民医院、万隆医院、中医院、妇幼保健院、东城街道社区卫生服务中心为试点单位，逐步在全市医疗机构单位铺开。

组织，设立社工处，专门负责志愿者服务工作的管理，包括制定计划，招募、培训、服务、督导、评估、激励、信息收集等，统筹协调、组织本单位志愿者服务在医院活动，落实保障措施。

大学特色志愿者活动策划书篇三

二、活动口号：

我为校运增光彩。

全校师生以及运动员。

四、活动背景：

校春季运动会是我国教育方针的重要组成部分，是全面推进素质教。

育的重要内容之一。学校的教育水平也是学校综合办学实力的反映，努力提高学生的身心健康水平，对培养具有创新精神和实践能力，德智体美全面发展的合格人才具有十分重要作用。校运动会是我国校园体育文化生活的传统项目，它有力的促进了我校全面素质教育和全民健身运动的推行，也加强了校园精神文明建设，提升了校园的文化品位。在历届运动会上，运动员的奋力拼搏，裁判员的公正执法，观众同学的热情鼓励，后勤人员的辛勤工作，保证了运动会的圆满成功，给我们留下了深刻的印象;更为重要的是，每年都涌现出了许多自愿服务的志愿者，他们的光荣热情形象给我们流下了深刻印象，特趁此校运会机会，为了给校运动会增添光彩，组织此次志愿者为为广大师生服务活动，为校运动会的顺利进行贡献自己的一份力量。

五、活动目的：

2维持校运动会期间的秩序，保证校运动会的正常进行;。

3为运动员加油喝彩，给与他们鼓励和安慰;。

六、活动对象：

信息科学与工程学院电气信息类1004&1005班部分同学。

七、活动时间：

20__年4月22日，23日。

八、活动地点：

河南工业大学莲花街校区学院运动员检录地点。

九、志愿服务委员会：

顾问：梁艳老师。

鲍庆丹老师。

吕鑫。

负责人：电气信息类1005班团支书董成成。

电气信息类1004班团支书邱志愿。

十、人员分配：

文笔人员：杨闯(专组组长)，任首荣，陈晓燕，

通知人员：，

王笑冰(专组组长)，徐春阳，周红岩，周文思，甘亮，孟凡帅，

朱影，

韩培(专组人员)，李阳，程亚男，姚晓魁，闫伟光。

十一、活动内容：

主体工作:。

a.设立临时休息区：为师生以及运动员提供便利;。

服务点设施包括：4顶帐篷，简易桌子和椅子，3台饮水机和一次性纸杯若干;。

b.环保工作：

后期工作：

a.宣传：加强后期的宣传工作，在全校范围内投稿，让更多的人看到我们志愿者。

的服务奉献精神;。

十二、注意事项：

每个服务点的志愿者必须听从服务点负责人的安排;。

每个负责人彼此保持联系，若遇突发事件，及时联络，

如果不能解决，及时汇报给老师;。

每组负责人必须合理安排人员，合理轮班替换人员;。

每个志愿者在服务期间必须一律穿戴志愿者帽子，佩戴校徽以及志愿者工作证;。

大学特色志愿者活动策划书篇四

活动背景：

20xx年，是特别的一年。20xx年是我们仲恺农业工程学院建校的xx周年，也是建团的93周年。新学期开始了，我们迎来了仲园的第十一期“活力在基层”主题团日竞赛活动。此次活动是在中国共青团建团93周年和建校85周年背景下开展的。希望本次活动，使我们团支部更加熟悉我们的中国共青团，更加热爱我们的仲恺农业工程学院。

活动目的：

“建团93周年与建校xx周年”包含着深刻的内涵，有着丰富的活动内容和多样的活动形式，对我们的思想修养和综合能力的提高有着积极的影响。通过本次活动的开展，提高同学们对团和对校的热爱，增强同学们的团结度。

