2023年家长会(模板11篇)

总结是对过去的一种尊重和回顾，也是对未来的一种规划和展望。总结要注重对问题的剖析和思考，而不仅仅是表面的描述。以下是一些文化专家总结的传统文化传承方法，希望能为大家保留文化遗产提供思路。

家长会篇一

在日新月异的现代社会中，需要用到开场白的地方越来越多，开场白也可以理解为是在说正事之前的用来简单介绍自己或者烘托气氛的话。怎么写开场白才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的家长会开场白，欢迎大家分享。

女：请xx同学向大家介绍我们班级主要情况。

男：请xx同学向大家介绍我们班在本学期取得的荣誉。

女：撒下希望的种子，耕耘幸福的年华。

男：拥有诚信。

女：一片绿叶可以倾倒一个季节。

男：拥有诚信，女：一朵小小的浪花可以飞溅整个海洋。

合：诚信，绽放我们的精彩!

女：请xxx同学向大家介绍我们班存在的问题。

男：我们崇尚这样一种诚信：仰起希翼的脸庞，歪歪脑袋说-相信你。

女：此时此刻，你的心底能不涌起一股激动的热潮?

男：我们向往这样一种诚信：舒开紧皱的眉头，露出笑脸说-真诚地祝福你。

女：此情此景，你的脑海没有飘过一片快乐的彩云?

送上我们的微笑，这微笑胜过感谢。

请献上我们的礼物，那是内心深深的祝福。

男：现在，用热烈的掌声欢迎班主任x老师讲话。

我们生活在父母身边，是他们把我们辛辛苦苦抚养长大。父母是我们的第一任老师，也是我们的终身老师，我们要感谢父母，感谢老师。

尊敬的各位老师，尊敬的各位家长，亲爱的同学们，大家下午好！首先让咱们用最热烈的掌声向在百忙之中来参加家长会的各位家长表示最衷心的感谢和最热情的欢迎！学校是咱们学习、成长、进步的地方，班级是咱们生活、玩耍、快乐的集体。这里每天都会发生一些事情，生活中、学习上会有成功和收获，也会遇上很多困难和问题，但是在老师的指导和关爱下，在同学们的互相关爱中，咱们自己也更加的努力，但是同时，咱们更需要家长的关注、关爱、和支持。所以，亲爱的爸爸妈妈们，咱们成长的路上，请您——不要缺席！

我相信今天各位叔叔阿姨都是抱着一颗完全为了咱们的成长、为了班级的团结的爱心来到这里的，因此我完全相信今天的会议能够开得圆满而有成效。现在我宣布：永城六中七、2班家长会现在开始！

甲：当我们刚在母体中孕育稚嫩的生命，乙：这性命就倾泻了父母的无穷蜜意!

丙：当我们坠地发出第一声响亮的哭泣，乙：这生命就得到了父母的昼夜庇护!

甲：现在我们在学海中漫游，在书山上攀缘，丙：更离不开父母的支撑和激励!

合：有你跟我们一路同行，我们就不怕入夜，不怕路远、也不怕风雨兼程!

甲：今天，陈琼汝的妈妈也来了，接下来请她来谈谈本人的教育心得。

乙：大家掌声欢送!

陈琼汝家长发言。

乙：听了琼汝妈妈的发言，爸爸妈妈们确定深有感想，甲：我们了解你们的关怀，懂得你们望子成龙、望女成凤的幻想。可我们更盼望你们能走进我们心灵的花园，倾听我们的心声啊!

丙：爸爸，我好盼望看到您拿到我的成就时宽容的眼光，这样，我下次必定会加倍尽力决不让您扫兴。

乙：妈妈，我好想听到您勉励的话语而不是续续叨叨地数落：这也不行、那也不强!

甲：测验不是权衡我们才能的独一道路，在我们身上，您还要把目光放得更远、更长!

甲：下面请学生代表发言。掌声有请学生代表发言!

尊敬的各位家长朋友们：

大家下午好！

首先，我代表全体任课老师，对各位的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。今天，大家牺牲休息时间，来参加我们的家长会，既表现各位对我们班级工作的大力支持，也体现大家对孩子的关心。无论是对于我们，还是对于孩子们，这都是莫大的鼓舞！

这次，我们家长会的主题是：家校互动，让孩子品学兼优，让孩子远离危险！

尊敬的各位领导、家长、老师同学们：大家上午好!

首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢!今天能有机会坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的进步，为了孩子的明天。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话，就是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本出发点。我希望也相信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功!

在座领导老师介绍。

大会进行第一项全体起立齐唱校歌。

希望本次家长会成为一座桥梁,一座沟通的桥,一座理解的桥,一座友谊的桥。

下面有请乌云中学王校长作重要讲话：

1、网吧是学生的禁区，家长在这一方面决不向孩子妥协。

2、作业认真是上课认真的保证，上课认真是成绩提高的关键，家长们不遗余力地要抓住孩子回家作业的效率。不能让孩子做做玩玩，玩玩做做，或开小差，走神。

3、顽强的意志是成功的最基本保证，一些孩子因为家庭条件优越，从没有体验吃苦、忍耐的滋味，稍微有点难受，他们就会放弃。因此必须对他们进行真刀实枪的吃苦训练。

是的，“自古英雄多磨难”，我们的家长不要怕孩子吃苦，最后，我还是那句话：孩子好了，一切都好。

总之，初一是基础，希望家长们要足够的重视，在不影响自己挣钱的前提下，尽可能抽出时间来关心孩子的学习生活，严格管理，共同努力，把他们培养成理想的人才.家长会到此结束，谢谢大家!

甲：尊敬的各位领导。

乙：各位家长朋友。

甲：亲爱的老师们、同学们。

合：大家好!甲：在这喜庆的时刻。

乙：辛村一中八四班迎来了首次家长会的隆重召开。由于您的孩子的成长与发展，让我们有了今天的相聚。首先，让我代表全校师生热烈欢迎各位的到来。

甲：你们能按时到会是你们对孩子的真情关爱，更是对我们工作的莫大支持，在此，我对大家关心学校教育、支持教育工作、关心孩子成长的行动表示衷心地感谢。

乙：家长朋友们，“望子成龙，望女成凤”是每个家长的心愿。

“让学生成才，让家长放心，让社会满意”是我们的办学宗旨，“为家乡的教育多做一些工作，为家乡的百姓多培养一些优秀人才”是我们办学的基本思想。总之一句话，就是“一切为了孩子”，这是我们的共同出发点。

乙：首先请允许我介绍参加此次家长会的领导和教师。

甲：尊敬的各位领导。

乙：各位家长朋友。

甲：亲爱的老师们、同学们。

合：大家好！

甲：在这喜庆的时刻。

乙：辛村一中八四班迎来了首次家长会的隆重召开。由于您的孩子的成长与发展，让咱们有了今天的相聚。首先，让我代表全校师生热烈欢迎各位的到来。

甲：你们能按时到会是你们对孩子的真情关爱，更是对咱们工作的莫大支持，在此，我对大家关心学校教育、支持教育工作、关心孩子成长的行动表示衷心地感谢。

乙：家长朋友们，“望子成龙，望女成凤”是每一个家长的心愿。“让学生成才，让家长放心，让社会满意”是咱们的办学宗旨，“为家乡的教育多做一些工作，为家乡的百姓多培养一些优秀人才”是咱们办学的基本思想。总之一句话，就是“一切为了孩子”，这是咱们的共同出发点。

乙：首先请允许我介绍参加此次家长会的领导和教师。

亲爱的各位家长：

上午好！非常感谢各位家长能来参加今天的家长会。这次家长会是我们小x班第一次召开家长会，非常感谢各位家长对我们工作的支持和理解，在此先说声谢谢。我是本班的徐老师，这位是张老师，还有一位保育员何阿姨。本班一共有30个小朋友。我非常希望我们家长在平时不仅把我们当成孩子的老师及阿姨，更把我们当成你们的朋友，大家能畅所欲言，一起来关心孩子的健康成长。

今天召开家长会的目的是让你们了解幼儿初入园容易出现的一些问题、幼儿在园的学习和生活，以及家长需要配合的一些工作等，以便让幼儿尽快适应幼儿园生活。

尊敬的各位家长朋友：

大家上午好！首先对大家的到来表示诚挚的欢迎，欢迎您成为我们五小这个大家庭中的一员，十分高兴有这样一个机会让您近距离的了解学校。这天你们把孩子交给了我们，就是对我们极大的信任与支持，为了让一年级新生能够更快适应五小的教学环境，我们这天召开新生家长见面会，下方有请严谨而知性，扎实而创新，具有丰富管理经验的一年级教研组长——杜老师，为我们家长做宝贵的经验交流，大家掌声欢迎！

一、杜老师的一席话解开我们做家长心中的许多困惑，也同时给我们家长指明了方向，让我们家长都提前做好合格的预备军。）下方有请我们亲和力最强的，担任我们一年级的班主任，她会给我们家长提出合理的推荐及规范要求。大家掌声欢迎！

二、王老师的讲话让我们做家长的航标更加明确了，脚步更加坚定了我坚信多数家长会认同家庭教育的重要性。

三、有请我们一向为一年级教育工作研究做出杰出贡献的学科代头人杜老师做宝贵的经验交流，大家掌声欢迎。

四：新的学期开始了，我们迎来了一批刚入学的新同学，作为我们学校里优秀的高年级的孩子们，在新学期开始也想要为小弟弟小妹妹们加油鼓劲，下方有请六—班郭倩玉同学发言，大家掌声欢迎。

五、大姐姐用自己的学习经验给新入学的小弟弟小妹妹们提出了几点推荐，期望能给你们真切的帮忙。

下方我们有请我们的新同学发言，大家掌声欢迎一三班的王可嘉小朋友。

六、五小是我们孩子们成长的摇篮。我们一年级教师团队的成员将继续用我们的爱心和职责心，悉心的呵护您的孩子，陪伴他一点一滴地成长。大家用热烈的掌声欢迎一年级的各位老师上台，理解我们个性的礼物。

这天的家长会，我们殷切地盼望着能得到各位家长的大力支持，请各位家长对学校工作多提出合理化的推荐，让孩子在家、学校这两个环境里快乐、健康的成长。我坚信，透过我们的共同发奋，孩子们的素质必须会不断提高，未来必定更加完美！

这天的会议就到此结束！再次感谢家长的到来！

甲：尊敬的各位领导。

乙：各位家长朋友。

甲：亲爱的老师们、同学们。

合：大家好！

甲：在这喜庆的时刻。

乙：辛村一中八四班迎来了首次家长会的隆重召开。由于您的孩子的成长与发展，让我们有了今天的相聚。首先，让我代表全校师生热烈欢迎各位的到来。

甲：你们能按时到会是你们对孩子的.真情关爱，更是对我们工作的莫大支持，在此，我对大家关心学校教育、支持教育工作、关心孩子成长的行动表示衷心地感谢。

乙：家长朋友们，“望子成龙，望女成凤”是每一个家长的心愿。“让孩子成才，让家长放心，让社会满意”是我们的办学宗旨，“为家乡的教育多做一些工作，为家乡的百姓多培养一些优秀人才”是我们办学的基本思想。总之一句话，就是“一切为了孩子”，这是我们的共同出发点。

乙：首先请允许我介绍参加此次家长会的领导和教师。

尊敬的各位家长：

晚上好！

今天，我们能聚在一起，实在是机会难得。首先，感谢各位家长们能抽出宝贵的时间来参加这次家长会，感谢大家对我们班级工作的的支持和帮助。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便我们能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时家长也能够积极有效的参与到学生的教育管理中来。

各位家长们，随着社会的进步和“科教兴国”战略的实施，下一代的教育问题已成为了社会普遍关注的热点和焦点，重视和改进家庭教育，已经成为广大教育工作者和家长的共识。但是在现实生活中，不容避讳的是，许多家长对怎样当好父母的紧迫性缺乏足够的认识，不懂得怎样教育孩子，对待孩子，或重智轻德，只关心孩子的考分；或对孩子过度溺爱，百般呵护；或信奉“棒打出孝子”，教育孩子简单粗暴……在家庭教育上形成一个个误区，由此给孩子的心灵带来负面影响，这必将对孩子的一生造成延误。高尔基曾说：“爱自己的孩子这是连母鸡也会做的事，但如何教育好他们，却是一个严重的问题。”因此，我觉得如果我们家长能一如既往地做好以下几点，也许会使自己的孩子有长足的进步。

(齐)尊敬的家长，亲爱的爷爷、奶奶、叔叔、阿姨：

(齐)晚上好!