活动地点：番禺东悦欢乐园学校廖何纪念馆。

活动时间：20xx年4月12日和13日。

活动对象：外国语学院英语112班全体同学。

活动流程：

(一)前期工作。

1、活动前利用多个下课时间，征询同学的意见，确立活动方案。

2、活动前一天组织全体同学，制定购物清单，提醒同学出行要注意安全。

(二)活动当天。

20xx年4月12日。

1.一起乘车到番禺东悦欢乐园，在路上进行安全教育。

2.根据院内活动行程进行活动，

3.晚上自由活动时间进行“建校xx建党xx”的知识教育。

20xx年4月13日。

1.东悦欢乐园游乐活动结束回校。

2.到学校廖何纪念馆门前的纪念碑怀念廖仲恺、何香凝，默哀1分钟。

(三)后期工作。

1、将活动时拍下来的照片进行整理，并将相片冲晒出来，留作纪念。

2、进行书面的工作总结。

经费预算：每人各自出门票费和零食费。

活动中应该注意的问题：

(一)注意出行安全，必须集体活动，并保管好自己的财物。

(二)注意文明出行。

(三)活动后统一回校。

大学特色志愿者活动策划书篇五

二、活动时间__年_月_号(星期二)。

三、活动地点闽江学院。

四、活动对象：我校周边的小学。

五、活动背景和目的：为了响应院青年志愿者举办的益暖中华活动。我们法律系青年志愿者队策划这个我要上大学的活动。办这个活动主要是想通过带贫困的小朋友到大学参观，增强他们学习的动力，让他们对大学充满憧憬，提高他们的学习积极性。希望他们可以通过努力学习来改变命运，创造属于他们自己的美好的明天，飞向属于他们自己的天空。

六、活动流程。

1、联系我们学校附近的一所小学，与该小学的校长和老师洽谈，征得他的同意。

2、让老师推荐10名左右家庭生活比较困难但学习较为努力的孩子(可以是多个年级混搭的，没有年级限制)。

3、与这些孩子的老师联系，取得老师的同意，或由老师陪同，让我们把小朋友带到闽江学院。

4、在上午的时候先带孩子们参加教学楼，感受大学课堂氛围。

5、接着是带领他们去参观图书馆，体会不一样的学习面貌。

5、中午的时候，带小朋友们在学校吃午饭，体味大学伙食。

6、漂流瓶活动：我们的每一位志愿者队员事先都要准备好一个废弃的玻璃瓶，里面写上我们对这些孩子们励志和祝福的话语，作为礼物送给这些孩子们，同时我们也要给这些孩子准备一些玻璃瓶，让他们把自己理想中的大学或者自己的理想写在纸上，放进瓶子里，然后让他们把这些瓶子各自带回家，当他们遇到挫折的时候，可以打开瓶子看看自己的理想和志向，从而激励自己，成就自己的学业。

大学特色志愿者活动策划书篇六

希望计划志愿者服务队成立已经有半年多了，在这看似简单的志愿活动背后却蕴含了深刻的寓意。这项志愿活动就像两扇窗户，属于我们志愿者打开心灵的窗户;透过这扇窗户，我们可以看到太多的欢笑、泪水、辛劳和奉献。

为了让各位志愿者能互相认识了解、深入探讨各自对志愿服务的认识与想法、同时让各位志愿者更加团结合作、勉励各位志愿者再接再厉等等,特举办此次志愿者的素质拓展活动。

2、素质拓展活动地点(待定)。

希望能够方便更多的志愿者，让每一个志愿者都能来参与。

3、素质拓展活动形式。

此次素质拓展活动主要以一些团队游戏为主，会把所有的志愿者分成若干组，通过各项游戏活动，增进大家的感情，让各位志愿者能互相认识了解、深入探讨各自对志愿服务的认识与想法、同时让各位志愿者更加团结合作、勉励各位志愿者再接再厉以及培养志愿者的换位思考能力等等。

4、素质拓展活动前期准备。

1、通过q群或者电话告知所有登记的志愿者此次活动的有关事宜，统计参与的人数。

2、策划素质拓展活动的游戏。

3、寻找适合进行活动的场地。

5、争取活动各项资金。

争取商家或企业赞助。

6、素质拓展活动后期安排。

希望每一位参与活动的志愿者回去以后都写一份心得体会，数不限。

7、素质拓展活动所需用品。

1、制作横幅1条。

3、饮用水每人一瓶。

麻烦各位志愿者互相告知，活动的具体时间定在5月1日下午2点，1点半左右在东风体育广场上集中过去。加油哦!