(齐)首先，请允许我们代表所有的老师同学感谢你们在百忙之中抽时间来参加这次家长会。

方：欢迎你们走进校园了解我们在学校的生活。

朱：欢迎你们走进校园和老师一起关注我们的学习和成长。

方：学校是我们学习、生活、成长的摇篮。

朱：我们的成长离不开老师的谆谆教诲。

方：我们的成长同样离不开您无微不至的关怀。

朱：在老师辛勤的耕耘下，我们伴随着书香成长。

方：在父母精心的养育下，我们沐浴着爱的阳光长大。

合：在你们的共同关注下，今天我们的《分担分享关怀》家长会正式开始。

朱：我们的进步离不开老师无微不至的关怀，下面首先有请我们的数学老师刘老师发言，掌声欢迎。

首先我代表全校师生向在百忙之中抽出宝贵时间来参加会议的各位家长朋友们表示热烈的欢迎和衷心的感谢！

尊敬的家长朋友们，我们今天能有机会坐在一起，是为一个共同目标，那就是为孩子的学习、为孩子的进步、为孩子的明天。在本学期过去的两个半月里，我们一起努力着，付出着，收获着，我们共同经历几多欣喜，几多忧虑，几多忙碌，几多感慨。对于今天的家长会，我们学校也是期待已久的，让我们共同把握住这次机会，使学校更加解各位家长的需求，也让你们更加解学校的工作，更加解孩子在学校的学习、生活状况。

可以说，今天是个高兴的日子，大家的到来使咱们的学校蓬荜生辉，让老师们感受到你们对孩子的关心及对学校的信任、理解和支持，正是因为有你们的理解和支持，我们的各项工作才开展的红红火火，在此，我真诚的对各位家长道一声：“谢谢”！

今天的家长会共分两个阶段：自一起去留。

会议第一阶段共有两项议程：

1、曹守仁副校长就家校联手、采取得力措施确保学生安全问题讲话；2、周芳田主任、贾双安副校长关于如何促进学生学习及应注意问题讲话。

会议第二阶段由各班班主任组织家长到本班教室，就半学期来学生的学习、在校表现由班主任与各位家长交流。

首先进行会议的第一阶段：

下面请曹守仁副校长讲话。

曹校长的讲话非常实在、具体，孩子的人身安全是家长、学校最关注的问题，国务委员陈至立曾经说到“生命不保，何谈教育”。曹校长对如何保证孩子安全给家长朋友们提出很好的建议，希望大家认真领会。学校愿和家长携起手来共同为孩子们撑起一片安全的蓝天，为孩子撑起一把得力的安全保护伞！

下面请周芳田主任、贾双安副校长讲话。

一个德、智、体全面发展的优秀学生不仅学习成绩好，从小就养成良好的学习习惯和行为习惯，而且懂礼貌，孝顺父母，尊敬师长，学习刻苦，团结同学。让我们家长、学校联手共同教育孩子，使之健康茁壮成长。

各位家长、老师们：

我们深信通过这次家长会，学校和家长的联系会更为密切，为孩子健康成长，为孩子学习进步，为孩子的美好明天，让我们一起努力吧！愿我们的学生，你们的孩子都能成“龙”成“凤”！

最后，祝愿各位家长朋友合家欢乐，心想事成，天天有好运，年年发大财！

尊敬的各位家长，感谢大家在百忙中来参加我们新庄幼儿园这次的家长会。可以说，今天各位的到来，是对孩子学习关心、支持，也是各位对幼儿园工作支持配合的最好表现。请允许我代表幼儿园、代表孩子向在座的各位说声“谢谢!”

由于多方面的原因，幼儿园领导慎重考虑，决定先在一、六年级段召开家长会。通过召开家长会，进一步加强刚入学和快毕业的孩子间老师与家长之间的联系，利用今天的时间呢，我们相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时也促使各位家长以后能够积极参与到孩子的教育管理中来。总之，“一切为了我们的学生你们的子女”，为了他们今天的学习、为了他们明天的进步，这是我们双方教育的一个根本出发点和共同点。我希望，基于这个目标，我们这次家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功!

甲：尊敬的各位领导、老师！

乙：亲爱的爸爸、妈妈们您们好！

合：在这里，我们代表x年x班同学和老师感谢您们在百忙之中，抽出宝贵的时间来参加我们的家长会。您们的到来是对我们的关心也是对我们的鼓励，首先，请允许我们代表所有老师和同学们向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。同时对今天的家长会影响了各位的正常工作表示抱歉。(鞠躬)。

甲：这是x年级第一次家长会，这次家长会以回顾上学期，展望这个学期为内容。这次家长会的真正意义在于给同学们鼓鼓劲，在我们的心中并不在乎我们家长会会开什么内容，但只要自己的家长在其中，来参加会议，对我们来说这就是骄傲就是幸福，就会转化为取之不尽用之不竭的力量源泉。如果说家长会是成功的话，那么您们的到来就意味着家长会的成功。

乙：我们相信，只要有学校、家庭和我们自身三维一体的合作，都能将我们的理想变为现实。

合：欢迎您们来到我们共同的家！

家长会篇二

四（8）。

一、活动目的：

以家长会为契机，让家长真正了解孩子在学校的真实表现，以及学校开展的一些需要家长配合的工作，更好地形成家校教育的合力，为以后的教育教学工作营造良好的氛围。

二、活动时间：

2014年11月29日（星期六）。

三、活动地点：

四（8）班教室。

四、会前准备。

1.打印本班家长签到表。

2.确保教室干净整洁，黑板布置要美观，欢迎标语要醒目、热情。

3.班主任及各任课教师认真准备好家长会发言稿。内容要详实、客观、公正，多鼓励，多表扬，多提建设性意见。

五、活动流程。

2.各任课教师发言。

3.班主任就家校配合提一些合理化的要求和建议。

4.教师家长互动，回答家长提出的一些管理孩子方面的困惑和忧虑。

六、总结反馈。

家长会篇三

下午好！

首先对大家从百忙中抽出时间参加我们的家长会表示热烈的欢迎，对大家关心教育，支持学校工作的行动表示衷心的感谢！说实在的，孩子的教育一直都是我们非常关心的问题，把孩子培养成材也是我们家长和学校的共同责任，共同的愿望。孩子的每一点进步都会给我们带来成功的喜悦。下面，我把本班的有关情况向家长们做个汇报：

一、汇报接手一个月的班级工作。

转眼间，本学期的学习生活已经过半，您的孩子在学校的表现如何，我想是各位家长目前最关注的事情。现将这一个月来学生的具体表现汇报如下：

1、课堂表现。

课堂教学很重要。只有课堂上注意力集中，认真听老师讲课，课下才能很轻松地完成作业。很多在家不能独立完成作业的学生最主要的原因就是上课无法做到认真听讲。为此刚开学我就狠抓课堂纪律。采取各种方式来提高孩子的注意力。目前大部分同学上课能专心听讲，课堂纪律比较好。还有一些上课总是游离在课堂之外，常常在抽屉里忙东西，做小动作，或者和同学说“悄悄话”，根本不听老师的讲课，也不积极思考问题，惰性很强的同学。

2、学习方面。

开学以来，总有个别学生学习不在状态，上课他们也不乱说话，不做小动作，家庭作业也按要求完成，可是学习效果比较糟。这些学生我们要给予足够的关注，要弄清楚他们学习不在状态的原因，帮他们改正错误。否则，他们会越来越差。另外，值得欣慰的是，有一些学生进步了，开学以来，我发现他们知道学了，上课认真听讲，积极回答老师提出的问题，课下认真完成家庭作业，学习的积极性很高，很爱学习。另外，再说一下字体方面，作为小学的初级阶段，让学生养成一个字体书写工整的学习习惯尤为重要。有些学生已经养成的良好的书写习惯，不管写什么，在哪里写，只要拿笔写字就能把字写得工工整整。而另外有一些同学，字体是一天不如一天，根本看不清他写的是什么，如果让他再你旁边看着他写，他也能把字体写工整。原因出在哪里？一个字懒。态度决定成败，有什么样的学习态度，就会有什么样的学习结果。所以，我恳请各位家长，一定不要让你的孩子因为态度的不端正而带来将来的遗憾，端正他们的学习态度，就从今天开始吧！

二、期中考试分析当家长看到成绩的时候，有喜有忧，喜的是有的孩子考到了好成绩，忧的是有的孩子的成绩不理想，当你看到孩子的成绩时，不知你有没有想过你为孩子在学习上付出了多少心血，当然，现在的社会并不是一味地看分数，知识和能力不能划等号，知识和优秀不能划等号。我们更关注的是孩子的能力，注重孩子的全面发展，教师的目标也是一样的。不过，从这张试卷上也可以看出一些问题。很多孩子分析能力、审题能力、理解能力和检查能力还有待加强。出现问题比较多的原因主要有以下几方面:。

第一:题目理解不到位，第二，计算不认真。在今后的教学中，还要把那些出错率高的题目多练习，扎扎实实的掌握。

三、家校配合每个孩子都有一个家，家庭是孩子成长的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。家庭环境的好坏，直接影响孩子能否健康成长。我也有孩子，我非常理解做父母的心情。我们白天工作，晚上还要担负起教育孩子的责任。好多家长晚上还有很多工作要做，的确非常辛苦。但是，大家再怎么忙，也不能忘记对孩子的教育和辅导啊。付出是有回报的，当看到自己的孩子一点点地在长大，一点点地进步，我们内心是多么地开心、是多么满足啊。当然，您把孩子交到了我们老师的手中，我们不敢有丝毫的懈怠，尽我所能地教给他知识与方法，教给他做人的道理。但毕竟班级人数多，我们面对的是整个集体，不是个人。所以工作中不可能面面俱到。单靠老师的力量是不够的，孩子的每一点进步，除了老师的辛勤培育之外，家长的努力和付出也是至关重要的。所以家长也应该积极的配合起来，做好以下工作，做到家校合一：

1、培养孩子良好的学习习惯。

这是我们今天开家长会的重点。首先讲家长如何帮助孩子养成一个好的学习习惯。

几年前，当几十位诺贝尔奖得主聚会之时，记者问一位荣获诺贝尔奖的科学家：“请问您在哪所大学学到您认为最重要的东西？”这位科学家平静地说：“在幼儿园。”“在幼儿园学到什么？”“学到把自己的东西分一半给小伙伴；不是自己的东西不要拿；东西要放整齐；吃饭前要洗手；做错事要表示歉意；午饭后要休息；要仔细观察大自然。”这位科学家出人意料的回答，直接明了地讲明了儿时养成良好习惯对人一生具有决定性意义。

青少年研究专家孙云晓最近指出：“习惯决定孩子的命运。”习惯的力量是巨大的，人一旦养成一个习惯，就会不自觉地在这个轨道上运行。如果是好习惯，则会终生受益；反之，就会在不知不觉中害你一辈子。通常我们说一个人素质不高，往往就是因为这个人有许多坏习惯。

专家研究表明，3-12岁是人形成良好行为的关键期，12岁以后，孩子已逐渐形成许多习惯，新习惯要想扎下根来就难多了。孩子学会学习，必须培养良好的学习习惯，凡是学习成绩好而且稳定的孩子，都是从小培养形成的良好的学习习惯；而成绩忽好忽坏的孩子，往往缺乏良好的学习习惯。现在的一些家长非常看重学习成绩，千方百计地培养孩子的外语、美术、音乐等多方面的能力，而忽视习惯的培养，这恐怕是我们现在一些家长最大的误区。

如何培养孩子的好习惯，关键在于了解孩子。任何教育都应以了解教育对象为前提。作为成熟的父母，应当善于与孩子沟通，知道孩子在想什么，在干什么。当孩子做出一些成人难以理解的事情时，父母不是当即质问或训斥，而是平心静气地从孩子的角度出发思考一下：孩子为什么要这么做？经过这样的思考，父母就容易了解孩子，就能慢慢地帮助孩子养成良好的习惯。

孩子小时是培养习惯的最佳时期，一般的情况下，通过奖励和惩罚（注意：绝不是体罚，“惩罚”孩子是一门艺术！）反复几次，一个好的习惯就可形成了。

（1）、培养孩子在规定时间内学习的习惯，力戒拖延和磨蹭。孩子在学校里的学习是有严格时间规定的，在家里也应该有固定的学习时间。例如，放学后应先写作业后玩，有关调查表明，学习好的学生，一般都在严格规定的时间内准备功课，这样做主要是使学生形成一种时间定向，一到什么时候就自然而然地产生了学习的愿望和情绪。这种时间定向能在很大程度上使开始投入学习的准备时间减少到最低限度，使孩子能够很快地专心学习。同时训练学生的专注能力，集中精力学习，而不是学习时摸摸这儿、看看那儿或迟迟进不到学习状态中，有的在学习时总有许多毫无意义的停顿，写着写着就站了起来，或者说几句闲话等等。这些孩子貌似学习，但实际上学习效果极低，既白白浪费了时光，又会养成做事心不在焉的坏习惯。久而久之，会造成思维迟钝，注意紧张度降低，影响智力发展，使学业落后，以至形成拖沓的作风，学习、工作都没有效率。所以在对孩子的要求上，不要只满足于孩子“一坐就是几个小时”，而要教育他们在规定的时间内精神专注，高效率地完成任务，帮助孩子学会控制干扰，训练他们高度的专注能力。