大学特色志愿者活动策划书篇七

作为一名大学生，一名优秀的志愿者。为他人服务是我们的荣耀。授人玫瑰，手有余香;奉献爱心，收获希望。同学们让我们用奉献点亮我们的青春，将温暖一代代传递下去吧!

二.活动安排:。

我校团委青志将举办“青年志愿者活动月”,开展一系列丰富多彩的活动，使更多的同学了解志愿者，加入志愿者的队伍，传递爱心，传递温暖。

三.活动目的:。

1.弘扬内蒙古科技大学志愿者精神，传播服务理念。致力于让我校志愿者在活动月帮助他人,锻炼自身，不断提高自身的社会责任感和实践能力。

2.展示内蒙古科技大学志愿者风采，丰富志愿者生活。提供平台使东西校区各学院的志愿者能更好的实现经验、信息、感受等的交流。

3.通过活动，培养志愿者服务的能力，积极探索我校志愿者服务的新思路,新方法.

4.打响科大志愿者活动的品牌，使校内更多的同学了解志愿者，关注志愿者，热爱志愿者事业，加入志愿者的队伍。

四.参与人员。

五.活动时间。

2012年10月份。

1.聆听讲座，收集感动。

意义：每一个志愿者身上都有感人的故事，每一个奉献者背后都有不为人知的辛酸与感受。只有真正当面聆听他们的声音，才能了解志愿奉献的伟大，才能带来心灵的一次次巨大的震撼。。

2.回顾优秀电影，展望青志将来。

地点：内蒙古科技大学。

安排：“观看志愿者题材电影”，播放相关志愿者题材或事迹的电影或记录片。

3.手捧爱心，捐赠温暖。

意义：撒下一片爱的阳光，收获明日闪亮的曙光。也许他们因为贫困没法完成学业，也许他们因为贫困温饱困难。谁来帮助他们呢?志愿者时刻准备着!我们的口号是：“哪里需要我们，那里就有我们，请保留此标记我们青年志愿者的身影”，我们的宗旨是：“将温暖传递给周围的每一个人”。

时间：2012年。

地点：内蒙古科技大学。

安排：“爱心捐赠”，衣物募捐活动，将所有衣物捐赠予贵州贫困地区，并举行小型的捐赠仪式。

大学特色志愿者活动策划书篇八

活动1：

意义：

1.有利于构建和谐社会,弘扬民族精神,提高群众精神文明素质,把志愿者精神在xx大学xx学院发扬光大.

2.丰富社区文化活动,把高雅文化传入社区,提高群众艺术修养.丰富社区群众的业余生活.以便充分了解社区群众的生活现状.

4,为同学提供演出机会,使同学得到锻炼,.增加了社会交流.是社会实践的一个重要组成部分.

负责老师:xx。

团长:xx。

活动流程:。

节目征集。

x年x月x日(节目要求:内容积极向上,能突出主题,充分反映xx大学xx学院专业技能水平,并体现当代xx大学xx学院学生的精神风貌.

节目初审:。

x年x月x日,由xx学院学生会骨干对征集的节目内容进行初审.

节目复审:。

x年x月x日,由艺术学院专业老师对节目水平进行复审.并予以指导.

节目彩排:。

x年x月x日,在三楼阶梯教室进行节目彩排并最后确定.

实地演出:。

x年x月x日五xx社区进行演出。

社区联谊:。

x年x月x日,以茶话会形式与社区家庭代表交流,赴代表家庭体验社区生活.

艺术辅导:。

x年x月x日,对社区里的专业爱好者进行专业辅导,提高社区群众的艺术修养.