（2）、培养孩子认真听讲习惯。很多孩子在学校不认真学习，就是上课没有专心听讲，如何让孩子专心听讲？这需要家长和孩子之间进行沟通交流。家长要鼓励孩子学习，用励志的故事讲给孩子听，让孩子具有积极上进的心，学会专心听讲学习。（3）、培养孩子积极举手发言的习惯。积极举手发言表现孩子好学，认真学的一面。当家长的需要鼓励孩子积极举手发言，家长可以和老师沟通了解孩子在校表现情况来鼓励孩子举手发言。当孩子在家时候，可以和孩子沟通了解孩子当天听讲举手发言情况，尽努力鼓励孩子举手发言，说明举手发言的好处，有利于开拓思维，提高学习积极性；有利于提高学习成绩。

（4）、培养孩子不懂就问的好习惯。孩子有不懂的地方，教师和家长不要埋怨孩子为什么不懂，更不能加以斥责，要鼓励孩子提出什么地方不懂，找出不懂的原因，然后积极启发他们，帮助他们动脑筋，切忌烦躁、死记硬背或放下不管。

（6）帮助孩子养成看书读报的习惯。家长需要为孩子购买、订阅适合的的图书报刊，创设一个阅读环境，但书最好不要订得过多，书要少而精。为防止“走马观花”，家长可以与孩子们一起阅读，共同讨论书中的问题，并指导孩子做读书笔记。在习惯养成之前，需要我们共同的配合，督促他们读课外书，让他们和好书交朋友。

（7）、教育孩子养成做完作业细心检查的习惯。做作业时一般都是整体知觉在发挥作用，不少孩子只顾赶进度、出思路，很少顾及到一些细节问题：在作业中常常出现差错，不是写了错别字，就是、看错运算符号或者少做了习题；做完作业之后，应该教孩子及时从整体知觉调整到部分知觉，从细微处检查是否有漏洞。因此，家长、教师最好教会孩子检查的方法，如看看是否漏题、漏答、漏单位等，养成细心检查作业的习惯。

（8）、培养孩子养成复习旧课和预习新课的习惯。经常督促孩子按时复习当天课程，预习第二天要上的新课，是帮助孩子巩固当天所学知识，为第二天上好新课打下基础的好办法。如果当天所学的知识不巩固，甚至没有学会，日积月累，在学习上就会产生积重难返的大困难。所以一定要培养学生养成预习--听讲--复习--作业--总结的系统学习方法。

（9）、培养孩子上课记笔记的习惯很多孩子在上课时候不喜欢记笔记，当家长就需要做好孩子的思想工作，让孩子在课堂上记笔记。养成一个听讲记笔记的习惯。在专心听讲的同时，要动笔做简单记录或记号。对重点内容、疑难问题、关键语句进行“圈、点、勾、画”，把一些关键性的词句记下来。

2、重视家校沟通。

我发现一个现象，一说叫家长很多家长都不是老乐意来。可能大家潜意识里都认为只要叫家长肯定没好事，真不想去。您想过没有，让你来肯定是出现了老师解决不了的问题，让你来是协商解决问题的方法的。发现问题不及时与老师沟通，只能使问题越来越严重。老师有问题会找家长，家长有问题也可以找老师。尤其是孩子思想上的问题，有时家长说的话孩子不听，孩子一般比较听老师的话，所以可以跟老师说说，让老师跟孩子说，效果还是比较好的。作为家长不要怕麻烦老师，教育孩子是我们大家的职责。但是，有些孩子比较调皮，对老师的话表面是很听的，而背着老师想干什么就干什么，所以，需要我们经常联系，多交流孩子的情况，双方相互配合，让小问题消灭于萌芽状态，不要等问题严重了再来找老师。

3、严把家庭作业关孩子回到家里，要规定孩子放学后必须做完作业，必须检查背诵作业、书面作业、预习作业也不容草率。家庭作业是课堂教学的延伸，是巩固和提高当天学过的知识。孩子完成作业情况好坏跟家长地督促有很大关系。对不爱学习，或学习不自觉或学习习惯不好的孩子，家长要让孩子用个专门记作业的本，记好当天应做的各项作业，有怀疑的及时电话与老师联系，不给孩子不做或漏做作业的机会。培养孩子按时完成作业的习惯。每天不但要过问孩子完成作用情况，有条件的可以检查指导。不要让孩子的作业再回流到学校，因为第二天老师又要教新的知识，你前一天的知识没巩固就会影响新知识的学习。另外为孩子创设祥和安宁的学习环境，鼓励孩子静心学习。当孩子做作业时，不要在他身边大声讲话、争论、看电视等。只要孩子能听到电视的声音，是无法认真思考的，如果他在抄写，他能记住这几个字吗；如果他在做数学题，我想再简单的题也会做错。

4、微信很多家长都利用起来了，我感到很欣慰，充分说明我们家长朋友对自己孩子学习的重视。今天我想强调的是一些使用方面的问题，很大家长只是有微信，但很少关注，老师发的短信他们很少看，这样会耽误很多事，因为有了微信，学校有什么事，学生学习上应注意的事项，老师大部分会以微信的形式通知到各位家长。所以请各位家长多关关注微信。另外，把微信备注上自己孩子的名字。有事情及时和老师联系、沟通。特别是请假问题。

总之，家长和老师的沟通是相互的，只有相互了解，才能相互配合好，才对孩子的教育有真正的帮助，才有利于您孩子的成长。我们希望通过学校、家庭、社会形成合力，共同教育培养孩子。我的话讲完了，谢谢大家！

家长会篇四

今天是星期五要开，妈妈两点钟走出了家门。我的心怦怦直跳，心想：“遭了，老妈要是知道了我在学校的那点表现，肯定要挨打喽。”于是我在家里乖乖的写作业，做完了也不敢出去玩，静静地坐在椅子上，听着滴答滴答的钟声等着妈妈回来。

六点时候妈妈回来了。我小心翼翼地打开门，等待妈妈的“棒子炒肉”。妈妈却突然说到：“我想和你谈谈心。”于是妈妈拉着我走进她的房间。我想：“完了，关起门打。”进屋后，妈妈拉着我坐在床边轻轻地说到：“你在学校的表现总的来说还可以，但有两点你要特别注意。一是书写，你的书写太差了，老师不知道你在写什么，升学考试你就是做对了，看不清你在写什么一样会扣分的。你觉得你的字是不是该好好练练了。二是阅读问题，这几次考试你的阅读题都在丢分。不该错的也在错。平时让你多读多练你就是不愿意，妈妈说过学习的好坏在于学习的态度。你说是不是？”我低下了头。

妈妈既严肃又温和地说着我的优点与缺点，没有像以前那样呵斥我。我的眼睛湿润了。我的表现让妈妈太失望了。我哭着对妈妈说：“妈妈我一定改正缺点，不惹你生气了。你看我的行动吧。”妈妈笑着说：“我相信你。”

家长会篇五

半期考试结束了，为了向家长汇报孩子在学校的学习情况，同时了解家长是怎样“帮助”孩子的，在本周星期五下午三点半，学校要开。

下午两点，我来到学校，一看学校的操场上已经有许多家长了，我想，他们应该都是等开的吧。我连忙走过去，看我母亲来没有，结果没有看到，我想母亲为什么还没有来呢？她可能要到了时间才来吧！于是我就回教室上课了。上完第一节课，同学们有的要等着开完和家长一起回家，有的直接就回家了。我在教室外焦急的左等右看，都没有看到母亲的身影。我又学校门口的门卫处打了好几个电话给母亲，想叫母亲赶快来，可母亲的手机关机了。我垂头丧气的到教室外往教室里看，心想：“母亲在不在这里啊？如果母亲还没有来，我可要回家做作业了，免得在学校里浪费时间。”当我仔细的`向里面搜寻时，才发现母亲已经在教室里坐着了。这时我别提有多高兴了，简直就像小白兔吃到了鲜美的青草一样快乐。

过了好久，结束了，母亲出来了，我连忙去帮母亲拿东西。不料却由于不小心，在斜坡上摔了一跤，把膝盖和腰都摔伤了，只好让母亲扶着慢慢回家。

后来，伤口好了，但我会紧紧的记住这次，再也不犯粗心大意的毛病了。

家长会篇六

今天学校组织，是全校的，一大早我就来到学校，来到女儿的在八角楼上的教室。这是一次我盼望已久的，自从女儿上了小学，我每次都盼望着，在上，我能听到专家的精辟指点与引导，能听到老师对孩子的客观评价，还能和更多的家长交流一下育子的感受，所以，每次我都很珍惜，很重视。

今天在大上听到了北师大素质教育研究所陈建辉专家的指导，他提到的一些具体的教育方法我感到很受用，让家长至少让我走出了以前教育的误区，如告诉孩子要细心，要认真听课，要认真写作业，对于我们来说很平常，几乎成了口头禅，可对于孩子来说她很难去理解，更难去做到，所以这就要求我们要给孩子，特别是低年级的孩子要求的要更具体些，祥细内容回头我要把听课的笔记认真做一下整理，发在这里和大家共勉，也让自己多学学。

回到教室里的小更精彩，数学教师李老师首先发言，简单的几句话让大家明白了这次数学考试的难度及深度，让家长不要过于重视孩子的分数，大多数孩子的基础知识掌握的都很好，这次平均分数80.12分，还名列全年级第一，还有的班级平均分为61分，李老师的一席话让我们如释重负。李老师还对孩子的作业提出了新的要求，让家长不必在家过多地辅导孩子，让孩子养成自查的习惯，避免考试中出现做完后在那玩也不会自查的现象。最后还建议家长只负责检查孩子的作业完成与否，对错让老师来评价，来讲解。我听完不禁为李老师捏了一把汗，要知道这样她的工作量会增加几倍呀！！对于每个孩子的错误，老师都要对他进行重新的讲解，我想如果我们家长提出这样的要求，教师不一定能答应，没想到李老师主动提出了这样的条件，真的让我佩服她的敬业与严谨。

语文老师贾老师的精辟发言更让我们耳目一新，她的快言快语、抑扬顿挫、饱含激情如珠落银盘、如潺潺清泉，根本没有时间做笔记，以前孩子回家说过语文老师说话特别快，根本不敢走神，一不小心就会讲了很远。贾老师对孩子要求很严格，也很专业，很多提示都是我们家长想不到的，如让孩子观察秋天，从树叶、小草开始，读课外书每天至少要记住两个成语并学会用，这些都是我们没有想到的，只会要求孩子读课外书。特别是贾老师对于后进生的态度和急切的心情让我们看到一个公平、慈爱的母亲身影。贾老师还精心选读了几篇范文给大家听，家长中不时传来啧啧的惊叹声，从这些优美的词句中我们看到了差距，我的孩子的确和别人有很大的差距，孩子能取得97分的好成绩已经是不错的了，我不能再怪孩子了。会议结束后，我问了两位老师孩子的表现，两位老师的评价让我更加佩服老师对孩子的爱是多么细腻和专注。语文老师说孩子很有个性，也很活泼，还说孩子学习很认真，上课也能坐得住。我要把这些表扬再加以修饰传递给孩子。我告诉李老师对孩子不要太温柔，要严厉，并反复强调。最后李老师的一句话让我如梦初醒，李老师说淏钰是个自尊心很强的女孩子，如果批评地狠了她会再也不喜欢我了，再也不喜欢数学了！！是呀，李老师的一句话提示了我，我一直对孩子严厉，怎么没想到如果真伤了孩子的自尊，她放弃了努力我该怎么办呢？？老师真的比我们家长还要了解孩子呀！！

开完，我真的感觉收获很大，但更多的是感动.....

家长会篇七

这，注定是个与众不同的周六。

因为昨天下午老师说开，并且前十名的同学和进步最快的十名同学也要去，而我恰好是第十名，也必须得去。

但是我并不多么想去，因为前两次考试，我一直是班里的第一名，而这一次我却到了第十名，我感觉很羞愧。同学们都安慰我说没有人能够每次都考第一名，总会有一次没有考好的时候，只要下次努力再考回第一名就可以了。老师说的话我无法反驳只能乖乖的去了。

老师要求早上8点到，我八点才开始从家里走，本来以为要迟到的，结果我竟然是第三个到的教室。我紧接着就和老师同学们一起打扫卫生，便等待着家长们的到来。

上一次的时候，妈妈迟到了。这一次妈妈来的不算晚，我把他领到座位上，然后就和同学们一起坐到了前面。终于人都到齐了，老师站在了讲台上，说：“家长们，我们的现在正式开始。”

老师把班级精英和一飞冲天榜有哪些人，和家长们说了。也就是我们班的前十名和进步最快的十名同学。家长们纷纷为我们鼓掌。

最后老师又说了一点差生的问题，然后就圆满结束了。

由于我是骑自行车来的，而妈妈是开车来的，所以我和同学们去推自行车，而妈妈则去开车。

虽然这次我没有考好，但是我坚信我只要在期末考试的时候努力，我一定会考好的，一定让妈妈能够因我而自豪！

家长会篇八

当老师宣布要开家长会时，有的同学眉开眼笑，有的同学愁眉苦脸，还有的同学若无其事，而我的表现时好时坏，也不知道老师会怎么说我。

妈妈去开家长会了。望着窗外皎洁的月光，好像它也在指责我为什么成绩下降了这么多，让爸爸妈妈操碎了心，我脸上顿时火辣辣的。我在家里心里像有一块石头悬着。家长会上老师会怎么说我呢？脑子里不由自主地浮现出了这样的画面：“陈老师在讲台上喋喋不休说着我做作业慢。我妈妈就像位犯错的学生，渐渐地被口水淹没了。接着我又做起了白日梦：老师一个劲地夸我，夸得老妈满面红光，周围的家长用羡慕的眼光看着她。