活动特色:。

丰富社区文化活动,把高雅文化传入社区,提高群众艺术修养.丰富社区群众的业余生活.充分了解社区群众的生活现状.

大学特色志愿者活动策划书篇九

班上的三位老师我想家长已经很了解了吧，我再做下简单的介绍，我是班长，我在幼教岗位上已经有的工作经验了，带走过4批孩子，负责班上的所有事情，任何问题都可以和我来沟通，刘老师虽然是刚毕业的小老师，但她很爱孩子，对工作也很有热情，孩子们也很喜欢她，这点大家也看的出来。任老师是保育老师，主要负责班上生活方面的事情，可以说算是咱们园的老教师了，已经工作了8年了，工作很细致。所以咱们班上是老中青三代都有。

二、上学期幼儿基本情况总结。

本班有30名幼儿，其中男孩16名，女孩14名，年龄在_年2月——_年8月。经过上半学期的学习，全班的各项能力都有所提高。

1.通过上学期对班上幼儿的了解，咱们班的幼儿特点是聪明，好动，语言表达能力强，大部分幼儿已养成了良好的行为习惯。与人交往能力以及动手操作能力都有了较大的进步。

2.大多数幼儿都喜欢上幼儿园，有了集体意识，并逐渐适应了集体生活。

3.早上入园能主动向老师问“早上好”晚上离园说“再见”

当然还有许多提高的方面：这学期的重点也还是一日生活的常规上，培养好孩子的生活常规是由为重要的。通过上学期对班上幼儿的了解，咱们班的幼儿特点是聪明，好动，语言表达能力强在这里我想说的事，家庭是幼儿第一学校，孩子的成长离不开社会的关心，幼儿园的培养，更离不开家庭的熏陶。

1)而培养孩子良好的生活习惯，特别需要成人在教育上要求一致，现在都是六个大人围着一个孩子转，在班上我们三位老师的教育要求也是统一的，在家也要这样。现在的孩子都很聪明，他知道谁厉害，谁宠着他。这样孩子就能从中钻空子。当父母严格要求时，奶奶却说：“就这么一个孩子，从小让他干这干那，于心何忍。”父母要求孩子自己的事情自己做，爷爷说了：“孩子还小。动作慢，还是我来做好了。”长时间这样，孩子自然遇到困难就找救星，还有的孩子上幼儿园后，在老师的教育和同伴的影响下，生活已基本上能自理了，但一回到家却又“饭来张口，衣来伸手”，一个小孩两个样，良好的生活习惯很难养成。为此，我们在这里，希望家长尽量让孩子自己管理自己的生活，学会做一些力所能及的事。我想为家长提出这几句话，孩子想做的事情鼓励孩子自己做，孩子自己的事情要求孩子自己做，孩子不会的事情引导孩子学着做，孩子能做事情督促孩子坚持做。例如在家培养幼儿些：怎样分清衣服、裤子的前后，鞋子的正反，如何穿脱衣服，假期的时候，我们班来的孩子比较多，大部分孩子都不会自己脱衣服，穿衣服，几乎都坐在椅子上等着，会脱穿的孩子看着老师帮助不会的，自己不动手了。假期两位老师，我们一起给孩子穿，根本穿不过来，我通过短信平台告诉家长，请家长配合。有些孩子经过指导有了很大的进步。到现在为止只有一小部分孩子还不能自己脱穿，有的老师帮忙拽只袖子，另外一只自己也不动手，跑图书区溜达去了，真是让我们哭笑不得，这部分孩子还需进一步加强指导。只有经家长们的支持和配合，家庭教育和幼儿园教育形成合力，使幼儿才能更好更快的发展。

大学特色志愿者活动策划书篇十

二、活动时间xx年9月15号(星期二)。

三、活动地点闽江学院。

四、活动对象：我校周边的小学。

五、活动背景和目的：为了响应院青年志愿者举办的益暖中华活动。我们法律系青年志愿者队策划这个“我要上大学”的活动。办这个活动主要是想通过带贫困的小朋友到大学参观，增强他们学习的动力，让他们对大学充满憧憬，提高他们的学习积极性。希望他们可以通过努力学习来改变命运，创造属于他们自己的美好的明天，飞向属于他们自己的天空。

六、活动流程。

1、联系我们学校附近的一所小学，与该小学的校长和老师洽谈，征得他的同意。

2、让老师推荐10名左右家庭生活比较困难但学习较为努力的孩子(可以是多个年级混搭的，没有年级限制)。

3、与这些孩子的老师联系，取得老师的同意，或由老师陪同，让我们把小朋友带到闽江学院。

4、在上午的时候先带孩子们参加教学楼，感受大学课堂氛围。

5、接着是带领他们去参观图书馆，体会不一样的学习面貌。

5、中午的时候，带小朋友们在学校吃午饭，体味大学伙食。

6、漂流瓶活动：我们的每一位志愿者队员事先都要准备好一个废弃的玻璃瓶，里面写上我们对这些孩子们励志和祝福的话语，作为礼物送给这些孩子们，同时我们也要给这些孩子准备一些玻璃瓶，让他们把自己理想中的大学或者自己的理想写在纸上，放进瓶子里，然后让他们把这些瓶子各自带回家，当他们遇到挫折的时候，可以打开瓶子看看自己的理想和志向，从而激励自己，成就自己的学业。

大学特色志愿者活动策划书篇十一

正有机会展示自我能力、发扬奉献精神。我校外语系在了解到位于长清的全国最小的希望小学里只有一名教师和十二名学生，孩子们每天跋涉数十里上学的艰难条件，一名老师坚守经年的高尚节操，空荡的教室，简陋的设施等实际情况后，积极倡导“旧物换新颜，义卖为明天”的主题精神，旨在以自身的绵薄之力，为希望小学的建设贡献自己的力量，给“希望小学”的孩子们带去更多的关爱和祝福，由我系组织开展“旧物换新颜，义卖为明天”志愿服务活动。

外语系全体同学。

4月14日—5月7日。

（1）前往长清张夏镇余盘村希望小学进行实地考察，充分了解当地教育情况及教学环境，知晓学校教育及孩子们学习条件上的困难，并且以图片或影像的形式记录下来，为活动的开展打下良好的基础。

（2）利用网络、书籍等现代信息传播途径，搜罗关于变废为宝的制作及成品信息，和希望小学的实地考察资料一起，留作下一步宣传工作的重要基础和信息来源。

（3）利用飞信、人人网等现代传媒技术将此次活动的相关资料上传，以更加便利快捷的宣传方式，来扩大影响，达到宣传的良好效果。

（1）由宣传部制作活动所需要的海报，横幅和宣传板，将其放于人流密集的地下通道入口。以扩大影响，吸引参赛者。

（2）将所有报名的同学，以4~6人为一个单位，分成若干组，并推举出组长一人，带领组员进行创作。

（3）各组成员在校园，班级，宿舍等范围内收集废旧物品，并以此为原材料，开动脑筋，动手展开创作。

（4）由组长带领组员开展为期两周的创作。期间，由秘书处、组织部定时定期了解各组的创作动态，并进行一系列的检查及统计工作，以保证作品的质量、数量以及义卖的可行性。

（5）每组至少制作五件成品，在保证质量以及在规定时间下，不设上限，多多益善。

（6）作品完成后，由组长带领组员，在指定的三个地点，举行义卖活动。

（7）义卖结束之后，各组成员与活动负责人一起，将所筹善款收集，购买文具、日用品等，利用周末时间，参赛同学按照个人意愿前往希望小学，在全体活动成员的见证下，将所有本次活动所得全部捐赠，为学校的建设和孩子们的成长略尽绵薄之力。

（1）将捐献的过程及老师与孩子们的反应以影像的形式记录下来，传送到相关网站，飞信等，为活动形成良好的社会效应，从而呼吁和感召更多的人，加入到我们的爱心行列中来。

（2）请本次活动的获奖小组派代表，就此次爱心义卖活动在图书馆报告厅畅谈心得感受，将活动相关影像资料以ppt的形式呈现给大学生，使他们真正的意识到自身的社会责任及社会价值。