作文。

是补写的，严格来讲，作文应该减掉一半的分数，所以说你的九十分是赖皮的。英语不好，九十分以上有百分之八十，你连九十分都没有。数学没看见。”接着她严厉地批评了我一顿。不知什么时候，我额头上沁满了颗颗汗珠。近来学习成绩为什么会退步这么多呢？我不禁沉思了起来。回想起这学期我的学习状况，由于前段时期有了一点成绩，便沾沾自喜，妈妈多次劝我学习用功些，可是我表面上虽然答应，但实际上还是我行我素，平时不认真复习功课，做事有些丢三落四。

银色的月光挥洒在整个床头，我静静地躺在床上。时间一分一秒过去，我怎么也睡不着觉，心中久久难以平静：与其这样担惊受怕，还不如好好学习，好好表现。

家长会篇九

尊敬的家长朋友们：

大家上午好!非常感谢大家在百忙之中能够莅临学校检查指导工作，也感谢各位一直以来对我们工作的支持与厚爱!你们的到来，就是对学校工作的大力支持和密切配合，是对学校全体教职员工努力做好本职工作的最大鼓励和鞭策，是对孩子全面关心的具体表现。

希望您能借此机会了解孩子们在学校的学习、生活、思想等各方面的成长情况，更希望能得到您的理解、支持和鼓励。

在家长会开始之前，我恳请各位家长将随身电话置于静音或关机状态，不要在会场内吸烟、随意走动和高声谈论。由此给各位家长带来的不便，敬请谅解。

今天的家长会分为两个阶段进行：

第一阶段是学校家长会，由分管学校教育教学的杨义胜校长就学校的工作情况作简要汇报，同时应同学们的要求，就高一年级文理分班对各位家长提出一些建议。

第二阶段是班级家长会，由各班班主任组织本班的家长会，科任老师到班与家长见面交流。

一、对家长的到来表示欢迎、感谢。

二、家教很重要，种贡柑，三年挂果，五年开始大丰收，管得好十年八年生活不用愁。小孩子的教育至少是一个二十年计划（优生优育、学前教育、小学、初中、高中，大学基本等于放手了），管好了孩子，就一代胜过一代，后继有人。管不好就不讲了，大家都懂得。

三、常来学校看看，多与教师联系,电话、微信都可以，家长与教师密切配合，统一要求，非常有必要。

家长至少每个学期去学校不少于3次，了解一下孩子的情况。太忙每个月也要抽时间跟我们教师电话联系。

家长千万不要等问题成了堆再去和老师联系。要想发现微小的变化，必须与老师经常联系。

对于教育责任感特别强、能与教师紧密配合的家长，教师对他的孩子自然要特别关注一些——这是很公平。因为没有家庭配合，教师努力全然是做无用功。

三、家长要努力扭转对家庭教育不上心的四种种心态，自己的果园自己管好：

家庭教育就是孩子生命成长的教育，处于今天的信息时代，我们的家长不学习，很难教育好孩子。

1、孩子教育是学校的事情，与关系不大。（自己的果园还是自己管放心）。

2、自己忙，身心憔悴，无暇顾及孩子的学习。（除草、下肥、打药、摘果、剪枝再忙你也要及时，教育小孩子也是一样的）。

3、家庭教育是空洞理论，听起来好听，不管用。（种贡柑也需要理论）。

4、树大自然直，对孩子放任之流，顺其自然。（贡柑黄化病、炭疽你不怕吗？）。

五、外力推动：勤勉优秀的家庭教育。

做父母的四个层次：肯为孩子花钱——肯为孩子花时间——肯为孩子学习——肯为孩子改变。

家长个个好好学习，孩子齐齐天天向上。

六、督促子女养成良好的学习习惯。

1、星期天至星期四的五个晚上，每天晚饭后，学生不要看电视，该读的读，该背的背，如：语文英语。该动笔的动笔：各类书面作业、练习册，要按时完成。

2、至少每个月了解孩子是否按时完成作业。

3、语文数学英语你必须知道有几个单元，每个单元测验的成绩你必须心中有数，不要等到期末你才知道。迟了。根据每个单元成绩及时联系教师找出原因，找出补救方法。

只要家庭学校共同努力，有计划，坚持下去，配好孩子在家的良好学习习惯，养成自己定时监督的习惯，坚持联系教师，孩子的教育一定会成功。这次家长会就讲这么多！剩下的时间交给班主任和科任老师。

谢谢大家！

家长会篇十

今天是星期三。这可对于我们班的一些同学来说是“世界末日”。因为这个星期三学校要开我们年级可能是最后一次，老师当然会比较重视。而且我的科学由于粗心的缘故只考了87分。

十分钟过去了二十分钟过去了……但奶奶没有回来.这时传来了一声我家大铁门独有的，关上时的“咣当”声我顿时紧张起来：难道奶奶回来了?我要怎么问起这件事?想到这我心中很是纠结。我跑到阳台朝大门口定睛一看原来是爷爷回来了我顿时松了一口气。

可该来的还是要来，爷爷身后跟着奶奶，奶奶在楼下什么也没有说。我战战兢兢地问：“怎么样?……”“还能咋么样你看看你的抽屉，乱七八糟，别人的抽屉都是干干净净的，放学的时候作业都不用找，一拿就是了……”“学习呢?”“那好像没有说……就科学老师说你们扳手和螺丝刀搞不清楚。”

“太好了。”我长舒一口气。这次可谓是有惊无险。不过我以后也要努力加油学习，只有身子正，才不怕影子歪嘛。

家长会篇十一

家长会常是“班主任讲，家长们听”，如果每次都是以这样的模式开家长会，循环往复，乏味且效果不理想。因此，每次家长会，班主任还要考虑形式上的“创新”——让家长、学生和科任教师共同参与，在解决班级发展问题的同时，成为学生能力培养，紧密家校联系，融洽亲子、师生关系的重要平台。

坐孩子座位，专注聆听。

家长坐在哪里呢？是随便挑一个座位坐吗？这样就多了一份随意性。每一次家长会，我都会提早几天，让学生明确地转达自己所坐的座位在哪一排的哪一个座位上，让家长知道家长会是要坐在自家孩子的座位上，这有助于班主任更好地认识每一位家长。有的家长生性不爱与教师打交道，平时与班主任沟通较少，若让他自己选座位，往往就选一个最靠后的座位。坐在自己孩子的座位上，对家长认真参会会有很大督促。