按义卖善款金额高低，以小组为获奖单位，分别设置为一等奖1名，二等奖3名，三等奖5名，优秀奖若干，并对参赛获奖选手发放五四证书。

外语系团总支。

大学特色志愿者活动策划书篇十二

二、活动背景。

为响应校共青团委员会组织部的号召，改进大学生思想政治教育工作，激发基层团组织活力，同时热烈庆祝母校十周年校庆，特此策划展开“走遍理工，捕捉美好”为主题的特色团日活动。

希望通过此次团日活动，增强大家对武汉理工大学的自豪感与责任感，激发奋斗热情，增进同学们间的友谊。同时为大家提供一个展示自我的平台，提升大家的综合素质。

三、活动内容。

活动主要分为两个板块。板块一为走遍理工每个角落，在这个活动中，支部团干将带领各位成员们逛校园，了解学校的每个角落，因为联想到学校的校区比较分散，所以，我们此次活动将会把重点放在余家头校区，带成员们了解我们学校的另一部分。

板块二为摄影比赛，主要在南湖校区，余家头校区，东院，西院四个分区摄影，同学们将发挥自己的能力，捕捉学校的美好瞬间，然后将照片进行汇总，最后，在支部中评选出优秀照片，发送到班级博客上，并提供相应的奖励。

四、活动特点。

本次活动集参观学校及摄影比赛于一体，并且与武汉理工大学十年校庆喜事紧密结合，充分调动大家的参与热情，整个活动氛围活泼欢乐。

五、活动时间。

xx年5月10日——xx年5月30日。

六、活动地点。

武汉理工大学余家头校区，武汉理工大学马房山东院、西院、南湖校区。

七、活动流程。

1、5月15日，早上八点，校门口集合，支部成员一同搭车去武工大余家头校区；

2、在余家头校区，由团支书带领游览，让大家对余家头校区有一个大概的认识和了解；

3、游览完后，让支部同学随意游览，捕捉余家头校区的美好瞬间；

4、5月22日，上午八时，游览武工大马房山校区，并拍摄你认为美好的瞬间。

八、摄影作品评比相关细则。

评分标准：（1）摄影作品要有一定的清晰度，可以看拍摄景物是前提（25%）。

（2）拍摄到的画面要求美丽整洁（25%），展现武工大独有魅力（35%）。

（3）相片富有艺术性会适当加分（经过电脑加工的除外）（15%）.

（4）电子版照片即可，可组队参加，亦可单人参赛，每人（每组）限两张。

九、人员安排。

总负责人：姚淼。

分负责人：董志翔胡陈晨。

宣传人员：朱长江曹瀚青吴孟杰胡亚斌。

评比人员：全体班干、团干。

十、活动准备。

1、场地准备。姚淼负责好余家头校区的游览路线，胡陈晨负责好摄影比赛的场地准备工作。

2、活动内容及通知，胡岩负责。

3、宣传，董志翔负责。

4、安全问题，黄惠玲负责。

十一、活动预算。

车费1元/人。

摄影比赛一等奖一名精美奖品一份价值30元。

优秀奖三名精美奖品一份价值10元。

参与奖奖品曼斯可软糖三颗。

十二、活动预期效果。

通过校园游览，增强大家对武汉理工大学的了解，增加大家的自豪感和责任感，激发奋斗激情，树立主人翁意识；通过摄影比赛，拓宽大家的兴趣爱好，增强大家的审美意识，陶冶艺术细胞，为大学生活增添情趣，也可以增进各成员之间的友谊。

大学特色志愿者活动策划书篇十三

通过向广大人民群众宣传远程教育基本知识，远程教育的特色节目内容等，让党员群众关注远程教育、积极参加远程教育实习、主动收看远程教育，从而进一步扩大远程教育的影响力，让大家知远教、学远教、爱远教、管远教、加入远教、受教育于远教，同时加深大学生志愿者对农村工作的了解和农民群众的感情联系，体验生活，磨练意志，增长本领。

二、活动内容。

1.集体活动。

(1)活动时间：8月12日—8月20日。

(2)活动地点：县文化中心广场三石镇大同乡。

(3)活动方式：组织志愿者到县城广场和部分乡镇，向广大农民群众发放远教宣传材料，现场为群众介绍、讲解远教系统，同时针对农民群众提出的问题进行解答。并结“千名技师授技能活动”和“千场展播入百屯活动”做好技术宣传工作和现场讲解工作。

(6)人员安排：县城志愿者以小组为单位，4-5人一组，展播地所在乡镇所有志愿者全部参与。

2.个人活动。

活动时间：7月25日—8月20日。

活动地点：志愿者个人所在社区、村、屯。

活动方式：给当地群众发放远教宣传资料、并根据群众需要现场讲解。

人员安排：所有志愿者。

三、活动保障。

1.与本活动相关的横幅、海报、宣传材料的准备、向所有志愿者发放工作(远程办方磊、志愿者黄萍负责)。

2.集体活动所需人员安排(黄萍、覃兰淞、罗溪负责)。

3.视频、图片、文资料收集及宣传报道工作(县远程办方磊、韦克蓊负责)。

附：远程教育宣传材料。

远程教育致富宣传单。

“要想富，先修路”，这是中国老百姓在生产生活经历中找到的真理。如今的农村已不仅仅于修公路，而更着眼于信息技术网络“高速路”的建设。“再穷不能穷教育”，教育能使人掌握技术、更新观念，观念是治穷之本。远程教育信息网络，在农村已经创出一片新天地。实现农业现代化，是我们的目标，机械现代化会受地域的限制，而技术现代化则可以全面实现。

利用远程教育终端机学习是实现远程教育的一个人重要手段，它具有资源传播(卫星宽带传输网、中央电视台、中央人民广播电台)、教学媒体(vcd、录像带、dvd、录音带)、支持服务、学习组织等教学实现形式。通过终端机的学习，可以使广大群众了解到丰富的知识技术，其中主要包括以下几个方面：

一、政治理论、政策法规。

该板块可以让群众们了解马列主义、毛泽东思想和邓小平理论基本知识，“三个代表”重要思想，党的大精神，我国的国家制度，我国的民族和宗教，我国农村的村民自治制度，我国基本法律制度，发展农业农村经济和社会事业的政策等相关知识。

二、市场经济知识。

该板块可以让群众们了解商品和商品经济基本知识，社会主义市场经济的含义、特征和作用，要善于按社会主义市场经济规律办事，社会主义初级阶段的基本经济制度，农业、农村和农民问题，发展农村经济的战略选择等相关知识。

三、农村经营管理知识。

该板块可以让群众们了解农村综合管理，农村土地承包管理，农民负担监督管理，农村集体资产和财务管理，农民专业合作组织建设，农业企业管理等相关知识。

四、农村先进适用技术。

该板块可以让群众们了解作物生产技术，林业生产技术，畜禽养殖技术，水产养殖技术，农业工程技术，农村环境保护与能源生态，农村劳动力转移就业等相关技能。

五、市场信息、科普知识。

该板块可以让群众们了解农产品特性与经营要求，农业生产投入品市场行情，农产品质量安全与市场准入，基本科学常识，科学技术与社会发展等相关知识。

六、农村卫生。

该板块可以让群众们了解农村环境卫生，常见病预防，意外伤害与急救常识，用药常识，中医药等相关知识。

七、计划生育。

该板块可以让群众们了解人口和计划生育，计划生育技术服务与生殖保健等相关的知识。

八、文化体育。

该板块可以让群众们了解传统文化(地方戏、曲艺等)，民族文化(音乐舞蹈等)，体育健身常识，群众体育等相关知识。

九、典型经验。

该板块可以让群众们了解农村政治文明和精神文明建设的典型实例，农村全面建设小康社会示范性工作典型实例，发展农业生产和农村经济的典型实例等相关的材料。