制感恩卡，写感谢信。

每一位家长都是带着一颗对自己孩子无限期待、无限关爱的心，兴致勃勃地来到学校的，无论孩子的学习成绩是否优异，家长爱孩子的心是一致的。如果班主任能想办法激发孩子那颗感恩的心，让班级里的学生，也参与家长会，那必将温暖家长的心。

每一次要召开家长会，我都会提前几天让学生确认是爸爸还是妈妈来参加家长会。家长会的前一天或当天，我会专门抽出一节课，指导班上的学生精心制作感恩卡：卡片要学生亲自制作，字里行间要溢满对家长的感谢之情。比一比，谁的感恩卡制作得最情真意切，以此教导每一名学生要拥有一颗感恩的心。

若班级到了中高段，还可以引领学生给家长写感谢信。我会提前一到两周，把感谢信当成生活作文来布置。要求：拿起手中的笔，回忆父母带给你最为温暖的一件事，忏悔自己内心对父母最内疚的一件事，说出自己的心声，表达出对父母的感谢之情。

当家长坐在孩子的座位上，读着孩子发自肺腑的信，心怎么能不温暖呢？

上述的制作感恩卡和写感谢信，都是从学生的角度出发，让学生参与进来，对学生进行一次感恩教育，感谢家长的养育之恩，进而打动家长的心。

我还曾出其不意地在家长会上开展过这么一次活动，告诉家长——以前都是孩子写信给他们，今天，就由他们每个人写一封信给自己的孩子，写好后，放在抽屉里，孩子第二天一早就会看到。第二天早晨，孩子们惊喜地从抽屉里拿出信读起来，爸爸妈妈的真情诉说，打动了孩子们的心，很多孩子流下了感动的泪水。爸爸妈妈与孩子心灵相通，齐心协力，教育的美丽便如花儿一般绽放。

设主持人和接待员。

每一次家长会，我都会设两名主持人和若干名接待员。接待员的任务就是引领前来参加家长会的家长签名并准确无误地带他到自己孩子的座位上，递敬茶水，让家长有一种被尊重之感，还顺便培养孩子的接待能力。

主持人和接待员采取轮值制，让更多学生在家长面前展示才华，而不总是那几位。当然了，主持人和接待员也不是一两天就能培养出来的，要靠平时的有心和积累。我是语文教师，有得天独厚的优势，常利用语文课等时间来指导学生，我班还有一个专门的主持团队。接待员一般选择进步大的、交际能力强的学生来担任。

特别要提的是，不要以为农村学校培养不出主持人，只要班主任有心，平时给予学生机会，学生的表现会超乎我们的想象。我在桐乡市中山路小学带“红苹果”班时，从二年级开始，家长会就由班上的两名学生主持，他们主持得像模像样，赢得了家长的一致好评。这两名学生便是来自农村的学生，因培养得当，他们的主持风采一点不比城市学生逊色。

当学校领导讲话结束后，就该主持人上场了。整个流程全都预设好，由主持人调控，包括班主任讲话，也由主持人邀请出场。这样的家长会，给家长一种很隆重、正式的感觉。

家长代表和学生代表发言。

家长会若能安排几名学生和家长代表发言，更能引起家长共鸣。一次家长会，一般安排2~4名学生代表发言为宜，包括优秀学生代表和进步学生代表，在家长会上做经验介绍，介绍良好的学习习惯、方法，时间不需要长，3~5分钟即可。班主任先与家长沟通，告诉家长，他家孩子因表现优秀或进步很快，才有机会在家长会上发言。这样，家长会比较支持。当然，发言稿还需班主任把关，有必要时帮助修改。班主任还要指导、督促学生训练，确保让全体家长感觉到上台的学生是出类拔萃、气度不凡的。尤其，作为进步生代表发言的学生，班主任更应该每天抽出时间手把手教导，包括朗读口气、姿态等都要悉心教导。这样的机会，是给上台学生一次表现自我的良机，能唤醒学生的潜能。坐在下面的家长更乐意看到同龄孩子的表现，所有的目光都会聚集到这些孩子身上。

当然，选取哪类家长发言，重点要看这一个阶段，班主任要引领家长的是什么。比如，在“红日”班五年级家长会上，我邀请两位家长发言，一位新居民家长，学历为初中肄业；一位为本地幼儿教师家长，学历为大专。这两名学生的共同特点是，四年级前沉迷于电视，由我接手后，经过四年级的熏陶，养成良好的阅读习惯，成绩优异，是学生的榜样。“红日”班是我在桐乡市中山路小学五年级时接的班，学生全部来自农村，家庭教育较弱、家长学历普遍较低，几乎没有阅读习惯，常沉迷于电视和游戏。因而，我在家长会上倡导创建书香家庭，合理看电视和游戏，请这两名学生的家长讲讲育儿之道，分享书香家庭的创建过程，呼唤更多家长也跟上。幼儿教师家长一口答应，文化水平初中不到的家长，一开始推脱，说不会写也不会讲。后来，我告诉他，这是对孩子最好的鼓励，他才答应。这位家长的讲稿经由我修改，他的普通话也是孩子在家中反复指导而成的。这样的发言，对家长来说，也是一种美好经历。两位家长那朴实的语言、真诚的话语，给全班家长的触动非常大。不管家长文化程度的高低，只要拥有一颗真诚的心，都能上台发言。

书香家长朗读美文。

一个家庭对书的珍视程度决定了一个孩子的智力背景。成长在弥漫着浓浓书香的家庭的孩子，学业各方面差不到哪里去。我一直致力于带领家长争创书香家庭。苏霍姆林斯基创立的帕夫雷什中学的家长会上有一个传统节目——故事妈妈或故事爸爸讲故事。

榜样作业，投影展示。

家长会上，班主任难免要向家长反馈学生在校的基本情况。我认为，用学生的作业和作品“说话”比教师“说话”更有效。每一名学生的作业本，包括语文、数学、英语、思品4门功课的作业本，我每次都会要求学生放在课桌桌角上，让家长翻阅。家长会时，我利用多媒体，事先将优秀学生的作业照制作成ppt，让家长看着自己孩子的作业，对照优秀学生的作业，这样可以使家长清楚地了解到自己孩子的学习习惯还存在哪些问题，孩子的综合能力在班级处于什么位置。

这样的家长会，新颖别致，有血有肉，形象丰满，家长看到了他所想看到的东西，听到了他喜欢听到的声音。家长会的第二天，我便会收到许多家长的反馈，甚至有家长把我发言时的课件也讨了去，说还想仔细看一下。